初中難忘的一個人（優秀16篇）

優秀作文是經過反復思考和精心構思后呈現出來的，它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家參考欣賞。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇一

進入初中階段，我們必須接受軍訓考驗。軍訓對于我們來說是人生中的一個小過渡，對我們這些生活在百般寵溺中的我們，無疑是一種自我磨練。在這五天的軍訓期間，我經歷到了苦與樂共存的軍營生活，我見證到了陽光給予我們的力量，我體驗到了難忘的軍訓色彩！

軍訓是那蓬勃向上的綠色。一身身引人注目的迷彩服顯示了一個個精神抖擻的小軍人。嘹亮的吶喊聲是我們躍動的青春，整齊的步伐是我們無窮的活力。矯捷的身影在陽光下顯得格外和諧。左瞧瞧，右望望。你會看見那片軍綠在陽光下飛舞，在空氣中躍動。我們的吶喊聲、我們的腳步聲迎來了一個又一個清晨。

軍訓是那熱烈的紅色。我們在運動場上有火一般的激情，我們流動著一股滾燙的熱血。我們流過委屈的淚水，我們受過種種磨練，我們遇到過幾番挫折。時不時，身上的疼痛和勞累會讓我們的堅持漸漸消失。但是，我們有一顆奮斗的心在不斷燃燒。我們不怕苦，我們不怕累。因為我們的氣勢高于天！

軍訓是那永恒的藍色。藍天白云下的我們，英姿颯爽戰猶酣，活力無限賽戰士。在那里，陽光是那樣耀眼，步伐是那樣整齊，口號是那樣響亮，目光是那樣嚴峻，笑容是那樣燦爛。那里留下了我們難忘的記憶，那里留下了我們永恒的色彩。

軍訓是五彩繽紛的顏色。難忘軍訓基地上的一草一木，難忘每一個教官，難忘這兒經歷的一切一切……軍訓結束后，我們懂得了自制、自愛、自理和自強。我們明白了其實在沒有百般寵溺中的我們靠自己也可以做到更好。跟隨時間的移動，我們已經慢慢長大了，我們要不斷完善自我，提高自我，認識自我，做出最好的自我！

軍訓的色彩無比精彩，使我難以忘懷。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇二

在我生活中，有一個令我十分難忘的人，她就是我曾經的班主任李淑萍老師。

李老師是個很愛美的老師，頭發燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮時尚，她很喜歡穿高跟鞋，走起路來會發出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠掛著春風般的笑容，說話時也是面帶微笑。對我們總是很細致耐心。我很喜歡她，而她對我也是特別地好，經常表揚我，鼓勵我。

李老師的處事方法也很令人難忘，有一次中午放學，老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課，先回教室。當老師問我們有沒有聽清楚時，我大聲地回答：“聽清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友約著去玩一會。我們倆來到了后操場，看到許多同學都在操場玩時，便不在乎老師說的話了。預備鈴響了，這是個提醒。我對好朋友說：“咱們上樓吧，萬一老師來了怎么辦”？好朋友卻不以為然地說：“沒事，咱們一直不上去，老師會認為咱們沒來，到上課鈴響后了，咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理，又實在貪玩，就沒有再堅持，而是不亦樂乎地玩了起來。

過了一會，我們被老師“請回”了教育。在教室里，老師神情嚴肅地把我叫到面前，往日春風般地微笑消失了，老師語重心長地對我說：“上午老師說的話你聽見了嗎”？“聽見了”，我小聲說。“那你為什么還要下去玩，老師不是說了先上樓嗎？你一向很守規矩，今天為什么卻做不到呢”？看到老師擰起的眉頭，我慚愧不已。

第二天，我寫了份檢查交給了老師，老師看著，臉上又露出了春風般的笑容，要求我以后不能再這樣了，要遵守紀律。老師對我的教導現在還猶如在耳邊，時刻提醒自己，要做一個守規矩的學生。

老師，你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導我會時刻記在心上。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇三

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。

這種恩情，我們這些學生何以報答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。

不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!記得那時我還很年幼，才上小學四年級，當時的班主任是楊素君老師。

楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來到現實世界一樣，那曲折的故事情結就像發生在我們身上。

有一天晚上，我和爸爸來到小學校操場踢足球，但是踢了一會兒就筋疲力盡了，但猛然發現，校園中有微弱的亮光，我隨著光亮跑過去，那竟是我的班級開著燈。起初，我認為那是值日生忘記關燈，但又立刻否認了，因為楊老師每天最后離開教室的，如果她看見燈開著，肯定會隨手關閉。

種種想法在腦中回蕩，但那種強烈的好奇心使我走了過去，卻突然發現，那竟然是楊老師在批改作業，時不時還站起來活動幾下。過了一會兒，楊老師終于批改完了作業，我認為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。

不會吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。

這種恩情，我們這些學生何以報答?現在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學，踏上了新的征程，我要在中學生涯里，更加認真學習，并且來不得半點馬虎，考上理想的高中，這應該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報!楊老師，您辛苦了!謝謝您!

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇四

在生活中，不僅有家長的關懷，還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天，那一位大姐姐。

一天，我和朋友起出來玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應該是得了什么病落來的。我們看見她，旁邊還有幾個小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學她走路，他們滅讓同伴看自己學的像不像，那那位大姐姐也看見了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點摔倒，但速度比剛才快了好多。又過了一會兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了剛才學自己走路的那幾個小朋友。這次，其中的一個小朋友不小心摔倒了，哭了起來，他的小朋友也在原地，不個知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過去迅問情況，那位小朋友的同學把事情的經過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創可貼。那位受傷的小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問他：”還疼不疼了。“他點了點頭，還是紅著臉。

這仵事雖說也過去很久了，但在我心中，這仵事會成為難忘的事，那位大姐姐，將會是我永遠忘不了的人。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇五

在我的生活中，有我的父母、親人、同學、朋友，可是我始終忘不了教了我三年的一位老師。這位老師姓薛，她長著烏黑發亮的長頭發，月牙彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子和一張迷人的嘴巴。

薛老師對每一個同學都很關心，無論是學習成績優異還是差的學生，只要有了困難，她都會幫助。雖然她只教了我短短的3年，可我始終忘不了她對我的教育。

有一次我生病了，沒有跟老師說，就在上課的時候，我的頭痛得像是快要死了似的，老師在給同學們講課，講得非常的仔細。下課的時候，老師對我們說下節課要搞小測驗，別的同學都非常有信心。第二天，我來到學校，講桌上放著一卷用報紙包著東西，我想可能是試卷吧！考試的時候，我瀏覽了一遍卷子很簡單，但是答題的時候卻覺得好多填空題都答不上，我一籌莫展。時間過的很快，剛一會兩節課就快下了。老師馬上要開始收卷子了，利用剩下的幾分鐘，我絞盡腦汁的想，可我怎么想幾道題也答不上。在測試后的幾天里，我整天都提心吊膽，生怕考不及格。星期五的早上，老師公布了成績，可只有我的沒說出來。下課后老師把我叫到辦公室，說出了我的成績；我臉都紅了，老師問我沒有考好的原因，我把經過都告訴了她。她卻溫和的對我說：“這一次你的成績不算。”說完給我補了課，還說為了我還要再測驗一下呢？我高興極了。果然老師又搞了一次測驗，我的成績相當不錯，就在說出我的成績的那一瞬間，老師對我笑了，我也對著她笑了。

薛老師對我的教育我終生難忘，她對我說的每一句話我都銘記在心，她也是我一生中難忘的一個人。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇六

我有一個幸福而又和諧的家，它好比藍天里的彩虹，永遠都閃爍著光芒，永遠都那么炫耀。

彩虹藏在爸爸的歌聲里。每天晚上爸爸都會唱著老革命歌把我逗入夢鄉。有一次，我假裝睡著，瞇起了小眼，偷偷的看著他笑容滿面的神情，臉上夾了些皺紋，此時的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的頭發，然后再把我的手放進被窩里，最后沒有一丁點兒腳步聲地走出房間，去客廳一絲不茍的檢查我的作業。沒過多久老爸還時不時的來房間給我蓋被子。

彩虹藏在爺爺的嘮叨里。每次去爺爺家他都會用燦爛的微笑來迎接我們的到來。可是，一進屋爺爺就會立馬變一張臉，神情變得嚴肅起來，說：“小孫女啊！你還有一年就要畢業了，一定要認真學習，做一個對社會有用的人……”此刻的我點著頭，用認真的目光回應著爺爺，而不說一句話，只是牢牢的把這些話記在了心中。

彩虹藏在媽媽的飯碗里。很多次吃晚餐，都會看見媽媽的飯碗里是剩飯剩菜，而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回，我禁不住問媽媽：“您怎么能吃剩飯剩菜呢，這對腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我，回答說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，總不能浪費！”聽完這話后，我的眼眶充了眼淚，投入了媽媽的懷里。

家就像一條船，是我學習的圣地，生活的田園，載著滿滿的愛，在海上遨游。我每天都可以生活在這愛的氛圍里，時時享受著溫馨。

我一定要好好珍惜這愛之家，為它拼搏、奮斗！讓它們永遠伴隨著我。成為天空里那道最美好、最特別、最難忘的彩虹。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇七

在你的腦海里，是否有那么一個人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個人，希望您喜歡!

在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落到在街頭畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。

他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。

程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯系，但是沒聯系上，就親自把我送到了醫院，并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束后平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠也忘不了他!

那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。

老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說：“是我自愿的!”我說：“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說：“哎!老了不中用了，沒有什么為人民服務的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務，我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!

這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇八

每當我走進菜市場時，我就會不由自主的想著起一個人，雖然我不知道她的姓名，但她依然令我難忘。

我清晰記得，春節后的一天，我和媽媽一起去菜市場買菜。因為菜市場道路上的人很多，路上人來人往，我們買完菜后，又去買魚了。但是人太多了，我們要排很長的隊。正在排隊的時候，我看見了一個阿姨在旁邊的菜攤買菜。結果，她還沒有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽，媽媽說：“現在有很多人貪占小便宜，這樣是不好的行為，你不要向他們學習！”我心里想：我才不會向那些人學習呢！但是，有可能那個阿姨太著急了，忘給錢了。

不一會兒，我看到那個阿姨又匆匆忙忙的來了。她說：“老板，對不起！我剛才著急回家給孩子做飯，忘了給錢了，實在對不起！”老板聽見了她說的那些話很驚訝，她自己竟然忘了讓她付錢，又連忙感謝了那個阿姨。旁邊的人都向那個阿姨豎起了大拇指，那個阿姨給完錢后，就急匆匆的回家了。

這個買菜阿姨的高尚品質，值得我們學習，雖然我不認識她，但是她是我。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇九

一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最——小梁。

小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我，天天在我身后當“跟屁蟲”，有誰來欺負我，他會奮不顧身地沖過去。

小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突，他們放學后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們全趕跑了。可當他回過頭來時，我發現，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。

小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉學了，我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位，落寞之情油然而生。

時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十

在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我幫助，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天啊！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經過層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。

記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。

袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。

讀《魯濱孫漂流記》有感。

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發，被魯濱孫這種勇于面對困難、戰勝困難的精神深深感動了。

《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的美國人和同伴前往南美洲，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個荒無人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養了山羊，并救了一個野人。經過耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發現了一艘英國船只上發生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長，并和船長一起回到了英國。

魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經得起失敗的考驗，而且用智慧讓自己一直堅強地活了下去。

其實，在我們的現實生活中，也發生著面對困難、勇于戰勝困難的故事：2008年5月12日14時28分，在我國四川汶川發生了八級大地震，房倒屋塌，地動山搖，通訊阻隔，道路中斷，災難就在瞬間降臨，無數生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險境沒有退卻，他們積極自救，用堅強的意志戰勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。

面對困難，中國人民沒有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛的白衣天使、數不清的志愿者……四川成了沒有硝煙的戰場，面對災難，中國人民像魯濱孫一樣選擇了堅強，選擇了勇敢面對困難：獻出關愛和溫暖，捐出鮮血和物資，災難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責無旁貸……我被魯濱孫感動，更被四川人民、中國人民所感動，我們有著比魯濱孫更堅強的決心和毅力，困難終會被戰勝，明天的陽光會更加美好！我也要學習魯濱孫和全國人民的這種戰勝困難的勇氣，在學習中不怕困難，努力進取，為我們中國的明天更加美好貢獻自己的力量。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十一

一天下午，在z27站牌下等車的我，悠閑地欣賞著周圍的美景。藍天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險就偏偏在這美好的瞬間來臨了，我感到非常不安。

仰望蔚藍的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十二

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發，天天背著個包，向停車人收費。每當她這么做時，我總想；“愛錢如命！”

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！

風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發。

看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮余熱，為大家服務，多為群眾做貢獻呢！

現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十三

我的外婆是我們印象里。別人說：“父愛如山，母愛如水。”可我覺得外婆的愛就像寒冷的冬天里，給我溫暖的一束陽光。

在我上小學前，由于爸爸媽媽工作忙碌，就讓我住在外婆家，讓外婆照顧我。在我印象中，自從我會吃東西后，外婆就沒少為我操勞。

自小我腸胃不太好，吃涼的東西容易拉肚子，而外婆又特別喜歡涼菜之類的，但是外婆為了我，常常做一些好吃的熱菜讓我吃，而自己卻在一旁吃著早餐剩下的硬饅頭和一包咸菜。在我印象中，外婆總是把好吃的東西給我，而自己卻什么都舍不得吃。

在我6歲時，我就特別挑食，外婆做雞蛋炒西紅柿，我就偏要吃黃瓜炒火腿腸。外婆把家里的一塊好肉炒給我吃，我不但不吃，還鬧著要外婆買方便面給我吃，結果晚上因為吃了方便面，鬧起了肚子，而外婆又摸著黑到附近的藥店給我買藥。這樣折騰，我倒是睡著了，可外婆卻被折騰得生病了。

有一次，外面熱得難受，而我就對外婆說了一句：“外婆，我想要吃草莓。”外婆二話不說，應了一聲就出門去了。過了好久，外婆才回來，身上滿是汗，手里提著一大袋草莓。我便問：“外婆你怎么去了那么久啊？”外婆回應了一句說：“我到鎮上看了看，沒有賣草莓的，我就到了別的鎮上去買。”我當時就不懂事的哦了一聲，便沒說什么了。現在想起來，心里感到十分愧疚，那時天氣那么炎熱，還要外婆去買草莓，而且草莓又很貴。我想那時侯如果對外婆說一聲謝謝該多好啊。

外婆的辛苦，讓我懂得了博愛與感恩。在此，我想發自內心地對我最敬愛的外婆說一聲：“外婆，您辛苦了，感謝您對我無微不至的照顧。”

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十四

在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我幫助，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天啊！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經過層層篩選??想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。

學校樂隊里她是精彩的鼓手，情景劇里她是情真意切的小演員，紅領巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。

幫買車票。

哎呀，睡過頭了，我連忙披上外衣，刷好牙洗好臉，便飛奔了出去。

這時，正好一輛公共開了過來，我急忙上了車。車子開了以后，售票員過來收錢了，她走到我面前說：“一元錢。”我把手伸進口袋，可摸了半天也沒摸出一角錢，售票員不耐煩地說：“快點！”我索性把口袋翻了出來，可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了，由于太匆忙了，把它給忘了。我結結巴巴地對售票員說：“忘??忘??了！”售票員大怒，大聲地說：“沒錢坐什么車呀！”我對售票員說：“今天我睡過了頭，出來得太匆忙，把錢忘在書桌上了。”售票員根本不相信我說的話，她說：“誰會相信你這個毛孩呀？”這時，周圍的乘客都用異樣的眼光看著我，我急得眼淚都快出來了。這時，傳來了一個如同上帝般的聲音：“我來替他付！”我回頭一看，是個大哥哥。他幫我付了錢，我急忙轉過頭道謝，又感激地說：“到了外婆家，我一定還你錢！”那大哥哥笑笑說：“不用你還了，下次可別這么馬大哈了！”我不好意思地笑了。

在車上，我迷迷烤糊糊地睡著了，當我醒來時，那個在哥哥已經下車了，但是，他那助人為了的精神，使我非常難忘。

在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星，不時地向我眨著眼睛。

那是一個烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學后，我獨自一人騎自行車回家。走到半路上，突然，只聽的自行車“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，像一條死蛇般有氣無力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條，我束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車子怎么偏在這個時候出毛病！修吧，我身無分文不修吧，推車回家還很遠，準得成一個“落湯雞”，連書本和作業得叫雨淋濕。這時，我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎，還是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。

過了一會兒，車子修好了，我走到他面前，說：“叔叔，我、我??先把手表壓在這兒好嗎？我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑：“沒關系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說，連忙騎上車子回家了。

通過這件事，我覺得這個叔叔使我難忘，因為通過他樸素的語言，我感覺到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對我的關懷。

六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是??“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。

走著，走著，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。

看著老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。

讓座。

每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期三的上午，我放學乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂滿滿的，大家你擁我擠，都想找個位子坐下。

我正悠閑地坐著，心里暗暗自喜時，一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：給老奶奶讓座不讓座？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下來，而他卻一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位，心里也再沒有想什么了。

又過了兩站，車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠，很艱難地站著。到了雙橋站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”下了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

我站在那里，呆若木雞，看著胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂！

一件令人感動的事。

在成長的歷程中，經歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的??其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

上周星期一早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就匆匆忙忙準備出門上學去。這時，媽媽見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學。”可是，我不媽媽的勸告，一溜煙似的跑向了學校。剛上完第二節課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽，只見媽媽的衣服和頭發都被雨水打濕了，嘴唇發紫，像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣，溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不聽，現在凍壞了吧。”我穿上毛衣后，媽媽從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。”我接保溫杯時，發現媽媽的手冷得發紫，而且還微微發抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“媽媽，我不冷了，這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔，沒聽媽媽的勸告，讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

同學給我的愛。

我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對我們的愛，有父母對我的愛，有老師對我們的愛。記得有一次，我的紅領巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領巾給忘戴了呢？想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說完，她又用手摸干了我的眼淚。“我??我忘戴紅領巾了，可有沒有什么錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領巾吧！”“不，不行！”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說：“沒關系，我可以走回家，正好鍛煉身體。”我拿了錢，奔向小店，買了紅領巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動，都像在鼓勵著我，以后也要做一個像她一樣的好人。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十五

令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了，他比我小幾個月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個好動可愛的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認真仔細，愛動腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對了，速度還很快。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會把他逗的'他捧腹大笑。

他很樂意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺，拐著拐杖，帶著黑色的墨鏡，好像眼睛失明了，后來弟弟急忙跑過去，扶著老爺爺，走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯，發現樓梯旁有一位上了歲數的老奶奶，手里提著沉甸甸的籃子，籃子裝滿了各種各樣的菜，看起來好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子，高高興興的向老奶奶的家走去。

這就是我最，他是部是很樂于助人呢？我喜歡我的弟弟。

初中難忘的一個人（優秀16篇）篇十六

打開記憶的大門，無數身影從這斑斕的世界涌現出來。在這里頭，我看見了我——魯賓遜。

你身處上流社會，但卻不肯安于享樂，而是去為了自己的航海夢去奮斗，不顧家人反對，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執著，不知不覺中便鉆進了我的心頭。

你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險，成功地逃生，那份膽量是常人所沒有的。在巴西開拓農場，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢想，繼續出海。此時此刻，你的執著已經在我的內心撒下了種子，發了芽。那時，突如其來的大風暴來臨，當你在心底默默認為自己將葬身大海時，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見，你的心胸何其寬廣，就算那次風暴來臨，你也未曾為自己的夢想后悔過。于是，你的堅毅，澆灌著我內心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。

荒島之上，孤獨的你也未曾感到過寂寞，而是用別人惆悵的時間去想生存之道。然后，你便通過你的智慧創造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內心那棵小苗最好的養料，小苗一下子便長出了了枝葉。

在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`淡泊之感。漫長的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹。

你雖然是小說中的人物，但卻是活的，你以樹的方式在我的心中永遠長存??