讀后感是初中生與書籍互動的過程中對自己的感悟和思考的總結，它可以幫助他們培養獨立思考和批判性思維能力。以下是一些令人感動和思考的初中生讀后感范文，值得一讀。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇一
《小王子》是安東尼·德·圣埃克蘇佩里在1942年寫下的作品。在文中，圣埃克蘇佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個綠洲長達數年的生活經歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時，他遇見了來自某個小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認識到了那朵玫瑰花的真正價值。通過對小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。
讀過《小王子》后，我被作者對于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個最難以捉摸的話題。
生命，到底是什么呢?有人說，生命，顧名思義，就是活著的機會;有人說，生命，就是一個人從生到死的過程;還有人說，生命，是一條道路，當你走到路的盡頭時，你的生命也就完結了。但，我并不這么想。我認為，生命，是一輛沒有終點的列車，而你的一生則是一場旅行。在旅途中，你會遇到許多人。他們中的一部分對你的旅途可能會影響重大，而另一部分對你來說，卻只是陌生的過客。
你身邊的旅伴隨時可能會到達他們的目的地，或是坐到另一節車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的——因為這就是生命的規則。
生命的意義就在于你與他人的關聯——這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇二
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯，書還能帶給你許多重要好處。”《小王子》是一本富有想象的小說，它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識的海洋中自由的遨游，是孩子們最向往的未來。
《小王子》這本書主要講述了一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子自己從星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。
我從這本書中收獲到了，小王子是個富有想象力的孩子，他能從“我”畫的一只盒子，聯想到一只小羊，小王子是一個充滿好奇心的孩子。到別的星球上去訪問時，每次看到一些奇怪的物或事都會，小王子也是一個富有責任心的孩子。為了更好地維持星的秩序，他定時清除一些對星球有害的猴面包樹種子。我認為小王小更是一個天真可愛、純潔、善良的孩子。
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”；因此我要多讀書，讀好書。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀一樣；所以我們要暢游在知識的海洋里，要與書為伴！
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇三
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇四
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們講述一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自b612小行星。他是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，他離開b612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問六個星球，他剛來到地球的時候發現人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。
《小王子》是一本關于生活的寓言。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇五
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意!
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇六
像那個自大的不務正業的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過嗎?不用我說，大家心中肯定都不愿如此。
第三個便是酒鬼了，一個可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時間。當等到老之將至時，他會發現——別人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
總之，財富如果固定不變，死死捏在一個人的手里，那他的價值，還不如公廁里的衛生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼。可是，如果成了工作的機器，那將無法得到真正的人生，只是一個收集錢財的“收藏家”。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的強者。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇七
小王子是個單純的孩子，他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇，他認為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問題，他對他的那朵玫瑰花百般呵護、甚至有點別扭的懵懵懂懂的愛。
他說：“你知道——當你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動了我，于是我也就漸漸地悲傷起來。
他說：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對他所牽掛的那朵玫瑰花擔心起來，擔心“我”畫的小綿羊會在吃掉猴面包樹時傷害了他心愛的玫瑰花，擔心……他會永遠失去她。
他說：“要是一個人愛著一朵花，在千百萬顆星星中，她只生長在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會感到快樂。他會對自己說：‘我的花就在那兒的某個地方……’。”“我”看著小王子落下淚來，突然覺得好不忍，突然覺得那個小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因為小王子是惟一一個看懂了我的第一幅畫的人，也許是因為他和“我”有著同樣單純同樣簡單的想法和心靈。
他說：“我本該從行為上而怒視從語言上來作出判斷。她為我散發芬芳，照亮了我的生活，我實在不應該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計背后的柔情。花們都是那么的口是心非！”他后悔了，他不應該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會那么蠻橫地對待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。
“其實她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了，驕傲的玫瑰花沒有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見，只是祝他快樂。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。
狐貍說：“人只能用心靈才看得清楚。本質的東西用眼睛是看不見的。”這個世界有很多美好的東西，比如花開的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對腳印、艷陽下的兩個倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個人、每一件事、每一個快樂或悲傷的瞬間。用心看世界。
“我不離開你！”在小王子就要離開的時候，“我”一遍一遍地重復著。那種情感的共鳴，比任何錢財權勢都珍貴。
小王子終于離開，為了守護屬于他的那朵花，為了守護馴養了他的那朵花。他不恐懼、也不難過，因為他有信念，因為他感覺到了“我”的信任、“我”的依賴。
“一定會有一個人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請你等等我。”s。h。e略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對于一生都很重要的感悟，用心看世界。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇八
在我一年級的生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”
現在我已經上五年級了，讀了這本《小王子》書后，我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深探地愛著他的玫瑰花，為丁不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情呀！還有那只狐貍，即使小王子離開它了，他也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現在知道了，原來大人們也會做過一些蠢事，大人們也不一定都對，我們小孩子在成長的過程中要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們夢想追求到的一件事物。
《小王子》，我喜歡！小王子是一個純真善良、天真率性的小孩，不管對待誰都是誠誠懇懇的。小王子去過很多星球，他在不同的星球認識了不同的人，有自以為是的國王、斤斤計較的商人、只做自己分內之事的地理學家、還有辛勤的車夫，其中，小王子最欣賞車夫了，因為車夫做事持之以恒，恪盡職守的態度風格讓小王子感動、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球，他遇見了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會他如何學會交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關系。《小王子》這本書告訴我很多道理，我也領悟了很多，我們要像車夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對待友誼情真意切。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇九
“一定要把《小王子》看完，而且要看幾遍。”爸爸的聲音又在耳邊回響。如果不是爸爸媽媽，《小王子》這本書我很可能不會看。
《小王子》是本兒童文學典藏圖書。本書主人公小王子非常可愛，他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了，一定會覺得他像自己的孩子，一副叫人憐愛的模樣；小讀者看了一定會覺得他就像自己的兄弟（姐妹）親切又招人喜愛。
《小王子》主要內容講的是小王子離開他的星球到別的星球去環游的經歷。當他來到地球遇到文章中的“我”時他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒，給她澆水，給她裝屏風，陪她說話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛，可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了，小王子開始環游星球。
看完這本書，我覺得不應該學習第三個星球的酒鬼，借酒消愁還不如重新振作起來；應該學習第五顆星球的守燈人，他忠于指令，而且一絲不茍；還要學習小王子的樂觀。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十
讀完《小王子》這本書，更讓我明白了：樂觀可以讓你絕處逢生，正如陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這本書講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭，離開星球去旅游，來到地球后，與飛行員“我”相識在撒哈拉大沙漠里發生的傳奇故事。
在沙漠中的第八天夜晚，飛行員和小王子沒有一滴水。飛行員心里像著了一團火，浮躁不已，不停地扔沙子，還埋怨個沒完沒了。一旁的小王子仰望著星空，開始了自己的回憶……“夜色真的很美，我忽然覺得，我的那個星球在這里，與其他星球在一起，才是最美的!”他繼續想，“沙漠也真的好美，星星把沙丘染成了蜂蜜色，好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥，只認為沙漠生存的環境是殘酷的，沒有用心靈去體會沙漠的美。”是的，正是小王子的樂觀，沙漠本是令人恐懼且殘酷的，卻可以美得猶如一片仙境。你會問我，怎么做到樂觀呢?最簡單的樂觀，就是做到換個角度想問題，一切都往好處想，生活就會多一份精彩。
思考沙漠的美麗，思考可怕的風雨……用樂觀使他們變得不同，讓我們做一個樂觀，不向困難低頭的青春少年吧!
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十一
《小王子》是本哲學書，作者是法國里昂的圣·埃克蘇佩里，他是個飛行員同樣也是一位作家。這部童話小說通過一顆星球上一個小王子的宇宙旅行經歷，闡述了對社會上人的不同看法與批評，讓我們發以深省，處處包含著象征意義，看上去既明確又隱晦，因此這本書格外的迷人、美麗。
小說作者以自述的形式展開想象，他在大人的世界里找不到說話投機的人。后來，因為飛機失事因禍得福認識了小王子。小王子告訴飛行員自己曾經拜訪了六個星球見到了很多奇奇怪怪的人，最后來到了地球。在這地球上的一年里他認識到了許多朋友，知道了一些哲學道理，最后小王子擺脫了自己身上那具沉重的軀克，回到了自己的家鄉了。
在全文中“有一天，你們若去非洲沙漠旅行，請仔細認一認這個景色，免得當面錯過了。你們若有機會經過那里，我請求你們，不要匆匆離去，在這顆星下守候片刻。倘若有個孩子走到你們跟前，倘若他在笑，有一頭金發，不回答人家提出的問題，你們就可猜到他是誰了。那時，勞駕你們！不要讓我老是這么憂傷，趕快寫信告訴我：他回來了。”這一大段充分地體現出了作者對小王子的不舍與倦戀，郁憂感油而起，讓我們感到很悲憫，把我們帶入了一個美好的意境里。
讓我印象最深的是狐貍，它是一只等著愛的狐貍，也是一只理智、成熟的智者。他是小王子在感情上的老師、引導者，在小王子的情感上細心教導。
小王子的出現給荒漠的沙漠中充了一絲生機，他的生機像朵花不斷成長如果能在地球的大漠上扎根綻放，那么也許小王子還會再次來到地球吧。但愿，小王子還會再來與我們相聚！
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十二
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上......下面是有小王子讀后感600字初中，歡迎參閱。
一個完美的童年，少不了的伙伴必定是書了!
我的伙伴便是部溫馨、真摯、感人的生命童話——《小王子》!
它講述的是一位居住在b612星球上的小王子，想去探訪其他星球，于是開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業家、守時的點燈人和自大的地理學家，最后來到地球認識了“我”，與我結成莫逆之交的故事。
小王子是個多愁善感的人，他心地善良、天真純潔，富有同情心，更重要的是他對待友誼的那份真誠。
每個人的友誼都是珍貴的，是不能隨便去破話的。
有時，當我的朋友獲得某項榮譽而我卻沒有時，我會因此對她產生嫉妒之心;有時，當她無意中碰到我時，我也會因此斤斤計較;更荒唐的是，我和她居然會為了塊小文具而產生矛盾。
自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它!因為友誼是每個人必不可少的。
《小王子》真是我們的良師益友，不斷地凈化著我們的心靈!
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。
“凡事只要用心去觀察才看得清楚，用眼睛是看不出事情的本質的”。這是《小王子》中的一句話，這本書向我們講述了人世間的美與丑，善與惡，特別是小王子那純潔的心靈深深地震撼了我的心。
小王子住在一個很小很小的星球上，星球上只有一朵他心愛的玫瑰花，兩個活火山和一個死火山。小王子十分喜愛他那朵玫瑰花，但是他因為無法理解愛他的玫瑰花的心境而傷心地離開了自己的星球。
他在旅途中遇到了許多可笑的事：一個沒有臣民的國王卻愛發號施令;一個自負自傲的人只等著崇拜者到來;一個因為自己愛喝酒而羞愧的酒徒企圖在不斷的飲酒中忘卻羞愧;一個一無所有的商人不斷的計算想把所有的星球據為己有;一個循規蹈矩的辛勤工作的點燈人隨著星球轉速的加快仍然忠于職守;一個地理學家日夜工作著書記錄下山川河流的位置卻從不離開自己的辦公室作實地考察。這些怪人令小王子百思不得其解，而小王子對生活真諦的了解卻是從地上的滿院玫瑰和一只狐貍那得到的：任何事物在你不了解它，沒有與它建立感情之前，都是千篇一律，冷漠無情的，當你認識了它，用心體會了它，就會建立永恒的情感。小王子明白之后就消逝了。
我們從故事的對話里所品嘗到的人生卻充滿了酸甜苦辣。小王子無法理解大人們的行為，他以一個稚童的天真的角度鞭打了人世間丑陋的一面，而他所理解的花兒，狐貍和飛行員正代表了人類美好永恒的一面!
在此，我要告訴人們，當我們仰望星空時，千萬不要忘了我們的小王子。
每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十三
這本書向我們不斷地傳遞著愛的力量。看完后，我很感動。讓原本膽小如鼠的我，能克服心中的恐懼感，以后有勇氣面對學習和生活中的種種困難。下面是小編給大家整理的《小王子》讀后感初中，希望能給大家帶來幫助。
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2010年上海世博會的口號——共創和諧社會而努力吧!
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子……。
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜生活著的b-612小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人......
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。
加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里創作的一部兒童文學小說。初讀時，我只有九歲，只覺得小王子十分自由;再讀時，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良;三讀時我已經十四歲，我體會到了年過花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書以小王子的“游歷”為線索，從孩童的視角出發，將現實社會中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的情緒統統通過小王子的視角寫出來，表現了孩子的天真無邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書都滲透著天真無邪的想法與可愛的觀點，充滿著豐富的想象力和單純的善良心地。可隨著旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純——他長大了。
一個外星球的孩子，在一步步走來，又一步步長大。他本想保持著自己原先傻傻的單純——就像現在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長不大，因為生活不允許——不允許我們“坐井觀天”，它會使盡渾身解數讓我們在銷蝕天真的同時，一點一點地慢慢成長起來。
保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長大。人不可能永遠長不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十四
《小王子》這本書的作者是一個飛行員，他在一次飛機故障中降落在撒哈拉沙漠中，他在沙漠渡過了第一個晚上，一個聲音說：“請你······給我畫一只綿羊。”作者就這樣結識了小王子。
小王子遇見了國王，國王任命小王子為司法大臣，讓小王子審判自己。
小王子還看見愛慕虛榮的人，他讓小王子拍手，表示他是這里最有才華、最會穿衣服、最漂亮的人，實際上這個星球上只有這位仁兄住。
他還遇到酒鬼和以為把星星的數目鎖起來就擁有它們的商人。
他還遇見點燈人，他們談了一個月因為他的星球每分鐘轉一圈。
小王子在一位地理學家的指引下到了地球。
最后小王子在一條毒蛇的幫助下回了家。
《小王子》這本書是一本心靈交流的書，也是一本十分傷感的書。
而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話。當小王子以為他的玫瑰花是全宇宙獨一無二的時候，卻發現在地球上有無數這樣的花朵，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙。狐貍是這樣說的“如果你馴養我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們全部”。最后，小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我覺得他找到了自己真正追尋的東西。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。
《小王子》這本書的文字很簡單，很樸實，但是它非常吸引人。小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養”的關系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十五
前幾天爸爸媽媽給我買了好幾本書。其中，有一本是小王子。媽媽說：“這些書我都沒讀過，兒子，你讀完后要給媽媽講一講。”
媽媽的知識量可是非常廣的，連她都沒讀過的書我更得好好讀讀了！我拿起小王子，津津有味地看了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名。我接著讀下去。小王子住在一個小的只能住他一個人的星球，每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見到了一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友情，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著愛的玫瑰花，為了不讓花被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊畫個口罩。對他來說，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠會記得那麥子一樣的顏色。
《小王子》這本書讓我知道了許許多多……。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十六
今天,我讀完了《小王子》著本書很短的一個童話故事。語言樸素又平實，而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金色頭發、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。
到底以什么樣的眼光來看待世界呢，用世俗的權力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，象文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話。當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發現在地球上有無數這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養”會使人們建立起關系。狐貍是這樣說的“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們全部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”
小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養”的關系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福。
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西。“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十七
初中生從小王子中，認識到什么?來看看本站小編精心為你整理初中小王子讀后感，希望你有所收獲。
每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意!
這是一個早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣并沒有什么規定的意義。
愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞，馴養即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐貍，于是狐貍從三點就開始感到愉快，時間的流逝會令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金發從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。
可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會去見他中意的一位公主，而并非一只長著要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關系，或者說沒有馴養愛情。
不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個故事，女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王和裝成王子王。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當我們想要了解這個世界的時候，我們開始拿周圍的人做實驗，我們會問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類，思考應對這些自己以外的人的態度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業——心理醫生。這使長大變得很不真實，商業氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認為可以幫助我們長大的家伙。
當然了長大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開了自認為慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經歷著這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個孩子，我們為他操心、勞累也因而得到一個難忘的過程。狐貍不會向王子抱怨他馴養它的目的，因為它得到了一份去愛別人的感受。或許這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價。它就像一個熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開裂的雙手，但同時你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服，將它訓練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧，而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。
加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十八
國王：坐在紫貂王袍就能鋪滿的小星球上，“統治”著所有的星球。
自大狂：“自負的人總以為別人都把自己當偶像。”
酒鬼：喝酒是用來遺忘恥辱，遺忘他喝酒的恥辱……。
實業家：擁有了卻不知道去管理，管理了又不知道擁有他們干什么。
點燈人：“他是所有這些人當中唯一不讓我感到荒謬的。這也許是由于他不是只顧自己，同時還能想到別的人和事的緣故吧!”
……。
還有那些地理學家們，只知道擺弄一些資料與天文數字，雖然有真正的職業，但他們不會去感悟，不會去愛，更不會向小王子一樣去關愛一朵驕傲的花。他們這些大人啊，小王子看見他們后，都會說一句：“這些大人們真是好怪啊。”
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇十九
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點，等一首歌的落音，等一個故事的謝幕。
故事講了小王子離開b612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的是：一個星球上的是自以為全宇宙最富有的一個男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒日沒夜的數著星星，他說全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數著。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的.離開這個星球，留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢，而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當成錢財去占有呢?為什么不把它們當成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇二十
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中時候，一下子就被他那清新文筆和單純世界所吸引。六年后此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂憂傷而心悸，為他純潔而執著愛所感動，也為自己那逐漸泯滅童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說，他把這個童話“獻給雷昂?維爾特，當他還是一個小男孩時候”
這是一個屬于成人童話，屬于以前有過童心成年人童話，孩子們是無法體會小王子徹骨憂傷和愛沉重。他們也不就應過早地體會這些，他們就應在陽光明媚世界里享受著快樂時光。這與其說是一個童話，不如說是一個杯具。童話里主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷小王子卻在發見愛真諦后死在沙漠里。
小說情節很簡單，主要是從“我”角度講述小王子游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活著b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾大人，狂妄自大國王，財迷心竅商人、迂腐點燈人……于是他不斷感慨，“大人世界確實個性。”在那里作者以小王子孩子式眼光，透視出這些大人們空虛、盲目和愚妄，也道出了成人孤獨寂寞、無可適從處境。
最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣小玫瑰給他帶來對愛疑惑，使他明白，愛意味著職責，意味著慈悲，有了愛(廣義愛)生活里一切才有了好處。狐貍告訴他：“對于你使之馴順東西，你永遠有職責。你要對你玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣腳步聲。……。你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對“我”說：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了事，但對于小王子來說，“那就如同所有星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠“擺脫軀體重量”，回到他b-612小游星，回到他驕傲而脆弱玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴小姑娘飛向與奶奶在一齊沒有寒冷沒有饑餓世界一樣，他奔向他永恒愛。留給這世界只是金色麥田和一園子無關緊要玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色頭發。正因小王子，我堅信沙漠里確實藏著水井，正因小王子他聽到轆轤在風中聲音，并飲了那令荒漠變得美麗甘泉。
小王子讀后感初中初中生小王子讀后感（通用21篇）篇二十一
有時，小王子也許是一個人，但也有時，它卻是一本書的名字。最近，我就一直在看一本名叫《小王子》的書。
《小王子》這本書的主人公是一位來自比一幢房子大不了多少的星球上的小王子，他經過了許許多多的星球，最終來到地球上的一個沙漠里，在大沙漠，他遇見了“我”，幷跟“我”訴說他的故事。
我認為小王子是一個對生活充滿希望的人，因為在沙漠中，“我”帶的水快沒了，飛機也壞了，在這個時候，“我”失望了，但小王子卻說：“沙漠美麗，是因為沙漠的摸出隱藏著一口井。”于是，“我”與小王子去找井，嘿！還真有一口井！
為權勢、虛榮、職責、學問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的追求的犧牲品的國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統計星星的數目的商人；從不自己出門的地理學家；拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
世界上，有許許多多這樣的人，天啊！大家都忽視美好的東西！這是多么可怕的一件事！不過真正美好的東西是什么呢？讀下去我才知道，就是：我們藏起來的真誠與童心。