廣播稿的撰寫需要考慮時長，控制好時間以避免超時或不足。讓我們一同體驗廣播帶給我們的聽覺盛宴，感受語言之美和情感之音。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇一
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a:我是四(1)班的xx。
b:我是四(1)班的xxx。今天的廣播內容有：
a:1.保護環境，從身邊的小事做起;。
b:2.好書推薦。
a:十二月份是環境教育月，環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基矗當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
b:1、愛惜紙張：
紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
a:2、節約用水：
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。b:3、珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
a:4、綠化環境：
植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
b:5、廢物再用：
環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設。”優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
a:6、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。如果自己住的大樓已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。如果仍沒有的話，也可以在自己家里進行。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送進垃圾筒。
b:7、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和-諧相處的生活方式。那么什么是綠色消費呢?綠色消費就是理智購物，可買可不買的不買;物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環保標志的綠色產品;少用一次性的物品，節約地球資源;參加無污染旅游等等。
b:這本書的知識非常豐富。它的每一個“內容篇”里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。每次拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。
a:同學們，知識的海洋浩瀚無邊，在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書?我向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧!它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇二
合：大家上午好！
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：今日我們為大家安排的是經典誦讀《美文共賞欄目》——《四季之歌》。
乙：下頭就請您欣賞。
合：大自然真是個神奇的魔術師，他的魔棒輕輕一揮，大地就完全變了樣兒——紅彤彤的春、白茫茫的冬、黃澄澄的秋、綠油油的夏，每個季節都是最美最美的童話，我們愛極了他！今日我們要用最美最美的語言歌頌他！
甲：一、春。
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的畫，讓我們用心去感受春的美景吧！
暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。放學后，我們呼朋引伴，來到田野里放飛風箏，放飛夢想！
乙：二、夏。
甲：三、秋。
天高遠，云淡淡，葉飄零，燕南飛。告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野里泛起金色的稻浪，果園里彌漫著清甜的果香。聽，落葉沙沙作響，蛐蛐也唱起告別的歌謠；看，楓葉像紅蝴蝶，飛舞在空中；小柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠掛在樹梢。秋天真是一個迷人的季節!
“自古逢秋悲寂寥”，秋天還是一個讓詩人惆悵、思念的季節。秋風卷落葉，明月窗外懸，靜靜的夜空，牛郎織女含情脈脈，螢火蟲打著燈籠飛舞穿梭，夢里的故鄉依稀可見！
乙：四、冬。
晶瑩的雪花是冬天的使者，片片雪花，悄悄地染白了樹梢，染白了屋頂，給大地鋪上了一層潔白的棉被，好像一個晶瑩剔透的童話世界！孩子們堆雪人，打雪仗，每一片雪花都仿佛在歡笑！
合：春夏秋冬，四季輪回。春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。一年四季繁華而美麗，值得我們去珍惜。是鮮花就要開放，是種子就要發芽，百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們都來珍惜這完美的讀書時光，早日成為祖國的棟梁。
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇三
齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！
宇：我是六（2）中隊的宇。
琦：我是五（6）中隊的琦。
宇：做人要誠實守信。
琦：做事要嚴己寬人。
宇：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
琦：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
宇：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
琦，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
琦：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
宇：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
琦：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
宇：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
琦：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
宇：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
宇：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
琦；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
宇：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
琦：什么叫嚴己寬人呢？
宇：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
琦：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
宇；第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
琦：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
宇：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
琦：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
宇：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！
琦：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
宇：今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
琦：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
齊：親愛的同學們，本期紅領巾廣播到此結束，讓我們下周三見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇四
男：敬愛的教師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是禮貌古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不細心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應當講禮貌，懂禮貌，對長輩，對教師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫忙時，要說“請”，別人幫忙了自我時，要說“多謝”，當別人感激你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到教師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對教師不理不睬，甚至給教師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自我不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自我表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應當在日常生活中，加強學習，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不細心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養成禮貌待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學，改掉自我的壞毛病。期望經過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的禮貌少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，多謝大家!
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇五
(開頭音樂)。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男女：大家早上好!
女：伴著這歡快的旋律，讓我們一同走進今天的xx之聲。我是今天的主持人，來自四2中隊的趙藝。
男：我是今天的主持人葉至彥。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》，我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。
女：我們先來了解一下國際大事：世界第一高樓迪拜塔于1月4日正式舉行落成典禮，據悉，迪拜塔高度達828米，樓高160層，內設最高時速64公里的世界最快電梯。
男：哇，真令人向往，接下來再看看我們學校的新鮮事吧：2016年12月30日，園區一年一度的中小學生冬季三項比賽拉開了帷幕。在本次比賽中，我們參加的六個團體項目全部獲獎，共獲得了男、女長繩2個團體第一;男子雙飛團體第一;女子雙飛團體第二;男子盤踢團體第三;女子盤踢團體第四的好成績。在個人名次上，我們xx代表隊共獲得了2個第一;1個第二;2個第三;2個第四;2個第六的好成績。更讓我們每個xx人驕傲的是，我校五名男子短繩運動員，包攬了短繩項目的個人前六名，五人的平均成績為220個/2分鐘。
女：真是可喜可賀呀!
(背景音樂)。
男：是啊，2016年悄悄地離我們遠去。
女：2017年正向我們闊步走來。
男：新的一年，新的開始。
女：這般年輕，這般俊逸。
男：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
女：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
男：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
女：每一年，都有一個新的希冀變為現實。
男：在2017到來之際，我們想說。
女：祝福我們親愛的父母。
男：祝福我們敬愛的老師。
女：祝福我們可愛的同學。
男：祝福我們真誠的朋友。
女：祝大家新年快樂，萬事如意。
男：新年快樂，我們偉大的祖國。
女：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
男：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
女：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
男：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
女：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
男：你的身姿如此挺拔。
女：你的胸懷這般寬廣。
男：你是我們永遠的驕傲。
女：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你，我們偉大的祖國。
男：新年快樂，我親愛的父母。
女：您是我們永遠的精神寄托。
男：慈愛的叮嚀不絕于耳。
女：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛。
男：偉岸的身影已漸漸模糊。
女：手中的針線仍一行一行。
男：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
女：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強。
男：親愛的父親母親，請你們放心。
女：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩。
男：請您保重。
女：祝您快樂不老，幸福安康。
男：新年快樂，我敬愛的老師。
女：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
男：新年快樂，我可愛的同學。
女：你是祖國的未來。
男：天真可愛的你，使生活如此美麗。
女：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
男：呼喚和平，給你一塊成長的凈土。
女：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
男：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境。
女：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
男：新年快樂，我親愛的朋友。
女：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘。
男：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
女：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
男：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
女：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
男：得意不忘形，失意不失態。
女：不能有傲氣，但不能無傲骨。
男：這就是執著。
女：這就是堅強。
男：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
女：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
男：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機。
女：讓我們一起，大聲地祝福。
男：新年快樂，美滿健康!
女：新年快樂。
合、幸福永遠!
女：最后進入“健康茶餐廳”欄目，請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。
許醫生：講話(略)。
男：謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識，愿我們xx學生健康茁壯成長。
女：你有你的赤橙黃綠。
男：我有我的青藍靛紫。
男女：天空同屬于我們，因為我們共同擁有xx這片熱土。
男女：本期《xx之聲》到此結束，謝謝大家。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇六
合：敬愛的教師們，親愛的同學們，中午好！
a：今日是20xx年12月17日，星期四。
a：我是主持人楊睦寒。
b：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你明白每個人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
楊：我明白了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：可是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有職責哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場杯具；有的人認為自我的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎啊！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
a：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，學校里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了完美的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在那里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽，再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇七
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a: 我是四(1)班的曹奕。
b: 我是四(1)班的馬永鑫。今天的廣播內容有：
a: 1.保護環境，從身邊的小事做起;
b: 2.好書推薦。
a: 十二月份是環境教育月，環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基矗當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
b: 1、愛惜紙張：
紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
a: 2、節約用水：
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。b: 3、珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的.。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
a: 4、綠化環境：
植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
b: 5、廢物再用：
環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設。”優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
a: 6、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。如果自己住的大樓已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。如果仍沒有的話，也可以在自己家里進行。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送進垃圾筒。
b: 7、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和諧相處的生活方式。那么什么是綠色消費呢?綠色消費就是理智購物，可買可不買的不買;物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環保標志的綠色產品;少用一次性的物品，節約地球資源;參加無污染旅游等等。
a: 下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是由俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容，有“語文篇”、“數學篇”、“英語篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的，是我們課本內容的擴展和補充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學生應該了解的知識。
b: 這本書的知識非常豐富。它的每一個“內容篇”里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。每次拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。
a: 同學們，知識的海洋浩瀚無邊，在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書?我向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧!它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，謝謝收聽。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇八
（甲）伴隨著優美的旋律，我們又可以在紅領巾廣播站為大家播音了。
（乙）伸出你的手，讓我們相會在紅領巾廣播中。
（甲）我是305班的董佳怡，
（乙）我是406班的王楨，
（甲）今天為大家安排的節目有：
（乙）八面來風、佳文共賞、英語abc。
（甲）生活小竅門、歡樂跳跳豆、多來咪點歌臺和挑戰無極限。
（乙）下面請聽詳細內容：
欄目1：八面來風。
（甲）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
（乙）家事國事天下事，事事關心。
（甲）這里是八面來風節目，首先請聽校園新聞。
欄目2：佳文共賞。
（甲）我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
（乙）請欣賞散文《美麗的竹林》。
（播放背景音樂：古箏演奏）。
欄目3：生活小竅門。
（甲）快樂生活一點通，
（乙）妙招教你好輕松。
（甲）今天教大家的是怎樣預防電腦眼。
（王晨燁準備：電腦眼的預防措施）。
欄目4：歡樂跳跳豆。
（甲）幽默是和諧的音符，
（乙）幽默是避風的港灣，
（合）下面讓我們一起走進幽默樂園。
（王、楊）今天給大家帶來的笑話是《誰最不專心》。
（楊紅濤準備）。
欄目5：哆來咪點歌臺。
（甲）同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學，
（乙）還可以點播你喜歡的歌曲，我們會盡量滿足你的需要。
（甲）在緊張的學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過開心的一天！
（乙）送上一首可愛風趣的法語歌曲《蝴蝶》。
欄目6：挑戰無極限。
（甲）挑戰無極限。
（乙）iq來體現。
（合）這里是挑戰無極限欄目。
（甲）首先公布上周答案和幸運聽眾名單：高年級答案（氧氣都被吸走了），低年級答案（眉毛一動，把蚊子壓死了）。
（乙）幸運聽眾是506班的陳潔同學，聽到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領獎。
（甲）本周我們為大家準備了兩個精彩的題目：
（乙）高年級題目是：動物園里有什么龜？
（甲）低年級題目是：吃蘋果時吃到幾條蟲子最嚇人？
（題目重復一遍）。
（乙）開動你的腦筋，積極投稿，信箱地址：a幢教學樓一樓樓梯口紅領巾信箱。
尾聲：
（甲）這里有你的心聲。
（乙）這里有我的關懷。
（甲）我們相約下周五再見！！
播放結束曲目。
本期節目組稿：606潘敏旭。
播音：b組全體成員。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇九
甲：親愛的教師、同學們，大家上午好！
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的期望，紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：今日我們為大家安排的是《大團體，小舞臺》欄目，
乙：由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲：三年級班級是我們溫暖的家，走進這個家，迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里，我們互相學習，互相幫忙、齊心協力，共同提高。
乙：在這個大家庭里，教師把我們分成了6個小組，每個小組都根據各自的特點來命名，并且都有一個奮發向上、催人奮進的口號。
甲：第一小組名為“開心星小組”，口號是“愛拼才會贏，我們這組必須行！”
甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號是“天天向上，幸福歡樂！”
乙：第四小組是“夢想星小組”，其口號是“鴻鵠展翅，放飛夢想！”
甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的組，他們的口號是“智慧我第一，學習我最棒！啊哈！”。
乙：最終一組是“可愛星小組”，口號是“齊心協力共提高，我們越變越可愛！”
甲：你看，我們這些小組的口號多么響亮，誰也不甘心落后呀！記得那次教師在開班會時，有好幾個組的目標都想超越我們第二組，我們千萬不能松懈啊。
乙：對！我們要開足火力，不斷加油，勇當先鋒！
甲：為了讓學習有困難的同學得到及時的幫忙，教師都給每個小組安排了負職責的小組長，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”，你看教師想得多周到呀。
乙：是啊，教師每一天都很辛苦，總是想方設法帶領我們歡樂地學習，我們真應當感恩我們的教師，用最優異的成績來回報教師！
甲：我們必須會的！
乙：在教師的耐心教導下，我們班的每一個同學都有了很大的提高，像吳瓊、張帥、周清秀等同學，原先總是完不成作業，此刻幾乎能完成了，我們真替他們高興，也期望他們再接再厲！
甲：還有，我們的衛生也越來越清潔了，每一天的值日生都能細心地打掃衛生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大，每一天都會主動幫著值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每一天放學后總是留下來打掃教室。他們這種自覺，主動的精神值得我們學習！
乙：其實，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說吧！我們愛三年級這個大家庭，在那里我們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受著成長的歡樂。
甲：當然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學生充滿信心，共同努力，我們將會越來越棒！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、教師們，感激您的收聽！
乙：請您以后繼續關注我們的班級，下次同一時間再會！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。
當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙!
當他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。
在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。
今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套給弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧?”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑瞇瞇地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么?”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎?”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創建衛生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：
1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，為創一個干凈，清潔的校園一起努力吧!
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關系到每個人的健康，關系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。
遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
3、有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的范圍之內。
同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。
同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康!
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十一
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a:我是四(1)班的xx。
b:我是四(1)班的xxx。今天的廣播內容有：
a:1.保護環境，從身邊的小事做起;。
b:2.好書推薦。
a:十二月份是環境教育月，環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基矗當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
b:1、愛惜紙張：
紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
a:2、節約用水：
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。b:3、珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
a:4、綠化環境：
植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
b:5、廢物再用：
環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設。”優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
a:6、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。如果自己住的大樓已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。如果仍沒有的話，也可以在自己家里進行。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送進垃圾筒。
b:7、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和-諧相處的生活方式。那么什么是綠色消費呢?綠色消費就是理智購物，可買可不買的不買;物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環保標志的綠色產品;少用一次性的物品，節約地球資源;參加無污染旅游等等。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是由俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容，有“語文篇”、“數學篇”、“英語篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的，是我們課本內容的擴展和補充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學生應該了解的知識。
b:這本書的知識非常豐富。它的每一個“內容篇”里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。每次拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。
a:同學們，知識的海洋浩瀚無邊，在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書?我向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧!它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。
3.教師節小學生廣播稿。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十二
b：親愛的少先隊員們。
合：大家好！
a：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染。
合：本周是這學期的第八周，今天是10月23日，歡迎大家在每周四的同一時間收聽我們精心為您準備的節目。本次廣播由我們503班編輯主播。
a我是播音員王穎。
b：我是播音員寧玄月。
合：本周廣播的主題為“好習慣伴終生”。我們為大家安排了《校園直通車》、《好習慣伴終生》、《讀書星空》和《溫馨點歌臺》四個欄目，希望能為大家帶來20分鐘的快樂時光。（音樂5秒）。
二
a：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通車》欄目。
b：本周工作重點是集會做到快、靜、齊，不隨便講話，不做小動作，安靜有序地進指定場地。(音樂5秒)。
a：人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”因此，今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！
b:如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！
a:如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
b:如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱著這首歌，內心深處就會涌動著一種催促著自己奮發向上的力量。
a：有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發現了一顆碩大的鉆石。是的，好習慣就是讓我們不斷發現成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴展我們人生價值的存折。
b:每一個孩子都有不同的習慣，養成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
a：壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。
b：一個人的反復的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態、習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌。
a:有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。
b：優秀是一種習慣--這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人問過一位諾貝爾科學獎得主："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西？"這位白發蒼蒼的老學者回答道："是在幼兒園。"可見，從小養成良好的習慣多么重要。
a：我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩，內容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個國家。
b：剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發現詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。
a：千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
b:我想送給同學們幾句話：“積一千，累一萬，不如養成好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益，壞習慣使你終身受其害。”……同學們，希望我們從小將“好習慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。(音樂5秒)。
a：在優美的音樂聲中，讓我們走進下一個單元——《讀書星空》。今天要向大家介紹的這本書是《窗邊的小豆豆》。
b：這本書是由（日本）黑柳徹子所寫的，故事取材于黑柳徹子的真實生活經歷。這本書由一個個小故事組成，文筆清新、文風樸實、情感自然而具童趣、插圖與文字相得益彰。
a:故事主要講了，小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力。
b:如果你也感興趣，趕緊去看看這本《窗邊的小豆豆》吧！
a：最后，讓我們來欣賞一首歌曲：《隱形的翅膀》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝愿他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
a我是---王穎。
b：我是----寧玄月。
合：下期節目不見不散！再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十三
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：首先請聽——堅持環境從我做起。
乙：同學們都明白，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學生活。
甲：可是，在這美麗的學校，卻有著一些不協調的地方，在碧綠的草坪中時常可見紙屑、包裝袋等小東西，這些從何而來呢？天上自我掉下來的嗎？地上自我長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的，是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠。作為振華學校的一份子，我們必須愛護我們的家園，讓我們的家園更加整潔。
甲：除此之外，平時我們做值日的時候，應認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每一天要把本班公共區打掃干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同堅持，再加上班主任教師及時督查，我想我們的學校必須會有一個很好的衛生環境。
乙：講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學校。
甲：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。此刻我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把禮貌之風吹遍學校的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！
乙：好的，此刻大家一齊來動動你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。
甲：今日的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
甲：一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來的？”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的？”媽媽說“當然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我必須是傻瓜生的。”媽媽很驚奇，連忙問他“啊！小明，你為什么這么說呢？”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：時間過的真快，紅領巾廣播站又要和你說再見啦。
合：同學們，期待著下次再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十四
男：當清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
女：我們制作一份真誠，與你們同行。
男：我們網羅一片快樂，與大家分享。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家早上好!
男：今天是12月18日，第十六周星期四。
女：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
我是主持人譚君文，我是主持人賴妍雨。
男：本期節目的主要內容有：新聞袋袋庫，同學心聲、期末復習指導，佳文共賞、點歌臺五個欄目。
女：首先是新聞袋袋庫欄目。
男：現在播報學校新聞。本周星期一，縣安全年度檢查組來我校檢查工作，受到了檢查組的高度評價。
女：星期二上午，市級檢查驗收組來我校檢查驗收遠程教育、圖書管理及實驗工作，同樣受到了檢查組的高度評價。
男：為了慶祝元旦佳節，學校決定各中隊開展游園活動，同學們將用自己喜歡的方式表達對新年的祝福，充分體現“我的活動我做主”的民主氛圍。大隊部溫馨提示各中隊：以班為單位，從本周開始在班內征集游園活動方案，大家要根據班級的實際情況，集思廣益，群策群力，力爭將此項活動開展得既豐富又有意義。下周星期五之前請各班將活動擬定方案上交一份到大隊部。
男：現在播報班級新聞。微笑是生活的調節劑，它能化解矛盾，增進感情;微笑是樂觀的象征，它能激勵我們勇敢的面對困難。近日，在一年級(6)班，一塊“微笑小天使”的牌子在小朋友中間互相傳遞著。他們每天評出的一名“微笑小天使”，將用自己可愛的笑容感動身邊的小伙伴，用自己最會心的微笑送給老師和同學。同學們，讓我們也行動起來，傳遞微笑，分享快樂!
女：大家知道，在12月份，《勁爆戰士》的動畫片再次在少兒頻道播出，同學們便卷起一股“陀螺風暴”。四(6)中隊搶抓機遇，立即舉行了一次“陀螺大戰”活動。同學們積極參與，始終遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，結束后，大家受益匪淺，感慨萬千!
男：四(4)中隊的同學們在《我能行》的班隊課上，充分展示了才藝。賽車表演、經典小品、情景劇、走模特、中國功夫等節目讓樸實而熱烈的班隊課充滿無限生機。通訊員張進、馬小荔報道。
女：二(6)中隊在臨近期末關鍵時候，全班同學都制定了一份期末計劃，他們希望期末考試考出好成績，以回報老師，同時給爸爸媽媽一個驚喜!
女：下面給大家安排的是“同學心聲”欄目。
男：三(1)中隊的賀一文同學在《同心協力》的文章中說，通過接水這項活動，她明白了一個道理：只要同心協力，就沒有戰勝不了的困難。
女：二(7)中隊的郭令同學在《快樂的一天》的文章中寫道：“我很喜歡看書。一天媽媽給我買了一本名叫《海底世界》的書，我一口氣讀了很多頁，沒想到給我增添了很多知識，給了我一天的快樂。”
男：六(8)中隊的孔婷在《讀“毛主席和他的兒子”有感》的文章中說，一代偉人雖然離我們而去了，但他的豐功偉績和崇高的品格，永遠銘記在億萬人民的心中，偉人的事跡，永遠是教育和啟迪后人的寶貴教材。
女：四(3)中隊的陳含同學在《胸前的紅領巾》一文中寫道：“當戴上鮮艷的紅領巾時，它便時刻提醒我分清是非，克服困難，還要做一個誠實的孩子!”同學們，讓我們一起愛護紅領巾吧，只有珍愛，它會更鮮艷!
男：五(1)中隊的張宇同學在《讀“狼牙山五壯士”有感》的文章中說，我們作為新中國的少先隊員，應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，把祖國建設得更加美麗，更加繁榮昌盛!
女：下面給大家安排的是“期末復習指導”欄目。
苦干、實干、巧干。
臨近期末，也是我們收獲的季節。我們都每位同學都想在期末考試中考出理想的成績，以報答老師和家長。但同學的基礎不同，復習的態度和方法也不一樣，我們的復習過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。
苦干型的表現是，在時間安排上不夠合理，經常早起晚睡，加班加點，苦熬時間。在學習方法上不夠科學，只求數量，不重質量。苦干的效果很不理想，累壞了身體，心理狀態不佳。這種苦干性的復習方法效率低、效果較差。
實干型的表現是：不像苦干那樣搞疲勞戰術，而是合理安排作息時間，腳踏實地，按部就班，一步一個腳印的復習，步步為營，戰則必勝，講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現是：在時間安排上科學、合理，按時作息，有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動，還能抽出時間幫助學習上有困難的同學。在學習方法上，他們不是全面出擊，而是重點突破，既重進度，又重效率。
巧干型同學成功的學習經驗，值得大家學習和借鑒。首先，他們按照課本目錄和聽課筆記，把書讀薄，抓住復習的重點，重視課本中“結語”“讀讀寫寫”“日積月累”“重點句子”等關鍵部分，加深理解，以點帶面。其次是攻破難點，對于沒有理解和牢固掌握的內容，對于似是而非、似懂非懂的內容，一定請教老師和同學，做到不恥下問。再次，從自己的實際出發，在全面復習的基礎上抓住自己的薄弱環節，把課內學習和課外學習、社會生活結合起來;把知識學活，運用科學的學習方法，不斷歸納、整理學過的知識，理出頭緒，便于掌握，養成勤于思考、勤于動筆、勤于質疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學習習慣。
三種類型的復習，方法不同，效果大不一樣。苦干不如實干，實干不如巧干。
女：接下來是“佳文共賞”欄目，在這個欄目里，請你靜靜地聆聽……。
男：這里還有六(8)班的姚夢、張瑤;六(2)班的汪鍇、盧軍;五(3)班的劉丹;三(8)班的羅玉佳;五(1)班的吳擷柳、張笑;二(7)班的李倫成;六(5)班的李昱汐、劉承鑫、李青海;四(3班的陳柯帆、李拴;四(6)班的任澳、王章行等同學的來稿，由于時間的關系，不能一一播出，敬請原諒。
女：本周紅領巾廣播站共收到稿件181份，其中四(6)、四(3)、二(6)、二(7)中隊投稿更為踴躍，希望同學們向他們學習。
男：最后是點歌臺欄目。
女：雪花飛飛，圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶，大家戴著圣誕帽子，一起歡樂歌唱。六(2)中隊的冉翀瑤、五(4)中隊的蔣靈濤將歌曲《鈴兒響叮當》送給大家，預祝大家圣誕節快樂!
(結尾)。
男：時間過的真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。希望同學們向大隊部提供更多的新聞材料，讓我們一起分享快樂吧!有好的意見和建議請直接提出來吧，我們將及時調整和創新。
女：本期的節目是由大隊長冉翀瑤主編，由肖旭、蔣靈濤編輯，由譚君文、賴妍雨播音，感謝你們的收聽!咱們下周同一時間再見!再見!
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十五
【甲】采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
【乙】留住一陣清風，播撒出期望的明天。
【甲】付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
【乙】奉獻一片愛心，讓感恩與我們同行。
【甲】親愛的教師、同學們。
【合】大家上午好！。
【甲】我是主持人——崔宇辰。
【乙】我是主持人——張宵曼。
【甲】請聽《學校時事》。
【乙】上周星期五由于學校門前修路，連著雙休日，我們一共放了三天假，可是教師們一天也沒有放。
【甲】周五，在王校長的帶領下，教師們清理校門口的混凝土，還從操場上往校門口搬磚，他們個個臉上都浸著汗滴。大車開始倒石灰漿了，王校長、張主任和陳教師穿著靴子在里面“撲擦撲擦”地勞動著，他們個個身上都硼滿了灰漿，但他們卻毫無顧忌。你看陳教師，都是快退休的人了，但一點也不甘心落后。他們都干得熱火朝天。
【乙】周六，王校長和張主任、陳教師又把公路和學校門口連接的地方用石灰磨平。周日，教師們來學校整理檔案，為迎檢做準備，晚上是披著星星戴著月亮回家的。
【甲】周一開學，當你蹋進這平整一新的學校時，你是否想到了這修整學校、美化學校的教師們呢為了學校完美的環境，為了學校完美的明天，為了振華學校的每一個孩子們，教師們為學校付出了多大的代價啊！
【乙】做為振華學校的學生，我們該用什么來回報校長和教師們的愛呢？
【甲】：教師最欣慰的是，能天天看到我們的提高，看到我們一天天健康地成長，看到我們都取得優秀的成績。
【乙】同學們，真正的愛我們的教師吧，不要讓“愛教師”成為一句口頭禪，要用自我的實際行動來表達對教師的愛。
【甲】所以我期望同學們從今日起，更加端正學習態度，明確學習目的，上課認真聽講，善于動腦，進取發言，按時完成作業，不讓教師操心。
【乙】在那里，還有一點值得大家注意的是，昨日四年級一名女生由于上體育課跳高時不細心戳著了手，導致骨批。所以我提醒大家在上課時必須要注意先進行熱身運動，活動活動筋骨，以免再發生類似的不安全事件。
【甲】時間過得真快，又要和大家說再見啦。
【乙】本次紅領巾廣播到此結束，多謝大家的收聽！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十六
（合）：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。
（王）：我是本期的播音員xx
（張）：我是xx。本期紅領巾廣播的主題是——科技實現夢想。
（王）：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱？是什么讓久凍的冰雪得以融化？是什么讓普通的生活充滿神奇？是科技，是科技的氣量。
（張）：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領域的必經之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。
（王）：從遠古的"鉆木取火"到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程；從昔人的徒步遠行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學家的心血；從上世紀40年代龐大的計算機，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量；科技在我們日常生活中飾演的角色何等的重要。
（張）：從基因工程"讓人活到一千歲"的夢想，到納米技術"包你穿衣不用洗"的諾言；從人工智能"送你一只可愛機器狗"的溫馨，到轉基因技術"讓老鼠長出人耳朵"的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
（王）：你知道哈勃望遠鏡嗎？這臺望遠鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準確的天文望遠鏡。所配備的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的"慧眼"。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發現的最遙遠、距離地球130億光年的古老星系。
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十七
女：沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。
女：清爽的季節里，我們歡聚一堂；
男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。
合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
女：敬愛的老師們，
男：親愛的同學們，
合：大家中午好。
女：我是來自六一班的胡睿捷。
男：我是來自六一班的邱樂凱。
男：在節目開始前，首先為大家播報二則消息：
男：下個星期六下午，學校將舉行20xx年學校大隊干部競選活動，競選分為四個環節，分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現場問答四個環節，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環節，你們的投票最后也算做成績計入競選分數，希望每個班級的代表要認真聽講，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學要認真準備，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。
女：下面是一個溫馨提醒：學校將在近期舉行學校運動會，請我們的每個同學都積極參與到運動中來，到操場上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量。
男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》。
女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
男：首先讓我們進入第一種美：生活美。
女：你還記得最美司機吳斌嗎？
女：最美司機吳斌事發后，多少人對他充滿敬佩。
男：那你知道“最美媽媽”嗎？
女：當然知道。2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
男：下面我們進入今天的第二種美：校園美。
男：知道，是寫給張莉莉老師的。
女：那你知道她的事跡嗎？
男：當然知道。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
女：張莉莉老師真是偉大。
男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來聆聽吧。
合花落有情，大愛無聲。
女五月的花海，清純美麗，
正如年輕美好的生命。
男風過，花落，
大地向我們訴說花的清香，愛的細語。
女平常的夜晚，不尋常的舉動，
男失控的飛車，不失智的大愛。
合那毫不猶豫的縱身，
劃出了人世間最感人的一道弧線。
女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，
男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動了心扉。
女如果，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，
男如果，時間可以倒退，回到那和諧的講臺。
合然后，然后，然后，
繼續，我們的書聲朗朗，繼續，我們的師生情誼。
女可是，我最親愛的老師，
為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊，
男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個溫柔賢淑的妻子，
擁有幸福美滿的家庭，
可是你卻選擇了做一朵落花，
為了更多的花蕾而過早的凋零。
播放歌曲《愛的奉獻》。
男：下面請聽有來自六一班倪彬同學對《開學第一課》的心聲……。
女：謝謝倪彬同學的心聲。
男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。
女：美就在你身邊——上前一步，幫助學習委員端一次書，這就是美。
男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。
女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學無私的做一次值日，這就是美。
合：美就在你身邊，等你細細去發現。（停三秒）。
今天的溪郭一小“紅領巾”廣播站到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十八
合：大家上午好！
甲：在這金秋時節、碩果累累的日子里，
甲：我是播音員——崔宇辰。
乙：我是播音員——張宵曼。
甲：今日我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
乙：下頭就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。
甲：2011年10月12日星期三晴。
晚上，我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一個餃子就出來了，它多像一只小鴨子呀！不一會兒，桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個司機似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里，像一個個潛水員。過了一會兒，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日記寫得多生動啊！這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章，會給我們以清新的享受。同學們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動起來，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到學校廣播站，學校廣播站會把你的歡樂傳遞給大家！
甲：同學們、教師們，很高興，在這完美的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，期望我們能帶給你歡樂，給你留下完美的回憶。
乙：本次紅領巾廣播到此結束，多謝您的收聽！下次再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇十九
合：親愛的同學們：
女：我是主持人xxx。
女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。
男：同在一片藍天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
女：“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。在中國，約有6000萬殘疾人，約占我們國家人口總數的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。
女：給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光和快樂。
男：那么我們怎樣關愛殘疾人呢？我認為應該從以下四個方面來努力：首先，基本的態度應該是尊重殘疾人。從人類社會發展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現。各個民族應該相互尊重，不同性別應該相互尊重，不同年齡的人應該相互尊重，人與人之間都應該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。
女：第二，要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且也有能力成為社會財富的創造者、社會進步的推動者。
男：第三，要了解和走近殘疾人。看待殘疾人，不能只盯著他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應社會，融入社會。
女：殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上，上演了殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰生命極限的壯歌，無論在北京的“鳥巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍天，大家都目睹了殘疾人運動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。
男：第四，要關愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權利的實現和能力的發揮都離不開社會的補償條件。
女：同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
合：同學們，讓我們用一起行動起來，用真心來關愛生命，關愛殘疾人！今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！
二月份紅領巾廣播稿（優秀20篇）篇二十
老師同學們早上好！下面聽題目是做個文明小學生！
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊！
是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
感謝各位同學的收聽！