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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    3、樂(lè)觀的人,牙齒落完也不老。——維吾爾族。

    4、自信是向成功邁出的第一步。——愛(ài)因斯坦。

    5、信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米爾。

    6、捧著一顆心,不帶半根草去。——陶行知。

    7、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮。

    8、人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂。

    9、產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的。——本·瓊森。

    10、無(wú)論如何,“流言”總不能嚇啞我的。——魯迅。

    11、樂(lè)觀主義的謊言有著如此巨大的治——美國(guó)。

    12、信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴。——奧維德。

    13、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——李白。

    14、生活,就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)。——托爾斯泰。

    15、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓。

    16、人多不足以依賴,要生存只有靠自己。——拿破侖。

    17、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——法國(guó)。

    18、社交場(chǎng)上的信心比機(jī)智更加重要。——拉羅什富科。

    19、老去心情隨日減,遠(yuǎn)來(lái)書(shū)信隔年間。——唐·元稹。

    20、有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。——希金森。

    21、凡笑者,就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力。——德懋庸。

    22、自立自重,不可跟人腳跡,學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵。

    23、每個(gè)人總以為自己的信念都是正確的。——威·柯珀。

    24、笑,就是陽(yáng)光,它能消除人們臉止的冬色。——雨果。

    25、我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人。

    26、先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。

    27、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根。

    28、有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納。

    29、工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。——羅丹。

    30、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅(jiān)定信念和巨大的力量。——托·富勒。

    31、堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。

    32、人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念。——愛(ài)·揚(yáng)格。

    33、永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

    34、去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝。——羅夫·華多·愛(ài)默生。

    35、技能和信心加在一起便是一支無(wú)往而不勝的軍隊(duì)。——?dú)W洲。

    36、人生至善,就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。——布蘭登。

    37、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>

    38、教育能增加人固有的價(jià)值。有素的訓(xùn)練能堅(jiān)定人的信心。——賀拉斯。

    39、真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默。

    40、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。

    41、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰。

    42、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。

    43、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂(lè),應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)。——德謨克利特。

    44、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

    45、除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了。——培爾辛。

    46、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。——美國(guó)。

    47、人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。——張聞天。

    48、人有沒(méi)有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托·卡萊爾。

    49、寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非地隨波逐流。——查·丘吉爾。

    50、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍。

    51、價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。

    52、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中馬。——法·塔伯。

    53、信念,你拿它沒(méi)辦法,但是沒(méi)有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。

    54、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。——蘇格拉底。

    55、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中。——馬·法·塔伯。

    56、你明白,人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞。——莫泊桑。

    57、一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯。

    58、在任何行業(yè)中,走向成功的第一步,是對(duì)它產(chǎn)生興趣。——威廉·奧斯勒爵士。

    59、真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心。——愛(ài)因斯坦。

    60、我相信過(guò),如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。——高爾基。

    61、缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難,而出現(xiàn)困難倒是因?yàn)槿狈π判摹!麅?nèi)加。

    62、如果人是樂(lè)觀的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力——瞿秋白。

    63、智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào),他們一定樂(lè)觀地尋找辦法來(lái)加以挽救——莎士比亞。

    64、我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽……——拉羅什富科。

    65、如果漂亮的臉蛋是份推薦書(shū)的話,那么圣潔的心就是份信用卡。——布爾沃·利頓。

    66、既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷。——車爾尼雪夫斯基。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    1、我不需要太陽(yáng),我要終我一生綻放光芒。

    2、黑夜過(guò)去會(huì)有新的白晝不要否定曾經(jīng)的.努力不要放棄自己啊!

    3、現(xiàn)在已經(jīng)走到這里,不想放棄,即使現(xiàn)在路上有些許荊棘。

    5、結(jié)果雖然很重要但過(guò)程也不能錯(cuò)過(guò)艱難是暫時(shí)的但成功的快樂(lè)是不言而喻的。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    愛(ài),多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單!懵懂時(shí),思想受電視的影響,總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài),它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài),它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事,好平凡,好簡(jiǎn)單。

    一句溫馨的話語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!

    斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。

    這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài),就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng),不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。

    愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。

    親情——是一種愛(ài),一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情,這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí),這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。

    在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛(ài),它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界,就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)椋瑦?ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    愛(ài),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)文字,體現(xiàn)了人與人之間的和諧美好;愛(ài),平平凡凡一個(gè)含義,卻值得讓人用心去感悟它的真諦。那一次的親身經(jīng)歷,讓我時(shí)時(shí)縈繞于心,告誡自己將愛(ài)予人。

    那是一個(gè)下著大雨的下午,我慶幸自己有先見(jiàn)之明,帶了把雨傘。望著窗外陰沉沉的天,豆大的雨點(diǎn)往下落,就像老天爺發(fā)怒了,自然使人的心情郁悶起來(lái)。我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備回家,走到樓梯口,小紅迎面而來(lái),略為羞澀地告訴我自己忘帶雨傘了,問(wèn)我可不可以和她一起走。

    我原本想答應(yīng),順路嘛,可是想到上一次她不愿意和我共打一把傘,害我白白等了半個(gè)小時(shí)才回家,我就氣不打一處來(lái),也想讓她受受這種滋味,便一口否決了。她有點(diǎn)抽噎地說(shuō):“我知道為什么,算了,沒(méi)關(guān)系的。”我剛想幸災(zāi)樂(lè)禍,小蘭走了過(guò)來(lái),親切地讓小紅與她同道而行。

    說(shuō)著,她們兩肩并肩地愉快地消失在地平線上。我首先在抱怨小蘭的出現(xiàn),可后來(lái),想著想著就覺(jué)得不對(duì)勁,認(rèn)為自己也有錯(cuò),可堅(jiān)定地?fù)u搖頭,打消了這想法。到了家,我雖然在做作業(yè),可心早飛到九霄云外去了。草草地做完作業(yè),想發(fā)一封e-mail去解釋,可一打開(kāi)郵箱,就看見(jiàn)小蘭剛發(fā)過(guò)來(lái)的郵件:

    愛(ài)去感化她,她又怎么知道愛(ài)的偉大呢?小蘭”

    看了這些意味深長(zhǎng)的話,我狠狠地在自己的胳膊上擰了一把,責(zé)備自己的過(guò)錯(cuò)、記恨,不停地對(duì)自己說(shuō):“你堂堂女子漢,怎么這么小肚雞腸呢!”

    這簡(jiǎn)單而平凡的友愛(ài),讓我對(duì)自己的自私而感到愧疚,小蘭給予小紅的友愛(ài)感化了我的內(nèi)心,雨雖然還在下,但我的心卻變得暖洋洋的。

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    太陽(yáng)當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,我背起了鼓鼓的書(shū)包,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了,心情無(wú)限好!

    書(shū)、本、紙、筆,統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),趕快坐端正,停止說(shuō)話,老師進(jìn)來(lái)了!老師打開(kāi)了講義夾,講臺(tái)下卻有人伸懶腰。“起立!”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌,推推鼻梁上的小眼鏡,又要給我們灌輸思想。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué),叛逆的心情跟時(shí)了?下課繼續(xù)吵吵鬧鬧,每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照,一切都那樣美好!

    “叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了,仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí),等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車,嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥,忘記父母的警告,一路狂飆。不怕黑暗,無(wú)所畏懼,因?yàn)橛懈改冈诩议T口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜,親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活,美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥,溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。

    睜開(kāi)朦朧的睡眼,來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真的聽(tīng)講,慢慢地吸收。老師的諄諄教誨,清泉辦流進(jìn)我們的心田,灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音,環(huán)繞在我們的耳邊,余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手,與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí),我們一同歡呼;當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí),我們一同快樂(lè);當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí),老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光!

    天空遼闊,任我們馳騁;大海寬厚,任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘椋矏偼黄婆c我們?yōu)槲椤P⌒〉哪X袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái),我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能,人生的彩頁(yè),任我們涂抹。

    充滿希望!充滿希望!

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    傳說(shuō)中的世界末日,早已在許多人的擔(dān)憂中平靜地過(guò)去了,期盼中的春節(jié),正在下一個(gè)路口向我們招手。末日也好,節(jié)日也罷,那都是我們生活的組成部分,只是因?yàn)橘N上了不同的標(biāo)簽,它們才有了特殊的含義。這樣一想,我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標(biāo)簽?zāi)?給它命名為:正能量!

    想要充滿正能量的生活,就要有一種樂(lè)觀的心態(tài)。生命是一條單向車道,我們永遠(yuǎn)不可能再次路過(guò)同樣的風(fēng)景,所以就要全身心地去享受生活,創(chuàng)造快樂(lè)。面對(duì)半杯水,是該心存感激,還是該憂愁嘆氣?面對(duì)考試失利,是該珍惜經(jīng)驗(yàn),還是該悵恨不已?面對(duì)挫折的接連打擊,是該微笑面對(duì),還是該低頭逃避?美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù):一次,他家中被盜,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)崳?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn)椋谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”滿足的生活態(tài)度是我們快樂(lè)的源泉,珍惜我們擁有的,努力爭(zhēng)取我們所沒(méi)有的,不必太在意我們失去的。這就是正能量。

    想要充滿正能量的生活,還要把快樂(lè)傳播給他人。前不久的北京特大暴雪,封堵了110國(guó)道,當(dāng)?shù)乇惆l(fā)起了的“雪中送飯”活動(dòng),給暴雪中被困的司機(jī)送去了無(wú)盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠,退休后如一日地奉獻(xiàn)愛(ài)心,至今已向希望工程捐款100多萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生850名。雖然他過(guò)得很清苦,心中的幸福感卻支持著他繼續(xù)走下去。這些傳播快樂(lè)的人,其實(shí)也把快樂(lè)種在了自己的心里,為自己的生活創(chuàng)造著正能量。

    想要充滿正能量的生活,更要充滿自信。每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求,而要實(shí)現(xiàn)它們就必須擁有信心,讓我們的生活變得充實(shí)。我們的自信源于我們的能力,我們的能力源于我們著眼當(dāng)下、把握今天。面對(duì)自己的理想,與其望洋興嘆,不如將努力分到平時(shí),讓每天都變得有意義。

    期末考試臨近,你在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí),是否記得及時(shí)給自己補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)正能量呢?過(guò)度緊張和急于求成,都可能會(huì)讓你感到無(wú)所適從。把計(jì)劃細(xì)分到每一天,早晨醒來(lái),只看當(dāng)天的計(jì)劃,努力做好眼前要做的事,到晚上睡覺(jué)前再總結(jié)反思。慢慢地,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的條目就都已付諸實(shí)踐了。

    《功夫熊貓》中有一句我們耳熟能詳?shù)拿裕?/p>

    yesterdayisowisamistery,andtodayisiswhyitiscalledthepresent.

    把握今天,夢(mèng)想在眼前!讓我們努力去熱愛(ài)生活,感謝生活吧!不斷追求自己所渴望的,為生命積累每一點(diǎn)正能量。不管前方等待我們的是春風(fēng)還是暴雨,只要花開(kāi),就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。

    我的演講完畢,謝謝大家。

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來(lái),請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧!

    已知:將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。

    求證:我是否具有愛(ài)心,即愛(ài)母親,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自然?

    證明(一):假設(shè)我不愛(ài)母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有,可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì)惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài),并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”,都是我們之間那種愛(ài)的證明。

    答:此題正“反”面都有證據(jù),無(wú)交集,此題無(wú)解。

    證明:假設(shè)我不愛(ài)國(guó),那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國(guó)家大事件,我都會(huì)不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒(méi)有那樣做,相反,我每天收聽(tīng)《國(guó)家新聞?wù)罚?dāng)聽(tīng)到美國(guó)轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當(dāng)聽(tīng)到“非典”到處作亂,“禍國(guó)殃民”時(shí),我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛(ài)國(guó)嗎?君子與國(guó)家共存亡。

    答:假設(shè)不成立,證明我愛(ài)國(guó)。

    這就是我所有的愛(ài),畢生之愛(ài)。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    我們的生活充滿陽(yáng)光。

    我媽叫我“陽(yáng)光女孩”,因?yàn)槲沂窃诩依锏年?yáng)光里長(zhǎng)大的。

    童年的陽(yáng)光生活被時(shí)間的洪流沖走,記錄在歷史的史冊(cè)上。但是童年的陽(yáng)光生活在我的記憶中依然歷歷在目。我記得那時(shí)候我媽每天早上送我去學(xué)校門口,我爸放學(xué)來(lái)接我。睡前,媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,讓我睡著了。星期天,父母牽著我的小手,走在公園里安靜的小路上。整條小路打破了之前的寧?kù)o,充滿了歡笑和歡笑。那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

    進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候,我有了自己的私人空間——日記。漸漸的,父母之間有了距離。日記成了我個(gè)人抱怨的唯一對(duì)象。我記得有一次,我不小心把日記忘在沙發(fā)上了。放學(xué)后,我看見(jiàn)父母坐在沙發(fā)上,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)翻看。突然怒不可遏,只想張嘴。我媽說(shuō):“你看看你,總是這么粗心,把日記隨便放在沙發(fā)上,讓你爸工作三個(gè)小時(shí)。”突然,我無(wú)話可說(shuō),淚水模糊了我的雙眼,我的心仿佛與母親零距離。內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)和寬廣。陽(yáng)光似乎穿透了我的內(nèi)心,讓我的心情“明亮”!那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

    風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光。有時(shí)候,我父母會(huì)吵架。但之后就好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。有一次,我迫不及待地問(wèn)爸爸:“爸爸,你覺(jué)得我們家幸福嗎?”爸爸猶豫了一下說(shuō):“在我們家,我像太陽(yáng),媽媽像月亮,你就是地球。我向媽媽輻射陽(yáng)光,媽媽向你反射陽(yáng)光。你怎么想呢?你不覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光嗎?”我被父親的話感動(dòng)了。爸爸接著說(shuō):“我記得那時(shí)候我媽很愛(ài)聽(tīng)《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌,一天要聽(tīng)好幾遍。她家里到處都是音樂(lè)。但自從你上學(xué)以來(lái),我媽就全方位為你服務(wù),整天為你忙碌,沒(méi)有閑暇時(shí)間,成為一個(gè)真正的家庭主婦。”的確,媽媽為我想得很好,現(xiàn)在我還能欣賞那首歌,媽媽!我問(wèn)媽媽:“媽媽,你累了嗎?累了就打開(kāi)錄音機(jī)!”媽媽說(shuō):“很累,很累,但是很累很開(kāi)心。”聽(tīng)到這句話,我們?nèi)胰俗旖嵌悸冻隽颂鹛鸬男θ莺托腋!D菚r(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

    現(xiàn)在《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌還在我家唱,聲音里充滿陽(yáng)光。我,陽(yáng)光女孩,因?yàn)槲沂窃诩胰说年?yáng)光里長(zhǎng)大的。

    我們的生活充滿陽(yáng)光!

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    讓跋涉都不再步履維艱,讓詩(shī)人都有靈感,讓年輕人都有愛(ài)情,讓一切真誠(chéng)都不再受欺騙,讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明,讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉,讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么,我們的田野就一定是綠色的田野,我們的雪花就一定是潔白的雪花,我們唱的歌一定是快樂(lè)的歌,我們喝的酒一定是芬芳的甜酒,我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈,我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱,我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿愛(ài),讓每一天都過(guò)的溫馨安寧!!

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    正因如此,很多人都奢望著幸福降臨,卻常與幸福失之交臂;很多人都很熱愛(ài)生命,卻不得不向生命告別。

    對(duì)疾病纏身的人來(lái)說(shuō),健康就是快樂(lè),健康就是幸福;對(duì)于饑餓者來(lái)說(shuō),溫飽就是最大的滿足和快樂(lè)。不管金錢、地位、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)如何,它并不是獲得快樂(lè)與幸福的絕對(duì)保證,心念才是快樂(lè)和幸福與否的關(guān)鍵,而天堂、地獄僅在一念之間。

    如果心念像太陽(yáng)一樣,無(wú)論遇到什么事,都看其光明的一面,那么快樂(lè)總會(huì)多一點(diǎn),而“欲望孽生貪欲,快樂(lè)源自平和的心地。”物質(zhì)的進(jìn)步通常總是刺激更甚的欲望,它帶來(lái)的快樂(lè)是短暫的,只有當(dāng)內(nèi)心洋溢著快樂(lè)知足時(shí),快樂(lè)才是真正持久的。

    人生短暫,人必須要珍惜自己生命中的每天、每刻、每分、每秒,因?yàn)椤叭松绨遵x過(guò)隙”,盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,這一刻的你也許就和上一刻的你完全不同。

    比如,生活中有很多人,他們都還很年輕,對(duì)生命有著太多的夢(mèng)想,可還沒(méi)來(lái)得及去實(shí)現(xiàn),病魔就過(guò)早的眷念著不放過(guò)他們,使他們不得不向熱愛(ài)的生命揮別。而活著的我們,是否愿意珍惜生命中的每一天,是否可以多愛(ài)自己一點(diǎn),是否對(duì)家人對(duì)朋友對(duì)一點(diǎn)關(guān)心多一份真誠(chéng),是否遇到不如意時(shí),換一種思維方式,對(duì)生活多一點(diǎn)寬容?不管多么卑微的生命,都有它存在的價(jià)值與意義,何況是萬(wàn)物之靈的人類?人,活著就要活得好,更好。

    而快樂(lè)、痛苦、幸福大部分是來(lái)自心的感受,沒(méi)有調(diào)適的心態(tài),遇到逆境時(shí),內(nèi)心要有安身立命的靈水源泉,倘若能隨緣度日,只要自覺(jué)心安,就能隨遇而安,處處皆是海闊天空了,這種精神修養(yǎng)與幸福、快樂(lè)知足的領(lǐng)悟能力有著絕對(duì)的關(guān)聯(lián),它無(wú)法饋贈(zèng)、積存,只有靠個(gè)人修養(yǎng)與定力去體會(huì)。

    人生短短的幾十寒暑,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,浮生若夢(mèng),世事無(wú)常。你又有多少時(shí)光可以虛度?在這有限的生命中,盡力抒寫(xiě)幸福,當(dāng)走完人生,最后的旅途,沉甸甸的幸福將伴隨你,畫(huà)上完美的符號(hào)。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼間x年了,20xx年5月12日是汶川地震x周年紀(jì)念日,時(shí)隔x年再談這個(gè)話題,我又不知該如何說(shuō)起。

    時(shí)間倒回到四年前,20xx年5月12日14點(diǎn)28分,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,美麗的家園瞬間變成了廢墟,房屋倒塌,線路中斷,許多人都被埋在廢墟中,生死不明,隨時(shí)徘徊在死亡的邊緣。

    在這段日子里,有無(wú)數(shù)的英雄在我的腦海留下深深的印象,其中,一位民警在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他拋下自己的兒子,去搶救別的傷員,當(dāng)他把自己的兒子從廢墟中把出來(lái)時(shí),他驚呆了,兒子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了;9歲英雄小林浩,他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他全然不顧危險(xiǎn),挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來(lái)。

    他們?cè)跒?zāi)難中是多么堅(jiān)強(qiáng),是多么鎮(zhèn)定自若,是多么團(tuán)結(jié),我真的很受感動(dòng)。

    此后,國(guó)內(nèi)外都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手,有的剛剛獲救的就自發(fā)當(dāng)志愿者,來(lái)照顧災(zāi)區(qū)人民的衣食住行,還有海外華僑也在關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況,我也把拾廢品的10元錢如數(shù)捐給了災(zāi)區(qū),我覺(jué)得非常有意義,因?yàn)槲矣米约旱碾p手掙的錢,做了一個(gè)非常有意義的事,雖然這錢不多但這是我的一份心意。

    雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟,他們又從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手,我相信汶川在愛(ài)的牽手中一定會(huì)重建起來(lái)的。

    我非常痛恨地震,因?yàn)榈卣饡?huì)讓很多人失去美好的家園,失去生命,我希望世界和平,只要都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間,讓生活充滿愛(ài)!

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    如果你接受了一份工作,一段感情或者是一種生活方式,但感覺(jué)自己僅僅在忍受它們,而不是內(nèi)心歡喜,那么你把其他關(guān)注點(diǎn)放在自己的幸福之前了。

    社會(huì)環(huán)境可能已經(jīng)說(shuō)服了你,犧牲你的幸福去維持一定的銀行存款余額,按時(shí)地付款給那些你欠債的公司,或者為他人的需要和開(kāi)銷買單是一種合適的生活方式。也許你的父母在這個(gè)環(huán)境中也扮演了一個(gè)重要的角色,教導(dǎo)你要負(fù)責(zé)任以及保持就業(yè)穩(wěn)定的重要性。

    如果你做到了這些事情,那么照這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看你是成功的。你在做到了別人所期望的事情,沒(méi)有人能夠指責(zé)你。

    但遲早有一天,你會(huì)意識(shí)到順利地支付賬單以及滿足他人需要,同時(shí)也剝奪了你自己的幸福生活、你真正熱愛(ài)的生活,這其實(shí)沒(méi)有什么成功可言的。事實(shí)上,這是完全的、徹底的失敗。

    如果你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己處在這種情況,那么你已經(jīng)極度地誤解人生這場(chǎng)游戲了。

    雖然你可能一直堅(jiān)信這些責(zé)任是重要的,但事實(shí)是,它們對(duì)于那些擁有高自尊和積極的自我價(jià)值感的人而言并不是非常重要。這些人并不在乎你掙了多少錢,你是怎樣的顧家,或者你的婚姻維持了多久。他們更好奇的是一些別的事情:你如何看待你自己和你所走的路。

    我有很多朋友掙著很少的錢,不能或不會(huì)保有穩(wěn)定的工作,并且感情生活也時(shí)常一團(tuán)糟。然而,如果他們自己很快樂(lè),我通常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是我生命中有趣又有價(jià)值的人。

    我也有一些擁有財(cái)富,才華橫溢,事業(yè)有成和婚姻美滿的朋友。如果他們也對(duì)自己很滿意,我發(fā)現(xiàn)他們一樣的迷人并值得交往。

    然而,當(dāng)我和那些負(fù)責(zé)任地盡著自己職責(zé),但還未建立起幸福生活的人接觸時(shí),我不禁注意到他們眼中的絕望,他們?cè)捳Z(yǔ)的麻木,以及他們每天所玩的自我欺騙的游戲——該死的,如果我做了就好了;該死的,如果我沒(méi)做就好了。他們深陷其中并敗給了這一點(diǎn)——他們把類似沮喪和失望的感覺(jué)貼上了類似"可以"和"還好"的標(biāo)簽以自欺欺人。

    如果你發(fā)現(xiàn)你自己身處這種狀況,有一條出路可以帶你走出來(lái)。它始于承認(rèn)自身的現(xiàn)實(shí)并直面它可能會(huì)引致的未知黑暗地方。接受你的情況,最重要的是接受你真實(shí)的感受。事實(shí)上你所害怕的黑暗實(shí)際上并沒(méi)有什么可怕的。是的,你可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),但正是這樣你才會(huì)成長(zhǎng)!

    只要你保持永久的否認(rèn)(自欺欺人),那么你將無(wú)法擺脫困境。沒(méi)有誰(shuí)能夠救你。但這確實(shí)有一條路可以通往自由,它躺在否認(rèn)和自我欺騙的另一邊,那就是要真實(shí)面對(duì)并接納現(xiàn)實(shí)。

    幸福是什么樣子的?幸福是早上醒來(lái)的時(shí)候?qū)δ氵^(guò)的日子感到樂(lè)觀并充滿期待。幸福使得你一旦醒來(lái)就很難再躺在床上。因?yàn)槌錆M新鮮經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造性工作的豐富的一天等著你。這是一件令人興奮的事情。幸福就是在充滿活力的行動(dòng)中還能保有內(nèi)心的寧?kù)o。

    當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你依然可以按時(shí)支付你的賬單,但是關(guān)于什么賬單是值得的你會(huì)更為明智。一旦你開(kāi)始過(guò)上快樂(lè)并充滿激情的生活,你當(dāng)前的一些賬單和花費(fèi)可能永遠(yuǎn)也不會(huì)需要了。

    當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,如果你愿意,你依然可以幫助他人,但這么做是因?yàn)槟阏娴南肴プ觯皇且驗(yàn)槟阌X(jué)得有義務(wù)這樣去做。

    當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你依然可以享受穩(wěn)定的事業(yè),但你會(huì)在更短的時(shí)間產(chǎn)生更多的價(jià)值,因?yàn)樾腋?huì)激發(fā)人的創(chuàng)造力和行動(dòng),而創(chuàng)造性的行動(dòng)則是機(jī)會(huì)的源泉——如果需要的話,這一源泉會(huì)為你帶來(lái)豐富的收益。

    當(dāng)我首先做了與我自己幸福一致的決定時(shí),我偶爾(有時(shí)候頻繁的)聽(tīng)到反對(duì)我決定的大聲疾呼,但這些反對(duì)總是來(lái)自那些不滿意自己選擇的人們。我的選擇(對(duì)他們)是一個(gè)痛苦的提醒,因此我能夠理解,同情并原諒他們一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)——他們錯(cuò)誤的以為他們的大聲疾呼可以說(shuō)服我加入他們不幸的隊(duì)列。

    但相比他人直言不諱的反對(duì)聲,更糟糕的是那些僅僅存在于你頭腦中反對(duì)的聲音——因?yàn)榭謶植桓颐鎸?duì)而假裝反對(duì)的聲音。

    說(shuō)實(shí)話哪一個(gè)對(duì)你更重要:別人的認(rèn)可還是你自己的幸福?

    如果你不快樂(lè),你不會(huì)認(rèn)可你自己,因此無(wú)論如何也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你。他們會(huì)認(rèn)識(shí)到,是你的自己的選擇造成了凄涼和可憐的失敗生活。如果你將他人的認(rèn)可置于你自己的幸福之上,你最終什么都得不到。你不會(huì)快樂(lè),你也不能期望任何人真正的認(rèn)可你。不管你確實(shí)收到了什么樣的認(rèn)可,它們只會(huì)像你假裝滿意的生活一樣虛偽。

    別人的認(rèn)可是無(wú)關(guān)緊要的,但如果你成功地為自己創(chuàng)造了一個(gè)幸福的生活,你會(huì)有你自己的自我認(rèn)可,這就值了。這種自我認(rèn)可反過(guò)來(lái)似乎解開(kāi)了世界自身的認(rèn)可機(jī)制,并讓你在現(xiàn)實(shí)生活中獲得驗(yàn)證。當(dāng)你真正地優(yōu)先考慮自己的幸福時(shí),你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不可思議的豐富,包括與其他快樂(lè)和有吸引力的人之間快樂(lè)的交往,強(qiáng)烈地想要?jiǎng)?chuàng)造性地表達(dá)自己,以及"哇"的一聲從床上一躍而起充滿激情的生活方式。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們身邊,她就是慈祥的母親那溫暖的懷抱,讓我們依偎在其中;她就像和藹的老師,為我們指明前進(jìn)的道路,讓我們?yōu)樾履繕?biāo)不斷奮進(jìn)。

    清晨,溫順的太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早的上崗就職,向人間灑下一縷縷溫暖。原來(lái)吃就要撐壞了!”飯鼓滿了我的嘴巴,我笨拙又著急地邊說(shuō)著邊背上書(shū)包要出發(fā)。媽媽心神不安的說(shuō)道:“哎,別急,路上看著點(diǎn)車,別東張西望的,啊?”“嗯,我知道了!”雖然媽媽的話每天早晨都在循規(guī)蹈矩,但我并不覺(jué)得厭煩,因?yàn)閶寢尩亩冢拖衲桥说年?yáng)光,永遠(yuǎn)的留在我的心中。

    晌午,刺眼的陽(yáng)光高傲的懸掛在天中央,她以它獨(dú)特光芒時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們它的存在。這是我的被一道數(shù)學(xué)題難著了。形式如火燒眉毛般嚴(yán)峻。汗珠在手掌和額頭間來(lái)回徘徊。這時(shí),同桌小麗靠攏了過(guò)來(lái):“怎么了?跟火燒屁股似的坐不住啊?”“哎呀,你快看看,這題我怎么也做不對(duì)啊?”我不耐煩地說(shuō)。“在乘以他們共有的部分是需要變號(hào),你忘記了?”“噢,這樣啊!”我這才恍然大悟。原來(lái),中午的太陽(yáng)雖然刺眼,但它帶給我們永遠(yuǎn)不變的,是溫暖。

    接近傍晚,太陽(yáng)已逝去了它高傲的面容,也許,圍著無(wú)窮的天空,它跑了一圈也跑累了。老師把我叫到辦公室:“這次考試雖然失利了,但我相信你以后一定會(huì)吸取本次教訓(xùn),從而發(fā)揮地更好!”她和藹的說(shuō)道。在反家的小路上。小道格外幽靜,而我也失落了好多。但那朝陽(yáng)余下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,指明了我繼續(xù)前進(jìn)的道路:恩,我不應(yīng)該失落,我應(yīng)該鼓起勇氣,從哪跌倒從哪爬起來(lái)!我心里暗想著。

    是的。陽(yáng)光是生活中所必需的。沒(méi)了陽(yáng)光,世界會(huì)變得一片迷茫。然而,我們也要像陽(yáng)光一樣,遇到困難,再苦再累也要堅(jiān)持,因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    讓跋涉都不再步履維艱,讓詩(shī)人都有靈感,讓年輕人都有愛(ài)情,讓一切真誠(chéng)都不再受欺騙,讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明,讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉,讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么,我們的田野就一定是綠色的田野,我們的雪花就一定是潔白的雪花,我們唱的歌一定是快樂(lè)的歌,我們喝的酒一定是芬芳的甜酒,我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈,我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱,我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。,讓每一天都過(guò)的溫馨安寧!!

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    有一首歌唱得非常好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”愛(ài)就像一盞燈,照亮了你我,點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

    愛(ài)的種類有很多,有父母的愛(ài),有老師的愛(ài),還有朋友的愛(ài)。這些愛(ài)平凡又偉大,生活中處處都有感恩,處處都有愛(ài)。正是因?yàn)樯钪械膼?ài),才讓我們的世界變得美麗動(dòng)人,變得充滿愛(ài)心。

    那是很久以前的事了,但我現(xiàn)在還記憶猶新。溫暖的陽(yáng)光灑在了地面,看天氣不錯(cuò),我出去享受陽(yáng)光的沐浴。走在河邊時(shí),看見(jiàn)一群人圍在河道邊,我感到好奇,也湊了上去。我嚇了一跳,一個(gè)孩子在河中心艱難地抓著一根木頭,而河邊也有一個(gè)人。他是誰(shuí)呢?啊!我看清楚了,他是一名消防員,他想救孩子。

    孩子露出焦急的神情,一雙大眼睛望著大家,好像要大家?guī)椭话恪O绬T不管有多危險(xiǎn),徑直跳入水中,向孩子游去。當(dāng)他快要游到孩子哪兒的時(shí)候,體力不支嚴(yán)重,有幾次還差點(diǎn)沉了下去,所有人都為他捏了一把汗。可是那名消防員眼里只有那名孩子,即使把孩子送上岸會(huì)有生命危險(xiǎn),他也依然把孩子救上了岸。

    那一刻,我感覺(jué)到有一股濃濃的愛(ài)彌漫在我身邊。如果沒(méi)有愛(ài),消防員就不會(huì)救孩子;如果沒(méi)有愛(ài),這個(gè)社會(huì)就不會(huì)美好;如果沒(méi)有愛(ài),我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。其實(shí)愛(ài)在每個(gè)人的心中,愛(ài)在我們生活中。愛(ài)就像調(diào)味料一樣,使生活充滿了滋味;愛(ài)就像一盞燈一樣,使黑暗的生活充滿了光亮。

    在我們的生活中處處都有愛(ài),讓我們把愛(ài)種在我們的心間,讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中,讓生活充滿愛(ài)。

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    點(diǎn)滴中,我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài):

    可偏偏在這時(shí),天空中劃過(guò)一道白光,緊隨著就是一聲巨響,雨滴如黃豆般墜落下來(lái),人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響,我正準(zhǔn)備走,后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲,我轉(zhuǎn)身望去,一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上,她一次又一次的想爬起來(lái),可每每都被巨響嚇得跌回原樣。

    小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心,我是多么的想跑過(guò)去,拉起她,但,雷響著,電閃著,也許搞不好,自己的性命也會(huì)弄丟了,我正猶豫著,一位保潔工大叔放下手中的垃圾車,冒著大雨向著小女孩跑去,所有人的目光都聚集在他身上。雨中,大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊,那樣的偉大,那樣的撥動(dòng)人心,大叔來(lái)到小女孩身旁,脫下外套,把女孩裹住,一邊用長(zhǎng)滿老繭的大手擦著女孩的眼淚,一邊安慰的說(shuō):“寶寶,不哭,乖啊!”隨即,抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。

    雨漸漸小了,天空也緩緩晴了,不知何時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹……。

    愛(ài)不只屬于熟悉的人,陌生人之間也有愛(ài),生活處處都充滿愛(ài)!

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    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    人生,總會(huì)遭遇諸多坎坷,總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),生活總是充滿希望的。

    ——題記。

    不同的人,對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對(duì)生活充滿希望,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人,總是對(duì)生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。

    以前的我就是第二種人,對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

    但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的。

    散文。

    詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵(lì),重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

    那首詩(shī),讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。

    “所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。”確實(shí)如此啊!曾經(jīng),我們班是全年級(jí)出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名,小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)!還有,我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的,我們“慢班”也能獲得成功!

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    生活中到處都是挑戰(zhàn):食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過(guò)氣來(lái)。但是,物競(jìng)天擇,適者生存,勇于挑戰(zhàn),才可能走向未來(lái)。

    no·1體育風(fēng)波。

    “預(yù)備,跑!”面對(duì)400米環(huán)形跑道,我們幾乎是不假思索,離了弦一般飛出去。

    每次體育課對(duì)我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是無(wú)限的折磨。超煩的體能訓(xùn)練還是其次,體育測(cè)試一旦太差,“敵人”便一個(gè)勁的譏諷你,“看看,那個(gè)誰(shuí),體育爛斃了!”為了這些言語(yǔ)與將來(lái)的分?jǐn)?shù),我們不辭辛苦地練習(xí)著。在跑道上,我孤單地練習(xí),等著,終有一天,我會(huì)用我的成功詮釋我對(duì)生活的挑戰(zhàn)意義何在。

    于是,在數(shù)個(gè)流血撒汗的日子里,我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活,我知道,我的挑戰(zhàn),贏了。

    no·2學(xué)業(yè)坎坷。

    每次測(cè)驗(yàn)完畢,教室里充斥著抱怨的聲音。不是說(shuō)試卷太難,就是道考試太煩,還有一些直接向校長(zhǎng)“開(kāi)刀”。是啊,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我們稍加不努力,且不論成績(jī)?nèi)绾危苯泳捅桓改改萌ビ?xùn)斥一番。

    為此,我們?nèi)啵勲u起舞,韋編三絕,那股勁足夠挖到地下一千里了。我們,包括我要挑戰(zhàn),我們要看透考題,戰(zhàn)勝考試,征服全年級(jí)!所以,非常刻苦的,我們下課都不出去,回家就捧著書(shū),嘴里念叨的只有學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和老師滿意極了,我們也逐漸感受到樂(lè)趣。

    一天,我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)很好,便再也忍不住,哈哈大笑了。

    no·3生活沖突。

    這天,我在走廊上走著,不小心,把一個(gè)正在死命狂奔的同學(xué)絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著,扶著墻站起來(lái),對(duì)著我大罵。我不知如何是好,不停地道歉,但他似乎不理我,轉(zhuǎn)頭走了。

    晚上,我們兩人來(lái)到宿舍里,面對(duì)面坐著……第二天,教室里有人說(shuō)他的錢不見(jiàn)了,還指著昨天那人,說(shuō)是他干的。他無(wú)助了。這時(shí),我說(shuō):“別亂說(shuō),昨晚我們?cè)缭绲鼗厮奚崃耍趺茨媚愕腻X?”他感動(dòng)極了,緊緊握住我的手。

    我又戰(zhàn)勝了,贏得了挑戰(zhàn)。

    生活永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有挑戰(zhàn),關(guān)鍵是看你是否努力、真心,若是那樣,你永遠(yuǎn)都是勝利者!

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    @_@我是分割線@_@。

    生活充滿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

    在校園,在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。

    在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般地奪得了第三名的好成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,拼勁全力,取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

    這學(xué)期,學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次“拯救生命、真情行動(dòng)”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),當(dāng)同學(xué)們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時(shí),都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。在云南遭遇特大旱災(zāi)時(shí),學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議,號(hào)召少先隊(duì)員積極向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手,同學(xué)們以“捐贈(zèng)一瓶水”為起點(diǎn),與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)。

    我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,想想那些因病不能上學(xué),或是在偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)了不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

    在我們校園里,也時(shí)常有一些不和諧的事情發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)就因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒傷了感情。一個(gè)同學(xué)在中午吃飯的時(shí)候不小心碰了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是他在逗他,又碰他一下,這樣你一下我一下,還真的打了起來(lái)。從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)、吵架。最后多虧同學(xué)告訴了老師,老師對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

    同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

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    開(kāi)學(xué)典禮是一次契機(jī),它提醒著學(xué)生們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路中。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考和借鑒。今天上午,我們?cè)诘诙?jié)課舉行了開(kāi)
    崗位職責(zé)可以幫助組織明確員工的責(zé)任范圍,提高工作效率。請(qǐng)大家參考以下范文,對(duì)比和分析不同崗位的職責(zé)要求和特點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《道路交通安全法》,
    編寫(xiě)大班教案是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能,也是對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。接下來(lái)是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過(guò)程中能有所啟發(fā)。1、通過(guò)圈畫(huà)數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單
    今天下午,媽媽下班回來(lái)不動(dòng)聲色地就去地里干活了。我通過(guò)窗子猛然一看——媽媽在地里干活呢。我想:媽媽上班那么辛苦,一下班還得下地干活,我都心疼地不忍心看下去了。于
    9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。鈴聲歡快地響起,教室里靜了下來(lái),一
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。春夏秋冬,四季交替。我們走
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    范本是一種具有代表性的寫(xiě)作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類型和風(fēng)格文章的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。績(jī)效計(jì)劃是企業(yè)績(jī)效管理的第一
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。遭逢逆境,使我們
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。第一段:介紹語(yǔ)文教研活動(dòng)的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。“地球媽媽,你在哭什么呀?”“嗚
    教學(xué)工作計(jì)劃要重視教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。《看花燈》是北師大版小學(xué)一年級(jí)
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。我一年級(jí)的時(shí)候。在博物
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)
    感恩是對(duì)他人的一種尊重和贊美,可以讓我們更加融入社會(huì)。小編為大家整理了一些感恩的范文,希望每一篇都能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考的空間。風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)
    國(guó)旗下無(wú)論身份、職業(yè)、地域的差異,我們都是共同的愛(ài)國(guó)者。在國(guó)旗下,我們可以看到無(wú)數(shù)英雄的身影,他們用自己的行動(dòng)詮釋了偉大。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。1.生活是一本精深
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合向觀眾或聽(tīng)眾演講的正式書(shū)面材料。發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言是影響演講效果的關(guān)鍵要素,以下范文展示了一些成功的寫(xiě)作和表達(dá)技巧。首先要感謝在座的各位朋
    進(jìn)行活動(dòng)方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì),可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),使活動(dòng)更加有針對(duì)性。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。殘疾人一樣,由
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。每個(gè)人都有自我的家,想起它,就有溫暖、舒
    對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)來(lái)說(shuō),一個(gè)完善的活動(dòng)方案是必不可少的。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。那
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。在我眼中,正能量就像
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。著美麗的夜空。在我的夜空中,
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。敬軒,告訴這位學(xué)妹,我
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的重要途徑。借鑒以下知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地整理和總結(jié)知識(shí)。1、認(rèn)識(shí)鐘面:(1)鐘面上最短最粗的針是時(shí)針
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
    總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后落地的一種方式,提高活動(dòng)的可持續(xù)性。以下是一些典型的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開(kāi)
    演講稿范文是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,能夠幫助演講者更好地整理思路。演講稿范文中的表達(dá)方式生動(dòng)有趣,語(yǔ)言精準(zhǔn)凝練,讓人印象深刻。老師們、同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。10年的時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼到了20xx
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這束光閃了閃,在我眨眼的瞬
    競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn),可以讓我們超越自我,追求更好的未來(lái)。接下來(lái)是一些成功求職者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示和信心。自參加工作以來(lái),我時(shí)刻牢記
    建筑設(shè)計(jì)不僅要考慮美觀和功能,還需要符合安全和環(huán)保等方面的要求。請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)研究這些建筑總結(jié)的案例,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所幫助。用于指導(dǎo)工程管理人員對(duì)建
    在開(kāi)場(chǎng)白中,主持詞必須能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài)。掌握一些主持人的技巧和方法,對(duì)我們今后的演講和主持工作都會(huì)很有幫助。下午好。齊:xx班“感恩的
    在小班教案中,我們需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)富有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)。小編整理了一些小班教案的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。1、能運(yùn)用材料大
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在未來(lái),汽車可能在空中飛翔,房
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的爸爸是一名警察,他總是很忙,忙到?jīng)]有時(shí)間陪我
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。平原是地面平坦
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。杭州,這座著名的旅游城
    社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行觀察和實(shí)踐的活動(dòng),通過(guò)參與其中,我們可以積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的
    計(jì)劃書(shū)不僅對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中有益,對(duì)組織和社會(huì)的發(fā)展也起著重要的推動(dòng)作用。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)都是必不可少的,下面是小編整理的一些范文供大
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),我們需要注意設(shè)置適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)環(huán)節(jié),以激發(fā)幼兒的積極參與和思考能力。以下是一些大班教案的編寫(xiě)思路和步驟,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、在熟悉米的
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽,她的
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,在寫(xiě)作中充分發(fā)揮我們的想象和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。我的班主任曹老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一
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