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    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇一

    小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年,池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。

    我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,有意趣的事,有情趣的事,有傻傻的.事,在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次,姥姥家吃餃子,我也去了,剛走到飯桌前,媽媽說(shuō):“你去幫媽媽拿一下醋吧!”我也沒(méi)說(shuō)話(huà),就飛快的跑到廚房,拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩雇旰螅瑠A起餃子就沾著吃起來(lái),剛嚼了兩下,媽媽就說(shuō):“咸死了,這哪里是醋,分明是醬油。”說(shuō)完馬上喝了一大口水,一家人便仰面大笑起來(lái),我也傻傻的跟著大家笑起來(lái)。

    就因?yàn)檫@件事,我被家人取笑了好長(zhǎng)時(shí)間,一直到我明白其中的道理,這件事還不曾被家人遺忘。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇二

    我出生在江蘇省邳州市的一個(gè)望族之家,根據(jù)家譜查證,乃宋朝理學(xué)家程頤、程顥的后代。早年也曾顯赫一時(shí),名震鄉(xiāng)里,我的祖父仍以前清末代秀才光耀門(mén)楣;但到我的父輩,因受天災(zāi)之害,兵燹之苦,便家道中落,淪為平民。不過(guò),我們這一代仍沿襲祖輩習(xí)慣,不忘讀書(shū)習(xí)字,葆有“書(shū)香門(mén)第”之譽(yù)。

    我3歲喪父,只有孤兒寡母相依為命,生活很是清苦。但因有眾多叔伯兄姊為伴,并不感到孤寂。這些兄姊都從小攻讀詩(shī)文,耳濡目染,我在牙牙學(xué)語(yǔ)中,已認(rèn)識(shí)很多單字;唐詩(shī)宋詞也能背誦不少。及至我正式上學(xué)念書(shū)時(shí),對(duì)功課毫不費(fèi)力,反倒有很多時(shí)間閱讀課外讀物。諸如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及大量的古典詩(shī)詞和眾多的通俗小說(shuō)。雖然囫圇吞棗,但于潛移默化中,也受益不少,在我進(jìn)行作文時(shí)便表現(xiàn)出來(lái)了。下筆成文、當(dāng)場(chǎng)交卷,是受益的最好證明。為此,我曾多次受到老師的表?yè)P(yáng)。其中一次作文在我的腦海里留下深深的烙印,甚至影響到我的命運(yùn),因而至今也未忘卻。

    是我剛剛進(jìn)入高小五年級(jí)的那年冬季。有一天早晨,天空突然飄起了鵝毛大雪來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮飛舞,不多久,大地便如同鋪上了白色地毯,銀裝素裹,瓊樓玉宇,壯觀(guān)極了。當(dāng)我們踏雪來(lái)到教室里的時(shí)候,老師早在黑板上寫(xiě)出一個(gè)大大的“雪”字,不言自明,這是今天我們的作文題目。

    在座位坐定后,我拿起筆來(lái)構(gòu)思這篇文章從何寫(xiě)起。憑窗遠(yuǎn)眺,想在茫茫銀色世界中,尋找切入點(diǎn)。忽然,我看到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的小河邊,有一只小船孤零零地靠在岸旁,船頭上站著一位老人披著蓑衣執(zhí)著長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿在垂釣。觸景生情,一首古詩(shī)的意境跳進(jìn)我的腦海:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。一下子,我的“靈感”來(lái)了,文思如泉,一齊涌向筆端。于是,這篇作文一揮而就。文中,我除了以一個(gè)幼小的孩子的心靈,描繪了銀裝素裹的雪天風(fēng)光,描繪了瑞雪兆豐年帶給鄉(xiāng)親們的喜悅,還利用那首詩(shī)作為文章的內(nèi)核和結(jié)尾。

    這篇作文獲得老師很高的評(píng)價(jià),并讓我謄寫(xiě)下來(lái),貼在墻壁上供同學(xué)們觀(guān)摩,我也因此受到老師的厚愛(ài)。這件事后來(lái)竟傳到我們程家的族長(zhǎng)的耳朵里。那位年過(guò)八旬、長(zhǎng)須飄髯的前清末代老秀才撫摸著我的腦袋說(shuō):“你小小年紀(jì),能寫(xiě)出這樣的文章,將來(lái)會(huì)有大出息,你要好好讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),為我程氏門(mén)楣增光。”從此,我更加認(rèn)真讀書(shū)了,每次學(xué)期考試,我總是名列前茅。

    于是,我在鄉(xiāng)里便小有名氣;隨之而來(lái)的是,為我說(shuō)親做媒的人也紛紛來(lái)到我家,許多人家都希望能夠擁有我這么一個(gè)乘龍快婿,以圖未來(lái)光耀門(mén)庭。有一段時(shí)間,說(shuō)媒人之多,竟使我母親應(yīng)接不暇,成為負(fù)擔(dān)。

    不過(guò),我母親內(nèi)心還是很高興的,因?yàn)檫@為她選擇未來(lái)的兒媳婦提供了充分的余地。在此之前,母親正為我們家的孤苦無(wú)靠、家境清貧、難以找到可心的姑娘而發(fā)愁呢!

    經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,精心挑選,我母親終于相中了一戶(hù)人家的姑娘。媒人是我的一位屬于近親、身為私塾教師的表伯。他介紹的這家人姓劉,距我們村僅有十?dāng)?shù)華里之遙,家里除了有數(shù)十畝良田之外,尚經(jīng)營(yíng)一小本生意,在我們家鄉(xiāng)一帶,也算是殷實(shí)的小康之家了。這位姑娘為劉家長(zhǎng)女,長(zhǎng)我兩歲,根據(jù)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,是個(gè)很吉利的年齡:“女大兩,黃金長(zhǎng)”嘛!特別是她還具有一副美麗的面孔——據(jù)介紹人描述:姑娘生得“杏眼桃腮,唇紅齒白,膚如凝脂,發(fā)如墨染,身如弱柳扶風(fēng),行如蓮步輕移,有西施、王嬙之貌”,真可說(shuō)是百里挑一了。

    不過(guò),也有一點(diǎn)小小的.遺憾,即這位“天仙”般的姑娘卻沒(méi)有上學(xué)。我母親為此猶豫再三:我們是書(shū)香門(mén)第,怎么好找一個(gè)不識(shí)字的媳婦呢?可是,這卻遭到我的那位大媒人表伯的嚴(yán)厲批評(píng)。他說(shuō):“女子無(wú)才便是德,姑娘家認(rèn)幾個(gè)字有多大用處?再說(shuō)憑你們這樣孤寡人家,還能挑出個(gè)啥樣的?過(guò)了這個(gè)村沒(méi)有那個(gè)店,這樣的人家你們打著燈籠也沒(méi)處尋哩!”

    經(jīng)表伯這番義正詞嚴(yán)的“訓(xùn)導(dǎo)”,我母親感到確實(shí)在理,于是便點(diǎn)頭應(yīng)允,又是在表伯“高效率”的催促下,很快地向?qū)Ψ较铝似付Y。說(shuō)來(lái)很慚愧,此項(xiàng)聘禮太簡(jiǎn)單了:一匹大紅緞子,一副銀手鐲,兩盒點(diǎn)心,外加一張書(shū)寫(xiě)年庚的帖子。一對(duì)少年兒童的未來(lái)命運(yùn)就這樣被他人決定了,我時(shí)年尚不滿(mǎn)10周歲。最為令人可笑的是,我的這個(gè)“終身大事”,竟是隔了很久才被別人悄悄告知的。

    不過(guò),這件“好事”最終并未成為事實(shí)。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)自己未來(lái)的命運(yùn)也越發(fā)關(guān)注了,就在新中國(guó)成立后《婚姻法》頒布不久,我給“未婚妻”家里寄去一封短信,信中寫(xiě)道:“……這樁婚姻,乃系父母之命,媒妁之言,我本人堅(jiān)決不能接受,以此信為憑,此后男婚女嫁各不相干……”一紙書(shū)信,便宣告解除了婚約。

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    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇三

    每個(gè)人都有童年;每個(gè)人都有不一樣的童年;每個(gè)人都有不一樣的充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年。童年里也會(huì)發(fā)生許多不同的`趣事,今天我也跟大家說(shuō)一件我的童年趣事吧。

    那是我三歲的時(shí)候,我到外婆家去玩兒,嘴饞的我把家里的零食全都吃光了,于是我便打起了大缸的主意,我為什么會(huì)打大缸的主意呢?那是因?yàn)槲覀冞@兒種有柿子樹(shù),當(dāng)柿子快要成熟時(shí),便把它摘下來(lái),悶在大缸里,聽(tīng)說(shuō)這樣既能防止柿子成熟后從樹(shù)上掉下來(lái)腐爛,也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實(shí)就是打柿子的主意嘍。于是,我便開(kāi)始行動(dòng)了,我趁外婆炒菜時(shí),偷偷來(lái)到大缸前,想拿幾個(gè)柿子出來(lái)吃,可誰(shuí)知那個(gè)大缸竟比我還高出一寸,哪里夠得著呀。可我并不氣餒,我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子,搭在大缸邊上,然后自己在來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,縱身跳入“柿子海洋”。

    過(guò)了十幾分鐘,我吃得差不多了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出不去了,我用手抓住缸檐,試圖爬上去,但也失敗了,盡管我試了多次,還踩爛了幾個(gè)柿子。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有亂陣腳,因?yàn)槲疫€有絕招沒(méi)有用,這就是__向外婆求救。“外婆,救命呀。快來(lái)救我呀。”我使出全身力氣喊道。外婆聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,連從廚房里跑出來(lái),四處找我。最后來(lái)到大缸邊發(fā)現(xiàn)了我。外婆一面把我從缸里往外抱,一面笑著說(shuō):“你可真貪吃呀!小鬼。”哈哈哈哈,接著便是一陣大笑。

    怎么樣?你們也說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧!-----。

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    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇四

    春天,我仿佛看到春姑娘邁著輕盈的步伐挎著一個(gè)小竹藍(lán),里面裝滿(mǎn)了綠色,春姑娘一邊走一邊撒著綠。到處洋溢著綠的氣息,剛長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù)的嫩芽,變得更加?jì)赡邸N液托』锇閬?lái)到山上捉獨(dú)角仙,我在捉獨(dú)角仙的路上看到,到處充滿(mǎn)著綠的氣息,我好不容易捉到了一只獨(dú)角仙,看上去十分強(qiáng)壯,我找到了其它小伙伴來(lái)到樹(shù)下。我提議來(lái)看一看誰(shuí)的獨(dú)角仙最強(qiáng)壯,大伙不約而同的說(shuō):“好!”經(jīng)歷了一上午的快樂(lè)時(shí)光,我們的肚子開(kāi)始叫了,我們戀戀不舍地說(shuō)了一聲:“再見(jiàn),下午咱們一起玩兒。”

    夏天,我和小伙伴來(lái)到山腳下,小溪平靜得像一面鏡子,我和小伙伴穿上泳褲,一個(gè)個(gè)沖向清澈的小溪,我們不約而同地說(shuō):“爽!”后來(lái),我們玩兒打水仗,你打我一下,我打你一下,互相嬉戲,彼此之間毫不示弱。我們從上午玩到中午,烈日把河水烤的發(fā)熱,我們依依不舍地離開(kāi)了小溪。

    逝去了的詩(shī)一般的童年,心里淡淡的失落,我愿意把綠色的小窗永遠(yuǎn)打開(kāi)。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇五

    在我的童年里發(fā)生了一些及其古怪的事,我想每個(gè)人中的心里都隱藏一些及其古怪的事情,下面我來(lái)講一下在我的童年里發(fā)生的一件讓我哭笑不得的事情。

    那一天,我的姨媽來(lái)了,她是住在大城市里的人,我看見(jiàn)姨媽的臉上白白的,好像涂抹了一些女人們會(huì)在臉上抹的一種白粉,那時(shí)候我只知道姨媽的臉上有抹白粉,才會(huì)白白凈凈的,我認(rèn)為面粉雖然不是什么昂貴的粉,但是抹在臉上一樣會(huì)白白的啊!

    所以我突發(fā)奇想,去廚房拿了些面粉,然后回到衛(wèi)生間,照著鏡子往臉上抹著面粉,心里啊美滋滋的,覺(jué)得自己在干什么大事情一般,可我抹好后回到姨媽面前,姨媽一陣狂笑,對(duì)我說(shuō):“傻瓜,你往臉上抹面粉干嘛!”“是因?yàn)槲铱茨隳樕习装變魞舻南氚炎约旱哪樢沧兊陌装變魞舻娘@得高貴一點(diǎn)嗎!“姨媽說(shuō):“我臉上抹的是一種藥物,而你的卻是面粉,趕快洗掉去,不然對(duì)皮膚不好“,我一聽(tīng)見(jiàn)對(duì)皮膚不好,就趕緊去衛(wèi)生間洗了個(gè)干凈,回來(lái),姨媽對(duì)我說(shuō):“你的皮膚很好”,我知道這是安慰我的話(huà),但是我的臉實(shí)在比不過(guò)姨媽?zhuān)揖头艞壛恕?/p>

    每個(gè)人的都有像我同學(xué)這般搞笑的事,都發(fā)表出來(lái),讓大家分享分享。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇六

    那是一個(gè)秋天的晴朗的下午,田里的稻子剛剛收割完,我和幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)這么多的田,這么大的地方,可以供我們“享用”,就肆無(wú)忌憚地在稻田里奔跑起來(lái)。大片的稻田成了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。當(dāng)時(shí)我們玩“警察抓小偷”的游戲,我當(dāng)“小偷”,所以我跑得飛快,小朋友們都抓不住我。突然,我不小心被稻草的根部給絆了一下。“唉喲!”一個(gè)“狗吃屎”,我的臉直接沖在了泥里,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小伙伴們就全都過(guò)來(lái)抓我。我被生生地壓住在了最下面,但這一摔卻讓我們又有了意想不到的收獲。

    在摔倒的地方不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一種動(dòng)物。它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像很好玩的樣子,突然想到爸爸給我做的紅燒黃鱔,我想恐怕它就應(yīng)該是了吧!因?yàn)樾r(shí)候什么都不懂,就什么都敢碰,我就抓起它的尾巴,拎起它就徑直往家里跑。因?yàn)槲液ε缕渌』锇楦覔專(zhuān)厝サ穆飞衔疫€在想:“今晚可以吃就黃鱔咯!”

    到家之后,我找來(lái)找去也找不到一個(gè)可以放它的地方。在房間的角落里,我看見(jiàn)了一樣好東西:爺爺?shù)挠晷R驗(yàn)橛晷执笥稚睿包S鱔”想跑也跑不了,所以我就把它放了進(jìn)去。

    夜幕漸漸降臨,爸爸下班了。我興沖沖地拿出雨鞋,跟他說(shuō):“我送你一樣禮物!”當(dāng)我把“黃鱔”倒在地上時(shí),爸爸嚇了一跳,天哪,這不是什么黃鱔,而是一條未成年的赤練蛇。爸爸一把拿起掃把就將小蛇掃出了家門(mén),而且還狠狠地“說(shuō)”了我一頓。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在不知道此為何物,現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)后怕呢。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我怎么敢碰,那得有多么大的膽子啊,幸好那條小蛇還沒(méi)長(zhǎng)大,不然我可能就“一命嗚呼”啦。

    童年的往事,在歲月的長(zhǎng)河中漸漸地淡去,但快樂(lè)的事,最令人難忘。童年是多么美好啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么開(kāi)心,伴隨我們的只有歡聲笑語(yǔ)!童年的美好回憶,將是我們一生最珍貴的東西。讓我們珍惜童年的美好往事吧!

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇七

    春天,我們喜歡到屋后去玩泥巴,做泥人啦!做泥房子啦或在地上種些花草啦,每次都把手弄得臟兮兮的,好玩極了,不過(guò)我們都要趁外公外婆回來(lái)之前溜回家。

    夏天到了,我們就會(huì)到家對(duì)面大路旁的小溪里捉小魚(yú)。玩水仗啦!記得有一次我在小溪里,走著走著,踩在青苔上,腳一滑摔倒了,把清澈的溪水弄渾濁了,站起來(lái)已成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”了,回到家里,免不了的是外公的一頓責(zé)備。

    秋天,是我們最喜歡的時(shí)候,因?yàn)檫@是秋風(fēng)送爽,瓜果飄香的季節(jié)。果園里,那黃燦燦的柑桔和金黃色的沙田柚,早引得我們口水直流,少不了飽餐一頓,吃飽了,我們就會(huì)在剛收割完稻谷的稻田里打滾,捉迷藏,玩累了。困了,就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一覺(jué)。有時(shí)我們也會(huì)上山去摘野果,山上有很多野果,我們特別喜歡摘是那甜甜山稔。玩得我們都不想回家了。

    冬天是最無(wú)聊的季節(jié),因?yàn)槲覀兝霞以谀戏剑抢锔揪筒粫?huì)下雪,要不我們也會(huì)玩堆雪人,打雪仗,溜冰啦!真可惜。只是偶爾河水也會(huì)結(jié)一層薄薄的冰,我們也會(huì)去撈起來(lái)玩。不過(guò)冬天很快就過(guò)去了,迎來(lái)了我們盼望已久的春節(jié),我們過(guò)春節(jié)可熱鬧啦!

    啊,家鄉(xiāng)的往事是那么的令人難忘呀!

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇八

    小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年,池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。

    我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,有意趣的事,有情趣的事,有傻傻的事,在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次,姥姥家吃餃子,我也去了,剛走到飯桌前,媽媽說(shuō):“你去幫媽媽拿一下醋吧!”我也沒(méi)說(shuō)話(huà),就飛快的跑到廚房,拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩雇旰螅瑠A起餃子就沾著吃起來(lái),剛嚼了兩下,媽媽就說(shuō):“咸死了,這哪里是醋,分明是醬油。”說(shuō)完馬上喝了一大口水,一家人便仰面大笑起來(lái),我也傻傻的跟著大家笑起來(lái)。

    就因?yàn)檫@件事,我被家人取笑了好長(zhǎng)時(shí)間,一直到我明白其中的道理,這件事還不曾被家人遺忘。

    童年之樹(shù)長(zhǎng)在我的人生山坡上,而童年的那一件件往事,就是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,經(jīng)歷幾年的洗禮,埋入土里,被我永久遺忘。唯有一片樹(shù)葉在它掉落之前被我取了下來(lái)放在我的成長(zhǎng)日記中做書(shū)簽。

    記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常調(diào)皮經(jīng)常跟一些孩子瞎混。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校墻外有棵桑葚樹(shù),它非常大也非常粗,它的一些樹(shù)枝都伸到我們學(xué)校里來(lái)啦。這棵樹(shù)伸進(jìn)學(xué)校的地方正好是在車(chē)棚上方。一到夏天,我和我的伙伴就去摘桑葚。

    有一次,我先爬了上去發(fā)現(xiàn)上面的桑葚熟的正好,我趁他們沒(méi)注意先偷吃了一個(gè)。桑葚到我嘴里之后感覺(jué)入口即化、飽滿(mǎn)多汁,味道好極啦!我正在細(xì)細(xì)品嘗時(shí),他們突然問(wèn)我:“味道怎么樣?”我回答道:“很好,你們也上來(lái)吧。”于是他們就爬了上來(lái)。他們上來(lái)后二話(huà)不說(shuō)便吃了起來(lái)。等他們吃完后我看還有一大堆,便摘到我特意帶的塑料袋里。我摘了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自己摘不過(guò)來(lái),于是我把伙伴叫來(lái)叫他們一塊摘。他們聽(tīng)后剛開(kāi)始不愿意后來(lái)在我的勸說(shuō)下才過(guò)來(lái)幫忙,我們七手八腳地開(kāi)始摘,不一會(huì)袋子就滿(mǎn)啦。

    放學(xué)回家后,我立即放下我的書(shū)包開(kāi)始享受我的“戰(zhàn)利品”。吃完后我去洗手時(shí),照了下鏡子,發(fā)現(xiàn)我的舌頭、手和衣服都變成了紫色的。當(dāng)時(shí)我在鏡子里看到自己時(shí)嚇了一大跳,仔細(xì)看后才知道是我。晚上媽媽回家后,看見(jiàn)了家里的這個(gè)“紫星人”不由得嚇了一跳,讓我把衣服脫下來(lái)洗一洗。

    后來(lái)不知道是什么時(shí)候,那棵樹(shù)突然從人間蒸發(fā)啦,所以我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事。雖然我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事,但是我很想念那棵給我?guī)?lái)美好回憶的桑葚樹(shù)。

    曾經(jīng)我們腦海里裝潢了善良、稚氣的`大樹(shù),卻因?yàn)檫@個(gè)無(wú)情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時(shí)都有危險(xiǎn)的城市里,我回憶著過(guò)去的種種,甚至只是一時(shí)的興奮。令我最值回味與感動(dòng)的是鄉(xiāng)下那對(duì)弱智兄弟。大概由于在外呆久了,連他們的姓名都不能憶了,但他們的純樸個(gè)性使我沒(méi)齒難忘。如果他倆還在讀書(shū),大的讀高一了,小的,至少也該上初二了。可惜天意弄人。

    在梅州平遠(yuǎn)縣,一個(gè)叫大神坑的小山村內(nèi),住著十幾戶(hù)人家,家家黃昏之時(shí)都有裊裊炊煙迎風(fēng)飛逝,再待破曉之時(shí)升起縷縷希望。過(guò)著清閑無(wú)憂(yōu)的生活,沒(méi)事干的話(huà),長(zhǎng)者偶爾相會(huì)于倆憨厚的兄弟。

    哥哥身體魁梧粗獷,有點(diǎn)發(fā)福。他的臉很特別,黎白的光照在他臉上時(shí),就似打水漂,一圈圈的波紋漾開(kāi)去。而弟弟則稍比瘦些,矮些。

    就像有一次,狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁,而把我們殺得片甲不存。本來(lái)他倆是守規(guī)則的,但由于跟我這個(gè)好勝之人在一塊呆久了,也耍起賴(lài)了,并揚(yáng)言:如果不耍陰招,再來(lái)一次他準(zhǔn)會(huì)“死”得很慘。

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    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇九

    閉上眼睛,記憶從寒冬回到了清涼的夏夜。在那里,我們正在夜幕中滿(mǎn)世界找螢火蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍,走上前一看,果然是只螢火蟲(chóng)。輕輕走上前用手一捂,一只小小的螢火蟲(chóng)便被我捉住,并住進(jìn)了我準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。

    玻璃瓶里的螢火蟲(chóng),一只只都亮著“小燈籠”,一閃一閃就像是天上的星星。童心未泯的奶奶還為我們支了一招:“你們呀,把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)一個(gè)透明的管子里,套在手上很好看的。”我找來(lái)幾根透明管子,并戳上小洞給螢火蟲(chóng)透氣,這樣,一只只發(fā)光的手鐲就做成了。玩得盡興了,我還想知道:螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?爺爺告訴我:“螢火蟲(chóng)的尾部有發(fā)光器,它呼吸的時(shí)候,身體就會(huì)一閃一閃的`,成為夜間的小天使……”

    夜深了,給我們帶來(lái)快樂(lè)的螢火蟲(chóng)回到了樹(shù)叢中;我們長(zhǎng)大了,童年的螢火蟲(chóng)卻依然在我腦海里一閃一閃,美麗極了。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十

    童年是有趣的;童年是令人難忘的。我的童年的趣事好比如天上的星星一樣多……其中,最耀眼的一顆,是我五年級(jí)時(shí)玩的一次砸沙包比賽。

    那是暑假的一天,炎炎的太陽(yáng)高高懸在人們的頭上,火紅的太陽(yáng)乘著天空沒(méi)有一絲云,把光芒如火似箭般射了下來(lái)。

    我在家里待了幾天,真是悶死了,想出去散散心。一到球場(chǎng)就只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)汗流夾被地跑來(lái)跑去,我走近一看,原來(lái)他們?cè)谕嬖疑嘲荣悾伊⒖虆⒓恿恕?/p>

    比賽剛開(kāi)始,我們躲的人個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,怕有什么閃失。可是不一會(huì),我們漸漸放松了,覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的。突然,一個(gè)沙包像離弦的箭一樣像我飛來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我把身子一斜,沙包從我身邊“嗖”的一下飛了過(guò)去。我身旁的同學(xué)都夸我閃的快,不料,投擲的人乘機(jī)一砸,一個(gè)同學(xué)光榮“犧牲”了。我們一見(jiàn),開(kāi)始謹(jǐn)慎了。投擲的人一見(jiàn)說(shuō):“對(duì)付你們,小意思啦!”我們一聽(tīng),惱羞成怒,跳、閃、躲、跨、蹲……熟練地躲過(guò)了他們的攻擊。可好景不長(zhǎng),場(chǎng)上只剩下我一人了,真實(shí)孤軍奮戰(zhàn),寡不敵眾。可我神情自然,不慌不忙地躲過(guò)他們的攻擊,只要一見(jiàn)到沙包飛來(lái)就迅速判斷沙包飛向的位置,然后躲開(kāi)。經(jīng)過(guò)幾番角逐,投擲的兩人早已筋疲力盡、有氣無(wú)力的了,只好認(rèn)輸。這場(chǎng)比賽我們以勝利告終。每個(gè)人都有自己的童年。不過(guò)有些人覺(jué)得很短暫,有些人覺(jué)得很漫長(zhǎng)。但是只要你把握住時(shí)光的流逝,珍惜可貴的童年,都會(huì)感到很有意義!我希望大家的童年都能快樂(lè)每一天!

    指導(dǎo)教師:岳琴。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十一

    隨著時(shí)間的消逝,些許童年的回憶雖已日漸淡忘,但有些難以忘記的記憶卻是一生不可抹滅的,昔日在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的我,更有許多異于其他都市小孩的童年經(jīng)驗(yàn),快樂(lè)的往事倒是不少。

    幼時(shí),我總是被早晨那清脆的鳥(niǎo)鳴聲給喚起,而和煦的晨光就這樣洋洋灑灑地映在我的額頭上,好一個(gè)舒活的早晨!我起身踏著輕盈的步伐一路奔到屋前的曬谷場(chǎng),手恣意的捻了枝開(kāi)得燦爛的小花,撲鼻而來(lái)的香氣就像在告訴我春天萬(wàn)物蘇醒的喜悅,我走到田間,看到祖父在田里揮灑著汗水,辛勤地在田里插秧,后頭跟了一只碩大的水牛,小時(shí)候的我總是好奇,對(duì)著祖父大喊:“阿公!我想要騎上去水牛背上!”祖父抬起頭對(duì)我微笑,把我抱上水牛并道:“坐好好喔!賣(mài)跛落去!”

    我剛開(kāi)始有點(diǎn)畏懼,但是那水牛似乎一點(diǎn)也不在意我騎在它的背上,祖父遞給我一支稻穗,并把自己的斗笠拿給我,要我戴上別熱著了,我接過(guò)來(lái)后并想像自己是卡通里的牛仔,斗笠當(dāng)作牛仔帽,手中的稻穗則是彈弓,好不威風(fēng)啊!直到中午,祖父牽著牛回屋前,把我抱下來(lái)后,便拿起我頭上的斗笠說(shuō):“緊去催阿嬤煮飯,說(shuō)阿公巴豆腰啰!”我點(diǎn)點(diǎn)頭后抱了祖父一下說(shuō):“好!阿公忙完趕緊來(lái)!”

    我想這段童年往事即是我最不能輕易抹滅的回憶了,我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該很少人有能坐在水牛上然后體驗(yàn)像牛仔般的快樂(lè)了吧!而祖父將斗笠遞給幼時(shí)的我,又是怕太陽(yáng)將我嬌嫩的肌膚曬得黝黑,祖父的愛(ài)也是我幼時(shí)不能淡忘的片段,這些往事終將不會(huì)被埋滅,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我最珍貴的回憶。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十二

    如果說(shuō)童年是一串美麗的珍珠,那往事就是一顆顆閃亮的小珍珠;如果說(shuō)童年是一個(gè)神奇的寶盒,那往事就是一個(gè)個(gè)有趣的小秘密,也是無(wú)數(shù)的珠寶;如果說(shuō)童年是一顆高大的樹(shù)木,那往事就是一片片翠綠的葉子。往事有的有趣,有的天真,有的傷感,有的感人,有的……有的往事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,被我漸漸的淡忘了;但有些往事卻怎么也忘不了,其中有一件往事像烙印一樣深深地印在我的腦海里。

    這件事發(fā)生在四年級(jí)的一個(gè)星期五。放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地向校門(mén)口跑去,準(zhǔn)備回家,而天有不測(cè)風(fēng)云,忽然間竟然下起了大雨來(lái)。許多同學(xué)帶了雨具,回家了。有些雖然沒(méi)帶雨具,但也被父母接回家了。這是,只剩下沒(méi)有帶雨具的我,獨(dú)自一人站在學(xué)校門(mén)口等外婆來(lái)接我。

    等了好一會(huì)兒,天越來(lái)越暗了,雨也越來(lái)越大了,還打著、雷閃著電,一陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),我又冷又怕,全身在發(fā)抖,可是左等右等外婆還是沒(méi)有看到外婆來(lái)接我。我只好躲在墻角里,避開(kāi)可怕的閃電和冷風(fēng),焦急的等待著外婆。心想:外婆怎么還不來(lái)呀!會(huì)不會(huì)是因?yàn)樵诩依锩β档淖鲲垼P(guān)著門(mén),沒(méi)聽(tīng)到下雨聲呢;會(huì)不會(huì)以為我自己帶了傘,沒(méi)有來(lái)接我呢!我越想越著急,幾乎都要哭出來(lái)了。突然,透過(guò)朦朧的雨簾,我看到從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)模糊的身影,我想:會(huì)不會(huì)是外婆呢?那人越走越近了,我終于清楚地看到了,那就是外婆。這時(shí),我興奮極了,朝著外婆大聲喊:“外婆,我在這里!”外婆急忙走到我的身旁,用她那粗糙的手拉著我的小手,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“子瑩,等久了吧!我在家里做飯,不知道想下雨了,所以就來(lái)晚。走,我們快回家去吧!”我高興地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我就依偎著外婆,一起回家了。

    一路上,外婆總是把雨傘遮住我,不讓我被雨淋到,而她自己的半邊身子卻在雨傘外,被雨淋濕了。我悄悄地動(dòng)了一下外婆的手,讓雨傘向外婆那邊移,看到雨沒(méi)有淋到外婆,我心里暗暗的高興。但外婆很快就發(fā)覺(jué)是我搞的鬼,馬上又把雨傘移向我這邊來(lái),還笑著說(shuō):“外婆淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系,別擔(dān)心,你千萬(wàn)不要被雨淋感冒了!”聽(tīng)了外婆的話(huà),我感到非常溫暖,一陣感動(dòng)涌上心頭:外婆把我看得比什么都重要,只要能看到我健康快樂(lè)地生活,外婆也就開(kāi)心了。想到這里,我不禁抬頭看了看外婆,從她的臉上能清楚的看到一道道深深的皺紋,頭發(fā)也夾著許多銀絲,這些銀絲在雨中更顯得閃閃發(fā)亮,外婆又老了許多。這時(shí),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,在心中暗暗地想:這都是外婆平時(shí)照顧我和每天辛苦操勞而造成的。我以后要對(duì)外婆好一些,多幫外婆做些事,不要讓外婆太勞累,太操心了。

    這件事雖然已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間,但我還是記憶猶新。每當(dāng)下雨的時(shí)候,那天外婆接我的情景,就會(huì)像放電影似的,在我的腦海里重現(xiàn)。我非常懷念和外婆在一起的日子,雖然現(xiàn)在沒(méi)有和外婆住在一起,但外婆的關(guān)愛(ài)卻永遠(yuǎn)在我的心中。外婆我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您。”我希望回到童年,我懷念童年往事。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十三

    時(shí)間是一只筆,在童年這張紙上作畫(huà),作出了千萬(wàn)幅,有色彩鮮艷的,有黑白暗淡的……而其中一幅畫(huà)讓我回味無(wú)窮。

    記得那一天,正是小麥成熟豐收的時(shí)候,我和媽媽回到了鄉(xiāng)下姥姥家。生活在老家的.表哥常常在收獲莊稼時(shí)幫姥爺?shù)拿Γ瑫窦Z、揚(yáng)場(chǎng)、裝袋……而我們回去的時(shí)候,姥爺、舅舅和表哥正好在收麥子,沒(méi)有機(jī)器的幫忙,別提有多辛苦了。

    稍微休息了一下,我就嚷著要去看姥爺干活,媽媽帶我去曬糧食的院子里。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)偌大的場(chǎng)地上一層金黃,那是晾曬的一層麥子,是姥爺上午從地里收回來(lái)的。現(xiàn)在,要把麥子均勻地?cái)囬_(kāi),讓火辣辣的太陽(yáng)曬干,讓風(fēng)吹干凈,然后裝袋儲(chǔ)存。我一看表哥正干得熱火朝天,我也要跟著他一起干。

    只見(jiàn)姥爺拿木鍬在麥堆里鏟了一下,迎著風(fēng),向半空中一拋,神奇的一幕發(fā)生了,干凈的麥子從空中散落了下來(lái),而那些麥草隨著風(fēng)飄向一旁。我一看,立刻來(lái)了興趣,也想試一試。姥爺把木鍬交給了我,我學(xué)著姥爺?shù)臉幼釉邴湺牙锖莺莸冂P了一下,然后用力向空中一拋。沒(méi)想到麥子竟然朝著我劈頭蓋臉地灑過(guò)來(lái),嚇得我抱頭鼠竄。

    姥爺看到這情景哈哈大笑,他拿來(lái)了幾個(gè)大麻袋,讓我和表哥負(fù)責(zé)裝麥子。

    我看姥爺和舅舅一個(gè)撐著袋口,一人用木鍬鏟上麥子,手輕輕一抖,麥子就順利地倒進(jìn)袋子里了。“這個(gè)不難嘛”我心想。

    那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有下山,院子里熱浪翻滾,汗水順著我的臉和脖子流下來(lái),最后我們干脆脫了衣服,光溜溜地像兩條泥鰍似的,在院子里瘋狂勞動(dòng)。不一會(huì)兒,麥堆越來(lái)越小,地面也露了出來(lái),我們的袋子也裝滿(mǎn)了。

    那是我第一次干農(nóng)活,第一次感受到農(nóng)民干活的艱辛,也是我第一次領(lǐng)略到了干農(nóng)活的快樂(lè)。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十四

    秋天的葉落,冬天的風(fēng)吹,鴦天的花開(kāi),最后終于又是夏天的艷陽(yáng)高照。

    我們靜默無(wú)聲地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季更迭,各自懷揣著心事,時(shí)間慢猶如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)汽化,最后殘留在大氣中的都是往事的氣息,慢慢醞釀著,擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

    “春夢(mèng)覺(jué)來(lái)心自警,往事般般應(yīng)。”某個(gè)無(wú)名之人寫(xiě)下的曲。

    其實(shí)也沒(méi)有那么多的悲傷和回首。我們的離別是一首歡快的童謠。

    小時(shí)候是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,那蔚藍(lán)的天空和大片綠油油的菜田,還有鳥(niǎo)兒由遠(yuǎn)及近地歡快歌唱,都是兒童天性舒展的地方。

    我有一個(gè)伙伴,那是個(gè)扎著馬尾的女孩,我們從巷頭追到巷尾,玩著馬蘭開(kāi)花二十一,編草帽,斗蛐蛐,那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的是過(guò)年過(guò)節(jié),那是我們最快樂(lè)的日子,記得有一個(gè)端午節(jié),我們背著大人偷偷約好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允許的,我們便喊了個(gè)暗號(hào),趁大人忙碌偷偷溜出去,摘大片的墨綠的樹(shù)葉,拎一桶溪邊的沙子,帶著紅絲線(xiàn),赤著腳一路狂奔,跑到田地里,喘著大口大口的粗氣,然后一本正經(jīng)回憶著大人的樣子,學(xué)著,“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該像我這樣,我媽媽是這樣的,”“才不是,是這樣的,你幫得很難看。”“你才難看!”……田野里,我們一邊做著一邊對(duì)對(duì)方指手畫(huà)腳,風(fēng)里滿(mǎn)滿(mǎn)都是快樂(lè)的味道,慢慢地,我們做了很多個(gè),這些“粽子”該怎么辦呢,女孩提議放到鍋里去蒸,可想而之后來(lái)我被訓(xùn)斥了一頓,女孩安慰了我。

    這樣的日子自在童年。后來(lái)那個(gè)女孩就隨家人去了大城市。……多年的杳無(wú)音信,我居然忘了她的名字,忘了她的容貌,只記得她的馬尾在夕陽(yáng)的歡快地舞動(dòng),像紅絲線(xiàn),鮮艷的停留在記憶當(dāng)中。

    在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上,回想童年往事,便心生溫暖,對(duì)生活依然充滿(mǎn)希望,會(huì)對(duì)著陽(yáng)光閉上眼睛,就像那個(gè)“很快”,雖然知道遙不可及,但心里仍然有著期盼,就此懷揣著,一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十五

    白居易說(shuō):“最憶是江南。”

    我說(shuō):“最憶是童年。”

    曾經(jīng),你,我,是多么要好的朋友啊!一起玩,一起哭,一起笑,一起上學(xué),一起放學(xué)……

    即使這樣,時(shí)間也會(huì)把我們無(wú)情地分開(kāi)。

    一轉(zhuǎn)眼,我們都是二年級(jí)的小學(xué)生了,可是就在報(bào)到注冊(cè)那天,我卻始終不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。老師告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”一聽(tīng)到這個(gè)消息,好似晴天霹靂。

    回到家里,媽媽遞給我一封信。我正納悶是誰(shuí)給我寫(xiě)信,一看到那幾個(gè)熟悉的字眼,我便連忙打開(kāi)信封。這真是她給我的離別信。

    我的心情漸漸平靜了下來(lái),可我的腦海中卻永遠(yuǎn)也忘不了她那茫然的神情!我多么希望回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,友誼地久天長(zhǎng)。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十六

    童年似一首歌謠,詠唱著童年的酸甜苦辣;童年似一座花園,綻放著美麗的花朵;童年似一幅畫(huà),蘊(yùn)藏著成功的喜悅與癡癡傻傻的做法,現(xiàn)在想起讓我忍俊不禁。

    記得那是一個(gè)盛夏的中午,為了避暑我與我的小伙伴們來(lái)到了馬家坡的松林里,然而卻沒(méi)有因?yàn)檫@茂密的松林而感覺(jué)一絲的涼快。太陽(yáng)像火球一般肆虐的炙烤著大地,松樹(shù)似乎也向這可怕的暑氣屈服了,伙伴們被團(tuán)團(tuán)熱氣包圍而顯得異常煩躁。突然一陣涼風(fēng)悄無(wú)聲息地吹到我們的身上,我頓時(shí)感到無(wú)比涼爽。我召集小伙伴提出了一個(gè)我認(rèn)為無(wú)與倫比的妙計(jì)——把風(fēng)捉住。捉住了風(fēng)就可以盡情涼爽了!說(shuō)干就干,我與小伙伴們分頭行動(dòng),伙伴們有的爬上了樹(shù)梢,有的爬上了坡頂,有的跑到了坡邊,全神貫注的捕捉風(fēng)。突然肖銘大聲歡呼著:“我捉到風(fēng)了!我捉到風(fēng)了!”我們以最快的速度沖到了他的身旁說(shuō):“你捉到了風(fēng)了?快給我們涼快涼快。”他伸出雙手,我們卻未能感到任何風(fēng)的氣息。原來(lái)是騙人的,還以為他捉到了。

    整個(gè)下午,這個(gè)游戲不知道重復(fù)了多少次。累得我們氣喘如牛,汗流滿(mǎn)面,可是仍沒(méi)捉到。可是我們?nèi)圆辉赶蝻L(fēng)屈服,約好明天再來(lái)捉它。

    回家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀冏讲坏斤L(fēng)呢?媽媽哈哈大笑,她說(shuō)風(fēng)是空氣流動(dòng)的結(jié)果,它像空氣一樣,是摸不到,捉不住的。原本認(rèn)為是一個(gè)解暑的好方法,沒(méi)想到卻是越捉越熱。

    這件事過(guò)去了很多年,每當(dāng)想起都讓我忍不住哈哈大笑。童年的往事傻傻的,卻烙印般地定格在我的記憶中,豐富著快樂(lè)有趣的童年生活。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十七

    童年是一片沙灘,沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱穑渲校辛钊伺d奮的,有令人傷心的,有向著理想努力的,也有不思進(jìn)取后退的。在童年里,我記得最清楚的便是五年級(jí)的那一次。

    那是五年級(jí)上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我輕而易舉地拿了滿(mǎn)分,心中興奮不已,在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕,尤其是袁老師的表?yè)P(yáng)更令我開(kāi)心不已。袁老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她是一位特級(jí)教師,教學(xué)水平相當(dāng)高。袁老師再過(guò)一年就退休了,我們是她最后一批學(xué)生。

    考試得了滿(mǎn)分的我更加驕傲,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,心想:這些東西我都會(huì)了,一點(diǎn)也不難。結(jié)果,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下降,作業(yè)一次全對(duì)都沒(méi)有,連最簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò),考試成績(jī)大不如前。第二次考試才得89分。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,這個(gè)道理人人皆知,而我當(dāng)時(shí)竟將它忘卻,為自己成績(jī)不好找了個(gè)“粗心”的借口,依然我行我素。

    一個(gè)星期一的下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員要我們各班的大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)去開(kāi)會(huì),我們班的中隊(duì)長(zhǎng)作業(yè)完成較快,先去了,而我還剩一題沒(méi)有做完,所以比他晚了一些。現(xiàn)在回憶起那件事,我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

    很快,最后的那題寫(xiě)完了,我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì),走到教室門(mén)口,袁老師叫住了我,她平靜地對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)要做曇花一現(xiàn)的人物吧?曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧?”這句話(huà)聽(tīng)上去很平淡,卻在我心中起到了極大的震撼,我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解,轟然倒塌,留下的只是一堆廢墟,我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)?難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎?不!絕對(duì)不是!我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)!從那以后,我仿佛變了一個(gè)人,我不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),成績(jī)有了提高。當(dāng)我第三次測(cè)驗(yàn)再度獲得滿(mǎn)分時(shí),袁老師向我露出了滿(mǎn)意的笑容。

    謝謝您,袁老師,是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的道理。

    童年是美好且歡樂(lè)的,許許多多充滿(mǎn)歡樂(lè)的事件都難以忘懷,像在在平地之上盡情放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,不斷奔跑著,如比伙伴共同競(jìng)速,一起游戲,跟父母鬧別扭,開(kāi)玩笑,童年是五彩繽紛的,稀里古怪的趣事層出不窮,在我的童年中,最有趣的就屬“它”。

    在小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期五,我背著書(shū)包,同小伙伴們朝著公園狂奔而去,“草原公園”那便是我和小伙伴們的天下,在這里,我們一起撕名牌、石頭剪刀布……。在比賽中,我們可是八仙過(guò)海——各顯神通。“來(lái)比誰(shuí)是摔跤王吧!”常得冠軍的小軍一邊說(shuō)著一邊躍躍欲試地做出摔跤動(dòng)作,“不好吧,衣服可會(huì)臟的。”一旁的李明臉色擔(dān)憂(yōu),額頭緊皺。但每次他都參加,可謂是心里都跟說(shuō)的較著勁,我一邊磨掌擦拳,一邊又放下書(shū)包,說(shuō)著:“事不宜遲啊!來(lái)吧來(lái)吧。”

    童年,一去不返,每每我想到此事,都笑開(kāi)了嘴,同時(shí)心里也十分眷念那多姿多彩的童年往事。

    現(xiàn)在長(zhǎng)大了,走過(guò)那條熟悉的不能再熟悉的路,微風(fēng)吹過(guò),忽然想起,童年時(shí),也是這樣的夕陽(yáng)西下,第一次,我感到的孤獨(dú)與無(wú)助,也是第一次迷路。

    傍晚,天邊的太陽(yáng)已經(jīng)西斜,此時(shí)的太陽(yáng)完全收斂了白天的傲嬌樣,此時(shí)它那刺眼的陽(yáng)光早已變得暗淡。坐在那扇窗前,望著天上那層金色的光,不知為何有了倦意。暖洋洋地趴在窗前,閉上雙眼,任隨殘留的陽(yáng)光灑在臉上。依稀記得那也是一個(gè)傍晚,吃完晚飯的我騎上新買(mǎi)的自行車(chē)到處閑逛。晚風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,感到舒適愜意,車(chē)輪慢慢地轉(zhuǎn)著,直到一個(gè)轉(zhuǎn)角彎,才緩緩?fù)A讼聛?lái)。”這條路,好熟悉,記得媽媽曾帶我來(lái)過(guò)這兒!“我輕聲嘀咕道,騎上那條羊腸小道。我就這樣左彎右拐,來(lái)到一個(gè)死胡同,”死胡同?“我停下了車(chē),”糟了,認(rèn)錯(cuò)路了!“我這才意識(shí)到自己走錯(cuò)路了,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠,我一時(shí)慌了,急忙坐上車(chē),騎出了死胡同。周?chē)悄吧木拔铮颐月妨恕!痹趺崔k怎么辦?“我慌了神,只好把車(chē)子停在路邊。

    我無(wú)助地蹲在路邊,眼淚“吧嗒吧嗒”地掉在地上,“欣欣,你怎么在這兒?”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起,“舅舅!”我驚喜地抬起頭,”欣欣,你怎么在這兒?“舅舅驚訝地問(wèn),”我迷路了!“我低著頭,”哦,是這樣啊!我送你回家吧!“最后,還是舅舅把我送回家的。

    想起往事,就覺(jué)得可笑。

    童年是一個(gè)寶盒,保存我內(nèi)心的美好往事;童年是一把銀鎖,鎖著我腦海里的童真記憶;童年是一道彩虹,從過(guò)去通向未來(lái)……我的童年雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有別具一格的趣事,但是那一件件普通的小事卻流露出濃濃的親情。

    兒時(shí)的我最喜歡玩,每天都要和小伙伴們一起造泥巴城堡、玩鉆山洞等游戲,直到月亮升空,夜幕如打翻的墨汁一般才依依不舍地回家。記得三歲的一天,我因?yàn)楹托』锇閭円庖?jiàn)不和吵了一架,然后怒氣沖沖地跑回家。爸爸見(jiàn)了,拉著我的小手到市政府廣場(chǎng)去散步。

    太陽(yáng)公公和藹地望著廣場(chǎng)上人們一派其樂(lè)融融的景象,各色鮮艷的花兒、嫩綠的小草都被它喚醒,貪婪地享受著溫暖的陽(yáng)光。廣場(chǎng)水池里,噴泉似乎也被感染了,高低不一,像一把巨大的豎琴。站在廣場(chǎng)的高臺(tái)向下俯視,好一幅清水律動(dòng)圖,蔚為壯觀(guān)。爸爸坐在草坪上,我坐在他前面,一起望著遠(yuǎn)處一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),過(guò)往的路人不時(shí)看看我們,好像在看一個(gè)模子里出來(lái)的一大一小兩個(gè)人。

    看了許久,我覺(jué)得有些無(wú)聊了,便大吵大鬧要坐飛機(jī),爸爸蹲下來(lái),讓我坐在他的肩膀上,我毫不客氣地坐了上去。爸爸笑著說(shuō):“飛機(jī)要起飛了,準(zhǔn)備好了嗎?”我咯咯笑著回答:“準(zhǔn)備好了!”于是,爸爸背著我在廣場(chǎng)上跑呀跑,陽(yáng)光灑在爸爸身上,讓人感到溫暖極了。我張開(kāi)雙臂仿佛一只小鳥(niǎo)一樣迎著春風(fēng),微微的風(fēng)添了幾分舒適。花兒露出粉嫩的臉,害羞地看著我們,顯得更加?jì)善G;小草挺起胸膛,猶如一個(gè)個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄辏匦l(wèi)廣場(chǎng);池水好似瞬間清洗過(guò)了,清澈見(jiàn)底,湖面泛起一道道漣漪……途經(jīng)一片噴泉,晶瑩的水花直向天空噴去,就如同一根根用玉石砌成的通天柱,四濺的水花向人們撲去,一陣涼爽直入心底。我高興地大喊:“飛啦,飛啦!”爸爸也樂(lè)此不疲地背著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

    爸爸為我的童年增添了一份溫暖,讓我的童年更加多姿多彩。爸爸的肩膀?qū)挻蠖譁嘏褚蛔茱L(fēng)港,在童年之時(shí),給了我無(wú)限的安全感。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十八

    童年,往往都是美好的,那年我才八歲......

    “干一件家務(wù)活5角!”媽媽下達(dá)命令。自從媽媽讀了《淘氣包馬小跳》給我聽(tīng)之后,她就想讓我干家務(wù)活兒。雖然干家務(wù)活兒有點(diǎn)辛苦,但是有錢(qián)干嘛不賺。

    說(shuō)干就干,我先到浴室里把臟衣服拿到陽(yáng)光房,再放進(jìn)洗衣機(jī)里,我心想:“哈哈,干家務(wù)活兒也不難,5角錢(qián)很容易就輕松到手了。”剛想完,只聽(tīng)媽媽在廚房里喊道:“今天晚上我和你爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì),我下去買(mǎi)一些吃的,待一會(huì)兒送禮服的就來(lái)了,你馬上開(kāi)一下門(mén),我先走了!”“哦!”

    順手拿了一旁的5元錢(qián),扔了給我:“這5元錢(qián)你要干多少家務(wù)活?這下你能出去了吧?”“老爸,太感謝你了,我這就出去。”

    我跑到沙發(fā)上,拿著那5元錢(qián),在那“嘖嘖”地贊嘆。這時(shí),門(mén)鈴響了,“來(lái)了,來(lái)了!”把門(mén)打開(kāi)一看,原來(lái)是送禮服的,我拿了禮服,就關(guān)上了門(mén)。仔細(xì)一看,這禮服的花邊上鑲嵌著一顆顆珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真美啊。心想:“這禮服也挺臟的嘛,把它也一起洗了吧。”想玩,便跑到陽(yáng)光房,把禮服遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋進(jìn)洗衣機(jī),滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

    “叮咚”,門(mén)鈴響了,是媽媽回來(lái)了,說(shuō):“然然,我的禮服呢?”“在洗衣機(jī)里呢!”“什么?那我晚上穿什么?”唉,不用說(shuō)了,大家一定都知道是什么后果了,隨后就傳來(lái)我的聲音:“啊......”

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇十九

    每當(dāng)我看到錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)想起童年發(fā)生的一件事。

    那是在初夏的一天,月亮出來(lái)了,由于我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿胬哿耍挚诳省R驗(yàn)楫?dāng)時(shí)所以人中,只有我一個(gè)人爸爸媽媽不在家,并且還有開(kāi)家門(mén)的鑰匙。于是張書(shū)語(yǔ)想出了一個(gè)鬼主意,對(duì)大家說(shuō):“我和樊子玉一起去樊子玉的家里拿一些錢(qián),去給大家買(mǎi)水,我和樊子玉因?yàn)楣谧畲螅梢再I(mǎi)冰棍吃。大家說(shuō)好不好?”大家都同意這個(gè)主意,所以異口同聲地說(shuō):“好!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還小,不知道這是一種不好的行為,于是我便稀里糊涂的答應(yīng)了下來(lái)。

    我和張書(shū)語(yǔ)立刻上樓,打開(kāi)了我家的門(mén)。我們走進(jìn)我爸爸媽媽的臥室,東翻西找起來(lái),最后在抽屜里拿了十元錢(qián)后。機(jī)靈的張書(shū)語(yǔ)怕我的爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn),于是把臥室重新整理成原來(lái)的樣子,才和我一起下樓。

    我和張書(shū)語(yǔ)從小賣(mài)部買(mǎi)了些水和冰棍,每人都津津有味地喝水和吃冰棍起來(lái)。本來(lái)計(jì)劃進(jìn)行的很順利,就在這時(shí),我的爸爸媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)我手上的錢(qián),生氣地問(wèn)我:“這錢(qián)是從哪里拿的'?”我小聲的回答:“家里。”爸爸媽媽把我拉回家后,媽媽又把我?guī)нM(jìn)廚房。我心想:媽媽想干什么呢?媽媽生氣地拿起菜刀,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“叫你不問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)米阅眉依锏腻X(qián)去買(mǎi)東西。看我不把你的手指砍斷!”我哭著說(shuō):“不要把我的手指砍斷,媽媽。我以后不做這樣的事了。”經(jīng)過(guò)我的再三懇求,媽媽才沒(méi)有把我的手指砍斷。

    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,才能拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃。我以后再也不擅自拿家里的錢(qián)去買(mǎi)東西吃了。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇二十

    童年,是多么誘人的字眼。一看到它,那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前當(dāng)想起這些,我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶之中。

    記得在我二年級(jí)時(shí)的一天晚上,我和一群小伙伴在院子里玩,也不知是誰(shuí)突然冒出了個(gè)主意:“我們一起來(lái)玩捉迷藏吧!”“好啊!”大家異口同聲地回答說(shuō)。我卻心里一震:“什么!大晚上玩捉迷藏?有沒(méi)有搞錯(cuò)!”我本來(lái)就膽小,心里不禁有點(diǎn)兒害怕。他們對(duì)我說(shuō):“在晚上玩捉迷藏才刺激呢!”看著他們興致勃勃的樣子,我也覺(jué)得心里癢癢的,終是禁不起誘惑,加入了他們的游戲。

    不禁有些洋洋得意呢!接下來(lái),我們開(kāi)始了下一局游戲……。

    啊!童年,你又是多么的有趣,多么的令人懷念!童年成長(zhǎng)的腳步也為我們道出了人生的真諦:人生中無(wú)論做什么事情只要下定決心,堅(jiān)持不懈,就一定能夠看到成功的曙光!

    作者:董科均。

    公眾號(hào):酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇二十一

    光陰似箭,日月如梭。人的一生很快就會(huì)過(guò)完,令人最難忘、最快樂(lè)的就是童年時(shí)期,因?yàn)橥甑娜な率亲疃嗟摹iL(zhǎng)大后基本就沒(méi)有什么趣事了,因?yàn)殚L(zhǎng)大后大多人都去外地工作了,家人不在身邊,朋友也離開(kāi)了。

    我沒(méi)有說(shuō)話(huà),姐姐把媽媽叫過(guò)來(lái),媽媽并沒(méi)有打我罵我,而是提醒我下次不要再這樣了。姐姐一聽(tīng),有一些不服氣,就想抓住我打我一頓,我一見(jiàn)狀就跑到外面鉆進(jìn)一個(gè)能夠著下我的一個(gè)狗洞,姐姐把頭和手伸進(jìn)洞里把我揪就出來(lái),姐姐出來(lái)時(shí)頭坑到了墻上,起了一個(gè)大包。我出來(lái)時(shí)抓了一條正在熟睡中的小狗放在了姐姐的腳上。當(dāng)姐姐正要把小狗踢開(kāi)時(shí),狗媽媽和狗爸爸就來(lái)救他的兒子了,姐姐見(jiàn)狀馬上往外跑,頓時(shí),我哈哈大笑起來(lái)。姐姐跑到半路就往家走,狗媽媽和狗爸爸也不追了,姐姐回來(lái)后就再也不敢打我這個(gè)'淘氣包了。

    這件事過(guò)后,我現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑,童年趣事多呀!

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇二十二

    今天,在寫(xiě)一篇作文的過(guò)程中,我從我的“記憶存儲(chǔ)庫(kù)”中讀取了僅存的關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>

    在我兒時(shí)的印象中,爺爺很高大,站在我面前像是一堵高墻,為我遮風(fēng)擋雨,為我當(dāng)下了所有困難。爺爺?shù)难劬κ侨茄郏淮髤s有神,不需用多余的動(dòng)作、語(yǔ)言,光是他瞪著你,你就會(huì)忍不住想要逃。爺爺?shù)氖趾艽笠埠芎駥?shí),被他牽著,你會(huì)覺(jué)得即使世界末日來(lái)臨,有他,就會(huì)安然無(wú)恙。

    爺爺寫(xiě)的字好看得很,不是普通的好看,是出奇的好看。就連我這個(gè)自命不凡,高傲自大的家伙看見(jiàn)他寫(xiě)的字也佩服得五體投地。或許就是在那時(shí)候,在那時(shí)候看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的字時(shí),在那時(shí)候第一次佩服別人時(shí),也就是在那時(shí)候,因?yàn)闋敔敚遥牡袅烁甙磷源蟮膲拿“?.....

    爺爺,我還要你看著我長(zhǎng)大,看著我奔向幸福啊.....

    你不是答應(yīng)過(guò)我的嗎?會(huì)一直一直在我身邊的啊......

    可是,你怎么就這么走了呢?

    算啦,這樣也好啊,也好。到了遙遠(yuǎn)的那兒,你就再也不會(huì)生病了吧,你就再也不會(huì)因?yàn)闅q月的痕跡唉聲嘆氣了吧,你一定也會(huì)開(kāi)心吧......

    童年往事的六年級(jí)范文(23篇)篇二十三

    童年,有許多快樂(lè),也有許多不愉快的事。

    記得有一次在溫州,平常是外婆照顧我,但是有一天,我覺(jué)得頭暈,四肢無(wú)力,想睡覺(jué)。我告訴了外婆,外婆很擔(dān)心我,急忙背著我去社區(qū)醫(yī)院。那時(shí),我只有6歲,外婆跟醫(yī)生講我現(xiàn)在的情況,醫(yī)生仔細(xì)地反復(fù)地分析后,得出這個(gè)結(jié)論:我發(fā)燒了。外婆一聽(tīng)發(fā)燒就帶我去掛鹽水。到了掛鹽水的'地方,醫(yī)生給我掛鹽水,我便哇哇大哭起來(lái),外婆說(shuō):不要哭,不哭,不哭給你個(gè)大拇指!聽(tīng)了外婆的這句話(huà),我立刻就不哭了,回蕩在醫(yī)院的哭聲啞然嘎子,外婆高興地說(shuō):真乖。

    童年真是多姿多彩啊!

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    社區(qū)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮各種資源和限制條件,以確保計(jì)劃的可行性和可持續(xù)發(fā)展。在這里我們提供了一些社區(qū)工作計(jì)劃編寫(xiě)的注意事項(xiàng)和技巧,希望可以為大家提供一些幫
    閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作思維的靈活性。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。新課程特別強(qiáng)調(diào)教師要有合作精
    合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)往來(lái)的流程和規(guī)則,避免糾紛的發(fā)生。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)合同協(xié)議范文,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤鸩萦兴鶐椭hb于:為此,甲乙雙方達(dá)成如下股份置
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀(guān)念,做到全面客觀(guān)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。今年,爸爸媽媽在
    辦公室工作計(jì)劃是在日常工作中對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率和質(zhì)量。在以下范文中,你將看到一些成功
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,相信它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作
    教案是幼兒園老師用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,它能幫助我們系統(tǒng)地組織教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了幾份幼兒園教案的范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)教案有所幫助。音樂(lè)是抽象的,在游
    為了更好地掌握寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格,我們需要研讀一些范文范本。4.以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典范文范本,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作思路,希望對(duì)大家有所啟
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。一天中午,一只小螞蟻悄悄地從洞口探
    護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),以便應(yīng)對(duì)各種病情和突發(fā)情況。以下是一些護(hù)士撰寫(xiě)的工作總結(jié)范例,希望能給你一些靈感和指導(dǎo)。人是要有一點(diǎn)精神的。由于職業(yè)
    優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
    勞務(wù)行業(yè)的發(fā)展對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造具有重要作用。掌握勞務(wù)管理的核心要點(diǎn),才能更好地應(yīng)對(duì)勞務(wù)關(guān)系中的各種挑戰(zhàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!根據(jù)會(huì)議的
    實(shí)習(xí)讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力有了更深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天是xxx年2月10日,我在
    畢業(yè)典禮是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兏械津湴恋臅r(shí)刻,他們見(jiàn)證了孩子們從青澀少年到成年人的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮主題曲,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和回憶。
    尊敬的老師同學(xué)們:大家好!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話(huà)使我從小就養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒(méi)人陪我。由于無(wú)聊
    辭職申請(qǐng)書(shū)是我們離職過(guò)程中必不可少的一環(huán),需要認(rèn)真對(duì)待和準(zhǔn)備。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū),以下是一些范文供你參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:我從xx年入職到現(xiàn)在,在這
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和資源,提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
    借款合同的簽訂需要雙方充分了解合同條款,并在合法、公正的前提下簽署。借款合同是一種約定好借款條件和雙方權(quán)益的法律文件,它可以確保借款交易的合法性和安全性。如何撰
    誠(chéng)信是一種踐行公平正義的品質(zhì),它幫助人們?cè)跊Q策和行動(dòng)中保持公正和坦蕩。以下是一些寫(xiě)作素材,可以幫助大家拓展誠(chéng)信這一話(huà)題的角度和思路。誠(chéng)信是大學(xué)生思想道德的根本,
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。“嗤,嗤,嗤——”的幾聲,天空盛開(kāi)了幾朵鮮花,五彩
    租賃合同是一種雙方共同簽署的合同,用于規(guī)定租賃雙方在租賃期間的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家整理的租賃合同范本,供大家參考使用。一、車(chē)輛及費(fèi)用。甲方租用乙方___
    轉(zhuǎn)讓合同的目的是確保雙方在交易中的權(quán)益和責(zé)任得到合理保護(hù)。接下來(lái),我們將為大家推薦一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考和使用。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,達(dá)成以下土地承包
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作上的不足之處,從而找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái)是一些學(xué)期工作總結(jié)的示例,希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重課程整合和跨學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)段和不同學(xué)科的內(nèi)容,供大家參考。內(nèi)容:a.律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。
    優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。這本書(shū)主要講了許
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助
    經(jīng)營(yíng)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持續(xù)不斷地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范例,希望能給您帶來(lái)一些啟示和幫助。2)合營(yíng)公司的成立、名稱(chēng)和法定地址。3)合
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們要根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的內(nèi)容和形式,確保活動(dòng)的多樣性和趣味性。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要從不同角度和層面來(lái)描述和分析實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我
    活動(dòng)方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導(dǎo),幫助你規(guī)劃和實(shí)施一場(chǎng)成功的活動(dòng)。農(nóng)歷五月初五是中
    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的問(wèn)題和不足,從而提高工作效率。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。一、為了強(qiáng)化安全管理,我所在三月份組
    總結(jié)范文要注意客觀(guān)真實(shí),不夸大自己的成績(jī),也不掩飾自己的不足。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。時(shí)光飛逝而過(guò),回
    崗位職責(zé)是指在特定工作崗位上所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)的集合,它對(duì)員工的工作要求進(jìn)行了明確和具體的描述,能夠幫助員工明確自己的工作方向和重點(diǎn)。我想我們需要了解一下崗位職
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解
    幼兒園小班的學(xué)生每天都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,教師需要幫助他們解決問(wèn)題,并引導(dǎo)他們正確的行為。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的活動(dòng)方案,供大家參考。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受的書(shū)面表達(dá)。以下是一些讀者的讀后感分享,他們用自己的語(yǔ)言展示了對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。如何優(yōu)化重復(fù)性任務(wù)的速度?總結(jié)整理制
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。在這本書(shū),讓我印象最深刻的就
    畢業(yè)生是自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,他們經(jīng)歷了從學(xué)生到成年人的轉(zhuǎn)變。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)的幸福經(jīng)歷,或許能給我們一些啟示。尊敬的各位老師,同學(xué):時(shí)間匆匆流逝。眨眼之間我就
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我情不自禁在一顆粗壯的銀
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸形成了良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。以下是小編為大家搜集的幼兒園中班活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常
    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。五月的天,最后幾場(chǎng)春雨在夜晚忽
    致辭是在慶典、會(huì)議等場(chǎng)合上發(fā)表的一種正式的演講或講話(huà),它通常用來(lái)表達(dá)對(duì)特定事件或群體的祝賀、感謝或激勵(lì)。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域致辭的寫(xiě)作技巧和
    教師心得體會(huì)是教師與同行分享經(jīng)驗(yàn)的好方式,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在這里,小編為大家整理了一些教師心得體會(huì)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。有人說(shuō),時(shí)間是治愈傷痛的最好藥物。因?yàn)闀r(shí)
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和提高工作效率。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫(xiě)作水平。
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,教師可以更好地準(zhǔn)備自己的演講內(nèi)容,確保信息的準(zhǔn)確傳遞。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的教師演講稿范文,一起學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出令人動(dòng)容的演講稿。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我有一個(gè)有趣而幽默的家,我的家
    通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以了解到安全工作的亮點(diǎn)和不足之處,以便在今后的工作中更好地改善和提升。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀安全工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考
    學(xué)校里的老師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富,有愛(ài)心的人,他們會(huì)給予我們正確的指導(dǎo)和關(guān)懷。以下是一些精選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供參考。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師:大家下午好
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在某一階段的成長(zhǎng)、收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能在寫(xiě)作中給大家提供一些啟示和思路。
    公司是一個(gè)組織形式,它可以提供商品和服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值。參考下面的公司總結(jié)案例,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的見(jiàn)解和思路。為搞好住宅區(qū)的綠化養(yǎng)護(hù)管理工作,持續(xù)住宅區(qū)環(huán)境優(yōu)美
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。提起茅盾這位文學(xué)巨匠,我
    英語(yǔ)作為一門(mén)廣泛使用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界各地的人進(jìn)行交流與合作。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流。今年的寒假是“來(lái)也
    教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的實(shí)際水平和興趣點(diǎn),確保教學(xué)的有效性。以下是小編為大家整理的一些高中教案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒,希望對(duì)大家編寫(xiě)教案有所幫助。
    致辭是在特定場(chǎng)合為特定目的而發(fā)表的一種公開(kāi)講話(huà),可以表達(dá)對(duì)某人或某事的贊美、感謝、祝賀等情感。通過(guò)欣賞范文,我們可以了解致辭的結(jié)構(gòu)和布局方式,學(xué)習(xí)如何將自己的思
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要搭建一個(gè)合適的框架,確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容。以下是一些成功活動(dòng)方案的案例,希望可以對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所借鑒。xx連鎖賣(mài)場(chǎng)(綜合超市事業(yè)部
    規(guī)章制度是一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它幫助我們建立正確的價(jià)值觀(guān)和行為規(guī)范,促使我們積極向上地發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起
    學(xué)習(xí)范文范本能夠開(kāi)拓我們的寫(xiě)作思維和提升我們的文學(xué)鑒賞能力。通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。尊敬的小區(qū)廣大居民朋友們:好的
    在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)更好的整體效果。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的成功案例,希望能對(duì)大家提供一些實(shí)際操作的指導(dǎo)。甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)《中華人
    作文需要有個(gè)性化的觀(guān)點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。小白兔非常可愛(ài),有一首歌謠
    下半年即將展開(kāi),我們需要對(duì)前半年的工作做出總結(jié)和反思。以下是一些精選總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。我做為一名物業(yè)管理人員,在2xx年的物業(yè)管理工作中
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀(guān)點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。下課鈴一響,同學(xué)們就
    作為一個(gè)內(nèi)陸省份,河南擁有豐富的自然資源和優(yōu)越的地理環(huán)境。看看以下這些河南總結(jié)范文,或許能給你一些關(guān)于總結(jié)的新思路。商丘火文化廣場(chǎng)是中國(guó)惟一一個(gè)以火命名的廣場(chǎng),
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以將研究或調(diào)查的結(jié)果有效地傳達(dá)給相關(guān)的讀者和觀(guān)眾。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):您
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
    幼兒園小班是孩子們初次接受集體教育的地方,通過(guò)集體活動(dòng)培養(yǎng)孩子的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這是一些幼兒園小班總結(jié)的案例,希望能給家長(zhǎng)們帶來(lái)一些啟發(fā)與思考。
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