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    特長三年級(熱門19篇)

    時間:2025-06-02 作者:書香墨

    一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。

    特長三年級(熱門19篇)篇一

    今天,我們要報聽寫,突然一只蜜蜂闖了進來,同學們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊,墻邊同學左躲右閃,終于躲了過去。

    蜜蜂又在教室里繞了一大圈,就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這,我被嚇得直跺腳。這時,蜜蜂飛累了,停在窗戶上,后面的同學使勁把翅膀搞壞,蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來,我就不怕了,我毫不留情地踩著蜜蜂,等著老師處理蜜蜂。不一會兒,蜜蜂的尸體就被處理掉了。老師說:“真驚險呀!”我說:“老師,先把門和窗戶關緊。因為,我怕還有蜜蜂飛進來?!痹捯魟偮?,大家立刻七嘴八舌地談論起來。老師又叫我們安靜,再報聽寫。

    吃飯了,洗手的`時候,我對朋友說:“真是驚險啊?!?/p>

    特長三年級(熱門19篇)篇二

    昨天,老師要搞一次語文測試。

    我發現題目不難,可仍然有兩個填空題不會做。

    接下來是難熬的等待。在分數沒有出來之前,我玩什么都沒勁。終于,老師板著臉進來了。手里拿著卷子,他讓各組組長發卷子,我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發下來了,我一看得了90.5分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的身軀,我心里又有點慚愧。

    以后,我一定認真聽講、作筆記,以優異的成績迎來老師那春天般燦爛的笑容。

    特長三年級(熱門19篇)篇三

    上課鈴響過了,老師正在為我們講數學題,這時,小明推開門,喘著粗氣進來了。

    只見他灰頭土臉、衣衫不整,慌慌張張地闖進來,不料,正撞在了老師身上,這時全班同學都很肅靜,每個人都想看看這出好戲。只見小明低頭耷拉腦袋地站到老師身邊,看見老師嚴厲的表情,我們都很為他擔心。因為他這次只是因為在操場上玩過了頭兒才遲到的。都已經上課十多分鐘了,他才回來。我想:這次老師肯定不能輕饒他。

    小明一動不動地站在老師旁邊,臉憋得通紅,足有一個紅紅的大蘋果那么紅。他低著頭,大腿在不停地打哆嗦,兩手搓著衣角。頓時,我們感覺到了教室里的緊張氣氛。同時我們看到小明這個樣子,不知怎么,卻哄堂大笑起來,無論老師怎么說,都控制不住這個局面,老師只好讓小明回去。小明羞愧地回到了自己的座位上,同學們沒想到自己這么一笑,還幫了小明哩!只見小明在座位上長長地呼了一口氣,他心里的那塊大石頭也落地了。

    特長三年級(熱門19篇)篇四

    今天家里來了客人,媽媽忙得一點休息的時候也沒有,我看媽媽在包餃子,于是我的腦子冒出了幫媽媽包餃子的念頭。

    看著媽媽那熟練的樣子,于是我也學了起來,我先弄一滿勺子的餃子錎往餃子皮中間一放,然后用包餃子哭向中間一夾,結果呢,餃子餡像蟲子一樣向外面鉆了出來,而且餃子皮呀,也還破了一個大洞,我心里生氣地想:你是不是的和我做對?我真想把這個餃子踩得稀巴爛。

    媽媽看見了和顏悅色地說:“孩子呀,你這樣做是不對的,來,我來教你做。”在媽媽教我做的時候,我先弄半勺子餃子餡,放在餃子皮中間然后用包餃子器一夾,一個圓鼓鼓的餃子就做好了,然后我就一直這樣做,我做得一個比一個好,餃子包完了,開始煮餃子了。

    餃子煮好,吃站自己包的餃子真是比吃了蜜還甜呢!

    特長三年級(熱門19篇)篇五

    叮鈴鈴,緊張的語文課開始了,在走廊上我感到寒風陣陣,冷風吹來衣服此時成了擺設,我打了一個寒顫,起了一身雞皮疙瘩,抖落了一地。

    “撲通、撲通”的聲音由遠及近,而后進了教室。只見老師抱著一摞堆積如山的試卷放在了課桌上。教室里安靜極了,連掉根針都能聽見。整個教室充滿了發試卷的“沙沙”聲和心臟的跳動聲。一張張試卷如紛飛的蝴蝶在班中各就各位,我的心也隨之冰成了石頭,像裝了個小鼓似得“咚咚”直響。生怕自己考砸了,跌進無盡的深淵中。

    說什么就來什么,死神聽完了我的心里話好像故意使壞地和我作對。老師在講臺上嚴肅地開始拿起卷子讀分“某某40分”“某某某68分”讀到后期就只發卷子了。當讀到我的名字,我的心就像霜打的茄子--蔫了。上講臺腳步像灌了鉛一樣沉重,似乎每一秒都凝固成一個小時那樣漫長。

    拿到座位上,我把卷子小心翼翼地翻開一角,看到了1字,1分?10分?100分?我迫不及待地翻開卷子,一個100分映入眼簾。我揉了揉自己的眼睛,不是在做夢。啊!我的心激烈地澎湃起來,似乎看到了大海的寬廣。

    走出校門,小鳥歡快地唱起了歌,我用腳把那些小石頭踢飛,吹著傳入天邊的口哨,心早已飛回了家!

    特長三年級(熱門19篇)篇六

    星期五的早上,小紅早早地起床了。她穿完衣服吃了早飯,背上書包開開心心地上學去了。她剛走出家門,就聽見了“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看,原來是一架飛機從頭頂飛過。

    呀!藍色的天空中,兩只小鳥,正在追逐嬉戲。幾朵白云,也在風中悠閑地飄著。小紅快速向學校走去。走了一會,她來到了森林。樹林里面長有好多棵大樹。

    突然,有一只野兔蹦到小紅面前,小紅被嚇了一大跳,她拔腿就跑。很快她跑出了樹林,發現野兔沒有追上來,她才慢慢放緩腳步。不一會,小紅走到了小河邊。河里有四只大鵝在游泳,還有一群小蝌蚪在水中嬉戲,它們一會游到這,一會游到那,好像正在和小紅玩捉迷藏。對面岸邊石頭上還有一只青蛙在“呱呱”地唱著歌,歌聲剛停,它就撲通一聲跳入水中不見了蹤影。

    不久,小紅來到了學校。她看著操場上那面五星紅旗正在風中搖晃,好像在和她打招呼?!岸b忊彙鳖A備鈴急促地響了起來,小紅只好急急忙忙地跑進了班里晨讀了。

    特長三年級(熱門19篇)篇七

    在一個陽光明媚的日子里,稀有兔在一片幾乎貧瘠的田地附近挖了一個洞。小青蛙來到珍奇面前,奇怪地問:“珍奇,你在這里做什么?”珍奇的臉上沾滿了泥巴,她轉過頭去看。原來是悠悠,她卻被嚇到了。稀有于是低聲說:“哥哥!快來幫我!我在挖大坑,我要把它挖大!”然后跳了幾步說:“別挖了,去跑比賽!你跑得這么快,贏了就有獎金!有了獎金,就不用挖坑了。”稀罕沒聽清楚。他糊里糊涂地說:“沒事跑?”龍正要說。稀有眼前一亮。跳起來高興地說:“是啊,怎么沒想到呢?”!競爭。獎金?!?8稀有的眼睛是銳利的。然后他帶著質疑的表情說:“誰不需要挖坑?”伸出食指,閉上眼睛,無比自豪地說:“拿到獎金后,你可以請別人幫你挖!”

    稀罕很開心,牽著手奔向競賽報名處,報名了。兔子稀有贏得了比賽。拿到獎金了。雇了別人給自己挖坑。小青蛙說:“稀有,你要好好利用你的特長,在好的地方發揮?!薄澳阏f得對!”他們一起回家了。

    只要充分發揮自己的特長,就會有好的收獲。

    特長三年級(熱門19篇)篇八

    早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

    過了一會兒,我們來到了蝦場,就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒有釣到一只蝦,連弟弟都釣到幾只呢!我就覺得不耐煩啦,覺得很悶,不想再釣了。但是我又轉念一想:連弟弟都釣到幾只了,我這個當哥哥的不能輸給他,于是就專心釣起蝦。過了一會兒,真是功夫不負有心人,終于有蝦上鉤了。我就說了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

    從這件事中我明白了一個道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

    特長三年級(熱門19篇)篇九

    今天爺爺奶奶帶我和韓蔚然去到溢清堂上作文課,今天的主題是吹泡泡。

    我最喜歡吹泡泡,因為奶奶不給我玩吹泡泡,這次我比上次吹的泡泡多很多,但是甩的沒有上次好,但是我也很高興,因為這次才吹了兩次。

    老師帶我們去泡泡,吹泡泡可好玩了。老師讓我第一個吹,我輕輕一吹,泡泡就出來了,泡泡是圓形的,是彩色的泡泡。有的像芒果,有的像米老鼠,還有的像溜溜球,我們是一個一個地吹,我是第一個吹的,吹的`時候,首先需要你擰開蓋子,其次蘸一下水,然后鼓起腮幫子,最后吹一下。我伸手去接,別的小朋友也伸手去接,我們玩得可開心了!后面的小朋友有的比我吹的好,有的比我少,還有的同學沒有吹出來呢!看來泡泡不僅有趣,而且還是有一定難度的。

    我喜歡吹泡泡,這是一節有趣的作文課。

    特長三年級(熱門19篇)篇十

    7月的滋味是甘甜的,它帶來了廣州申亞成功的喜悅、香港回歸7周年、黨的83歲生日和暑假的快樂。7月的滋味是苦的,它迎來了緊張復習后的一個新階段——期末考試。

    申亞時,全國的目光聚集廣州,申亞成功之后,國內、外的同胞都為廣州喝彩,而我們更是自豪!7月1日那天,在中山紀念堂還舉行了隆重的慶祝中國共產黨83歲的生日!慶祝香港回歸祖國7周年時,國旗和區旗都在廣場上緩緩升起。

    緊張的復習結束了,要考試了!在考場上,我們是多么的緊張呀!在考試期間,沒有一個人不曾檢查過,沒有一個人不在沉思!要放暑假了,我們是多么的輕松和無憂無慮呀,在大街小巷里奔跑,在廣場上游玩,在水池里戲水,甚至還有的在大街上溜冰!無處不是我們快樂的身影!

    7月真是個充滿幸福、溫馨的日子!

    特長三年級(熱門19篇)篇十一

    快到家的時候,我們家那路口的紅綠燈都沒電了。我說:“今天的紅綠燈怎么出故障了?”姐姐打電話來說:“家里也停電了?!眿寢屨f:“怎么可能?”“真的哪!”姐姐叫著?!岸涠家荒愠趁@了,”媽媽說:“那你去看看總電源開著不?!苯憬阏f:“開著,但沒有電?!薄拔铱斓搅??!睓M道的車子開得太快了,過了一會兒才少了很多。

    回到家,我們買來了蠟燭,幸好電梯有電,不然就要走樓梯了,走到十九樓還不累死掉了。我們點起了蠟燭,我想:今天真好,不用洗澡了。我把蠟燭拿到衛生間,洗了腳和臉。

    我說:“媽媽我不敢睡。”媽媽說:“那你睡我這吧?!蔽乙宦犛謽妨?,因為兩個人睡暖和一點,一個人睡冷冰冰的。我在心里暗笑:平時爸爸媽媽晚上看電視很吵很吵的,睡也睡不著。我吹了蠟燭,跟媽媽說這說那?!翱禳c睡,還早啊!”媽媽叫道:“再說就不讓你睡了?!蔽抑缓霉怨缘厮X了。

    特長三年級(熱門19篇)篇十二

    我有一雙笨拙的手,大大的,胖胖的,是一雙小肉手。我從來沒有想過,如今的我,如果說特長,我可以大聲而堅定地說:“是畫畫!”

    當我走進小學的大門,看到那一幅幅精美的畫作,下定了決心,畫畫,就是你了。我走進畫畫班,看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫,心里的那一顆火種,瞬間失去了一半的光明。我先學的是水粉,老師非常耐心地教了我很多基礎的東西,每次我都會認真的聽講,在紙上先嘗試一遍。每天,都會畫一張并不非常好看的畫作,經過一天天的磨煉和努力的學習之后,我的笨拙的手,變成了一雙靈巧的手。

    但,我發現,我還是有不足之處,每次畫非常細的線時,都會非常粗糙,都不是完美無瑕的。我急忙請教了老師,每天加以練習,終于,有一天,我成功了,成功地把我的畫送上了展示欄,雖然手變得粗糙而不光滑,心里卻是說不出來的快樂。

    自從學了畫畫,在學校里,美術老師對我刮目相看,獎狀一張張地拿著,真想感嘆:“付出總會有回報,再苦再累,也值得,因為你終究會得到別人羨慕的目光,得到老師的贊嘆,得到你快樂的心情!”

    雖然現在學有所成,但終有不足,人們都說,完美才是最好的。所以我要變得再完美一些,當自己的榜樣!

    特長三年級(熱門19篇)篇十三

    我的特長是下五子棋和轉呼啦圈。

    我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應了,我把五子棋拿出來,對爸爸說:“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子。”爸爸說,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄?!昂?,還想著讓我,一會就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開始下棋了,幾分鐘后,結果出來了,我贏了,我數了數棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤,不服氣的說:“這次我用黑子,咱們重下一盤。”“重下就重下。”我說。

    又一局開始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒過幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問;“怎么不下了?”爸爸不好意思的說:“越下越沒面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀?!蔽腋吲d地笑了。

    現在再說轉呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見一個呼啦圈,就拿來玩了,我找來媽媽,我說:“媽媽,我轉呼啦圈,你幫我計數,行嗎?”媽媽答應了,我開始轉呼啦圈,媽媽在旁邊計數,媽媽數著數著,漸漸就站不住了,就坐下來數,到我停下來,我才知道我轉了一百多下了,這次可把媽媽給數累了,她得好好休息一下了。

    怎么樣?我的特長很厲害吧!

    特長三年級(熱門19篇)篇十四

    每個人都有屬于自己的一技之長,但如何讓自己的特長得以最大限度的發揮,才是我們需要關注的問題。以下是本站小編為你們帶來的有關我的特長四年級。

    作文。

    希望大家喜歡!

    第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時,老師不認識,哎,同學那就更不認識了,感到很孤單。老師要求的動作也不會,節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后,我想起語文老師說:“是世上無難事,只怕有心人?!蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼?,每天堅持練,動作一個個的從不會——痛,有點會——會,通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查,我全會了,做的也很標準,老師讓我做示范,我太高興了。下課了,老師對媽媽說:“王藝萱的進步很大?!蔽彝德牭剑矣行┱凑醋韵病@蠋熃涛揖毲皹颍n堂上把動作規范講,練的時間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候,我感覺很害怕,手一軟,就來個狗吃屎,之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習,我不像前面那樣沒有經驗了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護,我翻過去了。動作一次比一次的更規范,通過不懈的努力,我終于把前橋搞定,并能做到空中停留,得到老師的稱贊。

    從學習舞蹈的經驗,我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己,完成自己的學業。

    我愛學習英語,無論是在哪里都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

    一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說:“大概做的差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡單。然而,當我拿到發下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數才得八十多分,而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發汗的分數。

    這次,我吸取了教訓:要珍惜對待每張檢驗題,一定要養成這個習慣,這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標:考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想,但經過努力,我相信自己一定能行。

    我愛學習英語,這便是我的特長。

    “最近有點煩,有點煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天,我漫步在我的愛好之林里,找出了那棵最高的樹――特長。

    一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起,直沖云霄,驚天動地,高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。

    當我拿起畫筆時,它拽著我,躍向白紙。

    對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

    畫畫是從什么時候開始的呢?已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學吧。

    就這樣,我開始正式的接觸畫畫。

    因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學看,同學總覺得少了點神氣,我很不甘心,我非要畫出一幅完美的作品。

    但是就是當時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定,得到了同學、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹。

    雖然我的特長不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細化它們,并張揚它們,因為這特長是屬于我的。

    特長三年級(熱門19篇)篇十五

    在我的成長中,發生的故事猶如海灘上的貝殼、猶如天上的繁星、有許多事我都忘了,但有一件我還是記憶猶新。

    在我八歲那一年,媽媽覺得我長大了帶我去普陀山感受大自然美景。

    普陀山的第一天,我吃了美味的海鮮大餐便早早睡覺了。

    到了第二天,不到四點鐘,我帶著相機,奔到了海岸,坐在一塊大石頭上,準備看日出?!鞍。∧沁呌袔椎老脊?!”只見天漸漸破曉淡青色的鑲著幾顆淺星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時,萬籟俱寂,偶然從遠處傳來鳥啼。太陽像一個害羞的小姑娘探出頭來四處張望。然后,太陽給大地披上了紅裝。艷麗的云霞,承受著光,煥發著光彩。沉睡的山峰蘇醒了,迎著晨風,沿著朝陽的光輝,顯得更加巍峨。最后太陽終于離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮動。這時的太陽已不是害羞的小姑娘,而是一位翩翩起舞的少女??赐耆粘?,我們依依不舍地離開了那美麗的海岸。

    ??!長大真好,可以感受在世界各地的自然美景。

    特長三年級(熱門19篇)篇十六

    三年級結束了。我的進步可謂是突飛猛進。

    首先是學習方面。比如語文,我剛來這個班的時候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級,一定要成為班里的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧!懷著這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認真兩倍,在公交車上,偶爾也會背背課本。努力總是有回報的,之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。

    我進步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候,一分鐘28個。經過三年級的訓練,現在我跳繩最低一百五十多個,最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓練讓我變成進步這么大?日復一日!由此,我得出一個結論:重復才可能創造奇跡。

    科學和數學是我的弱項。雖然數學期末考試考得還行,可是因為速度太慢,平時在單元考上總是考八十幾分??茖W總是不會做,這次期末考試考得非常差。這個暑假,我準備用“重復才可能創造奇跡”這條經驗,來“突擊”它們。數學不停地練口算,科學不停地背《一本通》。

    到了四年級,你們將看到一個嶄新的我!

    特長三年級(熱門19篇)篇十七

    在學校學科競賽中,多人獲得名次,取得這樣的成績,主要是特長生培養工作做得好?,F將本期特長生培養工作進行總結。

    一、根據成績和平時的表現,確定特長生人選,建立特長生成績跟蹤檔案,確保特長生的成活。

    二、結合各個特長生的情況,給每個特長生定下奮斗目標,讓他們有明確的奮斗方向。

    三、班科任商議好特長生的時間、地點、具體內容,合理科學地培養特長生,讓一周的活動多樣化,學生學得更有趣。

    四、根據特長生實際,科學合理地設計練習題,難度適中,依綱靠本。注意智能訓練,設計具有一定難度的題目讓學生做,讓學生思考、回答。設計綜合性訓練題、模擬題讓學生綜合運用歷史知識解答,鼓勵學生多寫多練。這樣,使學生的歷史素質得到全面的提高。

    五、注重歷史學法、技巧的指導,教給學生學習歷史知識的方法,提高自學能力、解決問題的能力,強化學生的應用意識。

    六、課堂教學實施主體教育,發揮特長生的主體地位,激發特長生思維,培養其創新精神和創造能力。在課堂上,我們主要是引導,讓特長生自己提出問題,小組合作找出答案,讓學生充分體會創新的樂趣和激情。

    七、在教學中,充分調動特長生學習的積極性,激發特長生自主學習。我們充分利用電教媒體、引探教學法、組織特長生小組合作研究,培養特長生的學習歷史知識興趣和運用歷史知識的能力。

    八、每次檢測,要求特長生認真總結成功的經驗,存在的問題,做到“勝不驕,敗不餒”、勇往直前。

    九、學校與家庭齊抓共管,班科任教師堅持與家長聯系溝通,關注學生的思想動向,切不可讓特長生走下坡路。

    特長三年級(熱門19篇)篇十八

    回想到以前,爸爸有一次帶我去家樂福買東西.一進門我就看見了賣輪滑鞋的,我站在那左看看,右看看,爸爸看到我很喜歡就對我說;"兒子,你喜歡這個嗎?"我使勁點了點頭說:"是"爸爸就爽快的說:“好”。我欣喜若狂的跳了起來,然后我挑了一雙藍色的輪滑鞋把它買下了。

    回到家里我迫不及待的打開盒子,拿出鞋子,穿好后我剛站起,就來了一個摔屁屁,“呀,好痛啊!”這個輪滑應該靠技巧才能學會的,恩……?”首先要學會“站”我慢慢的站了起來,我鼓起勇氣對自己說:“我一定要學會。”說完我就扶著墻開始練習了,我一直在控制那一雙腳把它放直,放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻,呀!我站穩了,我高興的手舞足蹈,沒想到我又摔了一下。

    下一步應該滑了。我挺胸抬頭大聲說,我就開始一步一步的走,走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學會了。

    在我輪滑的時候發生了許多的趣事。有一天晚上,我和我的小伙伴去輪滑,在樓下我決定和他比賽,一開始我就領先了他十幾米遠,這時我想滑冰的感覺真不錯,像飛一樣,剛想到這兒一看陳天淇呢?原來他摔交了,我就哈哈的大笑起來,結果我也摔了一交。

    特長三年級(熱門19篇)篇十九

    一個人的特長的發揮,不能靠別人的發現,而是靠自己的努力表現。

    我喜歡踢足球,這是我的愛好,也是我的特長。

    學了,就要學好,踢好,不能讓人笑話!我開始認真練球了,我好好踢球,越踢越感興趣。

    從那時起,我一直練到現在。只要有時間,我就會踢球。在夏天的烈日下,在冬天的寒風里,雪地上……我堅持著,堅持著!我的球技在不斷提高。

    我經常代表班級參加學校比賽。最近,我們足球隊還接到了一項任務――十月中旬有一場重要比賽。我一定要抓緊練習,我去比賽一定要為學校爭光添彩!

    我愛踢足球,踢足球讓我很開心!

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