優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫，能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
我的家鄉(xiāng)在泰安。這里的四季美麗如畫。
春天的家鄉(xiāng)是淡綠色的。草地從地上鉆出一個(gè)小腦袋，好奇地四處張望。花兒甜甜一笑，向它招手，仿佛在說：“過來！過來！跟我玩！”這時(shí)，突然刮起了一陣風(fēng)。劉姐姐扭著細(xì)細(xì)的腰，在風(fēng)中翩翩起舞。她的淡綠色長發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，非常美麗。
我的家鄉(xiāng)夏天是綠色的。蓮花仙子穿著一件白色的粉色連衣裙，對(duì)著人們微笑！小青蛙從水里跳出來，手拉著手，又跳又唱："嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我們是快樂的小青蛙……"認(rèn)識(shí)這個(gè)家伙，他就用前腿扯下一片葉子舉過頭頂當(dāng)傘，或者一直喊“蟬，蟬”。太熱了！有的`魚在荷葉傘下乘涼，有的在“水下餐廳”吃浮游生物晚餐，有的熱得在家睡不著。
秋天的家鄉(xiāng)是橙色的。樹葉落下時(shí)，果樹上的果實(shí)成熟了。看，梨樹掛著金色的燈籠，蘋果張開紅紅的臉頰，石榴“咔嚓”一聲張開嘴，傻傻地笑著。鳥兒也在談?wù)撊ツ戏健＿@個(gè)說：“天冷，我們應(yīng)該去南方。”另一個(gè)不同意：“現(xiàn)在不太冷，再過幾天就好了。”
冬天的家鄉(xiāng)是白色的。雪花姐姐摘下她心愛的白色面紗，輕輕地扔在地上，落在枯草、枯花、睡麥上。冬天，它覆蓋著寂靜。
我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
冬，寒風(fēng)刺骨。
每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)情，風(fēng)是他們的使者，帶來溫暖、火熱、清涼與寒冷。四季無語，用不盡的風(fēng)兒撒滿大地——春。當(dāng)柳枝第一次舒展腰身，當(dāng)燕子第一次放聲高歌，當(dāng)小溪開始潺潺流動(dòng)，大地就蘇醒了。微風(fēng)輕柔地?fù)崦~，掠過流動(dòng)的小河，擦過蒲公英，把蒲公英種子帶向遠(yuǎn)方。天空是藍(lán)湛湛的，上面只飄著幾絲棉花糖，隨時(shí)都有可能掉下來，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。厚實(shí)的黃土地，曾經(jīng)包容過我的腳印，如今卻已找不到那小巧的腳丫。因?yàn)轱L(fēng)兒已用塵土輕輕擦過。
夏。當(dāng)?shù)谝恢恢嗽跇渖哮Q叫，當(dāng)?shù)谝黄~子變得發(fā)黃，當(dāng)太陽不再那么溫柔，就意味著火熱的光臨。熱風(fēng)輕輕擦過我的臉龐，在我的臉上留下了一滴圓滾滾的汗珠。知了在“支支”的鳴叫著，使人心煩意亂，有一種不得不“殺生”的沖動(dòng)，哈巴狗耷拉著毛茸茸的小腦袋，吐著長舌頭。大地被太陽烤得“外焦里熟”，像個(gè)大蒸籠。我的臉滾燙滾燙的，好像真的被燒過似的。
秋。俗話說，“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄~子掉落下來，就意味著秋的到來。金風(fēng)颯颯，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，她挎著金黃色的小花籃，提著裝滿碩果的手提袋，走進(jìn)了田野，走進(jìn)了果園，走進(jìn)了樹林……不管走到哪里，她總會(huì)留下一片金紅和累累的碩果。田野里，農(nóng)民們手拿大鐮刀，肩挎竹籃，喜慶著豐收的時(shí)刻，頓時(shí)丹桂飄香，蕩漾著歡聲笑語。樹林里，調(diào)皮的金風(fēng)摘下了一片又一片樹葉，楓葉火紅火紅，他沒舍得摘，其他的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給泥土鋪上了一條金黃的小路。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，的確如此。
冬。他總是趁我們不知不覺的時(shí)候悄悄的到來。寒冷的北風(fēng)刮在臉上，像針刺一樣痛，接著，雪娃娃又一蹦一跳地來了，這好像是逢場作戲，早就策劃好的節(jié)目一般有趣。我最喜歡雪，每到下雪的時(shí)刻，我總是張開手掌，仔細(xì)觀察，雪花到底是六角的還是五角的，雪娃娃很頑皮，每當(dāng)我的手接到雪花，又奇跡般地融化了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪皚皚，只有梅花傲然屹立在風(fēng)雪之中，在為大自然作玫紅色的點(diǎn)綴，也許，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘就是這個(gè)道理吧。踏在厚厚的積雪上，總會(huì)發(fā)出”吱嘎吱嘎“的響聲。
春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的寒冷。四季輪回，到了冬的最后一刻，春天就會(huì)接踵而來。
春夏秋冬，總有自己獨(dú)特的情趣。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
我愛家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)四季美不勝收。
春天開始了音樂會(huì)，小河奏起歡快的樂曲，小鳥唱起動(dòng)聽的歌聲。這美妙的音樂唱醒了枝頭的嫩芽，唱活了光禿禿的樹：唱醒了小魚.小蝦；還唱回了南飛的燕子。
夏天，音樂更加激烈了，鴨子戲水玩耍，天鵝環(huán)視一副高傲，不可侵犯的樣子，十分漂亮；小魚兒追逐打鬧，玩的熱火朝天；還有歡樂的孩子們，他們?cè)谛『永锵丛琛２遏~，玩的很高興。
秋天，迎風(fēng)而來，那是什么香味？是瓜果的味道，呀！果園里，蘋果紅的像小妹妹的臉蛋，梨也十分的黃，像許多小燈籠掛在樹上，橘子看起來黃澄澄的，想一口一個(gè)吞了它們。
冬天來臨，音樂會(huì)以告段落，就如別人說，天下無不散的宴席，留下一片空白。可這不能阻擋我的腳步。
這就是我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，這是對(duì)春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊模驗(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的'到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅(qū)趕炎熱，每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí)，我喜歡沖進(jìn)雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時(shí)，也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí)，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學(xué)校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長而富有詩意。
聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩如歌。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
我出生在吉林省，但是我的老家卻在四川重慶。每年寒暑假，爸爸都會(huì)帶我回老家看望爺爺、奶奶，要在那里呆上一大陣子。重慶地處祖國的西南方，優(yōu)美的四季好像一幅幅神奇的畫卷。
春天，山谷里不時(shí)傳來一陣陣“歡聲笑語”。田地里農(nóng)民伯伯們正在種莊稼，我看見他們滿頭大汗，可真累呀！美麗的春天是一幅春意盎然的畫。
夏天，四川可是三大火爐之一呀！天氣十分熱。要是下了幾滴雨，還沒落下來就蒸發(fā)了。山上植物長得飛快，動(dòng)物們卻不愿意出去玩。我們平常也只好呆在家里。夏天真是一幅烈日炎炎的畫啊！
秋天，果林里，蘋果羞紅了臉，香蕉笑變了腰，石榴咧開了嘴，葡萄瞪大了眼……果林里十分熱鬧。田野里，高粱舉起了火把，稻子低下了頭，農(nóng)民們臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天真量幅碩果累累的.畫。
冬天，四川卻像我們北方的秋天似的，只涼快了一點(diǎn)，我們?cè)诤永锿嫠＃诩依锟措娨暎ザ盒?dòng)物，去河邊釣魚。冬天四川雖然沒有落雪，卻也和北方的冬天一樣美麗，它是一幅多彩的畫。四川的四季是一幅幅畫，這一幅幅畫組成的畫卷貼在祖國的大地上，讓人們記住它，我的家鄉(xiāng)，三大火爐之一的——四川重慶。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
我愛我家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。
春天柔情似水，生機(jī)勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫。活潑可愛的小鳥，隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。過了一些時(shí)日，果園里的果樹開出了美麗的花朵。梨花和杏花是多么潔白無瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹枝上，可愛極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛春天，但我更愛驕陽似火的夏天。
夏天到來了，它是那么火熱，那么奔放。樹爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們?cè)诤永镉斡荆笕藗冊(cè)诤舆呎f著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！我也喜歡歡悅的秋天。
秋天披著一身金色頭發(fā)回來了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋果羞紅了臉掛在樹上。但梨子卻在樹上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場面微笑著。因?yàn)樗麄円荒甑膭趧?dòng)有了收獲。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實(shí)。非常可愛。
冬天披了一件潔白的圣衣走來了。冬天樹爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機(jī)勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無暇。
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛這里所有的一切！
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
四季倒敘人生真諦。只要用心去感受，對(duì)它也有無限的興趣。
四季是一場演唱會(huì)，維也納的歌聲開始春天。這是一首華麗的華爾茲，充滿了生機(jī)和活力。春天帶著樹干冰冷的溫暖闖入每個(gè)人敞開的心扉。人們冰冷孤獨(dú)的心融化在春天的溫暖中。所以，人有了新的動(dòng)力和希望，抬起頭，追上春天的太陽，追求金色的理想！
再敏感也察覺不到春夏交替。只有遲暮的蟬開口發(fā)聲，宣告夏天的來臨。這絕對(duì)是一個(gè)充滿激情的運(yùn)動(dòng)！不是嗎？看，小溪歌唱得如此歡快，就連荷花也盛開了，所以只要張開你的笑臉，沐浴在烈日下。
太陽下的`神靈已經(jīng)把楓葉染上了顏色，導(dǎo)致了秋天的旋律。這是一首小夜曲，沉默中不乏激情。看：所有的花都聚集在一起，黃色的樹葉飄落，一輪明月掛在樹梢。秋天蕭瑟，但并不寂寞豐收的農(nóng)民在為它歌唱，豐碩的成果在為秋天增添色彩。秋天在動(dòng)。
白冬是經(jīng)典的標(biāo)題合奏，雪花漫天為音符，懸線為五線譜。冬天，泡在牛奶里。看：大地、房屋、樹木、莊稼都在吸收牛奶的精華和營養(yǎng)，滋潤它們，美白它們；冬天，也是抑郁，教人學(xué)會(huì)深沉冷靜。整個(gè)冬天都充滿了期待和希望，因?yàn)橛忠粋€(gè)春天即將來臨。
我愛這首曲子，自然也愛這壯麗的紀(jì)念。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春、夏、秋、冬。一天，春娃娃說：“媽媽，媽媽，讓我去人間玩玩吧！”地球媽媽答應(yīng)了。
于是，春娃娃就蹦蹦跳跳地來到了人間。她一到人間，小草綠了，花兒紅了，柳樹在湖邊梳理她美麗的長發(fā)。春娃娃還跟小熊捉迷藏、跟黃鶯學(xué)唱歌，開心極了。夏弟弟看見了，吵著對(duì)地球媽媽說：“媽媽，我也想去人間走走。”地球媽媽馬上叫春娃娃回來，讓夏弟弟出發(fā)了。夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火來到人間，太陽火辣辣，樹上的知了不停的叫：“熱死了！熱死了！”田野里干干的，農(nóng)民伯伯正在大汗淋漓的種田，盼望著能有一場大雨。
這些都讓秋姐姐看見了，她懇求地球媽媽說：“媽媽，媽媽，您趕快把弟弟叫上來，讓我去幫助他們吧！”秋姐姐涼風(fēng)習(xí)習(xí)地來到了人間，秋高氣爽，果樹上掛上金燦燦的.果子，稻田成了一片金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯喜上眉梢，收獲著這豐收的季節(jié)。冬哥哥也按捺不住，焦急地催促著要到人間。冬哥哥乘著雪花，飄飄灑灑地來到了人間。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每筛吲d了！就這樣，從此以后，他們四人每年輪流著來到人間，春花秋實(shí)，年復(fù)一年，一直延續(xù)下去。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
我和媽媽都很喜歡花,愛花,所以愛養(yǎng)花.因此我家的陽臺(tái)便成了一個(gè)名副其實(shí)的后花園。
花有：菊花、茶花、桃花、金銀花、月季花……一年四季到頭，藥材公司二十幾戶人家，我家陽臺(tái)的花總會(huì)迎著陽光向你打招呼。這一陽臺(tái)的花中有兩盆是我的杰作，那就是四季常常“開口笑”的海棠。兩盆海棠一盆粉紅一盆紅，雖然不是名貴的品種，但也不像石蓮可比，幾個(gè)月不用澆水。我的像妹妹一樣照顧它們，每天按時(shí)澆水，每月按計(jì)劃施肥，終于，功夫不負(fù)有心人，海棠花終于開了。粉紅的海棠不是往上生長，而是從防盜網(wǎng)往下，每日回家，一簇簇海棠在微風(fēng)中輕輕搖曳……仿佛在說，歡迎你回家。
但是，在“五一”黃金周時(shí)，我和媽媽回老家，臨行前，我默默地為海棠祈禱，希望它能經(jīng)受住七天的“干旱”。家鄉(xiāng)雖然好玩，但我總是擔(dān)心海棠花枯萎，巴不得早點(diǎn)回家。回家第一件事便去看花，令我驚訝的是：它竟然沒有枯萎，反而變得更加枝繁葉茂。因此，我更加喜歡這個(gè)頑強(qiáng)可愛的“小妹妹”了。陽臺(tái)上，春天有香味迷人的金銀花，夏天有迎著陽光開放的'太陽花，秋天有淡雅高潔的白菊花，冬天有白雪似的水仙花……但是，我覺得它們都沒有四季花開的海棠美麗。
春天，海棠長出新的花苞，含苞待放;夏天，一叢叢一簇簇的海棠長在一塊，仿佛在聚會(huì);秋天，白、紅、粉三色海棠與黃、白、紫紅三色菊花爭奇斗艷，可漂亮了;冬天，紅色和粉紅的海棠在皚皚白雪的襯托下特別艷麗，滿懷希望地等待春姑娘歸來。
這就是把陽臺(tái)變得四季如春的海棠花，你喜歡嗎?
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
春——春天似乎是一呼百應(yīng)，花兒、草兒、風(fēng)兒、水兒全都變成了春的忠實(shí)隨從。它們相互展示著自己的優(yōu)美姿態(tài)。枝頭鬧春的繁花更是爭芳斗艷，傾吐著自己的芬芳；蔓延田野的嫩草點(diǎn)綴著春天；春天的河流叮咚叮咚的響著；春天的鳥兒成了拉開序幕的主持人，發(fā)出了天籟般的聲音，唱出了春的美妙。
夏——夏天最具特色的是那些甲蟲音樂家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長詩，蟬的叫聲是一首絕句，從中可以品出夏天的味道，大自然的味道。夏天是非常熱鬧的，仿佛是一場音樂會(huì)，所有的生靈都會(huì)參加。唱出了夏的精彩，同時(shí)也唱出了夏的炎熱。在此，一場大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土，帶來清新的.氣息和一時(shí)的涼爽，使景色煥然一新。雨過天晴，知了又放開了它那美妙的歌喉，“知了，知了……”不停地唱著直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。
秋——秋高氣爽，四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上，款款秋風(fēng)吹著臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空，秋季的天空清澈，湛藍(lán)。一陣秋風(fēng)帶過，橘黃的落葉翩翩起舞，舞出了秋的魅力。此時(shí)碩果累累，正是瓜果飄香的季節(jié)。果園里濃濃的果香迎面撲來。深深地呼吸園子里飄來的氣息，它便會(huì)帶你到詩的境界。
冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界。空曠的原野上，漫天皆白。冬沒有夏那樣喧鬧，顯得格外寧靜。所有河流都結(jié)成了冰。冰上，瓦上，樹上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降，當(dāng)它落地的一瞬間，世界便成了雪白天地。
讓生命的節(jié)奏與四季的音符一起跳動(dòng)，讓我們經(jīng)歷夏天，回望春天，展望秋冬！
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
四季的風(fēng)光使我們快樂。
“一年之計(jì)在于春”
春，四季之首，
萬物都在春的.呼喊下醒來。
春天色彩最豐富!
“六月天，娃娃臉”
夏，炎熱之季。
夏天是孩子們最歡樂的時(shí)刻。
天氣也像孩子一樣，一會(huì)哭一會(huì)笑。
夏天的天氣摸不著頭腦。
“時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>
秋，是涼爽之季。
秋天是農(nóng)民的最操勞的時(shí)刻。
秋天的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，
秋天豐收的喜悅回報(bào)了夏天是的汗水。
“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”
冬，是寒冷之季。
冬天是所有視物休眠的時(shí)刻。
白茫茫的積雪覆蓋著祖國大地。
冬天的寒冷讓一切事物都沉睡了……。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
我的家鄉(xiāng)是聞名世界的石油城市——大慶，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人。我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。
春季，我漫步在黎明湖邊，和煦的春風(fēng)吹拂著岸邊的一排排楊柳，他們隨風(fēng)擺動(dòng)著，像是美麗的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩綠的小草早已鉆出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊毛茸茸的.小綠毯。忽然，四周有股誘人的清香，我仔細(xì)聞了聞——啊，原來是丁香樹！丁香樹枝頭的朵朵小花隨風(fēng)搖晃著，好像在向我們打招呼。四周一片綠色，郁郁蔥蔥的，真讓人心曠神怡！綠色的樹木倒映在湖中 ，平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子，好美呀！花兒也都蘇醒了，時(shí)刻準(zhǔn)備去爭奇斗艷。
夏季，我在公園乘涼，一群群可愛的孩子在嬉戲玩耍。許許多多的小動(dòng)物也出來玩了，蜜蜂在勤勞的采蜜，蜻蜓在自由自在的享受飛翔的快樂，花草樹木在貪婪的允吸著雨露的滋潤。樹木像年輕的勇士，挺直腰身，守護(hù)著公園。花壇里開滿了五顏六色的鮮花：紅的似火，粉的如霞，黃的似金，白的如雪。。。色彩斑斕，美麗極了。小草也長高了，由嫩綠色變成了深綠色。在草坪遠(yuǎn)處還有一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其中，好像碧綠的地毯上一顆顆閃閃發(fā)光的黃寶石。
秋季，我在森林公園里游玩。一陣微風(fēng)吹過，金黃色的樹葉臨空而落，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅高飛，還有的像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像一片金色的海洋。人們踩在金色的小路上，還能聽到沙沙的響聲呢。雖然大樹早已披上了金色的禮服，但是挺拔的松樹還是不愿意脫下他那綠色的軍裝，依然在這里守護(hù)者公園的和諧大雁排成“一”字形，正向遙遠(yuǎn)的南方飛去。
冬季來了，黎明湖、小公園和森林公園的金色都變了，公園變白了，花兒都謝了，只有梅花在獨(dú)自綻放。黎明湖上都結(jié)了冰，有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公園更是白茫茫一片，不論什么都是一身潔白的服裝——雪裝。每當(dāng)下雪時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上，到處是銀裝素裹，地面像是鋪了一層潔白的地毯，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。只有松樹那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁讓我想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
春來萬物生，夏來植物茂，秋來花葉落，冬來雪花飄。四季如畫美，這就是我可愛的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)美四季。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
水城的四季是多彩的，有萬紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、白雪皚皚的冬天、就像四個(gè)頑皮的小孩子似的跑來跑去的。
春天是紅色的.，小草聽到了春風(fēng)的呼喚聲，露出了它那嫩綠的小腦袋，花兒們好似也聽到春雷的叫喊聲，像趕集似的聚攏來。一只只小燕子都從南方飛回來了，它們落在電線桿上，組成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，蝴蝶也飛出那溫暖的巢，出來到密密的花叢中嬉戲玩耍，翩翩起舞。柳樹姐姐也迎風(fēng)梳理著嫩綠的頭發(fā)。春風(fēng)姐姐吹綠了大地、吹開了鮮花，這時(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯也開始了新的一年、新一天的播種。
夏天，是深綠色的。夏日炎炎，驕陽似火，頑皮的太陽都把花兒給燒焦了，小草也都變的更加健壯了。一只只知了都趴在樹上不停的叫著夏天，人們熱的不愿出門，我和小朋友都在小河里戲水、玩耍。勤勞的小蜜蜂也都飛出來采蜜，似乎隨處可以見到嗡嗡叫的小蜜蜂。小河里的荷花有的熟睡在荷葉的懷抱里，有的婷婷玉立，直直的站在小河里、小溪里的中央。
秋天是黃色的，秋高氣爽、秋色宜人，這是一個(gè)收獲的好季節(jié)，蘋果嚷著冷了，穿上了
紅棉襖，葡萄也嚷著冷了，披上了紫袍，同學(xué)的衣服都加厚了，生怕凍著。秋阿姨脫下了綠色的襯衫，穿上了黃毛衣。一顆顆樹的葉子都變黃了，像五顏六色的蝴蝶飛來飛去，好像給大地鋪了金燦燦的黃地毯。秋天的田野更是令人流連忘返。尤其是在秋天的稻田，一陣陣微風(fēng)吹過，稻田里就涌起了金黃的波浪。
冬天，是雪白雪白的，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)下來，寒冷刺骨。大雪從雪粒變成了鵝毛大雪，就像是冬爺爺在剪胡子。
啊！水城四季真美，我愛水城四季。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
光陰似箭，無聲無息地走了，它總會(huì)經(jīng)過幾個(gè)站點(diǎn)——繽紛四季。
一、浪漫春季
春暖花開時(shí)，人人脫下了厚厚的棉襖，走出門外呼吸新鮮的空氣；春風(fēng)吹拂時(shí)，含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉；春天“敲門”時(shí)，冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著這綠意盎然的春天，開心得又蹦又跳；春天走過時(shí)，小河里的冰化了，“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏，悅耳動(dòng)聽；春天的使者——布谷鳥在“布谷，布谷”的叫時(shí)，農(nóng)民們又開始了新一年的勞動(dòng)。
好一個(gè)浪漫的春季！
二、酷熱夏季
驕陽似火，樹木都被曬焉了似的，人們也像在蒸籠里一樣熱得難受，人們都穿著短衣、短褲，女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來，把人們的熱意驅(qū)除了幾分，使人們舒服暢快；一陣大雨襲來，像有人用一盆水，澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”；一聲雷鳴響起，好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來了，人們聽了他的警示，做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。
好一個(gè)酷熱的夏季！
三、金秋時(shí)節(jié)
金風(fēng)送爽、一葉知秋，眨眼間，秋天到了。火紅的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個(gè)山嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅畫；金色的“海”里，陣陣風(fēng)刮來，涌動(dòng)著滾滾金潮；落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上，更照耀著這片“金海”；走進(jìn)花園，花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉，讓人們觀賞，有的害羞地低下頭，聽著人們的贊美，“羞紅”了“臉蛋”，還有的亭亭玉立，如一個(gè)美麗的姑娘；邁入公園，飛舞的樹葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶，動(dòng)情地向人們展示著它們的舞姿，人們踩在由樹葉鋪成的“毯子”上，心情無不暢快。
好一個(gè)金色的秋天！
四、雪漫冬季
潔白無瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，這是冬天的信，在向人們宣告它的到來。雪覆蓋在汽車上，給汽車蓋上了天然的“車套”；雪覆蓋在大樹上，貼心地給大樹穿上了雪白的絨衣，讓大樹預(yù)防寒冷；雪覆蓋在山川原野上，山川原野變成了粉妝玉砌的世界。
好一個(gè)大雪紛飛的冬季！
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué)，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫，是一座美麗的學(xué)校。
春天，陽光明媚，空氣清新，梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來，草坪就像綠色的地毯，學(xué)校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細(xì)長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天，金色的陽光灑滿校園，黃桷蘭樹葉長得非常茂盛，在密密層層的樹葉之間，潔白的黃接蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風(fēng)吹過，送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。
秋天，秋雨綿綿，下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”和唐代詩人杜枚的詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這兩首描寫秋天的古詩。
冬天，冬爺爺送來陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們?cè)诓賵錾线M(jìn)行各種體育活動(dòng)，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，給冬天的校園增添了許多生機(jī)。
桐梓壩小學(xué)的景色真美呀！我愛桐梓壩小學(xué)。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
四季無常，各有所長，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙，鳥鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手；活潑可愛的同學(xué)們，迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫卷。
夏日炎炎，驕陽似火。大樹耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰，操場上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候，操場像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡直要窒息了。
金秋，黃頁紛飛。從遠(yuǎn)處看，操場的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣，操場邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢(mèng)想，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。
冬天，一個(gè)安靜無聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒人知道。操場吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng)，給操場增添了一份溫暖的氣息。
操場上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無限。
點(diǎn)評(píng)：全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫盡，語言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。
它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
春：
春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場大雨。地上的小草搖來搖去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩寫的真好，寫出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩叫享夏日是唐代詩人高駢寫的詩，綠樹蔭濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對(duì)冬天的喜愛。
小學(xué)生四季的雨（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
假如我是四季，我會(huì)把春天打扮得更加姹紫嫣紅，鳥語花香，會(huì)讓夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，讓冬天充滿生機(jī)和活力。
假如我是四季，我會(huì)讓春天帶著溫暖，一夜之間把整個(gè)世界打扮的多彩多姿。樹木吐出了綠綠的嫩芽，花兒爭先恐后的展示著美麗的臉龐。小溪也活潑起來，叮咚、叮咚……唱起了歡快的歌。冬眠好長時(shí)間的小青蛙也索性張開大嘴，伴著溪水大聲唱著，跳著。
夏的熱情和燦爛有時(shí)會(huì)讓人汗流浹背。我會(huì)讓樹木長的更加茂密，為人們撐起一把把大傘。知了放開嗓門大聲歌唱，蜻蜓在湖邊自由的飛來飛去。荷花也禁不住露出一張張笑臉，沐浴在火熱的驕陽下，偶爾有風(fēng)吹過，陣陣花香沁人心脾。
夏的熱烈?guī)С隽饲锏纳耥崱５厣虾螘r(shí)鋪上了金黃的地毯？哦！原來是秋姑娘送來了禮物。她讓百花收斂了姿容，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶，輕盈飄落。累累碩果點(diǎn)綴了整個(gè)大地，豐收的喜悅不知不覺爬上人們的臉膛。
假如我是四季，我會(huì)讓冬的腳步變得更加輕盈，用雪花點(diǎn)綴萬物，將一切變得神秘起來，給早起的孩子一分驚喜。推門一看，呵！山川、樹木、房子全都改頭換面了，銀裝素裹。潔白的雪花令冬天變得活潑起來。孩子們堆雪人，打雪仗，你追我趕，互不相讓，他們的笑聲驚飛了枝頭覓食的小鳥。
假如我是四季，將把世界點(diǎn)綴的更加生動(dòng)，更加美麗！