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    那張難忘的臉(通用19篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:薇兒

    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇一

    記得那件事發(fā)生在一個(gè)響晴的周六,我來(lái)到了熟悉的運(yùn)河邊。

    那時(shí)我正從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),在長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)習(xí)中我感到了無(wú)比疲倦與煩心。于是便邊踏邊踏著輕快的腳步邊來(lái)到這個(gè)能讓人消除憂患的運(yùn)河邊,我漫步在長(zhǎng)滿青苔的青石板上,嘴中還不停地詛咒著世界。直到我來(lái)到了那一座木結(jié)構(gòu)的釣魚(yú)臺(tái)前看到了那位老人時(shí),我的心情才有所好轉(zhuǎn)。

    那是一位正在金魚(yú)的老人,他籃中那滿裝的大魚(yú)使我倍感好奇,我好奇地問(wèn)道:“爺爺,這些都是你釣的嗎?”可是他仍然無(wú)動(dòng)于衷地坐著,直到兩三分鐘后他才回神來(lái)。用筆在紙上寫(xiě)了“是的”兩個(gè)大字,這時(shí)我才明白他是一個(gè)聾啞的老年人。他默默地望著那倒映著天邊的晚霞的湖面。湖面上紅燦燦地發(fā)看金光,突然,浮標(biāo)旁范起了一輪輪波紋,這波紋批碎了天邊的云彩與晚霞。只見(jiàn)老人瞪大了眼,努力地一次又一次的收線,在幾分鐘后終于把魚(yú)釣出了水面,這時(shí)他面帶笑容。就連他臉上那被歲月刻下的痕跡也舒展開(kāi)了,在他那瘦削的臉上滿載著歡樂(lè)的微笑。這是一個(gè)多么令人回味的笑容啊,也就是在那時(shí)我記住了他那一個(gè)人令人回味無(wú)窮的笑容。

    不一會(huì),四周便暮色四合了。我也踏上了回家的路,在路上我不斷的問(wèn)自己,我為什么煩惱呢?這不過(guò)是累了一點(diǎn),就怕苦了嗎?漸漸的我的心情也隨之而好轉(zhuǎn)了,只有樂(lè)觀的面對(duì),才能看到豐富多彩的世界是多么的美好!

    那張難忘的臉(通用19篇)篇二

    突如其來(lái)的一場(chǎng)大災(zāi)難像火山一樣爆發(fā)了。天災(zāi)人禍,不可改變的現(xiàn)實(shí),不可面對(duì)的現(xiàn)實(shí),不可發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。四川的每一個(gè)角落中,都藏滿著生死未卜的同胞,救員隊(duì)伍的搶救也無(wú)濟(jì)于事。

    痛哭聲,叫喊聲,啼叫聲,救命聲,無(wú)數(shù)的聲音匯在一起,一次又一次拍打我們的心岸。

    驀然回首,人們注意到了一個(gè)被遺棄在角落里的女孩,目光暗淡,神色鎮(zhèn)定,臉上掛著一絲微笑,燈光隱隱約約在她的身邊顯現(xiàn),晃動(dòng)。再近一看,女孩子的境況慘不忍睹。血淋淋的雙手展露在外面,一手拿著破爛不堪的課本,一手拿著沾滿血跡的`手電,沒(méi)有人能相信這個(gè)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人不被女孩感動(dòng)。以一顆平常心去對(duì)待,鎮(zhèn)靜自若,即使再苦再難,她依然不忘與書(shū)籍相伴,也許她還意識(shí)不到自己面臨著怎樣一場(chǎng)巨大的考驗(yàn),接下來(lái)的時(shí)間是否是她人生的倒計(jì)時(shí)。但女孩堅(jiān)強(qiáng),她堅(jiān)信人必勝天,她相信微笑是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。

    深深的凝望你的眼,不須要更多的語(yǔ)言,緊緊的握住你的手,這溫暖依舊未改變。女孩分明哭過(guò),但她堅(jiān)強(qiáng),擦試掉眼淚,堅(jiān)持自己的信念。即使灰塵拍打了她的臉,血跡沾滿面了她的臉,廢墟劃破了她的臉,風(fēng)雨沖洗了她的臉。但我們依然看到了一個(gè)最美的臉,最純真的臉,最可愛(ài)的臉,最堅(jiān)強(qiáng)的臉,最純潔的臉,如同一株美麗的百合花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心間。讓我們記住了世上最美的臉,最燦爛的微笑,最純潔的心靈。人們永遠(yuǎn)記住了那張臉的模樣,執(zhí)著、信念、永不言棄、拼博、頑強(qiáng)、最美的譜寫(xiě)。

    我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們同風(fēng)雨,我們同追求,我們珍存同一樣的愛(ài),無(wú)論你我曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安。——送給堅(jiān)強(qiáng)的女孩,那張純真的臉,陽(yáng)光過(guò)后四川依然美麗,那張純真的臉會(huì)向我們展露最美的笑容。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇三

    我見(jiàn)過(guò)很多種臉:有美麗的臉、紅紅的臉……但是,在我的背后隱藏的故事最多的臉,是一張掛滿了許多幸福的臉!

    記得那是一個(gè)明媚的早晨,我剛剛起來(lái),就想起今天是7月12日,是媽媽的35歲生日,早上,我裝作什么事也沒(méi)有。中午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想睡午覺(jué),我把房間收拾一下,您去睡午覺(jué)吧!”

    “哦!那好吧!不過(guò),你可不要弄出太大的聲音哦,鄰居們會(huì)說(shuō)的!”媽媽提醒我說(shuō)。

    我心想:“哈哈,我的計(jì)劃成功了,真棒!”

    我先把房間收拾了一下,接著,拿來(lái)了彩紙、剪刀、雙面膠,就開(kāi)始做了。過(guò)了不久,我做好了,就在封面上寫(xiě)下:女兒祝媽媽生日快樂(lè)!又在里面寫(xiě)上:媽媽,今天,是您的生日,祝您生日快樂(lè)!我悄悄地把它放在了媽媽的床頭柜上,和爸爸說(shuō):“爸爸,今天是媽媽的生日,我們?nèi)コ薪o她買(mǎi)個(gè)生日蛋糕吧。”

    “ok,沒(méi)問(wèn)題!”爸爸說(shuō)。

    于是,我們?nèi)チ顺校I(mǎi)了一個(gè)8寸的蛋糕,回到家中,我們把蛋糕送給了媽媽,媽媽的臉上立刻現(xiàn)出了幸福的笑容,媽媽的笑容可真美啊!

    我以后一定要讓媽媽更開(kāi)心,這樣她才會(huì)更加年輕、漂亮。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇四

    有一張笑臉是我一生難忘的。

    ——題記。

    那是一張最熟悉的臉,是我們每天都要見(jiàn)到的臉。時(shí)而快樂(lè),時(shí)而親切,時(shí)而沉思,時(shí)而憂愁。

    那是一張快樂(lè)的臉。是我們最熟悉的臉,當(dāng)她站在同學(xué)之間,毫無(wú)顧慮的陪我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑、嬉戲的時(shí)候,我看到快樂(lè)爬上了她的眉梢,笑容溢上了她的嘴角。她用她嬌小的身軀保護(hù)著我們,那時(shí)候,我看到了全世界最快樂(lè)的一張臉。

    那是一張嚴(yán)肅的臉,是我們最熟悉的臉,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,感情說(shuō)明了一切,那時(shí)候,我感到我有一位嚴(yán)格的老師。

    那是一張熟悉的臉,是我們最熟悉的臉,在我們失去自信的時(shí)候,她眼里充滿鼓勵(lì)的目光,那一刻,我感到我有一位熟悉的的老師。

    那是一張充滿光明的臉,是我們最熟悉的臉,在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,神情表達(dá)了一切,偶然間,我自豪充滿心間。

    沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是快樂(lè)的臉、嚴(yán)肅的臉、熟悉的臉、充滿光明的臉,都是我們最熟悉的老師的臉。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇五

    我們倆的認(rèn)識(shí)都是因?yàn)樗菑執(zhí)鹈赖男θ荨側(cè)雽W(xué)時(shí),班里誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我坐到自我的座位上,她是我的同桌,看到我來(lái)了,投我一個(gè)甜美的笑臉,我們倆所以成了最要好的朋友。

    我不會(huì)忘記那張笑臉,它給了我人生中最大的動(dòng)力。

    在我困難的時(shí)候,我沮喪的打算放棄,就這么輸給困難。她在旁看著我,露出了她那招牌式的笑臉。我本來(lái)就很沮喪,看到她笑,我就埋怨道:“你是我同桌嗎?你同桌我都郁悶死了,你竟然還敢在那里笑!”她還是那個(gè)微笑,開(kāi)口道:“我笑是因?yàn)槟闫綍r(shí)都那么的驕傲,從不畏懼任何事情,今日怎樣就輸給這么小的一個(gè)困難呢?”我恍然大悟,對(duì)啊!我天不怕,地不怕,干嘛怕這么小的困難呢?于是,我有了前進(jìn)的動(dòng)力,困難終究被我克服。這勝利只因那張笑臉。

    在我悲痛的時(shí)候,我想老天為什么對(duì)我不公平,讓我遭遇那么多的不幸,我想從她那里得到一點(diǎn)安慰,卻發(fā)現(xiàn)她又在那里笑,我沒(méi)好氣的說(shuō):“喂,你幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)遣皇牵俊彼€是掛著招牌式微笑,說(shuō):“我哪有?我只是在想,世界上每時(shí)每刻都有很多人遭遇不幸的事,他們有的能微笑應(yīng)對(duì),有的卻不能。可是,笑著過(guò)一天是一天,悲痛的過(guò)一天也是一天,同樣是一天,為什么要選擇悲痛呢?”我豁然開(kāi)朗,對(duì)啊!每個(gè)人都有不幸的事,我這點(diǎn)小事算什么呢?與其悲痛的過(guò)低效率的一天,不如開(kāi)心的過(guò)高效率的一天。悲痛的事最終被我拋到腦后。這喜悅只因那張笑臉。

    我遭遇到困難時(shí),那張笑臉給了我動(dòng)力;我悲痛時(shí),那張笑臉給了我安慰;我失敗時(shí),那張笑臉給了我?guī)兔Γ晃页晒r(shí),那張笑臉給了我祝福。

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張笑臉,因?yàn)椋菑埿δ樢呀?jīng)印在我的腦海中,刻在了我心里!

    那張難忘的臉(通用19篇)篇六

    那,是一個(gè)天空陰沉的下午。冷風(fēng)吹過(guò),小草被驚動(dòng)地“沙沙”響。而我,也有種不祥的預(yù)感。

    在那張沉默不語(yǔ)的臉上,多了一個(gè)“愁”字。似乎在說(shuō):“這場(chǎng)比賽,對(duì)手很強(qiáng)大,要小心!”大家都沉默著,低著頭,耷拉著腦袋。“嗶——”一到刺耳的哨聲劃破了沉默。“加油吧,盡自己最大的努力!”說(shuō)完,那張臉頓時(shí)充滿自信。可是,他的眸子中隱隱約約地露出了他內(nèi)心的擔(dān)憂。

    一向都是隊(duì)長(zhǎng)跳球。她每次都是那么的自信,而這次卻截然不同。豆大的汗珠從她的頭上滾落下來(lái),手也不自覺(jué)的握成拳頭。那張臉,一邊很自信,一邊又不自覺(jué)的流露出絲絲警惕。“唰——”裁判把球向上跑去,在空中劃出了一道完美的弧線。隊(duì)長(zhǎng)早就將緊張與恐懼拋至云霄,只剩下自信。對(duì),就是自信!“大家加油啊!”一個(gè)“滄桑”而又有勁的聲音響起。是那張臉!大家頓時(shí)又充滿了自信。一連著進(jìn)了好幾個(gè)球,急得對(duì)方教練直喊停。

    那張臉頓時(shí)有點(diǎn)洋洋得意,卻又不失警惕。他給我們仔細(xì)分析著對(duì)方的弱點(diǎn)和我們所需要加強(qiáng)的地方。“接下來(lái)你們上。”他指著我和另一個(gè)隊(duì)員說(shuō)。

    我和她打算上去之后大展身手,不把對(duì)手當(dāng)回事。可我分明從那張臉上看到了對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)。

    我漸漸的找到感覺(jué),幫隊(duì)友助攻四次,進(jìn)球三次。場(chǎng)下的隊(duì)友們所綻放的微笑就是對(duì)我最大的贊同與許可。

    “嗶——”比賽結(jié)束了。我們還是…輸了……好不容易打進(jìn)前三強(qiáng),為什么偏偏就是得了第三?!是不是我們的配合不夠好?是不是我們太輕敵?是不是平時(shí)訓(xùn)練的不夠多?是不是?是不是?!大家都看到了從那張臉上劃過(guò)的一滴晶瑩的淚,是不是他也對(duì)我們失望了?回想過(guò)去,我們一路走來(lái),拿了小組賽第一,水平也不差,為什么偏偏會(huì)在這個(gè)節(jié)骨眼上輸了!這是第一次輸,也是最后一次輸。

    難忘·那人·那天·那場(chǎng)比賽·那些隊(duì)友。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇七

    人與人在城市海洋中穿梭,每一天都有許多張臉在我們眼前像放電影般一掠而過(guò),唯獨(dú)那張臉,它深深地定格在了我的腦海里。小時(shí)候,我不擅長(zhǎng)于別人交流,經(jīng)常沉浸在自己的世界里,對(duì)待他人也十分冷漠。時(shí)間久了,同學(xué)們都躲著我,甚至給我取了一個(gè)又一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)。所以我很自卑。直到那有一天,有一個(gè)人冒冒失失地闖進(jìn)了我黑暗的內(nèi)心世界,給了我勇敢面對(duì)的勇氣。

    她的名字里有一個(gè)好聽(tīng)的詞“晨曦”。她就像灰蒙蒙的天空中喚醒生機(jī)的一縷晨曦,給了我光明。

    回想起那一天,我們相遇在一棵紫荊花樹(shù)下,“嘩嘩嘩”的雨好像在和我的眼淚合唱一首悲傷的歌。突然在我的面前伸出了一只手,我順著這只手往上看,是一個(gè)在沖我笑的女孩,她的笑像紫荊花一樣燦爛,我不自主地把手搭在她的手上,她一用力,就把我拉了起來(lái)。后來(lái),我終于看清了女孩的臉。又長(zhǎng)又深的眉毛,又大又亮的眼睛仿佛能洞悉我心底所有的秘密,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,五官都十分精致。可是左臉靠耳旁有一道十分猙獰的疤,我的心里十分驚訝,女孩的臉上不帶口罩,那道猙獰的疤就這樣被人們赤裸裸地看著,可她依然自信快樂(lè)地沖我笑,我的心疙瘩了一下。她看著我驚訝地看著她那道疤,女孩笑瞇瞇地和我講了這道疤的來(lái)歷,平淡得好像在講一個(gè)別人的故事。我很佩服女孩的不在意。

    后來(lái)我也和她講了我的故事,至今我還記得她對(duì)我說(shuō)的那番話。為何要在意別人的眼光,別人的想法呢?那些并不重要,重要的是你自己不能貶低你自己。我們每一個(gè)人都是上帝最滿意的作品,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的。你不要做別人眼里的小丑,而是要做你自己世界的主角。

    她的那番話著實(shí)讓我震驚。她的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),自信深深地打動(dòng)了我。自從那以后,我慢慢擁有了一股無(wú)形的勇氣,它讓我不再因他人的目光而自卑,它讓我學(xué)會(huì)用笑容引接美好的明天。

    每當(dāng)我站在一棵紫荊花樹(shù)下,我都會(huì)想起那個(gè)擁有紫荊花般的笑容的女孩,還有她教我的做自己世界的主角,樂(lè)觀的面對(duì)生活中的坎坷,是一件令人快樂(lè)和幸福的事。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇八

    “班長(zhǎng)!今天下午看電影呀!”第一節(jié)課下課鈴一響,娜娜就摟著我的脖子問(wèn)。“哦,對(duì)呀。有事嗎?”我有一點(diǎn)心虛的回答,因?yàn)樵绯咳マk公室送作業(yè)的時(shí)候,祝老師擔(dān)憂地說(shuō)今天下午的電影可能看不成了。我傷心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)祝老師說(shuō):“我去告訴同學(xué)們。”“不行。”祝老師毫不猶豫的否定了我“這多傷同學(xué)們的心呀!”——正在我想早晨的事情時(shí),娜娜在一旁嘀咕:“這好好的天怎么說(shuō)陰就陰了?”我這才回過(guò)神來(lái),看看娜娜,又看看墻上貼著的今天下午要播放的電影——《博物館奇妙夜》的海報(bào)。祝老師說(shuō),這是一部既有知識(shí),又能放松身心的電影,所以,同學(xué)們一下課就討論它。

    “不行,這樣會(huì)讓同學(xué)們寒心的!”辦公室里,班主任祝老師的一聲焦急而又堅(jiān)定的聲音,讓隔壁正在嬉戲的五年級(jí)三班一下子鴉雀無(wú)聲。

    看來(lái)祝老師正在與其他老師爭(zhēng)吵呢,您爭(zhēng)取到了看電影的機(jī)會(huì)了嗎?

    “怎么了?出了什么事呀,哎呦,班長(zhǎng)你就別賣關(guān)子了,快告訴我們,出了什么事了,……”娜娜激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。我看她那個(gè)樣,簡(jiǎn)直要快抓狂了,便忍著笑,剛想要告訴她,卻又笑不出來(lái)了,對(duì)呀,這么讓人難過(guò)的事,怎么讓我笑得出來(lái)?我把頭低下了,手指來(lái)回在褲兜里蹭,盡量換上笑容,壓低聲音說(shuō):“哦,沒(méi)什么,說(shuō)了你會(huì)傷心的。”“哎呦,班長(zhǎng)呦,你又沒(méi)說(shuō),怎么知道我會(huì)傷……”還沒(méi)等娜娜說(shuō)完呢,辦公室里又傳出爭(zhēng)吵聲。

    “老祝!你以為我想讓咱同學(xué)放棄電影嗎,還不是學(xué)校的安排!不過(guò),話說(shuō)回來(lái),五年級(jí)了,小學(xué)畢業(yè)班,時(shí)間緊迫,不看電影正好留出時(shí)間復(fù)習(xí)功課。”又一聲氣急了的喊叫。級(jí)部主任孫老的沉悶卻不失威嚴(yán)的聲音讓一切都煙消云散了。

    “班長(zhǎng)……告訴我,這不是真的!”娜娜抓著我的手,眼圈都快紅了。我沒(méi)有說(shuō)話,聽(tīng)著辦公室里的動(dòng)靜,辦公室里也沒(méi)人說(shuō)話,整個(gè)樓道(只有四個(gè)班,其他三個(gè)班都在外上體育)都寂靜下來(lái)。

    將活動(dòng)取消,無(wú)疑對(duì)同學(xué)們是一個(gè)晴天霹靂,到底能不能看成電影呢?同學(xué)們一致讓我到辦公室去探探口風(fēng)。無(wú)奈,我硬著頭皮走進(jìn)隔壁的辦公室。

    “同學(xué)們都知道了吧?”祝老師滿臉的惋惜與無(wú)奈,“本來(lái)以為還可以爭(zhēng)取到,多么好的電影呀……”“別說(shuō)了,祝老師。我們都不怪您。這是學(xué)校的安排,您不要自責(zé)!以后肯定還有機(jī)會(huì)”我實(shí)在不忍心看到祝老師那自責(zé)的樣子,便打斷老師的話。

    “對(duì),有機(jī)會(huì)”忽然,祝老師大叫一聲,臉上立刻轉(zhuǎn)憂為喜,看到她的樣子,雖然我不知道祝老師怎么了,但她的樣子,讓我也很高興。

    日過(guò)三竿,午休之后,第一二節(jié)課,語(yǔ)文連堂,授課教師:祝老師。

    “同學(xué)們好。”祝老師踏進(jìn)教室門(mén)口,手里拿了一張cd,正在我們納悶祝老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥的時(shí)候,祝老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,本來(lái)嘛,這兩節(jié)課是學(xué)校規(guī)定的看電影的課,但是因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)有事,將這一節(jié)課的電影改為語(yǔ)文。為了不讓同學(xué)們難過(guò),我決定,讓同學(xué)們?nèi)チ鶚嵌嗝襟w看電影,看——我拿來(lái)cd了!”她一口氣說(shuō)了很多,看來(lái),這就是老師上午說(shuō)的“我知道了”。

    那是我們?cè)凇?/p>

    小學(xué)生活。

    中看的最精彩的一場(chǎng)電影。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇九

    像蜂蝶飛過(guò)花叢,小泉水流經(jīng)山谷,我每憶起那張溫暖的臉,都禁不住熱淚盈眶。

    那是一個(gè)烏云密布的下午,天陰沉沉的。遮住了太陽(yáng),遮住了藍(lán)天,一個(gè)勁地向大地壓去,讓我感到十分壓抑。“叮鈴鈴!”放學(xué)了,我心不在焉地整理書(shū)包,跟著隊(duì)伍走出了校門(mén)。

    “噼啪!”天空中劃過(guò)一道閃電,緊接來(lái)了是“轟”地一聲,嚇得我心砰砰直跳,我在校園的等候區(qū)等著媽媽的到來(lái)。雨點(diǎn)和狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,豆大的雨點(diǎn)打在上面的玻璃啪啪直響,狂風(fēng)則把玻璃刮得發(fā)出陣陣的吱吱聲。

    花兒不香了,鳥(niǎo)兒不叫了,就連小草也垂下了頭,我坐在椅子上,低著頭……。

    整整待了半個(gè)鐘頭,我再也受不了了,家里我不是很遠(yuǎn),直接回家!我將書(shū)包架在頭上,一個(gè)箭步?jīng)_出校園,在回家的路上。“啪!”又是一個(gè)響雷,雨下的更大了,風(fēng)更狂了,好像專門(mén)在跟我作對(duì)一樣。我的衣服濕了,書(shū)包濕了,頭發(fā)也濕了,就像一只落湯雞。這時(shí)一把雨傘送給了,那是媽媽,媽媽來(lái)了!

    “對(duì)不起,我來(lái)遲了”。

    “沒(méi)關(guān)系,我們一起回家吧。”

    這時(shí),媽媽臉上出現(xiàn)了一絲溫暖的笑容,讓人感到十分得溫暖,十分得親切,就像在天堂一般。

    在路上,我仿佛看到了一座彩虹……。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十

    在人的一生中會(huì)看見(jiàn)許許多多的臉,那臉上形形色色的表情——高興的、悲傷的、欣喜的、憤怒的,不一而足,真是令人印象深刻。但最令我記憶猶新的,還是那張對(duì)我流露出來(lái)深深的信任之情的臉。

    小時(shí)候因?yàn)閭€(gè)性頑皮,經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課,有一次我直接逃課出去玩,結(jié)果被學(xué)校巡視的老師發(fā)現(xiàn)了,把我?guī)У搅死蠋熮k公室。我始終記得她氣沖沖地來(lái)到我面前,緊盯著斥問(wèn)我竟然敢逃課時(shí)的表情。她的頭上冒出汗珠,眉毛擰著,眼中仿佛能噴出火,緊咬牙齒,感覺(jué)像馬上要爆炸的鍋爐。那情形,我現(xiàn)在回想起來(lái),仍然心有余悸。

    我低著頭,默不作聲,承受著她的怒火。她仿佛看出了我的膽怯和逃避,大吼一聲“抬起頭,看著我!”我慢慢抬起頭,怯生生地直視著她的臉。那眼神中透露出一股深深的的失落。那張?jiān)救莨鉄òl(fā)的臉,變得凝重了起來(lái),臉上凸顯許多溝壑般的皺紋。而后,她嘆口氣,語(yǔ)氣低沉地說(shuō):“這樣下去,你可怎么辦啊?”她像是在問(wèn)我,更像是在問(wèn)自己,眼神中的那一抹擔(dān)憂一閃而過(guò)。聽(tīng)到這句話的我,心里也揪了一下,十分難受。

    現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我應(yīng)該很能理解身為班主任,卻沒(méi)能教導(dǎo)好自己學(xué)生的那種自責(zé)的心情吧。

    看著老師臉上難過(guò)的神情,我很心痛,想給她道歉,但話到嘴邊,喉嚨卻像被堵住了一樣,說(shuō)不出口。也許是想早點(diǎn)結(jié)束煎熬吧,我鼓起勇氣大聲地向老師宣告:“老師請(qǐng)相信我,我一定改正錯(cuò)誤!”她的臉因?yàn)檫@句話,又變得像以前一樣神采奕奕,眉毛舒展開(kāi)來(lái)了,眼里充滿信任,嘴角帶著微笑,好像站在她面前的已經(jīng)是一位三好學(xué)生了。但我卻不敢直視她那張充滿信任的臉,因?yàn)樵谡f(shuō)完那句話開(kāi)始,我就后悔了,覺(jué)得頑劣的自己根本不可能實(shí)現(xiàn)自己的諾言。這時(shí),老師鄭重地握住我的手,肯定地說(shuō):“老師相信,你一定可以做到的。”那一席話,那一張臉,載滿了信任與鼓勵(lì),眼神中帶著堅(jiān)定,讓我也被感染了,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中頓時(shí)充滿了信心。

    從此以后,每次上課我都努力做到認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也真的如愿以償,一天天變好了。我真心感謝譚老師對(duì)我的幫助與教導(dǎo)。

    那張臉上的信任與鼓勵(lì),令我終生難忘。每當(dāng)我在生活中遇到坎坷想要放棄時(shí),老師那張充滿信任的臉,總能鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十一

    記憶中的那些臉龐,或喜悅,或驚奇,或悲傷,卻從未有一張臉像他的一樣能讓人不敢看第二眼。

    第一次遇到他,是和弟弟一起去公園游玩的時(shí)候。他穿著破舊的軍大衣,滿頭白發(fā),一臉疤痕如蟲(chóng)子在臉上扭動(dòng)一般。弟弟當(dāng)即嚇得不敢出聲,我也被那板著這臉嚇了一個(gè)哆嗦,怎么還有長(zhǎng)相這么奇特的人?路人也紛紛側(cè)目,可都被他的臉和表情鎮(zhèn)住了,片刻不敢停留。不過(guò)他倒是對(duì)這些側(cè)目毫不在意。

    我們本想繞開(kāi)他,可他卻不停地在公園門(mén)口走動(dòng),我們只能尋個(gè)機(jī)會(huì),趁著他轉(zhuǎn)身的時(shí)機(jī),趕緊踏進(jìn)公園。弟弟小聲說(shuō):“哥哥,那張臉怎么那么丑?嚇人!”

    “不用管,走咱們的路!”我趕緊拿著弟弟的手走了,不敢回頭去看他。我們玩著玩著,漸漸忘了那張臉。

    不過(guò)天公不作美,還沒(méi)玩多久就滿天烏云。明明是下午三點(diǎn),卻黑得像晚上六七點(diǎn)。天好像要掉下來(lái)了一樣--黑云壓城城欲摧的感覺(jué)撲面而來(lái)。一場(chǎng)大雨就要來(lái)了,我趕緊帶著弟弟往回跑。

    一陣巨響似乎要把我們的耳膜震破,我一手捂著耳朵一手拉著弟弟往前奔去,才跑幾步如碎石一般大的雨點(diǎn)向我們打來(lái)。我慌了,環(huán)顧四周,只有公交站牌下可以躲雨,可是有點(diǎn)遠(yuǎn),照這樣的雨勢(shì),就是跑過(guò)去也一定會(huì)被淋透,我不要緊,可是弟弟還小,他被淋了一定會(huì)生病,我急得出了一身汗,弟弟更慌,不停拽我的衣服。我心一橫,拖著弟弟拼命地向公交站跑去。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我倆的身上,而我只能張開(kāi)胳膊去護(hù)著弟弟,讓他少淋點(diǎn)雨。

    突然,我感覺(jué)雨點(diǎn)小了一點(diǎn)。抬頭一看,一件破舊的軍大衣就頂在我們頭上,而他就在一旁舉著,用軍大衣護(hù)住我們的身體,直到來(lái)到車站。我和弟弟剛站穩(wěn),還未來(lái)得及說(shuō)謝謝,他就立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,去幫助其他人了,他的衣服早就濕透了,單薄瘦削的身影,一會(huì)兒就消失在雨簾中。

    望著他的背影,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰上流了下來(lái),弟弟也默默看著他遠(yuǎn)去的方向,一聲不吭,聽(tīng)了好久,才嘟囔一句:“哥哥,那位伯伯其實(shí)不嚇人!”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。

    暴雨依舊咆哮,我卻沒(méi)再看見(jiàn)他。坐上車,又回想起那張不忍直視的臉,我向車窗外望去,雨幕當(dāng)中,那件軍大衣在不停地移動(dòng),搖曳......

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十二

    她臉不尖,是標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋形,眼睛不怎么大,鼻梁也不高,卻架著一副厚重的黑框眼鏡。嘴唇細(xì)而薄,還長(zhǎng)了幾顆痘痘,紅中泛白,綴在眉心和額頭。一張典型的“好學(xué)生”臉。

    她的行為完全符合她的面容,儼然一個(gè)處變不驚的成熟模樣。平時(shí)的她熱情開(kāi)朗,畫(huà)畫(huà)很好,但該學(xué)習(xí)的時(shí)候她絕對(duì)沒(méi)有一絲馬虎。

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)穿過(guò)樓前的綠葉,在教室里、課桌上留下斑駁的光影,連平時(shí)那么討厭的真卷,此刻看起來(lái)也那么可愛(ài)。外面的陽(yáng)光怎么這么美,不熱不曬,就是暖和。我決定放下卷子出門(mén)曬太陽(yáng)。她是我的好朋友,我自然叫上她跟我一起去。她手里正握著一只造型簡(jiǎn)單的筆,左手壓著卷子,腰背弓著。她的思路好像是被打斷了,可她的眼里沒(méi)有責(zé)備或埋怨。那帶著黑框眼鏡的面龐對(duì)著我,眼神中滿是堅(jiān)定:“不了,你去吧,我寫(xiě)卷子。”我笑道:“你開(kāi)玩笑吧!陽(yáng)光這么好,還做,你不休息下嗎?”她輕輕地笑笑容不深,蘋(píng)果肌簇到臥蠶底下,眼角略彎。挺清秀的女孩子,卻總不好好打扮一下自己。她說(shuō):“不啦!我還是做卷子。”

    我有點(diǎn)尷尬,也不理解她為什么沒(méi)有放松的心情,還問(wèn):“出來(lái)吧!快考試了,稍微放松一下吧!”她略帶歉意地笑笑,眉頭微微蹙起,還是那句話:“真的不去啦,但如果你想出去,千萬(wàn)別因?yàn)槲叶鵀殡y!”

    我想她這句話一定是表明了自己的態(tài)度,也不好意思再勉強(qiáng)她。

    出來(lái)曬太陽(yáng)的人很多,外面的陽(yáng)光也的確很舒服。但是已經(jīng)沒(méi)有任何光能比她臉上的堅(jiān)定更美、更光彩。她的堅(jiān)定也融入我心中,成為激勵(lì)我的最絢麗的光芒。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十三

    那張臉,只一眼,便注定難忘。

    ――美人在骨不在皮。

    她是爸爸學(xué)生的孩子,僅二十來(lái)歲的芳華,便成就了有些人一輩子都實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。她是麻省理工大學(xué)的一名學(xué)生。

    但很少有人知道,光芒的背后,是她不一樣的堅(jiān)強(qiáng)。有一些同她年齡一樣的人,畢業(yè)了,卻還在向家里要生活費(fèi)。這樣的對(duì)比,使她像一股汩汩清泉:半工半讀,還有每年發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。不僅使得自己生活舒適,還能在每月給父母寄來(lái)生活費(fèi)。當(dāng)她父母樂(lè)呵呵地在朋友圈中分享喜悅的心情時(shí),我看到了一張臉:淡淡的疲被明媚和自豪掩住了,笑容像燦爛的純陽(yáng),我震驚了,她,很美。

    我們的又一次相遇,是在兩年后深圳的機(jī)場(chǎng)里。

    人海茫茫,我卻一眼看到了她遮不住的驚艷。她變得有些不一樣了:褪去疲憊的臉上,洋溢著活力滿滿,舉手投足間,卻有一種匿在骨子里的優(yōu)雅。和照片不同的此時(shí)的她,完美的為我詮釋了腹有詩(shī)書(shū)氣自華的真諦。

    回來(lái)之后,我們跟隨著她的腳步來(lái)到了一所圖書(shū)館。頃刻,一陣靜謐,只剩下書(shū)頁(yè)的沙沙聲。我無(wú)意間抬頭,那雙流光溢彩的眸子,就這么生生撞入了我的眼簾,還帶著些許寧?kù)o,穿梭于時(shí)間和空間。

    這一眼不僅是美,還是一種驚艷。凝固的時(shí)空,溢滿了舉手投足的優(yōu)雅,驚住了的絕代芳華。

    那以后,我再?zèng)]忘過(guò)那張臉,因?yàn)椋欠N驚絕的美艷,已不只是顏。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十四

    故鄉(xiāng)的臉,我一刻也不會(huì)忘記。

    五月,金黃的麥浪隨著風(fēng)的韻律縱情搖擺;十月,金黃的稻穗伴著沁人心脾的桂香向人招手。遍地黃金甲,滿心歡喜情。農(nóng)民辛勤勞作,迎來(lái)豐收時(shí)刻,那布滿皺紋的臉,那流著汗水的臉啊,一直掛著欣慰的笑哩!起身,向果實(shí)問(wèn)好;低頭,向土地致敬。

    金黃是故鄉(xiāng)的膚色。在這格調(diào)中,故鄉(xiāng)那張臉印在我的眸子里——樸實(shí),謙遜,刻著勤勞的印記。

    小時(shí)候,我最喜歡的事,就是坐在老家古井邊的石板凳上,聽(tīng)奶奶講她從前有多漂亮,故鄉(xiāng)以前有多美。在我的眼里,奶奶依舊漂亮,故鄉(xiāng)依舊美麗。奶奶每天都擔(dān)著木桶到井里打水,古井的水清澈甘甜,夏天一陣清涼,冬天冒著熱氣。每有驢行的人們路過(guò),奶奶總邀他們來(lái)家里歇息,為他們續(xù)滿茶水。當(dāng)客人們說(shuō)喝過(guò)我家的茶水唇齒留香時(shí),奶奶的臉笑如菊花。

    古井是故鄉(xiāng)的眼睛。在那古井中,那木桶里,在奶奶的臉上,我看到了故鄉(xiāng)的面容——慈祥,純樸,熱情。

    正像韓紅的歌中所唱到的:“難忘,故鄉(xiāng),年年梨花開(kāi)。”在我的記憶里,年年開(kāi)的是鄰居家的石榴花。從開(kāi)花的時(shí)候,我就翹首仰望,盼著朵朵鮮紅的花朵結(jié)成大大的石榴。到石榴熟時(shí),鄰居家就提著籃子,將石榴送到各家的小孩手中。我們小孩子的笑臉如那笑開(kāi)了嘴的石榴。

    石榴是故鄉(xiāng)燦爛的容顏。在石榴花中,在笑開(kāi)了嘴的石榴里,我看到了故鄉(xiāng)的容顏——祥和,友好,真誠(chéng)。

    難忘那張臉,在我得意、迷茫或是孤單時(shí),她總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,讓我銘記住稻穗的謙遜,古井的純樸,石榴的真誠(chéng)。她伴我走過(guò)童年、少年,和我的未來(lái)。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十五

    生活中,我們遇到過(guò)無(wú)數(shù)張臉,慈祥的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽(yáng)光燦爛的臉,滿帶皺紋的臉......也許現(xiàn)在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新。

    那張臉,是我一輩子難忘的臉,那張臉是我一輩子最親的臉,那張臉,就是外婆的臉。

    我是外婆一手帶大的,小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ盐彝懈督o外婆撫養(yǎng),而外婆,這用她那無(wú)限的愛(ài),慈祥的笑容,為我支撐起一片藍(lán)藍(lán)的天,伴我度過(guò)一個(gè)溫馨而又美好的童年。從小,我就看著外婆那張慈祥的臉,慢慢長(zhǎng)大。6歲那年,我第一次上學(xué),剛走進(jìn)校門(mén)時(shí),我就哭了,心里感到一種莫名的害怕,不爭(zhēng)氣的眼淚就大顆大顆往下落,是外婆,擦干了我的眼淚,把我領(lǐng)進(jìn)教室,用她那慈祥的目光,告訴我,不要怕。

    8歲那年,我已是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,成有那么一段時(shí)間,我因各方面的壓力與日俱增而一時(shí)適應(yīng)不了,于是,我的生活變亂了節(jié)奏,我開(kāi)始懊惱,哭泣,無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)以下之下滑了三十多個(gè)名次,我更沒(méi)有信心學(xué)習(xí)了,導(dǎo)致成績(jī)一再下滑,是外婆,領(lǐng)我走出黑暗,走出差生的陰影,走向好學(xué)生的光明,她用她那那慈祥的容顏,告訴我,再大的困難都有辦法解決,一定要對(duì)自己有信心。12歲那年,我畢業(yè)了,走出生活了6年的小學(xué)校門(mén),正當(dāng)我高興喜悅是,卻突然傳來(lái)外婆去世的噩耗,我難過(guò)極了,生活一下子又亂了節(jié)奏,但我想起了外婆那張慈祥的臉,想起了外婆告訴我的那句話——“感恩生命,感謝生活,天下無(wú)難事,只怕有心人”。于是,我收起了自己的我難過(guò),傷心,無(wú)助,重新調(diào)節(jié)好自己的生活,情緒,又開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)椋也荒芄钾?fù)外婆對(duì)我的期望。

    外婆那張慈祥的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然現(xiàn)在,外婆已經(jīng)離開(kāi)我許久了,但她的音容宛在,她那張慈祥的臉,會(huì)伴我走過(guò)今后的每一個(gè)冬夏春秋。

    他的這張臉可以說(shuō)是極其另類的,而且在他的中年生活中,他的這張臉又發(fā)生了翻天覆地的變化。周圍有不少同學(xué)對(duì)他唾棄不屑,然而就是這張臉,充滿爭(zhēng)議的皮膚卻勝過(guò)別的什么偶像明星,深深地,印在了我的心底,讓我領(lǐng)會(huì)到了什么是坎坷的成功。

    當(dāng)我還在因?yàn)閹最w糖果與小朋友爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),他已經(jīng)在太平洋的那端奏向了屬于他的音樂(lè)號(hào)角;當(dāng)我掙扎于幾何的運(yùn)算與語(yǔ)文的作文了無(wú)章法時(shí),他已經(jīng)是那個(gè)時(shí)代音樂(lè)人的前沿人物,當(dāng)我們那個(gè)時(shí)代的鄧麗君正襟危坐般地站在舞臺(tái)中央一動(dòng)不動(dòng)地表演時(shí),他的mv風(fēng)靡世界,讓眾多青年為之瘋狂、舞蹈。當(dāng)我開(kāi)始關(guān)注上海外國(guó)語(yǔ)頻道成為一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者時(shí),沉寂多年的他重出江湖,準(zhǔn)備再次引領(lǐng)世界。不過(guò),事與愿違。

    數(shù)月之后,他,永遠(yuǎn)消失了。那張臉將深埋地下,獨(dú)特的音樂(lè)隨之消失了,流行天王走了。

    只留下,一臉驚訝的我。這之后我迷上了這個(gè)被同族人排斥,被同學(xué)們不屑,有著一張?bào)@世駭俗的臉的歐美流行天王——邁克爾·杰克遜。

    網(wǎng)上的消息鋪天蓋地,令人驚訝的是,杰克遜九歲時(shí)就隨便開(kāi)始了演藝生活。父親的嚴(yán)苛訓(xùn)練給幼小的他陰影。他不能像同齡孩子那樣游戲、甚至讀書(shū),而是不停地練習(xí)、演出。顯而易見(jiàn),這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的殘酷,這也許是他日后大家眼中“怪誕”行為的原因吧?之后,他離開(kāi)了兄弟組合,開(kāi)始打造屬于自己的音樂(lè)品牌。那年,他十一歲,如此堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著地走在自己的音樂(lè)之路上。不可否認(rèn)他的奇怪面貌。從黑人皮膚到純白色皮膚,被人疑為漂白,從原來(lái)的方正臉到奇怪的雙頰凹陷,奇怪已難以形容。可是,我想說(shuō),無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,這樣評(píng)價(jià)杰克遜的外貌有什么用。就像世界各界的藝術(shù)家、科學(xué)家耗盡全力想要探究《蒙娜麗莎的微笑》的秘密。這樣一探到底的做法究竟能讓我們看到什么?其實(shí),杰克遜的成名不在于這些新聞的輿論,而是他不可忽略的藝術(shù)成就,可以說(shuō)他的藝術(shù)成就是偉大的。

    他在我心中已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的歌手,更像是一個(gè)與我嬉戲的孩子,充滿了在夢(mèng)幻莊園里的童真。他的音樂(lè)一次又一次給我心靈的震撼。他會(huì)留在我的心底,以及那張臉,它不再令人恐懼,給我的更多的是鼓舞。

    “wearetheworld,wearethechild??”唱響在世界的各個(gè)角落,我不曾孤單,因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    父親已經(jīng)是知天命的年紀(jì)了,這樣年齡的父親,在同齡人的眼中,肯定是屬于老的了。平時(shí)父親不愛(ài)說(shuō)話,即使是在家中也很少說(shuō)話,而他給我最深的印象,是在那天下午留下的。

    那天下午,我正要用一本化學(xué)教輔書(shū),卻怎么也找不到它,我猛然地想起,上周在理報(bào)紙的時(shí)候,那本書(shū)好像被夾在報(bào)紙里,一起放到床底下去了,而我要做的就是把床板翻起來(lái),把書(shū)找出來(lái)。

    “爸,替我翻一下床。”

    “嗯,你又找書(shū)啊?”

    “嗯。”

    我不情愿地附和了一聲,我實(shí)在不想讓他知道我又犯了粗心的老毛病,因?yàn)榧词顾俪聊蜒裕紶枃Z叨兩句也是會(huì)的。

    父親進(jìn)了房間,活動(dòng)了一下筋骨,便把床板翻了起來(lái),我俯下身去找書(shū),父親在上面撐著。

    過(guò)了一段時(shí)間,那本書(shū)仍不見(jiàn)蹤影,我感到要有些腰酸,便想直起身活動(dòng)一下,這時(shí)我猛然看到了父親那張漲紅的臉,我意識(shí)到父親的動(dòng)作其實(shí)要比我吃力得多。

    “你還行嗎?”

    “行,爸爸有的是力氣!”

    隨即我又彎下腰去??

    不知過(guò)了多久,我忽然感覺(jué)背上的床板顫動(dòng)起來(lái),父親已經(jīng)是五十歲的人了,力氣已經(jīng)沒(méi)有從前那么大。

    “累了,就放下吧!”

    “不累,爸還能頂一天一夜!”

    我驚愕地回頭看了看父親,我看到了那張一輩子不能忘記的臉,用不著說(shuō)它有多紅,光是那一根根青筋,一絲絲皺紋,一顆顆汗珠都讓我有一種流淚的沖動(dòng)。

    我不能看著父親承受如此大的痛苦,我隨手從書(shū)堆里抽出一本書(shū),“找到了,找到了!”我撒了一個(gè)小小的謊,這次找書(shū)行動(dòng)終于結(jié)束了。

    但父親的那張臉已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心底,它趕走了我對(duì)父親的所有不滿,擊碎了代溝,它指導(dǎo)我要用心去愛(ài)父親。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十六

    “哎呀”一聲,我不小心跌倒在地。正當(dāng)我要狠狠地詛咒那顆將我絆倒的小石子時(shí),一個(gè)溫和的聲音從我耳邊傳來(lái):“小弟弟,你沒(méi)事吧?”抬頭一看,原來(lái)是一位大姐姐。望著她關(guān)切的眼神,我突然想起一哪張溫和的臉。

    那是一張美麗慈祥的臉。首先映入眼簾的便是一雙沁人心脾的大眼睛,高挺的鼻子下是一張櫻桃小口,沒(méi)錯(cuò)那是張老師的臉。

    記得剛上小學(xué)時(shí),第一天,我和我的同學(xué)們認(rèn)識(shí)了張老師,她性格溫和,溫婉動(dòng)人,從來(lái)不因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)而打罵學(xué)生,頂多只是一個(gè)小小的警告,讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。

    我小時(shí)候比較害羞膽怯,不敢與老師和同學(xué)們交談,若沒(méi)有遇到張老師,我也許會(huì)一直這樣。一起,都因?yàn)槟且患隆?/p>

    一天,我慢慢的在教室里散步,由于課間,同學(xué)們都在嬉戲玩耍。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)在追另一個(gè)同學(xué),將我撞倒在地,他倆繼續(xù)你追我趕,好像這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,我則坐在地上,不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。

    正在這時(shí),張老師進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)坐在地上哭泣的我,變立馬快步走到我跟前并蹲在我身邊,一邊幫我擦眼淚,一邊安慰我:“不要哭了,乖,搞惡老師是誰(shuí)把你撞倒的,我一抬頭,便永遠(yuǎn)記住那張溫和美麗的臉。臉上刻著擔(dān)心,眼睛中充滿關(guān)切,看著我有沒(méi)有受傷。她讓那兩個(gè)同學(xué)給我道歉。正因?yàn)樗年P(guān)心和鼓勵(lì),我從之前的膽怯和懦弱中走了出來(lái),融入到集體中,再到現(xiàn)在變成了一個(gè)活潑快樂(lè)的男孩子。可以說(shuō),這一切的一切,張老師功不可沒(méi)。她為我點(diǎn)亮了人生的燈塔,使我能夠健康的成長(zhǎng)。

    我要衷心的謝謝張老師,感謝她那張美麗的臉,是她,讓我的人生得以改變。那張臉,我終生難忘。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十七

    每當(dāng)我貪玩不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,眼前便浮現(xiàn)出姥姥那張嚴(yán)肅的臉。她臉上的表情,嚴(yán)肅中又不失慈祥,像和煦的春風(fēng),輕輕地吹拂著我的臉龐。

    姥姥有一頭烏黑的秀發(fā),明亮的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。從小,我就在姥姥家長(zhǎng)大。后來(lái),姥姥又來(lái)日照照顧我。上學(xué)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn),原本對(duì)我百依百順的好姥姥,竟然有時(shí)會(huì)變得嚴(yán)肅無(wú)比。

    有一天下午放學(xué),一回家我就撅著小嘴,悶悶不樂(lè)地倒在床上。姥姥急忙放下手中的菜,寶貝長(zhǎng)寶貝短地問(wèn)我:“貝貝,你渴了嗎?”“貝貝,你是不是肚子疼?”“貝貝,我給你削個(gè)蘋(píng)果?”

    我使勁搖搖頭,開(kāi)始喋喋不休地抱怨:“哎呀,學(xué)校真是的,布置這么多作業(yè)!上一天學(xué)就夠累的了!高年級(jí)布置作業(yè)就罷了,我們才是一年級(jí)的小鬼頭嘛!”

    姥姥聽(tīng)了,原本和藹的臉,立刻變了顏色。原本在等姥姥安慰的我嚇壞了,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),疑惑地問(wèn):“姥姥,你怎么了?”

    姥姥厲聲說(shuō):“我告訴你,學(xué)習(xí)是最重要的事,必須好好學(xué),不準(zhǔn)講條件!過(guò)去,女孩子連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!”我察覺(jué)到了自己的不對(duì),怯怯地問(wèn):“那姥姥您是怎么上學(xué)并成為一名醫(yī)生的?”姥姥說(shuō):“當(dāng)時(shí),我是村里唯一上學(xué)的女孩,每天天不亮就起床,步行十幾公里山路去學(xué)校。我從不怕黑怕累,只怕你太姥姥不讓我上了!”

    此時(shí),想想天天被爸爸開(kāi)車接送上學(xué)的自己,我的心像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣,竟說(shuō)不出什么味兒來(lái)了。

    現(xiàn)在,姥姥已離我遠(yuǎn)去,但她那張嚴(yán)肅的臉,卻像一張生動(dòng)的版畫(huà),深深地刻在了我的心田,怎么也抹不掉,成為我前進(jìn)的力量源泉。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十八

    記得那是二年級(jí)的暑假,太陽(yáng)溫暖而明媚,既不刺眼、也不灼熱。暖融融的夏陽(yáng)照在大樹(shù)之上,金而帶點(diǎn)淡橘色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,慵懶地灑在地上,組成的婆娑樹(shù)影給人以一種寧?kù)o、祥和的感覺(jué)。

    而我坐在屋里,看著這幅夏日畫(huà)卷一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。我百般無(wú)奈地,摸摸小腿上那條足有十五厘米長(zhǎng)的可怕傷痕,在指肚接觸到傷痕的一剎那,我很想哭。我覺(jué)得很痛,真的很痛。但那種痛,不是源自身上的,我覺(jué)得,那條傷痕是劃在我心上的。

    那時(shí)的我,是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的、又十分愛(ài)漂亮的小姑娘,一到夏天,穿上裙子,我就是世界的中心,全世界最漂亮的小公主。但是,現(xiàn)在,腿上多了這么一條傷痕……恐怕以后穿裙子再也不好看了。而且,不久之后,就是花繩比賽了,穿上短褲,得有多丑呀!這讓極其愛(ài)漂亮的我十分苦惱。

    這時(shí),媽媽的一聲呼喚將我拉回了現(xiàn)實(shí)。她告訴我,過(guò)一會(huì)兒她要出去,有一個(gè)小妹妹會(huì)來(lái)我們家玩一會(huì)。

    果然,沒(méi)幾分鐘,門(mén)上就響起了輕輕的叩擊聲。門(mén)外傳來(lái)一個(gè)銀鈴般干凈清脆的聲音:“請(qǐng)問(wèn),這是張阿姨家么?”我趕緊去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)皮膚細(xì)白的小姑娘,一頭深褐色的長(zhǎng)發(fā)梳成蝎子辮垂到腰間,身穿一件嫩粉色連衣短裙,下面露出細(xì)長(zhǎng)而筆直光滑的雙腿。

    小妹妹看著我,十分大方地說(shuō):“姐姐你好,我叫沫沫,今年六歲了。”我趕緊拉住她的手,把她帶進(jìn)了家。到我的房間,我拿給她一個(gè)芭比娃娃玩。

    她抬起頭看著我,十分開(kāi)心地說(shuō):“謝謝姐姐,這個(gè)娃娃好漂亮!”我看著她的臉不禁一呆:這是一張五官十分精致的小巧瓜子臉,大大的丹鳳眼,鼻梁挺直,嘴唇小巧而紅潤(rùn),如果不是……一定是個(gè)極為漂亮的小姑娘。

    在她的右臉頰上,有一條長(zhǎng)而深的傷痕。沫沫看著我呆住的樣子,奇怪地問(wèn):“姐姐,怎么了?”我摸摸她臉上的傷痕問(wèn):“沫沫,你這條傷痕,同學(xué)們不會(huì)笑你嗎?”但話一出口,我就后悔了,我這明擺是在揭沫沫的傷疤呀!她對(duì)她臉上的傷,一定也像我一樣心存芥蒂的。

    誰(shuí)知,她竟然抬起頭,一臉興奮地說(shuō):“姐姐,你相信有天使嗎?”我呆了一下:“嗯,相信呀!”隨即,她又興奮地說(shuō):“對(duì)呀!媽媽說(shuō)過(guò)的,身上的傷疤其實(shí)都是天使留下的吻呢!”

    我真的呆住了!是啊,天使親了我一下,我為什么要傷心、自卑,甚至害怕?

    連一個(gè)小妹妹都能看透的問(wèn)題,我怎么還看不透?至此以后,我不那么在意外觀了,我變得勇敢了,不害怕受傷了。

    世界給我以傷痕,傷口長(zhǎng)出的卻是光明、勇敢的翅翼!我感謝它,感謝它讓我有了一個(gè)可以長(zhǎng)出翅膀的地方;我也感謝沫沫,那個(gè)被天使吻過(guò)的女孩。我終生難忘那張臉——那張可愛(ài)的、被天使吻過(guò)的臉龐。

    那張難忘的臉(通用19篇)篇十九

    每當(dāng)我去那家店時(shí),總是會(huì)想起那一張黑黑的臉、那一張無(wú)助的父親的臉。

    那位父親的眉頭刻著深深的皺紋,那雙眼睛布滿了許多血絲,穿著土里土氣的破舊衣服,顯得像個(gè)乞丐。而他身旁的那位漂亮姐姐卻恰恰相反:優(yōu)雅的紫色衛(wèi)衣,背著黑色包包,腳上雖不是名牌,卻干凈得耀眼,臉上更是美得如一朵花了,一看就是富貴人家的孩子。

    下一秒,我就知道自己錯(cuò)了,只見(jiàn)那個(gè)“乞丐”竟然試圖抓那位姐姐的手,女孩一次次的閃著躲著,“乞丐”心滿意足地握住不放,姐姐用力的掙開(kāi),小聲的說(shuō):“爸,別讓人發(fā)現(xiàn)了。”我這才明白了,原來(lái),“乞丐”是她的爸爸。姐姐掙開(kāi)手后就去挑衣服了,看中了一件名牌衣服,眼光真好。再看看那位父親低著頭,眼睛流露著憂傷,我暗暗可憐著那位父親,見(jiàn)姐姐又來(lái)了,還帶來(lái)了那件名牌衣服,她對(duì)那位老父親說(shuō):“哎,我要買(mǎi)這件,我們班女生都穿,只有我沒(méi)有!才一千五百二十元!”

    從父親那穿著上,這么多錢(qián)應(yīng)該得掙好長(zhǎng)時(shí)間吧?所以父親的臉上流露出了為難與憂傷。

    “你!給不給買(mǎi)?”姐姐大聲嚷著。

    “我……”父親真的很為難。

    “不買(mǎi)算了,哼!”說(shuō)完,姐姐把衣服扔在沙發(fā)上,哭著跑了,一路大喊著:“我恨你!”

    父親的心好像被針扎了,默默地哭著。

    多好的父親啊!卻被這沒(méi)禮貌的姐姐傷害了。每當(dāng)我去這家店,腦海里都浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。

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    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我和爸爸到了電影院,有漂亮的服
    致辭是一種表達(dá)自己情感和思想的方式,也是一種展示個(gè)人魅力和才華的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一篇優(yōu)秀的致辭范文,體會(huì)其中的表達(dá)技巧和精彩之處。親愛(ài)的父母:大家好
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。光陰似箭,日月
    條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)。查閱范例條據(jù)書(shū)信,可以提高我們的寫(xiě)作水平和文件管理能力。陳鑫同學(xué):你好!今年暑假,我想請(qǐng)你來(lái)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。暑假是讓人放松又充電的好假期,希望大家暑假都
    范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。政干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌=裉焐衔纾覄?/div>
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥
    學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的地方,每個(gè)學(xué)生都要努力追求自己的夢(mèng)想。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文材料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)校總結(jié)工作有所幫助。我的校園座落在魯山路中段。校
    年終總結(jié)可以幫助我們審視過(guò)去一年的工作目標(biāo)完成情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下是一些精心挑選的年終總結(jié)范文,供大家參考并自取所需。我做為餐廳的一名服務(wù)人員,經(jīng)
    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我對(duì)爺爺?shù)乃寄?就像家后面
    事跡材料通常包含背景介紹、過(guò)程陳述、成果展示和心得體會(huì)等幾個(gè)主要部分。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。小宋,聚合生產(chǎn)部
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定能夠幫助教師認(rèn)清教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的評(píng)價(jià)和反饋方式可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。2.欣賞:《歌唱伙伴》《列?
    年終總結(jié)的目的是為了幫助我們?cè)谛碌囊荒曛懈玫匾?guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的目標(biāo),提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一
    經(jīng)典作品通過(guò)藝術(shù)的形式,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的智慧和創(chuàng)造力。對(duì)于想要了解經(jīng)典作品的人來(lái)說(shuō),下面是幾本不可錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典名著。1.恐懼時(shí),父親是一座挺拔的山;迷失時(shí),父親
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式和內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,便于用人單位快速瀏覽和了解。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的靈感。1、整潔:簡(jiǎn)歷一般應(yīng)
    廣告是商家與消費(fèi)者之間溝通的重要橋梁,起到了促銷和品牌建設(shè)的作用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的廣告案例,從中學(xué)習(xí)一些宣傳和推廣的技巧。甲方在乙方______
    心得體會(huì)是我們通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們囊括了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得大家深思。。“童年是夢(mèng)中的真,
    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪
    優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。初中的生活如箭如梭,來(lái)去匆匆。沒(méi)
    期末總結(jié)不僅是對(duì)學(xué)習(xí)成果的梳理,更是對(duì)學(xué)習(xí)方法和策略的檢驗(yàn)和改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的期末總結(jié),希望能給大家一些寫(xiě)作思路。期末考試快要到了,我趕快抓經(jīng)
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的
    在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。堅(jiān)持是人生中不可或缺的
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。我的家是一所學(xué)校,它讓我懂得了許多道理,給了我許
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。這是1937年8月28日,日本
    寫(xiě)檢討書(shū)能夠讓我們更真實(shí)地面對(duì)自己,認(rèn)清自己的不足和弱點(diǎn)。小編特地為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。太大意了,大家都這么說(shuō);已經(jīng)不是第一次被偷
    感恩是一種積極向上的情感表達(dá),使人們以一種感激的心態(tài)看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它提醒我們要感謝身邊給予我們幫助和支持的人和事物,讓我們擁有一顆感恩的心,更加珍惜和享
    青春是我們培養(yǎng)自我管理能力和獨(dú)立能力的重要階段,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律和自我約束。以下是一些青春時(shí)期的音樂(lè)作品,讓我們?cè)谝魳?lè)中感受青春的激情和活力。白駒過(guò)隙,彈指瞬間
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。天漸漸得暗了下來(lái),下起
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深
    施工是指按照設(shè)計(jì)要求和施工方案進(jìn)行建筑工程建設(shè)的過(guò)程和活動(dòng)。接下來(lái)是一些施工的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。1、外保溫工程施工期間以及完工24小時(shí)內(nèi),
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。
    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    寫(xiě)自查報(bào)告有助于培養(yǎng)自律意識(shí)和自我管理能力,促使我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)問(wèn)題并主動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份出色的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    演講稿需要結(jié)合具體話題,用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考。人生,有很多回憶。有笑有哭,酸甜
    青春是青春是保持積極心態(tài),追求真理和美好生活的時(shí)光。以下是一些成功人士在青春時(shí)期的經(jīng)歷和心得,或許可以給我們一些啟示。老師們、同學(xué)們:大家上午好!一元復(fù)始,萬(wàn)象
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。8月6日,我和媽媽跟旅游團(tuán)去白云湖
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在我的生活中,有些人都會(huì)默默地支持我,
    一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
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