通過寫讀后感，我們可以提升自己的寫作能力，培養批判思維和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的一些好的讀后感范文，供大家參考，共同進步。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇一
孩子剛上初一，有幸認識了我的一位學長，他的孩子選擇上了衡水一中，我見證了他的孩子由平凡到卓越的整個羽化過程，就下決心沿著成功孩子的`腳步前進。剛上初三，我就關注了衡水一中的相關網站、家長群等，在各位前輩的指導、幫助下，在孩子朝著學校招生學子標準不斷地努力下，春節前學校和我們達成了初步入學意向。我至今都還能感受到那個夜晚的激動，孩子興奮得久久不能入眠，我也是興奮地與我的父母等直系親屬分享我培養孩子的喜悅。
中考成績出來后，我們如愿以償順利進入衡水一中，并有幸參加了翔夢理科夏令營，從未單獨出門、獨立生活的孩子瞬間長大了，他淡定地處理好了近10天的一中學習和生活。夏令營閉營后，我們開了家長會，領到了《做負責任的家長》這本書，在近一月的時間進行了拜讀，現將我的感受與大家分享。
一、鼓勵孩子擁有偉大的目標。
沒有做不到，只有想不到；心有多大，舞臺就有多大。從孩子懂事起，我就不斷地給他講述相關的勵志故事，讓他明白，人活著總是應該有點精神的，碌碌無為只能令人萎靡不振，奮斗的豪情會使人精神振奮，讓每一天活得令人期待而有意義。
二、引導孩子培養良好的學習習慣。
孩子的爸爸工作相對輕松，系統地看了《0歲方案》這本書，孩子在上幼兒園前，就已經基本脫盲，能看日常大眾性報紙、雜志，跟著爺爺看新聞聯播，自小說話就是一副小大人的口氣。從小到大，孩子對學習很認真，努力完成作業，基本達到一個普通好學生的標準，但成績和優秀的孩子相比的確還有很大差距，在困惑中，我有幸認識了清華大學一位知名教授，他用華羅庚的一句話鼓勵我——“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，并與孩子共勉。
三、幫助孩子樹立百折不撓的信念。
我總感覺孩子不夠聰明，但又對自己抱有很大期許，所以在實際工作和學習中總是碰壁、很受打擊。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末還有中考，我都感覺像過關一樣，接受著很大的挑戰，考好考壞，與孩子一起哭、一起笑，深深地體會著家有學子的不易，當別人羨慕或鄙夷的時候，心里別有一番滋味在心頭。守著一個要強的笨孩子，我只能告訴他：“兒子，別怕，你背后永遠都站立著強大的媽媽”。有幸讀過一篇文章，也是有一個資質平平的孩子，從小學到初中都是很一般很努力，家長經常被老師留下訓話，但孩子的媽媽非常有智慧，她帶著孩子去大海邊看海鷗，告訴孩子，海鷗總是在起飛時笨笨地，落后于其他海鳥，但真正飛躍大洋的卻是海鷗。在母親的鼓勵下，孩子一直在努力，從未想過放棄，也從未感覺到自己的笨，最終，孩子成功地考入了清華大學。我經常以這個故事激勵自己，不要放棄，單獨地說教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要學會和孩子分享故事，分享更多勤能補拙的故事和方案供他借鑒，讓他明白笨真的并不可怕。
四、擁有身體與精神雙健康的概念。
我真不是個好家長，總不能像別人一樣洋洋灑灑寫下數千言，關于健康、誠信、感恩等能講很多，我總感覺，我的孩子就是一個老實、本分、善良的笨小孩。在理科夏令營期間，孩子的奶奶還很擔心孩子是否會受欺負，讓我心里也一凜。孩子從小是在一個關系簡單的家庭長大，享受著祖父母和父母之愛，善良、懂事、孝順，從未和小朋友、同學等鬧過矛盾，善于和敢于吃虧，我也很擔心孩子是否太過單純。自上學以來，周圍的同學也大都是好學生，沒出過讓我費心的事情，隨著孩子漸漸長大，尤其是到離家100多公里的衡水求學，我能給孩子的武器就是一顆純良、勤奮的心。刻苦地鍛煉身體，勤奮地學習，為了你心中的學業目標不遺余力，還是那句話——德、智、體、美、勞全面發展，身體和精神一樣棒棒噠，為夢想而戰。
以上，是我的一點讀后感，不足之處，敬請批評指正。對比書中成功的家長，我感覺到巨大的差距，也將以此為動力。同時，深深地拜托學校，我把我唯一的、最心愛的寶貝托付給您們，請幫忙培養、教育他，我們家長會全力配合，為家庭厚植希望、為社會培養棟梁，請接受我們家長的一份敬意：誠摯地拜托、殷殷地感謝！
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇二
“衡水一中……那么好的學校，我們為什么不去看看……”，你曾經的“課桌文化”被數學老師拍下來發到微信上去以后我才知道。現在，你的夢想就要實現了——8月19日你就要到衡水一中讀書了。
領取到衡水第一中學錄取通知書的時候，你姑父特意讓我把它拍下來傳給他，他則把這張照發到了他董氏家族的微信群里。和他一樣，我也對你如愿考取衡水一中充滿了驕傲之情。當讀完《做負責任的家長》這本書的時候，我在驕傲之余，對你的高中生活更加充滿了期待。讓我期待的不單單是這所學校傲視全國的高考成績，也不只是漂亮的校園和一流的教學設施，而是她以“家國情懷教育、責任擔當教育”等為目標，逐漸形成的以“負責任和追求卓越”為核心的深厚文化底蘊，未來三年沐浴在這樣的文化氛圍里，對你全面發展健康成長將會有深遠的影響。
細讀《做負責任的家長》這本書，下筆寫讀后感之前，我甚至想起了在你五周歲那年送你上小學的一幕。你坐進教室，我離開的那一刻，我的心里充滿了不舍與擔心，但兩個月過后，老師們告訴我你很快適應并學得不錯，我的擔心才稍有減緩。現在，又是這樣的感覺，小學的經歷雖然讓我充分相信你的適應能力，但仍覺得有很多話要對你說，梳理一下《做負責任的家長》這本書的內容，嘮叨以下幾點。
軍訓將是你高中生活的第一課，你將穿上迷彩服，戴上迷彩帽，蹬上迷彩鞋，開始一段艱苦而又意義非凡的“軍訓生涯”。雖然我知道在你身上從來沒有“嬌”與“驕”，但是十天的訓練對缺乏鍛煉的你將是身體與意志的考驗，火辣辣的太陽底下，軍姿、隊列、正步，拼的是毅力，挺胸、收腹、肩平、頸直、頭正，講得是標準。一個十四歲的小女生，軍訓中感到苦和累很正常，但是咬牙堅持下來以后，你的身體素質將得到提升，你的精神世界將得到破繭成蝶的升華。因為，你將收獲堅強勇敢、奮勇爭先、永不服輸、團結互助、勇擔責任的良好品質。軍訓期間還有內務訓練，如鋪床單、疊被子、放好生活用品等，希望你借此機會學會打理自己的生活，讓你在衡水一中的生活更有條理。當然，軍訓期間也有難得的實彈射擊，打靶歸來不知道將會是怎么奇妙的體驗。
明年的四月，你將會參加學校的80華里遠足，雖然時間尚早，但是遠足和軍訓一樣都能磨練意志、鍛煉毅力。2016年衡水一中遠足的主題是“責任擔當，筑夢遠航”，在這個備受歡迎的活動中，同學們一路口號一路歡歌，雖然兩腿酸疼，有的同學腳都走腫了，但是他們相互攙扶相互激勵，期待你也能走完全程，收獲勝利的喜悅，得到受益一生的感悟。
進入衡水一中，你要做好三年學業生涯規劃，這一點我就不多說了，因為我知道你心里有自己的想法，甚至準備好為了高中三年的目標持之以恒地去努力。初中的時候，我就了解到，你最大的學習優勢其實就是興趣，自己愿意去做好的事情，在做的時候自然會有“洪荒之力”。當然，衡水一中的教育會讓你學會怎樣處理好與同學的關系，我所說的也許只是杞人憂天，但是我仍想說：
成績上做最好的自己，要和同學建立良好的友誼。
高中階段，學習成績是不容回避的話題，你當然也會在意自己的成績，我雖然有所期待，但是更清楚衡水一中的情況，正像《做負責任的家長》這本書里說的一樣，衡水一中是學霸集中營，一些同學更是“神一樣”的存在，很難超越，在這樣的環境里，也許同學們會不自覺地在心中尋找自己的“對手”，展開學習競賽。有比較就會有輸贏，輸了難免會有不良的小情緒，總是自己輸就怕不是小情緒的問題了。成績重要，但是比起快樂的心情、健康的成長，實在是不值一提的小事一樁，所以閨女，高高興興地學習就行了，你的基礎、學習習慣、思維品質等等，將決定你可以在成績上做最好的自己，學有所得、學有收獲、學有進步，每一個階段做最好的自己。“看開”了以后，對待學習上強于自己的同學，要學習人家的優點長處，不能覺得他們“神一樣”存在就高不可攀，甚至自己敬而遠之，這都是心理不成熟的表現，一個學校、一個班的同學將會是一輩子的朋友，在衡水一中收獲友誼與收獲學業成績一樣重要。對成績不如自己的同學，不要吝嗇自己的幫助，衡水一中有團結互助的優良傳統，坦誠相見、開誠布公，在和諧溫馨的集體氛圍里，才可以學的更好。
在衡水一中的文化氛圍里，衡水一中的老師以“做負責任的教育”為己任。我們還沒有進入一中，但是從家長會、理科夏令營、翔夢夏令營等活動中，都可以看出來一中的管理絕不是外界“吃不到葡萄說葡萄酸”的人們描繪的那種“不近人情的嚴”，我們作為親身體會的人，感覺到的是他們的“負責任”，是他們精細化的科學管理。所以，在學校有事就給老師說，家長不在身邊，老師不但是知識上的解惑者，也是生活上的引路人。據說，張校長就經常在校園里轉，這大概就是他倡導的“走動式管理”，一些同學有事就直接請張校長解決，而對孩子們提出的事情，只要有利于學校、有利于學生們成長，張校長就會不遺余力地辦好。
衡水一中的老師不是單個的人在“戰斗”，無論年長還是年輕的老師，一節課上下來也許就有集體智慧的結晶，所以這樣的課堂知識的廣度和深度就有保障，這非常適合你，因為“老師講到的你就會理解到”，這是你媽媽對你的評價。因此，尊敬每一位老師，虛心向他們學習請教，收獲師生友誼不亦樂乎！
按說，在衡水一中最讓家長放心的應該是生活的安排，中午一個小時的午休，食堂豐富可口的飯菜，這都讓我們非常放心。但是，在初中生活中，你習慣了漫不經心，所以會不會在高中一不小心就耽誤了吃飯的時間，甚至有意不吃早飯？你要知道，對家長來說，孩子擁有良好的心情、健康的體格永遠是最重要的，一定要好好吃飯，為學習和成長保證足量的營養。另外，把自己收拾好，物品的擺放、洗換衣物等等都成了自己的事情，根據學校安排做好，同時自己也養成愛干凈、會收拾的好習慣。
嘮叨不少，讓我們一起見證你的成長，愿你在衡水一中幸福生活，快樂學習！
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇三
以前說到對孩子的教育，我自認為還算盡到了責任，經常為我自創的“放養制”沾沾自喜：家庭成員分工明確，給你足夠的時間和物質，學好學歹是你的事、你的責任，疲于奔命、掙錢養家是我的事，我的責任。現在想想，跟孩子距離最近的時候也就是每年放假時的兩次旅行。
最近看衡中的《做負責任的家長》一書，才知道對孩子不論在教育理念還是在教育方式上，跟別人比較都相距甚遠，也才懂得了在給予孩子物質沃土的同時，更應該培養孩子怎么全方位的健康成長，使之在個人專業素質、行為模式、人文素養、氣質特性等方面有一個長足的提升，更懂得了“嚴在當嚴處，愛在過程中”這句話的內涵。
首先就要樹立自己的正確教育觀念，改變自己對孩子的松散管理。讓自己參與進來，在關注孩子成績的同時，更要關注孩子的心理健康，多與孩子交流，并學會傾聽，學會衡中提出的目標鼓勵法、榜樣引導法、談心疏導法、獎懲激勵法、生活調節法等諸多有益于孩子的方式方法。
能夠榮幸的成為一名衡水中學的學生家長，我會全力配合學校的制度與要求，就像張文茂校長說的：對于孩子，青春來不得半點浪費，成長來不得半點懈怠，發展來不得半點閃失，他們前進的每一步都要看準方向，這自然離不開學校的引領培養，同時更離不開家長的關注和付出。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇四
開始看柯南，是很久以前的事了，并且我對于柯南的愛從此一發而不可收拾，直到現在為止，我的柯南熱情絲毫不減，反而對柯南是越來越愛，成為了一名忠實的柯南fans。
其實，小小的夢想也能搭起沖向成功的船。其實，小小的夢想也能成為攻破城墻的最后一股力量，其實小小的夢想也能給你一對全新飛向藍天的翅膀，所以，請珍惜這個只屬于你的一個小小的夢想，雖然它不足以幫你一瞬間通向成功，但是它始終會你需要幫助時，默默地支持你，給予你愛，給予你力量。
這個“荒唐”的謊言，他的真實面目其實是一個夢想，這個夢想也找到了他的天空，----自由飛翔。
抱著一顆好奇的心讀完了全文，才明白這個謊言只是一個女的夢想。
謊言，在大多數人看來，是一種道德缺失的表現，但是在小孩身上，這種話可能不會成立，因為小孩的`“謊言”是一種童真的表現，所表達出來的是一種純潔的愿望和一種大人無法做到的想像的飛揚，與孩子的“謊言”對話會讓我們心靈感動，慢慢地成為心中一種安靜的沉淀。
小女孩的一篇關于爸爸的“假話連篇”的作文讓老師去她家做了一次家訪，正是因為這次突如其來的家訪，讓老師徹底了解：女孩從小就失去了爸爸，由于家里窮，媽媽就告訴她長大了要當一名科學家，會有很多錢的會有新衣服。看到這，我和老師一樣，雖然沒哭，但眼睛卻濕了原來女孩心中的爸爸其實就是她夢中的生活。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇五
《做負責任的家長》讀后感青春有夢，不負韶華。當我坐在衡實禮堂里面，作為一名衡中家長來聆聽第一次家長會，內心的榮耀感澎湃而至。
***能成為衡一的一員，讓我的全家都欣喜不已。他將邁進更高一級學府，接受更好的教育，成為更加優秀的學生，成就更好的自己。
認真閱讀《做負責任的家長》一書，幾多共鳴，幾多嘆服，更多的對衡中的了解，對孩子正確選擇的肯定，對衡一三年中如何做負責任的家長有了初步的感受。
一、不要給孩子壓力在高手如云的衡水一中，***將面臨著嚴峻的考驗。遠離父母，學業壓力，按成績分班，做為家長的我們也倍感壓力，但更多的是對孩子、對衡一的信心。
孩子不適應是肯定的，家長要利用假期多和孩子溝通交流，及時發現孩子的心理狀態并給予幫助。不要把自己的觀點強加給孩子，要因勢利導，要尊重孩子，要提前做好準備，要幫孩子度過適應期。
二、適當放手、信任孩子書中一個家長的話語打動了我，她的兒子國慶假期騎自行車100公里回家，當媽媽的肯定不放心，但是得到了爸爸的支持。這種磨練，這種放手需要父親的力量支撐。說實話，看到這里，我也捫心自問，我能做到如此放手嗎？答案是不能。可是孩子有自己的人生，有自己的追求，有時真要克制自己，放下擔心，給孩子更多的信任與支持，讓他們搏擊長空，讓他們去歷經風雨。
是要在關鍵的時候給出自己的合理化、深思熟慮的建議。根據孩子的情況，根據自己對孩子的了解，從高中開始就要針對一個學科，確定好孩子的目標。尤其趕上高考改革，大家都是第一次，那就更要求家長深入學習高考改革政策，學習各大高校的專業、特點，讓孩子有更加切實可行的目標，并為之努力。
四四、培養堅持和韌性孩子和優秀的學生在一起，壓力是一定存在的。更要讓他們看到，優秀的人比你更努力，優秀的人是什么樣的學習態度和方法。你并不需要跟他們去進行比較，你要做到的就是做好自己，堅持下去，不放棄，敢于拼搏，勇往直前，這樣才能成就更優秀的你。
五、遵守學校規定，搞好團結衡中的校規校紀十分嚴格、規范、細致，家長和孩子要信任學校，遵守學校的規章制度，嚴格紀律，家長要支持學校的工作和要求，家校攜手，才能培養出成功的學生。孩子住宿，不能每天和父母在一起，朋友、老師就成了他們身邊最重要的人。要學會和老師、同學搞好團結，享受集體生活。
六六、做好后勤保障工作利用放假時間，照顧好孩子的衣食住行，讓孩子嚴格按照衡中的作息要求學習、休息，保持良好的作息習慣，做好后勤保障工作。平時關注學校qq、微信群，配合老師做好工作。
青春就要放手一搏，衡一的1000個日夜必將鑄就孩子更加輝煌的人生，成為有信念、有理想，對社會有用的人。愿孩子青春無悔，夢圓衡中！
讀后感做文。
孩子做家務家長感言。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇六
培訓是人們不斷提升自身能力的重要途徑，而百分百負責任的培訓則能夠確保培訓的質量和效果。曾經參加過一次百分百負責任的培訓課程，我深深體會到了其帶給我的收益和啟發。在這篇文章中，我將分享我在百分百負責任培訓中的心得體會。
首先，百分百負責任的培訓致力于提供優質的學習資源和環境。培訓機構將會認真策劃、精心組織課程和培訓活動。在我參加的培訓中，課程設置合理，講師專業素養過硬，教學樂于分享且具有豐富的實踐經驗。同時，培訓機構提供舒適的學習環境，確保學員能夠安心地專注于學習。這種全方位的關心讓我充分感受到培訓機構對學員付出的負責任態度。
其次，百分百負責任的培訓注重培養學員的自主學習能力。在培訓過程中，培訓機構強調學員的主動參與和獨立思考。課程設計時充分考慮到學員的需求和興趣，激發學員的學習興趣和動力。同時，培訓機構會提供一系列的學習資源，例如教材、參考書籍、案例分析等，幫助學員在培訓課程結束后繼續深入學習和探索。通過這種方式，學員能夠更好地適應學習環境并提高學習效果。
第三，百分百負責任的培訓注重實踐與應用。培訓機構會安排各種實踐環節，例如實地考察、實驗實訓、角色扮演等，讓學員能夠將所學知識和技能應用到實際情境中。在我參加的培訓中，我特別受益于與學員一起進行的小組項目和實踐任務。通過與團隊合作、獨立解決問題以及接受反饋，我能夠更好地理解并應用所學知識，同時也增強了個人的溝通、協作和創新能力。
第四，百分百負責任的培訓注重反饋和評估。培訓機構會定期收集學員對培訓的反饋意見，并根據反饋意見進行改進和調整。同時，培訓機構也會進行學員的學習評估，以確保培訓的效果和學員的學習成果。在我參加的培訓中，我發現培訓機構非常重視學員的反饋，通過各種形式的交流和討論，我們能夠與講師和其他學員分享自己的觀點和經驗，從而共同提升學習效果。
最后，百分百負責任的培訓還注重長期的跟蹤和支持。培訓機構會在課程結束后提供常年的跟蹤輔導和支持服務。通過這種方式，學員能夠獲取進一步的學習資源和咨詢服務，提升自己的職業能力和發展潛力。在我參加的培訓中，培訓機構為學員提供了一對一的輔導服務，幫助我解決實際工作中遇到的問題和困惑。這種長期的跟蹤和支持幫助我保持學習的動力和積極性。
總的來說，百分百負責任的培訓是提高學習效果和個人能力的重要途徑。在這次培訓中，我親身體驗到了培訓機構的用心和付出。通過精心設計的課程、重視自主學習、強調實踐與應用、關注反饋和評估以及提供長期的跟蹤支持，我不僅獲得了專業知識和技能，更培養了自主思考、團隊合作和問題解決的能力。我相信，通過這樣的培訓，我們每個人都能夠成為負責任且有價值的人才。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇七
孩子被衡中錄取的那一刻，天更蔚藍，水更清澈，笑更香甜。
最值得慶幸的是，孩子還沒到衡中上學，就收到了衡中的一份厚禮，這份厚禮是兩本裝幀精美、內容豐富、極其實用的書，簡練而精華凝聚，清新而思想厚重。手捧《做負責任的家長》這本書，我讀了又讀，感悟頗深，特以一首自創的詞《漁家傲》起筆，將我自己的一些感悟寫出來與大家分享。
從孩子出生的那一刻起，我們榮幸擁有了“家長”這個頭銜，但許多人可能不知道，這個頭銜的背后，隱含著巨大的責任與擔當。從小到大，家長除了要給孩子創造良好的生活環境和學習氛圍之外，還要傳授給孩子深厚的家國情懷、高尚的思想品德、優秀的心理素質、樂觀的生活態度、昂揚的奮斗精神、頑強的抗壓能力，培養孩子良好的學習習慣，讓孩子長大成人之后，真正成為對國家、對社會、對家庭有用的人才。作為家長，我感覺，要想讓孩子努力，自己必先努力;要想讓孩子爭先，自己必先爭先;要想讓孩子懂得感恩，自己必先學會感恩;要想讓孩子懂得擔當，自己必先勇于擔當。
《做負責任的家長》一書中匯聚了諸多優秀家長的好經驗、好做法、好思路，非常值得我們每一位當家長的參考和借鑒。他們的共同點是都在為孩子不斷地傳遞正能量，通過自身的示范、正確的言傳身教、積極的態度感染著自己的孩子，為孩子做出了榜樣。這也使我找到了差距，捫心自問，在這一點上自己做得還遠遠不夠。
在正能量的積累與傳遞上，我認為，作為家長，一定要打鐵必須自身硬，正人先正己，由己及人，推而廣之。正能量包括哪些呢?一是刻苦，二是自律，三是感恩，四是抗壓，五是勤儉，六是互助。
刻苦不僅僅是孩子的事兒，家長也要不斷刻苦學習，提高自身素質，做學習型的父母，把刻苦學習當作一種生存的能力傳授給自己的孩子，在家庭中營造一種深厚的學習氛圍，讓孩子懂得，勤奮是代代傳承的家風，通過勤奮一定能夠實現自己的夢想。
自律在高中學習階段也是非常重要的，許多家長在自律方面較差，例如下班回到家里玩手機、看電視的不良習慣，當然還有其它一些不良習慣，都給孩子造成了負面影響。家長要自律，就要管得住自己，放得下手機，給孩子做好表率，讓孩子也能夠做到學習自律、生活自主、性格自強。
感恩雖然與學習成績的提高沒有直接的關系，但對孩子的心靈成長至關重要，家長懂得感恩，文明禮讓，孝敬父母，尊老愛幼，這些都會給孩子以強有力的精神引導，使其循著正確的人生之路快步前進，品正則學優，感恩社會、感恩父母、感恩師長、感恩自然，這些感恩也是完美人生不可或缺的一部分。
抗壓是一種能力，也是孩子進入衡中后的重要一關。與其讓孩子獨自承受“壓力山大”，不如家長以身作則，做一個百折不撓、迎難而上的榜樣，在生活壓力和社會壓力面前，不灰心、不氣餒、不低頭、不退縮，做一個強者，讓孩子明白逆水行舟、不進則退的道理，懂得愈挫愈勇、自強不息的真諦，在衡中不斷提升自身的抗壓能力，成為笑到最后的“英雄”。
勤儉不是每個家庭都能做到，這與當前收入水平和消費水平的提高不無關聯。中華民族悠悠五千年文明發展史中，優良傳統很多，其中重要一項就是勤儉節約。我們這一代家長們經過自己的努力都已經脫離了苦日子，當然也不會讓自己的孩子再去過苦日子。但是，勤儉節約與過苦日子并不沖突，勤儉之風更應成為每位家長給自己孩子的一份“傳家寶”。衡中始終在倡導勤儉之風上不遺余力，希望家長們為了孩子能夠積極響應、身體力行。
互助是一種美德。孩子們在衡中的學習充滿了競爭，但競爭不意味著互相排斥，正如在社會中也充滿了競爭，但只有合作互助才能實現最好的共贏。家長要放開心量，大度容納，互助互幫，樂于助人，教育孩子也要在學習中互相幫助，在提高自己成績的同時，帶領團隊共同進步，從而實現共進共贏。
《做負責任的家長》一書分為“助力孩子成長”“共謀孩子發展”“提升孩子素養”和“培養孩子習慣”四個部分，細細品味，每一部分都有精彩，都有益處，雖然短時間內無法全部消化吸收，但只要我們家長用心去領會其中的內涵與實質，都會在潛移默化中受益匪淺的。
怎樣做到助力孩子成長呢?除了做好孩子合格的后勤“勤務兵”外，還要給孩子創造一個陽光的心態，在孩子的心田里播撒希望的種子，給他們一個挑戰自我、完善自我、改變自我的歷程，讓他們自強自立，獨立思考，當然還有許多是我們家長需要做到的，但總而言之，就是要用足夠的耐心、細致的關心、博大的愛心、堅定的恒心、滿滿的信心和坦然的平常心來面對孩子的成長，讓我們的孩子在衡中挖掘出自己最大的潛力，釋放出自己的那一份光和熱。
在共謀孩子成長中，衡中給出了我們非常滿意的答案，將孩子們在高中邁出的每一步都做出了科學詳盡的規劃，也相當于在家長們的心中點亮了一盞明燈，衡中的用心良苦，我這個做家長的除了由衷的感激，還有深深的謝意!
在提升孩子素養部分，衡中的“軍訓”“十大杰出學星”“四個十佳”“每周之星”“80華里遠足”“成人禮活動”等一系列特色活動成就了一批又一批品學兼優的尖子生，這些活動的開展起到了畫龍點睛、錦上添花的作用，提升了孩子們的綜合素養，開拓了孩子們眼界心界，我感覺，把自己的孩子送到衡中——十萬個放心。
說到培養孩子習慣，我想每個做家長的應該也是極為上心的吧!衡中管理的“嚴”是出了名的，衡中學習的“緊”也更是出了名的，有的人擔心，在衡中學習，會不會讓孩子變成一架學習的“機器”呢?孩子會不會只顧學習而忽略了其它好習慣的養成呢?其實這些都是多慮的，在培養孩子習慣方面，衡中比我們目光更遠、想得更多。為了培養德才兼備的好學生，學校從思想道德建設、和諧校園建設、尊師守紀、誠實守信、愛護公物、宿舍評比等等各個方面都做出了明確規定和實施方案，良好的習慣從這些規定和方案中得以實施踐行和逐步養成，作為家長，欣慰和感激悠然而生。
細細讀完《做負責任的家長》一書，掩卷深思，感觸是清晰而深刻的，收獲是豐厚而充實的，回想衡中多年來為祖國培養出的一批又一批優秀高中畢業生，感到自己的孩子能夠進入衡中這所優秀的學校，又是非常幸運的。最后以自己即興而擬的一首七律《贊衡中》來結束這篇讀后感吧!
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇八
近年來，百分百負責任培訓逐漸成為了企業培訓的一種主流方法。通過這種培訓，企業可以為員工提供更全面、更負責任的培訓內容，使員工能夠全面負責地完成工作任務。通過參加百分百負責任培訓，我不僅收獲了專業知識和技能的提升，還深刻體會到了作為員工的責任與使命。本文將通過五個方面來闡述我在百分百負責任培訓中的心得體會。
首先，百分百負責任培訓著重強調了員工的職業道德和責任感。在培訓中，我學習到了對工作的細致認真和全心投入的重要性。作為一名員工，應該始終保持著對工作的熱忱和責任感，盡心盡力地做好每一項工作。只有這樣，才能夠真正的實現個人的發展與企業的進步。
其次，百分百負責任培訓注重培養員工的專業技能和知識。通過多元化的培訓形式和內容，我不僅學到了許多實用的工作技巧，還拓寬了自己的業務思維和解決問題的能力。這些知識和技能的提升，讓我感到更加自信和專業，能夠勝任更高層次的工作任務。
第三，百分百負責任培訓不僅注重個人的發展，也注重團隊協作和溝通能力的提升。在培訓中，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作，培養了團隊合作的意識和能力。在實際工作中，這些技能讓我更加容易與同事合作，形成高效的工作團隊。
此外，百分百負責任培訓還強調了員工的創新意識和問題解決能力的提升。在培訓中，我們被鼓勵提出自己的創新想法，并通過不斷地探索和實踐來解決問題。這種創新意識和問題解決能力的提升，讓我能夠更好地應對工作中的挑戰和困難，從而為企業的發展做出更大的貢獻。
最后，百分百負責任培訓還培養了我作為一名員工應具備的綜合素質。在培訓中，我們不僅學到了專業知識和技能，還學習到了如何管理時間、如何自我激勵、如何處理工作與生活的平衡等等。這些素質的培養，讓我能夠更好地管理自己的工作和生活，提高工作效率，同時也提升了個人的幸福感和滿足感。
總之，百分百負責任培訓是一種高效、全面的培訓方法，對于企業和員工來說都具有重要意義。通過參加這種培訓，我不僅獲得了專業知識和技能的提升，還培養了職業道德和責任感、溝通和協作能力、創新意識和問題解決能力等多方面的素質。在今后的工作中，我將更加全面負責地完成自己的工作任務，為企業的發展做出更大的貢獻。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇九
第一段：引言（100字）。
在當今競爭激烈的社會中，培訓是提升自身競爭力的必經之路。作為一個職場新人，我有幸參加了一次百分之百負責任的培訓課程，這段體驗不僅讓我體會到了培訓的重要性，還讓我意識到了負責任的培訓對于個人和企業的意義。在這次培訓中，我學到了許多有關職業道德與責任的知識和技巧，與此同時，也感受到了培訓師的專業素養及其對個人成長的影響。
第二段：課程內容（300字）。
這次培訓的內容包括了職場道德、職業責任感、個人成長等方面的課程。通過案例講解、小組討論和角色扮演等形式，我們學習了如何處理職場糾紛、如何保持職業道德、如何建立職業責任感等。同時，培訓師引導我們思考了個人成長與職業責任的關系，教導我們做到抱負遠大、令人尊敬并傳遞積極信息。課程的設計使得我們既能學習到知識，又能在實踐中鞏固所學。
第三段：培訓師的角色（300字）。
這次培訓課程的成功之處在于培訓師的專業素養和積極的指導。培訓師不僅具備豐富的職場經驗和專業知識，還能在課程中靈活運用各種教學方法，使學員能夠融會貫通。培訓師充分發揮自己的引導作用，緊緊抓住學員的需求，確保每個學員都能獲得實際的幫助和啟發。培訓師的耐心、認真和負責任的態度讓我非常感動，也讓我意識到一個優秀的培訓師對于個人成長的重要性。
第四段：個人成長與職業責任感（300字）。
通過這次培訓，我意識到個人成長與職業責任感是密不可分的。個人成長不僅僅是技能的提升和知識的儲備，更包括了一個人的價值觀、職業道德和責任感的培養。只有積極主動地面對挑戰，勇于承擔責任，才能在職場中獲得成功。而培訓的目的之一就是通過學習和思考，提高我們的個人成長水平。只有不斷提升自己的專業素養、職業道德和人際關系處理能力，才能獲得職業成功。
第五段：結語（200字）。
這次百分之百負責任的培訓課程讓我認識到了培訓的重要性以及培訓對于個人成長的影響。在這次培訓中，我學到了職業道德與責任的知識和技巧，也通過角色扮演等實踐環節鞏固了所學知識。培訓師的專業素養和努力幫助我思考個人成長與職業責任的關系，讓我在職場中更有底氣和自信。作為一個職場新人，我將珍惜這次培訓機會，并將所學應用到實際工作中，不斷提升自己的職業素養和責任感。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十
2017年的夏天是讓我們全家都感到高興的季節，因為我們家孩子被高考成績冠絕全省的衡水第一中學錄取了！
2017年7月18日，滿懷激動的心情，我以衡水一中學生家長的身份來到衡水一中，在博雅館參加了新生家長培訓會。會后領到了一個精致的新生禮盒，我也發現了聞名已久的《做負責任的家長》這本書。做負責任的家長，這既是學校對家長的要求，也應該是我們每一個家長對自己的要求。為了孩子的健康成長，為了孩子的學業豐收，我們都應該要做一名負責任的家長。
《做負責任的家長》這本書開頭部分是幾位衡中優秀學生家長的教子經驗，我在這些優秀家長身上也學到了許多寶貴的經驗。
衡中228班學生田順慶家長的一句話我很是認同:“我們覺得在高中階段學校的選擇很關鍵，衡中是全國的名校，是大學生的搖籃，我們不應當在這方面給孩子和自己留下遺憾，最終圓了孩子上衡中的夢想。”我想，這句話應該是深得眾多衡中家長共鳴的。
我們家孩子也是如此，上初中的時候就堅定目標，把衡水一中當成理想的目標高中，并且為之付出努力，最終也是圓了衡一夢。談到圓夢，我家孩子一路走得不容易。別的孩子可能是從小學一年級開始就是一路領先的優秀學生，我家孩子卻是一路艱難蛻變磨礪提升的傳說。因為我這個做家長的教子經驗的匱乏，孩子沒有接受過早慧教育，她一直都是在散養的狀態下度過童年，甚至小學一年級的時候曾經是倒數第五名（全班60多個孩子）。即使是如此成績，我也沒有給孩子報過學科補習提高班，只是不斷鼓勵孩子，不要放棄，要慢慢追趕。在孩子讀到小學六年級的時候，她漸漸進入了班內前十名。進入初中以后，孩子開始嶄露頭角，學習成績排名已經穩居全校前十名（全校同一年級600人），初三一年的考試成績一直都是全校第二名，最后一次模擬考試，孩子考到了全校第一名。沒有隨隨便便的成功，在求學的路上沒有捷徑，只有勤奮刻苦持之以恒的付出才能有比較滿意的收獲。為了實現衡一夢，我們付出了異常辛苦的努力。孩子三年初中從來沒有請過假，沒有耽誤過一分鐘的課程學習，初三將近一年的時間在晚上十二點之前沒有睡過覺。最終，我們圓夢衡一。
再有一位是387班學生張慕晨家長的經驗分享也給我留下了比較深刻的印象。他的文章題目是《博客架起親子連心橋日記成就女兒好心態》，這個題目吸引我細看內容。這位家長在文章中寫到:“伴隨著孩子在成長過程中經歷的喜怒哀樂，我先后寫了近40篇博客，愛人堅持每天寫日記。我的博客和愛人的日記里充滿了對孩子的欣賞、贊美與鼓勵，孩子總是以期待和喜悅的心情來閱讀，孩子感受更深切的是我們親子間心與心的交流。”
寫日記促進親子溝通交流這一點又是讓我產生共鳴之處。為了鼓勵孩子，促進與孩子的溝通交流，我也是寫了許多日記和隨筆，發在我的微信公眾號“五卷書”里面，現在粗略估計我寫的文字總數已經有40萬字。我每次寫完后也會讓孩子來讀，孩子也能感受到我對她的用心、欣賞、贊美與鼓勵。文字溝通確實是親子溝通的一個好辦法，文字經過了大腦思考斟酌之后再落到紙上，比口頭上的交流更理性一些，能減少當面沖突與情感上的沖動，又更容易放開書寫對孩子的深愛之情。我也不吝嗇對孩子的擁抱，特別是讀完文章時，孩子最愿意擁抱我表達感恩。
還有2014級學生王奕迪家長有一個觀點我也是特別認同。他說:“我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。家長一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，要堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們都會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。”
在配合支持學校老師的工作這一點上，我認為我做得不錯。孩子也是有自己的想法看法的，她有時候也會向我訴說對學校某些規章制度決議的不滿意，或者對某位老師的言行舉止的不理解。我總是會站在學校和老師的立場來勸解孩子，孩子從來沒有做過違反校規校紀的事，也從來沒有和任何一位老師發生沖突。雖然孩子對學科有自己的偏好，但是她沒有跛科的現象，中考成績也是每一科都達到了優秀的級別，沒有低于一百分的學科。
《做負責任的家長》第二章是講“共謀孩子發展”。這一章是教育孩子做好高中三年規劃，制定目標大學。這一點我們在新生自薦信里也寫過，我家孩子的目標大學是天津大學，這個目標是在孩子小學四年級后的暑假，我帶孩子去天津大學參觀的時候，孩子自己定下的目標。當時我認為小孩子只是說說而已，以她當時的成績預測可能連本科大學都考不上；現在看來，孩子已經進入衡一學校這個優質大學生輸送基地，實現她的天津大學的夢想應該還是可以完成的。進入衡一，孩子備受鼓舞，她說，目標大學還可以提升一下，沖刺清北的夢想也是可以做一做的。我鼓勵孩子，在衡一，沒有行不行，只有想不想，敢不敢。我鼓勵孩子，一定要把計劃落到實處，堅定信心。努力不一定成功，但是不努力一定不會成功！
另外，《做負責任的家長》的家長這本書里還介紹了學校里會舉辦的各種活動，還有學校的各種規章制度。我對孩子提的要求，學校里舉辦的一切活動都要積極參加，學校的規章制度都要認真遵守。孩子的認識與我一致。
《做負責任的家長》這本書給了我莫大的幫助，讓我有機會向優秀學生家長學習，讓我更深入了解衡水第一中學這所高中名校。作為一名衡水一中的學生家長，我一定會積極配合學校的工作，努力做學習型家長，與孩子一起進步。衡水一中是我們放心的學校，我們爭取做讓衡水一中滿意的家長，家校共同培育出優秀的學生。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十一
寒窗雁去初識苦，邁入衡中笑也甜。學海無涯復揚帆。立志遠，自古勤奮當少年。兒女爭氣父母歡，喜溢心頭任在肩。汗水化雨有何難。勇爭先，相約清北共夢圓。
——《漁家傲·圓夢衡中》。
孩子被衡中錄取的那一刻，天更蔚藍，水更清澈，笑更香甜。
最值得慶幸的是，孩子還沒到衡中上學，就收到了衡中的一份厚禮，這份厚禮是兩本裝幀精美、內容豐富、極其實用的書，簡練而精華凝聚，清新而思想厚重。手捧《做負責任的家長》這本書，我讀了又讀，感悟頗深，特以一首自創的詞《漁家傲》起筆，將我自己的一些感悟寫出來與大家分享。
從孩子出生的那一刻起，我們榮幸擁有了“家長”這個頭銜，但許多人可能不知道，這個頭銜的背后，隱含著巨大的責任與擔當。從小到大，家長除了要給孩子創造良好的生活環境和學習氛圍之外，還要傳授給孩子深厚的家國情懷、高尚的思想品德、優秀的心理素質、樂觀的生活態度、昂揚的奮斗精神、頑強的抗壓能力，培養孩子良好的學習習慣，讓孩子長大成人之后，真正成為對國家、對社會、對家庭有用的人才。作為家長，我感覺，要想讓孩子努力，自己必先努力;要想讓孩子爭先，自己必先爭先;要想讓孩子懂得感恩，自己必先學會感恩;要想讓孩子懂得擔當，自己必先勇于擔當。
《做負責任的家長》一書中匯聚了諸多優秀家長的好經驗、好做法、好思路，非常值得我們每一位當家長的參考和借鑒。他們的共同點是都在為孩子不斷地傳遞正能量，通過自身的示范、正確的言傳身教、積極的態度感染著自己的孩子，為孩子做出了榜樣。這也使我找到了差距，捫心自問，在這一點上自己做得還遠遠不夠。
在正能量的積累與傳遞上，我認為，作為家長，一定要打鐵必須自身硬，正人先正己，由己及人，推而廣之。正能量包括哪些呢?一是刻苦，二是自律，三是感恩，四是抗壓，五是勤儉，六是互助。
刻苦不僅僅是孩子的事兒，家長也要不斷刻苦學習，提高自身素質，做學習型的父母，把刻苦學習當作一種生存的能力傳授給自己的孩子，在家庭中營造一種深厚的學習氛圍，讓孩子懂得，勤奮是代代傳承的家風，通過勤奮一定能夠實現自己的夢想。
自律在高中學習階段也是非常重要的，許多家長在自律方面較差，例如下班回到家里玩手機、看電視的不良習慣，當然還有其它一些不良習慣，都給孩子造成了負面影響。家長要自律，就要管得住自己，放得下手機，給孩子做好表率，讓孩子也能夠做到學習自律、生活自主、性格自強。
感恩雖然與學習成績的提高沒有直接的關系，但對孩子的心靈成長至關重要，家長懂得感恩，文明禮讓，孝敬父母，尊老愛幼，這些都會給孩子以強有力的精神引導，使其循著正確的人生之路快步前進，品正則學優，感恩社會、感恩父母、感恩師長、感恩自然，這些感恩也是完美人生不可或缺的一部分。
抗壓是一種能力，也是孩子進入衡中后的重要一關。與其讓孩子獨自承受“壓力山大”，不如家長以身作則，做一個百折不撓、迎難而上的榜樣，在生活壓力和社會壓力面前，不灰心、不氣餒、不低頭、不退縮，做一個強者，讓孩子明白逆水行舟、不進則退的道理，懂得愈挫愈勇、自強不息的真諦，在衡中不斷提升自身的抗壓能力，成為笑到最后的“英雄”。
勤儉不是每個家庭都能做到，這與當前收入水平和消費水平的提高不無關聯。中華民族悠悠五千年文明發展史中，優良傳統很多，其中重要一項就是勤儉節約。我們這一代家長們經過自己的努力都已經脫離了苦日子，當然也不會讓自己的孩子再去過苦日子。但是，勤儉節約與過苦日子并不沖突，勤儉之風更應成為每位家長給自己孩子的一份“傳家寶”。衡中始終在倡導勤儉之風上不遺余力，希望家長們為了孩子能夠積極響應、身體力行。
互助是一種美德。孩子們在衡中的學習充滿了競爭，但競爭不意味著互相排斥，正如在社會中也充滿了競爭，但只有合作互助才能實現最好的共贏。家長要放開心量，大度容納，互助互幫，樂于助人，教育孩子也要在學習中互相幫助，在提高自己成績的同時，帶領團隊共同進步，從而實現共進共贏。
《做負責任的家長》一書分為“助力孩子成長”“共謀孩子發展”“提升孩子素養”和“培養孩子習慣”四個部分，細細品味，每一部分都有精彩，都有益處，雖然短時間內無法全部消化吸收，但只要我們家長用心去領會其中的內涵與實質，都會在潛移默化中受益匪淺的。
怎樣做到助力孩子成長呢?除了做好孩子合格的后勤“勤務兵”外，還要給孩子創造一個陽光的心態，在孩子的心田里播撒希望的種子，給他們一個挑戰自我、完善自我、改變自我的歷程，讓他們自強自立，獨立思考，當然還有許多是我們家長需要做到的，但總而言之，就是要用足夠的耐心、細致的關心、博大的愛心、堅定的恒心、滿滿的信心和坦然的平常心來面對孩子的成長，讓我們的孩子在衡中挖掘出自己最大的潛力，釋放出自己的那一份光和熱。
在共謀孩子成長中，衡中給出了我們非常滿意的答案，將孩子們在高中邁出的每一步都做出了科學詳盡的規劃，也相當于在家長們的心中點亮了一盞明燈，衡中的用心良苦，我這個做家長的除了由衷的感激，還有深深的謝意!
在提升孩子素養部分，衡中的“軍訓”“十大杰出學星”“四個十佳”“每周之星”“80華里遠足”“成人禮活動”等一系列特色活動成就了一批又一批品學兼優的尖子生，這些活動的開展起到了畫龍點睛、錦上添花的作用，提升了孩子們的綜合素養，開拓了孩子們眼界心界，我感覺，把自己的孩子送到衡中——十萬個放心。
說到培養孩子習慣，我想每個做家長的應該也是極為上心的吧!衡中管理的“嚴”是出了名的，衡中學習的“緊”也更是出了名的，有的人擔心，在衡中學習，會不會讓孩子變成一架學習的“機器”呢?孩子會不會只顧學習而忽略了其它好習慣的養成呢?其實這些都是多慮的，在培養孩子習慣方面，衡中比我們目光更遠、想得更多。為了培養德才兼備的好學生，學校從思想道德建設、和諧校園建設、尊師守紀、誠實守信、愛護公物、宿舍評比等等各個方面都做出了明確規定和實施方案，良好的習慣從這些規定和方案中得以實施踐行和逐步養成，作為家長，欣慰和感激悠然而生。
細細讀完《做負責任的家長》一書，掩卷深思，感觸是清晰而深刻的，收獲是豐厚而充實的，回想衡中多年來為祖國培養出的一批又一批優秀高中畢業生，感到自己的孩子能夠進入衡中這所優秀的學校，又是非常幸運的。最后以自己即興而擬的一首七律《贊衡中》來結束這篇讀后感吧!
《贊衡中》。
衡水湖畔書香地，只緣優教享盛名;。
丹心俯首百年樹，英才倍出國運興。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十二
《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養女兒良好的品質，這是教育孩子的第一要務;二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學習沒有達到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與“最好的家長”的差距吧!
一個擁有良好品質的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮西對女兒的教育中，品質教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當其沖的目標，對于我們每個人來說。但現實是，在孩子的教育中，品質教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業氣息濃厚的現實社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關注、自我價值的體現愈來愈重視。快節奏的生活，使人們無暇關注事情的過程，只關心結果。但一個人良好的品質往往體現在舉手投足間，體現在做事的過程中。如同升大學，人們關注的只是最后的結果：高考多少分，考上了什么大學，有誰會去關心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學“自私”的原因吧!
在講求實效、追求經濟利益的當今時代，無疑知識能力的“變現”速度是最快的，而思想品質的“變現”是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了“品質”教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的人生道路。
使孩子健康快樂的成長，大概是我們在孩子初來人世間時最單純的愿望了。但是隨著孩子開始上學，這個愿望的空間就被擠占的越來越小了。在李鎮西老師看來，身體健康、精神快樂在孩子成長學習的過程中，是首先要保障的。由一個健康的身體，有一種樂觀向上的態度，才能正確面對漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和成功……身體的健康，相信所有家長都很關心、重視，所以無需多說。精神的健康，卻往往是我們忽視了的。我們常常在媒體報端看到聽到這樣的消息：因高考失意，某某學生自殺身亡;因不堪忍受學習壓力離家出走等等。我們的第一反應是：現在的孩子，心理承受能力這么差!那么導致孩子心理承受能力差的根源是什么呢?沒有人去深究!其實就是忽略了孩子的精神健康，我們把目光過多的投放到了孩子的學習成績上，沒有去關心孩子隨著年齡的增長心理和情緒的變化。可能有的家長意識到了孩子的情緒變化，但是沒有有效的溝通，致使孩子沒有一個正確的排泄不良情緒的通道，只能用自己的方式或消化或堆積。也可能有的家長看到了，但思想上沒有重視，想當然的認為：小孩子會有什么煩惱?其實，這又是一個問題，對家長來說。當家長，是一輩子的事，要有正確的思想、科學的方法。不能因循著老一輩家長教育自己的方式方法想當然的去做。時代在發展，我們作家長的也應該通過讀書學習跟上時代的步伐，用科學的發展的眼光看待自已這份一輩子的“職業”。李鎮西老師在女兒的學習上首先考慮的是不要讓女兒有過多的壓力，樂學，才能學好!我想，對于我來說，這也應是我對女兒學習的一個正確態度。
“因材施教”，對老師說的比較多，其實對于家長也同樣適用。每個孩子都是不同的，不同的個性、不同的思想、不同的優勢。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比較，而且，我們家長最大的錯誤是拿自己孩子的缺點和其他孩子的`優點比較。比來比去，往往是比的孩子沒有了自信。李鎮西老師對自己的女兒有一個全面的認識，認為自己的孩子就是一個普通的孩子。這一點可不容易，普天下的父母都認為自己的孩子是最好的。對孩子有一個準確的定位，在這個基礎上再結合孩子的興趣和優勢確定教育孩子的方向。“別老想把自己的孩子當天才”，“鼓勵孩子做最好的自己”，這是李老師的教育心得，也是我們家庭教育中應該首先明確的。
孩子的學習成績不是最出色的，并不意味著他不能成為一個出色的人!李老師的女兒晴燕就是這樣一個出色的人。晴燕以“讓人們因我的存在而感到幸福”為座右銘，并且時時處處以行動來建設自己的理想。不僅如此，晴燕的交際能力、責任感、正義感都是非常強的。這難道不是孩子能力的體現嗎?當今社會對人才的需求，不再僅僅是成績優異，而是具有優秀品質、團隊精神、創新能力等綜合素質的人。成績，僅是一個方面。所以，我們在關注孩子學習課本知識的同時，還要注重培養孩子各方面的能力。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十三
四月一個晴朗的早晨，我在原宿后街同一個百分之百的女孩擦肩而過。女孩算不得怎么漂亮，衣著也不出眾，腦后的頭發執著地帶有睡覺擠壓的痕跡。年齡也恐怕快三十了。嚴格說來，恐怕難以稱之為女孩。然而，相距五十米開外我便一眼看出：對我來說，她是個百分之百的女孩。從看見她的身姿的那一瞬間，我的胸口便如發生地鳴一般地震顫，口中如沙漠一般干得沙沙作響。
年輕的時候，即使身無分文，一貧如洗，也會享受生活。在沒有列車的時候，我和她和貓躺在鐵軌上，安靜地簡直像坐在湖底，我們年輕，新婚不久，陽光免費。
所謂人生便是這么個東西，一如植物的種子被不期而遇的風吹走，我們都在偶然的大地上彷徨。
“真巧!我一直在尋找你。也許你不相信，你對我是百分之百的男孩。從頭到腳跟我想象的一模一樣。簡直是在做夢。”
兩人坐在公園長椅上，手拉手，百談不厭。兩人已不再孤獨。百分之百需求對方，百分之百已被對方需求。而百分之百需求對方和百分之百地被對方需求是何等美妙的事情啊!這已是宇宙奇跡!
但兩人心中掠過一個小小的，的確小而又小的疑慮：夢想如此輕易成真是否就是好事?
很久很久以前，有個地方有一個少男和一個少女。少男18，少女16。少男算不得英俊，少女也不怎么漂亮，無非隨處可見的孤獨而平常的少男少女。但兩人一直堅信世上某個地方一定存在百分之百適合自己的少女和少男。是的，兩人相信奇跡，而奇跡果真發生了。
我只做自己想吃的東西，自己受用。什么烏鴉之類，讓它們相互爭斗著死去好了。
我在碗中把備受欺侮的時光陰影捏弄成德國牧羊犬形狀，投進滾開的湯中，撒上鹽末。然后手執長筷站在鋁鍋前一步不離，直到烹調定時鐘“咚”一聲發出悲鳴。
意面們老奸巨猾，不容我把眼睛從他們身上移開。看上去他們馬上就要從鍋邊溜出，趁著夜色逃跑。夜色也在屏息斂氣地接應它們，一如熱帶雨林將原色蝴蝶吞入萬劫不復的時空。
我想和她說話，哪怕30分鐘也好。想打聽她的身世，也想全盤托出自己的身世。而更重要的，是想弄清導致1981年4月一個晴朗的早晨我們在原宿后街擦肩而過這一命運的原委。里面肯定充滿和平時代的古老機器般溫馨的秘密。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十四
前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容：英語的口語到底學什么?這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面：詞兒，串詞兒，習慣發音。
1、詞兒。
詞兒就是學校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。
如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。
2、串詞兒習慣。
習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。
3、發音。
首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的：到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調。
學習英語口語發音的內容有三個：音、腔、調。首先要掌握單音的發音要領。單音不要搞得太細，因為單音發得再準，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達。“腔”指的是英語單詞音節的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節奏”)。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然，發音學習的主要精力要放在腔上。此外，你得學會英語本族人用語調傳遞信息和表達情感變化的習慣。這是學習說英語的高級境界。
最后，學完以上三個方面之后您必須根據下邊幾個標準來檢測自己的口語水準，看看您是否能達到：100%的準確性;100%的地道性;文化差異的知曉性。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十五
世上沒有打不開的門，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會發現，自己真的很棒。
這本叫《從零分到一百分》的書，讓我難以想象，因為它教會了我：“其實學習一點也不難”。
《從零分到一百分》這本書出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學生對學習是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開錢“買”時間》，短文主要講了美國科學家富蘭克林和一位顧客商量一本書的價錢時的爭議，顧客覺得時間無非就是一些觀念而以，還是金錢重要些，而富蘭克林卻覺得時間就是金錢，你浪費了時間，就相當于浪費了金錢。或者說時間遠比金錢重要得多。金錢不能使我們的`生命延長，金錢更不能買到我們珍貴的童年和青春。有時候即使是短短的一分鐘的時間也對我們有意義。正因為如此，很多意識到時間寶貴的人便千方百計節約時間。魯迅認為自己成功的訣竅便是善于利用時間，把別人喝咖啡的時間都用在了學習和工作上。由此可見，時間是多么的重要啊！記得魯迅先生還說過：“浪費自己的時間等于慢自性自殺，浪費別人的時間就是圖財害命。”同學們，讓我們好好珍惜時間，發奮學習吧！
是《零分到一百分》這本書，讓我知道學習很簡單；是《從零分到一百分》這本書告訴我學習不是為了別人是為了自己；是《從零分到一百分》這本書，教會了我感恩，學會與同學溝通。《從零分到一百分》是一部以學習為雙翼的作品，感謝書讓我結識了它。
書，像知識的源泉，書像雨珠，讓我們一起沉靜在這書香的世界吧！
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十六
今年寒假，我讀了一本好書——《百分百小美女》。這本書主要講了：為了省事方便，媽媽強行把蔡波波的頭發剪掉，這讓喜歡長發的蔡波波大哭了一場，她太討厭“童花頭”這個老古董了。可是。“熊貓眼”姐姐的'一句話，又讓她破涕為笑，為此，蔡波波確立了一個奮斗目標——當個笑容女王。
我們中國有一句老話：“笑一笑，十年少。”這句話的意思是在生活中，我們要多笑笑，這樣會使我們變得更年輕。其實，不光在開心的時候，我們可以笑一笑；如果在遇到困難或者挫折的時候，更應該用笑容來面對，就像桑蘭姐姐，她在一次比賽的試練中受了重傷，但她并沒有整日以淚洗面，而是用笑容面對著這一切，她以驚人的毅力和無比的勇氣，戰勝了病痛，成為了生活的強者。她的微笑也激勵了許多病患，使他們有了戰勝病魔的勇氣。我們要向他們學習，在生活中，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不能放棄希望，要笑著去面對，去想辦法解決問題，同時，也用笑容把勇氣傳遞給身邊的每一個人。
讓我們都以燦爛的笑容來迎接明天吧！
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十七
今年寒假期間，我讀了一本很有趣的書，這本書叫《百分百小美女》。這本書的小主人公名字叫蔡波波，是一個三年級的小學生，今年8歲，同學們幫她取了一個特別的外號：菠菜葉子。她還有一句口頭禪：沒問題。蔡波波的眼皮一只單一只雙，是個勇敢又有一點沖動的小女孩，她樂于助人、聰明機靈。
媽媽為了方便省事，強行把蔡波波喜歡的'長發剪了，這讓蔡波波大哭一場，她太討厭“童花頭”這個古老的發型。可是，“熊貓眼”姐姐的一句話卻讓她破涕為笑，為此，蔡波波立了一個奮斗目標——當個笑容女王。她為了當百分百小美女，就把自己的字練得漂亮，把歌唱的好聽等。雖然遇到了許多阻礙她微笑的事情，但她沒有放棄，更努力的去做，才成為了一個真正的百分百小美女。
我們也應該向小主人公學習，有一顆樂于助人、勇敢的心，遇到困難，不退縮，換一種角度去思考問題，這樣我們才能做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子哦！
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十八
她有追求我印象最深刻的是伍春明她和好多女孩那樣只讀過中學家庭很窮父母都是農民但是她有上進心正如她在日記里所寫的我下個月報讀速記文秘大學，一定要拿到大學證書，我來東莞絕不是為了掙這兩三百塊，這只是我的立足之地而已，絕不是我的終極目標，沒有人理解我，我僅走自己的路，讓別人去說吧。”
作為一個打工妹她有目標有想法不因為自己只是打工而放棄讀書（日記里她寫著：“有誰知道我為什么不回家過年？最主要的原因，我實在不想浪費時間，因為我要讀書！”
另外她漸漸和她父母的世界離得越來越遠她父母希望她盡快安定下來早早結婚最好嫁給附近村子里的人但是她不想這樣她在日記中寫道：“爸爸媽媽，看來我們之間無法溝通了，你們永遠不知道，也不會明白女兒心里真正所想的。也許你們以為我已經找到了理想的工作，工資三百元一個月我再也不跳槽了，你們要我再也不要跳槽了，在這個廠里好好做兩年再回家結婚，像農村所有女孩子一樣，成個家，然而這些都不是我想的，我的計劃第一是讀函授大學，第二學會講廣東話，第三，一無所有，一事無成，絕不結婚！”
從這本書我也學到了很多東西其一不論是農民工他們只要有顆學習的心也能學習所以我們也要有顆積極向上愛學之心其二工廠女孩沒有故鄉她們父母家并不是自己的家所以我們也要靠自己的努力不能完全依賴別人父母不能一直幫我們當我們身處挫折的環境時不要一味的抱怨而是要努力的奮斗若對事不甘心就不該放棄不可為之而為之也罷人生也會因此學到很多東西。
百分百負責任讀后感大全（19篇）篇十九
故事主要內容：“有個地方有一個少男和一個少女，少男18，少女17，少男算不得英俊，少女也不怎么漂亮，無非隨處可見的孤獨而平常的少男少女，但兩人一直堅信世上某個地方一定存在百分之百適合自己的少女和少男，兩人相信奇跡，而奇跡果真發生了，一天兩人在街頭不期而遇，并各自喜歡上對方，兩人坐在公園長椅上，手拉手，百談不厭，兩人已不再孤獨，百分之百需求對方，百分之百已被對方需求，百分之百需求對方和被對方需求是何等美妙的事情，已是宇宙奇跡！但兩人心中掠過一個小小的，的確小而又小的疑慮：夢想如此輕易成真是否就是好事？于是，兩人有一個想法，再嘗試一次，如果兩人真是一對百分之百的戀人肯定在某一天還會在哪里相遇，兩人就這樣分開了，各奔東西。經過了n年以后，少男32，少女31，在一個晴朗的早晨，少男為喝折價咖啡沿后街由西向東走，少女為買快信郵票在同一條街由東向西走，兩人恰在路中間失之交臂，失卻的記憶的微光剎那間照亮兩顆心，并且得知：她對我是百分之百的女孩，他對我是百分之百的男孩。然而兩人記憶的.燭光過于微弱，結果兩人連句話也沒說便擦身而過，徑直消失在人群中，永遠永遠。”
看了這個故事不免讓人覺得可惜又感傷，原本非常恩愛的戀人卻因為不相信彼此的相遇，這樣的偶然讓他們決定重新嘗試一次，看是否能夠再相遇，如此天真的想法，讓這個世界上又少了一對有情人，他們沒有想到，很多事物都在不斷變化，未來存在太多未知，而能夠再相遇并能在一起的可能性都會因為未來的這些未知而降低，昔日的甜蜜也將因時光流逝而逐漸淡忘，故事中的兩人在分開的那一刻就注定這一輩子不會再有那樣的相遇了。其實當時他們的想法是完全沒有必要的，兩個都認為對方是百分之百的女孩和百分之百的男孩，這就足夠了，不需要再去多想是不是偶然相遇，還是上帝的安排……，不管在什么時候能夠遇到對的人就請珍惜吧，不管未來發生什么事，至少兩人是相愛的，這比什么都重要，換成是我，一定不會讓兩人分開去為了驗證什么疑慮，能夠相遇已經是多么不容易的事了，人生能有幾次這樣的相遇？錯過了將會永遠錯過。所以，當我們遇到百分之百的她（他）時，一定要牢牢牽住對方的手，永遠不要分開，不要給自己留下終生的遺憾。