考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）

發(fā)言稿需要在演講過程中注意掌握時機和調(diào)動語言，以及與聽眾的互動。接下來，讓我們一起來讀一讀這些精選的發(fā)言稿范文，相信它們會給我們帶來一些新的思考和啟發(fā)。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

上午好!我是初二(9)班的趙，今天我很榮幸在這里發(fā)言。

又是一個冬天，又是一個，期中考試的結(jié)束，也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們"學(xué)霸"是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習(xí)方法：

首先，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法，建議你學(xué)習(xí)一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預(yù)習(xí)下個學(xué)期的新知識，為即將到來的新學(xué)期做好準備。同時，我們也要復(fù)習(xí)以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。

如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎(chǔ)。其次，要和同學(xué)展開合作，共同進步，不恥于下問。當你在學(xué)習(xí)之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應(yīng)當敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學(xué)習(xí)計劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的，學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學(xué)習(xí)計劃，那當然要按照你認為合適的學(xué)習(xí)方法進行。

也許，你可能會問我，"我憑什么要聽你的"。但是，同學(xué)們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的，而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！首先我代表全體教師對剛才獲獎的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下一階段的學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。

從這一階段的學(xué)習(xí)、考試中，我看到了同學(xué)們值得驕傲的亮點與長處，也看到了我們今后繼續(xù)前進的有力保障和后盾：

首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護與引領(lǐng)，我們就目標明確而且信心十足。

其次，我們學(xué)校擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當年的年老教師；有年富力強、經(jīng)驗豐富的中年教師；有年輕有為活力無限的青年教師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進步與成功。

其三，是我們學(xué)校有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍；有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍；有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍。我們學(xué)校的同學(xué)正是這樣，你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步。

喜悅之余，同學(xué)們也要冷靜思考、總結(jié)前一段學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、教訓(xùn)。下面我想和同學(xué)們隨便聊兩句：

我想先問大家一個問題：在現(xiàn)在的新課堂上你是怎么做的？有的同學(xué)腦海里可能馬上會涌出“興奮”“激動”之類的詞語。當然有激情固然是好事，但每位同學(xué)也必須要冷靜地思考、總結(jié)：本節(jié)課我的收獲有多少？我在新課堂上欣喜的看到：同學(xué)們的知識面拓寬了，上課的積極性更高了，更有一些優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，知識掌握牢固、運用靈活，課上展示精彩紛呈，負責(zé)的各項工作也有條不紊（有的同學(xué)既是班干部又是小組長，還有幫扶任務(wù)，成績依然名列前茅）。但是我也為一些同學(xué)近段時間的表現(xiàn)感到擔(dān)心、著急：課上學(xué)習(xí)浮躁、被動，紀律性差，成績不斷下滑在此我要提醒同學(xué)們，無論哪種課堂形式，都是為了提高全體同學(xué)的成績，今天我們學(xué)校的新課堂更是為了讓每位同學(xué)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷進步，并全面發(fā)展。

另外，我還想和大家說的是一定要守住自己好的學(xué)習(xí)方法，同時不斷學(xué)習(xí)新的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。在此我談一些具體的學(xué)習(xí)方法供同學(xué)們參考：

學(xué)習(xí)過程中每個學(xué)生必須做到五個字“讀、思、問、議、評”。讀：學(xué)生會讀書。拿語文來講，讀時做到不多字，不丟字，不讀錯音，不破句，不斷句，不認識的字自己會查字典，會正確地運用標點符號，準確表達語氣。思：會思考。邊讀書，邊思考每一句話。每段話是否明白，不懂的地方用筆劃出。問：對自己不理解的句子或詞語會質(zhì)疑。議：議論時會說出自己的見解。評：會評價別人和自己的發(fā)言，哪些是對，哪些是錯，能加以區(qū)別。

培養(yǎng)自己“會聽，勤思，敢說，善問”的習(xí)慣。會聽：上課時專心聽課，細心聽同學(xué)們的發(fā)言，邊聽邊思，精力集中。勤思：積極思考提出的問題和同學(xué)們的解答情況，要在學(xué)習(xí)過程中邊操作邊思考，邊觀察、邊思考。敢說：上課要大膽發(fā)言，敢說話，敢大聲說話，敢于反駁別人乃至老師的意見。善問：沒聽懂的內(nèi)容和在練習(xí)中遇到的不會的問題，要善問。

總之，主動并自信的去參與學(xué)習(xí)的全過程，你不但能取得優(yōu)異的成績，而且必定會享受到學(xué)習(xí)的快樂！

下一階段，等待我們的是第三次月考和全縣統(tǒng)考（期末考試）。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末全縣的統(tǒng)考中能創(chuàng)佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標也一定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快。

謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是九(1)班學(xué)生xxx。今天能在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會，我倍感榮幸。

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。不會忘記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儯敕皆O(shè)法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境;不會忘記，老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩刻烀客碓谛@巡視的身影;不會忘記，老師們陪伴我們學(xué)習(xí)的日日夜夜;不會忘記，當不懂事的我們調(diào)皮時老師的諄諄教誨。

緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中考試后的反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，應(yīng)該從以下幾個方面著手：

第一是要自信。

自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三要刻苦。

當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四要講方法。

學(xué)習(xí)沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：(1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。(2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。(3)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。(4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考。

第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面上，學(xué)習(xí)不深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。同學(xué)們要對照自己的行為，避免養(yǎng)成這些不良習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響我們終生。

除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在即將到來的中招考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，后面的學(xué)習(xí)時間越來越少，情緒會越來越緊張，希望大家踏實認真上好每一節(jié)課，當你煩躁焦慮時，主動找老師聊聊，當你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬于我們的畢業(yè)季更加精彩!

九年級是緊張的，也是讓人向往的;九年級是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

同學(xué)們，但愿我們在若干年后，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個人生。因此，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人向往，更讓人熱血沸騰。

同學(xué)們，在這最后的五十多天里，我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑Ｖ堑念^腦，一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共，共同書寫新的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

最后，我真誠的祝愿我們學(xué)校，不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學(xué)，都能閃耀出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇四

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

同時也是比較是競爭是較量更是機會。同學(xué)們要努力考出水平考出成績在班級、年級比較中找到自己的位置在競爭中進步成長在。

總結(jié)。

反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考。

出自。

己理想的成績。

首先，送。

給大家。

三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。

和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

其次，我。

給大家。

提幾點要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想取得好成績，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

進行優(yōu)化使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化以便在考試中能快速提取和遷移觸及一點能迅速產(chǎn)生聯(lián)想真正變成自己的財富形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧進行錯題。

總結(jié)。

從而使自己少走彎路。總之就是要把平時學(xué)習(xí)的掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次，我想對六年級的同學(xué)說：對真理和知識的'追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

六年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在最后的小學(xué)日子里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負家長和老師的期盼，跨進理想的初中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

接著我對一年級同學(xué)說：這次期中考試對于你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！

最后，對全體同學(xué)說：考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們要求做到：

1）考前準備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考后注意考場整潔衛(wèi)生。

2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予處分。

3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

自尊自愛，切勿因小而失大。狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的。

思想。

動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好！

20xx年上學(xué)期的期中組考、閱卷、評分工作已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，對在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)提出表揚并頒發(fā)獎狀，同時勉勵中層面的同學(xué)和后進同學(xué)激起直追，調(diào)整方法，迎頭趕上。

下面宣讀表彰同學(xué)名單：

表彰初三年級年級學(xué)習(xí)標兵、班級學(xué)習(xí)標兵（名單見附表）表彰初二年級年級學(xué)習(xí)標兵、班級學(xué)習(xí)標兵（名單見附表）表彰初一年級年級學(xué)習(xí)標兵、班級學(xué)習(xí)標兵（名單見附表）在這里，我謹代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機會向老師們的辛勤工作表示最誠摯的感謝！

在這里，我要特別表揚的是，在一中、實驗的提前批招生考試中，我校259杜穩(wěn)、262張心怡被長沙縣一中實驗班錄取，263易康、連歡、264彭覲榮被長沙縣實驗中學(xué)實驗班錄取。

在一中、實驗的自主招生批考試：我校261游紫薇、262游梓軒、263曾云、264黃橄被長沙縣一中實驗班錄取，262何湘波、263彭炎兩名同學(xué)被長沙縣實驗中學(xué)實驗班錄取。

目前，我們11名同學(xué)已考入省重點高中一中、實驗的實驗班，這是很不容易的，可以說，在全縣的中學(xué)中，我們暮云中學(xué)遙遙領(lǐng)先，這是繼我校參加長沙市化學(xué)奧賽獲全縣第一以來的又一漂亮仗！更是我們暮云中學(xué)老師三年如一日無私付出的取得的豐碩成果！讓我們對這11名優(yōu)秀學(xué)生表示最衷心的祝賀！

希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。期中考試是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，它代表的是過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，二是勤奮。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

文學(xué)大師冰心曾說：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！謝謝！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！我是08財會（1）班的鄧楚珊。

今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒有你們，我們不可能取得好的成績。

我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)吧。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：

1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。六門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率與好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)，但更重要的是堅持，永不放棄。

4、在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流，互相幫助、共同進步。

在此，預(yù)祝大家的成績百尺竿頭，更進一步！

我的講話完畢。謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇七

大家好！

我是四三班的xxx，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來xxx至xxx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。

他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們非常多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。

時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會上發(fā)言感到萬分激動。

在期中考試之前，能不能考好對每一位同學(xué)來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績，只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。

當?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙壙剂?2時，那幾天我的心情很糟，幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想，懊悔又有什么用呢？這次沒考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時，我還向同學(xué)請教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會，我還編出了學(xué)習(xí)口訣：上課聽、讀、練：下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后，終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。

期中考試過后，當我拿到成績單，看到自己在全年級取得第一名的成績時，真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個月的學(xué)習(xí)生活，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們，是他們在我遇到困難時，幫我解除心中的困惑。當然，取得了一點點的成績我們不能驕傲，成績不好的同學(xué)也不要氣餒。期中考試，那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣，振作起來，去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)，12月20號我們將迎來中考信息技術(shù)考查，如果考查不及格，就不能報考我們理想的學(xué)校。來年的四月份我們又將迎來中考人機對話、實驗考察及體育考試，這些小中考如同地理生物考試一樣，最終的得分將算入我們的中考成績。它將會影響到我們的升學(xué)，影響到我們的命運。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時刻準備著，去努力學(xué)習(xí)，去迎接每項考查。取得理想的成績，從而實現(xiàn)自己的理想與目標。

最后請允許我代表全校883名學(xué)生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬，說聲：“老師，您辛苦了！”

謝謝大家！我的講話完畢。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇九

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在師生們的共同努力下，中段考試已經(jīng)順利結(jié)束。今天，學(xué)校召開中段總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，檢查比對，促進同學(xué)們有效學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)有新的新突破。

首先，我先通報一下這次中段考試的情況，各班級學(xué)科的成績?nèi)缦拢海ㄆ骄郑案衤剩t分率）。

從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問題有如下幾個方面：

1、總體成績不理想，各年級各學(xué)科成績普遍偏低，尤其是中、高年級的語文、數(shù)學(xué)。

2、各年級學(xué)科成績之間的不平衡，主要反映在中、高年級組語、數(shù)、英三科成績反差較大。

3、及格率和紅分率偏低，各班達到80分以上的同學(xué)不多，尖子生更是不突出，后進生人數(shù)較多，嚴重影響教學(xué)質(zhì)量。

4、各學(xué)科10分以下的人數(shù)還較多，如語文科：301班有3人，401、402、601班各1人，數(shù)學(xué)科：301、401各1人，601班2人，英語科：301班1人。

相對比較好的科目有：101班、201班的語文和一年級兩個班的數(shù)學(xué)平均分達到了90分以上，501、601兩個班的英語平均分達到了80分以上。

其次，從學(xué)生的卷面上來看，我們學(xué)生存在的問題有如下幾個方面：

1、學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。個別班級、個別同學(xué)卷面不夠清晰，書寫能力不高，只注意了內(nèi)容，忽視了書寫能力，對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學(xué)生審題能力有待加強，尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不牢固，判斷和選擇題失誤較大，理解題目文字能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強化。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不牢，綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學(xué)生語文綜合能力還有待提高。習(xí)作水平還處在較低的水平上，閱讀積累量少。數(shù)學(xué)科的計算能力較低，失誤較大。英語科中單詞記不準，句型不過關(guān)等。

3、大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草，不工整，卷面糊涂。

同學(xué)們，中段考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢查，是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結(jié)提高，因此，在找出問題的同時還要看到希望———這希望就是榜樣的力量！在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)了成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，下面對在中段考試中取得優(yōu)秀成績、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)進行表揚，同時學(xué)校將在今天的表彰會上頒發(fā)獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

接下來宣讀各班在中段考試中獲得班級總分前三名的同學(xué)：（宣讀班級總分前三名的同學(xué)名單）這就是榜樣，從中我們可以獲得無窮的力量。我建議用熱烈的掌聲向這些成績優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。

接下來宣布各班在這半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)取得較大進步的同學(xué)，他們是：（宣讀學(xué)習(xí)取得較大進步的同學(xué)名單）以上這些同學(xué)被學(xué)校評為“進步之星”，這更是榜樣！讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭，永不言輸?shù)耐瑢W(xué)表示衷心的祝賀。

同學(xué)們，以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標，學(xué)習(xí)取得進步，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正、方法得當、刻苦認真。當然，好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，在這次中段考試中成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

同學(xué)們，中段考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們，或許，以前你因為貪玩放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真、最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競爭，配合好每一科的老師上好課，認真作好每一科的筆記，認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進！

最后，祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)取得更大的進步！祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十一

大家上午好！

今天，我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的`志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十二

各位老師、同學(xué)們：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我們隆重召開上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機會，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上，期末考試表彰大會發(fā)言稿。

在本次考試中，通過我們?nèi)w師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級進入8人，九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人，八年級進入24人，九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人，八年級進入69人，九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人，八年級進入121人，九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人，八年級進入158人，九年級進入152人。

這些成績的取得，離不開我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過去的一學(xué)期，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，正是他們的進取精神和奉獻精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌！

過去的成績是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多；我們應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步。

同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動起來！以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績，再創(chuàng)雙語學(xué)校新的輝煌。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十三

大家上午好！我是高一班的xxx，很高興作為學(xué)生代表在此發(fā)言！同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結(jié)，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學(xué)習(xí)中，我們要勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我們也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。

第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第四，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確地對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結(jié)自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生，實現(xiàn)我們的夢想。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠地希望通過我們?nèi)w師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我的演講完畢，謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十四

上午好！很高興，能夠在這里與各位一起分享閱讀的快樂。大概一年前吧，我參加了上林書社的成立大會。不過，老實說，我對它并不抱太大的希望，因為我總覺得閱讀是私人的事，成立這樣一個書社，或許只是一種點綴、一個形式吧。

但是，隨著時間的推移，隨著交流的深入，讓我深深體會到，閱讀也是一種社會性的行為。誠然，青燈黃卷、皓首窮經(jīng)，是個人的追求，是個人的樂趣；但是，如果把閱讀的精神生發(fā)開去，讓更多的人參與到閱讀中來，這比起一個人的獨守，或許更有意義吧。“嚶其鳴兮，求其友聲”，上林書社的應(yīng)運而生，正是滿足了各位這樣一種精神上的美好需求。

是的，閱讀也需要交流的平臺。

今日，看著書友們濟濟一堂，看著散發(fā)著墨香的《溪上書香》，我們不能不說，上林書社是各位共同的精神家園，她值得各位殷勤守候。在紅燈綠酒的繁華市面下，一杯清茶，一卷新書，它同樣詮釋著什么是“和諧社會”，什么是“軟實力”。我們在為我們的經(jīng)濟成就歡欣鼓舞的同時，我們常常遺憾在文化上的欠缺。而閱讀，真是彌補這樣一種缺憾的最樸實的方式。一個書香社會，一個精神上極大豐富的社會，也必然是文化上精彩紛呈的社會。

是的，閱讀會提升一個城市的品質(zhì)。而上林書社，正起著引領(lǐng)和輻射的作用。每當看著各位進出圖書館，每當看著各位在書店里徜徉，每當讀著各位在《上林書社》上的交流文章，我總是深深地陶醉在閱讀的美好中。而全民讀書活動的開展，更催生了各位濃厚的閱讀興趣。確實，書中的世界，“芳草鮮美，落英繽紛”，是值得人們探幽尋勝的。我們相信，一個彌漫著書香的城市，一定是一個美麗的城市，是一個祥和的城市，是一個最具幸福感的城市。

每一個人的閱讀，是書香社會的前提。作為上林書社的社員，我們更應(yīng)該以自身的閱讀，來營造書香的氛圍。翻譯家柳無忌先生曾這樣寫道：“倘使在我的夢想中，會出現(xiàn)一個理想的世界，它不是柏拉圖的共和國、托馬斯·莫爾的烏托邦、培根的新阿特蘭提斯島，而是一個十足中國味道的書香社會。”他又說道：“在現(xiàn)今這個時代，我們盼望能有無盡數(shù)的書香家庭、讀書社團、清茶書鋪，以及為讀者服務(wù)的圖書館，聯(lián)合起來，構(gòu)成一個理想的、卻并非不能實現(xiàn)的書香社會。”是的，這正是我們共同的心聲。

上林書社的意義，今日聚會的意義，或許就在此。那么，就讓我們熱愛閱讀吧！

謝謝各位！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自高二（1）班的xx。

期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)還很多，而且特別繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗，掌握方法，要知道取長補短，方能做到百戰(zhàn)不殆，方能走得更遠。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，權(quán)當是拋磚引玉。

首先，學(xué)習(xí)要做到“四敢”，即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難，只要我們一心向著學(xué)習(xí)，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢？我相信，只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。

其次，充分利用課外的輔導(dǎo)書，學(xué)會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要，合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點，并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學(xué)，我個人認為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導(dǎo)書，決不能把它浪費，當作擺設(shè)，要利用好它，讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。

接著，學(xué)習(xí)上要細心謹慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應(yīng)多留心做題時應(yīng)該用心思考，去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過于浮躁。這里我對自己以前的.考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習(xí)慣不怎么好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學(xué)習(xí)旅程中，讓我們共同改進，放開心態(tài)，沉下心來實現(xiàn)每一個目標。

再者，學(xué)習(xí)不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運就已經(jīng)被注定，但實際上它是教導(dǎo)我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)為借口，而止步不前，我們應(yīng)主動出來，通過后天的學(xué)習(xí)來彌補不足，縮短差距。

最后，學(xué)習(xí)要有計劃，或者說是目標。我們每天都應(yīng)該有小目標，不斷實現(xiàn)小目標的過程中取得進步，不斷建立自己的信心。因此，當我的理綜課時作業(yè)沒有完成時，我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。

親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來，是未來的希望。

行動起來吧。

當風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

當走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

當?shù)巧仙巾敚_下便是積翠如云的空蒙山色。

行動起來吧。

昨天已成歷史；

今天正在進行；

明天孕育希望。

沐浴在這大好時光下，親愛的同學(xué)們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個燦爛的微笑吧！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十六

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境我們的校園干凈整潔三季有花四季常青時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心關(guān)愛。他是那么溫馨那么迷人讓我們置身其中有家的感覺留戀忘返。再次我要感謝我的老師我的每一份進步都凝聚著老師的心血我的每一份成績都凝聚著老師的智慧我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師他不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)還教給了我們很多做人的道理他每天總是早來晚歸認真準備每一節(jié)課每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。還有我們的語文老師江明昌老師他的語文課有聲有色情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的'翅膀。有所幫助。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。其次，學(xué)習(xí)目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希。

望大家。

能振作。

精神。

重新上路！

最后，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的.歷史重任。我相信我們會做的更好。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。

再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！

上午好！

光陰荏苒、時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。上個星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮(zhèn)又舉行了田徑運動會，我校取得了團體總分第三的好成績，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運動員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。

在過去的半個學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。

同學(xué)們，緊張的.期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的未來不是夢！

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

謝謝大家！

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們:。

今天是第xx個教師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節(jié)日的問候!

就在九月三日，我國舉行了盛大閱兵儀式，那是一個國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國人，從內(nèi)心為祖國的強盛而高興。但是，在中國已躋身現(xiàn)代強國的語境下，教育這個國家實力的內(nèi)在層面和長遠方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個教師時刻關(guān)切的問題。

今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責(zé)的體認，我以為還是不能不說的。

第一，作為教師，必須面對“道”這個命題。“傳道，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設(shè)計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當。

第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。

考試表彰大會上發(fā)言稿（優(yōu)秀20篇）篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，其實，其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。

三要樹立目標，目標是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比，絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們在下次考試一定會取得更優(yōu)異的成績！