優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇一
時(shí)間滴答滴答地流逝，這時(shí)時(shí)間在時(shí)鐘里；積木比賽，時(shí)間沙沙地跑過，這是時(shí)間在沙漏里。時(shí)間像火車，不!明確地說像高鐵，他在軌道上飛馳著，一刻不停，一秒不斷，而且它是悄悄從我們身邊經(jīng)過。
就像培根所說的那樣：合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。那天早上，是周一，這是，鬧鈴叮鈴鈴地響了，但我想賴床，就把鬧鐘關(guān)了，又迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，我這才意識(shí)到自己睡過頭了。于是不敢慢了，但時(shí)間根本不會(huì)等你。當(dāng)我開始吃飯時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)三十了，來不及了，上學(xué)肯定遲到。我不禁號(hào)啕大哭起來，一邊哭，一邊吃早餐，淚水都流進(jìn)了碗里，早飯都變澀了。最后不管怎么快還是遲到了，而父母不叫我是因?yàn)槲乙郧昂芡侠麄兿虢o我一次教訓(xùn)，改掉這個(gè)壞毛病-------拖拉。
我要對(duì)時(shí)間說：“你總是公平公正，把時(shí)間平等的分給每一個(gè)人，不在于時(shí)間多與少，而在于你有沒有去珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，正向魯迅先生說的那樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。”
時(shí)間不僅很重要，而且也是我們的好榜樣，他不偷懶，不停歇，堅(jiān)持又努力，這正是我們學(xué)習(xí)的'好精神和好榜樣，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇二
白小強(qiáng)，白小強(qiáng)，首先抱歉給你起錯(cuò)了名字，你應(yīng)該叫白小云的！不知你還記不記得那一個(gè)下午，把你接到我家的那個(gè)下午，我從小就想養(yǎng)一只忠誠的伙伴——小狗，那個(gè)下午，我真的從二伯家抱你出來的時(shí)候，那種感覺，多么奇妙。
那時(shí)，你還是一只不到一歲的小狗，我都能把你抱在懷里，你那一身潔白的毛，黑中帶著一絲棕色的眼睛，短小的四肢，我便叫你白小強(qiáng)，祝你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。是上天把你送給我的嗎？我有了你這個(gè)伙伴，這個(gè)忠誠的伙伴，相處了幾個(gè)月，你眼中那些不信賴與陌生已蕩然無存，剩下的只有信賴與堅(jiān)定，看著你為了拿玩具，而撞在暖氣上的憨厚可愛，我便更加喜歡你，記得你總是見到我便做的事嗎？讓我給你撓肚皮，你便用友好的搖尾巴來報(bào)答我，你是那么的友好。
很久以前，我還給你洗澡，你躺在盆里，不動(dòng)也不叫，任我們?nèi)ハ矗瑢櫸镢逶÷丁⑾窗l(fā)露，你香噴噴的，衛(wèi)生間卻像鬧了洪水一般，被吹風(fēng)機(jī)烘干后的你煥然一新。3年后的今天，你長(zhǎng)大了，房間小了，房間沒有變，是你變了，你長(zhǎng)大了，毛發(fā)長(zhǎng)了，多了一份令人害怕的氣勢(shì)，你的家搬到了小院里，哪里多了一個(gè)木箱子與棉大衣，你的生活豐富多彩了，那里，自然的味道會(huì)更舒適，雨是你的洗浴，陽光為你烘干，你懂得了看家護(hù)院，見陌生人就會(huì)狂吠。在我心中，你沒有變，但你為什么仰望天空，好像在沉思，姥姥說你是母狗，但我不愿再為你改名。再后來，你做了媽媽，你身上閃著母愛的光輝。
無論你大還是小，我都愛著你，我不能讓任何狗來取代你，你聽到了嗎？白小強(qiáng)，作為你的主人，我為你取得名字，你還喜歡嗎？謝謝你帶給我快樂。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇三
是您拉著我的手第一次去摘下那知識(shí)大樹上的第一枚果子;是您把打開知識(shí)大門的第一把鑰匙交給我;是您牽著我的手推開知識(shí)殿堂的第一扇大門;是您拉著我的手，一步一步邁上知識(shí)的臺(tái)階。
還記得，我們一起讀陶淵明的《桃花源記》，一起讀周敦頤的《愛蓮說》，一起讀朱自清的《匆匆》，一起讀三毛的《守望天使》，一起讀了《瘋娘》，一起讀了《為他人開一朵小花》，一起讀了《感謝左手》，一起讀了《鋼鐵是怎樣煉成》，一起讀了《童年》。從中，您讓我知道了什么是美，什么是善，什么是剛強(qiáng)，什么是寬容，什么是愛，我們?cè)黄鸶袆?dòng)，一起落淚。媽媽我知道了母愛如泉。
還記得，開學(xué)前一天晚上您說的那句話，“上學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)，重要的是學(xué)做人，學(xué)會(huì)解決生活中的實(shí)際問題。”媽媽我想說，我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事、自私的我，我學(xué)會(huì)了自己整理房間，我學(xué)會(huì)了自己梳頭，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
還記得，參加華夏之星英語口語大賽時(shí)那個(gè)兩腿打顫，但仍然堅(jiān)持完比賽的我嗎?是您告訴我，“小花總要綻放!”是您在我悲傷時(shí)，給我安慰;是您在我沮喪時(shí)，給我希望;是您在我無力時(shí)，給我力量!
媽媽我想對(duì)您說，在我的眼里，您的愛是滋潤(rùn)心靈的清泉;您的愛像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心;您的愛像塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。
媽媽我想對(duì)您說，您是綠葉，我是紅蓮，沒有您的扶持，我不會(huì)開得這樣艷;媽媽我想對(duì)您說，您是弓，我是箭，沒有您彎彎的弓，箭永遠(yuǎn)射不出去!
“長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉。”讓我再說一聲：媽媽，謝謝您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地說。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇四
“你能不能走慢點(diǎn)？我已跟不上你的步伐。”“不行，一切按照規(guī)律辦事！”時(shí)間斬釘截鐵地告訴我。
時(shí)間是世上最不聽話的了，它說走就走，從不打聲招呼，也不稍作停留。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
小時(shí)候我卻不這么認(rèn)為，我總對(duì)時(shí)間說：“時(shí)間時(shí)間，你能不能走快點(diǎn)？我要長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大，我要有自己的生活，不再受別人的束縛。”而時(shí)間卻說：“不行，一切按照規(guī)律辦事。”我默默不語，因?yàn)槲覠o法控制它，改變它，所以只好每天東游西蕩，無所事事。
而現(xiàn)在，我常對(duì)時(shí)間懇求：“時(shí)間時(shí)間，你能不能走慢點(diǎn)，我的作業(yè)還沒完成呢，我還得看會(huì)兒電視呢，我還想出門玩會(huì)兒呢，我還想……”“不行，一切按照規(guī)律辦事！”時(shí)間又給了我同樣的回答。所以我沉浸在忙碌之中，總覺得還有好多事沒做完。盡管對(duì)時(shí)間精打細(xì)算，可是我仍是趕不上它急促的步伐。想起小時(shí)候虛度的光陰，我可惜，我后悔，但錯(cuò)過了就失去了，我無法讓時(shí)間倒流。
因此，我只能每天用好每分每秒，來彌補(bǔ)我的錯(cuò)過，雖然這并不能挽回什么，但總表明我對(duì)時(shí)間的一些覺悟。
將來，我還會(huì)對(duì)時(shí)間說：“你能不能走慢點(diǎn)……”相信時(shí)間會(huì)給我不變的答復(fù)。其實(shí)，時(shí)間的步伐并不快，只是我走得太慢而已！所以，我要加快腳步，追上它，超越它，主宰它！
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇五
有時(shí)，我也會(huì)時(shí)常問自己：你是否愛我？這是個(gè)偽命題，屬實(shí)很難找到答案。小的時(shí)候，我一直以為你將我視作負(fù)擔(dān)，你的生活因我而變得沉重，后來，我獨(dú)立生活后才明白，你把我視作天賜。我一直堅(jiān)信你的愛是來自天國(guó)的水，但我也相信你是大千世界里一顆毫不起眼的微粒。即使文字的蒼白道不盡胸中的千言萬語，但今天，我想對(duì)你說：謝謝你，父來。曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活在那溫馨的港灣，我然不明白你和母來的壓力。今天，我也體會(huì)到了獨(dú)立的代價(jià)，開始回憶那些整潔的衣物，干凈的臥室，開始聽出你電話的略帶滄柔的聲音中的溫柔，開始為手中一張一張的鈔票而陷入沉思，因此，謝謝你無微不至的照顧和勤勤盡懇的辛勞，撐起我們這個(gè)不大但很溫馨的小船港。對(duì)不起，父親。
為了讓你們體會(huì)我所認(rèn)為的成熟，我開始叛逆，放縱甚至去批評(píng)你們那平凡的價(jià)值觀，年少的無知讓你們應(yīng)接不暇。現(xiàn)在回首過往，想想你們耐心的勸導(dǎo)，如同黑暗中綻放的陽光。我總是迫不急待地掛斷你們的電話，因?yàn)樯砼缘呐笥言谔咸蠞凉唤^地閑談，我總是把最壞的脾氣留給你們，一種痛苦，折磨著兩個(gè)房間的人。我想你們?cè)囘^去理解我，但那痛苦如同毒藥一般，難以消化。我愛你，父親。有很多次父親節(jié)我把這句話逐字打出來，卻總把發(fā)送鍵按成刪除鍵，我想你收到這封短信時(shí)一定會(huì)很高興，至少勝過那些無用的禮物。想想你固執(zhí)的性格，我對(duì)自己說這三個(gè)字對(duì)你憨厚的臉龐而言太過沉重，言欲又止。但正所謂“無聲勝有聲”，你一定懂雖然我是個(gè)不善于表達(dá)的人，但是，我愛你。時(shí)光如梭，歲月飛逝。進(jìn)入高中之后我明白，最痛苦的不是看到你們滿頭的白發(fā)，而是在看到的同時(shí)，想到那個(gè)英氣的青年，用青春的沙漏，換來了我的成長(zhǎng)。他的旅程隨著墻上照片的泛黃步入歸途。
我希望你能領(lǐng)會(huì)這有限的文字中無盡的情感，借以震撼我們兩個(gè)渺小的靈魂。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇六
花開了，滿眼春色；花謝了，一地狼藉。花香來了，又去了。在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，花的馨香溫暖著我的心靈。
“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”詩人屈原吟著詩，以綠荷為衣，白色荷花為裙，從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，緩步走來。雖然屢遭排擠，理想受挫，一再流放，遠(yuǎn)離朝廷和君王，卻沒有沉淪。懷瑾握瑜，修身養(yǎng)性，心系祖國(guó)，以香草香花為伴，把一顆愛國(guó)的心緊緊捂住，雖歷經(jīng)數(shù)千年，其色不變，在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里溫暖著多少仁人志士的心。屈原的詩歌和忠心也溫暖著我，堅(jiān)持自己的理想，心系祖國(guó)和人民，即使一時(shí)不被理解，淡遠(yuǎn)的時(shí)光也不會(huì)漂白那顆愛國(guó)的忠心。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，一手拿著馨香的菊花，一手端著酒杯，從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰，不愿屈膝于鄉(xiāng)里小兒，毅然決然地掛印歸田。“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣。”詩人的欣喜之情可見一斑。在世俗社會(huì)里，有比權(quán)勢(shì)和金錢更為寶貴的東西，那就是獨(dú)立的人格和自由的精神！時(shí)光雖然淡遠(yuǎn)了，但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。
“山青花欲燃，江碧鳥逾白。今春看又過，何日是歸年？”詩圣杜甫，后半生顛沛流離，在祖國(guó)呻吟于戰(zhàn)火、百姓哀嚎于兵災(zāi)之際，憂國(guó)憂民，心系祖國(guó)和人民，把一顆愛國(guó)的忠心在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感，比如思鄉(xiāng)愁情，都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景，碧綠的青山，如火般絢爛的花朵，翡翠般的江水，一只白鷺或是沙鷗，在悠閑自在的飛翔，在美麗景色淡退之后，只剩下那一只鳥，“飄飄何所似，天地一沙鷗”！思鄉(xiāng)和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭，詩人情何以堪？在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，杜甫的背影依然那么清晰，杜甫的憂國(guó)憂民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆，而且是敬仰！
這些往事就如花的馨香，在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，毫不褪色：黑暗中她是火炬，孤寂時(shí)她是朋友，失意時(shí)她是鼓勵(lì)，憂傷時(shí)她是撫慰，帶著她上路，我不再孤寂，不再憂傷，而是揣著溫暖，信步向前。
作者且歌且吟的文集。
時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)。
落寞的午后，一人個(gè)的旅程，載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程，耳畔飄過各種方言夾雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話，翁翁噪噪的，幾欲昏睡。靠窗而坐，本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光，豈料撩開窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊，高低不平的水洼，與內(nèi)心期許的綠草如茵，雜花草樹，天高云淡有天壤之別，剎那間意興索然，片刻的失望后，于自己美好初衷化為泡影，莞而一笑，也就釋然了。人生豈能盡如人意，索性閉目，在內(nèi)心勾勒出伊始應(yīng)有的風(fēng)景與心情。陽光透過車窗慵懶的傾灑在身上，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過，碧藍(lán)的天，青翠的山，愜意已極。思緒在17°的三級(jí)風(fēng)速里奔跑，記憶倒退到那些眼眶微濕畫面里定格。
會(huì)記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科，優(yōu)秀如他，所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)壓了滿滿一箱，于他，獎(jiǎng)項(xiàng)似乎已成形式，形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì)，任灰塵布滿其上，增添歲月的印記。而在他看來唯一值得驕傲的，大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”，其中大篇幅的登載了他的作品。
熟識(shí)的人都認(rèn)為譚科的照片能照出人的靈魂，我亦如是。對(duì)他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權(quán)威給予一致好評(píng)，人送雅號(hào)“全能王”而不名；記得帥氣自信的華仔，自信如他，全院數(shù)百人的演講比賽，不做任何準(zhǔn)備，就那么“孑然一身”，磊磊落落的登臺(tái)開講，不見絲毫緊張，口若懸河，引經(jīng)據(jù)典，臺(tái)下評(píng)委頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊，最終以壓倒性的優(yōu)勢(shì)，輕松將大獎(jiǎng)攬入囊中。
或在“大學(xué)生辯論會(huì)”上，舌綻蓮花，雄辯滔滔，駁得辯方啞口無言，“繳械投降”。以他所說，站在臺(tái)上便是“三五步走遍天下，六七人百萬雄兵”，先聲奪人，至少氣勢(shì)不能輸人，任其雄兵百萬，我自閑庭散步；記得勤奮篤學(xué)的杜哥，勤奮如他，365天，一半時(shí)間在圖書館，泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他，最值得稱道的，莫如他的書法，提筆、攤紙、蘸墨，氣定神閑，行云流水，一氣呵成，端的是“飄若浮云，矯若驚龍”，堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在，定會(huì)捋著美髯，笑著說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，此子書法恢弘大氣，法度儼然，初具規(guī)模，已得我道三味，天道有幸，我道不孤矣”。
書法展廳里，書有其筆名“驚鴻”落款的書貼霸道的占據(jù)展廳三分之二的位置，行書、隸書、草書、篆書，形式各異，儼然已成是個(gè)人書法展，人送雅號(hào)“書神”；記得睿智帷幄的海鵬，聰慧如他，每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見的題，而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí)，“軍師”海鵬便會(huì)云淡風(fēng)輕的來一句“山人自有妙計(jì)”，有急功切利著問其“計(jì)將安出？”，“軍師”便會(huì)淡然一笑，其后便疏浚繁瑣，化繁為簡(jiǎn)，三兩下寫將出來，我等紛紛效仿，不亦樂乎。
“軍師”有言，世間繁雜，究其本源，是謂“大繁至簡(jiǎn)，大巧若拙，大音希聲，大象無形”，憑此良言錦句，我等深受啟發(fā)，銘記五內(nèi)，自此做題可謂神速；記得灑脫不羈的志勇，灑脫如他，嘴角永遠(yuǎn)掛著爽朗的笑容，人說微笑會(huì)傳染，我亦這么認(rèn)為。志勇的笑是最具魅力的，起初輕微，之后嘴角輕揚(yáng)45°，慢慢充斥到整個(gè)面頰，露一口潔白的牙齒，爽朗親切。
這種笑容無疑對(duì)女孩子最具殺傷力，隱約記得有追過他的女孩子給他寫的情書“直到今天，我任然記得他的笑容，那是斜暉脈脈的黃昏，我拖著疲憊的身體，拉著沉重的行李箱，艱難的跨進(jìn)校門口，狼狽的抬頭間碰巧遇見那一抹笑容，沖我微微一笑，爽朗清潔，霎時(shí)間，腦海一片空白，那是怎樣的一個(gè)笑容呢？哦，我知道，原來是天使吻過他的嘴角……”，這是迄今為止我見過得最能打動(dòng)人心靈的情書。
據(jù)此只言片語，志勇微笑，可見一斑。欣賞他的灑脫不羈，逍遙自在，也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容；記得博聞強(qiáng)識(shí)的強(qiáng)哥，博學(xué)如他，天文地理，術(shù)數(shù)禮樂、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神，有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵，略知一二，共他一席話，便會(huì)感受良多，獲益匪淺；對(duì)了，還記得懷揣音樂夢(mèng)想的俞帥，執(zhí)著如他，瘋狂如他，他對(duì)音樂的狂熱近乎瘋狂，夙興夜寐，廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命，朋克、搖滾，肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞，本來對(duì)于音樂才子的要求我應(yīng)該“赴湯蹈火，在所不辭。”的。
可是我是知道自己的，以我的筆禿是寫不了詞的，是故便婉轉(zhuǎn)回絕，怎奈經(jīng)不住他再三的央求，便試著寫了幾首拙詞劣句給他，不期望他能彈出什么“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的曠世神曲，算是了了他的心愿，也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來了，文字在他指尖轉(zhuǎn)為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上，我一向是喜歡古箏的，但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音，“宮、商、角、徵、羽”，五音自然流轉(zhuǎn)，起承轉(zhuǎn)合，在我想來，師曠的廣陵散也不外如是。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇七
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈スぷ髁耍瑺敔斈棠棠昙o(jì)也大了。
我還小，又調(diào)皮，爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我，媽媽和阿姨不是親姐妹，但她們的感情勝似親人。因?yàn)樗齻儚男【驼J(rèn)識(shí)，從一年級(jí)到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回為被老板辭退了。
我經(jīng)常和阿姨作對(duì)，她說不準(zhǔn)干的事，我都做。但有一次，我打碎了爸爸從叔叔帶回來的花瓶，叔叔和爸爸都很喜歡的，我一時(shí)不知所措，我怕被打，就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸說花瓶的事，我就知道她會(huì)告訴爸爸的。天剛剛亮，我一夜難眠。爸爸就要回來了，我怕，都怪阿姨。但直到現(xiàn)在我才知道，阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸，但阿姨是這樣說：“花瓶是她自己打碎的。”原來一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相，也沒有來打我，經(jīng)過這一次，我對(duì)阿姨的態(tài)度也改變了，但我沒有對(duì)阿姨說過“對(duì)不起”或者“謝謝”。
阿姨今天我想對(duì)你說：“我知道我之前給你惹了很多麻煩，也很過分，現(xiàn)在我知道了，管人也是一件累人的事。最后我想說：‘阿姨對(duì)不起，還有謝謝’”。
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時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇八
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間，我多次想要對(duì)你說，可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。
期末的時(shí)間。
記得有一次，期末考試時(shí)，我還有很多題沒有寫好，可是時(shí)間已經(jīng)快沒有了，眼看著老師就要收考卷了，可我還在算一道題的答案，時(shí)間啊，我想對(duì)你說：“你停一下好嗎？讓我把這些題寫完行嗎？”可你怎么也不停，仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。
畢業(yè)的時(shí)間。
記得那培育了我六年的小學(xué)，記得那矮矮的座椅，小小的書包，記得那開心的歡笑，還記得那在小學(xué)的最后一天，當(dāng)時(shí)我們就要各奔東西，可是那份難過與不舍仍是充滿了心頭，我感覺到一切都過去得那么快。
那時(shí)大家什么都沒說，但是我心中仍然是百感交集，雖然我已經(jīng)是一名初中生，但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目，現(xiàn)在回想起來，我想對(duì)時(shí)間說：“你也會(huì)累吧，雖然我不知道你永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，但是我希望你能放慢腳步，至少不要那么快，讓人無法預(yù)料。”
追趕的時(shí)間。
時(shí)間，你可能是一個(gè)不會(huì)說話但很能跑的小孩，你的一生都在忙碌，都在奔跑，我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你，看看你的廬山真面目，你知道為了能夠追上你，我不停的奔跑，直到累的氣喘吁吁，我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭，但是你卻依然保持著你的速度，那么無情，從不給我追上你的機(jī)會(huì)。
盡管這樣，我還是想要對(duì)你說：“謝謝你，時(shí)間是你讓我懂得我應(yīng)該要珍惜你，謝謝你陪我度過了這么多年，謝謝你！”
時(shí)間我想對(duì)你說的話千言萬語說不盡，道不完，我好想留住你，但是我會(huì)珍惜你的每分每秒，讓自己不后悔。
來世！我等你赴約！
在我的心里，有一滴淚，在今生，合著我盛裝默默的等待，你是我永遠(yuǎn)也寫不完，畫不盡的的哀傷，在錦瑟墨舞寒香里，為你鐫刻著永恒，在清冽泉邊，我用轉(zhuǎn)刀在鎖骨鐫刻下了你的名字，在輪回的路上，我用暗啞凄涼書寫你的俊美容顏，一至生生世世……！你說！今生，會(huì)將一顆清冷孤傲之心低到塵埃，數(shù)著花期，看花開花落嘗盡悲歡離合，在寂寞的年華里漫長(zhǎng)的打坐，夜夜撫琴三千吹笛空音萬里為我挑燈等候，我不來！你不走！
你說！當(dāng)歲月揉碎了古韻，定會(huì)在古道荒草邊尋找此生一同走過的清淺足跡，在菩提樹下望眼欲穿，于寂寥無眠的夜里，用畢生柔情拂去夢(mèng)里喃喃囈語輕喊著模糊的背影沾濕的淚，我不笑！你不別！
你說！怕這別后的絕戀辜負(fù)了這一世的誓言，夜夜披露沾寒在木魚深深枯啞的佛像前跪求幾百年，珍藏著一滴風(fēng)干的淚，在風(fēng)不止雨不休的天涯用溫暖的胸膛做那依偎的軒窗，候著沾染了塵灰的古箏，彈響出幾世的眷戀，我不奏，你不離！
你說！昭華三千百花爭(zhēng)艷，只見我一只獨(dú)秀，占盡花魁，漫天繁花，單看我千嬌百媚。三生石路閑愁萬尺，捻一縷只為我癡，筆一動(dòng)，只為我牽掛，一執(zhí)念，只為我相思，溺水三千，只取我一瓢，醉飲紅塵外，我若不離，你便不棄！
為那撿拾遺落粉簪等待的人，我站在相思的渡口，溫暖了無邊的寂寞，把一世繁華，換做執(zhí)手相望的淺吟低唱，輕啟唇瓣，許你一場(chǎng)無花的盛世歡愛。于暖懷中輕取一抹愛意刻上我的署名，執(zhí)筆為你點(diǎn)上眉間不落的朱砂。為那夜夜撫琴挑燈的等候，帶著風(fēng)一樣的輕柔和月的皎潔，舞動(dòng)著羽裳，穿行在江南的水韻間，我姍姍來遲，伴著前世今生的愛戀，趕赴今生一場(chǎng)許下約定的盛宴。
我來了！你不在！
荒蕪了的等待，只為一朵曇花的歸期，而我錯(cuò)過了。
踩踏著落寞的韻腳，背負(fù)著三生三世的念，用指尖在丹青書卷中一遍一遍的尋你。尋你在每一張鋪展的素紙中，尋你在硯下的每一池雅墨里，一字一句描你喜歡的淡抹眉黛，泅墨一片涂抹千妝，謹(jǐn)為那如花的容顏在古老的宣紙上暈開我的萬般柔情，一篇一章泛黃的紙頁都能讀到因你在菩提樹下的等候，那溫潤(rùn)如玉的眼神盛開的欣喜。
我低眸淺笑，你看不見！
最后的一筆激情，在你的畫卷中寫滿了我的唐宋風(fēng)雨，縱使我豆蔻詞工，卻付了你千年又千年的望眼欲穿！
彼岸花如舊在默默開放，千年不變的真摯在前生后世的晚韻輕歌里憔悴點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)憔悴。靜坐在紅塵起伏的掌紋中，夜夜月光的年輪移動(dòng)出云破天曉的痕跡，為你撫開琴弦上的紗，掬一把細(xì)膩的柔情，彈落了三朝的簫音五代的琴弦，蹙就一曲相思引，譜奏了幾世的眷戀，只求你一次回眸，你卻已離去！
一曲無奈的絕唱于暗夜闌珊處縈縈繞繞，縱使承載了三生三世的纏綿悠悠，可遲來的琴音暗淡了那雙孤城守望的淚眼。
把尋找執(zhí)成一尊玉塑，用無形的心筆把記憶雕琢成一株獨(dú)特的花，勾勒出你的容顏，只為能在我的記憶里再開一遍。前世預(yù)定今生遲遲赴約，守望的十里長(zhǎng)亭觸目之間，才發(fā)現(xiàn)荒草已藏匿了你等候許久的身影。
于是，我在唐風(fēng)宋雨中為你筑起千年的古剎，只想讓你知道，那恒久不變的情懷從未褪色，你依舊是我字里行間舞動(dòng)的靈魂。三生石上的等候，我錯(cuò)過了今生，不愿意再錯(cuò)過了來世！
來世！我等你！
作者龍行天下*夢(mèng)娃娃的文集。
那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光。
花開了，滿眼春色；花謝了，一地狼藉。花香來了，又去了。在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，花的馨香溫暖著我的心靈。
“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”詩人屈原吟著詩，以綠荷為衣，白色荷花為裙，從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，緩步走來。雖然屢遭排擠，理想受挫，一再流放，遠(yuǎn)離朝廷和君王，卻沒有沉淪。懷瑾握瑜，修身養(yǎng)性，心系祖國(guó)，以香草香花為伴，把一顆愛國(guó)的心緊緊捂住，雖歷經(jīng)數(shù)千年，其色不變，在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里溫暖著多少仁人志士的心。屈原的詩歌和忠心也溫暖著我，堅(jiān)持自己的理想，心系祖國(guó)和人民，即使一時(shí)不被理解，淡遠(yuǎn)的時(shí)光也不會(huì)漂白那顆愛國(guó)的忠心。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，一手拿著馨香的菊花，一手端著酒杯，從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰，不愿屈膝于鄉(xiāng)里小兒，毅然決然地掛印歸田。“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣。”詩人的欣喜之情可見一斑。在世俗社會(huì)里，有比權(quán)勢(shì)和金錢更為寶貴的東西，那就是獨(dú)立的人格和自由的精神！時(shí)光雖然淡遠(yuǎn)了，但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。
“山青花欲燃，江碧鳥逾白。今春看又過，何日是歸年？”詩圣杜甫，后半生顛沛流離，在祖國(guó)呻吟于戰(zhàn)火、百姓哀嚎于兵災(zāi)之際，憂國(guó)憂民，心系祖國(guó)和人民，把一顆愛國(guó)的忠心在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感，比如思鄉(xiāng)愁情，都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景，碧綠的青山，如火般絢爛的花朵，翡翠般的江水，一只白鷺或是沙鷗，在悠閑自在的飛翔，在美麗景色淡退之后，只剩下那一只鳥，“飄飄何所似，天地一沙鷗”！思鄉(xiāng)和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭，詩人情何以堪？在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，杜甫的背影依然那么清晰，杜甫的憂國(guó)憂民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆，而且是敬仰！
這些往事就如花的馨香，在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里，毫不褪色：黑暗中她是火炬，孤寂時(shí)她是朋友，失意時(shí)她是鼓勵(lì)，憂傷時(shí)她是撫慰，帶著她上路，我不再孤寂，不再憂傷，而是揣著溫暖，信步向前。
作者且歌且吟的文集。
時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)。
落寞的午后，一人個(gè)的旅程，載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程，耳畔飄過各種方言夾雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話，翁翁噪噪的，幾欲昏睡。靠窗而坐，本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光，豈料撩開窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊，高低不平的水洼，與內(nèi)心期許的綠草如茵，雜花草樹，天高云淡有天壤之別，剎那間意興索然，片刻的失望后，于自己美好初衷化為泡影，莞而一笑，也就釋然了。人生豈能盡如人意，索性閉目，在內(nèi)心勾勒出伊始應(yīng)有的風(fēng)景與心情。陽光透過車窗慵懶的傾灑在身上，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過，碧藍(lán)的天，青翠的山，愜意已極。思緒在17°的三級(jí)風(fēng)速里奔跑，記憶倒退到那些眼眶微濕畫面里定格。
會(huì)記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科，優(yōu)秀如他，所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)壓了滿滿一箱，于他，獎(jiǎng)項(xiàng)似乎已成形式，形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì)，任灰塵布滿其上，增添歲月的印記。而在他看來唯一值得驕傲的，大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”，其中大篇幅的登載了他的作品。
熟識(shí)的人都認(rèn)為譚科的照片能照出人的靈魂，我亦如是。對(duì)他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權(quán)威給予一致好評(píng)，人送雅號(hào)“全能王”而不名；記得帥氣自信的華仔，自信如他，全院數(shù)百人的演講比賽，不做任何準(zhǔn)備，就那么“孑然一身”，磊磊落落的登臺(tái)開講，不見絲毫緊張，口若懸河，引經(jīng)據(jù)典，臺(tái)下評(píng)委頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊，最終以壓倒性的優(yōu)勢(shì)，輕松將大獎(jiǎng)攬入囊中。
或在“大學(xué)生辯論會(huì)”上，舌綻蓮花，雄辯滔滔，駁得辯方啞口無言，“繳械投降”。以他所說，站在臺(tái)上便是“三五步走遍天下，六七人百萬雄兵”，先聲奪人，至少氣勢(shì)不能輸人，任其雄兵百萬，我自閑庭散步；記得勤奮篤學(xué)的杜哥，勤奮如他，365天，一半時(shí)間在圖書館，泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他，最值得稱道的，莫如他的書法，提筆、攤紙、蘸墨，氣定神閑，行云流水，一氣呵成，端的是“飄若浮云，矯若驚龍”，堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在，定會(huì)捋著美髯，笑著說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，此子書法恢弘大氣，法度儼然，初具規(guī)模，已得我道三味，天道有幸，我道不孤矣”。
書法展廳里，書有其筆名“驚鴻”落款的書貼霸道的占據(jù)展廳三分之二的位置，行書、隸書、草書、篆書，形式各異，儼然已成是個(gè)人書法展，人送雅號(hào)“書神”；記得睿智帷幄的海鵬，聰慧如他，每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見的.題，而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí)，“軍師”海鵬便會(huì)云淡風(fēng)輕的來一句“山人自有妙計(jì)”，有急功切利著問其“計(jì)將安出？”，“軍師”便會(huì)淡然一笑，其后便疏浚繁瑣，化繁為簡(jiǎn)，三兩下寫將出來，我等紛紛效仿，不亦樂乎。
“軍師”有言，世間繁雜，究其本源，是謂“大繁至簡(jiǎn)，大巧若拙，大音希聲，大象無形”，憑此良言錦句，我等深受啟發(fā)，銘記五內(nèi)，自此做題可謂神速；記得灑脫不羈的志勇，灑脫如他，嘴角永遠(yuǎn)掛著爽朗的笑容，人說微笑會(huì)傳染，我亦這么認(rèn)為。志勇的笑是最具魅力的，起初輕微，之后嘴角輕揚(yáng)45°，慢慢充斥到整個(gè)面頰，露一口潔白的牙齒，爽朗親切。
這種笑容無疑對(duì)女孩子最具殺傷力，隱約記得有追過他的女孩子給他寫的情書“直到今天，我任然記得他的笑容，那是斜暉脈脈的黃昏，我拖著疲憊的身體，拉著沉重的行李箱，艱難的跨進(jìn)校門口，狼狽的抬頭間碰巧遇見那一抹笑容，沖我微微一笑，爽朗清潔，霎時(shí)間，腦海一片空白，那是怎樣的一個(gè)笑容呢？哦，我知道，原來是天使吻過他的嘴角……”，這是迄今為止我見過得最能打動(dòng)人心靈的情書。
據(jù)此只言片語，志勇微笑，可見一斑。欣賞他的灑脫不羈，逍遙自在，也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容；記得博聞強(qiáng)識(shí)的強(qiáng)哥，博學(xué)如他，天文地理，術(shù)數(shù)禮樂、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神，有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵，略知一二，共他一席話，便會(huì)感受良多，獲益匪淺；對(duì)了，還記得懷揣音樂夢(mèng)想的俞帥，執(zhí)著如他，瘋狂如他，他對(duì)音樂的狂熱近乎瘋狂，夙興夜寐，廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命，朋克、搖滾，肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞，本來對(duì)于音樂才子的要求我應(yīng)該“赴湯蹈火，在所不辭。”的。
可是我是知道自己的，以我的筆禿是寫不了詞的，是故便婉轉(zhuǎn)回絕，怎奈經(jīng)不住他再三的央求，便試著寫了幾首拙詞劣句給他，不期望他能彈出什么“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的曠世神曲，算是了了他的心愿，也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來了，文字在他指尖轉(zhuǎn)為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上，我一向是喜歡古箏的，但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音，“宮、商、角、徵、羽”，五音自然流轉(zhuǎn)，起承轉(zhuǎn)合，在我想來，師曠的廣陵散也不外如是。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇九
爺爺，我想對(duì)你說轉(zhuǎn)眼間，吹面不寒楊柳風(fēng)夾著淡淡的水氣潤(rùn)潤(rùn)地又吹起來了，寂寞了一冬的樹梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無的綠意里。于是樓下的孩子們出來放風(fēng)箏了：瓦片的、八角的，蝴蝶的，老鷹的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，平平穩(wěn)穩(wěn)地浮游在湛藍(lán)的天幕上，和白云作伴，和鳥兒交談。爺爺啊，我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來。我仿佛又看見那春日的草坪上，年邁的您攙著幼稚的我，一同蹣跚跑動(dòng)著，放著那只長(zhǎng)著眼睛的白瓦片。依稀地，我仿佛又聽見我那孩子氣的聲音在大喊：“爺爺啊，再高些，再高些吧！”我仿佛又聽見您慈祥而欣慰的笑聲。這是多少年前的事了？它也像一只風(fēng)箏似的，一度迷失在記憶的時(shí)空里，當(dāng)我再次把握它的時(shí)候，才知道竟是那么美啊！
在那碧蔥蔥的一片草坪上，我歡快的跟著風(fēng)箏奔跑著，追逐著，足尖輕盈的從草地上溜過，笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落，我那時(shí)是多么的歡樂啊！爺爺，是您幫著我牽著線，拖著戰(zhàn)時(shí)落下的傷腿，蹣跚地伴我跑啊，跑啊，您把線放的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，您讓風(fēng)箏飛的好高好高。“我想把眼睛安在風(fēng)箏上！我喊著，于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風(fēng)箏上！那就是我的眼嗎？是的，是的，是爺爺您讓我看見了白云是多么柔軟，陽光是多么明亮，天空是多么廣闊。呵，那纖細(xì)的線是如此神奇，竟能系住我那么多的歡樂，和您，那么多的疼愛！爺爺，我知道您想我，希望我留在身邊，陪伴您，可您為什么不說呀！您不用說，我是明白的，明白您是以一種更深，更愛的方式愛著我。
爺爺啊，我希望我能領(lǐng)略您深沉寬厚的愛心。我要懷著一顆感恩的心，我要化作一只風(fēng)箏，就像當(dāng)年的那只一樣。我會(huì)努力飛的很高很高，飛的很穩(wěn)很穩(wěn)，因?yàn)槟H手把我的眼睛安在風(fēng)箏上。爺爺，我要對(duì)全世界的人說：“我愛您！”
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十
你不愧為中國(guó)達(dá)人，不愧為堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人！你將自己對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求用音樂表達(dá)出來，而你的人生經(jīng)歷則更好地詮釋了音樂的內(nèi)涵。你以行動(dòng)證明給世人看：縱然身體殘缺，也要用心靈飛翔！在你身上，我學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)、堅(jiān)定的意志面對(duì)困難，學(xué)會(huì)用不畏艱難的勇氣、追逐夢(mèng)想的信念來締造閃閃發(fā)亮的人生。
在生活中，許多人遭遇一點(diǎn)兒挫折就怨天尤人，許多人在困難面前畏懼不前，許多人在被人生的障礙物絆倒后，從此一蹶不振……然而，仍有不少像劉偉一樣的人，縱然被生活折磨得遍體鱗傷，卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)而樂觀的性格，能以打不倒、壓不垮、百折不撓、勇往直前的精神書寫人生的篇章！其實(shí)，生命就是這樣一個(gè)不斷超越自身局限的過程，在這個(gè)過程中，必須遭遇痛苦，超越局限，最終才能獲得幸福。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十一
親愛的時(shí)間：
你好！
在上學(xué)期間，每天晚上我做完作業(yè)的時(shí)候，往往已經(jīng)十一二點(diǎn)了，本來的讀書任務(wù)因?yàn)闀r(shí)間太晚而不得不取消，這對(duì)于我們即將到來的期末考試來講是一個(gè)致命的缺點(diǎn)，但我不僅不以為然，而且還引以為樂，做完作業(yè)后，我就“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”了，二話不說，立馬睡覺。躺在床上的我沾沾自喜，以為占了一個(gè)很大的便宜，殊不知這不但沒給我任何好處，反而還打開了“潘多拉魔盒”。
在這之后的英語測(cè)驗(yàn)中我因?yàn)殄e(cuò)過了一天中的最佳記憶時(shí)間段而沒有記住知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致英語測(cè)驗(yàn)一次次地考砸，更可怕的是，在面對(duì)這一次次慘不忍睹的英語成績(jī)，我居然沒有絲毫反思的意頭，考試下來不停地抱怨試卷題太“坑”了；在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，因?yàn)槲覜]有記牢數(shù)學(xué)公式而沒有將狀態(tài)發(fā)揮到最好。之后就更不用說了，因?yàn)樵谠搹?fù)習(xí)的時(shí)候沒有復(fù)習(xí)，期末考試前兩個(gè)星期因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)，從而在期末考試上名落孫山。
你說這一切又能怪誰?
在每天晚上，我一邊做作業(yè)，不時(shí)從嘴里哼出一些我聽過的歌，有時(shí)想到曾經(jīng)看過的小品，常常會(huì)忍俊不禁，有時(shí)因?yàn)橐贿厡懸贿呄胗X得太麻煩，干脆停下筆來想，一會(huì)兒寫一會(huì)兒停，兩個(gè)小時(shí)差不多有一個(gè)半小時(shí)在胡思亂想中度過，到了最后一般都到了十一二點(diǎn)，根本沒有任何時(shí)間讀書。
等待你的回信。
希望你。
放慢腳步。
別在我的身邊經(jīng)過得太快。
李國(guó)泓。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十二
親愛的時(shí)間，你能否放慢腳步，聽聽我的訴說呢？時(shí)間，請(qǐng)聽我說，我想回到那無憂無慮的童年。
從我有記憶開始，就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚，到了睡覺時(shí)間，我總是請(qǐng)求爸爸為我講幾篇故事，爸爸一邊講著，我就枕著故事入夢(mèng)了，就連這夢(mèng)里都是甜甜的童話故事。
從我有記憶開始，就喜歡騎在爸爸的肩膀上，我不怕高，因?yàn)檫@樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時(shí)，放學(xué)是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻，因?yàn)槟菢涌梢砸姷桨职郑T在他的肩上，吃著我最愛的海苔。
時(shí)間啊，你聽到我的訴說了嗎？時(shí)間，請(qǐng)聽我說，把你那輕快的腳步停下來吧。當(dāng)我看到母親頭上的第一根銀絲，看到父親臉上的第一道皺紋，就知道父母老了，而我卻在平安健康地長(zhǎng)大，但我不希望父母漸漸老去，自己漸漸長(zhǎng)大，我只希望一直這樣就好。
時(shí)間啊，你聽到我的訴說了嗎？如果時(shí)間，你依舊分分秒秒逝去，我也一樣會(huì)珍惜你的！
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十三
我很想對(duì)你們說，我想對(duì)媽媽說，我想對(duì)爸爸說，我想對(duì)同學(xué)們說，我想對(duì)老師說。
媽媽您有一顆對(duì)我充滿信心的心，你是一個(gè)非常好的母親，因?yàn)槟銕椭^我，理解過我的心。
爸爸，我想對(duì)你說，我知道你是愛我們的人，也是愛這個(gè)家的人，你天天上班下班，是很累，但是你一定要堅(jiān)持，我們會(huì)為你加油的，我們相信你。
同學(xué)們請(qǐng)你們不要再大聲說話了，我們要幫助老師分擔(dān)一點(diǎn)事情，那就是學(xué)習(xí)了，我們只要好好學(xué)習(xí)就是幫老師一個(gè)大忙了，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來一塊幫老師吧！
老師我想對(duì)你說，你把你的知識(shí)教給了我們，這些知識(shí)都是有用的，我更想說“謝謝你，老師。
時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十四
進(jìn)入三年級(jí)，作文就來到我身邊。可是我最不喜歡作文了。每次聽到老師說：“寫作文！”我就手忙腳亂，抱著腦袋想啊想，想啊想，想得頭暈?zāi)X脹。說實(shí)話，我腦子里想的內(nèi)容很豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn)，寫不出來，真惱人。
記得有一次，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)跑題了，哎。我把水筆扔一邊，“你怎么了？”同桌關(guān)切的問道。我嘆息道：“沒啥大事，就是跑題了。”其實(shí)，我心里難受極了，白忙了一場(chǎng)。
還有更好笑的事，有時(shí)我在寫作文的時(shí)候，我聽到別人的說話，就不由自主地跟著他們的說話內(nèi)容寫了下來，把人家的話一一記錄下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，又得把本子畫得亂糟糟的，真是的。
反正我就是怕他，讓我抓耳撓腮的，手忙腳亂的作文。你們呢？
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時(shí)間我想對(duì)你說高中（優(yōu)秀15篇）篇十五
時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒，不一會(huì)兒就一分鐘；一分又一分，不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀，我有兩句話想對(duì)你說。
第一句是：“時(shí)間呀，你為何這么的快？”星期五，作業(yè)異常的多，就象天上的小星星一樣。我正在家里的書桌上認(rèn)真地寫作業(yè)，你在墻上跑。“嘀嗒，嘀嗒”跑得飛快，不知不覺從6點(diǎn)寫到了9點(diǎn)半，可我才寫完三項(xiàng)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)想：“時(shí)間呀時(shí)間！慢一點(diǎn)吧，讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧。可我也知道時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槿魏稳送Ｏ聛恚瑸槿魏稳藴p速的。所以我要加快速度，追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。
時(shí)間，我要向你學(xué)習(xí)，和你一樣做自己的主人，不偷懶，不停歇，努力向前奔跑。