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    我的小創造(優秀15篇)

    時間:2025-06-05 作者:曼珠

    優秀作文不僅要有獨特的創意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。

    我的小創造(優秀15篇)篇一

    生活中,藝術無處不在。我,也學藝術———二年級的時候,媽媽給我在藝校報了個大提琴班。如今,我已經考到七級了,這應該是讓我感到驕傲的,但我怎么也高興不起來——因為我知道,在這漫長的四年時間里,所經歷的酸甜苦辣數不勝數。

    你經歷過酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發生在兩年前的事。當時,一直管我拉琴的媽媽為完成公司領導人的任務而出差了,只有不懂音樂的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒有回來,于是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺非常好,老師也夸我指法正確,只有一點小誤差。回家的路上,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈腦脹,差點撞到路人,就滔滔不絕地開始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術,干嗎要潑我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

    我似乎和“甜”這個字有不可分割的關系。小時候,我特別喜愛糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因為我五行缺水,便取了一個有水字旁的“湉”。還有一個原因:小時候我在幼兒園十分淘氣,是個不折不扣的淘氣包,給我取名為“湉湉”,就是為了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時,我又和它相遇了。在心情懊惱的時候聽一聽自己的琴聲,是多么愜意啊!這時候,一顆滿載著甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。

    生活中,藝術無處不在。里邊的故事是說之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

    我的小創造(優秀15篇)篇二

    小時候,我有很多夢想。每一個夢想都是我想要實現的,都是我敬佩的人。我常常想,什么時候我才能被大家敬佩。

    今年的《開學第一課》,我知道了許多人都在為夢想而努力拼搏。只有這樣,我們的夢想才可以加以證實。

    國際著名影星李連杰告訴大家他一生中有三個夢想:電影、武術和公益。他心中的偉大夢想和鴻圖大志就是:“我不會保護一個人,我會保護13億中國人的人!”

    楊孟瀚哥哥的夢想,讓我知道了楊孟瀚哥哥雖然失去雙臂,但是他想拿游泳冠軍,他經過了一翻努力,沒有成功,,他本來想放棄夢想,但聽到爸爸的話,他改變了夢想,通過自己的不斷努力、堅持、不放棄,終于實現了自己的夢想。

    王偉大哥哥雖然也失去了雙臂,但他優美的琴聲深深地打動了觀眾們的心,他也是通過不斷的努力堅持,最后才能獲得成功。

    我們的水稻之父,解決了全球數億人溫飽問題的科學家袁隆平騎著自行車的鏡頭讓我記憶很深。那是一個多么淳樸,多么富于創造的人啊,這都源于他有一個夢,讓人們遠離饑餓的夢想。

    中國有一個舉世矚目的大手筆那就是上海世界博覽會那正是中國人民百年夢想的實現正是中國人民的努力奮斗全中國人民的汗水與淚水換來了中國百年夢想的精彩!

    每一個人必須有夢想,有了夢想就離成功不遠了。但每個人不僅僅只有夢想,不堅持,不付諸于行動,不拼搏。就像馬云叔叔說的:“夢想是眼淚與汗水,不去奮斗,那就是空想!”堅持、協作、探索。就是實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。身殘志堅的楊孟衡和劉偉,他們雖然都失去了兩臂,但是他們沒有失去對生活的信心,因為他們有夢想,并克服了許多困難,成就了自己的夢想。

    暴雨中痛算什么,擦干眼淚帶著傷去拼搏;驚濤駭浪后淚算什么,誰也擋不住我的執著著。我的夢,中國夢。要想實現中國百年的夢就要先實現我的夢想!堅持夢想的過程就是不斷超越自我,實現自我,腳踏實地的努力!“奮斗奮斗為了理想而奮斗,為了將來而奮斗;奮斗奮斗為了歡笑而奮斗,為了真愛而奮斗;奮斗奮斗為了追求而奮斗,為了目標而奮斗;。奮斗奮斗為了信念而奮斗,為了明天而奮斗……”

    夢想+努力+堅持=成功。

    這就是我一直以來所堅信的。一個人如果沒有夢想,就像一棟房子沒有支柱,一個人沒有靈魂一樣。當你有夢想時,去努力,去堅持,去超越。

    堅持,就是做的比別人要多。因為如果你做的沒有別人的多,那么你的夢想就離你越來越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。

    努力,堅持。是到達勝利彼岸的船和帆;是它們帶領我們看到勝利,創造奇跡。

    老子有云:“天下柔弱莫過于水,而攻堅強者莫之能勝,其無以易之,弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無力,其實堅不可摧,水是無孔不入,能滴水穿石的。

    滴水穿石不是一會兒就成功的而是靠長久以來的堅持所成功的。俗話說的好:堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。

    光有夢想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點成就,應該把成功的目標放的更遠,但不能定的太過于虛無縹緲。那樣你將會在大海中迷失方向,再也駛不向勝利的彼岸,而則進入無盡的深淵。

    沒錯,人生的突破口不止,只有不斷探索,不斷努力,你會發現你有許多的道路可走。但這需要你選擇,選擇那條最適合你,也是你最喜歡的那條人生道路。并努力堅持將它走到底,那樣你才是最終的贏家,勝利也將屬于你。

    只要我們不斷努力,就將會成功。所以夢想+努力+堅持一定等于成功。

    我的小創造(優秀15篇)篇三

    藝術,一直那麼的多彩五彩繽紛。藝術的全球,一直那么那么的隨意詭異。藝術顏色的花瓣也不知道為了誰對外開放。而我很喜歡的則是中華民族手工制作藝術里的皮影。它盡管沒有彩墨3d渲染的畫色,沒有書法藝術的豪情萬丈揮筆、筆走龍蛇,都沒有歌曲的繚繞韻雅。而我很喜歡它那筆酣墨飽的中華民族藝術和那中華民族特點的戲劇表演。讓我們一起走入皮影藝術瞧瞧吧。

    談起皮影戲的由來十分的.精彩紛呈:皮影戲的藝術,別名“身影戲”和“燈影戲”它全是一種以毛皮或硬紙板制成的人物剪影戲,他們在日光燈、焟燭、花燈這些燈源的直射下要隔亮布開展拍戲,是大家中華民族漢族人民俗一代又一代廣為人知的傀儡戲之一。大家在演出時,在乳白色投影幕后邊,一邊拿手控制戲曲人物,一邊用本地時興的旋律唱述小故事,與此同時裝有敲擊樂器和管弦樂,有深厚的鄉土味。據史籍記述,皮影戲初始于東漢,盛于漢代,盛于宋代,元朝階段傳到阿拉瓦和歐洲地區,皮影戲可算得上歷史悠久,博大精深了。

    演皮影戲的操耍便是方法和唱歌技巧,它的操耍和歌唱全是經師傅心傳口授和長期性刻苦鉆研而成的。有的大神一人能與此同時操耍七、八個皮影人。武打電影場景是如火如荼的,是影人士槍來劍往的、是左右翻滾的,非常熱鬧。而文場的歌曲與唱法卻也是音韻學繚繞、唯美悅耳?;蚩犊ぐ夯蚶p綿悱惻,卻個有悲、抑揚頓挫,扣人心弦。因為皮影戲中的車船馬轎、奇妖精獸都能上場,飛天入地、隱藏形變、噴煙吐火、開山倒海都能主要表現,還能配上各種各樣皮影技能實際操作和聲光效果,因此表演大中型神話片的奇妙場景之絕,在百戲中非皮影戲莫屬。

    皮影戲是大家中國傳統文化藝術,是中國傳統藝術。而這皮影戲的風采是看了的或賞析過的人都是會禁不住的嘖嘖贊嘆,也會為這中華民族的藝術覺得自豪。而這歷史悠久的皮影戲,更必須大家好好珍惜。

    我的小創造(優秀15篇)篇四

    《十萬個為什么》是我接觸的`第一本關于科學的書。關于我內心中的為什么,它都能給我一個滿意的答案,但這些科學背后的原理吸引著有強大好奇心的我,使我學會動手發明。

    我第一次制作了滑翔機。我觀察了許多滑翔機的圖片,也在網上查找了一下,發現滑翔機的兩邊較重頭部較輕,人們在滑翔時也給滑翔機的頭部分配了重量,是滑翔機的每一個部位都能平衡,不然哪一部位偏重,就會導致滑翔機傾斜或者是直線下垂。

    萬事俱備我要開始我的小制作了。我先找來一張薄紙,在上面畫出兩條弧線,然后把它剪下,在兩邊尾部三分之一處纏上膠帶,在頭部貼上一個小紙片,經過幾番周折,我的第一個作品圓滿完成。我按耐不住內心的激動,忙拿出去試飛,功夫不負有心人,我成功了,第一次制作成功的喜悅是我的心好久不能平靜。

    第一次的成功激起了我第二次制作的心,這次我想做一個有難度的。我在一次偶然間發現電、吸鐵石可以使鐵絲運動,這引起了我的好奇心。我用電池插上電線,將電線的另一頭連接在吸鐵石上面,再把吸鐵石對準鐵絲的凹槽部分,發現鐵絲會在小架子上轉動。一切就緒只欠東風,所有的東西都準備好了,就只差電池了,我把家里翻了個底朝天也沒找到電池。后來我急中生智想到打火機里的電子打火,他能否代替電池呢?不出我所料事實證明我的想法是對的。這一制作更是讓我對科學創充滿了信心,以前不愛動手動腦的我像是被一下子喚醒了,我覺得我要做出更多的科學東西。

    我不怕奚落,因為我有夢,人生好比是建房子,夢想就是一張完美的設計圖,需要自己去建造它。我要行動起來,讓虛幻的夢變成現實,為自己的科學夢而努力奮斗。

    我的小創造(優秀15篇)篇五

    二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的?,F在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

    在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。

    我的小創造(優秀15篇)篇六

    20年后的一天,我開著自己剛剛發明的新型汽車去上班,這輛車有許多的工能。它不用汽油,空氣能便是它的“食物”。

    這種車可以像飛機一樣在空中飛行,如果你在坑坑洼洼的山路上不好行駛,或者在你。

    緊急的時候,前面卻出現了交通路阻,它就會把虛擬模式打開,這樣就想開了飛機,在空中行駛,可以像在平地的自如。

    我的汽車不安裝氣囊,我在發動機上安裝一個紅外線的感應系統,就像雷達一樣可以感應到前后左右汽車的就離。如果遇到緊急情況車子會在離其它車15米遠處時便會自動慢下速度,并迅速停下來。所以開這樣的車,是絕對不會出安全事故的,也就不需要安裝氣囊了。

    當然了,車子是不會被盜竊,感應器只接受自己“主人”的氣息,沒設密碼是不會讓你進去的。如果車子發現自己的xxx主人xxx不對,就不會開門,并放射防御光線,進行自衛,若竊車者還不死心,可就只有吃苦頭的份了!

    哈哈,還要告訴你,我的新型汽車銷售火爆,定單多得不得了呢!

    我的小創造(優秀15篇)篇七

    老師們,同學們:

    大家早上好!我是高三(3)班的張橋榕。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

    翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當作自己的生活方式,把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的.朵朵奇葩。

    然而,在物質條件大大優于以往的今天,我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯網,快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。

    但是,作為高三的學子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

    首先,奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事:一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂,可是一段時間之后,他就覺得提不起精神,沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個被稱作“天堂”的地方,其實是地獄。是的,倘若一切完美無須奮斗,生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進,在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。

    奮斗是希望的源泉,更是實現人生價值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失敗!”生活不是無憂無慮的童話,她是一場無聲的較量。不如意事十常八/九,可與人語無二三??陀^條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣,橫亙在人生路上。然而,山再高,路再險,只要肯挑戰,肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

    現在,我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過苦悶,走過一籌莫展,走過孤獨的奮斗,走過山窮水盡,走過柳暗花明,生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累,不斷挑戰,才能不斷超越,燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。

    同學們,不要再繼續等待,現在就行動起來,哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學業,成就自己的人生!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    我的小創造(優秀15篇)篇八

    我曾在書上看到過這樣一個故事,說一片楓葉長出來的時候很普通,和別的葉子一樣,也是青的,也是綠的。從春到秋,它才慢慢變成了一片紅色的楓葉??稍瓉砗退粯?,生長在同一棵樹上的樹葉并沒有變紅,一些保持了原來青綠的顏色,掛在樹上,一些則沒有熬過秋天的霜打,提前掉在了地上,枯萎了。

    為什么?同樣的生長環境,同樣的風吹雨打,為什么有些葉子挺過去了,變成了火一樣紅的楓葉,有些卻沒能挺過?我常常思考這個問題。難道是秋風偏心,只打那些沒有變成楓葉的葉子嗎?直覺告訴我不是,可受好奇心驅使的我,只好找母親求證。

    下午的秋風輕拂,并不強烈的陽光灑在庭院里,照在母親沏茶的身影上。聽完我的問題,她似乎并不著急為我解惑,而是一面招呼我坐下,一面繼續她手中的事情。我不解,母親似乎看出了我的焦急,這才不急不緩的說:“你看天上的小鳥,它會飛翔可不是與生俱來的。小鳥剛孵出來時,是飛不起來的,通過后天不斷的練習才能飛起來,才能成為我們今天看到的小鳥,楓葉也是一樣的道理?!币贿呎f,她一邊將剛泡好的茶給我。末了,她又告訴我:“至于為什么有的楓葉沒成功,我想,是因為有的小鳥受不了展翅的艱辛和痛苦,自暴自棄吧?!蔽一腥淮笪?。

    世界上許多東西都不是與生俱來的,正如小鳥會飛,楓葉變紅一樣,人生也是如此。只有經歷了失敗和挫折的磨練,才會更精彩。

    我的小創造(優秀15篇)篇九

    20——年,我發現樹木、水大量減少,垃圾卻越來越多,“我們人類命苦呀!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個問題我想了三天三夜,終于發明出了“環境保衛隊”。

    首先由它們的頭領——樹苗復制機上場,我把5棵樹苗放進它的肚子里,只聽“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機器人”,“植樹機器人”帶著許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個坑,又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說:“喂,三號,快來一號禿山。”“來了,來了!”這時三號已經站在種植機器人面前了,三號是一臺生產水的機器,它給小樹們用。

    我的小創造(優秀15篇)篇十

    每一個人都具有專屬于自己的美好理想,當然,我也不例外。在我成長的道路上,經歷了無數的風風雨雨,自己的理想也隨著變化。

    在我很小的時候,每當看到電視里的演員臉上的表情千奇百怪。無論扮演什么角色,那些著名的演員總會隨著他所扮演的角色而變成了另外一個人,這不禁使我萬分敬佩,并決定以后也能像他們一樣“變身”??墒?,隨著年齡的增長,我懂得了當演員在演戲的過程中往往是比較困難的。

    于是,當一名歌手成了我第二個理想。因為我發現在我們的身邊到處都彌漫著一種有旋律并且十分動聽的聲音,那就是歌聲。而這些使人心曠神怡的歌聲正是從一些擁有著優美動聽的歌手們的喉嚨所發出來的,他們唱出了人們的喜怒哀樂;唱出了人們不同的感覺。后來,我就經常模仿著他們唱出不同的情感,可是我漸漸覺得自己還不足以滿足當歌手的要求。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

    等我有了第三個理想時,我已經上了小學五年級。那時候的理想是當一名作家。在日常生活中,我接觸了不少作家的文章。他們都把自己的經歷的事情用寫作的方式傳達給別人,并用一些優美的詞句鑲嵌在文章上,使文章雪上添花,使讀者的目光容易被吸引。能把自己的事情傳達給萬千人們,就這一點,我總能想象著人們讀著自己的餓文章所露出燦爛的笑容。如今我已經是一個六年級的學生了,馬上就要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F在我的理想是___做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的'理想會不會再改變;我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會有貢獻的人。

    文檔為doc格式。

    我的小創造(優秀15篇)篇十一

    老師,這往往是一個蘊藏神秘的職業,“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢?”“老師的童年是怎么樣的呢?”“為什么要選擇老師這個職業?”“為什么要當英語老師?”……在這種種問題的驅使下,1月31日下午我采訪起了新東方的英語邵老師……我們是祖國的“花苞”,我們知識的強弱就是祖國未來的強弱。

    “邵老師,您好,我是你的學生王亦凡,也是新東方的小記者,我能問你幾個問題嗎?”我熟練地問道?!爱斎豢梢?,你說吧!”邵老師滿臉笑容,和藹的對我說。“請你為什么選擇了老師這個職業呢?”我眨著一雙充滿了“問號”的眼睛,迫不及待地想知道答案?!班舿~因為當老師十分偉大,你想呀,當了老師可以傳授知識給你們,可以讓祖國的未來更強大!”“哇!”我感到萬分驚訝,原來老師是這么偉大,我們是祖國的“花苞”我們知識的就代表著祖國的未來呀!

    幫助未來的祖國。

    邵老師為了祖國,為了我們在夢想的驅使下,也經過無數次的努力,成功的造就了、完成了夢想,邵老師是多么偉大呀!

    回想起我自己,我的夢想是當一名“新華社”的記者我也在想著夢想努力呢!

    每個人只要有夢想,并去努力我相信一定會完成的,正如那一句名言所說的“世上無難事,只怕有心人。”

    我的小創造(優秀15篇)篇十二

    老師們、同學們:

    早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

    記得一位哲人曾經說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字勤奮!

    唐朝文學家韓愈曾經說過:業精于勤,荒于嬉。也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干,才能不斷地開拓知識領域,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。

    馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

    每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。

    只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實際行動證明。現在,我們要勤奮學習,只有勤奮,才能把我們的愿望變成現實。

    先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們,行動起來吧,讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪,讓我們用勤奮的行動來鑄就我們人生的輝煌!

    謝謝,我的講話完了。

    我的小創造(優秀15篇)篇十三

    古代中國以農立國,中國農業有著悠久的歷史,在先民的光榮勞作與積極推動下發展迅速,在古代世界就居于領先地位;現如今,科技勞動的發展,極大地推動了社會勞動力的進步,也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年,農耕文明也長期居于世界先進水平,是雨水緩緩滲入大地,再化作泉水徐徐流出的過程。

    我的爺爺小時候未念過書,打小就在田壟上耕作,算是一個地地道道的農民吧。他常?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道,不滑不懶;在烈日下,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,辛苦勞作;最重要的是,他施用農家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。至天放亮,村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞:“這肥好,臭!”老頭老太對視一眼,笑了。

    姥姥共有六子,爺爺為長,本來他是該安安分分做個小農民的,但爺爺不。爺爺曾經在城里待過,也算有過見識。他天分也異常好,樣樣如流水般玩轉于手掌中;爺爺還是個老廚子呢,會做許多菜樣,味道總還不賴。后來爺爺的小孫子出世后,說是要帶他回鄉下照顧,便收拾行囊,回了村里。村里人都表示理解:“對嘍,農民好嘛,帶著小孫子一起看看莊稼看看草,還是田土最肥實,適合長莊稼,也適合長娃兒?!?/p>

    村里人都稱贊爺爺的農活,可我作為爺爺的長孫,卻去之遠矣!我常問爺爺:“您咋就愿意做個農民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好,俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農人,勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他,但有一點他不如我——他種地不如我,哈哈哈……”

    田土肥沃,怎容荒廢?人生珍貴,怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地,最具詩意,因為從大地長出的,是金燦燦的谷粒,是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。

    【關于勞動創造生活作文九篇】。

    我的小創造(優秀15篇)篇十四

    每個人都有著自己的理想,正如舒爾茨所說“理想就像星星――我們永遠到不了那里,但是像水手一樣,我們用它指引航向”。只有有了理想,才能讓我們在人生道路上找到正確的方向。而我,也有自己的一個無與倫比的理想。那就是當一個科學家、發明家。

    在二、三年級時,我們班有一個同學擅長于制作一些小發明,別看那些小發明很簡陋,可其中的科學道理卻不少,令人欽佩!比如,可以洗凈襪子的“小洗衣機”;可以在水面上行駛的泡沫輪船;他甚至做出了一個小電風扇……在驚訝之余我也很羨慕他:他的手怎么那么巧呀!于是我立志要當一名科學家、發明家,用自己掌握的科學知識制作出有益于人類的各種大發明,成為世界上著名的發明家。

    說了這么多,我也有些小和尚念經的意味了!當然,我不能光說不做,那樣會一事無成。我要在自己的日常生活中自己制作些小發明,就算用木頭刻一把匕首也好,也算是鍛煉了自己。我還要多看關于科技方面書籍、資料,了解現如今世界上尖端的科技。這些事情讓我所能得到的知識固然不能讓我成為科學家、發明家,可如果我從現在起一步一個腳印,慢慢積累,終有一天,我會實現自己的宏愿,成為一個發明家的!

    有志者,事竟成。我要用自己的努力與今天立下的志向,創造出明天的光輝。

    我對宇宙充滿著好奇,我知道很多行星的知識,這些都是從dvd碟片上了解的,還有四川省科技館,那是我最愛去的地方。我長大要當科學家,發明一種船能把我載到太空去。我還要發明利害的機器人與外星人打仗。這段時間我們班學習消防知識,我當了消防小衛士。我好喜歡滅火啊。一天我對媽媽說,我長大要去當消防員。媽媽說:“你不想當科學家了嗎?你當科學家可以造出很多滅火的機械人,很多先進的消防車,當科學家一樣的`可以滅火?!蔽覍寢屨f:我當大后要造出很多消防車,我造的消防車可利害了,開得最快,功能最多,還能自己給自己發電呢,到了著火的地方,消防車就變成了消防機械人,它們會一下子就把火給滅掉了。媽媽說當科學家要學習很多本領。我的理想長大就當科學家了!

    為了培養我的閱讀興趣,媽媽在網上淘了好幾天,才為我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐著指頭算日子,希望書快一點兒到。

    一天中午,媽媽去輔導班接我下學。路上,媽媽說:“晨晨,媽媽要告訴你一個好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了?”還沒等媽媽把話說完,我已猜到了。

    回到家,我看到桌上放著一個大盒子,正是我夢寐以求的《昆蟲記》,我迫不及待地打開,哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

    每天早上,媽媽還在睡夢中時,我已經悄悄爬起來,抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時,我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了,我看了一本又一本。從書中我認識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當昆蟲科學家,媽媽問為什么,我說:“因為當昆蟲科學家可以觀察很多很多的昆蟲,還能認識許多自己從來都沒有見過的昆蟲?!?/p>

    自從看了《法布爾昆蟲記》后,我現在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一只蜜蜂時,不小心被蟄了一下,但我還是想當一個像法布爾那樣的科學家。

    我的小創造(優秀15篇)篇十五

    我是一個愛創造的女孩。小時候聽媽媽說“發明大王”愛迪生的故事,就天天夢想著做一個和他旗鼓相當的發明家。雖然現在我不是發明家,但是發明也是小有研究了。

    鄰居蔣爺爺是聾啞人,有人敲門總是聽不見,為此他很苦惱。我聽到這個消息后,決定幫蔣爺爺解決這個難題。

    一開始,我愁眉莫展,當看到有一個“振動報警器”時,我眼珠子一轉,一個好辦法便在腦子里呈現了。

    我把報警器的一頭連接在門上,再將一個紅色氣球拴在一根5米長的尼龍繩上,將尼龍繩系在報警器的開關旁。在費了幾番周折后才將紅氣球掛在門梁上。只要有人敲門,紅氣球就隨著開關落下。這樣蔣爺爺就知道有人來了,再也不會誤了什么大事了。當他看了我的發明后,先是驚詫,然后會心一笑,對我投來了贊許的`目光。蔣爺爺的兒女知道這事后,連夸我是個“智多星”。

    其實這樣的事在我的發明里只不過是九牛一毛。有一次,我和父母外出郊游。結果礦泉水被我這個“馬虎鬼”忘在家了。我急中生智,將隨身的鋁絲、電池和過濾紙組合起來,又把裝有渾濁河水的杯子固定發在鋁絲做的三角架上,電池發電后,不一會,水沸騰了,雜物沉淀在杯底,用過濾紙過濾后,就可以喝到純凈甘洌的水了。這樣才解決了一家子的燃眉之急。

    時間一長,我變成了鄰居們眾所周知的小發明家了,我心里別提多高興了。

    我,就是這樣一個敢于創新的女孩。在學習中得到知識、樂趣;在玩耍中去品讀那生活中的無字之書。

    我創造,我快樂。

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