小學達標運動會（通用16篇）

通過運動會，同學們可以學習團隊協作、規則意識和公平競爭的重要性。以下是小編整理的一些優秀運動會總結范文，供大家參考和借鑒。

小學達標運動會（通用16篇）篇一

男：今天的崇陽二小，生機勃勃。

女：今天的崇陽二小，歡欣雀躍。

男：瞧，自信的笑容，在我們的臉上盡情綻放;。

女：聽，豪邁的激情，在我們的鼓點聲中回蕩。

男：在這灑滿陽光的日子里，

女：在這充滿希望的日子里，

齊：我們迎來了20--年冬季運動會。

女：我們代表組委會和全體工作人員，

男：向與會的領導、來賓表示親切地問候!

女：向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀!

男：向參加開幕式的全體師生表示熱烈地祝賀!

1、國旗解說詞。

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引領!

女：國旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國各族人民大團結。

男：為國旗添彩，為國旗壯威，為國旗增輝，為祖國增光。

女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中。

2、會徽解說詞。

男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以二小兩個字進行藝術變形共同構成。

女：它同時又是一個運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……它以嶄新的形象，向眾人展現新時代書香校園的新形象。

3、校旗解說詞。

男：現在走過來的是校旗方陣。旗手們手中緊握的不僅是校旗，更是我們崇陽二小全體師生的精神象征。在她的引領下，崇陽二小一定會走向新的輝煌。

4、鼓號隊解說詞。

5、花束隊解說詞。

男：現在經過主席臺前的是花束隊。他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。整齊劃一的動作，飽滿的精神狀態，是他們向這次運動會獻上最好禮物。

6、彩旗隊解說詞。

女：現在走向主席臺的是彩旗隊。一面面彩旗迎風飄揚，紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。

7、裁判員隊解說詞。

男：現在走過來的是裁判員代表隊。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，向我們展示真正的體育精神——公平、友誼、團結!

8、各班運動員解說詞。

女：現在入場的是一(1)班代表隊。稚嫩的臉上充滿著自信，輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。他們是初升的太陽，他們是待放的花蕾。他們放飛希望，他們必將收獲喜悅。

男：現在向我們走來的是一(2)代表隊。他們邁著矯健而有力的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃。他們將會積極投入地參加入學以來的第一次校運動會，充分展現自己的水平，以努力向大家證明：他們都是21世紀的雛鷹!

女：一(3)班代表隊，他們雖剛剛踏入校門，卻已經萌生不凡的理想，志高遠，功蓋世，誓做雄鷹，九天翱翔!

男：看!一(4)班的小運動員們人小志氣高。從走進二小的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，祝他們在這次運動會上取得好成績。

女：現在向我們走來的是二(1)班代表隊。他們帶著自信，帶著快樂，帶著希望，精神抖擻地向我們走來。相信在本次運動會中他們一定會有出色的表現。加油!二(1)班!

男：二(2)班代表隊向我們走來了。他們昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信。他們就好像一顆顆綠芽，在二小這塊沃土上茁壯成長著。讓我們一起祝愿他們：在本次運動會上賽出好成績!

女：二(3)班運動員隊伍走過來了，他們的笑臉或許稚嫩，閃現的卻是對未來的夢想，他們的足音或者不夠鏗鏘，謀劃的卻對美好明天的憧憬。相信在這次運動會上，他們也將一展風彩，領獎臺上一定會有他們成功的笑臉!

男：現在進場的是二(4)班代表隊。看，他們緊握隊牌，雄姿勃發，正邁著矯健的步伐向我們走來，他們個個精神抖擻，健康活潑。他們一定會奮力拼搏，爭創佳績，為班爭光。

女：給我雨露，我要成長;給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創造輝煌。

男：自信掛在嘴角，必勝寫在臉上，別看他們的年紀小，可是他們的志氣比天高。這就是三(2)班，一個班級榮譽至上的團結集體。讓我們為三(2)班加油。

女：三(3)班運動員代表隊向我們走來了。他們的笑容充滿了勝利的信心，他們的目光盡顯戰勝一切鋒芒。你們一定能行，加油!三(3)班。

男：三(4)班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛!

女：團結奮進的四(1)班代表隊向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風發，我們相信，陽光、運動，能夠使四一班的運動員們活力四射，神采風揚，取得驕人的戰績。

男：瞧，迎面走來的是四(2)代表隊，他們英姿颯爽，精神飽滿。相信他們一定會奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，展示崇陽二小學生的風采。

女：瞧，現在向我們走來的是四(3)班的運動員。燦爛的笑臉寫滿了他們的自信和堅毅。他們將會用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們堅信：有夢的地方就會有飛翔。四(3)班的運動員們，努力吧!我們為你加油!

女：五(1)代表隊向我們走來了?？窗。麄冏孕诺男θ?，矯健的'步伐散發出蓬勃的朝氣，顯現出戰勝一切的精神力量。加油吧，你們是最棒的!努力拼搏吧，勝利在向你們招手!

男：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五(2)班代表隊。他們用整齊、堅定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：勝利屬于五(2)班!

女：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是五(3)班代表隊。他們個個都是班中的精兵強將，在運動會前，他們堅定的表示，一定會朝著理想，不斷進取，努力拼搏，用實際行動證明自己是好樣的!

男：現在，踏著清風，沐浴著陽光，向我們走來的是六(1)班代表隊。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們在向你我莊嚴的宣告：六(1)班，他們一定會是本次運動會上最亮麗的風景線!

女：六(2)班，一個團結向上，激揚個性的集體。挑戰自我是他們奮進的動力，同心協力是他們彼此的默契。朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,爭創第一是他們最終的目標。加油,六(2)班!

看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們六(3)班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體?！坝掠谥鼻啊备撬麄兊恼嬲旧?他們不僅學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們個個精神抖擻，誓于與各路英雄一爭高下。六(3)班,祝你們夢想成真!

祝所有運動員夢想成真!

(女)噴薄的朝陽，象征明天的希望，

(男)沸騰的校園，升騰童年的夢想，

(女)看，前進的風帆已經揚起，

(男)瀟灑的健兒斗志昂揚，

(女)朝著更高、更遠的目標，

(男)邁著更快、更強的腳步。

(合)向前，向前，向前!愿大會順利圓滿，祝健兒如愿以償!

小學達標運動會（通用16篇）篇二

老師們、同學們：

早上好!金秋時節，丹桂飄香，冬日云天，喜迎--小學20--年冬季運動會在大會組委會的精心籌劃和全體師生的不懈努力下，今天勝利召開了!在此，我謹代表大會組委會，對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向精心籌備、組織這次大會的體育組以及所有的工作人員表示敬意!向積極參與校運會的各個班級、各位運動員表示感謝!

老師們、同學們，學校體育是素質教育的重要組成部分，它對于增強學生體魄，培養學生頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用。體育是力量的角逐，智慧的較量，體育是美麗的展示，理想的飛揚。一個真正合格的小學生，應該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峰的人。這次運動會，是對我校體育教學工作的大檢閱，也是對同學們體質健康的檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱，希望全體運動員發揮“更快、更高、更強”的奧運精神，挑戰自我、超越自我、奮勇爭先，賽出水平、賽出風格;希望全體裁判員嚴守規程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務、保障安全;希望各班啦啦隊熱情鼓勵運動員、文明助威;更希望全體師生講秩序、講公德、講衛生，充分體現二小人文明有序的良好行為習慣，讓我們共同努力，把這次運動會開成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的體育盛會。

最后，祝全體運動員賽出好成績!預祝大會圓成功!

小學達標運動會（通用16篇）篇三

隨著多個獎狀的頒發結束，為期兩天半的xx縣城東小學第十九屆運動會完美閉幕。快樂共享是本屆運動會的主題。運動會召開前，組委會要求各班人人參與，共享運動的快樂。各班組建運動員代表隊和拉拉隊，還成立了后勤保障組和新聞報道組，確保每個學生有項目，確保每個學生都是運動會的主人。

本屆校運會共設廣播體操、跳繩、擲實心球、接力賽、跳高和拔河等六大競賽項目。賽場上運動員勇敢拼搏，盡展風采，多人次打破校運會記錄，創造新的體育競賽成績。拉拉隊員文明助威，賽場氣氛高潮迭起，快樂與興奮寫在每個人的臉上。后勤保障組的同學穿梭在賽場之間，為運動員熱情服務。新聞報道組的小記者們，用手中的筆和相機記錄下了精彩的瞬間和感人的一幕幕，再通過校園廣播進行展示。

在本屆運動會上，同學們不僅提升了體育競技水平，更提高了心理素質和意志品質，同學們收獲了成績也收獲了快樂和幸福。

20xx年11月29日一大早，明月小學校園里就熱鬧起來了，師生們個個精神抖擻，心情格外的好。學生人人穿著嶄新的校服，把校園裝點得更加美麗。廣播里循環播放著運動員進行曲，使整個校園氣氛更加的熱鬧。明月小學冬季運動會就在今天舉行。

8點10分，運動會開始了。首先進行運動員入場式，每個班一名運動員手舉班牌，走在本班隊伍的前面，從一年級到六年級的順序，各班一次入場。入場結束后就舉行升旗儀式。接下來是校長劉習俊為運動會致祝詞，運動員代表宣誓，裁判代表宣誓，總裁判長宣布比賽規程，進行比賽。運動會共進行了一整天，整個運動會一直在熱烈、緊張、歡快、有序中進行。本次運動會教師還開展了三項運動，有拔河、30米接力、籃球等。

通過這次運動會的開展，提高了師生熱愛運動的興趣，活躍了校園氣氛，增強了師生的凝聚力和榮譽感，培養了學生的頑強精神。

為推進素質教育，培養學生健康的生活方式，增強學生的身體素質，提高學校體育運動水平，從而達到促進學生身心全面發展和健康成長的目的，右礦小學于11月29日舉行了冬季運動會。

本屆運動會有籃球賽、擲沙包、定點投籃、乒乓球、拍球、跳繩、跳遠等項目的比賽。賽場上，運動健兒們奮力拼搏，積極進取，賽出了風格，賽出了水平；裁判員們忠于職守，嚴守規則，公正裁判，熱情服務；場外，啦啦隊員們為各自班上的運動員搖旗吶喊，加油助威……經過一天的角逐，運動會在同學們熱情的吶喊聲中落下了帷幕。

本次運動會不僅鍛煉了同學們的體魄，還培養了學生們堅強的意志和齊心協力的團隊精神，把體育鍛煉與學會做人，學會生活，學會學習的感受以親身體會方式深深融入每一位學生的腦海中，同時將體育與學習，體育與德育教育緊密相聯，將學校的全面教育推向更高層次。

小學達標運動會（通用16篇）篇四

運動會是個很好的活動，可以鍛煉身體，促進身心健康。但是，達標運動會對我來說卻是個恐怖的噩夢。

期中考試后，每節體育課上400米跑和仰臥起坐是必不可少的項目。對于缺乏體育細胞的我來說，這些令人頭疼的項目都是睜一只眼閉一只眼躲過去的。直到有一天。開篇點題，總領全文，具體敘述了運動會的好處?“什么！達標運動會？！”消息傳來，我驚出一身冷汗。記得有一次體育期末測試做仰臥起坐，沒輪到我時，我在演習，幾個同學半開玩笑地推了我的后背，我找到了腰部的慣性，做了最好的成績——11個?，F在馬上又輪到我做仰臥起坐了，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我到了我的好朋友彭潤東那，他體育方面可比我強多了。他已經開始做仰臥起坐了，起初還一帆風順，但后來比較吃力了。

這時他腰部和臀部向上拱，又躺下來，再快速彈回，用手推著頭同時跟進，這些步驟快速做，省力又方便，也不算犯規。這樣他輕輕松松就完成了仰臥起坐。這種看似奇怪的“體操”還真是個好辦法。敘述詳盡具體?我開始用出吃奶的勁兒也沒成功，用了從彭潤東那學來的新方法，一分鐘竟做了二十四個，我終于合格了。這對于我來說可是個天文數字啊！我就像是破了吉尼斯世界紀錄一樣高興。

通過這次達標運動會，我明白：有些事看似很難，只要掌握方法，就會發現，原來這么簡單。

小學達標運動會（通用16篇）篇五

6月4日，我們學校舉行了一年一度的.達標運動會，這已經是我們小學階段的最后一次達標運動會了。我們605班只有12個同學沒有在體育考試時達到優秀，其余的40個同學都當上了小裁判。由于我從小體育成績就不好，因此，也成了這12個人中的一個。

達標運動會開始了，第一個項目是投實心球。張老師領著我們來到操場，我前面的5位同學都投好了，終于輪到我了。我擺好架勢，使勁向前一投，哇！我居然投了8米！我簡直不敢相信自己的眼睛。第二次，還是8米，哇，卜澍豐，你太‘猛’了！聽了同學們的稱贊，我信心十足，渾身上下充滿了力量。第三次，我使盡全身力氣，向前一拋，8。5米！同學們一看，都圍上來對我說：卜澍豐，你真是太厲害了！我聽了，心里比吃了蜜還要甜。

接著，我們又進行了其他四個項目的測試，我的成績遠遠超過了我的意料，立定跳遠：1。91米；仰臥起坐：56個；一分鐘跳繩：171個；4×10往返跑：11。4秒；總分：400分。

雖然我已經努力了，但是仍舊沒有達到優秀，420分。如果我從小就開始注重體育鍛煉，這次就一定能達到優秀。所以，我還得多進行體育鍛煉，強身健體，長大后建設祖國。

小學達標運動會（通用16篇）篇六

今天是達標運動會，我們早就聽說了這個消息，所以準備好了，早早的來到了學校，過了一會，楊老師過來和我們說上午比五十米跑、立定跳遠，下午比仰臥起坐，明天比50×8。我的仰臥起坐不是很好。到了下午，我們先寫了一會課堂作業，然后當聽到“請三年級四班到仰臥起坐比賽場地，請三年級四班到仰臥起坐比賽場地！”時我們都放下手中的筆開始做準備活動了，楊老師首先叫我們如何做仰臥起坐，然后又叫了幾個同學到講臺去做仰臥起坐，我沒有被叫到，又過了一會，聽到“請三年級五班到仰臥起坐比賽場地，請三年級五班到仰臥起坐比賽場地！”時，我的心從原來的不緊張，變成了很緊張，時間過得好快，一會就該我們班比了，我們組是第一個比的，都發揮得很好，我在比賽的時候拼命的向上起，但是到了后面力氣就不足了，然后我看見別的同學可以不抱著頭做，我也嘗試了一下，覺得這樣做比較輕松，然后又努力的做了幾個，這時，哨子響了，我們組的一分鐘仰臥起坐結束了，該輪到下一個組的了。

今天的比賽結束了，我還會繼續努力跑明天的50×8。

小學達標運動會（通用16篇）篇七

親愛的老師、同學們：

大家上午好!

身披初冬薄霧，沐浴冬日暖陽。我校20--年冬季運動會就要開幕了!我代表學校向籌備、組織這次運動會各項工作付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝，向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候。

教育的本質是培養人的精神，而素質教育則是一種超越性的教育。在過去的幾年里，我校師生發揚拼搏創新的精神，在校園建設、教育特色、教育教學等方面均取得了可喜的成績。但挑戰自我的步伐不能停止，追求卓越的理念不能松懈。我們不僅要在學業上勇于爭先，而且還應在德智體美等方面實現新突破，尤其是體育運動。一個人沒有健康的體格，就沒有健全的人格，因此一個合格的中學生必然是一個全面發展的學生，一個能自我完善的學生，一個無論在考場上還是運動場上都能勇攀高峰的學生。

在此，我希望全體裁判員、工作人員忠于職守、嚴守規則、熱情服務;每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落;每名助威同學服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，爭創精神文明班級。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示。讓我們用實際行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神!我相信通過全校師生的努力，我校本屆運動會一定會開得安全、有序、健康、精彩!一定會展現出南小人文明、團結、進取、超越的精神風貌!

最后，祝全體運動員賽出好成績!預祝大會取得圓滿成功!

謝謝大家!

小學達標運動會（通用16篇）篇八

一個陽光明媚的早晨，我們學校召開了第40屆運動會。這是一件多么激動人心的事啊!

運動員們個個精神飽滿，都充滿了自信。這次我雖然沒參加比賽項目，但作為啦啦隊的我也是極為高興的。

我最喜歡看的比賽是跑步比賽。我們班的許航參加了400米的跑步比賽。參加跑步的運動員們站在起跑線上，隨著裁判員一聲槍響，我們班的許航跑得飛快，就像一支離弦的箭似的'沖了出去，跑在了前面，后來，有人追上了他，我們站起來拼命地喊：“許航，加油，許航必勝!”。喊聲一陣陣高過一陣，我的噪子也有些喊啞了。許航聽到了我們的喊聲，他更加充滿了信心，立刻加快了步伐，超過了那個同學，取得了勝利!為我們班爭得了榮譽?？粗艿浇K點氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子，我們每個人都爭著給他喝水，為他擦汗。我們班還有其他同學也跟許航一樣，付出了自己的努力，取得了很好的成績，這與他們平時的積極鍛煉是密不可分的，我們真為他們感到高興!

我們班的運動員們個個都是最棒的!四(3)班，加油!

小學達標運動會（通用16篇）篇九

昨天、今天這兩天，我們學校舉行了體育達標運動會。在這兩天里，我們體會到了什么叫真正的“玩”。

星期四早上八點左右，我們的英語老師missfang拿著一張墊子和測坐位前屈的東西。不用說，missfang肯定是來測坐位體前的。

測試開始了，首先是1—12號，我是15號，所以得等下一組。他們一個個跑回來了，我問了問陳芊，她說她弄到19點多，我一聽，就開始羨慕陳芊了，好一個完美的成績。終于輪到我了，我先把鞋給脫了，然后坐到墊子上，腳伸直，手拼命地往前伸，這時，邱老師來幫我了，她使勁一摁，我就又往前了，得分是17.9，我一想到陳芊的成績，就覺得自己的成績不怎么理想，不過沒關系，只要繼續加油，以后肯定能超越自我的。

接下去，我們開始了非常吃力的一項測試，那就是仰臥起坐。我悄悄地告訴你們：“我在家做得都很慢，最多才45下，離目標還相差2個呢！”我站在等待區，手在發抖，心在亂跳，心想：完蛋了，輪到我們了。我一邊走，一邊看，終于找到了15號。給我按腳的是個大哥哥。預備，開始！我聽了，立刻做起來，1、2、3、4、5……。停，聽老師這么一說，我趕緊停了。但是，讓我出乎意料的是，我做了52下，連我自己都不相信這個成績。

下午我們測了跑步，結果我跑了50米用了9.02秒，得了全班第五名。星期五早上我們測了跳繩，我跳了171下，這應該是完美的成績了吧。

小學達標運動會（通用16篇）篇十

星期三下午，我們學校舉行了達標運動會。

首先是50米跑，比賽開始了，選手們像箭一樣地沖了出去。特別是章雯綺，飛快地向終點跑去。輪到我了，我的心怦怦直跳。裁判員說：“預備，跑！”我就向終點飛奔而去，到了終點時，氣喘吁吁?？墒锹犝f我的成績是9.9秒時，我還是高興地跳了起來。

接著立定跳遠開始了，我像兔子一樣跳了過去。呵，我跳了1.48米！我在心里暗暗說：“加油！好樣的！”

最后投實心球了，我把實心球捧高，心里暗暗數到：“1、2、3！扔！”實心球到了空中又落到地上。耶！我扔到了4.6米，是我的最高紀錄哦！

達標運動會結束了，我們回到教室，計算后，我的總分是246分。我回到家，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，我得了246分?！眿寢屫Q起了大拇指，對我說：“你真棒，繼續加油！爭取下次得250分，就是優秀了！”

這次達標測試雖然很累。但是我很開心！

小學達標運動會（通用16篇）篇十一

我一直以來對“體質達標”很有信心，今年也一樣，前一天晚上，我利用我的休息時間來練習。這次測試和三年級一樣，是跳繩和仰臥起坐這兩項。

陽光直射在同學們的頭上，我們像小白兔一樣蹦蹦跳跳的前進，看著我們滑稽的樣子，黃老師不經嘴角一笑。我們來到了操場。在跑道上，正在比賽50米跑；在草坪上，一二年級的小朋友在比賽投沙包；在籃球場上，還是一年級的立定跳遠比賽；在看看我們四（一）班的同學還在“瘋狂的跳舞”……同樣是一個年級，同樣是一個班，可能我還比別的同學多練好長時間,為什么我更緊張呢?我問了別的同學,結果我不經驚訝的嘴成“o”字形：她們都很緊張，但用游戲來補充自己的空缺。我說做就做。5分鐘很長，也很短，一下子該我們了。我拿起跳繩，有些長，我把它拉一點出來，但又短了，我又拉長……這樣反復做了好幾次，好不容易搞好了，新的問題又出來了：非常輕！這可怎么辦才好呢？沒辦法，只能在比賽時間想心思。我真是心急如焚?。〔恢榈奈姨?4個！我真是不知道時間的寶貴性了。后悔是沒用的。我知道回家“迎接”我的是一頓罵。然而，下午主任說重新比一次。哦！這一次機會是老天爺安排是嗎？我這一次一定要加油保護好自己的時間努力再努力！

不出我所料，跳了一個好成績，110個。我真是傻子中獎---歡天喜地。馬上還有仰臥起坐比賽。

這一次的經歷使我明白了一個道理：一定要好好的守護你的時間，不然遺憾、后悔會伴你終生。努力吧，我明年會考出一個更好的成績！

檔案達標的自查報告。

郵政銀行內控達標年學習總結。

小學達標運動會（通用16篇）篇十二

小學達標運動會（通用16篇）篇十三

今天星期四，學校開展達標運動會，我菲常高興，因為又可以見振我的實力的實候了。

先是五十米跑，我和張攀、喬松、范今心一組。我的心里一點都不緊張，因為我相信我的實力。到我們了，只聽槍“砰”的一聲，我被嚇了一跳，所以比他們慢跑了一秒，我被落在后面。因為是五十米，很短的路程，所以沒事時間超，我是第四名，唉----不過不要緊，我下次一定會的第一的。

“一串紅”

春天剛來不久，我們院子里的“一串紅”便開放了。它們一個個擠在一起，形成一朵朵半圓形的花朵。從遠望去，仿佛花朵把樹枝都給占滿了呢!

“一串紅”剛開不久，便惹來了一群蜜蜂。蜜蜂們唱著歡快的歌曲，開心地采著花粉?！耙淮t”大方地接待了這些客人，仿佛它在想著：不久“我”便會枯萎，不如在“我死”之前為別人做出一點兒貢獻吧!

“一串紅”的艷麗引來不少人前來拍照，它也開心地接待了她們，仿佛它在想著：“我”終究會調謝的，不如在“我”調謝后，用我的“化身”告知人們我的美麗吧!

更讓人驚奇的'是它的生長過程。平常的花朵一般都是先抽芽，后開花，而且花也不大、不多，而“一串紅”卻是先開花，后抽芽，并且花朵都是由無數個粉紅色的“小果子”組成的，并且花多的驚人，從遠看去，是只看得見花朵看不見樹枝，整棵樹都被“鋪”滿了。

每天早晨，花瓣上就會出現很多露珠，當人們手被弄臟了時，你只要用手在花瓣上抹一抹，臟東西全部“不翼而飛”。

過了兩個星期，花朵慢慢變黑，逐漸垂落下來?！耙淮t”知道自己的生命快要結束了，但它不灰心喪氣，因為在它身旁，還挺立著兩棵剛開了幾朵花的“一串紅”，它知道，自己的生命將在它們身上繼承和漫延。

“一串紅”的生命是短暫的，但是，它是美麗的，它用這短暫的一生，給春天增添了不少美麗和生機。

小學達標運動會（通用16篇）篇十四

為了認真貫徹落實關于實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知，認真做好《國家學生體質健康標準》項目測試及測試數據的上報工作，我校嚴格按照國家教育部和各級教育部門的工作要求，成立了測試工作領導小組，并制訂了切實可行的測試工作具體方案，為確保各測試項目數據的準確性，我校進行了集中測試，對2351名學生的測試項目進行了全面測試，下面就測試數據進行分析如下。

一、測試的基本情況：

8月319月5日下午，我校對初中2351名學生進行了全員達標測試，其中男生1260名，女生1091名，測試項目有男女生身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠，男生1000米、引體向上，女生800米、1分鐘仰臥起坐。

二、測試數據分析：

1、身高標準體重分析。

測試學生2351名，通過測試數據可以看出：營養不良的占16.42%，較低體重的占33.69%，正常體重的占34.22%，超重的占3.94%，肥胖的占11.73%。從這些數據中發現，女生營養不良的比例超過了男生營養不良的比例，女生占18.87%，男生占14.53%;男生肥胖的比例超過了女生肥胖的比例，男生占13.20%，女生占9.80%。男生較低體重的比例超過了女生較低體重的比例，男生占35.28%，女生占31.62%。男生超重的比例也超過了女生超重的比例，男生占4.91%，女生占2.70%。但相對于正常體重的比例來說，女生反而超過了男生，女生占37.01%，男生占32.08%。

從數據中分析得出以下原因：初學階段是學生體質生長發育的階段，但發現女生的發育期要比男生偏早，所以女生的身高相對比男生高，體重的增長也相對比男生快。其次可能是小學階段學生的學習時間過長，睡眠又不足，同時也沒有進行適當的體育鍛煉，只是局限于體育課上進行的體育活動，才使學生的身體形態發育水平不均衡。而對于營養不良的學生，可能是由于偏食，不愛吃有營養的食物，加之又缺乏體育鍛煉而造成的;對于肥胖的學生，可能是由于在體育課上不愛動，在課余時間內也缺乏體育鍛煉，同時又因為生活水平的普遍改善，熱量、脂肪等攝入過多而造成的。

2、50米跑測試數據分析。

通過測試數據可以看出，九年級成績男生不及格率低于七、八年級男生不及格率，而九年級女生的不及格率高于七、八年級的女生。其中七年級男生不及格率占69.13%，八年級男生不及格率占64.79%，九年級男生不及格率占23.25%;七年級女生不及格率占4.01%，八年級女生不及格率占7.58%，九年級女生不及格率為11.36%。

從數據中分析其原因，發現男生速度素質的增長比女生速度素質的增長速度慢，因此男生的成績沒有女生好。而高年級的男生成績好于低年級的成績，低年級女生的成績好于高年級的成績。

3、立定跳遠測試數據分析。

七年級男生優秀率占12.39%，不及格率占21.77%。七年級女生中，優秀率占22.37%，不及格率占15.06%。八年級男生中，優秀率占38.61%，不及格率占11.89%。八年級女生中，優秀率占65.75%，不及格率占8.22%。從中看出低年級學生的立定跳遠成績，女生高于男生。

從數據中分析其原因：男生的協調性、靈敏性差于女生，由于對立定跳遠不喜愛，缺少對該項目的鍛煉，才導致了成績不好。改進的方法：體育老師要做好學生的思想工作，讓學生意識到立定跳遠可以提高自己的身體協調性、靈敏性，從而增長頭腦的發育能力和上、下肢的配合能力。體育老師也要在上課時結合游戲的形式，或多樣式的跳遠方法來引起學生的興趣，從而讓學生喜歡跳遠達到鍛煉身體的效果，來提高學生的立定跳遠成績水平。

3、男生1000米、女生800米測試數據分析。

1000米(男)800米(女)米是測試學生速度耐力發展水平的項目。從測試成績中看出，七、八、九年級136個男生中，優秀率占14.01%，良好率占50.75%，及格率占33.12%，不及格率占2.12%。七、八、九年級137個女生中，優秀率占6.31%，良好率占40.24%，及格率占49.55%，不及格率占3.90%。

從這些數據中，發現學生的速度耐力不夠好，同時也沒有很好的吃苦耐勞精神。這樣體育老師在今后的體育課上，就要多安排有關速度耐力項目的練習和游戲，讓學生多進行1000米(男)800米(女)跑的鍛煉，并且要求學生在規定的時間內跑完1000米(男)800米(女)。這樣經過一段時間的練習，學生1000米(男)800米(女)跑的成績一定會有所提高。

4、男生引體向上、女生一分鐘仰臥起坐測試數據分析。

通過測試137名女生一分鐘仰臥起坐，七、八、九三個年級優秀的共有6人，良好以上的53人，及格以上的121人，不及格的16人;通過測試136名男生引體向上，七、八、九三個年級優秀的共有6人，良好以上的16人，及格以上的45人，不及格的91人。從測試成績中看出，137名女生中，優秀率占4.38%，良好率占38.69%，及格率占88.32%，不及格率占11.68%。136名男生中，優秀率占4.41%，良好率占11.76%，及格率占83、09%，不及格率16.91%。

從以上數據可以看出，女生以分鐘仰臥起坐成績好于男生引體向上成績，女生的及格率為88.32%，男生的及格率占83.09%。

5、坐位體前屈測試數據分析。

通過測試，女生優秀人數33人，良好以上的83人，及格以上的131人，不及格的6人;男生達到優秀標準的25人，良好以上的74人，及格以上的130人，不及格的6人。

從以上數據可以看出，女生優秀率和良好率要高于男生，而及格和不及格的人數基本一樣。

三、主要存在的問題和整改措施：

根據以上數據可以看出：

1、男女生肥胖率和營養不良的占的比率偏高，而正常體重的比率僅占百分之三十多。

2、速度和耐力項目初一男生不如初二男生，而初二男生不如初三男生成績好，女生相對來說差別沒有男生大。

3、力量項目的測試中，男生成績不如女生好，特別是男生引體向上良好率和不及格率太高。

4、柔韌項目的測試中，女生的優秀人數和良好人數都高于男生。

針對以上問題，我們將把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養全面發展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，同時將大課間安排列入課表，加大對學校體育教學工作的關注和管理力度，確保學生每天1小時的體育活動。

在今后的教學中，要充分利用健康教育課、校園網、宣傳欄、黑板報等多種宣傳工具，對學生進行合理膳食教育，糾正學生的偏食習慣，改善飲食結構，加強對學生積極參加體育鍛煉的思想教育，使學生養成積極自覺參加體育鍛煉的良好習慣。體育課上，體育教師要有針對性的對學生的薄弱項目進行加強指導，為進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學生身體健康，培養全面發展的學生做出貢獻。

小學達標運動會（通用16篇）篇十五

星期三下午，都對我沒說上面這個消息讓我們明天穿著運動服，運動鞋，還要帶跳繩。讓父母10。20分來接我們，跳繩裁判明天要帶勺子。

到了明天早上，就是健康素質達標運動會的早上。我很早就來到了學校。結果一到四樓我就看見我們班兩側的門都是關著的，我還以為我第一個來呢？沒有想到我們女幾個同學把金屬豪關在外面。

快到8點中了，我們班的人都已經到了，語文老師也到了，老師幫我們把號碼貼上，就讓我們依著順序排好隊。

到了操場，我們第一個項目是跳繩，語文老師帶我們到一旁做運動。然后我們就進行跳繩比賽。雖然我才跳了47下不過比去年進步了，我感到有一點小驕傲。

我們第2個項目是50米跑。我們組有6人，我跑了第四名。

跑完了步就是立定跳了，我才跳了1。26米被語文老師罵了一下。

第四個項目是仰臥起坐，我才做了26個，我去年做了24個。這個項目我有進步。

時間過得很快一下子就10點了，語文老師發完了面包和水，既讓我們看貓和老鼠。

過了一會兒就放學了，我就走了。

小學達標運動會（通用16篇）篇十六

九月，烈日還在當空照，我們迎來了一年一度的達標運動會，而我最討厭的項目就是50*8往返跑。

我們在操場上等候著，時間說長不長，說短不短，沒多久就輪到我了。站在起跑線前，我竟緊張得雙腿發軟。在裁判員的一聲令下，我和同組的.同學跑了出去。

我本來就跑得慢，所以一開始就落在了后面。頭頂的陽光十分刺眼，似乎在譏諷我追不上同學；耳邊的風呼嘯而過，好像在嘲笑我跑得慢；天上的鳥兒從空中掠過，仿佛在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話。

我越跑，身體就越沉，腳上如同灌了鉛，就是跑不快。世界安靜下來了，此時，我只能聽見自己的喘息聲與胸腔內那顆心臟跳動的聲音。腳一次次緩緩地抬起，又一次次重重地落下。我汗流浹背，眼皮也好沉，好像馬上要睡過去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的，令人提不起一絲興趣。

終于到了最后一個50米。我的耳邊響起了老師的聲音：“沖刺！沖刺！”我也不知從哪來的力氣，向終點奔去。整個世界都亮了，我腦子里一片空白，不加思索地向前沖，全然不顧自己的發絲凌亂，終于沖過了終點！

也許，這奔跑的過程是苦的，但沖過終點的那一刻，我滿心都是快樂。這無關成績，僅僅只是成就感帶來的喜悅。

只有苦過，才會樂。