演講是培養學生思維能力和表達能力的一種重要方式，我們應該多給學生提供演講機會。如果你正在準備學生演講稿，可以參考以下范文，或許能夠幫助你提高寫作水平和演講能力。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇一
親愛的老師們，同學們，各位家長：
大家上午好！
我是來自高三x班的xxx。很榮幸能在高中畢業典禮上作為學生代表發言，談談我的感想。
時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業的路口，而六年前，當我初踏入xx的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好、最珍貴的時光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我終于可以堅定地說：“xx，是我當年英明的選擇！”
我忘不了我的校園與老師。老師的敬業與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的精彩講課；我忘不了老師督促著學生默寫、訂正，不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業負責、智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，并且言傳身教，讓我學到了很多課堂之外的東西。
我也永遠記得我的親愛的同學。在xx度過了充實的三年。這期間，我不僅學到了知識，更結識了許多志同道合的朋友。在學習路上，我們相互鼓勵，相互支持。沒有他們，我想我的中學生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學習上的戰友，我們是人生途上的伙伴。我想，當同學們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應該比什么都令人銘記吧！
今年，是我們畢業的一年，又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑，又是一個輪回。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經過去；從今天開始，未來一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”，讓我們為我們嶄新的未來奮斗吧！
最后，祝愿我們的母校xx中學與時俱進，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬事如意；祝賀在座的各位，xx市xxxx中學20xx屆的同學們：今天，我們畢業了！
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇二
尊敬的各位家長;早上好!
首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。
三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常緊迫，有的人活得甚至非常有壓力……每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得，剛剛走進這所學校時，我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時光的流逝，對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。
我相信在做的每一位家長與我的家長一樣，都有一個認知，我想不僅是你們，新建縣每一位家長都有相同的認知——一中步入二中，課我卻要反駁，不是因為我是一中的學生才只有說，而是二中同學在交流彼此學校的老師時說起，比勤勞，二中的老師還不如一中的老師，比資歷，一中與二中可以媲美，比壞境，一中的環境是如此優美，唯一不如二中的是學生們的基礎比二中的差。可是學生努力的程度一定不會比他們差。
讀書，也是很艱辛的，我們用腦力，家長們用體力，我們同樣也非常地辛苦，希望家長能夠體諒我們。
一中教會了我們如何尊重長輩，禮貌待人，敬愛師長，不僅僅教授我們知識，還教會我們如何做人。
感謝學校，感謝老師，感謝各位家長。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇三
各位老師，同學們:。
大家好！
很榮幸能站在這里代表三千學子發言，這是一個不同尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。
長長的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
同學們，我們正值胸懷云天之志，意氣風發，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們相比，還有差距，我們肩上的責任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因為我們還有時間，還有機會，還有信心。
此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的光輝戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。
同學們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇四
親愛的同學們：
從20xx年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們灑下的汗水嗎？軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場，文藝節的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學會帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運的，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現我們自己，不會向從前籠罩在南外的光環下在莫名的優越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業生，我們將被記載在南外歷史的首頁，這是一種榮譽又何嘗不是一份沉淀淀的責任呢？如今我們可以問心無愧的說我們曾經拼搏過，并且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國內的名校，有人被國外知名大學錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個轉折點，只要有一顆勇敢努力的心你就會見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言！
同學們，讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但高中三年將被暫時塵封的'記憶會把我們永遠吸引。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠行！從今天起，我們將南外仙林給予的統統裝進行囊，踏上新的征程。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我很榮幸能代表高三學子發言。
小時候的我們或許都憧憬過漫步太空，潛入深海，都夢想過能在星光璀璨的舞臺上，被花團相擁，被掌聲相迎，可宛如命運之神的指引，我們大多平凡普通，我們在現實與夢境中投擲時間，殊不知，那個在孩童時代被大人反復念叨的時刻已悄然而至，我們必須直面這場沒有硝煙的“戰爭”。
把握高考，首先要有良好的心態，在高考來臨前，我們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，這時，精力集中是一種明智，因為在一定時期內，一個人的精力和資源是有限的，你無法同時做好數件同樣重要，難度有都很大的事情，而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志，這時，對于我們來說，學習是主流，不要讓手機那方小小的熒屏成為你的枷鎖，別在多年后回想時只余一句如果。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種頹廢倦怠，身體脆弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以平時體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的`革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
丹山九儀、煙峰非數闕之功，紫極千門，瓊臺俟萬檻之力，將來的日子里，我們或許會彷徨，緊張，迷茫，無所適從。但請你記住，沒有經過地獄的磨煉怎能擁有創造天堂的力量。
上帝創世紀只用了七天，而我們還有百天的時間，誰終將聲振人間，必長久深自緘默。
讓我們以筆為刃，披荊斬棘，不向人間怨不平，相期鳳凰欲火生，六月的我們必是振翅而飛的雄鷹。仰天長嘯。直入云霄。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇七
高三的。
超越夢想，不是夢想。
同學們，從2019年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，2019年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程。
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念。
有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年，由于財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在2019年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2019年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標。
古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的。
口號。
請大家想一下當高考結束面對高考志愿表時有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人一輩子的目標一定要定得高遠正所謂你想要什么你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標但每個階段的目標要現實就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比目標要一點點積累每一天、每一階段的目標實現了最后成就的就是遠大的目標。
記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學會自我激勵。
高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬云創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創造什么樣的價值。
高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，
對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦?最簡單的辦法就是找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是手扶拖拉機!那么請問，誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了!
五、要腳踏實地。
我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：
什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學;出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜，農村2019年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學2019年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的2019年，是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你;走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇八
家好!
我是高三xx班的，今天我發言的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
20xx年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運的新挑戰——高考。
還記得送走初中時代剛踏進高中的那些日子，我曾無數次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關注中走過，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時日;我想過得充實而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執著。值得慶幸的是，風雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔著責任。
課余，我曾不止一次地想：學習上，我做得夠嗎?以成績和作為回報父母的孝心，我有嗎?當所有的記憶一點點沉潛，當時間匆匆而逝，當高考在即，我心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我深知我所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才會讓青春無悔，讓父母欣慰。
我是一名特長生，高考要經受文化成績的考核，還要經受專業的測試，這就意味著要考上大學就要比普通學生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，為了求知，我們沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我們曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測試。我們人人心中明白：為了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進行一場艱辛、寂寞而漫長的旅行，我們別無選擇。
泰戈爾曾說過：只有經過地獄般的磨練，才能煉成創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出時間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無盡的付出呢?現在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
行動起來吧，讓我們從現在起，以傲視群雄的信心投入學習，以前所未有的毅力投入決戰，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無怨無悔吧!
謝謝大家!
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇九
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家下戰書好！
我很幸運代表畢業班同學在這里發言。今天，我發言的標題是：《敢問路在何方，路在腳下》。
讓我們把眼光投向三年以前。那時我們仍是剛初中畢業，來到新的學習環境，懷揣求知的盼望。三年以來，我們便與漂亮的試驗中學結緣，于是天天凌晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起；每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹天穹。驀然回想，我們的高中求學之路已瀕臨序幕；瞻望未來，間隔高考只剩區區百日。借這次誓師大會，讓我們振作精神，開端新的征程！
在距離高考只有一白天的日子里，興許你會陷著迷茫，會想：我的基本不好，該怎么辦呢？同學們！從前只是一個值得鑒戒的處所，而不是一個值得迷戀的地方，更不是一個值得懊悔的地方！在過去的日子里，不管你已播種碩果累累，還是虛度光陰，請轉過火來，凝視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們可能掌握的只有當下跟未來。同學們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們拋棄它；未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它！
同窗們，瞻望將來，一百天就在咱們腳下，我們要執著自負、腳踏實地地走過。我們要愛護時間、勤懇學習；我們要揮灑汗水、不屈不撓。高考期近，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花縱情綻開；我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的光輝！我們許諾：孩兒破志出鄉關，學不成名誓不還！我們要證實：不比腳更長的路，沒有比人更高的山！
同學們，在高考降臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。實在，獲得成功談何輕易，我們還有很長的一段路要走，這須要付出點滴的積聚與努力。古人云：繩鋸木斷，星火燎原；鍥而舍之，朽木不折；持之以恒，金石可鏤，這才是學習的真理。同學們，讓我們用海綿擠水的精力努力學習，不負點滴光陰；讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣！
同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人活路中，它不外是桑田之一粟。（高三）而對高考，這便是一條通向高考考場、通往大學的坎坷不平。汪國真說：既然取舍了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然抉擇了高考，就要穩扎穩打、無怨無悔地走下去。
同學們！“敢問路在何方？路在腳下”。我們不能預知最后成果畢竟如何，然而我們能夠踏踏實實地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆灼熱的心，邁著動搖的步調，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑釁！我信任，盡力拼搏的背地，必定是勝利的大門。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。最后，祝賀同學們在行將到來的高考中取得優良的成就，讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來！
我的發言結束，謝謝大家！
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十
在人生旅程中，只有我們拼搏過，才不會留下遺憾;只有我們奮斗過，人生才有意義。下面是本站小編為大家整理了高三學生關于拼搏的。
演講稿。
家好!
我是高三xx班的xxx，今天我發言的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
20xx年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運的新挑戰——高考。
還記得送走初中時代剛踏進高中的那些日子，我曾無數次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關注中走過，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時日;我想過得充實而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執著。值得慶幸的是，風雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔著責任。
課余，我曾不止一次地想：學習上，我做得夠嗎?以成績和作為回報父母的孝心，我有嗎?當所有的記憶一點點沉潛，當時間匆匆而逝，當高考在即，我心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我深知我所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才會讓青春無悔，讓父母欣慰。
我是一名特長生，高考要經受文化成績的考核，還要經受專業的測試，這就意味著要考上大學就要比普通學生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，為了求知，我們沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我們曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測試。我們人人心中明白：為了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進行一場艱辛、寂寞而漫長的旅行，我們別無選擇。
泰戈爾曾說過：只有經過地獄般的磨練，才能煉成創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出時間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無盡的付出呢?現在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
行動起來吧，讓我們從現在起，以傲視群雄的信心投入學習，以前所未有的毅力投入決戰，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無怨無悔吧!
謝謝大家!
寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神所打動，心情久久不能平靜。
作者的不幸和面臨的困難，若是放在一般人身上也許早就垮了下來。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學到的吃苦耐勞、頑強拼搏的的奮斗精神!因為有了這種奮斗精神，他七歲時就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴，用嫩弱的肩膀將一擔擔柴禾挑回家”;因為有了這種奮斗精神，上中學時他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學校;因為有了這種奮斗精神，讀中師時他“在課余時間，到附近的菜場運菜，到車站當下扛，到建筑工地當抹灰工”，以解決自己和妹妹的學習生活費用;因為有了這種奮斗精神，在大學里，每天早晨同學們還在睡覺，他卻“悄悄地爬起來，躲到墻角一遍一遍地朗讀英語，甚至背下來”，以縮短與同學的差距;因為有了這種奮斗精神，他“擦去妹妹的淚水，自己卻像當年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們在家里有父母的疼愛和爺爺奶奶的呵護，在學校有老師的關懷和同學們的幫助。我們在充滿愛的環境里無憂無慮地生活，茁壯成長。相比之下，真是天壤之別啊!
與作者相比，我們是什么都有了，什么都不缺。但仔細想想，我總覺得似乎缺少了點什么。缺少了什么呢?我們缺少的正是作者的吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神。
今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋，于是有了船舶;夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在大學的時光中，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理。
名言。
“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最后的人。
是海倫凱勒教會了我們要有夢想，是愛;默生教會了我們要腳踏實地，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是一個夢想。
眼下，學院春季運動會開幕在即，我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備著，曙光下，運動員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!你們要堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過，為夢想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮斗進取，夢想的星光就在不遠的前方!有一種品質，是建工系的品質，他勇往直前，讓挫折為之讓道;有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風喪膽!勇士們，帶上這種品質，帶上這種精神，帶上這種力量，在運動場上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結束。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載著我們奔赴百日后的戰場，那正是我們十二載礪劍，一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息，我已經很努力了，卻收獲甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績卻每況愈下。那不是退步，只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請別猶豫，堅持下去!努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒有信心走下去靠的是勇氣!你，我誰都不是懦夫，即刻的努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的`積累也會成就巔峰。我想問，高三的日子有多苦?早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是，再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經走過了一大半，請別留下功虧一簣的遺憾!
那么請堅定“決戰百日，不負光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個瘋子似的學習，用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力，學習并非是單純為了一份糊口的工作，更是為了一種不為物役的淡泊，但為書癡的快樂。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇跡，一百天，足以讓我們蛻變!有心人，皇天終不負。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍!
別再懷疑自己，低谷終將過去，英雄之所以為英雄，是因為他骨子里有那種第101次站起來的剛毅不屈!柳非永暗，必得花明，暫時的低迷不過是過關前最后的試煉，沖下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風雨，昨日喧囂今朝雄師，昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，負青天!
少年一事便能狂，今夕博浪戰蒼茫。
蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌!
青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰，浴烈火涅槃而得萬世永生。
我輩當戰!戰，戰破黎明前的黑暗，前方必是陽光燦爛，碧海藍天。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十二
1、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
2、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
3、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
5、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
6、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
7、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
9、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
10、把握現在就是創造未來。
11、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。
12、誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
13、務實基礎，厚積薄發。
14、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
15、精神成就事業，態度決定一切。
16、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
17、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
18、看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
19、把容易題作對，難題就會變容易。
20、模擬失利并非壞事，讓你發現問題。
21、面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏?面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。
22、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
23、成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。
24、苦干加巧干，本科重點有希望。
25、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
26、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
27、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
28、考前兩個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。
29、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
30、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
31、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
32、在人生的舞臺上沒有“預賽”，每天都是“現場直播”。
33、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
34、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
35、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
36、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
37、笑到最后的人才是笑的最好的人。
38、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
39、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
40、努力造就實力，態度決定高度。
41、高考得高分的秘訣就是少丟分!
42、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
43、無才無以立足，不苦不能成才。
44、人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。
45、天行健，君子以自強不息!
46、睡眠只是一個習慣性觀念而已。
47、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
48、高三只有一次。
49、更快更高更強。領先就是金牌。
50、身體常動，內心常靜。
51、三年我誓要把高考踩在腳低下!
52、模擬的意義在于如何走下去。
53、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
54、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
55、試試就能行，爭爭就能贏。
56、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
57、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
58、天才是重復次數最多的人。
59、進更理想大學，鑄更輝煌人生。
60、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
61、今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
62、失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。
63、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
64、每個人都可以給自己快樂，縱然他是乞丐;每個人都能使自己痛苦，即便他是國王。
65、在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。
66、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
67、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
68、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。
69、沒有那么多的意淫，只有更多的踏實與努力!
70、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
71、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
72、只有經過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
73、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
74、一個人應當養成信賴自己的習慣，既使到了最危急的關頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
75、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
76、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
77、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
78、祝你成功，成功之路始于腳下。
79、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
80、我流的汗水——會折射出我的光芒!
81、名列前茅是銀，日新月異是金。
82、高三高考高目標，苦學善學上好學。
83、人生能有幾次搏?莫到白發還未博。
84、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
85、我努力，我堅持，我一定能成功!
86、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
87、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
88、人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅。
89、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。
90、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十三
2.自棄者扶不起，自強者擊不倒。
3.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
4.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
6.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
7.不為失敗找借口，要為成功找方法。
8.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
9.為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
10.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
11.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
12.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
13.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
14.非學無以廣才，非志無以成學。
15.決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
16.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
17.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
18.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
19.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
高三的同學們，高中三年看似很漫長，其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經成為我們人生履歷上的一段過去。現在，不知不覺中，我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言，過去的這140天，大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。
同學們，站在高三的正中點，高中的沖刺點，戰斗的號角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有十幾步之遙；這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天，你們就要走上高考的戰場，戰況如何，就取決于你對這一百多天的把握！還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級全體同學的心里，也能有一句發自肺腑、落實于行動的人生口號：“無拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質的同時，調整心態，保持身心健康。
更有一點要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們，請你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費時間的打扮；男孩子們；暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請擱置與前進無關的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進而最終獲得139天后的高考完美收官！
當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來！
我的發言完畢，謝謝大家！
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十五
長亭外，古道邊，芳草碧連天，一年一度畢業季，在高考之前，我們用真情告別母校，下面一起來看看高三學生代表致母校的演講稿范文吧!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同窗與學弟學妹，我榮幸代表高三全體同學帶著對過去的無比留戀和對未來的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。
時光如白駒過隙悄然流逝，三年如藤花落地無聲悄離。因為太過珍惜，所以不忍吵醒記憶，當生命注定給了我們自由的權力，靜靜回首，那些穿越心靈直達內心的厚重，親友，夢想，母校，師長和可愛的你們。
三年前，帶著父母的殷切希望，揣著少年的斑斕夢想，我們踏進了高中學堂;三年后，載著老師的諄諄教誨，攜著知識的重重行囊，我們將遠走他鄉。三年的生活，三年的歡笑，我們一同成長。可時光無情，讓你丟失他卻沒有痛感，當你想起去珍惜，它已消失不見。倏忽間，三年一瞬而過，來不及說的話，來不及道的.歉，來不及做的題，來不及梳理的情感，都要被這無情的六月阻斷。再過幾天，我們幾百人將不會沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務處和學生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場簡單的離別，三年來這片土地如母親般的呵護在心間回放，誰又愿與母親相別兩相忘，永遠不相見。
因為這里有守護著一屆屆孩子的他們。日日夜夜，我們的青春在成長;歲歲年年，有些青春卻在逐漸衰老。老師，請讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達最真摯的感激。你教會我們在苦難中堅強，你原諒我們年少的莽撞，你們不怕歲月摧殘，不顧寒來暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發，不敢望進你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠行，‘飲其流者懷其源，學其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時光善待。
因為在這里，我們留下了最純真的友誼與最美的回憶。‘感謝讓我在最美的時光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經意間鼓起的勇氣;‘畢業后別忘了我，我不想和你失去聯系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語。我們怎會忘記操場上的揮汗如雨，那個下午陽光透過長柳，樹下灑落的那份美麗。我們怎會忘記課堂上互相調侃引發的陣陣歡笑，那語塞的表情和那逐漸增進的感情。我們怎會忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會忘記在傷心疲倦時的互相勸勉，怎會忘記誰會在睡覺時打鼾，怎會忘記那一張張合影，怎會忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。
可我們終將要離去，在這里我們把接力棒交給學弟學妹，請善待這片凈土，善待這里可愛的人們，要努力學習，以誠為人。
聚也不是開始，離也不是結束。縱使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂，明天我們各奔四方。動身的時刻到了，讓我們走吧，縱使歌聲沉寂，我們也會跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸，這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會忘記我們曾為十八中人，我們永遠是十八中人。最后我僅代表高三全體師生送上對母校的禮物與祝福，愿母校乘風破浪千般順，讓我們披肝瀝膽創輝煌。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最后一百天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天，就是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既就是一個巨大的挑戰，也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十七
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志。
歲月匆匆，又到高考時；豪情滿懷，義薄云天志；同窗載載，探索比聰智；人生漫漫，拼搏有幾時？珍惜所有，莫待轉眼逝。高考日，祝把握機會，擁抱成功！
生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識掌握技能掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。
豈能盡人如意，但求無愧于心！
學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單最有效的學習方法。
立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
志在山頂的人，不會貪念山腰的風景。
不考則已，一考驚人；不飛則已，一飛沖天！
人生處處是考場，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場。考場瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十八
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好。我是高三(3)班的xx，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學的共鳴。
如果，時間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢開始的地方。那時的我們帶著未脫的稚氣，帶著對未知的陌生與小心，帶著對青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時起，我們就有了一個共同的名字“一中人”。
那時的我們還小，那時的一中很大。而現在，我們長大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時我們以為日子很長，會和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時間的出口只有一步之遙，我們長大了，我們成熟了，我們必須飛翔了，我們要通過高考，赴一場盛大的告別之宴。
給自己一個理由，這個理由，便是對未來的責任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”我們既然有一個詩意的未來，又怎么能容許自己在這樣一個綻放的盛夏過得茍且而平庸?又怎么會甘心在這樣一個黃金般的青春年華活得沉默而卑微?又怎么會忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心?為了我們夢寐以求的理想，為了我們即將擔負的人生使命，也為了我們的遠方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個火熱的六月!
給自己一個理由，這個理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人;看見我們哪怕再小的一點榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠的觀眾，永遠的守護神。
在這樣的時刻，我們應當問問自己，“既然有一個人會贏，那為什么不是我呢?”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復的青春。最后我想說，我們都會圓夢的，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神，作為我們最強大的動力，乘長風破千里浪，直掛云帆濟滄海!
拼搏高三學生代表演講稿（通用19篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;。
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;。
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;。
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!