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    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:碧墨

    工作方案是指為了解決某個(gè)具體問題或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。在這里推薦幾份可供參考的工作方案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的思路和方法。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇一

    為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,進(jìn)一步提高學(xué)??茖W(xué)創(chuàng)新活動水平,為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,加強(qiáng)對青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動實(shí)施方案》有關(guān)精神,決定在我校開展 “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動。

    學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動學(xué)??萍冀逃陌l(fā)展,廣泛開展多種形式的科技教育活動,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具,以本校學(xué)生為主要對象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動為主要活動形式,爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射,以開展科普教育和科普活動,同時(shí)也將做為學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地,為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。

    為了更好的開展學(xué)校科技活動,豐富學(xué)??茀f(xié)的活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參與,學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,充分利用已定場所及師資,只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備,就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動場所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。

    前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級獎(jiǎng)項(xiàng),但近年來,多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立,電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校,但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動由于沒有工作室,電腦機(jī)器人活動明顯落伍。

    需要配置:電腦機(jī)器人十套,臺式電腦4臺,手提電腦兩臺,桌椅二十套,電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識中,有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,有科學(xué)探究價(jià)值的知識配套的些科技互動儀器,和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器,具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識的延伸,更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,可以提高學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。

    需要配置:一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修,講臺、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    科技活動一直以來是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動項(xiàng)目,很多項(xiàng)目的活動器材,價(jià)格年年高漲,而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品,用完不可重復(fù)使用,或者每年比賽項(xiàng)目在更新,年年要購買新的裝備,少則幾十、幾百,多則上千、甚至上萬,這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)校科技活動的普及特別是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動的瓶頸。

    需要配置:對學(xué)校的科技活動給予持續(xù)的支持。

    科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展,有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體??茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動。

    1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放,讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處,讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    2、機(jī)器人工作室,每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí),培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽,每次比賽完成后,作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對機(jī)器人社團(tuán)成員開放,開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,積極參與晉江的各種科技比賽活動。

    4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動,如水火箭,火星撞地球,紙質(zhì)橋等等,豐富學(xué)校的課余生活,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識去參與活動,體驗(yàn)知識的無窮魅力。

    學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動為契機(jī),擴(kuò)展學(xué)??萍冀逃ぷ?,著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    【目的】

    科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,確立科學(xué)的`思想,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中國教育改革發(fā)展綱要》有關(guān)精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立了“體育科技活校,和諧合力育人”的特色發(fā)展目標(biāo),全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺,狠抓科普教育。

    在不斷的科技教育實(shí)踐中,認(rèn)識到加強(qiáng)科技教育是教育要三個(gè)面向的需要,是教育改革發(fā)展的需要,也是時(shí)代對學(xué)校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展,學(xué)校成立了科技創(chuàng)新工作室。

    組長:冉茂奇

    副組長:鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅

    成 員:劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡

    程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強(qiáng) 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳

    下設(shè)學(xué)生科技社團(tuán)。

    為了明確工作小組的職責(zé),特制定本工作室實(shí)施細(xì)則:

    每學(xué)年初,科技工作室應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出可行的工作計(jì)劃,指導(dǎo)全校的科技活動、教育工作,學(xué)年末將有關(guān)資料及獲獎(jiǎng)情況分類統(tǒng)計(jì),統(tǒng)一存檔。

    工作室成員負(fù)責(zé)招募學(xué)生成立科技興趣小組,并對小組成員進(jìn)行管理、培訓(xùn)、活動工作,做好相應(yīng)的記錄,做到“五有”,即有活動目的、有活動時(shí)間、有活動內(nèi)容、有參加人員、有活動措施;活動中做到有記錄,活動后有小結(jié)。

    每學(xué)年科技組成員至少完成一件科技作品和指導(dǎo)本組學(xué)生完成一件科技作品,科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說等。優(yōu)秀作品我們將及時(shí)推薦到市、區(qū)參加相關(guān)科技大賽。

    每年組織開展校園科技節(jié)的相關(guān)展示活動。

    負(fù)責(zé)全校的科技教育活動和指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類科技比賽。

    積極參加各類培訓(xùn),提高科技教育水平。

    定期為全校學(xué)生開展科普教育講座。

    (一)本小組開展活動的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高我??萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)我校科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。

    (二)作品內(nèi)容分為學(xué)生和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。學(xué)生板塊由競賽活動與展示活動組成,包括學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究論文、機(jī)器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽;科技輔導(dǎo)員板塊的內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽,科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評選、優(yōu)秀科技教育論文評選等。

    1.優(yōu)秀科技實(shí)踐活動以集體為單位,應(yīng)符合五個(gè)要求:(1).明確的選題目的;(2).完整的實(shí)施過程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實(shí)施結(jié)果;(5).實(shí)際的收獲和體會。

    2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm,高38cm)。學(xué)生范圍在凡是2012年5月之前,年齡為5—14周歲的少年兒童,均可。

    3.科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。

    4.科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀科教方案?;顒臃桨甘侵笢?zhǔn)備實(shí)施的一項(xiàng)科技教育活動的總體設(shè)計(jì)方案。

    5. 科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文必須切合主題,字?jǐn)?shù)在3000—5000字,采用資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念清晰準(zhǔn)確,論證充分嚴(yán)謹(jǐn),文字簡明,通俗易懂,具有可操作性。

    6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范,統(tǒng)一用a4紙打印單獨(dú)裝訂。
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    高中招生工作實(shí)施方案

    出國招生工作實(shí)施方案

    招生宣傳工作實(shí)施方案

    大學(xué)招生工作實(shí)施方案

    學(xué)校招生工作實(shí)施方案

    小學(xué)招生工作實(shí)施方案

    幼兒安全教育工作方案

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇二

    成員:各學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室日常工作負(fù)責(zé)人。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政工科,由xxx兼任,負(fù)責(zé)傳達(dá)上級工作精神,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排。

    xxx活動室類型:技術(shù)攻關(guān)型和創(chuàng)新研究型。

    日常工作負(fù)責(zé)人:xxx。

    團(tuán)隊(duì)核心成員:xxx、xxx。

    創(chuàng)新活動參與人員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    工作室類型:技術(shù)攻關(guān)型和技能傳授型。

    日常工作負(fù)責(zé)人:xxx。

    團(tuán)隊(duì)核心成員:xxx、xxx。

    創(chuàng)新活動參與人員:xxx/xxx。

    1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)活動,提高工作室成員和廣大職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,幫助職工崗位成才。

    2、技術(shù)攻關(guān)。針對現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題,開展專題研究、攻關(guān)活動,解決安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理過程中遇到的疑難問題。

    3、導(dǎo)師帶徒。采取“一帶一”、“一帶多”等形式,組織高技能人才開展技術(shù)傳幫帶活動,讓更多職工成長成才。

    4、經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)習(xí)交流先進(jìn)技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn),定期總結(jié)、交流、推廣工作室成員工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。

    5、創(chuàng)新增效。圍繞重點(diǎn)工作開展創(chuàng)新研究,通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,提高質(zhì)量效率,優(yōu)化工作組織,增加效益。

    1、廠內(nèi)部考核及激勵(lì)。依據(jù)《xxxxx職工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行嚴(yán)格考核,考核工作由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭。

    2、組織每半年考核一次。滿分為100分,得分在96分以上的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),得分在90—95分的不予獎(jiǎng)勵(lì),得分低于90分的由廠領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)整改通報(bào),整改不及時(shí)的,給予責(zé)任人每次100元處罰。

    2、上級考核及激勵(lì)。在上級對我廠創(chuàng)新工作室工作考核中給予的獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行二次分配。

    1、各學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室根據(jù)實(shí)際需要,向廠領(lǐng)導(dǎo)小組申請購買必要的工具器具等用品。

    2、工作室團(tuán)隊(duì)成員要增強(qiáng)合作意識,主動參與,共同研究,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧優(yōu)勢,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動早出成果、出好成果。

    3、創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行聘任制,為確保創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)活力,對于不能主動學(xué)習(xí)提高、不能夠積極參與創(chuàng)新活動的人員,經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定進(jìn)行解聘及調(diào)整。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇三

    為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),展示工人階級的精神風(fēng)貌,激發(fā)全市廣大職工參與xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性,xx市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

    (一)大力宣傳我市工人階級的勞動業(yè)績和創(chuàng)造精神,各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。

    (二)大力弘揚(yáng)工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神,努力營造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞?!钡牧己幂浾摲諊蜕鐣h(huán)境。

    (三)大力宣傳勞動模范是體現(xiàn)“勞動美”的豐富內(nèi)涵,用勞?!皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻(xiàn)”的勞模精神,啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工,倡樹通過勞動創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。

    (四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務(wù)大局,維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定,推進(jìn)和諧xx建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。

    各級工會要以全國、省五一勞動獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸槠鯔C(jī),將整個(gè)宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。

    第一階段:宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關(guān)心關(guān)愛及評選推薦工作的推進(jìn)情況。

    第二階段:宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。

    第三階段:集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神,重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

    宣傳活動要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人,特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工,關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。

    (一)各級工會要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作,重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn),盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材,力爭“五一”前后,報(bào)紙上有文,電臺中有聲,電視里有影,網(wǎng)絡(luò)面有信,努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。

    (二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道,以專欄、專題、專版等載體,以新聞、通訊、消息等形式,以約稿、專訪、征稿等方法,全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物,形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。

    (三)各級工會要把舉辦報(bào)告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺,宣傳弘揚(yáng)勞動模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽,充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

    (四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地,通過開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動,宣傳模范人物的先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用,創(chuàng)作主題節(jié)目,在“五一”期間深入企業(yè)、工地,開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動。

    (五)各級工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?;顒?,千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問長期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

    (六)各級工會要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等,在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

    各級工會要注意收集活動的有關(guān)圖片、音像資料,全面反映活動的全過程,并于5月17日前將宣傳月情況上報(bào)市總工會組宣部。舉辦各種宣傳活動要按有關(guān)規(guī)定務(wù)實(shí)節(jié)儉。

    郵箱:xx。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇四

    為貫徹落實(shí)國資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)科技創(chuàng)新工作的意見》,鼓勵(lì)職工開展技術(shù)創(chuàng)新活動,形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新的良好創(chuàng)新文化氛圍,激勵(lì)廣大職工立足于本職崗位開展技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)發(fā)明,提高職工素質(zhì)和公司自主創(chuàng)新能力、提升核心競爭力,根據(jù)南方電網(wǎng)公司《關(guān)于成立創(chuàng)新工作室、深入開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作的通知》的精神和要求,特制定本工作方案。

    按照黨的十八大關(guān)于科技創(chuàng)新的工作要求,以一線職工和基層班組為主體,為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作開展搭建創(chuàng)新平臺,豐富創(chuàng)新內(nèi)容,構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制,推動公司職工隊(duì)伍建設(shè)和公司核心競爭力的提升,為公司持續(xù)健康發(fā)展提供創(chuàng)新動力。

    解決一批生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際問題,產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果,培育一批職工成長人才,促進(jìn)提高生產(chǎn)作業(yè)效率,形成一種職工創(chuàng)新文化。

    成立公司勞模(技術(shù)能手)工作室領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:陳瓊生。

    成員:江金霞、林盾、詹昕、李邦峰、周民華。

    張振壁、陳志強(qiáng)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠公司工會。

    主任:江金霞(兼)。

    成員:黃小榕、翁運(yùn)凱、蘇寧、朱偉榮、翁昌優(yōu)占麗影。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,審定工作方案,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,組織檢查工作落實(shí)情況;負(fù)責(zé)工作室的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置及優(yōu)秀成果的評選表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。

    辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)制定工作方案,負(fù)責(zé)組織公司勞模、技術(shù)能手(專家)創(chuàng)新工作室、qc攻關(guān)小組的籌建及申報(bào)、審批和命名;監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核工作室項(xiàng)目管理工作;負(fù)責(zé)總結(jié)申報(bào)宣傳推廣優(yōu)秀成果。

    (一)命名程序。

    1.基層單位班組提出申請。填寫《海南電網(wǎng)公司勞動模范(技術(shù)能手)工作室申報(bào)表》(見附錄a)和其他申報(bào)材料(與命名條件對應(yīng)的相關(guān)資料)一并報(bào)本單位工會。

    2.各基層工會初審。各基層工會組織相關(guān)部門實(shí)地考察和審核,提出初審意見和建議。

    3.公司工會審批和命名。通過公司工會審批,獲得命名的工作室由公司授予牌匾?!肮ぷ魇摇迸曝覒?yīng)懸掛于工作室所在的場所。

    (二)命名條件。

    1.有帶頭人。至少由一名在其工作領(lǐng)域有技術(shù)專長、工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力的勞動模范或技術(shù)能手領(lǐng)銜,原則上以其名字命名,也可采用個(gè)性化名稱命名。

    2.有成員。明確工作室成員職責(zé),可根據(jù)項(xiàng)目完成情況對成員進(jìn)、出工作室實(shí)行動態(tài)管理。

    3.有場所。具備開展活動的場所,擁有必需的電腦、網(wǎng)絡(luò)接入、打印機(jī)、工器具等設(shè)施設(shè)備。

    4.有經(jīng)費(fèi)。工作室項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)有保障。

    5.有計(jì)劃。每年1月31日前制定該年工作計(jì)劃,確定項(xiàng)目研究方案和預(yù)期成果。

    6.有制度。制定工作室工作制度,工作制度包括以下內(nèi)容:

    (1)活動記錄和資料檔案的管理;

    (2)成果和知識產(chǎn)權(quán)的管理;

    (4)活動場所“三上墻”:制度上墻、項(xiàng)目上墻、愿景上墻;

    (5)其他需要明確的要求。

    成立的課題統(tǒng)一納入同級科技項(xiàng)目管理。額度較大的課題可按公司科技項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定申報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。工作室的年度項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上在各基層單位“職工技術(shù)創(chuàng)新專項(xiàng)”項(xiàng)目中列支。經(jīng)費(fèi)不超過5萬元的課題可由公司工會和基層工會經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)列支。基層單位應(yīng)保證??顚S?、公開透明,符合相關(guān)財(cái)務(wù)制度。

    工作室項(xiàng)目鼓勵(lì)自主實(shí)施,原則上不能外委(實(shí)施單位將研究工作部分委托其他單位)。確需外委的外委費(fèi)用不能超過項(xiàng)目總費(fèi)用的30%。

    (一)考核標(biāo)準(zhǔn)。

    實(shí)行評分考核、星級認(rèn)定。評分項(xiàng)共4個(gè)一級指標(biāo),12個(gè)二級指標(biāo)《公司勞模(技術(shù)能手)工作室考核評分表》(見附錄b)。星級最高為5星,通過命名的工作室最初沒有星級。根據(jù)每年總評分,排名前十位的工作室加一顆星,以后每年排名后五位的工作室減一顆星(減到零為止)。

    (二)考核周期。

    考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進(jìn)行自評,公司工會組織初審,并將結(jié)果于12月1日前上報(bào)網(wǎng)公司工會。

    (一)工作室表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    每年排名前十位的工作室獲得“優(yōu)秀工作室”稱號,給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并申報(bào)網(wǎng)公司勞模(技術(shù)能手)工作室。

    (二)成果表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    1.成果定義。

    工作室成果評比的主要依據(jù)是工作室在“項(xiàng)目效益”和“人才培養(yǎng)”兩方面的貢獻(xiàn)。

    2.成果申報(bào)。

    工作室成果由基層工會負(fù)責(zé)會同有關(guān)部門按照“由下至上,逐級遴選”的方式完成成果的評選和申報(bào),并建立工作室成果庫,同時(shí)于2xxx年12月1日前將單位遴選的優(yōu)秀成果報(bào)公司工會,由公司工會會同科技部、設(shè)備部、企管部等部門對上報(bào)優(yōu)秀成果進(jìn)行評選和表彰。

    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    公司工會設(shè)立“勞動模范(技術(shù)能手)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。如有突出貢獻(xiàn)的,增設(shè)特等獎(jiǎng)。

    4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    (1)公司工會為獲得“勞模(技術(shù)能手)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”的工作室頒發(fā)證書,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    (2)成果突出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將被授予榮譽(yù)稱號。該稱號的評比細(xì)則另行制定。

    (3)根據(jù)成果評比結(jié)果,各基層工會結(jié)合本單位實(shí)際,給予優(yōu)秀工作室集體和個(gè)人相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并將工作室活動成效以鼓勵(lì)積分的形式用于員工的工資薪金崗級晉升。

    (4)各單位要大力選樹在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,并優(yōu)先推薦勞動模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手、五一勞動獎(jiǎng)?wù)潞凸と讼蠕h號等榮譽(yù)的評選。

    (三)工會表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    公司工會設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。每年年底,公司工會組織對各基層單位工會進(jìn)行評比,獲獎(jiǎng)工會將獲得一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇五

    為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新活動水平,為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,加強(qiáng)對青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動實(shí)施方案》有關(guān)精神,決定在我校開展“科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動。

    學(xué)??茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動學(xué)??萍冀逃陌l(fā)展,廣泛開展多種形式的科技教育活動,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具,以本校學(xué)生為主要對象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動為主要活動形式,爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射,以開展科普教育和科普活動,同時(shí)也將做為學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地,為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。

    為了更好的開展學(xué)??萍蓟顒樱S富學(xué)??茀f(xié)的活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參與,學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,充分利用已定場所及師資,只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備,就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動場所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。

    1、創(chuàng)建機(jī)器人工作室,開展電腦機(jī)器人教學(xué)活動。

    前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級獎(jiǎng)項(xiàng),但近年來,多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立,電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校,但由于學(xué)校的.電腦機(jī)器人活動由于沒有工作室,電腦機(jī)器人活動明顯落伍。

    需要配置:電腦機(jī)器人十套,臺式電腦4臺,手提電腦兩臺,桌椅二十套,電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,拓展學(xué)生科技活動空間。

    科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識中,有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,有科學(xué)探究價(jià)值的知識配套的些科技互動儀器,和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器,具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識的延伸,更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,可以提高學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。

    需要配置:

    一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修,講臺、實(shí)驗(yàn)桌椅;

    二、科技互動儀器(一套)

    三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    3、加大科技活動投入,普及學(xué)生科技活動參與面。

    科技活動一直以來是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動項(xiàng)目,很多項(xiàng)目的活動器材,價(jià)格年年高漲,而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品,用完不可重復(fù)使用,或者每年比賽項(xiàng)目在更新,年年要購買新的裝備,少則幾十、幾百,多則上千、甚至上萬,這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)??萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動的瓶頸。

    需要配置:對學(xué)校的科技活動給予持續(xù)的支持。

    科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展,有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動。

    1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放,讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處,讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    2、機(jī)器人工作室,每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí),培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽,每次比賽完成后,作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對機(jī)器人社團(tuán)成員開放,開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,積極參與晉江的各種科技比賽活動。

    4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動,如水火箭,火星撞地球,紙質(zhì)橋等等,豐富學(xué)校的課余生活,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識去參與活動,體驗(yàn)知識的無窮魅力。

    學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動為契機(jī),擴(kuò)展學(xué)??萍冀逃ぷ?,著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇六

    1.大力營造尊重創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會氛圍,引導(dǎo)企業(yè)從人員配備、資金投入、設(shè)備設(shè)施、時(shí)間保障等方面加大支持力度。

    2.發(fā)揮勞模和工匠人才的示范帶動作用,堅(jiān)持以勞模工匠引領(lǐng)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)現(xiàn)培育勞模工匠,激勵(lì)職工創(chuàng)新創(chuàng)效,推動多層次多主體創(chuàng)新工作室建設(shè)。

    3.探索“博士+工匠”復(fù)合型創(chuàng)新工作室建設(shè)模式,為廣大職工提供便捷的創(chuàng)新載體、創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新機(jī)制。

    4.鼓勵(lì)推動縣區(qū)(開發(fā)區(qū))和企業(yè)建立跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨企業(yè)和院企、校企合作等多種形式的創(chuàng)新工作室聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)資源共建共享。

    主要包括勞模創(chuàng)新工作室、工匠創(chuàng)新工作室、技師創(chuàng)新工作室、職工創(chuàng)新工作室、“博士+工匠”復(fù)合型創(chuàng)新工作室。

    創(chuàng)新工作室建設(shè)單位要結(jié)合工作實(shí)際,參照《東營市勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室管理辦法》(東會發(fā)〔2018〕65號)要求,建設(shè)符合行業(yè)要求、有特色新意的創(chuàng)新工作室,為職工團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、集體創(chuàng)新、素質(zhì)提升、解決問題提供有力支持,推進(jìn)創(chuàng)新工作室建設(shè)出成果、出效益、出人才。

    (一)創(chuàng)新工作室所在單位原則上應(yīng)為具有法人資格、工會組織健全的企事業(yè)單位。

    (二)創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人原則上應(yīng)是在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長,且具有較高技能水平、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。

    (三)創(chuàng)新工作達(dá)到“八有”,即有固定場所、有齊全設(shè)施、有應(yīng)用場景、有明顯標(biāo)志、有精干團(tuán)隊(duì)、有制度規(guī)范、有經(jīng)費(fèi)保障、有明顯成效。

    (四)企事業(yè)單位原有建制的專門研發(fā)機(jī)構(gòu)不在命名之列。

    (一)增強(qiáng)創(chuàng)新意識。充分認(rèn)識創(chuàng)新工作室作為新時(shí)期推進(jìn)工會工作重要平臺載體的意義和作用,結(jié)合本區(qū)域、本行業(yè)、本單位實(shí)際全面部署開展創(chuàng)新工作室建設(shè)工作。牢固樹立“時(shí)時(shí)可創(chuàng)新、處處可創(chuàng)新、人人可創(chuàng)新”的理念,引導(dǎo)廣大職工充分認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性,發(fā)揮崗位創(chuàng)新主力軍的作用。積極推廣有效創(chuàng)新方法,激發(fā)職工創(chuàng)新潛能,廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,為職工提升技能、創(chuàng)新創(chuàng)造搭建平臺。

    (二)完善建設(shè)體系。形成以崗位創(chuàng)新、班組?(團(tuán)隊(duì))創(chuàng)新、職工(勞模和工匠人才)創(chuàng)新工作室、創(chuàng)新工作室聯(lián)盟等為主要內(nèi)容的創(chuàng)新體系,采取師帶徒“一帶一”“一帶多”“多帶多”等形式,帶動更多職工參與,形成基礎(chǔ)廣泛、人才集聚、成果豐碩的良好局面。發(fā)揮工會的組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和陣地優(yōu)勢,開展技術(shù)交流、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)幫扶等,鼓勵(lì)更多職工走技能成才、技能報(bào)國之路。

    (三)擴(kuò)大工作覆蓋。學(xué)習(xí)借鑒央企國企的經(jīng)驗(yàn)做法,在展現(xiàn)良好成效的同時(shí),推動工作逐步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。積極探索非公企業(yè)開展創(chuàng)新工作室建設(shè)的新途徑、新模式,選好切入點(diǎn)和突破口,加強(qiáng)分類指導(dǎo),著力推動規(guī)模以上非公企業(yè)創(chuàng)新工作室建設(shè),帶動中小企業(yè)逐步開展。

    (四)加大成果轉(zhuǎn)化。通過舉辦職工創(chuàng)新成果展等形式,積極推動創(chuàng)新成果走出班組、走出企業(yè)、走向社會。通過源頭追溯、實(shí)時(shí)監(jiān)測、在線識別等措施,保護(hù)職工創(chuàng)新成果。積極推薦職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果參評國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中國專利獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。積極爭取行政主管部門和企業(yè)的支持,利用科技成果孵化基地,組織開展專題項(xiàng)目開發(fā),加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度。

    (五)營造良好氛圍。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,注重從小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議?“五小”活動中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀技能人才和一線職工典型,培養(yǎng)選樹勞動模范和工匠人才,宣傳先進(jìn)事跡,推廣勞動技能、創(chuàng)新方法、管理經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮其示范帶頭作用。把職工創(chuàng)新納入企業(yè)創(chuàng)新體系,不斷增強(qiáng)職工創(chuàng)新意識,引導(dǎo)職工積極投身創(chuàng)新創(chuàng)造。

    (一)創(chuàng)新工作室建設(shè)領(lǐng)銜人或主要成員作為“東營金牌工匠”評選的重要條件;對成果突出、成效顯著的創(chuàng)新工作室,優(yōu)先推薦申報(bào)省級、國家級命名;優(yōu)先參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)交流、調(diào)研考察等活動。

    (二)市總工會每年命名一批市級創(chuàng)新工作室,并給予2萬元資助資金。各級工會組織要積極發(fā)動、廣泛宣傳,凡符合條件的均可申報(bào)。市總工會將按照標(biāo)準(zhǔn),組織人員對申報(bào)的創(chuàng)新工作室進(jìn)行資料審核、實(shí)地查看。已命名的創(chuàng)新工作室實(shí)行動態(tài)管理,每3年組織一次復(fù)查,對不符合條件的限期整改,整改后仍不符合條件的撤銷稱號。

    (三)把創(chuàng)新工作室建設(shè)和勞動技能競賽、班組建設(shè)、職工技術(shù)創(chuàng)新競賽等活動有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作,做到資源整合、平臺共建、成果共享。

    市總工會將加強(qiáng)對創(chuàng)新工作室建設(shè)的指導(dǎo)與服務(wù),各單位在工作過程中的意見建議,請及時(shí)聯(lián)系市總工會生產(chǎn)保護(hù)部。

    聯(lián)系電話:8331897。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇七

    為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號)的精神、落實(shí)教育部《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20xx〕12號)以及《上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》(滬教委德[20xx]17號文)的要求,促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,提高班主任的責(zé)任心與使命感,助推學(xué)校和諧發(fā)展、持續(xù)推進(jìn)江松教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

    經(jīng)學(xué)校研究決定成立“第四期上海市江松一中班主任工作室主持人”(以下簡稱“工作室”)。具體方案如下:

    貫徹落實(shí)“立德樹人”的教育理念,按照“提升班主任專業(yè)水平,促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展”的工作思路和“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的要求,搭建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺,構(gòu)筑我校班主任隊(duì)伍的人才高地,激勵(lì)班主任進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)理想和信念,增強(qiáng)班主任工作的積極性和主動性,全面提高班主任的育人水平。

    (一)選拔一批工作室主持人,圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐和理論研究,形成高質(zhì)量的研究式的'培訓(xùn)孵化機(jī)制。

    (二)選拔具有高度事業(yè)心和較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧嘀魅纬蔀楣ぷ魇抑攸c(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)員。在青年班主任自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,由主持人最后確定,一般每個(gè)工作室?guī)Ы?—5人。

    (三)為工作室配備市、區(qū)級層面德育專家顧問團(tuán),幫助工作室確立研究課題,開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專家咨詢、專題講座、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等工作。

    設(shè)計(jì)和制定培養(yǎng)方案和工作計(jì)劃,深入開展教育教學(xué)研究。積極探索班主任工作規(guī)律,參與開發(fā)班主任培訓(xùn)課程及資源,承擔(dān)校級班主任培訓(xùn)任務(wù),加強(qiáng)示范與輻射。

    充分利用班主任工作室的平臺帶動一批班主任,通過引領(lǐng)示范促進(jìn)其業(yè)務(wù)成長,通過實(shí)踐探索形成良好培育途徑,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享實(shí)踐成果。

    1.課題研究:組織開展課題研究,“工作室”須完成至少一個(gè)應(yīng)用性實(shí)踐研究課題,構(gòu)建研訓(xùn)一體化平臺。

    2.主題班會:主持人積極承擔(dān)各級各類主題班會展示,每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)主題班會展示,并組織學(xué)員聽評課活動等。

    3.專題講座:主持人積極承擔(dān)各級各類專題講座示范,每學(xué)年至少開設(shè)一次圍繞新形勢下班主任工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問題的主題講座。

    4.成果匯報(bào):主持人與工作室成員在任期結(jié)束前進(jìn)行工作室成果匯報(bào),時(shí)間一般在任期結(jié)束前2個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

    (一)主持人標(biāo)準(zhǔn)

    1.忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨和國家的教育方針,具有崇高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),敬業(yè)愛生,為人師表,模范履行班主任職責(zé)。提升品德修養(yǎng),成為踐行社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德的楷模,具有良好的社會示范。

    2.具有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念和較深厚的人文素養(yǎng),掌握班主任工作的專業(yè)知識和專業(yè)技能,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在建班育人的過程中既能運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等理論和現(xiàn)代信息技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生,又能善于管理,主動利用社會教育資源,形成工作特色,并取得顯著成效。

    3.在班主任工作領(lǐng)域里有廣泛的知名度和較強(qiáng)的社會影響力,能及時(shí)掌握教育教學(xué)和班主任專業(yè)領(lǐng)域前沿的改革和發(fā)展動態(tài),注重自我提升和自我發(fā)展。

    4.具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)踐能力。根據(jù)我校學(xué)生成長的新情況、新特點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)研究與調(diào)查研究,創(chuàng)新工作方法,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),形成鮮明的工作風(fēng)格。

    5.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇于探索,具有較強(qiáng)的組織活動及溝通交流的能力。聚焦現(xiàn)實(shí)問題,服務(wù)基層實(shí)踐,指導(dǎo)和培育中青年骨干班主任,充分發(fā)揮引領(lǐng)、輻射和孵化作用。

    (二)主持人選拔條件

    1.具備6年及以上班主任工作資歷,一般要求中學(xué)高級教師職稱(班主任工作成績突出者可適當(dāng)放寬要求)。

    2.曾獲得區(qū)級及以上優(yōu)秀班主任、德育工作者榮譽(yù)或所帶班級曾經(jīng)獲得區(qū)級及以上先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號。

    3.有帶教青年教師的經(jīng)歷,帶教對象有較為顯著的工作實(shí)績。

    4.近3年來,主持或參與校級及以上教科研課題研究,具有一定的教科研能力。

    5.任班主任工作室主持人期間須擔(dān)任班主任工作(履職期間如因身體等特殊原因不能繼續(xù)擔(dān)任班主任的,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)。

    (三)主持人推薦程序與要求

    1.自愿申報(bào)。符合條件的均可申報(bào),申報(bào)表見附件。申報(bào)截止日期20xx年11月12日放學(xué)前(周一)。紙制申報(bào)材料一式二份交至學(xué)生發(fā)展中心。

    2.學(xué)生發(fā)展中心審核。學(xué)生發(fā)展中心根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和條件于11月13日前完成對申報(bào)人的資格審查,確定候選人名單。

    3.專家面試。11月14日學(xué)校將組織相關(guān)人員對候選人進(jìn)行面試,并確定入選名單,經(jīng)校務(wù)委員會審核后進(jìn)行公示。

    (四)主持人的待遇和考核

    1.主持人一經(jīng)受聘,任期一般三年,每月獎(jiǎng)勵(lì)500元(參照20xx年校級骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)方案),骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行師德一票否決制。

    2.主持人在主持工作室期間,可優(yōu)先獲得相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)、考察等機(jī)會。

    3.主持人考核每年進(jìn)行一次(考核細(xì)則另訂),考核優(yōu)秀者給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

    20xx年11月——20xx年6月

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇八

    為搭建教師發(fā)展的多元化平臺,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干教師,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動區(qū)域教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,形成“政府創(chuàng)設(shè)平臺、專家引領(lǐng)指導(dǎo)、學(xué)員自主發(fā)展、團(tuán)隊(duì)同步成長”機(jī)制。經(jīng)教育局研究決定,成立首批“松山區(qū)中小學(xué)名師工作室”,在全區(qū)范圍內(nèi)遴選一批具有較高理論水準(zhǔn)和教育教學(xué)水平,具有一定影響和較大發(fā)展?jié)摿Φ囊痪€中小學(xué)名師,組建以名師姓名命名的非行政性工作機(jī)構(gòu)。為規(guī)范工作室的建設(shè)和管理,特制定本方案。

    名師工作室是新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種被熱切關(guān)注的新模式,以名師為引領(lǐng),以學(xué)科教學(xué)、德育工作為紐帶,以研究為核心,跨區(qū)域、跨學(xué)校的教師合作成長共同體,有助于構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐體系,深化教師教育的理論研究。主要發(fā)揮拓展名師自我發(fā)展空間、培養(yǎng)和培訓(xùn)優(yōu)秀教師、開展專項(xiàng)課題研究、推廣教育教學(xué)成果、開發(fā)與整合優(yōu)質(zhì)教育資源等。

    1.成員條件。

    (1)具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,有較鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格或特色,業(yè)績突出,在松山區(qū)、赤峰市、自治區(qū)乃至全國有一定的知名度。

    (3)具備基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡(luò)操作能力,年齡一般不超過50歲。

    2.成員組成。

    名師工作室主持人由個(gè)人自主自愿申報(bào),遴選重能力、重業(yè)績教師擔(dān)任主持人,不受學(xué)歷、資歷、職稱、職務(wù)限制,工作室的其他成員由名師工作室主持人遴選,本校教師參與人數(shù)不得超出名師工作室總?cè)藬?shù)的五分之一,農(nóng)村教師人數(shù)不得低于名師工作室總?cè)藬?shù)的三分之一,人員確定后報(bào)區(qū)教育局備案。工作室一般以領(lǐng)銜名師姓名命名,實(shí)行領(lǐng)銜名師負(fù)責(zé)制。

    1.教育局劃撥“名師工作室”活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持工作室開展日?;顒印?/p>

    2.積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)松山區(qū)教研員參與名師工作室建設(shè)。業(yè)務(wù)上教研員要大力支持和指導(dǎo)工作室的工作,杜絕掣肘現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)先安排工作室成員參加市級以上(含市級)的業(yè)務(wù)進(jìn)修或培訓(xùn),優(yōu)先安排外出交流學(xué)習(xí)和考察。

    3.工作室成員開展活動每周按2節(jié)計(jì)算工作量。

    4.成員參加名師工作室活動,其差旅費(fèi)由所在單位予以報(bào)銷(教育局統(tǒng)一組織的外出交流學(xué)習(xí)、考察除外)。

    5.名師工作室辦公地點(diǎn)設(shè)在領(lǐng)銜名師所在單位,設(shè)立獨(dú)立辦公場所,開辦硬件經(jīng)費(fèi)由教育局統(tǒng)籌安排。

    1.帶好一支團(tuán)隊(duì)。引領(lǐng)工作室成員課程教學(xué)出質(zhì)量,課題研究出成果,使自身成為學(xué)有專長、術(shù)有專攻的知名教師,并在一個(gè)工作周期內(nèi),通過傳、幫、帶培養(yǎng)出一定數(shù)量的骨干教師。

    2.抓好一項(xiàng)研究。針對教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究,并取得相應(yīng)成果。

    3.做好一個(gè)幫扶項(xiàng)目。每學(xué)年對應(yīng)掛鉤一所薄弱?;蛘咭粋€(gè)教研組,工作室成員通過蹲點(diǎn)調(diào)研、上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式,促進(jìn)學(xué)科備課組、教研組建設(shè)。

    4.搞好一次展示。積極開展學(xué)術(shù)研究,每年舉辦一次區(qū)級主題展示活動,以研討會、報(bào)告會、名師論壇、講座、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式在市區(qū)范圍內(nèi)介紹、推廣。定期開展工作室學(xué)術(shù)成果集中匯報(bào)展示活動。

    5.建好一個(gè)網(wǎng)頁。在松山區(qū)教育信息網(wǎng)上開辟名師工作室專欄,使之成為集工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合于一身的平臺,通過互動交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的`共享。

    1.工作室每學(xué)年至少組織2次全體成員到基層學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動。

    2.工作室成員每年至少承擔(dān)不少于1次的專題講座或?qū)W科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    5.每個(gè)工作室每學(xué)期至少命制一份月考或期中期末考或畢業(yè)班模擬考試卷,引領(lǐng)規(guī)范各學(xué)科各階段考試試卷命題工作。

    6.定期或不定期上傳工作室活動信息、材料、成果到名師工作室專欄。

    7.完成教育局交給的其他有關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)或培訓(xùn)任務(wù)。

    1.“名師工作室”原則上以3年為一個(gè)工作周期,成員實(shí)行動態(tài)管理。通過查閱資料、調(diào)查訪談、成果檢驗(yàn)等方式,每年進(jìn)行一次過程性評價(jià),每個(gè)工作周期末作一次終結(jié)性評價(jià)。

    2.考核主要從理論提高、教學(xué)引領(lǐng)(示范課、公開課、專題講座)、科研能力(課題研究、論文發(fā)表)等方面進(jìn)行。

    3.對成績突出的“名師工作室”、領(lǐng)銜名師、成員給予表彰;在職稱評聘、提拔使用、崗位調(diào)配方面予以優(yōu)先安排。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇九

    為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),大力宣傳工人階級在我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風(fēng)采,充分展示新時(shí)期國防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動模范的精神風(fēng)貌,為推動國家中心城市建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。按照省、市總工會認(rèn)真組織開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動的要求,現(xiàn)有關(guān)方案如下:

    4月中旬至月中旬。

    堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn),集中宣傳一批在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;集中宣傳一批在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中,幫助貧困群眾解決實(shí)際問題,推動精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方面作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

    第一階段:宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。

    第二階段:宣傳推進(jìn)階段(4月下旬)。重點(diǎn)推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎(jiǎng)獲得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。

    第三階段:集中宣傳階段(月)?!拔逡弧惫?jié)前,突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點(diǎn)宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎(jiǎng)和工人先鋒號先進(jìn)典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?;顒忧闆r。

    (一)各基層單位工會要積極安排部署,圍繞重點(diǎn)宣傳,加強(qiáng)與新聞媒體的溝通合作,主動向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材,注重發(fā)揮新媒體宣傳作用,力爭在“勞模宣傳月”期間,形成廠報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)互動發(fā)聲,努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。

    (二)各基層單位工會要把舉辦勞模報(bào)告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺,重點(diǎn)宣傳和弘揚(yáng)勞動模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果,充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

    (三)各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地,通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報(bào)展覽等多種宣傳形式,全面深入展示勞動者風(fēng)采。

    (四)各基層單位工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動,千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

    “勞模宣傳月”期間,各基層單位工會要突出主題,彰顯特色,要在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻(xiàn)的社會風(fēng)尚,大力營造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。

    各基層單位工會要認(rèn)真做好資料收集,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十

    為切實(shí)提高我校班主任隊(duì)伍的思想境界,加強(qiáng)班主任的專業(yè)素養(yǎng),提升班主任專業(yè)理論和育人能力;為將我校各級部打造成為班主任專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)基地,促進(jìn)我校整體管理水平的提升,經(jīng)我校行政會研究決定成立班主任工作室,決定以“專業(yè)引領(lǐng)、研討交流、實(shí)踐探索、共同發(fā)展”為宗旨,通過開展研討交流、成果驗(yàn)證、展示研討、二次實(shí)踐、級部現(xiàn)場會等多種形式提升我校班主任工作水平,具體工作方案如下:

    本著“整體構(gòu)建,點(diǎn)上提升,研究中成長,實(shí)踐中升華,點(diǎn)上積累,面上推廣”的原則,在普遍培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行專項(xiàng)研究,力爭短時(shí)間提升我校班主任隊(duì)伍工作狀態(tài),使他們成為業(yè)務(wù)過硬,管理能力突出的教育尖兵。

    1.理論引領(lǐng),觀念更新:借助班主任工作室這個(gè)平臺,通過專家引領(lǐng)和理論學(xué)習(xí),提高班主任的師德修養(yǎng),提升青年班主任的教育理論水平與育人能力。

    2.校本培訓(xùn),互助共享:通過二次研修,將班主任工作室的成果在全體班主任中推廣,通過校本實(shí)踐推選優(yōu)秀班主任,進(jìn)行實(shí)踐成果匯報(bào),通過匯報(bào)促進(jìn)互相交流。

    3.以老帶新,共同成長:通過班主任qq群交流每周心得,現(xiàn)場會觀摩優(yōu)秀成果、匯報(bào)會提升研修內(nèi)容、小組討論交流彼此思想等多種形式實(shí)現(xiàn)以老帶新、共同成長的目的。

    4.形成模式,完善體系:通過工作室對三年活動的反饋、評價(jià)、總結(jié)、整理、研討,形成一套比較科學(xué)合理且切合學(xué)校教育實(shí)際的研究模式和比較完善的德育工作體系,然后通過其它級部以及本級部的再次實(shí)踐不斷完善。

    1.整體構(gòu)建:畫出班主任工作室框架圖及工作標(biāo)準(zhǔn)和流程。

    2.一條主線:溫馨教室的創(chuàng)建原則、內(nèi)容及策略。

    3.點(diǎn)上落實(shí):養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)化探究、主題活動課程化探究、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化探究、家長培訓(xùn)系列化探究等。

    4.兩個(gè)模式:班主任培訓(xùn)的模式及德育工作策略模式。

    “班主任工作室”由兩部分人員組成:一是導(dǎo)師,為各級部市級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任,主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和責(zé)任人;二是5到7名左右研修人員。

    (1)參加班主任工作室人員需具備以下條件:

    (二)年齡在45歲以下的現(xiàn)任班主任或具有6年以上班主任工作經(jīng)驗(yàn),有一定班級管理特色。

    (三)本人有繼續(xù)提升或發(fā)展的愿望。

    (四)工作室成員原則上為校級以上骨干班主任、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、德育及心理健康有發(fā)展?jié)摿Φ?年輕優(yōu)秀班主任。

    3.工作年限。

    主持人和研修人員聘期為兩年,屆滿后根據(jù)實(shí)際情況,可續(xù)聘。

    1.每月圍繞教育教學(xué)過程中存在的問題分主題討論并提出解決辦法。

    2.依據(jù)學(xué)校班主任工作室討論的內(nèi)容,級部班主任工作室和班級組進(jìn)行二次研修,再次補(bǔ)充完善。

    3.各班根據(jù)二次研修研修方案進(jìn)行實(shí)踐。

    4.各班總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行匯總,然后進(jìn)行集中討論,提出改進(jìn)建議,完善方案。

    5.按照二次完善的方案進(jìn)行二次實(shí)踐,之后將經(jīng)驗(yàn)得失再次匯總,再次提出整改意見,完善方案,循環(huán)往復(fù),直到滿意,然后及時(shí)評價(jià)總結(jié),建立資源庫。

    圍繞班主任工作室工作框架圖,采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、校本研修、實(shí)踐提升、匯報(bào)展示,會場觀摩、qq群發(fā)表論文,論文點(diǎn)評、提出困惑,分享智慧、集思廣益、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步等方式進(jìn)行。

    1.每次活動要求德育干部、工作室成員必須參加;每個(gè)級部參加完學(xué)校的活動之后,必須組織二次研修,之后將研修成果在實(shí)踐中應(yīng)用,并指定好專人在下次研修中匯報(bào)實(shí)踐成果。

    2.每位成員要每周一在qq群(達(dá)拉特旗第一中學(xué)班主任工作室2250632016)輪流上傳一篇典型的教育案例,并針對典型案例在qq群上傳反思或感悟。

    3.每位成員每學(xué)期要完成有價(jià)值的反思或論文一篇。

    4.主持班會(或主題活動)研究課2節(jié),其中校級主題班會課1節(jié)/學(xué)期。

    5.完成1本以上教育理論書籍閱讀。

    每月一次研修活動。

    各班主任工作室每學(xué)年進(jìn)行一次培養(yǎng)成果的展示匯報(bào),展示匯報(bào)的形式可以是成員班級的主題活動展示,也可以是班主任工作科研成果或個(gè)案分析展示。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十一

    創(chuàng)新工作室實(shí)施方案,創(chuàng)新是提高競爭力的首要前提,下面是小編帶來的創(chuàng)新工作室實(shí)施方案,歡迎閱讀!

    為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,推動實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步發(fā)揮勞動模范、高技能人才和廣大職工在建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)新型城市,提前全面建成小康社會中的主力軍作用,按照全國總工會、省總工會“在開展勞動競賽的企業(yè)普遍建立勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”的要求,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室建設(shè)提出如下意見:

    一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)建原則

    (一)指導(dǎo)思想

    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞加快濱州經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和《濱州市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》目標(biāo)任務(wù),以勞動模范掛帥、高技能人才為帶頭人,以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新為方向,激發(fā)廣大職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,調(diào)動廣大職工鉆研技術(shù)、提高技能、善于創(chuàng)新的積極性,把廣大職工的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來,把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。

    (二)目標(biāo)任務(wù)

    “十二五”期間,培育命名10-20家市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室,打造1-3個(gè)在全國、全省立得住、叫得響、影響大的創(chuàng)新工作室品牌。創(chuàng)新工作室實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個(gè)人、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果。

    (三)創(chuàng)建原則

    1.堅(jiān)持示范引領(lǐng),整體提升。充分發(fā)揮勞模、高技能人才等先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,通過創(chuàng)建創(chuàng)新工作室,以點(diǎn)帶面,努力把技術(shù)創(chuàng)新人才個(gè)體優(yōu)勢發(fā)展為群體優(yōu)勢,推動職工技術(shù)創(chuàng)新水平的全面提升。

    2.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),注重質(zhì)量。服務(wù)中心工作,強(qiáng)化“創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)”意識,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,不貪多求全,注重創(chuàng)新工作質(zhì)量。堅(jiān)持開展勞動競賽、技術(shù)比武、合理化建議、qc小組等活動,將創(chuàng)新工作室建設(shè)融入日常工作,常抓不懈,注重實(shí)效。

    3.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,形式多樣。按照省總工會和相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建要求,結(jié)合濱州實(shí)際,創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)新活動。

    二、基本條件和主要任務(wù)

    勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室是以具備較高理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力的勞動模范或具有高級以上職業(yè)技能資格等級的職工為帶頭人,以生產(chǎn)一線技能人才為主體,積極進(jìn)行技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和協(xié)作交流,并取得良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

    (一)基本條件:

    3.設(shè)施齊全:配備必要的專業(yè)資料、器材工具、電腦網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)儀器等設(shè)施設(shè)備;

    5.職工參與:積極組織一線職工參與,培養(yǎng)技術(shù)骨干,發(fā)揮示范帶動作用;

    6.經(jīng)費(fèi)保障:所在單位要在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持;

    7.制度完善。活動開展、學(xué)習(xí)研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、內(nèi)部管理等制度完善規(guī)范。所在單位每年要對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進(jìn)行綜合書面評估。

    8.成效明顯:每年至少有1項(xiàng)創(chuàng)新課題或攻關(guān)項(xiàng)目;每兩年至少有1-2項(xiàng)創(chuàng)新成果獲得相關(guān)認(rèn)定,并取得一定效益。

    (二)主要任務(wù):

    1.發(fā)揮示范帶動作用。負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導(dǎo),帶頭深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動,積極開展技能競賽、“五小”和師帶徒等活動,發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。

    2.做好創(chuàng)新基礎(chǔ)工作。負(fù)責(zé)建立健全創(chuàng)新工作室各項(xiàng)規(guī)章制度,做好日常管理工作。根據(jù)本單位實(shí)際需要,開展技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流、成果推廣轉(zhuǎn)化等活動。

    3.完善創(chuàng)新項(xiàng)目流程。負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室年度創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào),承接自主立項(xiàng)及本單位、上級下達(dá)或橫向協(xié)作的創(chuàng)新項(xiàng)目,組織工作室成員開展課題研究和攻關(guān),配合工會和創(chuàng)新項(xiàng)目專業(yè)管理部門做好項(xiàng)目評估、驗(yàn)收、總結(jié)、成果啟用及管理服務(wù)等工作。

    4.提升創(chuàng)新能力。把創(chuàng)新工作室打造成為推動全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新,提升企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展水平的重要陣地。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問題積極開展技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、管理創(chuàng)新。

    三、市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室的申報(bào)條件、申報(bào)程序和考核管理

    為推動創(chuàng)新工作室建設(shè),市總工會將命名掛牌市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室。

    (一)申報(bào)條件

    4.相關(guān)創(chuàng)新成果已產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;

    5.在提高職工職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)技術(shù)骨干等方面取得顯著成績。

    (二)申報(bào)程序

    自2014年起,濱州市總工會每年命名一批濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”。市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室由各縣區(qū)總工會,濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會,市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每年8月向市總工會生產(chǎn)保護(hù)部申報(bào)。

    (三)考核管理

    1. 市總工會成立考核組,對申報(bào)市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室對象進(jìn)行考核,并視申報(bào)數(shù)量和考核情況確定命名掛牌數(shù)量。市總工會對市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室實(shí)行動態(tài)管理,獲得命名掛牌后連續(xù)3年未取得市級及以上技術(shù)創(chuàng)新成果的將予以摘牌。

    2.創(chuàng)新工作室日常工作活動經(jīng)費(fèi)由所在單位承擔(dān)。

    3.所在單位每年對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進(jìn)行綜合評估。各縣區(qū)總工會,濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每三年對已命名的濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”進(jìn)行一次考核,并于該年8月底前將考核情況以書面形式報(bào)市總工會。

    四、工作要求

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。各級工會要將創(chuàng)新工作室建設(shè)列入重要議事日程,激勵(lì)勞模、專業(yè)技術(shù)帶頭人等人才為企業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),引領(lǐng)更多職工成為適應(yīng)改革開放和創(chuàng)新發(fā)展要求的高素質(zhì)勞動者。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),形成黨政支持、工會組織、勞模(高技能人才)掛帥、職工積極參與的工作格局。

    (二)注重結(jié)合,相互促進(jìn)。要把創(chuàng)新工作室建設(shè)與班組建設(shè)、創(chuàng)建“工人先鋒號”、職工技術(shù)創(chuàng)新競賽等活動結(jié)合起來,規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作,做到資源整合、互利共享。

    (三)有序推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。增強(qiáng)創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對性和實(shí)效性,加強(qiáng)對創(chuàng)新工作室的考核、驗(yàn)收、評比、表彰等管理和激勵(lì)工作,促進(jìn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,尊重和保護(hù)創(chuàng)新工作室的智力成果。

    (四)總結(jié)宣傳,推廣經(jīng)驗(yàn)。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時(shí)期勞模工作和職工創(chuàng)新工作的重要品牌,大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。注重發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、培育典型,充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng),推進(jìn)創(chuàng)新工作室建設(shè)健康發(fā)展。

    “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)方案

    一、指導(dǎo)思想

    為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,進(jìn)一步提高學(xué)??茖W(xué)創(chuàng)新活動水平,為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,加強(qiáng)對青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動實(shí)施方案》有關(guān)精神,決定在我校開展 “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動。

    二、主要目標(biāo)

    學(xué)??茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動學(xué)??萍冀逃陌l(fā)展,廣泛開展多種形式的科技教育活動,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具,以本校學(xué)生為主要對象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動為主要活動形式,爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射,以開展科普教育和科普活動,同時(shí)也將做為學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地,為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。

    三、創(chuàng)建設(shè)想

    為了更好的開展學(xué)??萍蓟顒?,豐富學(xué)校科協(xié)的活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參與,學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,充分利用已定場所及師資,只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備,就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動場所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。

    1、創(chuàng)建機(jī)器人工作室,開展電腦機(jī)器人教學(xué)活動。

    前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級獎(jiǎng)項(xiàng),但近年來,多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立,電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校,但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動由于沒有工作室,電腦機(jī)器人活動明顯落伍。

    需要配置:電腦機(jī)器人十套,臺式電腦4臺,手提電腦兩臺,桌椅二十套,電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,拓展學(xué)生科技活動空間。

    科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識中,有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,有科學(xué)探究價(jià)值的知識配套的些科技互動儀器,和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器,具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識的延伸,更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,可以提高學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。

    需要配置:一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修,講臺、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

    3、加大科技活動投入,普及學(xué)生科技活動參與面。

    科技活動一直以來是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動項(xiàng)目,很多項(xiàng)目的活動器材,價(jià)格年年高漲,而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品,用完不可重復(fù)使用,或者每年比賽項(xiàng)目在更新,年年要購買新的裝備,少則幾十、幾百,多則上千、甚至上萬,這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)校科技活動的普及特別是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動的瓶頸。

    需要配置:對學(xué)校的科技活動給予持續(xù)的支持。

    四、具體活動

    科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展,有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體??茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動。

    1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放,讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處,讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    2、機(jī)器人工作室,每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí),培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽,每次比賽完成后,作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對機(jī)器人社團(tuán)成員開放,開放時(shí)間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時(shí),周六周日上午8:30—11:30。

    3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,積極參與晉江的各種科技比賽活動。

    4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動,如水火箭,火星撞地球,紙質(zhì)橋等等,豐富學(xué)校的課余生活,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識去參與活動,體驗(yàn)知識的無窮魅力。

    學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動為契機(jī),擴(kuò)展學(xué)??萍冀逃ぷ?,著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    xx公司關(guān)于創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室的方案

    草案

    一.指導(dǎo)思想

    開展創(chuàng)建“xx公司職工創(chuàng)新工作室”,總結(jié)推廣工作室的成功經(jīng)驗(yàn),帶動xx公司廣大職工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和高新技術(shù),培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力,依靠技術(shù)創(chuàng)新,攻克難關(guān)、降低成本、提高質(zhì)量,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)職工在各自的'崗位上創(chuàng)造性地工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的共同發(fā)展。

    二. 總體目標(biāo)

    3.做好工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作,每年至少上報(bào)1-2項(xiàng)可用于推廣的創(chuàng)新成果,包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、典型經(jīng)驗(yàn)等。

    三. 組織機(jī)構(gòu)

    1.建立以公司工會為主導(dǎo)的“xx公司職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建小組:

    組 長:

    副組長:

    組 員:

    2.職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成:

    工作室設(shè)負(fù)責(zé)人一名。

    (2)負(fù)責(zé)進(jìn)行工作室日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。

    點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展技術(shù)改造、流程再造、管理創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

    四. 工作職責(zé)

    “xx公司職工創(chuàng)新工作室”是針對解決生產(chǎn)實(shí)踐中的工作重點(diǎn)、難點(diǎn),為公司培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才而組織起來的。工作室工作職責(zé)如下:

    2.注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報(bào)工作,發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)效益;

    3.定期開展培訓(xùn)工作,培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才;

    4.規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理,建立日常管理檔案。

    五.工作實(shí)施流程

    (一)創(chuàng)新攻關(guān)的具體實(shí)施流程

    1.選擇課題 “課題不求大但求實(shí),推進(jìn)不求快但求嚴(yán),全員參與力求帶動,落實(shí)精細(xì)力求效能, 成果轉(zhuǎn)換力求實(shí)際”

    1)課題的來源有兩種:(1)由負(fù)責(zé)人組織工作室全體成

    員開會啟發(fā)、動員本工作室的成員積極參加討論,課題可以由負(fù)責(zé)人選定,也可由工作室成員在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn),主動申請。(2)各部門的負(fù)責(zé)人,是崗位創(chuàng)新的第一責(zé)任人,部門員工只要提出創(chuàng)意,部門負(fù)責(zé)人經(jīng)初步認(rèn)定后,可向技術(shù)中心提出申請,邀請創(chuàng)新工作室技術(shù)人員組織相關(guān)人員進(jìn)行討論研究。

    2)課題要在所涉及的主題中選擇;

    3)每季度工作室至少有一個(gè)課題,可多個(gè)課題并行;

    2.確立課題

    2)預(yù)估實(shí)現(xiàn)課題的過程,若需要其他部門派人參加,可向技術(shù)中心提出申請,由技術(shù)中心組織相關(guān)技術(shù)部門,組建技術(shù)攻關(guān)聯(lián)合小組,共同開展工作。

    3.確定課題負(fù)責(zé)人

    1)一課題一負(fù)責(zé)人,可根據(jù)需要設(shè)立分組長,一般組長總數(shù)不超過2人;

    2)課題負(fù)責(zé)人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識的培訓(xùn)工作;

    3)當(dāng)工作室只有一個(gè)課題時(shí),一般由工作室負(fù)責(zé)人擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人。

    4.課題立項(xiàng)申請

    1)課題負(fù)責(zé)人組織課題成員討論并制定課題開展計(jì)劃、進(jìn)程安排、要達(dá)成的目標(biāo)、所需資金等,并填寫課題立項(xiàng)申請表,提交技術(shù)中心評審立項(xiàng)。

    2)工作室負(fù)責(zé)人就可行性、可能的推廣效益、預(yù)算的合理性等對課題立項(xiàng)申請進(jìn)行初步評審,在課題立項(xiàng)申請表上填寫評審意見并簽字后上報(bào)到技術(shù)中心,技術(shù)中心組織公司相關(guān)技術(shù)專家對立項(xiàng)可行性作進(jìn)一步審核。

    3)通過立項(xiàng)審核后,課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新工作。

    5.活動登記

    課題負(fù)責(zé)人每月登記課題進(jìn)展情況,工作室負(fù)責(zé)人需建立項(xiàng)目的日常檔案,記錄每個(gè)項(xiàng)目開展過程中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容,將每季度創(chuàng)新項(xiàng)目納入檔案管理。每年年初提交工作計(jì)劃,年底完成工作總結(jié)。

    (二)成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評審工作具體實(shí)施流程

    1.每各項(xiàng)目結(jié)束,由課題負(fù)責(zé)人整理項(xiàng)目創(chuàng)新成果,并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)際工作中。

    2.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫科技成果項(xiàng)目申報(bào)表,并附創(chuàng)新成果的實(shí)物、樣品照片、圖紙(復(fù)印件)或采納部門對其經(jīng)濟(jì)效益的評價(jià)證明等以上形式之一,整理匯總,定期將申報(bào)表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報(bào)至技術(shù)中心。

    3.技術(shù)中心負(fù)責(zé)組織評審專家及時(shí)對科技創(chuàng)新成果予進(jìn)行評定。特別優(yōu)秀的項(xiàng)目成果,應(yīng)優(yōu)先推薦參加上級科技成果的評選,并做好專利申請工作。

    4.經(jīng)評定的科技項(xiàng)目成果,工作室需整理創(chuàng)新成果材料,提交辦公室,通過 “科技創(chuàng)新成果展”等平臺,發(fā)布工作室技術(shù)創(chuàng)新成果,加速實(shí)現(xiàn)成果共享、落地轉(zhuǎn)化。

    5.按照工作計(jì)劃,工作室負(fù)責(zé)人要確保每年至少完成2項(xiàng)創(chuàng)新成果,包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、典型經(jīng)驗(yàn)等,并能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會影響。

    (三)日常培訓(xùn)工作的具體實(shí)施流程

    1.工作室負(fù)責(zé)人每季度為工作室全體隊(duì)員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),每年進(jìn)行一次考試(或者根據(jù)當(dāng)年工作安排,參與公司的“技術(shù)比武”考試),并將培訓(xùn)記錄、考試結(jié)果交由技術(shù)中心存檔保存。

    2.每個(gè)課題組內(nèi)的培訓(xùn),課題負(fù)責(zé)人可根據(jù)情況,自行安排培訓(xùn)次數(shù)和時(shí)間。但不能和季度的全體培訓(xùn)相沖突。

    3.定期邀請高?;蚱渌值軉挝坏募夹g(shù)專家來公司進(jìn)行

    培訓(xùn)。

    (四)管理工作的具體實(shí)施流程

    1.制定工作室的日常管理制度,考核辦法,并制作標(biāo)牌,懸掛于工作室辦公地點(diǎn)。確保工作室標(biāo)志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團(tuán)隊(duì)、制度完善、經(jīng)費(fèi)到賬、臺賬詳實(shí)。

    2.倡導(dǎo)全員參與創(chuàng)新活動,建立便捷的課題申報(bào)流程。公司員工只需找出崗位上存在的問題,提出創(chuàng)意,其它工作如確立課題、填立項(xiàng)申請表、評定等一系列工作,均可上報(bào)到工作室技術(shù)人員處,由其負(fù)責(zé)完成。

    3.工作室負(fù)責(zé)人在工作中,要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè),營造工作室的創(chuàng)新氛圍,建設(shè)一個(gè)“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)。在工作前階段,根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),提出工作室的創(chuàng)新文化精神、理念、目標(biāo),經(jīng)上級部門審核批準(zhǔn),可制作掛牌,放置于工作室辦公地點(diǎn)。

    4.辦公室做好工作室技術(shù)成果的經(jīng)驗(yàn)分享、典型案例宣傳工作,增大創(chuàng)新工作室在公司、集團(tuán)、社會上的影響力。

    六.考核管理與激勵(lì)機(jī)制

    (一)創(chuàng)新成果評審辦法

    由主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,企業(yè)的工程技術(shù)人員參與,組成10人以上(含10人)的認(rèn)定小組,依據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn),在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場評審;如果課題沒有評定成功,必須給員工一個(gè)合理的解釋,反饋給員工,如有異議,申報(bào)人可以提出復(fù)議,在評定過程中,確保評定的公平、公正性。

    工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的,管理部門將立即予以摘牌取消,追回全部支持經(jīng)費(fèi),并予以通報(bào)。

    (二)激勵(lì)機(jī)制

    為鼓勵(lì)公司全員參與創(chuàng)新活動,營造公司創(chuàng)新文化氛圍,特制訂以下激勵(lì)辦法:

    1.凡經(jīng)評定成功的創(chuàng)新課題,都以原創(chuàng)人的名字命名,

    制作命名創(chuàng)新牌板,懸掛在今后創(chuàng)新成果的使用現(xiàn)場。若課題由多人討論得出,可根據(jù)貢獻(xiàn)程度的大小,確定主要原創(chuàng)人和輔助原創(chuàng)人,并以主要?jiǎng)?chuàng)始人的名字命名,輔助創(chuàng)始人可在標(biāo)牌上注明。

    2.公司將根據(jù)項(xiàng)目創(chuàng)新成果完成情況,開展創(chuàng)新成果推廣會,把當(dāng)階段認(rèn)定的創(chuàng)新成果的應(yīng)用推廣,作為下階段各單位的重點(diǎn)工作,下發(fā)通知專題安排。在應(yīng)用推廣驗(yàn)收時(shí),著重檢查項(xiàng)目的推廣應(yīng)用情況,并嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。確保創(chuàng)新項(xiàng)目能及時(shí)地全面推廣。

    3.每年召開一次表彰大會,評出創(chuàng)新員工、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新明星、創(chuàng)新狀元,并向集團(tuán)申報(bào)相關(guān)榮譽(yù),讓創(chuàng)新人員受到尊重、增強(qiáng)自信。

    xx公司工會

    二〇一五年四月七日
    ?

    創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案

    勞模創(chuàng)新工作室制度

    創(chuàng)新工作室管理制度

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十二

    根據(jù)清遠(yuǎn)市“教師工作室”的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本年度教師工作室活動計(jì)劃。

    嚴(yán)格執(zhí)行清遠(yuǎn)市“教師工作室”章程,以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,突出針對性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的前沿陣地。

    (一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。

    (二)制訂工作室制度、規(guī)劃及成員職責(zé)。

    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高工作室成員的理論水平。

    (五)開展一次區(qū)級以上教研活動。

    (六)申報(bào)一項(xiàng)市級以上課題。

    (七)工作室成員每人執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課,撰寫一篇論文。

    (一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。

    把學(xué)校的衛(wèi)生室改造成教師工作室,購置辦公桌椅、書架、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,更換窗簾,安裝一臺空調(diào)。做好“工作室成員簡介”,把工作室相關(guān)制度等一并上墻。

    制訂《工作管理制度》、《工作室規(guī)劃》、《工作室主持人職責(zé)》、《工作室成員職責(zé)》等一系列制度,并把制度上墻,召開工作室成員會議,組織成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,明確成員的職責(zé)。

    (三)組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

    組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué),使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平。

    (四)創(chuàng)建多種方式的交流平臺。

    1.建立工作室q群。

    建立工作室q群,通過q群相互溝通,在q群上發(fā)布一些學(xué)習(xí)材料,讓成員們共享,通過q群布置工作室的工作。

    博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個(gè)很好的平臺。工作室成員開通自己的博客,成員們在博客上發(fā)表自己的一些反思,展示自己的成果等。

    (五)開展一系列教學(xué)教研活動。

    在校內(nèi)、校外開展教學(xué)教研活動,為全校、全區(qū)教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課、送教下鄉(xiāng)課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平。本年度計(jì)劃到清城區(qū)源潭鎮(zhèn)舉辦一次送教下鄉(xiāng)活動。

    (六)申報(bào)一項(xiàng)市級以上課題。

    組織工作室成員開展教育科研活動,力爭在xx年8月成功申報(bào)一項(xiàng)市級語文課題。

    1.選拔工作室成員,報(bào)市教育局教研室備案。

    2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)名師工作室章程》。

    1.召開首次工作室全體成員會議,明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

    2.組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。

    3.建立工作室成員檔案。

    4.組織工作室成員參加區(qū)語文專業(yè)素養(yǎng)比賽活動。

    6.組織工作室成員建立博客。

    1.組織工作室成員互相聽課、評課。

    2.做好課題申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。

    1.繼續(xù)做好課題申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。

    2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。

    1.小結(jié)工作情況。

    2.搜集整理資料。

    3.填寫課題申報(bào)書。

    1.上交課題申報(bào)書。

    2.學(xué)員自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)理論。

    2.邀請有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。

    1.組織工作室成員互相聽課、評課。

    2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。

    1.在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專題講座。

    2.參加市“三名工程”培訓(xùn)。

    1.總結(jié)工作情況,對工作室成員進(jìn)行量化考核。

    2.搜集整理資料。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十三

    團(tuán)結(jié)帶動廣大職工緊緊圍繞提**口生產(chǎn)效率、質(zhì)量和服務(wù)等方面,大力開展科技攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)發(fā)明等一系列科技創(chuàng)新活動,為推動港口“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展”發(fā)揮了積極的作用。

    為進(jìn)一步了解掌握各級“勞模創(chuàng)新工作室”活動開展情況,6月份以來,我們對全港勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。

    現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

    一、創(chuàng)新工作室創(chuàng)建情況

    對創(chuàng)建活動加強(qiáng)幫助指導(dǎo),并列入集團(tuán)工會年度目標(biāo)責(zé)任,有效地促進(jìn)了工作落實(shí)。

    提升工作效率的課題8個(gè);改進(jìn)作業(yè)法3個(gè),安全生產(chǎn)3項(xiàng)),其中已完成課題8項(xiàng)。

    有力地推動了創(chuàng)新活動的深入開展。

    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全港各級勞模創(chuàng)新工作室?guī)椭鉀Q技術(shù)難題120多項(xiàng),申報(bào)發(fā)明專利12項(xiàng),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益近億元。

    目前,某某港開展勞模創(chuàng)新工作室主要是技術(shù)類,管理類和服務(wù)類創(chuàng)新工作室工作,將在以后逐步開展。

    二、主要做法

    (一)抓好質(zhì)量,擴(kuò)大數(shù)量,勞模創(chuàng)新工作室隊(duì)伍不斷壯大

    在獲得市級以上勞動模范榮譽(yù)、省級以上五一勞動獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)的一線崗位職工中確定。

    對勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作提出了四個(gè)基本要求:一是堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn);二是堅(jiān)持內(nèi)容實(shí)、措施實(shí);三是突出特色、突出特點(diǎn),打出自己的品牌;四是沉到生產(chǎn)一線,沉到車間、沉到班組。

    為港口培養(yǎng)和造就了更多的“一線創(chuàng)新人才”,推動了職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。

    勞模創(chuàng)新工作室成為新時(shí)期大力弘揚(yáng)勞模精神,放大勞模效應(yīng),發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的“助推器”,成為激勵(lì)職工奮力拼搏、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的“加油站”。

    (二)建章立制、規(guī)范運(yùn)行,勞模創(chuàng)新工作室不斷制度化

    負(fù)責(zé)技術(shù)難題攻關(guān)、落實(shí)職工合理化建議、審查技術(shù)方案、培養(yǎng)后備技術(shù)力量,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大職工圍繞實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上的重點(diǎn)難點(diǎn)等開展達(dá)標(biāo)競賽、技能競賽、專題合理化建議、“六小”活動等。

    同時(shí),要求各勞模創(chuàng)新工作室圍繞創(chuàng)新立項(xiàng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),力求運(yùn)作不斷規(guī)范化,信息資源共享最大化、學(xué)術(shù)研究討論經(jīng)?;?/p>

    同時(shí)在創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等方面給予充分保證,所在單位工會定期對勞模工作室(勞模示范崗)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

    為了進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力和吸引力,我們將勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞模宣傳工作有機(jī)結(jié)合、科學(xué)對接,通過多層次、全方位的宣傳,有效擴(kuò)大了勞模創(chuàng)新工作室的影響,促進(jìn)了企業(yè)發(fā)揮科技創(chuàng)新的主體作用。

    (三)立足實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,勞模創(chuàng)新工作室作用日益凸顯

    我們把創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”與發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技能比武、勞動競賽等活動有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了港口的創(chuàng)新發(fā)展。

    一是在科技創(chuàng)新技術(shù)改造中發(fā)揮尖兵作用。

    勞模創(chuàng)新工作室在一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)帶頭人引領(lǐng)下,破解難題,為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐,創(chuàng)新成果層出不窮。

    實(shí)華公司創(chuàng)新工作室推薦的“提高大型油輪卸油效率”成果,卸油效率由4380噸/小時(shí)提高到4798噸/時(shí),在6月13日舉行的2014年中國石油化工系統(tǒng)qc成果發(fā)布會中,獲2014年“全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”稱號。

    某某公司勞模工作室自主研發(fā)的批量管材整理排序與自動供料裝置獲國家實(shí)用新型專利。

    二是在技能比武勞動競賽中發(fā)揮示范作用。

    在每年開展的職工技能比武、重點(diǎn)工程勞模競賽、群眾性科技創(chuàng)新等活動中,充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室的引領(lǐng)、示范、表率作用,提高了職工技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,搭建了技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)交流的良好平臺。

    勞動模范鄭林帶領(lǐng)勞模創(chuàng)新工作室成員苦練操作技術(shù),精心總結(jié)出“裝載機(jī)作業(yè)先進(jìn)操作法”,總結(jié)出了“一鏟準(zhǔn)”、“二確認(rèn)”、“五必要”系列操作法,大大提高了工作效益。

    在他的影響和帶動下,機(jī)械一隊(duì)形成了鉆研業(yè)務(wù)苦練技術(shù)的良好風(fēng)氣,班組成員多次在各級比武競賽中獲得好成績,其本人也在職工技術(shù)比賽中多次獲得第一名,在多項(xiàng)裝卸作業(yè)中創(chuàng)下全國最高紀(jì)錄。

    三是在職工素質(zhì)工程建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

    還創(chuàng)造出“核心技術(shù)討論法”、“典型案例示范法”、“模擬仿真訓(xùn)練法”、“崗位實(shí)地培訓(xùn)法”等培訓(xùn)方式,使團(tuán)隊(duì)迅速得到成長。

    通過“師帶徒”這一新形式,明確了師徒職責(zé),通過名師傳授知識、絕招,提高了職工們的技術(shù)素質(zhì)。

    同時(shí)勞模創(chuàng)新工作室聚集了一批業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,針對生產(chǎn)和工作中的難題,動腦筋、想辦法,攻堅(jiān)克難,成果頻出,提高了職工們的創(chuàng)新能力。

    三、存在主要問題

    我港勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作雖然取得一定的成績,但與上級要求和港口三次創(chuàng)業(yè)的需要比較,還存在一些不足與問題。

    還存在普及度不夠高、影響力不夠大、科技成果轉(zhuǎn)化速度不夠快、打得響的品牌不多、產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化程度還不高、帶動能力不夠強(qiáng)等問題。

    這些都亟待進(jìn)一步解決和完善。

    四、下一步工作建議

    一是在政策上加強(qiáng)扶持。

    更加充分地發(fā)揮創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室開展創(chuàng)新實(shí)踐、產(chǎn)生創(chuàng)新成果、提高企業(yè)生產(chǎn)力的作用,不斷提高企事業(yè)單位自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

    二是在功能上拓展范圍。

    勞模創(chuàng)新工作室,不僅是勞模進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造的場所,也應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的職工隊(duì)伍的課堂。

    學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、掌握創(chuàng)新技能,推動港口持續(xù)、快速發(fā)展。

    三是在工作上多方聯(lián)合。

    為港口三次創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支撐;另一方面,加強(qiáng)與日照市其他單位之間勞模創(chuàng)新工作室的相互交流、勞模創(chuàng)新工作室與科研機(jī)構(gòu)、技術(shù)院校之間的技術(shù)合作,相互取長補(bǔ)短,形成聚集效應(yīng),促進(jìn)科技進(jìn)步和科技成果轉(zhuǎn)化。

    四是在活動上結(jié)合滲透。

    把勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞動競賽、技能比賽緊密結(jié)合,以勞模創(chuàng)新工作室為載體,組織開展各項(xiàng)專業(yè)勞動競賽、技能競賽,充分調(diào)動和發(fā)揮職工群眾的積極性和創(chuàng)造性,推動勞動、技能競賽不斷向廣度和深度發(fā)展。

    充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室在技術(shù)創(chuàng)新、改造上的領(lǐng)頭作用,廣泛開展以“六小”為重點(diǎn)的群眾性技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明活動,解決港口生產(chǎn)中的技術(shù)難題。

    《勞模工作室工作計(jì)劃》

    全方位、多角度、深 層次地通過多種形式推廣勞模經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、節(jié)能 減排等創(chuàng)新工作。

    使勞 模工作室的邊際利用率最大化能在一定程度上對企業(yè)的發(fā)展起積極 推動作用。

    要使邊際利用率最大化,首先應(yīng)當(dāng)切實(shí)發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“三 個(gè)作用”,即即勞模的先進(jìn)示范作用、先進(jìn)技術(shù)的推廣作用、培養(yǎng)一 線創(chuàng)新人才的作用。

    (一)發(fā)揮勞模先進(jìn)示范作用 1、對新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

    明確 他們的努力方向,將爭做企業(yè)優(yōu)秀員工的思想觀念深植新員工的腦海 中,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做好鋪墊。

    2、開展“成長的道路,我的公交生涯”勞模先進(jìn)事跡宣傳活動。

    勞模工作室活動計(jì)劃 每年二季度首先向廣大勞模征文征稿,

    稿件以敘事的形式,內(nèi)容圍繞步入公交事業(yè)后種種難忘的經(jīng)歷,同時(shí)也可征集一些關(guān)于業(yè)務(wù)技術(shù)方 面心得體會的稿件,擇優(yōu)錄取,然后將收集的素材制作成展板向全體 員工展示。

    同時(shí)還可公開開展演講比賽,讓員工們走近勞模、了解勞 模,激發(fā)員工向勞模學(xué)習(xí)的斗志。

    3、舉辦“正確看待自己的崗位”講座。

    由“成長的道路,我的 公交生涯”演講比賽中的優(yōu)勝者為職工進(jìn)行一次講座,內(nèi)容主要涉及 怎樣正確看待自己的崗位,以及傳授一些為人處事、工作業(yè)務(wù)的.技巧 知識,幫助員工正確認(rèn)識自己的職責(zé)。

    講座中可設(shè)置交流互動環(huán)節(jié), 由勞模對員工平時(shí)的一些疑難問題進(jìn)行答疑解惑。

    4、開展“勞模突擊隊(duì)”活動。

    在節(jié)運(yùn)、惡劣天氣等特殊情況下, 由勞模發(fā)起號召,組織帶領(lǐng)人員緊急上線服務(wù)或號召人員做些其他形 式的有利于緩解營運(yùn)壓力的工作。

    5、開展“學(xué)勞模,樹新風(fēng)”活動。

    冬、夏兩季組織員工參觀勞 模的車輛,并安排跟車,學(xué)習(xí)勞模的服務(wù)規(guī)范。

    (二)發(fā)揮先進(jìn)技術(shù)的推廣作用 1、每季度開展一次“巧解疑”業(yè)務(wù)咨詢、技術(shù)攻堅(jiān)活動。

    活動 形式分為座談交流和現(xiàn)場操作示范兩種,每季度根據(jù)需要擇其中一種 形式進(jìn)行。

    座談交流主要由員工將平時(shí)遇到的問題向勞模提出,由勞 模做解答和指點(diǎn)。

    2、進(jìn)行職工操作技能比賽。

    每年度根據(jù)需要在公司或市里舉辦操作技能比賽前組織職工進(jìn)行一次操作技能比賽,以更好地鞏固職工 技能,幫助職工在公司及市操作比賽中取得更優(yōu)異的成績。

    比賽中由 勞模作評委,于每個(gè)比賽環(huán)節(jié)對員工的操作方式等方面進(jìn)行點(diǎn)評,幫 助員工精進(jìn)業(yè)務(wù)技能。

    3、主辦“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)學(xué)習(xí)交流會”。

    每一年度與兄弟單位或外單 位的勞模、先進(jìn)集體等開展學(xué)習(xí)交流會,開闊本單位勞模的視野,汲 取外單位的精華,進(jìn)一步提升勞模的業(yè)務(wù)水平。

    (三)做好培養(yǎng)選樹工作 深入開展“一帶二”結(jié)對共建活動,并長期貫徹實(shí)施。

    對現(xiàn)有的 受幫帶成員手把手做好持續(xù)性、針對性培養(yǎng),每日做好日記,每周對 幫帶成員進(jìn)行一次點(diǎn)評,每季度進(jìn)行一次談心活動,幫助受幫帶成員 快速成長。

    章制度以約束工作室成員的行為,建立完善的考評體系,以此來規(guī)范 工作室的各項(xiàng)工作,使之有條不紊地進(jìn)行。

    討論事項(xiàng)需達(dá)到半數(shù)以上會員的一致認(rèn)同方可通過,以保證工 勞模工作室活動計(jì)劃 作室的各項(xiàng)工作的合理性。

    及后勤工作;由理事會落實(shí)維護(hù)勞模權(quán)益、工作室形象和榮譽(yù)等,通 過工作的細(xì)分以確保勞模工作室發(fā)揮其最大功用。

    三、完善勞模政策,落實(shí)勞模待遇 (一)定期開展全體會員會議。

    會議秉持少數(shù)服從多數(shù)的民主性原則,由各個(gè)成員對勞模工作室 的各方面工作、勞模的政策待遇等提出合理化建議和解決方案,以進(jìn) 一步完善勞模工作室的職能。

    (二)建立“學(xué)習(xí)園地”。

    每周一、三、五9:00~11:00 向工作室成員開放圖書閱覽業(yè)務(wù)。

    工作室成員在指定時(shí)間內(nèi)在工作室閱覽圖書,豐富知識。

    (三)開展文體娛樂活動。

    每年舉辦2 次較為大型的文體娛樂活動,豐富工作室成員的業(yè)余 生活,增進(jìn)成員間的交流。

    如羽毛球比賽、乒乓球比賽、野外燒烤、 踏青等。

    xxxxx 分公司勞模工作室 二〇〇九年十一月五日 勞模工作室活動計(jì)劃

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十四

    為更好地做好明年的工作,現(xiàn)將一年來的主要工作進(jìn)行總結(jié),并提出明年的工作計(jì)劃。

    (一)、工業(yè)固定資產(chǎn)投資(不含電力)繼續(xù)保持了良好的增長態(tài)勢。

    (二)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)整體上進(jìn)展順利,幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目順利或提前開工建設(shè),省煤化工集團(tuán)公司的95萬噸煤焦化項(xiàng)目、化工公司的30萬噸氨醇項(xiàng)目、省冶金集團(tuán)公司的高純鋁項(xiàng)目已于今年市慶前開工建設(shè)。

    (三)、采取的主要措施和做法。根據(jù)政府的安排,我委高度重視產(chǎn)業(yè)建設(shè)和工業(yè)發(fā)展,繼續(xù)對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)加大工作力度,保持了強(qiáng)力推動、加快建設(shè)的工作態(tài)勢。按照年初召開的全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)暨產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作會議的要求,全面部署了產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)了對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)。

    實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)行動計(jì)劃是促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,加快新型工業(yè)化進(jìn)程的重要舉措,重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)是產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重中之重,我委根據(jù)全市重大項(xiàng)目的建設(shè)情況篩選上報(bào)了21個(gè)在建項(xiàng)目和10個(gè)前期項(xiàng)目共31個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)市政府批準(zhǔn)確定為年年度市級產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。為確保今年31個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的順利推進(jìn),按照今年市委市政府的決定:一是繼續(xù)實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)市級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤督查指導(dǎo)制;二是繼續(xù)對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,縣市主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,市政府與各相關(guān)縣市政府簽訂了產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任書;三是繼續(xù)對產(chǎn)業(yè)建設(shè)和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)作出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、對工業(yè)固定資產(chǎn)投資(不含電力)實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制管理。

    我委在縣市提出的工業(yè)固定資產(chǎn)投資(不含電力)目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,綜合分析了全市的工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況,提出了全市各縣市的目標(biāo)任務(wù),政府批準(zhǔn)將工業(yè)固定資產(chǎn)投資(不含電力)目標(biāo)任務(wù)納入了市政府對各縣市工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制的考核。

    3、認(rèn)真貫徹落實(shí)好市政府與省屬大企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議,積極推進(jìn)協(xié)議項(xiàng)目的建設(shè)。公司10萬噸鉛項(xiàng)目、省冶金集團(tuán)總公司10萬噸鋁項(xiàng)目、鋼鐵公司三期工程、公司挖潛節(jié)能技改擴(kuò)建工程等大項(xiàng)目正在加緊推進(jìn)。

    4、強(qiáng)化服務(wù),進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度。

    5、開展了固定資產(chǎn)投資目標(biāo)任務(wù)督查。

    政府高度重視投資工作,專題開展了專項(xiàng)督查,我委積極配合開展了督查工作,同時(shí)針對年初全市工業(yè)固定資產(chǎn)投資(不含電力)負(fù)增長的不利局面,對重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)也進(jìn)行了督查指導(dǎo),并對存在的困難和問題進(jìn)行了協(xié)調(diào);同時(shí)要求縣市及有關(guān)企業(yè)對投資完成情況應(yīng)做到如實(shí)上報(bào)。

    我們堅(jiān)持以工業(yè)園區(qū)為載體,以循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)為支撐,以先進(jìn)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),大力推進(jìn)新型工業(yè)化,加快紅工業(yè)園區(qū)的建設(shè)步伐,我們按照“一主兩輔”的規(guī)劃布局,全面加快我市工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐,一主就是以紅河工業(yè)園區(qū)和彌勒工業(yè)園區(qū)兩個(gè)省級工業(yè)園區(qū)為重點(diǎn),努力打造成為省級一流的工業(yè)園區(qū),使之成為我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新高地;兩輔就是啟動建設(shè)建水、個(gè)舊、瀘西等工業(yè)強(qiáng)縣示范縣的特色園區(qū)建設(shè)和綠春縣、紅河縣、石屏縣、屏邊縣等的園區(qū)建設(shè)。

    一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足于規(guī)劃先行全面啟動和推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。

    二是堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)建設(shè)與園區(qū)建設(shè)的良好互動,以項(xiàng)目建設(shè)推動園區(qū)建設(shè)。

    三是以省級工業(yè)園區(qū)和園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),帶動和推動全市園區(qū)建設(shè)。通過不斷的努力,園區(qū)建設(shè)取得了階段性的成績,園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,一批重大項(xiàng)目入住園區(qū),產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步聚集,同時(shí)瀘西、建水工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃編制評審工作已經(jīng)完成并進(jìn)入啟動實(shí)施階段,另外,我市縣等縣市特色工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動,其它各項(xiàng)前期工作正在積極抓緊謀劃和推進(jìn)之中。

    隨著我市工業(yè)的不斷發(fā)展壯大,我市企業(yè)的技術(shù)裝備和工藝水平有了較大提升,企業(yè)的競爭力得到了加強(qiáng),企業(yè)的科技進(jìn)步動力和自主創(chuàng)新能力正逐步形成和加強(qiáng),一批大企業(yè)科技進(jìn)步和創(chuàng)新成效顯著。我們一是認(rèn)真組織實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)行動計(jì)劃,夯實(shí)技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ),加快提升企業(yè)實(shí)力,加快推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。二是實(shí)施與大企業(yè)的政企合作,構(gòu)建技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新平臺。三是堅(jiān)持以大企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)為核心不斷加快技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)工業(yè)發(fā)展。四是積極貫徹落實(shí)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新的政策。五是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,構(gòu)建工業(yè)企業(yè)技術(shù)支撐體系。

    (一)、存在的困難和問題

    1、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的困難加重,在項(xiàng)目建設(shè)中一些帶有共性的問題制約了項(xiàng)目建設(shè),土地審批與征用、環(huán)保審批、項(xiàng)目備案與核準(zhǔn)等依然是推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)中迫切需要解決的“瓶頸”問題。主要是“五難兩不足”:

    一難:項(xiàng)目建設(shè)用地征用普遍較難。主要是一些項(xiàng)目征用的土地涉及基本農(nóng)田,土地規(guī)劃修編調(diào)規(guī)及報(bào)批手續(xù)用時(shí)較長。

    二難:項(xiàng)目建設(shè)用地征用后的移交很難按時(shí)進(jìn)行,項(xiàng)目建設(shè)用地的征用和移民搬遷仍是影響項(xiàng)目建設(shè)的“難中之難”。

    三難:項(xiàng)目建設(shè)中的環(huán)保報(bào)批手續(xù)以及環(huán)境容量制約,仍是項(xiàng)目建設(shè)的難點(diǎn)。

    四難:項(xiàng)目的備案核準(zhǔn)難,國家產(chǎn)業(yè)政策越來越嚴(yán)格并且調(diào)整加快,新上項(xiàng)目和行業(yè)準(zhǔn)入的門檻越來越高;鋼鐵、電解鋁、水泥等的發(fā)展受到限制。

    五難:部份中小項(xiàng)目融資難的問題仍然沒有得到很好的解決。

    “兩不足”:一是部分工業(yè)大項(xiàng)目進(jìn)展不理想,尚未形成大的工作量,云錫10萬噸鉛、10萬噸銅等大項(xiàng)目目前未形成大的投資量。二是一些項(xiàng)目前期工作的滯后和不扎實(shí),以及部份有關(guān)部門的主動服務(wù)不到位,在一定程度上影響了項(xiàng)目的報(bào)批和推進(jìn)。

    2、工業(yè)園區(qū)建設(shè)。

    一是園區(qū)建設(shè)資金明顯不足,資金缺口大。我市的幾個(gè)園區(qū)都才起步,基礎(chǔ)設(shè)施需要大量的資金投入,而資金的不足嚴(yán)重制約了園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是招商引資竟?fàn)幖ち摇km然我市具有一定的資源、區(qū)位和要素優(yōu)勢,但由于我市長期處于相對落后的地區(qū),基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)配套差,限制了許多產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展。

    3、技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新任重道遠(yuǎn)。

    一是企業(yè)創(chuàng)新動力不足,長期以來,我市相當(dāng)一部分企業(yè)對自主創(chuàng)新認(rèn)識不足,重視不夠,大多數(shù)企業(yè)依賴資源和規(guī)模擴(kuò)張的發(fā)展模式?jīng)]有從根本上得到改變,缺乏創(chuàng)新的主動性,有的.企業(yè)發(fā)展思路還不適應(yīng)市場的要求,沒有擺脫靠政策扶持、靠優(yōu)惠措施、靠建大項(xiàng)目發(fā)展的老路子。二是企業(yè)科技創(chuàng)新投入較低。由于受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、企業(yè)實(shí)力不強(qiáng)等諸多因素的影響,提高企業(yè)創(chuàng)新投入的難度較大,企業(yè)投入的積極性也不是太高,中小企業(yè)則因經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng),資金來源渠道不暢,融資困難,加之規(guī)模小效益不理想,開展技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新更是步履艱難。技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新是我市企業(yè)發(fā)展的“軟肋”,是我們必須面對和解決的首要問題。三是企業(yè)創(chuàng)新人才嚴(yán)重不足和企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)較少。到目前我市工業(yè)僅有3戶企業(yè)建立了省級以上的技術(shù)中心,從我市的經(jīng)濟(jì)總量來看,總量明顯不足,部分大中型企業(yè)設(shè)立了技術(shù)中心,但同時(shí)由于生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、地理位置等因素的影響,絕大多數(shù)企業(yè)尚不能建立企業(yè)自己的研發(fā)機(jī)構(gòu),大多數(shù)企業(yè)科技人才緊缺,高層次人才更是嚴(yán)重不足。

    (一)、堅(jiān)定不移的推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。

    一是繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)行動計(jì)劃和千億元行動計(jì)劃的實(shí)施。以重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口,積極推動重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)中的大項(xiàng)目建設(shè),積極支持引導(dǎo)大項(xiàng)目入駐工業(yè)園區(qū),加快產(chǎn)業(yè)聚集的形成;推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的提升和產(chǎn)業(yè)的聚集,推進(jìn)行業(yè)的整合。在推動總量做大的同時(shí),注重質(zhì)的提升,努力做優(yōu)、做精、做強(qiáng)。

    二是繼續(xù)實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)市級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤督查指導(dǎo)制,縣市主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;

    三是繼續(xù)對工業(yè)固定資產(chǎn)投資實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理;四是要力促云錫10萬噸鉛、公司竹漿紙一體化項(xiàng)目、瀘西95萬噸煤焦化項(xiàng)目、化工公司的30萬噸氨醇項(xiàng)目等大項(xiàng)目加快推進(jìn)步伐,盡快進(jìn)入實(shí)質(zhì)性施工階段,形成大的投資量。

    (二)、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)推動不同層次的項(xiàng)目建設(shè)。

    一是要認(rèn)真貫徹省市的有關(guān)要求,及時(shí)做好市級權(quán)限范圍內(nèi)的工業(yè)項(xiàng)目的備案核準(zhǔn)工作,組織指導(dǎo)開展好項(xiàng)目的前期工作,進(jìn)一步規(guī)范做好項(xiàng)目的報(bào)批工作,推動我市中小項(xiàng)目的實(shí)施。

    二是積極配合做好省級審批項(xiàng)目的各項(xiàng)報(bào)批工作,促使項(xiàng)目早日辦理完成相關(guān)手續(xù)以提早開工建設(shè)。

    三是要繼續(xù)做好省級資金的爭取工作。四是做好市級工業(yè)技改和前期費(fèi)資金安排工作,充分發(fā)揮政府資金的示范效應(yīng)和促進(jìn)作用,進(jìn)一步促進(jìn)投資,加快項(xiàng)目的建設(shè)。

    (三)、促進(jìn)工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投資,加快全市工業(yè)園區(qū)建設(shè)。

    按照“一主兩輔”的規(guī)劃布局,全面加快我市工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐,一是繼續(xù)推進(jìn)工業(yè)園區(qū)和工業(yè)園區(qū)兩個(gè)省級園區(qū)的建設(shè),二是要引導(dǎo)鼓勵(lì)、兩縣千方百計(jì)籌集資金加快園區(qū)道路、供電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三是要積極推進(jìn)等縣市的特色園區(qū)的規(guī)劃編制、評審及申報(bào)工作,同時(shí)積極爭取列入省級特色工業(yè)園區(qū)。

    (四)、繼續(xù)推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步工作,一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)我市工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)富市戰(zhàn)略,不斷推進(jìn)我市新型工業(yè)化進(jìn)程,努力加快發(fā)展,大力夯實(shí)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的基礎(chǔ);二是加快企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),要充分調(diào)動企業(yè)的積極性,鼓勵(lì)和支持企業(yè)建立自己的技術(shù)中心,支持已有技術(shù)中心的企業(yè)積極申報(bào)認(rèn)證省級技術(shù)中心,不斷壯大我市的技術(shù)力量;積極爭取市政府設(shè)立市級企業(yè)技術(shù)進(jìn)步中心。三是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好有關(guān)扶持政策,加大政策的宣傳力度,鼓勵(lì)企業(yè)用足用好國家己出臺的自主創(chuàng)新投入所得稅抵扣政策、加速研發(fā)儀器設(shè)備折舊政策、采用國產(chǎn)設(shè)備稅收抵扣政策、進(jìn)口設(shè)備送故迎新減免關(guān)稅及進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅政策、社會資金捐贈創(chuàng)新活動經(jīng)費(fèi)稅前扣除政策等多項(xiàng)稅收扶持政策。

    總之,產(chǎn)業(yè)建設(shè)、技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新以及推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作關(guān)系到今后全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展后勁,關(guān)系到我市工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展水平的提升,我們將遵照市委市政府的要求,貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)行動計(jì)劃的實(shí)施,不斷優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十五

    導(dǎo)語:工作室建設(shè)方案怎么寫?歡迎閱讀工作室建設(shè)方案范文!

    一、工作室方案設(shè)想

    (一)常規(guī)建設(shè)

    1、工作室全體成員交流、討論、研究,確定工作室的研究發(fā)展方向,確立工作室的發(fā)展目標(biāo)、工作方案,制定每學(xué)年及每學(xué)期的工作計(jì)劃,共同商討并制定工作室的日常管理制度。

    2、為促進(jìn)工作室的發(fā)展和個(gè)人成長,確定訂閱的雜志及期刊(《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等)及教育教學(xué)教研理論書籍,制定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),有計(jì)劃、有實(shí)效的進(jìn)行閱讀,促使成員掌握本學(xué)科前沿的教育教學(xué)理論知識,夯實(shí)基礎(chǔ)理論,提高全體成員的理論知識水平,為教育科研的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

    (二)課題研究方面

    1、工作室在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以工作室全體成員的教學(xué)智慧為依托,積極交流、研討,積極探索教學(xué)中存在問題的解決方案,對教育教學(xué)工作進(jìn)行專題研究,確立一項(xiàng)市級教學(xué)研究課題并按照研究方案積極開展研究工作,爭取取得較好的研究成果。

    2、工作室全體成員總結(jié)自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作室的經(jīng)驗(yàn),在開展課題研究的基礎(chǔ)上積極撰寫教育教學(xué)科研論文,提供有價(jià)值的旨在提高教育教學(xué)管理水平的研究論文或報(bào)告并加以推廣,力爭在教育教學(xué)刊物上發(fā)表或在各級論文評選中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    (三)培養(yǎng)教師方面

    本工作室將努力培養(yǎng)青年骨干體育教師,帶領(lǐng)優(yōu)秀青年教師積極參加教學(xué)探討與教育科研,不斷充實(shí)和提高全體成員的教育理論水平和教育科研水平,造就具有較強(qiáng)的教學(xué)和科學(xué)研究能力的青年優(yōu)秀骨干體育教師隊(duì)伍。

    1、定工作室成員成長規(guī)劃

    工作室成員要制定清晰的個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,通過三年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動工作室成員的專業(yè)成長。成員努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平,經(jīng)常撰寫有價(jià)值的科研論文,積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動,有效發(fā)揮骨干教師的`示范輻射作用。

    2、作室成員專業(yè)發(fā)展的主要措施

    (1)本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計(jì)劃,與成員共同制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃,促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動成員的專業(yè)成長。

    (2)帶領(lǐng)工作室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)提出的課程改革理論及教育教學(xué)理念,要求做好讀書筆記并定期就讀后感言交流心得體會,以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。

    (3)要求工作室成員積極參加工作室確定的教育科研課題研究工作,并按照課題研究計(jì)劃在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)研究工作,并定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性研究成果,匯編工作室成員的課題研究成果。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十六

    服裝工作室對很多人來說還是個(gè)陌生的概念。

    就表面現(xiàn)象看它是服裝人工作的地方。

    其原型是服裝設(shè)計(jì)工作室。

    由一些專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師所辦。

    這些人都是從專業(yè)學(xué)校畢業(yè),又在較大的公司工作過數(shù)年,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

    一般都是年輕人,有想法,但在單位得不到發(fā)揮,于是自己開辦工作室,為一些沒有設(shè)計(jì)能力的小型服裝廠設(shè)計(jì)自己的服裝,從中賺取設(shè)計(jì)費(fèi)。

    隨著業(yè)務(wù)和視野的擴(kuò)大。

    覺得不能老是為別人做嫁衣,于是萌發(fā)自己創(chuàng)品牌的想法。

    自己申請了商標(biāo)及全套包裝材料,找?guī)讉€(gè)資深的營銷人員,開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。

    由于資金等條件的限制,不可能開公司,于是就成了現(xiàn)在的服裝工作室。

    服裝工作室比較簡單,有一個(gè)設(shè)計(jì)師,一個(gè)營銷員,一個(gè)樣衣工就夠了,租二間房的寫字樓,一間做設(shè)計(jì),制樣,一間做樣品間,樣品做好以后,找合適的服裝加工廠加工生產(chǎn)。

    起加工廠很多是做外單的廠家和活路不飽滿的大廠,質(zhì)量有保證。

    投資也不大。

    營銷方式主要有二種:一種是渠道營銷,靠營銷員原來的銷售客戶拿貨,一種是網(wǎng)絡(luò)營銷,在自己或別人的網(wǎng)站上發(fā)布消息,征求經(jīng)銷商。

    前一種可以經(jīng)銷,也可以先鋪貨,后一種是現(xiàn)款現(xiàn)貨。

    做得好的,儼然是一家正規(guī)的服裝公司。

    銷售情況很不錯(cuò)。

    一個(gè)好的設(shè)計(jì)師的風(fēng)格是很受老客戶歡迎的。

    原來公司的客戶很可能就成了自己的客戶。

    畢竟風(fēng)格穩(wěn)定,加上價(jià)格肯定比原來公司的低。

    同時(shí)仍然可以為其他缺乏設(shè)計(jì)能力的廠家設(shè)計(jì),當(dāng)然款式不一樣。

    也有由一個(gè)資深望重的`營銷人員做老板,聘請?jiān)O(shè)計(jì)師來做。

    畢竟手上的客戶資源就是財(cái)富。

    據(jù)了解,服裝工作室在國外早就有。

    在國內(nèi)從女裝發(fā)達(dá)的廣東虎門開始,現(xiàn)在已經(jīng)在上海,杭州,武漢等服裝業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開始流行,正有越來越多的趨勢。

    經(jīng)銷商也越來越接受這種方式生產(chǎn)的服裝,它不僅有個(gè)性化,有自己獨(dú)立的注冊商標(biāo),質(zhì)量,價(jià)格,品牌都有競爭力。

    做得好的服裝工作室還有自己的賣場和在大商場設(shè)有自己的品牌專柜。

    有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)。

    1.設(shè)計(jì)工作室:為企業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)服裝圖,并提供樣品。

    2.設(shè)計(jì)版樣工作室:除有設(shè)計(jì)圖,樣品外,還有樣板師出可供生產(chǎn)的全套樣板。

    3.設(shè)計(jì)咨詢工作室:為各類服裝公司、紡織品公司提供能樹立形象品牌的設(shè)計(jì)和技術(shù)咨詢。

    4.設(shè)計(jì)訂制工作室:訂制、設(shè)計(jì)各款新婚禮服;出國中式服裝;生活裝;休閑裝;量身訂做各款個(gè)性化服裝。

    5.專業(yè)服裝工作室:如演藝服裝工作室是一個(gè)專門從事各類文藝演出、比賽等的服裝服飾設(shè)計(jì)制作的專業(yè)單位。

    在這里,由專業(yè)設(shè)計(jì)人員為您設(shè)計(jì)制作文藝演出及比賽服裝,包括:各類民族舞蹈服裝服飾、拉丁舞服裝服飾、國標(biāo)舞服裝服飾、儀仗隊(duì)服裝服飾、學(xué)校校服、體育比賽及訓(xùn)練服裝。

    職業(yè)服裝工作室:以開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售品牌職業(yè)服為一體的企業(yè)。

    6.動漫視覺工作室:致力于動漫、視覺、游戲服裝和道具的制作。

    7.服裝綜合工作室:這就是一個(gè)公司的雛形了。

    主要業(yè)務(wù)有:

    (1)產(chǎn)品主持設(shè)計(jì)--組建設(shè)計(jì)開發(fā)團(tuán)隊(duì),制定每季產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)方案與商品企劃,選定面料、色組與款式,建立品牌產(chǎn)品風(fēng)格。

    (2)產(chǎn)品文化建設(shè)--善于在產(chǎn)品系列中導(dǎo)入并推廣品牌文化,制定品牌產(chǎn)品文化主題,并對產(chǎn)品文化進(jìn)行企劃、解讀、延伸與運(yùn)作。

    (3)產(chǎn)品全面整合—對產(chǎn)品開發(fā)工作進(jìn)行全面統(tǒng)籌與整合。

    具有全面的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、廣泛的行業(yè)資源。

    熟悉與把握品牌運(yùn)營。

    全新策劃新品牌誕生并執(zhí)行。

    服裝產(chǎn)品開發(fā)制作—男女裝(時(shí)裝、休閑裝、皮裝、針織、牛仔等)。

    一年四季服飾產(chǎn)品開發(fā)。

    時(shí)裝show的設(shè)計(jì)與策劃。

    單品與組合設(shè)計(jì)。

    單系列款式設(shè)計(jì)。

    vis品牌形象策劃。

    店面/展覽設(shè)計(jì)。

    制服設(shè)計(jì)與制做。

    明星服裝設(shè)計(jì)。

    設(shè)計(jì)顧問服務(wù)等。

    8.其他服裝工作室:服裝工藝制作工作室、服裝cad設(shè)計(jì)工作室、數(shù)碼印染藝術(shù)工作室、服裝設(shè)計(jì)與展示工作室。

    投資分析:(以一個(gè)初期的綜合工作室為例)。

    1.一套兩室一廳做工作室場地,約1500-元。

    3.平縫機(jī)1——3臺,約6000元。

    4.其他設(shè)備約1000元。

    5.辦公設(shè)備約2000——5000元。

    6.展示廳道具及裝修5000元。

    合計(jì)1。

    9萬——2。

    4萬即可。

    營銷方法:

    可以印發(fā)小冊子,網(wǎng)上推介,人員推介,也可開店等方法。

    市場前景:

    眼下,一批學(xué)院派人士的加入,使得服裝工作室的檔次大大提高。

    與大服裝企業(yè)相比,服裝工作室由于沒有太大成本負(fù)擔(dān),更容易出有個(gè)性的作品,同時(shí)業(yè)務(wù)范圍廣闊。

    據(jù)悉,香港等地近年涌現(xiàn)的一些服裝設(shè)計(jì)新秀,有一部分就是靠自己開服裝工作室而嶄露頭角的。

    服裝工作室正在悄然興起,越來越有生命力!從事本行欲創(chuàng)業(yè)的朋友不妨一試。

    創(chuàng)新工作室工作方案(精選17篇)篇十七

    張永潔勞模創(chuàng)新工作室主要從事金屬切削加工探討及cnc加工推進(jìn)的改善,以提高冷加工生產(chǎn)的效率為重心,工作室自20xx年8月創(chuàng)建至今已有3年,長久以來,我們通過學(xué)習(xí)、消化、吸收國內(nèi)外先進(jìn)冷加工技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)過實(shí)踐、梳理和總結(jié)后的先進(jìn)操作方法和加工技術(shù)推廣至行業(yè)內(nèi)部,同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)控編程人員集中管理及培養(yǎng),提供指導(dǎo)、培訓(xùn)等技術(shù)支撐,推進(jìn)和推廣金屬切削加工工藝及刀具應(yīng)用的研究。

    為充分發(fā)揮勞模在企業(yè)創(chuàng)新中的示范引領(lǐng)和幫、扶、帶、教作用,將個(gè)人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為群體的技能優(yōu)勢,工作室把在技術(shù)、生產(chǎn)中遇到和解決的疑難問題進(jìn)行總結(jié),形成相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),從而帶動了工作室成員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的全面提升。

    工作室在開展工作的同時(shí),還不忘豐富員工們的精神世界,以書為友,以書會友,點(diǎn)燃智慧,照耀人生,書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,為充分分配好我們的時(shí)間,把工作和生活完美的結(jié)合起來,在工會的指導(dǎo)下我工作室于今年的5月至6月中旬舉辦了以“閱讀.積淀.升華”為主題的讀書活動;本次活動主要培養(yǎng)職工廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大職工閱讀面,增加閱讀量,同時(shí)對職工提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)職工自主選擇閱讀材料。讀書百遍,其義自見,職工們在閱讀過程中有感而發(fā),結(jié)合自身的工作、生活寫出了許多優(yōu)秀的讀書筆記,為做到“我運(yùn)動,我健康,我工作,我快樂”,在開展讀書活動的過程中間,工作室還組織成員員于三勤生態(tài)園舉辦了真人cs拓展訓(xùn)練,在工作與讀書之余,讓他們貼近自然,放松心情,通過拓展訓(xùn)練與書本中的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,使他們團(tuán)結(jié)互愛,縮短了心與心之間的距離,豐富了他們的業(yè)余生活,同時(shí)也凈化了他們的精神世界,為面對以后的工作與學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),本次讀書活動,共有19名成員寫作了讀后感,其中一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名.

    工作室為有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的成員搭建了創(chuàng)新平臺,使許多的創(chuàng)新成果在勞模工作室孵化完成,并獲得了多項(xiàng)專利,在去年我部門主要申報(bào)了5項(xiàng)專利,今年共有兩項(xiàng)專利獲得授權(quán),分別是:

    1.“機(jī)械加工紅外線直線找正器”;

    2.內(nèi)螺紋數(shù)控銑削自動程序編程軟件;

    有三項(xiàng)獲得了發(fā)明專利申請受理,分別是:

    1.“重型工件平移裝置”;

    2.“一種重型零件扭曲變形消除法”;

    3.“一種重型零件彎曲變形消除法”,同時(shí)我工作室在20xx年完成了《大型軋機(jī)牌坊高效自動化加工》這一項(xiàng)目,曾獲得過常州市職工科技創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),今年,該項(xiàng)目又在全省職工十大科技創(chuàng)新成果的評比中獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

    雖然工作室取得一些成果,但我們的工作仍存在著許多不足和差距,在今后的工作中,我們?nèi)詫⒊浞掷脛谀9ぷ魇业倪@個(gè)平臺,進(jìn)一步完善勞模工作室的創(chuàng)建機(jī)制,不斷開拓創(chuàng)新活動,全面提升cnc能力!

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    工作方案的制定需要考慮時(shí)間的限制、工作的優(yōu)先級和資源的可行性等因素。了解不同領(lǐng)域的工作方案案例可以提升我們的工作方案制定水平。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,始終把
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    個(gè)人總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,它讓我們更好地了解自己,提高自我管理和自我發(fā)展的能力。下面是小編為大家整理的幾篇個(gè)人總結(jié),希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。1.我們決不能一見成
    讀后感是讀完一本書之后,對書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的個(gè)人感受和理解的總結(jié)。為了幫助大家更好地寫作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。上個(gè)星期天,我向我們班的同學(xué)
    培訓(xùn)心得體會可以激發(fā)我們對進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動力和熱情。不同培訓(xùn)的心得體會可能各有差別,但以下范文能夠給你提供一個(gè)總體的寫作樣式和結(jié)構(gòu)。在xx市教育局的精心組織
    通過講話稿范文的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的口才和演講能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。尊敬的各位老師、親愛的
    實(shí)習(xí)心得體會是對自己在實(shí)習(xí)過程中形成的良好工作習(xí)慣和職業(yè)道德操守的自我評價(jià)和反思。在下面是小編搜集的一些實(shí)習(xí)心得體會范文,希望能對大家的寫作起到一些指導(dǎo)和啟示的
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    讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。請往下看這些讀者們的讀后感,或許能夠給你帶來新的思考和觸動。今天,我讀了三國演義
    姓名:年限:10年。年齡跨度:19—29歲。起止日期:今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的
    購房不僅是一種經(jīng)濟(jì)投資,更是一種渴望安居樂業(yè)的心愿。通過閱讀以下購房總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對購房的思考,發(fā)現(xiàn)更多值得總結(jié)和借鑒的地方。購房方(乙方):___
    自我介紹的目的不僅是為了向他人展示自己,更重要的是借機(jī)表達(dá)自己的價(jià)值觀和對未來的期望。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)自我介紹的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    國旗下講話稿是對國家的一種表達(dá),應(yīng)該充滿責(zé)任感和使命感。以下是小編為大家搜集整理的一些值得借鑒的國旗下講話稿范文,希望對大家有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué):你們好!我
    優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我曾經(jīng)幻想過假如我是一只美麗的花蝴蝶,那該多好呀
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    在規(guī)劃活動時(shí),一個(gè)完善的活動方案能夠明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及參與人員等關(guān)鍵要素。想要了解如何寫一份出色的活動方案嗎?不妨看看以下精選范文,或許能夠幫
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    通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。明確“習(xí)作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和
    畢業(yè)生是學(xué)校最驕傲的一批學(xué)生,他們將成為社會的棟梁之材。以下是小編為畢業(yè)生們整理的就業(yè)新聞和行業(yè)動態(tài),希望能給你們帶來一些新的就業(yè)機(jī)會。各位領(lǐng)導(dǎo):。首先感謝你抽
    在書寫心得體會時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),突出問題的核心所在,言之有物。10.通過這次實(shí)踐,我對所學(xué)知識有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的
    演講稿范文是演講者在特定場合下,根據(jù)主題和目的,用語言文字將思想、情感和信息表達(dá)給聽眾的一種文字材料。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
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    工作計(jì)劃范文的撰寫需要注意清晰、簡潔、具體和可行性。如果你正在糾結(jié)如何寫好工作計(jì)劃,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些靈感。××年,是營業(yè)部實(shí)施新的績效考核辦
    總結(jié)是對過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考,希望能對大家寫作有所幫助。
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    心得體會是對自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
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    在寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和建議,但是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對大家撰寫工作計(jì)劃有所啟發(fā)和指導(dǎo)
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    自查報(bào)告讓我們更加關(guān)注自己的細(xì)節(jié)和改進(jìn)空間,不斷追求更好的自我。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)菏澤市政府法制辦、菏澤市監(jiān)察局、菏澤市
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    在工作匯報(bào)中,我們可以詳細(xì)記錄自己的工作內(nèi)容、成果和遇到的問題,以及解決問題的方案和效果。下面是一些工作匯報(bào)的范文供大家參考,希望對大家的工作有所幫助。
    在總結(jié)報(bào)告中,還應(yīng)突出提及自己在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何通過切實(shí)有效的方式進(jìn)行解決,體現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。小編整理了一些實(shí)用的述職報(bào)告范
    通過寫心得體會,我們可以更深入地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。6.以下是一些獨(dú)特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風(fēng)格和技巧的思考。
    租賃合同的簽署有助于規(guī)范租賃市場,提高市場的透明度和秩序程度。對于租賃合同的范文,可以在一定程度上幫助你更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共和國合同法》
    通知的形式多種多樣,可以是紙質(zhì)的傳單、電子郵件、公告欄等,以適應(yīng)不同人群的閱讀習(xí)慣和接受方式。如果你不知道如何寫通知,可以參考以下范文,相信會幫助到你的寫作。
    合同協(xié)議對參與者具有法律約束力,雙方需嚴(yán)格遵守其內(nèi)容并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。請注意,這些合同協(xié)議范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
    在國旗下,我們弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,傳承了優(yōu)秀的價(jià)值觀念。以下是小編為大家整理的國旗下的精彩瞬間,一起來回味吧。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是xxxx
    通過這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識有待提升。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,通過這些實(shí)例,我們可以了解到月工作總結(jié)的寫作方式和技巧,希望對大家有所
    讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。如果你對寫讀后感還有不太了解的地方,不妨閱讀下面的范文,或許能夠找到一些靈感。半個(gè)月前,學(xué)校里給每位教師發(fā)了
    廣播稿的寫作需要注意語言簡練、節(jié)奏感強(qiáng),容易引起聽眾的注意和興趣。廣播稿的內(nèi)容要宜長宜短,能夠符合廣播的特點(diǎn)和要求。廣播稿的語言要具有感染力和說服力,能夠引發(fā)聽
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。最關(guān)心我的人就是我的媽媽。媽媽今年三十
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),要考慮到工作的整體性和連續(xù)性,合理分配時(shí)間和資源,確保工作的順利完成。想要寫一份完美的工作計(jì)劃書?以下是一些范文供你參考和學(xué)習(xí),相信會對你有
    優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)
    競聘報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該與所申請的職位要求相匹配,突出你在相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)勢。以下是一些值得借鑒的競聘報(bào)告范文,希望能夠給你帶來啟示和思考。各位評位:大家好!在我們五千年
    讀后感是我們對作品的思考和感動的情感輸出,可以使我們更加深入地理解和體察作品的藝術(shù)魅力。下面是一些讀者們對于暢銷書籍的讀后感和評論,供大家參考和交流。
    個(gè)人總結(jié)是一種理性思考的過程,它可以幫助我們對自己的行為和決策進(jìn)行評估和反思。想要寫一篇成功的個(gè)人總結(jié),可以先看看以下的范文,看看別人是怎么寫的。作為20xx年
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境以活動中心和角色扮演為主,讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,以供大家參考。1.學(xué)念兒歌,會模仿不同
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提供一個(gè)衡量教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn),評估教師教學(xué)工作的成果和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。大家一起來看看吧。信封及信一封、《
    學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供教育教學(xué)服務(wù)的組織機(jī)構(gòu),它承載著培養(yǎng)未來人才的使命和責(zé)任,是人們追求知識的圣地。我們每個(gè)人都曾在學(xué)校度過了美好的時(shí)光,學(xué)到了許多知識和技能。
    通過合同協(xié)議,雙方明確了各自的責(zé)任和義務(wù),減少了爭議和糾紛可能性。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和參考。中國xxxxx技術(shù)合作公司(甲方)。香港x
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的情感管理能力,幫助他們建立積極的情緒態(tài)度。以下是幼兒園小班的教學(xué)思路和教學(xué)方式,供大家參考和借鑒。1、感受音樂,運(yùn)用圖譜以及肢體動作等
    優(yōu)秀的范文是經(jīng)典的結(jié)晶,它們可以為我們的寫作提供參考和借鑒。下面是一些精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽F澯型?,?/div>
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠給我們
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修改和潤
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。在下面的范文中,我們可以看到不同人的個(gè)人總結(jié),希望可以給大家多一些觸動和靈感。20__年,按照《
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。-->。從小,母親就讓我背誦
    正式簽訂裝修合同前,業(yè)主應(yīng)仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,確保自己的權(quán)益得到充分保障。對于初次裝修的業(yè)主來說,參考一份規(guī)范明確的裝修合同范文非常重要,下面提供一些范例供大家參
    優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。今天早上,我一起床,
    人生是一段充滿起伏和挑戰(zhàn)的旅程,它是我們用珍貴的時(shí)間去探索和經(jīng)歷的舞臺,讓我們感受到生命的無限可能。人生就像一本書,每天都在翻開新的一頁,每一章節(jié)都帶給我們新的
    演講稿應(yīng)該具備邏輯清晰、語言生動、觀點(diǎn)明確等特點(diǎn),以便更好地吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文不僅內(nèi)容豐富,而且表達(dá)方式生動有趣,能夠吸引聽眾的注意力。
    在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重對實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容、目標(biāo)、方法和效果等方面進(jìn)行全面的分析和評價(jià)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組一共有
    教案可以幫助教師反思教學(xué)過程和效果,為后續(xù)教學(xué)提供參考。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、能自主探究雪花的大致外形和結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)用手
    授權(quán)委托是指一方將自己在特定事務(wù)中的權(quán)利和義務(wù)委托給他人,以便代表自己進(jìn)行相關(guān)事務(wù)處理。通過學(xué)習(xí)授權(quán)委托的范文,可以提高自己的授權(quán)委托意識和能力,為今后的合作提
    教案模板可以幫助教師統(tǒng)籌教學(xué)資源,提供一個(gè)有序的教學(xué)環(huán)境。教案模板范文的收集和分享可以促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。1、依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識平衡力和平衡狀態(tài),會判斷
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。通過在學(xué)校管理中融入家風(fēng)家訓(xùn)教育、課堂教
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。張曉蘭同學(xué):最近好嗎
    月工作總結(jié)是一個(gè)思考和改進(jìn)的過程,通過總結(jié)可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會給我們帶來很多靈感和啟發(fā)。
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