感恩是一種內心的滿足，讓我們擁有更多的幸福感和快樂。下面是一些外國文學名著中的感恩故事和感悟，希望能夠給我們帶來一些思考和啟示。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇一
人，一個美麗而高貴的名詞。毒，一個骯臟而又恐怖的詞匯。
不敢想象，這兩個名詞碰在一起的那一刻將是怎樣的觸目驚心。
可是，現實畢竟不是天堂，恐怖終是要發生，一幕幕慘劇陸續呈現在了人們的眼前……。
一念之差的瞬間，將生命從陽光下的雨露中推入了黑暗的深淵，也許是無奈，但那終將是大錯鑄成不可回頭……所以，珍愛生命，遠離毒品!
以感恩的初三年級（模板19篇）篇二
在網上看到毒梟的猖獗作案，看到吸食毒品的人生不如死的慘象。戒毒所里的一幕幕，讓我才心里對此深懷芥蒂。但是，可能是我的生活跟毒品無緣，所以，基本上沒有看到過毒品，也沒有接觸過跟毒品有關的人，甚至都沒有聽人提起過毒品。讓我對此慢慢淡化了。每當看到電視上，在網上看禁毒日，以及很多禁毒宣傳的時候，覺得多少有點小題大做。
“毒品”這個名詞，在日常生活中我已經聽得耳熟能詳了,但是,毒品的種類有哪些?對人的危害有哪些?我一點也不知道,直到自己在網上查看到,我才了解到許多關于毒品的知識。我知道了毒品的種類主要有鴉片、冰毒、大麻、遙頭丸、海洛因等待待最讓我印象深刻的就是那幾張吸毒者癮發作時對別人或對自己造成的傷害。
毒品的危害是多么大呀!
毒品還使家庭支離破碎了。既然毒品的危害這么大，為什么還會有人愿意去接近毒品呢?是因為毒品對人的誘惑真的很大嗎?我認為不是的，我認為是他們對毒品的認識很少，別人對他們的唆擺使他們對毒品產生了好奇心，又或者生活的壓力使他們對毒品有了一種依賴的心理，認為毒品能使自己過得輕松點。社會應該加強對青少年毒品危害的教育，使他們對毒品的危害有更深一層的了解。
經常的出入毒品橫行的場所，說不定什么時候，自己的情緒不好或者意外情況下，也會成為毒品的犧牲品。所以，希望所有看到這篇文章的年輕人，潔身自好，遠離毒品，珍愛生命。因為愛你的父母、親人、朋友都不希望你有任何的閃失。
遇到生活的挫折和磨礪時，朋友和家人都是你的支柱。就好像萬里長征的路上，你可以歇腳的大樹，茅草屋。走過這一片絢麗迷惑的沼澤，你會清晰的看到，原來所謂的時尚和新潮、刺激，都不過是某些人為了不可告人的目的而編制的魔鬼的畫皮。謹以此文，告誡所有年輕人，真愛生命，遠離毒品。
毒品，這個萬惡不赦的魔鬼，它不知讓多少人犯下了滔天大罪，也不知拆散了多少幸福的家庭，驅走了多少人的快樂。
毒品是個魔鬼，它偽裝得再好，最終也是個魔鬼，所以要切記，不能與它共舞!
以感恩的初三年級（模板19篇）篇三
感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧!大家都經常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛的教育”教導下，我學會了很多事。雖然我已經要畢業了，我是永遠不會忘了老師您的!所以在我畢業以后，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學生喔!在我畢業以后你也要努力，要很努力的繼續做個好老師喔!
諺語：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸福快樂溫暖的家。
感謝從事士農工商的.勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質，農民給人食物，不會讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會受到狂風暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。
感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽紛的色彩。所以我們要學會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
感恩作文：感恩父母。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
以感恩的初三年級（模板19篇）篇四
小時候，我并不知道感恩是什么，覺得感恩是要對自己有大恩大德的人;長大后，我已經不再那樣認為，感恩嗎，并不是感恩對自己有著大恩大德的人，而是感恩生活中細微的小事。
感恩并不是光有美好的情感所在，從中還有一些具體而記憶猶新的事情。
自從我上一年級開始，媽媽每天到處奔波，下班后還得為我洗衣做飯，每天的很疲憊，也十分的辛苦;十分的勞累。每當我看到她那疲憊的背影，心便不由得跳動了一下，頓時，淚珠在眼中打滾，似乎時刻都會掉下來。這使我明白了母愛如溪流的真正含義。
人世間，媽媽為我付出的愛真是太多了，難道不應該去回報她那溫柔體貼的母愛嗎?其實感恩在生活的細節中，感恩會是一個細小而又平凡的動作。我們難道不應該懷著一顆感恩的心去感恩值得我們感恩的人和一些沒好的食物嗎?讓我們拉起手來，一起去感恩別人，去感恩美好的食物吧!
以感恩的初三年級（模板19篇）篇五
我們每一個人都有一雙發現美的眼睛，我們用它去發現生活;我們每一個人都有一顆純凈的心靈，我們用它去感受生活。我們身邊總有微不足道的人或事或物，不會輕易被我們關注，但可能就是他們，不經意間教會了我們。
記得有一回，我用電腦去查找資料，無意點擊一條幾年前的新聞，我本想退回來，卻被它的標題吸引了目光——“忠誠流浪狗替’主人‘擋彈身亡“。”流浪犬“”擋彈身亡“幾個詞語在我腦海中揮之不去，好奇心極強的我點了進去：法國的一個小城市發生了一起槍案，拿槍肆意掃擊人群，人們驚慌失措，像無頭蒼蠅到處亂跑。當一顆子彈射向一個女孩頭部時，一只名為”哈瑞“的流浪犬跳起擋住了女孩，只聽”嗚嗚“一聲，哈瑞倒地，沒了氣息。當警察和記者趕到，女孩對記者說，哈瑞是一條流浪犬，小時候就被迫流浪，她常常給它帶食物，慢慢哈瑞長大了。沒想到這次槍擊，哈瑞把命”送“給了她......
我們要用心靈，要用眼睛去觀察生活，去留意生活，自然萬物都是我們的老師，也許那微不足道的人或事或物將“教”給我們許多。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇六
在人生的道路上，我們遭受過挫折，經歷過坎坷，面對過失敗，然而，這一切都無法證明我們一文不值。因為無論發生過什么，我們永遠不會喪失價值，我們的生命價值只來源于我們自己。
蘭雖處幽谷卻獨自芬芳，寧靜致遠;梅雖生寒冬卻孤芳自賞，傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮，光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自己的創造。
生命的價值來源于自己的追求與自信。一個人想有所成就，實現自己的價值，首先就應該肯定自我，有所追求。因為成功只親賴(應為“青睞”)于有追求與自信的人。韓信年少之時，曾受市井之人的胯下之辱。然而，這一恥辱沒有打垮韓信，沒有使他自怨自艾，否定自我，而是讓他加倍努力，擁有“輔佐君王收取河山”的追求。正是他的自我肯定，才讓他在楚漢之爭大展身手，輔佐劉邦成為天下之主，成為后世所贊頌的“良將”。
生命的價值來源于你的不懈努力。一個人想實現自己的價值，獲得成功。除了追求與自信，還需要一番不懈努力。王羲之為練成一手好書法，尋覓天下名師，更在自己的家里苦練。他練字時寫禿了的毛筆竟堆有一座小山高，成了著名的“筆家”(應為“冢”);他家門口用于洗毛筆的小池竟被染墨了，成了有名的“墨池”。他的一番不懈的努力，成就了自己的“書圣”之名。實現了自己的生命價值，為自己的一生點綴了最完美的一筆。
生命的價值，更重要的是源于你的奉獻。我們生存于世，真正的價值不僅是你獲得了多少，而是你奉獻了多少。雷鋒奉獻了他的一生，幫助別人，他的生命價值是無價的;白芳禮老人，奉獻了他退休后的十多年生活，將自己踩三輪車得的三十五萬巨款資助了三百多名貧困學生，他的生命價值是無價的。而前香港(應為香港前任)行政長官董建華，奉獻了自己，為香港謀求穩定與發展。他的生命價值流光溢彩。
一個人的生命價值，不是來源于別人或社會，而是來源于自己。只要有自信與追求，努力拼搏，奉獻給社會，為社會的發展出一份力，他的生命才會是無價的。因為生命的價值來源于你自己。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇七
天才=?天才=先天的稟賦?不，光靠上天賜予的天賦是不行的，宋朝的方仲永就是一個很好的例子。
方仲永家世代都是種地的，但仲永五歲那一年，忽然說要寫詩了，但在這之前他從未看過什么書，可是只要別人指著一樣東西他就能立即做出詩來。這下，他可出名啦，人們都紛紛趕來求仲永為他們題詩，其父親是個貪圖錢財的人，于是天天拉著仲永去各家拜訪，不讓他學習，最后使他如同常人了。
魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪。”知識是海洋，學習無止境;山有最高峰，學習無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰甘心庸庸碌碌?誰愿意虛度年華?作為新中國的青年，誰都希望自己將來有所作為，有所建樹，對人類有所貢獻，使自己的人生更具有價值。
一個人要使自己的人生具有價值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來，也只會庸庸碌碌，只能算是歷史長河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標，每一個人都要做一個有理想的人。
但是，理想的實現也并非輕而易舉的事，正如俄國克雷洛夫說的那樣：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”沒有拼搏，沒有進取，這橋梁將會搖搖欲墜，使人望而生畏。
讓我們為了實現自己的人生價值，去拼搏，去進取吧!讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里，向成功的彼岸挺進，讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇八
世界萬物都有一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;魚兒感恩海洋，因為海洋憑他劈波斬浪;果實感恩大樹，因為大樹養育了它們;高山感恩大地，因為大地讓它屹立不倒;花園感恩園丁，因為園丁給它們澆水;而我感謝您——我的媽媽，因為您養育了我，幫助我成長。
養育我的是您、訓斥我的是您、給予我鼓勵的是您、教會我從黑暗中尋找光明的也是您、我成功后為我開心的是您、當我失敗后傷心的靠山還是您。
啊!媽媽!您是寒冷中一雙溫暖的手，溫暖著我的胸懷;您是沙漠中的一泓清泉，滋潤著我的心胸。
媽媽您還記得您對我的淳淳教導嗎?您可能不記得了，可是在我的心里永遠刻骨銘心……。
我記得我考上了昌邑市外國語學校，原來您根本沒打算讓我去那里上學，只是讓我去考一考試試。我聽了當時很傷心。我那天寫了一張語文卷子，最后有一道作文題——寫一件難過的事。我寫的是我考上了外國語學校很高興，可是又不能去上學。我想到我們家里很累，不能去外國語上學，我很失望。您看了我的作文以后，覺得很內疚。
您想了想對爸爸說，外國語學校是咱們昌邑教學質量最好的學校，咱家再累也不能虧了孩子。最后您還是讓我去外國語學校讀書了。
第一周過得很慢，我在學校里想家，淚水打濕了我的枕頭，您在家里想我，淚水是您思念我的憑證。
在學校里學了一段時間，迎來了考試，我早已想好要考出一個好成績來回報您，我考得不錯，您很高興，并鼓勵我不讓我驕傲。
親愛的媽媽，因為有了您，混沌之中，才有了指明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，我眼里的世界，才會變得如此美麗。
媽媽，請您放心，我會想一只雄鷹一樣，去搏擊長空。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇九
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才游動雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十
感恩，一個可以讓人聯想很多的詞語。你會感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義，那么第一個應該是父母吧!
母親總是在你最需要的時候出現，總是在你受到挫折后再關心你，只有這樣做你才會懂事，只有這樣做你才會在以后的困難中逃脫，如果每次遇到困難都讓母親幫你解決，那么你怎么會成長，母親永遠不可能幫助你的，母親總會有老的那一天。
母親的偉大，不是我們說出來的，是由母親的勤勞和沐浴表現出來的，感覺是那么的清新、舒適。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩.
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們！
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十二
“這個家，我再也不想回了！”他抓起書包，頭也不回的沖出了家門。
十四歲的他沖出了家門，緊接著一聲呵斥便從家門里沖了出來。“你這個沒有用的家伙，最好永遠都不要回來。”這呵斥便是從他母親的口中傳出來，可誰會想到以前的他們是多么的和諧。
這時天氣也是怪了！早上的晴朗早已消失了，還飄來一片黑壓壓的烏云。他拼命的跑著，臉上竟嗨喲偶淚水不停地流動。到了一處公園，他才停了下來。這個公園是他所在城市中最美的，可是他前額怎么也感覺不到，還仿佛這里有成千的垃圾。此時，他向一個方向望了望，原來那里有一對父子，他們正在享受著時光，而且十分溫馨。他一下子呆滯住了，眼里閃著一抹羨慕的光。
然而，這時候暴風雨企鵝毫無預兆的撲了過來，一滴滴余地了下來。于是，那對父子便撐起了雨傘，兩個身影在同一把傘中離開了。看到這里，他呆住了而后與和她的淚一起落在地上。他望望天空，去翱翔于一個可以躲雨的地方，可是還是被雨打濕了大半個身子。站在那里，渾身都在顫著，那封也像刀子一樣掛在臉上，他看了看黑黑的烏云，突然間想到了什么，開始向家的方向奔去。
這時，雨過天晴，天空中還掛著一道燦爛的彩虹，格外美麗。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十三
“媽媽，你怎么不早點叫我?我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點，我送你去學校。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆出去。媽媽早已在門外等著了。北風呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，老師可要受批評的。”我們走在路上，凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。
到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒!”趕到教室，我已經氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午。回到家，一進家門，我就喊：“媽媽，我回來了。”，這時屋子里靜悄悄的，爸爸趕出來：“噓!你媽媽早上穿得太少了，凍感冒了，她現在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽是為了我著涼的，我趕緊跑到媽媽床邊，輕輕地而且很內疚地說了一聲“對不起，媽媽!”
從那時起，我就學著做家務，孝敬父母，學會感恩。父母給我們關懷，我們何嘗不該學會感恩呢?父母愛我們，我們也要學會用心去愛父母、體貼父母!是那次經歷，讓我理解了父母的愛，讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養育之恩吧!
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十四
小時候，多少個早晨，你為我準備有營養的早餐，我在一旁安靜的等；數不清個黃昏，你拉著我的小手，在夕陽下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無數個夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動聽的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽著動聽的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的月亮，甜甜的入睡。
上小學了，你依舊在早晨為我準備早餐，為我整理書包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門朝學校走去。放學后，你準時在學校門口接我，帶上我喜愛的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來，撲到你的懷里，拿起零食開心地吃；你總是開心的看著我吃完，然后抱著我回家。回到家后，你開始準備午餐，我在一旁寫作業，你問我的學習情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個角落。
現在，我想想那時的所作所為，不禁覺得好笑。那天我10點回來后，出來開門的是你，你什么也沒說，把我拉進家里，問我冷不冷，幫我鋪好床。恍然間，我看見了母親頭發上的幾縷白發，我的眼睛濕潤了，原來母親已經這么老了！皺紋已經布滿了她的臉，手上的老繭也已經結了好幾層，又堅硬又粗糙，我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚！
母親，對不起，我不該反抗您，是我的無禮讓您的青絲變成了白發，讓那些皺紋有機可乘，您放心，從今以后，我不會像以前那樣無禮，我要看見您笑，我要讓您開心，我要讓您以我為驕傲！
母親，謝謝您，我感恩您！
感恩，是銘記心底深處的點滴溫情；
感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語。
母親，我感恩您，我永遠愛您！
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十五
那是幼時的我，踩著明麗的春日陽光，蹦跳著走在放學的路上，當鼻尖一動，嗅到那紫薇花香時，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。
當拐過最后一個灣時，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無數的薔薇，撫過他的黑色的短發。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時光總不給人留絲毫情面，那對背影在花海中漸行漸遠，最終消失其中。而我，也不再是當初無憂無慮的孩子。
當我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會矗立街頭口，翹首以盼。
可是，在薔薇花的枝條了里，在陽光遍灑的光影中，我隱約又看見了那個身影，只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點點放大，是他，真的是他。正當我要興高采烈地沖上去時，卻愣住了。我看見路旁高墻內的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十六
9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節。在這特殊的日子里，同學們高高興興地來到學校，個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。
由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認真、整齊。當初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。
現在我已經進一步了解了書法的基本知識，我的字寫得更規范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書。
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法，您就是我們在學校的父母。
作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法，總是因材施教地給每個學生開“小灶”，所以我們班的每個同學都是最棒的。
感謝您，老師！
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十七
古人說：滴水之恩，定當涌泉相報懂得感恩是我們民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。中國還有句古話：百善孝為先意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
當花兒仰起了頭，展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋養它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫，那是白云對哺育它藍天的感恩。
——題記。
我們生活在溫暖的世界里，也許沒有體會過那感人故事中生死之間迸發出的愛。但父母的愛卻如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個幸運兒，我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。
父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。母愛偉大父愛無私，我們在父母的襁褓中長大。既滴水之恩，定當涌泉相報。更何況是生我們養我們的父母呢？感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。
感恩多么單純有力的一個詞匯、他淺顯易懂，他與人終生相伴。讓我們從現在起，感恩父母，其實感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求，父母是最偉大的，但也是最容易滿足從不需要太多，只要我們的一個小小的行動，就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母，多給予父母一點寬容與諒解，多給予他們一些安慰與鼓勵。當他們進門時給他們遞上一杯熱騰騰的茶，讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來，感恩父母就是現在。
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十八
老師們的節日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學習網為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過qq與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！
以感恩的初三年級（模板19篇）篇十九
現在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動于衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
點評：這是一篇初一學生寫的精彩的議論文。文章運用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結構明朗。論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。