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    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)

    時間:2025-05-30 作者:雅蕊

    實施方案需要不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應不斷變化的外部環(huán)境。掌握一些實施方案的寫作技巧可以提高工作的效率和質(zhì)量。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇一

    姓名:

    國籍:中國。

    目前住地:南海區(qū)民族:漢族。

    戶籍地:廣西身材:173cm64kg。

    婚姻狀況:未婚年齡:25。

    求職意向及工作經(jīng)歷。

    人才類型:普通求職。

    應聘職位:工業(yè)/產(chǎn)品設計、工程/機械、

    工作年限:職稱:初級。

    求職類型:全職。

    可到職日期:一個星期

    月薪要求:5000--8000希望工作地區(qū):

    工作經(jīng)歷。

    公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):機械/機電/設備/重工。

    擔任職務:設備科技術(shù)員,助理工程師。

    工作描述:設備設計,圖紙,制造,設備管理。

    工作成績:自用非標設備的設計和圖紙能獨立完成.設備異常的技術(shù)處理.

    離職原因:想換環(huán)境。

    教育背景。

    畢業(yè)院校:廣西行政學院。

    所學專業(yè):管理第二、具有機械和結(jié)構(gòu)設計的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,了解塑膠,五金產(chǎn)品的性質(zhì),熟悉塑膠模具和五金加工知識,電腦熟練,proe復雜曲面能力優(yōu)秀,做過逆向產(chǎn)品設計,熟悉運用cad,photoshop,word和excel,了解產(chǎn)品的整個開發(fā)的流程和工廠的運作體系,善于配合。工作比較細致認真.

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇二

    一份完整的教案的具體內(nèi)容包括以下幾項:

    一.課題(課題名稱)。

    二.。

    教學。

    目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)。

    三.課型(說明屬新授課,還是復習課)。

    四.課時(說明屬第幾課時)。

    五.教學重點。

    (說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)。

    六.教學難點。

    (說明本課的學習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點)。

    七.教學方法。

    要根據(jù)學生實際,注重引導自學,注重啟發(fā)思維。

    八.教學過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學進行的內(nèi)容、方法步驟)。

    九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))。

    十.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容)。

    十一.教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個步驟:

    (一)導入新課。

    4.提問那些學生,需用多少時間等。

    教案實例。

    (二)講授新課。

    1.針對不同教學內(nèi)容,選擇不同的教學方法。2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導?

    3.教師怎么教學生怎么學?詳細步驟安排,需用時間。

    (三)鞏固練習。

    (四)歸納小結(jié)1.怎樣進行,是教師還是學生歸納?2.需用多少時間?

    (五)作業(yè)安排。

    1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性。2.需不需要提示或解釋。

    新任教師2班劉瓊2014.11.21。

    教案,也稱課時計劃,教師經(jīng)過備課,以課時為單位設計的具體教學方案,教案是上課的重要依據(jù),通常包括:班級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內(nèi)容、課的進程和時間分配等。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學手段(如電影、投影、錄像、錄音等)的使用、作業(yè)題、板書設計和課后自我分析等項目。

    (一)基本要求。

    2、編寫教案應以課程的教學大綱為依據(jù),在深入鉆研教材。

    3、教案的編制主要按課時進行,有的是1課時,有的是2至3課時。

    (二)基本內(nèi)容。

    教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容、教學目的和要求、教學重點和難點、教學方法、教學手段、教學過程組織等。

    1、教學目的:簡要注明大綱要求掌握、熟悉、理解、了解的內(nèi)容,備課中考慮課堂教學目標,使學生通過整個課程或某一課堂的學習,達到預期的效果。

    2、教學內(nèi)容:是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學或課堂教學知識信息的總和及其重點、難點。

    3、教學方法:是教師把自己的學識傳授給學生的方法。在教學中,教師不應僅是傳授知識和技能,更重要的是教會學生主動學習和掌握知識的能力和方法。教師授課可采用多種方法,如講授法、討論法、演示法、自學輔導法、練習法等。在課堂中一般是幾種教學方法的綜合運用。

    4、多媒體使用:包括多媒體、投影、影像、課件等。

    5、教學過程:教案要對課堂每一環(huán)節(jié)進行設計,制定出具體時間,如復習舊課、導入新課、重點和難點內(nèi)容的講解、課間提問學生內(nèi)容、作業(yè)的布置及對本節(jié)課的歸納。

    總結(jié)。

    等。

    6、課后自我總結(jié)分析:是對課程教學中知識的科學性和完整性評價;某個教學環(huán)節(jié)的設計;教學重、難點的把握;教學方法的應用;師生互動活動的設計;教學效果等課堂教學過程情況的總結(jié)與分析,為以后的教學提供經(jīng)驗和素材。

    在這幾個因素中,教學過程設計是整個教案的主體部分,既體現(xiàn)出教學活動的邏輯程序,又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟,并考慮到它們的時間分配、具體方法的應用,相互間的銜接、過渡,以及教學過程與板書的協(xié)調(diào)等等,充分反映教師教學設計思想,體現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗和風格。

    完整的課堂教學設計主要包括以下幾個環(huán)節(jié):1.教學目標設計;

    2.根據(jù)學生已有水平確定教學起點設計;3.教學內(nèi)容設計;

    4.教學方法和教學媒體選用設計;5.教學評價設計;

    6.課堂教學結(jié)構(gòu)設計。

    上述幾個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的。其中教學目標的設計是課堂教學設計的起點,它對課堂教學的發(fā)展起著調(diào)整和控制作用,制約著課堂教學設計的方向。學生的已有水平是進行課堂教學的“內(nèi)在條件”,在進行課堂教學設計時必須確定學習者的已有水平,確定向教學目標努力的起點,并據(jù)此設計相應的外部條件。這些外部條件包括教學內(nèi)容的組織安排,教學方法和教學媒體的選用及課堂教學結(jié)構(gòu)的安排等。這些外部條件的設計要與學習者的內(nèi)在條件有機地配合起來,從而優(yōu)化地達成教學目標。課堂教學設計是一項系統(tǒng)設計,在設計過程中,我們必須考慮到課堂教學系統(tǒng)各要素以及整個過程中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,只有這樣,才能獲得最好的方案。

    (一)科學、合理地確定課堂教學目標。

    要了解學生心理發(fā)展的一般特點。心理學研究表明,不同年齡階段的學生表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展水平及特征,表現(xiàn)出不同的學習能力和學習特點。以思維的發(fā)展為例,小學生以具體形象思維為主,初中生處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段,而高中生的抽象邏輯思維則有了很大發(fā)展。在進行課堂教學設計時對這些一般的特點必須加以考慮,這對于教學方法、媒體的選擇十分重要。除了了解不同年齡階段兒童發(fā)展的共同特征外,學生的個性特征包括氣質(zhì)、性格、能力等幾個方面,教師也應了解。我們研究學生發(fā)展中的共性與個性兩個方面,目的在于根據(jù)學生的特點確定教學目標,選擇相應的教學方法和教學媒體,安排不同的課堂教學結(jié)構(gòu),也就是說安排適合于學生“內(nèi)在條件”的外部條件。

    (三)教學內(nèi)容設計。

    教學內(nèi)容的設計過程也就是教師認真鉆研教科書,選擇組織講授內(nèi)容的過程。教學內(nèi)容集中體現(xiàn)在教科書中。但是,由于教科書的編排和編寫要受到書面形式等諸多因素的制約,總是存在著一定的局限性,如往往偏于顧及知識的邏輯結(jié)構(gòu),難以更多顧及學生的認知結(jié)構(gòu)。為達成教學目標,教師不可能原封不動的將教材搬給學生或不加指導的任憑學生自發(fā)學習,而要根據(jù)教學目標的要求,結(jié)合學生的實際水平,對教材進行科學的再加工,對教材進行取舍、補充、簡化,重新選擇有利于目標達成的材料。所選的材料要具有科學性、思想性、啟發(fā)性,并有一定的深度和廣度。根據(jù)教學目標選定了教學內(nèi)容后,就需要對這些內(nèi)容進行恰當?shù)陌才牛怪群虾鯇W科知識本身內(nèi)在的邏輯序列,又合乎學生認識發(fā)展的順序,從而把教材的知識結(jié)構(gòu)和學生的認知結(jié)構(gòu)很好地結(jié)合起來。只有這樣,才能使學生快速有效地掌握知識,順利地達到目標。

    (四)教學方法和教學媒體的選用設計。

    教學方法和教學媒體兩者是緊密關(guān)聯(lián)的。一方面,無論哪一種教學方法都需要媒體的配合,教學方法具有物質(zhì)性的特點。所謂教學方法的物質(zhì)性也就是它對教學媒體的依賴性,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。另一方面媒體的使用必須貫穿一定的教學方法。教學方法和教學媒體是互為作用的,任何一方不恰當,均會影響課堂教學效果。

    在進行課堂教學結(jié)構(gòu)設計時必須注意具體問題具體分析。教學目標不同,學生特點不同,學科內(nèi)容不同,具體的課堂教學結(jié)構(gòu)的程式也就有所不同,一定要從實際出發(fā),使課堂教學結(jié)構(gòu)具有鮮明的針對性和有效的適應性。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇三

    一份完整的營銷策劃案應包括以下要素,但是現(xiàn)實中由于信息來源不充分以及受制于各個公司實力等一系列因素,我國目前很多企業(yè)對于營銷策劃所需要考慮的方面不是很周全。

    本方案是筆者結(jié)合自身在營銷工作中的心得,企業(yè)的戰(zhàn)略定位的調(diào)整方面的經(jīng)歷,并在充分吸收菲利普.科特勒先生的營銷思想精華整理出來,希望能與大家分享并互相提高。

    1、管理營銷信息與衡量市場需求

    (1)、營銷情報與調(diào)研

    (2)、預測概述和需求衡量

    (1)、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢

    (2)、對主要宏觀環(huán)境因素的辨認和反應(包括人文統(tǒng)計環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境)

    (1)、消費者購買行為模式

    (2)、影響消費者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等)

    (3)、購買過程(包括參與購買的角色,購買行為,購買決策中的各階段)

    4、分析團購市場與團購購買行為(包括團購市場與消費市場的對比,團購購買過程的參與者,機構(gòu)與政府市場)

    (1)、識別公司競爭者(行業(yè)競爭觀念,市場競爭觀念)

    (2)、辨別競爭對手的戰(zhàn)略

    (3)、判定競爭者的目標

    (4)、評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢

    (5)、評估競爭者的反應模式

    (6)、選擇競爭者以便進攻和回避

    (7)、在顧客導向和競爭者導向中進行平衡

    6、確定細分市場和選擇目標市場

    (2)、目標市場的選定,評估細分市場,選擇細分市場

    1、營銷差異化與定位

    (1)、產(chǎn)品差異化、服務差異化、渠道差異化、形象差異化

    (2)、開發(fā)定位戰(zhàn)略——推出多少差異,推出那種差異

    (3)、傳播公司的定位

    (1)、新產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn),包括外部環(huán)境分析(機會與威脅分析)

    (2)、有效的組織安排,架構(gòu)設計

    (3)、管理新產(chǎn)品開發(fā)過程,包括營銷戰(zhàn)略發(fā)展,商業(yè)分析,市場測試,商品化

    (1)、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術(shù)生命周期,產(chǎn)品生命周期的各個階段

    4、自身定位——為市場領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補缺者設計營銷戰(zhàn)略

    (1)、市場領(lǐng)先者戰(zhàn)略,包括擴大總市場,保護市場份額與擴大市場份額

    (3)、市場追隨者戰(zhàn)略

    (4)、市場補缺者戰(zhàn)略

    5、設計和管理全球營銷戰(zhàn)略

    (1)、關(guān)于是否進入國際市場的決策

    (2)、關(guān)于進入哪些市場的決策

    (4)、關(guān)于營銷方案的決策(4p)

    1、管理產(chǎn)品線、品牌和包裝

    (1)、產(chǎn)品線組合決策

    (3)、品牌決策

    (4)、包裝和標簽決策

    2、設計定價策略與方案

    3、選擇和管理營銷渠道

    (1)、渠道設計決策

    (2)渠道管理決策

    (3)、渠道動態(tài)

    (4)、渠道的合作、沖突和競爭

    4、設計和管理整合營銷傳播(開發(fā)有效傳播,包括確定目標受眾,確定傳播目標,設計信息,選擇傳播渠道,編制總促銷預算,管理和協(xié)調(diào)整合營銷傳播)

    5、管理廣告,銷售促進和公共關(guān)系

    (2)、銷售促進

    (3)、公共關(guān)系

    6、管理銷售隊伍

    (1)、銷售隊伍的設計,包括銷售隊伍目標,銷售隊伍戰(zhàn)略,銷售隊伍結(jié)構(gòu),銷售隊伍規(guī)模,銷售隊伍報酬)

    四、管理營銷

    2、營銷執(zhí)行監(jiān)控以保證營銷的有效性

    3、控制營銷活動,年度計劃控制,盈利能力控制,效率控制

    4、根據(jù)營銷部門的信息來進行戰(zhàn)略控制人呢

    想要撰寫一份合格的產(chǎn)品促銷活動方案,對于他所包括的內(nèi)容的了解,是讓你更好地撰寫的基礎(chǔ)。不管在什么樣的時候當你要撰寫產(chǎn)品促銷活動方案時,你可以做一下最為基本的了解,讓自己所了解到的數(shù)據(jù),幫助你更好地進行促銷活動方案撰寫。那么產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容?接下來讓我們一起去看看產(chǎn)品促銷活動方案撰寫的知識:

    產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容

    關(guān)于產(chǎn)品促銷活動方案撰寫首先要寫明白活動目的,對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。

    其次是活動對象,活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。緊接著是活動主題,在這一部分,主要是解決兩個問題: 確定活動主題包裝活動主題。

    還有是活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。 確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。

    當然還應該在產(chǎn)品促銷活動方案中寫明白活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。

    好了,以上就是產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容的知識。通過以上對于產(chǎn)品促銷活動方案撰寫內(nèi)容的分析,希望你在撰寫產(chǎn)品促銷活動方案時可以比較好地撰寫,而一品威客網(wǎng)所提供的促銷活動方案撰寫人才可以為你更好地服務。

    學術(shù)會議方案范例

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    終端會議拓客方案

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    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇四

    筆試主要是對畢業(yè)生的工作能力進行測試,由于畢業(yè)生都經(jīng)過正式的專業(yè)訓練,因此大多數(shù)單位都是根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)成績來判斷畢業(yè)生的專業(yè)技能而不進行筆試。但也有一些單位由于書面材料不能反映畢業(yè)生的某些能筆試。一般分三種:專業(yè)能力測試、智商測試、綜合能力測試。

    1、專業(yè)能力測試。

    文、史、哲等專業(yè)的學生,畢業(yè)后從事行政管理、秘書方面的工作是一條主要出路,文字能力的好壞至關(guān)重要。有的畢業(yè)生在學習期間已在報紙、雜志上發(fā)表過文章,在就業(yè)中無疑是提高了自己的競爭能力。但大多數(shù)畢業(yè)生沒有這方面的現(xiàn)成材料,因此有的單位要進行筆試。對這類筆試,畢業(yè)生除了平時加強文字訓練,提高寫作能力外,筆試前最好看看應用文一類的書,對各類應用文體的格式心中有數(shù)。同時,應用文體的寫作只要求格式規(guī)范、敘述清楚、語句通順、用詞準確、有觀點有材料,并不要求有過多華麗的詞藻。

    理工科畢業(yè)生有時也要碰到專業(yè)考試。比如,非計算機專業(yè)的畢業(yè)生應聘計算機方面的工作,或者單位對于某種計算機語言有較高的要求時,會通過筆試考核畢業(yè)生應用特定語言編程的能力。

    2、智商測試。

    智商測試主要是一些著名跨國公司所采用,他們對畢業(yè)生的所學專業(yè)一般沒有特別要求,但對畢業(yè)生的素質(zhì)要求較高。在他們看來,專業(yè)能力可以通過公司的培訓獲得,因此有沒有專業(yè)訓練背景無關(guān)緊要。但畢業(yè)生是否具有不斷接收新知識的能力是至關(guān)重要的。

    智商的測試并不神秘。就我們觀察到的,一種是圖形識別,比如一組有四種圖形,讓應試者指出其相似點和不同點,這類題目在一些面向中小學生的智力游戲書中是很常見的,一些面向大眾的雜志偶爾也刊登這類游戲題目。另一類是算術(shù)題,主要測試畢業(yè)生對數(shù)字的敏感程度,以及基本的計算能力,比如給定一組數(shù)據(jù),讓畢業(yè)生根據(jù)不同的要求求出平均值,其難度決不超過對中學生的計算能力的要求水平。盡管如此,一些理工科的畢業(yè)生也考不到60分。這類測試尤其是會計師、審計師等職業(yè)所要求的.。

    3、綜合能力測試。

    綜合能力測試兼有智商測試的要求,但程度更高。比如,應試者要在規(guī)定的時間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)、一組資料進行分析,找出其合理的地方和存在的問題,并設計出解決問題的方案。這是對畢業(yè)生的閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力、知識面等素質(zhì)的全方位測試。最難的可能是資料的提供、畢業(yè)生的問答都是用英語進行。

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    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇五

    與網(wǎng)絡整合營銷策劃相比,網(wǎng)站推廣策劃相對較簡單。一般來說,網(wǎng)站推廣策劃至少應包含下列主要內(nèi)容:

    1、確定網(wǎng)站推廣的階段目標。如在發(fā)布后1年內(nèi)實現(xiàn)每天獨立訪問用戶數(shù)量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現(xiàn)、網(wǎng)站被鏈接的數(shù)量、注冊用戶數(shù)量等。

    2、在網(wǎng)站發(fā)布運營的不同階段所采取的網(wǎng)站推廣方法。如果可能,最好詳細列出各個階段的具體網(wǎng)站推廣方法,如登錄搜索引擎的名稱、網(wǎng)絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。

    3、網(wǎng)站推廣策略的控制和效果評價。如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網(wǎng)站推廣策劃的控制和評價是為了及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡營銷過程中的問題,保證網(wǎng)絡營銷活動的順利進行。

    在網(wǎng)站推廣策劃中,我們可以總結(jié)如下幾點:

    第一,制定網(wǎng)站推廣策劃有助于在網(wǎng)站推廣工作中有的放矢,并且有步驟有目的地開展工作,避免重要的遺漏。

    第二,網(wǎng)站推廣是在網(wǎng)站正式發(fā)布之前就已經(jīng)開始進行的,尤其是針對搜索引擎的優(yōu)化工作,在網(wǎng)站設計階段就應考慮到推廣的需要,并做必要的優(yōu)化設計。

    第三,網(wǎng)站推廣的基本方法對于大部分網(wǎng)站都是適用的,也就是所謂的通用網(wǎng)站推廣方法,一個網(wǎng)站在建設階段和發(fā)布初期通常都需要進行這些常規(guī)的推廣。

    第四,在網(wǎng)站推廣的不同階段需要采用不同的方法,也就是說網(wǎng)站推廣方法具有階段性的特征。有些網(wǎng)站推廣方法可能長期有效,有些則僅適用于某個階段,或者臨時性采用,各種網(wǎng)站推廣方法往往是相結(jié)合使用的。

    第五,網(wǎng)站推廣是網(wǎng)絡營銷的內(nèi)容之一,但不是網(wǎng)絡營銷的.全部,同時網(wǎng)站推廣也不是孤立的,需要與其他網(wǎng)絡營銷活動相結(jié)合來進行。

    第六,網(wǎng)站進入穩(wěn)定期之后,推廣工作不應停止,但由于進一步提高訪問量有較大難度,需要采用一些超越常規(guī)的推廣策略,如上述案例中建設一個行業(yè)信息類網(wǎng)站的計劃等。

    第七,網(wǎng)站推廣不能盲目進行,需要進行效果跟蹤和控制

    1、企業(yè)簡況,包括:

    (1)企業(yè)名稱;

    (2)企業(yè)住所;

    (3)法定代表人;

    (4)經(jīng)營范圍;

    (5)注冊資金;

    (6)主辦單位或?qū)嶋H投資人。

    包括資產(chǎn)總額、負債總額、凈資產(chǎn)、主營業(yè)務收入、利潤總額及稅后利潤。

    1、職工情況

    包括現(xiàn)有職工人數(shù)、年齡及知識層次構(gòu)成。

    1、必要性

    包括企業(yè)的業(yè)務發(fā)展情況及阻礙企業(yè)進一步發(fā)展的障礙和問題。

    2、可行性

    結(jié)合企業(yè)情況和改制方向詳細闡明企業(yè)改制所具備的條件,改制將給企業(yè)帶來的正面效應。

    根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務實際情況,并結(jié)合企業(yè)改制目標,采取合并、分立、轉(zhuǎn)產(chǎn)等方式對原業(yè)務范圍進行重新整合。

    指企業(yè)在改制過程中企業(yè)職工的安置情況,包括職工的分流、離退人員的管理等等。

    根據(jù)改制企業(yè)產(chǎn)權(quán)界定結(jié)果及資產(chǎn)評估確認額,確定股本設置的基本原則,包括企業(yè)凈資產(chǎn)的歸屬、處置,是否有增量資產(chǎn)投入、增量資產(chǎn)投資者情況等等。

    包括改制后企業(yè)的股東名稱、出資比例、出資額和出資方式的詳細情況。

    包括法人股東、自然人股東的基本情況,如有職工持股會等其他形式的股東要詳細說明其具體構(gòu)成、人數(shù)、出資額、出資方式等。

    選擇哪種企業(yè)形式,有限責任公司、股份合作制或其他形式。

    法人治理結(jié)構(gòu)是指改制后企業(yè)的組織機構(gòu)及其職權(quán),包括最高權(quán)力機構(gòu),是否設立董事會和監(jiān)事會,還是設執(zhí)行董事、監(jiān)事,經(jīng)營管理層的設置等。

    下屬企業(yè)的數(shù)量、具體名單、經(jīng)濟性質(zhì)和登記形式(法人、營業(yè))如下屬企業(yè)有兩層以上結(jié)構(gòu),即下屬一級企業(yè)還下設一級或若干層次企業(yè),要詳細列出層次、結(jié)構(gòu)。

    根據(jù)“企業(yè)改制,其下屬企業(yè)資產(chǎn)列入改制范圍的應一并辦理改制登記”的要求,擬改制企業(yè)全資設立的法人、非法人及與他人共同設立的聯(lián)營企業(yè)都要一并參加改制工作,其改制方案可以參照上述企業(yè)改制方案予以制訂。

    不列入改制范圍的下屬企業(yè)(包括聯(lián)營企業(yè)),要先行辦理隸屬關(guān)系的變更劃轉(zhuǎn)手續(xù),并辦理變更登記。擬改制企業(yè)控股、參股的企業(yè),其資產(chǎn)不進入改制范圍的應先行辦理股權(quán)變更登記,出讓其股份;列入改制范圍,則只需待企業(yè)改制登記完成后辦理股東名稱的變更登記。

    工作方案有哪些要素

    實施方案包括哪些內(nèi)容

    銷售工作計劃方案

    工作計劃與實施方案

    論文工作計劃與方案

    工作計劃與方案

    工作計劃和方案的區(qū)別

    薪酬實施方案

    污水處理實施方案

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇六

    擁有足夠凝聚力的領(lǐng)導者都把管理的目光投向自己,不間斷地規(guī)范自己、完善自己和超越自己,樹表率,立誠信,講親和。與其說一支團隊能夠團結(jié)在某位領(lǐng)導身邊,不如說這支團隊是齊聚在某種人格魅力的麾下。他們都是團隊策劃的軍師、指揮的元帥、行動的頭羊,都在以自己的卓越,成就團隊的完美。

    (一)成功的領(lǐng)導自身素質(zhì)

    1.不要總是想著自己

    2.重視別人的名字

    3.永遠使別人感到重要

    4.改變世界就得改變自己

    (二)學會選擇優(yōu)秀人才

    企業(yè)的競爭就是人才的競爭,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最寶貴的資源,因此如何選擇優(yōu)秀的人才為企業(yè)工作,已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的決定因素。換言之,從業(yè)人員的素質(zhì)高低,極大地影響著企業(yè)的成敗。一般說來企業(yè)所需要的人才,必須具備以下各項條件:

    1.敬業(yè)態(tài)度

    一般說來,人的智力相差不會太大,工作成效的高低往往取決于對工作的負責態(tài)度,以及用于承擔任務的精神。在工作中遇到挫折而仍不屈不饒、堅持到底的員工,其成效必然較高,并因此受到上級領(lǐng)導和同事們的倚重和信賴。

    2.專業(yè)能力或?qū)W習潛力

    現(xiàn)代社會分工細致,各行各業(yè)所需的專業(yè)知識愈來愈專、愈精。因此,專業(yè)知識以及工作能力也是人才的必須要素。所謂具有學習潛力,是指素質(zhì)不錯,有極高的追求成功的動機、學習欲望和學習能力強的人。現(xiàn)在有愈來愈多的企業(yè)更加重視具有學習潛力的人。這樣的人才才能為企業(yè)帶來更多的創(chuàng)新和沖力。

    3.道德品質(zhì)

    道德品質(zhì)是一個為人處事的根本,也是企業(yè)對人才的基本要求。一個再有學問、再有能力的人,如果道德品質(zhì)不好,將會對企業(yè)造成極大的損害。

    4.反應能力

    對問題分析縝密,判斷正確而且能夠迅速作出反應的人,在處理問題時比較容易成功。一個分析能力很強,反應敏捷并且能迅速而有效地解決問題的職工,將是企業(yè)十分重視而大有發(fā)展前途的人才。

    5.學習意愿

    現(xiàn)代社會科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,市場的競爭瞬息萬變企業(yè)如要持續(xù)進步,只有不斷創(chuàng)新。否則,保持現(xiàn)狀即意味著落伍。企業(yè)所開展的一切工作都是以人為主體的,因此擁有學習意愿、能夠接受創(chuàng)新思想的職工,公司的發(fā)展必然比較迅速。

    6.溝通能力

    隨著社會日趨開放和多元化,溝通能力已成為現(xiàn)代人們生活必備的能力。以一個企業(yè)的職工而言,必然面對上級、同事、下級、客戶等對象,甚至處理企業(yè)與股東、同行、政府、社區(qū)居民的關(guān)系,平時經(jīng)常會對其他單位或個人進行協(xié)調(diào)、解說、宣傳等工作。溝通能力的重要性是不容忽視的。

    一、總則

    2.本團隊應樹立高度的主人翁責任心,努力工作保證質(zhì)量,按期完成任務

    3.團隊成員應自覺遵守各項規(guī)章制度,按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范、約束自己的行為

    4.團隊成員間應一律平等,一視同仁,服從組織安排、調(diào)度,服從管理體系結(jié)構(gòu)

    二、各部門及其職能

    組長:負責項目的整體運作,統(tǒng)籌規(guī)劃

    副組長:協(xié)助組長完成各項工作,協(xié)調(diào)、溝通、監(jiān)督各部門的工作狀況

    財務部:負責項目的資金管理工作

    外聯(lián)部:聯(lián)系各個合作機構(gòu)以及單位,拉取贊助

    宣傳部:負責博客維護,項目的各項宣傳工作

    后勤部:負責保證活動順利進行的各項后勤工作。

    三、會議制度

    1.? 本團隊實行例會制度,定期召開工作會議,溝通、匯報、交流工作情況

    2.? 由副組長將具體會議時間、地點于開會前一天通知各部門

    3.? 策劃組織部負責記錄、匯總會議情況,并整理后及時上報于組長,并存檔管理

    4.? 團隊人員原則上不得請假,若有特殊情況,須向組長請假

    5.? 凡是無故曠會、遲到者予以適當處罰

    四、活動制度

    2.? 外聯(lián)部聯(lián)系各個機構(gòu)和單位應以合理、適當?shù)男问剑贫üぷ鞅韱危辉诶≠澲鷷r應禮貌待人,合理言辭,對于贊助所需費用需合理制定,不得鋪張浪費,獲得的贊助應詳細記錄在案,在列明所獲贊助的表單上應得到贊助人簽字確認。獲得贊助后應及時向財務部報告,以便財務部日后工作。

    五.文檔管理制度

    2.送檔的資料應應做到格式規(guī)范、內(nèi)容完備、條理清楚,手寫的應用碳素墨水公正謄寫

    5.每星期,后勤部應清點文檔、資料,保證各文檔完整齊全

    2.考核內(nèi)容包括會議情況、工作情況、財務情況,具體考核制度由后勤部制定

    六、附則

    若本制度與其他制度沖突,以本制度為準

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇七

    這次的黨課講到了中共黨的組織原則和紀律,我深受感動,也更加了解了黨和信任黨。

    中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則,這一原則是無產(chǎn)階級政黨在領(lǐng)導人民爭取解放的革命實踐中產(chǎn)生的,同時伴隨著黨的建設和發(fā)展,與時俱進,不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的。既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,民主是集中的基礎(chǔ)和前提,集中是民主的指導和歸宿。明白了這個看似簡單的理論,但在實踐中卻并不容易那么做到。往往很多時候,因為不能正確的處理好兩者的關(guān)系而導致了很多可怕的錯誤。

    就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來看:在列寧領(lǐng)導革命時期充分發(fā)揚民主,調(diào)動了廣大勞動人民參與革命的積極性,推動了革命的發(fā)展,為無產(chǎn)階級革命做出了巨大貢獻,但也存在著不能集中力量進行社會主義建設的問題;到了斯大林領(lǐng)導社會主義建設時期,有過分強調(diào)集中而忽視民主,雖然建設取得了驕人的成績,成為能與美國抗衡的超級大國,但也存在不可調(diào)和的矛盾,為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后,在戈爾巴喬夫等領(lǐng)導的時期,有過分強調(diào)民主,而導致不能集中,攻擊社會主義的思想泛濫,最終導致了蘇聯(lián)的解體。

    這一歷史事實充分說明了處理好民主與集中關(guān)系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系,不能因為自己位置的變化而變化兩者的關(guān)系,只為低是,充分堅持民主,而身居高位時就狂妄的集中,以權(quán)謀私。不過什么時候,都要堅持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時刻為人民服務,為群眾說話,全心全意為人民,全心全意為社會主義建設。

    從小到大,我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教,要遵守做人的紀律,上學后老師也教我們要守紀律。在任何地方都要有紀律,紀律是一個組織嚴明的代表,一個有紀律的人是一個有著高修養(yǎng)的人、一個有作為的人、一個有利于人們的人。

    有規(guī)矩才成方圓,國家有法律,黨內(nèi)有黨紀。那么什么是黨的紀律呢?黨的紀律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機關(guān)按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則,根據(jù)革命斗爭和建設的需要,根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀律又具體分為政治紀律、經(jīng)濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、工作紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律等等。簡單地說,黨的紀律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀,所有黨的組織和黨員必須遵守。

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    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇八

    面試內(nèi)容一般包括本學科的前沿問題,導師研究領(lǐng)域內(nèi)的問題。

    面試考查的是考生的綜合素質(zhì)。在考試過程中會涉及學生的知識結(jié)構(gòu),能力結(jié)構(gòu),思維能力及應變能力。

    但是即使考生回答得不太準確,也沒關(guān)系,只要表達流暢、清晰即可,最重要的是要保持正確的態(tài)度,謙虛有禮,同時把握自己答題的時間。

    英語筆試,含有英語聽力、英語口語,考核形式主要是客觀題和單選題。

    專業(yè)課筆試,一般都是與所考專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

    筆試的內(nèi)容與申請的專業(yè)密切相關(guān),一般院校不會指定某一些參考書目,因此在準備復試筆試的時候,不能放棄初試所涉及的有關(guān)專業(yè)知識技能的參考書目。

    1.掌握專業(yè)知識,考點主要涉及所報考學科的熱點知識,并且要求理論結(jié)合實踐。例如:報考視覺傳達設計的藝術(shù)生需要根據(jù)考題畫出相對應的設計作品。

    2.導師的研究方向,針對每個導師的評價特點,學術(shù)論文及觀點,往他們的思想上靠近,再加以創(chuàng)新,則會讓導師印象深刻。例如:視覺傳達專業(yè)的考生可以根據(jù)歷年考題和結(jié)合導師評分要求,多練習相應樣式的設計圖。

    3.專業(yè)著作方面,在筆試中也可能涉及專業(yè)作品的內(nèi)容,因此在初試后,考生可以將閱讀視為一種興趣,而不是一項完成的任務,這樣就可以輕松獲得重要的知識內(nèi)容,并為自己加分。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇九

    考研面試一般不會難,但也不能一概化,大多數(shù)高校面試時,都會有英語自我介紹,英語簡單對話,再加上專業(yè)問題。下面小編給大家?guī)砜佳忻嬖噧?nèi)容包括哪些,希望大家能夠喜歡。

    1.專業(yè)知識。

    復試注重的是專業(yè)知識的水平,面試官是與專業(yè)相關(guān)的專家教授,存有僥幸心理是過不去的。

    大部分學生的專業(yè)知識已經(jīng)學習了三、四年,基本知識沒有問題。我們應該做的是在復試前專注于指定的書籍。

    同時,應該涉及于導師的研究領(lǐng)域和一些前沿的言論,從而對重點把握有一個全面的了解。

    2.英語能力。

    面試中的英語能力檢驗也是很多學生頭疼的問題。具有良好英語基礎(chǔ)的學生應戒驕戒躁,爭取更好的成績。

    英語水平一般的學生應該提前做好準備,練習口頭表達,最基本的自我介紹必須提前做好準備,要達到標準和流利,同時對于一些專業(yè)英語表達方面也應該加強理解。

    面試是考試中最重要的環(huán)節(jié)之一,面試的表現(xiàn)會直接影響到你最終的錄取結(jié)果。因此,在面試中,要充分展示自己的優(yōu)勢,注意把握方法,才能在眾多的競爭中脫穎而出。

    第一步:走出分數(shù)誤區(qū),調(diào)整面試心態(tài)。

    初試的高分就意味著面試時的絕對優(yōu)勢嗎?很多事實告訴我們:許多高分的考生因為復試面試表現(xiàn)不佳意外落榜,而分數(shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導師。這樣的事情每年都會發(fā)生,已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看,初試之后,考生有兩種心態(tài)頗為典型:

    同學a:“我的分數(shù)超過分數(shù)線40多分,算是高分了,又是本校的學生,導師們都熟,占有天時地利人和的優(yōu)勢,面試不過是走過場,我肯定被錄取,沒有什么好擔心的。”

    同學b:“我的分數(shù)只比分數(shù)線多了1分,上線純屬僥幸。估計面試也是陪襯,差額復試總是要刷掉一批人,肯定都是我們這些低分的。”

    在初試中取得高分的同學,只是在理論知識與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢,但與上線的同學相比,卻沒有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學生的靈活__、邏輯__、應變__等整體素質(zhì),初試成績是高是低,并不意味著復試結(jié)果有所區(qū)別。分數(shù)高的考生應該戒除自傲心理,沉著應戰(zhàn),分數(shù)低的考生則更應冷靜地分析形勢,從容備戰(zhàn)。事實上,從確定復試分數(shù)線的那一刻開始,所有上線的考生都處在同一起跑線上,成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機會面前,人人平等”,不論分數(shù)高低,都要調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不卑不亢,認真應對,走好每一步。

    第二步:面試前準備———攻克導師的壁壘。

    在得知進入復試名單之后,復試前的12個星期,可立刻與自己心儀的導師取得聯(lián)系。

    與導師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導師不喜歡在面試之前約見學生以秉持公平,有的導師則很樂意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學生。所以在面試之前是否需要與有意向的導師見面,并沒有一定之規(guī)。你可以先和導師電話聯(lián)系,清楚地告訴她/他你的名字,表示你即將參加復試,希望能夠跟隨她/他學習。如果導師的語氣聽起來比較和善,你可以表示希望多了解一下情況,詢問在什么時間方便見面,并約定時間;如果導師拒絕了你,也不要灰心,這可能是她/他有自己的原則或者確實很忙。

    如果導師沒有約你見面或者見面不方便,你可以通過e-mail介紹自己的詳細情況,重點講述考研的動機、對__的認識、具備的優(yōu)勢和能力以及學習的目標、對未來的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導師再為你寫一封推薦信當然最好。記住,信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你__能力比較突出,不妨列寫一下自己做過的項目;如果你是跨__考生,一定要重點闡述你對__的興趣、思考和對未來學習的打算。切忌洋洋灑灑,沒有重點。

    如果導師同意見面,見面之前最好對導師的研究領(lǐng)域、參加的學術(shù)活動、發(fā)表的文章多做了解,以便約談的時候言之有物。可以適當?shù)貛б恍┬《Y品,不過不要送很貴重的東西。當然也可以只帶你的簡歷或以前的一些學習成果,讓導師對你的能力有所了解。如果你前期已經(jīng)和導師有比較好的溝通,那么可以向?qū)熈私庀聫驮嚨某绦虻取?傊嬖嚽耙尷蠋熡涀∧悖c導師交流時態(tài)度應積極、主動、誠懇,這樣可以給導師留下深刻的印象,為你的成功奠定基礎(chǔ)。

    1切忌不要遲到,一旦遲到不要慌亂的沖進考場,并找理由為自己開脫,要禮貌的道歉。

    2考研復試面試時,應穿著簡單,不要過于花哨時尚,整潔,干練即可,女孩不要化濃妝。

    3與考官對話時要自信,正視考官,不可東張西望,看天望地。

    4提前了解所報院校的英文表達方式,學會自己所學__的準確英文表達。

    5回答問題時少用"yes"和"no"這樣的簡短表達,要給出理由。

    6永遠不要向考官傳達考研是因為找不到工作或現(xiàn)在的工作不好,希望通過考研來改善。

    7聲音一定要宏亮,尤其是女同學,要給考官一種你很自信的感覺。

    8不要強調(diào)為了考研你的準備過程有多__苦。

    9當被問及自己不懂問題時不要胡編亂造。

    10所有的話題,自我介紹等等,一定要準備充分,不可出現(xiàn)長時間空白或背誦的感覺。

    一、破除誤區(qū),主動出擊。

    誤以為高分就會錄取這無疑是片面的,初試分數(shù)只是你得到的一張入場卷,高分最多表示獲得了一個有利位置,記住:這只是暫時的。每年都有高分學生被刷,師太就記得,12年北大漢碩復試就刷了一個第一名,原因很簡單:復試遲到且表現(xiàn)傲慢,所以高分同學一定不要沾沾自喜,復試人才濟濟,不要因為疏忽而成了__灰。同樣,擦線過得學生也不要自暴自棄,復試是你們逆襲的一個好機會,好好準備,把握機會。

    二、信息多源,有的放矢。

    現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有很多關(guān)于復試的模板,比如英語口語,常問問題……師太想說的是,每個學校都不一樣,每個__也都不一樣,有的學校只考面試,有的學校還有筆試。不要以為聽力口語考試每個學校都是一樣的,就口語來說,有的學校考對話,有的考自己演講……所以,同學們一定要密切關(guān)注學校官方的網(wǎng)站,或者詢問學長學姐,有的放矢,更有針對__的進行復習,千萬不要人云亦云,耽誤自己。

    三、復試準備,出其不意。

    良好的個人特__會給老師留下深刻的印象,想想自己的優(yōu)勢是什么,怎樣可以在較短的時間里展示給老師。去年有一個學生,再去復試之前,精心準備了個人資料,做成精美的簡歷狀,設計的也比較有創(chuàng)意。進入教室的時候,當他把個人資料遞上去時,老師們都很意外,因為前面所有的學生都沒有準備,其中一個老師微笑的點點頭,整個復試氣氛都很愉悅輕松。

    四、淡定應考,應對意外。

    再充分的準備也避免不了一些意外。師太記得當年復試,因為是最后一位,老師們很疲倦就直接進入問題,以至于準備的大篇的自我介紹都沒有說。復試是很靈活的,經(jīng)常有一些變化和調(diào)正,臨場發(fā)揮很重要,淡定應考,深吸一口氣,微笑就好。

    五、四步準備,復試逆襲。

    準備__知識、準備英語、準備心態(tài)、準備著裝。萬里長征最后一步,打勝這場關(guān)鍵戰(zhàn)役!

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十

    拜訪,是人際交往中最基本、最常規(guī)的形式。下面是本站小編給大家搜集整理的拜訪禮儀包括哪些內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

    第一,要有約在先。這是做客的時候首先要考慮的問題。如果不約而去,常會打亂別人的日程安排,還可能“游園不值”,“英雄白跑路”。

    預約主要涉及以下幾個方面:

    (1)要約定時間:包括到達的時間和離去的時間,這樣才能讓主人有所準備,提前把自己的時間安排好。

    (2)要約定地點:一般來講,拜訪是到對方家里去,但也可在單位、茶社等地方,而且有的人有不止一處住所等,這些事先都要說清楚。

    (3)要約定人數(shù):拜訪任何人都必須事先約定具體人數(shù),也就是說清楚幾個人去拜訪,這點非常重要。

    (4)要約定主題:時間是寶貴的,一般而言,拜訪他人之前,其主題應提前予以確定。

    (5)要如約而至:就是拜訪別人時別違約、別爽約,必須準時到達。如果確因特殊原因不能赴約,應盡早通知對方而且要說明理由,否則會很失禮的。

    第二,要登門有禮。這一環(huán)節(jié)要注意以下幾個方面:

    (1)預先告知:就是快要到達主人家里時,先打個電話告訴一聲,此舉有兩個作用,一是向主人確認一下,有時預約時間較早怕人家忘記了;二是人家好有個準備,比如停止手上活兒,婉轉(zhuǎn)地告訴當時在場的不方便留下的客人等。

    (2)準時抵達:準時到達即指不要遲到,也不要早到。如果因故早到時間較多,宜在門外等一等,或事先跟對方說一聲。因為沒準主人那里還有另外一批客人,或正在收拾餐具等,如果你提前貿(mào)然闖進,是不禮貌的。

    (3)問候致意:就是要問候拜訪對象,對方家人及在場的其他客人。

    (4)存放自身物品:自己帶的包,需要脫下的外套等,都要按主人指定的地方放好。

    第三,要為客有方。要做到為客有方,就應做到“四個限定”:

    (1)要限定交談的內(nèi)容:也就是限定交談的范圍,一是為了控制時間;二是要注意回避一些話題。當然,為了適當調(diào)節(jié)氣氛,說點輕松愉快的、時尚流行的話題還是可以的。

    (2)要限定交際的范圍。拜訪他人時,你的交際對象就是你的拜訪對象,亦即你的交際范圍。對拜訪對象的其他家人或主人家的其他客人,適當打打招呼、問候兩句就行了。

    (3)要限定交際的空間。一般活動范圍以客廳為主,未經(jīng)主人許可,不能隨意亂去它處,即便上衛(wèi)生間,也要問主人一聲,然后再去人家指定的廁所。

    (4)要限定交際的時間。事先說好了雙方要談多長時間,就要遵守約定,要及時撤退,一般拜訪的時間控制在一刻鐘至半小時之間為佳。

    第四、妥當告辭。告辭時要注意以下幾點:

    (1)要適時告退。

    (2)要向在場的所有人道別。

    (3)要說走就走。

    (4)要回報平安。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十一

    傳統(tǒng)高考“3+x”

    “3”指“語文、數(shù)學、外語”,“x”指由學生根據(jù)自己的意愿,自主從文科綜合(簡稱文綜,分為思想政治、歷史、地理)和理科綜合(簡稱理綜,分為物理、化學、生物)2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。該方案是到2019年全國應用最廣,最成熟的高考方案。總分750分(語文150分,數(shù)學150分,外語150分,文科綜合/理科綜合300分)。

    新高考“3+3”方案。

    第一個“3”是指:語文、數(shù)學、外語是3門必考科目,第二個“3”是指從物理、歷史、政治、地理、生物、化學六門任意選擇3門來學習。

    語文、數(shù)學、外語以原始分成績計入總分,物理、歷史、政治、地理、生物、化學以等級換算分計入總分。

    新高考“3+1+2”方案。

    “3”是指:語文、數(shù)學、外語是3門必考科目,“1”是指物理、歷史選擇1科作為必考,但兩門只能選擇一門,"2"是指再從政治、地理、生物、化學四門任意選擇2門來學習。

    語文、數(shù)學、外語、物理、歷史以原始分成績計入總分,政治、地理、生物、化學以等級換算分計入總分。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十二

    居住空間的光環(huán)境設計現(xiàn)代人經(jīng)常處于繁忙的工作節(jié)奏中,所以真正白天在家的時間非常少,故居住空間的光環(huán)境設計顯得尤為重要。燈光,是營造家居氣氛的魔術(shù)師,在住宅內(nèi)不同空間設計不同氣氛、不同照度、舒適的照明燈光,不但使家居氣氛格外溫馨,還有增加空間層次、增強室內(nèi)裝飾藝術(shù)效果和增添生活情趣等等功能。在居住空間的光環(huán)境設計中,小編認為要注意以下四個方面:

    1、考慮為人服務,故一切要以人為本。譬如臥室是休息的地方,亮度不宜太高,通過環(huán)境燈光營造柔和溫馨的氛圍,最好設有可調(diào)節(jié)的光源;相反,廚房要有足夠的亮度,而且根據(jù)使用的需要,宜設置局部照明。

    2、光環(huán)境的設計應服從于室內(nèi)的裝飾設計風格,讓燈光顯出“質(zhì)感”、顯出“造形”、顯出“色彩”來。

    3、燈具的挑選與光源的色調(diào)要與家具、陳設、不同使用功能的房間相匹配;

    4、避免產(chǎn)生眩光,避免視覺疲勞。(這點要特別注意哦)光環(huán)境藝術(shù)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,在很多情況下,它是燈、光、形、影、介質(zhì)的綜合;是不同空間由單體到整體的綜合;是與不同藝術(shù)形式的綜合(二) 居室空間的色彩設計居室與人有著密切的關(guān)系,人們在一生中有1/2的時間在此渡過,并且,對每個人來講都需要有相對穩(wěn)定的居住空間。

    起居室是家庭成員活動最頻繁的空間,它承擔著會客、娛樂、交流的職能,最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個性。所以,起居室往往是家庭裝飾的重點。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩,容易形成視覺中心,因此,在色彩設計中,應視其為空間色彩的一部分,共同形成室內(nèi)色調(diào)。明快、淡雅、華麗、自然等風格各不相同,個人喜好也因人而異。所以。在色彩設計中,應以此為主導意見進行構(gòu)思。

    通常明快的現(xiàn)代風格一般以高明度色為基礎(chǔ),配以深色的線條和家具,在大面積淺色和小面積深色的對比下,點綴色彩鮮艷的沙發(fā)、地毯、花卉和工藝品,就形成了對比強烈、色調(diào)明快的現(xiàn)代效果。淡雅的效果,通常用同類色為主調(diào),空間界面多以具有某種色彩傾向性的淺灰為主,以色相相同,而明度稍有變化的家具相結(jié)合,配以同類色的織物物件,點綴深色小擺件,在整體上取得清淡、協(xié)調(diào)的效果。華麗的效果主要以色彩的純度和材質(zhì)的光澤來體現(xiàn),一般以暖色為主,配以深色的紅木等名貴家具,點綴以色澤鮮艷的織物和陳設品,以及華麗的水晶吊燈,在色彩上形成金碧輝煌的感覺。

    自然的效果是以灰色系列為主,大量運用具有自然紋理的材料,并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光,點綴綠色的植物,并將室外的自然景物透進室內(nèi),達到室內(nèi)、外情景的融合,營造出自然環(huán)境的氣氛。

    而老年人多喜歡寧靜、安全的氣氛。由于人們喜好和個性的不同,對同樣的色調(diào)也會有不同的感覺,對陳設物和日用品的色彩選擇也大不相同,營造的氣氛也會有差別,所以,設計出不同年齡層次和個性的色彩效果是臥室的首要問題。在臥室的色彩設計中,通常不用明度過高和過低的色調(diào),高明度的色調(diào)會失去私密性而無韻味,而低明度會產(chǎn)生絕望之感而失去溫馨的效果。臥室的色彩多用具有灰色彩傾向,并陳設相協(xié)調(diào)色彩的家具,點綴以較醒目的織物床罩以及陳設物,在總體上以暖色調(diào)為多,一般不宜用對比強烈的色彩,以免造成煩躁的感覺。

    1、臥室的色彩不宜過重,對比不可太強烈,宜選用白色、淺藍、百合等淺色系。

    2、廚房墻面宜選擇白色為主,頂面可選擇淺灰、淺黃等顏色,地面顏色應選擇較深的,如深灰、黑白相間圖案等。

    3、客廳的色彩選用空間很大,可以同時使用多種色彩,注意應確定主色調(diào),地面應使用厚重的深色調(diào),墻面可以使用紅、黃、藍、紫等多種顏色,頂面應選用淺色調(diào)。客廳的顏色一定要講求相互協(xié)調(diào),要善于利用軟裝飾來調(diào)整室內(nèi)色彩的搭配,否則將會出現(xiàn)客廳色彩的凌亂不堪。

    4、衛(wèi)生間色彩選擇與廚房類似,但如果墻面和地面都選用黑色調(diào),則可以表現(xiàn)出裝飾的氣派和獨特的個性化風格。

    5、書房普遍以藍、綠等冷色調(diào)為主,地面用淺黃色為宜,墻、頂用淺藍色或白色,書房色彩對比也不能太強烈。

    兒童房間是家庭中比較特殊的空間,它是集兒童睡眠、玩耍、學習于一體的小形綜合空間。所以在室內(nèi)色彩設計上與其它空間有很大的不同,它必須以兒童行為和心理為依據(jù),世界上的一切事物對他們來講都是新鮮的。在色彩設計中一般不選用純度過低色,這樣會給兒童造成心理上壓抑感。兒童房間多以純度較高,并以對比的效果為主,讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺效果,在這樣的色彩環(huán)境中對豐富兒童的想像,促進兒童智力發(fā)展有很大的作用。

    配以多種色彩的積木式的家具,小玩具和花形織物穿插其間,無形中構(gòu)成了一個充滿聯(lián)想的空間。

    總之,在室內(nèi)色彩設計中,無論色調(diào)的確定,色彩的選用,以及一不同空間的特殊要求,都必須和總體空間相統(tǒng)一,在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上確定不同空間的色彩效果,形成大調(diào)和小對比,即創(chuàng)造相對獨立,有相互聯(lián)系的整體空間色彩效果。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十三

    伴隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,更多的國外企業(yè)選擇在華發(fā)展,高職院校不少學生畢業(yè)后選擇加入外企工作或者從事對外的相關(guān)工作,因此涉外禮儀成為職場必備的基本職業(yè)素養(yǎng)之一。以下是小編整理的一些職場素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容,有興趣的親可以來閱讀一下!

    職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識規(guī)范;時間管理能力提升、有效溝通能力提升、團隊協(xié)作能力提升、敬業(yè)精神、團隊精神;還有重要一點就是個人價值觀和公司的價值觀能夠銜接。

    一、職業(yè)價值觀

    什么讓你覺得有價值?讓你愿意追尋?獲得時有成就感?當你把它們歸結(jié)起來的時候,你就會發(fā)你當下的職業(yè)價值觀。它們會讓你幫助你評價現(xiàn)在的職業(yè)和未來的向往是否讓你覺得有價值。在梳理的職業(yè)價值觀時有兩個要點。第一是要分清楚那些價值觀是自己成長出來的,那些價值觀是被別人賦予的。只有前者才是你自己真正的職業(yè)價值觀,當你以后者為標準的時候往往你的決定會讓自己很難受。第二是要對自己的職業(yè)價值觀進行排序,優(yōu)先滿足那些你認為最重要的,會讓你發(fā)現(xiàn)很多決策并不在那么為難了。

    二、真正的興趣

    聊到職業(yè)生涯,一定離不開興趣。今天喜歡it ,明天想搞教育,這些是興趣,但不一定是你真正的興趣。人往往對自己對不了解的東西會好奇,對做不好的事情說:“我不感興趣”。要想了解到真正的興趣,第一要排除那些膚淺的表面興趣和偽裝的沒興趣。真正的興趣不會經(jīng)常變換。相反,它會帶給你更多的是持久的愉悅,就像回到家里吃媽媽做的菜。第二要去飼養(yǎng)自己的興趣,職場中的事情大多數(shù)都不能是“自己一個人玩兒”,因為有更多的參與者,必然就會讓游戲變得更復雜,更具有挑戰(zhàn),也會更困難。很多時候我們放棄某個“職業(yè)興趣”并不是真的沒有了興趣,而是因為畏懼失敗。然而成長卻總是在這里出現(xiàn),面對困難,你才會獲得成長,同時你會發(fā)現(xiàn),這個游戲真不錯。

    三、才干與品質(zhì)

    職場中的變化很快,知識在爆炸式增長,技能的保鮮期越來越短,就像我曾經(jīng)的以為做市場的來詢者說的:“還沒搞明白博客和微博,微信就來了,感覺這個時代變化的太快。”那有沒有什么能力是可以變得慢一點的,能讓我們這些奮斗的小強也可以有機會去“吃個火鍋、唱唱歌”有,那就是你的才干和品質(zhì)。那些通過技能的練習已經(jīng)進入到你的習慣中的能力,它們永遠都不會被淘汰,它們也不會受到行業(yè)的限制。比如認真負責的品質(zhì),積極主動的才干。在這里還是要說兩點。第一,才干和品質(zhì)一定要通過其他的形式才能被人識別,比如你的工作業(yè)績。第二,你擁有的,別人不一定沒有。職場總會有競爭,你不可能總是一個人玩兒。快速更新的時代,一招鮮已經(jīng)不鮮了,那么最好的辦法就是有意識的修煉自己才干和品質(zhì),把自己打造成職場的鮮美菜肴。

    不要總是抱怨自己懷才不遇,是金子總會發(fā)光的,只是當機會來臨的時候你有沒有能力抓住。所以當前最應該做的就是腳踏實地將自己的本質(zhì)工作做到位,鍛煉自己各方面的能力,等待機會的到來。

    練二十多年內(nèi)功,你終于進入向往已久的企業(yè),但這并不意味著從此就一馬平川。企業(yè)里有許多看似瑣碎的細節(jié),實踐則是考驗一個新員工品質(zhì)的試金石,你不可不防。

    1、信封:

    很多企業(yè)在收到應聘簡歷時,都會把一些信封上印有原公司名字的簡歷第一輪就淘汰掉。原因很簡單,將公司業(yè)務交往用的信函私自挪為己用,是一種對原單位的極不尊重,同時也是應聘者個人行為很不負責任的一種表現(xiàn)。 我曾收到過這樣一封簡歷,信封是他第一家工作單位的,信紙是第二家的,其漂亮的彩色打印效果很不錯,只是在每頁的右下角都打印有他所在第三家公司的標記。我十分驚佩此人居然能將跨度為四年的三家單位的歷史濃縮在一封簡歷里,想必并非打算以此證明他的履歷的真實性,而是習慣成自然的一種表現(xiàn)。此人一貫的工作方式以及個人素質(zhì)都值得認真商榷。

    2、電話:

    在公司一般說來每個人的辦公桌上都安有電話,而且因為業(yè)務需要通常都開通了國內(nèi)或國際長途。但仍有一些公司在走廊或休息區(qū)專門設置了供員工撥打私人電話的投幣電話,目的是讓大家明白,公司電話僅是用于公司業(yè)務用途,而不是可以隨意聊天或處理私人事務。

    3、手機:

    前些年,在社會上還未普及的時候,很多銷售人員因為業(yè)務需要由公司配備了手機,外人看來頗有為風光,可當電話是由朋友打來的時候,他們?nèi)允菚喍灾笱杆賿鞌嗔穗娫挘驗樗麄冃睦锩靼祝吭碌碾娫捠褂们鍐紊线@部分私人電話是要計入自己賬單的。

    4、電腦:

    很多公司不允許員工在公司電腦上打游戲,網(wǎng)上聊天自然也是被公司禁止的,但仍有人利用公司的內(nèi)部網(wǎng)絡“笑傲江湖”。一位員工通過互聯(lián)網(wǎng)到一家國外的網(wǎng)站下載了許多圖片,卻不料這筆高額費用算到了公司的頭上,清查之下這位員工很快失去了這份相當不錯的工作,并且在個人形象方面也大為受損。

    5、紙張:

    很多公司對紙張的使用都有著嚴格的要求,例如:在打印機和復印機旁一般都設有三個盒子,一個是盛放新紙的,一個是盛放用過一面留待反面使用的,另一個才是盛放兩面都用過可以處理掉的。如果用過一面的紙張不便于再用作打印或復印,可以簡單裝訂起來作為草稿紙,或者用于財務報銷時貼發(fā)票,總之一定可以另找到用途,而不可隨意廢棄。

    6、水杯:

    有的公司規(guī)定一次性紙杯只能供客人使用。在公司開會時,經(jīng)常可以看到客人一側(cè)是清一色的紙杯,而公司職員這一側(cè)則是風格各異的瓷杯或玻璃杯,充分體現(xiàn)了主人的風格與愛好。

    7、用電:

    在中午的休息時間或辦公區(qū)長時間無人時,須自覺關(guān)閉電燈及電腦顯示器等。如果在中午時間你到了一家公司,發(fā)現(xiàn)里面燈光暗淡、電腦也似乎沒有開機,不要擔心,這一定是吃飯和午休時間,辦公室的主人們也許正在公司的餐廳或樓下咖啡座里享受人生呢。

    8、私人會談:

    對私人朋友來訪很多公司都專門設有會談室,通常說來不會允許客人進入到工作區(qū)。而且,在時間方面也有著較為嚴格的規(guī)定,一般只允許在休息時間接待這種來訪,除非是急事,并且也要求盡可能的簡短。很多人都覺得白領(lǐng)們大都喜歡下班后搞個聚餐或是找個酒吧、咖啡廳聊聊天,似乎特別在意搞些情調(diào),其實很大程度上是因為他們在工作時間根本沒機會閑聊或是與朋友們交流感情,一個白領(lǐng)自嘲說:“工作中像一個上了發(fā)條的機器零件,下班了也得像上足了弦的玩具兔子,從這個餐廳蹦到那個酒吧,而且不得不讓自己不停地動起來,不然朋友們會以為他消失了。”

    9、報銷:

    大部分企業(yè)在審核出租車票的報銷時,都要求列出起止地點及時間明細等等細節(jié),并且對因工作需要或加班后乘坐出租車也制定了非常詳細的規(guī)定。白領(lǐng)們固然也不至于蒙受風吹雨打,但很多人也有著這樣的痛苦經(jīng)驗:回到辦公室后需要極其耐心地將幾日來積攢下的出租車票分門別類地貼好,并注明相應的起止地點以及乘坐的原因,再按財務制度將它們整齊地裝訂成冊送給上級領(lǐng)導審閱。如果其中有意或無意地混入些個人票據(jù),那后果當然是不言自明的.。

    大學生出入實習單位,對于新的環(huán)境很多都不了解,首先要樹立的是服務意識,不要把自己在大學里“養(yǎng)尊處優(yōu)”的不好習慣帶到職場中,畢竟在新的起點,你的老同事比你經(jīng)歷懂得多,所以能幫忙的舉手之勞就順帶幫一下左右同事,積極勤快的你會獲得前輩的提點經(jīng)驗。

    當然,這里所說的服務意識不是一味的過分的謙卑,而是要明辨是非,不卑不亢,不過分的拘謹,躲在角落不敢和人交流,也不是一味的答應同事的所有事情,有些事情要量力而行,有些事情也要堅定拒絕。

    保持積極自信的姿態(tài),幫助同事的同時也能及時維護自己的權(quán)益,信任和尊重都是互相的,這樣老同事也能正確的對待你。

    一家職業(yè)單位都不可能只招你一個實習生,很多的實習生,大家都想要留下來并轉(zhuǎn)正,但是職位只有那么幾個,老板往往只會青睞表現(xiàn)合格優(yōu)秀的實習生。這種競爭狀態(tài)之下,你也不必自亂陣腳,不要為急于表現(xiàn)而變現(xiàn)。

    抓住機會適時表現(xiàn)自己無疑會贏得更多機會,但不恰當?shù)谋憩F(xiàn)不但不會贏得機會,還會適得其反。為了表現(xiàn)而表現(xiàn)常常帶有明顯的功利性,反而會引起別人的抵觸情緒。你只要認真完成你的工作,踏實一點,不浮夸表現(xiàn),不浮躁搶功勞,你所做的事情,上司和老板都是明眼人,雖然平時不說什么,但是月底總結(jié)你的表現(xiàn)評審絕不會比那些只說不做的人低的。

    也許你和其他的實習生被分配的任務是一樣的,但是完成任務的結(jié)果并不是一道數(shù)學題,只有唯一的答案,它有很多很多種可能,而做得最出色,完成情況最好的人是上司最欣賞的。不止是針對某項工作,在實習的日常中,樹立質(zhì)量意識都是有必要的。

    除此之外,你也應該明白,要想在眾多的實習生之中被上司記住,除了做好本分的事情,你應該利用好工作之余的空余時間,加強自身學習的提升,比如外語和計算機等時機操作。任何時候不要覺得學習是沒有用處的,你所學的知識技能總有一天會讓你在上司嚴重“特別”起來。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十四

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!

    我是xx大學xx系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

    在校期間,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了xx、xx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

    21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅。我熱愛電子這一行業(yè),在模擬,數(shù)字,高頻,低頻電路上都有一定的了解,而且我相信我在日后我有能力有,信心一定會學得更好更精。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件,我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。

    我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。

    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

    祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

    xxx。

    日期

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十五

    5、結(jié)尾段落中提出你的進一步行動請求,這里你可以建議如何進一步聯(lián)絡,留下可以隨時聯(lián)系到你的電話或地址。當然如果能對閱讀者表示感謝,效果會更好,以我們的經(jīng)驗,現(xiàn)在許多公司招聘任務是十分繁重的,招聘人員每天要閱讀大量的簡歷,一句關(guān)切的問候會給人留下很深的印象。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十六

    3、負責地區(qū)倉庫貨品盤點,產(chǎn)品保質(zhì)期管理,產(chǎn)品調(diào)撥申請,出入庫管理等工作;。

    4、負責地區(qū)各類銷售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及相關(guān)報表的提交;。

    5、負責地區(qū)所有行政人事工作的對接與執(zhí)行;。

    6、負責分公司經(jīng)理安排的其他工作事宜。

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    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十七

    由于監(jiān)理細則涉及到所監(jiān)理內(nèi)容的專業(yè)問題,不同專業(yè)的監(jiān)理細則其內(nèi)容不盡相同。所以下面只給出其一般的內(nèi)容結(jié)構(gòu),僅供參考。

    (1)適用范圍;

    (2)編制依據(jù)。

    總則應列出編制依據(jù)文件名稱和編號。

    (1)合同工程開工審批程序和開工申請報告的內(nèi)容;

    (2)分項、分部工程開工審批程序和開工申請報告的內(nèi)容。

    (1)對承包人的要求;

    (2)監(jiān)理機構(gòu)的監(jiān)督、檢查組織管理;

    (3)施工進度、質(zhì)量不符合要求時的處理;

    (4)現(xiàn)場條件變化、設計變更和其他緊急事件的處理;

    (5)現(xiàn)場指令、通知、報告內(nèi)容;

    (6)現(xiàn)場記錄內(nèi)容。

    (1)質(zhì)量監(jiān)理標準與方法。根據(jù)技術(shù)標準、設計要求、合同約定等,具體明確工程質(zhì)量的質(zhì)量標準、檢驗內(nèi)容以及質(zhì)量監(jiān)控措施,明確質(zhì)量監(jiān)理點及旁站監(jiān)理方案等。

    (2)材料、構(gòu)配件和工程設備質(zhì)量監(jiān)控。具體明確材料、構(gòu)配件和工程設備的運輸、儲存管理要求,報驗、簽認程序,檢驗內(nèi)容與標準。

    (3)工程質(zhì)量檢測試驗。根據(jù)工程施工實際需要,明確對承包人檢測試驗室配置與管理的要求,對檢測試驗的工作條件、技術(shù)條件、試驗儀器設備、人員崗位資格與素質(zhì)、工作程序與制度等方面的要求;明確監(jiān)理機構(gòu)檢驗的抽樣方法或監(jiān)控點的設置、試驗方法、結(jié)果分析以及試驗報告的管理。

    (4)施工過程質(zhì)量監(jiān)理。明確施工過程質(zhì)量監(jiān)理要點、重點、難點、方法和措施;各技術(shù)復雜、專業(yè)性較強的重點分項,分部工程的監(jiān)理工作實施細則。

    (5)工程質(zhì)量評定程序。根據(jù)規(guī)程、規(guī)范、標準、設計要求等,具體明確質(zhì)量評定內(nèi)容與標準,并寫明引用文件的名稱與章節(jié)。

    (6)質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故處理程序。

    (1)進度目標監(jiān)理體系,即該項工程的開工、完工時間,階段目標,關(guān)鍵節(jié)點時間。

    (2)進度計劃的表達方法,如橫道圖、柱狀圖、網(wǎng)絡圖(單代號、雙代號、時標)、“s”曲線、“香蕉”圖等,應滿足合同要求和進度監(jiān)理的需要。

    (3)施工進度計劃的申報,即明確進度計劃(包括總進度計劃、單位工程進度計劃、分部工程進度計劃、年度計劃、月計劃等)的申報時間、內(nèi)容、形式、份數(shù)等。

    (4)施工進度計劃的審批,即明確進度計劃審批的職責分工、要點、時間等。

    (5)施工進度的過程監(jiān)理,即明確施工進度監(jiān)督與檢查的職責分工;明確施工過程進度監(jiān)理的要點、重點、難點、方法和措施;擬定檢查內(nèi)容(包括形象進度、勞動效率、資源、環(huán)境因素等);明確進度偏差分析與預測的方法和手段(如采用的圖表、計算機軟件等);制訂進度報告、進度計劃修正與趕工措施的審批程序。

    (6)停工與復工,即明確停工與復工的程序。

    (7)工程延期,即明確預防及控制工程延期的措施和方法。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十八

    什么是績效管理,如何理解績效管理?績效管理包括哪些內(nèi)容?下面就和小編一起來看看吧!

    做績效管理之初,我們首先必須明確概念,首先對什么是績效管理做一個深入透徹的剖析,避免從一開始就走錯了方向。

    重點解讀績效管理的概念非常必要,畢竟還有很多hr經(jīng)理不能夠正確理解它的概念,更沒有能夠很好地將其傳達給經(jīng)理和員工,以致于在經(jīng)理和員工之間造成了誤區(qū)認識,使績效管理還沒有開展就遭遇尷尬境地。

    關(guān)于績效管理的概念,目前比較流行的解釋是:“績效管理是一個經(jīng)理和員工持續(xù)不斷雙向溝通的過程。在這個過程中,經(jīng)理和員工就績效目標達成一致,經(jīng)理作為員工的輔導員、教練幫助員工不斷提高能力以使績效目標得以達成,最終使員工達到績效目標的要求,獲得自身能力的提升,最大程度地激發(fā)員工的潛能”。

    從這個不算復雜的概念解釋里,我們可以進一步獲得如下信息:

    1、績效管理是一個管理過程,而非階段性的績效考核,績效考核與績效管理不等同。如果你能夠從一開始就用管理過程的觀念理解和傳達績效管理理念,你就能更好地獲得員工的信任和直線經(jīng)理的支持,績效管理獲得成功的可能性就更大。

    2、績效管理的過程由經(jīng)理和員工的共同努力達成。在績效管理實施的過程中,經(jīng)理不是單打獨斗,員工也不是孤獨的行者,績效管理目標的實現(xiàn)需要經(jīng)理和員工的共同努力,離開任何一方的配合,績效管理都將流于形式,招致失敗。

    3、績效管理的實現(xiàn)需要經(jīng)理和員工就工作目標達成一致。績效管理的基礎(chǔ)是員工的職位說明書,一切的討論和溝通都是圍繞員工的職位和工作內(nèi)容展開,離開了對職位說明書的關(guān)注,績效目標將無法達成,績效管理就失去了邏輯性,也就不稱其為績效管理,至多只是個形式性的考核“表演”。所以,要想使績效管理取得成功,經(jīng)理必須和員工就工作目標達成一致,形成書面化,可追溯的績效目標。

    4、績效管理的終極目標是提升員工的能力、激發(fā)員工的潛能。當然,從企業(yè)的角度講,企業(yè)會更加關(guān)注戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)和經(jīng)營業(yè)績的增長,但這并不矛盾,任何的戰(zhàn)略和規(guī)劃都需要有能力的人力資源去促成,所以提升員工的績效能力實際上就是幫助企業(yè)實現(xiàn)其目標和規(guī)劃,這二者是一致的。有人這樣形容企業(yè)的戰(zhàn)略目標的高度——“3萬英尺的高度”,績效管理就是幫助企業(yè)把戰(zhàn)略目從“3萬英尺的高度”轉(zhuǎn)化為員工的具體行動的最為有效的管理思想和管理工具,使戰(zhàn)略目標得到有效的分解和落實。

    我們必須摒棄以前那種做績效管理就是填寫績效考核表的觀念,重新以系統(tǒng)化的觀念看待績效管理。

    績效管理絕對不是單純的績效考核,更不是一年一度的填表“儀式”,考核與填表只是績效管理的一個環(huán)節(jié),做績效管理需要做績效考核,但績效考核完全不能等同于績效管理。

    在這一點,hr經(jīng)理有誤區(qū)認識,死抱著績效考核表這個法寶不放,言績效必稱考核,言考核必稱考核表,言考核表必稱量化,這就是一些hr經(jīng)理操作績效管理的行事邏輯,而恰恰是這些錯誤的想法和做法使得績效管理難以被直線經(jīng)理認可,結(jié)果,費盡心思做出來的績效考核方案難以得到有效的推行。

    實際上,績效管理并不是單純的工具和方法,而一個完整的管理系統(tǒng),我們必須把它視為一個完整的系統(tǒng),以系統(tǒng)的觀點出發(fā)看待和對待它。

    作為“系統(tǒng)”的績效管理,要求我們必須做好如下工作:

    1、明確企業(yè)的`戰(zhàn)略目標和規(guī)劃

    績效管理是為企業(yè)的戰(zhàn)略目標服務的,作為企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要輔助手段幫助企業(yè)有效分解戰(zhàn)略目標,使之落實到每個具體的員工身上,使企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)有效的分解。為此,企業(yè)管理層必須首先對戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略規(guī)劃達成一致,這是績效管理的前提和基礎(chǔ)性的工作,不但要做,而且要認真做好,惟有如此,我們才可以談后續(xù)績效管理工作的開展。

    2、明確員工的職位說明書

    職位說明書是人力資源管理的基礎(chǔ),所有的人力資源管理工作都圍繞員工的職位說明書展開,諸如薪資、培訓、晉升、發(fā)展等人事決策都離不開定位準確、描述詳盡、職責分明、權(quán)責清晰的職位說明書。

    很多企業(yè)在沒有做職位分析的情況下,就匆忙上馬績效管理,使績效管理成為“空中樓閣”,沒有了根基,所以他們都沒有獲得成功。

    3、明確績效管理中的角色分工

    績效管理作為企業(yè)的一個系統(tǒng)化的管理工作,每個員工都牽涉其中,任何人包括總經(jīng)理都不能概莫能外。

    這里,包括總經(jīng)理,共有四個層面的角色分工,分別是:

    總經(jīng)理:提供支持,推動績效管理向深入開展。

    hr經(jīng)理:制定績效管理方案,提供績效管理工具,提供相關(guān)咨詢和幫助,對績效管理的實施、評估和改進進行組織等。

    直線經(jīng)理:績效管理的直接責任者,對下屬員工的績效發(fā)展負責,幫助員工提升績效能力,與員工保持持續(xù)的績效溝通,輔導員工達成和超越績效目標。

    員工:績效的“主人”(owner),擁有并產(chǎn)生績效。

    4、完善績效管理流程

    與單純的績效考核不同,績效管理作為一個系統(tǒng),擁有完備的流程,包括:

    1) 設定績效目標;

    2) 績效溝通與輔導;

    3) 記錄績效,建立員工業(yè)績檔案;

    4) 績效考核與反饋;

    5) 績效診斷和提高。

    與績效考核時經(jīng)理單向考核員工不同,績效管理“不是經(jīng)理對員工做某事”,不是經(jīng)理對員工的單方面考核,而是經(jīng)理和員工共同的事情,是經(jīng)理和員工之間共同進步的機會。

    填表打分式的績效考核使經(jīng)理和員工站到了對立面,形成了水火不相容的對立局面。而系統(tǒng)化的績效管理則不同,它倡導管理者和員工之間的關(guān)系是績效合作伙伴的關(guān)系,即員工的績效是經(jīng)理和員工兩者共同的事情,員工有責任把工作做好,取得好的績效,經(jīng)理也有責任在員工完成績效目標的過程中做出一定的付出,幫助員工取得好的績效,因為只有員工取得了好的績效,經(jīng)理的績效評價成績才可能好,否則,經(jīng)理只能和員工一起受罰,一起制造平庸而不是追求卓越。

    績效管理更多強調(diào)的是經(jīng)理與員工的合作,實踐表明,只有經(jīng)理與員工進行合作,績效管理才能取得成功!

    因此,經(jīng)理與員工是績效合作伙伴,這個觀念必須得到有效傳達并認真執(zhí)行。對于合作伙伴關(guān)系,可以從以下幾個方面進行理解:

    1、 經(jīng)理對員工的績效負責,對員工的績效管理本身就是各級直線管理者的工作職責,管理者有責任幫助員工提高能力,提升業(yè)績。

    2、 經(jīng)理和員工就共同達成的績效目標進行合作,經(jīng)理幫助員工實現(xiàn)目標。

    3、 經(jīng)理作為員工的輔導員、教練員,在員工實現(xiàn)績效目標的過程中,不斷與員工保持高效的績效溝通,幫助員工認識并清除工作中的障礙,提供各種資源支持,做好“服務員”。

    實施方案包括哪些內(nèi)容范文(19篇)篇十九

    黨性是共產(chǎn)黨員的力量源泉,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。堅強的黨性不是與生俱來的,必須經(jīng)過長期的錘煉,黨項包括哪些內(nèi)容,有什么要求呢?下面是小編為大家收集整理的黨性包括哪些內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

    (4)自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;(5)始終同人民群眾保持密切的聯(lián)系;(6)勇于批評與自我批評,堅持真理,修正錯誤。由于黨在各個階段的歷史任務不同,黨性要求的側(cè)重點有所不同。在新的歷史時期,黨性要求:堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔,無私奉獻,自覺抵制資本主義和封建主義思想的侵蝕,正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系,同一切損害人民利益的行為作斗爭;堅持把共產(chǎn)主義理想同黨在現(xiàn)階段任務結(jié)合起來,積極投身于建設中國特色社會主義的偉大實踐中去,腳踏實地做好本職工作。

    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員,共產(chǎn)黨員應當具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì)。共產(chǎn)黨員的黨性,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學習和實踐,經(jīng)過長時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。

    一、正確認識黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵、實質(zhì)和特點。

    黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。

    加強黨性修養(yǎng)最根本的是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是加強黨性修養(yǎng)的實質(zhì)。黨性修養(yǎng)具有以下幾個特性:一是階級性;二是歷史性。三是動態(tài)性。四是層次性。

    二、要努力克服三種錯誤傾向和模糊認識。

    增強搞好黨性修養(yǎng)的自覺性和責任感,要切實克服當前存在的不利于搞好黨性修養(yǎng)的模糊認識。一是要克服“修養(yǎng)無用論”。對每一個立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的共產(chǎn)黨員來說,切實加強自身修養(yǎng),是真正做一個合格黨員、優(yōu)秀黨員的必由之路。二是要克服“修養(yǎng)過時論”。有的人認為,現(xiàn)在是靠法律、紀律來約束社會成員的時代;也有的人認為,物質(zhì)利益是調(diào)節(jié)人們行為最有效的杠桿。他們據(jù)此認為,強調(diào)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是過時的觀念和做法。這種看法顯然是不對的。時代的發(fā)展變化對黨員修養(yǎng)提出了新的要求,決不意味著修養(yǎng)本身過時了。三是要克服“修養(yǎng)吃虧論”。共產(chǎn)黨員的崇高、先進之處,在于他的人生目的不是為了謀取個人的私利,而是為廣大人民群眾謀利益。

    我們黨是由中國工人階級的先進分子組成的有紀律的戰(zhàn)斗部隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的這一性質(zhì),決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操,應該成為社會的中堅,民族的脊梁,階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好、紀律嚴、團結(jié)緊、素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍,需要做多方面的工作,其中最根本最關(guān)鍵的任務,是要堅持不懈地對黨員進行黨性教育,要求黨員自覺實行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務,充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

    一、牢牢把握一個“根本思想指針”

    實踐“三個代表”的自覺性和堅定性問題是黨性修養(yǎng)的根本問題,是有無黨性和黨性強弱的根本標志,是加強黨性修養(yǎng)的根本思想指針。學習掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增強黨員理論修養(yǎng),應在全面、準確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)上下功夫,堅持理論聯(lián)系實際的方法,在現(xiàn)代化建設的實際問題和正在做的事情中,學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法,去研究新情況,解決新問題。

    二、牢牢把握六條基本原則。

    一是要嚴于解剖。黨員經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準則所規(guī)定的標準,剖析自己的言行,對自己作出實事求是的評價,發(fā)揚成績,糾正錯誤,就能夠不斷進步。二是要自重、自省、自警、自勵。做到“四自”,很重要的是隨時警醒、告誡自己,對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴。三是要樂于“見賢思齊”。見到品質(zhì)高尚的人或高尚的行為,就產(chǎn)生一種向他看齊的愿望,并付諸行動;看到品質(zhì)低劣的人或不良的行為,就反省一下自己是否也是這樣。謙虛謹慎,善于向他人學習。四是要善于調(diào)節(jié)需要,作為一種內(nèi)驅(qū)力,它推動人們從事各種社會活動。共產(chǎn)黨員在修養(yǎng)中應當堅持以社會整體利益為導向,使個人需要服從黨和人民的需要。五是要慎獨自律。它要求在個人獨處、無人監(jiān)督的情況下,不僅不能放松對自己的要求,還要更加注意堅守自己的理想信念,非常小心地按照道德規(guī)范去做,而不是當面一套,背后一套。六是要自覺實踐、長期堅持。自覺性是黨員修養(yǎng)內(nèi)在的要求。共產(chǎn)黨員有了修養(yǎng)的自覺性,就能主動約束和控制自己的言行,不斷克服自身這樣那樣的不足,逐步實現(xiàn)更好的修養(yǎng)目標。

    三、牢牢按照三條基本途徑去實踐。

    一是認真讀書學習。共產(chǎn)黨員進行黨性修養(yǎng)的過程,也是用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝和提高自己的過程。黨的xx大和xx屆四中全會提出:要“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。”共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列,在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定,在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須堅持不懈地學習、學習、再學習。對共產(chǎn)黨員來說,馬克思主義理論是管總的東西,有了較高的理論素養(yǎng),才能有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能有堅定正確的政治方向。

    二是參加社會實踐。實踐的觀點是馬克思主義認識論第一的和基本的觀點。共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng),需要從書本上吸取理論和知識的營養(yǎng),更需要到實踐中去經(jīng)受鍛煉。共產(chǎn)黨員在工作實踐中加強自身修養(yǎng),要按照周恩來提出的“說真話,鼓真勁,做實事,收實效”的要求去努力,做到襟懷坦白,表里如一,不唯書、不唯上,堅持實事求是;要勇于負責,與時俱進,大膽創(chuàng)新,敢于和善于把黨的路線方針政策同具體情況相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作;要堅持從實際出發(fā),深入實際,調(diào)查研究,切實幫助人民群眾解決實際問題。

    三是加強黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴格的黨內(nèi)生活中加強黨性修養(yǎng),要積極主動地參加黨內(nèi)生活,切實履行好自己的職責,接受黨內(nèi)外的監(jiān)督;要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況,向黨組織講真心話,自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評,在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭。

    2、政治修養(yǎng):共產(chǎn)黨員是高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的最終理想同近期目標結(jié)合起來,既不忘大目標,又立足現(xiàn)在,為黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。

    3、思想道德修養(yǎng):堅持高尚的精神追求、培養(yǎng)高尚的道德情操、養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕,自覺防腐倡廉,拒腐防變。

    4、能力修養(yǎng):面對知識經(jīng)濟時代和建立學習型社會要求,共產(chǎn)黨員應該帶頭不斷學習更新知識,不斷加強自身知識和能力修養(yǎng)。

    5、組織紀律性修養(yǎng):共產(chǎn)黨員必須要加強組織紀律性修養(yǎng),必須要有很強的組織紀律觀念,帶頭遵守國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)以及單位的各項。

    規(guī)章制度。

    6、作風修養(yǎng):中國共產(chǎn)黨員加強作風修養(yǎng),樹立公仆意識,保持同人民群眾的緊密聯(lián)系,誠心誠意地為人民謀利益。

    黨性基本要求。

    堅持用黨的思想、理論武裝頭腦。堅持黨的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    加強科學文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)。努力提高科學文化知識和專業(yè)知識,提高執(zhí)政水平是當代共產(chǎn)黨人的歷史責任。

    黨員的義務包括。

    1.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領(lǐng)。

    2.貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

    3.堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

    4.自覺遵守黨的紀律和國家的法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

    5.維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

    6.切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

    7.密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。

    8.發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時候挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

    1.參加黨的有關(guān)會議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓。

    2.在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

    3.對黨的工作提出建議和倡議。

    4.在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責的揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。

    5.行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。

    6.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

    7.對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

    學習黨的理論知識。全面正確地了解黨員的標準,以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于剖析自己,找出差距,并找出解決和克服辦法,時刻以黨員的標準要求自己。自覺接受黨組織的教育,培養(yǎng),主動向黨組織匯報自己的思想學習生活有關(guān)情況,向優(yōu)秀的中共黨員學習,向身邊的同學宣傳黨的有關(guān)知識。

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