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四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇一
兔媽媽有三只可愛的兔寶寶,一只黑兔,兩只白兔。
有一天,兔媽媽說:“孩子們,你們有一個多星期沒洗澡了,簡直臟死了,快去洗一洗。”小黑兔說:“我們不臟?!币恢恍“淄谜f:“我不想洗?!绷硪恢徽f:“洗澡太麻煩啦?!蓖脣寢屢娙恍⊥枚疾辉敢庀?,就說:“你們誰洗了澡,并且洗得很干凈,我就帶誰去拔蘿卜。”
兩只小白兔聽了馬上就跑到衛生間里去洗澡了。它們洗得很認真,自己擦洗不到的地方還互相幫忙。這時小黑兔不緊不慢地踱了進來,見兩只小白兔洗得熱火朝天,就得意地說:“我身體是黑色的,即使不洗,媽媽也看不出我臟。你們身體是白色的.,只要臟一點就能看得出來,你們就好好地洗吧。千萬要洗干凈喲!”
兩只小白兔洗完后去找媽媽。媽媽用手摸了摸了它們的身體,軟軟的、滑滑的,還散發著浴液的香氣,媽媽非常高興。這時小黑兔湊過來說:“媽媽,我也洗過了,就不用檢查了吧?!蓖脣寢屄劦搅诵『谕蒙砩系暮钩粑?,不禁皺了皺眉,又用手摸了摸它的身子,手上立刻出現了幾個黑色的印跡……結果可想而知,小黑兔不能和大家一起去拔它特別愛吃的蘿卜了。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇二
我有一個快樂的家庭,在這個家庭里有勤勞的爸爸,能干的媽媽,還有貪吃的弟弟和不聽話的我。我們家里爸爸和媽媽是最勤勞的,而我和弟弟最不聽話。我們一家中總是有戰爭發生,但每次都被爸爸或媽媽和平解決。
今天我就給大家說在我成長中功不可沒的人——她就是我的媽媽。我小時候又瘦又小,為了讓我長結實點,媽媽每天早上6:00就去打牛奶。這牛奶可不好打,要騎著自行車到一公里以外的奶牛場去打,路也不是油路而是坑坑洼洼的沙土路,可想而知,媽媽騎自行車去是多么的吃力,雖然我沒有嘗過那種滋味,但我知道媽媽肯定累的夠嗆!大冬天,媽媽的手凍得發紅,但是幾年來媽媽還是堅持著,而從來沒有叫過一聲痛,喊過一聲怨。
現在我長的又高又大,這都是媽媽數年來辛勞的結晶。等我長大了我一定要好好報答這比天高比地大的母愛。媽媽你是偉了不起的母親。放心吧媽媽,女兒自有女兒的報答!
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇三
我最喜歡校園的一處景物——育才小池。育才小池位于我們學校西南角,它由假山、四角亭和水池組成,是我們同學休憩、讀書的好去處。
小池邊最引人注目的是突兀的假山,假山被精心地設計過,就好像一座真山被搬到水池邊似的,假山四周散落著幾塊很有情趣的石塊,它們點綴在水池邊。穿過水池上的小橋我們來到四角亭,四角亭非常漂亮,亭子上的圖案各不相同,有展翅的鳳凰,有環繞在亭柱上的巨龍,坐在小亭里,校園美景盡收眼底。
最漂亮的要數小池的水了,春天到了,小池的水更綠了,碧綠的水面在藍天的映襯下,像藍色的錦緞,偶爾起伏一層微微的漣漪,更像孩子們那水靈靈、亮晶晶的眼睛。小池的水更清了,可以清晰地看見池底的鵝卵石和小魚,周圍碧綠的草地間夾雜著數不清的小花,紅的、黃的、紫的……倒映水中,宛如一幅大畫家的畫卷,池里魚兒在這美麗的畫卷中暢游著。有的在吹泡泡,有的在竊竊絲語,有的在歡快的跳舞,有的從水里跳出來,似乎也別有一番滋味。
我愛育才,更愛育才小池,它是一處非常值得欣賞的景物,希望你有機會過來細細欣賞,小魚也會歡迎你到小亭里坐客的。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇四
我有一個幸福,美滿的家庭。我們一家人都非常幽默。
我和媽媽經常聯合起來開玩笑捉弄爸爸。爸爸會假裝委屈地說我們欺負弱勢群體。把我們逗得哈哈大笑。有時我我會給爸爸戴個發卡或紗巾,然后告訴他:“您已經不是弱勢群體了。”爸爸媽媽老是逗我打打鬧鬧,我卻總是幫著媽媽。小時候,爸爸在床上看電視,而我卻踏著被垛,然后雙腳踩在爸爸的肩膀上,上去再下來,來來回回好幾遍。爸爸還在看電視,媽媽已經將剛才的場景拍下來啦!
爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的樣子。嘿,嘿,其實他在看我呢!媽媽愛聽健康講座。不但要聽,還要記下來,并且應用到實踐中?,F在她已經把一個厚厚的筆記本記滿了。
只要一有時間,爸爸媽媽就會帶我去游玩。讓我與大自然接觸,感受大自然的美麗,享受大自然的多彩。
我有一個笑聲不斷,幸福溫馨的家庭,我很愛我的家。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇五
今天,爸爸給我買了一只小兔子,它的名字叫白白。
白白渾身的毛像雪一樣,只可惜它的腳是灰色的,大概是在地上亂蹦亂跳而弄臟的吧!它的一對長耳朵粉紅粉紅的.。一雙大眼睛通紅通紅的,好像剛才大哭了一場,把眼睛都給哭腫可似的。摸摸,毛茸茸的,像個小毛球。
過了一陣子,白白應該餓了吧。我把白菜葉子和胡蘿卜端到它的面前,只見白白馬上吃起白菜葉子來。原來白白喜歡吃白菜葉子啊。
它吃白菜葉子的樣子可愛極了。我把它嘴里的葉子搶走了,遞給它一根胡蘿卜條,它緊閉著三瓣唇,瞪著眼睛看著我。我把葉還給它,它連忙狼吞虎咽起來,看得我哈哈大笑。白白不知是怎么回事,還在直楞楞地看著我,眼睛瞪得又大又圓。
你可別看它淘氣,可它總愛曬太陽,在太陽下睡懶覺。這不,它在“家里”吃完飯,要出去溜達幾下。說是溜達,其實是跳。它的后腿比前腿長。只見它后腿輕輕一蹬,身體就離開了地面。。。。。。玩完后,這位兔小姐就躺在陽光下,懶洋洋得曬太陽,一會兒就睡著了。
小兔白白也蠻可愛的嘛!
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇六
森林里有只小兔,他非常愛上學。終于有一年,小兔滿8歲了,可以上學了。小兔在家收拾書包的'時候,他想,學校一定非常好玩,有大象滑滑梯,袋鼠快遞員,小牛當賽車……而且我要向長頸鹿博士一樣聰明,能當科學家。
果然啊,果然啊,而且比想象的還熱鬧了,不止大象滑滑梯,袋鼠快遞員,小牛當賽車……還有動物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河……而且教室里有小動物下棋打牌……小兔收拾完書包,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學們都坐好了,青蛙老師說:“一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫……”小兔想:“一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫,四只用寫四橫,五只用寫五橫,六只用寫六橫,七只用寫七橫……就這么簡單,我不止要當科學家,還要當發明家!”
下午默寫的時候,小兔全寫橫了,交給老師的時候,老師就生氣的說:“是這樣寫的嗎?你上課有沒有聽講?”小兔說:“不是嗎?一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫,四只用寫四橫,五只用寫五橫,六只用寫六橫,七只用寫七橫……”老師說:“你上課有沒有聽講?錯啦!”小兔傷心地坐在桌上,同桌小馬說:“錯啦,不行你查書!”小兔查了查書,果然!
從此,小兔以后會聽講了。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇七
今年我過生日的時候,媽媽送給我一只小白兔。它的樣子很討人喜歡。
小白兔的毛很光滑,像搽過油一樣。眼睛紅紅的,目光中閃爍著靈氣。別看它的嘴是三瓣的,吃起東西來快極了。它的耳朵長長的,老是豎著,周圍只要有一點動靜,它的耳朵就一動一動地傾聽。小白兔前腿短,后腿長,跑起來只要后腿輕輕一蹬前腿一撲,就能竄出老遠。我把小白兔當成了我的寶貝,因此給它取名叫“貝貝”。
有一天,我正準備吃飯,“貝貝”圍著我又蹦又跳,好象在說:“我也餓了,我也要吃飯。”我笑著點點頭,拿了一根胡蘿卜,打開水龍頭,一邊沖水一邊用手搓掉了胡蘿卜上的泥巴。然后,我用到把胡蘿卜一劈兩半,又把一半再次劈成了兩條。我拿起一根胡蘿卜條,蹲下身,送到“貝貝”嘴里。只見“貝貝”用兩只前爪抱著胡蘿卜條,張開三瓣嘴津津有味地吃著。一會工夫,一根胡蘿卜被它吃光了。我又拿了一根來喂它,沒有想到“貝貝”竟然站起來了,后腿站著,身板挺得直直的,兩只前腿抱住胡蘿卜,三瓣嘴大口大口地咬著胡蘿卜。一會工夫,一根胡蘿卜又入“貝貝”的`肚了。
我每天放學的第一件事情就是給“貝貝”喂食。它成了我的“責任”。這是這個“責任”讓我體會到了自己給需要。我因此而覺得充實。
【教師點評】。
這篇文章突出的優點是把“我喂小白兔的動作”與“小白兔吃的動作”穿插得自然合理。一幅畫面仿佛躍然在讀者眼前。作者沒有刻意說怎么喜愛它,但是在描寫“我在如何給小白兔做飯”“小白兔怎么吃胡蘿卜”“小白兔成為了我的責任,我因此而快樂”中融入了這份沉甸甸的感情。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇八
我的英語老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來,長長的頭發飄起來,像一個仙女。聽起來特別美吧!其實呀,英語老師還有一個特點,那就是喜歡占課。
上周五,我們正在上語文課,張老師突然走進教室,和語文老師商量說:“我下周有事,這節課我來上吧!到周一我把課還給你?!闭Z文老師只好走了。英語老師快步走上講臺,大聲說:“大家把課本p2——67頁全讀一遍,然后我們玩一個游戲。”同學們一聽,興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘后,把課文都讀完了的同學們,都滿懷希望地期待著老師的游戲。可老師卻又扯高嗓門說:“下面我們把單詞和目錄讀一遍?!睙o奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄。可不知過了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒玩成游戲,只好一個個沮喪地下課了。
到了周一,早上開完了晨會,英語老師就走進教室準備上課。同學們都議論紛紛,有的說:“不是說好換課嗎?怎么還來上課。”還有的人說:“就連英語老師都不做好榜樣,太不像話了?!边@時,語文老師也來到了教室,看見了英語老師已經站在講臺上了,只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師,因為她給我們上課多,復習多,所以我們的英語知識掌握得特別牢,英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個敬業的好老師。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇九
我養過許多動物,有小鴨子、金魚、倉鼠等等,他們共與我度過了很多個美好的時光,其中,小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這只小白兔,是媽媽在我生日是送給我的。小白兔來我家時,在一個棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺,可愛極了。瞧!那長長的粉粉的耳朵,紅寶石般的眼睛,兩只大白齒突出了嘴巴外面,潔白的羽毛,摸上去滑極了,真想立刻抱起它??墒?,我生怕她的美夢會被我吵醒。
在童話故事中,小白兔是很驕傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱著小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上,在我的一聲令下,就像離弦的箭一樣跑出了起點,開始我還能跑得過小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有勁,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一點不服氣,我居然輸給了一只動物。突然,小白兔停下了腳步,站在那里一動不動。我頓時開心極了,以為它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是,令我意想不到的是,就在我離小白兔的距離一米左右的時候,小白兔立刻向終點沖去,不到五秒就跑完了。??!我的眼睛睜得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生氣極了,恨不得把它撕開兩半??蛇@又怪得了誰呢?就怪我太笨了,識破不了小白兔的詭計。
這就是我的小白兔,因為它,給我的生活帶來了樂趣,它是我最好的“小伙伴”。作文。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十
幽默風趣的爸爸,能演善變的媽媽加上調皮可愛的我,組成了我們一家,在這家里有許多歡聲笑語、幸福甜蜜的故事呢!
記得那是一個吹著熱風的`傍晚,我們開著空調,我這個猴子精又在沙發上爬來爬去,還時不時地跳幾下,爸爸開玩笑的說:“喲,家里來了一只猴子呀!”媽媽也故作驚訝地說:“對呀對呀。”我怒氣沖沖地喊:“我不是猴子!”“就是”,“不是”。我和媽媽吵得不可開交,爸爸去燒飯了,他在里面邊唱邊跳,一會兒就把菜端上來了,我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋,一點胃口都沒有,就悄悄地溜到書房去看書了,爸爸說:“對不起哈,我跳得太美了,所以燒糊了。”爸爸把我從書房里拉出來說:“別小看我的菜,可是很美味的,而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜,請看一下我是怎么跳得?!彼麛[出各種姿勢,逗得我們哈哈大笑,這時,我們的肚子就“咕咕”地叫了起來,我們頓時胃口大開,把一桌燒糊的菜全吃光了,真的還很美味呢!
這就是我的家庭,我就是在這樣一個溫暖幸福的家庭中快樂的成長!
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十一
我有一只小兔子,渾身雪白雪白的,像一個圓圓的雪球,所以我叫它雪球。
雪球渾身干干凈凈,沒有一絲雜毛。雪球的耳朵長長的,但是一見到陌生人就害怕,把耳朵耷拉下來,顯得無精打采。
有一天,我帶雪球出去透氣。來到公園里,我把雪球放下,許多小朋友都想看看我的小雪球,于是就都圍了過來??墒茄┣騾s打不起精神來,別人喂它白菜,它也不吃,還把耳朵耷拉下來,趴在地上,不理睬別人,好像在說:“我不喜歡這么多人看著我。”
真是一個害羞的雪球。
但是,媽媽說雪球在家里太占地方,放到屋里也有一股味,想把它送人。我不想把我可愛的雪球送人,可是爭不過媽媽,就這樣雪球離開了我。
雪球啊,我好想你,不知道你現在過得好不好。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十二
1.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
2.很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。
3.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
4.你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
5.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
6.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
7.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
8.你是個聰明漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠健康漂亮快樂上進,做一個能主宰自己的人!
10.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十三
1.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
2.你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今后加倍努力提高各科成績。
3.你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。
4.平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
5.你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真踏實,并且還樂于幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
6.你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優秀,在音樂美術等方面都能全面發展,并能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!
7.你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真細心一點。
8.你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
9.你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
10.你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,并將數學再補一補,老師相信你將會更棒!
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十四
真好,媽媽給我買了一只斑點兔,它可可愛了!
斑點兔身穿黑白兩色又有圓點的衣服,又黑又亮的大眼睛,而且不停的'眨著,并往四周張望。
我先是把它連兔帶籠地放在地上養,可過了一天才知道,這樣一點也不行,斑點兔會在地上大便、尿尿的!于是,我拿了一個大箱子,在箱子里鋪上一層報紙。箱子下面還有一個垃圾桶。然后我把兔籠放進箱子里,最后在垃圾桶四周放了抹布。終于,我擺平了這只兔子!
開始給兔子吃飯了!我給了它4片大白菜的葉子,只見它立起身,想小松鼠一樣用爪子拿著大白菜葉子,四顧無人,便低頭開吃!只聽擦擦擦一聲,葉子就被吃掉了一半,又擦擦擦一聲,一片葉子就被吃完了。瞧,小兔子多可愛呀!
雖然現在我要天天給小兔子換箱子里的報紙,但我覺得這件事很有趣,又很有意義。
四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十五
金風送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節里,我們迎來了祖國65歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非??鞓?。在這里,我要自豪地對祖**親說:我愛你,中國!國慶的來臨,到處張燈結彩,升國旗彩旗,各旅游團更是大力宣揚,各商場也開始實行什么“國慶大優惠…………置身如此喧鬧的氣氛,能有多少人可以鎮靜下來,好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。
人們常說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州之所以美,是因為它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽下熠熠生輝西湖邊的柳樹嫩綠色的柳葉青翠欲滴,枝條隨著柔軟腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時,由于游人很多,最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中,船開始出發了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。
在這一路上我看見了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!
每年的十月一日是一年一度的國慶節,是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風風雨雨,我們的母親祖國已經--周歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節日:祖**親節日快樂!
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四年級英語我的狗狗(模板16篇)篇十六
我們的身邊有一位工作認真,對待學生細心、負責的好老師,她就是教我們英語的趙老師。
趙老師個子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應了。她的課也許講的不是最出色的,但她對我們無微不至的關心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的`,可能她說的時候你感覺不到,但事后你細細一想,也都不無道理。
她對學生日常生活也很關注。那是一年初夏,我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校,在她的英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的。”
在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時時刻刻抓住我們的注意力,任何一個小動作,都逃不過她的眼睛。
楊老師長著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長發,穿著時尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。
楊老師講課非常生動,總能有趣地講出我們要學習的知識,所以同學們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無意中發現有一位同學沒穿校服上衣,便問他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學搖了搖頭,楊老師趕快接著說,“你不穿,我穿了!”說著就把衣服穿到了身上,我們全班同學都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。
最近楊老師又出新招,讓我們在一起互相討論著做作業,我們都非常喜歡這種做作業的方式,每位同學都不想當倒數第一,所以我們班開始刮起了學習英語風,人人奮發努力,爭做學習榜上的第一名。
楊老師,我們都愛您!我們將以優異的成績來回報你!
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