通過寫一篇優秀的作文，我們可以展示自己的才華和個性，獲得他人的認可和贊賞。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇一
1、認識課堂常規。
2、了解到生活中到處都有數學，產生學習數學的愿望。
學生回答。
師：你們真棒。接下來老師要考一考聰明的你。
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)。
師：認識這個字嗎?
生：聰!
師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子?生：想!
師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。孩子們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)。
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班的孩子都聽得到，每個孩子都要會用你的小嘴巴表達哦!
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。聰明的孩子要做到以下幾點：
一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。
二、講究衛生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎?在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預防傳染病。
五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
我相信我們一(1)班的孩子一定都是最棒的。你們能做到嗎?
1、我們這本書叫做數學，你知道什么是數學嗎?(學生自由表達)。
2、老師先講一個故事給大家聽。
“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”怎么樣，這個故事很熟悉吧?哈哈，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關于他，流傳著許多的故事呢!
4、你想學數學嗎?讓我們來了解一下這個學期我們要學習的內容。(帶領學生讀目錄，提出讀題目的要求)。
5、這就是我們這個學期要學習的數學知識，編寫這本書的叔叔阿姨們還送給你們一句話，讓我們一起來讀一讀。
“小朋友，只要多動手，多動腦，多問為什么，你就會越學越聰明。”
你有什么話要跟大家說嗎?
1、通過入學教育這一活動，全面培養一年級新生良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名合格的小學生。
2、讓學生熟悉校園，了解學校的作息時間、各種。
規章制度。
等。
3、讓學生相互認識，成為學習小伙伴。
我是小學生(認識學校、班級、老師、了解學習哪些門類的課程)。
教師：小朋友們，歡迎你們來到赤水市第一小學上學，我叫唐云云，是你們的班主任，在這里我和你們要共同度過六年的小學生活。你們已經是一名真正的小學生了，在小學上課可跟幼兒園不一樣，一節課要上40分鐘，上午下午都有課聽到上課鈴聲要馬上進入教室坐好，等待老師來上課，在教室上課，小朋友不能隨便亂走、亂動、亂說，也不能吃東西，要坐得端端正正的。我們會上語文課、數學課、音樂課、美術課、體育課、品德與生活課，相信小朋友們一定會在這里學到很多知識。
自我介紹。
認識同學(規范學生聽講習慣，學會認真傾聽別人的介紹)。
小朋友進行自我介紹。教師提示：我叫什么?家住哪里?今年幾歲了?自己喜歡什么連起來說給小朋友聽。要求學生介紹時人要站直，聲音要響亮，說清楚，要求聽的學生身子坐正，眼睛看前面，兩只小手相疊放在課桌上。
同桌互相問好。
上下課紀律和常規。
練習上課、下課師生問好：
上課：教師進入課堂。
學生：班長喊“起立”學生齊喊“老師好”
師：同學們好!
下課：教師結束講解，喊“下課”
學生齊喊：老師休息。
教師：同學們休息!
下課以后準備好下節課要用的課本、文具。
要大小便的學生先上廁所，再游戲。
課間游戲做安全有益的游戲。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇二
學習一些日常安全知識。
通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
一、談話引入：
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
二、教學過程。
1、用電安全。
故事(一)。
2019年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。
故事(二)。
據《新京報》報道，2019年10月16日下午1時30分，北京師范大學繼續教育學院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。
一個個發生我們日常生活中的故事反映了隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了，但是與我們息息相關的，為我們帶來方便，不可或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是可以避免的。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的'摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。
案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
3、發生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、校園安全。
1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)不把貴重物品到學校，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊。節假日關好門、窗。
4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可發射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。
5)、發現行跡可疑的人要及時報告，要特別注意不隨陌生人離開校園，因故離開學校應得到班主任同意并留下請假條。
6)、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
故事啟迪。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇三
今天是開學的第一天。早上升旗時，王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開學第一課》，王校長還對我們說：我們每個人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會變得更加美好!
口號。
是“愛，讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”，通過這四個篇章，講述愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉，通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。
最讓我感動的是第三節課：愛是承擔。主要講了一個小男孩，名叫馬鵬飛，他八個月的時候，就失去了爸爸、媽媽，和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢給孫子上學，奶奶長期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開始燒水做飯，擔負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習，他每天早上都是5點就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準備好開水再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今他已經整整堅持了9年。這么多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛，因為愛，鵬飛才學會了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛國熱情轉化為每一天的具體行動，勤奮學習，積極向上，長大以后報效祖國。
開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。
開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著。
開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課里，我學會了堅持，執著、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓一個永遠抹不掉的記憶。
這學期的《開學第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發智力，看視頻自學彈鋼琴，學會后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整11年來從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒有體會過這種感受，所以，我們并不明白，一個媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前，還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她說過：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”看到這一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關也關不掉，我看著我的媽媽，心里那個叫感激的東西突然蹦了出來，“媽媽，其實我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個堅強的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學習。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重復著這樣的動作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實現了自己的夢想，她用自己的經歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝”。
不知不覺節目結束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現在還仍記憶猶新。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇四
第一堂課便告訴我們如何來發現美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質.這一課的宗旨為:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二課告訴我們如何去創造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。
第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務后,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”
當他們站在最高的領獎臺上，摘得金牌時；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時；當他們衛冕金牌時。她(他)們為祖國創造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛!
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇五
1、通過活動交流知道自己是一年級的小學生，加強學習常規教育，能夠遵守課堂常規，培養學生良好的學習習慣。
2.通過講故事等，了解到生活中到處都有數學，激發學生學習數學的興趣，增強學好數學的自信心。
教學重點：培養學生上課認真傾聽、發言先舉手等習慣。
教學難點：激發學生學習數學的愿望。
教師。
自我介紹。
(1)師生問好。
(2)談話導入：小朋友，從今天起，你們就是小學生了，說明你們已經長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是很光榮的。
(3)教師簡單介紹自己。
請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?
了解數學。
1、老師先講一個故事給大家聽。
“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”
這個故事大家很熟悉，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關于他，流傳著許多的故事呢!
2、在這個故事中，就有比一比這樣的數學知識。在生活中還有很多這樣的數學知識呢。你想學數學嗎?在學習中我們會發現數學中藏著許多秘密等待大家去探索。
學習數學常規要求。
教師逐條邊講解邊示范，學生試著做。
1、課前：準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，鈴聲響輕輕進教室。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。
學習小組的建立。
1.劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。。
2.合作要求：合作學習時要做到人人參與，活動聽從組長安排。
課中操訓練。
小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)。
小鴨子，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)。
小金魚，游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺動)。
小朋友，拍拍手(拍手)。
安安靜靜齊坐好!!(放好手，坐好.)。
教案。
師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看著你們的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)。
師：認識這個字嗎?
生：聰!
師：(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?
生：想!
生：能!
師：那下面我們開始試一試啦!
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)。
第二要會用眼睛看。上課時老師或是同學們在黑板上寫字，要認真看，讀書時，要認真看書，不東張西望，要看清了，看準了。
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
二、講究衛生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
三、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見，遇到老師同學要問好!不打架，不罵人，不說臟話。
四、放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的小學生。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇六
開學的第一天，我看了開學第一課，這次的開學第一課講述的是一個個“孝”的故事，有兒子孝敬父親的，有父親關愛兒子的。
第一個故事是關于“童話大王”鄭淵潔的。鄭淵潔寫稿子很費墨水，通常一天就用完一支鋼筆的墨水，然后就匆匆睡覺了，根本沒時間再把墨水注入鋼筆里，可每次第二天他準備換墨水時卻發現，鋼筆里已經充滿了墨水。有一天晚上他好奇，便在自己房間里透過門縫偷偷看著。原來是他父親在為他裝墨水，為他省去了不少時間。這是第一個故事，我的眼睛微微濕潤了。
第二個故事是一位叔叔改裝了他的摩托車，帶著他的父親周游全國各地的故事。叔叔說，他做這些，只為了讓老人開心，他還把拍的'照片貼在墻上，共有好幾十張，他們去了上海、北京、杭州、蘇州、黃河、長江……花了兩年的時間。這是第二個故事，我熱淚盈眶。
看《開學第一課》使我懂得了“百善孝為先”。
文檔為doc格式。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇七
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科。
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作。
1、請重溫你的目標。
2、上學期你做到了嗎?
3、本學期你該怎樣努力。
1、學會感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的`這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇八
對于自己的夢想一定要堅持，一定要堅守，但是，口說無憑，只有為了夢想去奮斗，去努力。以下是為大家整理的六年級。
作文，希望對你們有所幫助！
今天下午，我們在學校看了開學第一課這個節目，今年的主題是“美，在你身邊。”法國雕塑家奧古斯特？羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”美，是什么樣的呢，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發現美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒有引力，所有的東西都是飄起來的。我想，在那里觀察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀察，我們就會發現萬物的美。
第二個可是今年倫敦奧運會的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓練，每天最多一萬米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數字啊！真的是很佩服她們的堅持和毅力啊！然后鄧麗阿姨出場了，她是鄉村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動了我，在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個消息以后，在鄧老師的生日上，唱下了他們自己寫的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經深深烙進了他們的心里，已經忘不掉了，最終，鄧老師留了下來。說實話，看到這時，我已經哭了。
《開學第一課》中出現了很多有名的人物：著名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創始人馬云……他們向我們訴說了自己兒時夢想，通過努力終于讓夢想成為現實，這也使我知道，有夢想還不夠，更需要的使有了夢想以后，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。
收看完節目后我問自己：“我的夢想是什么，我有為自己的夢想而努力奮斗過嗎？”我有一個夢想，那就是成為一名優秀的人民教師，教書育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養學生們上，對每一個學生都和藹可親，不管他成績好與壞，都不會放棄任何一個學生。但是，我有這個夢想而努力過，奮斗過嗎？好像沒有，自此，我打定主意，口說無憑，我要從現在開始為我的夢想而學習，而努力，只有這樣帶到我長大的時候，才會將夢想成為現實。
《開學第一課》告訴了我：對于自己的夢想一定要堅持，一定要堅守，但是，口說無憑，只有為了夢想去奮斗，去努力，這樣才會成功，才會實現。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇九
上九年級了，馬上就要考高中了，這是一個小轉折點我們要認真對待，下面是小編為大家收集的關于九年級第二學期。
教案，歡迎大家閱讀!
三年前你們帶著父母的期盼，帶著對未來的憧憬步入了131團中的校門。那時侯，中考距離我們還很遙遠。歲月如梭，光陰似箭，三年的時間轉瞬即逝，來不及重溫往日的悲喜，中考的腳步已悄然而至。回首過去，展望未來，耳畔中考的鐘聲依稀敲響。我們又要帶著父母和老師的期盼，即將走進中考的考場。今天，時間把我們推到了初三最關鍵的時刻，再過一百多天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，讓我們同心協力，奮戰百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
同學們，迎戰之路，不是一帆風順的，有坎坷，有彷徨，還有少不了的懈怠和憂郁……可是，我們要經受這樣的考驗。我先給你們講一個故事：靜謐的非洲草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思：明天，當太陽升起，我要奔跑，追上跑得最快的的羚羊;此時，羚羊也在想：明天，當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。第二天，獅子發現了羚羊，追了半天也沒追上。別的動物都嘲笑獅子，獅子說：“我當然跑不過羚羊了。因為我只是為了一頓晚餐，而羚羊卻是為了一條命。”
同學們，你聽懂了嗎?其實，無論你是獅子也好，羚羊也罷，每天太陽升起的時候，你要做的就是奔跑!人生不也是如此嗎?也許，你奔跑了一生，也沒有到達彼岸;也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂。但是，同學們，抵達終點的不一定是勇士，敢失敗的未必不是英雄!不必太關心結局如何，奔跑了，就問心無愧;奔跑了，就是成功的人生!在漫長而短暫的人生旅途中，只有暫時的領先，沒有永遠的最后一名!
有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮……此時的探險者可謂是萬念俱灰呀!突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來.剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著……，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。
大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢?這就是信念的力量!事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執著向前，永不言棄，一切都可以戰勝!
同學們，不放棄，才有希望;古往今來，哪一位偉人不是經過自己辛勤付出和努力才成功的呢?勤奮是我們通向成功的秘訣!阿基米德曾說過“給我一個支點，我可以撬起地球”。其實，給誰一個支點，誰都可以把地球給撬起來。同學們，人生最關鍵的因素是把握一個最佳的支點!請相信吧，用我們持之以恒的拼搏精神做支點，來迎接命運的搏擊!
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些。
都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力!積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望同學們能譜寫出屬于自己的精彩故事!
也許你認為自己不夠聰明，可是你可知道?影響成功的五個因素：第一是目標，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅持，第五才是聰明。
關于“目標”，即將中考，相信你們每一個人心中都有一所理想的學校，并為之一鼓作氣，正在進行艱苦的努力。說到“胸懷”，關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務，壓力是一定有的，中考意味著對自己、對家庭的一種責任，有責任就有壓力，這完全是正常現象，就象一只承載重量的小船，有了重量就有了壓力，船才能穩健，才能乘風破浪、勇往直前!說到“勇氣”，兵書上有一句話：狹路相遇勇者勝。說到“堅持”，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，剛開學，同學們或許能保持一周的旺盛斗志，隨著時間的推移，中考的臨近難免有人想打退堂鼓，這時，要記住愛迪生的。
名言。
：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”擁有青春的你們，都是聰明、奮進的孩子。沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于你們未來的夢想!
三年了，緊張而美好的初中生活即將過去;三年來，老師們時時關注著你們的成長，你們每一點進步都傾注著老師們的心血和汗水。同學們，你們帶著老師的重托、家長的期望即將馳騁中考戰場，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的一次重大挑戰。老師相信你們，一定會在中考中交一份合格的答卷。在此，我對大家沖刺階段提幾點要求:。
過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表中考，“行百里者半九十”，最后的幾步才是關鍵，也是最容易出問題的，你們必須要有深刻清醒的認識。考試向大家揭示了這樣一個道理和事實：競爭異常慘烈，最后一刻都充滿著變數，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點沖刺，以最終實現你們的目標，到達理想的彼岸。
實踐是有意識、有目的、能動性的活動，只有謀定后動，才能忙而不亂、學而有效。因此，每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，計劃安排必須具體到每一節課、每一個自習，具體到這節課我應該學些什么，并自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。
時間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的效率。一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他總是分秒必爭。但是現在仍有部分同學并不珍惜眼前的學習機會，每天上課顯得無精打采，精神不振，組織紀律散漫，抄襲作業，拖欠作業，希望這些同學趕快清醒過來。因為小小的細節能造成巨大的差異，同樣上完一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中反思到許多，同樣下課10分鐘，有的同學只是亂喊大叫，有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一個月下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。
阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：“我行、我能行、我一定能行”。自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
中考最后關頭，穩定壓倒一切，全體同學要以努力維護班級穩定為己任，關愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為自己最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境，全身心地投入到緊張高效的復習迎考中去。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾!在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業樂業的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我向同學們鄭重承諾：“我會更加兢兢業業地工作;盡我的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這100天”。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍!
奮戰100天吧，給父母一個驚喜!
奮戰100天吧，給學校一個奇跡!
奮戰100天吧，給自己未來一片光明!
我們堅信：你們今年的中考會很精彩!
131團中學會因你們的精彩而更輝煌!
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰，風帶著幾絲涼意。落葉如百千個彩衣的精靈般，乘著風的列車在空中蕩出奇妙的旋律。
踏著小路，足音不絕，如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕，在空中躍動。清風帶著初秋的氣息繚亂我的發絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤得仿佛能滴水。
哦，開學了！
同學們都陸陸續續地來到煥然一新的學校。瞧！
一個小小的男孩，正左右打量著校門，忐忑不安地移動著腳步，依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說著他，不時指指漂亮的學校中心花園。終于，他向媽媽揮手再見，一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。
三三兩兩的女生，說笑著走了過來。她們看見老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎，同伴們咯咯地笑了起來，追上她，一邊牽著她的手，一邊帶著她進入新的教室。
幾個男生打鬧著跑進了校園，一位老師笑著阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切，如同對待一個朋友一般和男生聊著暑假的趣事。
看著這一幕幕，我的心也感動不已。忽的，聽見有人喚我：“嘿！”轉身一看，是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個嶄新的學期。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十一
今天7：30分，我準時的坐在電視機前觀看著中央七頻道《開學第一課》。
今年的開學第一課的主題是“幸福”是由四個主題串說而成的。
主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福……。
主題二是一個盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著他來到了一個鋼琴教室，在教室里彈了三個小時后，他哭著離開了，他說：“我要天天來彈琴……”當他在現場彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來，他的幸福就是當一個優秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。
主題三王中華是一個老師，一天他看見網上有一段邁克杰克遜的片段，見同學們也喜歡就找到了體育老師編了一個適合同學的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著跳了起來。三年時間飛逝，到了和老師分離地時候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個千年等一回的好老師啊。
主題四是一個大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個好心人收養了，可是過了三年的好日子，她的養母雙頰癱瘓了，不久養父也過世了，養母也不想活了，在女兒的勸說下堅強活了下來，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重擔全都承擔了下來……有一次別人請她吃肯德基，她說想帶回家吃，回家后他對母親說：“我在肯德基吃過了，全給了母親吃，到現在還不知道肯德基是什么味道呢！”
看過后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛我的母親，體諒我的母親……。
我知道，幸福誰都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個幸福哦！
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十二
9月4日晚上，我們一家看了中央頻道的“開學第一課”節目，當我看到抗日時期，人民所受的殘酷情景，讓我深深地感受到那種凄涼、恐懼。
課堂上共分為：愛國、勇敢、團結、自強。其中讓我感動的是有一位偉大的父親，名叫左權，也是一位是一名軍事家，八路軍的高級將領。協助彭德懷率領八路軍收復了黎城，勝利地結束黃崖洞保衛戰，當時也是最成功的一次。在他打仗期間，閑暇時會寫家信回家，經常想起和妻子，孩子玩耍的是情景，那是多么的`幸福快樂。可是自己和家人相距千里之外，拿出照片看看，懷念一下。
當他寫第十一封家信后的第三天，八路軍總部遭到敵人的襲擊，我們要盡快撤離，在臨走時，左權將領為了保護所有的戰友，他堅持留守到最后，敵人的一顆炮彈打過來，把他的喊聲吞沒了。那一刻，他不顧自己的安全，眼前距離安全的位置只相差一座山，可是他選擇押在隊伍的后面，讓每一位的戰友安全離開。他的犧牲讓我們驕傲，同時也感到可惜，正如我們的國歌里面的一句話“把我們的血肉，筑成我們新的長城！”
后來節目邀請了左權的女兒左太北奶奶上臺，為我們講述了當年她對爸爸的印象。有一年，她去四川建川抗戰博物館參觀時看見了她爸爸的雕像，看到這個雕像就象真的和爸爸在一起一樣。講完后，節目組送給她一個復制的雕像，左奶奶看到這個雕像時無比的懷念。
看完了這個節目后，淚水在眼眶里打轉。從那一刻起，時刻提醒了自己，必須做到愛國、勇敢、團結、自強。偉大的祖國，偉大的抗日戰士，是你們保護了這片土地，讓這片土地重見光明。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十三
羅丹曾經說過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”吳斌叔叔就是例子。
吳斌，一位普通而平凡的巴士司機。自從當巴士司機起，一共開著他的巴士行駛了約10000余里。
他有一個非常愛他的妻子，他還有一個他非常愛的女兒。一天，吳斌像往常一樣開著巴士在滬寧高速公路上行駛著。突然，一塊重達六斤的鐵塊穿透擋風玻璃，飛入吳斌的胸膛。鐵塊飛入吳斌的胸膛后，他的第一動作不是倒下打120，而是緊握方向盤，第二動作就是踩剎車，第三動作就是拉手剎，然后把車穩穩的停在路邊。車停穩后，他廢盡所有的力氣站起來對乘客們說：“不要怕，趕緊打110和120。”說完他便倒下了。在短短48秒內，吳斌挽救了24條人命，但自己卻離開了人世。他用自己的生命換回了24個人的生命。放下了他愛的女兒悅悅，放下了愛他的妻子汪麗珍。他的死轟動了整座城，感動了所有人，也感動了我們。他的奉獻非常偉大，我們該以他為榜樣，像他學習這種無私奉獻的精神，做一個有利于社會的人。
王可昕小班長。帆船冠軍徐莉佳和主持人也被之深深感動了，當場流下了感動的眼淚。悅悅和她的媽媽也來到了現場。悅悅剛剛過完17歲的生日，雖然爸爸不在身邊了，但悅悅依然十分堅強，相信她一定可以撐下去的。她雖然沒有了爸爸，但有愛她的媽媽，愛她的我們。她用栩栩如生的沙畫表達了她對爸爸的思念之情和愛。
讓我們衷心的祝愿悅悅學習天天向上，祝愿汪麗珍阿姨身體健康，祝愿她們永遠幸福。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十四
說起來，今年的開學第一課可真是特別呢。一眼望去，最吸引人眼球的便是那機器人了。但沒想到他竟然會說話，說一句什么來著？哦，對了是，“開學第一課創造向未來。”看來這次開學第一課的主題便成這個了。接下來就該唱開學第一課主題曲了。今年的《開學第一課》是由王鶴棣、官鴻、梁靖康和吳希澤唱的。
接下來就該主持人上場了，主持人是我們撒貝寧叔叔和何炅叔叔，而我們的第一堂課是夢想，主講人是成龍叔叔，因為成龍叔叔要拍新的電影，所以沒辦法來現場。只能用視頻的方式來和我們交流，當我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿了勛章時，我內心有了很大的震撼。雖然我之前想過拍武打片肯定會受傷。但從未想過會受這么嚴重的傷，但是陳龍叔叔說“我們要創造，我們要有夢想，還有敢于拼搏，”在那一刻，我釋然了如果你有一個夢想，就要為此努力，為此拼搏，在你努力的同時會有很多挫折，但是你只要堅持不放棄，都會成為你一路走來最寶貴的財富。徐敏洪叔叔不就是個很經典的例子嗎？他高考考了三次才考上大學，收到錄取通知書時，他正在地里種菜創期一次次失敗，但他堅持不懈，才有了如今的榮耀，夢想啟發創造青年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。
現在要開始我們的第二堂課，“奮斗，”了，首先請出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐，這位姐姐真的是給我帶來了很大的震撼，但是自從我聽到她十幾年訓練生涯中演算過的卷子能鋪滿100間小學教室時，我的震撼慢慢的變成佩服，崇拜和尊敬，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第二堂課講完了，接下來就是我們的第三節課“未來”，首先我們要做一個實驗，無殼孵小雞，有我們苗磊老師和王源哥哥一起來完成，雖然王源哥哥前面沒有成功，但是兩次之后，他成功了。這次實驗告訴我們要一起以科學精神，實踐精神和創造精神去探索未來，少年智則國智，少年強則國強。作為青年，我們要以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來。一起“創造向未來。”《開學第一課》就這樣結束了。
看到今年《開學第一課，我真的是越來越期待下一個開學第一課了。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十五
從守護生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關注美麗。幾年來，每年9月1日的《開學第一課》都成為全國中小學生共同的期盼。2010年，《開學第一課》聚焦夢想，在地震中失去雙腿的廖智、加油站女工鄭亞波、白發蒼蒼的潘老師將和女航天員王亞平、鋼琴家郎朗走上講臺，為我們展示夢想的力量。
開學第一課共分為三小節。第一小節是說“有夢就會有動力”，王亞平阿姨和我們分享了她的“飛天”夢。十年前，楊利偉首次登上太空，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。她鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二小節是說“有夢就要堅持”，講了失去雙腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和雙腿，悲痛欲絕，但她沒有就此被打垮，她裝上了假肢。十天后她學會了走路，一個月后她重返舞壇。廖智用行動證明：“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”
第三小節是“有夢就能出彩”，講了有關鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，做了一名替補，演出機會渺茫，但他依然甘心做一名勤奮的替補。終于贏得了芝加哥交響樂團世紀演出的機會，并一舉成名。
同樣擁有鋼琴夢想的黑龍江鶴崗市加油站女工鄭亞波，為給患有自閉癥的兒子開發智力，11年里自學鋼琴，手把手教會兒子，原來連話也不會說的兒子，現在已經能彈出好幾首中外名曲，并能與人交流聊天了，在課上，他們母子為大家演奏了《親愛的小孩》。
夢想，是一個純潔的詞匯，是一個人的目標，是最美的花朵，在追求夢想的道路上，有多少人遇到困難；在夢想的舞臺上，多少人拋棄一切，努力在這個平臺上綻放。曾秩可也有一句歌詞：“夢想面前沒有誰是winner誰是loster。”
讓我們的世界擁有最美的色彩，讓我們的夢想激情綻放，讓我們的舞臺越來越寬廣。要相信，生活會因夢想而更加精彩！
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十六
當我們心中有夢想時，我們就會努力去實現夢想!第一節課，夢想就是動力。
6月11日，王亞平代表中國女航天員第一個登上太空。6月20日，在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員，在她的內心里充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真偉大。
小班長迷你彬，他今年6歲，夢想是當一名警察。付麗娟，從小就夢想當一名軍人，付麗娟覺得當一名軍人很帥，尤其是女孩子更帥，在跳傘時很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓練哦，自己的奶奶也為她的夢想加油鼓勁!神奇的劉冬老師，用紙疊出來仿真紙飛機。老師說到，努力就像舵一樣，飛機通過舵來控制飛行，讓它想飛到那里就飛到那里。夢想就像動力，如果沒有動力，飛機就飛不起來了。
第二節課，有夢想就要去堅持。章子怡老師的夢想是拍電影，用美麗的顏色畫出美麗的夢想。2008年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老師叫廖智，他的孩子死在地震中，自己還斷了雙腿，本來已經不能跳舞了，可是他奇跡般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是卻能發出無窮的能量，而點燃這無窮的能量就是夢想!
第三節課，有夢想就要出色彩。郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服，非常帥氣的彈鋼琴，他做到了。他既可以用水果彈鋼琴，也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華，培養8千多名學生，潘啟華說:“當我在100歲的時候，我希望能培養1萬名學生”。
我的夢想是成為一名舞蹈家，等我100歲的時候，我也要培養出1萬名舞蹈家。我把夢想畫在畫板上，舉起雙手，放飛自己的夢想。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十七
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年，中央電視臺大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。據悉，今年的《開學第一課》將于9月4日20點在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)首播。又到開學日，新的學年從開學第一課開始。時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年，教育部和中央電視臺今年推出的《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過講述一個個真實英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。近年來，全社會越來越重視開學教育，許多學校都安排了形式新穎、生動有趣的第一課。今年的開學第一課，強調不忘歷史，從青少年的獨特視角出發，在講述與抗戰時期少年兒童有關的故事中，激發學生的愛國情懷和自強精神。這樣的開學第一課，具有極強的教育價值和時代意義。
歷史是最生動的教科書。人們汲取精神營養，獲得愛國情感，很多都是從歷史中學習而來。章太炎說，“不能讀史則不知前人創業之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起。”71年前取得的中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利，來之不易，永載史冊，但很多學生對這段歷史并不十分了解。
從某種意義上說，“英雄不朽”這堂歷史課，對強化學生歷史知識，深化現實主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動的愛國主義教育，更是一場民族精神的大洗禮，同時也是對學生世界觀、人生觀、價值觀的一次培育與提升。特別是在當前教育模式下，社會往往更注重學生的成績，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可無，成為“副課”。尤其是學生對課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導致學生們對歷史本來的面目模棱兩可，對身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。
“開學第一課”試圖通過真實的英雄故事教育人、感染人，出發點非常好，但課后怎么做，也是一個值得重視的課題。單就湖北范圍來說，那些目前尚健在的抗戰老兵，以及那些保存下來的抗戰遺址，都是值得大家學習、敬仰的“活歷史”。從另一層面來說，“開學第一課”不光是學生們的事，我們每一個人都應該主動上好這一課，追憶這段歷史，走近英雄人物，聆聽英雄故事，去感知這些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的偉大，從而激勵我們傳承寶貴的民族精神，以實際行動珍惜今天來之不易的幸福生活。
那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終于他成功了!他們生活的'艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會有這么多的幸福存在。劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞…….，現在想想真不應該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力!只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽，養母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養母。每天放學回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家后再給媽媽做運動，把一天的活干完后才有空寫作業，寫完已經很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福!
看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會說我。現在我要大聲的說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。
今天晚上看中央電視臺，中央二臺的開學第一課。映入眼簾的是幾個大大的字:開學第一課。共三課:1。潛能。2。團隊精神。3。堅持。我寫堅持。堅持就是勝利!一位大姐姐，是因為腳踩到青苔，而滑到40多米高的天坑里。可是，他仍然保持著一個信念:堅持。堅持。堅持。。。。。。
那驚心動魄的場面，真令人難以置信啊!可她為了堅持而奮斗到底。我原以為她上不來了。可是，兩天一夜她終于上來了。可是，在我身上。。。。。。我知道做一個正直的人，必須要有勇氣。堅持。守護自己的生命。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十八
到了學校，我懷著激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到課室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！
我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇十九
20xx年，《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素，以“父母教會我”為主題，在兩代人中間表達和傳承孝心、禮儀等。節目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的“大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營，同時節目還引入了創新環節——“說文解字”，并通過“大頭兒子和小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來解釋主題字的構成和含義，從本源上開啟主題。節目以生動、活潑、多元化的方式寓教于樂，帶領小學生去傳承父母身上的優秀習慣。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們在舞臺上給我們帶來了令人印象深刻的家風故事。
節目模擬課堂形式，在新生代中學生組合tfboys演唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來關于“孝”的解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關于“孝”的家風。他的出場給現場的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對自己的愛，他說：“在我寫《皮*魯外傳》時，發現每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天給我的鋼筆灌水，這個舉動讓我堅定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳。”同時，他認為讓父母放心也是“孝”。孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。
六年級第二學期開學第一課（實用20篇）篇二十
茶園中心完小六（2）班教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。