優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感，還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格，給人以深刻的思考和感悟。
一道風景線六年級（專業12篇）篇一
愛，無處不在。世界上的事物千變萬化，愛卻永遠無法改變。有一種愛，叫母愛，它是世界上最無私，最持久的愛。感恩這份愛，是我們必須的責任。
那個冬天，很冷，很冷。一切事物似乎都被寒冷的冬天奪去了生機。樹葉已早早離去，剩下的只是孤單的樹枝。小草、花朵已被寒風搶走了它們美麗的外衣。
走出校門，這一派冬景映入眼簾，令我不禁心寒，寒風透過我的身驅，在我的心上劃刀子。
媽媽突然從我身后沖了出來，拉著我的手，向回家的小路走去。我打量了一下媽媽，一件長袖襯衣加一件單薄的外套，和一條大紅色的圍巾，而我呢，包得像個“粽子”似的。
一路上，寒風不停地跟著我跑，我忍不住打了幾個噴嚏。媽媽轉過頭來看了看我，擔心地問了一句：“冷嗎?”
我弱弱地，用沙啞的聲音回答了一句：“還好。”
媽媽卻似乎把“還好”聽成了“不好”。她立刻三下兩下地將她脖子上的圍巾摘下。
她整理了一下圍巾，就將圍巾套在我的脖子上，我立刻掙脫開，連連搖手，說：“不用了，不用了!我不是很冷!”因為顧及到媽媽并沒穿幾件保暖的衣服，我不想接受圍巾。
可是媽媽卻毫不罷休，拉著我，“都打噴嚏了，還不冷?”她硬是將圍巾圍在我脖子上。我用擔心的眼神看著她，她笑著，說了一句：“我不冷。你現在是長身體，千萬不能著涼，感冒了很難受的……”
我的眼眶里溢滿了淚水……。
母愛時時刻刻圍繞著我們，也許會被我們忽略，這份一直都在的愛，經不起忘卻!守住這份愛，感恩這份愛。不要讓它流失!
感恩是神圣的情感。
什么叫做感恩?
我很想說，其實感恩不只是這些;其實我們了解得感恩只是淺薄的，我們沒有更加深沉的了解過什么叫做感恩。我們都只是草草的認識罷了。就算感恩是一句“愛。”世間又有多少人敢于說出這句話呢?我們都會說，每當想要說出這句話時，總是話在嘴邊卻又吞下去;一句話就哽住了喉，還有什么好說的?這只是一個借口，一個掩飾你害怕的理由。當你離開你最心愛的人時，才有感恩;就算我們在感恩節時，也不會有這么的留念。一句話解釋不了感恩，但卻能概括住了什么叫感恩。
感恩就是離開時的留念，想說一句：“我留念這個家，留念我的枕頭，更留念我的家人;爸媽，我更留念你們。”這僅僅是我在軍訓回來時特別想說的一句話。
感恩，我不知道什么才是更深沉的感恩;我想用更深沉的感恩，來感恩我想感恩的人。我自己清楚，其實我的情商不高;因為我不能讓身邊的同學開心，我只會讓身邊的同學覺得我很高傲。同樣，我不會表達那種更加深沉的愛，因為那種更深沉的愛是一直埋藏在我心底的最最最深處的，不愿分享，也不愿表達。
感恩老師。
我輕輕的打開書柜，指尖在書邊緩緩地滑動。突然，摸到了一本日記，是那么熟悉，又那么陳舊。翻開那本日記，別扭的鉛筆字，模模糊糊地寫著：。月份和日期已被某種液體浸透，“老師推著及行車送我回家。”一句簡單的正文，卻勾起了我記憶的碎片。
那時，我還在讀學前班。一天中午，放學的時間已過了半個小時，身邊的同學，陸陸續續的被家長接走，只剩我一人呆呆的站在校門等著。時間一分一秒地過去了，猛烈的太陽還在放肆地舔著我的臉。經不住時間和孤獨的考驗，眼淚，最終還是不由自主地落下。老師們，一個個從校門離開卻對一個站在校門嚎啕大哭的女孩，視而不見。這時，一個推著自行車的熟悉身影，來到了我的身旁。她蹲下，眼鏡框下濃密的睫毛和那雙炯炯有神的雙眼貼近我的臉頰，左手輕輕地靠在我的背上，嘴角悄悄上揚，細聲細語地問：“你怎么了?”她是當時和我姑姑同一個辦公室，教二年級數學的老師，我也只是曾經和她打過幾次招呼。我把事情的經過告訴了她。“你背得你父母的電話號碼嗎?”她問，雙眉擠到了一塊。她不知道打了多少通我父母的電話，可他們一直處于未接聽或關機狀態。她急得忙跺腳，在我眼前晃來晃去。那時，她只有三十幾歲，額頭卻比同齡人多了幾條皺紋。她看著我，略顯疲憊的臉依然對著我微笑：“我送你回去!”她摸了摸她的女兒，打電話給她丈夫：“你先把女兒接走，我要送個學生回家，可能遲點才能回去。”我到現在還清楚的記著電話那頭的聲音：“為什么偏偏是你送，換其他老師不行嗎?”“我已經是最后一個老師了，她必須由我來送!”那語氣是那么沉著而堅定，不禁讓我感動。她怕我把屁股坐疼了，讓我坐在車鞍上，她則走著。燦爛的陽光透過她的鏡片，我第一次看清了她的眼睛，是那么瞮亮。她推著我走了5公里路，把我送到家門，目送我安全走進家門，才安心離去。
罷了。淚水，在陽光的照耀中，悄然落下。日記，濕了;手，松了;日記，掉落在了地上;手，微微地顫了一下。微風，凌亂了發絲。站起，蹲下，試著拾起那本日記，卻發現，日記瞬間變得沉重，再也拾不起來。
一道風景線六年級（專業12篇）篇二
清潔工，很臟。
磕磕絆絆的過完了我的童年，懵懵懂懂中知曉掃馬路的工作是被看不起的。從小到大，我一直都是這么認為的。
自從進了初中之后，每天早上都會看見一個個掃馬路的老人。在拼命的掃，想把路上所有的灰塵都一掃而空。把環境清理干凈，好讓我們有良好的心情，起碼在路上。
有一次我問爺爺：“他們要掃多久？”“五點起來，掃完他們所包的地就好了。”爺爺說。我沉默了。他們很辛苦，很辛苦。每天這么早起來，用他們那蒼老的手一次次的掃凈地上的垃圾么，一遍遍的在心中那個重復著那句永不變更的話：“掃干凈些，掃干凈些。”我的心涼了，原來他們的職業是多么的高尚啊！
又是一天早上，我起的很早，想出去看看清潔工人，走在路上，遠處那個勤勞的的身影深深刺痛著我的心，直至今日，那身影還是清晰的倒映在我的腦海中。讓我無法忘卻。我上前問她：“你們每天都是這樣的么？”“是啊，現在那份工作不辛苦啊！”他感慨的說著，我在心中暗想：真苦。
清潔工的職業的確覺得很臟，可是整個城市的環境都是他們用一把破爛不堪的掃把掃出來的。讓我感慨，他們沒有放棄，沒有馬虎。一直很勤奮的作者屬于他們的那一份小小的工作，我不知道他們有多苦，可是我敬佩他們。所以要女里學習，讓我們這些祖國的花朵在未來的生活中貢獻著我們的一份力。
他們其實不臟。
一道風景線六年級（專業12篇）篇三
今天媽媽回到家告訴我爸爸有事不回家吃飯了，她準備給我做晚餐。我看著工作了一天的媽媽突然有點心疼她。很多時候，我們總是心安理得地享受著父母的照顧，卻忘了他們也需要關心和愛護啊。我脫口而出，“媽媽，我給你煎塊牛排吧，我會煎，因為我看你煎過很多次了！”媽媽有點驚喜，然后點點頭答應下來。于是我開始準備材料，先切了個小南瓜，先煮后煎，當作輔食。
煎牛排最主要的香料是迷迭香，于是我去院子里剪了些備用。還弄了些薄荷，想著可以增香，雖然不知道用不用得上，先準備著吧！因為我有一個非常喜歡儀式感的媽媽，所以一定要給愛漂亮的媽媽準備點擺盤的材料。這樣所有材料準備就緒！
開始煎牛排啦！先放黃油，再放牛排，煎一分鐘后翻面再煎一分鐘，最后放入迷迭香提香。雖然我用過好幾次鍋子了，但對油還是有些怕的……還好，今天煎牛排比較簡單，我順利完成了！
學著媽媽平時的樣子擺盤，感覺還行！
邀請媽媽坐下，看著她開始切牛排，我的`心里有一點點緊張，很期待她的評價。
媽媽吃了一口，接著睜大了眼睛，眼中閃閃發亮。她揚起嘴唇隔空親了我一下：“兒子，太好吃了，你真棒！以后的牛排就交給你這個小廚師了！”我剛想謙虛一下，媽媽馬上低頭又開始吃起來了……哈哈，好吧，看來真的蠻好吃的啊！
媽媽吃了幾塊才注意到旁邊滿頭大汗的我，笑瞇瞇地邀請我也來吃兩塊。品嘗著自己煎的牛排，與平常吃的果真不一樣，別有一番獨特的風味，我的成就感油然而生。
原來勞動不僅可以帶給我快樂，更把快樂帶給了我最愛的媽媽。
一道風景線六年級（專業12篇）篇四
記憶里奶奶勞心勞力，永遠是最疼我的那個人。繁花盛開，再美的景也沒有不敗的。當寒意襲來，繁花落盡，成為泥土的養料，又有誰記得它的風景。
有時候閑下來，會想想以前的事。爺爺去得早，對爺爺的印象是一片空白，只記得耐你啊是怎樣怎樣的關心，照顧我。
每天早上奶奶都會騎著她的三輪車帶我上學，小時候不知道，只是個小孩，除爸爸媽媽外，奶奶是最親的人。對于奶奶的好，也是欣然接受。長大了，知道這都是因為愛，無私的付出是沒有回報的。
一年夏天，我拿著個香瓜自己為能行的去切。拿著個菜刀，在圓滾滾的香瓜上找機會下刀，每次要下手時它都會跑掉。我穩穩的拿住香瓜，因為害怕刀的鋒利，不敢離得近，就找準個位子想一刀剖開它，可是沒切到瓜反而把自己的手給切了。只見肉和血分開，手在那淌血，眼淚不住的留下來，用手去看那被割到的手，恐懼與害怕不言而喻，而奶奶立馬跑過來，拿著塊毛巾裹住手帶我到了附近的醫院。醫生用針線將受傷的地方縫起來，我用毛巾將傷到的肉輕輕翻開一看，痛到沒有知覺，一針一針的痛到心里，奶奶一邊在手邊吹著氣，一邊輕撫我的背，說著忍忍就好，不痛不痛。拿了藥，奶奶挽著我走出了醫院。
夕陽西下，奶奶拿著藥袋子的影子定格在余暉中，突然一股心酸，只知道這是一道最美的風景線并永遠都記得。
一道風景線六年級（專業12篇）篇五
人的生命中總是會有許多多的故事，有的故事是令人懷念的，有的故事是令人驕傲的，一個又個故事就像一顆閃閃發光的星星，今天我就摘下一顆閃閃發亮的大星星來與大家分享!
這是在一個下午，媽媽正在家里包餃子，因為她說過我回家就有餃子吃了。但是——突然她的手機響了起來，是一位交警打來的，當他得知是我媽媽的時候，就對我媽媽說:“您的女兒與一位司機吵了起來，請您來調解一下……”
我一氣之下就吼道:“請你尊重別人，不要再抽煙了!”沒想到司機照樣吞云吐霧，我忍無可忍就下了車，沒想到司機居然還要我給錢，我偏不給，并且反駁道;“司機抽煙，乘客可以拒承”。就這樣你一言我一語地吵了起來了。媽媽她對我說:“我說女兒呀，不就是幾塊錢嗎?好好的給他就行了，咱們也別把事鬧大了!”我說:“媽，這不是錢的問題，而是品質的問題。”司機不耐煩地說:“姑娘，你就不怕我到你學校去告訴你們老師和同學，說你坐車不付錢，賴賬?”我冷笑了一聲，說道:“去到江濱小學說吧，我才不怕呢。沒準兒，老師了解情況后，還夸我辦事講原則呢!”說完我又轉過去對媽媽說道:“媽，你有事就先回去吧，反正這件事我要計較到底，我要到他們公詞，鬧個雞飛狗跳!”我認真地記下這張車車的車牌號和公司。司機對我媽說:“沒想到你女兒這么橫。”我到了星新旅游汽有限公司，我想名字這么好聽，人品太差了，我去找總經理，最后他被開除了，還賠了我錢呢!
作者：何欣潔。
公眾號：直點教育。
一道風景線六年級（專業12篇）篇六
2020年注定是不平凡的一年。
在全國人民同心戰“疫”的特殊時期，我們桑墟鎮人民眾志成城、齊心協力打贏這場沒有硝煙的防控阻擊戰。他們不顧自身安危，舍小家顧大家的事跡讓人感動，他們的名字家喻戶曉。
桑墟民兵應急小分隊是一批退伍不退色的轉業軍人，他們每天奔走在一線，走街串巷進村入戶排查，在全鎮24小時不間斷巡邏，每天吃住在防控崗位上，“國有難召必回”是他們最響亮的回答。
沒有誓師會，也沒有請戰書，在桑墟還有這樣一群人，他們穿著紅馬夾，他們是疫情面前最美的逆行者。我的爸爸張方軍和五爹張祖沖就是條河村彩虹路卡口的一名執勤人員，在村章書記的帶領下，頂著寒風大雪也不曾讓他們退縮，守護著一方平安。
巾幗不讓須眉。條河村的呂慧、王曉梅，新順河村的蔣春梅等一批女同志，她們在抗疫戰斗中，每天到各家各戶宣傳檢查，在寒風雨雪中堅守崗位。她們就不害怕嗎?不擔心嗎?她們就是桑墟村居戰場上的“女戰士”。
還有我們的母校桑墟初級中學，也在張國校長的帶領下，正在為我們即將回歸學校做著充分的準備。
病毒無情，桑墟有愛。讓我們一起加油，靜等春暖花開!
一道風景線六年級（專業12篇）篇七
一顆松子不小心掉進了巖石的裂縫里，并牢牢地卡在里面。陽光，雨水。它發芽了。小花蕾在灰色的巖石中尤為突出。一點點綠色讓這個死氣沉沉的地方開始有活力。慢慢地，慢慢地長大。這個狹窄的差距再也不能滿足我對空差距的需求。我想呼吸新鮮空氣。所以，我決定沖破巖石。我不停地戳、擰、吸養分。巖石鋒利的棱角一次又一次磨損了我未成熟的外衣。我仍然對傷疤毫不畏懼。堅持就是勝利。不知不覺中，我長大了。腰部也很硬，我驚訝地發現周圍巖石群中的小裂縫。我似乎看到希望的曙光向我招手。日日夜夜，奮斗是我的主題。最后，隨著“轟”的一聲，太陽照在我的全身，就像被光環包圍的感覺。彎腰看看下面，是深不可測的深淵，而我的巨大陰影在另一邊。我是迎客松，黃山著名景點之一。
三個流動的彈簧。
我是一條小溪，隨著兄弟姐妹的加入，一天天變得更強。于是我開始了我的旅程。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起了我的臉頰，使勁推了一下。如果你遇到更大的困難，不要害怕！只要有信心和勇氣，問題就會迎刃而解。我終于來到了懸崖，我此行的目的，帶著勇氣和信念向前邁進。很高，充滿了霧氣，旁邊的花草都顯示出生機。我不怕被壓成碎片，但我仍然相信向前邁進，向前跳躍。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復一日，年復一年。棱角分明的石頭被我們磨得光滑圓潤，我仍在前進。我順著巖石往下飛，就這樣形成了三疊紀泉，廬山著名的風景勝地。
每一道風景都是通過艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和勇往直前的勇氣形成的。我們的門，一群15或16歲的孩子，就像東方冉冉升起的天空，不就像一道美麗的風景線嗎？只要我們有和他們一樣的素質，我們就應該向迎春松和三疊紀學習。也許有一天，有人會用羨慕的目光對你說:“啊！多美的景色啊。
一道風景線六年級（專業12篇）篇八
景，永遠在路上。
每當我望著家鄉那片地發呆時，就會情不自禁地想起奶奶那滿頭的汗水。慢慢的，慢慢的，就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶，每每想起這件事，都會令我不堪回首。
在這4000多個日子里，因為學習任務重，都很少與奶奶見面了。之前，奶奶都是早早地起床，準備去玉米地里要用的`東西。而我也從不賴床，因為怕要是晚一點了，奶奶就不帶我了。
走了一公里路，來到玉米地里。因為奶奶歲數已大，彎不下腰了，她便和我各拿一個袋子，她摘上面我摘不到的玉米，我摘下面她彎不下腰來摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時，我走在奶奶前，拿著種子，邊走邊撒，而奶奶跟在我的后面，一片一片，細心地澆水。
走在家鄉玉米地旁邊的小徑上，望著奶奶的背影漸漸離我遠去。我仿佛又回到了兒時，回到了家鄉的玉米地，回到了奶奶那溫暖的背上，慢慢地，慢慢地，睡著了。
陽光照耀著家鄉的玉米地，我又陷入了沉思……。
一道風景線六年級（專業12篇）篇九
綿陽，最美麗的地方就是我們的校園。
來到校園，首先映入眼簾的是一面明鏡。在鏡子的左側，寫著“心靈之窗”四個大字。每天，都能透過這里，看見小朋友們那可愛的身影。鏡子下面整整齊齊地擺著一些美麗的花兒，如同那小朋友的張張笑臉。
校園的中間是教學樓。每天，你都可以在這里聆聽到小朋友們那瑯瑯的讀書聲。從明亮的窗子，可以看到他們帶著微笑，端端正正地坐在椅子上。那迎風飄動的紅領巾，象征著祖國的未來紅紅火火。
校園里最美的一個地方是——草坪。草坪綠油油的，從遠處看，宛如一塊無暇的翡翠。一到春天，草坪里就綻放出五顏六色的花兒。紅的似火，白的似雪，黃的似金…….一朵朵爭奇斗艷，競相開放。微風吹來，花兒的濃香撲鼻而來，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂們一個個都提著采蜜的小籃子，在花朵里“忙碌”著。蝴蝶們穿著彩衣，把花蕊當著舞臺，在上面跳起了優美的舞姿。“沙沙沙”下雨啦！花草樹木都在盡情地沐浴著。過了一會兒，雨停了，花兒那稚嫩的花瓣上，還停留著滴滴雨珠。夜深了，花兒和小草都睡著了。花瓣上的那滴雨珠，在皎潔的月光照耀下，顯得格外耀眼，如同一顆晶瑩剔透的珍珠，光彩奪目。
這就是綿陽那道最美的風景線——我們的校園。
一道風景線六年級（專業12篇）篇十
【爸爸·預防針】。
望著，窗外的雨淅淅瀝瀝的下，好像不知疲倦似的。班上一位又一位同學，因為水痘而被家長接走，害得我與我的父母整天提心吊膽，生怕下一個被接走的人是我。終于熬到了周五可以回家了。爸爸焦急地站在校門口，一見到我就馬上拉上車，開往醫院。當看見針筒扎進我手臂時，爸爸舒了一口氣，臉上的表情也緩和了許多，漸漸地掛上了笑容，整個人也放松下來。后來媽媽對我說，爸爸正在外面出差，當得知水痘在我們學校傳染開時，便立刻放下手頭的事情，連開2小時的車趕回來，帶我打完預防針后又出去了。頓時，我的眼前仿佛又出現了爸爸緊張開車的情景。一股暖流充斥著我的心，那是幸福的，更是感動的。哦，一次預防針在疾病中為我筑起了一道強大的屏障。
【室友·外套】。
窗外，突如其來的寒風，擊打著每一寸角落。雖然我帶了長，但比起這寒風，真是連一件短袖都不如。正當我對著衣柜發愁時，一件外套從旁邊的衣柜中遞了出來。“這件給你穿，我還有一件，我看你也沒有外套，下星期再還給我吧。”“嗯，謝謝！”我閉上了雙眼，任由衣服帶來的暖意，包圍著我全身，一股愛的暖流涌上心頭。哦，一件極乎平常的外套給我的心情添上了溫馨的一筆！
【老師·便簽】。
臨近期中考，一切都那么緊張，一次又一次的'差成績，使我的心情也壞到了極點。老師把作業本發下來后，我回到寢室打開作業本，一張作業本紙張不同顏色的便簽，快速地搶占了我的眼球：“孩子，我看你最近的幾次成績都不怎么理想，是不是復習太緊張？還是睡不好？老師相信你會挺過的。記住，考試打的都是心理戰，加油！”看著，看著，我便開始奮筆疾書，開始為這場心理戰作最后的準備。哦，一張便簽也會催我奮進，變得勇往直前。
一次預防針，一件外套，一張便簽，是愛將它們串聯成一道美麗而永恒的風景線！
【王老師點評】。
三幅充滿愛意的場景，三個不同身份的人有著相同的關懷。作者觀察細微，抓住身邊動人的瞬間，道盡真情，繪成靚麗的風景線！
一道風景線六年級（專業12篇）篇十一
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
一道風景線六年級（專業12篇）篇十二
我們的校園坐落在斜紋河畔，背靠青山，面臨小河，隨著季節的變化，給我們山區的孩子們帶來不同的風景線。
春天，校園里的桂花樹、月季花和許多綠色盆栽競相生長，一片綠油油的景象，顯得那樣生機勃勃。連同學們也受到了感染。每天早上同學們輪流做值日，把校園打掃得干干凈凈，然后開始早讀，瑯瑯的讀書聲響徹校園，好像一支支美妙的樂曲。下課了，校園里熱鬧極了，有打乒乓球的，跳繩的，玩抓人游戲的……校園西邊幼兒園后面的楊樹林，一陣陣風吹得楊樹葉沙沙作響，交響樂一般悅耳動聽。
夏天的時候，同學們買了雪糕躲在樹蔭下，邊吃邊聊天，那股涼絲絲地氣息浸漫心田。秋天到了，學校的桂花開了，一陣陣香氣迎面撲來，好聞極了。風一吹，落葉飄下來，就像一只只蝴蝶在飛舞。冬天，雪花像飛舞的小精靈在空中舞蹈著，大地一片銀裝素裹。同學們在校園里打雪仗、堆雪人、滾雪球玩得不亦樂乎！
今年，汝陽縣均衡創建如火如荼，學校建成各種功能室：專門的美術室、音樂室、計算機室、科學實驗室……以后學校的學科也越來越豐富，老師帶我們在專門的教室里上音樂、美術課，還有我最喜歡的計算機課，以后上科學課的時候老師還會帶我們做實驗呢！
看著這風景如畫的家鄉，生機勃勃的校園，功能齊全的各室，兢兢業業的老師，我想大聲喊出：“我愛我的家鄉，我愛我的校園！”因為他們是我眼中最美的風景線。