學習是一種積極向上的態(tài)度，它使我們保持對世界的好奇心和探索欲望。學習是一種獲取新知識和技能的過程，我們每個人都需要學習。要寫一篇完美的學習總結，首先要明確總結的目的和內容。以下是小編為大家收集的學習總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇一
第三天的生活作為月亮，看起來無奈，但無奈帶著明天的希望;第三生活更像是梅花，經歷了苦寒，綻放是美好的。
初中三年級學習生活和第一天，第二天是不同的。如果第一天，我們研究的第二天是在安靜的研究下面的甲板上隱藏，不要感覺有點風暴，那么現(xiàn)在我們需要面對風暴迎接挑戰(zhàn)。學校，家，學校，家兩線之間的繁忙生活的時刻不能推遲。每天摔跤都有一些道理的物理和化學問題，在紙上寫了一個英文單詞，寫在書上的整個筆記的線上已經很普遍了。每天晚上讀燈到中午一直是司空見慣的。現(xiàn)在，是我們做最后一擊的時候了。
雖然第三天多難，但不只是我們的辛苦工作，
班老師早到晚，外面忙;只有努力在來年創(chuàng)造自己的春天。你累了我也累了，同樣累了但結果怎么樣？這只能靠我們自己的努力。事情是知識的，人的實踐是文章。在這個時候好心，未來將是有用的。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇二
常說“人生不如意事十之八九”，在人生的道上，總是少不了風吹雨打，也少不了些無光的黑夜，但是盡管前方阻礙重重，卻絕不會是盡頭，因為老天總是憐惜人們，給了我們一次次重新來過的機會，提醒我們還有另一條路，只要轉個彎，雨過了天就會一片晴朗；黑夜走了天空就會升起曙光。下面就是小編分享的。
的感受。
作文。
范文，一起來看一下吧。
經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活?！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示?！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱?，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
時間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長成了大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門，邁進了初中的生活。
我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門，“我是一名中學生了”！新學校、新環(huán)境、新同學、新任務、新課程，給了我全新的感受。
走進美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風吹來，我頓時心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著我恐懼的心，我仰起頭，長舒一口氣，原來初中生活挺美好！
翻開新的一頁，新的課程向我招手。面對新的課程，我要勇于面對！
人們都知道，地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡單是。再一次地理課上，我們學習了方向，一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。
在這個時候，我是畏縮逃避，還是積極面對，我在心里打著鼓。突然，我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣?！比绻氵B起碼的自信都沒有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過這堂課，我的確成長了許多，我要隨著環(huán)境而去改變自己。
既然走進了這里新班級，就意味著我又融入了一個新“家”。在這里，同學們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。
新的學習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更多的要求，同時，我們也長大了，獨立性開始增強，我們有必要加強對自我的管理，克服依賴。在學習上，要做到自主、自信。改進學習的方法，要學，就百分之百的投入，同時，要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學習的節(jié)奏，能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學校已經生活了三個星期多了。其中最多的體會就是“吵”。
課堂上本來是學習知識的好地方。但是因為有些同學在課堂上說小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微后的同學聽不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學講話。前面也有些同學在說小聲話。前后夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會有疑問：為什么課堂上有老師，同學們還會這樣呢？唉，有個別同學太厚顏無恥了，老師說他，他有時還頂嘴。上課時，同學們有時就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現(xiàn)得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學說小聲話，可這個教學方法我覺得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學習。
最后我希望每個同學都遵守紀律。在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做個好公民。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇三
初中生活是五味瓶充滿了酸、甜、苦、辣、咸。下面是寫初中生活的感受作文，歡迎閱讀。
再次漫步在清晨的操場上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里，我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識，收獲了老師和同學們的關心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這里，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來，每天我都在“家”與“學?！边@兩點一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經那么長了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進的腳步，直到這最后的堅持。
中考已經進入倒計時，我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。
初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，2012年8月31號的天下午正是開學的那一天要提前一晚去適應環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學習，要好好聽話，好好吃飯，當父親走后，看著他遠去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學都稱她為“物理女神”。記得她當時給我們表演了兩個魔術，用吹風筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當她問到有哪位同學懂的時候，全班同學都在默默搖頭，而當老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象，同學們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時往往會喪失信心。記得一次月考的'數學，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學更是多見，大部分都達不到及格。然而我當時的數學也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。
幸運與糟糕是初二的難題，然而學會面對這一切你就可以成功了，關鍵要調整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā)，友情問題學習問題。初三的學習不斷加重，又多了一門化學，而且又換了班主任，這原本已經熟悉的一切卻又開始要學會接受學會適應。化學并不是一門容易學的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學習壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學策略，不能出一絲一毫的差錯，然而在下學期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分數，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。
到了下學期整個節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ斏鞯?，老師把所有的課都上完了，要把三年的所有知識都重新復習一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數學多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學習數學的興致。到了中考的倒計時，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進心里也越來越緊張，難以平靜。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學都被這些細節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學比老師還高了。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學們是非常有感情的，為什么十班的同學會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。
班會接近尾聲的時候，很多同學都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。
三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離;僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活.
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學.邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕.那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它.我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的.但我堅信,我和她們一定會成為好朋友.
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生.可是,經過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人.特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情.面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來.
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選.在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員.我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧.可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了.我很傷心,但我不會因此而氣餒.我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”.
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇四
不論是逆境還是順境，不一樣的生活處境、不一樣的生活經歷，都會教給大家很多珍貴的道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給大家”一般，生活的酸甜苦辣、一點一滴，其實都是一種教育。經歷困難，是在教大家不要放棄，勇往直前；經歷順境，是在教大家要感恩生活，擅長發(fā)現(xiàn)日常的小確幸；面臨抉擇，是在教大家要權衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教大家要珍重感情，同時掌握放下。百味生活，百態(tài)生活。要想掌握生活教給你的道理，非常重要的就是留神生活，感悟一點一滴。
其實，前人經過概括，已有著很多凝結智慧的佳句，代代流傳，經時間的檢驗與打磨，漸漸扎根于大家心中。正如俗語所說：“心急吃不了熱豆腐”，這是個多么容易淺顯的生活現(xiàn)象，然而，它卻是在告訴大家：任何事都不可過分著急，心急是辦不成大事的。還有很多如此的例子，它們都是生活的結晶。
同樣，自然生活也在教大家做人的道理。積土成山、積水成淵，這個自然現(xiàn)象其實是在告訴大家：積少才能成多。只有從一點一滴做起，看上去微不足道，匯聚一塊，也可以成為巨大的力量。
無數如此的例子都在告誡著大家很多道理。生活是一本百科全書，只須你留神認真地去翻閱它，就能領悟到做人的真諦。同時，在細細品味的過程中，也充滿著情趣和意味。
在這個基礎上，再去看待生活所帶給大家的考驗，便更為輕松。那樣，為什么經歷困境，有些人可迎難而上，有些人卻深陷其中呢？有一部分是什么原因性格的不一樣，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不一樣。換言之，就是他們對于“做人需要的道理，生活都教給大家”的吸收程度不一樣。
作為新年代的年輕人的大家，要睜大眼睛，去感悟挖掘生活教給大家的道理。然而，這并不意味著吹毛求疵，死抓細則不放，而是一種細心的處事態(tài)度與對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的生活。
《尚書》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執(zhí)厥中。”愿你我都能懷著感悟生活的心，去體悟不同的百味生活！
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇五
我從來沒有想過，遇到你會成為我人生的一個轉折點。題記人生就像是一場旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時，我遇到了一個女孩，她告訴我堅持就可以走出去。而你就是那個女孩。曾經現(xiàn)實中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅持。那時候理想離現(xiàn)實是那么遙遠，我看不見有誰能幫我，有誰會幫我。當上帝為我關上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學習變得有樂趣了。了解你后，我終于發(fā)現(xiàn)，無論什么時候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想，這個夢想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現(xiàn)實。人生的舞臺很大，也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你，讓我明白我應該去干什么！我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。歡語笑言自為樂，要山江河為牽絆。藝術唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。永世不換自由心，選下青山終不還。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇六
的金秋，我踏入了初中的門檻。這意味著孩子的小學生都活了，我也迎來了青春活力的初中生活。
初中，有了全新的老師，有了新的學科。班主任也是我們的英語老師，她很嚴格；數學老師的性格和小學數學老師很像，就是上課有些口音。此外，初中增加了生物、地理、歷史等新科目。
初中有新同學。初入中學的第一天，發(fā)現(xiàn)自己被分到七年級一班，班里的同學都來自不同的班級和學校。大家都沒有想象中的害羞，仿佛已經認識，一起聊天，一起笑。雖然小學最好的朋友轉學了，但我還是決定交新朋友，不忘老朋友。
和小學相比，初中的作息時間表變化很大。早上七點半，中午一點到校，下午四節(jié)課。
中學就像一個奇怪的熔爐。我想借此機會改掉我的壞習慣。小學愛睡懶覺，中學一定要早起早睡；原來上課不聽講的問題要改。另外，每個周末，我覺得都要好好過，讓周末有意義，有價值。周末不僅要完成作業(yè)，消化這周學到的知識，還要參加這個補習班和興趣班，做點家務，做個全能的孩子。
我相信初中生活是美好的，我的人生一定會翻開新的一頁。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇七
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的.咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
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初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇八
孩子的情緒變化還真快，前幾天軍訓完剛回家還哭得梨花帶雨、依依不舍的閨女，現(xiàn)在已經很習慣的上學放學了，這就是走讀的好處吧。
穿上新校服去上學。
她笑著：嗯，現(xiàn)在課上的那么快，誰還顧得想家！主要是晚上就回來了，跟上初中時沒什么兩樣了。就是軍訓的時候不讓回家住，無聊，有種“坐牢”的感覺。
軍訓合影。
軍訓完剛回家，可真是判若兩人的，現(xiàn)在一閉上眼就能想起她當時的樣子來：
9月6號那天幫她搬宿舍（軍訓完重新分了宿舍，因為早送晚接，就給她要了個床位，只中午休息），看到我是真高興，收拾好東西，我說可以走了，她有點不太相信地問我：我們真的可以回家了？得到我的正面回答后，高興的背起書包就往樓下跑，等出了宿舍樓，跟我說：有太多太多的話要跟你說，都不知道從何說起了，說著說著眼淚就流出來了。
出了校門，委屈巴巴地跟我說：高中真不好，今天回家明天就得回校，休息時間太短了！我不想那么早回校。那會在學校怕同學笑話，使勁崩著沒哭，這會真忍不住了。你不知道，我第一天報道的時候，中午我就想你了，想我爸，想我的小狗，這些天就使勁憋著，實在忍不住就晚上偷偷的抹眼淚，還不能出聲。
想家是肯定的，閨女從小到大就沒離開我超過三天過，這次軍訓一共住了8天，再加上完全陌生的環(huán)境，對她來說真是很煎熬的。
這就是她的小伙伴“豆包”
我讓她好好緩緩，哭出來就好了，把積攢了這些天的情緒都處理掉，人就輕松了。
我做飯，她寸步不離地跟在我屁股后面，跟我訴說著她的思念和在學校發(fā)生的一樁樁一件件的事。說著說著就忍不住掉眼淚，時不時的抱抱我，那感覺真的特別像個幼兒園的小朋友。
我故意逗她：是不是因為媽媽平時對你太好了，你會更想我？如果我經常吵你罵你，你都巴不得不回家。
她像小雞捉食一樣點著頭：嗯嗯嗯。
等她情緒穩(wěn)定了，我告訴她，這都是人之常情，都是經歷，證明你是未成年，等過幾年再回頭看，哦，自己原來那么可愛。然后又給她講媽媽小時候的經歷，我告訴她我們當年適應的時間更長，那時家里又沒電話，有什么事只能寫信，好幾天才能收到，等再收到家里的回信，都至少要等一周時間。只有大的節(jié)假日才能回家，一般都要一兩個月才能回家一次，想家的時候也很難過，不過慢慢有了朋友就好了，再后來就不會哭了。工作了，人更成熟了，成年了就再也不會因為到陌生的環(huán)境而流淚了。
閨女和她的小伙伴。
可能是太累了，回家一下子放松了，飯也沒吃多少，說困了，躺床上一會就睡著了。
晚上她爸下班回家，問了她一些學校的事，然后又開導她，說軍訓這幾天是最苦的時候，都已經撐過來成為過去了，你這就像度了一個劫，以后的日子肯定會越來越順的，爺倆有說有笑的說了很多。后來又帶她去夜市，買了好吃的，一家三口去海邊溜達了一會，看潮起潮落。
大海，讓人心情舒暢。
學校的其它事：競選課代表。
她說以前在小學，初中，班干部一般都是老師指定，沒想到高中是班主任老師讓競選班干部，每個人都要寫一個參加競選。她從小就不愿意出頭，小學二年級時當了一年班長，后來轉學去別的學校就只干課代表和小組長了，初中老師讓當班長，她怕得罪人和耽誤學習，硬是向老師辭了，基本就當個課代表?，F(xiàn)在更不想競選班長之類的，就想著隨便寫個課代表吧，畢竟以前也干過，事情也不多。于是寫了個歷史課代表，本想跟她一樣想法的人應該不少，那樣競選的人一多她就什么都不用擔任了，沒想到她就隨便講了幾句，還是被選中了，那就干吧。
同學們都挺好的，帶的好吃的東西，零食，水果什么的都會分享，素質都是很高的。女生基本都認識了，男生相對打交道少，軍訓時就認識幾個。
后來又告訴我，她們宿舍的同學因為晚上熄燈后有人說話，被舉報到班主任那了，老師把她們宿舍的同學叫到辦公室一個個的詢問，班主任讓每個說話的人罰寫1000字的檢討書。好在她早睡了，沒有說話，就免了，要不然要更難過。我說這就是她守規(guī)矩的好處。
第二天就要回學校了，她還沒緩過勁來，嘴里說著，這剛到家一天又要走，在家時間過的好快，不想去上學??！我安慰她，過幾個小時晚上就可以回家了，又不在學校住了，你擔心什么？到時我會提前去學校門口等你，她想了下，恍然大悟：對啊，我以后都不住校了，就能天天回家了，好像也沒那么難過了。心里老想著剛回家又要回學校，以為又要好幾天見不到你和我爸了呢！我說，是的，想想那些長期住校的同學，他們是不是要比你更難過？你不用住，是不是感覺很幸福呢？她說是的是的，那些離家遠的同學會更難一些（沒有比較就沒有區(qū)別，在這個節(jié)骨眼上，趕緊讓她更深刻地體會到自己是更幸福的，更理解爸媽對她的付出）。馬上要回學校了，她依依不舍地出門，又抱了抱我，讓我送她去學校時到宿舍再多陪她十分鐘。
離老師規(guī)定進教室的前二十分鐘，又陪她坐了會。
閨女從開學到今天正好兩周了，現(xiàn)在基本算適應了，同學們也都相互認識了，愿你在未來的日子以夢為馬，砥礪前行，不負韶華，追逐夢想成為更好的自己！
加油啊，我的小姑娘！
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇九
雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。
科學課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格，同學們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學，同學們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！――這就是我目前的初中生活。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字??！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學：實驗中學。高高聳立的教學樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了！
實驗中學稱得上是樂山一流的中學，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心中學那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學習生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數學課上，何老師正在評講數學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的吧?！?/p>
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀！他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了?！蔽野胄虐胍?，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學校，我結識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當。
中學生活，我繼續(xù)期待著！
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十一
若說生命是棵參天巨木，學業(yè)便是和煦的陽光，是枝葉所向往；興趣便是滋潤的雨露，是根部所渴望：若說，生命是一片沃土，那學業(yè)便是生長的作物，為土地帶來豐碩和盈滿，那興趣是便是馥郁繁花，替景色添入繽紛和色彩。學業(yè)與興趣，是兩者相互輔成，唯有讓其均衡而良好的發(fā)展，才能獲得精采的人生。
學業(yè)是智慧的基石，是知識的根柢，它使我們懂得明辨是非，明了待人處世之道；學業(yè)的發(fā)展，是我們生命中一切基礎的開始。今日，我還是一個初中生，一個潛心讀書，用功學習的莘莘學子。在學校里，老師的諄諄教誨，滋潤我渴求甘霖的知識之田，雨露均沾，讓那智慧的源頭冒出汨汨清泉。在我的眼里，學業(yè)是身為一個學生的首要責任，每一個青青子衿，都應用功學習以完成學業(yè)。在古人的智慧結晶中，從扉頁間的字句中，我看見他們的用心和對追求學業(yè)的執(zhí)著。戰(zhàn)國蘇秦刺股防盹，孫康映雪讀書，滿朝孫敬頭發(fā)懸梁，祖瑩藏火苦讀，車胤囊螢夜讀等堅苦卓絕的精神，使我明白的學業(yè)的重要。學業(yè)是需經過不斷的累積，方得以成為人生中的智慧，使我們終身受用無窮。
興趣是生活的調劑，心靈的精神支柱，他使我們的生命變得格外燦爛多彩；興趣是心的休憩站，是生活中不可或缺的一部分。若生活是一張白紙，興趣就是顏料，為白紙妝點絢麗的色彩；若生活是一頁五線譜，興趣就是音符，為樂譜添上躍動和歡欣；若生活是壺沸滾的水，興趣就是茶葉，使它沖成一杯杯清香甘咧的釅茗，令人回味無窮。興趣為心情調適的最佳良方，它使人感到寧靜和安詳，與它共處的時光也格外美好。一個人若是沒有興趣，生命就將枯燥而索然無味，所以興趣也是十分重要。無論是投注于悠揚的樂聲中，或是展開雙臂擁抱盎然綠意，亦或是在運動場上任由汗珠恣意淌過臉頰，都能使生活充滿趣味和喜悅。興趣使人放松而快樂，它是我們的精神食糧，令人神清氣爽，再次蓄滿動能與活力。
學業(yè)與興趣，二者似乎缺一不可，但其中的融會抉擇，就端看自己的生活智慧了。有人只專注于學業(yè)，整日埋首書堆，焚膏以繼晷，恒兀兀以窮年，終日飽讀詩書，卻失去了生活的樂趣，為了成績與分數葬送了如含苞的蓓蕾般，充滿了活力和光明的青春年華；有人卻不圖振作，整日只為了自己的興趣，甚至以此為借口，荒廢學業(yè)，不肯用功讀書，反而無益。學業(yè)，是我們所追求的目標；興趣，生活中的身心調劑。兩者間的之間的平衡，也依個人的成長與發(fā)展權衡，經過兩者的相輔相成，才得以為自己建立一個夢想，并朝其一步步邁進。學業(yè)與興趣，如一雙筷子，需兩枝并用才夾取食物；亦似一對翅膀，須雙翼齊鼓，才能御風而上，在無限廣袤的天地間，頡頏翻飛，任意翱翔，體會生命的精采與美好。
身為一個初中生的我，也曾經為學業(yè)與興趣而迷惘、踟躅。那時的我，仍是一個埋首苦讀的'學生，整天拚命的在教科書與分數間，不停的鉆營；但也因此，我的生活幾乎被壓力和乏味所占滿，腦海中的知識，早就紊亂不堪，毫無頭緒。直到那一次美麗的邂逅，令我驚艷而難以忘懷。在寫作的天地里，我可以盡情地抒放文字的美麗，可以無拘無束的馭筆馳騁，更可以藉由傾聽心靈深處的聲音，因而獲得喜悅、寧靜和滿足。我喜愛在子夜時分寫作，陪著我的是一盞熒熒燈火，夜是闃寂無聲，使我覺得自己好似李煜筆下的漁夫：“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春，一壺酒，一竿身，世上如儂有幾人？”，在心靈的潭水邊，一釣一字，刻畫著心中最深沉的感動。我的生活因寫作而豐富，也因寫作而美好。
學業(yè)，似豐沃的土壤，帶給我們知識的養(yǎng)分和智慧的滋潤；興趣如廣袤的蒼穹，帶給我們璀璨的晨曦和云淡風輕的悠然。學業(yè)與興趣，是兩個密不可分的個體，他們兩者的并進相輔，才能造就美好的人生。圣經上曰：“劃到深處去，撒網捕魚吧！”，維有執(zhí)起學業(yè)與興趣得這雙槳，才能劃到生命的深處，看見生命的豐美與精采。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十二
有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的我，走進即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學們也很友善。
時間如水，轉眼間一個學期已經過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期里，學習任務更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分數，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種苦盡甘來的感覺。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十三
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的`每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學，開始了新的初一生活。
開學已經一個多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!
白駒過隙，時光如同潺潺流水，轉眼間，我便踏入了準東一中的校園，開始了美好的中學生活。對于新同學，我已經有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂，彼此都珍視著這份緣分帶來的不易友誼。
來到了新的學校，除了認識了新同學、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天，我聽到有同學在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當時，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學的知識也隨著多了，只要制定一個好的學習計劃，并一步一步地實施，就能夠面對群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學習計劃。周期復習，我相信我可以做好。
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)小學和中學的學習方式有很大的出入。在小學的時候，學習的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識點。而到了中學，思維要活躍，要學會聽、說、讀、寫、譯這五點，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經，我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話：無論是在工作還是學習中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè)，要既有質量又有速度，這是我對這個學年的初步計劃和感受――高效。
具有了高效這一點，便可以稱之為一個擁有“基石”的學生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。
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初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十四
是的，初中生活絕對沒有像小學時那么輕松，每考一次，就要排名。
小學里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準時起床，不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮?？荚嚨臅r候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉似的?？纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十五
此學生自10月份起在新西蘭南方理工學院讀語言，已經與今年2月份順利進入it本科大一學習，以下是該學生的親身感受，希望可以為即將或者打算去新西蘭留學的學生作為借鑒。
我已經到新西蘭有一年了，在新西蘭這一年的生活和學習當中我感受很多。使我情不自禁的想起了我在國內上大學的學習和生活的點滴的回憶。在新西蘭的學習使我受益匪淺，當然學好英語真的是非常重要的。當你每天在吸取新知識的同時，你就越覺得英語詞匯及聽，說，讀，寫對英語知識的不夠用。所以促使我要下決心把英語學扎實了。
首先，在學習專業(yè)的前提下學好英語是根本的保證。我在新西蘭南方理工學院半年的免費學習英語時，我的英語口語和聽力有很大的`提高。我由原來在國內學習英語張不開口到現(xiàn)在我能和當地的老師和同學們對答自然流利。因為這里的當地學生很友好，他們很愿意幫助你。和他們交流溝通有語言的自然環(huán)境使我的口語和聽力提高的特別快。因此，我半年的英語學習收獲不少，其次在考試的時候筆試和面試也非常順利。因而我在學院這一重要的面試考試中，考取了進專業(yè)的資格。
在新西蘭這一年的學習中，我感受到學習的氛圍不比在中國少，首先這里的學院的硬件設施非常強，就拿學院的各種教學設備來說，都非常高檔齊全，就連學院的休閑場所里的設施配置的都應有盡有。甚至學院還全免費給學生提供咖啡，果汁，牛奶，巧克力等。使你在這樣的環(huán)境當中學習壓力減輕了許多。
在學習專業(yè)的過程中，我感受學院的軟件教學師資能力也很強。你會深深的感覺到和在國內的教學方法大不同。學起來輕松，老師的講課不是滿堂灌，30分鐘的講課生動，實用。余下的時間，老師教學生方法，指導學生做大量的練習作業(yè)，直至你把當天的知識搞懂。這樣的教學方法我很適應。
南方理工學院在管理方面也是非常嚴格的，要求學生必須完成老師布置的作業(yè)并保證交作業(yè)。在出勤率方面，也是要求的非常嚴格。出勤率達不到要求，是要影響你拿學分和學位的。所以促使自己要嚴格要求自己，取得好的成績。
在這個學院學習的同時，學院是容許學生打工的，我剛到這個城市的一個多月里我就找到了一份工作，每周打工掙得錢能養(yǎng)活我租房和吃飯的開支。我為家里節(jié)約了一大筆開支。在這里的感覺是輕松的打工，輕松的學習。同時也鍛煉了我在異國他鄉(xiāng)生存的能力。也提高了我的口語和聽力能力。
總之，這里的生活節(jié)奏很慢。人們享受著生活帶來的愜意。我已經習慣這里的學習和生活的節(jié)奏了。當地的人們很友好，人民的素質很高，我在這里感覺非常好已經喜歡上這里了。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十六
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上6點30，我準時到了教室里。二小的同學全部都在二班，教師子女13人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共26條，每一條都很長很長。聽完之后，我?guī)缀跣菘耍泄艿囊蔡珖懒税?，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學在五、六年級擔任過班長?！蔽遗e了手，老師說：“好，就你來擔任臨時班長。”不久，以同樣的方法，衛(wèi)生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好?！笨晌业浆F(xiàn)在全班50多人只認識12個人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛?；氐郊?，我向父母抱怨，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上6點起床。”我又呆了，要知道我中午可從來都不睡覺的呀！
我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時間嘍。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十七
期待初中的到來，可我應該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧！不知道是為什么，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們――我六年的朋友。
段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我，在我被男生欺負時，她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上，我們是競爭對手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績好，品行好，性格好，書寫好……當然對我也非常好！
我很期待，也很害怕（害怕和同學們的離別，或許畢業(yè)后再也不會相見了吧！可我還是會記住他（她）們――同我相識了六年的同學，在畢業(yè)以后的日子里，我會常常翻開那本同學錄，看看你們的樣子，我永遠不會忘記你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來，我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧！我那些如同親人們的朋友們！
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十八
第一站可能是機場，新西蘭有三個機場可供選擇，奧克蘭、惠靈頓或基督城。奧克蘭是新西蘭最大的城市，很多留學生會去奧克蘭或者通過奧克蘭機場轉機，轉機可乘坐機場往來國際和國內航班登機處的免費班車，每5分鐘一次。很多學校或者留學教育機構的工作人員會在機場接機，并且陪同你一同前往居住地。機場接機一般是收費的，如果學生自己安排交通，可選擇出租車、機場班車(shuttlebus)或者公共汽車。
那么，留學生在機場有哪些注意事項呢?
在機場，每個人都要接受海關、移民局和農業(yè)部的檢查，防止禁攜物品、有害物或疾病進入新西蘭。機場安檢時，不得攜帶他人的行李包裹，只能攜帶屬于自己的物品。特別要注意的是，留學生如果攜帶處方藥或受限藥品，必須要出具醫(yī)生的藥品服用處方證明，而且藥品在原包裝中攜帶處方藥最多不得超過3個月的用量，受到限制的藥品最多不得超過1個月的用量。
留學生抵達新西蘭以后最緊要的事情是什么?
中國駐惠靈頓大使館及奧克蘭領事館要求所有到新西蘭的留學生到達新西蘭之后立即到上述機構教育處報到，大使館和領事館將對您的文件資料進行備案。這點非常重要，必須引起重視。在學生回國時，向學生頒發(fā)海外學習證明，供您求職時使用。
留學生初到新西蘭怎樣選擇住宿環(huán)境?生活方面需要注意什么?
留學生在新西蘭可以選擇的住宿地包括公寓、學校宿舍、家庭寄宿和合租公寓。生活方面，如果使用電器需要注意新西蘭使用的電器插座是230伏，學生最好攜帶一個國際插頭轉換器，或者在新西蘭的本地商店里購買。
留學生到新西蘭以后，在醫(yī)療方面該做哪些安排和準備?
新西蘭有完善的專業(yè)衛(wèi)生機構和服務，包括醫(yī)生、藥房、牙醫(yī)和醫(yī)院。所有留學生必須投保醫(yī)療保險、承保牙科、內科、手術和住院費用。校方和教育機構將對學生的保單進行檢查以保證符合要求。在新西蘭看病可以在住地附近選擇醫(yī)生或醫(yī)療中心。一般可以先找全科醫(yī)生，他們在醫(yī)療中心或診所治病而不是在醫(yī)院。如果是急診可以直接去醫(yī)院就診。大型的高等教育機構一般都有醫(yī)務室。學校會提供一部分補貼，費用比醫(yī)療中心和診所便宜很多?？床W生需要事先與醫(yī)務室的醫(yī)生和護士預約。醫(yī)療保險承擔看病費用，大部分全科醫(yī)師的治病費用在30-60新幣之間。
留學生在海外，學習生活會遇到很多壓力，比如文化差異、語言障礙等等，但是只要遇到問題積極與學校或者相關部門取得聯(lián)系，或者查詢一些在新西蘭留學的中國學生論壇，多和老留學生溝通，一般都能得到解決。希望中國的留學生多與當地同學、老師交朋友，無論是在今后找工作中還是在人生發(fā)展中，這些都有可能成為寶貴的資源。
初中生活的感受學習生活（模板19篇）篇十九
學校設置類型：
創(chuàng)建時間：1979年。
學歷：本科?？凭W絡課程預科。
學校性質：
學生人數：13000人。
學校中文網址：/school/5552。
南方理工學院是一所建校30多年的新西蘭國立高等院校。該學院現(xiàn)有學生一萬三千人(包含非全日制學生，在校全日制學生為5000人左右)。學校以新西蘭本地學生為主，國際學生約有100人左右。主校區(qū)位于南島的英佛卡吉爾市(invercargill)，在基督城(christchurch)和高爾市(gore)設有分校區(qū)。
南方理工學院是中國教育部承認學歷的20多所新西蘭高等院校之一。由于不斷創(chuàng)新，努力提高教學質量，南方理工學院是新西蘭發(fā)展最快的高等院校之一。南方理工學院設有很好的圖書館供學生們查閱資料和學習，除了24小時服務的計算機中心，學院還擁有眾多的`先進和尖端的教學設施。
學費。
以下費用均為新西蘭元(已含gst)。
強勢專業(yè)推薦：商務企業(yè)研究生證書、旅游酒店管理、信息技術、專業(yè)烹飪。
課程標準學費/每年獲獎學金后的學費/每年。
學士學位$16,000$11,000。
大專文憑$14,000$10,500。
證書課程$14,000$10,500。
強化英語課程：每周320新西蘭元。
住宿費：每周175新西蘭元。
申請條件。
證書課程：雅思5.0分，單科成績不低于5.0分，托福500分。
文憑課程：雅思5.5分，單科成績不低于5.0分，托福525分。
學位課程：雅思6.0分，單科成績不低于5.0分，托福550分。