通過寫作，我們可以更好地理解自己的內心世界，抒發自己的情感和思考。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們在思路和論證上都非常精彩，值得我們細細品味。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇一
今天媽媽帶我去舞蹈考級，考完級，媽媽帶我去留仙湖大草坪玩。
我和媽媽先跳了一會兒跳繩，又打了一會兒羽毛球，然后，我和媽媽就去車上拿風箏了，拿來風箏，我和媽媽就開始放風箏，就放了一大會兒風箏媽媽就冷了，然后，我和媽媽就開著車回家了。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇二
春季來了！小紅和小紅哥哥來到了公園的草坪上。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，芬芳撲鼻。小紅拿出蝴蝶風箏，小明拿出金魚風箏，小紅哥哥拿出燕子風箏。
一陣微風吹來，他們放飛了手中的風箏。只見藍藍的天空中，一只蝴蝶在跳舞，一只燕子在飛來飛去，一只金魚搖頭擺尾游來游去，他們牽著風箏線跑來跑去，高興極了，草坪上傳來陣陣笑聲。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇三
星期六下午，碧空如洗，萬里無云，是個晴朗的日子。
今天，我跟著媽媽去新廣場放風箏，媽媽拿著風箏，我拿著線往前跑，風箏飛了起來！可是，一會又掉下來了，我問媽媽：“為什么風箏飛不上去呢？”媽媽說：“因為現在沒有風呀，過了一會兒，風來了，迎著風，風箏就會飛起來了。”
接著，我又遇到了我的同學，我們一起放風箏。我和她在比誰的風箏飛的高，飛的遠。
我抬頭一看，看到了天空中的風箏，有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風箏，有像老鷹、公主一樣的風箏，它們一個比一個飛得高，一個比一個美，我喜歡放風箏。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇四
今天，天氣晴朗，媽媽說：“下午放風箏。”我高興的一蹦三尺高。盼著時間走快點，終于等到下午了。
我們來到趙苑廣場放風箏，我那著線，媽媽手抓著風箏，我喊：“一、二、三開始！”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的天空真是五顏六色，千姿百態，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
爸爸看著我們福娃風箏飛的那么高，他眼饞了，爸爸花了五十元錢買了一個大章魚風箏，漂亮極了，也放飛上了天，爸爸的風箏飛的第一高，真棒！我為爸爸加油！正在這時風箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。只聽爸爸說：“風箏的線質量太差了。”我和媽媽都笑了起來，“你還不如和我們一起放福娃呢。”
放風箏讓我增長了見識，給我帶來了樂趣。給我們全家帶來了快樂。
周六，我們全家一起去蓮花山放風箏，說真的我也很少放風箏。開始放風箏了，首先由爸爸拿著風箏，我拿著線跑，一看好風向，我就玩命的跑，一直向前沖，風箏飛起來了，我很高興，于是就停下了腳步，風箏頓時就掉下來，我嚇得把風箏線一扔，風箏一下子飛下來，插在泥土上，我嚇了一跳，就說，“這該死的風箏，哼！不放了。”
爸爸見我發脾氣，跑過來說：“孩子，別放棄呀，你知道嗎，成功是由失敗和信心產生的，如果你連信心都沒了，怎么可能會成功呢。”聽了爸爸的話，我又從地上爬起來，說：“對，我不能被困難。”話音剛落，我又重新的放風箏，果然功夫不負有心人，風箏飛上天了，我看著風箏，想到：“這次我不單單是放風箏，還學到了信心的力量！
那是一個陽光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側，彩色的花邊在陽光下閃閃發光，三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我帶著它來到空曠的地方，一只手將風箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然，風箏在“強風”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍天飛去，我也激動地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執線軸迎著風，將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風箏線，嘿！神了！風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我帶著風箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風箏，可一不小心，我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風箏，開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學會了本領。
今天天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風箏的好天氣呀!
“爸爸，今天天氣真好!咱們出去放風箏好嗎?”我望著窗外高興地叫道。爸爸十分爽快地答應了我的要求。
一會兒，我們來到大操場。頭頂上到處都可以看到美麗的風箏。風箏的形態各異，內容也豐富多彩，有西天取經的孫悟空，有環游世界的飛碟……望著這些美麗的風箏，我陶醉了。
“嘿!愣什么呢，趕快放風箏吧!”要不是爸爸的提醒，我真忘了來操場的目的。于是我拿著風箏開始放了起來。不料風箏的尾巴掉了下來，我非常生氣。可生氣又解決不了問題。然后把尾巴粘起來，風箏飛上了藍天上，我高興的跳了起來。
高興中我明白了：做什么事遇到都不要灰心，要有耐心，只要認真做，肯定會把事情做好。
今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風箏。
到了大廣場，我看見好多人在放風箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風箏，有可愛的金魚，展翅高飛的雄鷹，還有千萬條腿的蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風箏的天地!
看到這么多人在放風箏，我也忍不住放風箏了。我拿著線軸和風箏飛快的跑起來，我轉著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點，我很得意。可是，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風箏永遠都不可能在天空中飛翔，其他風箏好像也在說：對，你不可以放棄。”
我聽了風箏們的話，我想：我不可以放棄!
我大膽地把風箏放上去。啊，好遠啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。
天快黑了，我們該回家了。我喜歡風箏，更喜歡放風箏。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇五
星期天下午，我和媽媽開心地去廣場放風箏。因為不熟練，所以沒有放好。心里很悶。媽媽說：“不要氣餒，堅持練習，你會成功的。我說：“嗯。“我會繼續練習。我終于把它收起來了。我開心地笑了，媽媽笑著說：“你不灰心，一切都會成功的。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇六
經過了痛苦的期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。
別說風箏有多好放。在我看來，風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風但不大，不下雨就可以;地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行;己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風箏;人，必須經過家人同意。
今天風很大，但我一到那里，風卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因為沒風，或許還是因為別的原因，風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風箏，突然刮起了風，一下子就將風箏吹了起來，線軸開始不停地轉，一直到線放完。
風箏放上去很難，收回來就更難了。因為風太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經過我的努力，我終于把風箏收下來了。
此時，已經是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業了。所以，學要認真學，玩就要開心地玩。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇七
今天，當我想到何老師要帶我們去放風箏時，我的心激動地跳了起來。當我走進教室的時候，整個教室已經變成了風箏的海洋。我恨不得馬上去放風箏，終于上了思想課。每個人都沖出了教室。
當我放風箏時，我一只手拿著線，另一只手拿著風箏。我把風箏扔在那里，繼續跑，風箏飛了起來。有時候，當我放風箏的時候，它會直直地旋轉。
我的感覺是：“凡事都需要耐心。”
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇八
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天真是個放風箏的好季節，今天我和爸爸去嬉水公園放風箏。
到了嬉水公園，呈現在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色啊！
我們來到廣場，找到了一片空地，爸爸拿著風箏，說：“放！”風箏緩緩地升上天空。正當線快用完的時候，風箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒讓風箏飛走。爸爸說：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高了。”爸爸把線接上了，風箏飛上了天空。風箏正飛得好好的，突然，風箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風箏。
我們又把風箏放了起來，爸爸說“我們邊放風箏，邊往門口走吧。”還沒到門口，爸爸就把風箏收了起來。
今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！
今天我和爺爺去小花園放風箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時，有個小姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會兒，我們兩個就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會兒，開始接著玩，好不容易才來了大風！小姐姐開始跑起來，我也跟著跑起來，小姐姐把風箏放得老高老高。
忽然風停了，風箏落樹上了，費了好大得勁才把它弄下來！我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。
寒冷的冬天走了，明媚的春天來了。春天是那么美好，讓我想起了一首古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲了。
我和媽媽來到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣菠蘿的，有放風箏的，有照相的，熱鬧極了。我來不及看這些熱鬧的場面，我趕緊拿出了我自己的風箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛極了。這時，一陣風吹來，我趕緊把風箏朝前一拋，風箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞。可是飛了不一會兒它就掉下來了，看到天空中五顏六色的風箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說不要放棄，下次努力。
我聽懂了媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。
春天，陽光明媚，風和日麗，人們都喜歡到野外去放風箏。各種各樣、五顏六色的風箏在蔚藍的天空中輕盈地飛舞，把春天裝扮得格外美麗。
你知道嗎？這美麗的風箏已經有2000多年的歷史了。傳說，它是由我國古代春秋時期的墨子發明的。最初的風箏是用木頭做成的，很重。后來，魯班用竹子代替木頭，做了一些改進，漸漸變成了我們今天看到的風箏。勤勞、智慧的勞動人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風箏：美麗的蝴蝶、可愛的小燕子，還有胖乎乎的鯉魚和耀武揚威的龍……人們把對美好生活的向往和憧憬寄托在風箏上，通過放飛風箏，表達對未來生活的追求和健康向上的進取精神。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”千百年來，人們在草長鶯飛的春天，呼吸著新鮮的空氣，放飛制作精美的風箏，這已經成為了一種風俗。風箏作為一種中華傳統文化，也越來越精彩！
春天來臨的時候，讓我們一起去放風箏吧！
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的'跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏。”我就照著媽媽說的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
來到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚風箏。
開始放風箏了！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風箏向上一拋，風箏飛起來了，爸爸慢慢放線，風箏越飛越高。你瞧，它像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放著放著，我感覺自己也變成了一只風箏，正飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
春天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶……可好看了！我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇！快看呀！我的風箏飛起來啦！”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風箏趆飛趆高，心里美極了。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇九
星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一個好主意：去放風箏。
于是，小熊抱著風箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這里陽光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹圍著這塊空地，真是一個放風箏的好地方呀！
只見小熊先把線放出了一些，接著拉住線開始跑，然后再放出一些，最后風箏飛起來啦！他一邊跑一邊開心地說：“萬歲！風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”
風箏越飛越高，突然，狂風大作，風箏被吹到樹上，被卡住了。平時呆頭呆腦的小熊這會開始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線，結果一用力，風箏的線差點就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。
這時，一只長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，于是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢？”
“我的風箏被卡在樹上了。”小熊含著眼淚說。
“我來幫你吧，我對這件事是非常有經驗的。”說完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風箏，好像有好吃的東西在等待著他。
長頸鹿把風箏還給了小熊，并對他說：“下次再遇到這種事情，就直接來找我。天快黑了，你也趕緊回家吧。”
“謝謝你，再見！”小熊拿著風箏，高高興興地跑回家了。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的河水，小河邊開著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機勃勃的景色，今天更是放風箏的好日子。
平平吃過早飯，拿著風箏，興致勃勃地來到草地上放風箏，他一手握著線團，一手輕輕拉這風箏線，猛跑起來，這時，握著線團的手，不停地往外放線，另一只手時不時地拉著風箏線，風箏一下子飛了起來。
春風輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十一
一個春天的中午，藍藍的天空萬里無云，小紅和小明一起去放風箏,說來個放風箏大比賽，說好后就開始比賽了。
小紅一會就把她的金魚風箏飛了起來，在清風的吹拂下，風箏搖搖擺擺，把很多很多可愛的小鳥都招了過來，小鳥圍著風箏轉來轉去，好像在說：“可以帶我們一起玩兒嗎?”
小明也慢慢的把他的蜻蜓風箏放上了藍天，小狗看見了他把風箏放上了藍天，就跟著跳來跳去，歡快極了。
在陽光的照射下，小樹站得像一個個筆直的士兵，小花跳起了舞，小草唱起了歌。
小紅和小明把風箏放了下來，快快樂樂的回家了!春天真美啊!
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十二
今天爸媽看到古書院風大，適合放風箏，就答應我再放風箏。
我非常興奮，因為這是我第二次放風箏了！
爸爸帶著線跑得很快，然后風箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風箏時而高時而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥和媽媽一起練習飛翔。
過了一會兒，風箏飛得越來越高，像一只長著翅膀的大鳥。公園里的游客正在觀看。
時間快到了，因為要上鋼琴課，所以只能勉強讓爸爸拉下風箏。
今天，我很開心。下次我會放風箏！
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十三
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發現了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十四
星期天早上，秋高氣爽，天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風溫和地吹在我臉上，微風中帶著一股股淡淡的桂花香味，我感到心曠神怡。
我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場放風箏，人民廣場的地面不在就像是夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風箏。媽媽用手托著風箏站在遠遠的地方，我牽著線喊：“放！”媽媽就往上送風箏，我立即牽著線飛快地跑了起來，風箏就順著風慢慢地飛了起來，我趕緊把線一緊一松地拉著。風箏慢慢飛向天空，在空中翩翩起舞。我又把風箏的線慢慢地放開一些，風箏飛得更高了，好像是在云彩上面。
從早上玩到下午，天氣越來越熱，后來，我把風箏收了起來，高高興興地回家了。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十五
一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。
我們來到長安廣場，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。
開始放風箏了，我先把線放長，逆著風向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風箏凌空飛起。不久，風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指著我的風箏說：“這個風箏飛得真高，那一定很會放風箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。
忽然，風停了，風箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。
通過放風箏這一件事，我明白了學習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情，我也能做到。
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十六
三月春風習習，天空藍藍的，太陽紅紅的，地上的小草綠綠的。趁著這大好春光爸爸帶我到興和廣場放風箏。
來到廣場，哇！有好多人在放風箏，天空中飛滿了風箏，那里的風箏五顏六色，各種各樣：有兇猛的老鷹，迎著風在空中展翅飛翔；有威武的蝙蝠俠，在空中飛來飛去；有美麗的蝴蝶在空中飛舞；還有可愛的金魚，在空中甩動著那美麗的尾巴。
我拿起我的飛機風箏拉著線飛快地向前跑去，邊跑邊放線，哇！我的“飛機”飛上天啦！正當我高興時，“飛機”卻急速往下沖，我的心很緊張，我趕緊把線往后一拉，一下子風箏又飛上了天。
我快樂地看著我的“飛機”越飛越高，越飛越高，終于可以和天上的其它風箏比美了。
我看著自己的“飛機”著了迷，連線放完了都不知道。“飛機”一下子掙脫了我的手，朝著藍天飛去了。我看著我的“飛機”，它仿佛在說：“謝謝你，小朋友，謝謝你把我飛上了天。”
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十七
今天,陽光明媚,并伴有絲絲春風,我突然萌生一個想法,放風箏,和小伙伴們一說,他們都同意了.
我們放風箏和他們不同,我們是自己制作的.我們先找來工具,一刻時間都不耽誤,制作開始了.我先畫出風箏樣子,然后剪下來,這時其他人也把竹簽捆好了,用膠帶把它們粘在一起,再畫上畫,這樣,一個風箏就制作好了.下面是放飛.我們來到廣場上,這里是最合適不過的地方,一個人放.我在后面一送,風箏就迎著風飛向天空.我們正要高興時,這時風箏一個倒栽蔥,一下子從空中扎下來.我們趕忙上前查找原因,哦,原來是尾巴斷了一節,我找來尾巴接上,開始第二次試飛.這次,風箏緩緩向上飛去,直到非常穩,又非常高時,我們歡呼了起來.
小學二年級放風箏放風箏（優質18篇）篇十八
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了。”西西拿著剪刀，說：“看，這是我做的風箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”
公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......
他們開始放風箏，風箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心。”