優(yōu)秀作文是能夠通過生動的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫，使讀者如臨其境，產(chǎn)生共鳴和情感。現(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
面對凋零六年級（精選16篇）篇一
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的.心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟?；氐郊?，我沒有復(fù)習(xí)英語，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時，我仔細(xì)看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機(jī)”?？粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實在太低了!后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯誤!我高興極了。
從此我知道了錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!
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面對凋零六年級（精選16篇）篇二
你是否有時候自己一個人在角落偷偷地哭呢？或許吧。這是很正常的，因為你自己經(jīng)歷的太多了。你的心靈可能承受不了，你的心靈可能只有這么大，你不可能裝下那么多的事情。也許人生的路實在是太長了，你會從中從此放棄。
在人生路上，你可能是一個人在行走，沒有任何人的關(guān)心和幫助，你會摔倒，但也會從此堅強(qiáng)的爬起來。不要聽從背后那些人對你的看法，勇敢的去面對，不然它會阻止你的成功。請相信自己的每一個決定，如果錯失一個微笑的機(jī)會，可能讓自己覺得更無自信，那么，請每天去用微笑面對與寬容這個世界吧，你會覺得世界中不止除了殺戮，的是一種自然的美，還有愛。每個人就是這樣，把自己過于的封閉在一個狹小的空間中，讓別人不了解自己，但這樣你的美不會被別人發(fā)現(xiàn)，的。去把自己的最開心的一面獻(xiàn)給你所遇見的每一個人。
你會看見，今天的日落是多么的美，今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那樣。盡管它不是那么的完美，但這是最真實的。你每天所面對的也是一個最真實的世界，這樣不好嗎，真真實實地活著，不去過度的偽裝自己。
我最討厭那些掩飾自己的人，盡管他們已經(jīng)很好了，但他們的虛榮心還是不夠滿足，用一些奢侈的事物裝扮自己，以達(dá)到別人口中的完美。好吧，每個人的心靈是一樣的，他們的心靈都是脆弱的，不要輕易的傷害一個人，有時候也要顧及他人的感受，畢竟我們都是人，請尊重對方可以嗎？人們都說快樂的人都會幸福的，是的，快樂的人覺得自己的每一天都是充足，里面裝滿的都是一件件成功的事情，快樂的人即使在風(fēng)雪交加的夜晚也能尋找到生活快樂，他們對生活充滿了信任的心，他們相信生活，所以生活也相信這些快樂的人，所以上天給予他們的的是幸運。
記得曾經(jīng)大草原上的一顆橡樹種子嗎？數(shù)百年之后，它向世界證明了它的存在，它曾經(jīng)是多么的弱小，但是。現(xiàn)在不要談?wù)撍倪^去，因為它改變了自己，它現(xiàn)在是一棵郁郁蔥蔥的大樹，有著強(qiáng)壯出大的根，它的根已經(jīng)深深地扎入泥土之中，永存不朽。。晴空下的自己是否還在憧憬未來呢，可能吧，你每天都會計劃著這一天你是怎樣度過，當(dāng)你抬頭仰望太陽時，太陽只會向你微笑，下雨后，你似乎覺得很倒霉，’這是一個雨天‘，但你似乎曾想過，被雨水清洗過的天空，會透露出不一樣的顏色，那正是希望的顏色，她會對你訴說未來的事情，是惡劣，還是美好。
面對凋零六年級（精選16篇）篇三
學(xué)習(xí)路上多有迷境，當(dāng)缺陷坦露出來，部分人樂于改正，以常人多倍的付出去填補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞。也有部分人立即逃避投機(jī)取巧，抓住脫離的縫隙，缺點未變，錯誤還存在。
謝老師勃然大怒不是因為同學(xué)寫不出黑板上的題目，而是因為那位同學(xué)口口聲聲說自記默寫過，但那黑板讓斷斷續(xù)續(xù)的字跡說明了一切。竟然腦海中也曾浮現(xiàn)出幾幅畫面，那也是我逃避漏洞時，極其不正確的態(tài)度。少有人能夠勇于面對自己，正視自己的缺點。數(shù)學(xué)還真是個好例子，公式的概念多，變化少，卻是我們學(xué)好變形式的基礎(chǔ)。按數(shù)學(xué)老師一向原話說，題可以不做，但公式必須熟練掌握。
許多人概念不熟，但我卻從他身上看到了學(xué)者真正的光輝，下課苦背，觀看例題，全力以赴查漏補(bǔ)缺，源源不斷產(chǎn)生著對知識的渴望，一種立定不移的執(zhí)念，使得這樣一部分人不斷攻克難題，攻克自己的缺點。
從兩種態(tài)度上，反映著兩種結(jié)果。今后的日子里當(dāng)擁有發(fā)現(xiàn)了自己不足時，我們應(yīng)該感到幸運和感激，更要擁有十足的勇氣，懷著敢于付諸行動的信心大步向前。才會不停超越，直至巔峰。面對于那些暫存于自身的灰暗，唯有不停將勇氣和智慧注入其中，才能驅(qū)散困苦，重新收獲滿是光茫的自己。
勇于面對自己，不僅是智慧的深刻體現(xiàn)，它更是在學(xué)習(xí)與生活中優(yōu)秀的態(tài)度，它一定會同掩蓋埋沒缺陷的人有兩種截然不同的結(jié)果，也一定會是打破困境最強(qiáng)而有效的方式！
面對凋零六年級（精選16篇）篇四
每個人都有自身的優(yōu)點和缺點，長處和短處，沒有一個人是十全十美的。如果你只看到自己的優(yōu)點、長處，那你怎么去完善你的缺點和短處，從而使自己變得更加完美呢？其實，每天在意自己的不足，怨恨老天的不公平，這有什么用呢？何不將時間用在值得花費的地方上，面對真實的自己才是最重要的。
在我們的身邊就常有不能真實的面對自己的人。一個在讀初中的女生，成績還不錯，在班級里的排名也很靠前，剛開始學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但過了一個學(xué)期后，一切就變得不一樣了。生在農(nóng)村的她，看到同學(xué)們穿著上的“標(biāo)新立異”和說話口氣上的“與眾不同”，總覺得自己很老土，不像她們跟著時代的潮流，從眾和攀比的心理就這樣發(fā)芽了。她開始向父母伸手拿錢，將自己裝扮得與眾不同，結(jié)交一些像小混混的人，整天與這些人混在一起，漸漸地她學(xué)得像社會上的不良青年，學(xué)習(xí)也不再努力，成績自然也就下降。到初三中考時，竟連高中都考不上，只拿到一張400分的成績回家。她的父母含辛茹苦地將她養(yǎng)大，為的就是讓她能夠好好學(xué)習(xí)，可她竟這樣，看著父母傷心，她自己也懊悔不已。
是啊，為什么會有那么多不良行為的出現(xiàn)，面對真實的自己不好嗎？為何要去與別人攀比？這便告訴了我們：人無完人，事無完事。有時有缺點的自己更加完美，而我們也應(yīng)該學(xué)會如何改正自己的缺點。
眾所周知，鄧亞萍是我國著名的乒乓球運動員，其實她并不是從小就練乒乓球的。鄧亞萍小時候是練體操的，她非常喜歡體操，也很刻苦練習(xí)。但身材矮小的她始終不能在體操這個運動項目中取得好的成績。她失敗過很多次，也哭過很多次。但在一次失敗后，她想通了，自己的條件若不能在體操這項運動取得好成績，何不將這些這些時間用在值得的地方呢！于是，她選擇乒乓球，果然身材矮小的她在乒乓球上卻是一大優(yōu)勢。就這樣她努力練習(xí)，獲得奧運冠軍等榮譽(yù)，終于取得了成功。
面對真實的自己不僅要看到自己的優(yōu)點，更重要的是看到自己的缺點。沒有挫折的人生不算人生，沒有缺點的人生也不算完美。發(fā)揮自己的長處，改變自己的短處，面對真實的自我。
面對凋零六年級（精選16篇）篇五
人都會犯錯，最重要的是如何面對錯誤。逃避錯誤，無視錯誤，只會再次犯相同的錯誤。今天小編就來分享面對錯誤的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當(dāng)它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室，對我們說："同學(xué)們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學(xué)動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖·;有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準(zhǔn)備，但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫。
我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強(qiáng)睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓(xùn)了!
放學(xué)了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進(jìn)來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關(guān)系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風(fēng)順?誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的'辦法?！甭犃藡寢尩脑?，我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)!
是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發(fā)生什么，我都會勇敢的面對和克服!
人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當(dāng)它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室，對我們說："同學(xué)們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學(xué)動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖·;有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準(zhǔn)備，但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫。
我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強(qiáng)睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓(xùn)了!
放學(xué)了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進(jìn)來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關(guān)系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風(fēng)順?誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的辦法?！甭犃藡寢尩脑?，我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)!
是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發(fā)生什么，我都會勇敢的面對和克服!
國慶節(jié)那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂了這個計劃，媽媽一直忙到晚上九點多才回家。
事情的經(jīng)過是這樣的。前幾天，媽媽所在的醫(yī)院來了一批衛(wèi)生學(xué)校的實習(xí)學(xué)生。國慶前一天上午，病房來了一個重病患者，醫(yī)生要求驗血，這個實習(xí)學(xué)生就拿著新抽的血檢樣品，急匆匆地向樓下化驗室跑去。當(dāng)跑到一樓時，她腳下一滑，手里裝血樣的試管一下子打碎了。她手里只剩下一張化驗單。這時，她想隱瞞自己的錯誤，于是將化驗單也撕了，空手回到了病房。醫(yī)生問她化驗結(jié)果，她說送化驗室了?？舍t(yī)生給化驗室打電話詢問，那邊答復(fù)說沒收到。醫(yī)生將此事報告了媽媽，于是媽媽再次追問這個實習(xí)學(xué)生，她又改口說血檢樣品被副院長拿走了。媽媽耐心地開導(dǎo)她，告訴她副院長是不會拿患者的送檢樣品的，如果是試管打了，沒有關(guān)系，大家可以求得患者的諒解，再抽一份血樣送去檢驗?？伤齾s一口咬定是被副院長拿走的。沒有辦法，媽媽請來了她說那位副院長。當(dāng)副院長出現(xiàn)在這個實習(xí)學(xué)生面前時，她竟然面不改色地指著副院長說：“血樣就是被你拿走的”。副院長震驚了，如果被外人拿走了患者的血檢樣品，那就出大事啦!這個責(zé)任醫(yī)院可是負(fù)擔(dān)不起呀!副院長指派媽媽和保衛(wèi)處的人去查看醫(yī)院的監(jiān)控錄像，終于發(fā)現(xiàn)了她在一樓撕掉化驗單，向衛(wèi)生間走去的鏡頭。副院長找來一樓的清潔工，清潔工報告說，在一樓的確看見過一個被打碎的裝血的試管，是她打掃的。在證據(jù)面前，在副院長和媽媽的教育下，這個學(xué)生承認(rèn)了錯誤。她被衛(wèi)生學(xué)校的帶教老師領(lǐng)走了，醫(yī)院也取消了她的實習(xí)資格。
我們面對自己的錯誤，應(yīng)該如何選擇?這個實習(xí)學(xué)生本來有好幾次承認(rèn)錯誤的機(jī)會，可是她并沒有把握住。人都是在不斷的錯誤中成長，我們絕不能象這個實習(xí)學(xué)生一樣，讓小錯釀成了大錯。作為人，只要他活著，就免不了要犯錯誤。不管我們愿不愿意，不管我們是否長大，錯誤總是一個接一個地緊跟在我們身邊，逃不掉，躲不過。唯一的辦法就是面對它，改正它，希望下次不再重犯，除此別無選擇。也正是因為這樣，我們在傷痕累累中一次次歷練，一次次成長，閱歷才會變得逐漸豐富，性格才會變得更加堅強(qiáng)，腦筋才會變得更加聰明，心胸才會變得更加豁達(dá)。
俗話說：“失敗是成功之母”。犯錯誤并不一定是件壞事，只要我們面對錯誤時，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強(qiáng)詞奪理，敢于承認(rèn)，敢于承擔(dān)。愿我們每個人，都能以一種積極的人生態(tài)度，一顆勇敢的心和一雙智慧的眼睛，去面對錯誤，反思錯誤。然后改正錯誤，做好人生的選擇。
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實在太低了!我想：都怪我考試前沒有復(fù)習(xí)，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內(nèi)容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由于對課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的不理想。
后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯誤!我高興極了，并從中懂得了一個道理：錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!
面對凋零六年級（精選16篇）篇六
在我八歲那年，媽媽照例買了一箱牛奶。按規(guī)定，我和弟弟一人每天喝兩瓶。但是這個周末，我的一個好朋友說要來我家玩。我要面子都對她說：“我媽對我可好了，給你，隨便喝，別客氣?！焙髞?，我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶！我惶恐不安的喃喃自語，怎么辦，媽媽知道會生氣的。突然一個不好的念頭，從我心中升起。
等母親回到家后，我直接告訴母親是，弟弟偷喝了牛奶。媽媽好像沒有生氣，而是把正在寫作業(yè)且好不知情的弟弟，叫他過來詢問。弟弟一臉無辜的說：“沒有?！边@時媽媽的臉上，制不住怒火。便再次詢問，他依然不承認(rèn)，還怒氣沖沖地頂撞了母親。后來她被爸爸教訓(xùn)了一頓，我在一旁，看著早已淚流滿面的弟弟。無論父母怎么問，他總是：“說我沒有做過的事，為什么要承認(rèn)？”爸爸說，不是因為你偷喝牛奶，我才教訓(xùn)你，而是因為我想讓你明白知錯就改，勇于承認(rèn)錯誤，再說了，這本身就是一件小事。弟弟：“意志堅定的說，我沒有做過的事，我為什么要承認(rèn)？”而這時父親的臉上，怒火更加嚴(yán)峻，這時，弟弟嚇得直哆嗦，卻依然堅持自己的意見，而我不知所措的站在旁邊看著。我心里想著，明明受罰的應(yīng)該是我，我錯了……那一刻，我心中五味雜陳，那一刻，我跑進(jìn)房間面對自己，我流淚了！
面對凋零六年級（精選16篇）篇七
驀然回首，我已從懵懂無知的孩童，成長成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣：好似七八點鐘的太陽，我活力四射，我激情澎拜。我對未來充滿無盡的希望。
我是一個非常要強(qiáng)且容不得別人說的孩子，然而每一個人的成長道路上都會布滿荊棘，沒有誰的成長道路上會一帆風(fēng)順，我也沒有例外，在知識的海洋中我們總會遇到各種各樣的難題，不會寫的字，解不開的題，記不住的單詞，頭疼的作文……這些像千層山萬重浪似的擋在我面前，總讓我躲閃不及。怎么辦呢？是放棄，是躲開，還是勇往直前？然而此時的你不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得三年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后，盡管我預(yù)感到這次沒考好，但我卻心懷僥幸，怎么也是個優(yōu)等生，再不好也不會差到哪去?？僧?dāng)我真以86的“高”分奪取了班級倒第一的殊榮時。我竟無法面對這個現(xiàn)實。我怕看到媽媽失望的眼淚，我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的路上我哭了，眼淚崩潰了，再也不敢驕傲了，再也不敢僥幸了。這個沉重的打擊使我一蹶不振，做什么都丟三落四的，整個人都無精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化，細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后，徐老師將我留下和我面對面如朋友似親人聊著，我邊聽邊流淚。漸漸地，老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊，失敗是成功之母，我應(yīng)該化悲痛為動力啊。從此，媽媽和老師不斷的.激勵我，而我也更是抓緊一切可以利用的時間，努力學(xué)習(xí)，調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會了如何面對困難，挫折，也使我很快便從困境中走了出來。四年級期末考試后，當(dāng)我聽到100分的成績，我抱著老師不知道該說些什么了，只知道傻傻地笑了。
成功時不驕傲，失敗時不氣餒。這是我經(jīng)歷過后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。
面對凋零六年級（精選16篇）篇八
適應(yīng)社會的變化，也是一種生存的法則。社會變化快，你也要跟上它。不能被生活中的.困難所打倒，要勇敢地面對生活。
生存讓一個人能立足，能在這個社會生擁有自食其力的能力，能靠著自己的本事吃飯，能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。
世間萬物都在為了生存而努力，就連那些熱帶的斑馬都會感覺到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地，更別說是我們?nèi)祟惲恕６嗌偃烁冻隽四敲炊嗟男量啵嗌偃烁冻隽四敲炊嗟那啻?。到最后有的學(xué)會了生存，有的還是一事無成。一個人的一生中會有好多次機(jī)遇，這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺，更是以個人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會對人的要求太高了，大學(xué)的文憑在找工作的時候還有可能不被錄取呢，更別說是不怎么愛學(xué)習(xí)的，更別說是不怎么努力的人了。一個人要想學(xué)會生存就要經(jīng)歷的更多的事情，一個人要想學(xué)會生存就要用自己的能力來換來更多的美好，換來更多的一種對生活的向往，擁有一個目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會了生存就是學(xué)會了本領(lǐng)，就是學(xué)會了怎么能立足于這個世界上，怎么能靠自己的能力獲得生存的能力，生存的資本。這是一個人能否成功的學(xué)會生存的準(zhǔn)則。
學(xué)會生存是讓一個人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好，是一個人的本領(lǐng)的展現(xiàn)，是一個人在社會上的生存法則。
面對凋零六年級（精選16篇）篇九
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在不同人的心中，地位是不一樣的，有的人認(rèn)為“誠信是金”、“誠信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽(yù)，忽視誠信。下面我給大家講一個關(guān)于誠信的故事——《七個背囊》。
從前，有一個年輕人背著七個重重的背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠信”和“榮譽(yù)”。正要開船時，船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了，這樣很危險。年輕人，把你的背囊扔掉一個吧?！蹦贻p人想了想，將裝有“誠信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見了，生氣地對年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了！”年輕人著急地問：“為什么？”船夫說：“因為你是一個看重名利，卻丟棄誠信的人?！?/p>
讀了這個故事，大家想到了什么呢？又從中得到了什么啟示？會不會譴責(zé)故事中的哪個年輕人呢？其實，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。
那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店，選了幾個又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時，稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時，不小心碰了一下電子稱，稱抖動了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下面。我聽爸爸說過，如果電子稱下面放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂，顯示出錯誤的數(shù)據(jù)，店家就可以多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。
只顧自己利益，不講誠信的事件還有很多：有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過關(guān)，導(dǎo)致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場，農(nóng)民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來卻顆粒無收；一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒，使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信！
面對凋零六年級（精選16篇）篇十
“麗，要記得哦！”矮矮的女孩眨了眨眼睛，“嗯，你也別忘了，潔?！北环Q作麗的瘦小女孩說到，“放心吧！憑我著天才的記性是絕對不會忘記的！”潔說。
回到家里，打開電腦，登陸游戲，發(fā)現(xiàn)昵稱為“櫻”頭像正閃爍著，潔發(fā)出一條信息：“麗，你的昵稱是櫻是不是因為你喜歡櫻花？”很快，麗回復(fù)過來：“算是吧！”就這樣，兩個女孩你一句我一句地聊了起來。
小學(xué)生作文大全。
下課時，潔對麗說：“麗，這回你媽媽一定會高興的！”麗笑了笑，說：“只是我運氣好罷了！”
第三天，潔獨自一個人走在上學(xué)路上，心想：麗怎么了，難道她先去學(xué)校了？于是潔飛快地跑向?qū)W校，卻不見麗的蹤影，。在放學(xué)路上，潔經(jīng)過麗的家門口，她走到門前，敲了敲門，開門的居然是麗！潔擔(dān)心地問：“麗，你怎么了？今天為什么不去上學(xué)？”只見麗雙眼紅腫，似乎哭過了，她帶著哭腔說：“……”
面對凋零六年級（精選16篇）篇十一
最近很喜歡一檔綜藝節(jié)目《吐槽大會》，不僅是因為里面的段子搞笑，也因為相比于其他綜藝更多的對嘉賓的夸、贊美，這個節(jié)目的“敢說”、“敢損”讓人耳目一新。只是近期網(wǎng)友對《吐槽大會》的吐槽也越來越多，多數(shù)都表示感覺《吐槽大會》現(xiàn)在更像是洗白大會，似乎無論有多少黑料的嘉賓藝人上了《吐槽大會》后都能得到大家的認(rèn)可，會讓大家覺得“原來他挺有意思的”“其實他除了什么什么不好，其他的都還可以”等等。
仔細(xì)想想，為什么《吐槽大會》會變成“洗白大會”，其實就源于“敢說”“敢面對”。有時候也會聽到說“哇，他還真行，敢上《吐槽大會》”。作為明星藝人，是需要將光鮮亮麗的一面展示在公眾面前的，如果有了黑料，會立即有公關(guān)團(tuán)隊去營銷，去努力將黑料，將負(fù)面新聞壓下去，盡最大可能降低不好的影響。而《吐槽大會》反其道而行，算是另辟蹊徑，讓對娛樂圈千篇一律的手法習(xí)以為常的大眾耳目一新。而那些上節(jié)目的藝人敢于直面自己的負(fù)面新聞、黑料，敢于自黑自嘲也會讓公眾覺得他很真性情，至少不遮掩，不逃避。
現(xiàn)在越來越多的明星通過“自黑”、“自嘲”的方式來吸引粉絲。且不說這是一種手段還是真性情，但可以看出大家已經(jīng)能夠接受偶像有缺點，有犯錯的時候，能夠接受偶像非完人了。而《吐槽大會》之所以會火，也正是因為這一點。敢于接受自己的缺點，敢于面對自己的錯誤的人，至少是值得給機(jī)會的。當(dāng)然“自嘲”“自黑”和“面對”只是開始，去改正、改變，真正的讓自己變優(yōu)秀才是最終的、最重要的。
之前易烊千璽發(fā)布了一首新歌，新歌的封面創(chuàng)意十足，然而沒過多久卻曝出這個封面是抄襲的，網(wǎng)友將原創(chuàng)作者的圖曬出來進(jìn)行了對比，相似度極高。現(xiàn)在大家對于版權(quán)意識越來越強(qiáng)了，對于抄襲別人的作品是很反感的。因為對易烊千璽還是挺喜歡的，所以一開始很擔(dān)心因為這件事又給他招來一片罵聲，不過其工作室緊接著發(fā)了一份聲明，大意是該封面確實是合作公司的設(shè)計者抄襲的。但工作室也有不可推卸的責(zé)任，沒有把好關(guān)。工作室終止了與設(shè)計公司的合作，并向原作者致歉和購買版權(quán)。一連續(xù)的操作下來，頗得網(wǎng)友好感，不逃避，不推脫。道歉，糾正，彌補(bǔ)。最后原作者不僅沒有追究法律責(zé)任，還與工作室進(jìn)行了合作。工作室不僅將事情圓滿解決，還得到了大家一致的認(rèn)可。
直面自己的問題，該發(fā)聲明的發(fā)聲明，該道歉的道歉，然后立刻去糾正，及時降低這個錯誤造成的傷害、影響。這是公關(guān)，但更是一種態(tài)度?，F(xiàn)在的網(wǎng)友很夸張，很可怕，一波波網(wǎng)絡(luò)暴力殺人于無形。但現(xiàn)在的網(wǎng)友也很寬容，犯錯不可怕，犯錯后不逃避，不推諉，認(rèn)真的去面對，去改正，拿出正確的態(tài)度，其實大家(至少多數(shù)人)是不會糾纏不休的。
面對凋零六年級（精選16篇）篇十二
每個人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都會遇到挫折。如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得：生活沒有阻擋者，人生就不完美。即使自己落魄了，告訴自己：做一個堅強(qiáng)的女孩，微笑面對生活。
在我記憶的扉頁中，有一個很好很好的老朋友。在半年前因為意外導(dǎo)致雙腿癱瘓，從而消失在我的眼前。我找遍了所有我們會去的地方，最后看不到半個身影。但是尋找她的'念頭還是無法打消。在偌大的空間里，連呼吸都覺得困難。躺在床上回想著我們一起打鬧的畫面，然后急促的一閃而過，像是這些美好的畫面從此要消失一樣。我很怕她真的會杳無音訊，帶走原本屬于我們的畫面。我快速的跑到柜子打開相簿，看到我們在吃蛋糕那猥瑣的樣子，我微笑了一下，腦子就像突然開竅了，想通了一切。我相信她不會丟下我不管的。我開始洗簌全身，也洗掉一切煩惱，換個好心情，選擇用笑容面對生活。
或許這是上天對我的考驗，或許又是別人羨慕我有一位真心知己?？v容不下我每天都沒有煩惱的樣子，故意設(shè)下這么一個荒繆的悲劇來扼殺我沒有煩惱的樣子。前幾天我得知她的消息，站在門口，我無力推門，直到護(hù)士來提醒我，才走了進(jìn)去。這一進(jìn)去，我們卻聊了很多，我原以為我們會有尷尬的畫面，可是她讓我感到她很堅強(qiáng)。半年內(nèi)，自己承受了一切。當(dāng)我要離開的時候，她對我說了一句話：“當(dāng)你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。我深深地刻在腦海里了。
“當(dāng)你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。無論遇到多少痛苦，多少艱難，多少讓人無法想象的事，告訴自己，假如放棄了，以后會逃避得更多。那天我意識到她在這半年內(nèi)成熟了很多，也堅強(qiáng)了很多。從而我們的交流也越來越離不開那個成熟的話題。
她的堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了無論遇到怎樣的挫折，我們都應(yīng)該一如既往的微笑。
面對凋零六年級（精選16篇）篇十三
成功，一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。眼看期末考試的來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。
一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績中，我開始松懈了?？粗诎宓囊坏赖篮唵蔚挠嬎泐}，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗證來了語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運氣不好，下一次一定更好。我報著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項的考試數(shù)學(xué)測驗。
這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)?？季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時候漫不經(jīng)心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!
現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的成功。
虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。一起面對。
面對凋零六年級（精選16篇）篇十四
熟悉的風(fēng)，熟悉的陽光，熟悉的走廊道，唯一陌生的則是班牌上多出的那一橫，誰能明白這將意味著什么，我們要面對的是什么，心中悶悶地生痛，說不清那是一種什么樣的感覺。
腦海里偶爾閃爍出那些有關(guān)大學(xué)有關(guān)未來的夢，最后也不得不在顯示中慢慢淪陷。我對自己說：自己一定要堅強(qiáng)起來，不管我現(xiàn)在面對的是什么，我都不要放棄。眼里有淚流出來，因為它就像塵埃一粒，落在過去，掉進(jìn)眼里，就像流出淚來。
高高裸立的書本擋住母親關(guān)切的實現(xiàn)，一連串的數(shù)字淹沒了母親早生的白發(fā)，我對母親說：“相信我，我一定不會讓你失望的！”母親緊縮的眉頭慢慢松開，安慰的笑了。偶爾，自己也會坐在桌子旁邊發(fā)呆，等回過神來，才發(fā)現(xiàn)時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈、時間，沒有一句山盟海誓的承諾，自己悄然離去，卻忘記帶走我。于是，我開始緊抓時間，我知道，我如果不快點，連時間的尾巴都抓不住。我也相信，終有一天，我會得到自己應(yīng)該得到的東西。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)和高一的學(xué)弟學(xué)妹在食堂搶座位，聽到他們哼著我從前哼過的歌，看到他們在籃球場上揮霍年華的身影，自己立刻明白了時間的意義。偶爾看見高三的學(xué)姐們把頭深深地埋在書本里時，便知道這一切都離我們不遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我，早已沒有了“行到水窮處，坐看云起時”的那份閑心，生活快的像在逃離，我必須得趕上他。
曾經(jīng)看鳥的飛翔訓(xùn)練，那歷經(jīng)殘酷訓(xùn)練的鳥最終可以飛的最高，于是，我開始懂得天空的遼闊與否，完全是你自己創(chuàng)造的，這種事情上帝根本無能為力。災(zāi)難和噩運只不過是世界存在的另一種形式，至于是否勇敢的去面對它，戰(zhàn)勝他，那完全是你自己的事情。但是，我們只有不斷的磨練自己，面對困難時勇敢的沖上去。我們有時不是應(yīng)為缺少面對困難的用去，而是在困難面前，我們習(xí)慣于放棄。只有一棵樹長到他想長的高度時，它才知道什么樣的空氣適合它。
完美的滑翔總是先俯沖后高飛。生活中的我們會面對許多的困難和挫折，但我們不能放棄。我們不要華麗的退場，永不言敗的執(zhí)著才是我們應(yīng)該追求的。
面對凋零六年級（精選16篇）篇十五
一、二年級的時候，我的考試成績雖然在前十名，但沒有得到過獎狀，直到三年級的第二學(xué)期期中考試時，由于我的英語和數(shù)學(xué)成績都較以前有所提高，所以考了個全班第五名。因為學(xué)校規(guī)定只有考全班前五名的學(xué)生才發(fā)獎狀和作業(yè)本，所以我和另外幾名同學(xué)便得到了這些獎品。這次我得到了極大的鼓勵，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎品。我每次上臺領(lǐng)獎的時候心里都有一種無法形容的高興……。
以后我打算要再認(rèn)真再細(xì)心點，把卷子里不應(yīng)該錯的題都做對，爭取每次考試都考第一名。還是那句老話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。
面對凋零六年級（精選16篇）篇十六
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的.一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
快到期中抽測了!學(xué)校好像無所謂，可家長很重視。我們好緊張啊!考差了,要被家長批評，考好了，為家長爭光，也為自己爭光。于是，我們都要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)......可是，這么多的知識，怎么樣才可以全部記住，抽測時，我們該注意什么呢?為此，我們開了一次班組討論會。這次會議是由班主任劉老師主持的。
劉老師發(fā)話了：“再過幾天，是期中抽測，怎樣排除緊張情緒，面對這次的期中抽測，考到令自己滿意的成績呢?請同學(xué)們就這個話題發(fā)表自己的看法!
于是，班里就七嘴八舌的開始討論了。我是第一個舉手發(fā)言的。我說：“我們在復(fù)習(xí)的過程中，簡單的就直接讀一兩遍，重要的地方可以用筆做好記號，要注意經(jīng)?？匆豢?，背一背作記號的內(nèi)容，這樣，可以節(jié)省不少的時間看一看其它的課外資料，可以不讓自己心里承受太大的壓力，考起試來也會輕松一些了?！?/p>
朱彤彤說：“對。我們做完試卷了如果還剩下時間的話，自己一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查試卷?！?/p>
倪永輝說：“當(dāng)然，在檢查時，一定要仔細(xì)認(rèn)真，把每一題重新再過一遍是最好不過了。你不每一題都過一遍的話，就跟沒檢查一樣，這樣考不出令自己滿意的成績。還有就是不管考的分?jǐn)?shù)如何，回家一定要告訴給家長考多少分，我們一定要做一個誠實的孩子?！?/p>
張旭玲說：“我們在測試時，不要抄寫同學(xué)的試卷。你把別人的答案抄下來那就不是靠自己的實力取得的成績。不管考試考得成績好與差，我們自己都要面對，考好了繼續(xù)努力，考差了自己找找原因。要分析是自己不會造成的，還是粗心造成的等原因。
“叮呤呤——”下課鈴聲響了。劉老師對大家說：“同學(xué)們說的都非常好!希望大家不要給自己太大的壓力，放輕松些好。祝同學(xué)們都能考得滿意的成績?！?/p>