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    鮮花送給親人大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣,表達(dá)作者的獨(dú)特觀點(diǎn),展示作者的才華和思辨能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀作文充滿了魅力,也是我們努力追求的目標(biāo)。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇一

    生活中,有人想把鮮花送給教咱們知識(shí)的老師;有人想把鮮花送給拯救人類生命危險(xiǎn)的醫(yī)生;有人想把鮮花送給治理交通、維護(hù)秩序的警察,還有人想把鮮花送給讓城市變得干凈整潔的清潔工人……而我,最想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的——媽媽。

    有一天,正在睡覺(jué)的我突然醒來(lái),透過(guò)外面的光亮看了看表,已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了,外面怎么還亮著燈呢?我這才發(fā)現(xiàn):媽媽還在外面忙著干家務(wù)。我心想:媽媽這么晚不睡,還在為咱們操持家務(wù),真是太辛苦了。

    母親節(jié)到了,我送什么禮物給媽媽呢?我想了很久,終于想到了鮮花,鮮花能代表我的心意。

    于是,我把平日節(jié)省下來(lái)的零花錢從存錢罐里取出來(lái),打聲招呼就離開了家。來(lái)到花店,我精心挑選了一束粉色康乃馨和幾枝郁金香。回到家,我輕輕地拉著媽媽到了房間,捧著那束開得正艷的鮮花對(duì)她說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚訝地看著我,臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。

    鮮花代表祝福,鮮花代表心意,鮮花代表感謝,鮮花代表美好。我要把這珍貴的鮮花送給我最美麗、慈祥的媽媽!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇二

    有些愛是長(zhǎng)久的,有些愛是短暫的。可是,讓我感到最真摯的愛是媽媽的.,也是最偉大的愛——母愛!如果一株鮮花在我手中,那么我一定要送給媽媽。

    還記得在我小時(shí)候,我們一家三口去爬山。我三步并作兩步,飛快地爬上了山頂。這上山可把我給累壞了,氣喘吁吁。這幅模樣被媽媽看到了,她心疼極了,抱起我開始下山。我依偎在媽媽肩上,閉上雙眼,靜靜地聽著媽媽的心跳。突然,我感到媽媽的手臂收緊了,身體一晃,隨后傾斜下來(lái)。我立刻睜開雙眼,看到媽媽一只手撐地,另一只手緊緊地?fù)ё∥摇T瓉?lái),媽媽被我擋住了視線,被一顆小石子絆倒了。我趕緊跳出媽媽的懷抱,扶起媽媽。天呀,媽媽的掌心流出了血,一塊小石子還卡在皮里,肉都翻出來(lái)了。我嚇得哇哇大哭,邊哭邊說(shuō):“媽媽,你會(huì)不會(huì)死呀?”但媽媽卻讓爸爸邊用清水把血沖干凈,邊把小石子一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái),毫不在意地說(shuō):“沒(méi)事兒,只弄破點(diǎn)皮兒!”可是實(shí)際上,過(guò)了大半個(gè)月,傷口才完全愈合。

    直到現(xiàn)在我才明白,媽媽是世上最愛我的人。沒(méi)有什么愛能比母愛更真摯;沒(méi)有什么人比媽媽更愛我。如果我有一束美麗的康乃馨,一定要送給哺育我10年的媽媽!因?yàn)樗笳髦澳赣H我愛您”。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇三

    今日就是母親節(jié)了。媽媽整天為咱們操心。我想買一束鮮花送給媽媽。于是我回到家,忍痛把我的小豬儲(chǔ)存罐拿了出來(lái)。雖然有點(diǎn)心痛,但為了給媽媽一個(gè)禮物,我咬牙把它打碎了。

    我來(lái)到花店里。一進(jìn)去,許多五顏六色的花出現(xiàn)在我的面前,讓我目不暇接。有清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、悠閑地素馨……我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的選拔,終于選中了一束白色的百合,白色代表孤潔、純潔,清白。媽媽又是護(hù)師。她一定會(huì)喜歡的。我付過(guò)錢后,捧著百合回到了家。我把百合放到桌上,包上了精美的包裝,還為媽媽寫了一張祝福卡。寫著:祝媽媽福如東海,壽比南山。而且每天都快樂(lè)。我把祝福卡掛在花,上等著媽媽回來(lái)。我等了很久,都快睡著了,媽媽終于回來(lái)了。我把花一把捧到媽媽面前。對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著對(duì)媽媽說(shuō):“我還為您寫了一張祝福卡,在花上呢。”媽媽感動(dòng)得流下了眼淚,狠狠的在我臉上親了一個(gè)吻。我心里甜滋滋的。想著:以后要幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓媽媽輕松一些。我把想法告訴了媽媽,媽媽的臉笑成了一朵花。直夸我懂事了,長(zhǎng)大了。我和媽媽把百合花插在花瓶里,放在花瓶里。

    希望天下的孩子都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),讓自己的媽媽輕松一些!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇四

    我覺(jué)得我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二、最好、最棒的媽媽。想著想著,腦子里就突然浮出一首歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子想塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……媽媽對(duì)我的愛比天還高,比地還深。回到家,我雙手拿著花,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽了,喜出望外,一跳三丈高。我心想:我的學(xué)習(xí)還行但離我的目標(biāo)還差得遠(yuǎn),我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽,讓媽媽更開心、更快樂(lè)的生活!

    啊!第一次給媽媽送花,媽媽高興,我也跟著笑了。我決定在學(xué)校、家里……都做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,讓媽媽不用操心,只管放心。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇五

    在生活中,有人想把鮮花送給天天為咱們打掃街道的清潔工阿姨;有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔;還有人想把鮮花送給“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……而我,最想把鮮花送給日日夜夜為咱們操勞的人——媽媽。

    有一次,我的手套線松了,使幾只“手指”垂下來(lái),可我又不會(huì)縫,怎么辦呢?只好先把它擺到一邊。一晚過(guò)去了,第二天,我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了!我問(wèn)媽媽,媽媽只是笑了笑,沒(méi)有回答。我想:應(yīng)該是媽媽縫的,媽媽整夜給我縫手套,多辛苦呀……想到這里,我感動(dòng)萬(wàn)分,幾顆“金豆豆”掉了下來(lái)……為了表達(dá)媽媽的愛,我決定要給媽媽送花。

    世界上最偉大的愛是母愛,愿天下人都能為媽媽送上一束花,以報(bào)答媽媽的愛!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇六

    我要把鮮花送給媽媽,因?yàn)椋业膵寢尳?jīng)常無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。

    媽媽對(duì)我很細(xì)心。又一次,是“六·一”兒童節(jié),我穿上新買的粉色天使連衣裙,呀!好美啊。正如一個(gè)天使降臨。我拉著媽媽的手,興高采烈地過(guò)馬路。“啦啦……”我邊走邊哼著歌,心情好極。

    就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的問(wèn)題,她看到我連衣裙的一顆紐扣還沒(méi)扣,就不管三七二十一,先給我扣再說(shuō)。“謝謝,媽媽!你對(duì)我那么好,謝謝!”我想媽媽說(shuō)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

    媽媽為我,可以放棄、舍棄自己的睡覺(jué)時(shí)間。每個(gè)周一,她都6點(diǎn)鐘起床,為我做這做那。她開車的時(shí)候,不停地想睡覺(jué),可都制止住。

    媽媽,我愿敞開我心靈的花園,送給你一束最美的鮮花。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇七

    我正思考著,就看見前面有一家花店。便想:我可以給媽媽買束花呀!于是,我就走進(jìn)花店。花店里的花可真多啊!琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。我在花店里上翻下找,左挑右揀。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的精挑細(xì)選,終于找到兩朵最美麗的康乃馨。我高興的付錢,蹦蹦跳跳的回家去。

    這兩朵花多漂亮呀!那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給媽媽,莖上還有我的祝福語(yǔ):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!福如東海水長(zhǎng)流,壽比南山不老松!”我激動(dòng)得不得,恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛回家去。

    到家,我按響門鈴,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng)。門開,我把花捧上去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦!”媽媽接過(guò)花,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大!”

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”每當(dāng)我聽見這首歌,我就會(huì)流出激動(dòng)的眼淚。

    媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!我愿天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的媽媽!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇八

    澆水、施肥、松土,看著它們一天天茁壯成長(zhǎng),我笑了:“紅的代表熱情,白的代表白衣天使的品質(zhì),綠色象征蓬勃的生命力,那么橙色就是我快樂(lè)的心了!”終于等到那一天了,我把它們通通卷進(jìn)彩色的包裝紙里,緊緊攥在手中,急忙跳上開往機(jī)場(chǎng)的客車。

    我想著想著便跟著他來(lái)到機(jī)場(chǎng)出口附近,此時(shí),我聽到了他輕聲的埋怨:“我沒(méi)能盡到軍醫(yī)的職責(zé),沒(méi)能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)救死扶傷的愿望,沒(méi)對(duì)得起非洲等待自己的病人,我是一個(gè)無(wú)用的、失敗的軍醫(yī)。”

    數(shù)日后,身為隊(duì)長(zhǎng)的他再次登上援非的班機(jī)……。

    愿把這最珍貴的鮮花送給你,最美的中國(guó)人民解放軍援非醫(yī)療隊(duì)!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇九

    我要送給我的媽媽。是她給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)迷人的世界。當(dāng)我考試考砸了,媽媽比我還著急,幫我分析原因,幫我整理資料;當(dāng)我成功時(shí),她比誰(shuí)都高興,但是總也不忘記提醒我不能驕傲。我晚上很愛踢被子,媽媽總是半夜起來(lái)為我蓋被子。感謝媽媽已經(jīng)陪了我十年,我要把這美麗的鮮花送給我親愛的`媽媽。

    我還要把鮮花送給爸爸。國(guó)為每天早晨我起來(lái)時(shí),總會(huì)看見餐桌上爸爸已煮好的香噴噴的飯菜。爸爸是我們家的“頂梁柱”,他每天早起為我做飯,等我吃完,他再胡亂的吃兩口,然后就送我去上學(xué),然后他再匆匆地趕去上班。上完一天的班,爸爸還要接我回家,還要拖著勞累的身體為我們做飯,有時(shí)還要陪我上英語(yǔ)課。所以我要把鮮花送給辛苦的爸爸。

    我還要把鮮花送給老師。老師不僅教給了我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,還教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人。通過(guò)學(xué)習(xí)《巨人的花園》,老師教會(huì)了我們不能自私;在學(xué)習(xí)《“諾曼底號(hào)”遇難記》一課時(shí)老師告訴我們做人要像哈爾威船長(zhǎng)一樣舍己為人臨危不懼……所以,我要把鮮花送給老師。

    我要把鮮花送給愛我的人和我愛的人以及像哈爾威船長(zhǎng)一樣臨危不懼舍己救人的人,祝他們健健康康平平安安,生活永遠(yuǎn)像鮮花一樣甜蜜和美好。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十

    今天是三月七號(hào),明天就是婦女節(jié)了,我準(zhǔn)備送給老師一束鮮花,我到花店看到很多種鮮花,光康乃馨就有5種,最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

    這朵花不僅有紅色的鑲邊,金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的花瓣如絹,鑲邊疊褶,共10層,大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的燈一樣托著花,葉子和花稈有點(diǎn)像竹子,但是葉子長(zhǎng)的地方和竹子不一樣,越在下面的葉子越長(zhǎng),上面的越短,分節(jié)的小骨也是一樣,下邊大上邊小,給人一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)。

    我把康乃馨送給老師是因?yàn)榭的塑熬哂卸饲f。和藹。典雅的內(nèi)涵,給人帶來(lái)親切。閑適。舒展的感覺(jué),象征著生命的永恒和家庭的溫馨。

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十一

    我最喜歡的花是太陽(yáng)花,我喜歡黃色的太陽(yáng)花。它的花蕊也是黃色的,花蕊外襯托著幾片金黃色的.花瓣,可美麗了!

    我要把鮮花送給媽媽是因?yàn)椋还芴鞖馊绾危瑡寢尪紙?jiān)持去店里。媽媽每次幫別人抬肥料,都已經(jīng)抬了很多次了,而且那些東西都很重,媽媽都還在堅(jiān)持!有一次我看見媽媽在幫一個(gè)阿姨抬幾袋肥料,那東西可重了,看見媽媽要倒在地上了、快抬不起了!我趕快跑過(guò)去幫媽媽,肥料才沒(méi)有掉在底地上。還有一次,我病了,媽媽爸爸很晚才回家,看見我躺在床上,媽媽爸爸趕緊把我送到了醫(yī)院,媽媽日日夜夜照顧我,直到我病好了,媽媽才放心的回家了!不管媽媽有多辛苦,她都會(huì)堅(jiān)持,所以我選擇把太陽(yáng)花送給媽媽。

    前天我做了一個(gè)手工太陽(yáng)花。送花時(shí),我心里的心,撲通撲通直跳。我把花放在媽媽的手里,說(shuō)了聲:“媽媽你辛苦了。”

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十二

    您創(chuàng)建了新中國(guó),我們的祖國(guó)十分強(qiáng)大。

    有了美麗的您,我們的身體才有生命。

    您悄悄的呵護(hù)著我,我無(wú)私的母親。

    有了尊敬的您,我們的精神不再饑渴。

    您把知識(shí)注入到我的身體,我們尊敬的老師。

    有了寬容的您。我的生活才多姿多彩,

    沒(méi)有怨恨、嫉妒和報(bào)復(fù)。我們謙和的父親。

    給祖國(guó),給媽媽,給老師,給父親,

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十三

    看,夜晚還在那燈下工作的是誰(shuí)?是老師;瞧,每天都非常晚回家的是誰(shuí)?是老師。;老師為我們付出,我們卻沒(méi)有為老師付出,心里自然會(huì)感到內(nèi)疚,所以,我想送一束鮮花給老師。

    送給老師的最佳花選當(dāng)然是康乃馨了,我決定買一束黃色的康乃馨,因?yàn)辄S色的康乃馨代表溫馨。你瞧,那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中間還裹著小小的淡黃色的花蕾,代表我們一個(gè)個(gè)同學(xué)在老師的培育下,漸漸長(zhǎng)大。

    記得有一次,有一個(gè)同學(xué)和別班的另一個(gè)同學(xué)相撞了,結(jié)果我班的同學(xué)后腦勺流了血,老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時(shí),吳老師就提醒我們:下課不要隨便亂沖、亂跑,上個(gè)廁所馬上就回來(lái),我們班已經(jīng)出過(guò)兩次這種不該發(fā)生的事了,以后不準(zhǔn)讓這種事再發(fā)生在我們班!

    老師,鮮花送給我們永遠(yuǎn)愛戴的您!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十四

    “在你生病的時(shí)候,誰(shuí)能為你送上熱飯?在你難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)能為你擦去淚花?在你失敗的時(shí)候,誰(shuí)能為你鼓勵(lì)加油?在你成功的時(shí)候,誰(shuí)的臉上綻出笑容?是媽媽,是對(duì)我無(wú)微不至的媽媽!”

    今天是母親節(jié),是所有母親的節(jié)日,為此我要借此日子來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛,對(duì)媽媽的感激。

    我趁媽媽去上班的時(shí)候,騎著自行車來(lái)到花店。花店里的花兒各式各樣,使我目不暇接。我要了一束康乃馨送給媽媽,外面一圈紅色的代表了我對(duì)對(duì)媽媽的愛,里面一圈黃色的代表了我對(duì)媽媽的祝福!“天天開心,身體健康。”

    當(dāng)我回到家時(shí),離媽媽下班時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。我想了想:想到媽媽每次下班都要做好多的家務(wù),于是我就去把那些我回做的家務(wù)都做了。看了看時(shí)間還剩半小時(shí),我拿出卡紙做了一張賀卡,寫上一首小詩(shī)和我的祝福,放在花束中!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十五

    鮮花,能代表人們的心情;鮮花,能成為人們的第二種語(yǔ)言。三月八日,我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的媽媽。

    早晨,我早早地走出家門,來(lái)到花店,為媽媽挑選花束,花的芳香布滿花店的每一個(gè)角落,各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老板向我推薦了花店里最美的一束鮮花:周圍是一些白色的康乃馨,代表母親的純潔;一些火紅的康乃馨,代表我祝媽媽身體健康;上面點(diǎn)綴的滿天星代表媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛;最中間是一朵耀眼的香水百合,代表我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成一個(gè)心形,又讓我在一個(gè)小卡片上寫上祝福的話語(yǔ),掛在花束上,一束漂亮的鮮花扎好了,我捧著它高高興興地往家走。

    回到家,只見媽媽正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來(lái),還不時(shí)地直起腰,用手捶一捶酸疼的背。看到這里,眼前不禁浮起了那一幕:一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭。媽媽一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來(lái)。她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了。“終于出來(lái)了!”媽媽長(zhǎng)吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來(lái)。

    “是的,媽媽太辛苦了,我要把鮮花送給她!”想到這里,我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這束花時(shí),一定是世上最美的時(shí)刻;當(dāng)媽媽把這束花插入花瓶是,一定是她最高興的時(shí)刻;當(dāng)鮮花的芳香布滿房間的每一個(gè)角落時(shí),一定是世上最溫馨的時(shí)刻!

    鮮花送給親人大全(16篇)篇十六

    “老師,鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級(jí)的小朋友擦窗子、抹玻璃,還……”

    “老師,鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級(jí)的小同學(xué)生爐子,還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”

    “老師,我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了,是李恒主動(dòng)送他回家看病的。”

    “老師,……”

    喧騰的聲音激情地從我們四年級(jí)二班教室飛出。主題班會(huì)《鮮花送給誰(shuí)》正在進(jìn)行著:張張歡笑的臉蕩漾著幸福,句句懇切的.話語(yǔ)傳遞著內(nèi)心的激動(dòng)。中華美德、和諧校園,積淀著我們的修養(yǎng)。如果你信步登樓,一條條、一行行名言警句就會(huì)情不自禁地躍入你的眼簾,蕩滌著你的心扉。

    “積土而為山,積水而為海。”

    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

    “送人玫瑰,手留余香。”

    “只要真誠(chéng)付出,美麗無(wú)處不在。”

    我們品味著,欣賞者,是智者與我們對(duì)話,是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競(jìng)相綻放。助人為樂(lè)、關(guān)心集體,好人好事,碩果累累。

    小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐愛護(hù)小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機(jī)換水,小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。

    我們四年級(jí)二班也不甘示弱,人人做好事,個(gè)個(gè)有心人。桌長(zhǎng)、凳長(zhǎng)、笤帚長(zhǎng),窗長(zhǎng)、花長(zhǎng)和門長(zhǎng),還有字長(zhǎng)、詞長(zhǎng)、黑板長(zhǎng)。真可是八仙過(guò)海顯神通,和諧樂(lè)章遍地生。

    今天是八一建軍節(jié),小剛手捧一束鮮花朝武警支隊(duì)跑去,原來(lái),他是把鮮花獻(xiàn)給日日夜夜保護(hù)我們的武警戰(zhàn)士。

    自從新中國(guó)成立以后,多虧了解放軍戰(zhàn)士,俗血奮斗打敗了反動(dòng)派。建立了新中國(guó)現(xiàn)在和平時(shí)代,人們熱火朝天建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)候,可有一些好吃懶做的不法份子,時(shí)時(shí)刻刻破壞社會(huì)主義建設(shè),擾亂人們安居樂(lè)業(yè)的生活和社會(huì)治安,就靠武警日日夜夜保護(hù)我們,有時(shí)為了我們獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在數(shù)不計(jì),小剛手捧鮮花獻(xiàn)給武警戰(zhàn)士,他的行動(dòng)也感動(dòng)了我。

    因此,我和全班少先隊(duì)員也手捧鮮花獻(xiàn)給武警叔叔,受到他們的熱烈歡迎。并且,我們?cè)谒麄兠媲扒f嚴(yán)宣誓,從小努力學(xué)習(xí),向武警叔叔學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為人民服務(wù)。

    看到這個(gè)題目,我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰(shuí)呢?鮮花應(yīng)該送給母親。

    是母親懷胎十月,把我領(lǐng)到這個(gè)世上,給了我生命。、是母親的教育是我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂(lè)和母親緊緊的聯(lián)系在一起,每當(dāng)我失敗得時(shí)候,母親在鼓勵(lì)我;我成功了,母親在表?yè)P(yáng)我;我生病了,母親皺著眉頭;我受委屈了,母親會(huì)給我溫暖的懷抱;想起母親撫養(yǎng)我的艱辛,我還有什么理由不把鮮花送給母親呢?鮮花應(yīng)該送給老師。是老師教給我知識(shí),教育我做人的道理,把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)脫不開老師說(shuō)過(guò)的一句話,一個(gè)字;每一道難題都是您一遍又一遍講解出來(lái)的;每一次被您批評(píng),都是對(duì)我的一種教育;沒(méi)一次您讓我做一些事情,都是對(duì)我的一種考驗(yàn),難道不是這樣么?想到老師您對(duì)我付出的,我還有什么理由不把鮮花送給老師呢?鮮花應(yīng)該送給奶奶。因?yàn)槟棠虨榱宋夷鼙成细蓛舻臅ド蠈W(xué),把手都累的腫起來(lái)了,也不肯歇一會(huì)兒。所以我覺(jué)得鮮花應(yīng)該送給奶奶!

    我還是把這束鮮花留在我的心底,讓它作為你們對(duì)我的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)吧;作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國(guó)的棟梁之材的時(shí)候,來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛吧。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。那是去年寒假的
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    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。這周三,老師要組
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.慶幸有你的那一天,感謝有我的那一天,珍惜你
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    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)方面取得突出成績(jī)、表現(xiàn)出色的學(xué)生。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家提供一些參考。一個(gè)不一樣的課堂作文,讓我們收獲了無(wú)數(shù)多的歡
    在寫作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。“你這道秒數(shù)(
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