讀后感是對于閱讀過程中的感慨和共鳴的一種記錄和抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽?/p>
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇一
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的主人公海倫.凱勒以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己坎坷的一生,以及心路歷程,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
海倫.凱勒自幼患病導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。在這雙重打擊下,她并沒有向命運(yùn)屈服,抱怨上天對她的不公。她在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,克服了常人無法想象的困難,創(chuàng)造了奇跡。不但從無聲無光的世界中走了出來,在黑暗中找到了人生的光明,而且克服了語言障礙缺陷,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,最終成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家,成為美國歷史上最偉大的女性之一。
強(qiáng)練習(xí),把珠心算的運(yùn)律結(jié)合到數(shù)學(xué)計(jì)算題里。經(jīng)過了一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率向前邁了一大步。
海倫.凱勒這個堅(jiān)強(qiáng)的女性,給全世界人民帶來了無限的光明與希望。她那句富含哲理的話:“把生命中的每一天當(dāng)成最后一天來過。”永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。她那永不向困難屈服的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二
作者海倫·凱勒小時(shí)候什么病都沒有,很快樂。突然有一次,她發(fā)高燒了,從此,因?yàn)樗涂床坏?,也聽不到,所以她的父母讓她,讓她,還讓她,即使做錯事也說,她患了那么嚴(yán)重的病還不痛苦嗎?直到海倫的老師來的時(shí)候,海倫的壞習(xí)慣才慢慢地改正過來,海倫的老師叫她認(rèn)識盲文,通過不懈的努力,海倫終于成功了。最后,她長大的時(shí)候,辦了許許多多的慈善機(jī)構(gòu)來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個生活中的強(qiáng)人,她靠著自己的力量和老師的教導(dǎo)。同時(shí),她也是一個善良的人,辦了許許多多家的慈善機(jī)構(gòu),讓殘疾人得到幫助,得到幸福。
海倫雖然是個殘疾人,但她心靈沒有殘疾,俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的,恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了,難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎?分別就是兩個字——努力。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇三
暑假里,我看了《假如給我三天光明》這本書,它的作者是海倫.凱勒。這本書講了海倫.凱勒在兩歲多的時(shí)候,因?yàn)楦邿チ寺犃鸵暳ΑK粨碛辛?9個月的光明和聲音。雖然她身殘,但她志不殘。通過刻苦的學(xué)習(xí),她后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學(xué)者。為什么?因?yàn)樗冻隽吮瘸H诉€多的努力,這是多么不可思議的奇跡呀!而且她既看不見,也聽不見,但她卻能做出與正常人一樣,甚至許多正常人還做不到的事,這需要多么偉大的毅力??!
出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫.凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到了她的生活中,使海倫.凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。
失明的海倫.凱勒,能發(fā)現(xiàn)這么多的東西,而健康著的我們,卻常常忽略生活之美。假如我只有三天光明的時(shí)間,我會用我的眼睛做什么呢?大家都沒有失明,不懂得黑暗的世界是什么樣的。我覺得我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然海倫.凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫.凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇四
近期,我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書,主人公海倫凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫凱勒在19個月的時(shí)候就被奪去了聽力和視力。隨后,她又喪失了語言表達(dá)能力。但是,在這樣黑暗的世界里,海倫并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息。她在安妮莎麗文的幫助下,學(xué)會了讀書和說話。之后,又考入了哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績從這所大學(xué)畢業(yè),還學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
人生看起來很長,卻是短暫的。也許,一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時(shí)間,去干一些更有價(jià)值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇五
寒假里,我讀完了這個學(xué)期必讀書目中的一本——《假如給我三天光明》,這本書的作者是海倫·凱勒。合上書,閉上眼睛,我陷入了深深地沉思之中。
這本書帶給我最大的感受是作為一個健全的人是多么的幸福??!或許你從來沒有把可以看見冉冉升起的朝陽,可以看見春夏秋冬四季交替變換的景色,可以看見熱情洋溢的笑容……當(dāng)成是一種幸福和恩賜,更無法想象在一望無際的黑暗的世界里自己一個人是如何度過的。我猛然間覺得生命的寶貴,更應(yīng)該在有限的生命里活出無限的價(jià)值。
海倫·凱勒,出生時(shí)她也是一個健康的嬰兒,但是在年幼時(shí)突然被一場疾病奪去了視力和聽力,一度海倫·凱勒的世界充滿了無聲與黑暗,生活落入低谷。因?yàn)橥蝗蛔兂擅っ@了,海倫·凱勒變得狂躁不安,脾氣越發(fā)暴躁,直到遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。
海倫·凱勒八歲時(shí),她的父母找到了莎莉文老師,在老師的指導(dǎo)下,自己的努力下,家人的幫助下,她先后進(jìn)入了帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)。海倫·凱勒憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險(xiǎn)阻,以優(yōu)異的成績從美國哈佛大學(xué)畢業(yè),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語第多個國言,并成為世界著名的作家和社會活動家,為世界做出了卓越的貢獻(xiàn),她就是用這種驚人的成績得到了全世界的敬仰。
我們與海倫·凱勒不同,雖然我們身體健全,但還是淪為平庸之輩。有的人對生活中的不順心而嘆息,卻不感恩身邊的家人和朋友的支持與幫助;他們傾訴事情的艱難,卻不感恩親人對他們無微不至的關(guān)懷;他們埋怨父母沒有給自己一個富裕的家庭一個好的家境,卻不感恩父母對他們的辛苦栽培......
看了《假如給我三天光明》這本書,我覺得與海倫·凱勒相比,我們是幸福的!我們更要像她一樣,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生,在光明中成長,在感恩中成長!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇六
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀(jì)最偉大的人一個是拿破侖,而另一個就是是海倫·凱勒。因?yàn)樗裏┰甑男谋皇崂?,我重新學(xué)會感謝生活。
海倫·凱勒,19世紀(jì)一個獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。“聾,啞,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她的生活雖然坎坷,但她還是堅(jiān)持了下來了。有過傷心,有過憤怒,有過氣餒。但她的生命還是只能用堅(jiān)強(qiáng),努力,倔強(qiáng)來簡短的陳述。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界?!暗谝惶欤何乙ㄟ^”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼,看看人類那進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天:再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈牛瑢τ谀切┱嬲吹靡姷娜?,每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
生活自己主宰,在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫·凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇七
假如給我三天光明里這本書的文字感人肺腑、激勵人心。那么如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關(guān)于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克?吐溫說過:“19世紀(jì)有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!庇谑俏掖蛩阗I下回家看。
海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲的偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。
《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的'熱愛,他渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍愛生命。
海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而我們多么幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么。
當(dāng)我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事,而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負(fù)著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。
我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國有用的人才。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇八
慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字,每一句話。然而比較讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經(jīng)錯過了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒,的美國女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡。《假如給我三天光明》便是她比較杰出的一部作品?!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往,對這個世界的向往,和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。
而在這篇文章中,海倫.凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會怎樣使用自己的眼睛?又比較希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底比較為珍視的。
仔細(xì)回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹皮,高高的梧桐樹,樹葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷鳎嗫纯催@個美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準(zhǔn)我們會有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,比較后一句話是這樣的“而在所有的感覺當(dāng)中,我相信,視覺一定是比較令人愉快的。”本篇文章中,這句話讓我映像比較深刻,我也想過為什么:因?yàn)槟軌蚩匆娔愕募胰?、朋友,可以看見成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見這個快樂和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇九
如果每個人都能做到讓自己心情愉快,也是一種來自于自己本身的一種能力。
有一次我在偶然間,看了一本書《假如給我三天光明》,故事的主人公海倫.凱勒,在這本書中描寫著他是怎樣熬過這艱難的日子的,當(dāng)你翻開第一頁時(shí)你的心靈之光就會被點(diǎn)燃:海倫出生在在美國的一個小鎮(zhèn)上,剛出生不久的小海倫,怎么也不會想到會遭到如此的噩夢,再一次大病之后竟雙目失明,雙耳失聰,面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,他不能叫一聲媽媽,也不能傾訴心中的委屈,盡管外面的世界多么奇妙多彩,外面的小草長的再生機(jī)勃勃,花兒長得在艷麗在鮮艷,各種果樹長滿了果子紅的像火,粉的像霞,白的像雪。但他永遠(yuǎn)的感受不到了。后來他的脾氣因變得越來越暴躁,父母為他請來了沙利文老師,她開始教海倫摸盲文、拼單詞。
在她的指導(dǎo)下海倫學(xué)會了拼許多單詞。有一次,她們路過水井房時(shí),老是把海倫的一只手放水龍頭上,一股清涼的水頓時(shí)在她的手里涌開。海倫恍然大悟,原來水就是這種清涼美妙的東西呀!他開始夜以繼日的拼命學(xué)習(xí),如饑似渴得像一塊干燥的海面吮吸著知識的甘霖?!肮Ψ虿回?fù)有心人”1900年,海倫經(jīng)過不懈的努力畢業(yè)于哈弗大學(xué),他一身寫過14部著作。他正是用這種樂觀的精神告訴人們要快樂的面對困難,勇于挑戰(zhàn)。我不僅親自讀過也親身經(jīng)歷過。
那是八歲的一件事,至今刻苦銘心:一天清晨,天氣暖洋洋的,小草綠油油的,花兒紅通通的。樹葉也綠得發(fā)亮。早晨起來,開始大掃除了。我拿起和我差不多高的掃把,東一掃、西一掃,不小心把花瓶打碎了,又不想讓媽媽責(zé)怪,就趁媽媽不注意,用手去撿起來??梢徊恍⌒膮s把手給弄破了。媽媽看著我在哪里鬼鬼祟祟的,便過去一看,后來又用紗布包扎了一下。一邊問我疼不疼。我的眼里含著淚花卻一聲不響。因?yàn)樵谖倚睦?,是絕不會向困難低頭的。以為我有一種持之以恒的快樂,永遠(yuǎn)不倒。任何讓你覺得讓生命有意義的事,終究是快樂的。也只有那些讓你精神上快樂的事情,才能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),成為人身中不可或缺的部分。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章,令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫。凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程,為的是給海倫。凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫。凱勒很開心,但她的父母卻憂心忡忡,終于到了巴爾的摩,他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生,奇澤姆醫(yī)生對的病無能為力,但建議海倫。凱勒還可以接受教育。
海倫。凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士,這次見面成了海倫。凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此她找到了適合自己的好老師,從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受:
一、我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,眼睛是心靈的一扇窗戶,我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。
二、遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對,積極想辦法找到正確的途徑去解決。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十一
假如你也像海倫凱勒一樣,那么給你三天光明,你會怎么呢?又如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關(guān)于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!
馬克?吐溫曾經(jīng)說:“19世紀(jì)出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!?/p>
海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會了五種文字。
24歲時(shí),她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。
當(dāng)我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來上課。
后來,由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的.學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個從滿希望的未來。
她的事跡并不是驚天動地的大事,而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來??粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。
我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負(fù)著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。
我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國有用的人才。
我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個人看不見,聽不見,也不能說話時(shí)會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。
就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時(shí),海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十二
假如我只有三天光明,那我肯定不會憂傷。我會去看世間一切美好的事物,我一定會利用好這三天的光明。
第一天,我要背上自己的小書包去學(xué)校上學(xué),看見學(xué)生書聲瑯瑯,看見老師正在為上課的內(nèi)容而準(zhǔn)備著資料。我會做一名好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,而且要更加關(guān)心同學(xué)。做作業(yè)的時(shí)候我會書寫更端正,因?yàn)槲沂骱?,肯定會去摸盲文,即使寫字,但也一定是寫得潦草不堪,密密麻麻。如果老師讓我為班級做些事情,那我一定沒有任何抱怨,而是盡最大的努力去做好。
第二天,我離開了學(xué)校,背上旅行包進(jìn)行一天的旅游,我一定要仔仔細(xì)細(xì)地觀察這個世界,去欣賞大自然的美好景物。我雖然在藍(lán)天白云下生活了十二年,但卻從來都沒有感覺到它的寬廣;我雖然見過許多的大海,卻從來沒有感受到它的浩瀚;我雖然見過許多公園里的花朵,卻從來沒有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的時(shí)間來觀察它們,這讓我已經(jīng)感覺很滿足了,因?yàn)槲覍⒃谶@一天里看到許多美妙的風(fēng)景,給我留下了美好的回憶。
第三天,我會老老實(shí)實(shí)地待在家里,和我的家人在一起,因?yàn)樗麄兪俏疫@輩子最不能忘記的親人。我肯定會去翻翻小時(shí)候的照片,我剛出生的時(shí)候,我滿月的時(shí)候,我生日的時(shí)候,我與爸爸,媽媽,外婆,姐姐一起出去合影的時(shí)候,這些都記錄著我12年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽的鬢角上長出來好幾根白發(fā),爸爸的臉上也呈現(xiàn)出了許多皺紋,我的最后一個夜晚也將結(jié)束。我多么希望自己可以一直開著臺燈,不要滅掉。
但是,臺燈最后也永遠(yuǎn)地“消失”了!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十三
我想第一天我要去實(shí)現(xiàn)我從小的夢想――看看并體驗(yàn)一下正常人的大學(xué)生活(體育專業(yè))。上午,我與同學(xué)們一起去聽精彩的.文學(xué)課和哲學(xué)課,去領(lǐng)悟人生的真諦。中午,我將和我的老師、朋友坐在一起,敘說師生情,侃侃世界杯賽事……。下午,學(xué)校的綠茵場上將顯現(xiàn)我的身影,我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽,在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上,我要把我平??吹降?、學(xué)到的球技展現(xiàn)出來,要學(xué)習(xí)國家隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神、互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)拼搏的勇氣,讓青春的血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界――用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界,在這一整天的時(shí)間中,我要和我的“伙伴”電腦在一起。我要在網(wǎng)上沖浪,上因特網(wǎng)了解世界人間趣事,看一場精彩的世界杯球賽,目睹一下我的崇拜者――羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)等著名球星場上的英姿。打打網(wǎng)絡(luò)游戲,與我的網(wǎng)友朋友聊天……。
我想第三天我要和我的家人在一起,我們一起到公園游玩,我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影,我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時(shí),我會告訴他們,我們生活的地方是十分美麗的,與他們共同分享光明的快樂(來源:)。
事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學(xué)們,讓我們珍惜生命、珍惜光明吧!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十四
在我不再擁有光明的時(shí)候,回想起這一刻,我將會幸福一輩子!三天后我的眼前將是一片漆黑,短暫的三天,足以讓我一生難忘,每一件事都會深深的烙印在我的腦海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我還是幸福的,我將用心慢慢體會光明,感受光明。因?yàn)樾拇骊柟獠拍軇?chuàng)造出美好的明天!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十五
假如給我三天光明是經(jīng)久不衰的名著,給人以震撼人心的文字。那么如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關(guān)于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!
在我八歲生日的時(shí)候,媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。
其中有一本書最讓我感動,這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫·凱勒。
她在十九個月大的時(shí)候,發(fā)了一次高燒。
從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。
她變成了殘疾人。
后來,媽媽給海倫請了一個家教,她的名字叫安妮·沙利文。
海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。
她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),并最終獲得成功。
這個故事告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活。
每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí),千萬不要退縮,要學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
她生活在黑暗的世界里,都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功,更何況我們是正常的人呢!我們也要樂觀的面對生活,學(xué)會感恩。
如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”
當(dāng)我合上書的最后一頁,腦海中不時(shí)出現(xiàn)“假如給我三天光明”這八個字,一個獨(dú)特的生命以勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界,她就是——海倫。
凱勒,一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女生,一個在無光、無聲、無語的歲月中度過了無數(shù)春秋的'弱女子,但這個弱女子卻創(chuàng)造了常人無法想象的奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。
她一生僅僅只有19個月的光明和聲音,但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫助下,克服了常人無法想象得瑟困難,完成了學(xué)業(yè),并且以優(yōu)異的成績考試上了哈佛大學(xué)。
她曾經(jīng)周游過世界各地,為殘疾人加油鼓勵,最終成為一名著名的教育家和演講家。
海倫凱勒曾經(jīng)幻想過,假如給自己三天光明,將會怎么分配:第一天,她要觀察周圍的一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。
海倫凱勒非常勇敢,她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)善良的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
或許,我們永遠(yuǎn)不能想海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無法想象的奇跡,但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢,“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。
如此,我們也會以一個獨(dú)特店的生活方式震撼世界!
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實(shí)而又感人肺腑的故事。
我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。
這本書記敘了在20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式,震撼了全世界,這位女奇人是——海倫·凱勒,她是美國盲聾女作家、教育家。
她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽力以及視覺。
這對于一般人來說,絕對是無法想象,更無法忍受的巨大痛苦。
然而小海倫卻并沒有屈服,更沒有毀滅自己,而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會了五種語言。
這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
在這里,我也要感謝她,是她給我作了一個好榜樣。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話,那她就是毀滅了自己,也不會有那么大的成就了。
但是,她并沒有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路,終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。
在這里,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。
海倫的一生,給了我極大的鼓舞。
在此,我也要感謝她。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十六
寒假里我看了一本書——《假如給我三天光明》,是美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒的自傳。作者在19個月的時(shí)候因猩紅熱失去了視力和聽力,接著她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她開始脾氣暴跌,后來在她的導(dǎo)師安妮。莎莉文的幫助下,她學(xué)會了讀書和說話,開始和其他人溝通,并最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),是影響世界的偉大女性之一,贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。
本書的本半部分主要描寫了作者變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯,同時(shí)也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等。假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天想看看光的變幻莫測和日出;第三天想探索與研究。她以一個盲人的身份想象如果自己能夠擁有三天的時(shí)間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告訴身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
本書第四章《老師的溫暖》是我挺喜歡的一段。這一章主要描寫了作者的生活隨著老師安妮。莎莉文的到來發(fā)生了很大的變化,老師的教導(dǎo)讓作者在生命中第一次接觸并感受文字的奇妙,并通過對文字的初步認(rèn)知,激發(fā)了作者強(qiáng)烈的求知欲,使作者開始以一種全新的眼光來打量每一件事物,似乎覺得每樣?xùn)|西都有了生命。老師對作者細(xì)致耐心的教導(dǎo)和溫暖無私的關(guān)懷,讓作者從對世界幾乎毫無感知,到開始通過文字感受到一個全新的世界,從此,作者的生活不再黑暗而冷清。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十七
父母、教師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如只有三天光明》,我才更明白這句話的含義。
《假如只有三天光明》把對人生的感慨和光明的渴望生動的展現(xiàn)在我們的面前,讓讀這本書的人和海倫·凱勒一起分享著生活中的酸甜苦辣。
文中的一句話讓我記憶猶新:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的,還記得雷鋒的一句名言嗎,它是這樣說的:“要把有限的生命投入到服務(wù)人民中去這句話教育了我們一天的生活要過的充實(shí)有意義是多么高興,如果我們讓時(shí)間一分一分的悄悄溜走,那該多可怕啊,但是很多人卻不懂的珍惜時(shí)間——有些人整天迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上,有些人卻迷戀那胡編亂造的電視劇,我真為那些人們感到惋惜,我要好好珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,讓學(xué)問充實(shí)自己的大腦,不要讓那靈巧的腦子生銹!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十八
美國著名殘疾人作家海倫·凱勒曾經(jīng)寫過一本勵志小說——《假如給我三天光明》,她要用眼睛觀察身邊人和物的細(xì)節(jié)。作為正常人的我們,是否珍惜了自己的眼睛呢?我9歲時(shí)戴上了眼鏡,如果只剩三天的時(shí)間來看一切,我會立刻對周圍的一切投以不一樣的目光去珍惜。
第二天,我要完成本來想在暑期才完成的愿望:一、通讀所有書柜上的書籍,并記住字帖上優(yōu)美的書法作品。二、用壓歲錢買一臺攝像機(jī),拍下所有美好的瞬間,有父母的工作照,有花兒的雨露照……三、完成20幅繪畫作品,把我?guī)啄陙碚洳卦谛睦锏幕蛞呀?jīng)失去聯(lián)系的好朋友以及他們送我的禮物都記錄下來,深深地記憶在我的腦海里。完成這些以后,我可能已經(jīng)忙到了深夜。我想這一夜我會徹夜不眠,細(xì)細(xì)回味我周圍的一切。
如果真的遭此厄運(yùn),我恐怕會將目光范圍內(nèi)的一切事物看的比金子還重要。從這次假設(shè)中我悟出一個道理,珍惜你的眼睛,珍惜你眼前所擁有的一切東西,可能明天就要失去它。
假如我只有三天光明,想起來真的可怕,不過現(xiàn)在還來得及,趕緊做眼保健操吧……。
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十九
我是一個普通人,一天晚上,想入非時(shí),漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
昨天,我還是一個盲人,晚上躺在床上睡不著。因?yàn)榻酉聛淼娜鞎r(shí)間,我會擁有正常人的視力,也擁有了光明。
第一天,會是一個忙碌的日子。因?yàn)橄肟吹降臇|西太多,所過之處只能匆匆一瞥,便到別的地方去。但我會仔細(xì)地看我家人的臉。他們都是那樣慈祥,我會久久凝視他們的眼睛——那充滿愛的心靈的窗口,看見他們的內(nèi)心世界是多姿多彩。中午休息時(shí)間我來到學(xué)校。同學(xué)們在操場上奔跑這,玩耍著,蹦跳著,每一張小臉上都洋溢著快樂的笑容。不久,集合鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,我走進(jìn)了圖書館。哇,這里的書真多啊,你看,這里有《林童話》、《一千零一夜》、《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》……這么多名著!可惜我沒有時(shí)間看,太陽要下山了,夕陽漸漸降臨了,天空中滑過一抹霞光,“多美呀!”我不禁贊嘆道,“要是伙能天天看到就好了?!痹谏享斏希柕挠噍x灑到我身上,暖洋洋的好舒服,一天就這樣結(jié)束了。我走回家路上的螢火蟲閃著熒光,如入仙境。紫藍(lán)色的天空上那點(diǎn)點(diǎn)繁星是那么夢幻,那么令人神往。有月亮在的晚上不會黑暗,它潑灑青輝,是那樣柔美。在床上躺著靜候第二天到來。
今天是我擁有光明的第二天。剛下完一場雨,街道上還沒有行人。被雨沖過胡道路如同改天換地一般??諝庾兊梅浅G逍隆u漸的,太陽升起來了,先是魚肚白,然后漸漸變紅。在它升起的那一刻,頓時(shí)火光沖天,山的輪廓變得格外清晰。我來到海邊,一陣清涼的海風(fēng)輕輕拂過,吹走了我所有的苦惱、煩躁和痛苦。現(xiàn)在是夏天,我穿著涼鞋在沙灘上散步。我沒有留意到海水漲潮了,涼涼的海水撫摸了我的腳丫,那種感覺有說不出來的美妙。彎下腰拾起一只海螺,一個海星,仔細(xì)端詳他們的外表。太陽升到了天空上方,海水變暖了。我換上泳衣,探尋海底胡奇妙之處。我鉆進(jìn)海里,看著魚兒在水里游著,多么奇妙?;氐郊?,洗了個澡,便進(jìn)入了夢中。
第三天是我擁有光明的第三天,也是最后一天。在這一天里,我哪都聯(lián)想去。走到院子里,坐在草地上,芬芳的花香撲鼻而來。一朵朵小花開在草地上,我不得不向它們告別了。在這花香四溢的夏天里,我得到了我渴望已久的東西——光明,哪怕只有三天。
叮叮、叮叮、叮?!业亩6xB(鬧鐘)把我叫醒了。新的一天又開始了。我們要多幫助殘疾人,不要讓他們感到被冷落。我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力!
假如只有三天光明讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二十
父母老師經(jīng)常說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
告訴我們時(shí)間的寶貴,通過讀美國著名盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》,讓我更加深刻得體會到了這句話的含義。
《假如只有三天光明》是海倫·凱勒的自傳,寫了她自己對生活的感慨,對光明地向往,把這些都淋漓盡致的表現(xiàn)在了我的眼前,使我感動不已,從中受益非淺。“要是人把活著的每一天都當(dāng)成生命的最后一天,那該多好啊!就更能顯示出生命的價(jià)植……回顧我們的生活,學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,如長江般奔流向前,源源不斷。
然而,人們可以利用,享受的時(shí)間卻是有限的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們:生活要過得有意義;雷鋒叔叔的名言:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)上去?!苯逃覀兂鋵?shí)生命,發(fā)揮每一天的價(jià)值,爭取為人們,為社會做更多的貢獻(xiàn);列夫.托爾斯泰的著作《復(fù)活》時(shí)刻提醒人們虛度光陰是多么可怕……盡管如此,仍然有些人不懂得珍惜時(shí)間,任它一分一秒的溜走,去過他們認(rèn)為天堂般的快樂生活——打游戲機(jī),看無聊的電視……我真想對那些“逍遙快活”的人高聲吶喊:“覺悟吧!沉淪于所謂‘快樂’的人們,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝?!?/p>
文中寫道“事情往往是這樣,一件東西,一旦失去,才會留戀它……"細(xì)細(xì)咀嚼一番,這話也并無道理。當(dāng)你身體受到傷害時(shí),才會留戀身體健康時(shí)的歡聲笑語;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí),才會有“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會特別珍惜那明亮的大眼睛。
篇末,作者提出了一個令人深思的問題“假如只有三天光明,你會怎樣使用你的眼睛?”三天,三天,只有三天!命運(yùn)是多么殘酷,時(shí)間是多么寶貴。第一天,我會那出自己所有的私房錢,帶父母到處逛逛,買他們最喜歡的東西,把他們美麗燦爛的笑容盡收我的眼底,并深深的印在我的心中。第二天,我將游遍祖國的大江南北,領(lǐng)略祖國的大好河山;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。
臨近第三天午夜12點(diǎn)時(shí),我站在窗前,讓自己心里沒有恐懼,沒有自卑,更沒有絕望,坦然而又平靜,像一只整裝待發(fā)的小鳥,那只即將離開媽媽溫暖的懷抱自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥般面對今后的生活。我會對滿天星斗,朗朗明月,萬物生靈高聲歡呼:
“時(shí)間萬歲!光明萬歲!,生命萬歲!"。
微笑中,我又一次背起書包迎來東方的朝霞,生命又翻開了嶄新的一頁。盲人的生活固然不可怕,但擁有一雙明亮大眼睛的我會跟加珍惜現(xiàn)在充滿陽光的日子。