優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌，更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明，引人入勝，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇一
在一次觀察蝴蝶的時(shí)候，我受到的了很大的啟示。
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的'小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師!
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類(lèi)的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)霜。
小時(shí)候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。
放學(xué)了，我同幾個(gè)伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發(fā)覺(jué)眼前飄過(guò)了什么東西，當(dāng)它落地時(shí)才發(fā)現(xiàn)那只是一直死去了的蝴蝶。它被車(chē)的風(fēng)力帶動(dòng)著飄起來(lái)，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問(wèn)身旁的伙伴，但我當(dāng)時(shí)只記得她的一句話“把死去的蝴蝶放在樹(shù)葉上。如果當(dāng)天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會(huì)成活。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，第三天，我都看到了這個(gè)景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨(dú)自走在回家的路上，涼爽的`風(fēng)吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點(diǎn)的襲擊，于是我開(kāi)始跑回家。當(dāng)我滿頭大汗時(shí)看見(jiàn)了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學(xué)的話，小心翼翼的把蝴蝶撿起來(lái)放在手心，然后望著天空開(kāi)始默默祈禱：“天上的神仙們，請(qǐng)你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復(fù)活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹(shù)葉上，然后繼續(xù)往回家的路上奔跑起來(lái)。
第二天，我在那片樹(shù)葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹(shù)葉上沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我以為是那天晚上打了雷的，它復(fù)活了，我也在中心中暗喜。長(zhǎng)大了，我才發(fā)覺(jué)當(dāng)年的我多么愚蠢，那樹(shù)葉上的蝴蝶只不過(guò)是在那天晚上被風(fēng)吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。
蝴蝶美好的度過(guò)了幾個(gè)月，它們美了，它們死而無(wú)憾！
頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么？那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí)，如果飛到特別寒冷的地方，會(huì)不會(huì)被凍死呢？”我突然萌生出這么一個(gè)念頭，心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案，只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案：科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力，揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢？我繼續(xù)往下看，原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體，這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫，這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我，興奮得手舞足蹈，但即刻就陷入了遐想之中：如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的衣服上，那么無(wú)論多么冷的冬天，只要穿上這樣的衣服，就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖，穿一件就可以抵得上穿三、四件，這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫，活動(dòng)起來(lái)輕便自如，更可貴的是，不知可以省掉多少資源啊！
啊！我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
武警戰(zhàn)士、航天工業(yè)，是多么的偉大啊。這些是怎么來(lái)的呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，其實(shí)這和蝴蝶密切相關(guān)。大家一定會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)和美麗的蝴蝶有關(guān)？”原來(lái)，是這么回事。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
蝴蝶在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，隨著環(huán)境的變遷而逐漸進(jìn)化，都在不同程度地發(fā)展著自己的生存本領(lǐng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，蝴蝶越來(lái)越多。我希望科學(xué)家能多多發(fā)現(xiàn)、多多研究、多多思考……讓我們的生活更加美麗、更加快捷、更加方便。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇三
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝――迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
浙江杭州&&杭州市紫陽(yáng)小學(xué)四年級(jí):丁俊悅。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇四
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的.曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇五
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，其實(shí)這和蝴蝶密切相關(guān)。大家一定會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)和美麗的蝴蝶有關(guān)？”原來(lái)，是這么回事。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
蝴蝶在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，隨著環(huán)境的變遷而逐漸進(jìn)化，都在不同程度地發(fā)展著自己的。
沙坪壩區(qū)濱江小學(xué)四年級(jí)：熊芷珊。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇六
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇七
夏日炎炎，我的小兔子不象以前那樣生龍活虎了，耳朵耷拉在那里，顯得一點(diǎn)也沒(méi)精神。我見(jiàn)小兔子不和我玩，于是就到陽(yáng)臺(tái)上看看花。
突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在花中翩翩起舞，一連幾十分鐘，一點(diǎn)也沒(méi)休息過(guò)。我奇怪了：蝴蝶跳了這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么不感到熱呢？難道它有比空調(diào)更涼爽的東西？帶著這些疑問(wèn)，我仔細(xì)觀察了許久，發(fā)現(xiàn)蝴蝶經(jīng)過(guò)的地方有很多“小鏡子”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。再追尋這些“小鏡子”是從什么地方來(lái)的。才發(fā)現(xiàn)它就是蝴蝶翅膀上的小東西——鱗片。蝴蝶不怕熱會(huì)不會(huì)與這有關(guān)。于是我趕緊去我的《百科全書(shū)》中尋找答案。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的搜索，終于有了滿意的結(jié)果。原來(lái)蝴蝶翅膀上有許多小鱗片，可以調(diào)節(jié)體溫。在冬天，像是穿上一件綿襖，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷；在夏天，又可以把陽(yáng)光反射回去，自然就不感到熱了。
既然蝴蝶身上的鱗片那么好，它又對(duì)仿生學(xué)作出過(guò)什么貢獻(xiàn)呢？我又繼續(xù)往下看：以前的衛(wèi)星都是沒(méi)有調(diào)溫器的，經(jīng)常發(fā)生因溫度驟然升高情報(bào)不準(zhǔn)確，甚至被燒毀的現(xiàn)象。后來(lái)，科學(xué)家從蝴蝶翅膀上得到啟示，給衛(wèi)星裝上了調(diào)溫器，使衛(wèi)星在忽冷忽熱的太空中都能安全飛行和收集情報(bào)。使人類(lèi)對(duì)太空有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。
大自然中看起來(lái)不足掛齒的小動(dòng)物和植物，都有它獨(dú)特的一面。這些都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇八
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的.保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級(jí)作文《作文蝴蝶的啟示》。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
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蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇九
大自然是人類(lèi)的好老師，大自然給予了我們?cè)S多的啟示，使我們有了發(fā)明創(chuàng)造。
有一天我在小區(qū)的花壇中和小伙伴玩游戲。看見(jiàn)了一個(gè)美麗的身影，可是當(dāng)我們想去仔細(xì)看看，那是什么東西的時(shí)候，只看見(jiàn)了五顏六色的花朵，其余什么都沒(méi)有看到。我仔細(xì)看了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時(shí)我心里有一個(gè)小問(wèn)題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我?guī)е@個(gè)小問(wèn)題飛奔回家。
到了家里，我去問(wèn)我的好朋友－電腦，它告訴我：科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發(fā)現(xiàn)了，這是基于明暗色的視覺(jué)反差而產(chǎn)生的。接著又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結(jié)果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發(fā)現(xiàn)。試驗(yàn)證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來(lái)，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況下，提出，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的道理發(fā)明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷害。
原來(lái)只要認(rèn)真觀察，研究大自然，大自然會(huì)給予我們很多的啟示。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十
世界萬(wàn)物其實(shí)都能給我們啟示，即使是一只蝴蝶也可以。下面是小編收集的蝴蝶的啟示中學(xué)生作文，歡迎參考。
春季，正值細(xì)雨的季節(jié)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切孕育中的生命都已萌芽，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，天空被洗得湛藍(lán)，一抹淡彩浮現(xiàn)空中。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該出去散散步。路上還是濕漉漉的，空氣中散發(fā)著清新的泥土味道。走著、走著。倏忽間，腳下出現(xiàn)一團(tuán)淡彩。蹲下來(lái)，原來(lái)是一直被雨打落在地上的蝴蝶。蝶翅間散發(fā)著淡淡的花香，五彩的絨毛在陽(yáng)光下閃耀著，我輕輕捏著翅膀的一角，把它放在我的手心里。它紋絲不動(dòng)讓我的內(nèi)心蒙上一層傷感，蝶翅依舊靜靜的躺著，美麗但散發(fā)出死亡的氣息。
我將它放在一個(gè)透明玻璃盒中，我多么想讓它飛起來(lái)，哪怕動(dòng)一下須。透過(guò)玻璃，陽(yáng)光溫和的照在他身上，那一條條粘在一起的細(xì)毛分開(kāi)了，毛絨絨的。
小蝴蝶，你飛翔中美麗的一瞬間我會(huì)銘記在心，那一定是你一生中的驕傲。霎時(shí)，那躺了許久的翅膀竟抬了一下，盡管在零點(diǎn)零一秒，我還是看見(jiàn)了。又抬了一下，它再也按捺不住了，撲爍了幾下翅膀，竟緩緩飛向了空中。驚喜的我呆呆的盯著空中亂舞的它，滿心的激動(dòng)不知向誰(shuí)訴說(shuō)。輕盈的翅膀在陽(yáng)光下?lián)溟W，時(shí)時(shí)發(fā)出刺眼的光芒，那是紅色的，那是它對(duì)生的希望，那是它對(duì)死的釋放。在那奄奄一息的時(shí)候，它一定滿懷對(duì)自然的不舍;在玻璃盒中沉默的時(shí)刻，它一定想方設(shè)法釋放;在起飛的一煞那，它一定拼盡了最后的力量，并且，它成功了，它成功地戰(zhàn)勝了自己。
我曾經(jīng)屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我剛到無(wú)助渺茫時(shí)，只要想起那場(chǎng)雨后的蝴蝶，我就能應(yīng)付一切。那場(chǎng)雨后蝴蝶的重生將引導(dǎo)我的一生。永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)、苦難低頭，搏一擊，一定會(huì)海闊天空。
我走后，那片竹林依然在挺立著，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)竹葉沙沙得響著。
雖然是同一個(gè)蝴蝶，因?yàn)榻柚牧α坎灰粯印Ｃ\(yùn)和結(jié)果竟然如此的相反。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)，個(gè)人能力也是越來(lái)越不怎么重要，重要的是你有沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)。如果沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)，即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒(méi)在黃沙里面。因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好爹，上大學(xué)可以任意的挑選，那樣拼死拼活學(xué)習(xí)的人最后只能看著一個(gè)好爹比自己十倍努力還強(qiáng)大，自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因?yàn)橛幸粋€(gè)好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因?yàn)闆](méi)有任何的關(guān)系，經(jīng)常吃閉門(mén)羹，最后成為孔乙己!
大家都在表面上強(qiáng)大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺(tái)上升。有平臺(tái)的上升很快，沒(méi)有平臺(tái)的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒(méi)有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機(jī)會(huì)。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權(quán)貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因?yàn)橛辛似脚_(tái)，上大學(xué)基本上成為女生追逐的對(duì)象。成為女人們的搶手貨。因?yàn)闆](méi)有平臺(tái)即使你在優(yōu)秀也會(huì)被別人罵是個(gè)書(shū)呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因?yàn)橛衅脚_(tái)，花錢(qián)可以不計(jì)后果，可以拿錢(qián)當(dāng)空氣。因?yàn)闆](méi)有平臺(tái)，花錢(qián)的計(jì)算著過(guò)，別人說(shuō)你是摳門(mén)，人家有平臺(tái)的是大氣豪爽將哥們義氣。
因?yàn)橛衅脚_(tái)。你就是帥哥。因?yàn)橛衅脚_(tái)，你就是別人心目中的偶像。因?yàn)槟闵砩嫌幸环N不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺(tái)充分的說(shuō)明這個(gè)社會(huì)只要弄好平臺(tái)。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運(yùn)。要么是最后無(wú)緣無(wú)故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺(tái)已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)的敲門(mén)磚鋪路石。
有些平臺(tái)是有目共睹的。有些平臺(tái)是無(wú)形的。無(wú)論什么時(shí)候都要善于借助利用你周?chē)钠脚_(tái)。只有充分利用好這個(gè)平臺(tái)才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì)依靠個(gè)人能力占據(jù)社會(huì)的一小半。絕大多數(shù)是平臺(tái)作用。這個(gè)平臺(tái)告訴我們，要不計(jì)后果的利用。只要有可用價(jià)值，我們可以昧著良心做。比如傳銷(xiāo)。為了達(dá)到個(gè)人的成長(zhǎng)，我們要挖空平臺(tái)里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來(lái)蝴蝶效應(yīng)了。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類(lèi)的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十一
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十二
去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著大地，人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧。“姐姐，看，小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標(biāo)本!”
也許，我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十三
頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí)，如果飛到特別寒冷的地方，會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭，心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案，只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案：科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力，揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看，原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體，這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫，這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我，興奮得手舞足蹈，但即刻就陷入了遐想之中：如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的'衣服上，那么無(wú)論多么冷的冬天，只要穿上這樣的衣服，就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖，穿一件就可以抵得上穿三、四件，這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫，活動(dòng)起來(lái)輕便自如，更可貴的是，不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十四
鄉(xiāng)間的早晨，吹來(lái)了一陣涼涼的風(fēng)，吹開(kāi)了小徑旁的草，一只黑色的，還帶有藍(lán)色斑紋的大蝴蝶，映入我的眼簾，我上前去逗逗它，它撲起翅膀，在我眼前飛過(guò)，在一朵花上停了一下，又飛到了草叢里，我說(shuō)：“多漂亮的一只大蝴蝶呀，如果能捉住它就好了！”我狂奔回奶奶家，找了一個(gè)塑料袋，又來(lái)到停蝴蝶的草從旁邊，仔細(xì)尋找這蝴蝶，呀有來(lái)了這么多只菜粉蝶（白色的蝴蝶，身材小巧）啊，真是漂亮，它們?cè)诓輩采厦骘w來(lái)飛去，和同伴們自由地玩耍著，就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈，此時(shí)那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋，在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散，一群一群的飛走了，我再看看口袋里，空空如也，還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶，瞧，在那，它還是躲在草叢里，一點(diǎn)新意也沒(méi)有啊，我再一次撲了上去，這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了，它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家，一路上，斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著，好像在強(qiáng)烈的反抗，我突然感到不安：如果自己也被關(guān)起來(lái)，失去自由，該是一件多么可怕的事呀，我又趕回了做蝴蝶的地點(diǎn)，那里幾只蝴蝶還在飛，似乎在尋找它們丟失的親人，我打開(kāi)塑料袋，新鮮的空氣流進(jìn)塑料袋，斑紋蝴蝶興奮了，向著屬于她的藍(lán)天、白云、鮮花……飛去。這一切是多么美好，屬于自己的世界和自由，我們不要去打擾它們美麗的夢(mèng)。
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的`，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十五
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十六
大家對(duì)蜘蛛并不陌生，因?yàn)槲覀兊募依锍３＞陀兄┲耄┲朐谖覀兊纳罾锍３０缪葜钊擞憛挼慕巧氩恢┲胍餐瑯恿钊烁械骄磁濉?/p>
在家的角落里，隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡，而且，它還在家里結(jié)網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗自得意，可一會(huì)兒，它又重新編織，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了，并開(kāi)始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的精神，戰(zhàn)勝困難。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十七
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
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蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十八
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十九
每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí)，要么嚇得退避三舍，要么一腳把它踩死。毛毛蟲(chóng)它不想遭受唾棄，所以它們夢(mèng)想著變美，長(zhǎng)出翅膀，飛向藍(lán)天。
不會(huì)。
它終于破繭成蝶了！它的翅膀慢慢展開(kāi)，如此斑斕，如此耀眼。它忽閃著雙翅，飛到草地上，和小朋友們一起做游戲；飛到花叢中，和伙伴們一起去喝花蜜；飛到小河里，和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢！
歲月靜好，可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫，它的生命也走到了盡頭。可是，它并不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
蝴蝶帶給我的啟示是，人的生命是有限的，但我們要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想，即使歷盡坎坷，也要堅(jiān)持到底。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二十
只要你好好觀察，細(xì)心思考，那么即使是一只蝴蝶，你能從中獲得啟發(fā)。今天小編就來(lái)分享蝴蝶的啟示作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類(lèi)的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?
去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著大地，人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧。“姐姐，看，小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標(biāo)本!”
也許，我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
科學(xué)家在青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，在蜻蜓身上發(fā)眀了飛機(jī)，在云杉身上發(fā)明了廣墦電視塔……我也想能得大自然的啟示，發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。
“啊——好美!”我來(lái)到了夢(mèng)幻仙境看見(jiàn)小精靈在飛，我也在飛，我不是精靈，而是穿上了一種像翅膀的服裝!飛上天空一起游玩，好開(kāi)心!“叮呤呤，七點(diǎn)到了，該起床了!”鬧鐘響了，打斷了我的美夢(mèng)，心想：如果，我能發(fā)明一對(duì)可以穿，可以脫的翅膀。一天，突然一只蝴蝶從天上像樹(shù)葉一樣落下來(lái)，掉在我的手掌心里，我覺(jué)得蝴蝶的中心部份很重，翅膀像氣球一像輕，蝴蝶飛走后，我知道了我可以用一對(duì)用游泳圈材料做成的翅膀。
我想我的夢(mèng)想，將來(lái)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí)，如果飛到特別寒冷的地方，會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭，心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案，只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案：科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力，揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看，原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體，這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫，這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我，興奮得手舞足蹈，但即刻就陷入了遐想之中：如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的衣服上，那么無(wú)論多么冷的冬天，只要穿上這樣的衣服，就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖，穿一件就可以抵得上穿三、四件，這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫，活動(dòng)起來(lái)輕便自如，更可貴的是，不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
蝴蝶的啟示學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二十一
常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞，卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進(jìn)奶奶家的花園里，我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我久久地凝視著花蝴蝶，啊！真漂亮啊，看著看著，我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹，它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng)，但它默默地成長(zhǎng)著，忍受著被人冷漠的痛苦，等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí)，便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái)，織成一個(gè)堅(jiān)固的繭，在黑暗中等待著，在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著，慢慢地醒來(lái)，等他完全蘇醒后，再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭，那要忍受多少無(wú)盡的痛苦啊！它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著，才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中，我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了，生命的意義是隱忍，只有學(xué)會(huì)隱忍，才能達(dá)到勝利的巔峰！所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶，學(xué)習(xí)他的隱忍，做一個(gè)勝利者！