在解決這個(gè)難題的過程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇一
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任,是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法,對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
三、通過這次的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書育人”的真正含義;讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí),還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì),從學(xué)校開始。
總之,法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題,有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇二
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。tg這次開會(huì),我的感觸很多。
能夠說,我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說:“對(duì)不起,真是不好意思,我必須注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎樣辦。”那個(gè)男生見情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來,又tg學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應(yīng)做到自我該做的事,就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提“人。”
如果你能夠做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會(huì)吧!
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇三
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報(bào)告會(huì),作為即將步入社會(huì)的學(xué)生,我很珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)!這次的講座很精彩,讓我受益良多!
蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例,做了深刻的講解,教育我們不要走上歧途。
通過講座,使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則,規(guī)定了我們什么能做,什么不能做,什么必須做。不遵守法律輕則違法,重則犯罪。
聽了講座,使我認(rèn)識(shí)到青少年的自我保護(hù)能力較差,辨別是非的能力較弱,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。作為新時(shí)代的青少年必須提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí),依法維護(hù)自身的權(quán)益。
通過這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā),作為一名青年學(xué)生,作為一名國(guó)家公民,我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法,爭(zhēng)做新時(shí)代德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)和操作技能,時(shí)刻樹立“違法亂紀(jì)可恥,遵紀(jì)守法光榮”的思想觀念,時(shí)刻做到增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法治素養(yǎng),自覺維護(hù)法律權(quán)威。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇四
上周,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過傾聽學(xué)習(xí),受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)生活中,教師要平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的`業(yè)務(wù)能力。 作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí),在我們身邊也有很多的例子。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
今天,我們學(xué)校請(qǐng)來了兩位檢-察-院的叔叔和阿姨給我們講有關(guān)法律的一些案例和有關(guān)法律的自我保護(hù)或自救的小知識(shí)。
開始演講了,阿姨告訴了我們?cè)S多有關(guān)法律的案例,例如:有三位同學(xué),在未成年時(shí)去搶劫,雖然被發(fā)現(xiàn)了,但是按照法律,未成年人在不滿14周歲時(shí),是不負(fù)任何法律刑事和責(zé)任的,但是,他們接受了少管所的教育,出來后,他們不以為然,以為法律不但不能對(duì)他怎么樣,而且還以為法律不能夠制裁他們,14周歲后,他們又去搶劫了,這次,他們已經(jīng)滿了十四周歲。最后,那三個(gè)人天天享受著“鐵窗生活”其實(shí),早知今日,又何必當(dāng)初呢,那三個(gè)人他們之所以會(huì)去搶劫、之所以會(huì)去“鐵窗生活”,那是因?yàn)樗麄冨e(cuò)失了最最寶貴的東西,而那樣?xùn)|西正是人們心中所期盼、所等待的“自由”。
下面,我就與大家談?wù)勛晕冶Wo(hù)的知識(shí)。
很多同學(xué)之所以會(huì)被壞人殺害,是因?yàn)椴欢淖跃龋瑢W(xué)們不知道在壞人來臨之際,不懂得找機(jī)會(huì)逃跑、不懂得自我保護(hù)意識(shí),反而還湊到壞人跟前看熱鬧,結(jié)果,被歹徒奪去了一條寶貴的生命。還有的是,如果一人獨(dú)自在家,碰到有不認(rèn)識(shí)的人來敲門,一定要打電話通知父母,不要自己隨意、盲目的開門,這樣,很有可能會(huì)造成失去生命的危險(xiǎn),也給歹徒制造了機(jī)會(huì)。
三個(gè)小偷因?yàn)槭チ俗杂桑尳伲罱K走上了犯罪的道路——被關(guān)進(jìn)了永遠(yuǎn)的苦海——“鐵窗生活”。聽了這次講座,我受益匪淺,我們要尊法、守法、愛法,成為一個(gè)好少年!
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇五
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁(yè),我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。
法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,是用來守護(hù)正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Wo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法。
xx學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事,讓我深受觸動(dòng),它讓我明白:在法律面前,人情要讓步于規(guī)則。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi),所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校,校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(zhǎng)的這種行為,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為,可是深入探究,如若校長(zhǎng)沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰,那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕。可見,校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩;由此推之,法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng),譬如你,譬如我,小小的身體里住著一個(gè)大大的.英雄,沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中,扶危濟(jì)困,仗義救人。然而,斗轉(zhuǎn)星移,隨著年歲的增長(zhǎng),我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而,陽(yáng)光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí),大多數(shù)人會(huì)用利益的大小來衡量;可當(dāng)涉及到生命時(shí),選擇就會(huì)變得。
思想整頓好,才是最重要的。
我想,老師們肯定是想到了這些,才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中,唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例,我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時(shí),要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
聽了此次講座,我在想,有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o,有了什么事情就沖上去,不顧后果,而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候,卻為時(shí)已晚。
或許,在事情發(fā)生之后,讓自己的頭腦冷靜下來,好好地想一想,事情該怎樣解決,似乎,一些案件都是可避免的。可惜的是,大部分的人都不考慮后果,只圖一時(shí)之快,或者說只是頭腦充血,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們正值年少,未來的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是,如果觸犯了法律,無論罪過大小,未來都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律,把守法當(dāng)成一種習(xí)慣,在以后才不會(huì)一失足成千古恨,才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇六
在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯(cuò),那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄,屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí),就會(huì)做出打人,罵人甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
x市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生。可在壞朋友的引誘下,他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的',他沉淪了下去,成績(jī)也一落千丈。最后,竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景,他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢,直到后來,他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁,進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,詩(shī)一樣的年齡,可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么,最終受到的是法律的制裁,進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
點(diǎn)評(píng):語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動(dòng)、鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇七
通過這個(gè)學(xué)期對(duì)中國(guó)法制史的學(xué)習(xí),我有了很多收獲,中國(guó)法制史是法學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,要想學(xué)好法學(xué),比不必不可少的是了解它的歷史,他闡明了法學(xué)各個(gè)分科歷史發(fā)展的源流關(guān)系,因而較之法學(xué)分科的內(nèi)容更加豐富。中國(guó)法制史又是歷史學(xué)的一個(gè)分支,屬專門史,因而較之一般的歷史學(xué)尤為深邃。因此決定了研究中國(guó)法制史不僅需要文史哲方面的知識(shí)還需具備法學(xué)的功底,因而是一門艱深的`學(xué)問。從古到今研究中國(guó)法制史的學(xué)者代有人出,相關(guān)的文獻(xiàn)、著作汗牛充棟。
在中國(guó)古代社會(huì)里,法律作為歷朝治理國(guó)家和管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的工具,是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變革和完善的。由于歷史的發(fā)展是曲折復(fù)雜的,法律在其發(fā)展的進(jìn)程中因受到各種因素的影響,也呈現(xiàn)出極其紛雜的現(xiàn)象。法制史是非常復(fù)雜的、深邃的,不能簡(jiǎn)單化。恩格斯曾經(jīng)說過:“歷史好像是一個(gè)圓,但截取每一段都可能是直線。”直線只是歷史的一部分,不是整體,不是真實(shí)的全部的發(fā)展歷程。歷史又像是一座大廈,任何光源也不可能照徹每個(gè)角落,所以需要從多角度進(jìn)行研究。只有總體把握與多角度相結(jié)合沒,才有可能揭示中國(guó)法制史的一般規(guī)律和特殊規(guī)律。縱觀兩千多年的中國(guó)法律發(fā)展史,從總體上說,“因時(shí)變革,不斷發(fā)展、完善”是法律制度演進(jìn)的主旋律。
活動(dòng)的實(shí)踐逐步發(fā)展和完善。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇八
今天,是一個(gè)不同尋常的一天,因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶梅ㄖ平逃n,讓我明白了什么叫:“法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
大早我們校全部的同學(xué)來到了學(xué)校的小廣場(chǎng),經(jīng)歷了一場(chǎng)令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯,他們的年齡是十八歲到十九歲之間,這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期,也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯,和我們有著一樣的童年,有著同等的父母疼愛,但是現(xiàn)在我們坐在競(jìng)敞明亮的教室里學(xué)習(xí),而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨,在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下,沒有一定的自由可言,還要每天做一些苦活,換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒有帶手銬,上了車就都要戴上手銬,連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識(shí)的一些狐明狗友,沉迷于電腦,要名牌衣服,互相比,因?yàn)樯鐣?huì)的不正之風(fēng),更因?yàn)樗麄冊(cè)谔摂M的世界迷失了方向,導(dǎo)致了今天的后果。
這令我明白了,我們定要明辨是非,結(jié)交好的朋友,不能在虛擬的游戲里迷失了自我。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇九
星期五,我和爸爸媽媽一起看了一個(gè)法制節(jié)目,這使我受到了很大的啟發(fā)。
節(jié)目中的很多很多的青少年,他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后,一直在聽他們的.教育。
當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了,如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告,也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的,沒有一個(gè)人不后悔的,沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì),他們一定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí),在我們身邊也有很多的例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的,就上去打架。現(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是:輟學(xué)、流失、染上惡習(xí)、犯罪。
往往也有很多人都不想殺人,而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因:他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛,相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。讓我們都重視起來吧,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪!爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十
我們是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。
今天下午第二節(jié)課,學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),我受益匪淺。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷。”也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情。”
犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十一
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于法制知識(shí)的講座,對(duì)我而言,這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我深入了解了法律體系的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了自身在法律意識(shí)上的不足。在這次講座中,我受益良多,下面將對(duì)我在講座中得到的收獲進(jìn)行總結(jié),并對(duì)未來的發(fā)展提出一些建議。
首先,講座中詳細(xì)介紹了法律的基本概念與體系。法律作為社會(huì)管理的基礎(chǔ)和規(guī)范準(zhǔn)則,確保了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行,并保障了人民的合法權(quán)益。通過對(duì)法律的介紹,我對(duì)法律的定義和形成過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到法律體系是一整套相互聯(lián)系的法律規(guī)定,由憲法、法律、部門規(guī)章以及各級(jí)法院的判決決定組成。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不僅了解它們的內(nèi)容,更要明白其背后的原則和制定目的。
其次,講座中強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)的重要性。作為公民,擁有正確的法律意識(shí)是維護(hù)自己合法權(quán)益的關(guān)鍵。在講座中,我明白了法律意識(shí)不僅是了解法律法規(guī),更是將其作為行為規(guī)范和價(jià)值觀念的內(nèi)化。我們每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法,始終堅(jiān)守法律的底線,自覺做到不做違法的事情,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)勇于維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。在今后的日常生活中,我將更加注重發(fā)展自己的法律意識(shí),時(shí)刻牢記法律規(guī)范,遵循自律和責(zé)任感的原則。
此外,講座中還介紹了一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)問題。對(duì)我而言,那些常常出現(xiàn)在新聞中的案件和爭(zhēng)議,通過講座讓我對(duì)其中的法律問題有了更深入的了解。通過對(duì)一些案例的分析,我明白了法律問題的復(fù)雜性和權(quán)衡的困難。從這些案例中,我認(rèn)識(shí)到了法律是一個(gè)相對(duì)完善但不是絕對(duì)完美的系統(tǒng),我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣去參與和推動(dòng)法律的進(jìn)步,為社會(huì)的公平和正義貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,講座中對(duì)于我個(gè)人在法律意識(shí)上的不足進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并提出了一些建議。作為聽眾,我應(yīng)盡快樹立正確的法律觀念,加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解,提高對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。同時(shí),我還應(yīng)積極參與法律實(shí)踐活動(dòng),提高法律技能和思維能力,為自己和他人提供法律幫助。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將著重培養(yǎng)自己的法律能力,有機(jī)會(huì)的話,我還計(jì)劃參加一些法律相關(guān)的課程和培訓(xùn),為自己的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,法制知識(shí)講座對(duì)我而言是一次難得的機(jī)會(huì),我通過講座深入了解了法律的基本概念與體系,認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)的重要性,了解了一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)問題,并對(duì)自身的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來,我將更加注重法律的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極提高自己的法律素養(yǎng)和能力,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過不斷努力,能成為一個(gè)具有高度法律意識(shí)的現(xiàn)代公民。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十二
第一段:引言(100字)。
我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于攝影專題知識(shí)的講座,對(duì)于一個(gè)對(duì)攝影充滿熱愛的人來說,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師,他分享了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)攝影有了更深入的了解。
第二段:講座內(nèi)容概述(200字)。
在講座中,攝影師首先介紹了攝影的基本原理和技巧,包括曝光、焦距、快門速度等方面的知識(shí)。他詳細(xì)解釋了這些概念的含義,并分享了一些實(shí)際拍攝中的技巧和注意事項(xiàng)。接著,他講解了攝影構(gòu)圖的重要性,比如對(duì)角線構(gòu)圖、黃金分割等,還提供了許多實(shí)例和案例,讓我們更直觀地理解這些概念。此外,他還分享了一些后期處理的技巧和軟件推薦,讓我們能夠更好地美化照片。
第三段:對(duì)講座內(nèi)容的反思(300字)。
通過參加這次講座,我對(duì)攝影的認(rèn)知和技巧都有了很大的提高。我以前只是憑直覺拍照,不知道曝光、焦距等參數(shù)的重要性,也沒有意識(shí)到構(gòu)圖的影響力。現(xiàn)在,我明白了如何通過調(diào)整這些參數(shù)來捕捉照片的精彩瞬間,以及如何通過構(gòu)圖來提高照片的美感。特別是后期處理方面的知識(shí),讓我對(duì)照片的修改更加自如。如果以前我拍照只是為了記錄,那么現(xiàn)在我拍照不僅是為了記錄,更是為了藝術(shù)。
第四段:講座給我?guī)淼膯l(fā)(300字)。
參加這次講座,我不僅學(xué)到了許多攝影知識(shí)和技巧,更讓我對(duì)攝影這門藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛和追求。攝影能夠讓我用鏡頭記錄所見和所感,記錄美好和感動(dòng)。通過攝影,我可以表達(dá)自己的理解、情感和觀點(diǎn)。講座中分享的各種照片和作品,讓我領(lǐng)略到了攝影這門藝術(shù)的無限魅力和創(chuàng)造力,也激發(fā)了我追求更高水平的動(dòng)力。
第五段:總結(jié)(200字)。
總而言之,我參加這場(chǎng)攝影專題知識(shí)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)各種攝影技巧和知識(shí),我對(duì)攝影有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我也明白了攝影不僅是一種記錄的方式,更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。這次講座對(duì)我來說是一次重要的啟示和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐攝影,追求更高水平的藝術(shù)創(chuàng)作。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十三
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。
通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
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法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十四
近日,本人參加了一次民族法制知識(shí)講座,受益匪淺。作為一名普通的市民,我們不能僅僅停留在“知道”這個(gè)層面,更要深入理解和學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘I钪猩婕暗降姆芍R(shí),以保護(hù)我們的自身權(quán)益。在講座中,我學(xué)到了很多新知識(shí),取得了質(zhì)的飛躍。
民族法制是一門學(xué)科,包括的范圍非常廣泛。從整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度到個(gè)人行為規(guī)范,都是民族法制的內(nèi)容。而這次講座集中介紹的是法治國(guó)家、憲法、合同法、勞動(dòng)法和消費(fèi)維權(quán)五個(gè)方面。這些方面均是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中最常遇到和需要學(xué)習(xí)的。民族法制教育的重要性在于幫助我們認(rèn)清自身合法權(quán)益,知曉如何在遇到問題時(shí)尋求合法渠道解決,以及如何保護(hù)自身合法權(quán)益。
第三段:法治國(guó)家的建設(shè)和憲法的重要性。
講座的首先介紹了本國(guó)的法治國(guó)家建設(shè)和憲法制定的歷程和重要性。世界上各種制度只能在某些環(huán)境下行之有效,而法治國(guó)家制度是現(xiàn)代社會(huì)的必要條件之一,這一點(diǎn)也得到了許多國(guó)家的肯定。我們的憲法是國(guó)家的基本大法,具有無限制的強(qiáng)制力,為人民賦予了很多權(quán)利,比如憲法賦予了公民“言論、出版、集會(huì)和游行示威的自由”,但是我們的憲法只是一紙文本,需要每一個(gè)人從自我做起,落實(shí)到生活中,才能變成現(xiàn)實(shí)。
第四段:消費(fèi)維權(quán)和勞動(dòng)法的知識(shí)。
講座還介紹了消費(fèi)者維權(quán)和勞動(dòng)法的一些重要知識(shí)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,消費(fèi)者維權(quán)和尊重勞動(dòng)者權(quán)利是非常重要的,而中國(guó)消費(fèi)者保護(hù)法和勞動(dòng)法都較為成熟和完善,為消費(fèi)者和勞動(dòng)者提供了很多保護(hù)措施。而在現(xiàn)實(shí)生活中,消費(fèi)者和勞動(dòng)者有時(shí)很難找到自身合法權(quán)益的依據(jù),甚至遭到了不公正的對(duì)待,此時(shí)就需要借助法律手段來保護(hù)自身權(quán)益。
第五段:總結(jié)。
本次民族法制知識(shí)講座在傳遞學(xué)科知識(shí)的同時(shí),還很好地貼近了現(xiàn)實(shí),切實(shí)解釋了法律知識(shí)在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。通過講座,我加深了對(duì)本國(guó)民族法制的認(rèn)識(shí),也知道了要保護(hù)自己的權(quán)益,必須了解自己的權(quán)利。這次講座啟示我們要通過學(xué)習(xí)法制知識(shí),提高自身防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,增強(qiáng)自己維權(quán)的技巧和意識(shí),以達(dá)到抵御風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)自身權(quán)益的目的。在以后的生活中,將會(huì)更加努力地深入學(xué)習(xí)民族法制知識(shí),以更好地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十五
不管是從個(gè)人還是企業(yè)的角度,融資都是一件非常重要的事情。而如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與國(guó)家政策的不斷完善,在日常生活中,融資也變得越來越普遍。就在不久前,我有幸參加了一場(chǎng)由一位資深投資人主講的融資知識(shí)專題講座,這場(chǎng)講座,對(duì)我影響極大,值得分享。
第二段:演講的內(nèi)容。
在那位資深投資人精彩的演講中,他首先介紹了當(dāng)前資本市場(chǎng)發(fā)展情況,包括國(guó)內(nèi)的行業(yè)分布、投資主導(dǎo)力量等。緊接著,他詳細(xì)講解了當(dāng)前最火熱的幾種融資方式,如股權(quán)融資、債券融資、信托融資等。從其中我學(xué)到了,不同的融資方式對(duì)應(yīng)著不同的投資風(fēng)險(xiǎn)與利潤(rùn),選擇適合自己的融資方式非常重要。
第三段:融資思路。
而在演講的后半部分,那位資深投資人又分享了自己多年來從業(yè)的一個(gè)頗有智慧的融資思路。他聲稱,融資得當(dāng),能為企業(yè)的未來發(fā)展提供極大的助力,然而不好的融資則可能成為重大的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。他強(qiáng)調(diào),還是要以風(fēng)險(xiǎn)與收益為主旨,在做出融資決策前,要慎之又慎對(duì)每種融資方式進(jìn)行整體分析。
第四段:應(yīng)用效果。
聽完這場(chǎng)講座之后,我深感對(duì)個(gè)人或企業(yè)的未來都有極大的啟迪。既有了全面的融資知識(shí)儲(chǔ)備,更有了在思考融資時(shí)應(yīng)有的全局觀念。在實(shí)際工作中,我認(rèn)真考慮了所學(xué)到的融資思路,不斷地觀察、評(píng)估自己實(shí)際的情況,進(jìn)行融資決策時(shí)也變得從容而有理有據(jù)了。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
此次融資知識(shí)專題講座為我打開了一個(gè)認(rèn)知的大門,也為我的生活和工作注入了新的動(dòng)力。通報(bào)良好的思路觀念,學(xué)習(xí)和應(yīng)用融資專業(yè)知識(shí),將能在以后的工作中一步步走得更加從容和穩(wěn)健。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),加深了解,確保自己能成為一個(gè)懂金融,懂融資,懂商業(yè)的徒弟!
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十六
近日,我參加了一場(chǎng)由法學(xué)院舉辦的法制知識(shí)講座。在這次講座中,我深刻領(lǐng)悟到法制的重要性,并收獲了許多有關(guān)法律知識(shí)和原則的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在此,我將通過對(duì)講座內(nèi)容的梳理和個(gè)人體會(huì)的交流,分享我對(duì)法制的理解和感受。
首先,講座以“法律與公民”為主題,圍繞法律的定義、作用和構(gòu)成要素進(jìn)行了深入淺出的闡述。主講老師先是詳細(xì)介紹了法律的含義和作用,使我對(duì)法律有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。法律是由國(guó)家制定并具有約束力的規(guī)則,它對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益起著至關(guān)重要的作用。講座的內(nèi)容讓我明白,法律不僅是國(guó)家的需要,也是每個(gè)公民的需要。只有遵守法律,才能確保社會(huì)的穩(wěn)定和公正。這些知識(shí)為我今后與法律打交道提供了基礎(chǔ),也讓我意識(shí)到,在法治社會(huì)中,個(gè)人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是通過遵守法律的約束和規(guī)范來實(shí)現(xiàn)的。
其次,講座著重強(qiáng)調(diào)了法治原則的重要性。主講老師從合法性、公正性、公共性、經(jīng)濟(jì)適用性以及權(quán)威性等多個(gè)方面闡述了法治原則的內(nèi)涵和作用。她還通過實(shí)際例子和案例,生動(dòng)地向我們展示了法治原則在維護(hù)社會(huì)秩序和公正的方面的重要作用。正是通過遵循這些原則,我們才能夠在社會(huì)中享有平等的權(quán)利和義務(wù)。在講座中,主講老師與我們分享了大量的法治案例,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到法治的正義和必要性。這些案例讓我明白,法律不僅僅是規(guī)則的堆砌,更是人們實(shí)現(xiàn)公平和正義的保障。在法治社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該按照法律的要求行事,充分保障自己的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和公民權(quán)。
第三,在講座中,主講老師還介紹了相關(guān)的法律知識(shí)和實(shí)用技巧。她詳細(xì)闡述了一些常見法律問題的解決方法,讓我對(duì)法律的應(yīng)用有了更加具體的認(rèn)識(shí)。例如,當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益;在簽訂合同時(shí),要注意保護(hù)自己的權(quán)益,防止受到不公平待遇。這些實(shí)際操作方法的介紹讓我明白,法律知識(shí)不僅僅是用來學(xué)習(xí)的,更是用來解決實(shí)際問題的利器。通過學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些知識(shí),我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益,避免不必要的糾紛和損失。
第四,講座還特別關(guān)注了未成年人的法律意識(shí)培養(yǎng)。主講老師詳細(xì)介紹了未成年人應(yīng)該具備的法律知識(shí)和法律意識(shí),以及如何從小培養(yǎng)未成年人的法律素養(yǎng)。她強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)校提前培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)。通過這次講座,我意識(shí)到作為未成年人,我們應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益,并且在遇到困難時(shí)能夠知曉如何依法維權(quán)。這也讓我明白,法治意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從小著手,每一個(gè)未成年人都應(yīng)該明白,只有按照法律行事,才能獲得公平和正義。
最后,講座通過舉辦者與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我與其他參會(huì)者一起分享了自己的觀點(diǎn)和感受。在討論中,我進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的見解,并從其他參會(huì)者那里也得到了啟發(fā)。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我感受到了法治社會(huì)的民主和平等,也加深了我對(duì)法制的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述,這場(chǎng)法制知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。通過講座,我深刻理解了法律在社會(huì)中的重要作用,學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的法律知識(shí)和技巧,并認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)法治意識(shí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加積極主動(dòng)地了解和遵守法律,提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí),我也希望將這些知識(shí)與身邊的人分享,共同努力建設(shè)一個(gè)更加法治、公平和正義的社會(huì)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十七
作為一個(gè)社會(huì)人,我們每個(gè)人都會(huì)遇到不同的生活困難。由于各種原因,有些人無法維持基本生計(jì),他們需要經(jīng)濟(jì)上的幫助來生存。這時(shí)候低保制度就顯得非常重要。為了更好地了解低保制度及其相關(guān)政策知識(shí),我們受邀參加了一場(chǎng)低保知識(shí)專題講座。下面,我分享一下我的心得體會(huì)。
首先,講座中介紹的低保制度給我留下了深刻的印象。低保是國(guó)家為保障民生、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾,弱化接受低保家庭淪為“討飯”戶的社會(huì)保障制度之一。低保力度包括基本生活保障、最低生活保障和特困人員供養(yǎng)等方面。低保制度的實(shí)施,有效改善了低收入群體及生活困難人口的生活狀況,提高了他們的生活質(zhì)量。作為社會(huì)上的一份子,我們也要用心投入到低保工作中,使更多的人了解到這份福利。
其次,低保制度的申請(qǐng)和審核是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程。在講座中,我們了解到低保申請(qǐng)程序、申請(qǐng)材料、核實(shí)方法以及低保標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)詳細(xì)如實(shí)地填寫《城市、農(nóng)村居民最低生活保障申請(qǐng)表》,準(zhǔn)確提供自身情況,同時(shí),申請(qǐng)人要具有很強(qiáng)的耐心、信心以及合理的理性分析能力。這些都能夠幫助我們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候,更加順利得到低保。總之,我們需要提前了解低保的相關(guān)政策和申請(qǐng)條件,盡早進(jìn)行申請(qǐng),以免拖延給自己帶來更大的經(jīng)濟(jì)壓力。
第三,低保制度在實(shí)際操作中還存在著一些問題和不足。例如,在講座中我們了解到,有些低保人群因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠充分,申請(qǐng)被駁回。有些低保家庭因?yàn)榈捅?biāo)準(zhǔn)較低而難以被發(fā)放。因此,政府需要加強(qiáng)對(duì)低保制度的完善,增加低保補(bǔ)貼的力度,引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)合理認(rèn)識(shí)低保制度,做好最基本的社會(huì)保障工作。
最后,低保知識(shí)專題講座舉辦的意義和效果是非常顯著的。它不僅為我們提供了了解低保制度的渠道,給我們揭示了助人的重要性,也豐富了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。講座不僅讓我們了解了政府的政策和制度優(yōu)惠,也讓我們感受到了大眾服務(wù)工作的骨干力量,激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)的繁榮穩(wěn)定,為家庭生活的幸福穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之,低保知識(shí)專題講座不僅讓我了解到了西南師范大學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí),還為現(xiàn)實(shí)生活中我們關(guān)注困難群眾、積極參與公共事務(wù)、擁有獨(dú)立的判斷能力、為社會(huì)作貢獻(xiàn)提供了很好的范例。相信、這樣涉及到生活中的實(shí)際問題的專題講座,一定能為我們今后的人生選擇和社會(huì)服務(wù)提供很好的點(diǎn)撥和指導(dǎo)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十八
近日,本校開展了一場(chǎng)主題為“法治中國(guó),法制知識(shí)講座”的活動(dòng)。這次講座開啟了我對(duì)法制知識(shí)的認(rèn)知之旅,給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和啟發(fā),讓我對(duì)法律與法治有了更為全面的理解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先,這次講座向我們介紹了我國(guó)法律體系的基本構(gòu)成和法律的作用。法律是社會(huì)管理的基礎(chǔ),是國(guó)家權(quán)力的基本工具。我們了解到,我國(guó)法律體系由憲法、行政法、刑法、民法等多個(gè)領(lǐng)域的法律構(gòu)成,而每個(gè)領(lǐng)域的法律都有著不同的作用和功能。憲法,作為我國(guó)的基本法律,保護(hù)公民的基本權(quán)利和自由,并規(guī)范國(guó)家權(quán)力的行使。行政法則約束政府部門的權(quán)力運(yùn)行,確保政府行事合法合規(guī)。刑法則規(guī)定了犯罪與刑罰的范圍,保護(hù)社會(huì)的安全和秩序。民法則保護(hù)個(gè)人和財(cái)產(chǎn)的權(quán)益,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。通過這次講座,我對(duì)法律體系的構(gòu)成和作用有了更深入的了解。
其次,講座還深入淺出地介紹了我國(guó)刑法中的一些重要法律條文和原則。作為一個(gè)普通公民,了解刑法的基本原則對(duì)于我們的日常生活有著重要意義。我們需要了解各種犯罪行為的界定和相應(yīng)的處罰,以避免自己不慎觸犯法律。講座中還介紹了犯罪常見的套路和手法,提醒我們提高警惕,避免上當(dāng)受騙。講座強(qiáng)調(diào)了預(yù)防犯罪的重要性,提倡我們要積極履行當(dāng)好自己的社會(huì)責(zé)任,共同建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法治環(huán)境。
此外,這次講座還介紹了如何維權(quán)與解決糾紛的一些基本知識(shí)。法律并不僅僅存在于書本中,它與我們的日常生活息息相關(guān)。如果我們遇到了權(quán)益受到侵犯或者與他人發(fā)生糾紛,我們有責(zé)任主動(dòng)尋求法律的保護(hù)和解決方式。講座向我們介紹了法律援助制度和仲裁、訴訟等解決糾紛的途徑,告訴我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助和保護(hù)自己的權(quán)益。此外,講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了信用的重要性,只有維護(hù)自己的信用,才能得到更好的社會(huì)認(rèn)同與支持。
最后,講座還對(duì)未成年人的法律保護(hù)做了詳細(xì)的介紹。未成年人是社會(huì)中最需要保護(hù)的群體之一,國(guó)家也為他們提供了一系列的法律保護(hù)措施。講座詳細(xì)介紹了未成年人的法定權(quán)利和義務(wù),以及家庭、學(xué)校和社會(huì)等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)未成年人的責(zé)任與義務(wù)。通過了解這些法律保護(hù)措施,我們才能更好地保護(hù)好自己的權(quán)益,并積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。
通過這次法制知識(shí)講座,我對(duì)法律與法治有了更為全面的認(rèn)識(shí),也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。我將牢記講座中的重要法律原則,注重自我保護(hù),守法守信,不僅在法律面前做個(gè)合格的公民,同時(shí)也將積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信,只有更多的人了解和認(rèn)同法治的重要性,社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定,人們才能更加幸福安康。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)(專業(yè)19篇)篇十九
拂曉的初陽(yáng)蒸融著大地,我們?cè)谛@里聽了一場(chǎng)法制教育講座。
個(gè)17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財(cái)富。可是后來,他開始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財(cái)物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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