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綜治一年工作計劃（專業19篇）篇一
為了推動我村社會治安綜合治理工作的廣泛深入開展，確保我村經濟建設和人民群眾安居樂業良好的社會治安環境，構筑我村社會治安綜合治理群防群治體系和長效工作機制，全面落實鎮黨委、政府關于20xx年綜治工作的總體部署，經村兩委研究決定，制定村社會治安綜合治理工作計劃。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，緊緊圍繞建設“平安新集”總體規則，在鎮黨委、政府的領導下，以年度無案件、無事故、無糾紛上訪事件為工作目標，進一步提高人民群眾安全感和營造和諧穩定的社會環境。
1、成立領導小組，有序開展工作。成立村社會治安綜合治理領導小組，使綜治、維穩等各項工作從工作管理、紀律管理、學習管理、崗位職責等方面進行量化質化來規范工作，規范行為。真正創造一個有章可循、嚴格管理、獎罰分明的小環境，實現內強素質、外樹形象，使我村綜治、維穩工作有序開展。
2、認真學習，提高認識。召開專門會議，要求村兩委認真學習市鎮關于社會治安綜合治理相關文件和部署，并將相關精神傳達到各村民小組，使全村深刻理解和認識綜治、維穩工作的重大意義。
2、開展檢查，突出重點。搞好"三個結合",有針對、有重點地開展日常檢查工作及整治工作。一是面上檢查與重點檢查相結合。通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對存在不利穩定因素的點檢查及安穩工作。對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了專項整治工作。二是維穩教育與典型交流相結合。組織大家學習信訪、綜治、創建和諧平安、安全生產、維穩等相關政策文件，領會精神，提高認識。組織大家互相學習，相互交流。三是普查與堵漏相結合。通過定期召開會議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩定因素消除在萌芽狀態。
1、堅持綜合治理矛盾糾紛及不穩定因素排查制度。健全矛盾糾紛排查調處工作機制，實行定期排查，勤查隱患。完善矛盾糾紛排查日報制度。在矛盾糾紛排查和不穩定因素方面，做到早排查、早介入、早調解，做到矛盾不激化。
2、對重大節假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導全村干部村民本著喜慶、安全、節儉的原則文明過節，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象，做好維穩工作，抓安全，促穩定，創平安。
3、節假日實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續，做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關，時刻警惕防火防盜，確保安全。
4、隊伍健全，信息暢通。通過不斷努力，逐漸建成一支高素質、高效率的工作隊伍，形成一個反映靈敏，上下聯動，密切配合，防范控制協調統一的治安防范網絡。
綜治、維穩工作是一個系統工程，問題排查化解工作是關鍵，需要長抓不懈。在今年的工作中，我們將嚴格按照"預防為主，依法處理"的原則，堅持和落實問題排查調處工作領導責任制和分級負責、歸口管理制度。緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決難點問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實維護全村穩定，為我村的和諧社會環境建設做出應有的貢獻。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇二
xx鎮將繼續堅持嚴打高壓態勢和整治威力，堅決遏制刑事案件，重大惡性案件的上升勢頭。
1、依法打擊影響群眾生命財產安全的殺人、縱火、等嚴重犯罪；
2、依法打擊偷盜、賭博0行為，徹底銷除社會丑惡現像；
攻與守是戰略戰術，打與防是治理手段、打擊固然重要，但關鍵在于防范、
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇三
20xx年全縣學校安全法制及綜治工作以“安全為天、規范為基、質量為本”為基準線，圍繞“緊扣一個目標、突出兩條主線、強化三種意識”發展思路，強化落實“二、二、二”安全管理思想：即樹立“兩種理念”，強化“兩種意識”，突出“兩個字”；樹立“安全是天”、“沒有安全就沒有一切”兩種理念；強化“校長為第一責任人”、“抓安全首先是對自己負責”兩種意識；突出“細”、“實”兩個字。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規范學校安全法制及綜治制度管理，深化安全隱患排查治理，抓實安全法制教育，強化應急疏散演練，形成全員性——人人抓安全，全天候——時時抓安全，全方位——事事責任見落實的安全管理氛圍，確保全縣各級各類學校的平安、和諧、穩定。
結合全縣教育系統實際，特制訂20xx年全縣學校安全法制及綜治工作計劃（包含總體計劃、工作要點、逐月安排、主題活動、重點工作等六項），各鄉鎮學區、縣直學校、幼兒園及民辦學校（以下統稱學校）要嚴格遵照執行。
（一）全面落實學校安全法制綜治工作責任。明確學校的安全主體責任，落實校（園）長是學校安全第一責任人的制度，嚴格實行“一崗雙責”的學校安全全員責任制，層層簽訂安全法制及綜治責任書，把各項制度落實到崗，落實到人。
（二）健全學校安全工作制度。各學校要在新的一年初，對安全制度進行重新梳理和修訂完善。規范安全臺帳管理,推行學校安全痕跡“三專”管理，即指定專人負責、實施專柜（盒）管理、實行專本記錄，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰。嚴格執行縣教科局《關于加強安全檔案建設工作的通知》精神，使檔案管理工作規范化、科學化。
（三）強化安全目標管理考核機制。實施安全工作專項考核機制，完善考核評價指標體系，對學校安全工作實行過程和結果雙重考核，并將考核結果作為評價學校和校長（園長）實績的重要內容，嚴格實行“一票否決”制度。對因學校內部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發生責任事故的，要對校（園）長和責任人實行問責制。
（四）規范學校事故報告制度。若有安全事故發生，必須在規定時間內及時報告縣教育科技局和相關部門，事態發展情況要隨時上報。要妥善做好事故的善后處理和預防工作，不得遲報、漏報和瞞報。對發生影響安全穩定的事件要及時應急處置，對可能發生的不穩因素要提前介入、及早防范。
（一）加強師生安全法制教育工作。學校要把安全法制教育納入學校課程，要開設好“安全法制教育課”，保障間周一節課時，確保教師、課時、教案、教材、教研、考核“六落實”。同時，要利用“全國中小學校安全宣傳月”（3月份）、“安全宣傳月”（6月份）、“安全教育周”（每學期開學第一周）及“安全教育日”（3·28、5·12、11·9、12·2和12·4，國慶、暑假和寒假放假前）等契機，認真組織安全、法制專題宣傳教育活動。要利用升旗儀式、班隊會、黑板報、校園廣播等途徑，利用豐富多彩的活動等形式，對學生進行安全知識教育。要把交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。讓安全教育覆蓋到每一個年段、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而發生各類安全事故。
（二）建立健全應急管理體系。各學校要完善科學合理的突發事件應急預案，制定應急演練預案，每月至少開展一次針對地震、火災、擁擠踩踏、暴恐襲擊、食物中毒、自然災害、疾病傳染和突發公共事件等事故（事件）的綜合應急疏散演練。演練活動中要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等。演練活動結束后，要針對演練活動暴露出的問題和不足，及時修改和完善演練預案。并確保演練活動安全。
（三）建立健全安全預警機制。各學校要在校園醒目位置建立固定的“安全教育警示欄”，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。
（三）開展學生心理健康教育。各學校要安排專（兼）職心理教師對學生開展心理健康教育，及時了解學生的思想現狀，對有嚴重心理障礙或有矛盾糾紛的學生要予以跟蹤調查和正面引導，給予更多的關注和幫助，避免引發治安、刑事案件。
（一）規范學校安全管理。完善學校安全教育與管理制度，推進學校安全工作規范化、制度化、科學化，切實增強安全教育與管理的實效性，實現學校本質安全。開展省、市、縣“平安校園”創建工作，充分展現其示范引領作用。
（二）做好學校隱患排查和治理工作。結合《學校安全管理日志制度》的執行和落實，堅持安全隱患“學校日檢查、鄉鎮學區周排查制”，重點針對學校校舍、附屬建筑、消防設施、電網電路、管網通道、活動器材等安全系數彈性較大的部位和環節進行排查。學校安全隱患排查工作形成全天侯、全方位、全員化的運行格局。學校要建立隱患排查和整改臺帳，對排查出的安全隱患及相關整改情況要每月以學區（縣直學校）匯總，每月10號前報縣局安全法制股（安全法制股3個月報表）。
（三）加強和規范三防建設。各學校要強化“人防、物防、技防、制度防”建設工作，并納入教育督導評估體系。各學校要按規定聘用專職校園保安、安裝監控報警系統、配備安保器具、強化安保效力、規范安保制度。加強校園保安隊伍的業務培訓和考核，推進校園保安的專業化建設。努力實現學校監控報警系統與公安聯網工作。
（四）加大安全投入，配套安全設施。各學校要加強基礎建筑、疏散通道、安全出口等建筑、設施、設備的科學設計、規范設置和合理布局，加大經費投入，配備學校必要的應急照明、防火、防盜、報警等安全設施。
（五）推行“隱患問責”機制。縣教育科技局將問責關口前移，落實“隱患問責”制，實施安全常規管理的滾動性隱患排查，并建立隱患整改臺帳，一經發現因管理缺失而形成的安全隱患，嚴格追究相關責任人的責任。
（一）加強綜合治理配套制度建設。建立校園周邊環境綜合整治聯席會議制度、整治項目臺帳制度、聯合執法制度、督促檢查制度等項制度，構建聯動高效、保障有力的專項工作運行機制。
（二）開展專項整治行動。在縣綜治委的統一領導和部署下，協助公安、交警、工商、文化、交通等行政執法部門，開展校園周邊交通、治安、網吧、文化市場、流動飲食攤點及接送學生車輛等專項排查整治活動，集中解決校園及周邊環境的突出問題。
（三）組織開展專題安全教育活動。與綜治、交警、交通、公安、安監、食藥、司法、檢察等部門協調配合，開展“安全法制宣傳教育進校園”系列活動。重點開展好交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等專題安全教育活動，提高師生綜合安全能力；鐵路沿線學校要重點開展好愛路護路專題教育活動，廣泛宣傳有關鐵路的安全常識，讓學生養成愛護鐵路、維護安全的好習慣；開展好森林防火和消防安全專題教育活動，提高學生和全社會防火意識。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇四
按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，實行“一崗雙職，黨政同責，齊抓共管”工作責任體系，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、工作目標。
通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養等思想道德素質的顯著提高；通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、工作原則。
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧、綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。
四、工作重點和措施。
學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本著“預防為主，有案必糾”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
1、加強組織領導。
學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關系著青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
2、健全責任體系。
建立校長包學校、學校中層干部包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和“四不放過”責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校治安綜合治理工作領導小組定期召開辦公會議，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。
3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動。
廣泛開展和諧班級、和諧文明部門等形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。
4、強化校園安全基礎保障建設。
堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防范工作能力。
一是增強治安保衛力量。進一步按照綜治委有關要求，調整和充實學校門衛力量，落實24小時校園封閉和校領導帶班、中層干部值班制度，明確崗位職責，并建立相應保障機制。
二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，并做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。
三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯系縣相關綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理“小賣部”流動商販、網吧、游戲室等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業游民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。
5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。
一是飲食衛生安全專項整治。要加大對水源、食堂監管檢查力度和密度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格。
二是校舍設施安全專項整治。要認真落實上級政府、部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生。
三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標志齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動。
四是交通安全專項整治活動。會同公安交管部門定期對接送學生車輛及駕駛人員進行檢查，嚴防超員、超速、酒后駕駛和非法營運車輛接送學生。要采取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。
6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。
一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。
二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中小學生守則和日常行為規范。
三是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。特別是對農村留守兒童，做到責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“124”法制宣傳日等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。
同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。
7、做好信息報送和應急處置工作。
結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啟動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。
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綜治一年工作計劃（專業19篇）篇五
思想是：以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針,深入學習貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“建設和諧道路交通、和諧警民關系”的主題和“防事故、保平安、促和諧”的工作主線，以堅決遏制重特大道路交通事故為目標，堅持道路交通安全發展。鞏固“三項建設”成果，繼續推進“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作，進一步深化“城鄉環境綜合治理”、“文明交通示范公路”創建活動，狠抓“五整頓”“三加強”工作措施落實，著力解決群眾反映的突出問題，不斷開創交通管理工作新局面，努力為推動全縣經濟社會又好又快發展創造和諧的道路交通環境。
抓好黨建工作，嚴格隊伍管理，深化作風效能建設，繼續深入開展“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育，努力培養增強民警愛崗敬業、吃苦耐勞、無私奉獻的自我犧牲精神;以和諧警民關系為目標，大力強化民警的宗旨意識教育,堅決杜絕吃、拿、卡、要和亂收費,杜絕公路“三亂”現象。
一是深化信息化建設及應用，著力加強執法規范化建設和和諧警民關系建設，全面推動社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法。二是全力打造特色亮點，具體包括：在全縣設置62個車駕管便民服務點;完善和規范摩托車帶牌銷售一條街和成渝摩托車交通安全管理服務站;設置實名制語音呼號和制表的車駕管前臺服務平臺，購置號牌制作機，現場受理申領補換號牌業務;完善“道安辦”、“重管辦”金字塔式管理模式;在全縣新增6-7個省級交通安全示范鄉鎮;把資威路打造成平安暢通示范公路;銀山場鎮建立監控系統，對場鎮道路交通進行智能化管控;在銀山農業產業示范園區建立“一站”即交通安全服務站、“一園”即交通安全示范園、“一陣地”即交通安全宣傳陣地。
一是加強車管隊伍建設。二是建成集科目一、科目二、科目三、辦證大廳、外檢、檢測中心、體檢中心、各中隊業務指導和監督管理于一體的監管平臺。三是進一步建立和完善短信服務平臺，實現宏觀調控車駕管工作。四是建立vip(英模、英烈親屬、殘疾人等特殊群體)服務窗口，延伸服務空間。五是除城區外，在所有鄉鎮全面下放摩托車年檢審、摩托車駕駛證申領、駕駛員遞交體檢表及轄區自主預約辦理車駕管業務。六是依托移動網絡，建立流動車管所。七是建立4s店服務窗口，辦理車駕管服務。八是加大對非法中介的打擊力度。九是完善基礎數據，提升車輛年檢率上升。
一是加強與相關部門的協作，確保“三調合一”落到實處;二是與法院聯手，將交通事故巡回法庭打造成數字化科技化法庭;三是建立案件質量責任倒查機制和社會矛盾化解內部工作守則;四是繼續抓好涉案物品管理;五是完善事故處理快處快賠機制。
一是加強農村道路交通管理工作;二是規范違法記分駕駛員的學習和記滿12分駕駛員的考試;三是以派出所為依托，在有條件的鄉鎮“道安辦”下放處罰權;四是五是抓好公共服務體系建設。
一是下大力氣完善執法制度，強化執法監督和責任追究。進一步研究制定切實可行措施，推動執法規范化建設深入開展;二是加強法制培訓，制訂民警及協警員培訓計劃;三是制作案件模塊;四是制訂和完善案件交接制度、執法考評制度及個人執法檔案，進一步規范告知程序;五是加強交通指揮中心工作人員的管理，實行周評、月考制度;六是落實各項專項行動方案的制定、信息上報及督促檢查;七是完善標志標線的論證設計，科學合理規劃設置電子監控和測速路段;八是加強輿情監控;十一是將“文明交通示范公路”創建活動與“文明交通行動計劃”有機結合起來，以交通安全宣傳社會化工程為載體，扎實推進“五進”活動，提高廣大交通參與者的交通安全知識和自我保護意識。
一是抓好作風效能建設，督促各項規章制度和各項工作的落實，完善督查機制;三是對上級下達的各項目標考核任務進行分解并督促完成;四是規范文秘及公文管理，建立后勤保障和公務接待逐級上報制度，堅持厲行節約;五是做好信息報送、宣傳報道、調研文章等工作，制定考評計劃。
一是依托智能效能指揮中心，整合智能化監控、智能交通信號燈和gps定位等系統，推廣實施電子警務，實現智能控制、網上巡查、網上派警、遠程抓拍、交通誘導、流量采集分析和警車警員定位，盡快形成城區交通管理新格局;二是以城鄉環境綜合整治、“平安暢通縣”、文明交通示范公路創建活動為載體，嚴格重點車輛、重點駕駛人管理，嚴肅查糾酒后駕駛、無證駕駛、超員、超速、疲勞駕駛、“毒駕”等嚴重交通違法行為，適時開展交通違法行為專項整治工作，進一步凈化道路交通環境;三是抓好校園周邊秩序整治工作，全面深化“護衛天使行動”;四是通過抓好源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法，全面推進道路交通安全工作，努力維護道路交通秩序，為建設“平安暢通資中”創造良好的道路通行環境。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇六
20xx年度我縣中小學、幼兒園學校安全教育及學校周邊治安綜合治理工作，要進一步貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關綜治工作部署，按照“平安鉛山”、“平安校園”建設的要求，不斷推進學校安全工作規范化建設，牢固樹立“安全第一”的觀念，增強安全責任意識，強化安全管理，狠抓工作落實,積極防范各類安全事故，確保校園安定穩定,師生平安。
一、進一步落實學校安全工作目標管理責任制和“一崗雙責”，強化安全主體責任意識。
進一步明確校長、園長是學校安全工作的第一責任人，對本學校、幼兒園安全工作負總責。安全工作的管理要做到領導到位，思想到位，措施到位，責任到位，經費到位。要層層落實安全工作責任制，把安全工作責任落實到每個崗位,每一位教職員工。堅持落實安全工作履職報告制度，增強學校安全工作第一責任人的責任意識和法人主體責任意識。安全工作要列入本學校行政例會討論研究議題。要把安全工作作為對學校考核的重要內容和評優評先的基本條件。學校主要領導、各業務分管領導、各股室工作人員承擔職責范圍內的安全工作，既要抓業務工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學校安全工作的格局。
二、深入開展學校安全工作標準化建設，提升學校安全水平。
20xx年度為進一步強化學校安全主體責任，全面落實《江西省深入開展企業安全生產標準化建設的實施意見》的精神，切實規范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發生，根據《江西省安全生產標準化級別評定標準》和省教育廳《關于進一步落實學校安全主體責任扎實開展學校安全標準化建設的意見》精神，決定在落實學校安全主體責任“三年行動”考核驗收的基礎上，結合“平安校園”創建活動，利用三年時間，在全縣學校開展安全標準化建設活動，確保通過三年努力全面完成達標任務。按照“一年打基礎，兩年上臺階，三年求突破”的總體思路，扎實推進學校安全標準化建設，確保完成第一階段各項任務。進一步提高學校安全水平，夯實安全工作基礎，構建安全工作長效管理機制，有效防范安全事故，進一步推進“平安校園”創建工作及學校安全標準化建設順利開展。
三、依托縣教育網，完善安全監控體系。
以建立暢通、便捷、高效的學校安全工作信息報送、交流平臺為目標，建立完善縣教育體育局――學校二級安全工作信息管理網絡系統。完善網站功能，建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統建設，便于學校安全工作第一責任人和安全管理人適時掌握安全動態，利用縣教育網便捷、高效的功能及時應對，妥善處置各種突發事件，以及進行各種安全檢查、信息交流、檔案管理，形成局校聯動、校際互動，互相交流、互聯互通，遠程監控、及時響應，應急指揮、妥善處置的學校安全管理平臺。
四、扎實開展安全教育和法制教育，不斷增強師生安全意識和法制意識。
認真開展綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、安全生產月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動，采取多種形式手段，提高教育的針對性和實效性，切實增強廣大師生的安全意識。按照教育部下發的《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，認真落實公共安全教育的時間安排，全面推動安全教育活動的深入開展，把安全教育經常化、制度化。堅持每班每天至少利用5分鐘時間，采用課程滲透和利用地方課程相結合以及主題班會、隊會、墻報、黑板報、校園廣播、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動。要充分發揮學校綜治法制副校長的作用及聘請法律專家對師生進行安全教育，確保在規定時限內完成《綱要》中規定的安全教育內容。要加強校園安全文化建設，創建“以人為本”充滿人文關懷、和諧穩定的學校安全文化。各校要設立安全宣傳教育專欄，及時更新宣傳內容，濃厚安全宣傳氛圍。加強未成年學生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引導青少年學生關注安全、珍愛生命，做遵規守紀的好公民。認真做好防災減災宣傳教育和應急演練工作，20xx年度每所學校必須要做到每學期至少組織一次全校性防災應急演練，提高師生防災減災意識。
五、強化未成年人安全保護，切實維護未成年人的切身利益。
認真抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的貫徹落實，加強未成年人思想道德建設，切實維護廣大未成年人的切身利益。對有不良行為的未成年人實行心理行為矯治，促進未成年人健康成長。深化輿論宣傳，加強和改進未成年人思想道德建設。健全組織機構，充分發揮各級未保委成員及其成員單位的職能作用。進一步優化未成年人成長的環境。進一步抓好未成年人特殊群體特別是農村留守兒童的保護工作。配合縣司法局、縣婦聯xx縣團委進一步加強未成年人的司法保護,對侵害未成年人合法權益的案件事故要認真查處，維護未成年合法權益。
六、加強安全管理基礎建設,推動城鄉學校安全工作均衡發展。
要進一步加強學校安全管理制度建設工作，完善各項安全規章制度及各類安全應急預案；加強學校校舍及周邊建筑安全管理，重點抓好學校危房改造，圍墻、護欄建設；抓好學校消防安全工作，把學校消防安全工作放在突出位置，尤其要加強學生宿舍消防安全，學生宿舍安全疏散通道要保持暢通，消防栓、滅火器、安全出口標志、應急燈和電房的消防配套設施要完好能用，并加強日常維護和管理；要完善學校食堂基礎設施建設，確保食堂食品安全；繼續完善校園安全技術防范設施，重點部位要安裝報警器、探頭等技防設施，逐步配置安全監控閉路電視系統和聯網報警系統，強化安全技防能力；加強學校防洪排澇與護坡建設，防止因自然災害發生意外事故；加大農村學校安全工作的監督管理力度，促進農村學校安全管理的規范化建設；健全日常安全工作管理，嚴格把好學校安全關。
一是要做好學生活動的安全管理。凡組織學生集體活動、外出軍訓、參加社會實踐或出游等，必須有學校領導帶隊和安排足夠的教師負責管理。外出活動要以安全、就近為原則，提前做好各項安排和應急預案，并經教育主管部門批準。學校不得安排學生集體前往地理條件不安全或安全措施不落實的地方開展活動。學校組織學生參加大型集體活動，必須成立臨時安全管理組織，制定預案，做到人員分工明確，各個環節有人抓有人管。集體活動嚴禁使用鞭炮和各種沒有安全保障的氫氣球等彩球。嚴禁組織中小學生參加商業性慶典、演出活動。師生集體活動嚴禁使用沒有營運資質單位或個人的車輛等交通工具。
二是加強寄宿制學校安全工作。各學校要進一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全預警機制和防險救災應急預案，落實安全防范措施。要及時研究解決寄宿制學校的治安、消防、衛生、飲食問題，加強防范，不留安全隱患。要防止社會不良分子騷擾校園侵害學生事件的發生。三是開展經常性安全隱患排查工作，落實整改措施，消除隱患。要結合學校特點和季節特點，加強學校建筑物與學生活動設備設施安全、消防安全、飲食衛生安全、交通安全、游泳安全、學校內保安全、危險品安全等檢查。學校安全檢查工作要做到經常化、制度化。要建立健全周檢查、月復查、即查即改工作制度。安全檢查要做到有檢查、有記錄,發現隱患有整改通知、有整改措施、有整改反饋。
七、扎實抓好季節性安全防范工作，最低限度減少學生安全事故。
20xx年度要繼續毫不松懈地抓好夏季防學生溺水工作。廣泛開展以暑期學生安全工作為主要內容的“三進”活動，即局和鄉（鎮）干部進學校，學校進社區，教師進學生家庭，要把“三進”活動作為辦人民滿意的教育的一項重要內容抓實抓好。通過各種形式深入開展以“珍愛生命、遠離危險”為主題的游泳安全和防溺水專題教育，提高學生的自我保護意識和能力，增強家長的監管意識。各學校領導要到所在的社區（鄉村）開展走訪活動，與社區加強聯系。廣泛開展教師進學生家庭活動，加強學校、教師與家長、社會的聯系、溝通工作。特別要重點做好外來務工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。發動師生排查危險水域和安全隱患，并積極配合有關部門在學校周邊危險水域設置安全警示牌，加強巡查，預防學生私自下水游泳或到河邊游玩，共同構建防溺水工作體系。
八、深入抓好校園治安綜合治理工作和“平安校園”創建活動，創造良好的育人環境。
按照上級統一工作部署，制定校園治安專項整治方案，持之以恒地抓好校園治安整治。積極配合綜治、公安、司法部門，打擊不法分子對校園的滋擾破壞和滲透，創造良好的育人環境。督促尚未達到“平安校園”標準的學校加大創建力度，爭取盡快通過“平安校園”驗收。對已通過“平安校園”驗收的學校分批組織復查，確保“平安校園”標準不降。
加大接送學生車輛監管力度，進一步完善一車一臺帳制度。經常組織明查暗訪，杜絕接送學生車輛超速超載問題。堅持以人為本，創新交通安全教育的內容、形式、方法和機制，大力開展以“保護生命，平安出行”為主題的校園宣傳教育活動，形成交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，建立交通安全宣傳教育的長效機制。正確引導、大力促進廣大師生及校車駕駛員的交通文明意識和安全意識，預防交通事故，減少交通違法行為。設立交通安全宣傳櫥窗或版面，張貼交通法律法規和安全知識的宣傳掛圖。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇七
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以建立健全學校各項安全工作制度，進一步增強全體師生的安全意識為主旨，加強安全宣傳教育，以避免各類事故的發生為目標，確保校園平安。
一、指導思想。
為了認真貫徹落實教育部有關《中小學安全工作條例》和我區教育系統有關文件精神，從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。我校本期把安全工作納入學校重要議事日程，以建立健全各項學校安全工作制度為重心,并認真貫徹落實，保障學校安全工作落到實處，創建平安校園。為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、組織領導。
領導重視，認識到位，是開展好學校安全工作的有力保障。學校本期將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛、后勤保障人員等有關會議，落實安全責任和自查自糾責任，做到年初有計劃、每月有小結、學期有總結。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
三、工作目標。
1、安全意識：認真學習貫徹關于安全工作的法規和行政規章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良事件發生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發生，無學生成績排隊和學生課業負擔過重現象，活動場地、教學設備無安全隱患。
4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。
5、制度建設：建立健全學校各項安全工作規章制度;并認真貫徹落實，及時、準確報告學校安全事故;未經學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
四、安全措施：加強領導，責任到人。
1、學校安全工作領導小組，健全各項安全工作制度，做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學過程負責的原則，層層落實，責任到人。
2、加強對教師和學生的安全教育。
把學校安全工作確立為學校中心工作，在全校會議上強調并利用全校教師會議，對學校教師進行安全知識講座，學校與全體教職工簽定安全責任狀。學校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，增強全體師生安全的意識，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發生影響學校和社會穩定的治安問題，使全校的普法率達到100%。
文檔為doc格式。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇八
為貫徹落實縣經濟工作會議及上級法綜治工作會議精神，廣泛深入地宣傳策法律和法綜治工作，結合湖南省xxx為民務實轉作風，勤廉辦事樹形象xxx作風建設主題活動，進一步督促全鎮干部深入村組、企業、項目工地等基層一線，切實掌握了解社情民意，幫助群眾解決各類訴求，融洽黨群干群關系，提升人民群眾對社會治安狀況和干部隊伍的滿意率，確保社會管理綜合治理民意調查工作的順利進行，特制定如下工作方案。
一、指導思想。
以科學發展觀和加強社會管理創新精神為指導，教育和引導廣大干部職工切實轉變工作作風，做好群眾工作，及時化解各類矛盾糾紛和不穩定因素，整治治安突出問題，整改工作中的不足之處，增強法綜治工作的影響力和感召力，激發人民群眾參與社會管理的積極性，提高群眾認知能力和理解判斷能力，促進我鎮社會管理綜合治理工作邁上新臺階。
二、組織機構。
成立苗市鎮xxx為民務實轉作風，勤廉辦事樹形象xxx活動領導小組，陳俊平任組長，吳輝、王科兵、唐持、吳韜任副組長，領導小組下設辦公室，卓汗任辦公室主任。
三、工作步驟。
全年開展活動兩次。上半年活動時間為：3月15日至4月30日;下半年活動時間為：8月1日至9月30日，分四個階段進行。
(一)動員部署階段(3月15日至3月18日)。成立組織、制定方案，做好宣傳發動。
(二)宣傳摸排階段(3月18日至3月20日)。組織干部職工到村組、企業，深入到田間地頭、企業工作及群眾家中開展大走訪、大摸排，認真收集群眾熱點難點問題。
(三)解決訴求階段(3月21日至4月20日)。對排查的問題和群眾的訴求進行分門別類整理、建立臺帳跟蹤管理，明確責任部門和責任人有效解決。對需上級主管部門解決或跨鄉鎮、跨部門的重大矛盾或問題，應及時研判化解建議并上報相關部門。
(四)整章建制階段(4月21日至4月30日)。對活動開展情況進行總結，查找存在的問題、總結經驗教訓、探索建立長效機制。
下半年活動開展參照上半年的形式進行。
四、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。各村(居)委會、各單位要站在全局和發展的高度，精心部署開展此項工作，要在人、財、物方面予以支持，確保活動取得實效。
(二)突出重點、確保實效。要保證宣傳到位，
重點宣講縣、鎮經濟工作會議精神、公民安全知識、幾類常見犯罪和常用名詞的解釋，宣傳情況要登記造冊并上報。要保證摸排到位，對各類矛盾糾紛和不穩定因素、黑惡勢力、行霸業霸、地痞地霸等要逐村(居)、逐企業、逐行業進行摸排登記。要保證問題解決到位，對摸排的各類矛盾糾紛和不穩定因素，能當即解決的，要盡快解決;對有理但一時不能解決的，要制定解決方案，及時向群眾解釋，求得理解;對不合理的要求，要從策、法律的角度，耐心教育群眾，以理服人。
(三)加強聯系，暢通信息。各村(居)委會、鎮直各單位要在3月20日向鎮綜治辦上報各類統計表冊。下半年活動上報時間另行通知。
(四)加強督查，嚴格獎懲。3月20日后，鎮黨委、府將組織督查組對各單位開展活動的情況進行全面督查，重點督查干部入戶率、集中宣傳教育率、問題摸排登記情況、問題解決情況等，督查結果將作為年度考核的依據;同時，開展電話問卷調查，調查的結果作為民調考核的依據。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇九
以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹區綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。
實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到為；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體x事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。
綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。
建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“書記掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。
（1）加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。
（2）提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求教工將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。
（3）繼續認真落實《巢湖市中小學幼兒園學生道路安全與校車安全管理辦法》的要求，切實做好相關工作，嚴防校車安全事故的發生。
（4）加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。
（5）整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。
（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。
（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。
（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。
充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十
為了進一步加強學校的綜治安全工作，確保廣大師生的人身及財產安全，根據上級文件及會議精神，結合我校具體情況，特別制定20xx年度綜治安全工作計劃。
一、指導思想。
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實教體局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責任重于泰山?的思想，以構建?和諧校園?為目標，扎實開展?平安校園?創建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標。
拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。
三、工作措施。
（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1、健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。
2、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到?誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責?，形成學校安全工作?人人都要抓，人人都要管?的工作格局。
（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1、積極開展?安全知識進校園、進課堂?、?尋找身邊安全隱患?等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好?中小學生安全教育日?、?防災減災日?、?安全教育月?、?‘119’消防宣傳日?等主題宣傳教育活動。
2、開展?每天一分鐘?、節假日放假前半小時?安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
（三）扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學生具有豐富的自我保護意識。
（四）大力開展?安全在我心中?的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學組、初中組，先在各班進行，后各班推選一名到學校決賽。主題?安全在我心中?。內容與形式緊緊圍繞安全。分別評出一、二、三等獎，同時評出優秀輔導老師獎。詳情見?安全在我心中?演講比賽方案。
（五）在20xx年秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。
（七）大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十一
為進一步推動社區治安綜合治理工作，結合我社區治安綜合治理的實際，制定工作計劃如下：
立足社區實際，以維護社會和諧穩定為前提，以創安活動為抓手，以混亂地區整治為重點，以動員全社區廣群眾自覺參與治安綜合治理為基礎，以抓好各項制度落實為關鍵，為構建和諧社會提供一個良好的環境。
1、繼續保持本村穩定和治安平穩，不發生重責任事故和重火災事故；
2、積極做好本村穩定工作，無集和越級上；
3、深入開展平安村、平安文明家庭創建活動，平安文明家庭達90%；
5、進一步做好各類矛盾糾紛的排查調處工作，無民轉懈件發生；
6、深入推進群防群治，積極做好防范工作，治安案件、刑事案件發案率較上年有所降低；
7、積極做好消費維權的宣傳工作。
20xx年度，為進一步推動社區治安綜合治理工作，我們將有針對性地采取如下工作措施：
以維護社會的`和諧穩定為前提，努力化解人民內部矛盾。
1、是建立重點上人員長效管理工作，對于習慣性上人員，除了時刻關注他們的動向外，更要主動關心他們的生活，對特別困難戶要及時向有關部門映，解決他們的實際困難，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠；另一方面，要加強與他們之間的聯系，不定期地組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想，掌握動態，把握工作的主動權。
2、是要落實矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續堅持每周一排查制度，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調處例會，及時做好解決本村各項工作中出現的問題，力求矛盾糾紛發現得早、化解得了、控制得住，處置得好，努力實現小事不出門、事不出村、疑難問題不出鎮。
3、是進一步健全完善處置事件工作預案。一旦發生事件，快速出擊處置，面對面做好群眾工作，切實防止和避免因處置不當而造成重損失或影響。
4、是繼續堅持不懈地做好“兩勞”回歸人員教育轉化和社會閑散青年、精神病人管控工作，時刻關心和助解決他們在生產、生活中遇到的困難，確保他們不再重新犯罪，全力維護全村的社會穩定。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十二
（一）加強組織領導。根據工作需要，適時調整平安建設綜治工作領導小組，明確領導小組成員和責任分工，加強組織領導，強化工作保障。堅持把平安建設綜治工作列入重要議事日程，堅持召開研究平安建設綜治工作的專題會議。
（二）強化綜治責任。進一步明確責任主體，做到同部署、同落實、同檢查、同考評。向各股室下發年度平安建設綜治工作責任書，將平安建設綜治工作責任分解落落到實處，完善對平安建設綜治工作考評體系，嚴格考核，促進平安建設綜治工作責任落實。
（三）推進齊抓共管。各股室根據平安建設綜治工作總體部署，充分發揮職能作用，積極參與平安建設綜治工作，主動承擔好維護國家安全、預防減少違法犯罪、預防化解矛盾糾紛、維護社會治安和社會穩定的責任，認真抓好社會治安綜合治理工作。
（四）健全考評機制。嚴格落實縣委關于健全落實社會治安綜合治理領導責任制的有關規定，實行平安建設綜治工作與業績評定、獎勵懲處掛鉤。嚴格落實通報、約談等問責措施，對發生突破底線重大案事件的責任人予以責任追究。
（一）加強宣傳教育。充分利用宣傳欄、掛橫幅等各種媒介，開展多形式、多層次、多渠道的宣傳教育活動，重點學習宣傳涉及審計領域的相關法律法規，切實提高全體工作人員的法律意識和業務水平。
（二）強化內部防范。建立健全內部安全防范制度，落實“人防、物防、技防”體系和措施，要深入開展安全生產大排查專項活動，加強對安全隱患的排查整治，消除治安和消防等安全隱患，防止可防性案件發生。
（三）防范網絡風險。加強信息安全知識學習，增強網絡安全防范意識，嚴格執行保密規定，杜絕網上泄密行為。開展輿情風險應對培訓，建立輿情預警機制，制定輿情應急預案，提高輿情風險應對能力。
（四）完善矛盾糾紛排查化解機制。探索推進矛盾糾紛多元化解機制建設，堅持定期對審計領域影響社會穩定的矛盾糾紛進行排查，堅持抓早、抓小、抓苗頭，變事后處理為事前化解，變被動調處為主動預防。做到案案有排查、件件有記載,發現問題及時解決，杜絕影響穩定的事件發生。
（一）健全應急機制。堅持底線思維，準確把握突發事件的規律特點，細化應急預案，健全應急指揮、聯動處置、輿情掌握、輿論引導一體化的應急處置機制，加強演練，確保快速反應，指揮有力，處置高效。認真落實值班制度，嚴格執行重要敏感時期、重大節假日應急值守工作，切實維護社會安全穩定。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十三
為了進一步加強學校的綜治安全工作，確保廣大師生的人身及財產安全，根據上級文件及會議精神，結合我校具體情況，特別制定x年度綜治安全工作計劃。
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實教體局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的'科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立珍愛生命、安全第一，責任重于泰山的思想，以構建和諧校園為目標，扎實開展平安校園創建活動，確保師生和校園安全。
以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹立居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈的思想，堅持重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。
（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1、健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。
2、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成學校安全工作人人都要抓，人人都要管的工作格局。
（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1、積極開展安全知識進校園、進課堂、尋找身邊安全隱患等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好中小學生安全教育日、防災減災日、安全教育月、消防宣傳日等主題宣傳教育活動。
2、開展每天一分鐘、節假日放假前半小時安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
（三）扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學生具有豐富的自我保護意識。
（四）大力開展安全在我心中的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學組、初中組，先在各班進行，后各班推選一名到學校決賽。主題安全在我心中。內容與形式緊緊圍繞安全。分別評出一、二、三等獎，同時評出優秀輔導老師獎。
（五）在x年秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。
（七）大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十四
根據《縣委縣政府和教育局維穩工作要點》，結合我校實際，制定《20化隆三中維穩工作計劃》如下：
以黨的領導精神和科學發展觀為指導，全面貫徹落實維穩會議會議精神，按照“保增長、保民生、保穩定”的總的要求，以深化和諧平安建設為重點，以推進社會矛盾化解，學校管理創新為抓手，完善信訪維穩、矛盾排查預警機制，健全安全隱患臺帳，進一步創優教育發展環境，為創建平安三中，打造和諧三中校園做出新貢獻。
一、加強領導，強化管理，嚴格落實責任制。
1、繼續把安全工作做為“一把手”工程，校長負總責。健全學校安全工作領導機構，要把學校安全工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級簽訂責任書，將目標和任務層層解，做到責任到位、領導到位、措施到位、工作到位，把安全工作做為考核校長及學校工作的.重要內容，實行“一票否決制”。要把安全工作納入各項業務工作中，做到安全與業務同布置、同檢查、同考核，使學校安全工作任務明確，權責明晰，形成齊抓共管格局，確保各項安全穩定措施落到實處。
2、把鞏固與開展“平安校園”創建活動與加強學校教育教學管理工作結合起來，要按照整治隱患和建立機制并舉的方針，進一步建立健全管理制度，完善運行機制中。進一步加強對學生宿舍、食堂、實驗室、上下樓梯、兩操一活動等學校人員聚集場所的管理，及時排查各類隱患，進行有效地整治和防控，形成安全管理長效機制。
二、突出重點，強化宣傳，增強安全教育實效生。
1、加強對學生自救自護常識的教育。以安全教育周、安全法制教育活動月、知識競賽、主題班會、團隊會等活動為載體，做好學生防電、防溺水、防地震、防火災、防搶、防盜及外出安全、道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的飲食、營養餐食用、食品衛生、常規教育和自我能力等教育，增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康教育咨詢活動，開展形式多樣、積極有效地心理健康教育和心理危機干預活動，確保學生健康成長。
2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統普法規劃，各種途徑組織廣大師生認真學習《中小學安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規。充分發揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。
3、結合“”防火宣傳日、“”防災減災日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應急突發事件自救逃生演練，避免和減少因突發事件造成的損失。各年級每學期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發事件下的自救、自護、防災和逃生能力。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十五
為了更好地推進我校安全教育和安全管理工作，維護校園穩定，營造良好的校園環境和學習氛圍，創建特色學校，特制定本計劃。
1、圍繞學校工作要點，確保校園秩序穩定，建設平安、和諧、特色的肥西二中。
2、搞好新生的入學安全教育第一課，配合學校其他部門做好校園開放周和藝術節活動。
3、加強法制和紀律教育，確保依法治校、普法宣傳、安全教育工作取得新的進展。強化安全防范措施，搞好交通安全，做好防溺水、防火、防盜、防電、防食物中毒、防意外事故和疾病防控工作，及時消除隱患，確保校園安全。
4、定期和不定期進行校園及周邊安全隱患排查，加強對男生寢室的管理。做到天天有小查、周周有詳查，月月有大查，發現問題及時上報。
5、加強門衛人員、宿舍管理員的管理。
6、進一步完善保衛崗位工作職責，搞好各項責任制的落實。保障學校工作運行有序、高效。
7、安排好節假日及中秋節、國慶節、元旦節、春節期間值班、巡邏。
8、準確掌握校內治安動態，及時與公安局、派出所、消防隊密切合作互通情報，加強聯防，反饋不安全信息，及時化解糾紛，消除不安全因素，及時向縣教育局安全平臺報送安全信息。
1、提高認識，加強領導。
牢固樹立“安全責任重于泰山”的主題思想，強化安全意識，落實工作目標，確保學校各項安全保衛工作措施的落實。調動安全工作人員的積極性，增強責任感。
2、完善制度，狠抓落實。
進一步完善安全保衛工作崗位職責，嚴格執行管理細則。
3、把維護校園環境，確保學校穩定。嚴格完善、落實各項工作責任制，定期分析預測隱患，及時采取防范措施，消除隱患，按照“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化原則，進一步加強同邪惡勢力的斗爭，嚴密防范，防止發生大的事故。
4、落實縣局主管部門治安防范工作任務，做好我校各項防控工作，加強校園內流動人員管理。
5、加強檢查力度，形成整改合力。
圍繞學校整體工作的部署，配合班主任工作，與相關部門及時解決學生中出現的困難和問題，以達到齊抓共管，形成合力，使學校各項工作邁上新臺階。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十六
同時也是難點。校住宿生占在校學生的三分之二以上，宿舍管理是后勤工作的又一重點。特別是今年招生人數猛增，給住宿安排帶來了巨大壓力，宿舍先后進行了三次大調整，給宿舍管理提出了更高的要求。因此，住宿生的管理顯得尤為重要，安全，穩定是宿舍管理中最基本的目標。本學期，要繼續堅持每月的住宿生例會制度，堅持每日的宿舍紀律、衛生、點名三查制度，堅持校外住宿生每日的北區門衛，宿舍管理員接送交接簽字制度，實行整體出進，規定2530分鐘的出入校時間，確保校外住宿生的路途安全。重點做好違禁物品的定期和突擊查處，隨時掌握學生思想動態，注意發現學生存在問題，要努力把問題解決在萌芽狀態，宿舍管理員要講究管理方式方法，力爭逐步形成自己一套行之有效的管理方式。工作中耐心、細致，講真情，講道理，真正做到管理育人。
后勤綜治工作總的指導思想是以學校工作目標為指針，本學期。繼續堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務育人的工作方針，工作中發揚“四勤”精神（即：腿勤，深入學校各個部位；眼勤，注意發現問題；口勤，及時安排部署；手勤，及時解決問題）實行動態管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，確保做好后勤常規工作和階段性工作外，還要及時處理好突發性事件，進一步完善應對各種突發事件的緊急“預案”制定及防治措施的落實。整個學期的后勤綜治工作中，抓常規、突重點、嚴要求、重落實，實現本學期后勤綜治工作“四化”即：科學化、規范化、制度化、服務化）工作目標。
檢查落實上周工作情況，1繼續堅持每周一的后勤人員工作、學習例會制度。落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點，與會人員要互相學習，借鑒先進管理經驗，提高自身素質。更新觀念，提高思想認識，要求后勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務觀，并以此作為各自開展工作的出發點和歸宿。
明確責任要求，2明確職責。強化崗位意識，愛崗敬業，要做到自尊，自愛，自強，工作中有熱情、有耐心。
充分發揮后勤人員的智慧和力量。發揮工作主動性、積極性，3規范后勤綜治管理。改進工作作風，發揚各環節協調，團結，配合的工作風格，提升服務質量。
堅持安全工作中的四不放過”原則，層層簽訂安全責任狀。即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實不放過，安全措施不到位不放過，安全責任不明確不放過。繼續實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學校安全穩定的大好局面，實現學校全年安全無事故的安全綜治目標。
最重要的環節就是學校的門衛保衛工作，1嚴格執行學校的封閉式管理制度。這一制度執行的好壞。因此，門衛保衛人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗，重點做好外來人員的登記核查工作，和住宿學生的私出校查處，及住宿學生請假留條存檔和周六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關注其行為，確保學校教育教學秩序的正常。2提高認識，高度重視，確實做好甲型h1n1流感的防控工作。秋冬季是甲型流感的高發期，青少年是易感人群，當前，甲型流感的防控是最大的任務，為確保我校不發生一例甲流感感染者，采取外堵輸入，內環擴散的防控方針，成立了防控領導組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發熱學生的登記，處置跟蹤調查制度，并進行了廣泛的宣傳教育，落實各項防控措施，扎實有效地開展甲流防控工作。
嚴格禁止外來車輛入校，3規范車輛管理。送貨車輛要按規定時間進入，并限定校內行駕速度，學生的自行車，繼續實行定時，定點管理，落實上牌，上鎖制度，充分發揮學生自行車管理隊伍的作用，繼續保持一直以來學生自行車無損壞、無丟失的管理目標。同時，繼續同本校教師及黨校家屬機動車車主簽定交通安全責任狀，確保學生的校園交通安全。
各班要在學期初上好安全第一課，4加強班級安全工作。開好“安全”主題班會，普及安全常識，提高安全意識，繼續開展安全知識競賽或征文活動，重點強調學生的交通安全，住宿安全。
繼續執行領導帶班值班制度落實“安全值班全天式”和“誰值班，5落實安全隱患派查制度。誰負責”誰的崗誰負責“責任追究制”做好安全日志的填寫和安全月報工作，加強晚間巡邏，排查一切可疑的人或事，做好應對突發事件的緊急處置及矛盾調處工作，確保我校的安全與穩定，建設“平安”和諧”學校。
促進教育教學發展。環境是學校的窗口，1積極創設育人環境。也是學校管理的最直觀體現之一，長期以來隨著各項環境衛生制度的落實，學生已形成了良好的衛生習慣，學生的自覺性，主動性能夠得以堅持，有力地促進了學校環境建設，本學期重點消除學生隨地亂扔紙屑和果皮，消滅衛生死角，實現校園的光、齊、綠、凈、美，發揮環境育人效應。
繼續遵循“整齊”有序“安全”活潑“團結”十字方針，2強化宿舍管理。實現住宿規范化。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十七
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實教體局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責任重于泰山?的思想，以構建?和諧校園?為目標，扎實開展?平安校園?創建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標。
拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1、健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。
2、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到?誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責?，形成學校安全工作?人人都要抓，人人都要管?的工作格局。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1、積極開展?安全知識進校園、進課堂?、?尋找身邊安全隱患?等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好?中小學生安全教育日?、防災減災日?、?安全教育月?、‘119’消防宣傳日?等主題宣傳教育活動。
2、開展?每天一分鐘?、節假日放假前半小時?安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
(三)扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學生具有豐富的自我保護意識。
(四)大力開展?安全在我心中?的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學組、初中組，先在各班進行，后各班推選一名到學校決賽。主題?安全在我心中?。內容與形式緊緊圍繞安全。分別評出一、二、三等獎，同時評出優秀輔導老師獎。詳情見?安全在我心中?演講比賽方案。
(五)在20xx年秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。
(七)大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。
四、具體安排。
1、與教職工簽訂《安全管理責任書》。
2、校領導安全自查。
3、開學安全教育及安全自查。
1、班主任常規安全教育。
2、校園安全檢查。
3、開展?全國中小學生安全教育日?相關活動。
4、小結第一季度安全工作。
1、道路交通、飲食安全教育。
2、安全隱患自查。
3、舉行?安全在我心中?演講比賽。
1、?五一?假期安全教育工作。
2、?防災減災?相關活動。
3、安排安全月相關工作。
4、防溺水及飲食相關內容的教育。
1、?安全生產月?相活動。
2、第二季度安全工作小結。
3、20xx年上半年安全工作總結。
4、暑假安全教育。
1、加強巡查力度。
2、暑期領導安全工作自查。
1、加強巡查力度。
2、暑期領導安全工作自查。
1、開學首次安全檢查，集中安全教育。
2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》。
3、九月中旬舉行一次法制專題講座。
1、國慶長假安全教育。
2、交通安全教育。
1、?‘119’消防安全教育日?相關活動。
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排。
1、冬季交通安全教育。
2、第四季度安全工作小結。
3、全年工作總結。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十八
局屬各單位、機關各股室：
根據縣委、縣政府和綜治辦的要求和部署，為把社會綜合治理工作落到實處，結合城建局工作實際，現對20xx年城建系統維護穩定工作，作出如下安排：
認真貫徹上級政法工作會議，以十八大會議精神為指導，落實中央、省、市關于社會治安綜合治理和維護穩定的工作部署，堅持“預防為主”的工作方針，認真履行部門職責，為城建事業的順利發展創造良好的治安秩序和穩定的社會環境。
1、完善領導責任制度。
建立健全維穩工作責任制和責任追究制，將維穩的各項職責細化、分解到各單位，并納入各單位年終考核目標。
按照“誰主管、誰負責”、“誰立項、誰負責”、“誰決策、誰負責”的原則，形成黨政齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
2、做好職工的教育管理工作。
認真開展法制宣傳教育，加強精神文明建設和民主法制建設，建立健全八小時內外管理體制。
積極開展見義勇為事跡宣傳，完成上級布置的有關任務。
采取措施，保證本單位沒有一起職工違法犯罪現象。
3、做好單位內部的穩定工作。
積極開展系統和單位內部的矛盾糾紛排查調處工作，建立維護穩定工作預案，健全正確處理內部矛盾和事件的工作機制。
堅持定期排查上報，把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態。
認真貫徹實施《信訪條例》，妥善處理重點信訪案件，不發生職工赴省進京上訪事件，沒有因信訪問題引發的不穩定事件。
4、建立、健全預防和處置群體性突發事件的預警機制。
對本單位的`問題而引發的或主體是本單位人員的重大事件，在按規定上報情況的同時，主要領導必須在第一時間趕到現場，靠前組織指揮處置。
積極配合有關部門和單位處置重大事件、突發事件和重大事故等，防止造成嚴重后果。
5、杜絕各類事故。
建立健全單位內部的治安防范管理各項制度，建立、健全信息報告制度，發現不穩定的情況信息，要及時報告。
突出元旦、春節、五一、國慶及汛期等重大節假日和重要敏感期的安全工作，組織開展值班及綜治、維穩等安全檢查活動，做好敏感時期的信息報送制度，并做好實施應急預案的人力、物力和資金的準備。
6、開展平安工地創建。
繼續深入開展建筑安全生產大檢查，大力宣傳普及施工安全知識，開展平安工地創建活動。
7、履行部門職能作用。
加強行業監管，主動做好本單位涉及維護全縣治安和穩定的工作，積極參與全縣統一布置的有關工作，切實維護人民群眾的切身利益。
8、關心群眾反映的熱點、難點問題，排查調處、及時化解矛盾糾紛，深入細致地做好特殊群體和重點人員的教育勸阻工作，切實保障公共安全。
為深入貫徹黨的xx大精神，認真學習實踐科學發展觀，進一步加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，努力把我村建設成“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。
根據我村實際情況、特制定20xx年度工作計劃：
抓好以“興起農村改革新熱潮、譜寫科學發展新篇章”為主題的教育活動，組織全村黨員、干部認真學習貫徹黨的xx屆三、四中全會和縣委十一屆十四次全會精神。
尊重群眾的首創精神，加強政策引導，把握政策界定，提高村民組織化水平，做好土地承包經營權流轉管理和服務工作，發展適度規模經營，提高村民科技種植、養殖水平。
扎實開展法制教育、社會公德和家庭美德教育，積極化解社會矛盾，促進村組精神文明建設。
深入開展為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”和黨員承諾制工作。
深化、細化每位村干部的職責，確保各項工作任務落實。
開展評議村干部活動，推進村班子協調、服務功能和整體素質的提高，提升履職能力。
通過個別交流、集中教育、廣播、電視上網等途徑，加強對全村黨員、干部和致富帶頭人的意識教育，促進大家都來支持村務、關心村務、幫助困難群眾，廣泛營造和諧氛圍。
發揮黨員的主體作用，進一步擴大村黨內民主，建立黨員議事會制度，深化黨務公開，落實黨員對黨內事務的知情權、參與權、表達權和監督權。
對涉及村重大事務以及土地、“五保”、“低保”等群眾切身利益的敏感性問題，及時找群眾商量，在不違背國家政策、法規的前提下，堅持群眾意愿至上，提高群眾參與村務管理活動的積極性，促進村民自治。
全面落實“一事一議”、財務公開、村務公開、政務公開等各項制度，盡可能使村務活動透明化，積極爭創“民主管理示范村”。
把群眾反映的事情列為工作重點，今年上半年主要解決的問題是積極籌措資金，保障村內抗旱渠道通常。
以“兩委”承諾和黨員承諾為重點，將承諾事項兌現情況列為檢驗工作成效的基本尺度。
綜治工作主要從六個方面：組織領導、維護穩定、平安建設、治安防控、宣傳教育、防范管理。
兩委干部要做好計生服務工作，做到登記及時，清查不漏，底細清楚，尤其要控制人口出生率及政策符合率。
控制性別比的增大，節育措施的落實到位，加強對流動人口的臺帳管理。
讓惠農政策落實到位，讓老百姓真正享受到社會發展的成果。
八、繼續做好武裝工作，確保今年的征兵任務超額完成，平時抓好民兵預備役工作和民兵訓練。
綜治一年工作計劃（專業19篇）篇十九
為了加強切實對x鄉治安突出問題和信訪突出問題的整治，根據《z縣社會治安重點地區綜治維穩工作組、集中打擊處理工作組管理制度》的通知精神，特制訂工作計劃。
一、確保一個目標。就是要通過扎實細致的工作，讓工作組成員進一步了解x鄉的綜治基本情況，掌握家底，做到心中有數。切實將工作組成員的思想和行動統一到縣委、縣政府對重點鄉鎮當前形勢的判斷和維護社會穩定的一系列決策部署上來，抓好工作落實，為確保社會治安面貌發生徹底的改觀，實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的工作目標。
二、處好兩個關系。一是處理好工作組與當地鄉鎮黨委和政府的關系。工作組要督促、指導、協助當地鄉鎮黨委、政府開展綜治維穩工作，要尊重鄉鎮黨委和政府，日常工作要服從鄉鎮黨委和政府統一安排和調度，主動與鄉鎮黨委與政府融為一體。二是處理好維穩工作與鄉鎮其它工作的關系。維穩工作是工作組進駐鄉鎮的第一要務，但不是唯一工作，在做好維穩工作的同時，要積極主動配合鄉鎮做好其它日常工作，做到兩手抓、兩促進。
三、實現三個貼近。一是貼近群眾。面對面做好群眾的思想工作，虛心向群眾學習，在學習中相互啟發、相互提高。二是貼近生活。找準宣講工作切入點，擺脫空洞的說教，從群眾關系最密切、最直接、最現實的事情入手，傾聽群眾呼聲，力所能及地解決好群眾的實際困難。三是貼近實際。將其它地區的好做法與本鄉鎮實際結合起來，有所借鑒、有所創新。
四、突出四類重點。堅決摒棄平均用力的舊思路，在保證面上工作的同時，突出重點人口、流動人口、無業居民、兩新組織等重點對象，在工作方法上做到點面結合、重點突破、以點帶面、以面促點；在宣講形式上，以拉家常、參與群眾活動、訪貧問苦和解決困難為主，善于聽，善于問，善于解開群眾心里的疙瘩，使宣教工作在短時間內收到最大效果。
五、做實五項工作。一是做好群眾工作。逐戶逐人、面對面地進行群眾的教育疏導工作，引導群眾顧全大局，把時間和精力投入到生產生活中去；二是加強學習。加強工作組成員的業務學習；三是加強社會主義法制教育。引導當地群眾切實增強法制觀念；四是著力強化基層基礎建設。以開展創建活動為載體，進一步建立健全綜治維穩工作網絡，協助當地黨委和政府落實“村為主”工作機制，進一步夯實維穩工作基礎；五是開展矛盾糾紛排查調處。堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的工作原則，從人民群眾利益出發，緊緊抓住解決涉及群眾切身利益等實際問題這一關鍵，深入開展矛盾糾紛排查調處，從源頭上預防和化解矛盾糾紛。
關于建筑市場秩序綜治通告。