夢想是我們存在的意義和價值，它可以讓我們不斷超越自我，實現自己的理想。以下是一些激勵人心的成功人士的夢想實現故事，希望能給你啟發和勇氣。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇一
182月12日，達爾文出生在英國，他的祖父和父親都是當地的名醫，家里希望他將來繼承祖業，因而16歲時，他父親便把他送往愛丁堡大學學醫。然而，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦物和動植物標本，進入醫學院后，他依然經常野外采集動植物標本，父親認為他不務正業，整日“游手好閑”，一怒之下便把他送往劍橋大學，改學神學，希望他將來成為一個“尊貴的牧師”，這并不能使達爾文有絲毫變動，依舊熱衷于收集動植物標本，他對神秘的大自然充滿了濃厚情趣，并作為他自己畢生追求的夢想，這便使《進化論》得以產生。
有理想的人，往往是執著的，生活總是火熱的。與夢想同時，成就輝煌人生。
沈思，一個被稱為“互聯網第一美女”的80后女孩，立志要打造中國的蘋果。高二時，比爾蓋茨的自傳《未來之路》第一次讓沈思有了創業念頭，16歲時，她成為深圳高考理科狀元，被清華大學計算機系錄取，在求學期間，沈思創業念頭想法絲毫沒變，畢業后，沈思成為了谷歌的產品經理。期間，她堅定了自己的創業方向——社區游戲，工作一段時間后，她辭去了現任工作而創辦了自己的公司——木瓜移動，目前，木瓜移動已成為全球安卓平臺上最大的游戲社區。
一路與夢想同行的她，有了卓著的成就，真是平凡而又偉大的。
而來自日本的尾田榮一郎，人生的旅途中，也從未放棄過夢想。尾田榮一郎從小在漫畫的熏陶中長大，中一時他就開始創辦自己的漫畫，他的第一個漫畫作品是用鉛筆畫在紙上的，那是個關于海盜的故事。尾田榮一郎發現，自己在“海盜”這個題材上有太多可以發揮的地方，因此暗定下定決心，要在日本第一漫畫雜志《少年jump》上連載他的海盜題材漫畫。這便是由于他對夢想的堅持而督促了《海賊王》的問世。
前路，未知彌漫;夢想，伴我前行!
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇二
每個人都有夢想，只不過，在不同的年齡階段會產生不同的夢想。我小時候的夢想是到城市里，因為一次偶然的情況下，我看到鄰居家的小孩拿著一張照片，是他在城市里拍點照片，所以我想到城市里。
過了幾年我這個夢想竟然實現了。因為爸爸的工作原因，我們全家人到城市里生活。
在20xx年的夏天的其中一天，下了很大的雨，當時我不懂事，在雨中玩耍。當時一媽一一媽一在做飯，爸爸在看電視，所以沒有人管我。當我一媽一一媽一看到我在雨中玩耍時，立刻跑到我身邊，把我拉的房間里，一邊把我的濕衣服換下來，一邊告誡我不要再到雨中玩耍，因為你到雨中玩耍后，會生病的。果然被我一媽一一媽一給說準了我們吃過飯后，在一起看電視時，我就有點不舒服，所以我就很早的上一一床一一睡覺了，到了半夜，我不知道我身上為什么會這么熱，我在一一床一一上來回翻滾，把爸爸一媽一一媽一都吵醒了。他們問我怎么了，我說身上很熱。他們就摸了一下我的額頭。一媽一一媽一說：啊好燙。然后他們給我量了一下一體一溫一，竟然燒到了40℃。然后爸爸翻身下一一床一一就急忙抱著我向醫院跑當時我已經驚厥了。爸爸一媽一一媽一冒著大雨把我送到了醫院。最后我的燒終于退了。我要感謝醫生叔叔把我救了，不然我就見不了爸爸一媽一一媽一和這美好的世界。
還有一件事，是我有一次回到故鄉，當時我手上有一些創傷，我到故鄉的衛生所里去處理一下。但是，我看見很多人都躺在衛生所里，他們都是得了很重的病，沒有高明的醫生，在這里等待著生命的停止。當時我就問醫生叔叔為什么不救他們醫生叔叔說：他們的病是無法挽回的。因為這里的醫生只能處理一下輕微的病情，像這一樣的病情他們根本不會治療。通過這件事情，使我當醫生的夢想更加強烈。
所以我現在要好好學一習一，以后成為一名技術高超的名醫，去救疑難雜癥的人。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇三
曾幾何時，看到故鄉廣場的土地上飄飛的風箏?還是否記得風輪“嘩啦啦”的放線聲，似乎這些已經同我的童年一起，在故鄉的廣場上消失了。
猶記得，在我四、五歲的時候，父親給我帶回一只燕子風箏，我盯著它望了許久，也猜不出這是什么。直到父親告訴我，風箏。噢!風箏。極對稱的兩邊，花色相互映襯，兩只眼睛炯炯有神，好像要去搏擊那長空。再看風輪，木制的表面打磨得光滑、空靈，一圈圈纏好的白線，白的耀眼。父親帶上我，我抱著風箏，朝故鄉的廣場走去。
此時正值初秋，廣場上放風箏的人很多，風箏里有魚、燕子，還有老鷹等形狀。我呆在原地，父親熟練的操縱著風輪，燕子飛上了天空，我拍掌歡呼。看那燕子時而翻翅，時而俯沖，時而平穩飛翔，時而連續升高，我看得出了神，父親把風輪遞給我，手把手地教我，我的心已不知飛到哪去了。
直到后來，我上了學，風箏被無情的放在陽臺旁的角落里，我時不時的去撫摸它，它的眼睛逐漸變得暗淡，風輪上也蒙上了一層灰，我失望的看著它，就像看著一位受傷的老朋友。
又過了幾個春秋，廣場被挖開，修成了湖，放風箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前，期待著窗外能飛起一群燕子，一群鷹。但是，我知道這不可能。
我的燕子風箏在搬家的時候扔掉了，父親只不過又買了一只新的，是一條魚的樣子，對此，我也無話。
故鄉的高樓拔地而起，偶爾見幾只孤燕和孤鷹，在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕爭飛，天空萬紫千紅的景象，還會回來嗎?
這群調皮的精靈，又去哪里了呢?
我想，我是知道的，但是，我還是希望，別讓那點綴天空的精靈，隨童年一起成為永遠的追憶。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇四
每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
從小時候到現在，我也有過夢想，而且是很多很多，隨著年齡的'增長，我的夢想也在不斷地發生變化，漸漸地從夢幻變得真實、可以觸摸。
小時候，看著電視上的哥哥姐姐們唱唱跳跳，給很多人帶去快樂，于是我心中無形間產生了這樣一個念頭：將來我也要上電視，成為明星，帶給人們快樂，要爸爸媽媽在電視上看到我，并驕傲地對其他人說：“看，那是我女兒！”從此，我就有了當明星的夢想，一個幼稚而又純潔的夢。
日復一日，我在一天天長大，知道了夢想與現實的差距。膽小的我從來不會去刻意表現自己，即使我有多么優秀，也不會有人知道。這時我體會到了：想要實現夢想，就要勇于追求，而我沒有那個勇氣。我心中想著，這個夢想實現不了，換個夢不就得了，于是，我熱愛上了服裝設計，我的夢想也因此變成了當一名服裝設計師，從臺前走到了幕后。每當幻想著人們穿上我設計的衣服時，我的心里都會有種莫名的幸福感。現在，我上了初中，課程繁多，我的主要任務是學習，根本沒有時間去想象怎樣設計，況且這并不適合我現在的年齡段，我只能把這個夢想深深埋藏在心里。
直到現在，我終于明白，我的之前每一個夢想都是那么的遙不可及，觸碰不到，我總是充滿希望，迎來的卻只有失望，總是有各種各樣的原因迫使我去放棄我的夢想。我不想這樣，沒有夢想就沒有動力。于是，我擁有了一個平凡卻不渺小的夢想：考一所好大學，做一個對社會有用的人。為了實現這個夢想，我每一天都在努力著、奮斗著，并充滿信心，我時刻都告訴自己，夢想理我其實并不遙遠，只要我再努力往前邁出一步，夢想就不遠了。
“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的夢想，實現我的夢想，為祖國爭光！
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇五
天空一聲轟隆響，9月3日，一個嬰兒出生了。那就是我！
不知不覺中，我已經長成了一個男子漢。屬牛的我有著牛一樣的'個性，星座嘛，說了你可別笑，因為我一個堂堂男子漢星座竟是處女座！我兩扇明亮的‘窗戶’卻安上了玻璃，下面有著一個坡度不太大的‘山丘’，緊接著還有一個忽開忽關的‘卷閘門’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。
我特愛搞笑。有一次，來了一個新英語老師。她說她的英文名字叫‘bill’，我們可以叫她‘billteacher’，我正沒事干，聽老師這么一說，頓時突發奇想。說道：‘老師讓咱們叫他billteacher，你們想一想，billteacher，前兩個字母拼起來是啥？’同學們便開始想。‘bt(笨蛋)！’一個同學說了出來。同學們頓時哄堂大笑……當然，事后的手差點變‘紅燒豬蹄’！
但‘人無全人，金無足赤’，我也有缺點，那就是‘粗心’！因為它，我吃盡了苦頭。記得有一次，媽媽讓我去把垃圾給扔了并說是黑袋子，然而我連看也沒看，便拿著一個袋子走了。到完回來，媽媽火冒三丈，對我說：‘你這個粗心鬼！把剛買的雞給扔了！’我頓時傻了眼……每次考試我也因為它留下了小小的遺憾，從而少不了一頓‘竹簽烤肉’。因此我想改掉這個壞毛病，但是‘江山易改，本性難移’，直到現在我仍然粗心！
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇六
一雙炯炯有神的眼睛，一頭整整齊齊的短發，一身干干凈凈的衣服……這就是我——濱州三中初二七班學生：李延鑫。
記得小時候語文老師說過：“字如其人”，如果一個人的字寫得很好，那么他的人一般是端端正正的。我的鋼筆字就寫得不錯，同學們見了，都夸我字寫得漂亮。我想，如果說我的字寫得不錯，一定是我以前用心練習的結果。回想起來，我從四年級就開始練字了，每當晚上寫完作業，我就會拿出字貼，靜靜得練上一張字。功到自然成，久而久之，我的字進步就很大了。我的做人又是怎樣的呢?我想，我能從每件小事做起，對自己嚴格要求，那也一定是一個端端正正的人吧!
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇七
我愛科學，因為如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明;如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……科學無處不在，科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那么這時，科學可就派上大用場啦!你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。科學能使人類的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因為有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話;因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢?是科學!最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么?因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學!科學無處不在，讓我們在科學的海洋中自由遨游吧!
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇八
作文，一種人們用來展現文采的一種書寫格式，由古至今，作文廣泛的應用到人們學習生活中，成為家喻戶曉的一種文學。如今，作文也因在考試中占得高分，使得同學們著重看待，可也因為如此，出現了作文說假!
讓我們一起走向真實的世界，告別作文說假!不管分數如何，不管成就如何，只要夢想還在，就一定會成功!
六年級作文600：作文與夢想是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網作文頻道伴你成長!
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇九
（上課鈴響）。
師：同學們好！
生：老師好！
師：1963年8月28日，美國一位黑人在華盛頓林肯雕像前，向參加集會的25萬人傾訴了他心中的夢想。從此，他的夢想成了美國黑人共同的夢想。
1968年4月4日，這位黑人在旅館的陽臺上慘遭刺客槍擊，不幸身亡。罪惡的子彈奪去了他的生命，但奪不走他心中的夢想。從此，他的夢想成了美國人民的夢想。
生：是馬丁路德金。
師：對，他就是馬丁路德金，一位美國黑人民權運動領袖，一位諾貝爾和平獎的獲得者。現在讓我們一起來聆聽他的夢想。（播放馬丁路德金《我有一個夢想》演講錄音片斷）。
師：你們聽后，覺得馬丁路德金演講有什么特點？
生：他很有激情。
師：是的，太有激情了，太有感染力了，我聽后都恨不得鼓起掌來。現在我們摹仿馬丁路德金，按照朗讀要求，自由朗讀你最喜歡的課文段落。
（多媒體出示朗讀要求，學生開始朗讀課文，教室里頓時書聲瑯瑯，教師巡視，個別指導。）。
師：我們現在來一個朗誦比賽，男生和女生各推一位代表上臺朗讀自己最喜歡的內容，看哪位同學最有馬丁路德金的風采。
（學生很快推出自己的代表。男生代表上臺朗讀了課文9-14段，女生代表朗讀了17～25段。）。
師：哪位同學來評價一下兩位同學的朗讀？
一女生：我覺得女生讀得好一些，她很有激情，吐字很清楚。
一男生：我覺得男生讀得好，他的聲音很洪亮，讀得很感人，他長得也像馬丁路德金。（全班大笑。）。
師：一時難以分出兩位同學的高下，我來讀一下，好不好？
生：好。
（教師充滿激情的朗讀，贏得了全班同學的掌聲。）。
師：謝謝大家的掌聲，更要感謝馬丁路德金，是他給我們留下了如此精彩的演講。再請剛才的兩位評價一下我的朗讀。
一女生：老師的朗讀更有感染力。
一男生：老師的朗讀有快有慢，有輕有重，很有感情。
師：對，剛才女生代表讀的就是馬丁路德金的夢想。現在我們用自己的話把馬丁路德金的夢想概括出來，寫在課文的旁邊。小組間可以討論。
（多媒體出示：馬丁路德金有什么夢想？學生開始討論并概括在原文旁，教師巡視。）。
師：我看大家都已概括得差不多了，哪位同學先來回答？
一生：我把它概括成：黑人將和白人一樣平等、自由，黑人將不受歧視。
師：他概括全了嗎？誰來補充一下？
一生：他還希望將來黑人和白人有兄弟般的情誼，
生：不羅嗦。
師：為什么？
一生：馬丁路德金是用了排比修辭手法。
一生：他還用了反復和比喻。
師：用排比、反復、比喻這些修辭手法有什么作用呢？
一生：使文章語言生動形象，有說服力。
一生：使文章更有氣勢。
一生：起強調作用，把作者的思想感情充分地表達出來。
師：剛才我們在聽馬丁路德金演講錄音時，為什么要鼓掌？
生：因為他的演講太有感染力了。
（多媒體出示：馬丁路德金為什么會有這樣的夢想？）。
一生：我認為應該在1-5段里找。
師：你找得很準，現在請全班男生齊讀1-5段。（男生齊讀1-5段。）。
師：美國黑人當時生活的現狀是怎樣的？說出你的依據。
一生：黑人沒有自由，受到種族隔離和種族歧視，黑人生活極度貧困，在第2段：“然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個窮困的孤島上。”
師：馬丁路德金用了什么修辭手法？有什么好處？
一生：首先他用了排比，強調了黑人處境的悲慘，使文章很有氣勢。其次用了比喻，把“種族隔離”比作“鐐銬”，把“種族歧視”比作“枷鎖”，非常形象，說明種族隔離和種族歧視給黑人帶來深深的痛苦。
師：黑人當時生活的現狀還有沒有補充的？
一生：黑人在自己國家里沒有安全感和歸宿感，在第2段：“一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。”
一生：美國黑人沒有民主，沒有平等。在第5段：“現在是實現民主諾言的時候……現在是把我們國家從種族不平等的流沙中拯救出來，置于兄弟情誼的磐石上的時候。”
（全班大笑）生：不是。
師：那怎樣實現呢？在課文哪些段里有闡述？
一生：在7～9段。
師：我們請全班女生齊讀7～9段。（女生讀7-9段）。
師：概括一下，馬丁路德金認為應該怎樣實現夢想。
一生：舉止得體，紀律嚴明。
一生：不能用暴力行動。
師：就是要用和平方式，非暴力手段，還有嗎？
一生：要信任白人，不能單獨行動。
師：我給你修改一下：要團結白人，共同斗爭。完了嗎？看看第9段。
一生：必須向前進，不能倒退。
師：可以概括成：堅持不懈、勇往直前。我們總結一下，馬丁路德金認為黑人應用和平方式，非暴力手段進行斗爭，并且要舉止得體、紀律嚴明，團結白人共同斗爭，還要堅持不懈、勇往直前。馬丁路德金的夢想我們已研究完了，我們有沒有夢想呢？現在仿照屏幕上的句式，在課文旁邊寫出你的夢想，過一會兒我們上臺來演講。
多媒體出示：
我夢想有一天，……。
我夢想有一天，……。
我夢想有一天，……。
（學生開始仿寫，教師巡視。）。
師：很多同學已經寫好了，誰將成為今天的第一位演講者呢？（一女生舉手。）。
師：掌聲有請這位同學上臺演講她的夢想。（全班鼓掌。）。
生：我有一個夢想。我夢想有一天，我國的男子足球能沖出亞洲，走向世界；我夢想有一天，美國總統布什能和本拉登坐在一起，促膝談心；我夢想有一天，世界上不再有戰爭，人們共享和平。
師：雖是女生，卻也關心著男足，關心著天下大事，非常不錯。下一位？
（接下來有十位左右同學上臺演講，教師點評。最后，教師上臺演講自己的夢想。）。
師：我已過了做夢的年齡，但受同學們的感染，我也來談談我的夢想。
我有一個夢想。我夢想有一天，我在某個地方擁有一座自己的小屋。那兒沒有沙塵蔽天、廢氣排放，那兒沒有痛苦，沒有心傷。
我夢想有一天，我的朋友們和我一起去欣賞桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的淡抹濃裝，去欣賞黃山、廬山的云霧飄渺、去欣賞世界屋脊上的布達拉宮的壯觀輝煌。
夢想有一天，在座的每一位同學都變成現代社會的白骨精，是白領，是骨干，是精英。是父母的驕傲，是老師的驕傲，更是十五中學子的榜樣！
這節課就學到這里，下課！
吳愈。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十
我最大的愛好是看書。我崇尚一個詞語：博聞廣記。因此，我的書架上擺滿了書，有歷史的，有科幻的，有童話的，有人物的，還有寓言故事、唐詩宋詞、百科全書、名言警句、中外名著……由于我看書比較多，所以課外知識比較豐富，當同學們有什么問題時，我一般能做出準確的回答。不過，給我印象最深的，還是爸爸從北京給我帶回的《憑什么上北大》。因為從那些大哥哥，大姐姐的講述中，我明白了做為一個中學生的我，應該怎樣做，才能不負時光，將來成為一名優秀的中學畢業生。
我的數學學得也不錯。上課的時候，我總是積極地回答老師的提問;課下，總是認真完成老師布置的作業;閑暇之際，經常讓爸爸、媽媽給我出一些數學題，做一些數學游戲。在小學的時候，我還參加過兩次奧數競賽，分別獲得了二、三等獎。我的書架上，擺了很多關于數學的書籍，在課余時間，我看得津津有味。
我的業余愛好也比較廣泛。上小學前，我就對電腦很感興趣，在班里，我算是個電腦高手呢!另外，電子琴也能彈上幾曲。在體育方面，我最愛好的是打籃球，還上過籃球訓練班呢!興趣是最好的老師，廣泛的愛好會讓我成為一個德智體全面發展的人。
這就是我，一個好學上進的中學生。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十一
每個人的生命都只有一次，也就是說：人想要有所成就，必須要不懈努力。惟有充滿希望，暢想未來，才能有所業績。
人沒有高低貴賤之分。曾經有人說：天才就是勤奮，就是毅力，就是刻苦。我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那么大的成就的。
那么，難道他們小時侯的成績很好嗎?不，牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班里總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。
由此可見，這些天才們在校的成績并不好，那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
可盡管我們每個人不一定都是天才，但是我們都要滿懷希望。因此，我們要把握好生命的每一秒。時間如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆、凄惋，都已成為過眼云煙;明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。
或許，每一個人都有著屬于自己的方式去譜寫屬于自己的青春，而每一個人的青春都是那么的與眾不同，酸甜苦辣盡在其中，需要我們每一個人用心靈去感受。無悔的青春，是每一個人一生中最絢麗的年華，因為那兒有許多妙不可言的旋律在我們的生命中回蕩，而那時的一切都顯得如此美好，只因為夢想的力量。
人生就是行走在漫長的路途中。轉過頭回首走過的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路，發現都是坑坑洼洼的泥土路。但是，我們依然在苦與難的夾縫中，生活得有滋有味!
我們要充滿希望，放飛夢想，暢想未來!
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十二
夢想的偉大在于：眾人都嘲笑它，但你卻堅持把它成真。我有一個夢，這是個華麗的美夢，它在我初一年級時開始萌芽，我曾試著將它分享給大家知道，卻換來一番嘲笑，但我并沒就此屈服，且我心中的韌性也日漸壯大，畢竟成功就差之在己了！
有人曾說：“人類因夢想而永生，失去夢想，生與死無異。”也有人說過：“如果現實是此岸，夢想在彼岸，那挫折就是其間湍急的流水，而行動則是貫串兩岸的橋梁。”可見在逐夢的過程中，是需要具體的行動，而不是在原地踏步。我的夢是要賺很多錢，并打敗比爾蓋茲，我知道實現這個夢想并不容易，但我并不因此而放棄，我要繼續挑戰，直到我的夢想成真為止。
我用青春追求我的.目的地，青春永遠無悔，我的追求也熠熠生輝，當青春悄悄的離開你，就算你有多么遠大的理想，要完成也不太可能，所以我們要把握青春，唯有把握才能成功，把握當下的每一分每一秒，這些都是成功的關鍵，一旦洩了氣，就永無翻身之地。
唯有被嘲笑的夢想，才有被實現的價值。我就是我，我有我的執著，向我的夢想前進！
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背后，是付出的無數的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤，下了臺之后情緒非常低落。看著別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續努力前進！
現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，并與之攜手相伴。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十四
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
夢想，正如作家流沙河的詩一般：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。夢想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個夢想，是夢想為他們鋪設了一條星光大道，是夢想給他們了堅持的理由！我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗！
有一句話說得好：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。沒有夢想，就沒有堅定的方向。追求夢想的過程，也就是學會做事、學會做人的過程。追求夢想要踏實做事，因為夢想不是高談闊論，它需要我們從現在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢想，就要為實現它而努力學習，這樣才能為夢想的實現打下堅實的知識和能力基礎。
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現。有了夢想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為夢想去奮斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人心中都有一個屬于自己的夢想，為了實現這個夢而永不放棄，風風雨雨都應該去勇敢地面對。
我的夢想是當一名辛勤的園丁——老師。
因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天一年年耕耘在講臺上，把知識傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養了一批批出色人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：長大了，也要當一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
我總愛遐想：假如我的夢想成真，我登上了講臺，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦；讓他們從一個個含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中領悟到數學王國的深奧。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在快樂中學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難或挫折時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我會像當時老師教育我們一樣教育我的學生。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十七
尊敬的老師家長，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每天都會在來回的路上拾一些石子。鄉里的人們問他為什么做這么無聊的事，他說，她要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的'人們萬一忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。
在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎？當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：今天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。
月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著現在，我們一起努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十八
夢想每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開發的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想真實，是對未來美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚兒，才讓大海更加歡暢；有了夢想生命才會更加輝煌！以前，我的夢想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者；明天我不想寫作業了，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更改的，它是一個人的奮斗目標，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢想都是一天兩天就能實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了帶刺的荊棘，當夢想將要磨滅的時候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢想，讓夢想展現輝煌！
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我的一個夢想八年級（優質20篇）篇十九
尊敬的各位老師：
大家好！今天，我來說說夢想。
夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想并為之奮斗的人，更美。
認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的夢想而努力奮斗，我們已經懂得追逐自己的夢想，并且不放棄。
我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于夢想的態度，是否真的堅持過？當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。
我的夢想如老樹根一樣深深的扎在我的心里，沒有人能動搖；我的夢想如一個記憶中的刺青，永遠也抹不去。它是我生存的動力，支持著我為它無悔的付出。
我有一個夢想，我有一個任何人都不能動搖的夢想。
我的一個夢想八年級（優質20篇）篇二十
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的夢想是當一位醫生。
曾記得老師給我們講過，著名的古希臘思想家、哲學家，教育家蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人！
當一位醫生，雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是八年級學生，我們是祖國未來的建設者和保衛者，現在的我是多么的幸福，在這么優良的學校，有這么多優秀的老師培育我，有著強健的身體，我們更應首先樹立起自己的夢想，然后腳踏實地堅持不懈地去努力，一步步的靠近夢想，并且實現夢想，讓我們每個人都擁有自己的夢想，并且為著它努力奮取吧！讓一個個的夢想匯成中國之夢！讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！同學們，為了實現我們的夢，努力吧！加油吧！相信我們一定會成功。
謝謝大家！