<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇一

    你每每在我哭泣時(shí)給我安慰;你每每在我受累時(shí)給我“加油”;你每每在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);你每每。你把太多太多時(shí)間放在我的學(xué)習(xí)上;你把太多太多時(shí)間放在我的健康上;你把太多太多時(shí)間放在我的吃穿上;你把。

    有一次,不,是許多次,我半夜爬起來(lái)時(shí),你已經(jīng)在你的備課本上熟睡,我躡手躡腳地爬進(jìn)衛(wèi)生間,盡量不吵你,看著你均勻地呼吸時(shí),我不由得心酸。有一次,不,許多次,我都看見(jiàn)你從那門(mén)后走進(jìn),那深深的黑眼圈已經(jīng)牢牢地印在你的眼邊,好似一位不離不棄的兄弟,形影不離。

    記得最深,想得最牢的,依舊是那次令人難以忘懷的畫(huà)面。

    雨中,我漫不經(jīng)心地漫步走廊上,雨中隱約感覺(jué)有人影出現(xiàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著:她在奔跑。她沒(méi)有帶傘。她用手遮著頭。肯定是她!一定不會(huì)錯(cuò)!我大吃一驚,她不會(huì)。

    果然,她用手擋著頭,一路喘來(lái),一直到我身邊,一言不發(fā)地把自己的衣服扯下來(lái),披在我頭上,從牙縫擠出短短一個(gè)字“走”字,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就頂著她的衣服,沖進(jìn)了雨中。

    回到家,我看了看她,雨絲在她那件衣服上留著斑斑痕跡;雨水,從她臉上頻頻滑過(guò),從頭發(fā)到肩膀,從肩膀到手臂,從手臂到手指頭,又從手指尖滑落到地板。我,說(shuō)不出一個(gè)字,只是看著她。看著她。

    你改變了我,讓我懂得了甜;你改變了我,讓我懂得了酸;你改變了我,讓我懂得了苦;你改變了我,讓我懂得了辣;你改變了我,讓我懂得了愛(ài)。

    這一切只是因?yàn)槟恪矣H愛(ài)的媽媽。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇二

    人與人之間的愛(ài)是互相的,在生活中,往往是陌生人之間互相幫助。而有一件事,讓我久久不能忘懷。

    早晨,我被一陣叫聲吵醒:“賣(mài)油條,燒餅哩!剛出爐的油條,燒餅!”看了看鐘,6點(diǎn)了。我趕緊爬了起來(lái),去樓下買(mǎi)了兩根油條。這家的老板穿著方便干活的衣服,圍裙上有點(diǎn)點(diǎn)油污,衣袖卷了起來(lái),干活又快又麻利。我買(mǎi)了兩根油條,吃了一口,嗯!外脆里嫩,好吃!“小姑娘!”我急忙回頭,“什么事?”只見(jiàn)老板把幾張紙幣,幾個(gè)硬幣拿給我,說(shuō):“這是找你的錢(qián),你剛才走得急忘拿了。”我不好意思的說(shuō)了聲“謝謝”就走了。這件事令我對(duì)那個(gè)老板充滿(mǎn)了好感。

    又是一天早晨,媽媽忘了做早飯,我只好下去買(mǎi)油條,爸爸還要兩塊燒餅。我到樓下時(shí),油條還剩幾根,我剛想打包帶走,老板說(shuō):“小姑娘,這幾根油條都冷了,擺在這兒時(shí)間長(zhǎng),吃了會(huì)肚子疼,我?guī)湍阒匦抡ǎ@幾根我等會(huì)拿去當(dāng)早飯。很快,香噴噴冒著熱氣的油條便做好了,我?guī)е鵁岷艉舻挠蜅l,心里也熱乎乎的'。看,這體貼入微的關(guān)心,源自于一個(gè)陌生人,換做誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)的吧。

    這些小事告訴我們要誠(chéng)信地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能收獲誠(chéng)信。只有你無(wú)私地包容別人,關(guān)心別人,你才會(huì)被別人包容,被人關(guān)心。友善地對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的人都是你的朋友。人人為我,我為人人。抱著平等的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人,你就會(huì)收獲溫暖與感動(dòng)。就像那位老板一樣,處處為別人考慮,無(wú)私地關(guān)心別人,而不是自己。你也會(huì)收獲如此的關(guān)心與呵護(hù)。人就是這樣,人與人之間的愛(ài)是相互的,你關(guān)心別人,別人也會(huì)為你付出愛(ài)。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇三

    山因?yàn)橛兴呐惆槎啻洌炜找驗(yàn)橛性频呐惆槎克{(lán),我因?yàn)橛心愕呐浒槎鴪?jiān)強(qiáng)。

    夕陽(yáng),操場(chǎng),鼓勵(lì)。

    夕陽(yáng)隱匿,蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷,卷落一樹(shù)的枯葉,飄零一地的愁思。

    攥著一張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,處處紅叉如同尖利的刺一般刺在我的心上。夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng),一個(gè)人孤零零地座在空無(wú)一人的操場(chǎng)上,秋風(fēng)煽動(dòng)枯葉,發(fā)出“沙沙”聲似乎是對(duì)我的嘲諷。這聲音是滄桑的,不由得煽動(dòng)了我孤寂的心,淚如雨下。

    “給,擦擦眼淚。”一張白色的手帕飄落在我的手上。頓時(shí)一股暖流溢出心頭,她彎下腰,在我身邊坐下,輕輕地將手搭在我的肩上面對(duì)著漸漸西沉的太陽(yáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“:成長(zhǎng)的路還長(zhǎng),你也不能保障一路上不會(huì)受傷,摔傷了別急著哭泣,想著前面的路,難道,你想一路哭下去嗎?”

    她跳了起來(lái),拍拍褲子上的灰塵朝著夕陽(yáng)大喊“:不向挫折投降!“夕陽(yáng)照射在她的臉上,她面帶著甜甜的笑臉轉(zhuǎn)過(guò)身伸出一只手”:來(lái),和我一樣,把不順心的事都發(fā)泄掉。“我緩緩伸出手,用勁全身的力氣跳起來(lái),面對(duì)著夕陽(yáng),放聲”:加油,不向挫折低頭!“操場(chǎng)上回蕩著我們的誓言,推掉心中的陰霾,輕松。因?yàn)樗墓膭?lì),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    淚水,畢業(yè),安慰。

    綿綿細(xì)雨,纏綿在空氣中,六月這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),太多淚要流,空氣中彌漫著咸咸的味道。同學(xué)們互相贈(zèng)送著禮物,互相傳遞著《同學(xué)錄》,這些都是離別的前奏。我將精心包裝過(guò)的禮物小心翼翼地送入她的手心,但心中的不舍仍是放不下。

    這次離別,她即將離開(kāi)中國(guó)前往意大利。淚水不顧眼眶的阻攔執(zhí)意涌了出來(lái)。”:天下沒(méi)有不散的宴席對(duì)吧!“她輕輕拭去淚水,抱住我,這一刻我的心中充滿(mǎn)了酸澀。”:好了,不許哭,都這么大的人了。“她的臉上再次浮現(xiàn)出了那暖人的笑。

    因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了放下。

    山的青翠是因?yàn)樗匿镐福炜盏恼克{(lán)是因?yàn)榘自频臐嵃祝业某砷L(zhǎng)是因?yàn)槟愕呐惆椤?/p>

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇四

    時(shí)間匆匆,歲月匆匆。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留下些什么痕跡?"我愕然,不禁感嘆時(shí)光,終究還是選擇珍惜吧!

    依稀中,那存留的記憶,模模糊糊,你夢(mèng)見(jiàn)他了,夢(mèng)見(jiàn)了他所做的一切,對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)沉重的打擊,你害怕極了,你害怕夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)眼之間,你變得悄無(wú)聲息,淚水卻化為滿(mǎn)臉。

    時(shí)間靜靜地流淌,陸續(xù)的,她們也都起床了,不愧是最親密的朋友,一眼就看出了我的怪異,逼我就范,我只好如實(shí)回答了事情的起因。

    因?yàn)槟愕碾y過(guò)而開(kāi)心的人,是你應(yīng)該遠(yuǎn)離的人;因?yàn)槟愕碾y過(guò)而悲傷的人,是應(yīng)該珍惜的人;為你的難過(guò)而難過(guò)的人,是應(yīng)該放進(jìn)心里的人!

    走到門(mén)外,天空飄起了漫天的雪花,還在隱隱作痛的你,會(huì)不會(huì)心情舒暢些。

    你望見(jiàn)他了,于是你走了過(guò)去,他竟給了你一個(gè)最溫暖的擁抱,終于,你的心平靜了下來(lái)。

    越王勾踐說(shuō):我不相信眼淚!

    漢使蘇武說(shuō):我不相信眼淚!

    而我卻卻相反,眼淚只為那個(gè)人,為了他,一切都可以!

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇五

    在成長(zhǎng)的道路上,有許多過(guò)客,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移讓你理解“朋友”這個(gè)神圣而又溫暖詞的內(nèi)涵。

    有人常說(shuō)“朋友能影響你成敗”,剛開(kāi)始我不信,后來(lái)因?yàn)槟莻€(gè)人,我明白了,朋友真的能影響你的成敗。

    老師常說(shuō):“要規(guī)劃好自己的圈子,朋友的言語(yǔ)能影響你的言語(yǔ),朋友的行動(dòng)能影響你的行動(dòng)。”而我,是因?yàn)槟莻€(gè)人影響的——我小學(xué)的班長(zhǎng)。

    她不僅僅是我的班長(zhǎng),還是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好,學(xué)習(xí)也特別好。記得有一次考試,我的成績(jī)下降了十多名。“賈某某,最近怎么回事兒?上課也愛(ài)說(shuō)話(huà)?”我反思了下自己,正要開(kāi)口向老師道歉,老師便搶先一步說(shuō):“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績(jī)了嗎?”沒(méi)想到把我換到了班長(zhǎng)前面。我不自覺(jué)的咽了一口口水。之后,我們的關(guān)系突然變得很好。當(dāng)我上課想要睡覺(jué)時(shí),她便拿筆捅我一下,讓我好好聽(tīng)講。當(dāng)我上課回答問(wèn)題不會(huì)時(shí),她在后面偷偷告訴我,并且下課還給我講解。我的學(xué)習(xí)動(dòng)力似乎被她感染了些。有一次她跟我說(shuō):“放學(xué)后,我去你家給你補(bǔ)課。”每天晚上都給我講題,有時(shí)累了就趴在桌子上睡一小會(huì)兒,就這樣,我們?cè)谖业男》块g度過(guò)了許多美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

    “成績(jī)出來(lái)了。”班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)。我上前過(guò)去瞇著眼睛害怕的看,天啊,我竟然提高了快20名,我的眼里流下了喜悅的淚水,像農(nóng)民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名,但她還是為我高興。

    現(xiàn)在,我不用每天晚上讓人給我講解題,因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)。只是因?yàn)槟莻€(gè)人,她是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、榜樣。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè),但我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)人,是她改變了我。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇六

    那一年,那個(gè)人因?yàn)橛屑笔拢鲆惶诉h(yuǎn)門(mén),把他送到舅舅家住幾天,臨走時(shí),他抱住那個(gè)人的大腿,哭著喊著要哪個(gè)人不要丟下她一個(gè)人。是的,最后,那個(gè)人沒(méi)有丟下他。

    那一年,父親的突然病重,使整個(gè)家轟然倒下,是那個(gè)人,用她那不大結(jié)實(shí)的肩膀,撐起了一個(gè)快要倒下的家。

    那一年,他小學(xué)寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了,主人公是那個(gè)人。當(dāng)他拿給那個(gè)人看的時(shí)候,那個(gè)人笑出了淚花。

    那一年,那個(gè)人省吃?xún)€用。一年以后,那個(gè)人給他買(mǎi)了一個(gè)嶄新的復(fù)讀機(jī),和一套英語(yǔ)磁帶,當(dāng)那個(gè)人交給他時(shí),那蒼白的臉頰,那嘴角的一抹微笑,深深地刺痛了他的眼睛,刺酸了他那幼小的心靈。

    那一年,那個(gè)人為了讓他吃的好一點(diǎn),給他補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),半夜去超市排隊(duì),只是為了去買(mǎi)那降了價(jià)的雞蛋、排骨。回了家還要給他做飯,等他上學(xué)后,自己還有收拾一下去上班。

    那一年,那個(gè)人為了湊齊他上學(xué)的學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)去借錢(qián)。在遭了無(wú)數(shù)的白眼,受盡了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷之后,仍然沒(méi)有湊夠。最后,那個(gè)人咬牙去賣(mài)了血,終于湊夠了他上學(xué)的費(fèi)用。

    那一年,他考上了大學(xué),當(dāng)他拿給那個(gè)人看時(shí),那個(gè)人高興了好半天。但是,第二天,他卻再也看不到那個(gè)人笑了。因?yàn)椋谒玫健朵浫⊥ㄖ獣?shū)》的那天晚上,那個(gè)人自殺了。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇七

    人生中一次又一次的回頭,她會(huì)緊跟在我身后,問(wèn)她為何不與我一起走過(guò)成長(zhǎng)之路,她會(huì)笑著搖頭。

    那個(gè)人,就是我的母親。

    母親是個(gè)再平常不過(guò)的人了。不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)直垂下肩膀,卻不喜歡束著,她說(shuō),那樣很累。柳葉眉,桃花眼,高鼻子,尖下巴!母親笑起來(lái)比任何人都好看,所以她總笑著。

    記憶中她總是笑著容忍我犯過(guò)的錯(cuò):我把她辛苦熬了一晚的藥湯打翻,我把她心愛(ài)的花瓶撞碎了,她身體不好我卻不懂得體貼……她卻總是撫摸著我的小黃辮子:“我們都不生氣,好嗎?”

    可那次,她是真的生氣了。因?yàn)槲铱荚嚳疾盍耍低档匕言嚲聿卦诖驳紫隆K诖驋咝l(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了。我依然記得她終于忍不住了,鐵青的臉,漲紅了起來(lái),眉毛擰成了倒八字,眉心揉成了一個(gè)疙瘩,眼中有炙熱的火在燃燒,劃過(guò)天空,只逼我的嗓子眼里,那是第一次,她打了我。

    我嗚咽著坐在窗邊,她輕輕地打開(kāi)了房間的門(mén),舉起一瓶酸奶問(wèn)我:“喝嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我旁邊,看著我喝。她抹了抹我的眼淚,手垂在我肩上。“不生氣了好嗎?我們都不生氣了,好嗎!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但淚水卻再也止不住的往下淌。我知道,她又原諒我了。窗外的小牽牛花一顫一顫的,就像我的心,一皺一皺的。

    她看著我,目光細(xì)膩、柔和。那么心疼,那么欣慰,就像老鷹把自己的孩子推下懸崖,又看見(jiàn)自己的孩子展翅高飛。如同雨后濕潤(rùn)的風(fēng),輕撫我的心弦。

    我總在人生中一次次回頭,但這次我知道,她一定還在我身邊。只因那個(gè)人,我的母親。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇八

    我是何其幸運(yùn),能在此生遇見(jiàn)“你”;我又是何其不幸,無(wú)法生活在“你”的時(shí)代。

    ——題記

    在遇到海難后的他,沒(méi)有放棄。在黑暗來(lái)臨之際,他將冷靜注入在腦海中,獲得了永生;再睜開(kāi)雙眼后的他,沒(méi)有放棄活出了傳奇。即使在那個(gè)荒蕪一人的小島上,他仍燃燒著生命的火花。他為獨(dú)存而幸運(yùn),只因從未放棄。正如風(fēng)可以吹起一片樹(shù)葉,卻無(wú)法吹走留在花上的蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹V皇且驗(yàn)槟莻€(gè)猶如逆蝶的人,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了燃燒自己的生命之花。

    在遇見(jiàn)食人族后的他沒(méi)有退縮,大步向前;在歷經(jīng)孤單歲月后的他沒(méi)有等待,大步向前;在食人的惡魔走向他之際,他沒(méi)有回頭,他抱起槍桿,大步向前;正如一只在奔跑中遇到懸崖的羚羊,無(wú)所畏懼,大步向前。因?yàn)樗谠忈屗纳灰驗(yàn)槟莻€(gè)猶如羚羊般勇往直前的人,讓我學(xué)會(huì)了守護(hù)心中的信念永不放棄,大步向前。

    翹首遙望著那鐮刀般如血的殘陽(yáng),我堅(jiān)信歷經(jīng)黑夜后的天明必將充滿(mǎn)耀眼的光芒……只因有你我的生命開(kāi)始燃燒不平凡的'火花……一切的美好,只因?yàn)槟莻€(gè)人!

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇九

    我們的數(shù)學(xué)老師馬老師已經(jīng)懷孕幾個(gè)月了,每天都挺著大肚子堅(jiān)持來(lái)給我們上課。因?yàn)閼言校瓷先ビ悬c(diǎn)發(fā)胖,一頭筆直的長(zhǎng)發(fā)隨意地扎著,五官算不上精致,不過(guò)看上去極為親切。大家特別喜歡上她的課,都喜歡搶答問(wèn)題。

    正是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷,天黑得越來(lái)越早,老師總是讓我們比平常早十分鐘放學(xué),可是她自己并沒(méi)有提早下班……每一天早上,整個(gè)辦公室屬她來(lái)得最早,晚上下班也屬她走得最晚。

    上數(shù)學(xué)課時(shí),老師總想著為我們多講幾道題,多讓我們多弄懂幾道題。我們每次的作業(yè)馬老師都會(huì)仔細(xì)批改,反復(fù)推敲,讓我們看懂聽(tīng)懂。每當(dāng)老師讓我們自己改作業(yè)時(shí),都可以看到她在黑板上板書(shū)的詳細(xì)的解題過(guò)程,她是多么認(rèn)真啊!

    因?yàn)轳R老師,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)提升,成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。只是因?yàn)轳R老師,我也愛(ài)上了數(shù)學(xué)課!

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十

    “世上無(wú)難事,只怕有心人”當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí),緣于那個(gè)秋天。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,烈日如火焰般炙烤著大地,知了不耐煩地趴在樹(shù)蔭下,小草卻仍舊翠綠,給人一種清涼的感覺(jué)。而我正在車(chē)上和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備前往一座高山。

    起初,我們精神抖擻,等到了和老師見(jiàn)面的地方,見(jiàn)到老師后,我們都覺(jué)得老師和平常不一樣了,給人一種“粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞”的感覺(jué)。不一會(huì)兒,老師公布:我們要挑戰(zhàn)一座有999層階梯的高山。我們來(lái)到山下,就被它那“根盤(pán)直壓三千丈,氣勢(shì)平吞四百州”的氣勢(shì)給震撼住了。同學(xué)們面如土色,眉毛耷拉著,眼睛瞪得又大又圓,嘴巴張成了“o”字形,仿佛能吞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋。老師卻鎮(zhèn)定如山,鼓勵(lì)著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯,眼望著高高在上的峰頂,心里都在埋怨:什么時(shí)候才能爬到峰頂呀!

    還沒(méi)爬多久,同學(xué)們就開(kāi)始喊累,我也不例外。再加上太陽(yáng)的炙烤,我們個(gè)個(gè)都在叫苦,這時(shí)老師卻說(shuō):“同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人!你們看看這些小草,它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎?難道它會(huì)有特殊功能,能避免太陽(yáng)的照射嗎?同學(xué)們,它們甚至比你們還弱小,但是他們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)困難,為了達(dá)到自己的`目標(biāo)不斷努力!同學(xué)們好好想想吧!”

    聽(tīng)了老師這番話(huà),我們重振旗鼓,重拾信心,不再叫苦,不再喊累,不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭,而是努力地向上爬。可好景不長(zhǎng),“攔路虎”再一次來(lái)臨,那是一段又窄又小的山路,兩邊是萬(wàn)丈深淵,叫人一看就膽戰(zhàn)心驚……老師再次鼓勵(lì)我們,大膽向前!最終我們克服恐懼,相互鼓舞,勇敢地闖了過(guò)去。我們?cè)僖淮未驍×恕皵r路虎”,激動(dòng)萬(wàn)分!

    山影深沉,槐陰漸沒(méi),此時(shí),已近黃昏。而我們,已踏入勝利的彼岸,我俯望著山下這一片美麗景色,不由發(fā)出感慨:“落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光啊!”

    只是因?yàn)槟且淮卫蠋熌墓膭?lì),讓我知道:世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有難事,只要肯用心,什么事都能做成!

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十一

    他不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)交流,作為他的同桌,我甚至不知道他叫什么。

    這很正常,他在這里呆了兩年,我們只做了兩年的同學(xué)。

    三年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)來(lái)了。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,卻總是不說(shuō)話(huà),他總是那么安靜,上課一言不發(fā),只是坐著,一本正經(jīng)地看著老師,你絕對(duì)不會(huì)從他的眼神里看出走神的樣子。他坐在班級(jí)的一角,那個(gè)地方是你下課絕對(duì)不會(huì)去的地方——春天都去前排玩植物去了;夏天哪里正好在烈日之下;秋天便開(kāi)始全班來(lái)回追著跑;冬天,那里有一個(gè)漏氣的窗戶(hù),冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)來(lái)。總之,那里是出了名的“無(wú)人區(qū)”,不止因?yàn)闆](méi)人來(lái),還因?yàn)椤爱?dāng)?shù)厝恕毕癫淮嬖谝粯印察o了,在那個(gè)位置呆了兩年。不同的是,每次第二天一早來(lái),地面干凈了,黑板不花了植物也不再凋零了,現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。學(xué)生認(rèn)為是老師對(duì)班里的學(xué)生太失望了,自己把值日做了;老師認(rèn)為是學(xué)生“終于開(kāi)竅了”:便都不過(guò)問(wèn)。緊接著上課時(shí)人也認(rèn)真了,耳邊的責(zé)罵聲也少了——一切都安靜了,正像那個(gè)人一樣的安靜,但與此不同的是,那個(gè)安靜的人也走了。

    他轉(zhuǎn)走的前一天,我因?yàn)榧抑杏惺拢绕綍r(shí)晚一些才走,便在學(xué)校做完了作業(yè),合上筆,舒一口氣,一扭頭:有一個(gè)人在那里,他靜靜地掃了掃地,擦了黑板,走了,他的腳步聲是那么的輕,我也不知道為什么自己沒(méi)有反應(yīng)到還有一個(gè)人。值日的名單在腦海中浮現(xiàn):他不是這周的值日生啊,他上周剛值完日!遠(yuǎn)去的身影一閃而過(guò),他離開(kāi)了。

    他的腳步聲,是很輕很輕的。

    放學(xué)的鈴聲響了。

    昨天他剛走,什么也沒(méi)有帶走,卻留下了許多。但在此之后,我們的衛(wèi)生也沒(méi)有不好過(guò)了,因?yàn)槲夷闷鹆藪咧悖袼粯樱o靜地掃著,掃著。偶然的抬頭,看到了在他澆灌下枝繁葉茂的花草時(shí),走了過(guò)去:仿佛還能看到那些曾被拔起的根。

    植物已經(jīng)扎下根了,茂盛起來(lái)了,因?yàn)楦且磺兄景 ?/p>

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十二

    ——題記。

    那一年,那個(gè)人因?yàn)橛屑笔拢鲆惶诉h(yuǎn)門(mén),把他送到舅舅家住幾天,臨走時(shí),他抱住那個(gè)人的大腿,哭著喊著要哪個(gè)人不要丟下她一個(gè)人。是的,最后,那個(gè)人沒(méi)有丟下他。

    那一年,父親的突然病重,使整個(gè)家轟然倒下,是那個(gè)人,用她那不大結(jié)實(shí)的肩膀,撐起了一個(gè)快要倒下的家。

    那一年,他小學(xué)寫(xiě)的。

    作文。

    獲獎(jiǎng)了,主人公是那個(gè)人。當(dāng)他拿給那個(gè)人看的時(shí)候,那個(gè)人笑出了淚花。

    那一年,那個(gè)人省吃?xún)€用。一年以后,那個(gè)人給他買(mǎi)了一個(gè)嶄新的復(fù)讀機(jī),和一套英語(yǔ)磁帶,當(dāng)那個(gè)人交給他時(shí),那蒼白的臉頰,那嘴角的一抹微笑,深深地刺痛了他的眼睛,刺酸了他那幼小的心靈。

    那一年,那個(gè)人為了讓他吃的好一點(diǎn),給他補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),半夜去超市排隊(duì),只是為了去買(mǎi)那降了價(jià)的雞蛋、排骨。回了家還要給他做飯,等他上學(xué)后,自己還有收拾一下去上班。

    那一年,那個(gè)人為了湊齊他上學(xué)的學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)去借錢(qián)。在遭了無(wú)數(shù)的白眼,受盡了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷之后,仍然沒(méi)有湊夠。最后,那個(gè)人咬牙去賣(mài)了血,終于湊夠了他上學(xué)的費(fèi)用。

    那一年,他考上了大學(xué),當(dāng)他拿給那個(gè)人看時(shí),那個(gè)人高興了好半天。但是,第二天,他卻再也看不到那個(gè)人笑了。因?yàn)椋谒玫健朵浫⊥ㄖ獣?shū)》的那天晚上,那個(gè)人自殺了。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十三

    凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗。

    黃昏把天空從亮一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)渡到黑,仿佛電影里的一個(gè)慢鏡頭。我佇立在陽(yáng)臺(tái),呆呆地望著眼前的一切。面對(duì)著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節(jié)節(jié)失利,我的心如同萬(wàn)斤重的鉛塊,正不斷地下沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),父親走了過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“我們出去散散步吧!”我機(jī)械式地點(diǎn)點(diǎn)頭,就跟著父親來(lái)到郊外。田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)放,一大片金黃色覆蓋了大地。太陽(yáng)的余暉輕灑在花骨朵上,蝴蝶在其上翩翩起舞,靜動(dòng)之間形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我靜靜地望著這些隨風(fēng)飄動(dòng)的小精靈,它們仿佛就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。再抬頭仰望天空,鳥(niǎo)兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去,眼前這溫馨而寧?kù)o的場(chǎng)景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。

    泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。”生活總有許多的'不如意,有的人會(huì)以積極的態(tài)度去成就人生,有的人會(huì)以消極的態(tài)度去顧影自憐。而我,慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導(dǎo)使我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心,使我擁有著豐富多彩的人生!

    我要重整旗鼓,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)那個(gè)人——那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十四

    靜下心來(lái),又清晰的重演曾經(jīng)的美好。在現(xiàn)在看來(lái)開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)光都是那樣令人難忘。

    那些曾經(jīng)為自己離開(kāi)找的借口都是那樣的蒼白,原來(lái)愛(ài)一個(gè)人真的沒(méi)有借口,不需要理由,愛(ài)一個(gè)人不是因?yàn)樗麅?yōu)秀,而是因?yàn)槟欠莞杏X(jué),那份就算缺點(diǎn),但在你的眼中一樣是可愛(ài)的感覺(jué)。因?yàn)槟銗?ài)的是那個(gè)人,獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)人,那個(gè)夢(mèng)中曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò),你心中一直期待的那個(gè)人。

    因?yàn)閻?ài)著那個(gè)人,所以你會(huì)過(guò)于在乎自己,過(guò)于挑剔自己的一切,當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人,你恨不得自己是完美的,在王子與灰姑娘的故事中,你希望是那位美麗絕倫的仙女。

    因?yàn)槟銗?ài)著那個(gè)人,你出充滿(mǎn)了幻想與幸福,你生活滿(mǎn)懷感激,你變的善良,變得更有味道,因?yàn)閻?ài)著那個(gè)人,你變的更細(xì)心。你甚至天真的幻想著無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于你們的悲或喜的凄美仰或是完美的結(jié)局。

    因?yàn)閻?ài),你可以等待,你可以用心安靜的等待,你也會(huì)更加成熟,逐漸理性。

    一生中能有幾次遇到傾心相愛(ài)的人,但是又有幾個(gè)人能夠相守住,人總是把相愛(ài)的美麗在心靈的最深處,總是在深夜人靜時(shí)去感嘆去感傷。

    可是,可是親愛(ài)的,為什么不在擁有的時(shí)候好好珍惜呢。為什么。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十五

    “時(shí)間太窄,指縫太寬”。仿佛只是彈指一瞬間,寒來(lái)暑往已是一年的.光陰歷盡,“恰似一江春水向東流”,消逝的歲月鍍上了古老的墨彩,只留下蛻變后的明媚。一年,我告別了過(guò)去,收獲前所未有的鳳凰涅槃,這一年,。

    那個(gè)人,也許是我命中注定要相遇的人。我覺(jué)得這是上天的恩賜,讓我在最美的時(shí)候,最美好的年華,與最正確的人,欣然相逢了。她有一種令人折服的強(qiáng)大氣場(chǎng),一個(gè)微笑便好像平靜了我心中的每一道波瀾,安撫了我心中的每一絲不安,有一種令人安靜的力量。她有一種努力拼搏奮斗不止的驚人毅力,使我在她的感染下,竟“忍痛”告別對(duì)我“不離不棄”的懈怠,多了一份緊咬牙關(guān)的堅(jiān)持。她還有一種“我一出手,倒下一片”的王者霸氣,一個(gè)眼神便令人心生敬畏,卻沒(méi)有憑空衍生出的距離感,而是更加讓我多了份小粉絲的心態(tài)。沒(méi)錯(cuò),她便是我的miss袁。,有了她,即使是邂逅洪水猛獸般的挫折,也心寬安然。

    有平川的坦途,就有無(wú)舟的渡口。我還沒(méi)有來(lái)得及好好地肆意地體驗(yàn)一下初中生活的樂(lè)趣,便被一盆冰得入骨三分的冷水潑了個(gè)從頭到腳,一種鋪天蓋地的迷茫裹挾住了我,甚至看不到前進(jìn)的方向。觸目驚心的成績(jī)可憐巴巴地出現(xiàn)在成績(jī)冊(cè)上。,她從不曾放棄我,從不曾辜負(fù)了我對(duì)她的傾心敬佩。她一如既往地微笑,一如既往地信任,一如既往地鼓勵(lì),總是令我如沐春風(fēng)。于我,她從不吝惜自己的笑靨如花,亦從不吝惜自己的淵博學(xué)識(shí)。,使我對(duì)原本并無(wú)興趣的英語(yǔ),竟平添了幾分近乎登峰造極的喜歡。盡管,每次的成績(jī)還不是那么盡如人意,但她,依舊用溫暖地鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我。

    有了她,才有如今“得之坦然,使之淡然”的我,歷經(jīng)了成長(zhǎng)的洗禮,我更加珍惜現(xiàn)在的每一段年華,每一點(diǎn)光陰,更加珍惜她因?yàn)橛兴愿卸鳌?/p>

    有了她,我開(kāi)始努力奮斗,想要全力以赴我心中的夢(mèng),為了自己,亦為了她不辜負(fù)青春年少,不辜負(fù)她的用心良苦。

    謝謝!我親親的miss袁,感恩有您!愿時(shí)光不老,我們不散。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十六

    在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,在這書(shū)香似錦的教室中,我拿著筆在思考問(wèn)題。

    我的手腕在不停的揮動(dòng)著,內(nèi)心對(duì)第一名的想往激勵(lì)著我一直寫(xiě)下去。我們的老師因?yàn)槠谀┛荚噷⑴R,布置了一份大試卷作為今天的作業(yè)。

    我細(xì)心耐心的寫(xiě)著……寫(xiě)著……一陣微風(fēng)吹過(guò),好似母親的雙手撫摸著我的臉龐……。

    “沙沙……沙沙……”“寫(xiě)完啦!終于寫(xiě)完了!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我未曾停筆。但是,突然,能把你的作業(yè)借我一下嗎?我想對(duì)一下答案。“有一個(gè)男生走過(guò)來(lái),向我借作業(yè)。”當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!“我把我的作業(yè)遞給了他,他便高興地回到了座位上。

    風(fēng)兒在不停的吹,不停的吹,但不知為何,漸漸變涼了……。

    第二天,春光明媚,但是卻不知為何吹著帶有寒意的風(fēng)……。

    ”第一節(jié),語(yǔ)文課,大家拿拿出試卷,講評(píng)。“我翻了翻桌面,”咦,我的試卷呢?對(duì)哦!我借給他了。“我迅速走到那男生面前”我的試卷呢?我還給你了呀!“是嗎?我怎么沒(méi)看到?”就在這時(shí)……“回到座位上!”老師大喊。

    “你的試卷呢?”“我……”“出去罰站!”我的心里就想被一千根針扎一樣痛苦。但是無(wú)奈我還是得出去罰站。

    就這樣,我?guī)е瘧嵉男那樽叱鼋淌议T(mén)口…….我的心中,就如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

    “你以后別想我借東西給你了!”下課后,我對(duì)那男生大叫起來(lái),恨不得把他碎尸萬(wàn)段。

    但是,這窗外卻刮起了溫暖的風(fēng)……。

    過(guò)了一會(huì),我回到自己的座位上,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)……“原來(lái)我的試卷在這里!”他為了不讓風(fēng)吹走我的試卷,特地把試卷夾在了我的語(yǔ)文書(shū)中。他當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)辜,多么的難受,我心中的怒火突然被一盆突如其來(lái)的冷水所澆滅了……..

    眉毛下垂,嘴巴下彎,他的心里很是內(nèi)疚,而我卻對(duì)他這樣……。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十七

    是他幫助我改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他不是什么大人物他只是我的好同學(xué)、好朋友和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小董。

    小董天生長(zhǎng)著一個(gè)大西瓜頭,嘴巴大大的,一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛(ài)瞇得小小的,本來(lái)眼小,現(xiàn)在瞇起來(lái)更小了。眼袋很長(zhǎng),看著好像在說(shuō)他晚上總是沒(méi)有休息好。

    在他和我是同桌前我很不喜歡他,因?yàn)樗惶矚g和人交往,說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),太直了。他也是我的數(shù)學(xué)小老師,總是對(duì)我很?chē)?yán)肅。我數(shù)學(xué)也不是不好,可他總是給我出題、出題、再出題,像是要我考試考一個(gè)一百三一樣。正是這些讓我對(duì)他不喜歡。

    一次老師分座位,我正好和他分在一起坐了。一時(shí)間里,我臉漲的通紅,熱得很,好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內(nèi)八字的豎了起來(lái),眼睛起了火,好像要把頭發(fā)也燃上火。死死地看著他,越看越火,可他卻說(shuō):“看什么看,我坐這里不給呀”。那種無(wú)情的眼神把我的火苗燃大了,爆發(fā)了,我跑到老師辦公室里向高老師說(shuō):“高老師,我不想和小董坐,因?yàn)槲也幌矚g他的交往態(tài)度,所以我想再分座位。”高老師平時(shí)對(duì)我很好,所以我想他一定會(huì)聽(tīng)我的,可是這一次不一樣的,高老師說(shuō):“你要先寬待他人,像政治書(shū)上說(shuō)的一樣做才能有進(jìn)步。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭出去了。

    上了數(shù)學(xué)課,我和之前一樣不聽(tīng)羅老師的課,自己玩自己的,可是他看到了馬上和羅老師說(shuō),之后羅老師說(shuō)“出去”。說(shuō)的很小,可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼,可他目光狠狠地看了我一眼,他的目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的目光又打破了空氣,經(jīng)過(guò)了我的臉,使我的臉通紅。又經(jīng)過(guò)我的心里,使我想說(shuō)的“我沒(méi)有錯(cuò)”說(shuō)不出口,我想到平時(shí)是自己沒(méi)有做好,不能怪小董,他也是為我著想,這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十八

    年華深處,綠茵濃濃,飄零著我最初的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首,歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現(xiàn)你依舊未變,只是因?yàn)槟阍?jīng)帶給我那無(wú)限的感動(dòng)。

    又是這樣一個(gè)清冷的夜晚,一個(gè)人孤寂的站在樓道旁,重復(fù)著同一件事情。每晚乏味的查寢生活,使我苦不堪言。我獨(dú)自倚靠在寢室的門(mén)口,腦海中浮現(xiàn)的是一天中的諸多的不愉快;每天兩點(diǎn)一線,初三緊張的學(xué)習(xí)生活,只增不減的作業(yè),還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節(jié)奏……一個(gè)一個(gè)的壓力似乎像一個(gè)個(gè)鬼神撲向我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。而寢管老師偏又安排我每晚查寢,內(nèi)心不禁對(duì)那樓下的寢管老師的充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

    寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時(shí)間結(jié)束了,終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里,雖然沒(méi)有外面那么的冷,但我還是凍的有些發(fā)抖。

    走入房間,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬,想握住筆卻怎么也握不住。看著面前的寢管老師——吹著暖氣,手里拿著暖手寶,心中更是不滿(mǎn)。她走了出去,我沒(méi)有留意太多便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣香味,我開(kāi)始環(huán)顧四周并沒(méi)有什么東西。一會(huì)兒,老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿(mǎn)了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手,心中有些心痛和感動(dòng)涌上了心頭。

    從那以后,每當(dāng)走過(guò)那個(gè)小房間我總會(huì)給她報(bào)以淺淺的微笑,每晚同學(xué)們就寢時(shí)不小心掉下來(lái)的被子,我也會(huì)悄悄地拾起。

    而這一切,都……。

    只是因?yàn)槟莻€(gè)人初二(熱門(mén)19篇)篇十九

    夕陽(yáng)隱匿,天色陰沉,蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷,卷落一樹(shù)的枯葉,飄零一地的愁思。

    我拖著沉重的步子,孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫,讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛離了平靜港灣的小船,飄蕩無(wú)依,內(nèi)心恐懼。想著畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,我心中滿(mǎn)是陰霾,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

    “叮當(dāng)叮當(dāng)----”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭,是一輛黃包車(chē)。“小姑娘,要不要坐車(chē)啊?”車(chē)上的老人笑著說(shuō),雖是滄桑的嗓音,但也讓人覺(jué)出一絲暖意。

    我坐上了車(chē)。“坐穩(wěn)當(dāng)了,小姑娘,我要騎嘍。”我沒(méi)有言語(yǔ)。隨著車(chē)身的顛簸,我不經(jīng)意地打量起了這輛車(chē):破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中,藍(lán)色的鐵皮漆早已蹭掉大半,銹斑毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出來(lái),騎起來(lái)吱吱呀呀的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細(xì)碎花布,更值得注意的是,車(chē)把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗,陽(yáng)光般紅艷,下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩,車(chē)夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著,顯得格外紅亮。

    “呵呵。”我輕聲地笑了,為這小旗奪目的色彩,也為這老人樂(lè)觀的生活態(tài)度。

    “哎,小姑娘,你剛才好像很不開(kāi)心呢!其實(shí),沒(méi)什么,人這一輩子總會(huì)吃點(diǎn)苦的,愁眉苦臉解決不了問(wèn)題,不如開(kāi)心面對(duì)。”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)皺紋,但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光,讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般,收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層,灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋,也淌過(guò)我的心。

    “恩,謝謝。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角輕輕上揚(yáng),抬起頭,茫然的眼神漸漸清澈,流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸,希望的曙光就在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W動(dòng)。

    那個(gè)陽(yáng)光般的老人從此樂(lè)觀、陽(yáng)光便定格在了我的心頭永不消失。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。10年的時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼到了20xx
    演講稿范文是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,能夠幫助演講者更好地整理思路。演講稿范文中的表達(dá)方式生動(dòng)有趣,語(yǔ)言精準(zhǔn)凝練,讓人印象深刻。老師們、同學(xué)們:大
    總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后落地的一種方式,提高活動(dòng)的可持續(xù)性。以下是一些典型的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開(kāi)
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的重要途徑。借鑒以下知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地整理和總結(jié)知識(shí)。1、認(rèn)識(shí)鐘面:(1)鐘面上最短最粗的針是時(shí)針
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。敬軒,告訴這位學(xué)妹,我
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。著美麗的夜空。在我的夜空中,
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。在我眼中,正能量就像
    對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)來(lái)說(shuō),一個(gè)完善的活動(dòng)方案是必不可少的。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。那
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。每個(gè)人都有自我的家,想起它,就有溫暖、舒
    進(jìn)行活動(dòng)方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì),可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),使活動(dòng)更加有針對(duì)性。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。殘疾人一樣,由
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合向觀眾或聽(tīng)眾演講的正式書(shū)面材料。發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言是影響演講效果的關(guān)鍵要素,以下范文展示了一些成功的寫(xiě)作和表達(dá)技巧。首先要感謝在座的各位朋
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。1.生活是一本精深
    國(guó)旗下無(wú)論身份、職業(yè)、地域的差異,我們都是共同的愛(ài)國(guó)者。在國(guó)旗下,我們可以看到無(wú)數(shù)英雄的身影,他們用自己的行動(dòng)詮釋了偉大。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦
    感恩是對(duì)他人的一種尊重和贊美,可以讓我們更加融入社會(huì)。小編為大家整理了一些感恩的范文,希望每一篇都能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考的空間。風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最?lèi)?ài)
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。我一年級(jí)的時(shí)候。在博物
    教學(xué)工作計(jì)劃要重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。《看花燈》是北師大版小學(xué)一年級(jí)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。“地球媽媽?zhuān)阍诳奘裁囱剑?rdquo;“嗚
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。第一段:介紹語(yǔ)文教研活動(dòng)的
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。遭逢逆境,使我們
    范本是一種具有代表性的寫(xiě)作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類(lèi)型和風(fēng)格文章的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。績(jī)效計(jì)劃是企業(yè)績(jī)效管理的第一
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。春夏秋冬,四季交替。我們走
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深
    9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。鈴聲歡快地響起,教室里靜了下來(lái),一
    今天下午,媽媽下班回來(lái)不動(dòng)聲色地就去地里干活了。我通過(guò)窗子猛然一看——媽媽在地里干活呢。我想:媽媽上班那么辛苦,一下班還得下地干活,我都心疼地不忍心看下去了。于
    編寫(xiě)大班教案是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能,也是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。接下來(lái)是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過(guò)程中能有所啟發(fā)。1、通過(guò)圈畫(huà)數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。3、樂(lè)觀的人,牙齒落完也不老。—
    活動(dòng)總結(jié)是提煉活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段,可以幫助我們?cè)谙麓位顒?dòng)中避免重復(fù)犯錯(cuò)和把握關(guān)鍵要素。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,在不斷探索中取得更好的工作效果。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作內(nèi)容和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書(shū)面材料。想了解如何寫(xiě)一篇出色的幼兒園工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。小明放學(xué)回家,他走
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R?jiàn)的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)是自武漢疫情發(fā)生以來(lái)
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。海納百川,有容則大。
    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    發(fā)言稿是在一次重要的會(huì)議或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我想就……這個(gè)話(huà)題與大家分享一些自己的心得和體會(huì)。調(diào)入公司已有一年多的
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫(xiě)得較好的學(xué)習(xí)心得,希
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。今天晚上,我吃完方便面
    在填寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,行文要清晰流暢,以便相關(guān)部門(mén)能夠準(zhǔn)確了解個(gè)人困難的情況。下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的貧困申請(qǐng)書(shū)示例,可以幫助你更好地理解和掌握
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑、資源的合理利用以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和控制。在制定活動(dòng)方案時(shí),參考一些成功案例是很有幫助的,以下是一些精選的活動(dòng)方案供大家參考
    心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得
    制定實(shí)施方案需要充分調(diào)研和分析,確保方案的科學(xué)性和合理性。如果你想了解更多實(shí)施方案的相關(guān)信息,不妨關(guān)注以下案例,或許能夠幫助你解決實(shí)際問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治理
    通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以更好地自我激勵(lì),找到自己成長(zhǎng)和改進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)提供一定的啟示。
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,找到不足之處并提出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
    9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。論文摘要:辦學(xué)特色是高等職業(yè)院校
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。農(nóng)村是一個(gè)美麗的地方,一年四季,景色迷
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。讀了高老師的《自由:讓每個(gè)顧客都滿(mǎn)意
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這束光閃了閃,在我眨眼的瞬
    競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn),可以讓我們超越自我,追求更好的未來(lái)。接下來(lái)是一些成功求職者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示和信心。自參加工作以來(lái),我時(shí)刻牢記
    建筑設(shè)計(jì)不僅要考慮美觀和功能,還需要符合安全和環(huán)保等方面的要求。請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)研究這些建筑總結(jié)的案例,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所幫助。用于指導(dǎo)工程管理人員對(duì)建
    在開(kāi)場(chǎng)白中,主持詞必須能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài)。掌握一些主持人的技巧和方法,對(duì)我們今后的演講和主持工作都會(huì)很有幫助。下午好。齊:xx班“感恩的
    在小班教案中,我們需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)富有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)。小編整理了一些小班教案的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。1、能運(yùn)用材料大
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在未來(lái),汽車(chē)可能在空中飛翔,房
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的爸爸是一名警察,他總是很忙,忙到?jīng)]有時(shí)間陪我
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。平原是地面平坦
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。杭州,這座著名的旅游城
    社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行觀察和實(shí)踐的活動(dòng),通過(guò)參與其中,我們可以積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的
    護(hù)士要具備敏銳的觀察力和溝通能力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患者的問(wèn)題。以下是一些護(hù)士工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉
    計(jì)劃書(shū)不僅對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中有益,對(duì)組織和社會(huì)的發(fā)展也起著重要的推動(dòng)作用。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)都是必不可少的,下面是小編整理的一些范文供大
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),我們需要注意設(shè)置適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)環(huán)節(jié),以激發(fā)幼兒的積極參與和思考能力。以下是一些大班教案的編寫(xiě)思路和步驟,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、在熟悉米的
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/div>
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,在寫(xiě)作中充分發(fā)揮我們的想象和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。我的班主任曹老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一
    開(kāi)學(xué)典禮是老師們對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)和期望,鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期中追求更高的目標(biāo)和成就。接下來(lái)是一些成功學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的開(kāi)學(xué)典禮各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。今天,我與媽媽到家
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。俗話(huà)說(shuō)“要吃咸蛋
    春節(jié)是一個(gè)集中體現(xiàn)中國(guó)人勤勞和智慧的時(shí)刻,人們會(huì)大掃除、購(gòu)置年貨,準(zhǔn)備迎接新年。小編給大家準(zhǔn)備了一些春節(jié)期間適合閱讀的書(shū)單,希望能給大家?guī)?lái)愉快的閱讀時(shí)光。
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天是媽媽生日,我要為媽媽做了一頓早餐——餛飩。我
    策劃方案是在充分調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,對(duì)需要實(shí)施的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些成功的策劃方案范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的參考。一、活動(dòng)的目的
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。丁零零,下課鈴
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。
    幼兒園教案包含了教師所設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。在這里為大家分享一些幼兒園教案的范例,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。一、指導(dǎo)思想:幼兒美術(shù)活
    自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,不過(guò)于啰嗦,同時(shí)要注意用語(yǔ)得體、自信而不自大。接下來(lái)是一些成功的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx,是xxx大學(xué)
    幼兒園大班的教師要注重培養(yǎng)孩子的自理能力和合作意識(shí),提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小編為大家整理了一些幼兒園大班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。1、知道每年農(nóng)
    申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作等時(shí)所必須提交的一種書(shū)面材料,它是展現(xiàn)個(gè)人能力和資歷的重要途徑。以下是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的創(chuàng)意和靈感。
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。那是一天上午,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和具體可行的計(jì)劃,以及相應(yīng)的時(shí)間和資源安排。希望以下計(jì)劃書(shū)范文能夠給大家提供一些啟示和靈感,讓大家能夠更好地完成自己的計(jì)劃書(shū)
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。時(shí)間老人帶著他一個(gè)女兒
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。我的課余生活是豐富多彩的
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫
    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
    青春是充實(shí)而忙碌的時(shí)光,充滿(mǎn)了各種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些青春奮斗的成功人士的故事,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的拼搏和堅(jiān)持。青春個(gè)性,那是自由(讀后感)。正如同
    學(xué)校是一個(gè)開(kāi)放和包容的場(chǎng)所,無(wú)論你的背景和特長(zhǎng),都能找到自己在學(xué)校中的位置和價(jià)值。下面是一些學(xué)校經(jīng)驗(yàn)和心得總結(jié),希望對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有所幫助。根據(jù)省新冠肺炎防控
    施工需要遵守相關(guān)的安全規(guī)定和法律法規(guī),確保工作環(huán)境的安全。建筑施工是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,以下是一些成功案例的總結(jié),供大家參考借鑒。高壓輸電線路是電力傳輸?shù)闹饕浇椋?/div>
    月工作總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸谶^(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn),更好地提高自己的工作能力和績(jī)效。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考
    心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你
    通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。在生活中,有許多美好而,也有嘈
    夢(mèng)想是一束陽(yáng)光,它可以照亮我們前行的道路,給予我們堅(jiān)持的力量。以下是一些著名企業(yè)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之路,讓我們一起來(lái)了解他們的成功秘訣。大家好!今天我演講的題目是《放
    通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以更好地掌握教學(xué)的進(jìn)程和步驟,提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。為了幫助教師更好地理解和掌握大班教案的特點(diǎn)和編寫(xiě)要點(diǎn),小編整理了一些典型的大班教案范
    主站蜘蛛池模板: 久久97久久97精品免视看| 国产AV国片精品一区二区| 久久久一本精品99久久精品66 | 精品久久久久久久久午夜福利| 国产99久久九九精品无码| 麻豆aⅴ精品无码一区二区| 精品福利一区二区三区| 国产精品你懂得| 国精无码欧精品亚洲一区| 欧美精品一区二区三区免费| 中文字幕一区二区精品区| 99久久久精品免费观看国产| 亚洲精品~无码抽插| 久久久久成人精品无码| 国产成人99久久亚洲综合精品| 99国产精品久久久久久久成人热| 久久亚洲私人国产精品| 亚洲欧洲精品成人久久曰影片| 国内精品久久久久影院网站| 国产精品99久久久久久猫咪| 精品视频第一页| japanese乱人伦精品| 九九精品99久久久香蕉| 亚洲精品成人网站在线观看 | 国产欧美精品区一区二区三区| 久久九九有精品国产23百花影院| 国产成人精品无码一区二区| 亚洲av日韩av天堂影片精品| 亚洲精品无码日韩国产不卡?V | 日韩一级精品视频在线观看| 精品无码人妻一区二区三区品| 亚洲国产精品无码一线岛国 | 国产精品男男视频一区二区三区| 欧美巨大黑人精品videos| 久久99精品久久久久久| 精品999在线| 精品国产日产一区二区三区| 九九在线精品视频专区| 亚洲精品综合一二三区在线 | 久久精品午夜一区二区福利| 日本aⅴ精品中文字幕|