讀后感是一種對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。這些讀后感是針對(duì)某些熱門(mén)作品的,希望能夠大家提供不同的視角和觀點(diǎn)。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇一
1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守國(guó)家的法律,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校紀(jì)律。
3、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。
4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
5、熱愛(ài)生活,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng),生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,國(guó)際交往,注重禮節(jié)。
8、熱愛(ài)集體,維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
9、明辨是非,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然,珍惜資源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn),制定了新中學(xué)生守則。
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離危害。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇三
1、嚴(yán)禁下海、河、塘、水庫(kù)游泳。
2、嚴(yán)禁在寢室、教室等地方用火、燃放煙花、爆竹等。
3、嚴(yán)禁從校外攜帶有毒、過(guò)期、不衛(wèi)生的“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
4、嚴(yán)禁爬圍墻、鐵門(mén)、窗戶(hù)、攔桿等。
5、嚴(yán)禁站在走廊欄桿上晾、取衣服。
6、不準(zhǔn)在寢室、教室內(nèi)使用充電器對(duì)單放機(jī)、手電等充電;嚴(yán)禁私自接拉用電設(shè)施設(shè)備。
7、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎摩托車(chē)、單車(chē),通學(xué)生騎單車(chē)要定期檢查剎車(chē)。
8、上、下樓梯一律靠右,嚴(yán)禁擁擠、推搡、追打。
9、往返學(xué)校路上遵守交通規(guī)則,注意保護(hù)自己。
10、嚴(yán)禁撥打119、110、120等騷擾電話(huà),不毀壞、亂動(dòng)學(xué)校安全保衛(wèi)、消防設(shè)施。
11、外出活動(dòng),不攜帶火柴、打火機(jī)、易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)。
12、患有流行疾病、傳染病,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,不準(zhǔn)隱瞞病情,皮膚病要及時(shí)治療,防止擴(kuò)散。
13、遠(yuǎn)離貓、狗、老鼠及其它易攜帶病菌的動(dòng)物,以防抓咬。
14、有特異體質(zhì)或特定疾病,不宜參加某些教育教學(xué)活動(dòng),首先向?qū)W校說(shuō)明情況,并及時(shí)向科任教師提出申請(qǐng)。
15、在強(qiáng)對(duì)抗性或具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí),并在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行,嚴(yán)禁私自行動(dòng)。
16、實(shí)驗(yàn)課上,涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蝕、用電危險(xiǎn)等實(shí)驗(yàn),嚴(yán)守操作規(guī)則,不擅自行動(dòng)。
17、不得以欺騙手段離家、離校出走。
18、打飯、打開(kāi)水時(shí)不得擁擠,提開(kāi)水瓶不要小跑,以免瓶爆燙傷。
19、不得在池塘邊追打,不準(zhǔn)在樓梯口、窗戶(hù)、走廊邊拋投物品、垃圾。
20、嚴(yán)禁進(jìn)入基建施工現(xiàn)場(chǎng)。
21、嚴(yán)禁攜帶、私藏有危險(xiǎn)性的刀具、器械等。
22、嚴(yán)禁在寢室、教室內(nèi)打球和持械鍛煉身體。
23、外出活動(dòng)、校內(nèi)勞動(dòng)等注意安全,聽(tīng)從安排,不擅自行動(dòng)。
24、放假必須按時(shí)離校、返校。若有特殊情況要求的,必須先交申請(qǐng)到班主任處,經(jīng)政教處審批,并接受學(xué)校的統(tǒng)一管理。
25、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆,與社會(huì)青年來(lái)往。
26、發(fā)現(xiàn)有不安全、異常情況應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇四
下面是小編為大家?guī)?lái)的新版中小學(xué)生守則讀后感,希望對(duì)大家有所幫助!歡迎大家的參考!
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
在平常的許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。
我想作為一名中國(guó)人,熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的,特別是兒童,動(dòng)不動(dòng)就要玩具,動(dòng)不動(dòng)就要吃零食,真有很不好,很浪費(fèi)錢(qián)。
香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車(chē)去上班。
可能有人會(huì)說(shuō):幾十億這么多的錢(qián),買(mǎi)輛車(chē)的錢(qián)可以說(shuō)是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話(huà)中說(shuō):“我有這么多的錢(qián),不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素?!?/p>
我原來(lái)也不勤儉樸素,動(dòng)不動(dòng)就亂花錢(qián),我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買(mǎi)玩具、零食的錢(qián)我都沒(méi)有花,而是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的.道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它。
“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像一位慈母給我愛(ài)的呵護(hù)。
作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨。
從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志,它們代表了國(guó)家的主權(quán),體現(xiàn)國(guó)家的尊嚴(yán),作為一個(gè)合格的公民,對(duì)于我們每一名中小學(xué)生同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化、傳統(tǒng)。
了解我的祖國(guó),我才會(huì)更加的熱愛(ài)她!。
我們要自覺(jué)遵守“中小學(xué)生守則”中的“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不、十防”,在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有勤思好問(wèn)、樂(lè)于探究,我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與真諦。
無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。
在行為上,我們應(yīng)該以“中小學(xué)生守則”來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。
我們?cè)凇爸行W(xué)生守則”的指導(dǎo)與呵護(hù)下,一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),為建設(shè)美麗和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!
還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)?!蔽彝直?,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇五
其一曰“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)共產(chǎn)黨。”國(guó)乃人之根本,夫不愛(ài)國(guó)可耶?民養(yǎng)國(guó)而國(guó)為民,二者共生,故愛(ài)國(guó)即愛(ài)民。吾屬皆應(yīng)以愛(ài)國(guó)為首任。
其二曰“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德?!惫湃嗽疲骸盁o(wú)規(guī)矩不成方圓?!狈藝?guó)之規(guī),無(wú)法,國(guó)焉在栽?如此而何談愛(ài)國(guó)!無(wú)干法,不倍德,此吾屬之所做也。
其三曰“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。”所謂“學(xué)生”,即學(xué)者也,不學(xué)安為學(xué)生?吾屬固應(yīng)好學(xué)勤思,然后有所用于社會(huì)栽。
其四曰“珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生?!鄙改甘冢我宰詶壷可眢w亦父母授,吾應(yīng)倍益之。于衛(wèi)生,乃人之品性,人正則屋亦整。
其五曰“自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康?!弊鹩诩?,愛(ài)其身,不自信則和人可信?不自強(qiáng)則依于何?習(xí)善則大益于身,甚者益于旁人,故吾屬亦應(yīng)養(yǎng)善習(xí)。
其六曰“積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。”凈空法師一日不做則一日不食,何況吾屬?做吾之所能及,若非己不可不求于他。勤儉為華夏之德,樸素乃圣人之賢。華夏子孫應(yīng)承華夏之德且學(xué)圣人之賢。
其七曰“孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人?!备改赣谖?,有生之饋養(yǎng)之恩,故百善孝為先,人可無(wú)才不可不孝!師者,傳道授業(yè)解惑也,因何而不敬之?于眾人,亦皆以禮待,乃為君子。
其八曰“熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人?!比私陨蝗硕钣谌f(wàn)人中,愛(ài)人即為愛(ài)己,助人即為助己。
其九曰“誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心?!睘槿瞬豢刹徽\(chéng),行不可不依所言。圣人亦錯(cuò),然錯(cuò)而改之,近美焉,錯(cuò)而不改,則錯(cuò)益大焉。
其十曰“熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境?!比f(wàn)物始于天地,養(yǎng)于天地,而盡于天地。天地?fù)p則萬(wàn)物損,故應(yīng)愛(ài)之養(yǎng)之。而于其境吾所處,則益應(yīng)愛(ài)之。
此十言乃吾屬為生之綱也,必記于心而莫違,守其則而莫犯。此乃余之所得也。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇六
俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
"作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭"。
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W(xué)生守則》。
內(nèi)容不多,一共十條。
但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容。
不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。
其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難。
并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約"。
"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。
我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。
要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途。
總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。
它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說(shuō):不逃課、不曠課,對(duì)老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來(lái)往,珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國(guó)家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。
”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
在平常的'許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。
我想作為一名中國(guó)人,熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的,特別是兒童,動(dòng)不動(dòng)就要玩具,動(dòng)不動(dòng)就要吃零食,真有很不好,很浪費(fèi)錢(qián)。
香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車(chē)去上班。
可能有人會(huì)說(shuō):幾十億這么多的錢(qián),買(mǎi)輛車(chē)的錢(qián)可以說(shuō)是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話(huà)中說(shuō):“我有這么多的錢(qián),不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素?!?/p>
我原來(lái)也不勤儉樸素,動(dòng)不動(dòng)就亂花錢(qián),我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買(mǎi)玩具、零食的錢(qián)我都沒(méi)有花,而是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著 ——讀《中小學(xué)生守則》有感導(dǎo)讀:
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!
還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。
”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
”在平常的許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇七
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
作為中學(xué)生,遵守《中學(xué)生守則》是我們的責(zé)任和義務(wù),新《中學(xué)生守則》不僅指導(dǎo)我們成為有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。
新中學(xué)生守則有很多東西是新加進(jìn)去的,很符合時(shí)代的發(fā)展,用詞也非常流暢。
新《中學(xué)生守則》中第三條是新加進(jìn)去的,“維護(hù)集體榮譽(yù),關(guān)心集體利益,參加社會(huì)實(shí)踐,熱心公益活動(dòng)”。
由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,勢(shì)必缺少一些責(zé)任心和多了一些自我的想法。
所以在集體意識(shí)方面有所欠缺,加上這一條非常合適。
《中學(xué)生守則》中第六條是“學(xué)會(huì)感恩”是新加進(jìn)去的,現(xiàn)在的學(xué)生由于父母的寵愛(ài)而固執(zhí)、脾氣倔強(qiáng),在與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后還會(huì)不尊重長(zhǎng)輩,這就提醒我們要有一顆感恩的心,懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢庠俅魏退献?,而不懂得感恩的人覺(jué)得別人幫他是應(yīng)該的,不思回報(bào),別人就不愿意再幫助他。
第八條“文明上網(wǎng)”,非常符合社會(huì)時(shí)代的發(fā)展。
許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降,同時(shí)網(wǎng)上也有許多不文明語(yǔ)言,所以這一條真的體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
第九條“珍愛(ài)生命”,將過(guò)去助人為樂(lè)上升到生命關(guān)愛(ài)的層次上來(lái)。
第十條“尊重外賓”上海作為一個(gè)國(guó)際化的大城市,短暫停留、工作的外賓比較多,我們遇到外賓時(shí),要尊重外賓,和外賓交流時(shí)要言行得體。
因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,代表上海,我們嗲表整個(gè)民族的形象。
同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷,這對(duì)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展是有幫助的。
這種關(guān)懷是一個(gè)人在擁有了豐富的`社會(huì)閱歷以后,產(chǎn)生的對(duì)整個(gè)社會(huì)的一種樸素、美好、關(guān)愛(ài)、理解的情懷。
對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),自我意識(shí)很強(qiáng),要學(xué)會(huì)對(duì)自己擁有和享受的一切抱有感激之情。
只有學(xué)會(huì)了對(duì)父母、師長(zhǎng)和社會(huì)心懷感激,才懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)。
新《中學(xué)生守則》對(duì)我們未來(lái)的人格發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。
這是我們必須遵守的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其精神,自覺(jué)遵守,真正做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好學(xué)生和好公民。
次新的《中學(xué)生守則》中有過(guò)去一貫的基本規(guī)定、道德準(zhǔn)則,同時(shí)也緊隨時(shí)代的步伐,添加了一些具有鮮明的時(shí)代特征的中學(xué)生所應(yīng)具備的素質(zhì),這不僅是教育的一大突破,更是對(duì)我們當(dāng)代中學(xué)生提出了更高的要求。
學(xué)會(huì)感恩
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻道出了深刻的含義。
目前的高中生大多都是獨(dú)生子女,從小受到家里人的寵愛(ài),甚至是溺愛(ài),習(xí)慣以自我為中心,凡事都以自己的利益為重,對(duì)父母,對(duì)家人的關(guān)懷,朋友的綿綿情誼,陌生人的善舉,都不懂得感恩和回報(bào)。
古人說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
知恩圖報(bào)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今的我們是不是應(yīng)該要將這一份優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去呢?且不說(shuō)要將它發(fā)揚(yáng)光大,但最起碼的,我們要從身邊的小事做起,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,用一顆關(guān)愛(ài)的心來(lái)關(guān)懷身邊的一切,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
國(guó)家安全教育
除了傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)教育,在當(dāng)今這個(gè)和平年代,國(guó)家安全教育還可以擴(kuò)展到金融安全,網(wǎng)絡(luò)安全等等。
來(lái)上海短暫或是長(zhǎng)期停留工作的外賓較多,我們?cè)谟龅酵赓e時(shí),要做到最起碼的尊重,和外賓交流時(shí)要做到言行得體。
還有就是在網(wǎng)絡(luò)中,要維護(hù)國(guó)格,這不僅是新的《中學(xué)生守則》的要求,更是作為中華民族的一個(gè)公民所應(yīng)具有的最基本的素質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信
我想,誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞是一個(gè)很寬泛的概念,最主要還是體現(xiàn)在平時(shí)與人交往上,包括信守諾言,遵守時(shí)間,不抄作業(yè),遵紀(jì)守法等等。
是作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)有的最起碼的做人的原則.
這次的新的學(xué)生守則還對(duì)“珍惜資源”,“講究公共衛(wèi)生”等社會(huì)公德做了強(qiáng)調(diào),而“熱心公益勞動(dòng)”也被寫(xiě)進(jìn)了《守則》,這些條文可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧社會(huì)都有著密切的聯(lián)系。
因此,作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,我們需要同時(shí)代一同進(jìn)步,同社會(huì)一同發(fā)展,同紀(jì)律一同改變,在改變中不斷完善自我,提升自我,最終超越自我,迎接新一天的朝陽(yáng),綻放我們的青春活力,燃燒我們火一般的熱情!
這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》),與原來(lái)的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,第一條要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德”,要求我們做到,無(wú)論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說(shuō)尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇八
今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比,既進(jìn)行了傳承,又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,而且讀起來(lái)更加的朗朗上口。
讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體,也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,具有很強(qiáng)的操作性,而且非常的簡(jiǎn)潔,讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,我們首先要從了解黨史國(guó)情,從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
紅燈停綠燈行等。
能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),如:“我會(huì)背”、“我會(huì)寫(xiě)”等活動(dòng),讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái),我們要以此為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
修訂《中小學(xué)生守則》,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、在廣大青少年學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)具體舉措,也是貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神、推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)的具體體現(xiàn)。
要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,在青少年中乃至全社會(huì)推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量,建設(shè)中華民族的共有精神家園。
在落細(xì)上下功夫,引導(dǎo)中小學(xué)生記住每一項(xiàng)要求。
落細(xì),利于學(xué)生認(rèn)知。
中小學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)展的關(guān)鍵階段,首先要在認(rèn)知上引導(dǎo)他們,讓他們明是非、辨美丑、知善惡。
要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生記住《守則》的每一項(xiàng)要求,熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范,知道哪些是必須遵守的,哪些是要堅(jiān)決摒棄的,引導(dǎo)他們逐漸形成正確的價(jià)值判斷。
新版《守則》共9條,既有原則性要求,如愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民、明禮守法講美德、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)?shù)?,更提出了具體的、便于學(xué)生操作的行為規(guī)范,如了解黨史國(guó)情、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、虛心接受批評(píng)、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。
因此,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處著手,見(jiàn)微知著,逐漸從具體的行為規(guī)范中形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確認(rèn)知,使學(xué)生逐步理解富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)以及自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面價(jià)值取向的深刻內(nèi)涵,從而將自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
在落小上下功夫,引導(dǎo)中小學(xué)生遵守每一條準(zhǔn)則。
落小,便于學(xué)生踐行。
新版《守則》既注重以人為本,關(guān)注學(xué)生的生命安全、身心健康、道德成長(zhǎng);也注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),涉及學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)實(shí)踐等領(lǐng)域;更注重價(jià)值引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、與社會(huì)、與國(guó)家、與自然的關(guān)系。
這就要求在“落小”上下功夫,將學(xué)生全面發(fā)展的'要求落到日常學(xué)習(xí)生活中,教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,真正把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而增強(qiáng)自覺(jué)奉行和日常踐行的能力。
要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生遵守《守則》每一條準(zhǔn)則,在日常學(xué)習(xí)生活中以《守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。
要重在踐行體驗(yàn),結(jié)合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動(dòng)等契機(jī),結(jié)合學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動(dòng),廣泛開(kāi)展形式多樣的《守則》踐行活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)核心價(jià)值觀的理解,更好感悟核心價(jià)值觀的真諦和要義。
行為養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,要持之以恒地組織中小學(xué)生開(kāi)展“遵《守則》、見(jiàn)行動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際去推動(dòng)核心價(jià)值觀的踐行,讓學(xué)生便于參與、樂(lè)于參與。
在落實(shí)上下功夫,引導(dǎo)學(xué)校將《守則》融入教育教學(xué)全過(guò)程。
落實(shí),才能有效推動(dòng)工作。
《中小學(xué)生守則》是在廣大中小學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,涉及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,包含學(xué)生全面發(fā)展的方方面面,貫穿學(xué)校教育的方方面面。
這就要求在“落實(shí)”上下功夫,將《守則》各方面的要求落實(shí)到整個(gè)教育教學(xué)工作中,融入教育教學(xué)全過(guò)程。
要加強(qiáng)學(xué)校教育,將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化和學(xué)校管理全過(guò)程。
在課程教學(xué)過(guò)程中,要有機(jī)滲透《守則》相關(guān)內(nèi)容,做到潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化雨;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化行為規(guī)范的要求,做到言行一致、知行統(tǒng)一;在校園文化中要處處體現(xiàn)《守則》要求,使符合核心價(jià)值觀的行為受到鼓勵(lì),使違背核心價(jià)值觀的現(xiàn)象受到抑制;在學(xué)校管理中,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)、制度約束,有效規(guī)范學(xué)生言行。
今年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,教育部下發(fā)文件印發(fā)新修訂的《中學(xué)生守則(2015年修訂)》,并要求各地、各校制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。
按照教育部、省教育廳文件精神,我校及時(shí)將新修訂的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校依據(jù)《中學(xué)生守則》制定了對(duì)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定印發(fā)各班,要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí),按照要求對(duì)照落實(shí)。
同時(shí)學(xué)校要求各班深入開(kāi)展“自尊自愛(ài)、注重儀表,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)。
開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),廣大同學(xué)精神面貌發(fā)生很大變化,遲到、早退等違規(guī)違紀(jì)的少了,遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)多了;不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象少了,講文明、有禮貌的同學(xué)多了,講衛(wèi)生、守秩序在我校已蔚然成風(fēng)。
為進(jìn)一步促進(jìn)以上兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,10月10日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員分三組,對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查,檢查內(nèi)容分為班級(jí)衛(wèi)生狀況20分,教室布置、門(mén)窗玻璃桌凳等公物管理20分,板報(bào)專(zhuān)刊等班級(jí)文化氛圍10分,同學(xué)們穿戴、儀容儀表、遵守紀(jì)律等方面50分。
檢查組深入班級(jí),通過(guò)清點(diǎn)人數(shù)、查看教室、詢(xún)問(wèn)拍照、打分記錄等方式進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出整改意見(jiàn)。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)公物管理完好無(wú)損,班級(jí)衛(wèi)生狀況良好,能夠保持干凈整潔,教室布置合理,板報(bào)專(zhuān)刊特色鮮明,班級(jí)文化氛圍濃厚,絕大多數(shù)同學(xué)穿戴得體,儀容儀表符合中學(xué)生特點(diǎn)和要求。
突出的班級(jí)有八(1)班、高二(6)班、高一(2)班、七(3)班、七(4)班、高一(1)班、高二(1)班、九(3)班、八(3)班、九(2)班等,在此提出表?yè)P(yáng)。
通過(guò)檢查也發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)公物有損毀現(xiàn)象,部分班級(jí)板報(bào)專(zhuān)刊沒(méi)有及時(shí)出刊,少數(shù)班級(jí)衛(wèi)生保潔較差,部分學(xué)生頭發(fā)較長(zhǎng),理怪頭的現(xiàn)象依然存在,這些班級(jí)和同學(xué)檢查組在檢查時(shí)都逐一記錄,也通知所在年級(jí)組,且告誡他們抓緊修正。
今天就不一一點(diǎn)名了,這里再通知一下,本周或者下周將對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行抽查,希望沒(méi)有修正的同學(xué)抓緊時(shí)間修正,,如果再發(fā)現(xiàn)未能按要求改正的,學(xué)校將通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校對(duì)其進(jìn)行共同教育,同時(shí),學(xué)校將在下周晨會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
同學(xué)們!為全面落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)德育教育的針對(duì)性、時(shí)效性,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn),教育部對(duì)《中學(xué)生守則》進(jìn)行了修訂,形成了新的《中學(xué)生守則(2015年修訂)》。
它是根據(jù)中學(xué)生思想道德建設(shè)面臨許多新情況、新問(wèn)題,依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而進(jìn)行修訂的。
它是中學(xué)生必須遵守的道德行為規(guī)范,也是學(xué)校制定有關(guān)紀(jì)律要求的依據(jù),作為中學(xué)生如果不能?chē)?yán)格遵守,甚至恣意作出違反《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為,必然要受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。
這里再次強(qiáng)調(diào),希望各班組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),將《中學(xué)生守則》的內(nèi)容融入豐富多彩的活動(dòng)中,使《中學(xué)生守則》的要求入耳、入腦、入心,并逐步內(nèi)化為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。
要將《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、宣傳作為加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍,力爭(zhēng)使每位同學(xué)都能成為一名合格文明的中學(xué)生,早日成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人!
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇九
下面是小編帶來(lái)的中學(xué)生守則新版讀后感,希望可以幫到大家。
在這金色的九月,懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén),邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。
作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。
《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步! 閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。
熱愛(ài)祖國(guó),自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國(guó)之一,對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。
中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),上課不講話(huà),不開(kāi)小差,按時(shí)完成作業(yè)。
在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。
要有禮貌,看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。
積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早些來(lái),不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰(shuí)第一,自己的`事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。
你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。
同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
最近,學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。
結(jié)合這次活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。
我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒(méi)有了,還是不摘了。
這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.
還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:'太難了,我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),姿勢(shì)也很重要。
我每天學(xué)習(xí)時(shí),腰彎彎的,手指也越過(guò)了界。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確'.
小伙伴也有不良習(xí)慣。
有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開(kāi)心。
可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著 ——讀《中小學(xué)生守則》有感導(dǎo)讀:
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!
還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)?!蔽彝直恚?已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十
中小學(xué)生守則在2015年出來(lái)最新版了,大家在學(xué)習(xí)了最新版中小學(xué)生守則有什么感想?和大家分享一下吧!這是:中小學(xué)生守則新版讀后感,歡迎大家閱讀!
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!
還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。
我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
在平常的許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
為了讓全體中小學(xué)生擁有一套統(tǒng)一的規(guī)矩加以遵守,國(guó)家出臺(tái)了《中小學(xué)生守則》。
讀完這篇新守則之后,我的心久久不能平靜。
首先,我們必須知道什么是《中小學(xué)生守則》。
《中小學(xué)生守則》就是要求我們中小學(xué)生日常形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德標(biāo)準(zhǔn)。
在許許多多的建議和要求中提煉出了九條,話(huà)雖不多,但句句鞭策入心并且朗朗上口。
其中,《中小學(xué)生守則》第三條:“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。
自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
我很喜歡自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。
這是我們要對(duì)自己和家人所做的。
在學(xué)習(xí)上,我們要自覺(jué)完成每天的作業(yè),不依靠家長(zhǎng),有疑難問(wèn)題多思考。
在災(zāi)難面前要及時(shí)伸出援手,給災(zāi)區(qū)的人們送去一份幫助、一份溫暖、一份關(guān)愛(ài)。
我們因?yàn)槟挲g小不能去他們身邊,但能通過(guò)捐款捐物的方式給予關(guān)懷。
平時(shí),我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)攙扶老弱病殘,給他們帶去一縷陽(yáng)光,一個(gè)微笑,一片愛(ài)心;還可以參加小區(qū)里的義務(wù)勞動(dòng),為大家增添一份舒適……總而言之,其實(shí)要做到“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”真的很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)留心之舉便可以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們一起努力行動(dòng)起來(lái)吧。
讀了《小學(xué)生守則》我從中充分的知道了我們學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則。
說(shuō)在這里我想起了里面一條:“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
我從這里體會(huì)到的是,人活在世上不能做什么事都想著自己,見(jiàn)到有什么好東西都只想著自己,應(yīng)該想著他人。
有什么好東西都想著別人,處處都為朋友著想,不可以因?yàn)閯e人一點(diǎn)誘惑就出賣(mài)自己的朋友。
這只不過(guò)是我說(shuō)的一條,《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容比較豐富,一條比一條說(shuō)得深刻。
所以我真心的希望我們小學(xué)生能把它給一字不漏地背出來(lái)。
這樣我們無(wú)論遇到什么事,一想想小學(xué)生守則就知道這件事該不該做了。
小學(xué)生守則就像我們的老師,它可以幫助我們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十一
文字沒(méi)有規(guī)矩,就不成文章;線條沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓。
而學(xué)生假使沒(méi)有規(guī)矩,就無(wú)法成為一個(gè)合格的人。
為了讓全體中小學(xué)生擁有一套統(tǒng)一的規(guī)矩加以遵守,國(guó)家出臺(tái)了“中小學(xué)生守則”。
而在這里,我就想具體與大家談?wù)勥@部守則。
首先,我們得要知道什么是“中小學(xué)生守則”。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這就是從告誡我們中小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好道德情操的建議或是要求,從中提煉而出的九句話(huà)。
雖然不多,但句句入理且朗朗上口。
其次,為什么要遵守“中小學(xué)生守則”呢?這其實(shí)顯而易見(jiàn)。
人們常說(shuō)“成人比成才更重要”,而在這九句話(huà)中蘊(yùn)含著很多使人成人的實(shí)在道理。
比如“不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。”“堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。”告誡我們拒絕黃賭毒;“勤儉節(jié)約護(hù)家園,不比吃喝穿戴?!碧嵝盐覀儾灰獝?ài)慕虛榮,需以勤儉節(jié)約為美;“孝親尊師善待人”則是在告訴我們尊師重道,體諒父母,關(guān)愛(ài)他人的重要性……諸如此類(lèi)還有許多。
綜上所述,嚴(yán)格遵守“中小學(xué)生守則”就顯得勢(shì)在必行了。
那么,我們?cè)撊绾污`行“中小學(xué)生守則”呢?對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。
一:在這九句話(huà)中,我相信大家已經(jīng)做到了大多數(shù),對(duì)于這些,咱們就應(yīng)該明確我們的這些做法是正確的,是要繼續(xù)保持的。
于是踐行的難度就小了很多。
二:假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類(lèi)的概念性的問(wèn)題,那我們就在思想意識(shí)加以糾正,以此來(lái)糾正我們的`行為。
三:若是我們?cè)凇梆B(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“堅(jiān)持鍛煉身體”一類(lèi)的習(xí)慣性問(wèn)題上有所缺陷,那我們就要在日常生活中注意這些,不斷地日積月累,形成習(xí)慣。
世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們知道了“中小學(xué)生守則”的重要性,理解其中字字句句的內(nèi)涵,在一言一行中對(duì)自己加以要求,那么,我相信我們就一定能遵守規(guī)矩,做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。
因此,讓我們一起努力踐行中小學(xué)生守則,爭(zhēng)當(dāng)守規(guī)矩、講文明的二十一世紀(jì)優(yōu)秀中學(xué)生。
翻開(kāi)新版的《守則》,一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于禮儀的關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。
新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂(lè)于助人,熱心公益勞動(dòng)。”我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活動(dòng),對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng),沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。
在課后,沒(méi)有過(guò)多的對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。
因此,我也將會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個(gè)“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。
我覺(jué)得自己在這一方面做得還是不錯(cuò)的。
在校園里遇見(jiàn)老師,我基本
上能問(wèn)早問(wèn)號(hào);進(jìn)出辦公室,也會(huì)先敲門(mén)問(wèn)好,關(guān)門(mén)道別。
我也會(huì)在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。
“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,而不是文字。”在有了可以參照的《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》后,我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
以之為契機(jī),在不斷的實(shí)踐中完善自己,并且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)做人。
邁好青春的步伐,爭(zhēng)做一個(gè)符合新時(shí)代要求的合格公民。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十二
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:
一、敬人的原則,就是與人談話(huà)接觸時(shí),為對(duì)方來(lái)想想,最好讓自己覺(jué)得得體,對(duì)對(duì)方也是很尊敬的。
二、自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非。
三、適度的原則,適度得體,掌握分寸。
四、是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十三
16、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不缺課。
17、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見(jiàn)解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,積極參加學(xué)校組織的'其他活動(dòng),遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
23、正確對(duì)待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十四
1、遵守國(guó)家法律、法令、法規(guī),以自身的行動(dòng),實(shí)踐志愿者精神,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的人。
2、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,按時(shí)完成指定的工作任務(wù)和項(xiàng)目,不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量。
3、不得以任何形式增加服務(wù)單位和受援地的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不收取服務(wù)地區(qū)任何單位和個(gè)人的錢(qián)物,不得以志愿者的身份從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)。
4、從扶貧大局出發(fā),著眼于維護(hù)志愿服務(wù)事業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,正確處理與受援地、其他志愿者的關(guān)系,一言一行都要維護(hù)志愿者和服務(wù)單位的整體形象,樹(shù)立榮辱與共的觀念。
5、未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離開(kāi)。確有特殊情況需要離開(kāi)服務(wù)點(diǎn)的,須經(jīng)服務(wù)單位和受援縣項(xiàng)目辦公室批準(zhǔn)。志愿者請(qǐng)假一天由服務(wù)單位批準(zhǔn),一天以上須經(jīng)受援縣項(xiàng)目辦批準(zhǔn)。
6、服從組織安排,按時(shí)參加青年志愿者管理辦公室組織的有關(guān)活動(dòng),自覺(jué)遵守項(xiàng)目管理辦公室和服務(wù)單位的有關(guān)規(guī)章制度。
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新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十五
24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢(qián)。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十六
事故處理要熟練,兩票兩交關(guān)把好;。
安全工具要合格,藥品特性常指導(dǎo);。
氨聯(lián)胺,酸與堿,燒傷皮膚灼雙眼;。
毒性強(qiáng),要自防,護(hù)目眼鏡膠手套;。
酸堿服,護(hù)面罩,操作之前佩戴好;。
危化品,誤接觸,清水沖洗一刻鐘;。
制氫站,液氨站,禁止煙火防燃爆;。
泄漏大,勿驚慌,疏散隔離逆風(fēng)向;。
監(jiān)督檢查隨時(shí)到,人人安全是目標(biāo)。
液氨站,易燃爆,手機(jī)關(guān)閉火種交;。
判風(fēng)向,放靜電,化纖釘鞋不能要。
接卸氨,防雷電,熄火固定接地牢。
操作時(shí),宜緩慢,有色工具準(zhǔn)備好。
檢修前,必辦票,置換檢測(cè)全做到。
遇泄漏,噴淋水,防化裝備穿戴好,
誤接觸,清水沖,時(shí)間不少一刻鐘。
?;瘞?kù)房很重要,藥品特性須記牢。
通風(fēng)良好避光照,沖洗設(shè)施要完好。
定點(diǎn)存放不混裝,入庫(kù)消耗記錄表。
雙人雙鎖同保管,防火防爆防偷盜。
輕拿輕放避泄漏,地面整潔防跌倒。
氨聯(lián)胺,酸與堿,燒傷皮膚灼雙眼,
毒性強(qiáng),戴口罩,護(hù)目眼鏡膠手套,
取樣架,溫度高,防止?fàn)C傷布手套,
配藥液,通風(fēng)好,誤觸沖洗中和掉,
勤分析,勤調(diào)整,爐內(nèi)汽水品質(zhì)高。
化學(xué)試驗(yàn)范圍廣,行走取樣防跌倒;。
小心孔洞和臨空,扶手欄桿要抓牢;。
油品取樣要監(jiān)護(hù),酸堿使用戴手套;。
高溫物體定置放,藥液配制通風(fēng)好;。
藥品試劑分類(lèi)存,配制領(lǐng)用要填表;。
雙人雙鎖管庫(kù)房,防火防爆防偷盜。
酸堿操作有風(fēng)險(xiǎn),眼鏡口罩膠手套;。
接卸管路連接牢,特性不同勿混淆;。
泄漏發(fā)生速隔離,酸堿防護(hù)不能少;。
噴水稀釋設(shè)警戒,廢液中和再排掉;。
檢修之前必辦票,動(dòng)火作業(yè)監(jiān)測(cè)好;。
酸罐防止積氫氣,系統(tǒng)沖洗至中性。
制氫站,易燃爆,手機(jī)關(guān)閉火種交;。
進(jìn)站前,放靜電,化纖釘鞋不能要;。
配堿液,先通風(fēng),眼鏡口罩膠手套;。
檢修前,必辦票,置換檢測(cè)不能少;。
操作時(shí),宜緩慢,有色工具準(zhǔn)備好;。
有異常,勿急躁,消除故障最重要。
化學(xué)檢修時(shí),危險(xiǎn)處處藏;。
班前班后會(huì),例行不可廢;。
酸堿毒害重,防護(hù)少不了;。
氫氨須防爆,一級(jí)動(dòng)火票;。
泄壓與排空,置換與檢測(cè);。
容器和深井,觸電與窒息;。
工器具恰當(dāng),安全措施齊;。
應(yīng)急預(yù)案熟,緊急會(huì)處理;。
匯報(bào)要及時(shí),隔離是第一。
消缺辦票措施齊,逃生路線先選定;。
酸堿腐蝕和灼傷,防護(hù)隔離全武裝;。
酸堿手套橡膠靴,圍裙面罩護(hù)目鏡;。
氨氣酸霧阻垢劑,防毒面具拒吸入;。
沖洗水源洗眼器,中和藥劑預(yù)先備;。
一旦沾染先沖洗,中和之后速就醫(yī);。
氫站氨區(qū)防燃爆,進(jìn)站登記釋靜電;。
火柴火機(jī)放在外,電器電筒須防爆;。
有色工具才能用,鐵質(zhì)工具抹黃油;。
動(dòng)火檢測(cè)用儀器,動(dòng)火之后火先熄;。
氨氫千分之二四,檢測(cè)間隔一刻鐘;。
井坑容器作業(yè)時(shí),預(yù)防觸電和窒息;。
通風(fēng)測(cè)量設(shè)監(jiān)護(hù),氧氣不低一九五;。
化學(xué)廢液不亂排,環(huán)境保護(hù)掛心懷。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十七
對(duì)于新版中學(xué)生守則大家有什么體會(huì)呢?以下是中學(xué)生守則新版體會(huì)范文,希望可以幫到需要的朋友。
從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力.要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.
總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
最近,我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。
我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:
一、胸懷祖國(guó),心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。
我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民。
要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。
從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。
每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂(lè)于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。
有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。
送人玫瑰,手有余香。
每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂(lè)。
四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
對(duì)于成長(zhǎng)中的.我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。
我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。
同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。
讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從日常生活做起,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。
于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。
自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),我還不得出事。
“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過(guò)來(lái)想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題, 我首先獨(dú)立思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實(shí)在做不出來(lái), 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。
聽(tīng)懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),保證下次出現(xiàn)類(lèi)似的題目不會(huì)出錯(cuò)。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。
我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十八
新版中學(xué)生守則心得要怎樣寫(xiě)才能體現(xiàn)出來(lái)自己在閱讀后的心得呢,以下新版中學(xué)生守則心得歡迎大家參考閱讀。
2004年,教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,但據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人此前介紹,隨著時(shí)代變化,《守則》《規(guī)范》中有些規(guī)定不符合實(shí)際,《規(guī)范》內(nèi)容過(guò)多且交叉重合等。
因此,教育部在2012年啟動(dòng)了《守則》《規(guī)范》修訂工作,并于去年8月初公布征求意見(jiàn)稿,將《守則》和《規(guī)范》合而為一,形成新版《守則》,面向社會(huì)征求意見(jiàn)。
教育部介紹,新修訂的《守則》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,保留了2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)生命等。
教育部還透露,新修訂《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等,并增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,具有很強(qiáng)的操作性,而且非常的簡(jiǎn)潔,讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,我們首先要從了解黨史國(guó)情,從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
紅燈停綠燈行等。
能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),如:“我會(huì)背”、“我會(huì)寫(xiě)”等活動(dòng),讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái),我們要以此為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō): “靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。
”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
在平常的許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的`理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。
我想作為一名中國(guó)人,熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的,特別是兒童,動(dòng)不動(dòng)就要玩具,動(dòng)不動(dòng)就要吃零食,真有很不好,很浪費(fèi)錢(qián)。
香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車(chē)去上班。
可能有人會(huì)說(shuō):幾十億這么多的錢(qián),買(mǎi)輛車(chē)的錢(qián)可以說(shuō)是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話(huà)中說(shuō):“我有這么多的錢(qián),不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。”
我原來(lái)也不勤儉樸素,動(dòng)不動(dòng)就亂花錢(qián),我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買(mǎi)玩具、零食的錢(qián)我都沒(méi)有花,而是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇十九
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
6、愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇二十
生命與健康是人生最大財(cái)富,“生命不保何談學(xué)習(xí)”我們每一位七中學(xué)生一定要樹(shù)立起“珍愛(ài)生命安全第一”的意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,讓生命伴隨著幸福與快樂(lè),一起走向成功。現(xiàn)就學(xué)生安全工作要注意的方面要求如下。
一、安全教育。
1、學(xué)生要積極參加學(xué)校、班級(jí)、組織的安全教育活動(dòng),提高自己的安全意識(shí),培養(yǎng)自己的安全防范能力和自我應(yīng)急能力。
2、要掌握基本的`遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。
3、學(xué)校確定每月上旬的第一星期一作為“學(xué)校安全教育日”和“安全隱患排查日”。全體學(xué)生要積極當(dāng)好學(xué)校安全的主人。
二、安全組織。
1.學(xué)生安全工作由政教處負(fù)總責(zé),班主任是各班學(xué)生安全工作第一責(zé)任人,學(xué)校設(shè)立校內(nèi)安全員,聘請(qǐng)教師和學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任,各班設(shè)立教室安全員1-2人,課余安全員1-2人,每寢室安全員1人。各位安全員要對(duì)相應(yīng)時(shí)間、空間的安全切實(shí)負(fù)責(zé)。
2.安全員要做到及時(shí)排查、排除各種安全隱患,填好排查登記表,發(fā)現(xiàn)情況立即上報(bào),當(dāng)好安全“保護(hù)神”。
三、校外安全。
1.來(lái)校、回家路上要注意交通安全,騎單車(chē)和走路要靠公路右邊,騎單車(chē)不放飛車(chē)。不坐無(wú)牌車(chē)和有“病”車(chē),不租二輪、三輪摩托車(chē)和面的車(chē)。坐公共汽車(chē)時(shí),要待車(chē)停穩(wěn)再上下,不把頭、手伸出窗外,不爬車(chē)窗上下。
2.學(xué)生要開(kāi)展校外活動(dòng)時(shí),必須先書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可進(jìn)行,并且要有教師帶隊(duì)組織。在活動(dòng)開(kāi)始之前,要制訂好安全措施,加強(qiáng)相關(guān)安全知識(shí)的教育。
3.放假2天以上,任何學(xué)生都必須回家,不能在路上逗留或走親訪友。放假1天因遠(yuǎn)道不能回家的,要寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班主任、政教處批準(zhǔn)才能留校住宿。在校期間要服從學(xué)校的統(tǒng)一管理。
4.在校外要遵守社會(huì)公德,不參與聚眾鬧事,與生人打交道時(shí)要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任或同學(xué)聯(lián)系,緊急情況拔打“110”。
5.不準(zhǔn)下河、下塘、下井洗澡,不準(zhǔn)在河邊、水塘、水池、水井處戲水或做危險(xiǎn)性的游戲。在家里參加游泳活動(dòng)時(shí)須由家長(zhǎng)陪同。
三、寢室安全。
1.要妥善保管好自己的財(cái)物,防止盜竊事故的發(fā)生。錢(qián)要存入ic卡,貴重物品請(qǐng)班主任代為保管。
2.寢室要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),按時(shí)開(kāi)鎖和落鎖,寢室的窗扇一定要及時(shí)開(kāi)關(guān),打開(kāi)時(shí)要掛好風(fēng)鉤。不能翻爬圍墻和鐵門(mén)進(jìn)入寢室。
3.不能在宿舍樓的防護(hù)欄桿和防護(hù)墻上行走,不能攀爬欄桿和防護(hù)墻或倚靠它后仰。
4.不能從樓上往下丟垃圾及雜物。衣服洗后要把水?dāng)Q干,寢室走廊不能積水,有積水時(shí)要及時(shí)拖干凈,曬衣服要用衣叉,不能站到欄桿上去掛衣服。
5.不能在床鋪上攀爬、跳來(lái)跳去,不能在寢室內(nèi)做游戲,搞文體活動(dòng)。
6.未經(jīng)批準(zhǔn)不能去其他寢室就寢,不準(zhǔn)留校外人員在寢室內(nèi)住宿,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)告訴班主任。
7.不準(zhǔn)把火種帶入寢室,不能點(diǎn)蠟燭等,不能用紙、雜物燒火。
8.進(jìn)出寢室、上下樓梯時(shí)要輕聲慢步靠右行,不能擁擠或推拉。
9.屬正常用電時(shí)間而因故突然停電,學(xué)生在原寢室不動(dòng),服從學(xué)校統(tǒng)一指揮,不能起哄鬧事、到處走動(dòng)。突然停水時(shí)要服從學(xué)校統(tǒng)一安排不要提著水桶四處奔跑。
10.發(fā)現(xiàn)電線裸露、電燈不亮、電扇不轉(zhuǎn)、床鋪與門(mén)窗破損時(shí)要及時(shí)報(bào)告宿管老師或班主任不能自行其事。
四、教學(xué)區(qū)安全。
1.進(jìn)出教室和上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不能前推后靠。
2.不準(zhǔn)攀爬和戲滑各類(lèi)欄桿,不準(zhǔn)在欄桿和窗臺(tái)上行走不準(zhǔn)倚靠窗臺(tái)、欄桿做后仰動(dòng)作。
3.不準(zhǔn)在走廊上做游戲和追趕、吵鬧,不能阻塞走廊,影響他人出入。
4.不準(zhǔn)從走廊上、窗戶(hù)口往下扔?xùn)|西。不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)從事任何體育活動(dòng)。
5.不準(zhǔn)用紙、雜物等燒火,不準(zhǔn)私接亂接電源,不能站在課桌上,把頭、手伸向電風(fēng)扇和日光燈。
6.科教樓上的同學(xué)推拿玻璃時(shí)要特別小心,發(fā)現(xiàn)輪子壞了要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。教學(xué)樓上的同學(xué)打開(kāi)窗扇時(shí)要掛好風(fēng)鉤。
7.各班要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門(mén)窗,教室門(mén)一定要及時(shí)落好鎖。
8.上實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,講究操作規(guī)程,不準(zhǔn)違規(guī)操作。
9.各班的茶水桶要放在學(xué)校指定的位置,不準(zhǔn)將水潑在走廊上,對(duì)走廊上的積水要及時(shí)拖干凈。
10.晚上正常學(xué)習(xí)時(shí),教學(xué)區(qū)因故突然停電時(shí),學(xué)生在本班教室不動(dòng),服學(xué)校統(tǒng)一指揮,不能起哄鬧事、到處走動(dòng)。
11.進(jìn)出衛(wèi)生間時(shí)不要擁擠,要注意防地滑。
五、食堂安全。
1.要增強(qiáng)飲食安全意識(shí),注意飲食衛(wèi)生,不亂吃亂喝,嚴(yán)防飲食安全事故。
2.在規(guī)定的就餐時(shí)間里進(jìn)入食堂,要自帶碗筷,排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,不能擁擠吵鬧,禁止進(jìn)入操作間。
3.愛(ài)惜公物,不蹲在凳子上,不坐在桌子上,剩飯剩菜倒到指定地點(diǎn),不亂丟亂潑。
4.打開(kāi)水、熱水時(shí),要排隊(duì)進(jìn)入,不要把水壺、水桶舉?提?得過(guò)高,防止?fàn)C傷事故發(fā)生。水桶、水壺要放在安全的地方。
六、運(yùn)動(dòng)區(qū)、操場(chǎng)安全。
1.講究科學(xué)健身方法?注意體育器材的操作程序。
2.在進(jìn)行對(duì)抗性體育活動(dòng)時(shí),要堅(jiān)持“安全第一友誼第一”的原則,不罵娘、不鬧事、不打架。
3.學(xué)生出操集會(huì)和解散時(shí),要按先后順序,不能擁擠和追趕。七其他方面。
1.課余時(shí)間在校園內(nèi)不準(zhǔn)追趕吵鬧,不得在校園內(nèi)奔跑,不得在校園內(nèi)騎單車(chē)和摩托車(chē)。
2.不準(zhǔn)進(jìn)入基建工地玩?;蚋闫渌顒?dòng)。參加勞動(dòng)時(shí)要講程序,注意安全操作。
3.嚴(yán)禁賭博和變相賭博,不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、錄像廳、電子游戲室網(wǎng)吧。
4.不準(zhǔn)帶兇器入校,不準(zhǔn)把校外人員引入學(xué)校,不準(zhǔn)打架斗毆、敲詐同學(xué)。
5.不能在校園風(fēng)放鞭炮花炮。在家里有特殊情況需放鞭炮,花炮,一定要注意安全。
6.按學(xué)校規(guī)定從新校門(mén)口出入,不準(zhǔn)無(wú)證出入,禁止攀爬圍墻出入。
7.不能吸煙喝酒,要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。
8.要加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,做到在家庭、學(xué)校、社會(huì)處處、時(shí)時(shí)、事事講安全。
9.嚴(yán)禁在校園內(nèi)小攤、小販處買(mǎi)東西。嚴(yán)禁到校外小餐館就餐。
10.遇到突發(fā)緊急情況,注意鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從老師指揮。
新版中學(xué)生守則讀后感范文(21篇)篇二十一
1、記住學(xué)生的姓名。
2、參考其他老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ),但不持偏見(jiàn),且與班主任聯(lián)系。
3、鍛煉處理問(wèn)題的能力,充滿(mǎn)信心,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)相待,富于幽默感,辦事公道。
4、講課時(shí)力求思路清晰、明了,突出教學(xué)重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解,布置作業(yè)切勿想當(dāng)然,且應(yīng)抄在黑板上。
5、熟練講課內(nèi)容,切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jī)?nèi)容。善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)。
6、教室內(nèi)應(yīng)有良好的教學(xué)氣氛,教師應(yīng)衣著整潔,上課前應(yīng)在門(mén)口迎候?qū)W生,制止他們喧嘩嬉鬧。
7、課前應(yīng)充分準(zhǔn)備,以防不測(cè)。
8、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,把學(xué)校規(guī)章張貼在教室內(nèi),并解釋說(shuō)明,讓學(xué)生知道學(xué)校規(guī)章。
9、步調(diào)一致。對(duì)同一錯(cuò)誤行為,采取今天從嚴(yán)、明天應(yīng)付的`態(tài)度會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無(wú)所適從、厭惡反感。
10、勿使用不能實(shí)施的威脅語(yǔ)言,否則將會(huì)言而無(wú)效。
11、不能因少數(shù)學(xué)生不軌而責(zé)怪全班。
12、不要發(fā)火。在忍耐不住時(shí)可讓離開(kāi)教室,待到心平氣和時(shí)再進(jìn)來(lái)上課。教師應(yīng)掌握一些基本原則,不能在家長(zhǎng)面前說(shuō)的話(huà)也絕不能在學(xué)生面前講。
13、在大庭廣眾讓學(xué)生丟臉,并不是成功的教育形式。
14、有規(guī)律的為班級(jí)做些好事。注意聽(tīng)取學(xué)生不同反映,但應(yīng)有主見(jiàn),不隨大流。
15、要求學(xué)生尊敬老師,教師也需以禮相待。
16、不要與學(xué)生過(guò)分親熱,但態(tài)度要友好,記住自己的目的是尊敬,而不是過(guò)分隨便。
17、切勿使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)。
18、大膽使用電話(huà),這是對(duì)付調(diào)皮學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。歡迎學(xué)生家長(zhǎng)與教師保持聯(lián)系。
19、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差,應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。你得到的將是尊敬,而不是其他。
20、避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論,應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn)。
21、與學(xué)生廣泛接觸,互相交流。
22、避免過(guò)問(wèn)或了解學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)。
23、應(yīng)保持精神抖擻,老師任何舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為。
24、多動(dòng)腦筋,少用武力。
25、處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),應(yīng)與其他老師保持聯(lián)系,當(dāng)你智窮力竭時(shí),會(huì)得到他們的幫助。