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    我想對您說老師書信(精選22篇)

    時間:2025-05-28 作者:翰墨

    作為一種正式的書面形式,條據書信需要遵循一定的語言和格式要求,以確保信息的有效性和可讀性。為了更好地掌握條據書信的寫作方法,以下是一些范文供大家參考學習。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇一

    敬愛的羅老師:

    您好!您知道嗎?您給我們最初的印象,是那么的嚴厲。有的同學說,您的目光好狠啊,您的眼睛像看透人似的,有的同學見了您像老鼠見了貓似的。但是,可能我是班干部的緣故吧,和您接觸得多,才知道您并不像同學們說的那樣可怕。

    羅老師,您還記得嗎?有一次我單元測試考得不太理想,您把我叫到課室外面。當時我在想:“完了,完了。”可羅老師您卻和藹地說:“您這次為什么沒有考好?”我支支吾吾地說:“我,我是因為…。”我還沒說完,您好像在幫我似的,您說:“你一直都是班上的尖子生,你這次沒有考好,是因為你沒有扎實地去學,沒有堅持去學。但是,你作為班干部,沒考好怎樣去管別人呢?”當時您笑了,我也笑了,但您這個笑不是平凡的笑,而是一個非凡的笑。是您的笑給予了我鼓勵;是您的笑給予了我啟發(fā);是您的笑給予了我自信。您對班上每一個同學也是一樣,一個一個地找他們談話,不厭其煩,每次都給同學們留下一個深刻的微笑。

    羅老師,您知道嗎?每當我看到您家的燈光還亮著時,我就知道您在備課或是在批改著我們的作業(yè)。每次想到這,我就激動不已,心里總會有一股敬佩的暖流涌上心頭。現(xiàn)在,經過兩個學期后,我對您的印象逐漸改變了,逐漸了解您了,不僅我一個人認為您是一位好老師,許多同學都認為您是我們的好老師。

    羅老師,您用語言來教育我們努力,您用行動啟迪我們該如何做人,您苦口婆心的教育,我們將終生難忘!在快要離開小學之際,在此,我想對您說說心里話:“羅老師,我會以頑強的毅力去迎接新的學習,謝謝您對我的教育!”

    此致

    敬禮!

    您的學生:潘嘵桐。

    20xx年7月6日星期五。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇二

    親愛的熊老師:

    老師,您還記得嗎?當時我們班上只有62名同學,可是大家最喜歡的一位就是63號。也許您也淡忘了吧,那就讓我來給您講講63號的事吧。翻開某個同學的作文本,里面就有寫著關于63號的事了。

    記得那是剛開學的早晨,我沒吃早餐就去了學校。到校后,才知道不開早餐,就全身軟綿綿地趴在桌子上,準備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時,63號發(fā)現(xiàn)了有氣無力的我,問清楚后還拿了一瓶牛奶給我,說:“快喝了它吧!”我接下牛奶,喝了起來。不知是饑餓還是被63號感動了,總感覺牛奶特別的美味。我抬頭望望63號,她正看著我笑,笑得那么溫和,我真感動。

    有一次,63號生病了,還是帶病來到了學校。我們都爭著去看她,噓寒問暖。63號卻只是笑笑說:“沒什么大問題,摔了一跤,只是右手跌傷了。”上課了,63號要在黑板上板書題目,我們都非常擔心,這怎么行呢?63號的右手……可63號并沒有退縮,而是用左手抬著右手,一筆一劃地寫。我親眼看到63號臉上流下豆大的汗珠,她那認真負責的精神真讓我敬佩!你要問我最好的伙伴是誰,那么63號,非她莫屬!

    不止是一個同學這樣寫63號,還有很多同學皆是如此。

    熊老師,您記起來了嗎?那篇就是我的作文呀。63號就是您呀!雖然您早已不教我們了,但您的一舉一動還深深地印在我的腦海里,特別是您那溫和的微笑,我永遠也忘不了!可是,我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦!直到一次聽別的老師說起,我才明白。老師,其實您的手不是跌傷的吧!而是被您那個沒有良心的丈夫打的!您在家中忍受著莫大的痛苦,可是在我們面前卻表現(xiàn)得如此堅強,只是把微笑、快樂帶給了我們。一想起這件事,我的心就好痛、好痛……老師,我多想知道您現(xiàn)在在哪里,過得好不好,多想把這封信寄給您呀!

    熊老師,是您用澎湃的激情耕耘沃野,迎來滿室花朵的芬芳;是您用辛勤勞動,把世界創(chuàng)造得豐富多彩;是您用愛,溫暖著我們,讓我們茁壯成長;是您,63號,我們的熊老師,拉近了我們師生間的關系,讓我們可以輕松地學習。在這里,我獻給您兩份心意,一份是以前的“陳年美酒”五年級的作文,一份是現(xiàn)在的“新鮮水果”這封信,希望您喜歡。

    祝:

    身體健康。

    事業(yè)順心。

    笑口常開。

    您的學生:何晶。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    侯老師,有很多話我一直都想對你說。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我一想到這句話,就會想到給我上課的您。

    每到星期六的下午,您匆匆忙忙地從家里趕過來給我們上課。您教會了我們無數(shù)的知識,我永遠都不會忘記。上課時,您一個字一個字的仔細講解,就像蜜蜂一樣不放過一滴蜜。老師,您在我的心里就像一縷溫暖、美麗的陽光。

    記得有一次,一位男同學的試卷沒有帶,您讓他站起來,全班的同學都看著他,而您沒有生氣,還溫柔地對他說:“有沒有下次了?”他搖了搖頭表示沒有了。就從那一次,他再也沒有忘記帶試卷。

    還有一次,我們都寫完了作業(yè),去給您檢查的時候,您就會瞪起那雙像葡萄一樣的眼睛,看著作文里的每一個字,就連標點符號都不放過。每當你看完一本作文,就會用鼓勵的語氣對那位同學說:“不錯!”或“下次努力。”又或“很好。”等您檢查完每一本作文,就會給我們放電影,而您卻坐在那里批改作文,一絲一毫的細節(jié),哪怕一個字都不放過。放學了,你還會面帶笑容地對我們說:“再見!”

    侯老師,您辛苦了,我們以后都會好好學習,不會讓您失望的。

    我愛您,侯老師。

    祝:

    身體健康、萬事如意,越來越美!

    xxx。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇四

    敬愛的程老師:

    您好!

    謝謝您再次回來帶我們,您知道您走之后,我們是多么想念您嗎?

    光陰似箭,日月如梭,如今您已經從安凌小學回來了,聽到這個消息我們都興奮不已。您一直像母親哺育孩子一般,呵護著我們,但那一年您竟突然調離了原本的工作崗位,我們如小樹苗失去了甘霖的清泉,失去了活力,但如今您又回來了,我們如同中了五百萬大獎一般高興。

    您回來的這段時間,和您相處讓我們感受到了您對于工作的認真負責,對待教學還是像以前那樣嚴厲。那一次作業(yè),我們班大多數(shù)同學都錯了一題,但那一題是我們經常在作業(yè)中做到的,老師也反復講了很多次,您生氣了,才懲罰了我們。我們知道,是因為我們對待學習,太過馬虎,您才會從一名慈母變成了一名嚴母。

    這四年來,您為我們操碎了心。您就是黑夜里的一盞明燈,為我們照亮前方的道路;您就是冬天的一團烈火,為我們帶來一絲溫暖;您就是茫茫大海中的一座燈塔,為我們指引前進的道路。您的嚴厲是為了更好的培養(yǎng)我們,您讓我們各自表達自己對這篇文章的看法,對這篇文章的理解,都是為了我們的學習成績,我們的心里都明白,也很感激。

    程老師,您為我們操碎了心,您對我們的愛,我們會一直記在心里。

    祝您:身體健康,萬事如意。

    您的學生:劉xx。

    20xx年11月29日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    老師我想對你說:“你是和煦的春風,我是柔嫩的小芽,春風拂面,讓我綻開笑臉迎接每一天”。

    老師我想對你說:“你是一名辛勤的園丁,我是一顆小小的花種,你用知識的雨露來滋潤我,讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。

    老師我想對你說:“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的浪花來指引我,向目標奮力駛去”。

    老師我想對你說:“你是蔚藍的天空,我是一只羽翼未豐的雛鷹,你用愛心為我護航,讓我有勇氣展翅高飛”。

    老師我想對你說:”你是肥沃的土地,我是一棵小樹,你用淵博的知識做養(yǎng)料,讓我茁壯成長枝繁葉茂”。

    老師我想對你說:“在三八婦女節(jié)來臨之際,我真誠的祝福你:“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇六

    尊敬的吳老師:

    您好!

    也許,你并不記得我是誰,也許你早已忘記了那次事情,可是對我來說,那是難忘的記憶,我想對你說我的心里話。

    那天陽光明媚,您照常來到班級給我們傳播知識,您在臺上津津有味的講課,我在底下有氣無力的聽,你突然提了一個問題:“這篇課文講了什么內容啊?”大家都爭先恐后的舉起小手想得到一朵小紅花,這時候您大聲叫我的名字,我當時腦子一團亂根本不知道您在講什么,大家突然安靜下來,所有人的目光向我投來,那一雙雙眼睛就像一把把利劍,這使我更手足無措,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,低下頭來,緊張地掃射著課文,我的聲音小到聽不見,磨磨唧唧終于哼出了幾個字:“這篇作文講得是……是……”我懷里像揣了只小兔子—七上八下,您似乎看穿了我的焦急不安,悄悄走到我身旁說:“這篇作文講的是……英子小時候……的故事。”我只好哼哼唧唧的跟著老師說。說完坐下后還是心有余悸。

    下課后,您叫我去辦公室,我走在走廊上,心里忐忑不安:會不會被老師臭罵一頓?會不會叫媽媽來學校?我不敢再想下去了。我終于走到了辦公室門口,您走過來摸摸我的頭安慰我。您不但沒有批評我,而是鼓勵我上課多發(fā)言,要認真聽課。老師,謝謝您,謝謝您多年以來對我的照顧,教會我勇敢!

    有人說師恩比山高,有人說是師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!我衷心地謝謝您對我的付出!老師我想對您說:“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的浪花來指引我,向目標奮力駛去”。

    范佳琦。

    20xx年4月5日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇七

    尊敬的老師:

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”徐老師您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。

    徐老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!徐老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導。總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我;如果沒有你……徐老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是,我們最喜歡你上品社課了,一直往遠了扯,我們知道,你是因為讓我們知道得更多,也讓我們稍稍放松一下,讓開小差的同學緩過神來。這樣同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

    下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,傷心拋腦后。”我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是養(yǎng)育我們的大海……在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝!

    寫信人:

    日期:

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇八

    敬愛的田老師:

    您好,這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學沒有上90,語文沒有上80。

    剛剛考完以后,我十分期待成績,第一次考試沒有考好,這一次,應該可以了。可是,在下午的時候,任冰奕告訴我,我語文卷子的分數(shù)扣得十分慘,這時,我心頭一陣,認為語文考的不是很好,但是,我覺得數(shù)學考得應該不錯,因為,我就一個簡算題不會,其他題我還是十分有把握的。

    正巧,晚上,李老師但我們這幾個去算平均分,結果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長中考得最差的一個。后來,我想,數(shù)學應該考十幾名,語文應該比較靠前,最終成績應該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學十大幾名,最終趁機第十名。

    比起第一次,自然稍微有些進步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對我好,是因為恨鐵不成鋼,但是,我可以慢慢來,下次考試的時候,我會總結經驗,繼續(xù)努力,繼續(xù)爭取。

    工作順利。

    xxx。

    20xx年4月9日星期二。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇九

    老師:

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是詩歌頌的是一種鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神,老師不正是如此嗎?您像燃燒的蠟燭,點燃自己的生命,讓知識之花照亮一批又一批學生的心靈,直到生命終止。

    尊敬的楊老師,我想對您說:謝謝您一直以來對我的關心與照顧。四年級時,您擔任我們班的語文老師及副班主任一職,當時我的語文成績在班級里也算一般。是您發(fā)現(xiàn)了我的潛力,重點培養(yǎng)我,才成就了一個今天的我一個語文課上的尖子生。

    當時,你在我們班雖然是副班主任,但是你管理的事情比班主任還要多,還要好,是一個曾經不遵守紀律的班級,被你管理的井井有條,遵守紀律。

    四年級總期末考試時的前一段復習時間,您由于身體的疾病要做手術與我們說了再見,全班同學的眼淚滴答滴答地流下來,我們都舍不得您,我們認為您是一個好老師,楊老師,我們都愛您!

    敬愛的楊老師,沒有春的耕耘,哪來荷香十里,愿您永遠是春使者,,將和煦的陽光灑滿人間。您教我我們用自己的頭腦大膽探索,去尋找,去發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。是您為我們點燃希望的光芒,開闊我們的視野。

    寫信人:

    日期:

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十

    親愛的老師:

    您好!

    親愛的老師,我想對你說,我們對你的感激之情,豈止是一聲”謝謝”能夠代替,我們長大了,可是您的兩鬢的白發(fā)卻增多了,我多想走上前去,為你拔掉。

    親愛的老師,我想對您說,您不僅教我們知識,還給我們講道理。您記得嗎?有一次同學吵起了架,只不過是為了一點點雞毛蒜皮的小事。您給著兩為同學講了深刻的道理,使他們明白了同學之間要和諧相處,不可以斤斤計較。

    親愛的老師,我想對你說,上課的時候,您就像一個鎮(zhèn)定自若的威風將軍,把課文講的有聲有色。我們在聽課的時候,就像被磁鐵吸住了一樣,眼睛盯著你,不肯松開。

    親愛的老師,我想對您說,您關心我門就像關心自己的兒女,像慈母一般呵護我們。您記得嗎?有一次同學受傷了,您不管三七二十一就把同學背進醫(yī)務室。汗珠在你的發(fā)絲上閃動著,折射出耀眼的光芒。

    親愛的老師,我想對您說,您是一個和藹可親,關心學生的老師。當同學們遇到不懂的問題,你總會細心的講解。如果同學還是不懂,你會一而再,再而三地講解,直到同學弄清楚了,您才肯停下來喝口水。

    老師,我想對您說,夜深人靜的時候,我們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng),在誰夢中做著各色各樣的夢。只有您,還在辦公桌前,打著哈欠幫我們批改作業(yè)。有人把你比喻成燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。可是,我覺的何止是蠟燭能形容您,沒有一種東西,可以比喻您這個神圣的職業(yè)!

    老師,您是我們生命中的仙子,給別人很多,給自己甚少。您是那么無私,那么偉大!是您,幫我們點亮了人生道路上的路燈!老師,我從心底里佩服你!

    祝:工作順利!

    您的學生:

    時間。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十一

    敬愛的李老師:

    您好!

    當您看到這封信時也許會很奇怪,我們天天見面還用得著寫信嗎?因為這封信里寫出了我的心里話,在這我就一吐為快吧,總比口頭表達要好一些。

    老師,您長得十分美麗,別看您眼睛小罷了,對于我來說,可是名副其實的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā),我原以為女人留短發(fā)十分不好看,可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕,更有一種女強人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙,一直長到腳跟,走起路來翩翩起舞,好似童話里的白雪公主,甚至比她還漂亮,您在我心中是至高無上、無法衡量的,您在我心中是最美的。

    您都我們非常嚴厲。馬上就要期末考試了,您給我們布置的作業(yè)也比平時多了些,我們點燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,有時我在心里埋怨道:哎,作業(yè)那么多,我都快累趴下了。這不,今天就迎來了一場模擬考試,我在做題的時候才驚奇地發(fā)現(xiàn),很多題都是您給我們布置過作業(yè)的,我這時才恍然大悟,理解了您對我們的用心良苦,就是為了鞏固我們心中那稀少的知識,讓我們把知識掌握地更加牢固,老師,謝謝您!

    李老師,您為了我們辛苦了,我愛您!

    祝您。

    身體健康,工作順利!

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十二

    敬愛的老師們:

    您們辛苦了!

    今年是我在小學中的最后一年,今天也是我在小學中最后一個教師節(jié)。

    朱老師,我好幾次數(shù)學測驗分數(shù)都是七十幾分,令您非常失望。您也批評過我好多次,還給我起了個“小迷糊”的雅號,但您和湯老師都說過我很聰明、很有潛力。媽媽還說我是匹“黑馬”,我不太懂……。這些連我自己都不知道的長處,老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關心自己。謝謝您朱老師,在這最后一年的沖刺里,“小迷糊”不敢再迷糊了!

    湯老師,您雖然在我們最需要您的時候離開了我們,但我不會忘了您在這四年當中對我的關心、鼓勵和“嚴厲”的愛。我們知道,小弟弟小妹妹們更需要您。請您放心,我們正在長大……。

    記得有一次科常課時,老師說過寶石花的生長過程:寶石花的葉子只要落在地上,天天澆一點水,過不久就會發(fā)出芽來,葉子還夾在芽上,等到芽長大時,葉子就掉下來了;這葉子仿佛就是老師,每天給我們一些知識、每天給我們一些知識,當我們長成健壯的小苗苗時您還在我們身旁傳授知識,直到我們長大、畢業(yè)時,您才離開我們,去接替另一批學生。

    師恩難忘!我會一直記住您們——親愛的老師,永遠!永遠!

    五(2)班馬晴驍。

    20xx-9-10。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十三

    敬愛的老師:

    您好!

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我要感恩您——我的老師。

    有人說,老師是園丁,辛勤澆灌著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己奉獻他人;有人說,老師是春雨,滋潤著祖國的大地。我說,老師是人類文化的傳播者,是世界上最值得尊敬的人。

    老師,我想對您說:您的一顰一笑,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同發(fā)生在昨日。老師我想對您說:您是我開啟智慧之門、打開幸福之門的金鑰匙;您是我航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。老師我想對您說:感謝您風雨之中為我遮擋,感謝您冰天雪地之時給予溫暖;感謝您對我的培育之恩。

    老師,我想對您說:是您,把無知的我們領進了知識的寶庫;是您,為我們打開了智慧的大門;是您,幫助我們登上智慧的高峰;是您,奉獻了自己的光與熱,照亮了我們前進的路。

    老師,您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造者一批批學子的靈魂。

    老師,您辛苦了;老師,謝謝您!

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十四

    親愛的老師:

    您好!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,您已經陪伴了我們五年,我們的成長離不開您的付出,借著這次作文,我想向您說說心里話。

    五年來,您像母親般哺育著我們,為我們操碎了心。第二單元測試時,您覺得試卷簡單肯定有很多人考一百分,我們也一樣,信心滿滿地開始做試卷。沒過一會兒,大家就都交卷了,您看著我們交上去的試卷,欣慰的微笑著。可您在改試卷時,先是皺了皺眉頭,隨后火冒三丈,氣得將試卷舉起來,喊道:“你看看你們考得是什么,就不能認真一點嗎?這一題是a’b’c’你們卻非要寫成abc,十分就這樣沒了,這題錯的人,回家給我抄三遍!”大家知道您是真生氣了,誰也不敢違抗您的命令。第二天,大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道,您做的這一切都為了我們啊!

    還有一次,我在學校沒開門時,從小門溜了進去,可一到教室門口,突然發(fā)現(xiàn)教室里有人在說話。我悄悄地從窗外掀開窗簾,發(fā)現(xiàn)是您在教室里指導學生,您低著頭,輕聲細語地給同學們講解題目。我又看見了講臺上的飯盒,才知道您中午沒回家,連午飯都是在學校對付的。本應該在家午休的您,卻犧牲了自己寶貴的時間,這種精神實在可敬。

    老師,感謝您,感謝您對我們的諄諄教導,感謝您對我們的細心呵護。

    祝:工作順利,身體健康!

    您的學生:胡雨歌。

    20xx年11月29日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十五

    親愛的老師:

    您好!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,您已經陪伴了我們五年,我們的成長離不開您的付出,借著這次作文,我想向您說說心里話。

    五年來,您像母親般哺育著我們,為我們操碎了心。第二單元測試時,您覺得試卷簡單肯定有很多人考一百分,我們也一樣,信心滿滿地開始做試卷。沒過一會兒,大家就都交卷了,您看著我們交上去的試卷,欣慰的微笑著。可您在改試卷時,先是皺了皺眉頭,隨后火冒三丈,氣得將試卷舉起來,喊道:“你看看你們考得是什么,就不能認真一點嗎?這一題是a’b’c’你們卻非要寫成abc,十分就這樣沒了,這題錯的人,回家給我抄三遍!”大家知道您是真生氣了,誰也不敢違抗您的命令。第二天,大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道,您做的這一切都為了我們啊!

    還有一次,我在學校沒開門時,從小門溜了進去,可一到教室門口,突然發(fā)現(xiàn)教室里有人在說話。我悄悄地從窗外掀開窗簾,發(fā)現(xiàn)是您在教室里指導學生,您低著頭,輕聲細語地給同學們講解題目。我又看見了講臺上的飯盒,才知道您中午沒回家,連午飯都是在學校對付的。本應該在家午休的您,卻犧牲了自己寶貴的時間,這種精神實在可敬。

    老師,感謝您,感謝您對我們的諄諄教導,感謝您對我們的細心呵護。

    祝:工作順利,身體健康!

    您的學生:胡雨歌。

    2020年11月29日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十六

    尊敬的孟老師:

    您好!

    您帶著我在學習路上快一年了,從您的身上,我學會了許多知識和道理。從您的身上,我仿佛看見了如父母般慈祥的笑臉,上課時那風趣幽默的話語,讓我在快樂中學習、成長。

    第一次月考我失誤了,感到非常遺憾,期中考試之前,您一而再再而三地提醒我、叮囑我:“你一定要加油,這次盡量沖前十,沒問題的。”我看著您對我充滿希望的目光,便點點頭,深深地銘記在心。當成績發(fā)下來時,我握緊拳頭,認真地聽著,您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻,發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚的時候,我不禁有些感動。

    圖片。

    第三次月考來了,您還是滿懷期待地對我說:“期中的時候你成功了,這次還得繼續(xù)努力,我相信你是可以的。”我還是點點頭,心想:期中考試的卷子還算簡單,這次月考還怕個啥?我有些得意。成績再次降臨,您在講臺上讀前十的名字,可念了半天都沒有我的名字,我慌了。看向您時,您有些失落,我默默地低下了頭。

    一次,當我和您的眼神再相對時,您只是對我單單一笑,我不明白,也許這笑容代表著失望和僅有的一些安慰吧,我又覺得,那更多是一種美好的期待!

    祝您。

    身體健康。

    工作順利。

    您的學生:趙梓鈺。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十七

    親愛的老師:

    您好!在這里我想對您說聲謝謝!謝謝您這幾年對我的教育之恩。

    您這幾年為我們做了許多,我們受了委屈,您都能理解我們。每當我們不聽講了,你也會提醒我們,我們和您相處的時間里,您也會無微不至地關心照顧我們,讓我們在您的呵護下茁壯成長。

    您,是我們成長道路上的指路人。盡管您平時那樣溫柔和藹,但只要我們做錯了事,您就會嚴厲的批評教育我們。

    您不辭辛苦,因為我們,總是很晚才入睡,您還常在清晨早早地起來為我們發(fā)表文章。

    您為了我們放棄了自己寫書的時間,反而總為我們著想。

    您的頭發(fā)由黑到白,眼角有一絲絲青澀,可您從不叫苦不叫累,您是多么偉大!

    曾經的我常會與您爭吵和您鬧情緒,認為您說話都是錯的,可我到了后來才知道您的一片苦心。

    我之后嘗試著把這些壞習慣改掉,聽你的話去做之后,成績一天天進步,如果沒有您,我也不可能取得好成績,老師,謝謝您!

    祝您。

    身體健康。

    您的學生曾昕。

    12月21日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十八

    敬愛的老師:

    您好!

    您是我們學習道路上的引航者,也是生活中無微不至關心我們的媽媽。我有很多話想對您說,心中有無盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫信的機會來向您訴說。

    您還記得去年期末考試復習的那段時間嗎?您每天上課如舞者一般在講臺和同學們之間奔忙,下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷,在強大的工作壓力下,可惡的病魔將您無情地擊倒了,您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外,還有各種藥品,您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外,還有殘忍的針孔。

    我們都以為您生病住院不再到校,但當上課鈴聲響起時,您按時邁著輕盈的腳步,面帶溫柔的笑容走進教室。我們班頓時安靜了,同學們向您投去詫異的目光,我的心里像是十五個吊桶打水七上八下,生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而,站在講臺上的您依舊春風滿面,美貌如花,繪聲繪色的課堂讓我們聽得如癡如醉,生病的您沒有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時,一個噴嚏聲打斷了課堂,您的臉色突然變得蒼白,兩只手撐著講桌微微顫抖,同學們紛紛給您遞上水杯,給您遞上紙巾,您慈祥地微笑著,眼睛里泛著晶瑩的淚花,夸我們個個都是好孩子。

    老師,這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您是燃燒的紅燭,奉獻了自己,照亮了我們,我發(fā)自內心深處想對您說一句:老師,您辛苦了!

    工作順利,身體健康。

    愛您的學生:李京軒。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇十九

    老師:

    您好!我是五年一班的陳玲雪。在平時的學習中、生活中,我有很多建議想和你說!可看到您在教室里忙碌的身影,再加上我自己比較膽小、羞澀,不善于表達。所以,遲遲未說。今天,就借這封信一吐為快吧!

    李老師,您不但是我們生命安全教育課的老師,還是我們的副班主任。您不像英語鄭老師一樣嚴肅威嚴、令人望而生胃;也不像美術王老師一樣畫藝精湛、令我們高山仰止!用更不像劉老師一樣賞罰分明……您太過于溫和,所以,班上乖乖聽您話的只有少數(shù)幾個自我約束能力強的同學。

    記得有一次,您在講臺上講地方課程,同學們在下面玩得開心極了:有的和同桌聊著天兒,瞧他們講得眉飛色舞、唾沫橫飛的樣子!有的畫著畫,邊畫邊對自己的畫技嘖嘖贊嘆!還有的看著課外書,邊看邊露出會心的微笑……好像課堂上老師的授課和他們毫無關系。盡管您提了問題,可我耳朵里盡是同學們吵吵嚷嚷的講話聲、說笑聲。哪里能聽清您問了什么?我無可奈何地坐在座位上,再看看教室里:舉手的人屈指可數(shù),更多的人在忙著自己手中的事。您讓我們讀書時,真正在讀的人廖廖無幾,讀書聲很快被講話聲覆蓋。果然,您生氣了,大聲責備我們,可您的聲音也依舊被覆蓋了啊!有幾個大膽的男生站起來反問您,您居然還心平氣和地和他們解釋。

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇二十

    老師:

    是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊長;是您的愛護,才成就了我的今天;是您的雨滴滋潤我,才讓我獲得了這個稱號。這件事及其讓我感動。

    那是一個普通的學習日,我在上學路上遇見了您,您告訴我一個天大的好事:“我們經過慎重考慮,同意讓你當大隊棋手。”我當時高興得一蹦三尺高,您總是會給我驚喜,給我意想不到的事。

    由于我當上了大隊棋手,為了讓這個一年級新生入隊儀式更好地舉行,所以我每天都在練習。有時候一走就是好幾個小時,往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲,能看透我的心思,走過來,用鼓勵的語氣對我說:“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓練時一不小心走神了,你會在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導我那個動作需要改正,陪我們一起訓練。

    終于到了如隊儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結束后,您對我贊賞到:“你看!堅持就是勝利,沒有堅持,哪來的回報啊?做一件事要們不做,要么就一定把它做好......”

    又過了一年,我已經升入六年級了,在這次競選中,我成了一名大隊長,這可是我夢寐以求的職位啊!我最感謝的,那一定就是您了。

    感謝您,讓我獲得了這個榮譽,讓我懂得了感激。

    寫信人:

    日期:

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇二十一

    尊敬的賀老師:

    您好!

    請接受我這來遲的問候:教師節(jié)快樂!

    老師,我剛來這兒不久,是這個班的插班生。這兒一切的一切,都讓我感到陌生,心中充滿了恐懼感。

    是您,像漫漫長夜中的神燈,溫暖了我,使陌生的我覺得一切都那么親切。您告訴我“既然轉過來了,就一定要好好學,啊?”這短短的一句話,短短的幾個字,對別人來說,或許沒意思,但對我來說,它卻像一雙強有力的翅膀,讓我重新拾回了自信。

    老師,您講課的方式與其他老師截然不同。您告訴我們,應把課文讀熟,讀懂,于是,我每次預習課文都把課文讀好幾遍,《懷念母親》這一課,我很容易就懂了。老師,謝謝您!我們每次都能在歡樂中學習一堂又一堂課。

    老師,您從不批評我們,但也從不輕易表揚我們,您永遠都把那美麗的笑容掛在臉上,不把情緒帶到課堂上,也希望您笑口常開!

    歸根結底,還是要對您說:謝謝您!

    “謝謝您”“您辛苦了”之類的大話我不愿再多說,只想用實際行動——好成績來報答您!

    祝您:

    身體健康!

    萬事如意!

    工作順利!

    您的學生:秦丹妮。

    20xx年9月5日。

    我想對您說老師書信(精選22篇)篇二十二

    老師:

    我想對您說許多話,卻一直沒有勇氣對您說,今天,我借這次寫作文的機會,向您一吐為快。

    老師,您為了我們的學習,曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們,可您也不要弄壞了身子。老師,您生病了,我們又怎能安心上課,還不是掂記正在生病的您。

    老師,您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心,我們一定做一個奮發(fā)向上的少先隊員。

    老師,我代表全班祝您在新的一年中,身體健康,工作順利,萬事如意。

    寫信人:

    日期:

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