優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想，讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇一
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，顯得清純而鮮潤；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才顯得靜穆而安詳；寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平而馨香。
我和爸爸，媽媽是幸福的一家，在這個家里洋溢溫馨和快樂。我的爸爸是一名工程師，他整天忙忙碌碌的，對待工作一絲不茍盡職盡責(zé)，常常到了傍晚，也遲遲不見他的身影，但是，緊張的工作之余，他始終不忘我的學(xué)習(xí)，幫助我一起檢查錯誤，認(rèn)真地講解每一道我不懂的習(xí)題，爸爸在我的心中播下了希望的種子。
每天清晨，媽媽總是起得最早，為家人做早飯，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適，稱心。因?yàn)楣ぷ魈Γ瑡寢尩纳ぷ咏?jīng)常發(fā)啞，我給媽媽倒上了一杯熱乎乎的茶，媽媽很感動，她逢人就夸我是個好孩子。媽媽不僅對家里人溫柔，對我可是十分疼愛，每當(dāng)休息日，媽媽總是變著花樣地為我做幾道好菜，吃得我和爸爸總是豎起大拇指贊不絕口。
爸爸媽媽互相關(guān)愛，又都全身心的愛我。在這個幸福和諧的家里，父母之愛，使我的生活時(shí)時(shí)充滿了歡快與溫馨，和諧之美，給人的生命帶來溫暖。帶來青春和美麗。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇二
當(dāng)我翻開《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書時(shí)，《我的和諧大家庭》這個故事深深地觸動著我。
《我的和諧大家庭》這個故事主要講在湖北省谷城縣五山鎮(zhèn)，二中一(4)班的一個和諧大家庭里，少了一名成員，老師很著急，給他的家長打了一個電話，結(jié)果知道他拿了飯錢逃學(xué)了。同學(xué)們知道這個消息后，個個都很著急，決定讓兩位班干出去找，老師也不閑著，也出去找了。結(jié)果還是沒有找到。幾天后他家長來電話說他回來了，老師怕他再一次逃學(xué)，親自去接他回校。回校后大家都一起鼓掌歡迎他，還主動地幫助他，在大家的關(guān)心中，他深受到這是大家庭的溫暖。讀了這個故事后，我想：我不是也在這么一個和諧的大家庭中學(xué)習(xí)嗎?此時(shí)，同學(xué)們向我伸出的一雙雙援助之手便浮現(xiàn)在我的眼前。
我六歲的時(shí)候，爸爸因病去世，媽媽一個人拉扯我和弟弟，生活挺不容易。記得上二年級的時(shí)候，“六一”兒童節(jié)快到了。為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校要舉行了“六一”晚會，要求每個班出一個舞蹈。愛跳舞的我有幸參加了我們班的舞蹈節(jié)目。那段時(shí)間，我們利用課外活動時(shí)間加班加點(diǎn)地排練。一個星期后，所有的舞蹈動作我們都學(xué)完了。離上臺表演還有幾天時(shí)間時(shí)，老師突然對我們說：“同學(xué)們，由于學(xué)校沒有那么多服裝，所以服裝費(fèi)大家都要自己解決，每人先交一百塊元，多還少補(bǔ)。”大家聽后都說：“好!”這時(shí)只有我心里不是滋味。我心里想，一百塊，我看我還是不要跳了，一百塊，媽媽不知要在超市打多少天的工才掙來的呀;一百塊，夠我們半個月的生活費(fèi)了。我看跳舞事還是算了。于是，我對老師說：“老師，我還是不跳舞了。”老師說：“怎么了，離表演的時(shí)間不多了，現(xiàn)在不跳，給誰占你位呀?”當(dāng)我把我的事跟班主任老師一五一十說后，老師說：“你先回家吧，我想想辦法。”
第二天來到學(xué)校，上課鈴聲響了。老師走上講臺看了我一眼，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們班有一位同學(xué)參加了這一次的六一晚會，因家里困難，所以服裝費(fèi)的問題還沒有解決，請大家為她伸出援助之手。”當(dāng)同學(xué)們了解到我的家庭情況時(shí)，同學(xué)們二話不說，都把自己的零花錢送給了我。有五角的，一元的，兩元的，五元的等等。不久就籌得了七十多元，而剩下的部分全由老師幫我補(bǔ)上的。看著講臺上的零錢，我早已熱淚盈眶。
“六一”晚會到了，輪到我們班表演了。我穿著大家為我買的服裝，跳得可認(rèn)真了，果然功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了第一名。這不僅僅是我們幾個跳舞同學(xué)的榮譽(yù)，更是全班同學(xué)的榮譽(yù)。如果不是他們，就沒有今天在舞臺上表演的我。因?yàn)槟茉谶@么一個和諧的大家庭中學(xué)習(xí)，所以我感到十分幸福。
同學(xué)們，在這個大家庭中，我們應(yīng)該互相關(guān)懷，團(tuán)結(jié)互助，共同生活，共同進(jìn)取，人人為集體做貢獻(xiàn)。因?yàn)椋嗉壍暮椭C促進(jìn)了學(xué)校的和諧，學(xué)校的和諧促進(jìn)了社會的和諧，社會的和諧促進(jìn)了國家的和諧。為了美好的將來，讓我們和諧相處吧!
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇三
大地因?yàn)橛辛死硐氩庞辛松鷻C(jī)勃勃，鳥兒因?yàn)橛辛死硐氩庞辛顺岚颍藗円驗(yàn)橛辛死硐氩庞辛藠^斗。
——題記。
時(shí)不我待，光陰如梭。我們要在這短暫的一生中，做有意義的事，樹立理想，追求理想，永不言棄，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能在人生這幅巨作上添上絢麗的一筆。
年輕人就應(yīng)該樹立理想。我國當(dāng)代最杰出的橋梁專家茅以升，11歲那年看到文德橋壓塌的悲慘情景，就立下了大志，要為人們造一條結(jié)實(shí)的橋。為了實(shí)現(xiàn)愿望，他無論走到哪里，都認(rèn)真觀察橋;讀書讀到橋，就把內(nèi)容摘抄下來，看到報(bào)刊上橋的照片，他就搜集起來。15歲他就考入了專門學(xué)習(xí)造橋的學(xué)校，繼而走上了橋梁建筑的道路。后來他實(shí)現(xiàn)了自小的理想，造了的錢塘江大橋、武漢長江大橋，為國家做出了重大貢獻(xiàn)。
擁有理想固然重要，但更重要的是要永不言棄地追求理想。諾貝爾樹立了要把烈性炸藥改造成安全炸藥的理想后，1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。實(shí)驗(yàn)中他付出了沉重的代價(jià)：實(shí)驗(yàn)室被炸飛，5個助手全部犧牲。但是，諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，成功地解決了炸藥的引爆問題，終于把烈性炸藥改造成了安全炸藥。正是他具有咬定青山不放松的精神，才實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們有了目標(biāo)，有了理想，才會明確人生航途的方向。若不知道追求什么，不知道人生的價(jià)值，那漫無目標(biāo)地如同行尸走肉。每個人心中都有一盆圣火，一旦點(diǎn)燃，便會令人感到生命的威嚴(yán)與可愛。人接受現(xiàn)實(shí)，積極創(chuàng)造豐富的個人生活，便會品嘗到成功之果的脆與甜，便會體驗(yàn)到踏平險(xiǎn)阻登上山峰眺望遠(yuǎn)方美景的快慰。我們清楚自己時(shí)刻所處的坐標(biāo)，就不會在人生旅途中迷失方向。
從現(xiàn)在起我們要樹立理想，為理想奮斗，也許短時(shí)間無法實(shí)現(xiàn)理想，但我們用幾十年，甚至一生去努力實(shí)現(xiàn)理想，就一定會成功。終生懷有理想并為之奮斗的人，才會成為人生的勝利者和幸福者。
我們要用理想作詞，用永不言棄的信念作譜，演唱出一曲美妙的生命贊歌。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇四
我家一共有四個人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭十分和睦，每天過著幸福的生話。
自我記事以來爸爸媽媽從未吵過一次架。爸爸在外地干活，每天晚上要很晚才回家，他的愛好是看報(bào)紙，爸爸最喜歡看《羊城、晚報(bào)》，還專門定制了一份。每天晚上一回家就拿出報(bào)紙細(xì)心地看起來，經(jīng)常一看就到九十點(diǎn)。媽媽看了都有點(diǎn)心痛，就叫他快點(diǎn)睡覺，爸爸就是不聽。因?yàn)樗磮?bào)紙入了迷。爸爸每次一看報(bào)紙就一股勁得要把它看完。有一次我問他為什么，把爸爸告訴我說：“看不完，連覺都睡不好，種感覺好像少了點(diǎn)什么似的。”哥哥現(xiàn)在在梅縣上學(xué)。由于他學(xué)習(xí)比較刻苦，每次考試都能拿到全班第一名，每年都能拿到許多獎金和獎狀，為我就掙了名譽(yù)。爸爸每次都叫我要向哥哥學(xué)習(xí)，雖然我聽了很多遍，總覺得有些煩，但我依然感到高興。因?yàn)榘职忠彩菫榱宋液茫也荒茏尭改赴谆ㄥX，如果我不好好學(xué)習(xí)就辜負(fù)一片苦心！我呢，喜歡看書，練字，看爸爸的《羊城、晚報(bào)》。但我最喜歡寫日記和寫作文，我的作文還經(jīng)常被老師打在網(wǎng)上呢！
我愛我家，因?yàn)樗切腋５模兄x父母為我營造了這么一個幸福美滿的家庭氛圍，讓我感到了最最真誠的愛。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇五
追求是石，敲出星星之火;追求是火，點(diǎn)亮希望之燈;追求是燈，帶領(lǐng)我們走向幸運(yùn);追求是一曲響徹云霄的凱歌，鑄就“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”的經(jīng)典佳句，讓平凡的人變得更偉大。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔花雖沒有牡丹色澤鮮艷的外表，也沒有‘世人甚愛牡丹’的高漲人氣，但也依舊也學(xué)牡丹開向世人展示自己的姿態(tài)。“苔花如米小”它是那么的微小，那么的平凡。小到如米，平凡到不被世人所發(fā)現(xiàn)。但“也學(xué)牡丹開”是它平凡之中的不平凡之處，也是有幸被袁枚發(fā)現(xiàn)以詩相詠的亮眼之處。
人生而平凡，要想在茫茫人海之中脫穎而出，就要脫離世俗，去追求不平凡，那樣你才會離幸運(yùn)進(jìn)一步。
正如在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上，大山師生把袁枚的那首詩動情演繹，從而一夜爆紅。許多網(wǎng)友深受感動，生發(fā)出各自的感慨。在我看來，這是來自大山深處最真切的追求，這是來自孩子們最迫切的渴望。因?yàn)樗麄兒芷椒玻芷胀ǎ拖袢缑仔〉奶ㄒ粯印Ｓ锰ㄗ员龋矊W(xué)牡丹開。他們有追求有目標(biāo)，有內(nèi)心深處也學(xué)牡丹開的精神。正是如此才使得這首詩觸人心弦，感動萬千。
每個名人雅士也不是生來就有的。而是后天追求形成的，他們起初和我們一樣普普通通，但是他們勇于追求成就了不平凡的人生。
躋身功夫之星的吳京，原本是一個。
武術(shù)。
家。習(xí)武之人少不了傷疤，他的成長經(jīng)歷了許多，甚至后來不能開啟自己的武術(shù)夢。這樣的生活使他感到失重，但他并沒有一蹶不振。在他師傅吳彬的幫助下他決定開啟一個動作片時(shí)代。開始的過程很艱難，因?yàn)樽约菏且粋€沒有任何。
經(jīng)驗(yàn)。
的普通人，所以避免不了別人的'一些閑言碎語。但這不足以擊垮吳京那顆有追求的心。他明白通往成功的路上是不會一帆風(fēng)順的。就這樣，他從幾個鏡頭，到幾句臺詞，到如今成為影片的主角。在演繹之路上越走越遠(yuǎn)。他很普通，也很偉大。是偉大的追求支持著他走向幸運(yùn)被觀眾認(rèn)知和欣賞。
苔花有幸，被袁枚發(fā)現(xiàn)從而以詩相詠。袁枚有幸，將詩歌精華鑄就了一個又一個成功人士。
幸運(yùn)源于追求，只有追求才會讓你離幸運(yùn)進(jìn)一步。讓給從普通變得偉大。要記得，你并不普通只是缺少追求。
追求是一種神奇的力量。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，要是不專注，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩;“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，要是不斷追求，哪有這種傲氣與骨氣;“千磨萬鑿還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，要是不專注，哪來這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專注地攀上高山，哪來那種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峰，哪來“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作，哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂。
司馬遷三次漫游后用全部精力寫出了“究天人之究，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從而完成了父親的遺命，創(chuàng)造了他的精彩人生。同樣因?yàn)閷Ｗⅲ苎┣叟喪d寫出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，從而再現(xiàn)了封建家族的衰亡史，留下他的曠藝之作。也是因?yàn)閷Ｗⅲ顣r(shí)珍歷時(shí)三十年著有《本草綱目》，從而豐富了我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的藥物藥方，成為現(xiàn)今研究中藥的必讀書籍，在國際上有七種文學(xué)譯本流傳。更是因?yàn)閷Ｗⅲ∑綆ьI(lǐng)他的科研小組，致力于雜交水稻的培育，研制成功雜交水稻制種技術(shù)，并大面積推廣，使糧食產(chǎn)量不斷增高，為中國乃至于世界糧食事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
教育。
的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇六
今天，我們第一天地來到xx學(xué)校上學(xué)。由于還不熟悉校園環(huán)境，所以下午由老師帶領(lǐng)，我們懷揣著強(qiáng)烈的好奇心來到了各個教室參觀。
我們參觀了神密的天文教室、充滿著濃重墨香的書法教室等。但最能夠吸引我眼球的是動物標(biāo)本室。
剛一進(jìn)門左手邊就有一頭用樹皮做成的大象標(biāo)本。首先看到的就是它那像扇子一樣的大耳朵，像柱子般的腿，與那條像辮子似的尾巴。緊接著就是他身后的背景，看，濃密的森林，粗壯的樹干，看到這一切，我仿佛身臨其境一般。
接著往后看，那一個個逼真的標(biāo)本展現(xiàn)在我眼前……。
突然，一群千姿百態(tài)的小老虎便映入眼簾，讓人情不自禁要發(fā)出驚嘆！它們有的爪子對著爪子，仿佛在一起玩鬧，有的躺在地上一種無憂無慮的樣子，好像在沐浴著陽光，還有的在媽媽的背上，好似正在和要去尋找食物的母親告別。忽然，一個場景讓我從夢境中醒了過來！啊！原來是一幫調(diào)皮的猴子。一只小猴子的動作把我逗笑了。它雙手掛在樹枝上，兩腿蜷縮著，好似樹上有一種什么事物吸引著它，但正因?yàn)樗。栽趺匆采喜蝗ィ谑撬褪钩龀阅痰牧狻?dāng)我把目光轉(zhuǎn)向另一只猴子標(biāo)本時(shí)，不禁渾身打了一個冷戰(zhàn)，這只猴子正趴在地上對我們做出一副猙獰的表情，仿佛對我們來到這里而打攪它的休息而不滿，好像在對我們說：“趕快走，我正在睡覺，請不要打攪！”這時(shí)，我的余光在告訴我：有一雙更可怕的眼睛在瞪著我，我悄悄地把眼睛往邊上一瞥，頓時(shí)，毛骨悚然，身上的雞皮疙瘩也隨之緊張起來。它好像一步步向我們靠近，并露出尖尖的牙齒，對我們說：“你們再不走，我就我就要撲上去了！”想到這，我后退了幾小步，回頭一看隊(duì)伍已離我有一段距離了，我便三步并作兩步跟上了隊(duì)伍，不敢再回頭看到那兇狠的面孔，雖然不看，但身體還總是放松不下來。
我被這惟妙惟肖的動物標(biāo)本征服了，我想，我們應(yīng)該與動物和諧相處，因?yàn)榇笞匀毁x予了我們無限的生機(jī)！
雖然參觀結(jié)束了，但人類與動物的和諧卻永無止境！
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇七
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機(jī)，沒有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實(shí)際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人都曾經(jīng)有過夢想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機(jī)會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠(yuǎn)只是夢了。
許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個實(shí)現(xiàn)時(shí)間長短的問題。我們把那種需要長時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個個具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對未來的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和。
其它。
社會條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出。
文化。
來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創(chuàng)造，去爭取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個沒有理想的人，就沒有前進(jìn)的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇八
每個家有每個家的特色，有的家庭溫馨和諧，有的家庭卻充滿著戰(zhàn)爭，而我家卻是兩者之和，既有戰(zhàn)爭又有溫馨和諧的。
機(jī)智老爸。
“老爸，你玩了這么久了，給我玩下吧!”我站在電腦旁對著正在偷菜的老爸說。爸爸極其不耐煩地回答說：“你沒見我在偷菜啊!等我偷完菜再說吧!”我央求似的說：“老爸，我求你啦!我還有任務(wù)沒完成呢!”“好啦好啦，馬上啊!你在等下!”我聽老爸都已經(jīng)把話說到這個份上了，就沒再吵他，在他旁邊干站著，可老爸偷完菜又準(zhǔn)備去玩搶車位，我可不干了，對他說：“說話不算數(shù)咯!”“好咯，給你玩!”他雖這樣說著，但還是沒有離開座位。我急了，于是便想：哼哼，這是你逼我的，別怪我不客氣!于是便放聲大哭起來。哈哈，這招果然管用，老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著電腦，誰知一山更比一山高啊!老爸在房間里抽起煙來!唉!把我熏得眼淚都出來了，真是狠心啊!沒辦法，我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。
嘮叨老媽。
每天早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，老媽就開始嘮叨了。“莎莎，快點(diǎn)起來穿衣服。穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn)，別著涼了!”唉!媽媽幾乎天天都這樣。“知道了!”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒有聽到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾......”我還是不耐煩的說：“知道了，耳朵都起老繭了!”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了!!雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨，但是我覺得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會停止“播廣播”的!因?yàn)槲液屠蠇尪剂?xí)慣了!
好動的偶。
哈哈!我是個開心果，因?yàn)槲液脛印Ｎ?我愛剪紙，愛畫畫，愛唱歌，愛舞蹈，就連男孩玩的籃球我也喜歡呢!正因?yàn)槲业暮脛樱沟弥車耐瑢W(xué)整天笑嘻嘻的!也因?yàn)槲业?好動，使得家里其樂融融。唉!不過，好動也不一定全是好的。還有壞事，正因?yàn)槲业暮脛樱箯牟徽f我的死黨也說我“幼稚”用他的話來說就是“你啊!都初二了，還玩剪紙。”切，我爸媽都沒說我。他倒好，當(dāng)著同學(xué)的面說我，哈哈!不過我回敬他的話更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個出來看看啊!”唉!本來是開玩笑，他卻當(dāng)真了!呵!這個朋友啊，就是開不得玩笑呢!看吧，從不吵架的死黨，被我的好動觸發(fā)了怒氣。唉!要和他冷戰(zhàn)咯!不過放心呢!好動的我會大方的向他道歉!
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇九
開學(xué)不久，不消幾日！本班就發(fā)生了一件訛詐事件，實(shí)在太過分了，這種人都可以留在我們六（3）班，那真是蒼天無道啊！此人乃——鄭勃，外號“鄭霸”。
開學(xué)第一天，陳老師說有個作文比賽，要全班都參加，不要作文本，交電子文檔。寫作文對于我來說是小菜一疊，關(guān)鍵是，我家的電腦拿去維修了，暫時(shí)沒辦法發(fā)作文，怎么辦呢！不過不要緊，班上有這么多同學(xué)，隨便找一個同學(xué)幫忙嘍！我找了李鋒幫忙打字，此人忠厚老實(shí)，絕對可以信任，就托付給他吧！果然，這件事三下五除就被他搞定了，也沒我的事了。可是弟弟那邊就截然不同了，這件事被弄得十分的棘手。原本弟弟與鄭勃商量好了，請鄭勃幫他打字。剛開始，事情還辦得十分妥當(dāng)，大家都相安無事，也基本圓滿的解決了。誰料，事后鄭勃出爾反爾，又要起了打字費(fèi)。還不知道作文能不能獲獎了，這么快就下結(jié)論了，尚之過早了吧！可鄭勃就是一口價(jià)二十元，明擺著勒索。再說同學(xué)之間幫點(diǎn)忙又何妨了，何必這樣呢！事情就這樣鬧僵了。弟弟便約明遙一起去找鄭勃理論，問鄭勃能不能降點(diǎn)價(jià)錢。結(jié)果反而惹得鄭勃十分惱怒，并在體育課上聯(lián)合徐維黛大打出手，欺負(fù)明遙和弟弟，真是窮追猛打！我實(shí)在看不下去了，暗中幫助弟弟，不過還是讓鄭勃給發(fā)現(xiàn)了。下課后，鄭勃又把弟弟“拎”到教室里去。唉弟弟真是可憐！在教室里，鄭勃又在眾目睽睽之下大聲訓(xùn)斥弟弟，誰都認(rèn)為鄭勃不對，可都敢怒不敢言。只見鄭勃訓(xùn)斥得越來越大聲，甚至連平日里幾個與弟弟關(guān)系不錯的人都說起來，這徹底激怒了在旁邊的明遙，他大聲說道：“喂，你怎么霸道呀！簡直蠻不講理，憑什么給你錢呀！有也不給你，明擺著強(qiáng)搶！”鄭勃見他這樣便與他打了起來，最后還是明搖被揍了一頓，打得鼻青臉腫，真是慘不忍睹！對于我來說，只有一個。
成語。
來形容鄭勃：巧取豪奪。全班人也都憤憤不平，甚至說鄭勃是：不三不四、不倫不類、不折不扣的瘋子。因此，我還為她的這種行為寫了一首詞了。
鄭氏出爾反爾，眾人勸，其不聽。方修惱怒，
而之大為興手，無人不怨、無人服恨其道，
汝無恥，見錢眼開。“千金霸主致，有心。
人一仁：引狼如室，方才悔。
唉，鄭勃啊鄭勃，朋友之間何必如此呢！友誼，是讓你這樣侮辱了嗎？只有你認(rèn)為吧，好自為之！
其實(shí)像鄭勃這樣的人，世上也不少。這種人：為人不實(shí)、厚顏無恥、蒼天恨、眾人罵，為所而不值。于此，請大家多多防范。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十
柯橋小學(xué)明珠校區(qū)六（5）班鳳玲。
嗨！大家好！今天我們來談一談“和諧”這一個詞語。“和諧”是創(chuàng)造美好的基礎(chǔ)，就比如說我們這一家子吧。
我們這個小家雖然不可以和國家相提并論，但是我們這個家中充滿了和諧快樂……快樂是短暫的，可是那時(shí)至少可以體驗(yàn)快樂，要說快樂，就數(shù)吃飯時(shí)最快樂。
一家三口坐在桌子旁，看著電視，吃著媽媽親手炒的佳肴，這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道，又開始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說我是一個小饞蟲。吃著，喝著有了，那還有看的呢！電視是一種制造快樂的工具。所以吃飯的時(shí)間一到，《快樂驛站》便開演了，各式各樣的小品，逗的我們開懷大笑。有一次我看的正入迷，爸爸讓我給他乘碗飯，我拿著碗，眼睛卻一刻也沒離開電視，飯都漏到了地上，爸爸叫了一聲，我這才回過神來。
家庭中的和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學(xué)會理解，寬容他人，家庭的團(tuán)結(jié)是靠平時(shí)的信任。中國有3.6億個家庭，這其中就包括我們家。如果每個家庭多努力一點(diǎn)，做到和諧從我家做起，這個社會才會真正和諧。
有一次語文考試，我只得了75分，那張?jiān)嚲聿⒉浑y，因?yàn)橹挥?個人得了c，我從一向是a的得主，一下子掉下來，我自己都不敢相信，我怎么跟爸媽交代呢？思來想去，還是鼓起勇氣說了，爸爸媽媽聽了并沒有象我想的那樣火冒三丈，反而和藹地跟我說：“你這次考得不好，只是偶爾，但你應(yīng)該知道為什么會錯這么多，好好的思考一下，找找原因。”聽了這些話，我心中不禁暗暗決定：下次再也不能犯這種想當(dāng)然的錯誤了。其實(shí)考的不好，自己心里已經(jīng)很難過了，如果爸爸媽媽再批評我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不會告訴他們了。
爸爸媽媽為我做了那么多的事情，他們賺那么多的錢全都是為了我。有時(shí)，我并不理解爸爸媽媽為什么要天天加班，現(xiàn)在我明白了。原來他們做的所有事情都是為了我。我呀，也在他們加班時(shí)自己吃飯洗澡……當(dāng)然了洗衣服我現(xiàn)在不會，但是我以后會學(xué)的，因?yàn)槲疫€要幫著媽媽一起洗衣服呢！
古人用“家和萬事興，家齊國安寧”來形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發(fā)展，樂觀面對，就會使社會，家庭，國家變得更加和諧，繁榮昌盛。雖然，一個小家的和諧算不了什么，但是中國3.6億個小家庭加起來，團(tuán)結(jié)在一起就是一個和諧的大家。
家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛巢。家，是我成長的搖籃。和諧應(yīng)該成為家庭的旋律。
我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關(guān)愛，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無比的溫馨與和諧。
有一次，劍橋英語學(xué)校組織了一次英語故事比賽。老師派我去參賽，那時(shí)候離比賽時(shí)間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語故事，我心里很著急怎么辦呢？這時(shí)，爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里，看見我著急的樣子，心疼的問我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急，他來教我讀，我把書交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說grass要卷舌音加后鼻音來讀，還有那個said要卷舌音來讀，我一遍又一遍的跟著爸爸讀,終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿了自信，發(fā)揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。
我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。記得有一次，爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護(hù)在爺爺病床前端屎端尿，每天還細(xì)心地變著花樣做營養(yǎng)餐給爺爺吃，沒過多久爺爺?shù)牟【秃昧耍瑺敔敺耆司涂鋴寢屖莻€好兒媳。媽媽連說，這是做媳婦應(yīng)盡的孝心。
是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造，無數(shù)的和諧家庭，將越會來越多，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的和諧社會。
解放小學(xué)207班。
李子鑫。
葉
hi！大家好，我是葉，左邊“口”，右邊“十”的葉。我生活在安靜和諧美好的大自然，大樹哥哥的胳膊就是我的家。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí)，我就會隨著微風(fēng)姐姐一起翩翩起舞了。
我的家族是一個龐大，而又合群的家族。龐大，是因?yàn)樵诖笞匀恢校性S許多多的葉在生存著。合群，那是因?yàn)槲覀內(nèi)~子家族很和諧，雖然大自然中有許多品種的葉子，但我們從不因?yàn)槠贩N不同而爭吵。
我雖然生活在大自然中，卻對外面的世界很了解。記得3月14日，在西藏發(fā)生了3.14打砸搶燒事件，這對中國是一件人、物損傷極大地**，西藏想搞獨(dú)立，那是絕對不可能的事情，因?yàn)橹袊?6個民族，每個民族就像是一朵美麗綻放的花朵，56朵花，結(jié)合在一起，就是一個偉大而又昌盛的祖國！一個祖國，倡議的就是和諧、美好;一個祖國，如果沒有了和諧，那還算是一個完整的祖國嗎？在這兒，我想對全世界的人們說：“世界需要和諧，人類需要和諧，中國，一個偉大的祖國，倡議的更是和諧。”
我，一個葉子，雖然不是會發(fā)出芳香的花兒，也沒有花兒那么光彩照人，但在我小小的內(nèi)心里，也有自己的想法，今天，我就把自己的'想法告訴大家，告訴全世界的愛和諧的人們，世界需要和諧，人類需要和諧，一個和諧美好的大家庭，才是一個完整，令人敬佩的大家庭！
和諧的花朵盛開在春天。
其實(shí)，只要你心中有愛，和諧就會與你交上朋友，跟你形影不離……。
小時(shí)候，記得那是在我八歲那年。我正是一個對什么都好奇，什么都想試試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車，我對爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我。“我才不怕呢！”我昂著頭回答。
可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本就不聽我的指揮了，一會兒工夫就摔了三個跟頭，年幼的我哪吃過這種苦，直喊不學(xué)了。
此時(shí)，爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來，“學(xué)騎車可是你提出來的，不怕苦也是你說的，怎么摔兩個跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會。”看著爸爸堅(jiān)定的神色，感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。
你可別說，一個上午，我還真學(xué)會騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在公園里兜起圈子的時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，此時(shí)，我心里也感到無比自豪，為自己的成功而感到驕傲！
我認(rèn)為，只有家庭和諧了，社會才能和諧。因?yàn)椋鐣旧砭褪且粋€大家庭，我們每個人都是這個大家庭中的成員，我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美，和諧無處不在。
相信，和諧之花，會在春天盛開得更加美麗，更加驕艷！
講座。
我們今天聽了一個老戰(zhàn)士的講座，使我受益匪淺，將作的大概內(nèi)容是：
社會上有許多矛盾，不和諧的地方，我們要想辦法解開這些矛盾，解開了就和諧了，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)愛，就像一個大家庭，要建設(shè)和諧社會，共建共享。
一：共建和諧軍營60周年，軍營里人人平等，讓人很想回去看望那兒的士兵,看到那些戰(zhàn)士，會感到很親切離不開他們，向他們。
二：共建和諧月球。因?yàn)殒隙鹨惶柕窃乱院螅珖嗣穸几械阶院溃湴痢?/p>
三：共建貧富和諧，貧富矛盾，所以就不和諧，富厭貧，我們要想辦法貧富平等，壓高升低。
四：城鄉(xiāng)和諧，城市人看不起鄉(xiāng)村人。
五：共建師生和諧關(guān)系。有的學(xué)生不尊重老師，打、罵、殺，都有，但是也有老師打罵學(xué)生的。所以要尊重老師，愛護(hù)老師。
六：共建家庭和諧，每個家庭都要和諧相處，要尊老愛幼，不管父母怎么說你，都是對你有幫助的，要何時(shí)何地的尊重父母。
七：共建和諧社會，要講文明，懂禮貌，尊敬老人，在公車上要跟老弱病殘讓座，但許多人都不讓座。在社會上，這是基本的道德觀念，要為和諧的社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
八：要共建大自然的和諧。消化、小草都是大自然的東西，要學(xué)會與大自然共存。
九：穿衣打扮和諧才是美。許多學(xué)生拼命地打扮自己，都打扮得五顏六色，穿衣要造型美，顏色調(diào)配美，穿的五彩繽紛也會讓人感到討厭。
這些就是講座的基本內(nèi)容。
未來的生活。
我希望有一個充滿善良的生活，我希望有一個美好的未來的生活。
我希望有一個和諧的生活。看，大家在同一個小區(qū)里相處得那么和諧，小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧，王阿姨和李阿姨雖然在老遠(yuǎn)處，可她們都不約而同地相視一笑；隔壁的小鵬也和我們弟弟小亮玩得正樂著呢！這個小區(qū)就像我希望的未來生活一樣：和諧！
我希望有一個快樂的生活。在家庭，沒有爭吵、沒有打罵；在社會，沒有欺騙、沒有虛情假意。每個人都有這一顆溫柔善良的心。那么，這個社會、一些家庭就會美好起來。任何事物只要用心去對待、用心去感受，那這種生活就像我所希望的未來生活一樣：快樂！
我希望有一個有愛心的生活。每個人都擁有著一顆柔和的愛心；看見別人有困難，必會拔刀相助的人、熱心幫助別人的人。就好像：扶老奶奶過馬路、拿東西；送迷路的小弟弟回家；幫助已經(jīng)年老的姥姥做事……這些都是我們力所能及的事，只要我們樂意去做的話，那么這些事情就像我所希望的未來生活一樣：愛心飛揚(yáng)！
我希望有一個完美的生活。每一個家庭都完美無缺，沒有什么單親媽媽、單親爸爸，只有一個完完整整的家；沒有孤兒，沒有流浪兒。只有一個個溫馨的家庭。那么，這些家庭就像我所希望的未來生活一樣：完美！
我希望有一個美好的生活。有一個處處洋溢著歡樂與和諧，有一個充滿真誠的社會，有一個愛心飛揚(yáng)的世界，有一個個完美無缺的家庭……那么，這些生活就像我所希望的未來生活的一樣：美好。
如果，我說如果，未來的生活將會是我所希望的一樣的話。那么，那個社會將會是”五彩繽紛，充滿樂趣！
我對它抱著很大的希望呢！
未來的生活。
我希望有一個充滿善良的生活，我希望有一個美好的未來的生活。
我希望有一個和諧的生活。看，大家在同一個小區(qū)里相處得那么和諧，小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧，王阿姨和李阿姨雖然在老遠(yuǎn)處，可她們都不約而同地相視一笑；隔壁的小鵬也和我們弟弟小亮玩得正樂著呢！這個小區(qū)就像我希望的未來生活一樣：和諧！
我希望有一個快樂的生活。在家庭，沒有爭吵、沒有打罵；在社會，沒有欺騙、沒有虛情假意。每個人都有這一顆溫柔善良的心。那么，這個社會、一些家庭就會美好起來。任何事物只要用心去對待、用心去感受，那這種生活就像我所希望的未來生活一樣：快樂！
我希望有一個有愛心的生活。每個人都擁有著一顆柔和的愛心；看見別人有困難，必會拔刀相助的人、熱心幫助別人的人。就好像：扶老奶奶過馬路、拿東西；送迷路的小弟弟回家；幫助已經(jīng)年老的姥姥做事……這些都是我們力所能及的事，只要我們樂意去做的話，那么這些事情就像我所希望的未來生活一樣：愛心飛揚(yáng)！
我希望有一個完美的生活。每一個家庭都完美無缺，沒有什么單親媽媽、單親爸爸，只有一個完完整整的家；沒有孤兒，沒有流浪兒。只有一個個溫馨的家庭。那么，這些家庭就像我所希望的未來生活一樣：完美！
我希望有一個美好的生活。有一個處處洋溢著歡樂與和諧，有一個充滿真誠的社會，有一個愛心飛揚(yáng)的世界，有一個個完美無缺的家庭……那么，這些生活就像我所希望的未來生活的一樣：美好。
如果，我說如果，未來的生活將會是我所希望的一樣的話。那么，那個社會將會是”五彩繽紛，充滿樂趣！
我對它抱著很大的希望呢！
快樂地成長。
淮安市人民小學(xué)三八班程施雪。
我在一個和諧、幸福的家庭中快樂地成長著。每當(dāng)我增加一歲時(shí)，爸爸媽媽就會對我更嚴(yán)厲一點(diǎn)。每當(dāng)我又跨入一個更高的年級時(shí)，我就會多懂得一些人生的道理。
在我的成長過程中，有許多事情或陰影在我的腦海里深深扎下了根，有的可能永遠(yuǎn)也抹不掉，有的可能就那一點(diǎn)使我害怕的小事，我也會記一輩子的。
一個人的童年不可能總是在悲傷、害怕中度過的。要學(xué)會在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來。不管某一個人的一生是怎么樣的，他、(她)的童年都應(yīng)該是快樂無比的。我最快樂的時(shí)光應(yīng)在小學(xué)一、二、三年級。這三年中我學(xué)會建造起同學(xué)間的友誼，是我最寶貴的財(cái)富，這種友誼我永遠(yuǎn)也不會忘記。快樂，是每一個人應(yīng)有的東西。如果一個人整天都是忙碌的，沒有一點(diǎn)快樂的感覺，那么這個人活著一定沒有意思。只有那些會享受快樂的人，才會很快樂。
我的家庭是和諧的、美滿的、幸福的。我在這個環(huán)境中自由自在成長。一個家庭如果沒有了和諧，這個家庭肯定就會很亂。所以，我希望天下所有家庭里的每個人都和家人一條心。像我家一樣民主和諧。這樣一來，我相信天下的每個家庭都會美滿幸福。
在我成長的過程中，使我不斷地增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中使我懂得親情、友情的重要。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十一
有一個文明的真實(shí)故事：
美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他應(yīng)聘的.三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前三個人面試之后，他覺得自己沒有希望了。但既來之則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎下腰撿了起來，并順手扔紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特”。董事長說：“很好，很好!福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了”。福特驚訝的說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但他們的眼睛只能“看見”大事，而看不見小事，你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象”。福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
我國教育家陶行知先生有一名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人：”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文民素質(zhì)卻出現(xiàn)了問題。新華社基本日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南由旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多樂兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人有游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織真情為清理垃圾，短短期20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁先生說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人尺訝的是這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
再來看看孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育界，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不舯奉獻(xiàn)“在學(xué)校里，不聽從老師教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年，并不是一件很困難的事情。辦要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到箱里，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕麕椭藙e人快樂了自己。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足，技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神，高尚人格。在中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的，體現(xiàn)時(shí)代需要的文明禮儀讓中國成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀開滿每人角落，為構(gòu)建和諧社會而不懈努力吧!
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十二
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳，而在我家中，也會露出它的影蹤。
有一次，爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋，我呢，則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策，“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間，爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進(jìn)入白熱化，雖然無硝煙，但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此，自己卻幫不了什么忙，只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶，似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，尋找制勝之法。“車，馬，炮，走哪個好呢？”我苦思冥想。這時(shí)，我瞥見了邊角的炮，靈機(jī)一動，暗想：“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道：“爸爸，我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道：“不錯嘛，和你爸想到一塊了。”“那當(dāng)然，whoami？”我不無得意地說道。“我兒子！”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盤棋，自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
無錫市輔仁高級中學(xué)高二：楊洋。
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳，而在我家中，也會露出它的影蹤。
有一次，爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋，我呢，則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策，“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間，爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進(jìn)入白熱化，雖然無硝煙，但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此，自己卻幫不了什么忙，只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶，似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，尋找制勝之法。“車，馬，炮，走哪個好呢？”我苦思冥想。這時(shí)，我瞥見了邊角的炮，靈機(jī)一動，暗想：“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道：“爸爸，我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道：“不錯嘛，和你爸想到一塊了。”“那當(dāng)然，whoami？”我不無得意地說道。“我兒子！”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盤棋，自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
這，就是我們幸福快樂的一家！作文。
和諧橋飛跨全球。
貝貝，京京，歡歡，迎迎，妮妮五只可愛的奧運(yùn)福娃手牽手，微笑地向您詮釋出：舞動的北京歡迎你！這天的確到了，中國以“和諧”為口號，多少年來改善自己，終于從國際奧委會這位“嚴(yán)父”，手中娶到了他的奧運(yùn)之女――我們申奧成功了！而歷年的奧運(yùn)會無不以和諧搭架起全球之橋。
公元前776年，奧運(yùn)會的恢復(fù)被3個城邦的國王首先達(dá)成共識，他們不僅要恢復(fù)奧運(yùn)會，更令人歡呼的是同意奧運(yùn)會期間停止戰(zhàn)爭，以便使運(yùn)動員和觀眾參加奧運(yùn)會期間并安全返回。這便是著名的“奧林匹克神圣休戰(zhàn)”，各城邦神圣地遵守著，違者將受到嚴(yán)厲制裁。
多么偉大的神圣休戰(zhàn)，促和諧啊！“神圣休戰(zhàn)”使和平，和諧與友誼成為奧運(yùn)盛會的代言人。和平鴿展翅飛翔，圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，神圣的休戰(zhàn)讓奧林匹克成為一個洋溢著和諧氛圍的大家庭。
和諧的家庭，和諧是一個家庭的黏合劑。曾看過這樣的一篇故事：上帝為觀察孩子的成長中最重要的東西而選取了兩個家庭。一個家庭中人人相敬如賓，兒女和老人促膝談心，孫子孝敬長輩；第二個家庭，父親是酒鬼，家中父母的吵架聲是家常便飯……上帝搖搖頭走開了，二十年后，她回來了：可想而知，第一個家庭的孩子成了和諧社會而奮斗的律師，另一個則成為繼父親的第二個酒鬼。
和諧的校園，校園是我們的第二個家。現(xiàn)今，學(xué)校中的'暴力事件，同學(xué)間的爭吵最令人頭疼，現(xiàn)在的學(xué)校大部分都以“和諧校園”為主辦方針。
難道不是嗎？“和諧校園”是孕育人才的基地，更是和諧社會的局部力量。
和諧的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是我們夢魂縈繞的歸宿。陶淵明筆下的桃花源便是我們和諧家鄉(xiāng)的典范，土地平坦開闊，房屋錯落整齊，村民和諧相處，自給自足，和樂地生活著。難怪是一個人人羨慕的世外桃源。難怪南陽劉子驥尋找它，到了“尋病終”！
那么，到時(shí)和諧的中國舉辦的和諧奧運(yùn)會會不吸引全球人的目光嗎？
是啊！當(dāng)初神圣的休戰(zhàn)為我們帶來了和諧的福音，感謝那神圣的休戰(zhàn)！而今2008的北京正是以和諧為主念，發(fā)揮自己的國際作用，讓和諧之橋飛跨全球！讓我們共同努力“迎奧運(yùn)，促和諧！”
你挽著我，我挽著他，我們將相聚在2008；你記住我，我記住他，我們將相識在長城腳下。長城與五環(huán)相連，世界是和諧的一家！
《秋》讓我展望和諧社會。
暑假是我博覽群書的好時(shí)候。在一個暑假中，我可以閱讀許多名著，其中《秋》最吸引我的眼球。
《秋》這本書敘述的是高家不斷衰退的生活。當(dāng)時(shí)正處在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，高家也曾被炸彈轟炸過。這是一部令人悲傷的書，描寫了一個不和諧的家庭生活。當(dāng)時(shí)，惠的父親周伯濤不承認(rèn)自己的兒子枚有肺病跡象，硬是把自己的女兒和兒子先后推入了火坑。這兩個孩子雖然年輕，卻不聽堂表姐妹的好心勸阻，硬是認(rèn)為父親的話是對的。高家經(jīng)過一番波折，已經(jīng)不成樣子。最終，高公館被賣，高家四分五裂。
閱讀了這部作品之后，我完全陷入了悲傷之中。盡管如此，我仍抱著這本書不放。我不禁將里面“高家四分五裂”的情景與現(xiàn)在的“和諧家庭”、“和諧社會”作對比。在我們?nèi)缃竦纳鐣校幪幎忌l(fā)著和諧的氣息。家人之間和諧相處，同學(xué)之間和諧相處，師生之間和諧相處，陌生人之間和諧相處，互幫互助。在公共場所中，當(dāng)你做錯事時(shí)，旁邊的群眾會用柔和的語言提醒你不該這樣做。在學(xué)校里，當(dāng)你考試分?jǐn)?shù)差時(shí)，老師會用語重心長的話語忠告你；當(dāng)你失落時(shí)，你的好朋友會在你的耳旁低語，安慰你，讓你振作起來。在家中，你隨時(shí)會聽到父母親切的呼喚。而高家卻沒有任何和諧的氣息，似乎每個角落都充滿著仇恨。也就是因?yàn)闆]有和諧，這個家才會變得四分五裂，凄涼萬分。
和諧。
什么是和諧？帶著這個疑問，我打開了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起》一書，津津有味地讀了起來。讀著，讀著，我就被深深的吸引了。
書中圖文并茂，分了五章向我們講述了人與人之間、人與社會之間、人與自然之間相處的道理。雖然有的我還不能理解她的意思，似懂非懂的。但這本書讓我懂得做人要堅(jiān)持正義，要誠實(shí)守信，要有一顆和善、寬廣的心；對待家人、老師要有禮貌；和同學(xué)友好相處，幫助關(guān)心同學(xué)；熱愛祖國，熱愛集體。
中華民族歷史悠久，流傳著許許多多的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德。“和諧”的思想更是源遠(yuǎn)流長。孔子的“和為貴”、“和而不同”，墨子的“兼而愛”、“愛無差”，不正說明了我們中華民族謙虛好善、以和為貴、崇尚和美、追求和諧的美德。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德，建立和諧家庭、和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會，這真是我們國家政府所倡導(dǎo)與不懈追求的目標(biāo)。
什么是和諧？我想，我已找到了答案。其實(shí)，和諧無處不在，大到宇宙中萬物，都在自然中和諧相處，小至我們身邊的一切，老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)我們，同學(xué)熱愛尊敬老師，勤奮刻苦的掌握科學(xué)文化知識。弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校，從我做起，從身邊的小事做起。和諧就在我們身邊。
創(chuàng)建和諧校園。
云南省玉溪市第三小學(xué)六一班。
孫偉韜。
指導(dǎo)老師朱桂芬構(gòu)建和諧社會一詞在當(dāng)今社會處處可聞，已成為使用頻率最高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思。和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以促進(jìn)社會發(fā)展。我們學(xué)生作為社會這個大家庭中的一分子，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律。創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大，但校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，還有先進(jìn)的多媒體教室，裝飾一新的舞蹈排練廳，干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學(xué)，連吃飯和學(xué)習(xí)都很困難，就別說有什么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福，不珍惜所擁有的幸福生活，比吃比穿比玩，虛度光陰，這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝，做事說話以自我為中心，很少會換位思考，因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點(diǎn)小事鬧茅盾爭吵不休，有的甚至大打出手，這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓，互相容忍、寬容，互相幫助，大家要友好相處，遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔(dān)一份責(zé)。我們敬愛的老師，為把我們培養(yǎng)成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血，我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處，有問題有意見及時(shí)溝通，及時(shí)處理，共建和諧校園。校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學(xué)習(xí)還要為父母做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強(qiáng)我們的責(zé)任感和自理能力，做一個自理、自立、自強(qiáng)、對社會有用的人。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂！讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
生活，就是一塊調(diào)色板，正是因?yàn)橛辛朔N種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色：溫馨。
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來代表是最好不過了，因?yàn)樗顷柟猓瑫r(shí)刻照耀著我，關(guān)懷著我。
藍(lán)色：幽默。
和諧之花。
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。
高爾基說：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這是社會生活中必不可少的。”如《給我一個承諾》中的雷斯因汽車壞了，得到了一位中年男子的幫助，在他要表示感謝的時(shí)候，這位中年男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助他。”在以后的日子里雷斯幫助了許多人……是啊！有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
在校園里，好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校園生活多姿多彩，在這個大家庭中，讓我學(xué)到很多，不單是課本上的知識，還有如何與同學(xué)之間友好相處、互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，讓我懂得應(yīng)該幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，一起攜手共度難關(guān)。
當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛，世界就會變成和諧的人間！我相信和諧之花一定會越開越艷！
來源：m.03/。
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追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十三
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能！
可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
總之，辦法總會比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。
孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了xx教授的講座后，充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個重要的時(shí)期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會：
一、家長要重視家庭教育。
家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的`參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長看看書，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時(shí)父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
三、加強(qiáng)與孩子的溝通。
家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
四、學(xué)會賞識自己的孩子。
賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兾催_(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報(bào)，讓孩子感覺到讀書看報(bào)是件很快樂的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十四
有一次，家里搞大掃除，爸爸開始分工。我被分到的工作是把地毯掃干凈。爸爸是把桌子，椅子，窗戶擦干凈。媽媽的工作最多了，她要把余下的工作都做了。我開始了，我先用洗塵器吸來吸去，東吸吸，西吸吸，把細(xì)小的灰塵都吸干凈了。接著，用掃把把大的垃圾掃到垃圾筒。完成了。我雖然完成了，可爸爸媽媽都沒好。特別是媽媽，還有很多沒做。看看爸爸，拿著布擦擦桌子，又擦擦椅子，在屋里擦擦窗，又到陽臺上擦擦窗。好像很累。這時(shí)，我隱約感覺到我做的太少了。再看看媽媽，拿著布擦擦空調(diào)上的灰塵，又擦擦電視上的灰塵，又擦擦箱子上的灰塵，又擦擦墻角上的灰塵。媽媽的額頭上流下了汗。我感到媽媽太累了，有太多事情要做了。我連忙走過去，給媽媽擦擦汗，幫媽媽做。
大掃除結(jié)束了，我從這次大掃除知道了爸爸媽媽很辛苦，我應(yīng)該多幫他們的忙。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十五
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。和諧，人類共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。
有一次，我看見一位年親的叔叔，他問我沈園名勝古跡在那里?我聽他的口音，十十足足的是一個外地游客，于是我認(rèn)認(rèn)正正地告訴這位叔叔，沈園在紹興市區(qū)東南的洋河弄，那位外地叔叔聽了我的話，對我說：“謝謝你，小朋友!”我聽了心里比吃了蜜還甜呢!這就是和諧之美，它會讓我們感到快樂，也能讓我們感到美好!你們還記得嗎，有這么一篇文章：18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛心無價(jià)，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時(shí)，愛心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵;愛心，是雪中送炭式的資助;愛心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會不能沒有關(guān)愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十六
和諧是人類社會永恒的追求，是人與人之間、人與自然之間和諧相處的美好境界。作為一個社會成員，我也努力追求和諧，經(jīng)過一段時(shí)間的思考和體驗(yàn)，我對和諧的理解和心得也逐漸深入。下面我將以五段式的形式，簡要敘述一下我的體會。
第一段：和諧的內(nèi)在涵義。
和諧不僅是人與人之間的關(guān)系，更是人與自然之間、人與社會之間的關(guān)系。和諧意味著互相尊重、互相包容、互相幫助，意味著各方面的利益平衡和協(xié)調(diào)。只有當(dāng)社會的各個方面都能夠和諧相處，社會才能穩(wěn)定發(fā)展，人們的生活才能夠幸福快樂。
第二段：與人和諧相處的重要性。
與人和諧相處意味著關(guān)心他人、尊重他人和在沖突中妥協(xié)與溝通。一個能與他人和諧相處的人，不僅可以建立起良好的人際關(guān)系，還會得到他人的尊重和信任。在課堂上，我和同學(xué)們互幫互助，互相鼓勵，我們的團(tuán)隊(duì)成績得到明顯提高，并且大家的友情也更加牢固。
第三段：與自然和諧相處的重要性。
與自然和諧相處不但是對自然的尊重，也是對人類自身的尊重。只有在與自然和諧相處的基礎(chǔ)上，我們才能夠過上健康、安全的生活。以前我總是亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境，經(jīng)過老師的教育和自己的反思，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，從而我開始主動參加環(huán)保活動，與自然和諧相處。
第四段：追求社會和諧的思考。
社會和諧是大家共同的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為社會的和諧付出自己的努力。如果每個人都能夠尊重他人、關(guān)心他人、樂于助人，社會將會更加美好和諧。因此，我努力培養(yǎng)自己的公德心和社會責(zé)任感，在日常生活中主動為他人提供幫助，與周圍的人們保持著良好的關(guān)系。
通過追求和諧，我意識到和諧是一種美好而深奧的境界，也是一種持續(xù)的努力。和諧并不是簡單的得到他人的認(rèn)同和滿足自己的需求，而是通過相互的尊重和關(guān)心，建立起深層次的人際關(guān)系。同時(shí)，和諧也需要我們對自己的要求和反思，才能真正實(shí)現(xiàn)心靜如水的境界。通過追求和諧，我不斷提高自己的品德修養(yǎng)和情商，學(xué)會更好地與他人相處，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外和諧。
總而言之，和諧的追求是一種美好而深刻的境界，它不僅體現(xiàn)在人與人之間的關(guān)系中，也涉及到人與自然、人與社會的關(guān)系。而追求和諧不僅僅是個人的責(zé)任，更是整個社會共同的責(zé)任。通過努力追求和諧，我們可以讓自己的生活更加幸福美滿，也可以為社會的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。愿我們共同努力，追求和諧，創(chuàng)造一個更加美好的世界。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十七
穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn)，別著涼了！”唉！媽媽幾乎天天都這樣。“知道了！”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒有聽到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾......”我還是不耐煩的說：“知道了，耳朵都起老繭了！”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了！！雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨，但是我覺得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會停止“播廣播”的！因?yàn)槲液屠蠇尪剂?xí)慣了！
好動的偶。
哈哈！我是個開心果，因?yàn)槲液脛印Ｎ∥覑奂艏垼瑦郛嫯嫞瑦鄢瑁瑦畚璧福瓦B男孩玩的籃球我也喜歡呢！正因?yàn)槲业暮脛樱沟弥車耐瑢W(xué)整天笑嘻嘻的`！也因?yàn)槲业暮脛樱沟眉依锲錁啡谌凇０Γ〔贿^，好動也不一定全是好的。還有壞事，正因?yàn)槲业暮脛樱箯牟徽f我的死黨也說我“幼稚”用他的話來說就是“你啊！都初二了，還玩剪紙。”切，我爸媽都沒說我。他倒好，當(dāng)著同學(xué)的面說我，哈哈！不過我回敬他的話更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個出來看看啊！”唉！本來是開玩笑，他卻當(dāng)真了！呵！這個朋友啊，就是開不得玩笑呢！看吧，從不吵架的死黨，被我的好動觸發(fā)了怒氣。唉！要和他冷戰(zhàn)咯！不過放心呢！好動的我會大方的向他道歉！
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十八
今天，我的女兒已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，走入了社會中一個特殊的群體。他們正處于由兒童向成人轉(zhuǎn)變的過渡期，有其獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)及各種各樣的心理問題。因此，這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要，它不僅對孩子的一生有重要影響，而且對提高整個社會素質(zhì)也有一定的影響。
第一，重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
第二，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂！
第三，把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
第四，積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
第五，首先，要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿。在當(dāng)今這個以升學(xué)率來衡量教育成果的時(shí)代，家庭教育的實(shí)質(zhì)往往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而不懂得如何去引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自我，從而走向成功。其實(shí)，對于每個學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高，就一定能體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功，還是體驗(yàn)到失敗，還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。因此，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時(shí)上課用心聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，無論最后考試得多少分，只要比以前進(jìn)步了，就都應(yīng)該感到滿意。因?yàn)椋M(jìn)步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇十九
同學(xué)們，你有一個和諧的家庭嗎？如果你們有，我真羨慕死了！因?yàn)槲业陌职帧寢尳?jīng)常為芝麻綠豆的小事吵鬧過不休，而且每次吵架都要“連累”我挨打，挨罵，把我氣得面紅耳赤，不過那只是躲在被窩里生氣，如果當(dāng)著他們的面頂嘴，惹怒了父親大人、母親大人，那么我就會被k得更嚴(yán)重。所以我不敢當(dāng)面頂嘴，只好忍氣吞聲。
這不，前不久，媽媽從我大姨那兒抱回一只可愛的小狗。前幾天還喂得好好的，一天媽媽看見小狗的飯碗里沒有飯了，就說：“怎么狗碗里沒有飯了？把小狗餓著了怎么辦？”話音剛落。爸爸就發(fā)起牢騷：“你還好意思說，狗是你抱回來的，你不好好養(yǎng)，難道還指望別人給你養(yǎng)不成？”媽媽一聽發(fā)火了；“狗又不是我一個人的，你沒有事兒的時(shí)候還不是逗小狗玩，難道你敢否認(rèn)你沒有逗過那只小狗嗎？”爸爸又說：“……”媽媽又說：“……”兩人都使出了“武林絕技”，吵了幾個小時(shí)也不分上下。害我早上起來兩只“熊貓眼”掛在眉下，還被同學(xué)們嘲笑一頓，羞死我了。
老天哪！快救救我吧！我在這里活不下去了！（不好意思，太夸張了一點(diǎn)）他們不但每天吵來吵去，而且專挑“選夸張了一點(diǎn)）他們不但每天吵來吵去，而且不好時(shí)間”，不是我做作業(yè)的時(shí)候，就是我吃飯的時(shí)候，結(jié)果不僅害得我學(xué)習(xí)成績下降，還搞得我營養(yǎng)不良，患上了貧血病，誰能夠救救我啊！
終于，我的苦日子到頭了。
“嘻嘻，終于有治住他們的好辦法了。”我說。
到了晚上，他們又開始吵起來了，于是我鼓足勇氣，清了清嗓子說：“爸爸媽媽，你們別吵了行不？你們整天吵來吵去，虧你們還是知識分子呢？一點(diǎn)也不為別人著想。就是因?yàn)槟銈兂硜沓橙ィ坏Φ梦页煽兿陆担€害得我營養(yǎng)不良，你們還問我怎么回事呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈冄窖剑磕銈円稽c(diǎn)也不為別人著想，吵去，虧你們還是大專生的書，我看到場。”爸爸媽媽聽到這兒，對視了一下，無言以對。
從此以后，爸爸媽媽吵架的次數(shù)少多了，對我也好了很多，我整天就像生活在蜜罐里一樣！
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇二十
實(shí)在太重要了。’這話說得好，我贊成。”有的網(wǎng)友說：“看一看有的國家動蕩不定的現(xiàn)狀，我們中國的長期穩(wěn)定帶來了快速發(fā)展令世人羨慕，應(yīng)該倍加珍惜穩(wěn)定的局面。”有的讀者說：“法治的確不僅是一種遵循、一種追求，更應(yīng)該是一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則。”這些議論和看法，表達(dá)了各界人士對構(gòu)建和諧社會的熱切期盼，也反映了大家都在關(guān)注和諧社會建設(shè)，都愿意參與其中，為構(gòu)建和諧社會盡責(zé)出力。
建設(shè)和諧社會，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。胡錦濤論述了構(gòu)建和諧社會的六個基本特征，我們大家也都希望生活在這樣的社會：民主法治，即人人享有充分的民主和權(quán)利，一切都依法行事;公平正義，即社會公平和正義成為人們秉持的一個基本原則;誠信友愛，即人與人之間平等友愛、融洽相處，互幫互助、誠實(shí)守信;充滿活力，即每個人的知識、勞動、創(chuàng)造和才能都得到充分的尊重和發(fā)揮;安定有序，即百姓安居樂業(yè)、社會秩序良好;人與自然和諧相處，即富足的生活與優(yōu)美的環(huán)境相得益彰。建設(shè)這樣的社會，就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。
和諧社會不會憑空而至，也坐等不來。構(gòu)建和諧社會，人人有責(zé)。人是社會關(guān)系的總和，也是社會建設(shè)的主體。和諧美好的社會，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作;每一個社會成員都各守其則，具有法律意識和誠信意識，自覺遵循社會規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。
構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，不僅有賴于扎實(shí)的行動，也需要理性的思考。理性是現(xiàn)代社會成熟的標(biāo)志，是建設(shè)和諧社會的基本條件，也是一個國家的公民應(yīng)有的重要素質(zhì)。在社會生活中，每個人自覺地將個人情感上升為行為理性，以理性合法的形式表達(dá)自己的意見，以冷靜理智的態(tài)度對待各種矛盾，從大局出發(fā)維護(hù)國家民族的根本利益，這樣，才能真正地發(fā)揮一個公民應(yīng)有的作用，也才能為社會進(jìn)步和國家的發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在當(dāng)前很有現(xiàn)實(shí)意義。近年來，日本在歷史、臺灣等問題上開倒車，屢屢失信于中國人民，使幾十年來恢復(fù)和發(fā)展起來的中日友好關(guān)系受到傷害，中國人民和亞洲人民表示強(qiáng)烈不滿。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題，堅(jiān)決貫徹中央的一系列重大決策和部署，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。讓我們把愛國熱情轉(zhuǎn)化強(qiáng)國力量，把愛國之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，扎扎實(shí)實(shí)地為構(gòu)建和諧社會盡心盡力。構(gòu)建和諧社會的作文怎么寫，看看下面的作文吧，也許對你有幫助噢。
追求和諧的高三（實(shí)用21篇）篇二十一
在生活中，我們經(jīng)常追求和諧。無論是與家人、朋友還是同事相處，和諧都是我們追求的目標(biāo)。和諧的追求，讓我們更加幸福、愉快地生活。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和體驗(yàn)，我對和諧的追求有了一些心得和體會。
首先，和諧的追求需要充滿愛心和包容心。愛心可以化解矛盾，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭中，我和父母、兄弟姐妹相處時(shí)，通過關(guān)心、理解和幫助，我們建立了深厚的親情。朋友之間的關(guān)系也需要愛心和包容心。即使有不同意見和爭執(zhí)，我們也要坦誠地交流和理解對方的立場。在工作中，同事之間的和諧是團(tuán)隊(duì)順利工作的基礎(chǔ)。通過相互幫助和尊重，我們才能共同攀登工作的高峰。
其次，和諧的追求需要學(xué)會溝通和傾聽。溝通是解決矛盾和沖突的關(guān)鍵。在溝通中，我們要尊重對方的意見，表達(dá)自己的想法，共同探討解決問題的辦法。而傾聽是溝通的重要環(huán)節(jié)。通過傾聽他人的感受和想法，我們可以更好地建立互信和共識。在家庭中，我和家人的溝通讓我們彼此了解和更好地相處。而在工作中，與同事的良好溝通也是高效工作的重要保證。
第三，和諧的追求需要妥善處理矛盾和沖突。在人際交往中，矛盾和沖突是不可避免的。但是，我們要學(xué)會控制情緒，冷靜地處理矛盾和沖突。我們應(yīng)該客觀地看待問題，尋求解決問題的方法。在家庭中，我和家人的矛盾和沖突是通過互相理解、寬容和溝通得以解決的。而在工作中，通過團(tuán)隊(duì)的合作和交流，我們也能夠處理好工作中的矛盾和沖突。
第四，和諧的追求需要有堅(jiān)持和付出。和諧并不是一蹴而就的，它需要我們的堅(jiān)持和付出。在家庭中，我和家人通過相互理解和寬容，才建立起和諧的家庭氛圍。而在工作中，我們通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，才能夠與同事建立起和諧的工作關(guān)系，并取得工作上的成就。只有持之以恒地付出努力，我們才能擁有和諧的生活。
第五，和諧的追求需要自我反思和調(diào)整。在追求和諧的過程中，我們應(yīng)該不斷反思自己的言行，看看是否存在不和諧的地方。當(dāng)別人對我們提出批評或意見時(shí)，我們要虛心接受，并對自己進(jìn)行調(diào)整。通過自我反思和調(diào)整，我們可以不斷改進(jìn)，變得更加和諧。
總之，和諧的追求是人們生活的終極目標(biāo)。通過充滿愛心和包容心、學(xué)會溝通和傾聽、妥善處理矛盾和沖突、堅(jiān)持和付出以及自我反思和調(diào)整，我們可以實(shí)現(xiàn)和諧的追求。生活中的和諧讓我們更加幸福，也讓我們與家人、朋友和同事關(guān)系更加融洽。希望我能夠在追求和諧的過程中繼續(xù)努力，讓自己的生活更加美滿和諧。