工作計劃書是對過去工作的總結和對未來工作的規(guī)劃，可以幫助我們更好地面對工作挑戰(zhàn)和壓力。如果你正需要一份完整的工作計劃書，不妨參考一下下面這些范文，或許會給你一些靈感。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇一
到__年底，每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務;應有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務的滿意度有較高評價。
堅持“充分告之、重點突出、自愿簽約、規(guī)范服務、強化考核”的原則，全面實施基本公共衛(wèi)生服務項目(免費服務)，推行個性化的服務項目(有償服務)，履行合同，逐步完善，穩(wěn)步推進，著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務模式。
三、建立家庭醫(yī)生隊伍。
(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。
家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成，家庭醫(yī)生實行全科醫(yī)生負責制，要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫(yī)生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務工作。
在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團隊。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域，分片負責，覆蓋社區(qū)全部家庭，不留空缺，也不重疊。
(二)家庭醫(yī)生團隊及人員職責。
家庭醫(yī)生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。
1、全科醫(yī)生：主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務。
2、社區(qū)護士：主要負責健康信息采集和預約服務。
3、公共衛(wèi)生人員：在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。
4、村醫(yī)生：在全科醫(yī)生指導下，給當地村民做好及時工作，并積極促進簽約工作。
(三)家庭醫(yī)生的培訓。
我院家庭醫(yī)生團隊，每半年進行總結并積極開展關于社區(qū)衛(wèi)生服務理念、服務規(guī)范、服務技能和健康管理知識為主的培訓。
家庭醫(yī)生團隊以轄區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人、貧困居民等為服務重點對象，開展以下工作：
(一)為居民建立以家庭為核心的居民家庭健康檔案;。
(三)提供上門訪視、家庭出診、家庭護理、家庭病床、電話咨詢、家庭康復指導等服務;。
(六)協(xié)助開展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理，綜合實施社區(qū)居民的健康教育與健康促進工作。結合居民的健康問題，提供形式多樣、簡明易懂的健康教育，開展健康指導，糾正居民不利健康的生活行為。
家庭醫(yī)生在醫(yī)院的組織領導下，在社區(qū)居委會或村組干部的協(xié)調參與下，以主動服務、上門服務、簽約服務等服務方式開展社區(qū)衛(wèi)生服務工作。
六、家庭醫(yī)生服務流程。
(一)加大宣傳。我院要通過發(fā)放健康宣傳手冊，開展健康講座等多種渠道的告知宣傳，并與轄區(qū)家庭取得聯(lián)系，宣傳和解釋家庭醫(yī)生式服務，充分告知并引導居民簽訂協(xié)議。
(二)自愿簽約。與愿意接受服務的居民簽訂《金堂縣家庭醫(yī)生服務協(xié)議書》并存放在家庭健康檔案中，共同履行協(xié)議條款。居民可根據自身健康需求，在醫(yī)生建議下，選擇具體所需的服務項目。原則上一年一簽。
(三)周到服務。按照協(xié)議約定，各家庭醫(yī)生團隊要落實各項服務承諾，并將各類服務詳細內容記入健康檔案、工作表格，以備考評。
七、實施步驟。
__年5月，大力宣傳發(fā)動家庭醫(yī)生制度。
__年6月，全面試行家庭醫(yī)生制度。
__年7月，在全面試行家庭醫(yī)生制度的基礎上，多進行經驗交流，全面開展家庭醫(yī)生服務工作。
__年12月，對全年開展家庭醫(yī)生服務工作進行總結，進一步完善家庭醫(yī)生服務制度，促進__年家庭醫(yī)生服務工作。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇二
近幾年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了一定作用。為此，本學年我們將繼續(xù)貫徹落實上級家庭教育工作意見，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定本工作計劃：
為了擴大學生、老師、家長交流的平臺，充分整合學校、家庭教育的作用，指導學生家長樹立正確的家庭教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學校的教學形式，使家長明確認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任感。通過家長學校的教學，使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學會學習，學會做事，學會做人。
1、創(chuàng)建市級示范家長學校。
2、開辟多種渠道，抓好家長學校的管理。
3、采取多種形式，豐富家長學校的活動。
4、加強師資隊伍建設，提高教師的指導水平。
1、定時間、定內容對家長進行專題講座和培訓。
2、以德育為核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責任和義務。
3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學的教子方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進孩子的健康成長。
5、創(chuàng)造條件讓家長學校教師運用現代科技手段，提高家長教育的方法。
6、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期進行三次授課，每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃，有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對性。
2、保證家長的參與率。每次上課前一周內由學校發(fā)告家長書，保證出勤率，并加強點名制度。
3、明確家長學校教學的主要內容：
（1）學校辦學思想、辦學思路及學校工作計劃和要求。
（2）科學的家庭教育方法和知識
（3）學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
（4）心理健康教育。
（5）網校家教教材等。
4、聘請專家，舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關家庭教育的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等，指導家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
5、召開家長會，為家長提供交流學習的機會。學校每學期召開一次家長會，時間定在期中考試前后一周。
6、精心挑選家長學校的上課老師：主要有學校行政領導、法制副校長、心理輔導老師、退休教師和學生家長代表等。
7．利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調教育工作。
8、加強家長學校的課題研究，收集有關家長學校的論文、家長心得，并作評比、總結。
九月份
1、制定家長學校家庭教育工作計劃。
2、調整校家委會和家長學校校務委員會組成人員。
3、組建班級家長委員會。
4、家長學校開學，新生家長專題講座。
十月份
1、二年級家長專題講座。
2、三至九年級家長班級開課（第一次家長讀書會）。
十一月份
1、結合期中學生在校情況與家長進行交流。
2、組織家長參與學校家長開放日活動。
3、家長法制知識測試。
4、家長家庭教育征文（論文、心得體會、案例分析）。
十二月份
1、家長家庭教育征文評比、交流。
2、第二次家長家庭教育讀書會（全校）。
一月份
1、開展家訪活動。
2、各班召開家長會。
3、檢查教師備課情況。
4、家長學校委員會例會，工作總結。
三月份
1、家長學校教師專題培訓。
2、全校各班級家長讀書會。
四月份
1、家庭教育專題研討。
2、組織部分家長參加“一日開放活動”。
3、全校各班家長讀書會。
五月份
1、各年級家長培訓。
2、家訪普訪工作。
3、家長家庭教育知識測試。
六月份
1、召開年級班級家長會。
2、評選家長學校優(yōu)秀學員。
3、召開家長委員會會議，進行年度工作總結。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇三
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求；家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要；因此，特制訂以下計劃：
（一）指導思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）總體目標：全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質為重點，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制；繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系；繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。
（三）具體目標：
1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續(xù)辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
（一）加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協(xié)調、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，并隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道，為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結合，分工協(xié)作，各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
（二）加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法；加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網絡家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質量
家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制，加強規(guī)范管理，提高辦學質量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發(fā)，建立一支具有較強專業(yè)基礎知識的骨干教師
組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業(yè)務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。
（三）加強家庭教育理論研究工作
要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點出發(fā)，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗，互通信息，加強交流與合作。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇四
20__年《國家第十二個五年發(fā)展綱要》第一次把家庭服務業(yè)建設與發(fā)展寫進了規(guī)劃，明確了家庭服務業(yè)發(fā)展的目標和措施。因而今年是落實“綱要”關鍵的一年、是創(chuàng)業(yè)的一年、是真正實現___家庭服務業(yè)跨越式發(fā)展的一年。新的一年我們要認真做好以下工作：
一、探索用工管理機制，促進各項政策落地。
在市家庭服務業(yè)辦公室的領導下，在市婦聯(lián)的關心下，市家協(xié)全體理事、會員單位參加《20__年___市家政服務業(yè)用工管理研討會》。圍繞___家政用工的實際情況，分析、探討提出了___家庭服務業(yè)“加盟制”的用工管理新模式。
家政行業(yè)“加盟制”用工管理的設想與探索，是與國際家政用工接軌的。如：法國政府撥款億歐元鼓勵創(chuàng)辦家庭服務業(yè)，目標是在盡可能短的時間內創(chuàng)造50萬個“個人服務業(yè)”就業(yè)崗位進入家庭服務業(yè)市場，為家庭提供更為優(yōu)質、更具有專業(yè)含量的服務。“個人服務”也符合___家政市場用工現狀，我們要努力探索和實踐。
一是，在研討會的基礎上，集中行業(yè)的智慧，擬定《家政服務加盟經營協(xié)議》。家政員以獨立的自雇就業(yè)者的身份與家政企業(yè)簽訂加盟協(xié)議，明確雙方的權利和義務。雙方不存在勞動關系，在協(xié)議期內發(fā)生糾紛時按照民法的相關規(guī)定調解、處理;家政員以家政企業(yè)的名義從事家政服務，自行與雇主商議工作時間、工作內容。家政員接受家政企業(yè)的統(tǒng)一調配，執(zhí)行家政企業(yè)的收費標準，向家政企業(yè)支付約定的加盟費，遵守家政企業(yè)的規(guī)章制度，維護家政企業(yè)的聲譽;家政企業(yè)對加盟的家政員登錄個人基本信息、為家政員提供職業(yè)培訓、為家政員購買家政服務類的商業(yè)保險、積極為家政員介紹客戶、協(xié)助家政員調解與雇主的糾紛、代理收取雇主的家政服務費，按約定的時間和方式向家政員支付報酬，所發(fā)生的營業(yè)稅費由家政企業(yè)承擔;家政員以自由職業(yè)者的身份，按照本市的相關規(guī)定參加社會保險。家政員在從業(yè)期間發(fā)生的人身傷害、財產損失，通過家政企業(yè)購買的家政服務商業(yè)保險化解風險。
二是，行業(yè)協(xié)會在調查研究基礎上，擬定《家政企業(yè)收取加盟費的指導意見》。
三是，進一步完善家政服務商業(yè)保險，保險項目盡可能涵蓋家政員在提供家政服務時的所有人身傷害和財產損失;探索對全市的家政服務從業(yè)人員實現統(tǒng)一的信息管理，內容包括，家政員的身份信息、健康信息、培訓信息。條件成熟時有行業(yè)協(xié)會制作全市通用的家政員上崗證。
四是，認真學習黨和政府對家庭服務業(yè)的產業(yè)政策引導，努力促進減免稅費、小額貸款、提供經營場地、給予咨詢服務等優(yōu)惠政策落地，推進家庭服務企業(yè)的標準化、規(guī)范化、品牌化建設。
二、明確國家職業(yè)標準、堅持不懈規(guī)范培訓。
家政服務員國家職業(yè)標準早在前幾年正式頒布，內容包括：職業(yè)概況、職業(yè)基本要求、工作要求等，并將家政服務員職業(yè)等級定為初級、中極、高級三個等級(相應國家職業(yè)資格五級、四級、三級)按級別分列出相應工作內容、技能要求和相關知識等。家政服務員國家職業(yè)標準是衡量家政從業(yè)人員技術水平和工作能力的重要尺度，是開展家政服務培訓、考核命題和技能鑒定的依據。家政服務員國家職業(yè)標準對于提高家政從業(yè)人員素質、加強家政服務員管理，具有重要意義。
20__年培訓的主要任務，動員參加國家職業(yè)標準《家政服務員》初級、中極、高級及各專業(yè)模塊的培訓目標5000名。根據_家服辦“年培訓家政服務人員達到100萬目標”的指示精神。一是鼓勵有條件家政企業(yè)管理人員參加家政服務員國家職業(yè)標準考試，一個好的企業(yè)管理者首先應該成為這方面的專家，真正把家政服務當成職業(yè)、當成事業(yè)。二是各家政企業(yè)必須逐步培養(yǎng)一支具有國家職業(yè)資格的家政服務骨干隊伍。三是積極參加國家職業(yè)(家政服務)技能大賽。明確家政服務國家職業(yè)標準，堅持不懈規(guī)范培訓，培養(yǎng)一支具有高素質的家政服務隊伍，家政事業(yè)一定會興旺發(fā)達。
三、企業(yè)經營上臺階，信息管理要先行。
全國家服辦要求：“進一步加強信息服務平臺規(guī)范標準和功能建設，依托家庭服務業(yè)公益性信息服務平臺，健全供需對接、信息咨詢、服務監(jiān)督等功能，形成便利規(guī)范的家庭服務體系;同時還要開展公益性信息服務平臺建設的探討研究，開展工作研討和經驗交流，為推進公益性信息平臺建設提供理論支撐，將信息化建設推向新的臺階，實現跨越式發(fā)展。”
為落實全國家服務辦關于信息化建設的部署，支持___家政企業(yè)建立現代信息化管理制度，提高企業(yè)管理效率，市家協(xié)引進社會資源，開發(fā)全國家政行業(yè)內首個公益免費管理信息系統(tǒng)，即“易家政”公益管理系統(tǒng)，供協(xié)會會員單位免費使用。“易家政”管理系統(tǒng)的推出，將有效_家政企業(yè)發(fā)展“規(guī)模化”的瓶頸，促進___家政企業(yè)管理方式轉變，提升整個行業(yè)管理效率，扶持一批家政企業(yè)做大做強。
家政企業(yè)管理信息化建設，是企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路。積極推進家政企業(yè)信息化建設，將有助于提高雇主對家政服務滿意度;有助于家政企業(yè)規(guī)模化發(fā)展;有助于家政行業(yè)弘揚先進;也有助于家政產業(yè)健康、有序發(fā)展。易家政系統(tǒng)于20__年7月末上線，截止到12月10日，有34家會員單位申請使用系統(tǒng)，如方珍家政、滿杰家政、無塵珠家政、信義家政、誠信家政、佰興家政、徐虎家政、一佳幫家政等。目前，系統(tǒng)內累計收錄家政服務員近3000人，累計發(fā)送業(yè)務短信超過1萬條。系統(tǒng)受到會員單位廣泛歡迎，得到高度認可。
“易家政”為會員提供了公益家政管理系統(tǒng)，通過信息化手段，提高家政企業(yè)管理效率，解決家政行業(yè)“規(guī)模化瓶頸”難題，提升雇主對家政行業(yè)的滿意度，實現行業(yè)的精細化管理。
20__年將“易家政”管理系統(tǒng)覆蓋面增加到70%的會員單位和家政企業(yè)。在全國范圍內，率先推進家政行業(yè)從紙筆管理向計算機信息化管理的轉變，促進行業(yè)管理效率提升及規(guī)模化發(fā)展，提升居民滿意度。
四、培育千戶百強企業(yè)、推動家庭服務發(fā)展。
千戶百強家庭服務企業(yè)作為家庭服務業(yè)發(fā)展的主力軍，對于推動行業(yè)實現跨越式發(fā)展具有難以替代的支柱作用。實踐表明、產業(yè)發(fā)展需要規(guī)模來支撐，企業(yè)發(fā)展需要龍頭來帶動。
全國家服辦要求千戶百強家庭服務企業(yè)，一是規(guī)模大，占有較高的市場份額;二是品牌優(yōu)，有較強的示范作用;三是管理好，代表行業(yè)發(fā)展水平;四是理念新，集成家庭服務企業(yè)管理、技術、機制創(chuàng)新成果;五是效益好，有較強的吸納就業(yè)和持續(xù)發(fā)展能力。同時要求家政企業(yè)“三上一提高”即：經營上規(guī)模、服務上質量、管理上水平，不斷提高市場競爭力。
根據要求，___家政企業(yè)創(chuàng)建的任務還十分繁重。為了滿足人民群眾生活需求提供豐富的家庭服務產品，要求各家政企業(yè)制訂20__年“千戶百強”企業(yè)創(chuàng)建計劃。開展千戶百強家庭服務企業(yè)創(chuàng)建活動是發(fā)展家庭服務業(yè)的成功實踐，順應了人民群眾的期待，受到了家庭服務企業(yè)的歡迎，得到了社會各界的普遍贊揚。我們要認真總結經驗，抓住創(chuàng)建活動中的關鍵，創(chuàng)新發(fā)展思路、豐實創(chuàng)建內容，不斷推動創(chuàng)建活動深入發(fā)展。
五、認真開展行業(yè)統(tǒng)計，探索行業(yè)管理監(jiān)管。
根據“企業(yè)要分等、員工要定級”的發(fā)展的策略，嚴格行業(yè)管理各項工作的落實，探索建立行業(yè)統(tǒng)計工作，努力促使行業(yè)發(fā)展符合現代化、規(guī)范化、信息化管理要求。
20__年主要統(tǒng)計任務：企業(yè)年度營業(yè)收入總額;企業(yè)吸納就業(yè)人員;企業(yè)自有家庭服務品牌;企業(yè)培訓數量;參與指導價采集社會責任體現;信息化管理程度;社會建設等相關統(tǒng)計工作。為企業(yè)和家政服務員的認證制度建立打好扎實基礎。
六、適應家政業(yè)態(tài)發(fā)展，設立公共專業(yè)委員會。
為了進一步適應家政業(yè)態(tài)發(fā)展，提升家政行業(yè)服務水平，增強專業(yè)服務功能，促進行業(yè)開展規(guī)范化建設，條件許可的情況下擬設立“老人服務”等若干專業(yè)委員會。
專業(yè)委員會主要職責是：遵循為會員單位搭建互相交流的平臺，組織會員單位開展相關活動，提供有效的服務原則。就專業(yè)領域的政策宣傳、調查研究、信息咨詢、知識講座、中介培訓、專業(yè)評估、成果交流、考察訪問等開展服務工作。
專業(yè)委員會設立，要嚴格按照《社會團體登記管理條例》和《社會團體分支機構、代表機構登記辦法》有關規(guī)定。
七、搭建家政輸入平臺，打造新型家政隊伍。
大力發(fā)展家庭服務業(yè)，促進家庭服務業(yè)升級換代，提高家政服務質量，推動家庭服務業(yè)增長，主要由家政隊伍增長帶動。根據全國家服辦有關指示精神：“結合城鎮(zhèn)化建設，積極推進農村富余勞動力，實現轉移就業(yè)”。“建立省、市家政服務員輸入、輸出基地”。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇五
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據_中央、_等相關文件精神，__市開展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
一、基本原則。
統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序。
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
市農業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2.本人或配偶曾經生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3.本人及配偶現存一個子女，或現存兩個女孩，或子女死亡現無子女。
年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇六
根據《xx市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識，提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
1.進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理及有關活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性。
2.每學期圍繞學校中心工作，召開二——五年級家長會，結合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現自身的`優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話，手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質資源。
1.充分利用家長博客平臺，整合各位家長的經驗，及時反饋交流，進行優(yōu)質家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網上交流，鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇七
認真貫徹落實國家九部委《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2016-2020年）》和《自治區(qū)教育系統(tǒng)2017年家庭教育工作要點》，以培育和踐行社會主義核心價值觀，加強兒童思想道德教育為核心，以強化家長家庭教育主體責任，提高家長家庭教育水平，培養(yǎng)兒童優(yōu)良品質和健康人格，促進兒童健康成長為目標，以家庭教育宣傳實踐活動為載體，拓展家庭教育服務陣地，促進家庭教育工作均衡深入發(fā)展，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用，促進兒童健康成長和全面發(fā)展。
堅持立德樹人，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本；堅持需求導向，始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發(fā)點和落腳點；堅持家長主體，通過幼兒園家庭教育指導服務，強化家長主體責任，幫助家長掌握科學的家庭教育理念和方法，切實履行家庭教育職責。
（一）辦好家長學校
1、充分認識家庭教育的重要性，發(fā)揮好家長學校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子，還要有意識地教好父母，引導家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。
2、落實自治區(qū)家教委《關于開展自治區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校家長學校校長培訓的通知》。通過學習家庭教育相關政策法規(guī)、家庭教育指導內容和家校合育相關研究，提高家長園長科學管理水平和管理能力。
3、做好家長學校課程設計和完善工作。幼兒園要依據《新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的實施意見》，落實家長學校組織管理要求和保障措施。完善家長學校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
（二）規(guī)范家長委員會建設
4、落實自治區(qū)家教委《關于開展自治區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校家長委員會成員網絡培訓的通知》。組織我園家長委員會成員（班級、年級、校級、區(qū)級）逐年、分批次參加面授和網絡培訓，通過家長委員會相關政策法規(guī)、職責范圍和方法經驗等專題培訓，提高家長委員會成員的思想認識和參與能力，優(yōu)化育人環(huán)境，促進家校合育。
5、充分發(fā)揮家長委員會在幼兒園發(fā)展中的作用。切實加強家委會的內部管理，家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮各級家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用，調動全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
（三）加強家庭教育隊伍建設
6、開展“第四期家庭教育講師培訓”，通過定期培訓，切實提高家庭教育團隊的基本理論、專業(yè)知識和執(zhí)教能力。
7、加強家庭教育講師團的管理，持續(xù)開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業(yè)、具備教育學、心理學相關專業(yè)資質、富有家庭教育經驗的領導、骨干教師加入我園家庭教育講師團隊。
（四）做好家庭教育研究、指導工作。
8、開展《克拉瑪依市中小學、幼兒園家庭教育現狀調查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長，做好服務工作。通過讀書會、經驗交流會、骨干培訓會提升家庭教育工作的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
（五）做好家庭教育工作的宣傳
10、做好5月家庭教育宣傳日（世界母親日）的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地，結合幼兒園實際，組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇八
以科學發(fā)展觀為指導，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，以“__”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學校辦學，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結合《瑪納斯縣第一中學家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務的原則，縣一中家庭教育指導站要努力幫助在校學生家長更新教育觀念，加強法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學教子水平，同時，學校要努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導水平，努力使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和家庭教育達到“合力”。
受升學指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現在：重升學讀書、忽視道德素質培養(yǎng);重生活物質提供，忽視孩子生存能力訓練;重身體健康，忽視心理素質提高;重單向教育，忽視親子有效溝通;重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認識學校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關系。
2、建立一個聯(lián)系學校和家庭的教育渠道，全面了解學生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內在潛質，把握其內心感受，為開展素質教育和實施因材施教奠定基礎。
3、創(chuàng)設和諧平等的交流氛圍,加強與家長的溝通,提高家長思想道德、科學文化和教育水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
4、辦好家長學校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達95%以上。提高家庭教育工作指導者的理論水平、服務意識，指導和研究能力，使家庭教育指導工作水平和家庭教育質量都有新的提高。
5 、采用多種形式，豐富家庭教育指導的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導優(yōu)秀學校。
6 、結合學校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學習型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。
(一)抓好組織落實，建立一支強有力的家教隊伍。
1、建立家長學校領導小組。
2、學期初調整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學校民主管理、促進學校教育教學工作的作用。
3、抓好理論學習，提高全體指導教師的家教理論水平。
4、以班主任及指導師的培訓為中心向邊緣輻射，形成服務于人，教書育人，管理育人的良好局面。
(二)辦好家長學校，提高家教水平。
1、家長會管理扎實有效。適時調整學校家長委員會，健全組織，加強管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、保證家長學校的活動時間。原則上每學期每個年級舉行2-3次，每次上課時間不少于2學時(每學期不少于5學時)，并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、確保家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。
4、進一步在家長學校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導與家訪工作。
(三)抓研究，提高家教指導質量
為了有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學》《心理學》以及《中國德育》、《家長學校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學生實際的家長學校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應知應會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現象。
加強家庭教育科研，進一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學現代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質教育活動設計實施》的實施及結題工作，以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題，不斷提高科研水平。
(四)強化措施落實，提高家庭教育指導的實效性
1、開展行之有效的家庭教育指導活動。期間，將結合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動，針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
2、發(fā)揮家庭教育指導站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。
3、豐富校刊，校報的內容，每學期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內容，架起家教之間的橋梁。
4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。
5、充分利用校園網站，校群及班級家長群，發(fā)揮家校互動平臺，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網上互動平臺，加強學校與家庭的信息溝通。
6、分學段觀看有關家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導工作深入細致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
8、各班班主任配合指導站開展班級家庭教育工作、
9、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內容的家庭教育指導。分年級舉辦家長學校，力求家庭教育的指導更具針對性，使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：
高一年級：培養(yǎng)良好的學習，生活，行為習慣。
高二年級：青春期認識及指導孩子交友。
高三年級：關注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育教學：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座)
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過發(fā)揮家長的主體作用，網絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。
4、觀摩。根據學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調動其積極性，學校在學期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學習培訓和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學校對為了提高家長學校質量作出顯著成績的負責人、教師、特聘指導專家和其他人員給予一定獎勵。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇九
親愛的家長朋友，在如火如荼的高考之后，就要到咱們小朋友面對期末考核的時候了，為了讓孩子們更好地掌握本冊教學內容，打好知識基礎，老師們都鼓足了勁在為孩子們復習，若是有了您的幫忙，形成教育合力，那就更好了！為了方便家長們了解該怎樣給孩子們進行系統(tǒng)的復習，老師們特別制定了一份語文復習計劃，希望家長們能配合好老師，在孩子們完成各科作業(yè)任務之后，請您在百忙之中抽空，按照表格中的內容，為孩子們進行語文復習，相信有了您的大力支持與配合，孩子們一定會取得更理想的成績！謝謝您的支持！
一年級下學期復習計劃表。
日期復習內容家長簽字
6月15日（星期一）第一單元（識字一課）字詞聽寫過關。
6月16日（星期二）第二單元（.課）字詞聽寫過關。
6月17日（星期三）第三單元（課）字詞聽寫過關。
6月18日（星期四）第三單元（課）字詞聽寫過關。
6月19日（星期五）第四單元（課）字詞聽寫過關。
6月20日（星期六）第四、五單元（.識字二1課）字詞聽寫過關。
6月21日（星期日）第五、六單元（識字二課）字詞聽寫過關。
6月22日（星期一）第六單元（課）字詞聽寫過關。
6月23日（星期二）第六、七單元（課）字詞聽寫過關。
6月24日（星期三）第七單元（課）字詞聽寫過關。
6月25日（星期四）第八單元（課）字詞聽寫過關。
6月26日（星期五）掌握第一、二單元課后習題及百花園一、二習題。
6月27日（星期六）掌握第三、四單元課后習題及百花園三、四習題。
6月28日（星期日）掌握第五、六單元課后習題及百花園五、六習題。
6月29日（星期一）掌握第七、八單元課后習題及百花園七、八習題。
6月30日（星期二）熟背課后要求背誦的課文、古詩（能正確填空）。
7月1日（星期三）默寫《漢語拼音字母表》，復習音序查字法（會填空）。
7月2日（星期四）翻看平時作業(yè)（練習冊或試卷）把錯處再改正。
7月3日（星期五）有針對性補差。
7月4日（星期六）有感情地朗讀課文（一到四單元）。
7月5日（星期日）有感情地朗讀課文（五到八單元）。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十
教育包括家庭教育、學校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。
通過一學年的家庭教育學習和指導，我園家長對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進步。上學期家長調查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網絡、qq與家長進行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合。現結合《xx區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
在本學期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標，扎實有效、形式多樣的開展工作。
（一）加強學習，轉變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
（二）開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
（1）向家長提供先進的家庭教育經驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進行宣傳。
（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。
（3）各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。
（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費用、教學、保健”等方面的意見和建議。
6、每學期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學校活動，各年級組根據家長需求制定話題，并邀請家長和xx市區(qū)的高級指導師進行講座。
八月份
1. 制定20xx-2021學年度第一學期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長會
九月份
1.完善幼兒園的網站建設工作，搭建與家長交流平臺
2.小、中、大班家長會（期初家長會）
3. 大班家長開放日
4.小班家長學校
5. 中心幼兒園園報（小班組負責）
十月份
1.大班家長學校
2.中班家長開放日
3.中心幼兒園園報（中班組負責）
4.組織家長委員會例會。
十一月份：
1.小班家長開放日
2.中心幼兒園園報（大班組負責）
3.中班家長學校
4.家長問卷調查
十二月份：
1.中心幼兒園園報（后勤組負責）
2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）
4.家庭教育名言及家庭教育指導菜單
一月份：
1.各班評選優(yōu)秀家長進行表彰
3.總結本學期家庭教育工作
4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得
5.20xx—20xx學年度第二學期家長學校教材預訂工作。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十一
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化，20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十二
隨著知識經濟、網絡時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
4、結合本校校園文化節(jié)，展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、發(fā)動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展二十世紀，我如何做家長的討論，并組織家長參加征文或在班內發(fā)言交流。
8、開展以申辦世博會，學習abc的活動，努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十三
佳鑫社區(qū)婦聯(lián)立足社區(qū)實際，面向家庭成員，認真組織開展平安家庭創(chuàng)建活動，較好地調動了廣大婦女在創(chuàng)建活動中的積極性，家庭成員積極參與社會治安綜合治理工作,切實維護婦女兒童合法權益，以一個個家庭的“小平安”促進了社區(qū)的“平安”，取得了較好的成效。
（一）是加強網絡建設，確保人員到位。為了加強對創(chuàng)建活動的領導，社區(qū)組成了一張區(qū)域覆蓋全社區(qū)、人員來自多層面、內容涵蓋“大平安”的工作網絡，從不同角度、不同內容豐富平安家庭創(chuàng)建工作內涵，充實創(chuàng)建力量，形成創(chuàng)建合力，推動平安家庭創(chuàng)建工作。
（二）是加強創(chuàng)建力度，確保措施到位。社區(qū)把平安家庭創(chuàng)建活動納入社區(qū)建設總體規(guī)劃，做到同部署、同落實、同檢查、同考核、同評比、同表彰，加大了創(chuàng)建的力度，形成了社區(qū)黨支部領導，婦聯(lián)牽頭、轄區(qū)單位配合、志愿者參與的創(chuàng)建工作格局。
二、理清思路，周密部署，構筑平安家庭創(chuàng)建工作目標體系。
家庭為主體，確立了“圍繞一個目標，實施二項工程，堅持三個倡導，著眼四個抓手，促使家庭做到“五防”達到“四無”，實現“六個更加”的創(chuàng)建工作目標體系和工作任務。社區(qū)立足于以學校教育為主體、家庭教育為關鍵、社區(qū)教育為補充的“三位一體”的大德育格局，走實現學校家庭社區(qū)三者無縫接軌的未成年人思想道德教育之路。與學校聯(lián)動做學校的助手，與家長聯(lián)動做家庭的后盾，在實現了組織建設“三位一體”的基礎上，積極在載體上進行創(chuàng)新，依托社區(qū)青少年協(xié)會，在內容上突出平安主題，關注黃、網、毒對青少年的危害；在形式上體現自主性，讓青少年自己設計活動內容、自己參與，使常規(guī)活動制度化、專題活動系列化、傳統(tǒng)活動特色化、大型活動聲勢化，既豐富了青少年的平安知識，也有效地提高了他們的自護能力。
平安家庭創(chuàng)建工作開展以來，社區(qū)堅持以家庭小平安促社區(qū)大平安，以家庭小和諧促社區(qū)大和諧的工作思路，為居民營造了良好的法治環(huán)境、穩(wěn)定的經濟環(huán)境、優(yōu)美的生活環(huán)境、和諧的人際環(huán)境、健康的青少年成長環(huán)境，使“平安家庭”創(chuàng)建工作走出了家門、融入了社區(qū)，實現了由小及大的轉變，使平安社區(qū)的創(chuàng)建成為可能，也為和諧社區(qū)的建設增添了濃墨重彩的篇章。
薩依巴格街道佳鑫社區(qū)2010年1月14日。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十四
眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學習環(huán)境，家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持，調動起深諳幼兒習性的家長積極主動配合幼兒園工作，對教師教學質量的提高有極大的幫助。以往學期中家庭委員會（簡稱：家委會）成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動出謀劃策，并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織，效果良好。至上學期末幼兒人數較少，針對學期中家長的支持理解程度，本學期的家委會家長成員暫時定為：彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學期更好的利用家庭的群體力量，本學期制定如下計劃：
1、傳授自身經驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作，使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。
2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋，提出恰當的意見和建議，做好溝通工作。起到真實客觀公正全面的維護、宣傳的正面作用。
3、本學期的集體活動初步定為：家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項主題活動，家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進行的作用，調動其他家長的積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中，起好帶頭表率作用，如：交費、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。
5、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作，關注各種相關信息，在了解信息第一時間內能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作，他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴格執(zhí)行服藥記錄制度。
7、以致家長的一封一封信、周反饋、網絡、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設“家長投稿”欄目，促進交流。
1、團結幼兒家長，家委會只是家長力量中的一部分，尊重重視每一位家長，努力把一切做在家長所需所求之前。
2、家委會會議內容簡練概括周全，使成員充分了解自己和家委會的作用，與幼兒園達成共識。
3、在下學期中合理發(fā)展其他家委會成員，增強家委會對幼兒園工作的積極推動作用。
4、與家長成為好朋友，發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳、結合國家最新的教育政策知識，提高家庭教育水平，提高教學質量。家委會的溝通、服務、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益，同時幫助教師完成保教工作，促進幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計劃，而是需要教師細致耐心的努力再努力的去完善，使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。
1、托班家委會名單
2、托班家委會教師發(fā)言稿
3、托班家委會調查問卷
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十五
1．建立家庭教育工作站及組織機構。
2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5．做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十六
工作計劃網發(fā)布20xx家庭醫(yī)生工作計劃，更多20xx家庭醫(yī)生工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
以下是工作計劃網為大家整理的關于20xx家庭醫(yī)生工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
為進一步深化我鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升基層衛(wèi)生服務單位的服務能力，強化我縣社區(qū)衛(wèi)生服務水平，適應我鎮(zhèn)社會經濟的發(fā)展，滿足群眾對基本衛(wèi)生的需求，推行家庭醫(yī)生簽約服務，加快推進我縣家庭醫(yī)生制度的落實，特制定本計劃。
一、工作目標。
到20xx年底，每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務;應有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務的滿意度有較高評價。
堅持“充分告之、重點突出、自愿簽約、規(guī)范服務、強化考核”的原則，全面實施基本公共衛(wèi)生服務項目(免費服務)，推行個性化的服務項目(有償服務)，履行合同，逐步完善，穩(wěn)步推進，著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務模式。
家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成，家庭醫(yī)生實行全科醫(yī)生負責制，要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫(yī)生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務工作。
在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團隊。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域，分片負責，覆蓋社區(qū)全部家庭，不留空缺，也不重疊。
家庭醫(yī)生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。
1、全科醫(yī)生：主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務。
2、社區(qū)護士：主要負責健康信息采集和預約服務。
3、公共衛(wèi)生人員：在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。
4、村醫(yī)生：在全科醫(yī)生指導下，給當地村民做好及時工作，并積極促進簽約工作。
我院家庭醫(yī)生團隊，每半年進行總結并積極開展關于社區(qū)衛(wèi)生服務理念、服務規(guī)范、服務技能和健康管理知識為主的培訓。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十七
為了擴大學生、老師、家長交流的平臺，充分整合學校、家庭教育的作用，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展，我班級擬定了家長學校的相關計劃。
1、提高家長對家庭教育的重視程度。
2、建立班級家庭教育指導委員會。
3、通過參加學校的講座、家長會、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識和方法。
4、召開一次家庭教育工作經驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
1、建立班級家庭教育工作小組。明確家庭教育指導委員會各位委員的相關職責，并給各位委員頒發(fā)證書。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責任與藝術方面的優(yōu)秀文章，各位家長閱讀后寫300字的感言，由家庭教育指導委員會批改，并反饋完成情況。
3、每月完成學校家長學校提供的家庭教育對照式菜單，由家庭教育指導委員會批改并反饋完成情況。
4、利用家長會召開一次家庭教育工作經驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，請優(yōu)秀家長做交流發(fā)言，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
5、請相關同學的家長參加我班級的班會活動，現場聽聽學生的需求和心聲。
6、邀請家長參加班級的相關活動（如運動會、愛心義賣等），讓家長了解孩子在校的各種生活和學習，從而更好的與孩子溝通。
7、利用飛信平臺，及時和家長溝通聯(lián)系。
希望在班級開展的家庭教育講座和活動中，各位家長能獲得更多相關家庭教育方面的知識，與學校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
家庭支持我工作計劃（專業(yè)18篇）篇十八
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據中共中央、國務院等相關文件精神，xxxx市開展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
市農業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2.本人或配偶曾經生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3.本人及配偶現存一個子女，或現存兩個女孩，或子女死亡現無子女。
4.1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。
2.資格確認和網上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網上錄入時間。對及相關材料，在經過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后，進行信息錄入。xxxx市人口計生委統(tǒng)一編制。
3.復核檢查。每年4—5xxxx市、區(qū)縣兩級質量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%;市政府有關部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領導和相關人員責任。
單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督，代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放，相關部門要相互銜接、密切合作。
由所在鄉(xiāng)對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。xxxx市或死亡的作退出處理。
對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故。xxxx市、區(qū)縣兩級專項財政經費年度預算，xxxx市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%，xxxx市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。
各區(qū)縣政府及xxxx高新區(qū)管委會要加強對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金;未按相關程序進行申報確認的，不能領取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發(fā)放機構，應根據人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。