優秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是一些優秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇一
今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后,我給它澆了一點水,就在土壤前許了一個心愿:盼望我的小辣椒快快長大。
10月2日星期四
早上,我發現花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽臺上曬太陽,讓它吸收養分。
10月4日星期六
小辣椒長的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一
我的小辣椒已經結出一個個綠色的果實,奶奶告訴我,過幾天,小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
9月25日星期四天氣晴
今天放學后,我一放學回家就馬上放下書包;去看看魚缸里的魚,正想喂它的時候,我看見它的眼睛是睜開的,身體也沒游動。
我以為魚死了,就馬上跑進廚房跟媽媽說;媽媽魚是不是死了,怎么身體沒有游動,眼睛是爭開的,媽媽說:傻孩子,魚睡覺時眼睛是睜開的,而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動,沒看見這時我才松了一口氣。
今天,我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天,寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒,有一些豆子漂上來了。嘻嘻,這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天,我發現有些豆子都發芽了。只見它們從豆殼里鉆出來,伸了伸懶腰。我仔細的觀察著,發現有些豆芽都長得很高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。
這幾天,我學習太忙,我看見了豆子已經長的`很高了,要不是我媽媽怕長臭把它給炒了,我想看看它能長什么樣的呢。
今天,我呆在家里沒事干,我正閑得無聊,突然幾只小螞蟻爬了過來,我想:閑著也是閑著,不如看一看螞蟻是怎樣運食物的,增添自己的知識,豈不更好?于是我就抓了一只小螞蟻,拿了一袋餅干,把餅干掰下一點,把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過了一會兒,那一只螞蟻用觸角碰了一下,跑走了,我很納悶:難道它不吃餅干?可我錯了,原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢!不一會兒,餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻,把它捏得半死半活,放在地上。沒想到,它還能走更讓我吃驚地是,它的同伴竟放下了手中的餅干,過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀!在此之前,我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物,可真是小看了它。
今天,我又仔細地觀察了七星子。
我發現七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長,體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓,它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長得可奇怪了,是橫著長的。
今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關于七星子的資料,獲取一些其它小動物的知識。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇二
今天,塑料杯里的小綠豆比前兩天發生了更大的變化。
小綠豆的皮全剝落了,芽也比昨天長得更長些。綠豆的樣子千姿百態,有的露出上半身,下半身還緊貼著身子;有的早已露出了那白胖胖的身子,芽也抽出了一點;有的綠豆芽特別長,都往后甩,貼著豆子;有的直往前伸,像角一樣尖,似乎要和別人戰斗……它們形態各異,看的人都覺得綠豆特別奇怪。
我還發現了一個讓人驚訝的地方:水被漫了上來,腥味很濃,水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著,也挺可愛的。
聽別人說豆子放到水里也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。
我拿來一個碗盛了一點水,然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看,我大吃一驚,它的.皮怎么皺了起來,我把它拿起來一看,哦!原來它要脫皮了。
今天,我給它換水的時候發現它的根已經長了出來,再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。
今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起,在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去,這時,我發現對稱的葉子已經不再對稱了,它已經開發了。
今天,我來到它們旁邊,發現它長的胖乎乎的,高高的,都變成了一個豆芽了,兩旁的豆子都掉了,只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇三
許多同學都有觀察蠶寶寶的經驗,你是不是也一樣呢?以下是小編帶來的觀察日記,希望對你有幫助。
5月18日星期一晴。
今天回來看見蠶寶寶們又蛻皮了,黃色的蠶衣褪下后,蠶寶寶們變得白白的。它們的身體皺巴巴的,蠶衣上還有一些絲絲。
5月19日星期二晴。
中午放學和媽媽去摘桑葉,卻看到桑樹被砍掉了,好可惜!后來我撿了好大一枝桑樹枝,上面的葉子很大,那就先多存些。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,不停地吃,能聽見沙沙的吃桑葉的聲音。蠶寶寶吃的多也拉得多,它們的糞便也變大了。小腳丫清晰可見,頭部有3只,身體那是4只,也就是一邊7只,一共是14只小腳丫。現在的蠶寶寶有6厘米多長,有細毛筆桿那么粗,胖乎乎的很可愛!
5月21日星期四晴。
蠶寶寶的食量還是很大,不停地吃,身體有些透明,背部的血管看的很清楚。今天看了叔叔-人拍合一的博文,我和媽媽才知道蠶寶寶其實有16只小腳丫。在尾部的后面還有一對尾足,媽媽專門拍了照片讓我看它的這對尾足。叔叔可真仔細!
今天又有一只蠶寶寶犧牲了,是沒搶到桑葉?媽媽說適者生存,也沒辦法,現在只剩下7只蠶寶寶了。
5月23日星期六晴。
晚上回來,發現有一只蠶開始吐絲了,它吐的絲在盒子的一個角落。我和媽媽都很驚奇,趕緊給它做小封格,做了9個格。它吐的絲有些多,我把它放進其中的一個格的角落,它好像很不高興,在格里來回跑來跑去,有時候鉆到兩個格的縫隙里,有時候爬到格的最頂上,后來才知道,它是在找合適的地方吐絲。后來我們就先睡覺了,明天早上再看。
5月24日星期日上午晴。
早上一起床,先去看昨晚吐絲的那只蠶,啊,蠶怎么吐了一個橢圓球,外面的絲是淡黃色的,像一個透明小金蛋似的,能看見蠶寶寶在里面來回爬來回吐絲。蠶寶寶的身體也是透明的,能看見身體上的血管在動,身體也鼓漲漲的,它的小腳丫也是黃色的。這是我和媽媽第一次看見蠶吐絲結繭,真的很興奮!
5月24日星期日中午晴。
中午回來,看見蠶繭不那么透明了,有點看不清里面的蠶寶寶,只能稍微看見蠶的黑嘴巴在里面動來動去,現在更像一個小金蛋了,金黃金黃的,特別好看,媽媽拿相機照了好多好多照片。我給那幾只蠶換桑葉時,發現有一只蠶寶寶很長時間不吃桑葉,媽媽說可能這只蠶也要吐絲了。我把它放在格子里,媽媽說不用放桑葉,準備吐絲的蠶就不吃桑葉了。
5月24日星期日下午晴。
下圍棋回來,那只蠶真的吐絲了,真的太棒了!我把它叫做2號蠶,昨天那只吐絲的蠶叫1號蠶。1號蠶的蠶繭已經更厚了,里面看不到蠶寶寶,但是觀察一會能看到蠶繭有時會來回翻滾,那是蠶寶寶在里面吐絲。蠶寶寶在里面不停地吐絲,直到最后變成蛾子死去。媽媽告訴我一個成語叫“作繭自縛”,就是說蠶吐絲以后像現在這樣做成一個繭子把自己裹在里面。比喻做了某件事,結果使自己受困;也比喻自己給自己找麻煩。
我現在有一只淡黃色的`蠶繭,希望2號蠶寶寶吐白色的絲,這樣我就有兩種顏色的蠶繭了。
4月1日星期一晴。
太好了!老師讓我們今天開始養蠶了!
這可是我第二次養蠶了。蠶很不好養,弄不好會死的。但我有信心培養好它們。
4月2日星期二陰。
蠶的卵只有芝麻粒那么大,小得快看不清了,即使有十粒也覺得很少。它們是灰黑色的,較圓,中間有點癟。只要你輕輕一碰,它就會被你彈飛。所以在家里,我就小心翼翼地把它們保存好。老師告訴我們,蠶卵只要透明,就預示著新生命的降生。剛破殼出來的小蠶叫蟻蠶,又小又細又黑,甚至比螞蟻還小。剛才說過了這是我第二次養蠶。蠶不好培養,尤其是蟻蠶,更不好養,你只能任它自己吃桑葉,自己爬行,絕不能去捏拿,你一捏拿蠶就會被捏死,用毛筆輕輕碰才可以。
4月3日星期三陰。
我剛剛發現,在燈光下有些卵已經半透明了,似乎隱約能看出小蠶的形了!有的卵連在了一起,它們會一起出來嗎?我現在就得給它們蓋上1層布,以防蟲子吃掉它們。
為了上好科學課,養好蠶,我每次都很小心的帶著蠶到學校,準備充足的桑葉。采回來的桑葉要擦干凈,然后放到冰箱里備用,這樣可以保鮮。
啊,小蠶即將現身了!
4月4日星期四晴。
我的蠶寶寶今天還沒有出世,但差不多全都隱約有形了。聽說一條蠶出生后再碰一碰別的卵,有助于別的卵孵化出來。我覺得不對,因為我從來沒見過這樣的事,我還查了《十萬個為什么》,也沒有看見這種說法,但我查到了為什么雄蠶吐絲比雌蠶多?這是因為它們的體內物質利用不同,所以雄蠶吐絲比雌蠶多。
蠶寶寶雖然還沒出世,但我默默地愿它快出生!
4月5日星期五晴。
哇,太好了!我的小蠶破殼而出了!它們有的已不知不覺的爬上了我放的桑葉上,有的還正在掙脫出殼,好不熱鬧。它們吃著桑葉,啃著美味,在桑葉上留下一個個印跡,表示這是它們吃過的地方。它們是黑棕色的,頭部發亮。有的蠶要出沒出,正在掙脫的時候很好玩,它們尾巴先出來,使勁地蹭殼,上下掙脫到頭的時候最費勁。使勁呀咽為它們頭大,所以很費勁。
太好了,我的蠶終于破殼而出了。
4月6日星期六陰。
因為蟻蠶怕光,我給它們蓋上了報紙,讓它們吃著桑葉。哎,我在一個同學家看到了慘不忍睹的一幕——一條小蠶破殼,它小尾巴先伸出來,身體也在向外出,很順利,可到頭來它怎么使勁也出不來。它使勁呀,掙脫呀,蹭呀,可就是出不來,最后終因使勁太大,體力耗盡,死了。可憐呀,這小生命就這樣去世了。
蟻蠶拉的大便又多又小,收拾起來就跟黑煤末一樣。
祝愿小蠶快快長!
4月7日星期日晴。
今天天氣熱,我怕蟻蠶曬著,給它搬到了一個陰涼的地方。在給它們喂桑葉時,我發現它們長大了一點。頭前部有點發灰了,黑白相間,身體肉滾滾的,小爪像毛毛渣子,頭在桑葉上面一上一下吃著桑葉,很可愛。
哈,太好了,我的蠶長大了!
4月8日星期一晴。
哇,我一回家還背著書包就去看蠶,它們長得好快,大了許多!蠶的頭部變白了,還鼓鼓的,渾身是肉,可好了,我可得好好喂,不能辜負了老師的期望。我把桑葉一片片地放入蠶盒里,不一會,我那小蠶就靈敏地爬到新葉上面,密密麻麻的,可多了。我一定要養好。
啊,太好了,我的蠶大了。
4月9日星期二陰。
我的蠶吃了又大又好的桑葉后,又長大了。頭部那塊可白了,還特別鼓、大。王老師的蠶好像也長得很快,都快要趕上我的蠶啦!媽媽說蠶大群大群在一起長得快,這樣它們比著長,它們群居更好。不信?不信我明天給你看看!
好!明天給你看看我的蠶。
4月10日星期三晴。
今天很熱,蠶會不會熱著呢?它們怕熱嗎?這是怎么回事?我的蠶沒有什么變化,頭還是白的,不過我發現它們好像找到了吃桑葉的巧門。我把桑葉剪成條狀,它們就尋找每條葉子的邊緣下口,把葉子吃成了一塊塊缺口。媽媽說這就是”蠶食”的來歷。
我真慶幸我的蠶會吃葉子了!它們要快快長在喲!
4月11日星期四陰。
我的小蠶會吃葉子了!它們從桑葉邊上的鋸齒處伸出頭向里啃著。現在我都能看清它們的小嘴一張一合地吃著,仔細聽,還能聽見“咔嚓咔嚓”聲,可齊了!蠶好象有三片小嘴,看那樣子挺有趣的。
我有一條蠶長得可大啦,簡直就是“鶴立雞群”!它的身子發白,頭又黑又亮,可以到處爬著吃桑葉了。噢,我的蠶長大了,我喂的新桑葉它們一會就吃沒了,一掃而光。
啊,你知道嗎?那條大蠶有7-8毫米啦!
4月12日星期五陰。
今天是大晴天,我放學回家一看,有條大蠶正慢慢爬著,象是在找食。我趕緊給蠶喂了桑葉。不一會,再一看,蠶全爬到桑葉上來了。那條大蠶很會吃,它順著桑葉的邊緣,頭上下來回動著吃,不一會桑葉的一邊就被它吃去了一個大缺口,它仍然貪婪地吃著,吃著吃著它拉出一個小便便——蠶砂。這粒蠶砂比原來的可大多了,因為它長大了,可好了(我是說蠶好)。
我的蠶兒即將長大了!
4月13日星期六晴。
我的蠶大了,和原來的“一齡蠶”一比,大了可多呢!白了可多呢!有一條大蠶都長到一厘米一毫米了,長勢可好呢!它們麻麻的、密密的,一天得喂好幾遍呢。我上學時,一天只能喂兩遍,早一遍,晚一遍都吃得精光。它們一多就搶吃,誰能搶誰就吃得多,越搶越能吃,越吃越覺得不夠,就這樣蠶長大了!
太好了,蠶大了!
4月14日星期天晴。
今天,我把我的蠶分出盒送到了姥姥家,因為姥姥也想養蠶,她家有一棵大桑樹。我告訴姥姥養蠶的要領,采了桑葉把桑葉放在蠶上,蠶就會自動爬上來。我摘了幾片桑葉給姥姥示范了一下。隨后,姥姥給我照了幾張正在喂蠶的相片,可好啦。我照相時怕把蠶弄死了,所以動作很輕,不過它們長大了,經得起考驗了。
4月15日星期一晴。
我的小蠶餓了,我給它們喂了幾片桑葉。我原來喂蠶時要把桑葉剪成一條一條的,現在呢,不用剪了,直接一放蠶就會自動爬上去吃了。蠶吃完桑葉就剩下葉桿了,一層壓一層的,我每天都要收拾干葉和葉桿。然而有些蠶總是趴在老葉桿上,吃不到新葉子,都有點不行了,我便把它們又放到新葉子上,讓它們吃個夠。蠶成天吃,不善罷干休,沒完沒了,真是條“懶蟲”,然而死后又留下了豐富的遺產,什么絲巾呀,絲衣呀等等,全是它呢!
好啦,我的蠶長大了,太棒了!
4月16日星期二晴。
今天我一看,我的蠶寶寶可大了,可長了,足有2厘米還長一點呢,好像是“三齡蠶”了。它們胖胖的——還不是很胖,有點細長,如果再胖一點,大一點就是大蠶了。它們現在可能吃了,一天喂三遍還不夠,剛喂完不一會,一大片葉子就“蠶食”完了。現在蠶的頭由黑亮亮的變成了大大的灰黑色的,長得很健康,它們一爬一伸,一爬一伸從頭到尾把桑葉吃個遍,貪吃極了。
小蠶快長吧!
4月17日星期三晴。
今天,我的蠶沒有什么變化。不過拉的便便大了,黑色的,上面有好多小白點。現在蠶的頭是灰色的,長大了不少,嘴好象有三片,身子一段一段的,還不太白。
它們現在特能吃,一天得多喂幾遭才能保證它們的營養。
4月18日星期四晴。
有幾條蠶明顯長得大,鶴立雞群,可肥呢!媽媽說蠶天天都有變化,因為它們天天不停地吃,吃完了拉,拉完了睡,你沒有發現它們長,那是你沒有仔細地觀察罷了。盡管有的蠶長得較大了,但還有些蠶長得還很小,這些小蠶一定是破殼出世較晚。
那些長大了的蠶在對我笑,表揚我養得好,又好象在對我說,一定要把其它蠶也養大。放心吧,我的蠶寶寶。
4月19日星期五晴。
今天我的蠶好象一下子都長大了,那幾條鶴立雞群的大蠶正在貪婪地吃著我剛剛喂的桑葉,其中一條剛找到葉邊就大口大口地吃起來,不一會就咬去了一個大缺口。那吃桑葉的樣子真是很有趣,一上一下,一下一下,來回伸動著頭。
那些還小的蠶什么時候長大呢?什么時候變得和大蠶一樣能吃呢?
4月20日星期六晴。
今天,有幾條大蠶的身子發黃了,不對,準確地說是皮發黃了,尾巴分為兩叉,尾巴上白色的尖也有點發黃了,頭部后面的肉皺成一團,再后面一點還長著兩道灰黑色的小彎圖案。有兩條蠶,組在一起像一個括號,很有趣。
小蠶長吧!
4月21日星期天晴。
天有點兒陰,不過——有蠶蛻皮了!兩條,不只兩條都蛻皮了。我親眼看到一條蠶趴在盒邊上,皮已蛻去了一半,它還在暗暗地使勁呢,但你井看不出來。蠶蛻皮時不吃也不動,好象生病了一樣,可它一直使著勁,腦殼也蛻下來。
小蠶蛻皮吧!一蛻皮,你可又要長大了!
4月22日星期一晴。
媽媽說蠶還沒有吐絲時,不必天天寫日記,等它們吐絲時再天天寫。現在我的蠶基本上都蛻完了第一次皮,大部分蠶約4厘米長了,不過也有小的,還很小,它們可能是最后一批出殼的,還沒有蛻皮。蠶蛻完皮時渾身是濕的,蛻下來的皮里也發潮。我有時碰一碰蠶頭,感覺它的頭很硬。蠶大了,身子很白,身子中間的體內能明顯看出有一條黑線,大概是“血管”吧!尾部的血管是閃動的,忽隱忽現。蠶的爪子就相當于吸盤,可以扒在物體上,可是遇到了玻璃等光滑的物體,就不行了,就失靈了。
4月23日星期二晴。
我的蠶因為是同性的,不能養兒育女,幾天后便死了,真掃興!
三年級語文觀察(優秀20篇)篇四
今天下午,老師滿面笑容的走進教室,對我們說:“今天,先不寫作文,我們先玩個小游戲。”老師拿著花交給我們,說明了規則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個節目!好不好啊?……”“好!好!……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕!
游戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競相開放,挨挨擠擠的,魚兒在水中自由自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。
……。
時間一分一秒的過去了,擊鼓傳花游戲就在這同學們的歌聲中結束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動!
三年級語文觀察(優秀20篇)篇五
最愛爺爺!因為他總是帶給我驚喜。今天,當爺爺把我帶到垃圾籮旁,送給我這只肥肥的蝸牛時,我興奮得差點跳了起來。
這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛,肥肥的身體上還有一個像陀螺一樣的殼。我好想知道,蝸牛有沒有觸角呢?有幾對呢?于是我等著蝸牛把頭探出來好觀察。過了一會兒,蝸牛真的把頭探出來了,我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發現蝸牛有兩對像雷達一樣的觸角,我試著碰它的觸角,一碰,它立刻把觸角收了回去。我想,真是個膽小鬼。
蝸牛的嘴巴長在很奇特的地方,在頭的最底下。有次我在蝸牛周圍放滿蘋果皮,想看它吃東西。可是過了半天,一點動靜也沒有,我把它拿開一看,蘋果皮已經被咬了個大洞。
真幸福!在我的陽臺上又多了一只小寵物。
第二則又見小蝸牛。
星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!
我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要。”媽媽驚奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧。”
我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業了。可是過了一會,媽媽喊到:“快來看啊!”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能。”可是過了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發現蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知啊!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。
我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調皮的蝸牛啊!
第三則我是非洲大蝸牛。
大家好,我是非洲大蝸牛。我最初是由日本引進中國臺灣。我的背上有條紋,呈螺旋狀,你們平時看到的蝸牛只有7厘米長,幾克重,而我呢,卻有20多厘米長,800克重。我們是最大的蝸牛,也是最棒的蝸牛。我的繁殖速度非常快,一次就可以產30—700個蛋,而且5月—11月都是我們的生產期喲。正因為這樣,在中國臺灣處處可見我們的身影。
但我們的夢想是一樣的,就是沒有天敵。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇六
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧著這個,看著那個,不知道該怎么種。就不由自主的問了一句:“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說:“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土,把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水,最后發我對大蒜說:“大蒜啊,天暖了,快快發芽吧”!
大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜撥了下來,把士壤仍然放在那里。
那可不能再被吃掉了。
教師點評:文章運用了擬人句,使文章更優美,全文條理通順,是一篇不錯的小文章。加油。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇七
老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會,水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里,先松了土,然后撒了一點菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土,澆上水,最后用一個塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。
第一天的任務完成,明天會有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉。
第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點水,希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級語文觀察(優秀20篇)篇八
我家有一只小白兔。小白兔渾身雪白,就像一個雪球一樣,沒有一根黑毛。它的眼睛像兩顆紅寶石,長長的耳朵上都看得出來血絲,三瓣嘴吃起東西來會發出“咔咔”的響聲,四短短的腿跑起來可快了!
小白兔最喜歡吃蘿卜和青草。它要是來到了草地上,一看見那些綠油油的青草,歡天喜地的,馬上狼吞虎咽的吃了起來,小白兔吃東西的時候東吃一口,西吃一口,可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃飽了,它還會懶洋洋的趴在草地上曬太陽,一動也不動。
它要是高興,就會在草地上跑來跑去,可是,如果草叢里有一點響動,小白兔就會立刻抬起頭來,兩只耳朵異常的豎起來,警惕的看著草叢中。要是發現有陌生人走過來,小兔子便會撒開自己短短的四條腿跑開。小兔子若是不高興,無論你怎么逗它玩,它也只是躺著睡覺。
小兔子還很調皮,它會和你玩捉迷藏,當你一下子不注意它,小白兔就會不知道跑到哪里去,當你到處都找不到它的時候,它才會跑出來,小白兔可真調皮啊!
小白兔還很愛干凈,它會給自己“洗澡”只見它抹抹臉、舔舔手,再抹抹臉、再舔舔手……小白兔給自己洗好了臉,又開始洗腳,只見它先舔舔腳心,又把腳趾伸開,舔舔腳趾。然后,它把全身都給“洗”了一遍,馬上就變得全身雪白了,小白兔可真愛干凈啊。
小白兔讓我的生活充滿了樂趣,我真喜歡小白兔啊!
田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論!
鳥是噪音監測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢!
也許,有人對蜘蛛感到害怕,也許有人對蜘蛛感到惡心,也許有人對蜘蛛感到討厭。但不可否認的是,蜘蛛是名副其實的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會會這位老朋友吧。
快步跑下樓,就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網。有像蹦床一樣的四邊形,也有像搖籃一樣的不規則形。這些都是朋友的杰作。你看,它正在把點心---一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開心地招手,向我熱切地問好,向我友好地點頭,很歡迎老朋友的到來。
填飽肚子后,就應該活動活動,出去串串門啦。老朋友打著飽嗝,從鐵門上慢慢吞吞地爬下來,又慢慢吞吞地跨過門檻,最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛,也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網,只不過沒有我那位朋友的精細,沒有我那位朋友的舒適。
那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來,出來的時候個個臉上洋溢著無法形容的喜悅,個個臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那該多么好哇!
吃飽了,玩累了,就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”,倒下就睡得不省人事。我認為它那張蜘蛛網是世界上的床,因為這是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的,而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后,我躡手躡腳地走開了。
到屋里的時候,我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網,還在想著那位最偉大的建筑師,還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇九
晚上,我站在陽臺上休息,不經意間抬頭看了看天空。
過了一會兒,老虎,白兔,棉花糖,山,浪。都堆積起來了,天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾,就像波濤一樣,在海里翻滾。有些云逐漸分離,成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞,夕陽緩緩落下。真的是紅色的!它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了,不情愿地離開陽臺,回到我的房間。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十
今天科學課上,老師要我們回家觀察蝸牛,在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛,要我回家仔細觀察。
回家的第一件事就是觀察蝸牛,我發現蝸牛的眼睛是長在兩只觸角上的,下面是腹足,蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的,運動的時候會在他經過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業之后蝸,便查了一下蝸牛的資料,“哇”,原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小,但是里面卻長了兩萬五千顆牙齒,太讓人驚訝了!蝸牛非常的好動,如果你把它放在紙盒里,他一定會“偷跑”出來,像個貪玩的小朋友一樣。
飼養了幾天后,我的蝸牛變成了“大胃王”,因為它的飯量非常驚人,如果放三片菜葉給他,不一會的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的,今天放學回家時,我發現“大胃王”竟然不見了,我四處尋找“大胃王”,可怎么找也找不到它,我坐下來垂頭喪氣的低下頭,突然發現“大胃王”原來躲在我寫作業的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家里,有好幾次都這樣,像是在跟我玩躲貓貓呢。
哎呀,這幾天作業太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食,今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下書包就跑去房間看“大胃王”,啊,“大胃王”又不見了,我四處尋找,最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來,我一抬頭,原來“大胃王”躲在垃圾桶里了,正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天,“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。
這就是我家淘氣又好吃的“大胃王。”
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十一
又到了媽媽輔導我寫作文的時間了。
媽媽拿出了一個胖大海,說:“咱們先觀察胖大海的變化。”
胖大海是橢圓型的,呈褐色。它的外表又硬又粗糙,
媽媽倒了一杯開水,把胖大海放了進去。
一開始,胖大海在水面浮著。
兩分鐘后,胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后,胖大海變大了,表面的皮裂開了,杯中水變成了褐色。
十分鐘后,胖大海變得更大了。
媽媽說:“只說變大了,沒有文采。”
經過探討,最后決定這樣形容胖大海“變成了褐色的大紗球,全身毛絨絨的”
媽媽又說:“你碰一碰胖大海。”
我一碰,我覺得胖大海顫巍巍的,在水里一動一動的。
媽媽提議這樣寫;“就像的褐色的水母,在水中慢慢地蠕動著。”我也覺得很合適。
接下來我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點苦、像中藥。
媽媽最后說“你已經觀察的很仔細了,一定寫的得心應手。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十二
活動指導:杭州是個風景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結果,我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。
星期天,我們小隊一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍、十大功勞,野迎春桃花。
羽衣甘藍:查找資料:這種植物叫羽衣甘藍,可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。
桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內,既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。
野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。
總結:我們認識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時間,有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果:
我們通過這次實踐活動,認識很多的植物,了解了關于植物的牲征和作用,這次實踐活動一場愛護花草樹木,保護環境,美化校園的思想教育,保護花草樹木,人人有責。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十三
中午放學回家后,媽媽對我說:“我買了一袋奶油生菜的種子,咱倆一起把種子種到花盆里吧!”我高興極了,馬上同意了。
我們先在花盆里鋪了半盆泥土,然后把生菜種子一粒粒地撒在泥土上,接著再給種子蓋上一層薄薄的泥土,當做它的小被子。最后讓小種子喝點水,就可以慢慢地等待它發芽啦!
3月20日,星期三多云。
下午放學回家后,我來到陽臺上,看看我的生菜種子發芽沒有?“哇,種子發芽啦!”我大叫起來。小芽是各種各樣的,有的是兩片葉子合在一起的,有的是兩片葉子向外張開的,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,有的是長長的,有的是短短的。。。。。。真希望小芽快快長大啊!
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十四
家到學校的路很近。
走在高三的路上,清風中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現,令我陡生感慨。
它緩緩地走著,像在散步當我從拐角出現的時候,它回頭望了我一眼,回頭,繼續前行。我則走在它后面。
它是一條壯碩的狗,一條大尾巴有力的豎起,四肢粗壯,毛色齊整,一根雜毛也沒有——這的確是一只壯碩的狗。
可是它仍在緩步前行很踏實。
我們相距很近了——我走得快,它慢;我在趕路,它不。它似乎感到我的靠近,又回頭望了我一眼。我被感動了:我看到一雙光亮而穩重的眼睛,目光清澈,精氣內斂。
一條很有氣質的狗。
它走到一處板房門口,蹲坐下來,像一尊門神——它到家了。
我還得趕路……。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十五
張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
第二則:貪吃盡職的小貓咪。
我家養了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。
但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠,發出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
第三則:觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮。
今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結果老師做好后,發現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況,一是都沉,另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕里的水分別讓我們取一些,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結果發現一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的'東西用手沾一點放在舌頭上,結果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。
通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發現,鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結果又發現鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
第四則:觀察水蝸牛。
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里。”接著又對我說:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話,我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十六
今天的語文課,是同學們最愛上的觀察課,觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大,它的家在圓形的玻璃缸里,里面放了淺淺的水,烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的,并有格形紋路,肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋,尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察覺的鼻子,向上翹著。屁股后面有一條短短的,錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外,扁扁的腳掌向外撇著,五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感,遇到危險的時候,它就會把頭、尾、和四肢縮進厚厚的殼里,像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動物,既吃菜也吃肉,但是,它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進肚子里,慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴,沒有玩伴,它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物,如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中,烏龜堅持不懈的精神,是值得我們學習的。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十七
幸福樹的樣子十分可愛,像一個個小吊燈似的,它的葉子很小,有的1厘米,有的2厘米,最大的可達2厘米半,最小的只有1厘米,它的葉子嫩綠嫩綠,像一片小小的森林,十分精神。我覺得觀察植物很有趣。
今天晚上,幸福樹開始變化了,葉子變得越來越多,越來越碧綠,而且還長出了幾根小樹枝,變得越來越可愛。
因為冬天的到來,可愛的幸福樹也掉了幾片葉子,這些葉子慢慢地變枯,好可惜呀,不過,幸福樹的葉子總體還是越來越多,這片“小森林”會越來越美麗,越來越漂亮,而且會和我一起快樂得成長。
幸福樹又變化了,它的根長高了,而且,葉子也明顯長大了,可惜的是,有一根小樹枝枯萎了,因為,那次弟弟把幸福樹摔到地上,我可傷心啦,不過我發現幸福樹生命力真強,忘了給它澆水好幾天都能活著,看來,我要好好保護幸福樹了。
晚上,我給幸福樹澆水了,它一下子就精神十足,我發現,沒給它澆水,它就愁眉苦臉,如果給它澆水,就十分精神,所以,我要多給幸福樹澆水,好讓它精神一點,快樂生長。
今天下午,我發現幸福樹慢慢長大,它的根直得像只鉛筆,它的葉子又大又綠,十分可愛,而且精神飽滿,我非常喜歡它,它就像我的小寶貝一樣,它是一株可愛的,美麗的“小森林”。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十八
我們小區門口,有幾株含羞草,莖部是圓柱形的,頂部有刺,葉子就像一片細小的綠色羽毛。
剛開始,我并不知道這幾株草就叫含羞草,只是有點好奇,就伸手碰了它一下,沒想到,含羞草的葉子立刻縮了起來,真奇怪。過了一會兒,葉子又張開了,我再碰它一次,葉片又縮了起來,真像一個害羞的小姑娘。
我回到家,把全部關于植物的百科全書都找了一遍,終于找到了答案。原來含羞草受到外界刺激時,葉枕上半部細胞中的液體透出,細胞群疲軟,而下半部細胞堅挺。葉枕處會彎曲。葉片就會成對兒合攏。
原來這就是含羞草“害羞”的秘密,真有意思!大自然的奧秘無處不在,我要用心去探索,去發現。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇十九
今天,我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個沉重的殼,長著長長的觸須,圓圓的眼睛在上面,肚子在下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛。當我向前移動一毫米,它的眼睛就會縮小一毫米。如果我觸摸它的眼睛,我很長時間都不會看到它們。好奇怪!
還有一次,蝸牛游泳的時候,總是閉著眼睛。他們吃蔬菜的時候,總是先吃一次再吃。腦子里老是想著奇怪的問題。
我觀察到蝸牛殼可以保護自己。經過觀察,我把小蝸牛放進了大自然。
湖南省長沙縣星沙鎮泉塘小學三年級三班:謝。
三年級語文觀察(優秀20篇)篇二十
窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動,喜歡它那充滿夢幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。
烏龜想:今天主人把我買了回來,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實大多數人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想:我以后會在小河里,和一群朋友們玩耍,還會看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會,主人找來了一些空心菜讓我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。啊?聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺’。
第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了。看著它在玻璃缸里游動,我心中不禁地開心起來,我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜的。讓它快快樂了的成長,讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單啊!如果它太孤單了怎么辦呢!這會兒烏龜肯定非常地高興。
為什么還沒把我帶會大自然呢?會不會主人會一直養我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西,然后把我放回大自然啊!(此時烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的烏龜啊)啊!主人回來了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此時,烏龜又進入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來是水草)。
第三天,這天,天空格外蔚藍,萬里無云。
西西趴在床上思考著,今天應該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰之中……)。
過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風,飛到了大自然,它看到了小動物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個秋天,這棵百合依然開放,自那以來,西西不再養烏龜,是為了讓悲劇不在發生。