寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。下面是一些廣受好評的優秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇一
天空的云彩緩緩飄動，不經意間才發現彩虹早已升升落落無數次。艷的，是我的歡樂；丑的，是我的憂傷。每一次天空的陰睛都在告訴我——我，在長大。
彩虹，如火一般的紅色。朝氣蓬勃，可以使人欣喜若狂。
彩虹，如橙子般的橙色是豐收的色彩，也使我們在一次次考試中如橙子般“笑傲江湖。”
彩虹，如綠色，充滿希望，充滿生命，使我們回首昨天，快樂今天，憧憬明天，生命是寶貴的，喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，萬味俱全。
彩虹，如青色，意味著不夠成熟，我們向往長大，也知道快樂的可貴，朋友的無價。
彩虹，如藍色，如海一般的藍色平靜中蘊藏兇猛，無知中透露點點成熟。
彩虹，如此美好，如此艷麗，所以，在今天這個五彩繽紛的`大世界里，拋開所有的愛物，我們渴望：彩虹永駐。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇二
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什么?我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，并且不計后果地發脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧!因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的.一面：經常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部!
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窗外的渴望初中（通用19篇）篇三
看著走在路上的人，都忙忙碌碌的。有的愁眉苦臉，有的心事重重......小時候臉上的憨厚笑容哪兒去了？真的被這種生活吞噬了嗎？他們就一直被這種規律牽著走，走到自己也搞不清方向了，還是一味的走下去。
而我卻厭惡這種生活，兒時的生活是讓我向往的，渴望的。無憂無慮地大笑，奔跑，玩耍，從來不擔心什么。玩累了，就躺在草地上，讓微風吹拂著身體，不知不覺便甜甜入睡了，在夢中看到仙女，會說話的動物們......充滿了樂趣。
再也不用擔心什么了，就這樣一直生活下去。
但幻想始終是幻想，與現實截然不同。幻想總是美好的，但卻不容易實現。就讓它留在我的心里，當做我對生活的最后憧憬。
無法改變現實，真的會變成被生活牽著走的人嗎？真的要過自己不想過的生活嗎？盡管我再怎么聲嘶力竭地呼喊，現實還是現實。
真希望能回到小時候，再過一次無憂無慮的童年！
窗外的渴望初中（通用19篇）篇四
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的窗外的渴望初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時候，我最喜歡趴在窗邊看風景，看那歡快的鄰居在戶外跑步，看那綠樹在風中搖晃。我羨慕這種來自自由的渴望。可家人考慮到我太小，容易被壞人拐走，就沒有獲準我離家半步。但是我從來都沒有放棄對窗外的渴望。可是，一次又一次地被無情地拒絕，我很傷心，那幾個月我一直悶悶不樂。
就在我快放棄抵抗時，學校組織了一場春游。我很開心，我終于來到了我所渴望的窗外。空氣是多么的新鮮，陽光是多么的燦爛，大地是那么綠，無不讓我釋放著內心深處對窗外的渴望。
那次春游回來之后，我不停地對媽媽說著我所見到的事，那種對窗外世界的渴望。我多么希望媽媽能答應我走出窗外，感受更多來自外面世界的`美好。可她不答應，我很不開心，天天吃不下飯，睡不著覺，做什么事也沒精神。終于有一天，媽媽答應了我的請求，允許我每個周末可以出去一次。從此以后，我每個周末都會走出去，看看窗外的世界。
2年過去了，我仍然堅持著每周末出去看看窗外世界。因為這份內心的渴求，使得窗外有股魔力在深深地吸引著我的目光。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇五
鳥兒湛藍的天空，魚兒渴望清澈的湖水，我——渴望我熱愛的五小能夠早日換上新裝！
我渴望走進五小的大門，清新的空氣夾雜著淡雅的花香撲鼻而來，兩座五彩繽紛的花壇座落在大門兩側，玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……爭奇斗艷，一個個向我們綻開了笑臉；沿著小路綠色映入眼簾，讓我精神飽滿開始一天的課程。
我渴望一座橙色的六層教學樓矗立在校園中，黃色的墻磚，藍天的欄桿，閃亮的玻璃，每一層都有干凈的衛生間，下課同學們不在那么匆忙奔向遠處的廁所，每間教室整潔漂亮，先進的多媒體設備，嶄新的自動調節課桌椅，可以按自己身高隨意調節高度，教室后墻有一大排圖書架，讓大家隨意翻看，有一個漂亮的衣柜，讓冬天同學們的綿襖有一個溫暖的“家”老師用的是無塵粉筆，玻璃黑板，讓前排同學不在受粉筆沫的味道，不在讓老師被嗆到！
我渴望我們有多功能專用教室，寬敞的美術教室，五彩繽紛的顏料，各式各樣的色彩，雪白的墻壁上展示著同學們美麗的作品，看同學們帶著開心的笑容繪畫，嘴角蕩著絲絲抹不去的笑，嶄新可愛的音樂教室，潔白的墻壁上貼著跑動的音符，掛著口風琴、二胡、小提琴、葫蘆絲、琵琶，墻角擺著優雅的鋼琴，清脆動聽的古箏，doremifasolaxido！
我渴望有一個塑膠操場，橙色的跑道，綠茵茵的草地，中間一個寬敞的足球地，右邊是籃球場，又看見同學們矯健的身影，左邊是一個乒乓臺整齊的列在操場，又看見同學們靈活的`身手，后面一個漂亮的體育室，乒乓球、足球、羽毛球、籃球…應有盡有！
我渴望有一座二層圖書館，寬敞明亮，環境優雅，一個個漂亮的書架上，擺滿了成千上萬的嶄新的書，讓人捧腹大笑的漫畫，經典的兒童文學，想象豐富的童話故事，神秘的科學故事，古代的經典故事，白色的地板一塵不染，藍色的椅子整齊列在兩旁，大廳里播放著音樂，看低年級小朋友捧著書，開心的臉龐，看高年級大哥哥、大姐姐入迷的神情！
我多么渴望現在的五小煥然一新，讓我在畢業前享受一下這樣的校園生活，哪怕是一天！
啊！我—渴望！
窗外的渴望初中（通用19篇）篇六
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這就是一個渴望成功的我！
在我們童年時，我們是多么的.想長大。長大了，就不必讀這些無聊的書，整天起早貪黑的去上學。還要做那些讓人頭痛的試題。可是，我們長大了，又能怎樣呢？能擺脫老師的束縛，但能跑過上司的嚴厲嗎？能逃脫使人頭痛的考試，但能跑過面試的考核嗎？隨著年齡的增長，我們的壽命也一天一天的過去了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話要告訴我們珍惜時間，珍惜眼前的一切。不要讓快樂的時光悄悄溜走，不要讓師情和友誼隨著我們的壽命漸漸流失。
確實，長大后可以消除一些煩惱，但是，長大后卻有著長大后的煩惱，時間也一點點的消失。長大后，就沒有時間可以玩耍，可以盡情的玩電腦游戲，可以讓童年更加豐富多彩。
在童年里，我們無憂無慮，自由自在，和同桌上課時說悄悄話；下了課和同學們談笑風生，小打小鬧；向老師請教問題；向父母索取零花錢……這就是童年的快樂。長大后這些就會消失的無影無蹤。
朋友們：別再渴望長大了，長大了并不能像我們想象的那樣比童年還快樂，比天堂還自在。
人類是生活在群居的社會里，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事，都應該擁有一個偉大的理想。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業也各有不同，擁有的理想也不同。
理想，我渴望我是一個科學家，研制出能調節溫度的衣服，配制出長生不老的飲料，制造出無污染的飛行車，建設出可滾動的圓形屋讓世界變得美妙，變得和平。
理想，我渴望我是一個醫生，穿著白色的衣服，被人稱為“白衣天使”，救人濟世，消滅所有的病菌給世界上的人們帶來健康。
理想，我渴望我是一個富有的商人，憑借著生意的往來促進兩地之間的交流，把做生意掙來的利益捐給貧窮人地區的人們，扶危濟困，不讓世界上有“貧窮”二字。
理想，我渴望我是一個老師，培養人才，默默無聞，將自己所擁有的知識奉獻給自己的學生，為祖國的花朵澆水，滋潤著它們，使它們不會枯萎。
理想，我渴望我是一朵小小的云，讓人們欣賞到多姿多彩的云的形態，欣賞到五彩繽紛的火燒云，遮住毒辣辣的太陽，讓人們感受到涼爽，化作雨水，滋潤莊稼為人們作出貢獻。
理想，是人們人生中的一個定點目標，有了理想才有實現理想的動力。理想，我渴望社會中的人都會作出對社會有貢獻的事，我渴望世界上的事物更加美好，我渴望地球的永存，我渴望我渴望理想的實現。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇七
他點燃一支煙。
裊裊的煙霧籠罩了他歷經滄桑的已經衰老的容顏，煙云吞吐之中已看不清他的神色，無邊的昏暗中閃著一點火星的光亮。
他身后是奢華舒適的長沙發，他頭頂是剔透的水晶閃閃的發亮的綺麗吊燈，他身前是價值不菲的煙灰缸，此刻已經不知積了多少的灰燼和抽剩的煙頭。
他吐出長長的一縷煙霧，然后點燃另一只煙。
空曠的房間內他的身影顯得那樣渺小而寂寥，煙霧很快擴散著整個房間。
他閉著眼，在煙霧籠罩之中他回想起他那如夢般的人生。
他想起了自己一貧如洗的孩提時代，他想起了少年的青春飛揚和年少輕狂，他想起了青年的意氣風發和豪情萬丈，想起了中年的勾心斗角和爾虞我詐。他回憶起他也曾經擁有的.東西，之后又被他拋棄的東西。
很多很多，一幕一幕，幻燈片似的，放映著他的前半生。
然后一切的一切都歸于沉默無言，在依然的昏暗中悄然沉寂著。
他曾經是那般執著的追求著自己最渴望的事物，到如今卻是孤身一人。現今它擁有了他想要的一切，然而生活卻不再充滿意義。
所以說人就是不斷追逐著自身的欲望并以此來度過這漫長的人生。他不禁有些諷刺的想。那么，你還要得到什么呢，你真正想要得到的是什么呢？有個聲音在心底這么問著。
他吐出一圈一圈的煙圈，看他們慢慢消散在空氣里，想著方才那個問題，最后也終是沒有答案。
火紅的光亮被摁滅在昏暗里。
他深吸一口氣，空氣中還是一如既往的煙味。披上風衣在街上漫無目的地前行，秋日的風寒和蕭瑟直往領口里鉆，是刺骨的涼。快入冬了。
一個孩子扯住了他的衣角。
他回頭望見那瘦削的年輕的稚嫩的臉龐，單薄的幼小身軀在寒風中瑟瑟的發抖，清澈的眼睛里閃著乞求的渴望。
——他在那雙眼睛里看到了孩時的自己。
吐出一口氣，口腔里還有煙卷留下的痕跡。他從襯衣內的口袋里翻出一張紅色的鈔票，遞錢的手又頓了頓，重新伸進口袋里換成了一些合起來面值更大的零錢。接過鈔票，孩子的眼睛霎時間發亮，小心翼翼的接過，如森林的小鹿般蹦蹦跳跳地跑遠。
他卻依然停留在原地，還保持著遞給小孩錢的姿勢，過了一會兒才緩緩收回。他凝視著孩子離去的背影，眼睛里多了一些什么東西。
過了一段時間，這座繁華而冰冷的城市多了數所兒童救助院。
他從一群濃妝艷抹或是面黃肌瘦的笑臉中離開，往家的方向走去。路上的漲水河里面傳來了稚嫩而無力的呼救聲，遠遠地傳開。
他身形一側就跳進了水中托起了那個年輕的生命，在他人將孩子救上岸時，江水漫過了他的頭頂。
水從四面八方涌來，從他的口中嗆入，近乎窒息。
在意識消散之前他臉上最終露出滿足的笑。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇八
每個人的心中都有渴望，工人渴望自己的寫景薪水越來越高，老師渴望自己的學生成績越來越好，醫生渴望自己的病人早日康復等等，而我的渴望則小學六年級是想得到一輛山地車。
在我的心中，山地車就像寶貝似的，成天在我的幻想中浮現，有時做夢也會夢見。每當那些大哥哥騎著它從我身邊呼嘯而過時，我都會駐足癡望，直到他們消失在我的眼前小學一年級。可是因為價格的問題，我一直不敢和爸爸說，但是，出于我對山地車的過分喜愛，我還是和爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了，于是一到周末，我就拉著爸爸去往了商場。
到了商場，我迫不及待地跑到賣單車的地方，看見價格出奇的便宜，于是馬上叫服務員阿姨幫我去拿貨，心想：哈哈，這單車買定了！可是【高中】，阿姨回來卻說：“小朋友，這款單車沒貨了。”一聽到這句話，我的心立馬像掉進地窖里一般，又生氣又失落，自己最心愛的單車居然沒有貨，我可是抱著買了就騎著走的心來的啊！于是我頭也不回地走了，盡管爸爸一個勁的叫我，我也不回頭，后來，爸爸語重心長地對我說：“兒子，山區里的孩子的渴望是那么的微薄，也許只是一本書，一件衣服或一個書包，但是他們也心滿意足了。”聽完爸爸的話后，我懂事地點了點頭，和爸爸一起回家了。
雖然我的渴望一時沒有實現，但是我還是一如既往地喜歡山地車，我也懂得了渴望的另一層意義。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇九
那是五年前的一個夏天，我永遠也忘不了，它是我生命的記憶之樹上開得最悲傷的一朵花兒！
“你還不快回去，你爸爸媽媽又……又鬧起來了。”下午，我放學回家，剛走到十字路口，就從隔壁那位好心的鄰居那兒得到了這個令人煩惱的消息。
我一路飛奔到家。啊！門口圍滿了人，都伸著腦袋往里看。房子里傳來了叫喊、吵鬧的聲音，中間還夾雜著“噼噼啪啪”的摔砸聲。我奮力推開人群，擠了進去，只見怒氣沖沖的爸爸一手叉著腰，一手指向媽媽罵個不停。而媽媽也毫不示弱，冷言冷語針鋒相對，房間中桌椅橫七豎八，東倒西歪，地上丟滿了七零八碎的瓷杯、碗筷，滿目狼藉。我默默無聲走上前，彎腰拾起碎片，扶正了桌椅，又慢慢走到媽媽身邊，拽著她的衣服，低聲地勸說。在鄰居們的幫助下，這一場家庭風波終于漸漸地平息了。
我坐在桌前，望著翻開的書本兩眼發愣，哪兒還有什么心思去做作業。眼前，總是不停地顯現著那使人煩惱的一幕一幕；先是怒發沖冠的爸爸發怒時打罵時的神態，轉眼又成了媽媽在晚間低聲哭泣的聲音，接著便是鄰居在背后低聲議論的情景。周而復始，弄得我心煩意亂，坐立不安。唉，我常常一個人想：為什么我這么不幸，降生在一個這樣的家庭？爸爸為什么變得那么暴躁，媽媽為什么變得那么斤斤計較？太多的為什么，我想，恐怕連《十萬個為什么》都幫不了我了吧！我總是感慨：為什么爸爸媽媽不能像別人的父母那樣和睦相處呢！
無數次，我夢到了那個家：嚴厲的爸爸勤勞的媽媽、仁慈的奶奶，還有快樂的我。爸爸、媽媽，我多么不愿意你們再吵鬧下去了，多么希望得到你們真摯的愛啊！我期待，我渴望！
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十
上了初中之后，學習加重了，負擔多了，我特別渴望自由。
在一次晚自習下課后，我回到宿舍鉆到被窩進入了夢鄉。忽然我夢見我們全校師生集中在大操場上。哦，原來是升旗儀式，我還以為是什么呢，但在這之后校長用盡全身力氣對我們說：“上級的縣檢查團將到我校檢查，同學們衣著要語言行為。”
在班級里，班主任用60分貝的聲音跟我們說：“同學們不要打打鬧鬧，不要蹦蹦跳跳，不要說說笑笑，班主任這回倒好，來了一大串“不要。”
經過了校長和班主任的“摧殘”之后，我們連上課都保持沉默狀態，一根針掉到地上都能聽見，校園里真是鴉雀無聲。而被檢查出來的肯定要扣分，會寫檢查，會直接影響班級的“星級”。更離譜的是有的老師要求學生早到2小時接受老師的先行檢查，有的老師說男生頭發不能超過3厘米，女生不準戴頭飾......
經過全校的半個月的準備，檢查團在我們全校師生的歡迎下，昂首邁進了校門，后來抽簽決定了主要調查八（1）班的情況。
全班同學齊刷刷地站起來，一齊鼓掌歡迎檢查團，在這之前，校長還要我們穿了一模一樣的校服，一個高高的檢查員開始提問了：“同學們熱愛什么？”全體同學異口同聲的說：“我們熱愛學習!”這是班主任預備好的答案，其實有的同學還想說喜歡足球以及其他的愛好，但是，班主任讓同學們按要求回答，否則后果自負，一個胖檢查員問：“同學們熱愛學習，但愛學什么呢？”全體同學：“語文、數學、英語、社會、自然、。本來我的同桌還想說她還喜歡畫畫，但是與班主任的要求不符合，所以......
之后，校長和班主任的臉色十分難看，他們沒想到半個月的成績是這樣。
“叮叮叮。。。。”，一陣鈴聲，我從夢中驚醒，回想起剛才的夢，我不禁大聲呼喊：“我渴望自由。”
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十一
窗外的雪花仍在不知疲倦地飄著，簌簌地落在地上，凜冽的寒風似乎要吞沒整個，一切都像一個沉睡著的老人，沒有一點生氣。
但是，窗外有的不止是雪花。還有農民們在辛勤地勞作著，他們在為春耕做著準備，準備在春天播種盛載希望的種子；還有城市的人們，他們在喜氣洋洋地購買年貨，為了迎接又一個新春的到來而忙碌著。
首先，要打破堅硬的“冰面”，這是關鍵的一點。所謂的“冰面”，就是指我們在學習中的不足以及缺點，這些缺點就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點并不難，但也并非容易的事情，因為大多數人們都無法堅持到底，或者是“久病難醫”，總是無法徹底改掉本身的毛病，所以說這“冰面”是“堅硬”的。我們需要通過制定各種計劃等方式去改掉缺點，過程是艱難的，就像破冰一樣，不盡心盡力、持之以恒地工作，是無法將冰面出去的。但是，只有這樣才能迎來我們渴望已久的春天。
其次，要有堅定的信念去面對挑戰。在春天來臨之前，我們必定要經過長冬的磨練，這種磨練是艱苦的，也是必須的，若是在困難面前放棄了、退縮了，就是被那面大墻堵在了寒冷的冬天，那便永遠見不到春天。若是沒有這份堅持，巴赫也無法成為近代奏鳴曲的奠基者；若是沒有這份堅持，愛迪生也無法在失敗了幾千次后發明了電燈；若是沒有這份堅持，勾踐也不會臥薪嘗膽成為春秋時代的最后一個霸主……他們都迎來了自己的春天，但前提是——他們必須在困難面前始終堅持著自己的信念，他們渴望春天，他們也期待春天。
我們渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰利品；我們渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節；我們渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。而要實現這個夢想，就必須打破堅硬的“冰面”，如此一來，我們會離自己的春天越來越近，迎來我們渴望已久的春天。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十二
每當我扒在窗口，抬頭看著藍藍的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因為媽媽爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。
我是一個愛學習的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業，成績還可以，可媽媽爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業，讓我連喘氣的功夫都沒有。
功課做完了，我想畫一會兒畫，媽媽卻把幾十道數學題塞了進來，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數學。我剛想在電視機前坐下，爸爸就冷冷地開了腔：“看書去。”我又只得去看書……。作業越來越多，我越來越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經的`想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺，這樣下去將來怎么能考上重點？”不考取重點高中你還有什么出息！”
“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使，”可這些和我都沒緣。
我喜歡與朋們在一起開心的玩，可媽媽見了就說“做功課去！”我只得怏怏不樂地回家去了。我想玩一會電腦，媽媽嚴厲地訓斥了我：“玩什么玩，做功課去！”我只好哭喪著臉回去做功課。我鄰居有許多小朋友都會滑真冰，我也想學。可向媽媽一提出，聽到的是：“小孩子滑什么冰，學習好就夠了，做功課去！”
“做功課去！”這句話已成了媽媽為我設立的一條神圣的法律，剝奪了我樂的權利，限制了我自由呼吸的空間。
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十三
敬愛的蔡老師：
蔡老師，您最近快樂嗎？嗯，老師，您一定很快樂！
老師，我很難接受小學畢業這一天，但，我知道，這一天，終究還是會來的。小學畢業了，我們這班娃就要在世界各地去繼續學習，開始新的學涯之旅了，我，很開心；但我也傷心，因為小學六年，教過我的班主任都是語文老師，而且只有三位，您，是第三位，也是最后一位，更是三位班主任中，教了我最久、最多知識、最多道理、最多個最多的班主任。
小學畢業才不到一個月，我就如此渴望留在您身邊了，也許是因為老師您帶給我的回憶，我的快樂，我的成長太多太多了吧！嗯，老師，您的教學方法真的很獨特：
一，您教我們在學習中游戲，在游戲中學習，讓我無論在哪種環境下都不忘“求知若渴”；
四，您教會我們人生的各種道理，比如老師也有的誠實、幽默風趣、知錯就改等。老師，您教我們的，也是您自己所感悟到的，所以，無論如何，您教我們的，我一定會活學活用，永生不忘。但我更想的，是留在您的身邊！
老師，我想留在您的身邊，因為您真的很懂我們的心思。老師，您說您過心理學，嗯，這的確是真的。您擁有孩子般的笑容、心靈，但同時也擁有著能化解我們的各種困惑的語言，我有心事，一找您，你就可以馬上加我化解的方法。老師，謝謝您！
老師，我真的很想。很渴望留在您身邊！
祝：
身體健康、工作順利。
您曾經的學生：瑩。
20xx年7月15日星期三。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十四
隨著時間的推移，我們的年齡也慢慢地脫離了童年的隊伍。我們沒有了屬于自己的那份童真童趣，而我們去依舊擁有著一份對童真的渴望。
如今的我們，應有的職業就是學習。除了學習的時間完，則就是休息。我們應該以學校為旋轉中心旋轉。但事實是以家為中心，呈放射狀發散。
我們應有的面容是天真、童稚，為何我見到的確實一張張陌生的滄桑與悲郁。
難道上了初中，升到初二，就不是孩子了嗎?連說話都得小心翼翼，生怕一不小心惹他人生氣。即使他人生了氣，連歉也不道，解釋也不解釋，這是冷冷的撒給對方一句“越解釋越亂!”
好想好想回到那個同真的年代，那芳香四溢的過去，而不是現在如寒夜般冰冷。
于是，我愛上了寫作，記錄著憂愁與哀怨，快樂與爽朗;記錄著一點一滴的感動。因為在作文中可以毫不拘束，沒有束縛的發表感想，不怕別人因自己的話而生氣。
所謂童言無忌，不正是嗎?他們可以隨時發表自己的真實感想，或許是我們長大了吧，也或許是我們懂得的多了吧。心里的想法自然而然也多了。什么該說什么不該說都明白了吧!但我討厭這樣，憋在心里好堵好堵!
曾經發生過這樣一件事，班上的一個女生把頭發梳的好丑好丑，我好想找一個人說說心里的想法，在憋了一個下午后。我把這些話給我最最知心的朋友一提而過，就在說出心里話的瞬間，好痛快啊!可就在痛快的瞬間之后，一塊更大的石頭壓了下來。因為她說;“說人家干嗎，各自有各自的審美觀!”
好難受!我只是一提而過，只是想發泄一下。只想給我的知心說一下心理話。我明白了，這也是一種錯。
盡管如今的自己再也回不到那個無憂無慮的童年了，但是我依舊保留著這份渴望，保持一顆渴望童真的心，因為每當回想起這份童真的時候，就是給我學習最大動力的時候。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十五
我緊緊握著手里那張泛白的照片，心里有著說不出的滋味。看著照片上那已經泛白了的樹木，那繞著山巒跳舞的河流，那長滿花草的土地…我心痛的快要窒息，只能默默的在角落里舔食著自己的痛。
不知何時，那綠水環繞的家園竟隨著這張年久的照片一樣悄悄的泛白了。我輕輕撫摸著這張我所珍惜的，泛白了的照片。想象著我在撫摸著我家園的臉龐。我靜靜的盯著這逝去的歲月，想要透過它，望向我家園的深處。
想起今天的一切，我不禁心如刀割。早晨火辣辣的陽光刺痛了我的雙眼，我邁著沉重的步伐走進了校園。在課上我緊緊攥著手中唯一的一瓶水。這是在課前老師發下來的。我緊緊的攥著，攥著這似生命般貴重的珍寶。耳邊是老師孜孜不卷的教導，可我的心卻不知飄向何處了。我看了看老師那張張合合干澀的嘴唇，心里如萬千螞蟻在叮咬一般難受，又望了望講桌上那只剩下小半瓶的水，心如刀絞。
老師和我們一樣，一天只有那唯一的一瓶水，那比金錢還要貴重的水。我又埋下頭瞅著手中緊握的水，雖然口渴難耐，可我也舍不得打開。家里的父母一天只有一桶水維持生計，我又怎能喝掉這貴重的真寶呢？我要留著，或許我可以，可以忍到回家。我這樣催眠著自己，終于熬過了這漫長的一天。傍晚，那炎熱的氣息或許還在貪戀著世間的美好，遲遲的不肯散去。我回到家，瞅了瞅那已見底的木桶，心中沖蕩著陣陣苦澀。在看看父母那快要脫皮的雙唇，忍不住就要淚流滿面。我趕快舔了舔干澀的雙唇，讓它看起來滋潤，飽滿一些。然后，裝做興高采烈的樣子，跑到父母跟前小心翼翼的遞上了那瓶我所珍惜的水。我努力的勸說著他們，反復告訴他們我在學校喝了好多老師發的水，已經不渴了。他們才勉為其難的每人淺嘗了一小口。道：“晚上，口渴了在喝點，或許還能留到明天讓你多喝點呢！”我聽后，突然轉身，告訴他們我去玩了，便瘋跑出去。其實，我是怕他們看見我眼里已決堤的淚水。
當臉上的淚水劃過唇邊時，我輕輕舔了舔，原來淚水是甜的呀！
夜悄悄來臨，我扒在桌邊酣然入睡，手里仍攥著那張泛白的照片。唇邊勾起了淡淡的微笑。
夢里…
我看見了那綠水環繞的家園，喝到了香甜的水…
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十六
又到了難熬得暑假，炎炎烈日讓魚的食欲低下，愛好釣魚的我只能默默的等待天氣的變轉。
過了幾個小時，天空竟下起了星星小雨，激動的我扛著釣竿就往外沖，我用盡全身力氣跑到了小河邊。經過快速的準備后，我將釣鉤輕輕的拋在水里，享受起了釣魚的閑適的感覺。旁邊幾位大叔很詫異，他們看著我討論了起來，而我則任其討論，繼續享受釣魚的美好。
突然一個小船的倒影出現在了小橋洞下，我懷著好奇的目光望去，心想是誰下雨天在小湖上劃船？小船出了橋洞，我看不清人影，只見那人拿著一根比自己高一頭的黃棍子浸在水中，啊！原來是那可恨的電工（非法電魚的人員）下雨天也不休息，我說小湖的魚怎么不好釣了，原來都被你給電死了！我越想越生氣，更讓我生氣的事情還在后面。
再看著電工憤怒的時候，小橋洞又出現了許多船影。好哇！你們成群結隊的來偷電魚，把小魚都給電死了，你們有考慮過我們的感受嗎？我立即掏出手機撥打了報警電話，電工們看到我看著他們拿起了手機破口大罵了起來，還向這里潑水，然后再罵了幾句后開始快速的劃船逃跑了。那幾位釣魚大叔對我的表現很受鼓動，他們放下了魚竿追著電工跑，這時電工們已經上了岸，突然看到好幾個人再追他驚訝了幾秒，隨即回過神來，可為時已晚，有一個大叔已經抓住了其中一名電工的衣服，其他電工雖然都沒抓住，但是還是抓住了一個電工在，他一定會供出他的同黨的。這是警笛聲響起，警察向我們敬了一個標準的警察禮，隨即押著電工進了警車。
電工雖然可恨，但他們也是人，他們做這一行肯定是迫不得已的，只要他們有正當的工作，我相信他們一定會變成人人敬愛的好人。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十七
我走在回家的路上，天黑壓壓的沒有一只鳥，地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過氣，公交車上黑壓壓全是人，亂糟糟，仿佛一切都沒有了生機，死氣沉沉。走在一條小道上，從遠處突然沖過來一個小孩子，手里拿著一罐牛奶，牛奶撒得滿地都是。我提醒她，叫她小心。可她卻無動于衷，我搶過她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費。
她卻哭了，哽咽地說著：“這是我好不容——容易攢錢——錢買的，買來給小花小草喝的！嗚——嗚——。”我本以為理直氣壯，可被她一說頓時內疚起來，我趕忙把牛奶又還給了她，幫她擦干了眼淚，向她道歉。
她卻很快又高興起來，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。只見她來到了一個快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手擠出一點牛奶來，倒在自已的小手上，蹲下來，又聚精會神地把牛奶澆在小苗的根邊，嘴里像在嘀咕著什么：“小苗，快快長大，快快長大！”我不禁笑她太幼稚，哪有給樹給花澆牛奶的呢？可她卻并沒有注意這一點，可能是因為她的媽媽告訴她牛奶對身體有好處，所以在她心里就覺得樹和花喝牛奶后也會長得壯壯的。
她細心搜索著是不是每一棵樹，每一朵花都喝過了，如果沒有，就一本正經地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時她就趴在地上，給一株掩蓋在樹葉叢中的小花澆牛奶，一滴，兩滴，三滴，澆得越多，她越是高興。那些花兒，草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹的樹干有了一個大洞，她看著心疼極了，用手撫摸著那樹干，那樹干太高她只好費勁地踮起腳尖，她也想給它喝一點牛奶，希望它快快好起來。
可是瓶中的牛奶已經快空了，她有些為難了。“好吧，就把這最后的一點都給你吧！”她這樣說，于是從紙罐里使勁擠出了最后一點牛奶撒在了樹的樹干上。
我被這個小女孩稚嫩的心感動了，這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧，那女孩純真的臉龐永遠印在我的心里。我也明白為什么我渴望美麗，渴望人間美好的事物，而總是無法找到的原因。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心，你會發現世界非常美麗。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十八
在我還是孩童的那個時代，我異常渴望春節的到來，五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙把我帶進了甜蜜的世界，給了我無限的歡樂，那時，幼小的心靈常接受不了這種的幸福，于是便如醉如癡了。
隨著年齡的增長，我開始發覺自己一點點地長大成人，而爸媽也一點一點地失去了青春年華，爸媽的笑臉，消失在人海里了，光陰似箭，日月如梭，時間過的快之又快，此時的我深深地渴望看到，爸媽的笑顏，然而這只是我心中的渴望，曾經的我從不怎么有渴望過什么，但是現在我渴望，我渴望我親愛的爸媽快樂，并且臉上綻放出陽光而明媚的笑顏，爸媽的笑顏一但展開，就像雨過晴天一樣，感覺特別陽光似明。
以前的我曾渴望自己是一個小公主，小公主，大家都知道，小公主是那么的高貴，有氣質，過的是如此奢華的生活，我就沒想過窮人家小孩的生活，因為窮人的小孩不能吃好穿好，甚至還要努力干活，想想都苦，所以就渴望并幻想著小公主的生活，幻想一久我就覺得我這渴望太不實際了，都只是孩子氣的童真罷了。
渴望，我現在渴望笑顏，這來自于父母臉上，笑得星火燦爛的笑臉，我想這世界最好看的'東西，一定是父母快心樂悅時的笑顏，但是這是我的希望我的夢想，為了這美好一天場景，我努力讓自己做的更好，其實為的就是父母的一笑，其實父母也是渴望能努力做得更好，更出色的吧！我們本學期學習了弟子規，里面有講到孝敬父母，為父母著想，我渴望父母開心快樂。
窗外的渴望初中（通用19篇）篇十九
中國古代，有十年寒窗無人問，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。
生活中，只要你做到了，做得好，自然會得到別人的肯定。別人對自己的肯定是一種贊譽，一種鼓勵。
還記得小的時候，我會拿著二元錢去超市買一瓶醬油。回到家的時候，媽媽微笑著說：老兒子能幫媽干活了，真乖！那時候，得到媽媽對自己的贊賞，心里美滋滋的。
漸漸，我上小學了。有一天，我要求自己去上學。媽媽聽了對爸爸說，孩子懂事了。自己走到學校，望著別人的父母的眼神，心里真的有一種成就感。我想：我長大了！
我到了初中。當第一份初中成績單下發的時候，同學們會用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對我說：你真棒！出了校門，我走在路上，看見路上有垃圾，我將垃圾撿了起來。路上的行人笑著議論著：這小伙子真好！
那，是一種收獲。
別人的肯定對我的幫助很大。每一個微笑，每一個眼神都會令我喜悅。于是，我會堅持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力。回顧自己走過的這十幾個春秋。想想自己曾經的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會情不自禁地哭出來。可想到那么多人對我的肯定，雖然心里酸酸的，我還是會拭干自己的淚水，看看外面的世界。
人生的路好長，但有那么多肯定陪伴我，我不會感到孤獨。我笑著：我會做得更好！