參與比賽能夠讓人發現自身的才能和潛力，找到自己的興趣愛好。比賽不僅是勝負之間的競爭，更是一次人生的挑戰和成長，以下是一些成功人士的比賽感悟。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇一
我永遠不會忘記的暑假。
8月1日，我從常州出發乘火車去昆明參加“春城杯”全國手風琴邀請賽。在火車上，我看到南京隊的選手們認真地練習，我頓時有些緊張。因為我看到他們的水平非常高，手指很靈活，彈奏的每個音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習，快背琴吧。”我剎時醒過來，趕緊背起琴開始練習。我先把整首曲子連起來練習一遍，看哪些一遍，看哪些地方還不夠熟練、準確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個手指都靈活自如為止。
比賽的第一天下午就輪到我參加。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號，還好不是開始幾號，心里平靜了一些，我可以先進比賽場地作準備。輪到15號的時候，我看前面的水平也不過如此，我對自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的.彈奏，發現好多同學的水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認真地練習，許老師又給了我一些指點，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現出來……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認真地練習。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯了一個音，我開始調整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績總算出來了，“終于功夫不負有心人”，我們的重奏得了二等獎，我的獨奏得了四等獎。
我們被榮幸的請到了頒獎晚會上，舉著獎杯，掛著獎牌，捧著榮譽證書，心里有說不出的高興。這個榮譽我們付出了多少的辛勤勞動和汗水才換來的呀。但是面對成績我不會停步，許老師說爭取在明年的比賽中得到更好的成績。
我永遠不會忘記首次參加的全國手風琴比賽！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇二
在一個陽光明媚的中午，老師帶領我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。
這是一場五班與二班的友誼比賽，也是小隊員們的力量較量。你看，雙方隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想獲得比賽的勝利。
比賽開始前，由雙方帶隊老師通過猜拳的方式確定雙方的場地位置。雙方隊員都高聲地為各自的帶隊老師搖旗吶喊，希望本隊老師贏得勝利。場地之爭結束后，雙方隊員雄糾糾氣昂昂的來到比賽場地。我方隊員一看對方的選手，感覺真是不看不知道，一看嚇一跳。因為對手都是又高又壯，看起來實力比我方強大很多。我方對員心里都沒底了，害怕贏不過對方。老師看到我們憂心忡忡的樣子，便鼓勵我們說：“友誼第一，比賽第二。加油！你們一定行！”聽了老師這番話，我們又重拾自信。
一聲哨響，比賽正式開始了，同學們動作整齊劃一，都是前腿伸直，后腿彎曲，身體呈45度角一起向后便勁，像一個個訓練有素的土兵。開始時雙方同時發力，繩子忽左忽右的移動，場面一度陷入僵局。為了打破僵局，鼓舞同學們的斗志，身為拔河隊隊長的我，大聲喊起了口號：“一二，加油！一二，加油！”我方隊員聽到口號后，倍受鼓舞，開始狠狠的發力。隨著時間的延長，二班同學便漸漸敵不住五班了，繩子被拉得一點點地向我我方移動。啦啦隊看到五班勝利在望了，便興奮地喊到：“加油，六年五班加油。”我方隊員聽到加油吶喊聲，更是卯足了勁，一把將繩子拉過中點線。場上頓時一片歡呼聲：“耶，我們贏了！我們贏了！”但老師卻說：“不要驕傲，三局兩勝，我們才贏了一局，要再接再厲！”
按比賽規則，雙方交換了場地后，第二局便開始了。我方隊員既總結了上局的經驗，又因贏了一局而士氣大漲。你看，場上隊員們一個個因用力而臉漲得通紅，眼睛都瞪得大大的，感覺嘴都在跟著使勁。雙方僵持了好一陣，啦啦隊發現我方隊員有些乏累了，便又齊聲高喊到：“六年五必勝，六年五必勝！”我方隊員聽到加油聲后，如同打了光奮劑一樣，也開始喊起口號：“一二、加油！一二，必勝！”在響亮的口號聲中，突然哨聲響起，比賽結束了，原來我方已經將對方隊員拉過了中點線，我方以二比零的好成績完勝對手。大家興奮地手舞足蹈，開心極了。
這次活動雖然結束了，但卻深深地印在了我腦海里。同時也使我明向了一個道理：“人心齊，泰山移”。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇三
躲避球是我個人最喜歡的運動。這種感覺很受歡迎，你可以通過快速進攻來釋放壓力，一旦你退后一步，你就可以立刻看到贏家和輸家。
然而，球是圓的，球沒有長眼睛，球場變化很快，沒有人知道下一分鐘會發生什么不可預測的事情。
這是一場沒有裁判的友誼賽，僅僅是判斷每個球的位置就已經讓每個人都顛倒了。
每個人都激烈地抓住球，幾個智力遲鈍的人也參與其中。我打得越多，就越生氣。有一個人我不喜歡，所以我瞄準目標，決定先把他踢出去。所以我拿著球，試圖打他。他也不是一個省油的燈。他躲開了又躲開。一個好人不活一千年真的是一件壞事。我不想輕易放過他。
當我完全全神貫注，奮力準備反擊的時候，我還沒有來得及對半路上的程作出回應。這個不能轉動的球如此大膽、不偏不倚，以至于砸進了她的肚子。她痛苦地蹲下來捂著肚子。無情的比賽仍在繼續。我只看了她一眼，就沖上去攻擊那只從災難中幸存下來的發臭的白眼睛。
這個倒霉鬼是我的好朋友“肉包”。那一刻，盡管我內心充滿歉意，我還是決心要在球場上獲勝。那些想讓我討厭的人沒有好下場，不小心傷害了我的好朋友，甚至沒有時間道歉。
這件事一直困擾著我。也許有一天我應該找到那個肉袋子。她應該接受永遠不會太遲的道歉。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇四
要舉行書法比賽了，我們平時沒有少練習，我也抓緊時間練不僅在學校練，回家也寫完作業我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現。
書法比賽開始了，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。我的手心都快冒出汗來了，我手握著毛筆，有點發抖。這時，老師說慢慢寫，別緊張。我努力使自己平靜下來，用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了，我的字越寫越順手，終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒!比家里寫的字好多了!
過了幾天，比賽結果出來了，我們班有三名同學榮獲書法小明星的稱號，我也其中之一，手捧獎狀和獎品，我非常高興，我暗暗下決心：以后要更好練書法，爭取在下一次比賽中再為班級爭光。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇五
通過上臺演講，可以鍛煉我們的勇氣。下面是語文迷為大家整理的一次難忘的演講作文，歡迎參考。
一次難忘的演講比賽這學期,學校開展了很多活動,我都積極參加了.然而讓我最難忘的還是開學不久的那次的演講比賽.
按照大隊部的要求,經過緊張激烈的準備之后,我終于戰勝了班上的其他選手,被推薦到學校參加比賽.
按說我這人平時膽子是很大.在同學們面前說話做事總是面不改色心不跳,可一輪到要在兩千多人面前去演講了,心里不知怎么了,卻緊張起來,一想起要站臺上去演講我的臉就從頭皮紅到脖子根.
沒有辦法,只有做好充分準備了,比賽前我花兩個早讀稿子便倒背如流。至于語氣語調，動作表情嘛，當然更不在話下嘍。
一切順利。偷偷地演練一遍，自我感覺良好。可是這怯場的毛病硬是改不了，誰知上了臺會怎樣?得了，先在班上試試。效果還不錯,一切準備就緒.
要顯身手了抽簽，我排在第四位。
第一位上去了，我側耳傾聽，嗯，效果不錯.
“哄”第三位性急說錯了一句話，引起大笑。我忽然緊張起來，萬一上去忘了詞怎么辦?帶上稿子念吧，又有失風度。我拿出稿子溫習，可腦子亂哄哄地，半句也記不住。我的心跳得更厲害，怎么也定不下來。
輪到我了。“豁出去了!”我想。
走上臺,我鎮定了許多，拿起麥克風。臺下黑壓壓的兩千多人，漸漸靜了下來,深深地吸了口氣“要目中無人”。
“同學們……”我開口了，奇怪，話一出口，我所有的緊張，煩燥都飛到九霄云外了，我出奇的鎮定，侃侃而談。
我不動聲色地調整著感覺。我越來越自如，簡直忘了自己是在臺上，滿腦子里只有紅巖里英雄人物的形象.
我充滿激情的講著那十幾年冷漠裝瘋，忍受著監獄折磨的痛苦的華子良;以超人的意志，在敵人魔掌中兩次戰勝死神用雙手挖出一條越獄的通道留給戰友，自己卻壯烈犧牲的許云峰......當時我哭了,臺下的觀眾也哭了,演講完畢臺下響起了熱烈的掌聲.
“喀嚓”，快門一響，我被攝入了鏡頭，成為永久的一瞬。
演講結果我獲得我獲一等獎，同學們都向我祝賀：你成功了!
是的，我成功了!這里有我自己的努力,有老師辛勤的指導,有同學們對我的支持和鼓勵,它將成為我永久的回憶!
“5：50了，快一點兒啊，老媽!”我扯著嗓子對媽媽喊道。“知道了，馬上就來。”說完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒?”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，奔馳在大路上了。一到學校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油!千萬別緊張!”我一哆嗦，連話也說不出來了。
我慢慢地走向里走。聽著主持人的報上場順序：“一號xxx，二號xxx……二十號王玉楊。”我越發緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀!回去拿也來不及了，怎么辦才好呀!我想：去一趟洗手間調節一下我緊張的心情吧!去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧!我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。
我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。
隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。
那一次難忘的演講經歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。
一天上午，老師突然告訴我們學校要舉行一次演講比賽，老師挑了幾個優秀同學，發給他們每人一本書，讓他們回去每人挑一篇文章，背會然后參加學校的演講比賽，我很榮幸的被老師選中。
晚上寫完作業，開始了我背誦，十點半的時候才背的磕磕巴巴，十一假期里，我每天早上六點多就起來開始背書，終于功夫不負有心人，十一假期過去了，老師提問背書情況，同學們個個小臉漲得通紅，憋得滿頭大汗，哼唧哼唧全都背不下來，這時，我和曹幀源舉起手來，老師讓曹幀源先背，曹幀源說：“我還背的有點不熟。”老師就讓我先來背誦。我非常流利的把《萬嬰之母》這篇文章背了下來，接著輪到曹幀源，他磕磕巴巴的`把文章背了下來，最終全班投票由我代表四三班去參加學校的演講比賽。老師嚴肅的對我說：“你的文章不行，還得再換文章，”老師給我換了一篇《讓祖國明天更美好》。我回到家里，又得重新背誦新的文章，背的差不多了，第二天老師又把文章刪去一段，新加了毛澤東愛讀書一段，背誦過程可謂一波三折，好在我有信心把書背會，演講前老師耐心給我指導，老師說：“文章不能光背熟就行，還要加上感情。”我開始有感情的朗誦《讓祖國明天更美好》，直到星期四晚上十點多才剛剛有點熟練，我還是信心不足，第二天早上我又六點起床開始朗誦。
語文課上，我在班里先預演了一遍，讓同學們給我提出寶貴建議，稍作修改，等待下午的演講比賽。終于，演講比賽開始了，我又激動又緊張，但我自己給自己鼓勁，最終克服了困難，勇敢的走到主席臺上流利的朗誦著《讓祖國明天更美好》。最終獲得了三等獎，雖然我沒有獲得好的成績，但是增加了我對演講的信心，也增加了我對演講的興趣。我非常高興。
如果再有演講比賽我還要參加，而且要比以前更好，一定要努力獲得更好的成績。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇六
朗誦藝術以一門以情感抒發為基礎,以語言文化和文學為內涵的語言表達形式。那你知道哪些小學生難忘的朗誦比賽稿件?下面本站小編為你整理了幾篇小學生難忘的朗誦比賽稿件，希望對你有幫助。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優美的環境!
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
靜靜的你是靜謐的風景。
你不知道卻美飾著世界。
當蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮。
美意的心坡遍地開花。
當溫柔的風輕撫你的心坎。
生活的天空流歡溢樂。
生命因你而精彩。
世界因你而美麗。
你知道嗎。
你是天之寵兒。
沒有什么能夠傷害你。
你知道嗎。
世界、時空不能阻擋愛的光。
你的心自始被標注。
生命的愛永遠脈動。
擁有愛。
就好像小溪融入了大海。
就好似白云依偎著藍天。
還有什么可以阻擋的呢。
你不必憂傷。
因為愛為你分擔。
你不必害怕。
因為愛為你保護。
敞開你的心。
接受愛的洗禮。
舒展你的心。
讓心一起走。
與愛一起飛!
親愛的來吧。
讓我們用愛劃出同心圓。
親愛的去吧。
讓我們在愛的天空飛翔!
在愛的道路、真理、生命里頭。
隨心兒乘起翅膀。
歡欣起動。
扇去憂愁蒸發淚水。
與愛一起飛……。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇七
為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：
xxx年11月19日。
二、比賽地點：
各學區（評委到學校評）。
三、參賽人員及人數：
小學3—6年級學生。
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
四、比賽方案：
（1）自我介紹一分鐘（20分）。
（2）三至五分鐘命題演講（30分）。
（3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）。
（4）、英語才藝展示（20分）。
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
五、評分細則：
（1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力。
（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢。
（3）儀表儀態大方得體。
（4）最終得分：各評委所打分數的平均分。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇八
三個月前，學校組織了一次拔河比賽。我們一個個摩拳擦掌，興高采烈。但是，當老師說我們要和六年級三班比賽時，我們都倒吸了一口涼氣，因為誰都知道三班是全校的體育強班。可我們也不能臨陣當逃兵啊!
拔河比賽要開始了，我們班男生女生各十名分別站在繩子的.兩側，心里暗暗較著勁。繩子的另一端是三班的隊員，他們個個牛高馬大，臉上都是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好了架勢。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉著。我全身的血液仿佛一下子涌上腦袋，臉漲得發燙。大家都咬緊牙關，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳用力往前蹬。
“哎呀”，一聲驚呼!正當我使出吃奶的勁頭拉繩子的時候，突然發覺繩子一松，手心火辣辣地痛，繩子像游蛇一樣“噢”地從我手上溜走了。“怎么啦?”我驚叫著抬起頭，原來我們班前面的一位同學因為支撐不住倒在了地上。三班趁勢拉回一大截。第一個回合，我們輸了。第二個回合，我們抖擻精神，重新調整隊形，全力反擊，希望勝利之神能夠降臨到我們頭上，但遺憾的是，我們又輸了。
我們沮喪地拖著沉重的腳步回到教室，班主任王老師安慰我們，給我們講“失敗乃成功之母”的道理。可不管怎么樣，我們的確是輸了，而且輸得很慘!
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇九
關于這次東陽市“垃圾分類運輸小車”的比賽項目，說來話長。若與你將所有的事情都詳細地講下來，恐怕得講上個三天三夜，而且極其繁瑣。因此，在這里，我便不將比賽規則啦，怎么拼裝模型車啦，所遇到困難啊，等等雞毛蒜皮的繁瑣碎事一一列出。畢竟大家都對我們比賽過程相當期待，于是我就跳過這一段，直接為大家轉播比賽的過程。
由于這次是突然接到比賽的通知，沒有給我們一個充分的準備時間，于是我們只能草草地設計了車子的構造，又草草地組裝車子。沒練幾天，我們就匆匆忙忙地去東陽市江北小學參加比賽。
到了江北小學，我們就地草草地解決了早飯。休整了一下隊伍，老師開始清點人數、參賽材料，并強調了比賽注意事項和規則。大家修正了一下比賽用車，一切準備妥當。只見我們一個個自信滿滿，自以為天下無敵，穩操勝券，慢悠悠地朝預備場地走去。
大家進了比賽場地，組委會開始清場，指導老師和家長都被裁判無情地拒之場外！而我和馬小喆、陳小丞、吳小嫻、葉小俊等一行人進入場地前，葛老師還是不放心一遍又一遍叮囑著注意事項，并勒令我們把持有的手機、平板等電子設備和飲料零食統統上繳給她保管。
我們進入了預備場地，找到了位置，就聽裁判叫到：“懷魯小學！”我們就跟著裁判走進正式比賽場地。
屁股剛坐下，同學們就耐不住寂寞，交頭接耳起來。時間長了，整個場地便喧嘩起來。有些使得一手高超的瞞天過海之計的同學，在老師的法眼下偷偷帶著零食進來，相互分食，一看就是慣犯。領隊吳小嫻學姐則心血來潮地給我們唱起了歌。其他同學也不寂寞，你追我趕的，上串下跳的，個個八仙過海，各顯神通！
終于，裁判拿起他手中的紅喇叭警告：“懷魯小學！”我們總算安靜下來，排好隊伍。
裁判一聲令下：“比賽開始！”我們都開始拼起車來。由于車子結構簡單，時間也顯得充足，待車子拼裝好后，我們還有功夫與同學相互磨嘴皮子。
接下來進入試駕環節。同學們一個一個地進行著。終于輪到我了。因為是試駕，不計成績，在這個環節你即使打破記錄，也只能得到一聲聲驚嘆。于是乎我開始浪了，將車子放在一個我早已爛熟于心的位置，一松手，車子以極快的速度沖去，等慣性變慢，穩穩當當地停在了一個高分的位置，我心里不免地樂開了花，感覺自己要贏了。
接下來進入真正的決賽環節。由于操作得當，我得到了一個超凡的成績——高分，高分，開門紅！第二輪開始了。剛才的高分使我有些麻痹大意了，車子到了離終點還有一段距離就停了。我正在懊悔之際，裁判那猶如天籟般的聲音響起：“不計總分，計得分最高分！”這么說來，有效計分是按我第一輪比賽的分數。頓時，我心中對裁判涌起一番感激：“我對你的景仰如滔滔江水，連綿不絕，又猶如黃河泛濫，一發不可收拾！”
比賽拿了好成績，真讓人開心！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十
到了池州，第一次去外地參加書法比賽。
比賽現場真的可以用“人山人海”來形容，參賽者們站在場地后面，場地中間是幾百個座位，我們根據編號找到了各自的`座位。
比賽開始。我鋪好宣紙，拿起筆，開始寫字。現場鴉雀無聲，好緊張哈。我想到臺上某個評委可能正看著自己，心中不免有些緊張，手中的筆開始顫抖了。我想起書法蔣老師說的，去年比賽時有人被嚇哭的事情，起初不信，現在想想，這樣的場面確實讓人很緊張。
我看看旁邊，和我同桌的同學正平靜地寫著。我也強作鎮定地開始寫，過了一會兒，有人已經把作品交上去了，寂靜被打破了，現場嘈雜起來。
下午，成績公布了，我只得了優秀獎。但我并不氣餒，至少這次我戰勝了心中的緊張。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十一
今天，我參加了書法比賽。
上午，老師挑選了十二名同學，然后對我們說：“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的，你們要把字寫好，為全班爭光！”
聽到了老師念到我的名字，心里非常高興！這是我第一次參加書法比賽，我一定要把字體寫好。爭取為全班同學爭光！
下午第三節課，書法比賽開始了。楊老師告訴我們：“語文書后面有一張生字表，從第一個字開始抄寫，一直抄到試卷的最后一個格。”我心想：一定要認真寫，把字寫得好看一些，就像打印機打出來的字那樣工整。
比賽結束了，我覺得我寫的字很工整，但是不知道老師覺得怎么樣。我真希望得第一名啊！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十二
我最有印象的比賽是“蝦蟹抱卵”，比賽前，老師很認真的指導我們如何抱球和接球，才不會使卵掉下來，雖然我們練得滿身大汗，可是大家玩得好開心，一點兒也不覺得累。
比賽時，還沒輪到比賽的人一直為比賽的.人用力喊“加油！加油！”，大家的臉喊得就像關公的臉一樣紅，聲音更是快震破天啊！輪到我的時候，我好緊張，可是我還是和我的隊友共同走到目的地，交給下一棒，我好高興，因為我想不到自己竟然能跑得很快，原先還耽心自己成為大家的絆腳石。雖然比賽結果我們班是拿到第二名，不過大家都盡力了，下一次再比賽時希望能拿到第一名。
我最有印象的一次是我還在讀三年級的運動會，比賽項目是一百米跑步比賽，我的妹妹和爸爸都來了，那是一場非常熱鬧的社區運動會。我在比賽前還和妹妹一起比賽跑步當作比賽的準備，我的妹妹算是我家跑最快的人。在過程中我一直很緊張，所以我沒有把握可以贏妹妹，也很沒有信心可以在我們這一組跑前三名，我非常非常非常努力的跑，終于超越了其中三個人。
最后我終于跑到了第三名。這都是妹妹陪我練習的功勞，到現在我還記憶猶新呢！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十三
經歷了幾個月刻苦的訓練，終于到了比賽的這一天，我懷著激動無比的心情來到了比賽換衣、化妝的地方。
比賽場地很多人，我們依次化底妝，描眼影，涂腮紅。這是舞臺妝，妝面顯的特別的夸張。我盯著鏡子里的我看了好久，真的不敢相信這是我。我忍不住跟同學說道：“這也太嚇人了！”
臨近比賽，我的心砰砰砰的跳得越來越快。我們前面有很多組啦啦操已經比賽表演結束了，看著她們一隊跳得比一隊好，我心里開始緊張起來，不那么自信了。
終于，輪到我們上臺表演了。雖然心里還是有點小小的擔心，這次比賽萬一成績不好怎么辦，萬一我跳錯了動作，失誤了怎么辦？但是，我還是要拿起十二分的精神，認真地對待這次表演比賽。
當音樂聲停下，所有的擔心都煙消云散，我們很成功的完成了這次表演。
當比賽分數出來的時候，我們隊的所有人都激動了，耳邊響起了隊員們和老師們的吶喊聲。第二名！我們拿了第二名，我們用成績證明了我們的努力沒有白費。
很慶幸，我被選上了學校啦啦操比賽，是一次讓我十分難忘的比賽經歷。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十四
為了使我們在最后幾個月中生活更有意義，學校在運動會上增添了一個新項目——拔河比賽。
首先是八強進四強的比賽，我們和八班比。哨聲吹響的那刻，操場沸騰起來，“加油，加油……”的聲音震耳欲聾，經過了三場激烈的比賽后，我們贏了！那天下午我們都很興奮，接下來我們都精心準備著第二天的比賽。
激動人心的時刻到了，這場，如果贏了，就是前兩名。比賽開始了，還是一樣的場地，一樣的叫聲，只是，不一樣的對手，選手的力氣在時間一分一秒的流逝中減小，當第三局裁判吹哨的那刻，有好多同學都哭了。我忙著安慰比賽的同學，我清楚的知道，他們哭不是因為輸而是因為他們認為對方是用不光彩的手段贏的，可沒有證據不能亂說話。雖然大家都在互相嚼舌根，說別的班這不好那不好，不管怎樣，最后也沒贏得第三名。
回到家后，冷靜下來想想，可能六班沒有作弊，并沒有規定不準踩繩。說別的班十一個人又沒有足夠的證據，雖然分線不一樣，但中途也交換了位置，這說明還是我們的實力不夠。
“成王敗寇”的道理誰都懂，輸了就是輸了，我們玩得起也輸得起。我相信，努力了，即使沒有成功也值得肯定！
我們在一起的時間不多了，在一起不是相互比較，相互指責，相互評論的，而是應該相互幫助，相互關心，相互學習的。
愿時光不老，我們不散……。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十五
今天，我期待已久的誦讀比賽終于在我們的教室里舉行了！
我帶著期盼走進教室，回到了自己的座位上，心里既興奮又緊張，因為比賽前六名能得一張獎狀，那可是我們小學生的一份榮譽啊！所以，我一定要用心朗讀，好好比賽，爭取得到那份獎勵！
開始比賽了，老師把每一列同學分成一組。第一組比賽時有幾個同學因為緊張造成讀錯，背錯，尤其是第二組的第一位選手，名叫朱睿騫，他抽到的是9號題：背語文園地一的春聯。本來他背得熟熟的，可是到了講臺上，緊張過度造成了很多錯誤。特別是最后一句春聯“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”時，他竟然背成了“春風一拂千山綠，南燕雙歸二月花”，惹得大家哈哈大笑。可是，朱睿騫卻一點兒也沒笑，他的眼圈發紅了。老師見狀，提醒他讀一讀試題卡上的“老師寄語”。朱睿騫重新拿起題卡，一字一頓地讀著：“只要你努力了，即使失敗，也是美好的！”讀完后，我們看到了朱睿騫眼中閃爍的淚光，不過，始終沒有滴落。“他一定很傷心。”我想。
比賽繼續進行著，看著一個個同學走上講臺，又走下講臺，有的神采飛揚，有的垂頭喪氣，或喜或憂之中，我的心里更加緊張了。
輪到我抽簽了，我從試題袋里取出一張題卡，以最快的速度瀏覽了一下題目，只見上面寫著：“11號題：背《敕勒歌》。”噢……我長舒了一口氣，不禁竊喜：這首詩我都背得十分熟練，一定沒有問題的。可是，也不能放松啊！我定定神，趕緊在心里默背了一遍。
該我了，“加油！”我為自己鼓鼓勁，然后用洪亮的聲音背誦起《敕勒歌》：“敕勒川，陰山下……”背著背著，我的眼前仿佛出現了遼闊的大草原，仿佛出現了隨風拂動的草兒，仿佛出現了悠閑自在的牛羊……哦，原來背誦是這么美妙的事情！再看看同學們羨慕的眼神，老師贊許的目光，我知道：我成功了！
比賽結束了，我如愿以償得到了一張獎狀，心里美滋滋的。打開題卡，老師寄語又一次映入了我的眼簾：“你真行，一次比一次有進步！”老師怎么這么了解我們呢？我感覺：這次比賽，讓我勇敢地邁出了第一步，讓我戰勝了膽怯，這就是我最大的進步吧，也是我最大的收獲！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十六
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學們互相催促著，快步跑進教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發過比賽的內容，所以我是對著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的'內容我給錯了，這是五年級的內容，你們的是這個。
說著，把她手中拿看的內容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，念了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復了原樣。畢竟，重在參與嘛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十七
今天我一大早就來到了杭州樹人大學參加跆拳道比賽，因為原來比賽我每次都拿到金牌或銅牌，所以這一次我想要獲得一塊銀牌，當然拿到金牌是最好了。
比賽分成兩天，前一天我獲得了一枚金牌和一枚銅牌，今天打競技，我一定要好好加油。
其實打競技我并沒有什么信心，因為我的力量一直不是很夠，很快到我比賽了，第一場比賽我和一個比我大的人比，我還是有點緊張的，我的小心臟就像一只兔子一樣一直很快的'在跳，還好有教練在一旁的指導我打贏了這場比賽。第二場我和一個比我矮一點的人比，這場比賽我很有信心，果然我連著三個爆頭就把他打敗了。終于來到了決賽，教練說這個對手有點實力的你要好好打，我瞬間就緊張了起來，我們倆一直僵持不下，最后因為我的力氣不夠，踢到他的那腳不算，結果他贏了，我最終拿到了第二名。
雖然這次比賽沒有拿到第一名，但也終于讓我獲得了夢寐以求的銀牌我還是很開心，下一次要更加努力。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十八
今年暑假，我參加了福建省青少年游泳錦標賽，這次比賽讓我印象深刻。
這次比賽，我參加的項目有200米混合泳、50米、100米、400米自由泳。我最難忘的是400米自由泳項目的比賽。400米自由泳比賽是我認為最難的項目，需要很強的耐心和合理的力量分配。
比賽開始了，站在起跳臺上的我，手心冒汗，全身肌肉緊繃。發令槍一響，我立馬躍入水中，三個蝶泳腿后，就用力向前劃手。為了打好基礎，我已經提前分配好了各個賽段的速度。第一個50米，我全力加速，漸漸的，我覺得累了，我想到不能落下太多，我加快了劃手和打腿的節奏；游到200米時，我感覺到心口發熱、頭腦發暈。這時，我聽到觀眾席上的加油吶喊聲，我告訴自己不能放松，于是我又加快了速度。200米、100米、50米……我離終點越來越近了。最后的50米，我像離弦的箭一般沖去。周圍一切安靜極了，我仿佛聽不到聲音了，只有自己呼呼的'換氣聲和啪啪的打水聲，我什么也不想，拼盡全力向前沖。一過5米線，我憋住氣，再一次加速，5米、4米、3米、2米、1米，我猛的一個推手，到達終點，獲得了第三名的好成績。
這次比賽已經過去兩個多月了，但是，每次想起都激動不已。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇十九
一年一度的春季運動會如期舉行了，這是我們學校最熱鬧的時候。
今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學們都摩拳擦掌做足了準備。
集合之前，班主任王老師宣布需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還著急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭，接著說：“同學們的踴躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。
裁判員讓男女生分別站在繩子的`兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。
比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴里的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼——”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心里咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。
“呼——”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇——”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。
回到教室，王老師卻笑著對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接著說：“選人的時候你們都想為這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我為你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇二十
“哈哈哈……”廣場已經被這歡笑聲覆蓋了，每位同學都被歡樂的氣氛包圍著，原來呀，我們正在舉行一場激動人心的比賽。
比賽前，老師介紹了規則：“參賽者要把雙腳套進一個袋子里，雙腳跳，誰先最快達到終點，誰便是勝利者。”不知林一心是不是太興奮了，得意忘形，不聽老師講比賽規則，卻自己一個人陶醉般跳起了搞笑有趣的“芭蕾舞”，引得全班同學捧腹大笑，把大家緊張的狀態全釋放了。
比賽要開始啦！老師給我們每人都穿上了“袋鼠衣”，有的人志氣高揚，臉上露出得意的笑容。有的人摩拳擦掌，一副不得冠軍不罷休的樣。還有的'人面露忐忑不安的表情，小心翼翼的試跳了幾下。而我，心里也十分沒底，決定到邊上小試拳腳。我先試著雙腳奮力一跳，覺得自己很棒，心里放松了許多。接著又跳了幾步，沒想到一不小心摔了一個“狗啃泥”，我只能傷痕累累地爬了回來，大家看到我的樣子都笑彎了腰。
隨著老師一聲令下，比賽便開始了。每個同學都踉踉蹌蹌地跳過。終于輪到我了，有了前面“出丑”的教訓，這一局我必須穩穩地過，可不能再讓同學們笑話我了。這一尺多遠的路程，幾乎用完了我渾身的力量，我不由自主地停下來喘口氣，接著又開始了“萬里長征”。這一路上我兵來將擋，水來土掩，終于進入了冠軍賽段，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出了嗓子眼兒。
進入最終決賽，我使出了所有的力量，終于奪得了全班第三名的成績。
這次比賽雖然讓我雙腿疼痛，但快樂的過程，我將永遠銘記在心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇二十一
上周日，我和我的鋼琴班的小伙伴們一起去參加了鋼琴比賽，那真是一場令人難忘的比賽啊！
下午，我和媽媽來到比賽場地。化好了妝，穿著美美的禮服裙，我感受到無比的緊張。“離比賽還有十分鐘！”主持人喊道，那十分鐘我是在緊張中度過的。
比賽開始了，有幾個人在我前面比賽。在候場時我的心“怦怦”的.快速跳動著，手心里全是冷汗，我感覺心都要跳出來了。快到我的時候，我坐在板凳上，暗暗在心里面為自己加油：加油，張梓萌，你一定可以的，千萬不要緊張！
輪到我比賽了，我沉寂下來，手指在鋼琴上飛舞。我陶醉在曲子中，美妙的琴音如流水一般，從指間流出。很快一首曲子彈完了，我從曲子中回過神來，臺下傳來了熱烈的掌聲，臺下的評委老師互相討論著。
這場比賽真是難忘極了！讓我知道到了自己與他人的差距，也讓我有了一次，鍛煉的機會。最終，我的努力沒有白費，的了比賽二等獎！也讓我明白了，種瓜得瓜，種豆得豆的道理！
小學生難忘比賽（匯總22篇）篇二十二
今天，對于我們小樹葉中隊的全體同學來講是個難忘的日子。
下午20我們全校的師生都興高采烈的來到了后操場，師生們都秩序井然排好了隊，坐下來，等待著廣播體操比賽開始。
一共有幾個班比賽，評委就做以后正式開始。
第一個上場的是我們的對手——三年級。他們體育委員的指導下，沒有一點出錯。隨著六一班開始了，看到他們整齊的步伐，我心里就想起了我們班的小明不會走路，還有小強和小軍，大家稱他們兩個走的是“麻花腿”。他們走的非常的整齊，就像軍人一樣。表演完以后，賽場響起了雷鳴般的掌聲。
輪到我們班了，雖然我們很緊張，但是我們個個都精神抖擻。當我經過評委那里，我心里就像15個吊桶打水一樣七上八下，走到西籃球場時，感覺連過都過不去。做操的時候，做的做的.就不緊張了，反而輕松了。我們做的還很標準。我們比賽完迎來了陣陣掌聲。就這樣，我們緩緩離開場地。隨著一群群一年級可愛的小精靈出現，我們咯咯笑了，我們不是笑話他們，而是他們稚嫩的動作逗樂了我們。
這次比賽我們的成績是9。17分，還算滿意。
比賽的成功是我們大家一起獲得的，付出就有回報！