在青春的年華里，我們應該積極探索自己的興趣和愛好，發掘自己的潛力。小編為大家精選了一些青春勵志影片和書籍，推薦給大家。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇一
校園中，是我飽讀詩書的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學會了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對，盡管她們人多勢重，我這個小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話，我們卻無動于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇二
一陣風輕輕吹過，吹散了那些零落的記憶，我乘著風，去追隨那青春的足跡。
這一片是承載著迷茫、無助、欣喜、歡樂的，這是在什么時候呢?對了，這是我剛到廣東的時候。對于一切新的東西的迷茫以及一點無助，認識新朋友后的喜悅。那份純真的快樂無法復返。
這一片是滿載著希望、期待，還有一點淡淡的別離的憂傷，這又是何時呢?想起來了，這是剛升入中學的時候，對新生活充滿期待，懷抱希望之后再一片憧憬的記憶中。我走了，走得很干脆，一點依戀都沒有。
這一片裝載了好多好多的快樂。拾到這一片，心都跟著跳躍起來了，這是我初二、初三的生活，無限的快樂，沒有新生的拘謹，也沒有臨畢業的緊張氣氛。那時的我像一條小魚，自由自在地游蕩，者的好愜意。
不知不覺中，有了好多快樂的回憶。平淡的生活，回憶起來竟有如此多的趣味。青春的足跡被我乘著風一片一片拾起，有迷茫、有彷徨、有無限的歡樂，也有淡淡的憂傷，酸甜苦辣交織在一起，形成了如此美妙的記憶，如此美好，便也再無遺憾了。
讓回憶成為一種習慣。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇三
校園中，是我飽讀詩書的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學會了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對，盡管她們人多勢重，我這個小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話，我們卻無動于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
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青春期語文情景優選（匯總20篇）篇四
十六歲的我們，在繁重的學業壓力下，早已忘卻了這青春的最初模樣。如風一般的灑脫，穿過肆意的歡笑，來到你的面前，卻早已褪去了當初的顏色。
也難怪了。記憶中青春的模樣，是像風一樣的，它在田野的麥穗里，它在天空的云朵里，它在叮叮作響的單車上。它邊笑，邊掀起我們的衣角。而這四方的，密不透風的教室終是不適合它們。在這里，它無力飛翔。
走過同學的桌前，我輕聲說了一句“早上好”。她沒有回應我，不知是沒有聽見還是不肯回答。她埋頭苦寫著，桌子的一角堆著一疊厚厚的習題，黑色的字跡歪歪扭扭爬滿了整張提綱，看起來就要完工了。
我拉開自己的座位，同桌也在埋頭苦寫，我仿佛看到了青春無奈的笑容，淺淺的，帶著哀傷。
我將下垂的簾子拉上去了些，透入半層的光。“這樣更好，風也能進來些。”我對同桌講道，她詫異了一下，仿佛還不適應這樣的光亮。“是啊。”她答道。她也透過那層簾子看到外面的藍天與白云，還有那高高昂著頭的風箏。
“這樣真好。”她喃喃道。
那簾子就吊在那個高度，不曾下來。穿過那小小空間透進來的風與光，始終吹拂著我，照耀著我。
雖然我們無法改變自己已經16歲，也無法改變即將來臨的考試和那數不清的作業。但我們可以打開一扇窗，讓陽光與風進來，讓我們的青春如風！自由飛翔！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇五
親愛的同學們：
大家好！今天我課前三分鐘演講的題目是《當青春期撞上更年期》。
廣告中有個鏡頭：當我漸漸長大，少不更事的我總想擺脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽，于是家里開始出現爭吵。這就是典型的青春期撞上更年期。
就拿我來說吧。從小，我都很聽媽媽的話，做個乖孩子。沒想到，上初中后半路突然殺出一個青春叛逆期的我。不幸的是，媽媽也升級成更年期的婦女。從此我與這位思想僵化、觀念陳舊的老媽之間，摩擦不斷，戰事頻繁。她不許我聊天，我便想方設法找機會。她也不知從哪里學來的招數，偷看我的聊天記錄。上周末，我給她提起剪頭發時，她挑挑眉，說到：“好啊，你怎么打理我不管，只要不早戀就行。”嗯？早戀？誰早戀啦？滿臉問號的我被她炮轟了一頓。就是這樣，我不滿她對我的管束，她也看不慣我的一些行為。兩人的交流經常以互相傷害而告終。
有時候我真懷疑，我究竟是不是她親生的哦？直到那一晚：夜深人靜時，我精疲力盡地從書房走出來時，發現客廳還亮著燈，桌上的牛奶還留有余溫。媽媽卻蜷縮在沙發上睡著了。我手捧著她給我沖的牛奶，心里不禁一震：她白天上了8節課，晚上還要備課。她那么累，還是堅持陪著我學習。我心中的怨氣頓時煙消云散。我知道，媽媽是在用另一種方式愛著我。我明白，雖然戰爭很多，只要我們互相一笑，又會像兩只神奇寶貝一樣歡樂地挽在一起。
就像電視劇《你是我媽》里一樣，就算女主角與媽媽代溝很大，但她媽媽還是支持女兒的夢想，義無反顧地陪女兒跳舞，參加藝考。為了女兒，傻乎乎地被騙子騙了。正如《麥兜的故事》里，麥兜媽媽對小麥兜說：“就算全世界都不愛你了，我也會一直愛著你。”
同學們，如果我們對父母多一份理解，多一份感恩，你會發現，青春期撞上更年期，并不是一件可怕的事情，因為擦出的火花也是愛的火花。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇六
駱駝家庭中誕生了一只小駱駝。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間三個月過去了，駱駝王子個頭躥高了許多，駝峰差不多與他的母親一般高了，四肢暴出一塊塊腱子肉喉結突凸，叫聲變得粗啞陰郁了。很顯然，他已逐漸發育成熟，正在向青春的門檻邁進，少年駱駝正在向成年駱駝過渡。
在小的時候，駱駝王子是一個很乖巧聽話的小駱駝，總是跟在成年駱駝身后，非常聽成年駱駝的話。可最近不一樣了，他長大了，有了叛逆的心理。對成年駱駝的關心和愛護越來越有煩感了，仿佛這些話都是害他的，都是把他往火坑里推的。后來他還出現了離群、在外過夜的現象。現在的駱駝王子好似吃錯藥了一樣，越來越不近人情。所有成年駱駝都用迷惑不解的眼神看著駱駝王子，唉聲嘆息實在無法理解他為什么變成了這個樣子。其實這些都是正常現象，就像人一樣，駱駝王子已經進入了青春期，出現了青春期叛逆心理，這個過程有利于身心發育，是生命歷程中不可缺少的樞紐。
像一般的成年駱駝，見到少年駱駝出現青春期叛逆心理的話，只會聽之任之，愛漸漸淡化，最后少年駱駝會徹底離開族群，自己創建屬于自己的新家庭，開始自己的生活，這意味著他的人生第二次斷乳成功了，擺脫了對父母的依戀，開始了自己獨立的生活。
一天，駱駝王子一如既往地離群去找吃的，他一會兒在樹干上蹭蹭癢癢一會兒在溪邊伸伸懶腰悠閑地溜達漫步，享受難得的清靜，擁有一份好心情。過了一會兒，大概肚子餓了，卷食了一根嫩枝上的樹葉。由于生活經驗差，他誤把一個與他愛吃食物極為相似毒葉吞下。他的肚子頓時翻江倒海般難受，他立刻大叫起來，他的父母聽到叫聲立即趕來，救助駱駝王子。
經過這件事之后，駱駝王子離群的次數也越來越少了，他自己也好好反省了：看樣子還是與父母在一起有依靠，有安全感，我以后還是別搞什么獨立了。隨著時間的推移，駱駝王子漸漸成年了，外表與成年駱駝不相上下了，但他的心里還是幼稚、天真的，他的人生第二次斷乳失敗了，他變成了永遠長不大的孩子，他的父母還把他當小孩一樣喂養。他的未來可想而知，他擺脫不了對父母的依賴，當他的父母死去后，他由于心靈還很幼稚，無法帶領一個駱駝家族，最后也被大自然無情地淘汰了。
老師評語：言在“駱駝”，而意在“青少年”，圍繞青春期少年的家庭教育問題講述童話故事，想象力豐富，有創意！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇七
處于青春期的女性，既有某些童年期的心理痕跡，又會出現某些成人期的心理特征，處于一種半幼稚、半成熟狀態，成人感與束縛感兼備，獨立性與依賴性并存，情感多變、情緒不穩、容易激動，是青春期突出的心理特征。
家長要培養她多方面的興趣愛好，如體育、文娛、音樂、集郵等，可以轉移對性的好奇心。引導正確對待異性，懂得異性的吸引與真正愛情之間的區別。控制不要接觸不良刺激，尤其是淫穢書畫和錄像的刺激。當出現煩躁、苦惱、害怕等心理時，作為父母要及時與她相互交流。
作為青春期少，應將注意力集中到學習，求知上去，接受好的教育，鄙棄陋習，促進自身心身健康成長。
和青春期的孩子較勁是危險的。
和青春期的孩子較勁是危險的。
青春期是人一生中最美好的時期，也是最危險的時期。父母是他們的克星伙伴，還是“青春警察”，效果大不一樣。
老師們常說，初中是一個坎兒，孩子到了青春期，往往是最令父母揪心和鬧心。這時的孩子已經開始有自己的秘密了，家長不再對孩子的情況了如指掌;孩子開始有了很強的獨立性，再不像幼年時總是對你言聽計從;孩子有了強烈的自尊心，再不像小時候你說輕說重都沒多大關系;孩子有了叛逆心理，很多事喜歡和你對著干，當你和她有矛盾時，她會用冷戰、爭吵甚至更激烈的方式和你對抗。
雖然這時的孩子特別喜歡和家長較勁，但總的來說，特殊時期我們對方策還是比較寬容的。例如，她把成長的煩惱寫進帶鎖的日記里，我們不去查問到底寫些什么，覺得這總比她憋悶在心里要好得多;孩子每天要看電視，如果時間不長，看就看一會兒;孩子看書、寫作業的時候放音樂，如果不影響別人，又有助于學習效率的提高，也沒有什么大不了的。
一天晚上，一家三口人從外邊回來，快進入居住的小區時，孩子把開門的鑰匙套在手上，做繞圈搖動。家長叮嚀：“小心!”但她根本不聽，依然故我，再一次叮嚀的話音還未落，手中的鑰匙已經飛了出去。當時天色已是漆黑一團，一家人找了很長時間也沒有找到。她知道自己犯了錯兒，兩眼怯生生地看著家長。但家長們也沒有立即表現不悅，當時只是平靜地告訴她下次注意，我們第二天就把家里的門鎖換了。
上初中以后，她喜歡和同學談論的話題除了足球比賽就是影視明星。她錢夾里珍藏著足球球星的照片，還特別喜歡聽一些我們聽起來簡直就是噪聲的歌曲，甚至還在她的房間里把這些明星的照片貼到墻上、書桌上到處都是，她開始有了自己的偶像。
心理學家說，孩子的成長需要偶像，崇拜偶像會加速孩子的成熟，偶像能給他們以熱情、幻想和力量。但是，孩子是純真的，他們往往會被偶像的表面光環所吸引，而許多時候他們對偶像的崇拜又是盲目的。偶像的力量就像一把雙刃劍，雖然不顯山露水，但隨著年歲的增長卻漸露崢嶸。
這個時期，家長與子女的溝通非常重要。從本質上講，溝通是觀念、思想、情感的交換過程，教育離不開溝通，家庭教育更離不開溝通。進入青春期的孩子渴望得到成人的尊重，但他們對成人尤其是父母缺少基本的信任，這個期間，對孩子與朋友交往的需要，我們也盡量采取理智的態度。
有時候，她背著棋盤到男同學家下棋，她媽媽問：“你干啥去呀?”方策說：“我到同學家下棋。”望著媽媽疑惑的目光，又補充道：“你相信我吧，我知道分寸，知道怎樣把握自己。”還有的時候，對家長的問話，方策有時也會說：“這個問題你不問行嗎?”“這個問題我不回答可以嗎?”我們的回答就是“行”、“可以”。
青春期，好比心理上的“斷乳期”，模仿、獨斷、叛逆心理悄然而生。對孩子，我們沒有高談闊論的假設，沒有居高臨下的說教，只是引導孩子就事論理，就事悟理，有些事情家長也給些提示，即便是批評也非常含蓄。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇八
“啪一一，，“哐——”“砰—”
夜里，四處都靜悄悄的，惟有墻角傳來一陣私語……。
“更年期老兄，你最近的工作進展怎么樣？”
“青春期老弟，不知道有多好呢！自從咱哥倆來到這個家后，那對母子哪一天不干上一架呀。看到他們吵得天翻地覆的樣子，真過癮呀！哈哈哈！”
“那是，那是。還記得那天早上么，我鉆進那小孩的腦子里，使勁地慫恿他，讓他不吃雞蛋，而你則拼命地擇掇他媽媽。在我們哥倆的合力推動下，那一架吵得可真叫激烈呀，差點沒把屋頂給掀了。”
“是啊，我稍一鼓搗，那位媽媽就怒火中燒，罵不解恨，還一巴掌打過去，那小孩臉上印了一座‘五指山’。那小孩甩門而出，那響聲可真算得上是驚天動地呀。”
“哈哈哈，嘿嘿嘿。”
一個月后……。
“嗚嗚嗚……更年期老兄，我被欺負了，嗚嗚嗚……”
“青春期老弟，別哭，別哭呀，發生了什么事？”
“真有這么厲害？”
“可不是。前不久，那孩子考試不及格，快快地回家。我暗自高興，剛想跑過去讓那孩子改分數，可‘理解’站出來擋住了我的去路，打得我落荒而逃。還讓他的弟兄們一起去說服小孩，讓小孩把真實成績告訴媽媽，還說只要小孩說實話，媽媽會理解他的。就這樣，我設計的一場好戲就讓‘理解’這家伙給攪散了，你說氣不氣人？”
“原來是這么一回事。昨天，那媽媽工作了一天，回到家里，看見屋子被那孩子弄得像是個狗窩似的。我好不容易把她的怒火給扇起來，可那愛管閑事的‘理解’跑來拼命地勸解，還胡說什么‘愛玩是孩子的天性，愛玩就讓他玩玩吧。只要當媽媽的多理解孩子，孩子也會變得懂事了。’這不，我的努力就這么前功盡棄了。”
“我看，咱倆還是趕快逃吧，弄不好怕連小命都得玩完。”
“嗯，說得對，口自們得遠遠地躲開那討厭的‘理解’才好啊！”
于是，兩個狐朋狗友逃之夭夭，那個家庭又恢復了歡聲笑語。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇九
我們總認為青春是色彩斑斕，獨一無二。其實也只有經歷過的人才明白，青春也只是自我年輕一場，當你以為它會發生什么時，它只是像一部呼嘯而過的列車。
他出生在一個貧困的家庭里，父親由于工作的中發生的意外，在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力，獨自把他拉扯到大，哦，忘了說他還有一個小他幾歲的妹妹。
父親認識他的母親，所以能夠常常在生活中給予他一點幫忙。對他了解還算深。上初中時，中國還未實行九年義務教育，所以他上學的學費就落到了父親的身上，僅僅靠著那一個月三百塊左右的工資，從中抽取一部分出來幫他“謀”到了一個不錯的學校。期望他將來有出息，減輕他母親的負擔。
“那之后呢？”我問。
父親連連搖頭，苦笑的連寫滿了無奈：“還有什么。他不好好學習，不懂得珍惜機會咯，整天明白曠課去玩，又抽煙喝酒的，也沒幾個人找得到他。此刻沒有文化，也只能打工了。”
我點點頭，沉默無言。父親問我，你想明白怎樣不去問他？我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說我怕這樣的人，有點不良少年的感覺。可是我還是走出了客廳，聽他和我母親的談話（這是他第一次來我家）。
他們正好談到他年少的時候。煙霧彌漫的空氣中，他顯得還是不太成熟，或是說依舊年少輕狂吧。我聽見他緩緩開口：“當年我家庭狀況那樣艱苦，哪里有心思讀書？而且也有很多的人沒有讀書不是么？還是一樣能夠賺錢再說，打工一個月也有幾千塊，不少了。”
這句話很熟悉，也有人和我說過，讀書不是唯一的出路，打工也能夠賺錢。而后他就離家出走了，不知去了哪里，可是我想他把錢花完了就會回家里吧。就像有的人，把青春花完了才領悟。你總以為會像那些個性的人群，沒有學歷能夠身居高位，或是說在自我年少時遇上某些人或者某些機遇帶給你財富，改變你平淡無奇的人生。
像所有年輕的人一樣，我們都是在這樣叛逆的時代走了過來，當我們總以為自我什么都懂，用自我的觀點來詮釋這個世界。其實我們都錯了，當年的我們什么都不懂，只是固執地捍衛著自我心中那個最柔軟的角落。生活根本就沒有那么多的大道理，我們活著可是是為了活著。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十
“嘿嘿，手機被我撈到手了！”我心中竊喜。我放下手中的筆，解開屏幕，打開微信，開始聊天。“嗒嗒”，一陣輕輕的腳步聲傳來。
我趕緊放下手機，扔在一邊，開始認真地讀題、寫作業。但心中正在寫稿，準備言辭，以備接下來媽媽的質問。
果真，當媽媽看到手機不見了的時候，心中的一團火難以平息。“手機呢？”媽媽大聲叫道，大步流星地向我房間走來，“又在玩手機！”
“我沒有。”我裝作委屈。
媽媽一把拿起桌上的手機，一根手指指著我：“你……你還說沒有在玩手機？一點作業都沒寫！”
“看，我寫了這么多怎么能說沒寫？我拿手機是來查題目。”
“查什么查？什么題目這么難？你肯定拿去玩了！”媽媽一拍桌子，大發雷霆。
我一聲不吭，默默地把手機給媽媽，快速地寫作業。
就這樣安靜了一會兒，我略帶哭腔地說：“我拿去只是查，現在查好了自然不用了。”其實我的心中十分惱火，一肚子怨氣，不知道為什么媽媽要揪著這一件事不放。
“那好吧，手機我拿走了。”媽媽抓起手機，轉身就走。我暗暗高興，以為這一次“戰斗”成功了。
“啪”，媽媽重重地把手機放在桌上，轉身向我走來，顯然還是火冒三丈，怒氣未消。我心中暗道一聲“不好”，一種不祥的預感涌上心頭。
“手機也還是給你玩，我跟你約法三章。”媽媽用溫柔的語氣對我說，可我心中卻不平靜。
“第一，你作業要保質保量地完成，期間不能玩手機。”
“第二，你考試要考得好，我會考慮給你時間玩。”
“第三，你作業要很快完成，并且將我布置的作業都完成后，還有時間，也能玩。”
等媽媽一字一頓地說完后，我驚訝地瞪大了眼睛：要完成這些也太難了吧！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十一
青春，是做不完的數學幾何題，是流不完的眼淚，是我們勾肩搭背，三個一群，兩個一伙，打打鬧鬧的時光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點就起床背書，甜到每天嘻嘻哈哈，有說不完的話。
我現在正值青春年華，當然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺，但光是聽別人說，就覺著應該好好珍惜。
以前的我并不認為青春時光是什么回憶，也不覺得青春很美好。我很孤單，但每當上課老師提問，抽到我回答問題時，周圍的同學們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習冊舉給我看。
本來我會的題，都被他們搞得不會了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著傘，笑著對我說xxx沒關系，你還有我xxx。
我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現在不明白青春，或是對“青春”這個含義糊里糊涂，但在某一個瞬間，你會感到很溫暖。
我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十二
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長，義無反顧。
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情，教會我們成長;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
每一個在青春期會有一種想法，而我只是幻想每天都精彩的活著，時間流水般走著，并沒有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺。或許，它已無意于停留在某一個特定的空間里。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于我的青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。
夜深了，我呼吸著夏季獨有的空氣，感受著這出奇安靜的夜晚。以往的一幕幕像放電影一樣，一點一滴在腦中閃過不知在黑夜中是否還會有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著那些年，那些事，那些被我遺忘卻很美好的青春。
奈何，夢中有痕，醒來卻無跡。
耳朵里循環播放著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群，才發現原來自己已經不再是當初的那個自己。一路走來，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風景都像過往的云煙，不待我們追尋就早已尋不到足跡。
抬頭，臉頰突然滑下一滴淚，翻著過去的照片，翻著過去的回憶，再看看如今的自己，如今的記憶，昔日早已不復存在，留下的只有點點滴滴的回憶。縱觀自己走過的路，似乎一切都是那么的匆忙。
禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的`曇花種子般倔強的成長著。當它掙脫禁錮重獲新生時，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
生命中的列車，雖很美，可總有人下車，也總有人上車，直到終點的那一刻。下站了，驀然回頭，發現自己錯過了許多美麗，甚至比手中的小說更好看的風景。可是，失去了終究回不來。
“青春就這樣無情的散場了，當我們踏上這條沒有路標的旅途，再次回首相望來時的路，那些曾經走過的歲月，那些曾經寫下的故事，都在時光的衍射下化作了生命中無法抹去的記憶。”
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的閨蜜會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
青春，讓我們知道心跳的感覺，花癡多傻。
青春，讓我們知道黑暗多美，時間多快。
青春，只是給過去的生活添加了一絲色彩，讓生活不在單調而已。但青春，真的很美，很讓我們懷念，因為，因為，那就是青春，只是青春。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十三
每個人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場電影，每個人都是這場電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時的狂固不訓；是實現美好未來的快樂，是在樹陰憧憬小未來的美好時光。
青春，我們要把握，要珍惜！青春是美好的，揮霍青春是對自己的不負責任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫，我們要用心描繪；青春像首詩，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無悔的，你就不會在年過半百之后去嘆息自己沒有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無色彩和生機。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認為青春會停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無悔的。青春如花似火、燦爛炫麗。是我們人生交響樂的序章。即使有困難、有曲折、有委屈，但對于我們這些青少年來說，都是有益的經歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經驗。
可能有些人已經在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽，譜寫著他們的另類青春。
展望青春，你會滿懷斗志，渴望實現自己的人生價值，一步步走向自己的人生巔峰！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十四
青春如夢，不只有詩和遠方，還有不負韶華。夕陽斜落照在書桌上，望向漫天的火燒云，我腦海中不禁疑惑，青春到底是什么？邁入青春期，我內心充滿著無限幻想、沖動、迷惘、好奇。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說一聲：幸福無邊！
我想，青春大概就是無憂無慮，與朋友肆意揮灑屬于少年青春時代的的朦朧心動或是歡聲笑語。夕陽下斜身的陽光，照射在一群少年身上，他們或是在球場打球，或是在一起小聲八卦著什么。女孩的一絲臉紅，那個男孩成為了她青春的遺憾。與朋友的嬉戲打鬧，互相互損，仿佛成為了青春中不可或缺的一部分，一張張臉上洋溢著毫不掩飾的童稚笑容，跨過貧瘠越過苦難，一同走他個瀟瀟灑灑，酣暢淋漓的汗水，飄蕩著青春的放蕩不羈。
青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接夕陽！“待到春來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”我昂首，我的青春在無限完美中飛揚。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十五
還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數名人、詩人、凡人贊譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們向往古俠小說中的游俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味游俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，于是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊后度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以后的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，盡管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還沖著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，盡管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。于是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十六
以“青春”為主題。
要求：1.自擬題目，文體不限，詩歌除外。2.文章不少于600字。
題目很短，沒有提示語，就要靠我們自己發揮；但同時也給了我們無限的發揮空間。
首先要確定內容。題目范圍不管怎么大，“從小處入手”是基本原則。確定和“青春”有關的內容是首先要考慮的問題。一件事情、一個人物，一個場景、一個過程、一點兒想法、一縷思緒……只要是體現了“青春”這個大主題的一個小小側面的，都可以入文。這樣一看，可用的材料其實很多。但不可貪多求大，要精心選擇最能表現主題的材料，涉及面不要太廣，能夠深入則更好。
然后確定主旨。主旨要根據內容而來，“青春”這個主題，相比起來比較有利于寫議論文或者散文，在抒情或者議論中有很多表現主題、思想的機會，所以切忌泛泛而談，好像面面俱到卻面面都似是而非。要突出、強化文章著重表現的某一個主題，使得主旨能夠鮮明突出。
形式新穎。寫“青春”這個話題的比較多，內容上可能會重復而不容易出彩，如果能在形式上做到新穎別致、出奇制勝，有巧妙的構思和能打動人心的語言，則更好。
武漢市第四十九初級中學初三周壯。
指導教師葉琳。
曾經的我期待著成長，希望早日跨入青春的大門；如今的我站在這青春的門口卻搖擺不定。
我疑惑，青春是什么？青春在哪里？青春怎么樣？無數疑問涌進我的腦海里，我曾經如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前，我卻不敢再向前一步，站在青春的門口，我對它有一種莫名的畏懼，我不清楚這種畏懼由何而來，只覺得我害怕失去，我迷戀曾經的童年，曾經的無憂無慮，我害怕失去童年，我害怕失去無憂無慮，我擔心過去的與我從此再無交點。
我曾仰望星空，看著明月嵌在變幻莫測的夜空中，我不知，傳說中的嫦娥、吳剛是否就住在那里，我不知道是否有人與我一樣仰望星空，心早已知，踏人青春那是遲早的事情，或許須臾之后，我就踏人青春，真的，好幾次我都有一種莫名的感覺，好像青春就在我眼前，好像青春舉手之間即可捕捉，但我猶豫，我擔心，我害怕，我曾偷窺青春門口的景象，正如這夜空，謎一般，變幻無窮。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十七
今天我已不知不覺地度過了十四個春秋。十四歲，花季的年齡，預示著青春期的悄悄來到。同時它也告訴我：我長大了。
青春期的來到，讓我多了幾分矜持與成熟。當我被老師表揚時，不再像以前那樣幼稚，跑跑跳跳地去告訴每一個人，而是總把快樂深藏在心底。當與別人交談時，我也多了幾聲爭吵，多了幾分意見，少了以前的那種未說話前臉就紅的窘態。
青春期里，男女同學都會開始感到異性的神秘，不再像以前男女生在一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的。現在，只要有人看到男女生在一起說話，就會說三道四。這些流言蜚語都直接影響著男女生的正常交往，使在學習、生活中互相幫助的同學友情瀕臨破滅。所以說青春期也是挺麻煩的。
同樣的十四歲，有人已挑起了家庭的重擔。不但自己要照顧自己，還要為他人、社會著想。十四歲的我又何嘗不是如此？父母在家的日子，早上一覺醒來就要為他們準備早飯，洗衣服。在他們回來之前，還要把家里打掃干凈。這不僅是作為子女應盡的責任，也是成長的基本要求。
青春期里的我們總喜歡把秘密藏在一本帶了鎖的日記本里。這日記本里記錄著我們最真實的心靈軌跡。我們懂得了自己享受一個房間，自己享受自己的快樂。在父母的眼中，我們也真的長大了，不再是以前那個什么話都敢說，什么事都敢做的小孩了。
青春期是濛濛細雨，一邊藏著迷茫，一邊藏著向往。青春期是美妙動人的，如朦朦朧朧的詩，如飄飄緲緲的畫。青春期的我們仍除不去嬌嫩和柔弱，卻不知不覺地擔上了責任。青春期的我們也將從這里起航，駛向更加絢麗多彩的人生旅程。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十八
青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
青春的漫想。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
青春沒有驛站。
風月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
青春無悔。
——題記。
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而斗爭。“青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
我的青春。
西游記里有這么個情節：師徒四人取經回來的半路上，才發現那些取回來的經書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種.種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。
生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。
生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變。
生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。
致青春。
小時候，童年是一幅畫，我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅，在我的印象中，外婆家特別大。以前，我和我的表姐、弟弟妹妹，經常在捉迷藏。玩的出汗了，也是擦了又擦，接著，又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大，但是總感覺空洞洞的，這棟房子只有外公外婆住在這，所以爸爸和媽媽經常回家與外公外婆聊聊家常，來的次數多了，這也就成了一個游樂場，望著外婆的笑容，我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。
長大后，多的是對生活的顧慮，迎面而來的是學習的壓力，一大張試卷撲面而來。星期一到星期五上學，星期六、星期七補習，連口喘氣的機會都沒有，更別說去外婆家了，去外婆家就變成一個回憶。要過好幾個星期才能回到外婆家，就在兩個星期后，媽媽告訴我外婆搬家了，原來的外婆家被一個老板收買了。以后當有時間時，我們就去外婆家，老外婆家勾起了我太多的回憶，新外婆家是好，只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。
時光帶走了太多，帶走了幼稚的我，帶走了童真的時光，留下的是已經成熟的我們，心中不變的卻是對生活的向往，對童真的回憶。
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇十九
每個人隨著年齡的增長而變得對某些事物產生煩惱，隨著年齡的增長，青春期也朝著我們走來，向我們揮手，一切的一切都帶有酸苦的煩惱！
1歲時很可愛，只會睜開眼睛仰望天空和看各種不同的面龐，笑嘻嘻的看待世界中的一切，是那么的好奇。
3歲時很可愛，但滿腹詩書，令人贊嘆不已，不僅詩賦令人刮目相看，樣子還惹人喜愛，走路也是風度翩翩如大俠般，但說出的話語卻讓其他人聽不清楚，胡亂猜疑，是十分有趣。
6歲時很天真，只會玩兩種游戲卻怎么玩都不膩，能自主學習、辨別是非、辨別語言，喜怒哀樂全由大腦指揮。
“作業寫完沒有？可以睡覺了嗎？”“快點起床，別磨蹭，等會要不遲到了！”“你考試考了多少分？考到a級沒？”……一系列的話語都來自媽媽的苦口婆心，可是我卻“狗咬呂洞賓，不識好人心！”
每次當媽媽詢問我考試的成績時，我便不耐煩的說道：“嗯，在八輩子就寫完了”或“你煩不煩那，還多著哪。”一系列不禮貌的話來阻塞她。
每次媽媽喊我起床時，我不知不覺會覺得無比的心煩，用帶刺的話扎她，然而她每次都隨著我，然后把菜放在桌子上就回房和爸爸看電視去了。
每次媽媽問我考試情況時，我心里總想：你煩不煩啊，從我6歲上學起就沒管過我學習，現在憑什么問我考試的情況？考多少分都是我自己的真實成績。好幾次想在你問我的時候把這些話吐出來，但終究還是憋住了，因為我知道這些話一說出來你必然會黯然神傷，獨自哀傷，所以我都吞了回去，又把它遺留在了肚子里。
媽媽對不起！我為我以前的行為向您致意深深的歉意！青春期就像定時炸彈的來臨，使我從乖乖女剎時變成了恐怖的暴躁狂，簡直和以前截然不同，是青春期所帶來的困擾，時不時會爆炸，不過過一段時間就會好，媽媽，您可以再忍一會嗎？麻煩您了！
青春期語文情景優選（匯總20篇）篇二十
常常有人說：“女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，如鮮花般惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。”是的，作為一個青春期的女孩，如果我得到別人這樣的評價，我會倍感榮幸和高興。但是，現在的我卻不想當一個青春期的女孩，不想有一顆如此容易觸動，如此敏感的心。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個剛剛出生、受人疼愛的小嬰兒。我不用每天聽著爸爸媽媽翻來覆去的嘮叨，不用在眾人面前時刻注意自己的形象，不用忍受著在我背后的一些流言蜚語，不用在自己傷心時無人問津的哭泣。相反，我只會享受到加倍的關心和呵護，只會得到叔叔阿姨們的夸贊，只會有爸爸媽媽的陪伴，只會無憂無慮、快樂的度過我的美好童年。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個快樂活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之后，帶著媽媽的叮囑和自己滿滿的信心活蹦亂跳地去上學，在課間時間與好朋友打打鬧鬧，說說笑笑，在放學之后享受媽媽的美味午餐。在下午放學之后乖乖地做好家庭作業，充分的娛樂時間便來了。是的，如果我是這樣一個小女孩，我每天都過得無拘無束，不需想太多，只是開心的過好每一天，只需真實的做好自己。
假如我不是一個青春期的女孩，我無需太在意大家對我的意見和評價，我不必被老師們的一個異樣眼神而內心觸動很久，我不會因為父母的一句責罵感覺到難過，我也不會因為自己敏感的心受到別人的蔑視和不信任。我不明白處于青春期的我為何會變成這樣，我很討厭現在的自己，我甚至有時會抱怨人生為什么要經過這一階段，我多么的`渴望變成一個牙牙學語的嬰兒，一個什么都不懂的小女孩。一個最真實的我，一個不會敏感的我，一個最快樂的我。
我時常自己這樣想：變成一個女孩，一個花一般年紀的女孩。或許對有的人來說很渴望，可是，現在的我——一個青春期的女孩，我真的快樂嗎？我想，不是的。
假如我不是一個青春期的女孩，那該多么好呀！