優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗，也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。接下來是一些優秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇一
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”耳畔每每響起這支歌，我就會想起你，想起和你走過的六個年頭。
“別難過了，不就是一次考差嘛，本小姐都不知考差幾回了，要是每次都像你一樣，早就欲哭無淚了。”你在一旁安慰著埋頭哭泣的我。
“好了，高興點，要笑口常開。”淚止了，可內心的波瀾還是無法撫平。
放學，你我走在一條路上，看著郁郁寡歡的我，你甚是著急。突然，你毫無預兆地拉起我的手，飛奔向前。“喂，怎么了，小心車，喂！”繞過一輛輛車，跑過一條條街，終于在一路口氣喘吁吁地停下。“現在感覺如何？是不是把所有的傷心都跑掉了。”你上句不接下句。我怔了一會兒，霎時晃過神來，望著已滿頭大汗的你，笑了。“看來本人的方法還是挺有用的嘛！繼續拉起我的手，向前。”
是你，在我傷心流淚的時候，讓我擺脫內心一時的低落，讓我重振旗鼓。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”路過一個音響店，熟悉的歌聲響起，無論是傷心還是高興，因為有你，我永遠不曾孤單，心里永遠是綻放的美麗。
“啊，我的作文登報啦！”不可思議的我直張嘴巴，一次無心之舉竟換取了一次榮耀，真是“無心插柳柳成陰”。“喂，怎么了？”背后突然被人拍了下，緊接著你冒出頭來。“我的作文登報了。”連忙拿著那張引以自豪的報紙向你展示。
“真的？”你趕緊接過，眼珠子立馬開始飛速轉動。“小樣，不錯嘛，是不是有報酬啊？”你滿懷笑容地向我賀喜，想必此時，除了我以外，最高興的人莫過于你。一整天，我倆都沉浸在喜悅之中，一下課，你就蹦蹦跳跳地在我周圍，好像榮耀屬于你，比我還高興。
是你，同我分享了這個榮耀，同我一起歡快，讓我的這個成功顯得更有價值，讓我的內心更加幸福美麗。
是你，在我哭在我笑時，陪伴我；是你，讓我變得如此美麗。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇二
寫在畢業之際“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”這是林肯說過的一句話，我自然贊成。因為，得意時有朋友的忠告，就能防止驕傲。受挫時，有朋友的鼓勵，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。懈怠時，有朋友的督促，就會乘勝前進，奮斗不息。我和她的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
還記得那天的你，一個瘦小的女孩，白白的皮膚令人羨慕。
黃色的頭發卷卷的，不知道的以為這個女孩頭發肯定是打卷了還又染黃了，穿的這么時髦，一看就知道肯定不是個好女孩。可經過后來的相處，才知道，這個女孩也不過是個平凡的女孩，跟大家都一樣，是一個普普通通的女生。那一年我們朝夕相處，知道你的性格愛好，你的一舉一動我都看在眼里，甚至還了解你的家事。也就在那一年，這么一個女子深深的走進了我的生活，以后的以后，都沒有離開過。
記得，那一年的分班，搞的我們整天魂不守舍，每天都耷拉著個臉，好像別人欠了我們多少似的。卻沒有人知道，因為那分班，整整哭了一宿，哭的眼都腫了。當老師跟我們說要分班的時候，鼻子都酸了，嘴上都說著“不分班不行啊，分啥班啊，為啥要分班啊……”
其實，只不過是我們的不甘心。記得，那天是我的生日。早晨起來第一件事就是跟你打電話，想聽你說祝我生日快樂。電話撥通，你就開始跟我今天早上你發生的事情，一只老鼠竟然能夠爬到你的手上去，當時聽見后我直接就傻眼了。你還說，老鼠的體溫是涼的！我想，那個老鼠是死的嗎？然后還聊了很多，可就是沒有一句話是祝我生日快樂的，掛掉電話后，這是我掛掉電話后才覺察到的。
其實，真正的朋友，不是在你過生日的時候跟你說聲生日快樂，而是一直陪著你，這才是真正的友誼，因為這不是敷衍，也不是虛偽，更不是假裝，這是真真切切的友情。
在這即將畢業的日子里，更讓我明白了友誼的'珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人。是那個在雪天吃著啃不完得雪糕，但和你追求浪漫的那個人。是那個唯一有權知道，被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
親愛的朋友，只愿我們的友誼，像花一樣燦爛，無論春夏秋冬，始終盛開。像水一樣純潔，無論日升月落，始終澄澈。只愿彼此的心，像松一樣翠綠，即使在大雪紛飛的冬天，也同樣挺拔。像石一樣剛硬，無論多少風風雨雨，都無法把它摧毀。這個夏天，我們即將分離。我想，即使是分開了，心里也會在一起。要記得：“一聲朋友，一生朋友！”
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇三
一縷幽情，一生癡戀，前世今生緣難續，有心相遇，無緣相依，”淡淡”的輕愁，低眉遙想，默默守望。幾絲惆悵，幾多感慨，唯相憶，只待來生緣！
翠湖綠，煙雨麗，凄然默語夢難留；
情心柔，夢水流，孤夜倚樓憶難休；
思悠悠，眉點愁，滿腹心事夜夜愁；
月輝清寒雨絲柔，風冷庭幽葉知秋。
幾絲惆悵，幾多感慨，唯有”相思”隨水流……。
端一杯濃啡，幽香彌漫，沁入鼻翼；輕端入口，細細品味，凝香縈唇，一絲苦澀暗流。
”難忘”卻，千縷清愁，傷憾徒留，孤寂惆悵天邊守；紫陌”紅塵”心遇偶，注定了一世情牽。
凝眸翹望，那高高懸彌的清輝，鎖不住千古的憂思，點點深情蕩心湖，絲絲心痛浮漣漪，恰如一曲無悔的戀歌。“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲；圃路庭霜何寂寞，雁歸蛩病可相思。”常常為這首詩慨嘆！每個人都有屬于自己的'懸崖，沒有人能完全支配自己的”生命”。”人生”中有許多你不能左右的無奈，淡然過往；所留下的痕跡，依稀難忘，眩惑且迷茫。秋水本無波，隧而生漣漪，漣漪有代謝，深情無休止。
望古人，潑墨賦詞，撫琴低吟，情愛離愁苦煞水。嘆今昔，無所事事，浪費光陰度殘生。帶著一絲冷寂的心境，獨自徘徊在幽深的小徑。遠處碧波蕩漾，搖曳波動，四面環視，那層淡淡的瑩翠，幽邃神秘，氤氳迷離。風無痕，身影留，夜空下相思，心間上珍藏。”歲月”渺渺，時去匆匆，卻道此生緣淺，寄君輕語，難忘一場鴛夢。一段情，一個銘刻于心的傷。也許是前世注定，一次”思念”，兩行淚流，有心相遇，無緣相依，道不完的望癡愁。
夜蘢紅塵月色忙，
遙寄情意人未央；
獨對星空暗自傷，
影泊西風心彷徨。
無語嘆情殤，碾墨鋪紙，淺淺墨香縈繞鼻尖，濃濃的思念流淌筆端，跳動的字符訴說柔情萬千，凝成深情絕美詩箋；鋪開一紙素箋，把字里行間的心夢拾起，寫進萬種牽念。陌上開花，紅塵幾多情，心事任誰懂；”憂傷”盈雙眸，一世情緣寫滿篇；一縷幽情，一生癡戀，前世今生緣難續。
紅塵醉夢曲中歡，執手笑嫣然。夢輕揉，水湄深處情意稠；明月下，眸光遙望彼岸憂！
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一聲朋友你會懂（通用21篇）篇四
1.久久生輝，永放光芒！
2.挑戰自我、突破極限。
3.奮發拼搏、勇于開拓。
4.展現自我、爭創新高。
5.奧運精神、永駐我心。
6.強身健體、立志成材。
7.頑強拼搏、超越極限。
8.揮動激情、放飛夢想。
9.青春無悔、激情無限。
10.頑強拼搏、勇奪第一。
11.挑戰自我、突破極限。
12.奮發拼搏、勇于開拓。
13.遵規守紀、團結互敬。
14.拼搏奮進、永遠進步。
15.全民健身利國利民。
16.健康第一從我做起。
17.全民健身，光我中華。
18.友誼第一，比賽第二！
19.風流今朝，盡在高二、
20.放飛夢想,堅持理想。
21.友誼第一,比賽第二。
22.努力拼搏，永奪第一。
23.我精彩，我運動。
24.我運動，我健康，我快樂。
25.超越極限，超越自我。
26.團結拼搏，永創輝煌。
27.青春無畏，逐夢揚威。
28.我運動、我快樂、我鍛煉、我提高。
29.我精彩，我運動。我運動，我健康！走向e世紀！
30.發展體育運動，增強人民體質！
31.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
32.人類需要體育，世界向往和和平！
33.開展全民健身運動，全面建設小康社會！
34.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機！
35.人人關心體育，體育造福人人！
36.青春活力，團結友愛，尊敬師長。
37.比出風采、超越自我。
38.更強我能、更快更高。
39.拼搏追取、善學勤。
40.賽出風格、賽出水平。
41.團結拼搏、爭創佳績。
42.飛躍夢想、超越劉翔。
43.挑戰自我、突破極限。
44.奮發拼搏、勇于開拓。
45.展現自我、爭創新高。
46.奧運精神、永駐我心。
47.強身健體、立志成材。
48.頑強拼搏、超越極限。
49.揮動激情、放飛夢想。
50.青春無悔、激情無限。
51.頑強拼搏、勇奪第一。
52.挑戰自我、突破極限。
53.奮發拼搏、勇于開拓。
54.遵規守紀、團結互敬。
55.拼搏奮進、永遠進步。
56.團結拼搏、爭創佳績。
57.飛躍夢想、超越劉翔。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇五
人生如白晝，“小時候”便是人生的清晨，走的潦草，過的倉促，卻時時縈繞心頭。
偶爾帶著回憶的目的走進童年的后院，忽的發現那里邊有許多我們曾經帶著笑靨的幸福。童年，多美好的名詞，可它卻隨著時間的流逝，而遠遠的離開了我們。
一顆種子要長成參天大樹，需要經歷漫長的'等待：從春到夏、從秋到冬；從萌芽到破土，從抽芽到枝繁葉茂。成長的過程就是等待的過程。
小時候，對很多事情都抱有幻想，可長大后，漸漸地的對現實愈發的厭倦，現實中充滿了太多的硝煙，污濁的世界總讓我感到十分疲憊，我總是反復地在問自己，這難道就是我想要的嗎？可我，為什么就是找不到自己想要的。
記憶中，童年時的我，總是喜歡撲到媽媽的懷抱中，總感覺媽媽的懷抱里有一種令我溫暖的感，而那種溫暖是誰都給予不了的。撲在媽媽的懷抱里，我，就像是一只疲憊的小鳥，找到了一片可以棲息的樹林，嘴角總是不覺得上揚，而媽媽也總是喜歡指著我的鼻子，說我是個小小淘氣鬼。童年的一切，令我總是不禁回首。時光的渲染，增加了我心中的那一絲絲憂愁，曾經的‘光輝’歲月，已隨風飄逝。可歲月，給了我們太多無奈，我們還是得義無返顧的向前，盡管心中有太多的不舍。這個世界運轉速度那么快，沒有人會在意你是否快樂、是否好過。
冬也好、夏也罷，在的人也好、去的人也罷，生活淡淡似流水，全因為有了單純年少的記憶，方才可以變出千般的美。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇六
花園里盛開的玫瑰，在烈日下盡失嬌艷嫵媚。嚴寒中吐芳的蠟梅，在風雪里更顯昂揚自信。
——題記。
那個冬天，格外寒冷。
我百無聊賴地在屋子里打轉，心緒如麻。走進書房，漆黑的鋼琴像是一頭沉悶的巨獸，靜靜伏在一旁。我輕輕拂去它身上的灰塵，它毫無動靜，但渾身上下都好像透著抗拒。打開琴蓋，一個個零散的音符從我手下蹦出來，干巴巴的，毫無節秦奏。嘆口氣，起身，既然如此，那便出去走看走吧。
外面剛下了一場雪，整個世界顯得格外明亮，卻又帶著空曠與寂靜，又為煩悶的我平添幾分迷茫。無目的地閑逛著，我不覺走到了兩面斷墻前，那本是一間小賣部，不知因什么被拆了，又因雪大停工。就只剩了這兩面墻，我本只是隨意一看，但卻發現了點不一樣的東西。
兩面墻的夾角處，赫然生長著一株蠟梅。墻角處雪厚，它有大半都埋在雪里，但上頭細瘦的枝條上卻掛著幾個花苞，風雪中顯得格外生機勃勃。我看著那幾個花苞，愣了一下，但隨即想到是這墻擋了大部分的風雪，才使這蠟梅活了下來，自嘲地笑了笑，轉身離去。
當晚，風雪交加，狂風一下下狼狠砸在窗戶上，我躺在床上翻來覆去，腦海中想的卻是白日里見到的蠟梅。
第二日一早，我就急匆匆向那斷墻走去，遠遠地便看到其中一面斷墻已倒得差不多，另一面也塌了一小半。我的心一下子沉下來，甚至有就此返回的念頭，咬了咬牙，我還是往前走去，繞過那面墻的“廢墟”，入目的景象使我吃驚訝地睜大了眼。
那蠟梅竟毫發未損！
不光如比，風還將埋起它的雪卷走，露出了它的全貌，枝干細瘦但挺拔，表面因風的洗禮泛出古銅色的亮光。如果昨天我將它的生存歸功于墻的庇護，那么現在，我再也找不到任何理由來質疑它的頑強，只有驚嘆了。
再走近些，隱約聞到一縷清香，夾雜在寒冷的空氣里，風仿佛也變得柔和了，少了些不近人情的意味，原來是蠟梅開了花。素白的花瓣在風中微微晃動著，似是一只振翅欲飛的蝶，輕輕撫過，只覺其細膩柔滑如綢緞一般，靠近中心的地方一點淡淡的鵝黃，朝外微微暈開一絲，像是古代女子眉間一點朱砂，為這高潔如冰雪的梅平添幾分艷艷麗，多了幾分煙火氣。那花開得烈熱，毫無保留，將自己的生命力盡數釋放，在寒風中定放出生命的希望！
潔白的雪，深黑的枝，淡雅而熱烈的花。那一刻，我的眼中心中再無他物，只余下這一株蠟梅，那淡談的鵝黃，化作我心中一簇火苗，融化眼中的堅冰，溫暖四肢百骸，燃起無窮的信心和希望。
蠟梅的美，美的是外表，更是精神。它尚能如此堅韌頑強，我又何嘗不可呢？
回家，坐到鋼琴前，一遍遍地練習，僵硬的手指變得靈話，干澀的音符變成靈動的旋律，奏出一曲溫暖與美好。
窗外，陽光灑向大地，金光熠熠。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇七
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情一杯酒……”這首歌時常在即將分別的人群中唱響，他們的日子里有過歡聲和笑語，有過失落和痛苦，他們同甘共苦，有福讓著享，有難爭著當……，然而，天下沒有不散筵席，分別的日子終將近了又近了，留給離人的只有無盡的回憶和美好的祝福。
“愛是一種默契，一種和諧，只有懂得奉獻才能體味到愛的真諦”。學生時代的友情好比手足情，尤其現在是獨生子女居多，所以同學間的友情則是無比珍貴的。
交個朋友并不難，難的是如何打開自己的心房，以坦誠為本去換取朋友的真心實意，達到默契和諧的境界。試著問問自己，奉獻是什么，我為朋友都做過些什么，當他們陷入困難時，我在什么地方……回答當然是不盡相同的，只要問心無愧，愛就會時刻包圍你，真朋友就是如此。
面對離別，我們無能為力；面對被時間淡化的友情，我們只能倍加珍惜；面對朋友的離去，我們唯有虔誠地祝福。我們能做的，就是珍惜眼前擁有，同唱“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇八
長這么大才難得一知己，誰知道卻不到三年時間，她就要離我而去。到現在也有一年了，她離開的時候沒有跟我告別，我也沒有去送她，其實我們都知道，我們不想看見大家流淚，我們都不想分開。即使我沒有去送她，但是我并不后悔，因為我們彼此已經印入了對方的心里。
清脆，猶如泉水激石聲，所以我很喜歡她喊我的名字，她喊得很好聽。我每天都會發呆，她卻又總是喊我的名字，然后跟我聊天。
又一個春秋過去了，江山依舊，而我卻改變了不少，我的話多了，這只是在跟她一起的時候。我喜歡跟她聊天，因為她很善解人意。我害怕面對陌生人，但在她面前，我絲毫沒有恐懼的感覺。在與她相處的這幾年中，是她把我從黑暗的孤寂中引向光明，是她教會了我如何去面對人生。
她曾經問過我一個問題，她問我相不相信有真正的友誼，我說我信，她說她也相信。她還說她很崇拜馬克思和恩格斯之間的偉大友誼，其實我也是這樣想的，只是當時我沒有告訴她。
現在，我的身邊有了很多的朋友，但是我知道，也許我再也不能找到一個像她那樣的朋友。朋友易得，知己難求！經歷了那么多事，我長大了很多，也懂得了很多。我明白到人長大后就會慢慢學會了心機，慢慢學會了運用心計，想要在以后的日子里求得一個這樣的好朋友，這就更加困難了。
所以，雖然我們相隔千里，但是我們一定不會失去聯絡的。有緣一線可牽，有情千里不遠。我會把我們的共同記憶深深地藏在心里，但我會更加珍惜我們之間無價的友情！
這些年，一個人，風也過，也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇九
其實，分享信息本身就能讓人愉悅。
哈佛大學神經學家森·米歇爾和戴安娜·塔米爾用實驗證明了這一點。
兩人給被試者裝上腦掃描儀器，隨后向他們發問：“是不是愿意分享自己對喜歡的滑雪板或者喜歡的小狗的態度”。
結果，那些“有話要說”的被試者在滔滔不絕地自由表達和分享信息時，腦電波和獲得金錢與美食時的一模一樣。
甚至有人為了“說”個痛快，放棄到手的金錢收入。
兩位科學家在上述實驗基礎上，將被試者分成兩組，每組成員都可以自由選擇—是閑待一會兒，還是告訴別人自己喜歡吃什么三明治。
不同的是獎勵方式。在第一組成員中，選擇什么都不做獲得獎勵多一些，第二組則剛好相反。
然而結果卻出奇一致。無論哪一組被試者，都是選擇分享觀點的人多。人們分享觀點、自由表達的.欲望并不能被金錢“收買”，即便閑著可以拿到更多的錢，人們也更傾向把話說出來。
二、什么文章容易被轉發？
雖然人人愛分享，但人們每天接受海量信息，總不可能見一轉一篇。
那么，人們究竟喜愛轉發什么樣的信息呢？除了話題有趣、文章好看，就沒別的因素了沃頓商學院的營銷教授喬納·伯杰和助手凱瑟琳·米克曼一起就“內容分享”問題進行了實證研究。
在《紐約時報》上，像“紐約城墜入愛河的新人們”這樣積極的新聞就比像“明星動物管理員之死”這種消極的新聞更受歡迎，也更多地占據了流行新聞排行榜的前列位置。
還有讓人生氣和擔憂的話題，也能引起公眾的注意。你一定見過“不轉倒霉三年”之類的文章。
其實，這說明你正處在“喚醒”狀態。人們處在喚醒狀態時，自律神經會被激活，更能促進傳播行為。簡單來說，正是喚醒了一條信息是否會被傳播。
除了生氣與擔憂具備較高的喚醒性，能有喚醒效果的情緒也有積極向上的，比如敬畏、幽默等。
三、炫富可以理解，那自黑呢？
當然，也有些文章并不是靠“喚醒”獲得高轉發量的。這些文章通常看上去很高大上，人們轉發是為了獲得類似于“哇，你懂得好多”的贊美。
在伯杰看來，這是人們在努力獲得網絡環境中的社交貨幣。社交貨幣就像現實生活中買商品或服務的錢，能幫助人們獲得家人、朋友和同事的更多好評和積極印象。
比如“每個人一生平均會花兩周的時間站在交通燈前”“你知道微笑時皺眉能夠消耗卡路里嗎”，你是不是也覺得有趣，希望轉發給朋友，告訴他們自己是冷知識大王呢！
人們都喜歡被贊美，所以，秀智商、秀閱歷甚至秀顏值、秀財富、秀貼心都是可以理解的。
千萬別被騙，這種自黑行為說到底也是為了贏得社交貨幣。自我貶低說到底還是為自己服務—獲得更多的同情、安慰甚至是贊美。
心理學家戴維·邁爾斯在《社會心理學》中給出了明確解釋。
如果一個人的人緣并不是太差，當他自嘲“我很笨”時，沒有人會真的回復“是的，沒錯”吧，大多數人還是會安慰說，“你很好，你很棒，你很聰明的”。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十
朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友就可以呼風喚雨。
――題記。
長這么大才難得一知己，誰知道卻不到三年時間，她就要離我而去。到現在也有一年了，她離開的時候沒有跟我告別，我也沒有去送她，其實我們都知道，我們不想看見大家流淚，我們都不想分開。即使我沒有去送她，但是我并不后悔，因為我們彼此已經印入了對方的心里。
清脆，猶如泉水激石聲，所以我很喜歡她喊我的名字，她喊得很好聽。我每天都會發呆，她卻又總是喊我的名字，然后跟我聊天。
又一個春秋過去了，江山依舊，而我卻改變了不少，我的話多了，這只是在跟她一起的時候。我喜歡跟她聊天，因為她很善解人意。我害怕面對陌生人，但在她面前，我絲毫沒有恐懼的感覺。在與她相處的這幾年中，是她把我從黑暗的孤寂中引向光明，是她教會了我如何去面對人生。
她曾經問過我一個問題，她問我相不相信有真正的友誼，我說我信，她說她也相信。她還說她很崇拜馬克思和恩格斯之間的偉大友誼，其實我也是這樣想的'，只是當時我沒有告訴她。
現在，我的身邊有了很多的朋友，但是我知道，也許我再也不能找到一個像她那樣的朋友。朋友易得，知己難求！經歷了那么多事，我長大了很多，也懂得了很多。我明白到人長大后就會慢慢學會了心機，慢慢學會了運用心計，想要在以后的日子里求得一個這樣的好朋友，這就更加困難了。
所以，雖然我們相隔千里，但是我們一定不會失去聯絡的。有緣一線可牽，有情千里不遠。我會把我們的共同記憶深深地藏在心里，但我會更加珍惜我們之間無價的友情！
這些年，一個人，風也過，也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十一
教我寫字、學文化．。
使我從一個兩三歲的小不點，
變成一個懂事的好娃娃．。
我多想甜甜的叫一聲。
---老師，媽媽．。
那次，同學們一起玩耍．。
我胖乎乎的小手，被門框擠破；
鮮血直流，我嚇哭了．。
您心痛的.抱著我，
一溜小跑到了醫院．。
像被媽媽擁抱的感覺，
老師，您真好!
如今，我已長大．。
升入六年級，
我想改變自己．。
想給您交朋友，
想大膽發言、回答問題；
想把青春寫在臉上，
把自信留給自己．。
于是，我寫了一篇作文“開學后，”
我知道并不好，
卻得到您最好的鼓勵．。
我多想叫您一聲。
---老師，媽媽．。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十二
從小我就在想辛福是什么呢？是溫暖的；是甜蜜的；還是美好的呢？直到那天我看見了這個事，原來在我心里，幸福是一聲輕喚。
病床上，老人靜靜的躺著，她的眼睛快要睜不開了，但她仍然艱難的睜著。
病床周圍都是她的孩子們，他們都靜靜的'站著，看得出他們已經站的非常疲憊了，但她們仍堅持著。
“都十幾個小時了，你們都坐下歇歇吧。”護士看著這群守護在病床周圍的親人們，有些可憐他們，可他們沒有動。“真是怪事，十幾個小時前她就該斷氣了，可她……”護士又小聲的低估了聲。
是額額，他們不動，他們不愿意動。因為床上躺著的是他們最親最親的人，他們叫他母親。他們這群孤兒，是母親費盡千辛萬苦才養大成人的啊！
他是一位八十多歲的老人，四十多年前開始收養孤兒。一生收養了十幾個供他們上學，看他們成家立業，生子。他管他們管的很嚴，有無微不至的照顧他們。如今他要走了，他們當送她。
“叮鈴叮鈴”老大的手機響了。“喂——老二你在哪兒？媽就要不行了，她在苦苦的等著你，什么！你忙？回不來！你信不信我們宰了你！”
半個小時過去了，醫院的護士跑過來說：“市長要來視察工作，請你們回避下！”可是，沒有人愿意動，反而更堅定的站在那。
市長來了，隨行的都被他留在外面，獨自奔跑向病床，眾人給他讓了條路，他疾步走到老人面前。
老大一把扯著市長的衣領：“你這個混蛋！你知道嗎？因為你是地主家的孩子，媽媽收養你要頂多大的壓力？可你良心哪去了？你還離開了這個家！”
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十三
紀伯倫說過：“友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。”
阿拉伯說過：“誰要求沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。”
——題記。
灰蒙蒙的天空，頭頂被罩上一層烏云，如千斤重的石頭壓在心底。寒風在淅淅瀝瀝的雨中纏綿交錯，雙眼被雨水模糊了的我再次來到了那個路口，朦朧迷離。還記得你走的時候，也是同樣的天氣，同樣的抑郁，同樣的欲哭無淚。
在歲月的沉淀下，回首往日云煙，和你一起走過的日子。那一年，我初次來到這里。這里的面孔都是那么陌生，在我看起來都是那么的不懷好意，就像布條一層層、一片片把我包裹，一切都壓的我喘不過氣來，仿佛就要窒息。是你給了我在這里的第一個微笑，我的心也隨之顫動。從那時起，我就暗暗許下諾言，我們要像“光”和“影子”那樣，我要做你忠實的“影子”。
我漸漸熟悉了這里。有一次，我的語文成績考差了，同學們都不理我，唯獨你在我的身邊，也只有你在安慰我。我向你吐起了苦水，把我與別人的不愉快都告訴你了，你的一字一句都是那么的親切，讓我感覺那么的舒暢。是你為我打開了心扉，讓我進行了一次心靈之間的交流。謝謝你，朋友。
那時候，我們無論春夏秋冬，早中晚都一起走在馬路上；那時候，你是我的“信仰”，看到你，我的難過不翼而飛，微笑乍現；那時候，我們形影不離，如膠似漆。
我們曾天真的認為，我們會像月與星一樣永遠也不會分開，但是我們終歸是太幼稚了。
我不知道你為什么不告訴我你走的日子，我只知道考試過后我從老師那里得知你走后，一路狂奔到你走的那個路口，卻已看不見你的蹤影。我只能任憑雨水打濕我的雙眼。你的一切，在這一刻，煙消云散，一去不復返。
在時間的洪流中，我們終會長大。你的離去，我有點戀戀不舍，卻只默默地祝福。玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及你我友誼的芬芳與美麗。
流年似水，細說我們的年華，春風不度當初，握在手里的流沙，或許能一直躺在手心里，而手背，刻下我們當初的記憶。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十四
從小我就在想辛福是什么呢？是溫暖的；是甜蜜的；還是美好的呢？直到那天我看見了這個事，原來在我心里，幸福是一聲輕喚。
病床上，老人靜靜的躺著，她的眼睛快要睜不開了，但她仍然艱難的'睜著。
病床周圍都是她的孩子們，他們都靜靜的站著，看得出他們已經站的非常疲憊了，但她們仍堅持著。
“都十幾個小時了，你們都坐下歇歇吧。”護士看著這群守護在病床周圍的親人們，有些可憐他們，可他們沒有動。“真是怪事，十幾個小時前她就該斷氣了，可她……”護士又小聲的低估了聲。
是額額，他們不動，他們不愿意動。因為床上躺著的是他們最親最親的人，他們叫他母親。他們這群孤兒，是母親費盡千辛萬苦才養大成人的啊！
他是一位八十多歲的老人，四十多年前開始收養孤兒。一生收養了十幾個供他們上學，看他們成家立業，生子。他管他們管的很嚴，有無微不至的照顧他們。如今他要走了，他們當送她。
“叮鈴叮鈴”老大的手機響了。“喂——老二你在哪兒？媽就要不行了，她在苦苦的等著你，什么！你忙？回不來！你信不信我們宰了你！”
半個小時過去了，醫院的護士跑過來說：“市長要來視察工作，請你們回避下！”可是，沒有人愿意動，反而更堅定的站在那。
市長來了，隨行的都被他留在外面，獨自奔跑向病床，眾人給他讓了條路，他疾步走到老人面前。
老大一把扯著市長的衣領：“你這個混蛋！你知道嗎？因為你是地主家的孩子，媽媽收養你要頂多大的壓力？可你良心哪去了？你還離開了這個家！”
看到這些，我明白了，原來在我心里，幸福是一聲輕喚……。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十五
前幾天后臺收到留言，說“我總是見不得人好。每當自己看見朋友圈里有人曬出他們的美好生活，就感到很不舒服；聽說親戚家的小孩找到好工作也會心里難受；甚至戀人升職都會令我有壓力。是我心胸太狹窄、嫉妒心太強嗎？”
的確，許多人聽到同齡人、或是同一個圈子里的朋友過得更好時，會感到一種“同伴壓力”，新聞里的“沒有英文名，不能和我的孩子做朋友”、“贏在子宮里”，還有我們每天都能感受到的“朋友圈焦慮”，其實都是同伴壓力的體現。
什么是同伴壓力呢？同伴壓力指的是：“因為渴望被同伴接納、認可、肯定，為了避免被排擠，于是選擇違背自己的意愿所產生的心理壓力。”這里的同伴不止你所處群體中的成員，例如同學、同事等，也包括與自己年齡、地位、所處環境相仿的人。無論你對所處群體觀感如何，是喜歡還是討厭，你都無法避免受到來自同伴的影響。舉個例子，即使你不喜歡自己的同學，而且你打定主意要考研，但當你聽說同學獲得了好的職位，你還是會感到很不舒服，懷疑自己是不是做出了正確的選擇。
從眾型同伴壓力指的是：迫使你和你的同伴“保持一致”的同伴壓力。比如要認可同樣的價值觀，要使用差不多價位的奢侈品，乃至要按照“圈子”里的潛規則做事等等，都屬于從眾型同伴壓力。
競爭型同伴壓力指的是：迫使你在群體中變得出類拔萃的壓力。它會促使你爭取在和同伴的比較中勝出，如果無法勝出，就有可能被排斥或是輕視等等。比較的對象多種多樣，比如比拼收入、婚姻、乃至孩子的學習成績等等。本文主要討論的是競爭型壓力。
同伴壓力可能會貫穿人們的一生。雖然我們在青少年時期更容易感覺到同伴壓力。因為在那時，我們大部分時間在學校里，自愿或非自愿地和同學相處，而學校與老師也會反復強調學業競爭的重要性。但是，不代表我們離開學校后同伴壓力就會消失。成年人同樣也會有同伴壓力。只是隨著年齡變化、所處團體不同，同伴壓力的來源也會產生變化。
如今，人們承受的同伴壓力正變得越來越強烈。這可能是由于當今社會塑造、并推崇著“成功年輕人”的典范，幾乎無時無刻地在告訴你：“只有你取得世俗的成功，你才有足夠的價值”，通過將自己和這些典范進行比較，你會感到巨大的壓力，因為你不知道怎么樣做得和他們一樣好。
此外，由于社交網絡加強了信息傳播，使得我們能接觸到更多的同伴，在過去，可能你只需要和幾十個人進行比較，而現在，在社交平臺上，你可能隨隨便便就會碰見幾百個和自己年齡相仿、處境類似的人，由于接觸的人增加了，你也更容易發現那些優秀的同齡人，甚至會產生錯覺：好像許多人都是成功的，只有自己不夠成功。
在群體中，不論你競爭力如何，你都會感到同伴壓力。如果一個人競爭力很弱，ta要承受被群體中的其他人輕視的壓力，ta可能被邊緣化，也喪失了為自己發聲的權力，甚至擔心會被排擠出群體之外。而處在中間的成員，一方面希望贏得競爭獲得領導的位置，另一方面也時刻擔心自己落后，不希望自己有天會被其他成員輕視和拒絕。
而那些在群體中處于領導地位的人，也同樣承受著同伴壓力。甚至研究發現，在青少年群體中，那些最受歡迎的孩子反而壓力更大（allen et al., 2005)。因為領導者往往最受矚目，ta可能時時刻刻需要繃緊神經、應對他人的“審視”，警惕自己忽然失去領導的位置。此外，“處于領導位置”和“被群體拒絕”可能只有一步之遙，如果領導者變得過于優秀、和成員距離太遠，反而會被原本的成員排斥。
當人們聽到“壓力”這個詞時，往往最先想到的是它的負面作用，但實際上，同伴壓力也有兩面性，它有消極影響，但也能給我們帶來好處。
a. 增加你的'“相對剝奪感”，降低你的幸福感
如果你的同伴都很優秀，那么處于這樣的群體中，你很容易產生“相對剝奪感”。相對剝奪感指的是，當你的成就比不上周圍人時，你所產生的挫敗感。舉個例子，如果你月收入5萬，但你的鄰居月收入卻有10萬。那么即使你的收入并不低，面對鄰居時，還是有種“比不上”的沮喪感。而相對剝奪感會降低人們的幸福感：你發現自己很難為取得的成就感到滿足和自豪。
b. 降低你的“自我價值感”
研究發現，同伴壓力會降低你的“自我價值感”，懷疑自己是不是不夠好。而且，你越是重視某個領域里自己的成就，當你被別人超越時，你就受到的打擊就越大。而如果你的價值感來源于很多渠道，那么即使你在某個領域里被人打敗，你依然可以從其他途徑中獲得成就感。但如果，你不知道自己的核心價值來自哪個方面，你就越有可能在各方面的同輩競爭中感到無限壓力——也就是說，更清楚地了解什么對你自己重要，是緩解同輩壓力的重要前提。
首先，同伴壓力可以增強我們的自信。如果你覺得自己原本并不擅長某種能力，然而你發現自己的同伴卻很擅長，你會對“自己能提升這種能力”感到更自信，因為你的同伴向你展現了“人們能夠做得到”的可能性。舉個例子，你原本覺得自己不擅長用軟件，但如果你發現和自己水平差不多的同伴卻用得很好，你會想：“ta能做到 ，我當然也可以做到。”于是會有更多的信心去學習用軟件。
其次，同伴壓力能夠敦促我們進步。它可以成為我們自我提升的動力，在你懈怠的時候督促你前進。同伴壓力能促進我們與同伴之間的良性競爭，如果你能和一個與你水平相仿的同伴結成小組，彼此較勁，你能比一個人努力時更快地取得進步。
有時人們面對“同伴壓力”時感到不知所措，是因為他們把同伴壓力看得過于糟糕。比如有人會質疑自己“感到同伴壓力是不是因為自己承受能力弱，所以見不得別人好”，而實際上，你可以用更平和的態度去看待同伴壓力，因為所有人都或多或少會感受到它，有同伴壓力不是你的問題。
此外，也不要排斥同伴壓力，錯誤地認為“同伴壓力是因為自己心胸狹窄、見不得別人好”，當你感到同伴壓力時，你要告訴自己：“我不是見不得別人好，我只是希望和他們一樣好”。
實際上，同伴壓力能為我們提供自我提升的機會。首先，同伴壓力像是一個“指示器”，能告訴你哪些人值得你學習，因為你不會在沒有優點的人身上感到同伴壓力；而在識別出優秀的同伴后，你可以向他們學習，比如模仿他們的演講方法、參考他們的學習方式等等。
其次，利用同伴壓力，你能夠敦促自己自我提升。除了和同伴結成“競爭小組”以外，我們也可以利用“不希望被同伴看低”的心態，來推動自己自我提升。比如，如果你希望更好地學習一門課程，你可以和同伴約定：當你上完課后，你會將課上的內容教給ta。而因為你不希望被同伴問倒、被同伴看不起，你會加倍努力地認真聽課和學習。再比如，你可以將自己的減肥計劃提前告訴同伴。于是，為了證明自己并不會“言而無信”，為了向同伴證明自己的意志力很強，你會更努力地進行減肥（mcleod, 2012）。
要記住：你不可能在每個領域都贏過別人。一旦你試圖在每個方面都要成為“第一”，那么分散的精力遲早會將你耗竭，更有可能“一事無成”。因此，當你發現自己在好幾個領域中試圖贏得他人時，你要了解自己到底最渴望獲得的是什么，最希望能在哪個方面被人尊重，給你的愿望排列優先級，在最優先的領域中投入更多精力。比如，如果我希望他人會因為我的技術而夸獎我，那么或許我不必特別執著于成為一個“最受歡迎的人”。
當你發現群體中的同伴們熱衷于比較某種事物時，你需要冷靜下來，試著站在對立面思考一下：他們爭搶的榮譽是不是有意義。或者你可以想象自己并非是群體的一員，從其他人的角度觀察群體的行為是不是合乎情理。這樣，你可以避免陷入同伴之間盲目的競爭，浪費了自己的時間。
在和那些更優秀的同伴進行比較時，我們也要學著“向下比較”。看到那些比我們情況要糟糕的人，我們會對自己的現狀更加知足也更加感恩。這并不是在鼓勵人們自暴自棄，而是希望人們可以有多種比較對象，能更準確地評估自己的價值，不會因為一味地向下比較而低估了自己的成就。
比如，如果你是新手父母，不要時刻都用自己的孩子和班里成績最好、條件最優越的孩子比較，而是將更多家庭的孩子都納入考量范圍。而且要小心，因為你身上的同伴壓力也會傳遞到孩子身上，使他們無法用平和的心態去面對競爭。
看完今天的文章，我們希望大家了解：只要我們還生活在群體之中，我們都不可避免地會感受到同伴壓力。即使是再成功的人，也會有“我可能比不過別人”的時候。當你覺得有壓力時，要更加小心，不要被壓力操控著參與盲目的競爭，或是一味逃避；而是應該勇敢而謹慎地面對它，把同伴壓力變作自己的助力。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十六
一、清晨的第一縷陽光射到你的床頭，把一天的溫暖送上你心頭，清晨的第一聲鳴叫傳入你的耳中，把一天的快樂送到你心田。四月你好!
二、這個世界上沒有人有義務對你好，所以你應該這樣想，那些冷漠和刻薄是理所當然，那些溫柔相待才更應該珍惜。四月你好!
三、四月，我希望，一生都有朋友相伴，喜樂有分享，冷暖有相知。同量天地寬，共度日月長。
四、早晨醒來，春雨瀟瀟，滴滴答答落在小巷的青石板上;小橋下流水潺潺，繞過煙雨的江南;牧童的笛聲清脆悠揚，燕子銜來滿滿一枝椏的杏花香。不知不覺中，我們就迎來了最美的人間四月天。
五、來到人間芳菲的四月天，愿你有茶、有花、有良友，想要的都得到，得不到的全釋懷。
六、你眼中的星河爛漫是我不曾見過的世外桃源。李兆香向您四月問好!
七、每個人都有過一個只能看資料不能添加的好友。以后的路，我好好過，你慢慢走，都別回頭。四月你好!
八、我們不小心跌倒時，不要急著爬起來，既然已經摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。四月你好!
九、四月你好，但愿日子清凈，抬頭遇見的都是柔情，春風相伴一路有你。
十、早上好!感謝你陪我走過每一個日子，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快樂，每分都如意，每秒都幸福。
十二、那年我若梨花開，他年蝴蝶應夢來。四月你好!
十三、親愛的朋友，時間在變，祝福不變，請你對著鏡子給自己一個微笑，告訴自己，這個4月，一切都會變得很好，我也祝福著你，4月，一切順利，早安，新的征程，我來了。
十五、這個世界能輕而易舉毫不費勁做到的，只有貧窮和衰老，其它的都需要努力!四月你好!
十六、沒有遇到挫折，永遠不會懂得自己的力量有多大。四月，你好!
十七、當你知道了許多真實，虛假的東西，就沒有那么多酸情了，你越來越沉默，越來越不想說。四月你好!
十八、用微笑與苦難作別，春回大地，從頭再來，四月給您送來了一枝春，四月花把自己留在了春天。
十九、現在的你站在什么位置并不重要，重要的是前進的方向。小伙伴們，堅定邁出的每一步，都會讓你更加接近夢想。四月你好，早安!
二十、人生不怕起點低，就怕沒追求;不怕走得慢，就怕走錯路;不怕不如意，就怕想不通。與其羨慕別人，不如做好自己。四月你好!
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十七
至今都記得那幾株月季，那濃烈的花香在不經意間與我相遇，夾雜著戲堂的木香，泥土的清香，那一瞬間，我仿佛窺見了最真的美麗。
“去戲堂看看吧，月季也開了呢。”外婆說到。
外婆愛看戲，尤其是花鼓戲。每天晚上，總要哼上幾句。我不太理解外婆的這種情趣，為何癡迷于幾句戲中呢？而我，也對這種藝術沒有興趣。但看著外婆期盼的雙眼，我又不忍拒絕。
戲堂的外墻栽著很多月季。大多是黃色的，在陽光下綻放著，笑著，鬧著，像一群朝氣蓬勃的女孩兒在嬉笑，一陣陣笑聲那么明亮，在陽光下亮得晃眼。月季雖是靜態的，但我可以感受到它們體內流動的生命力，可以感受到它們的根在吸收水分與營養，可以感受到它們如破繭的蝶兒般充滿對生命的好奇。
我不禁對這樣美麗的的花兒萌生了喜愛之情，便折了其中一株帶回家去。
將月季放到水里，照在陽光下。我本盼望著它能夠盛開，哪知過了幾天，這花兒還沒睜開睡眼，就無精打采地低下頭去。它嬌嫩的臉變得憔悴，好似閨中的姑娘滿盛著對心上人的思念。它單薄的身子柔弱得如紙片，在風中奮力掙扎，卻不得不彎下腰來。原本熱烈的花兒已成這瘦弱身軀的累贅，花瓣的邊緣也已枯黃破爛。
同是月季，為何我的這株就會枯死？我懷著疑惑與失意又來到了戲堂邊。
一朵朵花兒像一個個小太陽，盛開著，很是美麗。我突然注意到它們的根莖：月季被根牢牢地固定在土地里，又由莖將花冠托起。根，是一朵花的基礎，而我的那株月季，離了根，就是失去了精神家園，無論多么悉心呵護，終會枯死。
我又想起了外婆口中的花鼓戲，在這時，我似乎明白了外婆為何如此沉醉于、執著于那些曲調了。一個人的“根”，不就是我眼前的戲堂，和這里面所表演的戲曲嗎？這“根”，不就是我們的傳統文化，和文化之中的一切思想內涵、精神嗎？倘若忘了這“根”，那一個人終其一生，也不過是一株無依無靠的浮萍，也不過是那一株枯死的月季，因為，它失去了一個民族的靈魂與根脈，他的心靈沒有棲息的園地。
戲堂里演奏著不知名的戲劇，但觀看的只有幾個老人和小孩。墻上的紅漆早已斑駁，褐色的瓦也有些黯淡。印象中熱熱鬧鬧的戲堂，竟縈繞著幾分寂寥。歌聲伴著小嗩吶和鑼鼓的聲音退場，余音繞梁。我的眼前似乎呈現出了外婆布滿皺紋的臉。生命以子嗣延續，傳統文化也將由我們這一代傳承。
戲園外的月季，開得正好。裊裊馨香在人們看不見的地方升騰著。我看著它們，聆聽它們的淺笑低呤，感受花瓣綻放時的呼吸。
這一種美麗喚醒了我，我也將把美麗延續。
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一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十八
花開為誰紅，花落為誰悲。相識的緣份，就像一場及時雨，來的出其不意，散的措手不及。多少想說的話，還在躊躇醞釀中，就已來不及傾訴；多少發自內心的真誠，還未等到一個恰當的時機去表達，就已只剩下背影模糊。
夢，總是不夠漫長，可我們需要夢想；情，總是令人憂傷，但我們難免情長。誰都知道，人生路上，緣起緣滅，不過是過客與過客的更替交換，沒有誰可以是永不轉身的駐守。奈何，知道是一回事，能夠坦然面對隨緣，淡然自處聚散，卻真心不是一件那么容易的事情。
突然想到一句詩，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”且不說它在原詩中的寄寓，單拿出來細細品讀，就足以讓人傷情滿懷。 “以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。”這樣的情境，用來借喻當下離別之情，未嘗不是淋漓盡致！
風煙流年，最傷離別，卻最是離別，終究都是人生路上無可避免的戲幕。有些人，就那么毫無昭示的走進你的'世界，以一種靜默的姿態，為你瀲滟一季芬芳，吟唱一曲詩香。他用寂靜的方式，對你傾注一抹深情，懷揣絲絲真誠。
很多時候，我們不是不懂，只是裝作不懂。因為還沒有想好，就算懂了，又要如何？感動，往往能觸碰到人心最柔軟的地方；溫婉，往往容易使人受之不起，拒之不舍。
我相信，人生有很多情感是需要理智來支配的。感性只是內心的柔軟，但言行，卻必須要符合起碼的原則。人活一世，要經歷太多的情纏糾葛，不論是友情還是愛情。心緒可以偶發迷蒙，但言行必須理智長存。
或許，人生的很多時候，都是錯覺的開始，錯愛的故事；又或許，很多時候，萌動在彼此心間的，不過是友達以上的知心之切，并無其他！
可是不論是什么，都不重要。重要的是我的世界你曾來過，你用一種異常柔情的方式，在我看似無情的心間，留下了歲月無法擦拭的痕跡。而你的世界，我想，于你，我亦是去過。并且，同樣留下了一抹不會隨風淡去的馨香。
對于此番緣識，應該只是生命中一份意外的情誼。誰能知道，每天摩肩擦踵的人有那么多，偏偏就是萬千人群中的一個回眸，就能注定一份真誠的相識，筑就一份值得珍惜的友情。
也許，終究也只是生命中一個暫留的過客。所以，相識的日子里，我總是那么云淡風輕的把握著不溫不火的距離。不是因為本性淡漠，更不是因為孤冷自傲，而是立場所致。我更懂得選擇適合的方式去擁有。所以，我不得不拿出一種姿態，來保護一顆單純的心，維護一份緣識的美好。只有這樣，緣識之花，才能結出友情的碩果，永不枯竭！
雖說，早就預知了離別，但卻沒有想到如此突然。突然到來不及踐行，來不及再見一面，說一聲“珍重”， 道一聲別。君子之交本該淡如水，但從此天各一方，不知再見何期的離別，依舊渴望一場把酒言歡，淺訴衷腸的餞別之禮。
此刻，我不禁憂傷滿懷。遙望著那個我深深熟悉而你卻從此不再的城市，遙想著此生再見不知何夕的重逢，我只能復制輕輕的嘆息。
天是那樣的湛藍，云是那樣的悠閑，風是那樣的溫柔，唯有心，是那般的潮濕著。同在一片藍天下，我只能把最真誠的祝福，寄予藍天白云，愿清風自由，代我送去心的問候。此去經年，遙祝朋友萬安！
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇十九
暑假在快樂中飛快地度過了，一踏進教室的門檻就聽見同學們嘰嘰喳喳地議論著暑假里所發生的事。過了一會兒尚老師進來了，一件意想不到的事情發生了。
過了一會兒老師公布了一條爆炸性的消息——“分班”。這條消息如晴天霹靂，教室里吵鬧聲沒有了，同學們的臉都沉了下來。老師為了分班這件事一夜未眠，我悄悄地看了看我的后位，她的眼睛里含著淚，鼻子哭得通紅。不能再看了，再看我就會哭了。
尚老師的臉顯得那么的悲傷。我仔細端詳著老師一頭烏黑發亮的秀發，一雙大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，十分清秀。多么令人敬佩的老師啊！回想平時，老師有時嚴厲，有時和藹，老師和我們畢竟相處4年之久，彼此有著深厚的情感，我痛恨學校的決定。
我和我的好朋友有兩個心愿未了。一是想跟老師一起照張相，二是想說一聲“老師好！”
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇二十
綿細的雨是在驚蟄那天扔進杭州城西的。一堆潮濕的清瘦的路燈燈光從飄窗外涌進來，安靜地趴在窗玻璃上。我用目光拾起和燈光一道涌進來的閃電，閃電離我很近，近的只隔了一扇窗。然后我聽到，春雷滾滾。
我翻開了一本叫做《驚蟄》的小說，我記得我還點了一支煙，我倚在木椅上，對著濕漉漉的杭州城吐出一口口的煙霧。我分明看見一個叫陳山的年輕人洇進了城西的`涼夜里。他應該是奔跑的，他奔跑起來的時候像極了一撮風，風里流淌著火藥的氣息。他是去尋一個人的，他尋的人叫麻雀，也叫陳深。
《驚蟄》是《麻雀》的續作，是祖國與信仰的延續，是一束生長在松針里的細碎的陽光。這些陽光粉一樣鋪開來，在杭城的上空，雨將它們打濕，也將它們撳進了無比如煙的日子里。
我見證了《驚蟄》在老師的手里從小說到劇本的日腳，那是漫長的。接下來更為漫長的，是《驚蟄》的拍攝。《驚蟄》像是一灘瘋狂滋長的青苔，雨后尤為肆無忌憚。這灘青苔奔進了蛛網一樣的街道，把每一條街道都裹了起來，一同裹起來的，還有一句很釅的道別。
我成了職業作家以后，在城西的寫字樓里度過了一個又一個這樣漫長的日腳。我會在九點半或者稍遲一些的辰光，坐在白顏色的木桌前，然后泡一壺茶，將空調開到合適的溫度，懶散的坐下來。我會打開電腦，寫一寫小說，接一接電話，直到茶水變淡，溫度從茶壺里隱去。我會時不時翻看《驚蟄》，念一念陳山的名字，這個名字是有溫度的，并且從沒有在哪里隱去過。
除了《驚蟄》，我們還在謀算很多的劇。窗外綿細的雨老早滂沱，我不清楚還會有多少如陳深陳山一樣的人洇進月光和酒中，我想那必然是美好的一塌糊涂的。假如，這些一塌糊涂的美好從我的指間紛揚出來，那么，我會在三月的西溪，煮一壺陳年的花雕，我會說，干杯。
大雨，請繼續滂沱。
一聲朋友你會懂（通用21篇）篇二十一
年華是無效信，寫滿了你的微笑，慌亂了我的青春，卻始終寄不出去，一直待在回憶的郵箱里，隨著時光流轉泛黃，但信上的一字一句仍然清晰，還能讓我憶起那段有你的歲月。
如果說我的年華是一封信，那么必定寫滿了你的微笑，用盡我所有的詞匯細致地描繪。即使如此，我也覺得不夠，只表達出了表面的美，無法完美地表達出全部的美好。而我的膽小，注定讓這封信成為無效信，即使寫下了你的名字也永遠寄不出去，只能成為青春歲月里的一個秘密。
我的青春本來水平如鏡的，平淡得乏善可陳，但是自從你出現在我的視線中的那一刻，心湖就泛起了陣陣漣漪，久久不能平靜。當我目睹你的微笑時，便注定我的青春不再平靜了。多年之后，當我回顧這段時光，我忍不住猜想：如果當時是另一個有同樣微笑的人出現在我眼前，我會有同樣的感覺嗎？下一秒我就否定了這個可能性，不是所有微笑都能讓我心動，而是你的微笑中帶著溫暖和冷漠兩種矛盾的東西讓我著迷。我希望得到你的溫暖，不再面對你的冷漠，成為和你最親密的人。然而你的溫暖始終是我可望不可即的，成為我的`年華里最灰暗的一筆。
在你出現之前，我的年華即使寫了出來也不過是一本普通的行事歷，按照時間順序沒有起伏地進行著。在你出現之后，我的年華成了一個故事，有開端，有發展，但是還沒有發展到最精彩的部分就戛然而止，就像是臨時被趕下臺的演員，話還沒說完就要沒有戲份了。雖然在旁人看來這不過是一個小女生暗戀白馬王子又不敢表白的爛俗故事，但是對我來說這或許是我這輩子最精彩的故事了。
我在年華這封信上寫滿了你的微笑，巨細無遺地寫下在不同的時刻，不同的場景，不同的心情下的你，還有我的心情也隨著你的微笑起伏著，雖然你是我年華里的男主角，但是我并不是女主角，不但做不了在你身邊讓你微笑的人，就連和你面對面說話的勇氣都沒有。我只能當一個記錄者，記錄你的點點滴滴，把所有心情都埋藏在心底。在信里，我用了很多省略號，每一個省略號中都包含著許多說不出的心情。我也希望這些省略號能夠讓這封信無止境地寫下去，直到我有勇氣站在你面前，或者直到我離開這個世界。
當畢業的鐘聲響起時，我依然沒有勇氣讓你知道我的年華里全是你。再多的省略號都改變不了我和你無緣的事實，我終究只是一個過客，流連在你周圍，卻始終是一個你沒有印象的路人甲。我在收信人那一行寫上了你的名字，卻把它塵封在回憶里，漸漸成為一封無效信，成為青春的見證。對于懦弱的我來說，年華是無效信，寫滿了你的微笑，唯美了我的青春，充滿難以言喻的惆悵。