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    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:曼珠

    在生活中,自我評價(jià)可以幫助我們認(rèn)識自己的情緒狀態(tài),了解自己的內(nèi)心需求。以下是一些自我評價(jià)的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇一

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    他的'審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇二

    說明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

    示例:(一)我是一個(gè)活潑、開朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。……在誠信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠實(shí)守信的人,對自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

    (二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會改變,有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的意見。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

    說明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),()它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。“家長的期望”,指家長在新學(xué)期開始根據(jù)自己對學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

    示例:(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,我想我會是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的`價(jià)值。

    示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。做人積極樂觀,明理向上。對待他人以誠相待。在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進(jìn)步。

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評估自己的發(fā)展,通過分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展。“學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

    說明:學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

    示例:(一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過班會,進(jìn)行過演說……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識到自己的不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

    (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。但是,還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

    說明:學(xué)生家長要依據(jù)學(xué)校對不同年級學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

    示例:她是個(gè)懂事的孩子。作為她的父親,我一直對她很放心,無論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題,不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

    說明:在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

    示例:(一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。在下學(xué)期,我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會活動(dòng),增長自己的閱歷。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇三

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià),自我評價(jià)是對自身的一個(gè)總結(jié),下面是小編帶來的審美與表現(xiàn)自我評價(jià),歡迎閱讀!

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。

    雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。

    在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。

    綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。

    不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    我認(rèn)為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分符合學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學(xué)學(xué)習(xí)不好的行為。

    堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求自己。

    希望你能永遠(yuǎn)保持這種態(tài)度

    該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。

    你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。

    對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。

    但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。

    再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    你天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。

    但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。

    其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。

    須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。

    對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。

    但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。

    再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。

    你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。

    在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。

    不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

    遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

    我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

    我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

    作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。

    在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

    我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。

    作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

    我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。

    在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。

    工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神。

    自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。

    令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。

    感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

    我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。

    我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

    我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

    樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

    通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

    我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。

    我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

    我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

    我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

    新學(xué)期伊始的我

    一、“剛開學(xué)的我”

    說明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

    示例:(一)我是一個(gè)活潑、開朗的女孩……最大的`特點(diǎn)就是愛憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。

    對于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。

    ……在誠信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯(cuò)。

    在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠實(shí)守信的人,對自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

    (二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。

    對待朋友很真誠,也很友善。

    我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯(cuò)。

    但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。

    很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會改變,有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的意見。

    也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。

    做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

    二、“我的發(fā)展目標(biāo)”

    說明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。

    “我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。

    “家長的期望”,指家長在新學(xué)期開始根據(jù)自己對學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

    示例:(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。

    在家中我會努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。

    在同學(xué)和朋友之中,我想我會是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

    為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

    (二)我希望經(jīng)過三年時(shí)間的磨練,我可以成為一個(gè)有道德、有學(xué)識、堅(jiān)強(qiáng)并勇于拼搏的女孩。

    不但要保持我原來的活潑和善良,而且要豐富自己的閱歷,對所有的事情有成熟的看法和建議。

    培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格和勇于拼搏進(jìn)取的精神,這樣才不會被困難所擊倒。

    示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。

    做人積極樂觀,明理向上。

    對待他人以誠相待。

    在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。

    在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進(jìn)步。

    學(xué)期結(jié)束時(shí)的我

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。

    它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評估自己的發(fā)展,通過分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展。

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

    一、學(xué)期末的我

    說明:學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

    示例:(一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。

    在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過班會,進(jìn)行過演說……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。

    我也認(rèn)識到自己的不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

    (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。

    但是,還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

    二、家長的評語和期望

    說明:學(xué)生家長要依據(jù)學(xué)校對不同年級學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

    示例:她是個(gè)懂事的孩子。

    作為她的父親,我一直對她很放心,無論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。

    這一點(diǎn)我特別欣慰。

    但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題,不要屈服于挫折和失意。

    我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

    三、我的發(fā)展目標(biāo)

    說明:在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

    示例:(一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。

    在下學(xué)期,我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會活動(dòng),增長自己的閱歷。

    (二)我喜歡唱歌,高中學(xué)習(xí)緊張,我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。

    我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,在班級活動(dòng)中展示我的特長,希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長為班級爭光。

    這是我的努力。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇四

    說明:

    指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

    示例:

    (一)我是一個(gè)活潑、開朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。……在誠信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠實(shí)守信的人,對自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

    (二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會改變,有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的.意見。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

    說明:

    “我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。“家長的期望”,指家長在新學(xué)期開始根據(jù)自己對學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

    示例:

    (一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,我想我會是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

    示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。做人積極樂觀,明理向上。對待他人以誠相待。在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進(jìn)步。

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評估自己的發(fā)展,通過分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展。“學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

    說明:

    學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

    示例:

    (一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過班會,進(jìn)行過演說……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識到自己的不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

    (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。但是,還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

    說明:

    學(xué)生家長要依據(jù)學(xué)校對不同年級學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

    示例:

    她是個(gè)懂事的孩子。作為她的父親,我一直對她很放心,無論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題,不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

    說明:

    在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

    示例:

    (一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。在下學(xué)期,我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會活動(dòng),增長自己的閱歷。

    (二)我喜歡唱歌,高中學(xué)習(xí)緊張,我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,在班級活動(dòng)中展示我的特長,希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長為班級爭光。這是我的努力。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇五

    儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。

    我喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。

    我參加了一些美術(shù)比賽,在比賽的過程中,我一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動(dòng),我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗,讓我感動(dòng),讓我慨嘆,沖擊著我的心靈中學(xué)生審美與表現(xiàn)自我評價(jià)中學(xué)生審美與表現(xiàn)自我評價(jià)。

    我寫得一手好字,班里的板報(bào),年級走廊上的展板,都是盡情揮灑才情的舞臺,甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中,也有我的書法作品“騰飛”。簡短兩字,剛勁遒美,古語說:“字如其人!”我說:“字不足以蓋人。”

    我有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識懂得欣賞和傾聽。

    我衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。

    我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。

    我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。

    自我鑒定。

    我的審美觀比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇六

    我喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。

    自我評價(jià)2

    我參加了一些美術(shù)比賽,在比賽的過程中,我一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動(dòng),我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗,讓我感動(dòng),讓我慨嘆,沖擊著我的心靈。

    自人評價(jià)3

    我寫得一手好字,班里的板報(bào),年級走廊上的展板,都是盡情揮灑才情的舞臺,甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中,也有她的書法作品“騰飛”。簡短兩字,剛勁遒美,古語說:“字如其人!”我說:“字不足以蓋人。”

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好,具有創(chuàng)新意識。

    審美與表現(xiàn)記錄袋

    我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!

    個(gè)性與發(fā)展基本情況

    特長:學(xué)科特長;從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。

    體育運(yùn)動(dòng)特長:對多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛。

    藝術(shù)特長:唱歌

    有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱

    其他:對電腦技術(shù)小有研究。

    新學(xué)期伊始的我

    一、“剛開學(xué)的我”

    說明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

    示例:(一)我是一個(gè)活潑、開朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。……在誠信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠實(shí)守信的人,對自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

    (二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會改變,有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的意見。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

    二、“我的發(fā)展目標(biāo)”

    說明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。“家長的期望”,指家長在新學(xué)期開始根據(jù)自己對學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

    示例:(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,我想我會是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

    示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。做人積極樂觀,明理向上。對待他人以誠相待。在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進(jìn)步。

    學(xué)期結(jié)束時(shí)的我

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評估自己的發(fā)展,通過分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展。“學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

    一、學(xué)期末的我

    說明:學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

    示例:(一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過班會,進(jìn)行過演說……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識到自己的不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

    (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。但是,還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

    二、家長的評語和期望

    說明:學(xué)生家長要依據(jù)學(xué)校對不同年級學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

    示例:她是個(gè)懂事的孩子。作為她的父親,我一直對她很放心,無論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題,不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

    三、我的發(fā)展目標(biāo)

    說明:在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

    示例:(一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。在下學(xué)期,我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會活動(dòng),增長自己的閱歷。

    (二)我喜歡唱歌,高中學(xué)習(xí)緊張,我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,在班級活動(dòng)中展示我的特長,希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長為班級爭光。這是我的努力。

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià)注意一:

    推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評價(jià),既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績,又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評學(xué)生綜合素質(zhì)。

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià)注意二:

    把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來,把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),多角度、全方位、多元化綜合評價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià)注意三:

    科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評價(jià)有機(jī)結(jié)合,充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià)注意四:

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    1、該生有較強(qiáng)的審美能力,能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)愛好,對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    2、審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己。

    3、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    4、評價(jià)要素:感受美:欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。表現(xiàn)美:我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    5、他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    6、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    8、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    9、我認(rèn)為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分符合學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學(xué)學(xué)習(xí)不好的行為,堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求自己。

    10、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    1 ××同學(xué)衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真 刻苦,在學(xué)校組織的'書法比賽中榮獲二等獎(jiǎng),是班上文藝骨干,并在繪畫方面有天賦,希望***同學(xué)勤以磨練,取得更大的成績..

    2 ××同學(xué)在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)在第三界北京市中學(xué)生合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng),平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),希望***同學(xué)勤以練習(xí),在文藝方面更多的展現(xiàn)自己,為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù).

    3 ××同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體尤其是在體育方面表現(xiàn)突出,體育課上認(rèn)真刻苦在做各種動(dòng)作的時(shí)候,細(xì)致認(rèn)真,反復(fù)聯(lián)系知道滿意為止.受到老師和同學(xué)們的好評,在運(yùn)動(dòng)會上 為班級爭得了百米,跳高兩個(gè)第一,并率領(lǐng)其他同學(xué)在學(xué)校組織的籃球比賽中獲得第二名,希望***同學(xué)發(fā)揮優(yōu)勢,取得更大的進(jìn)步。

    4 ××同學(xué)我是班級干部,勞委委員。對于老師交給的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并能帶領(lǐng)其他同學(xué)把本班得清潔區(qū)打掃得干干凈凈,教事業(yè)打掃得干凈明亮,使班同學(xué)在一個(gè)清新,舒適得環(huán)境下學(xué)習(xí)。同時(shí)也為其他同學(xué)增強(qiáng)了集體得責(zé)任感,有了為同學(xué)服務(wù)的意識,增強(qiáng)了班機(jī)的凝聚力,希望***同學(xué)更加努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。(書村網(wǎng)#url#)

    5 ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,作風(fēng)樸實(shí),尤其樂于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)打架或發(fā)生爭執(zhí)得時(shí)候,總能善意得去勸阻。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難向他請教時(shí)總能積極作答,受到老師同學(xué)好評。該同學(xué)對數(shù)學(xué)很感興趣。當(dāng)作業(yè)中有個(gè)別題目比較難時(shí),他能勇于為同學(xué)講解。這是對其他同學(xué)得一種愛和奉獻(xiàn),也是對其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上得一種激勵(lì),希望***同學(xué)有更大進(jìn)步。

    在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。

    新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

    我的發(fā)展目標(biāo)

    新學(xué)期剛開始,要做好”五個(gè)心”:

    一,是收心。

    把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

    二,是決心。

    我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

    三,是恒心。

    在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。

    四,是愛心。

    不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。

    五,是用心。

    用心做人,做學(xué)問。

    學(xué)期末的我

    在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

    其實(shí),無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時(shí)候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實(shí),對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

    我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。再提前學(xué)習(xí)新課程。

    我的發(fā)展目標(biāo)

    這半學(xué)期過去了,應(yīng)總結(jié)過去,彌補(bǔ)以前的不足。我決心:

    1,樹立一個(gè)信心:我能我行

    2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

    3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

    4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

    5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

    新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。讓我們在下半學(xué)期的開始好好反省一下自己。

    思想道德自我評價(jià)

    自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。

    思想道德事跡記錄袋

    我有很好的人際關(guān)系,希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。

    學(xué)科學(xué)習(xí)記錄

    語文:在語文學(xué)習(xí)過程中,我能夠按時(shí)完成作業(yè),課上認(rèn)真聽講,主動(dòng)參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。

    英語:課上認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時(shí)盡自己最大的努力完成。考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

    思想政治:課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

    學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

    無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵(lì),爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。

    合作與交流自我評價(jià)

    積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法。可以很快營造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。

    合作與交流行為記錄袋

    我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

    運(yùn)動(dòng)與健康自我評價(jià)

    審美與表現(xiàn)自我評價(jià)

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    審美與表現(xiàn)記錄袋

    我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!

    個(gè)性與發(fā)展基本情況

    特長:學(xué)科特長;從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。

    體育運(yùn)動(dòng)特長:對多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛。

    藝術(shù)特長;唱歌

    有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱

    其他:對電腦技術(shù)小有研究。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    你天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的www.#url# 載.點(diǎn).網(wǎng)整理存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評價(jià),既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績,又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評學(xué)生綜合素質(zhì)。

    把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來,把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),多角度、全方位、多元化綜合評價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。

    科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評價(jià)有機(jī)結(jié)合,充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    你天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

    遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

    我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

    我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

    我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神。

    自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。

    令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

    我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。(書村網(wǎng)#url#)

    通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

    我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇七

    1、我有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。我衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

    2、我的審美觀比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    3、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    4、又是一學(xué)期過去了,我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出我的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    5、儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的`美有一定的審美能力。

    6、我喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇八

    審美是人類理解世界的一種特殊形式,指人與世界(社會和自然)形成一種無功利的、形象的和情感的關(guān)系狀態(tài)。審美是在理智與情感、主觀與客觀上認(rèn)識、理解、感知和評判世界上的存在。

    我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。

    我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。

    是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。

    在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

    在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

    在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

    此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參加了歷年的班級各種比賽。

    在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。

    并取得了較好的成績。

    在合作與實(shí)踐中,我愛護(hù)集體榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開拓新方法,但有時(shí)過于苛求。

    我會努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

    在運(yùn)動(dòng)與健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。

    提高自我審美觀點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)生活中的美。

    在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì) 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。

    在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,后很強(qiáng)的分析能力,成績優(yōu)異。

    我喜歡交朋友,有很強(qiáng)的交際能力。

    同時(shí),我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,因?yàn)槲沂冀K相信,朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。

    作為一名團(tuán)員,我首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。

    開朗的我積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng),我都積極參加。

    我還在愛心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。

    在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因?yàn)樗刮伊私饬松鐣w驗(yàn)了社會。

    其他方面,由于興趣愛好,我參加了運(yùn)動(dòng)會,足球,籃球比賽,為班級爭光。

    三年的學(xué)習(xí)生活,使我增長了知識,提高了素質(zhì),培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻(xiàn)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。

    當(dāng)然,我會努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

    作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

    在這,我將更加努力,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。

    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

    我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

    初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

    本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。

    是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。

    老師和同學(xué)都很喜歡我。

    學(xué)習(xí)上很努力,我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。

    本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。

    以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。

    學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強(qiáng)。

    我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。

    能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

    我對語言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。

    具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識 熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

    在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。

    利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng) 在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

    我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

    我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

    作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。

    在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

    高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的'能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

    當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

    作為跨世紀(jì)的一代,我們告別了初中時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

    在這高中學(xué)習(xí)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績。

    本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。

    是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。

    老師和同學(xué)都很喜歡我。

    學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。

    希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法

    我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。

    本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。

    以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。

    邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。

    作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。

    學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。

    積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

    通過初中三年生活的錘煉。

    在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。

    從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。

    在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。

    在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會實(shí)踐,將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。

    在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實(shí)自己。

    還利用假期參加電腦培訓(xùn)。

    生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。

    熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

    我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

    初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。

    因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。

    平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

    我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無比自豪。

    我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

    我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。

    我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。

    我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

    中學(xué)生審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(二)

    但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

    相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。

    作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。

    在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。

    初中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。

    我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。

    平時(shí)積極參加社會實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。

    多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。

    由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生。

    學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精。

    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。

    我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。

    熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

    經(jīng)過初中三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報(bào)。

    在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。

    我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。

    我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。

    我富有愛國主義精神,我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。

    我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

    作為一名班長,我在班級各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。

    我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù)。

    我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

    我是一個(gè)開朗大方、樂觀自信的高中生。

    我大膽細(xì)心地認(rèn)真做事,為班級發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

    在學(xué)習(xí)上,我也有自己的想法,雖然成績還不大理想。

    且學(xué)習(xí)還缺少一種刻苦務(wù)實(shí)的精神,但我會向刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    以后的競爭會更激烈,現(xiàn)在要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能有更足的競爭資本。

    我相信在以后的學(xué)習(xí)中會更加勤奮,成績也會更加優(yōu)秀。

    在校珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),積極鉆研,敢于拼搏,努力上進(jìn), 成績優(yōu)秀認(rèn)真塌實(shí),懂得尊敬老師,友愛同學(xué)。

    在家能做些力所能及的家務(wù),孝敬長輩, 明理是非,樂于助人。

    積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。

    愛好廣泛,熱愛勞動(dòng),身體健康。

    是一名在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高中生。

    我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的高中生,在昔日的時(shí)光中,有過成功,也有過失敗;有過豐碩的果實(shí),也有過苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的我總是昂首面對。

    我認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此在這學(xué)期里以自己的成績獲得了老師及同學(xué)一致好評。

    但有時(shí),我還缺少些恒心,急于求成。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇九

    我喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。

    要怎么寫小編帶你去看看!一儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審......

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十

    4:能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

    1:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

    2:我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

    1:通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

    2:我決心:1,樹立一個(gè)信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些。

    格言。

    說的都是這個(gè)道理。5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

    2:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。

    1、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)。

    2、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)答。

    3、遵守社會公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)。

    4、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。

    5、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法。

    6、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

    7、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求。

    1:有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

    2:聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。

    3:我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

    5:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。

    a、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)。

    b對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告。

    c、遵守社會公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)。

    d、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。

    e、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法。

    f、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

    g、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上。

    2:對于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。

    范例1:在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。

    范例2:新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

    范例3:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

    范例1:在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

    范例2:無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時(shí)候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實(shí),對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我的假期。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    是這樣的:在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。再提前學(xué)習(xí)新課程。

    范例3:我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

    范例1:今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    范例2:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

    范例3:高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

    范例4:我要做好”五個(gè)心”:一,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人,做學(xué)問。

    范例5:我決心:1,樹立一個(gè)信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    范例6:學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。

    范例7:我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。

    范例8:我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

    學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

    本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十一

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。小編給大家分享了關(guān)于自我評價(jià)審美和表現(xiàn),歡迎閱讀。

    我有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

    我衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。

    我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。

    我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

    我的審美觀比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了,能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的'美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出我的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力,具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。

    我喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受,喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等,喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。

    我參加了一些美術(shù)比賽,在比賽的過程中,我一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動(dòng),我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗,讓我感動(dòng),讓我慨嘆,沖擊著我的心靈。

    我寫得一手好字,班里的板報(bào),年級走廊上的展板,都是盡情揮灑才情的舞臺,甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中,也有我的書法作品“騰飛”,簡短兩字,剛勁遒美,古語說:“字如其人!”我說:“字不足以蓋人。”

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十二

    說明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

    示例:(一)我是一個(gè)活潑、開朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。……在誠信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠實(shí)守信的人,對自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

    (二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會改變,有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的.意見。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

    說明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),()它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。“家長的期望”,指家長在新學(xué)期開始根據(jù)自己對學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

    示例:(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,我想我會是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

    示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。做人積極樂觀,明理向上。對待他人以誠相待。在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進(jìn)步。

    “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評估自己的發(fā)展,通過分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展。“學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

    說明:學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

    示例:(一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過班會,進(jìn)行過演說……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識到自己的不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

    (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。但是,還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

    說明:學(xué)生家長要依據(jù)學(xué)校對不同年級學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

    示例:她是個(gè)懂事的孩子。作為她的父親,我一直對她很放心,無論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題,不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

    說明:在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

    示例:(一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。在下學(xué)期,我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會活動(dòng),增長自己的閱歷。

    (二)我喜歡唱歌,高中學(xué)習(xí)緊張,我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,在班級活動(dòng)中展示我的特長,希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長為班級爭光。這是我的努力目標(biāo)!

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十三

    審美與表現(xiàn)評價(jià)遵循評價(jià)主體多元化,評價(jià)方式多樣化的原則進(jìn)行記錄或評價(jià),參與者包括學(xué)生本人、班級同學(xué)、教師、學(xué)生家長。同時(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校或社會參加藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)及作品,客觀反映學(xué)生的審美與表現(xiàn)能力。評價(jià)要素:

    感受美:能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

    欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。表現(xiàn)美:積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)愛好,對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    1.能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    2.我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù).

    3.我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

    4.有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    5.本人能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當(dāng)見解,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好,具備較好的審美能力。

    6.本人對文學(xué)藝術(shù)與音樂藝術(shù)具有特別濃厚的興趣,有一定的文藝才能。

    7.我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    8.學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

    9.本人熱愛自然,熱愛生活,喜愛文學(xué)、音樂和美術(shù),具有一定的藝術(shù)審美情趣,喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

    10.生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領(lǐng)略出大自然無限的美。

    11.高中三年來,在審美與表現(xiàn)方面,特別是在人生觀、價(jià)值觀上有較大的提升。生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領(lǐng)略出大自然無限的美。在文學(xué)、音樂、體育等方面的欣賞水平,在一定程度上得到提高。

    12.我喜歡音樂,因?yàn)橐魳纺芴找鼻椴伲闹畜w會音符的美。希望以后我會有更多的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美。

    13.具有健康的審美觀念,能夠比較敏銳地感受、體驗(yàn)生活中各種各樣的美,不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂,在閑暇喜歡聽音樂會、朗誦會、參觀各種展覽、游覽國內(nèi)外優(yōu)美的景點(diǎn),接受美的熏陶。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十四

    2、該生有較強(qiáng)的審美能力,能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)愛好,對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    3、審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,

    4、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    5、評價(jià)要素:

    感受美:欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    6、表現(xiàn)美:

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    7、他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    10、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十五

    團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。王志鵬:有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手。

    家長評價(jià):喜歡聽音樂,欣賞動(dòng)人的旋律。懂得欣賞美麗的自然風(fēng)光,喜歡攝影。喜歡美術(shù),參與學(xué)校的板報(bào)設(shè)計(jì)。審美與表現(xiàn)記錄袋:我很喜歡古典交響樂,在學(xué)習(xí)之余欣賞很放松。并且我也很喜歡美術(shù),對抽象美術(shù)有一點(diǎn)研究,在學(xué)校和班級的'板報(bào)設(shè)計(jì)都有參與。個(gè)性與發(fā)展個(gè)性與發(fā)展基本情況:明確今后的發(fā)展目標(biāo),按計(jì)劃實(shí)施三年規(guī)劃。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十六

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是班級學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量班級學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述班級學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的.審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十七

    我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

    他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

    對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

    你天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

    中學(xué)審美與表現(xiàn)自我評價(jià)(專業(yè)18篇)篇十八

    推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評價(jià),既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績,又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評學(xué)生綜合素質(zhì),審美與表現(xiàn)自我評價(jià)。

    把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來,把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),多角度、全方位、多元化綜合評價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。

    科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評價(jià)有機(jī)結(jié)合,充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。

    注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

    他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的男孩,從來不與人攀比。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

    該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

    能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

    又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的'學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

    你天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

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    你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。

    正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。

    他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

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    在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要通過實(shí)踐報(bào)告的方式進(jìn)行總結(jié)和分享。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文包括了不同領(lǐng)域和不同類型的
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
    優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。從前,在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那
    小班教案還包括不同教學(xué)場景下的教學(xué)策略和方法,以滿足幼兒的多樣化學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒感知畫面豐富的
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。1、最難參透的是老
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各界朋友的出席,讓我們一起開啟這個(gè)盛會。隨著以下主持詞的播放,讓我們一起感受一下活動(dòng)的氛圍。相信去年x的脫口秀表演一定使大家印象深刻,今年,
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1、戀愛的話很大程度是為了自
    致辭應(yīng)當(dāng)注意語速、節(jié)奏和語氣,適合觀眾的理解和接收。如果你正在準(zhǔn)備一場致辭,那么以下的范文可能對你有所幫助。各位親戚,各位來賓:大家好!在這冰雪消融、萬物復(fù)蘇、
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。“古之學(xué)者必有師。
    事跡材料是對某人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件和行為進(jìn)行詳細(xì)梳理和記錄的一種文字材料。以下是一些成功人士的事跡材料,他們的經(jīng)歷和故事將會給我們帶來一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。孫老師是我們的語文老師,也是我們的
    講話稿是一種能夠有效傳達(dá)信息、觸動(dòng)人心的演講文稿,它能夠激勵(lì)聽眾,引發(fā)共鳴。閱讀優(yōu)秀講話稿范文的同時(shí),要注重自己的創(chuàng)作,發(fā)揮個(gè)人的思維和表達(dá)能力。各級領(lǐng)導(dǎo),各界
    通過寫心得體會,可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭J澜缟嫌性S多種不同的武術(shù),無論是中國
    感恩是一種文化傳統(tǒng),能夠讓我們更加尊重和崇敬前輩們所付出的努力和智慧。下面是一些感恩的電影推薦,讓我們在觀影中感受感恩的溫暖。感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,
    人生是一本厚厚的書,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),才能體味其中的智慧和教訓(xùn)。以下是幾篇關(guān)于人生的名人名言,或許能給您一些獨(dú)到的見解和思考。有一次,和婕婕聊天的時(shí)候,猛地聊到
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。俗話說:榜樣的力量是無窮的。榜樣,是一
    行政是對各項(xiàng)資源的科學(xué)合理利用,以滿足單位的各項(xiàng)需求。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些行政工作實(shí)踐中的經(jīng)典案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌I暾埲耍罕簧暾埲耍?/div>
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。我的家鄉(xiāng)有一座,白云山上樹
    廣播稿在現(xiàn)代社會具有重要的傳播作用,通過廣播稿,信息可以迅速傳遞到各個(gè)角落。如何寫一篇生動(dòng)有趣的廣播稿,讓聽眾留下深刻的印象呢?男:敬愛的老師們!女:親愛的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    作文是一種對語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們
    優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    讀后感是一種表達(dá)自己獨(dú)立思考成果的方式,可以激發(fā)自己對文學(xué)作品的興趣和熱愛。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和收獲。
    作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的
    通過寫心得體會可以深化對所學(xué)知識的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。做貢獻(xiàn),是人類的基本需求之一
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。大約下午兩點(diǎn)左右,我們正
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。去年暑假,我跟著牡丹晚報(bào)
    大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長而編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。以下是一部分優(yōu)秀的大班教案范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懡贪赣兴鶐椭?、能按信號快
    幼兒園小班的課程注重培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心,激發(fā)他們對知識的渴望。在幼兒園小班的班級活動(dòng)中,孩子們可以參加以下的創(chuàng)意手工活動(dòng)。2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
    通過寫心得體會,可以對自己的成長和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識。在閱讀他人的心得體會范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和解決方法。本次活從七號下午持續(xù)到十二號下午,
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。我是一個(gè)不會和別人溝通的孩子,
    夢想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,它可以是一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)愿望或者一個(gè)理想。下面是一些夢想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)分享,相信會對大家有所幫助。在20xx年,我發(fā)明的汽車問世了。我
    通過心得體會的寫作,我們可以更深入地思考問題,拓寬自己的視野。通過總結(jié)心得體會,我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。第一段:引言(約200字)。在信
    夢想可以讓我們變得更加積極向上和進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步。下面是一些獲得成就的人士對于夢想的看法和感悟,讓我們一起來聆聽他們的智慧。晚上,和朵朵一起觀看了《開學(xué)第一課
    思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。今年暑假第一次讀這本書時(shí),正在自責(zé)和懊悔
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