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    走過(guò)的童年(通用22篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,我們需要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇一

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年……”。

    多么熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,牽著我綿綿的思緒,回到了我夢(mèng)幻的童年。

    在我的童年中,自始至終都有一個(gè)人伴隨著我。他就是我的鄰居哥哥小成。小成大我一歲,他的性格像沙僧一樣,憨厚、老實(shí)、誠(chéng)懇。他仿佛與我不是同齡人,因?yàn)樗麑?duì)我的容忍、關(guān)懷絕對(duì)超乎想象。

    他,是我困難時(shí)的防護(hù)桑小時(shí)候,我們很喜歡“使槍弄棒”,因此,我們常常割下一根三米長(zhǎng)的柳條,削成尖狀,就拼打起來(lái)。一次,我和小成在拼打時(shí),我一不小心,用力過(guò)猛,將他的眼皮挑傷了。我一向?qū)ρ舾校乙?jiàn)地上有了幾滴血,便坐在地上,不知所措。我本以為小成會(huì)恨我,再不理我,而他卻拉著我向他家跑去。他一邊清洗傷口,一邊告訴我:“你不要怕,我沒(méi)事,你回家以后不要說(shuō),否則,就你爸那脾氣,非打你不可。這幾天我不能找你玩了,等傷好以后吧,不用擔(dān)心……”。這些話我至今記得清楚,一想起這件事,我便自責(zé)起來(lái),在我犯錯(cuò)、傷害他的時(shí)候、在我有困難的時(shí)候,他總是安慰我、原諒我。這樣的朋友,也許就這么一個(gè)。

    他,是我高興時(shí)的添加劑。一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī),他知道后,簡(jiǎn)直比自己取得好成績(jī)都高興。小成還把他的零花錢給了我,作為獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的朋友,也許就一個(gè)。

    他,是我難過(guò)時(shí)的開(kāi)心果。那一次,我吃了爸爸的“皮帶燉肉”,跑到山腳下哭。不一會(huì),小成滿頭大汗,氣喘吁吁地跟來(lái),看到我,又長(zhǎng)出了一口氣,也不說(shuō)話,拉著我,爬上了山丘。站在山丘上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉,空氣甚是新鮮,下面的池塘里,零星的長(zhǎng)著幾叢蘆葦,蘆葦叢中,不時(shí)有幾只肥碩的大白鵝游來(lái)游去,鄉(xiāng)村特有的情景使我忘記了不快。我不哭了,仰面躺在草地上,小成不時(shí)獻(xiàn)殷勤——給了我?guī)讉€(gè)李子和幾顆櫻桃,還講了幾個(gè)笑話,逗得我開(kāi)懷大笑。在他面前,我是最快樂(lè)的。我的手緊緊握住了他的手,肩并肩,唱著歌,走在了傍晚的暮色中。

    后來(lái),我們長(zhǎng)大了。再后來(lái),他的爸爸因工作調(diào)到了城里,他也不得不離開(kāi)我,離開(kāi)養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇二

    在這個(gè)最美的時(shí)光里,你留下了可愛(ài)的自己。

    回望那棵高聳的梧桐樹(shù),在沒(méi)有了我們的嘻笑聲后仍健康長(zhǎng)大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在,它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過(guò),變得陳舊。那是我們的幼校,是我們童年的家。

    “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室,仿佛看到了那時(shí)的自己。

    那時(shí)遲到是一件很恐怖的事,我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角,然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓,同學(xué)們也會(huì)特別配合老師,仿佛他們?cè)缫汛ê昧耍怀缓椭.?dāng)然,那時(shí)的我們膽兒也小,架不住被老師責(zé)罵,也難怪會(huì)紅著鼻子了,想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無(wú)奈。

    走在回家的路上,又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影,我和我鄰家的妹妹,那時(shí)的我們總愛(ài)買幾包小零食在路上吃,那時(shí)候的零用錢也不多,但足夠可以買些東西來(lái)緩解嘴巴的寂寞,好像和妹妹有說(shuō)不完的話題,總是說(shuō)著說(shuō)著就到家了。回到家后,丟下沉重的書包,又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩,直到家長(zhǎng)來(lái)喊吃飯了我們都會(huì)覺(jué)著不舍。

    放假后的日子總會(huì)覺(jué)著很難熬,睡覺(jué)是一天中花了最多的時(shí)間,接著就是看電視,玩手機(jī)。那樣以前的假期,總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴,一起爬山,去放風(fēng)箏,去追尋自己的自由,無(wú)拘無(wú)束的,可不知卻是越長(zhǎng)大越孤單。

    也許校園里的一切都變了樣,也許回家的路上再也沒(méi)有兩個(gè)人的影子,也許山上再也沒(méi)有那群笑聲。可它們會(huì)作為回憶有留在我心里,那是我的童年,盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里,我留下了可愛(ài)的自己。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇三

    幼時(shí),父母工作很忙,無(wú)暇照顧小小的我,便將我托付與居住于鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。起先我很不樂(lè)意:鄉(xiāng)下多窮!可到了奶奶家,倒是爺爺奶奶不同意了,因?yàn)槲业拿妹靡灿捎诟改腹ぷ髅Χ愅懈对谀棠碳摇6覅s了翻了天,馬上向父母、爺爺奶奶表示:我愿意留下來(lái),并且保證不添麻煩。是因?yàn)椋?、我妹妹在這里,好玩;2、這里有山有水,空氣清新;3、這里并沒(méi)有我想象中的那么窮;4、看起來(lái)挺好玩的,累了可以看電視、乏了可以逗小狗玩。理由如此簡(jiǎn)單,我有點(diǎn)為自己的理由的簡(jiǎn)明而沾沾自喜。于是我被留了下來(lái)。

    第二天一早,爺爺就帶我和妹妹去瓜地里摘瓜。臨走時(shí)爺爺多拿了一個(gè)竹筐。我們到了瓜地后,爺爺就離開(kāi)我們,到另外一片地里干活去了。依稀記得那瓜是牽藤上架的瓜,卻不記得是什么瓜了。架子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)挺高。我想摘一個(gè)瓜下來(lái),繞架子走了一圈也沒(méi)想出什么好的辦法摘瓜。妹妹一笑,露出白白的牙,從竹筐中拿出兩條軟的長(zhǎng)竹簽,自己拿一條,再拿一條給我。妹妹揮動(dòng)著竹簽,一會(huì)兒就打下一個(gè)瓜,裝進(jìn)了筐子里。不久,就裝了大半筐子的瓜。倆人坐地上休息,妹妹瞧見(jiàn)了一個(gè)大瓜,伸長(zhǎng)了竹簽去打,怎么也打不著,我也上前幫忙。正我們倆弄得滿頭大汗時(shí),爺爺來(lái)了,輕輕一踮腳,摘下了那個(gè)瓜。我總覺(jué)得爺爺告訴了我們一個(gè)道理,卻怎么也想不出那是個(gè)什么道理。

    爺爺是個(gè)文化人,有時(shí)見(jiàn)我們玩得無(wú)聊,便搬來(lái)幾張小凳,教我們認(rèn)字、算術(shù),從易至難。后來(lái)干脆定時(shí)“上課”。上半個(gè)小時(shí)的“課”,布置一些“作業(yè)”,就“放學(xué)”了。

    休息時(shí)分,奶奶會(huì)帶我們上街買菜,到地里干活。有時(shí)奶奶會(huì)在大院子中間燒一堆火,用鐵棍兒支起一個(gè)架子,把買來(lái)的土豆、玉米、紅薯等食物用鐵絲穿成串,放在架子上烤。烤熟后拿個(gè)小碗,放些調(diào)料,把食物用筷子撥到碗中,翻動(dòng)幾下,就能吃了。吃不了的,奶奶就存入冰箱。爺爺奶奶并不擔(dān)心兩個(gè)小饞貓會(huì)偷吃,因?yàn)闋敔斠o我們的作業(yè)打分,如果你連續(xù)得了五個(gè)“優(yōu)”,就可以拿課本子到奶奶那里去換取東西吃。假如省著點(diǎn)吃,也能吃上好幾天的。如果爺爺奶奶都上山辦事去了,我們就拉出爺爺?shù)拇蟀遘嚕孀詣?chuàng)的“板車闖關(guān)”的游戲。我們不必害怕有壞人,因?yàn)槲覀兊目醇夜纷銐虻膬疵筒⑶衣?tīng)話。

    哦!童年走過(guò)的那片天!天真的、勤勞的、有趣的、純潔的……你留給我太多美好的回憶!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇四

    走過(guò)童年,童年就如一首幸福的歌。長(zhǎng)大了,我就帶上了厚厚的鏡片,當(dāng)鼓鼓的書包勒緊了我的肩膀時(shí);當(dāng)我匆匆的腳步打破街道的寧?kù)o時(shí);當(dāng)我疲憊不堪地回家時(shí),我多想回到小時(shí)侯與爸爸媽媽一起快樂(lè)地玩耍。可我不能!我多想回到小時(shí)侯與伙伴一起嬉戲,可我不能!因?yàn)槲乙呀?jīng)埋頭于各種公式之間,小時(shí)侯的一點(diǎn)一滴我不能忘懷。走過(guò)童年,這首歌也到此結(jié)束。但回想過(guò)去,以前的路雖然坑坑洼洼,但我相信以后的路一定是一馬平川!

    走過(guò)童年,是那么值得回憶!我多想:屬于我和童年的日子再長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些,可時(shí)間卻把我們分開(kāi)。于是,走過(guò)童年的這段日子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇五

    阿列克賽(高爾基)這位偉大的人。將自己那小時(shí)候的童年生活寫了下來(lái),快樂(lè)也有痛苦也有,那地方到處是人吃人的世界,從來(lái)不講理。

    我們?nèi)诉@里看出阿列克賽的可憐。他父已死,外公外婆不是對(duì)他很好,有時(shí)會(huì)打他,就是大人自己出了錯(cuò)也不認(rèn)還到處找理由去打他。他的舅舅也很不講理,一生氣就要去向外公出氣。還有那一群孩子個(gè)個(gè)愛(ài)偷東西,家人還不說(shuō)不打還夸他們。

    如果在這地方我一定會(huì)被學(xué)壞,不可能像高爾基那樣好好學(xué)習(xí),執(zhí)著的`學(xué)習(xí),不怕任何困難,因?yàn)樗麍?jiān)信不疑的是:只要功夫深,鐵杵磨成針。就連魯迅和唐弢(國(guó)著名作學(xué)文學(xué)理論家)。出哪是給中國(guó)青年很好贈(zèng)品。我,以及當(dāng)時(shí)和我一樣的青年首先是文藝作品——特別是在高爾基作品里,認(rèn)識(shí)了我們所在的世界里。

    高爾基他當(dāng)年生活和我們現(xiàn)在有多大的下同。我們?nèi)藗€(gè)今張口飯來(lái),出手錢來(lái)。人又有電視電腦等,而高爾基那年,可以吃飽飯是很不錯(cuò)了。這是不錯(cuò)中的不錯(cuò)。是幸福中的幸福。

    我們要珍借現(xiàn)在的幸福,不要只會(huì)索要不會(huì)回報(bào)的人。讀一本好書好像和一個(gè)人交統(tǒng)。這本書是全出顧門季這會(huì)聯(lián)袂推薦人又是一本從不落架的好書。這是我推薦的理由。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇六

    人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

    然而她當(dāng)初的芽?jī)海?/p>

    浸透的奮斗的淚泉,

    灑遍了犧牲的血雨。

    童年正好擬是芽?jī)海敖噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。成就出一朵成功的花。在那坎坷的道路,童年是修路工人,為那星光大道開(kāi)拓出一片美好的天地。

    童年———無(wú)數(shù)次開(kāi)心的往事,辛酸的日程都如電影般在眼前放幕著,映照出一片美好與欣喜,都曾在那個(gè)時(shí)度成長(zhǎng),成熟。而我的童年也似曾相識(shí)。

    童年生活固然美好,但也有一兩件事印象尤為深刻:

    在逆境中成長(zhǎng)。

    在那個(gè)繁花似景的秋天,爸爸回來(lái)了。那一天我在山上采集著鮮紅欲滴的花朵,希望能給爸爸帶來(lái)一個(gè)出乎意料的驚喜。那片花海著實(shí)討人喜歡,而在鮮花掩映中陡崖咄咄逼人。慢慢的毫無(wú)遐想的我跑到了花海之中,前方就存在一個(gè)小小的崖坡。前方的花朵也已“枯屈”似乎在示意前方存在著危險(xiǎn)。可此時(shí)的我只迷戀在那前方更加鮮紅的花朵,像是奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士,毫不猶豫沖向敵軍。嘩!大步一邁空,我又像一個(gè)落魄的逃兵驚慌失措,滾下濕潤(rùn)的泥土,落到撒滿芳香的野花上,真是可憐了這些紅地毯般的鮮花。這時(shí)我全身上下沾滿了花的香氣與泥土。可我絲毫沒(méi)有上過(guò)站起來(lái),而是發(fā)出震耳欲聾的哭聲,希望得到求救。但又懼怕心中浮想出的妖魔鬼怪,小碎步,小碎步向回家的路走去。

    到了家中,我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn),卻終究逃不過(guò)爸爸的火眼金睛。爸爸向我走來(lái),一把抓住了我,或許是爸爸剛回家,見(jiàn)到我心中依是興奮,話語(yǔ)中帶著祥和。爸爸用和睦的話語(yǔ)教導(dǎo)著我,而此時(shí)的我也隨之洗耳恭聽(tīng)。雖是幼小,但面對(duì)爸爸的愛(ài),我也懂—懂得爸爸在他鄉(xiāng)艱苦創(chuàng)業(yè),卻不圖回報(bào)只是為了家庭的幸福,為了讓那含苞的花朵,悄悄待放。我想我是那小小的花兒,也想抬起頭來(lái),感謝爸爸的愛(ài)。

    在成長(zhǎng)中成熟。

    在小學(xué)即將畢業(yè)之際,我滿心歡喜走向了縣城的考場(chǎng)。即將開(kāi)考的前幾分鐘,一個(gè)高大強(qiáng)壯的青少年橫沖直撞,把我弄倒在地。當(dāng)那個(gè)青少年剛想過(guò)來(lái)扶我時(shí),我坦然的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”但那個(gè)青少年說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”并小心翼翼的將我扶起。那時(shí)的我感到心中無(wú)比興奮—我成熟了!

    的確,我們要在成長(zhǎng)中成熟。從哪里跌倒就從哪里站立。“凝者覺(jué)悟之機(jī),一番覺(jué)悟,一番長(zhǎng)進(jìn)”正如黃宗羲所說(shuō),在錯(cuò)誤中覺(jué)悟,修正,才能夠有所長(zhǎng)進(jìn)。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,必不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。”童年是我們?nèi)松邩谴髲B中的一塊基石,是天空中的順風(fēng),助我們飛向云層。童年是珍寶,是黃金,是我們汗水下的寶貴身影,童年更是我們未來(lái)的一雙彩翼!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇七

    落花披肩,挽一場(chǎng)舊夢(mèng),眷念花間似雨的曾經(jīng)。

    ——題記。

    我想,每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié),回憶總是很奇妙,當(dāng)你靜坐下來(lái),一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí),我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了,就像一把鑰匙正確插入了鎖芯,然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶,卻只能回想起些許印象深刻的事情了。

    記得第一次背起書包上學(xué),是多么的興奮與激動(dòng),那時(shí)的我懵懂無(wú)知,洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起,我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā),爸爸拿著相機(jī)把這最開(kāi)心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。

    記得剛上小學(xué)時(shí),是那么純真,那么美好,那么快樂(lè)。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)、懷念樹(shù)、希望樹(shù)和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在想起來(lái),是那么地有趣,那么地讓人感到貼心。

    藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想,如沙灘上堆積起一座座的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍,喜歡靜靜的坐在那兒,聽(tīng)爺爺講古老的故事,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到樹(shù)下印出時(shí)光的小孔,微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹(shù)下,然而不知不覺(jué)中,我隱隱感覺(jué)到,童年已經(jīng)漸漸消逝,它被踩入泥里,慢慢地印進(jìn)去。

    回憶總是那么的美好,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,這一路上,有悲傷,有歡笑,有痛苦,有欣慰,在這千滋百味的回憶里,我漸漸走向成熟。

    記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好,更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng),一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心,植樹(shù)造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園,保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良,一次講堂教會(huì)了你做人的道理,一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。

    回憶終究是回憶,人生的羽翼才開(kāi)始展開(kāi),從前已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)也尚未到達(dá),不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚,最重要的是記住美好的過(guò)去,把握珍貴的現(xiàn)在,創(chuàng)造燦爛的未來(lái)!

    “黑板上老師的粉筆,還在前面嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年。”

    隨著科技發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女,那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以,我懷念,我懷念我的童年。

    春天,和著徐徐的春風(fēng),腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草,我們?cè)谔镆爸斜寂堋⒋螋[,在我們的周圍是一派生機(jī)勃勃的景色,可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景,只顧自己玩兒去了。

    當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí),這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的,因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山,小山是很大的,翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土,都有一種特有的親切感,所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩,他們總是鬧著上山冒險(xiǎn),我也跟著去了。去了才知道,就是不斷的爬圍墻,鉆地道,那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘,夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只,帶回家里,因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品。”

    在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里,我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山,山上有人居住,當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地,我和小伙伴摘下自己中意的玉米,正在暗自竊喜,突然來(lái)了一個(gè)人,小伙伴們拿著玉米撒腿就跑,我只好把玉米扔掉,若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“保”住玉米。

    冬天我們這里是不下雪的,唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫,我們不喜歡冬天,不僅裹得如同粽子一般,還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的,就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。

    如今,我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心,不能忘卻。

    我們走過(guò)酷暑,走過(guò)嚴(yán)寒,走過(guò)四季,也走過(guò)童年。回首那些走過(guò)的行程,最懷念的還是童年,那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。

    在這個(gè)最美的時(shí)光里,你留下了可愛(ài)的自己。——題記。

    回望那棵高聳的梧桐樹(shù),在沒(méi)有了我們的嘻笑聲后仍健康長(zhǎng)大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在,它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過(guò),變得陳舊。那是我們的幼校,是我們童年的家。

    “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室,仿佛看到了那時(shí)的自己。

    那時(shí)遲到是一件很恐怖的事,我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角,然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓,同學(xué)們也會(huì)特別配合老師,仿佛他們?cè)缫汛ê昧耍怀缓椭.?dāng)然,那時(shí)的我們膽兒也小,架不住被老師責(zé)罵,也難怪會(huì)紅著鼻子了,想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無(wú)奈。

    走在回家的路上,又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影,我和我鄰家的妹妹,那時(shí)的我們總愛(ài)買幾包小零食在路上吃,那時(shí)候的零用錢也不多,但足夠可以買些東西來(lái)緩解嘴巴的寂寞,好像和妹妹有說(shuō)不完的話題,總是說(shuō)著說(shuō)著就到家了。回到家后,丟下沉重的書包,又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩,直到家長(zhǎng)來(lái)喊吃飯了我們都會(huì)覺(jué)著不舍。

    放假后的日子總會(huì)覺(jué)著很難熬,睡覺(jué)是一天中花了最多的時(shí)間,接著就是看電視,玩手機(jī)。那樣以前的假期,總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴,一起爬山,去放風(fēng)箏,去追尋自己的自由,無(wú)拘無(wú)束的,可不知卻是越長(zhǎng)大越孤單。

    也許校園里的一切都變了樣,也許回家的路上再也沒(méi)有兩個(gè)人的影子,也許山上再也沒(méi)有那群笑聲。可它們會(huì)作為回憶有留在我心里,那是我的童年,盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里,我留下了可愛(ài)的自己。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇八

    地球上的每一個(gè)人都有著充滿童趣、天真、快樂(lè)的童年。我也不例外。

    一天,我寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì),我找來(lái)了關(guān)于這方面的書籍,一翻書有幾張我小時(shí)候的照片就映入眼簾,我趴在桌上仔細(xì)的看著很快我仿佛回到了小的時(shí)候。

    小時(shí)候,我家有一個(gè)小院,那里有我許許多多的兒時(shí)的伙伴,是那個(gè)小院給了我無(wú)限的樂(lè)趣。是我在童年沒(méi)有缺少一點(diǎn)點(diǎn)童趣。

    在我剛懂事的時(shí)候,那是父母都很忙,經(jīng)常把我一個(gè)人所在屋子里,但即使是這樣我也并沒(méi)有缺少樂(lè)趣。有一次父母上班了,和往常一樣把我一個(gè)人留在屋子里,但沒(méi)多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到我家小院的門前,然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土墻上翻越過(guò)來(lái),等到隊(duì)伍結(jié)合后,我們便四處尋找“玩具”,正在這時(shí)我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)在我家屋檐上有一個(gè)蜂窩,我樂(lè)了,我下令道“大家都回去拿武器,今天我要為民除害鏟除蜂窩。”在我的號(hào)召下半分鐘后我們便準(zhǔn)備好了武器,我?guī)Я藗€(gè)頭盔,手拿蒼蠅拍,樂(lè)樂(lè)還把打掃帚扛來(lái)了,其余的人左拿噴水槍,右手拿著蒼蠅拍,個(gè)個(gè)都一副寧死不屈的樣子。我開(kāi)始劃分人了“樂(lè)樂(lè)去捅蜂窩,其余的人更我沖”但樂(lè)樂(lè)死活不敢,這艱巨的任務(wù)只有我去完成了,我拿著大掃帚使勁一捅,蜂窩掉落下來(lái),成千上萬(wàn)的蜜蜂向我們涌來(lái),我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進(jìn)入了戰(zhàn)斗,起初拿噴水槍打不中,我下令換蒼蠅拍,還不錯(cuò),一下子就是一群,但蜜蜂越擁越多,我一氣之下帶著頭盔就往前撞,結(jié)果蜜蜂沒(méi)撞著,撞到了墻上,滿眼冒金星,我們抵擋不了了,我只好下令撤退,好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都受了傷,都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。

    還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓(xùn),為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干,這天媽媽給我傳達(dá)了洗菜的任務(wù),可我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)菜,我越想越著急,這可怎么辦呢,忽然靈光一閃而過(guò)——那洗衣機(jī)洗,我立即插好洗衣機(jī)的電源,加了兩盆水后把蔬菜都倒了進(jìn)去,按開(kāi)電源,洗衣機(jī)立刻咆哮了起來(lái),我心想:這下可以完成任務(wù)了。便放心的去看動(dòng)畫片了,看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然伴隨著開(kāi)門的聲音把我從夢(mèng)中驚醒,媽媽回來(lái)了,我高興的把媽媽拉到洗衣機(jī)前打開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子,我和媽媽頓時(shí)呆住了:西紅柿變成了“柿子漿”,茄子也像是“戰(zhàn)敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽,現(xiàn)在已是哭笑不得,但最終還是把我批評(píng)一頓,這次我才知道洗衣機(jī)不是萬(wàn)能的!

    想到這里,我還是不由自主的笑了起來(lái)。小時(shí)候真是天真,有趣啊!

    現(xiàn)在我還留戀著童年的生活,但是時(shí)光一去不復(fù)返,用嶄新的面貌來(lái)迎接美好的未來(lái)!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇九

    童年是一幅畫卷,描述著我們童年的美好。童年是一場(chǎng)長(zhǎng)久的游戲,把我玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。童年是一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空,讓我張開(kāi)美麗的翅膀在天空自由地翱翔。童年是一場(chǎng)美好的夢(mèng),讓我們?cè)趬?mèng)里笑,哭,甜蜜,煩惱。童年是一片藍(lán)色的海洋,我們是小丑魚在海底里快活地游著。童年是一本書,總回憶一天讀完的時(shí)候。

    童年是一根棒棒糖,看著,漂亮,可口讓人恨不得咬一口。童年是一個(gè)丁寧寧的鬧鐘,每天叫醒我們起床。每個(gè)人的童年,都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,但是都讓讓難以忘懷。

    童年里的'我們?cè)诓萜荷献杂勺栽冢瑹o(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的奔跑著……讓我們隨著兒時(shí)又一起在五彩斑斕的天空中自由飛翔。飛到我們的美好的童年里。讓世界因此而改變!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十

    童年給我留下一封信,說(shuō)她走了。

    說(shuō)真的,對(duì)于童年的走,我并不感到悲哀,因?yàn)橥炅艚o了我許多美好的回憶,在擁有童年的這段日子里,令我快樂(lè)非常。現(xiàn)在屋子里沒(méi)有了童年的影子,只是留我獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下,慢慢地陷入對(duì)童年的回憶中。

    童年就像是轉(zhuǎn)眼即逝的流星,在天空中劃過(guò)一道絢麗的色彩飛過(guò),怎么也留不住。我想到了小時(shí)候,在老院里的情景。那個(gè)時(shí)候的我整天躺在柳樹(shù)下無(wú)所事事,除了躺在柳樹(shù)下,我唯一的事情就是圍著爺爺轉(zhuǎn),爺爺有一個(gè)小菜園,我經(jīng)常在爺爺種菜的時(shí)候溜進(jìn)去,追逐蝴蝶,跟小草說(shuō)話,吃著一塊塊甜甜的巧克力,看著爺爺松土,偶爾看見(jiàn)一只小蚯蚓,我就會(huì)嚇得到處跑,然后一邊做著在土地里挖寶貝的美夢(mèng),一邊“改造”爺爺?shù)牟藞@,即使?fàn)敔斂粗切┍晃彝诘牡教幎际堑耐粒詈笠仓皇前櫚櫭碱^。

    六歲的時(shí)候,我背上了書包,走進(jìn)了學(xué)校,那是一個(gè)金秋世界,美麗的楓葉在到處飛舞。我坐在靠窗戶的座位上,在那個(gè)座位上的自己,經(jīng)常向窗外張望,如果看見(jiàn)老師在黑板上寫板書,我就會(huì)偷偷的溜出去,拽著同學(xué)到操場(chǎng)上玩沙子,堆沙人,不管老師怎么叫,我們都不想回去,老師迫不得已把我們拽了回去,但是我們還是很想出去玩,眼睛里充滿了期盼。

    童年是一首《夢(mèng)幻曲》,不經(jīng)意間就會(huì)結(jié)束。其實(shí)又怎么不應(yīng)該說(shuō)是童年短暫呢?我們?cè)谛W(xué)時(shí)候成立了一家讀書會(huì),什么時(shí)候都會(huì)拿著書換來(lái)?yè)Q去,翻看彼此的書,然后交換著讀每個(gè)人喜歡的故事。

    在小學(xué)的時(shí)候,不瞞你說(shuō),我最大的樂(lè)趣就是給雜志投稿,投了一篇又一篇,結(jié)果都石沉大海,但是上天給我了機(jī)會(huì),讓我在五年級(jí)的時(shí)候發(fā)表了第一篇屬于自己的文章,然后就一發(fā)不可收拾,發(fā)表了一篇又一篇,看到自己的鉛字,我就會(huì)笑的很開(kāi)心。這就是小時(shí)候的自己啊,常會(huì)為了一些小事而開(kāi)心,看到了發(fā)表許多文章之后,我也萌發(fā)了當(dāng)作家的夢(mèng)想,但老媽說(shuō)的對(duì),畢竟每個(gè)人都不是天生的作家的,所以到現(xiàn)在,我也只能把這些夢(mèng)留在心里。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十一

    每個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人也都有長(zhǎng)大的一天。童年的歲月里,我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。

    那是在我大約四五歲的時(shí)候,一次,我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西,站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思,也特別神奇,只要爸爸拿著那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下,爸爸的臉便不那么扎人了。當(dāng)時(shí)的我就是想不明白,為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下,胡子就變沒(méi)了。

    一天,趁爸爸媽媽出門不在家,我偷偷地拿起了刮胡刀,照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧,不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了,眉毛!于是,我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。慌張的我把刮胡刀藏在了身后,卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛,然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委,媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我,以后再也不要做這樣的傻事了。

    還記得小時(shí)候,我家鄰居是開(kāi)小賣店的,媽媽經(jīng)常帶我去買零食。去過(guò)幾次后,我便熟門熟路了。有一次,我背著媽媽去小賣店向人家要糖吃,人家給我兩顆,我嫌他們太小氣,便拎了一小兜沙子,全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當(dāng)時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè)乎,忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后,我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑,而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了,哭得很慘。但自從那次之后,我再也不向別人要東西,也不敢做壞事了。

    童年的生活真的很美好,即使那時(shí)我哭過(guò),卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生,不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十二

    小的時(shí)候,我只有6歲,爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理,首先就是要自己睡覺(jué),這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子,這是一件多么可怕的事情呀!這還不算什么,在我幼兒園的時(shí)候,我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。

    上面的才算點(diǎn)皮毛,更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候,馬上就要畢業(yè)考了,父母只讓我在家里寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的,可是這樣一來(lái),我就什么都干不成了,哎,沒(méi)辦法,寫就寫吧!三個(gè)小時(shí)過(guò)后,心想媽媽應(yīng)該會(huì)讓我出去玩吧!沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了,正當(dāng)我要出門時(shí),媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我,見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球,嚴(yán)厲的說(shuō):“干什么去?”“出去玩一會(huì),已經(jīng)寫了2個(gè)小時(shí)了!”媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“才寫了2,3個(gè)小時(shí)就嫌累呀,我平時(shí)貫著你,現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了,去,接著寫!”我一聽(tīng)生氣的回屋了。

    爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了,我將永無(wú)翻身之日。

    記得有一次,正在寫作業(yè),家里靜悄悄的,還以為爸爸媽媽出去了,正當(dāng)我出門的一瞬間,哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么?”“我口渴了”我緊張的回答道,從小到大,這還是我第一次撒謊,所以我顯得格外緊張,不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面,惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí),快回去寫作業(yè),不然我一天也不讓你玩!”他們對(duì)我一陣教育后,我傷心的回到屋里去,“難道小孩就不能擁有自由嗎?難道小孩就不可以玩耍嗎?我還是一個(gè)小孩,玩耍是每個(gè)孩子的天性,而你們卻把他扼殺在搖籃里,我需要自由!”

    童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里,但是童年的痛苦卻還是記憶猶新,在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十三

    落花披肩,挽一場(chǎng)舊夢(mèng),眷念花間似雨的曾經(jīng)。

    ——題記。

    我想,每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié),回憶總是很奇妙,當(dāng)你靜坐下來(lái),一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí),我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了,就像一把鑰匙正確插入了鎖芯,然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶,卻只能回想起些許印象深刻的事情了。

    記得第一次背起書包上學(xué),是多么的興奮與激動(dòng),那時(shí)的我懵懂無(wú)知,洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起,我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā),爸爸拿著相機(jī)把這最開(kāi)心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。

    記得剛上小學(xué)時(shí),是那么純真,那么美好,那么快樂(lè)。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)、懷念樹(shù)、希望樹(shù)和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在想起來(lái),是那么地有趣,那么地讓人感到貼心。

    藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想,如沙灘上堆積起一座座的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍,喜歡靜靜的坐在那兒,聽(tīng)爺爺講古老的故事,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到樹(shù)下印出時(shí)光的小孔,微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹(shù)下,然而不知不覺(jué)中,我隱隱感覺(jué)到,童年已經(jīng)漸漸消逝,它被踩入泥里,慢慢地印進(jìn)去。

    回憶總是那么的美好,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,這一路上,有悲傷,有歡笑,有痛苦,有欣慰,在這千滋百味的回憶里,我漸漸走向成熟。

    記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好,更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng),一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心,植樹(shù)造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園,保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良,一次講堂教會(huì)了你做人的道理,一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。

    回憶終究是回憶,人生的羽翼才開(kāi)始展開(kāi),從前已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)也尚未到達(dá),不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚,最重要的是記住美好的過(guò)去,把握珍貴的現(xiàn)在,創(chuàng)造燦爛的未來(lái)!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十四

    “所謂的那快樂(lè),赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,誰(shuí)在偷笑呢,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了……”記憶里的童年,那份快樂(lè),那么簡(jiǎn)單,那么純真,但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),卻又那么遙遠(yuǎn)。

    走過(guò)童年,我們走過(guò)了那些無(wú)知卻美好的日子。當(dāng)童年變成了我們最寶貴的回憶,那些單純,那些幼稚早已離我們而去。處于童年時(shí)代的我們,沒(méi)有現(xiàn)在的浮躁,沒(méi)有任何的壓力,但我們卻擁有藍(lán)藍(lán)的天,清澈的河,嬌艷的花……一切都是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。躺在草地上,用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽(yáng),看小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,聽(tīng)鳴蟬叫醒大樹(shù),而來(lái)自遠(yuǎn)方的花香也總能帶給我們無(wú)限的遐想。

    記憶中的童年是在低矮的平房中度過(guò)的。房子雖矮,卻有很大的院子。最靠墻的地方種著葡萄,葡萄的藤順著竹竿一直延伸到墻外。那時(shí)家里養(yǎng)著許多動(dòng)物。每天早上,大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽(yáng),也叫醒了美好的一。天。人都說(shuō)貓和狗是冤家,一見(jiàn)面就打架,可我童年時(shí)養(yǎng)的貓和狗相處和諧。也許是因?yàn)楣返钠夂茫Z也總愛(ài)圍著它轉(zhuǎn)。可如今,我住進(jìn)的樓房,家里除了魚和烏龜沒(méi)有其他動(dòng)物可以養(yǎng)。曾經(jīng)住的地方也已經(jīng)變成了高樓。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那片遐想,再也回不去。

    童年,最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀(jì),卻有最純粹的友誼。那時(shí)我和童年的玩伴總愛(ài)去我家房子后面的草地上玩。白天我們?cè)谀亲较x(chóng)子,放風(fēng)箏,跑累了就拿個(gè)風(fēng)車坐在那等風(fēng)。晚上我們躺在草地上看星星,有時(shí)甚至在那睡著了,第二天早上還奇怪自己怎么回的家。曾計(jì)劃著拿隔壁大黃狗的飯碗,卻總被它的叫聲嚇得倉(cāng)皇而逃。那時(shí)的我們,自己擁有的一切都會(huì)和對(duì)方分享。過(guò)生日的時(shí)候朋友沒(méi)來(lái),就好像剛買了一塊雪糕還沒(méi)吃就掉在地上一樣,又可惜又難過(guò)。如今,我們都擁有了自己的朋友圈,節(jié)日、生日時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,讓人立刻從歡樂(lè)的氣氛中逃離出來(lái)。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那一段最純粹的友誼。

    走過(guò)了童年,我們經(jīng)歷了最值得銘記的時(shí)光。也許我們失去了曾經(jīng)的院子,矮矮的平房,寬闊的草地,這些童年生活的載體,但不要失望,因?yàn)槲覀冞€擁有明天,擁有希望。在內(nèi)心深處,依舊會(huì)保留著那些純真,那些美好。在心底,依舊是那個(gè)單純的自己,迎著風(fēng),哼著歌,躺在草地上。童年的紙飛機(jī),仍在天空中倔強(qiáng)地飛翔。

    走過(guò)童年,那些金色的日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),回頭看童年生活過(guò)的地方,也許早已變了樣子,但那個(gè)單純的自己我們并未失去。童年的回憶、現(xiàn)在的生活都值得我們珍惜。“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆,陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有……”。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十五

    每個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人也都有長(zhǎng)大的一天。童年的歲月里,我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。

    那是在我大約四五歲的時(shí)候,一次,我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西,站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思,也特別神奇,只要爸爸拿著那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下,爸爸的臉便不那么扎人了。當(dāng)時(shí)的我就是想不明白,為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下,胡子就變沒(méi)了。

    一天,趁爸爸媽媽出門不在家,我偷偷地拿起了刮胡刀,照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧,不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了,眉毛!于是,我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。慌張的我把刮胡刀藏在了身后,卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛,然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委,媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我,以后再也不要做這樣的傻事了。

    還記得小時(shí)候,我家鄰居是開(kāi)小賣店的,媽媽經(jīng)常帶我去買零食。去過(guò)幾次后,我便熟門熟路了。有一次,我背著媽媽去小賣店向人家要糖吃,人家給我兩顆,我嫌他們太小氣,便拎了一小兜沙子,全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當(dāng)時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè)乎,忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后,我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑,而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了,哭得很慘。但自從那次之后,我再也不向別人要東西,也不敢做壞事了。

    童年的生活真的很美好,即使那時(shí)我哭過(guò),卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生,不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。

    走過(guò)童年,有回味,有留戀,卻沒(méi)有后悔,因?yàn)槲艺徊讲降刈呦虺墒欤?/p>

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十六

    “可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷,總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間它就離我而去,漸行漸遠(yuǎn)。

    自從步入初中,多了幾分考卷逼迫的壓力,少了幾分無(wú)憂無(wú)慮;下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲,少了幾聲歡聲笑語(yǔ);多了幾分嚴(yán)肅的話題,少了些許幼稚的話語(yǔ)。

    當(dāng)期中考試的余熱散去,我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前,翻翻小時(shí)候的照片,回味從前的時(shí)光,看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉,天真的笑,有時(shí)我也在想,它在時(shí)真好。

    當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁,當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng),一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng),一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng),它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手,將它從我們手中奪去,只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。

    窗前,鄰居家的小孩在嬉鬧,充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

    “再過(guò)兩年,我就要讀初中了哦!”

    “我長(zhǎng)大了要考大學(xué)。”

    “我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家。”

    ……。

    他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò),我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,“作業(yè)做完了嗎?”

    時(shí)間的車輪啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十七

    有人說(shuō):人的記憶就像一間空房子,當(dāng)你裝進(jìn)去一些東西時(shí),也必然會(huì)有另一些被擠出來(lái)。而那些被擠出來(lái)的記憶,卻未必是些無(wú)用的回憶,亦如那童時(shí)和玩伴一起度過(guò)的歡快時(shí)光。

    星期天正準(zhǔn)備回老家,剛推出單車,在家人的注視下即將出行,卻因一聲怯怯又含著試探之意的女聲,停下了腳步。

    轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那個(gè)能夠叫得出我小名的紅衫女孩,愣愣的看著她,禁不住回想兒時(shí)往事,想要找到眼前之人,但終究也只是找到了那部分尚未遺忘的回憶。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十八

    曾經(jīng),在童年的日子里,那些滿含著快樂(lè)的痕跡,滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水,只有在急流著奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。

    驀然回首,童年時(shí)期已離我們而去,但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。

    童年是暖暖的,每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講故事,每次我都嚷著多講幾個(gè),但童話故事還沒(méi)講完,我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事,是它伴隨著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

    童年是甜甜的,一次小伙伴約我出去抓蜜蜂,我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著,盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊,但我們撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去,老長(zhǎng)時(shí)間都抓不到一只,這時(shí)一只黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上,我壯著膽子用紙把它一下子包了起來(lái),小心翼翼的拿給大家炫耀著,其中一個(gè)人指著它尾部對(duì)我說(shuō):“這里有蜂蜜,你嘗嘗。“我從地上拔起一棵草,小心翼翼地抹了一點(diǎn),把嘴靠過(guò)去舔了一下,真的很甜,就像童年一樣甜。后來(lái)媽媽告訴我,這樣做是很危險(xiǎn)的,會(huì)被蜜蜂蟄傷的,而且蜜蜂是益蟲(chóng),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,從此以后我們?cè)僖矝](méi)捉過(guò)蜜蜂!

    童年是充滿神奇的,童年時(shí)的我們?nèi)缤粡埌准垼瑳](méi)有折痕。每當(dāng)期盼已久的假期來(lái)臨時(shí),父母親都會(huì)帶我出去見(jiàn)見(jiàn)世面,而我卻顯得異常無(wú)趣,“出去有什么好看的。”我常這樣想,但事實(shí)證明我還真的是個(gè)名副其實(shí)的井底之蛙。到了海洋館,我和我的小伙伴都驚呆了,各種新鮮的游魚把我們深深的吸引了,有的五彩斑斕,有的奇形怪狀,總之看得我眼花繚亂,流連忘返,讓我大開(kāi)眼界。世界上也許還有許多事物等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

    童年時(shí)期一切都是那么美好,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱,可時(shí)間追不上白馬,如今的我已長(zhǎng)大,擺脫了一身的稚氣,向著未來(lái)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)我的理想!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇十九

    貓,以它乖巧、伶俐的特性走進(jìn)人們的生活,占據(jù)了人們的內(nèi)心。

    我家就有一只純灰色的英短,顏值在貓中算是高的,看見(jiàn)的人無(wú)不稱贊它的“美貌”。

    它體態(tài)肥胖,大多時(shí)候總是一副閉目養(yǎng)神或睡眼惺忪的模樣,讓人忍俊不禁。剛來(lái)我家的時(shí)候,它對(duì)周遭的環(huán)境非常陌生,總是按兵不動(dòng),要么臥在窩里,要么趴在人的身邊,顯出乖巧伶俐的模樣,但和它相處久了,才發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。它時(shí)不時(shí)會(huì)上演“惡作劇”,犯了錯(cuò)誤后又一臉無(wú)辜的樣子,讓人不忍斥責(zé)。這只貓時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我哭笑不得,時(shí)而讓我怒目而視,與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富了我的情感,也豐富了我的生活。

    記得有一次,我與它逗樂(lè)時(shí),不慎被它抓傷,為此我還打了三針破傷風(fēng)。它似乎知道自己犯了錯(cuò)誤,立刻變得溫順起來(lái)。就在我們以為它改變性情的時(shí)候,它又“原形畢露”了。趁著獨(dú)自在家,玩性大發(fā),在家中上躥下跳,家中的沙發(fā)、瓷器、抽紙可遭了劫難:沙發(fā)罩被劃出好幾道印痕,瓷器被碰到地上摔碎了,抽紙的紙屑滿地都是。面對(duì)滿地狼藉,我們一時(shí)呆住了,小貓卻還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)在地上打兩個(gè)滾兒,直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時(shí)候,它才“喵”的一聲慘叫,鉆到犄角旮旯里去了。當(dāng)它意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了,開(kāi)始裝萌,用身體蹭人的褲管,等我們的慍氣漸消,它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句,就去收拾殘局了。

    小貓非常喜歡人給它撓癢癢,每次只要把手放在它的下巴上,它便會(huì)時(shí)不時(shí)地伸展一下,嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,懶洋洋的樣子讓人非常喜愛(ài)。有些人把養(yǎng)貓人稱為“鏟屎官”,這個(gè)角色其實(shí)是很累的,但我覺(jué)得爸爸當(dāng)“鏟屎官”當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲,愛(ài)貓之情寫在臉上。

    的確,有小貓的日子,我們家多了很多快樂(lè)!

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇二十

    我的伯伯是一位位愛(ài)心人士,每年都會(huì)和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對(duì)子,今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作,每年去的時(shí)候都會(huì)帶上一些書和自己喜歡看的《未來(lái)作家報(bào)》。

    山區(qū)的生活是很艱苦的,沒(méi)有電話,沒(méi)有電燈,交通也很不方便,吃的也是自己家種的菜,那戶人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì),但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運(yùn),他們家太窮,也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后,也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活,有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書,勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住,看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報(bào)》,他著迷了。

    小哥哥問(wèn)他:“你認(rèn)識(shí)字嗎?”他說(shuō):“沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識(shí)的。”小哥哥一下子明白了,他說(shuō):“你喜歡看這份《未來(lái)作家報(bào)》嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō):“那好的,現(xiàn)在開(kāi)始每天晚上我教你看,如果看不懂,我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的期待。

    從那天開(kāi)始,孩子每天期待著晚上的到來(lái),哥哥每天都會(huì)給他講一個(gè)《未來(lái)作家報(bào)》上的故事。《未來(lái)作家報(bào)》上的每個(gè)故事,每一篇的文章都深深吸引著他,他認(rèn)識(shí)的字不多,但是《未來(lái)作家報(bào)》的內(nèi)容在講述這個(gè)年紀(jì)的小朋友的生活,學(xué)習(xí)……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山,但是他在報(bào)紙上看到了山外面的世界,是多少的美好!

    很快一個(gè)月體驗(yàn)生活結(jié)束了,伯伯去接小哥哥了,同時(shí)還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯,桌子上出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了,他們不是不餓,也不是嫌棄他們的菜不好,是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子:“你想要什么禮物?”孩子對(duì)小哥哥依依不舍的說(shuō):“我想跟你們一樣,能看到這份《未來(lái)作家報(bào)》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來(lái)作家報(bào)》和一些自己喜歡的書都送給了他。

    《未來(lái)作家報(bào)》用心講述著我們快樂(lè)的童年!從那時(shí)開(kāi)始,小哥哥都會(huì)把每期的報(bào)紙都給整整齊齊的收藏起來(lái),等到來(lái)年帶上這些報(bào)紙,再去看那個(gè)貴州山區(qū)的孩子。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇二十一

    打開(kāi)斑駁的記憶之幕,緩緩地走過(guò)童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,外婆家的槐樹(shù),與爸爸斗棋,喝爺爺泡的茶,是他們陪伴著我走過(guò)童年天真的小道。

    走過(guò)童年,總忘不了外婆家的槐樹(shù)。外婆家的村口有棵高大的槐樹(shù),樹(shù)下是我和表兄弟嬉戲玩鬧的樂(lè)園。我們掏蟻洞,躲貓貓,在樹(shù)下做飯,給外婆的臉上增添了幾絲微笑。每當(dāng)槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后,書上結(jié)滿了一點(diǎn)點(diǎn)如雪花狀的白色的花芽?jī)海馄啪蜁?huì)吩咐我們提著籃子去摘香噴噴的槐花,讓外婆給我們做可口的槐花飯。每每我提著籃子回來(lái)時(shí),外婆總是瞇著笑臉說(shuō):“孩子,做人就要像槐樹(shù)一樣甘于奉獻(xiàn),才會(huì)受人尊敬……”懵懂的我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走過(guò)童年,外婆的話依然響徹我的耳畔,為我樹(shù)立了做人的榜樣。

    走過(guò)童年,總忘不了與爸爸斗棋。幼時(shí)的我由于受爸爸酷愛(ài)象棋的影響,總被那方寸之間的廝殺引得心神不定。每次與爸爸下棋,總是被爸爸毫不留情地打敗了。媽媽總是抱著哭紅雙眼的我來(lái)到爸爸面前,懇求地說(shuō):“孩子還小,讓讓他吧!”爸爸便會(huì)把手搭在我幼小的肩膀上,說(shuō):“任何事只有拼搏過(guò)后才有意義,在你成功之前,必須得接受失敗。”年幼的我還無(wú)法完全明白爸爸的話,但能感受到壓在肩膀上的手是沉重的。走過(guò)童年——哦,與爸爸斗棋,教會(huì)我取得成功必須接受失敗。

    走過(guò)童年,總忘不了喝爺爺泡的茶。小時(shí)候,由于父母工作忙的原因,常把我寄放在爺爺家。爺爺喜歡喝茶,那嫻熟的泡茶技藝著實(shí)讓我佩服。爺爺泡茶時(shí),不準(zhǔn)讓人家說(shuō)話,只需默默以受。爺爺告訴我:“喝茶時(shí),味稍苦,后微甘。這正如人生一樣,生活難免有挫折,只要你堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了困難,就能感受到苦盡甘來(lái)的滋味了。”品味爺爺泡的茶,思索著爺爺?shù)脑挘贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中油然而生出一種暖暖的感覺(jué)。走過(guò)童年,喝著爺爺泡的茶,有一種味道叫做人生,人生如茶。

    小時(shí)的舊時(shí)光,回頭看的片段有一些風(fēng)霜,老槐樹(shù),小棋局,是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。走過(guò)童年,喝著爺爺泡的茶,在回憶的路上時(shí)間變好慢。我想,童年帶給我們的,不僅是美好的回憶,更是人生的哲理,伴著我們走完人生的路。

    走過(guò)的童年(通用22篇)篇二十二

    童年,是人生中最美好的時(shí)光!

    某日,我在飯桌上隨口說(shuō)了一句今天的青菜有點(diǎn)老,沒(méi)以前的好吃,正在認(rèn)真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說(shuō):媽媽,老一點(diǎn)是什么?不好吃嗎?我感覺(jué)好吃,不能覺(jué)得不好吃就不吃,要多吃蔬菜才能長(zhǎng)得更高,才能有營(yíng)養(yǎng),才能不生病,才會(huì)長(zhǎng)牙齒(閨女正在換牙中,昨天下面的門牙又掉了一顆)。

    某日,我和閨女溝通穿衣的問(wèn)題。媽媽,我不想穿這件衣服,我只想穿這裙子,可是只有好薄的裙子,沒(méi)有冬天的裙子嗎?看來(lái)得去買了,要不我里面穿厚點(diǎn),把裙子套上就行,可是不漂亮了。

    陪伴孩子,有時(shí)候很煩,很抓狂,但更多的是幸福。閨女現(xiàn)在遇到自己不想做或不想理的事,給我講一堆的道理,我在想這是不是我平時(shí)太嘮叨的原因,現(xiàn)在我也聽(tīng)“皮”了,其實(shí)換位思考一下,她也曾經(jīng)肯定也是聽(tīng)“皮”過(guò),好吧,以后在嘮叨之前還是忍著吧,盡量少說(shuō)幾句,用行動(dòng)引導(dǎo)吧。

    其實(shí)我想除了別嘮叨,和孩子多一些親子活動(dòng)也會(huì)消除嘮叨過(guò)后帶來(lái)的負(fù)面影響,特別是周末的時(shí)間不要放過(guò),現(xiàn)在每個(gè)周末我都盡量和閨女走到戶外去,公園也好,商場(chǎng)也好,還有遠(yuǎn)足、登山都是不錯(cuò)的,陪著孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng),給她一個(gè)快樂(lè)的童年!

    日常生活中給孩子多一些嘗試,也是種不錯(cuò)的選擇!

    最近,雖然各種忙、各種混亂進(jìn)行中,但這個(gè)周末帶閨女學(xué)完鋼琴后還準(zhǔn)備接著帶她去玩。

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    在制定實(shí)施方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面、深入的分析和調(diào)研。實(shí)施方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的效果和持續(xù)的改進(jìn)。今年全市中考統(tǒng)考將于6月14—15日進(jìn)行。為了
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。“世上只有媽媽好,有媽的孩
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向社會(huì)宣示教育質(zhì)量與發(fā)展成果的窗口,彰顯學(xué)校的品牌形象。以下是一些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的亮點(diǎn)和特色節(jié)目,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)
    通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以將實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞、所學(xué)所思進(jìn)行深度思考和梳理,使得實(shí)習(xí)過(guò)程變得更加有意義和有價(jià)值。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大
    實(shí)習(xí)報(bào)告寫作能培養(yǎng)我們的寫作能力和表達(dá)能力,提升我們的綜合素質(zhì)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)比較精細(xì)的工作,通過(guò)在學(xué)校
    通過(guò)寫演講稿,我們還可以提高自己的思維能力和言辭組織能力,培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。演講稿范文中的思想和觀點(diǎn)有助于我們深入思考和理解特定話題。大家好!我是五年(6
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。幸福沒(méi)那么復(fù)雜,幸福就是貓吃魚,
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要對(duì)所申請(qǐng)的崗位或項(xiàng)目有一定的了解。更多申請(qǐng)書是在我們工作和學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到的一種書面材料,它是我們向上級(jí)申請(qǐng)某項(xiàng)權(quán)益或資源的必備文
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。學(xué)校,是一個(gè)神秘的游樂(lè)園,需要你去用心挖掘
    今天我來(lái)介紹大熊貓,它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是中國(guó)的國(guó)寶呢!為什么大熊貓是國(guó)寶呢?因?yàn)榇笮茇埌税偃f(wàn)年前就出現(xiàn)了,所以它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很稀有,大熊貓就因此成為了國(guó)寶
    撰寫一份優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,不僅能為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力支持,也對(duì)他人的實(shí)踐活動(dòng)起到借鑒和啟發(fā)的作用。讓我們一起來(lái)閱讀下面的實(shí)踐報(bào)告范文,借鑒其中的寫作技巧和思
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    借款合同是一種重要的經(jīng)濟(jì)合同,對(duì)于確保借款行為的順利進(jìn)行起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)看下面的借款合同樣本,了解如何規(guī)范合同內(nèi)容和格式。甲乙雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的
    入黨積極分子能夠時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策,積極學(xué)習(xí)和傳達(dá)黨的理論知識(shí)。以下是一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡,他們是我們學(xué)習(xí)和追夢(mèng)的榜樣。敬愛(ài)的黨組織:您好!時(shí)間總
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠讓人對(duì)你有初步了解的重要文件,因此,編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要慎之又慎。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,供大家參考和借鑒。個(gè)人相片。。姓名:
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
    工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎
    心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意
    無(wú)論是為了迎接新的挑戰(zhàn),還是為了改善現(xiàn)有的工作流程,編寫一份計(jì)劃書可以幫助我們有條不紊地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的有效計(jì)劃書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈?/div>
    在現(xiàn)代求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,撰寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷至關(guān)重要,它是展示個(gè)人才能和潛力的有效途徑。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板,供大家參考和借鑒。
    真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。橡膠154團(tuán)支部于3月12日于
    學(xué)習(xí)心得是個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的見(jiàn)證,對(duì)發(fā)展個(gè)人能力和展示自我價(jià)值至關(guān)重要。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。。制度建設(shè)是根本性的、長(zhǎng)期
    通過(guò)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的軌跡和取得的進(jìn)步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。開(kāi)頭:大學(xué)生活,對(duì)自已一年的學(xué)習(xí)和生活
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),讓我們更好地應(yīng)對(duì)類似活動(dòng)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。這些活動(dòng)總結(jié)范文或許并非完美,但它們卻是真實(shí)的、有血有肉的,可以給我們帶來(lái)思考。
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。現(xiàn)在很容易就能在路邊看到乞討的人們,他
    英文是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握英文可以幫助我們拓展交流的范圍。以下是一些關(guān)于英文學(xué)習(xí)的名人名言,希望能為大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力和啟示。。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。國(guó)
    教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)的一種必要手段和方式。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒冬已來(lái),馬上就迎來(lái)我所教小學(xué)三年級(jí)的寒假了,而我作為
    情況匯報(bào)要注重言簡(jiǎn)意賅,避免冗長(zhǎng)廢話,保持清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些成功的情況匯報(bào)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。今年以來(lái),在市委、市委政法委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的材料,它可以展示我們的能力和背景。在下面的范文中,你將看到一些成功撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧和經(jīng)驗(yàn)。婚姻狀況:未婚民族:漢族誠(chéng)
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
    演講稿范文的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)其興趣,從而提高整個(gè)演講的效果。閱讀優(yōu)秀的演講范文還可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),讓我們有更多的靈感和創(chuàng)意。尊敬的老師,親愛(ài)的
    調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查和研究的書面材料,它能幫助我們了解問(wèn)題的現(xiàn)狀和解決方案。小編為大家整理了一份關(guān)于XX領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告,其中包含了詳細(xì)的調(diào)研結(jié)果
    租賃合同是租賃交易的核心要素之一,它規(guī)定了租賃物的使用期限、租金支付方式等重要事項(xiàng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同模板,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    單位可以通過(guò)組織內(nèi)部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。這些單位總結(jié)范文的精彩表達(dá)和獨(dú)特觀點(diǎn),或許能給我們帶來(lái)一些新的思路。尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)有三角線居
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。人生,有很多嘗試。當(dāng)然
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。我奶奶家就像是動(dòng)物
    月工作總結(jié)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展,也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整的基礎(chǔ),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自己的工作能力和素質(zhì)。在月工作總結(jié)范文中,可以看到作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié)
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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。淅瀝瀝的小雨剛送走了
    感恩是一種道德準(zhǔn)則,能夠讓我們更加懂得珍惜和回報(bào)他人的幫助。感恩總結(jié)范文:感恩身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖诤椭С郑屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)和自信。是誰(shuí)培養(yǎng)了我們這些
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。幾天前,奶奶就來(lái)電話說(shuō),山上的野草莓(檬子
    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)
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    每天寫日記可以促使我們思考一天的收獲和不足,對(duì)自己進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。又看看日歷,映入眼簾的3月4日,那
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。每當(dāng)星期一早晨,太陽(yáng)快要
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有自主性,要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了滿足大家的學(xué)習(xí)需求,我整理了一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文供參考。相信每一位同學(xué)都曾被
    參加競(jìng)聘是一個(gè)鍛煉個(gè)人應(yīng)變能力和解決問(wèn)題能力的過(guò)程,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要意義。下面是一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,它們或許可以給我們提供一些靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家
    范文范本中的例子和論證可以為我們的寫作提供很好的參考和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿足你的需求。本科專業(yè)(含本科段、獨(dú)立本科段)自
    范文范本的編寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。接下來(lái)是小編為您準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)與幫助。
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些思考。
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