優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點，讓讀者如臨其境。優秀的作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學生都關心的問題，對此，我有一些經驗和建議，希望能給大家以啟發。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇一
上海是全球經濟最發達的城市。今天我有幸來到上海，來參觀這全球經濟最發達的城市。更令我高興的媽媽同意帶我參觀科技館。使我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀。
走進科技館，展現在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的'機器人，現在終于目睹了他的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨后，我們來到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一民中學生，我更應該努力的學習，將來建設祖國。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇二
今天，我和老師、同學去浙江科技館游玩。
一進科技館大門，我們就看見了一個蘑菇狀的月球，月球上有各種各樣顏色的洞。紅的、綠的、藍的、顏色深的、淺的`，看的我眼花繚亂。突然間，我發現了這個月球上有一個特別大的洞，哦，原來這個洞有一座橋通向月球。
我們繼續走著，我又發現了一個玩具，叫“萬輪車”；還有一個讓我們直哈哈大小的汽車，居然這輛汽車的輪子是方的，開出去肯定很滑稽。接著，我們又看見了一個叫“舞動的花壇”，只要按一下按鈕，小鐵圈就會一個接著一個“跳”。我們還玩了打水槍的水車，還跑到城堡上面做游戲......
快樂的時光總是過得那么快，又該回家了。我依依不舍的看了浙江科技館最后一眼，心里說著：“再見了，浙江科技館，我們還會再來的。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇三
3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學課。
聲音，生活中無處不在。可這極為普通的聲音，卻有著無窮的.奧秘。這次來到科技館聲音區，朱小雪老師引領我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉動大鼓，大鼓發出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多么逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管并成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發出的音樂也呈現不同風格。多么神奇呀！
來到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學，在操作中探索聲音的奧秘。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇四
在一個星期三的早晨，白云在天空中飄來飄去。今天可是我最開心的一天，因為媽媽要帶著我一起去科技館玩。
一進科技館，我直奔雙溪漂流，我坐上椅子，聆聽著小鳥的歌聲。小溪嘩嘩的流淌聲。不一會兒，到了水瀑的地方，小船直往下沖，水就像濺了我一身。我走了出來，伸了伸懶腰，快樂地說：“真是爽呆了！”
我大步流星地走進宇宙飛船，坐上座位，按下按鈕，只見一個畫面出現在我的'眼前，“10。9。8。7。6。”里面發出了聲音。到了0，宇宙飛船直往天上飛，不過一會兒，就到了月球，“哇！好美啊！”我情不自禁的贊嘆道。可惜時間十分的短暫，又回到了地球。
你們有沒有看過機器人？哈哈，我不但見過，還和它下過五行棋。我拿起手中的棋子，把它放在了最中心，后來，我“唰唰”三兩下就把它打倒在地，嘻嘻，我贏了！
科技館不但讓我們感到快樂，也讓我們學會了許多科學道理。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇五
今天，我和表哥宣萱來到黃石科技館玩。我們一進門，就看到一個水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞著鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然后，我們上了二樓，看到了兩個大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看著前面，發現鼓對面的墻上有很多碎片。我想：應該是鼓震動了碎片。之后，我們來到了鏡像世界。哇，這個地方太棒了！我們走到彼此對面的鏡子前，看到了無數的我和無數的宣萱兄弟。我們又來到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。原來這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機那里拿了個水杯。我看著這個水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個杯子為什么是橢圓形的.？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀制作相對簡單，造紙也很環保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，這樣環保多了。媽媽看了看表，說：“我們該走了。已經3：50了，4點關門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來玩！”我們依依不舍的回家了，真的希望下次來的時候打烊時間稍微晚一點。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇六
今年8月初，爸爸媽媽帶我去南寧游玩，其中，也去了廣西科技館游玩。在游玩過程中，讓我學到了許多課本上學不到的知識。
來到科技館大門前，我被廣西科技館那奇特而又美麗的外觀吸引住了。廣西科技館就像是一個貝殼，圓圓的貝殼中間包著一顆巨大的“珍珠”。這顆珠子湛藍湛藍的，真像我頭頂的那片天空。走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個巨大的變形金剛，它制作精美，仿佛真的一樣。我們買了票后，走上二樓展廳。“哇，這么多東西！”我忍不住發出了驚嘆。這兒有許許多多好玩兒的.東西。其中讓我最感興趣的是“機器人樂隊”。它們是由5個機器人組成的樂隊。它們分工非常明確：有的彈電子琴，有的拉小提琴，有的吹薩克斯……每隔幾分鐘，它們就會合奏一曲曲既美妙動聽而又令人陶醉的樂曲。我不由感嘆道，這其中包含了多少高科技含量啊！參觀完科技館后，我戀戀不舍地離開了。
在回住處的路上，我心里想道：科技館里的每一件展品都是高科技的產物，都能使人學到受益終生的知識。我暗下決心，以后要當一名科學家，制造出更先進的機器人，為人類造福。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇七
秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!
其中還有很多我不懂的'東西，如：明明看見眼有魚，卻抓不著、喊一聲就會噴水的魚……這些不懂的東西我會慢慢的去摸索，知道搞懂為止!
小學生游覽科技館（優質13篇）篇八
今天，我們全班同學在張老師的帶領下參觀了科技館。
它位于國家奧林匹克公園的旁邊，遠遠望去它就像一個巨大的魔方。科學樂園展廳，仿佛到了一個科學城堡。里面有積木形狀的房子，小型模擬醫院和能奏出美妙音樂的音樂墻。我印象最深刻的是“歡樂農莊”里的`小拖拉機，我坐在駕駛員的位置上耕種田地，眼前的大屏幕上就顯示了整個勞動過程，十分有趣。
再有就是“空間站”里的駕駛飛船看地球。我看到了水星、金星、地球、火星、木星、土星以及天王星、海王星、冥王星等九大行星。增長了許多天文知識。
時間過得真快啊！轉眼就到了集合的時間。但是，科技館太大了，有很多地方都沒玩到。我希望放假的時候媽媽再帶我去一次，好好地看一看、學一學。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇九
星期天，媽媽帶我到科技館參觀。剛進展館大門，一個巨大的地球模型出現在我的眼前，我繞到背后一看，原來是半圓型的，地球的4個組成部分畫得清清楚楚，分別是地殼、地幔、外地核、地核。
接著往里走，我又看見一個介紹各種能源發電的原理的模型，水力發電是由水推動渦輪發電機產生電能。火能發電是由火把水燒開產生蒸汽推動渦輪發電機產生電能。風能發電是由風來推動渦輪發電機產生電能。太陽能發電是由太陽板吸收太陽光的熱能使水產生蒸氣，然后推動渦輪發電機產生電流。原來電就是這樣生產出來的呀！我覺得好神奇啊！在二樓，我還看到了一個會吹笛子的機器人。
和許多千奇百怪的`衛星，還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負一樓我還知道了地震時要怎么逃生，發生火災時怎么自救和求救！這一次，我參觀了科技館學到了許多知識，真開心呀！
小學生游覽科技館（優質13篇）篇十
今天，學校組織我們三年級去肇慶市科技中心參觀，我可高興了！
我們來到科技中心，付了錢后，我們走上四樓。哇！這里的科技玩具真多啊！我先玩了個滅火的游戲，這里的中間是個小水池，水池的一邊是個大屏幕，另一邊是個葫蘆形的`水槍，水槍上有個按鈕，只要一按，水槍就會噴出水來。開始游戲了，這時，屏幕上出現了一個房間的圖案，慢慢地著起火來，我連忙用水槍對準火苗，射出水來，把火撲滅。最有趣的是“陡斜的小屋”了，這是一間奇怪的小屋，因為它的墻和地板都是斜的，一進去，就會有些頭暈，走路的時候如果不握著扶手，很容易摔倒，我就摔了個狗啃泥。鋸木頭也很有意思，鋸這么一根3厘米厚的木頭，就花了我兩分多鐘。
參觀完科技中心，我戀戀不舍地離開，我一邊走，一邊想：我要努力學習，長大后成為科學家。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇十一
我還去了兒童科技館。我玩了學當工程師，還把噴泉“喊”出來了呢！然后進入了很大很大的胃里和很大很大的腦里。我排了很長很長的隊玩滑梯，又爬又滑真快樂！從第四名沖到了第一名，媽媽說我爬的'象只猴子。
我還參觀了蜘蛛展、生物萬象、熱帶雨林，探索了地殼的秘密。
我們從早上十點，一直玩到下午快五點，我玩得十分痛快，最后舍不得走，可是時間到了，也沒辦法，我還是離開了科技館，跟它說再見。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇十二
一天，我和爸爸來到了紹興科技館。
趕往科技館，兩具恐龍化石立刻展現在我們的眼前，一個十分高大、粗壯，另一個則身材小巧，像在窺視著獵食者，準備與身材高大的恐龍決一死戰。
我們上了2樓，在探索與發現展區，我們直到一個展示臺，按照實驗步驟一放，輪子只往上走遲遲不下來，這是怎么回事呢？原來，這個輪子是中間最尖，越往上走越寬，它需要不斷的把軌道放寬才能在沒有外力的下行走，這個模型也是運用了這個道理。在另一個展臺，我看到有兩個齒輪，一個大的一個小的.，兩個齒輪上各插著一支筆，我輕輕轉動小齒輪，發現它的運行軌跡是一個五角星，而大齒輪的卻是一條直線。
在科技館里還有許多珍貴文物化石和礦物。有許多我不知道的奧秘在這里，下次還要細細的來看一次。
小學生游覽科技館（優質13篇）篇十三
年初四的那一天，我起的特別早，因為我要和爸爸同游上海科技館。旅游車在高速公路上一路飛馳著，穿過綠油油的麥田，繞過一幢幢高樓大廈，不一會車就停在了目的地上海科技館。
我們通過檢票口徑直走進了“熱帶動物圓”。里面的動物標本可多了！有非洲野生動物，有叢林動物，夜行動物，滑溜動物等等。而且它們都神態各異，有的撲、有的奔、有的飛、有的躍。看了這些栩栩如生的動物標本，游人們無不嘖嘖贊嘆起來！出了熱帶動物園又走進了“熱帶雨林植物園”。園內的景色使我仿佛身臨在一個原始森林里。眼前是參天的大樹，粗粗的樹藤纏繞著，潺潺的溪水腳邊流過，耳邊回蕩著蟲鳥低低地鳴叫聲，風吹樹葉的沙沙聲，轟然作響的瀑布聲。
最讓我感到驚奇的是科技館那世界一流的巨幕三維影院。那天放的電影是《海洋巨獸》。這是一部長達45分鐘的立體三維電影，因此我們都要帶上特制的寬幅眼鏡。內容講述了一群考古隊員在野外意外發現了一個巨大的魚類骸骨，并推測出在史前這里是一片汪洋大海，想像編輯了一個史前魚類的故事。因為是帶了眼鏡的緣故，銀幕內的'一大群魚兒徑直向我游來，似乎觸手可及；大白鯊張開那血盆大口向我襲來，我感覺自己以無處可逃被它嚇的不輕。看完影片后才知道巨獸指的是史前海洋動物海王龍。它的身軀是大白鯊的3倍還多。同時也讓我了解到了看似風平浪靜的海洋其實海底充斥著弱肉強食的殘酷。
科技館里的內容實在是太豐富了，有關于太空宇宙的，有南極考察，地殼內層，機器人世界的。在這我就不一一介紹了，如果你也想了解的話就自己去親身體驗吧！