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    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:QJ墨客

    奮斗是一種積極向前的態(tài)度,只要我們有決心和毅力,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。我們?yōu)槟扑]了一些與奮斗有關(guān)的電影和紀(jì)錄片,希望能激發(fā)您的斗志和動(dòng)力。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    我像一葉孤舟,獨(dú)自一人漂浮在遼闊、浩瀚的大海之中。茫然、無(wú)助、憂慮,是我在這兒唯一能感受到的。我隱藏了孤獨(dú),隱藏了悲痛,隱藏了傷心,卻唯獨(dú)將笑容展現(xiàn)在外。

    老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上,你要勤勞、用心,萬(wàn)不可貪玩,馬虎,要不然,你以后光明的前程可就毀了,明白嗎?”我悉心地傾聽。心中在想:勤勞和努力是不是走向成功最好的途徑呢?答案是:是的,人的勤奮決定人的一生。

    心中種種的疑問(wèn),隨著年齡的增長(zhǎng),早已有了答案。生活中,媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和種種對(duì)我的磨練,我已學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于某些事,我也能夠成功的獨(dú)當(dāng)一面;學(xué)習(xí)上,老師孜孜不倦的教誨,讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、努力和勤奮,讓我明白勤奮是學(xué)習(xí)最好的老師;平時(shí),朋友們關(guān)懷備至的純潔情誼,讓我與樂(lè)觀成為了形影不離的好朋友,遇到挫折,我會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待它,心中的那個(gè)夢(mèng)也變得堅(jiān)固無(wú)比,不會(huì)再像泡影一般消失在陽(yáng)光下,而使我改變?nèi)绱酥蟮谋闶鞘篱g最真誠(chéng)的情——愛(ài),是媽媽偉大的愛(ài)讓變得堅(jiān)強(qiáng);是老師無(wú)私的愛(ài)使我變得勤奮;是朋友純真的愛(ài)讓我變得樂(lè)觀;是世間不變的愛(ài)使我擁有了快樂(lè)、幸福。

    我由一葉孤舟變?yōu)橐凰矣屋啠瑤е篱g的愛(ài)遨游在蔚藍(lán)、美麗的大海之中。清晰、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè),使我感到無(wú)比幸福。我不用隱藏孤獨(dú),不用隱藏悲痛,不用隱藏傷心,因?yàn)閻?ài)讓它們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只留下我最喜歡的笑容,記憶中只剩下了美好!

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谛腋V校侨藗兛偸遣粷M足,總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福,所以總是抱怨自己不幸福。

    如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。

    小幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事,你就會(huì)很幸福比如,早上起來(lái)不用自己去準(zhǔn)備早餐,就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞€生活在陽(yáng)光下,呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。

    其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料,正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥腋#畈挪粫?huì)顯得枯燥。

    當(dāng)我們自己幸福的同時(shí),也不要忘記將這種幸福帶給他人,當(dāng)在公交車上遇到老人時(shí),我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來(lái)小幸福,當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)幸福,在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人,不僅增加了自己的人際關(guān)系,也給同學(xué)帶來(lái)了小幸福。

    正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)的:其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!現(xiàn)在應(yīng)該改成:其實(shí)生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

    在我們的日常生活中幸福無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì)去感受幸福,幸福就會(huì)常伴你左右。

    幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾,總是回味無(wú)窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧!

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    靜謐的夜,如華貴的深藍(lán)絲綢劃過(guò)云朵,穿梭于透著陣陣寧?kù)o的芳香之中。風(fēng)兒,吹拂著繽紛的落花,夾雜淡粉色,輕描淡寫地飄過(guò)。一陣陣愛(ài)如風(fēng)兒般吹進(jìn)我的思緒,給了我一個(gè)溢滿感動(dòng)的夜。我生活在愛(ài)之中。

    清晨,永遠(yuǎn)是那種深切而感動(dòng)的愛(ài)。偶然的一個(gè)早晨,走過(guò)廚房,天剛蒙蒙亮,就看見(jiàn)奶奶在廚房忙碌著。只見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟、細(xì)膩了,卻還不停地切著菜。風(fēng)兒,擾亂了奶奶的頭發(fā),多希望上面那幾縷白發(fā)是面粉,過(guò)一會(huì)兒就不見(jiàn)了;多希望奶奶的臉只是我沒(méi)看清楚,那一條條皺紋只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái),一切都會(huì)改變。慢慢地吃著奶奶做的早飯,愛(ài),溢滿我心田,我生活在愛(ài)之中。

    午后,永遠(yuǎn)是那種細(xì)膩而貼心的愛(ài)。午餐后,發(fā)現(xiàn)桌子上很臟,又忽然想起今天早上忘帶衛(wèi)生紙了,我試探地往書包里一摸,不出所料,衛(wèi)生紙果然在書包里,上面還附了一張便條:“下次別忘帶了——爸爸”。只是一句簡(jiǎn)單明了的話,卻勾出了我的淚水,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被爸爸注意到,午后,給了我貼心的感動(dòng)。窗外,一片粲然的微笑,粉紅色的桃花攜著那細(xì)膩的愛(ài),吹向我的心扉。愛(ài)給予我感動(dòng),我生活在愛(ài)之中。

    下午,永遠(yuǎn)是那種溫厚而單純的愛(ài)。冬天的夜總是降臨得很快,每到冬天的傍晚,我都感覺(jué)很害怕,但只要一踏進(jìn)回家的胡同口,我就感覺(jué)到一陣溫暖,爺爺總會(huì)穿著一件大衣在那里等我,無(wú)論什么天氣,年年如此。每當(dāng)我踏上這條路,心里就有一種說(shuō)不出的溫暖,愛(ài),給予我勇氣,我生活在愛(ài)之中。

    傍晚,永遠(yuǎn)是那種溫暖而幸福的愛(ài)。夏天的夜晚蚊子總是很多,每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)境的時(shí)候,總會(huì)有一位仙女為我趕走蚊子,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才知道,媽媽一夜都沒(méi)睡好,黑眼圈又重了許多。愛(ài),給予我溫暖,我生活在愛(ài)之中。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,便有一種格外的溫暖,讓人覺(jué)的生活是如此的豐富多彩,就像那一縷清泉,流淌過(guò)人的心里,給予別人的不光有清涼,而更多的是幸福。在我的生活中不只有自然的幸福,更多的是友誼生活給予的幸福。

    讓大腦像一臺(tái)古老的放映機(jī),去撲捉,友誼給我的幸福片段。那一夜雨斜斜的射落到地下,在霓虹燈的映照下,顯得像六月飛雪,而我此時(shí),騎自行車在回家路上,任雨滴在我的身上瘋狂的撲打,而騎車穿過(guò)一條條大路,留下的只有濺落的水花,和一時(shí)留下的輪胎印,而隨后又被水給覆蓋了,而我此時(shí)與那一道輪胎痕跡一樣,只留下了一時(shí)精神,現(xiàn)如今的我,臉上的淚珠與雨水已融為一體,經(jīng)過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)到我人生的低谷,再加上撤職,心里更是雪上加霜。

    就在這時(shí),我正蒙著衣服的時(shí)候,猛的回頭,發(fā)現(xiàn)身旁突然多了一個(gè)人影,在夕陽(yáng)的映照下才發(fā)現(xiàn)他的身材是如此的高大,他輕輕的拍了我的肩,我仿佛感受到一種力量,那一種只有兄弟才有的心與心的相應(yīng),心與心的傳遞,他在那時(shí)給予我的不僅僅是力量,還有一種心靈的呼喚,而那就像在干涸的土地中加上了水,在登山時(shí),給予你許多力量。在做數(shù)學(xué)題時(shí)給與你了一絲的靈感。在那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我生活在友誼之中。

    友誼有時(shí)很小,就像是同學(xué)之間。友誼有時(shí)很簡(jiǎn)單,一句祝福,一次鼓掌,一次關(guān)心的問(wèn)候……我們都生活在友誼之中,我們需要多去珍惜我們之間的友誼。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我一直相信人生存著是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn),攻克各式各類的難題。這樣才會(huì)不斷豐富閱歷,增長(zhǎng)才干,甚至于完善自己,所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。

    挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑,一自卑,那就會(huì)阻礙成功,所以我們要挑戰(zhàn)自卑,隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑中成長(zhǎng),成為一個(gè)“發(fā)明大王”;如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑,那么中國(guó)就會(huì)少一個(gè)好作家、好翻譯家。

    挑戰(zhàn)惰性。惰性可以說(shuō)是人的天性。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”可見(jiàn)要登上知識(shí)的高峰和成功的彼岸,必須挑戰(zhàn)惰性,才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。

    挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。我們要向自己的對(duì)手學(xué)習(xí),并以此為目標(biāo),不斷超越自己。

    挑戰(zhàn)貪念。“貪”是萬(wàn)惡之本。多少名人自毀前程,多少前途無(wú)量的高官落馬,大多是因?yàn)樗H艘獙W(xué)會(huì)知足,知足常樂(lè)。人最看不透的就是這點(diǎn)了。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    奮斗者,人生之王,人生之春,人生之華也。

    秋風(fēng)起發(fā)芽。

    秋風(fēng)忽起,樹枝輕搖,皓月當(dāng)空,星光暗淡。想著自己那可憐的“41”分,獨(dú)自走在回家的路上,接二連三的嘆息和噪雜的車水馬龍聲混在一起。我思考著自己的薄弱項(xiàng)目:“跑步還差三十秒,這要怎么弄呀?”心里不由得打起了退堂鼓。

    在漆黑的夜色中,抬頭看見(jiàn)幾顆孤零零的星星掛在天空,那么渺小,無(wú)助,讓我的心情越發(fā)沮喪。忽而秋風(fēng)吹過(guò),樹葉作響,紅葉紛紛飄落,在空中交匯,旋轉(zhuǎn)。

    “即使是在凋零之際,也要隨風(fēng)起舞,為自己奮斗,我又怎么能放棄呢?”心底的聲音響起,我眼中閃過(guò)些許希望,心中有一粒種子正在蓬勃發(fā)芽。

    清晨,天上的月亮還未落下,柔和的月光像白銀一般撒下,為跑道鍍上銀邊。我站上起點(diǎn),深呼一口氣,寒冷的風(fēng)灌入肺里,讓人不由得打了一個(gè)寒磣,但心中的奮斗之志卻未減分毫。

    如往常一般心中倒數(shù),起泡!在均勻的呼吸中,我跑完了一圈半,隨之而來(lái)的便是吸不上氣,腿邁不動(dòng),速度肉眼可見(jiàn)的慢下來(lái)。放棄的念頭閃現(xiàn),“不行了不行了,走一陣吧。”邪惡的聲音響起,原本堅(jiān)定的內(nèi)心開始動(dòng)搖。

    皎潔的月光陷落眼眸,我順著光的方向抬眼,看到一輪月牙兒在像我微笑,仿佛再說(shuō):“加油!”即使夜深人靜,月亮也不敢懈怠,在黑夜中悄聲奮斗。霎那間,理智戰(zhàn)勝邪惡,有一種力量在悄然生長(zhǎng)。

    暖陽(yáng)落開花。

    陽(yáng)光正好,人聲鼎沸,光線透過(guò)樹葉,跑道上樹影婆娑,風(fēng)起,影子在“沙沙聲”下微微晃動(dòng),我再次站上跑道。

    哨聲一響,我沖出起點(diǎn)。時(shí)間在無(wú)盡的奮斗中一秒一秒的流過(guò),腦海中閃過(guò)曾經(jīng)的種種,心底的聲音再次響起:“加油!奮斗!不要辜負(fù)這個(gè)月的心血啊!”血液在叫囂著,靈魂在怒吼著——奮斗!沖過(guò)終點(diǎn)!我拖著沉重的步子,第一時(shí)間去看成績(jī),心中祈禱:“一定要進(jìn)步呀,三秒就好。”最終出現(xiàn)在眼前的是,快了整整十秒的成績(jī)。

    陽(yáng)光落在我前額的發(fā)絲上,一股暖流涌上,眼角的淚珠閃著光。之前的苦難頓時(shí)煙消云散,唯留下那朵朵奮斗之花,在光芒中綻放,清香撲鼻。

    我生活在奮斗之中,奮斗的種子自種下,便會(huì)發(fā)芽,開出花,聞到香味的剎那,便是它贈(zèng)與你的最珍貴的清香。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    滄海茫茫,歲月匆匆。看崢嶸少年,雖風(fēng)華正茂,卻已知曉世態(tài)炎涼。

    每當(dāng)慵懶的陽(yáng)光普照大地,第一束光芒投射到人間,這個(gè)少年就睜開了朦朧睡眼,伴隨著“悅耳”的鬧鈴聲,掙扎著起來(lái)。隔壁的房間一片寂靜,僅傳來(lái)均勻的呼吸聲。沒(méi)有一切的聲音,甚至靜的可怕,少年在無(wú)聲的房子里離開,背起書包,離開。她沒(méi)有聽到一句親切的話語(yǔ),連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉,凄然一笑,輕輕關(guān)上了門。

    她去往學(xué)校。大街上車?guó)Q聲不斷,也不時(shí)傳來(lái)陣陣罵聲。她毫不動(dòng)容地繼續(xù)向前。看到一位有手有腳的青年臥在地上乞討,脖子上還掛著什么“家境困苦,望好心人援助”的牌子。她皺眉,沒(méi)有再向青年看向第二眼,離開。

    她自動(dòng)屏蔽了大街上所有看似象征著熱鬧繁華的場(chǎng)景,終于,到了教室。學(xué)霸們?cè)诼耦^瘋狂刷題,男生小群小群地談?wù)撚螒颍鷰讉€(gè)幾個(gè)地聊著八卦。似乎沒(méi)有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下,像個(gè)隱身人。沒(méi)有人向她問(wèn)好,她也沒(méi)有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產(chǎn)生。她皺眉,選擇了沉默,選擇了離開。

    一天下來(lái)的緊張學(xué)習(xí)快要結(jié)束,迎來(lái)的卻不是什么放松歡快的結(jié)局。

    她依舊要孤獨(dú)地回到那空蕩蕩的房子。那房子的設(shè)計(jì)看似溫馨,卻沒(méi)有讓她感受到家的溫暖;那房子里盡管居住著她的親人,但也不過(guò)是有著血緣關(guān)系的陌生人。

    夜晚,街道,只留下一抹她孤寂的背影。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    前兩天,我在上網(wǎng)時(shí)看到這樣一張圖片,一個(gè)非洲的小男孩,全身廋的就剩皮了,一雙藍(lán)汪汪的大眼睛望著攝像頭,手中拿著一個(gè)快被太陽(yáng)燒裂的瓷杯子,里面沒(méi)有一滴水,小男孩的周圍還有被炮火轟炸的痕跡以及奄奄一息的傷員。看完這張圖片讓我心痛,同樣是孩子為什么差距會(huì)這么大?我從那藍(lán)色的大眼睛中看出了他對(duì)水的渴望,對(duì)食物的渴望,對(duì)和平的渴望,以及掩飾不住的恐懼。也許,他的父母已經(jīng)死在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,那么他之后的路該有多么難走。點(diǎn)擊了關(guān)閉的按鈕,我坐在椅子上靜靜地想著,我們中國(guó)的孩子實(shí)在太幸福了,我們應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí),也要向全世界呼吁:不要戰(zhàn)爭(zhēng)!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!沒(méi)有什么事非要用武力解決的。相比之下我是幸福的。

    有一天,我和爸爸聊起了南京大屠殺。腦補(bǔ)了一下大屠殺的場(chǎng)面,我就覺(jué)得十分恐怖,無(wú)數(shù)無(wú)辜的婦女、老人、孩子以及剛出生的嬰兒都不放過(guò)。我問(wèn)爸爸,難道這些日本人殺人放火,做了這么多滅絕人性喪盡天良的虧心事之后就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎?爸爸回答我說(shuō):他們被灌輸了一種思想,他們認(rèn)為中國(guó)人比他們笨比他們?nèi)酰运麄冇X(jué)得殺中國(guó)人就像殺動(dòng)物一樣,沒(méi)什么稀奇的。還有那些漢奸、賣國(guó)賊的不抗日行為導(dǎo)致日本鬼子在咱們國(guó)家肆無(wú)忌憚地?zé)ⅰ尅⒙忧治g著我們的國(guó)土。我心里暗暗地想難道當(dāng)時(shí)的社會(huì)就那么黑暗么。幸好現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了,不會(huì)再被別的國(guó)家欺負(fù)了,而我們的國(guó)家也就不會(huì)再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難了,并且我們必須要讓中國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加富強(qiáng)!所以在這和平的年代里我們這一代人是幸福的、快樂(lè)的!

    我生活在幸福之中,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有黑暗的幸福之中,我希望這種幸福讓全世界的人都能感受到,并且要讓他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的存在!

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    這學(xué)期期中考試后,我的心一直忐忑不安,因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫錯(cuò)了,所以,我敢肯定,這次期中考試,我考不好了。

    果不其然,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我非常沮喪,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題。看著這些紅叉叉,我不知道我該怎么向家長(zhǎng)解釋。

    放學(xué)后,我滿腦子都在想家長(zhǎng)會(huì)如何懲罰我:是不讓我看電視、玩電腦,還是讓我做許多練習(xí)題,或者是……到了家,我爸媽還沒(méi)回來(lái),我只能等著了。過(guò)了一會(huì)兒,爸媽下班回家了。我開始心跳加速,非常緊張。而爸媽卻一直沒(méi)問(wèn)我期中考試的成績(jī),這是我很欣慰,可我的心里還是在做思想斗爭(zhēng):是把成績(jī)告訴家長(zhǎng),還是繼續(xù)隱瞞。吃過(guò)晚飯,爸爸去玩電腦了,我不知從哪來(lái)的勇氣,把卷子拿給爸爸看,然后我站在一邊,“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是,爸爸不但沒(méi)對(duì)我發(fā)火,還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不能代表什么,期末考試才是關(guān)鍵。”父親這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚。看著我一臉的疑惑,父親告訴我,他小時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常不理想,但是他的父親(我爺爺)經(jīng)常鼓勵(lì)他,最后他的成績(jī)變得非常優(yōu)秀。接著,我爸又對(duì)我說(shuō):“你不笨,就是有點(diǎn)貪玩,如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候,你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高。”我按照爸爸的話去做,結(jié)果,在期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)提高了一大截。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    那晚還在睡夢(mèng)中,只聽見(jiàn)“吱——”的一聲,門開了。一束燈光射了進(jìn)來(lái),如畫卷般在我房間展開。緊之后是一陣輕微的腳步聲,是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊,細(xì)心翼翼地為我蓋蓋被子,掖掖被角。一切都是那么輕,生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動(dòng)在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說(shuō)聲“多謝”?還是堅(jiān)持著單純的睡衣意?我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜,我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會(huì),輕輕地走了,我聽到了幸福。

    餐桌上的幸福。

    還沒(méi)睡醒,我揉揉雙眼,卻有一股奶香撲面而來(lái)。是什么?哦,是牛奶和面包。著濃濃的香味勾起了我的饞勁。桌子上乳白色的牛奶像媽媽的乳汁,輕輕的,緩緩地流進(jìn)我的小碗里。我情不自禁的使勁吸了幾口,好香,好甜。媽媽又把面包夾到我的盤子里。看著媽媽充滿母愛(ài)的動(dòng)作,我心中的感動(dòng)在慢慢開花。我咬了一口面包,我明白這是幸福的味道。我嘗到了幸福。

    雨傘下的幸福。

    小雨淅瀝瀝地下著。在一把花傘下有兩個(gè)身影,一胖一瘦,一高一矮。又高又瘦的那個(gè)身影手臂彎曲摟著那個(gè)蹦蹦跳跳的我。地上濺起了一串串水花。我的小腳丫在水洼踩踏,一不細(xì)心,雨水濺到媽媽的裙子上。媽媽笑了笑,敲敲我的頭:“你這壞孩子”。我哥哥得笑了,媽媽靜靜地看著我。我心中感動(dòng)已經(jīng)結(jié)果,過(guò)時(shí)的名字叫——幸福。我看到了幸福。

    幸福是不需要表白的,幸福更不是用來(lái)炫耀的。幸福是用來(lái)感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受他的博大精深。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    驀然回首,望著自己那稚嫩而又堅(jiān)定的步伐。我知道,這其中包含了自我的努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏,也包含了父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)、老師的幫助、同學(xué)之間的支持信任。那些激勵(lì)向上的言語(yǔ),好像是旅人的棉鞋,當(dāng)疲憊不堪是,會(huì)帶來(lái)一份柔軟與舒適;好像是炎夏中的清泉,在灼熱焦躁時(shí),會(huì)帶來(lái)無(wú)比的清涼。甚至一個(gè)微笑、眼神,也會(huì)像明媚的陽(yáng)光一樣驅(qū)散心中的烏云雨雪,照亮心房,鼓勵(lì)我昂首挺胸面對(duì)失敗與挫折,不斷奮進(jìn)!

    那天,天空中烏云密布,眼看著暴雨即將來(lái)臨。拿著滿是紅叉試卷的我,心也變得陰沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:煩悶、無(wú)奈、迷茫一齊涌上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地?fù)舸蛑龘u搖欲墜。放眼窗外,“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下,而我再也忍不住傷心地淚水,奪眶而出。不知不覺(jué),母親悄悄地來(lái)到了我身后,給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中的陰云慢慢散去,并重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    如今,在鼓勵(lì)中,我的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的改變,為了有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí),我還積極地參加了滑旱冰、游泳等體育活動(dòng)。雖然從中經(jīng)受了磨難與挫折的考驗(yàn),但同時(shí)也擁有了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的心態(tài)。因?yàn)槲抑涝谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈而又豐富多彩的初中生活,不單單有陽(yáng)光鮮花的陪伴,更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的挑戰(zhàn)。因此每當(dāng)失敗和困難橫在我面前,使我悲觀喪氣、心灰意懶時(shí),老師和同學(xué)們那時(shí)刻鼓勵(lì)著我的親切話語(yǔ),就像春雨滋潤(rùn)干枯的稻田一般感染了我,使我在成長(zhǎng)的道路上又一次邁出了堅(jiān)定而又穩(wěn)健的步伐。

    我是幸福的,時(shí)刻生活在鼓勵(lì)之中。而在鼓勵(lì)之中,我又懂得了一個(gè)道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此,有了鼓勵(lì),我將更加自信;有了鼓勵(lì),我將打造出一個(gè)更加燦爛無(wú)比的人生。

    《作文:我生活在鼓勵(lì)之中》鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都起了不得不少作用,鼓勵(lì)可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功.鼓勵(lì)是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來(lái).朋友給我們的鼓勵(lì)是深沉的友誼;陌生人給我們的鼓勵(lì)代表世界充滿了愛(ài);親人給我們的鼓勵(lì)是對(duì)我們的關(guān)愛(ài).我,生活在鼓勵(lì)之中,在朋友.親人的鼓勵(lì)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了自信.

    朋友的鼓勵(lì)是友誼.記得有一次,我們晚上自修測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué),我很認(rèn)真地做,自以為會(huì)考得好好成績(jī).但是,到老師發(fā)試卷時(shí),我只得57分,看著這個(gè)紅紅的57分,我傷心地哭了.我真沒(méi)想到會(huì)是57分,連及格都不可以.我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小寧見(jiàn)我趴在了桌子上,還以為我是不舒服,過(guò)來(lái)問(wèn):“洋洋,你怎么了,不舒服嗎?”我搖了搖頭,小旋看見(jiàn)了我的試卷上有以個(gè)紅紅的57分,頓時(shí)明白了是怎么回事了.小旋安慰我說(shuō):“這次考不好,可以下次考好呀!”我邊哭邊說(shuō):“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已經(jīng)厭倦下一次!”小旋聽了后,好像有點(diǎn)生氣,雖然我知道她們也是在鼓勵(lì)我,但我就是對(duì)自己沒(méi)信心.自從上中學(xué)后,我的成績(jī)一落千丈,我真不知該怎么辦.突然,我看見(jiàn)小旋離開了,我還以為她不理我了,回去了呢!不是的,她不一會(huì)兒,又來(lái)了,手中還多了一張?jiān)嚲?她來(lái)到我面前,把她的試卷給我看,她得了個(gè)大大的78分.雖然比起以前的我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是易如反掌,但是對(duì)于現(xiàn)在的我要考這個(gè)分?jǐn)?shù)是多么不容易.小旋用高昂的聲音對(duì)我說(shuō):“你不是很好勝嗎?你有本事就用行動(dòng)證明,下一次超過(guò)我啊!”我雖然知道是激將法,但還是忍不住上了鉤.我大聲說(shuō):“我下次一定越過(guò)你,咱們走著瞧!”小旋和小寧聽了我的話之后,露出了笑容,小寧說(shuō):“要找回自己的信心,這樣才對(duì)嘛!”我們大家都笑了.經(jīng)過(guò)了我的一番努力,在下次考試中我終于考了一個(gè)70分,雖然我還沒(méi)有超過(guò)小旋,但起碼我有了很大的進(jìn)步,我相信,我自己終會(huì)超過(guò)小旋.

    鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都起了不得不少作用,鼓勵(lì)可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功.鼓勵(lì)是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來(lái).朋友給我們的鼓勵(lì)是深沉的友誼;陌生人給我們的鼓勵(lì)代表世界充滿了愛(ài);親人給我們的鼓勵(lì)是對(duì)我們的關(guān)愛(ài).我,生活在鼓勵(lì)之中,在朋友.親人的鼓勵(lì)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了自信.

    朋友的鼓勵(lì)是友誼.記得有一次,我們晚上自修測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué),我很認(rèn)真地做,自以為會(huì)考得好好成績(jī).但是,到老師發(fā)試卷時(shí),我只得57分,看著這個(gè)紅紅的57分,我傷心地哭了.我真沒(méi)想到會(huì)是57分,連及格都不可以.我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小寧見(jiàn)我趴在了桌子上,還以為我是不舒服,過(guò)來(lái)問(wèn):“洋洋,你怎么了,不舒服嗎?”我搖了搖頭,小旋看見(jiàn)了我的試卷上有以個(gè)紅紅的57分,頓時(shí)明白了是怎么回事了.小旋安慰我說(shuō):“這次考不好,可以下次考好呀!”我邊哭邊說(shuō):“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已經(jīng)厭倦下一次!”小旋聽了后,好像有點(diǎn)生氣,雖然我知道她們也是在鼓勵(lì)我,但我就是對(duì)自己沒(méi)信心.自從上中學(xué)后,我的成績(jī)一落千丈,我真不知該怎么辦.突然,我看見(jiàn)小旋離開了,我還以為她不理我了,回去了呢!不是的,她不一會(huì)兒,又來(lái)了,手中還多了一張?jiān)嚲?她來(lái)到我面前,把她的試卷給我看,她得了個(gè)大大的78分.雖然比起以前的我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是易如反掌,但是對(duì)于現(xiàn)在的我要考這個(gè)分?jǐn)?shù)是多么不容易.小旋用高昂的聲音對(duì)我說(shuō):“你不是很好勝嗎?你有本事就用行動(dòng)證明,下一次超過(guò)我啊!”我雖然知道是激將法,但還是忍不住上了鉤.我大聲說(shuō):“我下次一定越過(guò)你,咱們走著瞧!”小旋和小寧聽了我的話之后,露出了笑容,小寧說(shuō):“要找回自己的信心,這樣才對(duì)嘛!”我們大家都笑了.經(jīng)過(guò)了我的一番努力,在下次考試中我終于考了一個(gè)70分,雖然我還沒(méi)有超過(guò)小旋,但起碼我有了很大的進(jìn)步,我相信,我自己終會(huì)超過(guò)小旋.

    朋友給我的鼓勵(lì),讓好勝的我不甘虛弱,努力奮斗,最終取得了成功.在我們的生活中也許會(huì)有這樣的情況,當(dāng)你因某事做不好而悲觀失望的時(shí)候,朋友或親人會(huì)給于你鼓勵(lì),讓你重新找回信心,重做某事,直到把它做好為止.我覺(jué)得自己生活在鼓勵(lì)之中,朋友都會(huì)給予我鼓勵(lì),讓找回信心,努力奮斗.

    讀了《滴水之恩》有感。

    今天讀了一篇文章《滴水之恩》,令我受益匪淺。書中有這樣一段話:感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。

    回憶。

    有人說(shuō),回憶是一種快樂(lè);有人說(shuō),回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂(lè)。

    放假已經(jīng)一個(gè)星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了,說(shuō)實(shí)在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話幫助別人,快樂(lè)自己,這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。

    在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,雖然有歡聲笑語(yǔ),但是,也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠V邪l(fā)生了矛盾,我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕,才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。

    我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心,想起老師對(duì)我的鼓勵(lì),想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),老師總會(huì)站在我的面前,鼓勵(lì)我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下,從跌倒的地上爬了起來(lái),懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵(lì)的話,這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì),賜給了我力量。想起這些,我臉上就會(huì)露出一絲微笑。

    這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。

    回憶。

    有人說(shuō),回憶是一種快樂(lè);有人說(shuō),回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂(lè)。

    放假已經(jīng)一個(gè)星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了,說(shuō)實(shí)在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話幫助別人,快樂(lè)自己,這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。

    在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,雖然有歡聲笑語(yǔ),但是,也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠V邪l(fā)生了矛盾,我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕,才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。

    我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心,想起老師對(duì)我的鼓勵(lì),想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),老師總會(huì)站在我的'面前,鼓勵(lì)我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下,從跌倒的地上爬了起來(lái),懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵(lì)的話,這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì),賜給了我力量。想起這些,我臉上就會(huì)露出一絲微笑。

    這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。

    回憶。

    回憶。

    有人說(shuō),回憶是一種快樂(lè);有人說(shuō),回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂(lè)。

    放假已經(jīng)一個(gè)星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了,說(shuō)實(shí)在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話幫助別人,快樂(lè)自己,這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。

    在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,雖然有歡聲笑語(yǔ),但是,也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠V邪l(fā)生了矛盾,我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕,才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。

    我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心,想起老師對(duì)我的鼓勵(lì),想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),老師總會(huì)站在我的面前,鼓勵(lì)我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下,從跌倒的地上爬了起來(lái),懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵(lì)的話,這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì),賜給了我力量。想起這些,我臉上就會(huì)露出一絲微笑。

    這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。

    鼓勵(lì)。

    每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

    一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,溢出了眼眶。

    這次語(yǔ)文單元考試,我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”78分。我心中一片混亂,有點(diǎn)不知所措,錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)失敗?……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái),一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我,我就害怕。

    懷著憂郁的心情回到了家,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,可是媽媽一反常態(tài),竟然沒(méi)打我,她嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你們不是有一篇課文,叫《才能來(lái)自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,一分耕耘,一分收獲。這陣子,上課時(shí),雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言,現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案。回到家,別提做那些自己買的習(xí)題,就連張老師布置的,往往還大打折扣,甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心,成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎,糊涂呀!這不,墜落低谷,自釀的苦酒自己嘗了?h!看著我喪且的樣子,媽媽一反常態(tài),給了我一句話:“女兒啊,人生呢總有起伏的,失敗了不要緊,重要的事應(yīng)該分析原因,防治在犯,一直以來(lái)你斗十分出色,但失敗是成功之母,媽媽相信你。”

    正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心,是我重新站了起來(lái)。

    個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

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    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    幸福,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,凝聚了無(wú)窮的愛(ài);凝聚了平凡的愛(ài);凝聚了珍貴的愛(ài)。幸福是一層軟綿綿的包裹,把你的快樂(lè)留住,憂傷帶走。

    家,給的感覺(jué)是溫馨的,也是幸福的。在母愛(ài)的懷抱中,有一種幸福的味道,讓你久久不想離去。在父愛(ài)的呵護(hù)下,你變得就像一只小鳥,自由,快樂(lè)。而父愛(ài)的呵護(hù)下,有一種幸福的味道,讓你久久不能忘記。英文字母的“父母”有七個(gè)字母,代表七種父母所給的東西:身體,心靈,人生,道理,快樂(lè),呵護(hù),關(guān)愛(ài)。融合成倆個(gè)字……幸福。

    朋友,是人生當(dāng)中不可缺少的。他們給你帶來(lái)做人處事的經(jīng)驗(yàn),教你如何去干某件事;幫助你渡過(guò)難關(guān);與你同甘共苦;與你分享快樂(lè)與悲傷。古時(shí),結(jié)拜成為拉近友誼的橋梁,一杯酒,一句話,傾刻間你的生活當(dāng)中多了一位重要的人。但現(xiàn)在,只有志向相同,性格融洽,便可成為朋友。你可能有時(shí)公放棄這份感情,但我想你永遠(yuǎn)不能忘記和這位朋友在一起的幸福時(shí)刻。但隨著時(shí)間的推移,歲數(shù)的增加,你不會(huì)放棄了,因?yàn)槟愕淖值淅锊豢赡苋鄙倥笥雅c幸福。

    老師,同樣也是你和生中最重要又不可其缺少的人。我的一生永遠(yuǎn)離不開老師,因?yàn)橐杖諏W(xué)習(xí)知識(shí),活到老,學(xué)到老,老師耐心地教導(dǎo)我們,將他們的畢生所這傳授給我們,有的人說(shuō),老師像媽媽,那老師就像媽媽一樣愛(ài)我們。我們出了一丁點(diǎn)兒事,老師也可能像媽媽一樣焦急,擔(dān)心。老師帶給我們幸福,這是最珍貴的,量值得珍惜的。我愛(ài)我的老師,我感激我的老師,感激他們帶給我的幸福。

    幸福,很容易得到它。但卻要看你珍不珍惜它。雖然只有幾個(gè)字,但它會(huì)像洶涌的潮水一樣,讓你全身濕透,使你沉浸在愛(ài)的海洋里。

    我生活在奮斗之中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮。

    如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑。

    如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。

    曾有人問(wèn)我:“你的生活怎么樣?”我毫不猶豫地回答:“我生活在鼓勵(lì)中。”是啊,我的生活需要鼓勵(lì)。只有鼓勵(lì),才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過(guò)。

    在學(xué)習(xí)上,我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì);在生活上,我有父母的鼓勵(lì)。

    在學(xué)校里,我的成績(jī)也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱耍蠋熀屯瑢W(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒(méi)有考好的時(shí)候,是他們一次又一次鼓勵(lì)我,讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)的信心。

    在生活中,往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻?ài)美是每個(gè)人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈,買回來(lái)后,我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的,可是沒(méi)想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái),沒(méi)轉(zhuǎn)兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學(xué)了,可是這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢學(xué),別著急,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話,我的心里像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上。

    鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信!我感謝“鼓勵(lì)”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿陽(yáng)光。

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    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求以及教學(xué)環(huán)境等因素。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家分享。以學(xué)校高三備考指導(dǎo)小組制定的20x
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    就職是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的積累提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些就職總結(jié)的范文,他們提供給我們一些寫作的思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,
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    優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。假如我會(huì)變,我會(huì)變
    通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還可以與他人交流和分享,互相借鑒和啟發(fā)。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我發(fā)展的過(guò)程,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如何高效地學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都關(guān)心的問(wèn)題。以下是小
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。
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    優(yōu)秀學(xué)生具備積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)困難和挫折保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。桂林位于廣西壯族自治區(qū)的
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。我的愛(ài)好有很多:
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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今天,我發(fā)現(xiàn)了家
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    教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)和時(shí)間分配。下面是一些以學(xué)生為中心,注重學(xué)生主體能動(dòng)性培養(yǎng)的教學(xué)計(jì)劃。五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,
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    讀后感不僅可以加深我們對(duì)書籍的理解,還可以提升我們的寫作能力和思維水平。請(qǐng)看以下一些讀者的讀后感,他們對(duì)作品的獨(dú)特理解和情感表達(dá),或讓我們產(chǎn)生共鳴,或讓我們有所
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我發(fā)現(xiàn)過(guò)紅綠燈的時(shí)候許多老人容易
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方
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