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    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:溫柔雨

    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的信息。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇一

    余華說:《活著》的緣起是“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。”

    一直覺得自己是幸運(yùn)的,我沒有活在余華的大時(shí)代背景下,沒有活在奶奶口中的擔(dān)驚受怕里。我所在的時(shí)代充滿著進(jìn)步與新奇。

    所以,當(dāng)我合上這本書的時(shí)候是錯(cuò)愕的,短短的幾個(gè)小時(shí)、十幾萬字被悲情、驚措、壓抑的情感所包圍。

    通篇由主人公福貴娓娓道來,從年少時(shí)的紈绔敗家子萎靡不振,棄妻兒于不顧,屏蔽父母的關(guān)切到嗜賭成性敗光殷實(shí)的家產(chǎn),父母離世,寄人籬下決定好好生活,卻又不幸被國軍抓壯丁,好不容易從死人堆里爬出來,回到家發(fā)現(xiàn)女兒因病成啞巴,幸而一家人能夠在生活在一起好好過日子,好不容易讀者也跟著在這里松了一口氣,兒子有慶也在他的粗暴教育下?lián)碛姓钡娜烁瘛Ul都沒有想到有慶在這個(gè)時(shí)候僅僅是因?yàn)檠秃玩?zhèn)長夫人相同而給生病的夫人抽血活活抽干。到后來女兒成婚,卻因難產(chǎn)死在了病床上,妻子因?yàn)榻K年悲慟承受不住接踵而至的苦難終于也離開了人世,女婿因?yàn)楣さ厥鹿噬硗觯詈筮B小外甥苦根也因?yàn)檫^度饑餓吃豆子撐死了。

    最終陪伴福貴的只有一條老牛,他再也不擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng),不再懼怕災(zāi)害,甚至不在乎老牛是不是會(huì)離他而去。

    福貴一路上接受著命運(yùn)給他的驚愕,奮力勇敢的活出了自己的樣子。

    我們活在幸福的時(shí)代,還沒有到30歲的年紀(jì),生命的見識(shí)窄如手掌,卻總是能聽到各種各樣的怨恨,怨恨命運(yùn)的不公,怨恨周圍的人沒有善待自己,怨恨為何要經(jīng)歷一切才能獲得。措不及防于芝麻大的小事,一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想方設(shè)法的逃避,一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)就如同受盡屈辱。

    我想我們會(huì)的,我們終究會(huì)堅(jiān)韌到可以承受生命中突如其來的變故,可以成為父母有力的肩膀,可以被朋友信任,被小孩子依靠。

    生命就如同我們小時(shí)候種植的那一刻小樹苗,而苦難和挫折是最肥碩的養(yǎng)分,讓我們的小樹苗茁壯成長,終有一天成為只屬于我們自己的參天大樹。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇二

    “我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”

    從始至終,作者只是以這樣一種淡然來描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事,用他冰冷的手,生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來。這也許太不人道了,讓讀者在閱讀中無聲地恐懼著,像是聽著本身微弱的心跳,在平靜和緩慢中,漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷,才讓作者對(duì)于生命的思考慢慢滲透進(jìn)讀者的內(nèi)心,他是不是想告訴我們,所謂活著,不過是一種孤零零的姿態(tài),僅僅是一種真實(shí)的存在。對(duì)于活著本身,其實(shí)是沒有任何意義的。

    所有的追尋,所有的夢(mèng)想,在活著的巨大背景下只是虛誕。對(duì)此我曾不解,作為一個(gè)還算樂觀的樂觀主義者,我還是崇尚著一種追求,崇尚著生活的激情和美好。而作者,他是不是在用一次又一次的死亡來讓我們對(duì)所有的追尋產(chǎn)生畏縮,并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭(zhēng)的無力和脆弱?顯然,他雖冷漠,卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度,“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。”他只是想告訴我們,這是現(xiàn)實(shí),美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分,只不過痛苦的那一部分,往往我們?nèi)菀赘兄T了。

    從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)來說,他甚至是樂觀的,“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂觀的態(tài)度。”他筆中活著的力量,正是來源于這種忍受,忍受生命賦予人們的責(zé)任。我想,忍受確實(shí)是生命中最重要的過程,是人生最具體而頻繁的活動(dòng),但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯,一個(gè)人的精神快樂與否,并不是在于忍受的多少,而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。正如整篇作品一樣,作者是在平淡地?cái)⑹龌钪倪^程,具體的忍受經(jīng)歷,而精神的層面—我們從中感悟到了什么,以及在以后活著的日子里將感悟到什么,選擇什么,—不是命運(yùn),是完全由我們本身主宰的。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇三

    早上泡在圖書館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說他不幸,他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜,樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說他幸運(yùn),他又親手埋葬了自我所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

    我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,坐在午時(shí)的山頭上,聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說,很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無論巨細(xì)。

    就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴責(zé)罵老牛福貴道:“今日有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說出來羞你了。”我不解,明明那里就僅有一人一牛,哪兒來的.那多名字?福貴得意地解釋說,:“如果它(牛)明白僅有它在耕作,就會(huì)偷懶的。”呵,多么趣味而憂傷的畫面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自我的親人還在,因此從來不曾忘記。

    故事的最終,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來的,但卻又覺得連福貴自我都從未哭泣過,我又在那里流著誰的眼淚呢?原先,《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇四

    如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。

    我也懂得做人應(yīng)該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。

    我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥悖偸窍胍酶唷?/p>

    《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人面對(duì)困境時(shí)往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的安排。

    但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

    活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義。

    《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對(duì)世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對(duì)待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。

    讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對(duì)自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),我不敢說。

    這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對(duì)的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對(duì)世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。

    生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對(duì)身邊的人說聲再見。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇五

    第一次看余華的《活著》,是在初三。當(dāng)時(shí)看完后,只是憤慨福貴年輕時(shí)的種種不端行為,也為他晚年時(shí)經(jīng)歷親人逝去,舉目無親的悲涼生活而心生同情。如今,再次讀它,卻有了新一番的感悟。

    當(dāng)一個(gè)人為了自己和家人的生存而活著時(shí),那么他的思想和行為也會(huì)因此而改變。福貴,從一個(gè)富少爺淪落為一個(gè)一無所有的敗家子,歷經(jīng)父親死亡,妻兒離去,終有所醒悟,認(rèn)真地耕作,養(yǎng)活一家子,真實(shí)地活了起來,福貴為了養(yǎng)活一家子學(xué)會(huì)了耕作,看到蹣跚的老母學(xué)會(huì)了心痛,想到伶俐的女兒學(xué)會(huì)了自責(zé)。在經(jīng)歷了人生的低谷,他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了關(guān)愛家人。這在我看來,親情,是人心中無法逾越的底線。當(dāng)看到親人因自己受苦受累時(shí),自身的自責(zé)和悔恨也會(huì)達(dá)到最高峰。福貴,想必也是如此,因此他認(rèn)真努力地活著。

    當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真地活著時(shí),所有不真實(shí)的也有可能變成是真實(shí)的。福貴的妻子帶著有慶回來的那一幕就是最好的例證。昔日被福貴痛打痛罵,冷眼相待的妻子,帶著孩子,微笑地站在門前時(shí),著實(shí)給了福貴一個(gè)大大的驚喜。此刻的福貴,也意識(shí)到自己的過錯(cuò)和淺薄。在擁有的時(shí)候,他對(duì)她視而不見;在失去的時(shí)候,才想起她的好。他再也不會(huì)像以前一樣對(duì)她,而是開始關(guān)心疼愛妻子。一家人認(rèn)真地活著。

    然而上天并沒有因他的堅(jiān)強(qiáng)和認(rèn)真而眷顧他。母親病故,自己又被抓去當(dāng)壯丁,福貴的內(nèi)心充滿了失望。此時(shí)的他,想著家中的一切甚是感傷,也激起他對(duì)生的期盼。這種期盼,是超越了孤獨(dú)和痛苦的勇氣。幸運(yùn)的是,他最終得以回家。劫后余生的他,看著家中的一切和一雙兒女,讓他感到活著是多么地重要,多么地幸福。人,總是在經(jīng)歷了生死時(shí)刻后,才會(huì)明白活著有多重要。

    命運(yùn)似乎不滿福貴的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,給他制造了更為無情的考驗(yàn)。身邊親人一個(gè)個(gè)離去,留下了他孤獨(dú)一人,或許是經(jīng)歷了太多生死離別,有了痛徹的感悟,或許是對(duì)活著,有了進(jìn)一步的理解,這些都沒有使他倒下。相反,他以淡然平靜的態(tài)度活著。晚年的他,與老牛相伴,在夕陽西下時(shí),坦然從容地向別人講述他不平坦的一生,讓我肅然起敬。

    《活著》一書傳遞給我的正能量是:只要堅(jiān)持活著,再苦再難也要活著,才會(huì)有希望!

    其實(shí),人活著,就會(huì)有很多的坎坷,或大或小。但,只要我們堅(jiān)持活著,認(rèn)真活著,,終有一天,我們會(huì)跨過所有的坎,會(huì)有陽光照亮生命的每一個(gè)角落。

    相對(duì)于死亡,活著,是一種勇氣。死了就一了百了,活著,還需面對(duì),但也就是活著,才會(huì)有希望!所以說,活著真好。我們都要好好活著,不被現(xiàn)實(shí)所困,活在當(dāng)下!

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇六

    這本書篇幅不長,大概十二三萬字,情節(jié)緊湊,因此一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說余華沒有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的'、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

    主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自身兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但誰亞無法拋棄地方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能活著。

    我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許很多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺得自身與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

    無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇七

    如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢(shì):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

    ——三毛。

    午后的田野中,老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,被歲月風(fēng)干了的枯干的皮膚,因后背的弓起,在胸前皺起一道道的溝壑,儼然一棵飽經(jīng)滄桑的老樹。

    一顆種子,在時(shí)間的孕育中,悄然誕生。于是,他在彷徨中,隨風(fēng)漂泊,然后,在這厚重的土地上落腳,生根,發(fā)芽。他的一生,活著,就好像是慣性,他為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的事物,即使,他只是泛泛之輩。

    命運(yùn),將他的最幸福和最痛苦,都深深扎根在這片土地中。命運(yùn),讓他一生逃不開“孽子”的罪責(zé),曾經(jīng)的浪蕩不羈,年少輕狂,一夜之間,他輸光了萬貫家產(chǎn),氣死了父親。命運(yùn),也讓他在艱苦的勞動(dòng)中深深懺悔,重新成長。

    命運(yùn),讓他在戰(zhàn)火的洗禮中,在饑寒交迫中,在咬緊的牙關(guān)里,感受到了生命的可貴,學(xué)會(huì)了對(duì)生命的堅(jiān)持與執(zhí)著。命運(yùn),也讓他在戰(zhàn)火紛飛中絕處逢生,奇跡般地回到了家人身邊。

    命運(yùn),讓災(zāi)難與痛苦代表了他的一生,讓他的至親至愛,一個(gè)個(gè)記憶中鮮活的生命,相繼在他毫無防備中離開,徒留悲涼黃昏中,墳冢前,一雙顫抖著的雙手,和一雙空洞的眼眸。命運(yùn),也賦予了他一種沉重的責(zé)任,讓他在失去至親的巨大悲痛中,放棄了隨之而去的解脫,而選擇了留在這個(gè)悲傷的世界,去照顧健在的親人,去盡自己活著的責(zé)任。

    命運(yùn),也恩賜了他一路相伴的幸福,他三生有幸,修來一個(gè)賢惠能干的好妻子,無怨無悔,傾盡一世溫柔,陪他終老一生,以至于,他可以在她最后的日子里,背著她,在落日余暉的田野中,靜靜地走著,懷舊地訴說著,欣慰地笑著,悄悄地哭著,陪她走完人生的旅程。

    如今,當(dāng)這一切不堪,一切苦難,一切幸福,一切蕩氣回腸的記憶都隨著遠(yuǎn)方的殘陽歸于平靜的時(shí)候,那棵老樹依然靜靜地挺立在那里,不曾彎曲。

    他是那樣平靜,淡然地講述他的過去,沒有哭泣,亦沒有逃避。可能是那些陳舊的記憶,已被時(shí)間風(fēng)干,成一枚深紅的朱砂痣,凝在心口,揭開衣衫時(shí),只聞到一絲淡淡的暖香,而不見那徹骨的疼痛。但是,那些過往,他講得是那么細(xì)致,每一個(gè)笑容,每一滴眼淚,他都記憶猶新。從他渾濁的雙眸中,似乎能感受到,他的精神曾在命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪中顛沛流離,幾乎支離破碎,但他的靈魂卻掙扎著,不曾放棄。

    在苦難中忍耐,在忍耐中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中重生,在重生中幸福,在幸福中再次迎接新的苦難。朝朝暮暮,不斷輪回。我想,這便是活著吧。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇八

    “這本書表面上叫《活著》,可實(shí)際上大家最后都死了。”我一和朋友聊起《活著》這本書的時(shí)候,就會(huì)講這句話。

    《活著》這本書給我的閱讀的體驗(yàn)實(shí)在是太諷刺,太戲劇又太過沉默,還摻雜著一些無法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟著福貴看他從一個(gè)愛好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺得實(shí)在是活該。可是看到后面,看著他身邊的家珍、有慶、鳳霞……一個(gè)個(gè)死去,看著他一次次受到生活殘酷無情地打擊,我卻開始在盼了,盼著能它有一個(gè)轉(zhuǎn)折,盼著福貴最后能有一個(gè)被安慰的結(jié)局。可越看后面越?jīng)]有希望,越看后面甚至想:“接下來福貴也應(yīng)該要死了吧。”

    然而出乎意料地,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個(gè)人默默地活著。看到這個(gè)結(jié)局,我心里的那些郁結(jié)像是和他的.歌聲一起,在空曠的傍晚和風(fēng)一樣飄揚(yáng),感覺也沒有那沉重了。回過神來,是他的活著安慰了我。“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”中國的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動(dòng)聲色。

    我們討厭激進(jìn)地爭(zhēng)執(zhí),暴力地沖突,我覺得活著本身就是一件幸運(yùn)的事情,其他都顯得不是那重要。活著本身,就值得讓我們?nèi)セ钪?/p>

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇九

    余華稱《活著》是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。

    這是一部充滿血淚的小說。經(jīng)過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

    “《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。”這是余華對(duì)他這部書的評(píng)價(jià)。

    的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒有成為地主,免遭文革時(shí)期的一死。也許活著就首先要為本身,在去研究所謂的“身外之物”。

    此刻,我在想想那多少無知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會(huì)讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。

    朋友們,醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十

    生活有如立體幾何圖形,它是多面的,而我們卻長了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界,猶如編筐編簍。因此說閱讀一本書就是對(duì)另一個(gè)自身的認(rèn)知。“余華”的《活著》,似乎是在講述一個(gè)“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親,那是他的生活。

    母親的溺愛也不過是父親責(zé)罰的擋箭牌,那個(gè)活著的“福貴”不過是個(gè)肉體,又或者說他從來沒活過。時(shí)間就是這么奇妙,歷史的變革讓“福貴”一無所有,然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根,發(fā)了芽,這才是一個(gè)有枝有葉的“福貴”,真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的'初心。

    面對(duì)“活著”這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又沉重深刻的話題,這是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自身的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”,當(dāng)然“福貴”也許沒有想這么多,他只是覺得“活的像個(gè)自個(gè)兒”。然而即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活的像個(gè)自個(gè)兒”?又或是說有多少人想過要“活的像個(gè)自個(gè)兒”!

    面對(duì)富貴,面對(duì)貧窮,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,如何“活著”!也許只有經(jīng)歷過才能領(lǐng)悟。寫作,不但是記錄,更是一種對(duì)世界認(rèn)知提升的整理。不用活在別人的觀點(diǎn)里,學(xué)會(huì)深度思考。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十一

    人的一生中最重要的事情便是好好地活著,余華的《活著》寫出了真正的意義,書中主人公經(jīng)歷了人生的大起大落,他的一生曲折多變,最后他沒有了所有的依靠,所有的親人,只剩他一人孤獨(dú)的活在世間,但他依舊活著,他努力賺錢,只為買一頭牛,與自己共度余生。

    書中主人公福貴幼時(shí)家境富貴,不愁吃不愁穿,他生在福中不知福,每天沉浸在賭場(chǎng),揮霍人生,揮霍家產(chǎn),直到有一天,他輸光了家產(chǎn),他們家一落千丈,他爹也因?yàn)檫@樣死了,他爹死了,他像染上病似的渾身無力,就這樣過了幾十日,他妻子的爹――米行的老板來了。他是來接他女兒家珍回去的,家珍肚子里還有個(gè)孩子,家珍走后,他找了龍二租了兩畝地,他得養(yǎng)活自己一家人啊。慢慢地,幾個(gè)月過去了,家珍帶著有慶回來了,一家人在一起了,即使窮,但也開開心心地,這樣的日子過了一年,福貴他娘病了,他去城中請(qǐng)郎中,可是并不順利,他被拉去拉大炮,打仗去了,他害怕極了,他擔(dān)心自己就這樣死了,家珍和他的兒女還有娘怎么辦,就這樣過了許多天,解放軍放他回家,當(dāng)他到家時(shí),他娘已經(jīng)死了,鳳霞也因發(fā)燒不能說話,后來家珍也病了,她得的是軟骨病,可伶的家珍啊!

    家中沒有米吃,人民公社也不發(fā)米,人人只能各吃各的,又過了一些天,有慶出了事,有慶的學(xué)校教五年級(jí)的學(xué)生到醫(yī)院去給校長獻(xiàn)血,校長(縣長的女人)懷孩子大出血,孩子們一個(gè)個(gè)的都特別高興,到了醫(yī)院,孩子們挨個(gè)驗(yàn)血,驗(yàn)了許久,都沒有合適的血型,直到有慶才對(duì)上校長的血型,可是抽血的醫(yī)生一直抽,抽到有慶的嘴唇都白,還不停下,有慶死了,福貴他很傷心,因?yàn)樗挥幸粋€(gè)兒子,他要找到害死他兒子的的人,可害死他兒子的人是縣長,縣長還是當(dāng)年自己一起打過戰(zhàn)的老戰(zhàn)友。他還能怎樣?有慶死了,家珍也快不行了,只是后來家珍的病慢慢的好像好了些似的。慢慢的到了鳳霞出嫁的年紀(jì),可是她不會(huì)說話,沒人上門提親,福貴和家珍就請(qǐng)隊(duì)長幫忙,沒想到還真找到一個(gè),叫做萬二喜的人,條件不錯(cuò),就是個(gè)扁頭,過了幾天,鳳霞嫁給二喜,不久也有了孩子,可生完孩子的后一天,鳳霞大出血死了,三個(gè)月不到家珍也死了,只剩下福貴,二喜和苦根了,最后二喜和苦根都死了,只剩下福貴。

    福貴短暫的一生,卻經(jīng)歷了中國的許多大困難,但他還是活著,沒有放棄生活,依舊為了活著而努力著,他雖然平凡,但卻是偉大的。

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    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十二

    周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸書架上的一本小說——《活著》。

    合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

    以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺。可福貴依然樂觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

    這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

    家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂觀態(tài)度。

    他沒有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

    活著,就夠了。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十三

    生活就像一個(gè)三維的幾何圖形,它是多面的,但我們有一雙平視的眼睛。優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語言和文字把你的思維帶入它的多維世界,就像籃子一樣。所以讀一本書就是對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)知。“余華”的《活著》似乎講述了一個(gè)“富二代”的失敗歷史。主人公“福貴”并沒有只看到土地的父親,那就是他的生活。

    母親的溺愛只是父親懲罰的擋箭牌。活著的“福貴”只是一種身體,或者他從未活過。時(shí)間是如此美妙。歷史的變化使“福貴”一無所有。然而,悲劇把他壓碎,埋在真實(shí)的土壤里,生根發(fā)芽。這是一個(gè)有枝有葉的“福貴”,真正的.“活著”。這可能是“余華”創(chuàng)作的初衷。

    面對(duì)看似簡(jiǎn)單而深刻的話題“活著”,這是一部讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是想活在別人眼里還是活在自己心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生活”。當(dāng)然,“福貴”可能沒想那么多。他只是覺得“活得像自己一樣”。然而,即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活得像自己一樣”?或者有多少人想過“活得像自己一樣”!

    面對(duì)財(cái)富、貧窮和突如其來的災(zāi)難,如何“活著”!也許只有經(jīng)歷過才能理解。寫作不僅是一種記錄,更是對(duì)世界認(rèn)知提高的一種梳理。不要生活在別人的觀點(diǎn)中,學(xué)會(huì)深入思考。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十四

    《活著》為獨(dú)立學(xué)者,詩人,國學(xué)起名師靈遁者的詩歌作品,是一首簡(jiǎn)短哲理詩歌。今天小編就整理了幾篇讀后感供大家閱讀下。

    余華的《活著》這本書是通過別人介紹才知道的,當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的,所以,我也就一直沒有心情看這本書,直到前天自己百無聊賴的時(shí)候突然想,我到要看看這個(gè)讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

    作者在此書中講述了,地主少爺富貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。

    命運(yùn)就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。

    一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。

    新中國成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。

    鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

    我真的不想繼續(xù)我的痛苦,我真的不想再折磨自己,想自己也算是個(gè)“久經(jīng)考驗(yàn)”的讀書不少的人了,怎么在這個(gè)時(shí)候會(huì)為了一個(gè)并不關(guān)乎自己任何前途命運(yùn)的一本書而“浪費(fèi)”自己的感情,我當(dāng)時(shí)真的在心里痛斥大罵這個(gè)余華,為什么一定要把人家弄那么悲慘,仗著自己有點(diǎn)才華就那么肆意的折騰讀者的感情,真是太沒人道了,不過,倔強(qiáng)的自己還是頑強(qiáng)的把這本上看完了,另一個(gè)心思卻不得不嘆服作者的文學(xué)藝術(shù)造化,我不得不承認(rèn),這本書是我看過的書中最有藝術(shù)價(jià)值的書之一,我也因此想到了美國短篇小說作家艾米麗·卡特對(duì)中國著名作家余華的長篇小說《活著》的評(píng)價(jià),艾米麗對(duì)《活著》的語言、情節(jié),娓娓道來的敘述方法,簡(jiǎn)樸優(yōu)美,未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。

    艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。

    《活著》就是這樣一流的作品”。

    余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。

    ”忍受,忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受,這個(gè)就是書的本意內(nèi)涵嗎?如果從這個(gè)意義上理解,我還是可以接受的,這個(gè)是我猜測(cè)的一種。

    “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

    少年去游蕩,

    中年去掘藏,

    老年做和尚。

    書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。

    我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。

    ”我真的有種不愿意的猜測(cè),余華是不是想告訴讀者,生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸福的,生命只是僅僅活著,僅僅只是一種存在,它和其他萬物一樣并無任何意義。

    夜深人靜的時(shí)候,如果想到這些,再想到不久前的[靜在深秋]友的《祭奠自己》,再想到林語堂《生活的藝術(shù)》中說“……如果我們?cè)谑澜缋镉辛酥R(shí)而不能了解,有了批評(píng)而不能欣賞,有了美而沒有愛,有了真理而缺少熱情,有了公義而缺乏慈悲,有了禮貌而一無溫暖的心,這種世界將成為一個(gè)多么可憐的世界啊”,確實(shí)有點(diǎn)令人不寒而栗、毛骨聳然。

    現(xiàn)實(shí)中痛苦和快樂的人們不禁要問,生命的意義難道是真的如此脆弱?

    在這四角的天空下,無數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。

    在歷史的歲月中,無數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。

    只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎В杏洃涀屗麄儜涯睢?/p>

    福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡。

    或許這只是一個(gè)平凡的開始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。

    家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

    她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。

    似那天空中無數(shù)流星劃過,重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。

    無數(shù)的火光從歷史的扉頁中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。

    福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。

    他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。

    在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。

    原來,在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。

    即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒。

    人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。

    生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱洌瑸槔щy而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無數(shù)人對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)你的付出。

    曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們?cè)谝粍x感動(dòng),讓我們微笑面對(duì)明天。

    臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。

    生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來吞沒了沙灘上的足跡。

    它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。

    是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。

    一如福貴夫婦,他們沒有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。

    抬頭去看窗外的金色陽光,澄明的天空映鑒著我們的青春。

    在無數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。

    活著,活著!

    我得為余華的《活著》寫一篇讀后感。

    有哪本書比《活著》更有意義,能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,是《兄弟》還是《冷山》?《活著》,一個(gè)悲慘的故事。

    雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的,但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。

    這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個(gè)小村,一座小城。

    還有主人公福貴。

    這故事講述了福貴的一生。

    他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。

    賺得不多,輸了的不少。

    終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。

    一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。

    也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。

    地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。

    一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被部隊(duì)拉去當(dāng)兵。

    在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。

    福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。

    福貴老了,故事結(jié)束了。

    福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。

    到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

    他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹?/p>

    其實(shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。

    活著就是這么簡(jiǎn)單。

    人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

    而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。

    當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

    有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

    亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

    小時(shí)候,我曾想過自殺。

    自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語!

    那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。

    我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。

    那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。

    我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒了一切。

    世界沒有了任何色彩。

    但我還有一條生命,活生生的。

    我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。

    但當(dāng)我站在家里陽臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長城時(shí),我突然發(fā)覺,我并不想死。

    若我想死,我早就可以跨出陽臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

    后來我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

    我的心情如同擁有了一切一樣興奮。

    慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!

    是啊,人只要活著,就有希望。

    人只要活著就是一種勝利。

    沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的.事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

    ‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不上來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受顯示給與我們的幸福和苦難.無聊.和平庸.作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方.他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。

    福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。

    他終于在貧困中覺悟,也許那并不算遲。

    可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。

    他的父母在家境敗落后相繼死去,傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。

    最后,連他唯一的孫也沒有逃過死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。

    福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。

    不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。

    在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。

    他只是很單純地為了活著而活著。

    記得有那樣一句話: 生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。

    不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么……

    正如一條顛簸在大海中的航船,始終會(huì)在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫作之路上的作家們的創(chuàng)作狀態(tài)無疑不可能穩(wěn)定如一。

    余華也不例外。

    如果仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年前后,也就是在那篇《活著》的創(chuàng)作前期,余華的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)很微妙的時(shí)期。

    首先,我們跨越對(duì)經(jīng)過和原因的猜測(cè)和臆斷,把目光直接投向1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)余華在那一年做出的一個(gè)對(duì)中國先鋒文壇不啻為一個(gè)噩耗的決定:放棄先鋒試驗(yàn)。

    然后我們?cè)倩仨砗蟆?/p>

    這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那實(shí)際上在1995年就已經(jīng)是注定的事情了。

    這一年,另外兩個(gè)著名的年輕作家蘇童,莫言也作出了類似的決定。

    余華的告別先鋒小說的宣言是:"我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作家"而這時(shí)恰恰是他繼《活著》之后,另外一個(gè)長篇小說《許三觀賣的血記》殺青不久。

    那么就讓我們稍微關(guān)注一下這后一部被作者聲稱為"關(guān)注現(xiàn)實(shí)"的作品。

    實(shí)際上,它與余華早期作品之間相當(dāng)明顯的變化。

    或者說,我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)這篇文章與余華早期的《在細(xì)雨中呼喊》完全是兩種樣子。

    那么我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到1995年,就會(huì)發(fā)現(xiàn)余華的唯一兼有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和先鋒小說特征的作品,就是那篇轟動(dòng)一時(shí)的《活著》。

    這樣說來,《活著》應(yīng)該是余華創(chuàng)作的一個(gè)過渡。

    從這個(gè)角度說,《活著》是作者在自己進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新枯竭的時(shí)候,尋求出來的一條出路。

    不過作者自己恐怕不同意這樣的觀點(diǎn)。

    從作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出來的很大的隨意性可以看出,《活著》不是一部在構(gòu)思完全成熟后才開始創(chuàng)作的作品。

    余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫下一個(gè)開頭。

    作者在將這個(gè)作品雕琢之前,可能稱不上是在創(chuàng)作。

    在余華的創(chuàng)作陷入低迷的時(shí)候,寫作其實(shí)僅僅是一種習(xí)慣而已。

    《活著》是一篇在隨意中完成的小說,對(duì)于讀者和作者而言,與所有好作品一樣,是一種偶拾,或者是一個(gè)運(yùn)氣。

    《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說。

    那種只有闔上書本才會(huì)感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。

    畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。

    同時(shí),余華也不是一個(gè)具有很強(qiáng)煽動(dòng)能力的作家,實(shí)際上,渲染這樣的表達(dá)方式是余華一直所不屑的。

    余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實(shí)并不正常的故事。

    而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。

    這樣說來,《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問。

    他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來一樣,《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。

    這樣就會(huì)有一個(gè)結(jié)局:人們就對(duì)此書留下深刻了印象。

    因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。

    實(shí)際上,這又暗示了中國文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí):以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

    比如:本質(zhì)上,人活著本身除了活著以外,并無任何意義。

    那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作意義的,恐怕只有活著本身了。

    《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。

    也正因如此,《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容,活著在一般理解上是一個(gè)過程,但是,活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。

    余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊與平庸。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十五

    有哪本書比《活著》更有意義,能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,是《兄弟》還是《冷山》?《活著》,一個(gè)悲慘的故事。雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的,但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

    這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

    福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

    他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹F鋵?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。

    人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

    而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

    有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

    亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

    小時(shí)候,我曾想過自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語!

    那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長城時(shí),我突然發(fā)覺,我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

    后來我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!

    是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

    《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對(duì)書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過的生命。

    少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

    中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個(gè)無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

    老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來卻是無牽無掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自己一步一步走過來的,不管是對(duì)是錯(cuò)。他說:“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”用一句自嘲歸結(jié)了自己的一生。

    福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

    福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

    我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

    耕牛活著,就得拖起耕犁,忍受風(fēng)吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風(fēng)沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)不盡人意,你若無力改變,就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí),想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家,死里逃生活著回來了,我們?cè)诓槐M人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷,活著,好好活著。

    身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

    文檔為doc格式。

    余華活著讀后體會(huì)(通用16篇)篇十六

    余華的《活著》這本書是通過別人介紹才知道的,當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的,所以,我也就一直沒有心情看這本書,直到前天自己百無聊賴的時(shí)候突然想,我到要看看這個(gè)讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

    作者在此書中講述了,地主少爺富貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

    我真的不想繼續(xù)我的痛苦,我真的不想再折磨自己,想自己也算是個(gè)“久經(jīng)考驗(yàn)”的讀書不少的人了,怎么在這個(gè)時(shí)候會(huì)為了一個(gè)并不關(guān)乎自己任何前途命運(yùn)的一本書而“浪費(fèi)”自己的感情,我當(dāng)時(shí)真的在心里痛斥大罵這個(gè)余華,為什么一定要把人家弄那么悲慘,仗著自己有點(diǎn)才華就那么肆意的折騰讀者的感情,真是太沒人道了,不過,倔強(qiáng)的自己還是頑強(qiáng)的把這本上看完了,另一個(gè)心思卻不得不嘆服作者的文學(xué)藝術(shù)造化,我不得不承認(rèn),這本書是我看過的書中最有藝術(shù)價(jià)值的書之一,我也因此想到了美國短篇小說作家艾米麗·卡特對(duì)中國著名作家余華的長篇小說《活著》的評(píng)價(jià),艾米麗對(duì)《活著》的語言、情節(jié),娓娓道來的敘述方法,簡(jiǎn)樸優(yōu)美,未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。

    余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”忍受,忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受,這個(gè)就是書的本意內(nèi)涵嗎?如果從這個(gè)意義上理解,我還是可以接受的,這個(gè)是我猜測(cè)的一種。

    “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

    少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”

    看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然。

    主人公福貴,從一個(gè)有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng),一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生。

    在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友。獨(dú)自一人活著。

    這本書不同于張愛玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無力反抗。

    也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥。

    畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

    《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)也沒有理由抱怨對(duì)方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)承受三萬斤的重?fù)?dān),它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。

    《活著》這本書我看了一遍便把它還給同事了,它太沉重,超出了我的承受底線,我不敢看它那封面,怕它刺痛了我的眼,更怕它刺痛了我的心。但即使我不再看它,書中的那些情節(jié),那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命早已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事——至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。《活著》揭示了一種高尚:那是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善惡一視同仁,用同情的目光看世界。正如本書的主角富貴,一生坎坷多折,經(jīng)歷了家境的破落,經(jīng)歷了國共的戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了文-革的動(dòng)-亂,經(jīng)歷了所有親人先后離他而去的苦痛,最后與一頭與他同名的老牛相依為命,默默的活著,無牽無掛的活著,在死亡的陪伴下活著,為了活著而活著。在這部小說里,余華想告訴讀者:生命其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

    活著是一個(gè)如此寬廣又如此沉重的話題,這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著,甚至已去世的人都活在親人的心里;活著又是如此沉重,它凝聚了太多的責(zé)任、使命以及無盡的回憶。活著給人以一種力量,一種使人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折、變故,甚至死亡的力量;一種支持人無論遭受怎樣的打擊,都堅(jiān)持生存下去的力量,一種隱藏在人們骨子里的一種力量,一種精神的力量。

    余華在《活著》的日文版自序中說道:“我知道富貴的一生窄如手掌,可我不知道是否也寬若大地?”如果問我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是”。富貴是一個(gè)小人物,但他身上折射出處于底層很多勞動(dòng)人民的共同點(diǎn),包括對(duì)苦難的逆來順受,包括對(duì)自身的定義,包括對(duì)生活的態(tài)度。富貴的命運(yùn)如此卑微與無助,但折射出整個(gè)民族的性格與品質(zhì),一種敢于直面苦痛的勇氣,一種特殊的生存智慧。

    在這四角的天空下,無數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。在歷史的歲月中,無數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎В杏洃涀屗麄儜涯睢?/p>

    福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡。或許這只是一個(gè)平凡的開始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。

    家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。似那天空中無數(shù)流星劃過,重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。無數(shù)的火光從歷史的扉頁中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。

    福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。原來,在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒。人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。

    生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱洌瑸槔щy而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無數(shù)人對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)你的付出。曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們?cè)谝粍x感動(dòng),讓我們微笑面對(duì)明天。

    臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來吞沒了沙灘上的足跡。它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。

    是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。一如福貴夫婦,他們沒有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。

    抬頭去看窗外的金色陽光,澄明的天空映鑒著我們的青春。在無數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。

    活著,活著!

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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。接下來,就讓我們一起來閱讀一些個(gè)人總結(jié)范文,了解一下不同人的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思和總結(jié)實(shí)習(xí)的成果。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文展示了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中的成長和進(jìn)步
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下是小
    畢業(yè)論文承載著學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究成果和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的體現(xiàn)。小編整理了一些成功畢業(yè)論文的案例,它們內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)到,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和任務(wù)的可行性,以確保教學(xué)過程的有效和順利進(jìn)行。以下是一些教師分享的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法。
    公司為員工提供了就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。每一篇范文都是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的真知灼見,可以在我們寫總結(jié)時(shí)提供一些新的思路和觀點(diǎn)。歲月猶如群山,年年
    年度總結(jié)的目的是為了讓我們更好地審視自己的工作、提升自己的能力、規(guī)劃自己的未來發(fā)展。范文中的內(nèi)容和思路不僅能夠幫助我們更好地撰寫年度總結(jié),還能啟發(fā)我們思考自身的
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠反映出實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長,是對(duì)自己能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,相信你能夠
    作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。我的課余生活有很多,但我最
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上
    北京是一個(gè)多元化的城市,各種不同文化背景的人們?cè)谶@里相互交融,形成了獨(dú)特的城市風(fēng)貌。希望以上的信息能夠?qū)δ阍诒本┞眯衅陂g提供一些參考和幫助。今天很高興來到深圳北
    不同的行業(yè)和產(chǎn)品,需要設(shè)計(jì)不同的促銷方案來吸引目標(biāo)消費(fèi)群體,提高銷售效果。下面是一些針對(duì)季節(jié)性產(chǎn)品的促銷方案,可以幫助企業(yè)在特定時(shí)期獲得更好的銷售業(yè)績(jī)。
    在制定工作方案時(shí),需要考慮資源投入、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等因素。在下面的范文中,可以看到一些較為成功的工作方案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。學(xué)法、知法、懂法、守法
    范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地組織思路。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作能力有所提升。快悅之心是孩子生長發(fā)育的基石
    總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。建筑模型是建筑設(shè)計(jì)過程中不可或缺的一部分,它能
    活動(dòng)方案的制定需要多方面的參與和意見,我們可以組織一些討論和頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)來集思廣益,從而制定出更好的方案。活動(dòng)方案的制定不僅需要?jiǎng)?chuàng)意和想法,更需要實(shí)際操作和落
    計(jì)劃書不僅對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中有益,對(duì)組織和社會(huì)的發(fā)展也起著重要的推動(dòng)作用。在下面,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書案例,供大家參考借鑒。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以謳歌中
    一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該清晰明確地闡述目標(biāo)和計(jì)劃的內(nèi)容,并合理安排步驟和時(shí)間。計(jì)劃書是一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。編寫一份完美的計(jì)劃書需要
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行概括和總結(jié),它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)亮點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考。我們的實(shí)習(xí)生活開始了。在歷
    在實(shí)習(xí)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的最好方式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,使報(bào)告更有說服力和可信度。通過閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做出更全面的總結(jié)和評(píng)價(jià)
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才、傳承知識(shí)的地方,每個(gè)人都會(huì)在這里度過寶貴的時(shí)光。小編為大家整理了一些精心選出的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考、學(xué)習(xí)。尊敬的環(huán)保所所長:您好!想必你
    一份符合標(biāo)準(zhǔn)格式和要求的計(jì)劃書能夠展現(xiàn)我們的專業(yè)能力和工作態(tài)度,對(duì)于項(xiàng)目的成功實(shí)施具有重要意義。以下是小編為大家精選的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中取得的成功和進(jìn)步,也可以找到不足和需要改進(jìn)的地方。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路
    月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們用自己的親身經(jīng)歷向我們展示了如何
    寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
    愛國是對(duì)國家和人民的忠誠,是始終與祖國站在一起的堅(jiān)定信念和態(tài)度。無論時(shí)間如何變遷,愛國主義的精神始終銘刻在中華民族的心中,以下是一些經(jīng)典的愛國忠誠故事和傳統(tǒng)價(jià)值
    實(shí)施方案的成功與否,往往取決于方案的科學(xué)性、可行性和執(zhí)行力。實(shí)施方案的成功案例將會(huì)給你帶來很多啟示和思考,也為你提供了很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)國有資產(chǎn)清查工作
    在社會(huì)實(shí)踐的過程中,我們還可以和他人合作,增進(jìn)交流與合作的能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧的啟示。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和概括,對(duì)于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,對(duì)于自己的寫作能力會(huì)有所提升。
    試用期總結(jié)是員工和雇主之間開展溝通和交流的重要橋梁。以下是一些試用期總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。自x月份進(jìn)入x股份有限公司以來,轉(zhuǎn)眼間試用期就
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以及評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方法。接下來,我將分享一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):《識(shí)字1》是三組
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供
    優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。在一片卷心菜田邊的一個(gè)小屋子里住
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨看看下面的范文,或許能幫助你打破困境。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)班
    范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。離心泵是一種常見且
    心得體會(huì)是對(duì)于過去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。讓我們一起來閱讀這些心得體會(huì),從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。企業(yè)普法是指企業(yè)
    范文可以幫助我們更好地理解各種知識(shí)和理論,提高學(xué)習(xí)效果。接下來請(qǐng)大家閱讀一些范文,希望能夠?yàn)槟銈兊膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽埓箅p,男,1987年5月出生,漢族,
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)感到無從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你
    實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和責(zé)任心,我更加成熟和自信了。自從上了大學(xué),學(xué)習(xí)生活并沒
    青春是蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻,我們要為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春是美麗的,下面是一些青春勵(lì)志的故事,希望能給你們一些鼓舞和啟迪。1)賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種
    心得體會(huì)不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以使我們更加成熟和成長。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和思考。我是三(5)班幸佳朋同學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是反思自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在成功結(jié)束
    范文范本的存在可以為學(xué)生們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和仿效的標(biāo)桿,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。自××市“擔(dān)當(dāng)實(shí)干爭(zhēng)先跨越”
    團(tuán)員是指在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,以理想信念堅(jiān)定、積極參與組織活動(dòng)的青年人。以下是小編為大家精選的團(tuán)員故事,希望可以激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2020年,我鎮(zhèn)將進(jìn)
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    擁有一個(gè)明確的理想能夠使我們更加堅(jiān)定和專注,不輕易被困難和挫折擊倒。以下是小編為大家挑選的幾篇與理想相關(guān)的文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽Pr(shí)候,媽媽告訴我春天
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。一來到動(dòng)物園,我便迫不及待
    畢業(yè)論文是對(duì)在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的深入研究和應(yīng)用的體現(xiàn)。看看以下的畢業(yè)論文范文,或許能給你一些寫作的啟發(fā)和思路。1.起訴便宜主義。起訴便宜主義,指的是檢察官雖
    通過寫演講稿,我們還可以提高自己的思維能力和言辭組織能力,培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。演講稿范文中的思想和觀點(diǎn)有助于我們深入思考和理解特定話題。大家好!我是五年(6
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以將實(shí)習(xí)期間的所見所聞、所學(xué)所思進(jìn)行深度思考和梳理,使得實(shí)習(xí)過程變得更加有意義和有價(jià)值。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大
    開學(xué)典禮是學(xué)校向社會(huì)宣示教育質(zhì)量與發(fā)展成果的窗口,彰顯學(xué)校的品牌形象。以下是一些關(guān)于開學(xué)典禮的亮點(diǎn)和特色節(jié)目,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。“世上只有媽媽好,有媽的孩
    在制定實(shí)施方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面、深入的分析和調(diào)研。實(shí)施方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的效果和持續(xù)的改進(jìn)。今年全市中考統(tǒng)考將于6月14—15日進(jìn)行。為了
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。為了方便大家對(duì)月工作總結(jié)有更深入的了解,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參考。
    銷售工作總結(jié)可以幫助銷售人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,找到有效提升銷售業(yè)績(jī)的方法和策略。銷售工作總結(jié)范文的不同之處和獨(dú)特之處也值得我們關(guān)注和分析。怎樣的總結(jié)才能既讓公
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。我的家鄉(xiāng)在常州溧陽,這里
    檢討書是一種自我反省和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。下面是一些令人深思的檢討書段落,讓我們一起來分享和探討。篇(三)。尊敬的輔導(dǎo)員:我于4
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。果不其然,老媽跑過來
    月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風(fēng)格和方法的機(jī)會(huì),只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。若是對(duì)于寫月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許能夠?yàn)樽约旱膶懽鲙硇碌乃?/div>
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。考慮到大家在寫月工作總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到的困難,下面是一些范文供大家參
    作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能
    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我是十年前的你
    寫讀書心得可以促進(jìn)我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和深入理解,提高自己的閱讀水平。接下來,我們一起來看看一些成功人士的讀書心得,希望能夠從中獲得一些啟發(fā)和感悟。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。我最喜歡的瓜果――西瓜在眾多的瓜果中
    通過月工作總結(jié),我們可以記錄下過去一個(gè)月的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)和參考。鑒于寫總結(jié)時(shí)的困惑,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。八月一日是個(gè)我很佩服自己的一個(gè)日子,為
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問題、解決方案和工作方法等進(jìn)行總結(jié)和反思的工具。實(shí)習(xí)報(bào)告的范文可以幫助我們了解實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),提高自己的寫作能力。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長路上寶貴的財(cái)富。以下是一些收集起來的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。“堅(jiān)持以人民為中心”
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)見到潛在的問題,并采取措施加以解決。以下是小編為大家整理的一些精選活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所啟迪。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指
    我意識(shí)到,在人生的道路上,總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作,學(xué)生可以將自己在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷和體會(huì)提煉出來,形成有價(jià)值的書面材料。想要寫一份令人矚目的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?這里有一些精選報(bào)告范文供您參考。
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    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,提升我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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