優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作，能夠給人以啟發和思考的余地。以下是一些經典的優秀作文，這些作文不僅在內容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇一
我們這一家人，雖各有各的特點，卻相處的十分和睦。
“懶蟲”爸爸。
爸爸有時特別懶，如果不上班，他不睡到八點半才怪。爸爸經常動口不動手，看，剛吃過飯，我正準備睡午覺只見爸爸懶洋洋的躺在沙發上，嬉皮笑臉的說：“我的寶貝女兒，今天洗碗的光榮任務就交給你了。”還有一次，爸爸把鞋一扔，笑嘻嘻的對媽媽說：“老婆大人，我的鞋把地弄臟了，你幫我拖拖吧。”看，這就是我的懶蟲爸爸。
“財迷”媽媽。
媽媽愛錢如命，哪個學校掙的錢多，就在哪個學校干。暑假前夕，媽媽的學校放了假，閑不住的媽媽在一家幼兒園代課，雖然沒得了錢，但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不，為了掙夠去廣州旅游的錢，她現在正在小桔燈作文班里代課呢。
節儉的奶奶。
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服，買了，她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁，但也洗的發白，這次去廣州，媽媽偷著給奶奶買了一件衣服，奶奶一個勁的嘮叨：“這衣服這么貴，還買。”
貪吃又機靈的我。
我很貪吃，看到那美味的羊肉串就垂涎三尺，兩眼閃閃發光。我也很機靈，有一次，我對爸爸說：“老爸，你能不能助人為樂。”爸爸拍著胸脯說：“我能。”我大聲喊：“老爸同志，請你把廚房里的辣椒醬拿過來。”
看，我們這一家多么和睦呀。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇二
在國慶期間媽媽把外婆接到溫州來住，家里很熱鬧：有客廳電視的聲音，有我讀書的聲音，還有廚房里鍋碗瓢盆敲打的聲音……就像組成了一曲和諧的.交響曲。
忽然，一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來外婆在忙碌中不小心把醋瓶打翻了，瓶子落在地上摔得粉碎，醋撒了一地。媽媽聞聲趕來，看著地上的碎片，立刻明白了，便趕忙拉我過來，說：“快扶外婆到沙發上坐坐。”我連忙跑過曲，扶外婆坐下。外婆嘆了一口氣，說：“真可惜，白白浪費了一瓶醋，還是新買的呢，唉，老啦，不中用啦!”媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的醋時，爸爸回來了，看著這個氣氛有點不大對頭。媽媽悄聲地把事情的前因后果都告訴了爸爸。爸爸聽完后，急忙走到外婆旁邊和藹地說：“媽，別可惜那瓶醋了，快看看受被玻璃扎破了沒有?”外婆把手掩在后面，還輕輕地搖搖頭，我硬拉著外婆的手給大家看，只見外婆的大拇指上被劃破一道小口，傷口邊緣紅紅的，我連忙學著外婆以前哄我的樣子，輕輕地吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地說：“吹一吹，揉一揉，這樣就不疼啦!”說完又做了個鬼臉，外婆看見我小丑似的臉，又恢復了往日的喜悅，撲哧一聲笑了出來。快樂、和諧的交響曲繼續演奏。
這就是我的家庭，一個幸福和諧的家庭。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇三
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家幾乎就沒有安靜過，每天早晨的時候，當我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學的時候每次都對我們說“你們要好好學習，天天向上，將來有一個好工作。”接我們放學的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的'作業檢查了嗎？今天的作業是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業也讓爸爸檢查。但他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題。”有的時候爸爸也會發怒，但最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發工資了，而且還有獎金。
最后我了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇四
很多時候我就覺得家庭和諧已經是最大的幸福了。你何必還要貪心的想要那么多，老天又怎么可能讓你得到太多。老天總是公平的，沒有人能夠讓你得到的那么多，你又怎么可能得到的那么多呢?有時候家庭和諧就是最大的'幸福了吧。
至少我是一直這樣認為的，沒有什么事情比家庭和諧更讓人幸福的了。家庭和諧真的是最大的幸福了吧。很多時候，父母跨入了更年期，而我們也慢慢進入了叛逆期。爭吵矛盾不斷，那都是非常正常的事情了。可是，很多矛盾明明可以退一步海闊天空，可是因為都是要強的性格，誰都不肯認輸，每天都是冷戰和矛盾，我們的家庭又怎么可能和諧的起來呢?其實家家有本難念的經，你自以為家庭和諧其實并不。所有人都朝夕相處在一個屋檐下面，每天的生活磕磕碰碰那也是常有的事情。很多時候我和我母親為了一件小事情還能吵得不可開交呢，因為分歧，因為代溝，讓我們之間仿佛真的隔著一條不可跨越的海一樣，我們誰都無法跨出那一步，和彼此交好。別覺得家庭和諧很簡單，其實真的很難，我最大的愿望就是有一個和諧的家庭，大家每天的小日子都和和美美的，都是和和氣氣的，沒有爭吵，少點矛盾和分歧那么我就很開心了。
其實有時候，事情也沒有那么簡單，和諧美滿的日子也是我們自己要共同努力出來的呀，想要和諧的家庭那么就多退讓，多溝通吧!
我的和睦家庭（匯總18篇）篇五
時間過的真快呀！一會就到了該吃午飯的時間了我又餓又傷心。這時，媽媽進門讓我吃飯，我固執的象頭牛一樣對媽媽大聲吼叫，就這樣媽媽出去了。不一會兒她又進來了，他勸我，安慰我，我還是不說話，可我的肚子不爭氣，咕咕的叫著，我便起來吃飯了。媽媽看到我狼吞虎咽的樣子，臉上露出了一絲微笑。然后，媽媽向我解釋了事情的經過，我哭了，我明白了父母對我的愛是真摯的。
從此，我們家和和睦睦再也沒吵過架，不過在以后的日子里這件事像一把鋒利的劍，時時刻刻刺痛我的心，他使我學會了珍惜，珍惜身邊每一個愛我的`人！！
家，是溫暖的港灣，是孩子的避風港。但是，我的家卻是充滿硝煙的戰常我的許多愿望都是在這個沒有硝煙的戰場上產生的。
我雖然生活在一個普通的農民家庭，但我有一對勤勞能干的雙親，他們用自己的雙手和智慧為我和姐姐創造了良好的生活條件。我愛我的家，愛我的爸爸媽媽，但他們愛吵架的毛病卻給這美好的家庭藍圖涂上了一道黑線。
星期三的下午，放了學我就騎上自行車往家飛奔。一路上，花兒那么美麗，小樹舒展著美麗的枝條向我炫耀。微風輕輕吹過，勾起我根根發絲，一切都是那么美好。回到家后，一片寂靜壓破了這一切美好。“怎么回事？難道爸媽不在家？”我自言自語。好奇心跟著泡泡糖一起膨脹，我一下子沖進了爸媽的房間，一股好濃的煙味沖進了我的鼻子。媽媽坐在炕邊一言不發，直掉眼淚，爸爸坐在凳子上直愁悶煙。再看看地上，碗盤的碎片到處是。望著滿地的“尸體”我驚呆了。“媽，你們這是怎么了？”“問你爸去！”媽媽的語氣讓我的心涼了好大一截。我還問什么？我不用問，我也不想問。
晚上，我躺在床上，仰望天空中的星星，他們還是想往日那樣淘氣的眨著眼睛，但并不象往日那樣可愛。爸爸媽媽，你們以后能不能不吵架呀！這對我的影響太大了，你們是否考慮過我的感受？你們能不能理解我呀？天空漸漸暗了下來，我帶著一身期盼進入夢鄉，期盼明天是個晴天！
我的和睦家庭（匯總18篇）篇六
今天我和弟弟一起吃飯時，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家還沒有反應過來，反而倒打一耙：“你說說你這人，姐，你怎么著，也不能把皮球扔在爸爸身上吧？”
我咬牙切齒地說：“那是你扔的，好吧。”
他反倒一臉無辜：“你不能這樣啊，明明是你。”
我撲上他，一個餓虎撲食：“你把黑說成白，把白說成黑；把殺人說慈悲，把慈悲說成殺人；把愛國說成賣國，把賣國說成愛國；把天說成地，把地成天；把是說成非，把非說成是；你說你這人！”
他反倒擠眉弄眼：“你說我這人怎么這么帥。”
“你！沒想到你竟然是個這！”
“沒想到我竟然這么帥，這么好看！”他反倒當作夸獎。
簡直讓人無語。
海面上又起了風暴。
弟弟問我和爸爸一個問題：“一個人他有一條小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼運到對岸，一次只能運一個，他怎樣才能確保狼、羊和草平安無事？注意，狼會吃羊，羊會吃草。”
我在后面添了一句：“草會吃狼。”
弟弟說：“咱能正經些不？”
他一本正經地搞笑：“我們可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮給它剝了，給羊套上，成了披著狼皮的羊，再用草給它熏一下，再把烤全羊給吃掉，讓船夫到對岸，這樣就把這三項同時運到對岸了。”
我說：“我感覺這道題無解啊！”
爸爸說：“先把羊運過去，再運誰？如果要草的話，羊會吃草，如果運狼的話，狼會吃了羊。如果先運草，那狼會吃了羊。如果先運狼，羊會吃了草。得出答案，無解。”
“不，我們可以這樣，我們可以騎著羊牽著狼，讓狼背上馱著草。這樣多好。”我回答道。
弟弟說：“我們可以在狼的頭上寫三個字，灰太狼，這樣他就不會吃羊了”
這樣的趣事還有很多，但是我弟弟不讓我寫了，因為他還要寫作文，不能把題材都讓我搶跑了。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇七
小作者為我們介紹了他的溫馨而和睦的"家".“……在他不在家的時候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲……”
在我家里,有一個非常幽默的爸爸,有一個關心,教育我的媽媽,還有一個活潑可愛的我.
我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來一次,說實話,在他不在家的時候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲.
但是他把工作當做生活的追求,認真的對待每一份工作.從來不計較一些小事,他常常用一些生活的例子來教育我怎樣做人,他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來.他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時候又非常懶,每到星期天他都會睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個幽默,勤勞而又懶的人.
我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛生,做飯,洗衣服......都是她包了,但她從來不嫌累,認真的干這些家務活,還特別關心我.作業和書寫方面都要求的非常嚴格,數學是她的強項,所以她總是給我布置一些奧數題,還常常教我用x等式,方程組那些復雜的式子來做,是讓我擴充知識面.覺得對我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識讓我進行訓練.她的脾氣很大,動不動就發火,但是她能體會到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來發現對方的不足.這就是我媽媽,嚴格又關心我的人.
我的和睦家庭（匯總18篇）篇八
我家一共有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭非常和睦。
自我記事以來爸爸媽媽沒有吵過一次架。
爸爸在外地干活，很晚才回家，他的愛好是看報紙，爸爸最喜歡看《揚子晚報》，還專門定了一份。每天晚上一回家就拿出報紙專心致志地看，常常一看就到八九點。媽媽看了有點心疼，就叫爸爸快點睡覺，爸爸不聽。因為他看報紙看入了迷。爸爸每次一看報紙就一股勁的把它看完。有一次我問他為什么，爸爸告訴我：“看不完，覺都睡不好，感覺少了點什么似的。”
哥哥現在在南方上學。由于他學習刻苦，每次考試都能拿到全年級第一名，每年都能獲得榮譽證書，為我就掙了榮譽。爸爸每次都交代我想哥哥學習，我雖然聽了那么多遍，有些煩，但是我依然那么高興。因為爸爸就是為了我好。我不能讓父母亂花錢，如果我不好好學習就辜負了父母的一片苦心。
我呢，喜歡下棋、打牌、讀書、看爸爸的《揚子晚報》。但我最喜歡記日記寫作文，我的日記還經常被老師選出來打到網上呢！
我愛我家，因為它是快樂的；父母為我們精心映照的溫暖的鳥巢，讓我感受到了最最真誠的愛。
文章通過描寫爸爸媽媽和哥哥的一些事例來描述家庭的和睦，使讀者能真切的感受到小作者的和睦家庭。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇九
又是一個周末，這是多么讓人向往啊。
早早地收拾好書包，回到家，迎來的卻是無奈和蒼涼的意緒。
此時的我，人雖然在家里，卻找不到一絲家的感覺，找不到以前的開開心心，和和美美，充滿生活的情趣，充滿生機和溫馨的家。
突然，我好害怕，我真得受不了那種寒冷，我真得好想踏出家門落荒而逃。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十
和別的孩子相比，我有著特殊的童年。由于爸媽工作忙，在我很小的時候就被送到了姥姥家。那個時候姥姥就是我的家，每當我受了委屈就會在她懷里撒嬌。更讓人哭笑不得的是，每次阿姨、舅舅回家后都管姥姥叫“娘”，我也學著他們的樣子叫“娘”，當他們告訴我不能這么叫的時候，我還任性地大哭了一場。現在想起來還覺得好笑。再后來，家里買了黑白電視，可是我看別人家的都是彩電，就很不懂事地回家跟姥爺說我也要看彩電。第二天我們家的電視真的就變成了彩色的，那天晚上我連做夢都能笑出聲來。后來才知道是姥爺跑到集市上去買了張透明的'彩紙，貼在上面的。這些都是我孩提時關于家的零星記憶，雖然過得不富裕，但很快樂，很溫馨。
來北京上大學后，我才發現家對于我的意義。第一次遠離家鄉，在一個陌生的城市里，思鄉之情就會愈加真切。那段時間，媽媽會經常寫信給我，鼓勵我要堅強，要學會獨立生活。每次想家的時候就拿出來看一下，是媽媽一次又一次地給了我前進的動力。當我順利地完成自己的學業的時候，媽媽和爸爸來參加了我的畢業典禮，分享我成功的喜悅。此情此景，我對父母感激涕零，幸福的感覺悄然襲來。
走向工作崗位后，我便走進了一個和睦的大家庭。是她重新詮釋了家的含義，原來家并非如此的狹隘。緣分讓我們走到了一起，成為一家人，相互的關心和尊重使這個大家庭充滿著和諧、溫暖和力量，也成為我們愛的港灣。同時單位的領導也很關心我的個人生活，雖然我還沒有組建自己的小家庭，但是對于自己的另一半，我覺得不需要有錢有勢，只要他能夠給我和他走完一生的勇氣，這就足夠了。爸爸媽媽和睦相處的這些年，已經給我做出了最好的榜樣。
這就是我溫暖的家，給了我健康人格的家。完整、健康的家庭有利于個人的全面成長，有利于整個社會的和諧進步。因為社會是由無數個家庭組成的，只有這無數個家庭的和睦，才能構筑這個大家庭的和諧。但是每個家庭的組成又是不同的，和睦也就有了它獨特的意義。
和諧社會是人類孜孜以求的共同理想，和諧家庭是每個人夢寐以求的佳境。而創建和諧家庭是建設和諧社會的出發點和落腳點，讓我們以此為使命，以科學發展觀為指導，以創新創造的精神、求真務實的態度，共同努力，共創美好未來！
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十一
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家幾乎就沒有安靜過，每天早晨的時候，當我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學的時候每次都對我們說“你們要好好學習，天天向上，將來有一個好工作。”接我們放學的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業檢查了嗎？今天的作業是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題。”有的時候爸爸也會發怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發工資了，而且還有獎金。
最后我總結了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十二
1、家有兒女小當家，家有爸媽已白發，家有賢妻照顧家，家有良夫頂呱呱，家有三代愛常在！發份祝福表關愛！我親愛的家人們，國際家庭日快樂！
2、思念雖然可以解除對家暫時的痛苦，卻止不住心中對家長久的愧疚。但要知道，今天在外的打拼，是為了將來不再離開！5.15國際家庭日，愿你擁有一個完整的家，一個溫暖的家！
3、的情感，離家千里，心有靈犀。最濃的親情，即使分離，心在一起。的思念，不在嘴里，而在心里。的報答，聊聊數語，重在情意。的歇腳地，無論遠近，就在家里。515國際家庭日，愿你有一個幸福家庭。
4、多一些關懷，家人更健康，多一些諒解，家人更和諧，多一些情趣，家人更幸福，多一些歡笑，家人更溫馨，515世界家庭日，祝你家庭快樂，全家幸福。
5、5.15國際家庭日到了，關懷多了，家更溫馨了，寬容多了，家更和諧了，歡樂多了，家更幸福了，呵護多了，家更和睦了，祝福多了，家更親切了，祝家庭日和和美美幸福健康到永遠。
6、開心的事情是全家團聚，幸福的事情是家人的相互體貼，溫暖是家里最溫暖，家給我們帶來快樂，幸福，健康，515世界家庭日，祝朋友們都有一個健康幸福的家庭。
7、515國際家庭日到，發條短信贊美家庭，寧靜舒心休息港灣，波瀾不驚溫馨和諧，家庭幸福幸福美滿，其樂融融共同心愿。
8、幸福不是路邊有多少美景，而是賞完美景回到溫馨的家；幸福不是在外賺取多少金錢，而是用這些金錢構筑歡樂的家；幸福不是你成功時的喝彩多么熱烈，而是無論你失敗多少次都有家做后盾。5.15國際家庭日，愿你家庭很美滿，親人皆歡樂，全家都幸福！
9、515國際家庭日，愿你家和萬事興，合家歡樂，爸爸抱著“平安”，媽媽擁著“健康”，妻子揣著“幸福”，孩子攜著“快樂”，你親著“甜蜜”，開開心心，快快樂樂，吉祥如意！
10、３：也許你從來沒注意過，你是那么的戀家，直到有一天，你出門在外，會開始瘋狂的想念家的味道，連家里那淡淡的廁所香，也變成你懷戀的味道。
11、真心祈愿，愿每一個家庭美滿；真心祈福，愿每一個家庭幸福；真心祈求，愿每一個家庭安康永久，5.15國際家庭日，祝朋友家庭幸福，和和美美。
12、疲憊時，家是你休息的港灣。心煩時，家是你傾訴的場所。迷茫時，家是你找回方向的訓練營。515日，世界家庭日，讓我們每個人都熱愛自己的家庭，參與家庭的建設，祝你家庭幸福快樂！
13、5.15，祝福來報到，祝你家庭常美滿，身心安康樂常伴；祝你居家常吉祥，福氣好運常臨門；祝你家和萬事興，人丁興旺財源廣。祝你國際家庭日快樂。
14、國際家庭日，將所有的祝福化作衷心的問候，送給老公！你是咱家的頂梁柱，全家快樂責任重，愿你健康精神好，呵護幸福一家人；愿你工作都順利，奠定家庭好基礎。國際家庭日，代表全家祝愿你，愿你有個好身體，健康有力氣！
15、家庭和，萬事興，家庭鬧，禍事招。家有忍，生豁達，家有怒，傷感情。家有愛，多和美，家有恨，多離散。515國際家庭日，祝我的朋友擁有一個溫馨和美的好家庭！
16、和睦的家庭，不需要榮華富貴，不需要男耕女織，不需要郎才女貌，只要兩心相對，共患難，同進取，那就是幸福，那就是和睦，世界家庭日，愿你有一個美滿，和睦，理想的家庭。
17、"家是嶄新的起點，家是寧靜的港灣，家是溫暖的襁褓，家是舒適的搖籃。今天是國際家庭日，祝你家庭永遠幸福、和睦、美滿。"。
18、即使再遠，有家就有港灣。即使再晚，有家就有掛牽。即使再冷，有家就有溫暖。即使再苦，有家就有祈盼。515國際家庭日，愿你幸福美滿，合家歡樂！
19、"夜晚回家有暖洋洋的燈光在等待,醒來就能看到家人那微笑的臉龐,出門是為家人共同理想打拼,一家人心朝著同一個方向眺望。五一五世界家庭日,祝您及家人幸福安康。"。
20、家是一個溫馨定義，飽含一種深厚意義；保留一世真摯忠義，回報一生父母恩義；心存一份愛家大義，不忘一身親情仗義，5.15國際家庭日，祝朋友家庭幸福又愜意，生活順心又順意。
21、幸福是媽媽的'嘮叨，幸福是爸爸的訓斥，幸福是兒女們膝下嬉戲，幸福是愛人間的撒嬌呢喃。515國際家庭日，祝朋友們擁有和美家庭，幸福一生！
22、5.15國際家庭日，同在一片屋檐下，真心相扶相依偎，攜手共赴風雨日，共享幸福和睦家，515家庭日祝愿你，和和睦睦生活美，歡聲笑語美家園，幸福甜蜜到永遠。
23、家庭日到話家庭，你我尊重是天晴；夫妻要把彼此信，相伴到老貴如賓；孝敬老人傳美德，孩子做人要負責；一家和睦人人夸，我們心里笑哈哈；祝大家和和美美，人生的碩果累累！
24、如果家是避風的，親人就是擋風墻；如果家是停靠的，親人就是安全港；如果家是療傷的，親人就是良藥湯。家是最真，家人最親。5.15國際家庭日，愿您家庭和樂美滿，親人幸福安康！
25、柴米油鹽調味人生百態，果蔬蛋奶營養靈魂純美，家，一種夢的色彩，家，一種暖的旋律，5月15日家庭日，愿您家和萬事興。
26、國際家庭日到了，在你的家里掛一串順心，貼幾張歡樂，噴一點平安，灑幾滴祥和；插一枝好運，養幾尾快活，愿你的家庭開心常有，幸福如歌！
27、家，一個簡單的代名詞，卻承載了太多的堅強與信仰；家，也許是簡陋的草屋，但卻可以風雨不動安如山；家，一份永恒不變的情感，世界家庭日，關愛家人，關注你的家！
28、家是一個窩，哪怕四壁皆空，也可以擋住風寒雨雪；家是一汪平靜的清泉，哪怕外面是波濤澎湃，也可以讓你充耳不聞；家是一座博物館，哪怕時間過得再久，也可以讓家的故事流傳。515國際家庭日，祝愿每一個家庭快快樂樂！
29、一個順字送給你，祝你全家吉祥，百事順，一個好字送給你，祝你發家致富，好事多，一個樂字送給你，祝你興家立業，樂呵呵，一個美字送給你，祝你家戶喻曉，美名揚。國際家庭日，祝你全家快樂。
30、興的事情，就是和家人團聚。最盼望的事情，就是回家。最親近的關系，就是血濃于水的親情。最牽掛的人，就是遠在他想的親人。家庭日，祝您的家庭幸福、平安！
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十三
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家幾乎就沒有安靜過，每天早晨的時候，當我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學的時候每次都對我們說“你們要好好學習，天天向上，將來有一個好工作。”接我們放學的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業檢查了嗎？今天的作業是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題。”有的時候爸爸也會發怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發工資了，而且還有獎金。
最后我總結了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十四
1、過學習課本中的正反兩個事例，使學生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養學生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
建議。
教材分析：
本課是根據課程標準“家庭生活中的道德規范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關系到為鄰里創造安居的環境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學生積極參與學習活動設計的。
教法建議：
本課書的學習可以讓學生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地學習。也可以在課前給學生布置調查作業?，讓他們在家庭中、鄰里間調查或在網上和查閱與家庭和睦的有關的資料內容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在中，要讓學生積極參與活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學進行交流。
設計示例。
第十課。
過學習課本中的正反兩個事例，使學生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養學生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環境。
難點：少年兒童。
過程：
：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
學生：默讀課文。
：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學生：提問題。
組織學生初步討論：目的是讓學生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
成小品演給同學看。培養學生的綜合能力，由學生自由組合，分配角色，熟悉內容，進行排練。
學生：表演小品。
：誰在課前搜集了有關資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養學生的調查和在網上收集信息的能力和表達能力。
學生：在小組內討論或在全班發言。巡視檢查學生的資料搜集情況。
學生：學生自由發言。
：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學生的知識面和認識。培養他們的情感。學生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學生：充分發言。
學生：自由發言。
提問學生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現在你有什么新的認識？
(2)你為促進家庭和睦做過哪些事？通過今天的學習你打算今后你打算繼續怎么做？
：小結學習情況。
：下面我們在小組里先進行協商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學，作為我們大家學習的榜樣。
：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"。
：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創建一個和睦的家庭。：
設計。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十五
1、過課本中的正反兩個事例，使學生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養學生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
教學建議。
教材分析：
本課是根據課程標準“家庭生活中的道德規范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關系到為鄰里創造安居的環境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學生積極參與活動設計的。
教法建議：
本課書的可以讓學生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地。也可以在課前給學生布置調查作業?，讓他們在家庭中、鄰里間調查或在網上和查閱與家庭和睦的有關的資料內容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在教學中，要讓學生積極參與教學活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學進行交流。
教學設計示例。
第十課。
過課本中的正反兩個事例，使學生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養學生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環境。
難點：少年兒童。
教師：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
板書：
學生：默讀課文。
教師：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學生：提問題。
組織學生初步討論：目的是讓學生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
教師：哪些同學能根據課文中有關家庭和睦關系到鄰里和社會安定的內容編。
成小品演給同學看。培養學生的綜合能力，由學生自由組合，分配角色，熟悉內容，進行排練。
學生：表演小品。
教師：播放錄象。加深對家庭和睦的了解。板書：鄰里團結社會安定。
教師：誰在課前搜集了有關資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養學生的調查和在網上收集信息的能力和表達能力。
學生：在小組內討論或在全班發言。教師巡視檢查學生的資料搜集情況。
教師：我們知道每個家庭成員都應該自覺遵守家庭中的道德準則，才能使家。
學生：學生自由發言。
教師：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
教師：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學生的知識面和認識。培養他們的情感。學生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學生：充分發言。
學生：自由發言。
提問學生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現在你有什么新的認識？
教師：小結情況。
教師：下面我們在小組里先進行協商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學，作為我們大家的榜樣。
教師：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"。
教師：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創建一個和睦的家庭。板書：
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十六
家和萬事興，沒有什么困難是解決不了的。下面是關于家庭和睦的協議書，僅供參考。
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務，從______年___月___日起至______年___月___日止，經甲、乙、丙三方共同協商訂立如下協議條例，供三方共同遵守執行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協議細則：
10、在協議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導致有損對方身心健康或寶寶的身心健康行為時，受害方有權啟用法律程序，追究其民事法律刑事責任。
甲方(簽字)：____________
甲方簽字日期：____________
乙方(簽字)：____________
乙方簽字日期：____________
丙方(簽字)：____________
丙方簽字日期：____________
甲方：溫柔嫻淑、美麗大方的妻子
乙方：笨笨胖胖、不解風情的丈夫
根據;中華人民共和國蘇氏婚姻法;規定，甲乙雙方遵循同等、自愿、公平和老實信用的原則，簽訂本協議。(當然，假如乙方不同意其中哪條款，也要在簽訂完協議后再行提出)
一、家庭生活方面
1、由于女人的手比較細膩，皮膚易受到各種有毒、有害物質的浸害(如洗衣粉、洗潔精之類)，所以當老公的要主動洗菜、洗碗。(衣服可用洗衣機清洗)
2、受前幾年為了這個家而拼命工作的影響，甲方的腰不慎扭傷，至使本日都不能長期下彎，所以當老公的要主動擦洗地板，以保持正常家庭的環境衛生。
3、晚上假如有較長一段時間可以娛樂，當老公的由于白天在公司工作已經非常忙了，回來后假如再繼續玩電腦游戲，很輕易增加疲憊，增加視力近視的度數，所以當老婆的要主動為老公分擔，積極搶下老公手中的電腦。
4、如遇甲方工作一天后心理壓力大或是心情不好時，乙方應主動放棄一切娛樂時間，陪甲方聊天或逗、哄甲方，直到甲方開心為止。
5、甲方開心了，乙方要陪甲方開心;甲方不開心了，乙方要哄甲方開心;乙方要盡心盡力的'疼愛甲方，直到甲方受不了***為止。
二、夫妻財務方面
1、由于甲方正在學習關于財務治理方面的知識，本著理論結合實際的學習方針，故，甲方不怕苦、不怕累，主動要求承擔乙方財務方面的治理工作，以達到預期效果。希看乙方為大局著想，積極努力的配合甲方的學習需要。
2、家庭日常的開銷，如電話費、手機費、日常生活必須品費等等，應乙方要求都由乙方負責，甲方配合完成。
三、獎勵制度
1、假如在日常生活中，乙方表現甚佳，不幸遭到甲方表揚，甲方可以視情節給予乙方獎勵。如：香吻一個、擁抱一下等等。
2、假如甲方在日常生活，能夠努力的配合乙方完成家庭理財以及各種急、難、雜事，乙方應視情節主動給予甲方獎勵。如：白金項鏈、手飾、rmb若干等。(這些要視甲方所做事情的大小來決定，但最少每次不許少于rmb100元整)
四、懲罰制度
1、假如在日常生活當中，乙方不能夠照顧好甲方，使得甲方生氣以至于大發脾氣，甲方可視懷節懲罰乙方。每次罰金不少于rmb100元整。假如乙方不給或是沒有現金，可在當月底乙方工資里加500%的利息補齊。
2、乙方不許仗著自己身高與體重的;上風;而對甲方大吼大叫，甚至;橫眉冷對;，更不許動用能夠傷感情的話來嘲諷甲方，假如有此類事情發生，甲方有權利提出懲罰或是情節嚴重可以分居。
3、甲、乙雙方有任何一方在放工后，不馬上回家而在公司或是外面逗留，逃避做飯者，對方都要視情節罰款。如：放工后不回家，往鄰居家聊天者，每次罰款rmb50元整，假如態度不好，可繼續追加款額。
4、甲、乙雙方有任何一方回家后，為了看體育臺或是電視劇而沒有積極主動做飯者，對方都有權利懲罰另一方。
5、甲、乙雙方有任何一方在勞動，如：在廚房里洗菜或是炒菜等，另一方在有可能的情況下都要在旁邊配合，或是做好后勤工作，假如沒有積極主動的完成，另一方有權利收取罰款，每次款額不低于rmb50元整。
6、乙方不許在任何情況下懲罰甲方。
7、以上各項所得的任何款項都做為公積金而存進甲方指定的銀行帳戶里。
五、其它
1、我們所要遵循的原則是：;老婆永遠是對的;。
2、假如老婆做的不對，請參照第1條。
在制定此協議時，我們都希看一個家庭能夠和睦成長，我們并不希看有懲罰事情的發生，制定本協議也只是約束一部分還不是很熱愛家庭、熱愛妻子的人。希看乙方盡快投進到一個體貼、勤勞、愛家、愛妻的好男人當中來，爭取為以后的家庭生活打下良好的基礎與堅定的信念!
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十七
4、家庭應該是愛、歡樂和笑的殿堂。——（日）木村久一。
5、親人不睦家必敗。——林肯。
6、他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。——（德）歌德。
7、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結焉，而家不衰敗者。——山一陰一金先生。
9、無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德。
10、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。——（俄）托爾斯泰。
12、一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌一出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。
我的和睦家庭（匯總18篇）篇十八
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務，從______年___月___日起至______年___月___日止，經甲、乙、丙三方共同協商訂立如下協議條例，供三方共同遵守執行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協議細則：
10、在協議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導致有損對方身心健康或寶寶的身心健康行為時，受害方有權啟用法律程序，追究其民事法律刑事責任。
甲方（簽字）：____________。
甲方簽字日期：____________
乙方（簽字）：____________。
乙方簽字日期：____________
丙方（簽字）：____________。
丙方簽字日期：____________