在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組裝車間崗位職責篇一
1 安全管理工作是長抓不懈的工作，我們始終堅持安全第一以人為本的思想，在工作過程中我們合理利用時間利用班中或業余時間積極開展班組安全教育活動及培訓，進行過事故應急演練，所以在xx年動力車間從未發生過安全事故。
2 本年度計劃用煤15446噸，實際鍋爐用煤11515.25噸，熔鹽爐用煤1524.6噸。計劃用水50836方，實際用水41313方，計劃生產蒸汽96750噸，實際生產蒸汽84778噸。平均每噸煤生產蒸汽7.36噸。因為車間停產，不需要蒸汽，所以未能完成計劃。我們動力車間從未耽誤過各車間生產。
3 于xx年4月份為達到節約燃料成本的計劃，進行了一次實驗，用薩爾紅煤與紅紅煤摻和試燒，經過一個月的實驗，結果表明薩爾紅煤對鍋爐有一定的影響，而且效果不顯著。
4 利用8月份大修期間，為保證鍋爐的壽命及安全生產和保證生產用汽，對1號2號3號鍋爐的邊墻前烘進行了修復，。因為長時間生水硬度大，軟化水設備不能把水處理好，所以軟水不合格，對鍋爐的腐蝕性強且易結垢，會減短鍋爐的壽命及公司的財產安全和人生安全，同時也利用8月份大修時間對1號2號3號鍋爐進行了化學清洗，同時更換了2號鍋爐的下集箱。
5九月份開始我們都把鍋爐排污水打入粉礦再使用達到了節約用水的目的。
6由于一號鍋爐的對流管進過長時間不合格水的腐蝕及其他原因，在xx年11月19日了，經上報于xx年11月23日共搶修3天，使1號鍋爐盡早的進入了工作狀態。
7 利用停車期間期間于xx年11月26日對1號和3號鍋爐的煙道進行了清掃，使其燃料在爐里充分燃燒，達到了輕微節約燃料的目的。
8 一年以來熔鹽爐一直處于工作狀態，從未影響過生產。清掃煙道一直利用早列停車時間。
9 一年以來水源地的供水管線共維修16處漏點，分別為修了3次。第一次是在七月份，雖然天熱，但我們為了不耽誤生產不拖公司后腿，還是加班加點夜以繼日的進行了搶修，共修補了7處漏點，第二次和第三次分別為9月份修補了5處漏點，11月份修補了3處漏點。
1 由于長時間生水硬度大，軟化水設備不能把水處理好，所以軟水不合格，所以對鍋爐有一定的損害，每次修理都是一筆大的支出。
2 對燃料節約還沒有達到好的效果。
針對以上兩點不足我們有以下的解決措施：
1 為保證安全生產，公司的財產及人身安全，使鍋爐的壽命不縮短，望領導能批準新購進一臺好的軟化水設備。
2 以后合理利用引風補風，勤清掃煙道達到節約燃料的計劃。
3 加強對鍋爐的維護及保養，是鍋爐能夠安全運行。
組裝車間崗位職責篇二
本年度即將過去，為能在下一年度更好工作、總結經驗、堅持優點、改正不足，按車間要求特總結述職如下：在一年的工作中，通過總結，雖然取得了一定的進步，但是仍存在很多的缺點和不足。作為電氣車間主任，在工作生產中只有不斷的總結經驗教訓，發現不足，才能使自己得到更快的進步。
一年來，我在車間的領導下，在同志們的大力支持和配合下，真抓實干、克難奮進、開拓創新，帶領在電氣車間工作的同志們全面地完成了各項工作任務。
從總體上看一年來的工作，電氣車間的每一名電工與生產車間配合得相當好，工作態度轉變較大，幾年前那種電工在工作上“稱大爺”的狀況已經成為歷史，現在電工在工作上都是急車間所急，想車間所想，盡全力為生產車間服務。一年來，現在在職的電工沒有一人在行為上破壞過盛泰電工的形象，也沒有一人在工作態度上發生問題。這是在工作上較為成功的地方。
通過技能考試和工作上的績效考核，將電工進行分級管理，以此提高電工對學習技能的熱情和工作上的干勁。現在，除了實習電工外，其它電工在技能上都已經能夠滿足工作要求。
一年來沒有發生重大電氣設備安全事故，沒有發生人員觸電傷亡事故。
在實際工作中，我能從全局出發，以大局為重，履行自己的職責，維護全局的利益。主要做好四點：一是在全局的集體討論決策中，一旦決定的事情，電氣車間服從指揮，很好地完成上級交辦的各項工作和任務，并能及時向上級反映和提供真實的工作情況和實際問題；二是在工作事項上能向上級及時請示、匯報，不越職、越權、越位或自作主張；三是作為同事，對其他其他部門成員能互相尊重、支持、配合，做到分工不分家，和睦共事，尤其是在分工不明確的地方，能承接的工作盡量承接，而不計較工作量的大小；四是加強車間員工的聯系與溝通，認真采納合理化建議。
通過一年來的工作，尤其是淀粉30萬噸擴能改造，在這工作量相當大的時期，負責淀粉電氣的副主任戴建國已經通過鍛煉，逐步成長起來，現在已經基本上能夠獨立承擔淀粉車間電氣方面的工作。
通過以上措施，使我電氣車間有了新的思路、新的作為和新的成效，促進了電氣車間各項工作健康快速發展。
存在的問題和今后努力方向：
一是繼續加強自身理論學習，提高駕馭工作的能力，努力適應日益復雜的工作環境。
二是進一步解放思想，強化開拓創新意識。從電氣車間工作的實際出發，從解放思想入手，下大力克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒。
三是加強對電氣車間成員的技能培訓，力求使本車間的設備檔次升級以后，不能使現有的一名電工因不能適應工作而離職。
以上是我去年一年來的工作述職，一年來所取得的成績是領導信任和同志們支持的結果，更是大家齊心努力工作的成果，在此，我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領導和全體電氣車間的同志表示衷心的感謝和深深的敬意！在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。我堅信在車間的帶領下，在車間及設備動力部的大力支持和密切配合下，我們的電氣車間全部人員將全面完成車間交給我們的各項工作任務，再創新佳績、再鑄新輝煌。
組裝車間崗位職責篇三
車 間 員 工 工 作 考 核 辦 法
1、 制定目的：
(1)全面、客觀、真實地了解和評估生產車間員工的工作表現，從而籍以形成升(調)職、嘉獎、處罰、培訓的根本依據。(2)幫助生產員工了解自身優缺點，作為自我改善的指標，從而自覺改進和提高工作績效，不斷提升車間的整體素質以增強企業的核心競爭力。(3)確定生產員工的月度工作獎金。
2、 適用范圍：
適用于生產車間員工的工作考核及分配月度工作獎金。
3、 考核原則
(1)堅持公開、公平、公正的原則。(2)堅持以崗位職責為主要依據，定量與定性相結合的原則。(3)堅持以促進工作改善，創建優質、高效、團結的生產環境為宗旨的原則。(4)堅持以短期管理重點和中、長期經營規劃相結合的原則。(5)堅持考核管理工作的連續性、整體性與完善性原則。
4、 考核時間
于每月1—3日內完成上月月度考核工作。
5、 考核內容
以《人事管理制度》和《員工考勤制度》為依據、其它規章制度為參考。
6、 考核形式
考核形式為：民-主評議(記名式)和領導審核。
7、 考核辦法
7.1 行為反饋法：民-主評議由員工自身和同事參照本月度所列考核指標反饋自己及同事的工作行為，并在考核時如實作出評價。
7.2 查詢記錄法：由車間主任認真填寫《工作記錄表》和核對考勤記錄，對每位生產員工每天的整體工作情況進行整理統計并做到班前布置班后講評，待月終時匯總評價。
7.3 重大事件法：對因主觀原因造成質量、安全事故的、當月生產日出勤率達不到90%的及存在其它嚴重違紀者，取消當事人員受獎資格。
8、 考核程序
8.1 生產車間在每月1—3日內于班后組織由調度室或綜合管理部列席監督、全體生產員工參加的月度工作考核專題會議：(1)調度室經理首先就上次考核過程作出評價，針對其中暴露出來的各種問題作出點評并提出改進措施。(2)由綜合管理部經理就上月車間全體員工對于《人事管理制度》和《員工考勤制度》的遵守和執行情況作出說明。(3)車間主任結合上月產量與質量、安全與效率等情況對車間整體管理情況作出通報。(4)車間主任公布本次工作評價將產生的受獎人數和獎金額度。
8.2 各生產員工根據綜合管理部和車間的情況通報并結合平素自身及同事的工作情況對全體生產員工名次進行排列后，填具《生產員工工作評價排列表》。
8.3 綜合管理部負責收集填具完整的《生產員工工作評價排列表》并匯總各生產員工的綜合名次，將評價后的總體結果報送由調度室經理、綜合管理部經理和車間主任組成的評審領導組，由評審領導組對最終結果進行審核，對于經民-主評議所得名次與實際情況嚴重不符者有權作出適當調整。
8.4 考核結果應在考核結束后2日內，存入綜合管理部員工考核檔案中。
9、 考核結果及效力
9.1 考核名次直接與上月度獎金掛鉤。
9.2 對于連續三個月考評受獎者，享受季度獎;年度優秀員工的評比亦以平時考核受獎情況核定。
9.3 考評名次連續三個月位居后一名者，轉入次類崗位工資待遇處理;考評名次連續六個月，作勸退處理。
10、 本辦法由調度室制定，其解釋權和修改權在調度室。
附：《生產員工工作評價排列表》
車 間 員 工 工 作 評 價 表
年 月 日
項 目
評 價 內 容
工作態度
(共20分)
a、嚴格遵守各種規章制度和勞動紀律，服從領導，準時出勤，積極維持良好的工作秩序，任勞任怨，兢兢業業地工作。(15—20分)
b、基本遵守各項規章制度和勞動紀律，服從領導，準時出勤，較能做到維持良好的工作秩序，在完成其工作目標時無嚴重違規違紀行為。(1—14分)
c、肆意違反各項規章制度和勞動紀律，不服從領導或煽動、挑唆他人恣意生事，經常性缺勤、曠工，工作怠慢，經常擾亂正常的工作秩序。(-10—-5分)
工作技能
(共20分)
a、主動積極地廣泛吸收生產工藝、操作規程和設備維護等與本職工作有關的`基礎理論知識，有計劃、創造性地完成工作任務。(20—30分)
b、經指導或培訓逐步提高生產工藝、操作規程和設備維護等與本職工作有關的基礎理論知識，按照既定規則完成工作任務。(計1—19分)
c、從不主動積極地學習有關生產工藝、操作規程和設備維護等與本職工作有關的基礎理論知識或拒不參加相關部門組織的各種培訓，無法保證依照流程完成工作任務。(-10—-5分)
工作績效
(共5分)
a、能夠按照相關技術標準和規程進行操作，并不斷改進工作方式方法，著力提高產品質量和生產效率。(5分)
b、在領導的督促下按照相關技術標準和規程進行操作，基本完成工作任務。(1—4分)
c、野蠻操作，在缺乏監督時肆意違反相關技術標準和規程進行操作，可能影響(造成)到產品質量或生產效率。(—5分)
協同合作
(共5分)
a、總與本車間或相關部門人員緊密合作，在對生產進度控制或調整時能積極有效地告知相關人員，工作認真負責，從不互相推諉。(5分)
b、能與本車間或相關部門人員緊密合作，在對生產進度控制或調整時能有效告知相關人員，工作認真負責，從不互相推諉。(1—4分)
c、與本車間或相關部門人員缺乏合作，在對生產進度控制或調整時不能有效告知相關人員，工作不認真、不負責，有推諉、拆臺、詆毀同事工作或其他影響合作氣氛的現象。(—10———5分)
責 任 心
(共5分)
a、具有極強的責任心，能徹底、順利地完成工作任務。(5分)
b、尚有責任心，能如期完成工作任務。(1—4分)
c、缺乏責任心，需要時時督促才能勉強或拒不完成工作任務。(—10———5分)
品德言行
(共5分)
a、品德端正，平易近人，文明禮貌，能夠建立并保持融洽的同事關系，無打架、吵架及其他不良行為。(5分)
b、品德端正，平易近人，文明禮貌，基本上能做到和同事和睦相處，無打架、吵架及其他不良行為。(1—4分)
c、品行不端，經常有挑唆、離間和破壞同事之間關系行為，經常性從事打架、吵架及其他不良行為。(—10———5分)
質量控制
(共20分)
a、有極強的質量意識，嚴格按照相關工藝規程和技術標準進行操作，勇于和各種可能會造成質量事故的思想和行為作斗爭，無質量事故發生。(5—10分)
b、有較強的質量意識，能夠按照相關工藝和技術標準進行操作，能在本職范圍內進行有效的質量控制，無重大質量事故發生。(1—4分)
c、質量意識淡薄，野蠻操作，造成了較為嚴重的質量事故。(—10———5分)
安全生產
(共10分)
a、有極強的安全防范意識，嚴格執行安全操作規程，上崗時做到勞保佩戴齊全，經常性發現和制止可能造成安全事故的操作行為，本月無安全事故。(5—10分)
b、有較強的安全防范意識，基本按照安全操作規程進行操作，偶有勞保佩戴不全現象，需指定才能制止可能造成安全事故的操作行為，本月無重大安全事故。(1—4 分)
c、安全意識淡薄，野蠻操作，經常性不佩戴勞保或勞保不全上崗，雖經現場管理人員反復指正仍存在可能造成安全事故的操作行為，本月有較大安全事故發生。(—10——5分)
以下為班組長加考項目
管理能力
(共20分)
a、積極配合車間主任做好車間管理工作，廣泛收集車間員工意見并如實反映，在車間主任不在時勇于負責，原則性強，主動維持正常的生產秩序。(15—20分)
b、能夠配合車間主任做好車間管理工作，在領導詢問時能如實反映實際情況，在車間主任不在時能行使職權，維持正常的生產秩序。(1—14分)
c、對車間管理工作漠不關心，從不發揮領導與員工之間的溝通紐帶作用，在車間主任不在時不能行使職權，無原則、無紀律，不能維持正常的生產秩序。(0 分)
領導能力
(共20分)
a、善于領導所屬生產員工，提高工作質量，積極完成工作任務。(15—20分)
b、尚能領導所屬生產員工，勉強完成工作任務。(1—14分)
c、領導方式不佳，常使所屬生產員工不服，影響工作任務的完成。(0 分)
最終效果
(共60分)
a、有效地配合車間主任領導所屬生產員工主動積極、超額優質地完成工作任務。(40—60分)
b、勉強配合車間主任領導所屬生產員工完成工作任務。(20—39分)
c、無法配合車間主任領導所屬生產員工完成工作任務，并產生其它不良后果。(0分)
編制： 審批：。
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