作文是一種語言表達的藝術，而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思，更能夠觸動讀者的心靈。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
六一演出下雨（模板20篇）篇一
“轟隆隆——”一道閃電劃破天空，隨即而來的，是一陣響徹天地的雷聲。下雨了！
這天早晨，我剛起床，窗外就傳來震耳欲聾的雷聲,緊接著,豆大的雨點從“天盆”中飛落下來，似珍珠，如玉石，滴在地上，濺到空中，形成一朵朵水花，在空中優雅地跳著舞蹈，又輕盈地落在地上，奔向遠方，去與遠方的親人見面……但還沒等我好好看看，水花們在頃刻間便把自己變成了一條“河流”，從天上飛奔著沖了下來，低吼著，沖到地上，沖走小螞蟻的家，朝低地涌去。
下雨了，下的是暴雨。
大概是下午兩點半吧，爸爸媽媽去上班，留下我一個人呆在家里。我湊到窗戶邊去看外面雨的世界：此時的雨下得比早上的大得多，仿佛天上的銀河“塌下來”，“掉進”武漢，使武漢由“江城”變成了“海城”。我又看了看下面的行人，有的用傘頂著風走路，但行進很慢；有的傘早已被調皮的風吹跑，只得冒著風雨去到處追傘；還有豪爽的男子，反正打傘也沒用，干脆不要傘，與風雨抗爭。
下雨了，下的是洪水雨。
晚上，爸爸媽媽回來了，我們說的第一句話都是---今天的雨真大呀!，許多人都發來武漢被淹的照片。看，地大隧道已被淹沒；南湖被淹，有人開快艇上路；甚至還有人在水里撿魚，還看到了蛇！
下雨了，下的是魚蛇雨。
下雨了，雨，什么時候才能停呢？
六一演出下雨（模板20篇）篇二
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們：你們好！
a：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著五月的.鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了。
a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節目一童謠聯唱表演者小班年段。
節目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，b：親愛的老師、親愛的伙伴，
六一演出下雨（模板20篇）篇三
節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
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六一演出下雨（模板20篇）篇四
敬愛的老師們。
親愛的小朋友們。
大家好!
我們**幼兒園在教育主管部門的批準下，創辦于20xx年的8月。自辦園以來，我們堅持以“一切為了孩子，一切為家長服務”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標;以“培養幼兒學會生活，學會做人，學會學習”為立足點;以“注重培養幼兒藝術特長，促進幼兒素質全面發展“為教育特色;做出了一些成績，使家長從懷疑`擔心`不信任到家長理解`放心`感激。我們**幼兒園不會讓家長失望，一定會讓你的孩子在這里的每一秒時間都充滿快樂，讓你的孩子在這里的每一寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每一個環節都奠定他一生發展的基礎。
各位家長，孩子們，彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想;六月是童年的太陽。
在歡樂的“六一”即將來臨之際，我們迎來了**幼兒園的第一大盛事——**幼兒園慶“六一”文藝演出。
首先請大家伸出您的金手`銀手歡迎我們**幼兒園的馬澤瓊園長講話。
我們**幼兒園的成立，離不開各位家長的支持和信賴，下面有請家長代表***講話，大家歡迎!
感謝***家長的精彩發言，下面讓我們來共同領略**幼兒園孩子們多姿多彩的表演，共同感受孩子們健康成長的快樂。
首先請欣賞**幼兒園全體小朋友的早操表演，大家掌聲歡迎!
我們**幼兒園的每一個小朋友都是**上一顆顆閃亮的星星，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!
母親是不平凡的，母親是世界上最偉大的，在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好，下面請聽聽孩子的心聲吧：《世上只有媽媽好》。
和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到健康和快樂，請欣賞《拍拍手》。
走進**幼兒園，您會發現，這里是小朋友們的樂園，這里是孩子們成長的地方，他們每天高高興興地上學，快快樂樂地成長，請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。
別看我們**幼兒園的小姑娘年紀小，但她們是如此的會理解人，關心人，愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。
少年兒童是祖國的花朵，是各位家長的心肝寶貝，我們**幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛一樣愛護每一個孩子，都希望他們能夠健康`快樂。請家長們放心，我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽!叮叮當，叮叮當，上課了，請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。
勞動最光榮，懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲，而且會給人帶來快樂，我們的小朋友們既愛學習，又愛勞動，請欣賞舞蹈《種瓜》。
天真是孩子們的天賦，你看，一群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。
……。
(放音樂：《歌聲與微笑》)。
歡樂的時光總是那里短暫，一曲歌聲與微笑之后，我們的文藝演出就要結束了，希望通過這次活動，能增進我們**幼兒園與社區居民的溝通，愿所有熱心的觀眾都來關心幼教，支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。
下面請各位家長與自己的孩子一起參加親子游戲活動。
六一演出下雨（模板20篇）篇五
導語：把童心叫醒，六一即將來到，以下是小編為您推薦的六一演出主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
六一演出下雨（模板20篇）篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們：
大家好！
我們xx幼兒園在教育主管部門的批準下，創辦于20xx年的8月。自辦園以來，我們堅持以“切為了孩子，切為家長服務”為辦園宗旨；以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標；以“培養幼兒學會生活，學會做人，學會學習”為立足點；以“注重培養幼兒藝術特長，促進幼兒素質全面發展“為教育特色；做出了些成績，使家長從懷疑擔心不信任到家長理解放心感激。我們xx幼兒園不會讓家長失望，定會讓你的孩子在這里的每秒時間都充滿快樂，讓你的孩子在這里的每寸空間都充滿成才的希望；讓孩子在這里生活的每個環節都奠定他生發展的基礎。
各位家長，孩子們，彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，六月是童年的搖籃，六月是童年的'夢想；六月是童年的太陽。
在歡樂的“六”即將來臨之際，我們迎來了xx幼兒園的第大盛事——xx幼兒園慶“六”文藝演出。
首先請大家伸出您的金手銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長講話。
我們xx幼兒園的成立，離不開各位家長的支持和信賴，下面有請家長代表xxx講話，大家歡迎！
感謝xxx家長的精彩發言，下面讓我們來共同領略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演，共同感受孩子們健康成長的快樂。
首先請欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演，大家掌聲歡迎！
我們xx幼兒園的每個小朋友都是xx上顆顆閃亮的星星，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎！
母親是不平凡的，母親是世界上最偉大的，在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好，下面請聽聽孩子的心聲吧：《世上只有媽媽好》。
和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到健康和快樂，請欣賞《拍拍手》。
走進xx幼兒園，您會發現，這里是小朋友們的樂園，這里是孩子們成長的地方，他們每天高高興興地上學，快快樂樂地成長，請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。
別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀小，但她們是如此的會理解人，關心人，愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。
少年兒童是祖國的花朵，是各位家長的心肝寶貝，我們xx幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛樣愛護每個孩子，都希望他們能夠健康快樂。請家長們放心，我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽！叮叮當，叮叮當，上課了，請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。
勞動最光榮，懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲，而且會給人帶來快樂，我們的小朋友們既愛學習，又愛勞動，請欣賞舞蹈《種瓜》。
天真是孩子們的天賦，你看，群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。
……。
(放音樂：《歌聲與微笑》)。
歡樂的時光總是那里短暫，曲歌聲與微笑之后，我們的文藝演出就要結束了，希望通過這次活動，能增進我們xx幼兒園與社區居民的溝通，愿所有熱心的觀眾都來關心幼教，支持幼教，給幼兒個健康快樂的成長空間，愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。
下面請各位家長與自己的孩子起參加親子游戲活動。
六一演出下雨（模板20篇）篇七
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
合）同擁抱美麗的六月。
男：大蘭旗小學慶“六一”文藝演出現在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
男：今天，大蘭旗村委會的領導在百忙中抽出時間來參加我們的慶祝活動。讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎！
女：參加我校今天慶祝活動的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位激朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來！
女：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，五級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！
男：童是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女：童是一首詩，充滿了憧憬和希望。
男：請欣賞王佳蓓演唱的歌曲——希望。
請欣賞一級小朋友劉朋達同學為大家演唱的歌曲——小胖胖、紅眼睛。
女：迎著異鄉泥土的芬芳，我又回到久違的故鄉。故鄉的景色故鄉的爹娘，我愛你們一如往常。
男：請欣賞趙天會同學為大家演唱歌曲——望故鄉流浪歌。
女：請欣賞小品——天才與傻子。
女：偉大的中華民族地廣物博，歷史悠久。
男：偉大的中華民族生生不息，英雄輩出。
女：黃繼光、邱少云的故事伴我們成長。
男：王成、董存瑞的事跡促我們奮發。
女：下面由李玉穎同學為大家演唱歌曲——小兵張嘎。
男：風兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘上山摘草莓，送給軍屬老奶奶，尊敬老人心靈美。
女：下面由李玉穎同學為大家演唱歌曲——摘草莓。
男：請欣賞李玉同學為大家演唱歌曲——恭喜你。
女：走在山間的小路上，任思緒在晚風中飛揚，多少寂寞惆悵都隨晚風飄蕩。
六一演出下雨（模板20篇）篇八
在星期五的那天，我們舉行了一個慶祝六一的活動。這個小小的活動讓我們流連忘返，久久不能忘懷。
那天，同學們一早來到教室，精心的布置了起來。左貼一個氣球，右貼一條彩帶。大家都忙得不亦樂乎。我們不僅得到了獎品，還得到了快樂。這個游戲的名字叫做“上情下達”開始游戲了，大家興奮不已，既想猜對，又怕猜錯。龔云濤和文佳穎先介紹了游戲規則；讓一組同學上臺。第一個同學抽了一張紙條，大聲的.念出打什么東西，然后比動作，讓后面的同學把這個動作傳下去。最后讓最后一個同學猜，猜錯了，也就輸了。
彭一帆他們小組上場了，第一個同學表演的繪聲繪色，可越到后面，越來越離譜。導致彭一帆猜錯了。最后主持人還來點幽默，說：“恭喜你！答錯了！”全班立刻360度大轉變，由緊張變成了嘆息！
經過一輪又一輪的比拼，終于到了我們小組。我緊張的走上講臺，李瓏兒抽出一張紙條，說：“打一動物。"說完后，琢磨了一會。比起了動作。李健彬拍了拍我的肩膀，比起了動作，他先把兩個手指頭都比成剪子的形狀，然后放在了頭上，跳了跳。我一看，就猜出來是兔子。然后比給何一丹看，我表演的兔子樣子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂著肚子都還在笑。她沉思了一會兒，肯定的說：“是兔子！”耶！答對了。我們十分高興。還得了獎品。回到了自己的位子上繼續看表演。
雖然有些小組沒猜對，沒有得到獎品，但是大家都得到了快樂！
六一演出下雨（模板20篇）篇九
一、指導思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。
二、活動內容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節目（師生同臺）。
三、組織機構：
1、領導小組。
組長：余老師。
副組長：黃老師。
成員：李老師、陳老師。
2、指導小組。
組長：陳老師。
副組長：李老師。
成員：各班主任。
3、節目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）。
四、活動安排。
1、時間：20xx年5月30日上午8：00。
2、地點：學校大操場。
3、工作人員。
標語及舞臺布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會干部、體育老師。
4、活動程序:。
鼓號隊、腰鼓隊入場。
1）校長發言宣布活動開始；
2）表彰一批優秀學生和團隊干部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少于12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。
4、各班充分利用好課余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。
5、各類節目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。
文檔為doc格式。
六一演出下雨（模板20篇）篇十
尊敬的各位領導，各位家長、親愛的老師們、小朋友們：
大家上午好！
一年一度的六一國際兒童節即將來臨，今天我們歡聚在這里，共同慶祝這個盛大的節日。在此，我代表xx幼兒園全體教職工，向小朋友們表示節日的祝賀！向今天光臨我園的領導們，來賓們表示熱烈的歡迎。向一直關心、支持我園建設和發展的各位領導.社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意！向辛勤哺育孩子們健康成長的老師們說一聲：謝謝您們！姐妹們!您們辛苦了，我愛您們！
今天，xx教育集團總裁xx，總園長xx攜北京紅纓教育全體員工以及全國各地的同仁們也紛紛為我們園的落成送來了美好的祝福，我們也向她們表示衷心的感謝!
我園創建于xx年9月，從建園初的二十幾名孩子，到如今的全園四百八十多名孩子，一路走來，我們付出了許多許多，在不斷追求和探索中，我們求實創新，辦學規模不斷壯大。每一次進步，都令我們感動；每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。xx年5月12日，一場突如其來的大地震，使得原本安詳平靜的生活變得黯然失色。在板房學校的三年里，我們的老師不怕苦，不怕累，團結拼搏，不離不棄的用無私的母愛給了孩子們無微不至的關懷和愛護，讓孩子們的臉上重綻幸福的笑妍。
為了響應縣委縣府的號召，必須在xx年底撤出板房。我們在教體局張局長的幫助下，在河北省進德公益的大力支持下，我們通過自籌資金、貸款和社會捐助等方式，終于，我們的新校園建成了。我們xx幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們將不斷用愛心和行動來回報社會、回報關心、支持、我們xx幼兒園工作的家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。而作為幼兒園老師的我們，承載著千百個家庭的期盼。
面臨我園在教育教學理念、教學水平、經營管理上出現的不足之處，需要我們努力去提升，作為園長，我希望能給孩子最好的早期教育，能讓孩子在傳統的填鴨式教育中脫穎而出，希望我園走出去的孩子都是最棒的！因此，我不甘于停留在目前的辦園水平上，期望咱們園還能再飛越一步，證明給大家看，民辦幼兒園依然可以辦得出類拔萃，可以培養出極其優秀的孩子。
于是，今年4月，經過北京教育專家的多方面考核，我們xx幼兒園成為綿陽市首家“北京紅纓教育”加盟園。紅纓教育集團，作為中國幼教行業的知名品牌，始終以：“讓幼兒園更美好”為企業宗旨，以成為“中國幼兒園連鎖的領導者”為愿景。
向社會展示著“質量為本服務為宗，環境為先，價值為魂”的辦園理念和民族品牌形象。紅纓教育憑借標準化、科學化、現代化的紅櫻系列幼教產品，為各地的家長提供便捷、規范、安全、溫馨、科學的幼兒教育服務，傳遞著“動力系統、能力系統、知識系統”。三者和諧建構的“紅纓3s素質教育理念”。演繹著紅纓人“讓幼教贊美生命”的獨特教育追求。我相信在紅纓專家的指導和引領下，我們xx幼兒園將樹立我們當地的領頭羊為目標而努力奮進。同時，也希望家長朋友們能一如既往的支持我們，相信我們。
親愛的孩子們，今天是我們xx幼兒園最熱鬧，最快樂的日子，今天的陽光、今天的xx、今天的鮮花都是在為你們祝福！讓我們共同攜起手來，與時俱進，為幼兒園事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基矗讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓孩子美好的人生從這里起飛，夢想從這里起航！
最后祝這次“父母同伴，歡樂同行”親子同樂文藝演出取得圓滿成功！再次祝可愛的孩子們節日快樂！祝在座的各位身體健康！工作順利！全家幸福！
謝謝大家！
六一演出下雨（模板20篇）篇十一
大家好！
我是大三班xxx的爸爸，一年一度的六.一國際兒童節又來到了，在這個喜慶歡樂的日子里，我受xxx幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向關心支持幼兒教育和成長的各級領導表示衷心的感謝，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的全體幼教、保育以及從事后勤服務工作的老師們致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從中班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。兩年來，我的孩子和其他小朋友一起，在xxx幼兒園度過了快樂的每一天，在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發和人格塑造，在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關懷和照料。幼兒園生活豐富多彩，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長能看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂地成長，這是我們感到最快樂的事。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導，今天，當我們與孩子分享節日快樂的時候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出，感謝你們對孩子的諄諄教誨，感謝你們對孩子付出的無私的愛。xxx幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學園、成長的樂園！
今天，我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的心血和汗水，凝聚著家長們的辛勞和期望。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油。我們的孩子個個都是最優秀的，都是值得家長老師為之驕傲的。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
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六一演出下雨（模板20篇）篇十二
尊敬的家長們：
您好！
在六一兒童節即將到來之際，讓我們共同祝福孩子們節日快樂，幸福健康，茁壯成長！
為慶祝孩子們這一盛典，我園定于2017年5月29日下午14：30—16：00舉辦慶祝六一文藝匯演，在此特邀大、中、小班家長參與我園的活動，感謝您對我們工作的一貫支持與配合，屆時歡迎您的光臨！
敬請各位家長于星期天上午9：30送寶貝到幼兒園，寶貝們在幼兒園吃中飯、化妝、準備，請各位家長們下午14：30直接到赫山大劇院觀看演出。
演出地點：幼兒園
演出時間：20xx年5月29日（星期天）下午14：30分
活動注意事項：
為了避免人多帶來的交通堵塞，請參加本次活動家長盡量選擇公交車或出租車，如需開車家庭請聽從現場工作人員安排，所有車輛按規定有序停放。
進入觀眾區后，不隨意走動，不中途離場，保持場地衛生，不亂扔紙屑，不吸煙，不大聲喧嘩，并將手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
為了保證演出的順利進行及保證幼兒最佳的演出狀態，請家長在演出結束之前不要隨便進入后臺找自己的孩子，以免孩子哭鬧撒嬌影響正常演出。
如遇特殊情況發生，請家長不要慌亂，一切聽從幼兒園工作人員指揮調配。對于擾亂現場秩序或不遵守幼兒園規定及安排的人員，幼兒園有權將其勸離現場或直接報警。
本園本著全員參與的原則，讓每一位幼兒都參加到了演出中。因幼兒性格與膽量的差異，本園不保證每個上臺幼兒都能盡情表演，請以發展的眼光看待您孩子的每一個進步。幼兒開心是最重要的，請您勿以觀看專業演出的標準衡量本次幼兒演出。為了本次演出，我們的老師和孩子們都付出了很多的努力，為表示您對我園師生的尊敬，請您多鼓掌、多喝彩！
觀看節目時，家長不要隨意走到舞臺前面拍照，請坐到規定座位，節目結束后到各班老師接幼兒并簽字。
活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷的道一聲“謝謝您！”祝全體小朋友和家長朋友度過一個安全、愉快的.六一兒童節！
xx幼兒園
20xx日x月x日
六一演出下雨（模板20篇）篇十三
主持詞。
由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。有關慶六一演出主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們x學校的同學做了精心準備。
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丁：感謝o校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xxx學校x年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
男師：尊敬的各位領導，各位來賓!
女師：親愛的各位老師、各位同學!
齊合：大家好!
男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂!
女師：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出。
齊：現在開始!
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:。
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見!(招手)。
六一演出下雨（模板20篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
今年六一兒童節，我們學校舉辦了一場精彩紛呈的學生演出。我作為其中的一員，參與了表演節目，并有幸觀看了其他同學們的精彩演出。通過這次演出，我受益匪淺，深感學校給予我們的關愛和培養。在這篇文章中，我將和大家分享我的六一演出心得體會。
第二段：精心準備，展現才華（300字）。
參與演出是一項需要精心準備的活動。在演出前，我們通過排練、討論和集體合作，不斷完善演出節目。我在排練中學到了如何優化表演技巧，增強舞臺氣場和自信心。在演出中，我們充分展示了自己的才藝和特長，用音樂、舞蹈、戲劇等形式，向觀眾展示了我們的潛力和努力。我們表演的每一個節目都得到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅定了自己的信心和決心。
第三段：培養綜合素養，提升自我（300字）。
參與演出不僅僅是展示才藝，更是一個培養綜合素養的過程。我們在排練和表演的過程中要與其他同學進行緊密的合作和溝通，這鍛煉了我們的團隊合作和溝通能力。同時，我們還學習到了如何優雅地面對觀眾，如何處理出現的意外狀況等，這對我們的自我提升有著重要的意義。演出中，我們親身感受到了努力付出所帶來的成就感和滿足感，這種經歷讓我們更加清楚自己的興趣和特長，也更加明白了奮斗的意義。
第四段：感受師生關懷，激發學習熱情（300字）。
學校舉辦演出不僅讓我們展示了自己的才藝，更讓我們感受到了師生的關心和鼓勵。老師們在演出前后給予了我們很多支持和指導，不僅傳授了技藝，還關心我們的心理和身體健康。演出當天，老師們到場觀看我們的節目，并對我們的表演給予了鼓勵和肯定，這種關懷讓我們感到安心和溫暖。通過這次演出，我們深刻體會到了老師對我們的培養和鼓勵，這激發了我們更多學習的熱情，更加珍惜學校給予我們的一切。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參與六一演出，我不僅積累了寶貴的經驗和鍛煉了自己的能力，也感受到了學校和老師們對我們的關懷和培養。在未來的學習和生活中，我將更加珍惜機會，不斷努力提升自己的才藝和綜合素養。同時，我也會將這份關愛傳遞給他人，幫助他人成長，為學校做出更多貢獻。我相信，通過這次演出，我們每個人都將更加自信、陽光地面對未來的人生旅途。
六一演出下雨（模板20篇）篇十五
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，共同慶祝小朋友們自己的節日——“六·一”國際兒童節。在此，我代表實驗小學全體教職員工，祝小朋友們節日快樂！同時，向家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們一年來對我們工作的理解、寬容、關心和支持，感謝你們對孩子成長的關注、對教育的關注。一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是整個民族的希望，為了孩子的明天，為了民族的未來，讓我們攜手并進，共同努力！
親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福！你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長。
親愛的孩子們，感謝你們！因為，是你們讓老師變得美麗和年輕；是你們讓父母看到未來和希望，是你們讓世界充滿美好和夢想。
再次祝福你們節日快樂！同時也祝福各位家長和老師們身體健康、工作順利、家庭幸福！
寶貝們，加油！希望今天的你們能展現出最美的風采！
現在我宣布：慶六一團體操表演正式開始。
六一演出下雨（模板20篇）篇十六
在全校師生的積極參與下，現已圓滿地完成了各項活動，現在就要落下帷幕。下面是小編搜集整理的六一晚會演出閉幕詞，供大家參考。
老師們、同學們：
我鎮慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕。值此機會，我代表中心校全體干部教師向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學表示誠摯的謝意!
舉辦本次文體匯演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我鎮素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我鎮學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
在這次文體匯演中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，發揮了特長，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，體現了蓬勃向上的精神風貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我鎮素質教育的大力實施。
在本次活動中，各學校、教師表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續發揚本次文體匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我鎮的教育事業的持續健康發展貢獻自己的智慧和力量!
最后，祝同學們學習快樂，天天進步!祝老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家好!
xx小學2010年六一兒童節在上級有關單位、領導和各界人士大力支持和關心下，在全校師生的積極參與下，現已圓滿地完成了各項活動，現在就要落下帷幕。值此機會，我謹代表學校向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對大力支持我校六一兒童節的.各位領導和各界人士道一聲“謝謝了!”對精心指導和積極參與節目演出的教師道一聲“辛苦了!”對現在還沉浸在節日快樂的同學們說一聲“祝你們節日快樂!”
在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采，更體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。在這次活動中，孩子們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。
通過本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學生文藝骨干和反映校園生活的優秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。
更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進一步增強，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神、“敬業爭奉獻，務實創一流”的敬業精神和“不計名利，團結互助”的團隊精神，積極投身到文藝匯演的各項活動中去，表現出了極高的思想境界和一流的工作水準。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，對活動的每個環節都作了認真的思考和精心的安排，確保活動高效、有序地進行，出色完成了節目的演出。
老師們、同學們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望全體同學能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界。同時，我也希望全體老師能繼續發揚在次文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為xx小學的藝術教育、為xx小學的建設與發展貢獻自己的勤勞和智慧，創造xx小學更加美好的明天!
最后，祝各位領導工作順利、萬事如意!祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們學習快樂，天天進步，謝謝大家!
各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家晚上好!
今晚是一個喜慶的日子，又是一個幸福的日子。在這歡樂的日子里，我們將要迎來孩子們自己的節日——六一兒童節。
今晚的星空很絢爛，今晚的你們最可愛!你們的汗水帶來了今天的豐收。小朋友們，你們辛苦了!
今晚的成功也離不開各位老師的努力，我看在眼里，記在心里。在這里我也想對各位為晚會而付出的老師說聲：各位老師，你們辛苦了!
父母是孩子的第一任老師，各位家長，孩子們有今天的成果，也離不開你們的教導和對我們工作的支持，在這里我也想對你們說：謝謝你們!
最后，我再次祝小朋友們節日快樂!本次金寶貝幼兒園六一兒童節晚會圓滿成功!
謝謝大家!
六一演出下雨（模板20篇）篇十七
今天，我懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國際兒童節。在此，我代表縣委、縣政府并以一名校外輔導員的名義，向同學們并通過你們向全縣的少年兒童朋友們致以誠摯的節日問候，向為培育祖國花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
少先隊員、小朋友們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領巾；明天，你們將是建設家鄉、建設祖國的生力軍。這次來到你們學校，看到良好的基礎設施、優美的教學環境和老師、同學們蓬勃向上的精神風貌，作為校外輔導員，我感到非常高興和欣慰。希望同學們要珍惜光陰、胸懷大志，以成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”為目標，自覺把個人的奮斗志向同祖國的現代化建設事業緊緊聯系起來，從小就牢固樹立起為中華崛起而讀書的遠大理想；要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行；要時刻保持強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎；要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，進一步提高實踐能力；要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質和磨練勇敢頑強的意志，以強健的體魄、堅強的意志迎接未來的挑戰，成長為將來建設祖國、振興博興的棟梁！學生的健康成長離不開教師的教育引導。
近年來，喬莊第一希望小學在全體師生的共同努力下，堅持教育創新，強化辦學特色，努力推進素質教育，積極開展了“雛鷹爭章”、“手拉手”、“新世紀我能行”、“幫扶工程”等一系列主題鮮明、時代性強、符合少年兒童特點的活動，使學生在德、智、體、美等方面都得到了更好的發展。希望在座的老師們繼續求實創新，與時俱進，深鉆細研，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，既要關心學生的學習成績，也要關心學生的身心健康，把培養下一代的工作做得更好！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們節日快樂，好好學習、天天向上！祝演出圓滿成功！謝謝大家！
六一演出下雨（模板20篇）篇十八
大家好!
送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。
這是孩子們的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表小太陽幼兒園的全體教職員工向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育小朋友們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
是啊，小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人。
每一位幼兒的成長都離不開家長、老師和社會的共同努力。
“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。
今天，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。
讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。
歡快的音樂洋溢著節日的喜慶，優美的舞姿抒寫出嶄新的篇章。
朋友們，讓我們與孩子同樂，讓我們和孩子們共舞，讓美麗的夢想從小太陽幼兒園里起航。
最后，預祝小太陽幼兒園慶“六一”文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!
在這美妙的歌聲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。
今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們身體更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。
小太陽幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束!感謝大家，再見!
【2】二、
合：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的`肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!xxx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!
六一演出下雨（模板20篇）篇十九
親愛的家長朋友們：
不知不覺孩子們的小班生活就要結束，馬上就要升入中班了，在這一學期里我們有幸目睹并陪伴著孩子一同成長，感受著孩子們帶給我們的快樂，在學期即將結束時，我們鄭重向各位家長發出邀請，邀請您帶著好心情，走進我們幼兒園，走近我們的孩子，和我們一起分享孩子成長的快樂，領略孩子們大膽自信的風采，再次感受我們這個大家庭的溫暖。20xx年1月5日下午3：00我們不見不散哦！
xx幼兒園。
20xx日x月x日。
六一演出下雨（模板20篇）篇二十
六一兒童節是每年的狂歡日，對于孩子們來說，這一天是他們最期待的節日之一。為了讓孩子們度過一個愉快的兒童節，我們學校特地舉辦了一場精彩紛呈的六一演出。在這次演出中，我既是觀眾，也是演員，我深刻地體會到了演出的艱辛和快樂。
演出前的準備工作是漫長而辛苦的，但也是充滿樂趣的。為了讓演出更加精彩，我們進行了大量的排練。每天，我們都要花幾個小時在舞臺上練習動作、配合音樂。即使累得滿頭大汗，我們依然充滿激情地釋放自己的熱情與才華。在排練中，我學會了配合其他同學，讓我們的動作更加整齊，這種合作精神讓我收獲頗多。
演出當天，整個學校都沉浸在熱烈的氣氛中。舞臺上，閃亮的燈光照亮了我的心情。我緊張而期待地等待著我的亮相時刻。當我走上舞臺，我感受到了觀眾們滿滿的期待和鼓勵。我盡力舞動身體，發揮出自己的最佳狀態。雖然中途出現了一些小瑕疵，但我并沒有退縮，而是堅持完成了整個演出。演出結束后，觀眾們給予了我們熱烈的掌聲，我感到非常驕傲和滿足。
參與演出讓我學到了很多東西。首先，我學會了如何克服自己的緊張情緒。剛開始上臺時，我的心情異常緊張，手腳也有些發抖。但隨著演出的開始，我的緊張感逐漸消失，我全身心地投入到角色中去。通過這次經歷，我懂得了切身體會到只有克服了自己的內心恐懼，才能真正展現自己的才藝和魅力。
其次，演出讓我明白了團隊的重要性。在排練和演出期間，我和同學們緊密合作，相互配合，完成了戲劇中的各個環節。每個人都需要扮演自己的角色，同時兼顧整體的協調。我們共同努力，共同完成了一場精彩的演出。這種團隊合作的體驗使我更加明白了集體的力量。
最后，演出讓我感到了快樂與自豪。站在舞臺上，我能夠感受到觀眾們滿滿的鼓勵和贊賞，這種認可讓我覺得自己付出的努力是有價值的。我為自己身上流淌著的汗水感到自豪，因為它們是成功的一部分。這種快樂和自豪感將伴隨我一生。
通過這次六一演出，我收獲頗多。我深刻感受到了演出的艱辛和快樂，學會了如何面對緊張，體會到了團隊的重要性，獲得了快樂與成就感。通過這些經歷，我更加明白了付出與收獲的關系，也更加自信和勇敢。相信在未來的演出中，我將能夠更加成熟和優秀。