好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華，還能傳遞積極向上的價值觀和情感。想要寫一篇優(yōu)秀作文，可以先閱讀一些好的作品，從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。
我相信初一（匯總17篇）篇一
相信自己的是自信的表現(xiàn)，但在現(xiàn)實生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠處于沒有陽光的陰暗之中。
自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機會，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項活動，最重要的要懷著一顆自信的心去做。
如果把人生比喻成一幅畫，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著陽光的照耀，雨露的滋潤，而自卑的人只有享受暴風雨的滋味。
那么，同是人類，為何有如此之大的差別呢?
如果，你看看周圍形形色色的人，就會發(fā)現(xiàn)，有些人比你更杰出，那么因為他們得天獨厚，事實上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因為你的精神狀態(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應(yīng)同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。
回首過去，曾有多少成功人士他們的成功來源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗成功了，也因些而獲得了世人的贊美。
因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因為只有它能讓你重新走向陽光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來。
我相信初一（匯總17篇）篇二
小時候家里很窮，小小的我進了武行。那個時候一到片場什么都不學，就是學偷懶，哪里有地方可以睡覺就去睡覺，根本沒有想過明天干什么。有一天我問自己，我就準備長期這么下去嗎?我的目標是什么?后來找到了。我的目標就是做一個武術(shù)指導，因為除了導演之外武術(shù)指導是最威嚴的。
有了這個目標之后，當人家在布景板后面偷懶的時候，我就去看武術(shù)指導怎么策劃一場動作。那時候我每天在片場扮死尸嚇人，雖然我的'本事比很多人好，但沒有人相信。有一次需要有個人從二樓摔下來，導演剛剛說了一個“二”字，“樓”還沒說完。我就“嗒嗒嗒”爬上樓準備往下跳。武術(shù)指導吼了一聲：“下來!”那時候很尷尬。我什么都不能做，只能扶紙板箱，就是保護演員用的榻榻米。
我知道即使你有本事，但如果武術(shù)指導不知道或不接受你，你就永遠表現(xiàn)不出來。所以我想盡辦法，幫他洗車、倒茶、抬凳子。一天他忽然叫我：“這邊有一個動作，你來。”就這樣，我18歲成為全東南亞最年輕的武術(shù)指導。
以前很多演員只是漂亮，會功夫的人卻沒有辦法做動作演員。我在一個機緣巧合下，教一個演員怎么做一個臨死之前掙扎起來的動作。那個制片人看到了，對我說：“你不錯，不如你做男主角。”我就是這樣開始做男主角的。
當我自己做男主角的時候，雖然我不識字，沒學問，但我要學著寫自己的劇本。后來想想，把我自己寫進去就行了，于是就拍《a計劃》、《警察故事》。當我把在片場里面這么多年積累的經(jīng)驗發(fā)揮出來的時候，發(fā)現(xiàn)原來我是可以的，所以我就自己做導演。
這么多年來，我相信自己，只要我做每一樣事情都曾經(jīng)努力過，將來就一定會成功的。
我相信初一（匯總17篇）篇三
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”前兩年就在網(wǎng)絡(luò)上聽到的句子，如今才聽到這首歌曲，更多的是，如今，才覺得，有些懂了句子。
近兩年，總感覺自己開始假文藝起來，所以也翻出來了這些東西出來。不知道是不是所有青春的人，都這樣，喜歡故作深沉，愛上了裝作大人。其實，從這首歌就可以知道，大人，并不是好當?shù)摹?/p>
對于我們來說，我們承受的壓力也是有的，也好像折磨著我們。可是長大，卻是更加殘酷的一件事情。就像我在和父母抱怨學校生活的時候，他們提出，如果讓我和他們的生活換一換，我大多，是不愿意的。
人是矛盾的，小時候一個勁的想長大，長大一些又害怕。試問有多少人在真正獨立前面生活的時候，是做足了準備的，我想，沒有人會說，我已經(jīng)準備好要長大了。記得在自己喜歡的動漫中有這樣一句話，“大多數(shù)人都不想長大，只是沒辦法一直做個孩子而已”。長大，因為生活，而并不一定是出于我們的本心。
生活總是有殘酷的一面，殘酷到總是消磨了不少人的意志，讓人們一步步認清現(xiàn)實，最后成為一個與自己理想中，完全不符合的人。當我們小的時候，我們并看不到這些痛苦，不明白那些所謂的“茍且”，甚至聽不明白那些歌詞。可隨著我們長大，我們開始明白知道生活的不易，在面前那些東西之前，我們甚至還會開始害怕長大，害怕面對生活。
可怕的是，生活的殘酷也總是真實的，并不會因為我們還未經(jīng)世事，而對我們溫柔，并且也是我們不斷努力的過程中，難以改變的一種事實。在不同階段，我們有不同的難處。然而，將生活變好的，就是憑我們的努力，讓自己變得強大一些，能夠面對生活許多實質(zhì)性上的難題。再來，就是改變自己的心態(tài)，去讓自己變得更加冷靜沉著一些，勇敢一些，也更加積極的去面對生活。
很多時候，我們不知道該怎么做，就像我們常常會思考的那一個問題——活著是為了什么。實際上，誰管活著是為了什么，我只知道，如果死了，就永遠不知道問題的答案，所以，只管努力活著就是了，誰都不知道，你會不會找到那片有意義的海，也許一生都不會知道，但是沒過完這一生之前，你都沒有明確的說法。
生活，生下來，我們選擇不了，活下去，我們才有可能性。生活，僅此而己。也許一開始我們就不公平的被帶來這個世界，但是，相信你赤手空拳的自己，也相信生活，也相信遠方。
我相信初一（匯總17篇）篇四
“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠無法成長。”望著屏幕，是動漫讓我牢記在心，如同烙印般忘不了。
一路行來，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒騎過單車的我、那只能看著別人開心騎單車的童年，在今天，家庭旅行，強迫學會、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉(zhuǎn)變成責罵、逼迫，句句一針見血，如同斯巴達教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來，通通都在我的周圍，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無比的力量，坐在我的頭上，越來越大，等我亦然察覺時才赫然發(fā)現(xiàn)它是要我放棄。
我想揮走它，它卻散不去;我想趕走它，它卻去不了;我想甩走它，它卻賴不走。反而變的更龐大，開始它腐蝕著我的身軀，緊接著侵蝕我的腦子，最后邁向我的心靈，一點一點的.，我甚至可以感受到，它準備將我吞噬。
黑暗即將站領(lǐng)整個身心，明明就只是學騎單車，明明才這樣……明明不該是這樣!然而心情卻不由得的感到惶恐。此時，突然，我停下來，我想起動漫曾經(jīng)告訴過我：“當你茫然，感到不知所錯時，停下來，想清楚了，在行動。”停下來，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來，黑暗也停下來。
嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎?永遠無法成長，我能拒絕成長的荊棘之路嗎?沒有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。
我相信初一（匯總17篇）篇五
要想獲取相信的力量，首先你必須相信自己。只有這樣，你才能夠去感染別人，賦予別人相信的力量。其實，要想做到這一點很簡單。舉一個很簡單的例子：有一次，老師在全班發(fā)言，問誰要去參加廣州市舉辦的鋼琴比賽，全班同學都一致推薦我去，而我卻執(zhí)意說“我不行，老師，你放棄我吧!”然而，老師語重心長地說：“同學，不要在還沒做事前就妄下結(jié)論，你需要相信自己，去嘗試一下，或許，你會有不同的收獲。”不知道從骨子底哪里冒出來的一股勁，我深深呼吸了一口“老師，我去”。這一刻，我有一種說不出的喜悅。
相信的力量多么神奇。往后的日子里，我刻苦認真地練習。終于，“工夫不負有心人”，我在鋼琴比賽中獲得了好名次。這一切的一切都要歸功于我相信了自己。我第一次發(fā)現(xiàn)了相信原來是這么重要。
我繼續(xù)把相信傳給別人……記得有一次，我們班的一個班長引起了大家的不服，同學們見到他都想躲開，背后還對他指指點點，使他一直悶悶不樂。原來，前幾天上自習課時，老師沒到班，幾個調(diào)皮大王把整個班給鬧翻了。他作為班長，沒有理由不管，可別人根本不聽他的勸告。課后，他把一切匯報給老師。當然，他們少不了挨一頓批評。就這樣，他被班上的同學稱為“報告王”、“馬屁精”。沒想到，小小的一個報告，會使全班同學對他有這樣的看法。其實，他是在很認真地履行班長的職責，大家都錯怪他了。
我知道了這件事后，告訴他：“別人怎么看你并不重要，因為你并沒有做錯事，是大家不懂得你的用心良苦而已。你應(yīng)該重新樹立當班長的信心，給你自己一些動力和力量。”然后，他跟班主任說明了此事，并向全班同學解釋了原因，終于得到了大家的肯定和贊許。
相信的力量就是這么大，讓你不可置信。有時，只是心中暗暗地說一句“我能行”，這都會給你帶來無比的精神支柱。所以，從這一刻起，振作起來，對自己有信心，你就會成功。
我相信初一（匯總17篇）篇六
看漫畫是一件令人心情舒暢的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示，我曾經(jīng)看到過一幅漫畫令我受益匪淺。
一天，有一個人拿著一把鐵鍬去挖井。第一天，他往下挖了4米，沒有挖到水，他心想：“這都挖了4米了，還沒有挖到水，這兒肯定沒有水。”這個人搖了搖頭，走了。第二天，他換了個地方挖，可是挖了5米，仍然沒挖到水，這個人又放棄了。第三天，他又試著在另一個地方又挖了6米。依舊沒有水。第四天，他做了最后的嘗試，重新在第4個地方挖了7米，他沒有再挖下去，而是敗興地走了，此后再沒有來過。而那個人所不知道的是，他只要再堅持一點點就會挖到水了，而他選擇了放棄。
這幅名叫《挖井——功虧一簣》的漫畫引發(fā)了我的思考。有時候，我們離勝利只剩一步之遙，然而自己內(nèi)心的潛意識卻告訴我們：放棄吧。往往一個天才需要的就是堅持不懈，有多少離天才一丁點兒距離的人敗給了沒有一顆沒有持之以恒的.心。
就拿我的一次親身經(jīng)歷來說吧。我天生體育不好，別人能跑100米，我卻只能跑80米，別人能爬上去高處的單桿，我卻不能。在我學習羽毛球時，與我一起開始學的一批同學，老師已經(jīng)讓她們練習接球了，而我卻只能在一旁枯燥地掂球。我曾經(jīng)想過要放棄，因為這項運動實在不適合我。我已經(jīng)落后別人太多了。就在我要放棄時，我想到了這幅漫畫，想到了一定要持之以恒，于是我更加努力地訓練，比別人更加賣力，別人都回家休息了，我卻還在自己一個人不停地與媽媽練習著;老師叫大家稍作休息，大家都去休息了，我還在練習著。，終于達到了理想的目標，沒有讓自己失望。身體變得更加健康了，也不經(jīng)常生病了。
所以我們不論干什么事情都一定不能放棄。知道是沒有力量的，相信并且做到才是有力量的。我們一定要相信自己，相信自己能做到，相信堅持與相信的巨大力量!堅持，就是力量!只要堅持不懈就會有驚喜等著你!
我相信初一（匯總17篇）篇七
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。
不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。
相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
我相信初一（匯總17篇）篇八
在那段對童話十分著迷的日子里，我?guī)缀趺刻於家环潜尽兑磺Я阋灰埂罚蚴窃谒奥犚恍《巍陡窳滞挕贰Ｎ覍锩娴墓适律钚挪灰桑X得遙遠的沙漠里就有一盞神燈，或是認為真的有小矮人，妖精，在世界的某個角落里。
接下來日子久了，心智也慢慢成熟了。上學灌輸?shù)闹R告訴我，童話是編造的，是以幻想博孩子們眼球的。同學們聽到童話再也不像小時那樣專心，皺著眉頭思考，而只是較無意識地聽，在腦中簡單地過一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到，不像以前萬分期待……他們認為這是無趣的，我卻不贊同。仔細品析文中的一字一句，就能明白作者借它表達了什么，是對美好生活的憧憬，是對人性的品析，是對愛情的贊揚，還是對和平的渴望……一則看似是臆想出來的童話背后，實則有那么多東西是真實存在的。
大人們不相信童話，就認為它們只是用來哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童話為什么叫“童話”，它不僅只是給孩子們聽的，更重要的，它們表達了兒童的美好想法，與對幻想生活的向往。兒童的心靈最純潔不過了，而年紀一大，心中僅剩的童真也消失了，自然是不相信。
而我認為，童話表達的，正是一個天真無邪的世界。有段時間里，我曾問自己，長大了是不是該放棄相信童話?是否該去看看時事，了解更深奧的小說、散文?但又一次打開童話書，我又被吸引進去了。那美麗的幻想再次進入心中，就好像又回到了小時候那以童話為食糧的時間一樣。我一次又一次翻頁，看完了一遍又看一遍，看了好幾個小時。合上書，感覺剛剛就像經(jīng)歷了一場夢，美麗又夢幻。突然發(fā)現(xiàn)，再大的，再老的人，都得要對這個世界抱有好奇，充滿敬意，有一顆童心，當閱讀童話時，那顆童心便會激活，人也許會返璞歸真，回歸自我。
童話真的存在，一直在我們心里。
我相信初一（匯總17篇）篇九
時間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無數(shù)的足跡。望著那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長，那一刻，我突然感覺到自己的渺小，無法逾越那起點與終點在我心中的距離。但看著大家正在堅持不懈地向終點跑去，一個又一個身影，似乎在一瞬間凝結(jié)成了一股巨大無比的力量之源，涌入我的`心中，給了我無限的勇氣。即便這條跑道是無盡頭的，我依然滿懷信心，走向下一個起點，在下一個起點……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅持，就必然要有決心！
不必說，粗心大意是我最大的敵人，我無數(shù)嘗試著想去戰(zhàn)勝它，但每一次都無法如愿，可我依舊相信：憑著我的堅持，沒有什么是做不到的。
雛鷹在試飛過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長過程中拼命汲取養(yǎng)分，只為有一天能夠在陽光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績！
相信，乘著風的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍天！
我相信初一（匯總17篇）篇十
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象。失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答”就像這首(一千零一個愿望)歌曲的歌詞一樣，生活不可能光是一種甜味，也不可能光是一種苦味。它是人類所無法預(yù)料的，就像是裝在盒子里的巧克力糖一樣，你不知道它到底是夾心的，還是黑巧克力，這就需要到了你吃它的時候，才會曉得。人的希望不可能是都能實現(xiàn)的，它也會有落空的時候，到那時，你會失望，會悲傷。但是，這是完全正常的，人的`欲望上帝不可能給你全部滿足，在這時，你可以把失望這東西當作是偶爾撥不通的電話號碼，一次沒有撥通，不要緊，你可以鼓起信心和勇氣再撥幾次，直到它通了為止，但是切記不能半途而廢，隨隨便便就讓困難給打倒。
“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光”我們正值青春時刻，每個人肯定都有很多夢想，我們的未來就像天上的星星一樣正在發(fā)亮，不管你現(xiàn)在的情況怎樣，只要心中的星星之火不滅，就可以燎原；只要你踮起腳尖或者把背挺直一點，就能更靠近陽光一些，就能使你自己更溫暖一些。
“每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方”我們的身上都長有一對隱形的翅膀，這是勇氣+信心+恒心的結(jié)晶，但是，每個人的翅膀并不一樣，有的結(jié)實硬朗；有的軟弱無力；有的華而不實……這都取決于我們自己的鍛煉。只要堅信自己并且有恒心，毅力，勇氣，并且還要付出行動，這世界上就沒有到不了的地方。
相信自己，加油，gogo！
我相信初一（匯總17篇）篇十一
教室中，風扇吱吱地轉(zhuǎn)著，午后的夏日果然格外炎熱。下午的課還未開始，同學們卻整整齊齊地坐在課桌前，奮筆疾書，每個人桌前都擺放著一張相同的試題，“中考數(shù)學日日練”，這是初三以后的慣例。
現(xiàn)在是9月份，我們這一屆剛升入初三，便感覺前所未有的壓力。開學不過于短短一周，老師們個個跟“開了掛”一般，講課更快了，剖析也更深了，晚自習也增加了一節(jié)，再也沒有初一初二時的“興趣課”了。繁重的學業(yè)課程卻令大家很快地適應(yīng)了初三的“霸道”和“強勢”。
我們有何不一樣呢？哪里有神力來庇佑你“考的全會，蒙的全對”呢？別說來不及，我們還有整整一學年，什么事都說不準。
新學期的開始，許多同學都“變”了，開始靜下心來認認真真地學習，不再一心想著玩。有的同學甚至犧牲一個暑假的時間去補習。初三的重要對于我們來說，不言而喻，大家都在全力沖刺。
所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已經(jīng)有多強大。
“別配不上自己的野心。”
再沖一把吧！我相信，我們榮耀的夏天，一定會來！
我相信初一（匯總17篇）篇十二
街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時天色漸晚。候車亭里只剩下我和他——一個不知名的陌生人。
我本來是在候車廳等車，可20分鐘過去了，這條線路的公汽還沒來。雨越下越大，豆大的雨點打在候車亭的玻璃上當當作響大雨把我和那個人困在候車亭里。
又過了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說：“這么大的雨估計公交車下線了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒有行人和一個陌生男子打一把傘。。。想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來越暗，我想，如果再不停下來我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開候車亭的玻璃門，打著傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過雨滴折射出的`點點霞光，我看見他打著傘冒著大雨，跑到馬路對面扶著一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過一個又一個深淺不一的水洼，躲過來往的車輛，走走停停。我看在眼里，內(nèi)心不覺一顫被他的舉動感動。頓時覺得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長。他把老人安全送達這一邊后，回到候車亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點又何妨呢？這把傘借給你，你打著它回家吧。天晚了。”我直起身，錘了錘坐得發(fā)麻的腿說：“打一把傘吧！”他驚訝地看著我：“你相信我？”我推開了候車廳的玻璃門。說：“當然了！”
他哪里知道，剛剛他扶老人過馬路的舉動就已徹底打消了對他的懷疑。一個如此善良又細心的人怎么會是壞人呢！
走著走著就到家了，我站在樓門前揮手向他致意說：“謝謝你了！”他也笑了笑說：“也謝謝你相信我。”雨夜流露出無限溫馨，分外美麗。
從那時起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點綴世界的寶石。
世界因你而精彩，因相信而美麗！
遼寧鞍山海城市南臺鎮(zhèn)第二初級中學初三:沙明瑞。
我相信初一（匯總17篇）篇十三
千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月，夢的邊陲，風吹不滅，從不感疲憊。
――題記。
萬水，也要讓夢想起航。廣場中央的布魯諾依舊高昂著他那不屈的頭顱，一邊的教皇氣急敗壞的問：“你還是相信你自己那違背上帝的觀點嗎？如果你現(xiàn)在反悔我可以放你一條生路？”布魯諾撇過頭，目光”教皇抓起火把惡狠狠地點燃布魯諾旁邊的木頭，“讓你那自以為是的觀點見鬼去吧！”浴身火海的布魯諾依舊高喊著：毀滅我永遠相信自己的信念。”永遠相信自己，布魯諾成為了光榮的真理捍衛(wèi)者，路漫漫其修遠兮，須永遠相信自己，才能成為真理的探索者，踐行者，引導者。
我永遠相信，待到明年六月八，我花開后百花殺！
我相信初一（匯總17篇）篇十四
“你可以做到！你要相信自己！”每一次我想起這句話，就會想到那天上午的事。
那是一個陽光明媚的周日上午，和往常一樣我和媽媽去游泳館游泳。那時我的游泳水平是雖然會了，但只能夠游個一兩米就要停一下，緩一會兒力氣。每一個來回就像2g網(wǎng)速一樣，動一動，停一停。
教練對媽媽說，我的進步很慢，別人都已經(jīng)可以折回游了，我還是停停等等的。他讓媽媽想辦法陪我加強長度訓練，不然下周的折回考試就不能參加了。
我有些沮喪，就在這時，媽媽對我說：“我們來挑戰(zhàn)自我吧！”我好奇地問：“挑戰(zhàn)什么呢？”媽媽笑著說：“我們嘗試只中間停一次好不好？”我心里很是擔心：“我怕游了四分之一就要憋到了，還是不接受挑戰(zhàn)吧。”。我沒有做聲，似乎媽媽看透了我的心思，她對我說：“我陪你一起，我在岸上倒著跑，你在水里正著游，這樣我們能夠看到彼此，難度相當。媽媽相信你可以做到，你要相信自己。”我一聽這個方法，就起勁了：“好，我跟你比賽！”
我和媽媽保持一致的起點，因為戴著耳塞，媽媽對我說話要很大聲音，她喊道：“開始！”我奮力地向前拼命地游。可是，等我游到四分之一的位置時，就要停下來換氣了，似乎是自己每次都固定的地點，不管是不是真的堅持不住了都要停下來。我抬頭得一瞬間，發(fā)現(xiàn)離終點還遠著呢！我突然后悔了，正打算停下來了，突然媽媽在岸上對我喊：“加油！你可以做到！你要相信自己！”媽媽不顧周圍人的眼光，又吼又跳，倒著跑的她也不顧別人的嘲笑，這完全顛覆她平時的樣子。更甚至有人指著媽媽不知道在說什么，就在這時候媽媽踩到了地上的拖鞋摔倒了，我急了，她卻爬起來根本不管自己，繼續(xù)對我喊：“你可以做到！你要相信自己！”
終于，我到了終點，同時也看到了媽媽激動而又興奮的像個孩子一樣在泳池邊手舞足蹈的喊：“你是最棒的，你做到了！”
我抬起頭，眼里涌出一股熱淚，心里也有一種從沒有過的激動。我舉起右手向她比了一個v字，便轉(zhuǎn)身游向了對岸，腦子里一直是媽媽那句話不停地回蕩。我當天就通過了折回考試。
就在那天，因為媽媽的話，我突然明白不是自己做不好，而是我自己不相信自己。“你可以做到！你要相信自己！”這句話讓我已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難很多很多次，媽媽說這句話有效期是終身的，我會時刻把他帶在身上。
我相信初一（匯總17篇）篇十五
雄鷹永遠相信天空的無邊無際是它絢麗的舞臺，所以它暢游無際，追尋艷陽；綠葉永遠相信陽光的燦爛是它呼吸的動力，所以它風中起舞，點頭微笑；河流永遠相信大海的胸懷是它靈魂的歸宿，所以它一路高歌，浩浩蕩蕩。那首歌唱得好：“永遠相信遠方，永遠相信夢想，希望是迷霧中還能眺望未來的窗。”是的，在這有點虛假的世界，我們依然需要永遠相信，相信著應(yīng)該相信的。
有夢想，你就不會太貧窮。那位夢想著成為“中國孤船環(huán)球航行第一人”的`名叫翟墨的勇士，毅然登上那只載著夢想的帆船，在船頭插上一面光鮮艷麗的五星紅旗，揚帆起航。他夢想著的“第一人”，他夢想著讓外國人刮目相看，他相信夢想會為他在大海中指明方向，他相信夢想會讓他帶著尊嚴與自豪回歸國土。終于，他所相信的夢想實現(xiàn)了。永遠相信夢想，會讓我們發(fā)光發(fā)熱。史鐵生曾說過：“在光之前端，在思之極處，時間被忽略在存在之中，生死同一。”在史鐵生與地壇結(jié)下不解之緣時，他已不再徘徊于生與死的灰色地帶，他在地壇里領(lǐng)悟到人生的真諦，重燃了生活的希望。生的希望讓寂靜的地壇充滿生機的喜悅，讓他的生活開始第二次的啟程。永遠相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我們帶著希望，且歌且行。叫薩布利亞。在她看不見光明的日子里，卻清楚地看見了愛的力量。于是，她懷著濃濃的愛來到了我國的西藏，幫助和她一樣失去光明的孩子。她資助談們學習，教會他們生活。她用；愛，為孩子的心開了另一扇窗，她用愛，重新演繹了世界的精彩。永遠相信大愛無疆，用；愛，去澆灌生命的種子。
信才變成了真的。”我們永遠相信著。
我相信初一（匯總17篇）篇十六
喧囂充斥的城市演繹著燈紅酒綠，繁華的背后處處上演著物是人非。活了十七年，卻像經(jīng)歷了七十一年那樣久遠。走在塵世的路上，內(nèi)心早已千瘡百孔，十年前的我有沒有想過十年后的自己會是現(xiàn)在的這番模樣。不知道什么時候起我也學會違心的笑，學會冷漠和虛偽了。
往事總會在觸景后而想起，繁華總會落盡，回憶總會牽扯出一座空城，而你總會莫名其妙的流下眼淚，淚珠中閃爍著一種叫做物是人非的東西，而塵埃落定，曾今的那份怦然心動已經(jīng)消逝，思念就如同斷了線的風箏，漸漸遠去，那些腦海深處破碎的回憶，卻在此刻悄然定格。滄桑依舊，如水的流年承載太多的悲傷，年少輕狂的我，在迷惘的編織著彩色的夢，然而太多的黑暗卻將它渲染成了黑白，而我也只能隨波逐流黯然承受。
當歲月的風撼動生命的樹枝，日子如秋葉片片飄落時，我們就像南飛的雁，在空曠的世界里踽踽獨行，明明有著終點，卻也找不到前進的方向，亦不知心靈的歸屬。
這個世界到處充斥著虛偽，而我卻不能獨善其身。我們的曾經(jīng)，很好很好的活，那個時候我們的世界還很真，現(xiàn)在的我們，很想哭很想哭的活，因為我們再也回不去那個很真很真的曾經(jīng)了。
既然看不見未來，又回不到過去，那么自我安慰的告訴自己，一個人的天空也有日升日落，也有美麗的風景。可那終究只是自我安慰，現(xiàn)實是多么的殘酷，一個人終究還得站在世界的某一個角落，看日出日落，系數(shù)那點滴的悲傷。
我相信初一（匯總17篇）篇十七
又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進入初中后的幾次考試中，學習成績一跌再跌，好像以后再也爬不起來了一樣，痛苦萬分。
雨漸漸大了，豆大的雨點砸在頭上，劃過面龐，悄悄的滑入我的中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。
“哭嗎？不，我不能，因為我不相信眼淚；認輸嗎？不，我不能，因為我沒有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。
之前，仗著小學基礎(chǔ)好，我上課，走神，考試前，復習一下，還能對付考試。那時，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績還好。可現(xiàn)在呢？隨著內(nèi)容增加，學習難度也大，我如此貪玩好耍，成績怎么不會下滑呢？不知道同學們會怎么看我，早知如此，何必當初！
多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說夢。沒有人過問我的成績，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。
離家門越來越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。
癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最愛吃的。心中頓時明亮起來，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學習，信心作緯，羽化成蝶。
不知道什么時候，雨停了，太陽露出了笑臉。雨后的樹，綠得發(fā)亮，那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。
陽光下，我笑了，一個轉(zhuǎn)身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。