知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇一
在我心中,母愛(ài)是一縷縷桂花香,清甜而芬芳;在我心中,父愛(ài)是一陣陣青草香,爽朗而純美。每當(dāng)我一步步尋找愛(ài)的足跡時(shí),才發(fā)現(xiàn),它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn),卻無(wú)處不在。
這時(shí),一則短信傳到了爸爸的手機(jī)上,還沒(méi)來(lái)得及看,一個(gè)好辦法便在我的腦海里油然而生:發(fā)信息!是啊,看不見(jiàn)對(duì)方的動(dòng)作、表情,又能輕而易舉地完成這項(xiàng)作業(yè),真是太棒了!于是我拿起爸爸的手機(jī)一個(gè)鍵一個(gè)鍵地觸摸著,簡(jiǎn)短的五個(gè)字“媽媽?zhuān)覑?ài)你”很快就發(fā)到媽媽那邊。哈哈,大功告成!接下來(lái)媽媽會(huì)發(fā)什么信息給我呢?我開(kāi)始美美地遐想起來(lái)。只可惜10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了……媽媽還是沒(méi)有回信。
她應(yīng)該忘把手機(jī)放身上了吧?要不怎么會(huì)不回信呢?我有點(diǎn)失落,回到飯桌上沒(méi)滋沒(méi)味地吃完了晚飯。爸爸問(wèn)我:“你怎么了?”我便一五一十地告訴了他。爸爸聽(tīng)完,笑著說(shuō):“媽媽對(duì)你的愛(ài),還用說(shuō)出來(lái)嗎?”是啊,每當(dāng)我生病時(shí),媽媽那焦急的神情就在告訴我“我愛(ài)你”;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽那充滿(mǎn)責(zé)備的眼神就在告訴我“我愛(ài)你”;每當(dāng)早晨媽媽為我做早餐時(shí),那熟練的動(dòng)作就在向我表達(dá)“我愛(ài)你”……從小到大,多少句“我愛(ài)你”,都被媽媽用無(wú)聲的方式傳遞給了我。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。躺進(jìn)被窩里時(shí),我的臉上還掛著兩行淚痕。
第二天早晨,爸爸告訴我,媽媽回信了,上面寫(xiě)著:我也很愛(ài)很愛(ài)你!哦,愛(ài),就在我身邊,時(shí)時(shí)處處!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇二
人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因?yàn)檫@些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場(chǎng)玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個(gè)多小時(shí)。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒(méi)煩,以后也就不相信我了吧!
到了五一廣場(chǎng),由于天氣太熱,一個(gè)人都沒(méi)有,我頓時(shí)有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué):好你個(gè)杜義軒,我”千里迢迢“來(lái)五一廣場(chǎng),你卻這么沒(méi)有誠(chéng)意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長(zhǎng)的足跡作文400字》。
我這才知道錯(cuò)怪了杜義軒,又回到五一廣場(chǎng),這時(shí)已臨近傍晚,廣場(chǎng)也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認(rèn)出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個(gè)”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說(shuō):“你的雪糕。”喝著濃稠,已經(jīng)發(fā)燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺(jué)涌上了我的心頭。
經(jīng)歷了這件事,我好像長(zhǎng)大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯(cuò)的,正是你自己。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇三
聽(tīng)、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來(lái)了……看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過(guò)來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇過(guò)來(lái)、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”
是的,春天真的來(lái)了!
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇四
深秋,仍殘留著夏的余韻。蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了,只有寒蟬在柳樹(shù)上鼓噪著它的樂(lè)章。水面殘荷點(diǎn)點(diǎn),成熟了的蓮篷開(kāi)始從夏日的夢(mèng)中醒來(lái)。玫瑰和月季吐著凋零前的芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。“一陣秋雨一陣涼”,我們沿著秋天走過(guò)的痕跡,去尋找秋天的足印。
乘上車(chē),就有一種好心情襲上心來(lái)。車(chē)剛開(kāi)出校門(mén),我仿佛與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,竟忘了嗅一嗅深秋的氣息。
走進(jìn)兒童公園,一片綠中摻夾了幾絲枯黃的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這草坪的綠似乎還帶著生機(jī)勃勃,絲毫見(jiàn)不到秋的容顏;走進(jìn)后才發(fā)覺(jué),這草坪的綠已進(jìn)入垂暮之年,其實(shí)秋早將容顏遺落此地了。
喜愛(ài)刺激是我們的天性,最刺激的海盜船自然成了我們的首選目標(biāo)。一艘巨大的輪船夾者幾分詭異,我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上船。剛開(kāi)始,船還是低低地左右搖擺,吹來(lái)的秋風(fēng)襲入我的體內(nèi),我感到一陣神清氣爽。可后來(lái),船搖擺的幅度越來(lái)越大,并且越來(lái)越高,像鐘擺一樣。搖上去的感覺(jué)還行,可沖下去時(shí),一股巨大的離心力使我的心開(kāi)始膽顫。原來(lái),我只是不敢看地面,還覺(jué)得天怎么在突然間離我這么近了,可到最高的時(shí)候,我連天都不敢看了,把臉深深地埋進(jìn)臂彎里,只聽(tīng)見(jiàn)自己的喊聲與別人的喊聲夾在一起,隨著風(fēng)呼喚,似乎要震破天。當(dāng)我下了海盜船后,感覺(jué)有點(diǎn)兒暈乎乎,王卓勝臉色都發(fā)白了,嚷著:“太難受了!以后再也不坐海盜船了!”
接著,我們又去坐了“雙人飛天”。這個(gè)原本很刺激的游戲,在坐完“海盜船”之后,也只剩下單純的好玩了。當(dāng)上升時(shí),我才再一次感受到,秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。
最浪漫、最溫馨的應(yīng)該就是“高架車(chē)”了。坐在高高的車(chē)上,如同行走于云端,要么看看遠(yuǎn)處秋日的風(fēng)景;或是像巨人般居高臨下地鳥(niǎo)瞰大江風(fēng)色;或許還可以領(lǐng)略到“鴻雁那從北地來(lái)”的景象與“一歲一枯榮”的凋零。真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。可我們要玩的就是刺激勁!可這也不是什么好事,竟然造成了“十連撞的交通事故”;最后一輛高架車(chē)以飛快的速度撞上前一輛高架車(chē),由于慣性與沖動(dòng),又撞上了前一輛高架車(chē),這樣一車(chē)一車(chē)相撞上去,等撞到我時(shí),我感到背上一陣疼痛,既而又相安無(wú)事了。為了避免再一次發(fā)生雷同事故,我們都奮力地踩著高架車(chē),一口氣沖回了起點(diǎn),忘了看一看,賞一賞這龍川公園的秋景。
“旋轉(zhuǎn)木馬”是那樣的高貴、典雅,如同深受淑女教育熏陶的女兒,散發(fā)著優(yōu)雅。
最瘋狂的就要數(shù)“旋轉(zhuǎn)漂游”。我們坐在上面,還嫌不夠刺激,一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái),高聲呼喊,有一種展翅飛翔的感受,那一聲聲高喊,喊出了心中的愁腸百結(jié),喊出了青春的白鴿。不知是誰(shuí)起的頭,我們這群花季少男少女盡情地唱起了歌。老師也沒(méi)有阻止,正如一句話(huà)說(shuō)的“老師應(yīng)是青春期的守望者,不要驚擾了青春期的白鴿”。事后,王卓勝對(duì)我們說(shuō):“知道的說(shuō)你們?cè)诔瑁恢赖倪€以為你們是瘋子呢!”怎么樣,我們夠瘋狂吧,不過(guò),正如但丁說(shuō)的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”
在龍川公園中,秋天的足跡隨處可見(jiàn),在飄飛的落葉里,在枯黃的草堆里,在怒放的秋菊里,在火紅的楓葉里,在我們的童心里,更在我們的歡聲笑語(yǔ)里。秋天的足跡像為我的心靈洗清了煩惱,為我的靈魂升華了快樂(lè)!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇五
進(jìn)入展場(chǎng),首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)車(chē)各式各樣,若干風(fēng)車(chē)拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲(chóng)、蝗蟲(chóng),可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。
說(shuō)好的風(fēng)車(chē)展呢?
春天來(lái)了!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇六
春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍(lán)點(diǎn)綴,由淡粉雕飾,美不勝收。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休息,春,蘇醒了。她穿上粉色的長(zhǎng)裙,嬉笑著,舞蹈著,向這座銀白的城市張開(kāi)了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽(yáng)光的氣息。
雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈,那喚醒生機(jī)的舞蹈呵,讓小草沖破土壤的束縛,散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動(dòng)著,在每株小草中間尋找落腳處,并向它們致以早安的問(wèn)候。小草們都笑了,那笑那么生機(jī)勃勃,那么讓人心曠神怡。
花,開(kāi)了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問(wèn)好,它們抖抖纖細(xì)的腰肢,散發(fā)出迷人的香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那么讓人著迷。春也俯下身來(lái),唇尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順著舌尖流到嘴里,粘了滿(mǎn)嘴滿(mǎn)口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都?xì)w于她,她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們?yōu)樗占俗钐鹱铛r的花蜜。在并不悶熱的中午,她吸著甜甜的蜜,哼著甜膩的歌坐在開(kāi)滿(mǎn)花的枝頭蕩秋千,陽(yáng)光灑在她嬌嫩的臉頰上,有著不可抗拒的美麗。
”春。“簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),卻吐露出滿(mǎn)口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周?chē)乙残α耍吹拇浇巧蠐P(yáng),說(shuō)不出的愉悅。
春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春,來(lái)年,你還要來(lái)找我玩,我會(huì)為你準(zhǔn)備最甜的蜜,我會(huì)等你。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇七
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”不知何時(shí),秋撥開(kāi)了夏日的紛擾,姍姍而至。而我也跟著它的腳步,尋找著它的足跡。
看!這是秋的足跡!在廣闊的草地上,抬頭望:那圣潔的天空藍(lán)得透徹,宛如一條剛剛被洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過(guò),在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上,顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽啊!
再低頭遠(yuǎn)望,一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過(guò),它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽(tīng)。隨之,它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻,原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆:秋又光顧了這個(gè)地方。哈,還真是一葉知秋啊!
看!這是秋的足跡!在美麗的田野里,放眼望去,那是一副金色的畫(huà)卷。又一陣秋風(fēng)掠過(guò),金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪,猶如海上那澎湃的海浪,極為壯觀!向里走,就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái),很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足跡了!不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南天與秋色,氣勢(shì)兩相高。”是啊!一到秋天,那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺(jué)使我們無(wú)法忘懷,而那,就是——秋的足跡!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇八
吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來(lái)了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了十二個(gè)年頭。正如俗話(huà)說(shuō):時(shí)光飛逝,歲月如梭!
在過(guò)去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。
五年級(jí)——小學(xué)中最重要的一年,我精神飽滿(mǎn)的準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)畢業(yè)考。然而,朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別,同學(xué)之間不免有些傷感。
終于,完成了考試,走出了考場(chǎng)。告別了五年的老師,同學(xué)和母校。跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂(lè),每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生動(dòng)。
成長(zhǎng)——是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過(guò)去和我的未來(lái)。它是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們微笑面對(duì)生活,繼續(xù)成長(zhǎng)吧!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇九
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中有童趣有快樂(lè),當(dāng)然也少不了悲傷與痛苦。有時(shí)你會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一件高興的事,在床上高興得一夜難眠,有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐患牡氖虑槎阍诮锹浒蛋盗鳒I。就是在這酸甜苦辣的五味瓶中,你漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,漸漸懂得了生活的真理。
在美好的成長(zhǎng)中,最讓我難以忘懷,最讓我心酸的就是那一次爭(zhēng)吵,那一次打罵。
那天晚上,我躺在床上,已經(jīng)睡著了。突然,一陣陶瓷摔破的聲響把我驚醒。隨之傳來(lái)爸爸的聲音:“既然你跟我在一起覺(jué)得不開(kāi)心,覺(jué)得苦了你,那好啊!我們各走各的,現(xiàn)在就離婚!”我不禁心頭一怔,難怪今天早上爸爸媽媽的神情都不怎么好,誰(shuí)也不理誰(shuí)。吃早飯的時(shí)候弟弟不小心把勺子掉到地上,媽媽就兇神惡煞地破口大罵弟弟,可憐的弟弟坐在地上哇哇大哭起來(lái)。換作平常,爸爸早來(lái)安慰弟弟了,今天爸爸卻恰恰相反,竟火上加油,也跟著媽媽一起罵。我見(jiàn)狀,連忙匆匆吃完去上學(xué)了,生怕也遭到弟弟同樣的打罵。今晚,爸爸媽媽吵架不會(huì)跟這有關(guān)系吧?我悄悄穿上拖鞋推開(kāi)一絲門(mén)縫,看到爸爸又舉起一個(gè)杯子往媽媽腳邊扔去,“嘭”杯子摔碎了,還好媽媽躲得快,要不就受傷了。媽媽生氣了,指著爸爸罵:“你腦子有病吧!想離婚是吧?行,離就離!誰(shuí)怕誰(shuí)!”我不禁打起了冷戰(zhàn):“不行啊,爸爸媽媽?zhuān)銈儎e離婚啊!你們離了,我和弟弟怎么辦啊?!”我哭著走到床上,蒙上被子“嗚嗚”地哭了。
夜深了,我耳邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。我聽(tīng)得出來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屘稍谖遗赃叄炖锊煌5卣f(shuō)著:“彬彬,對(duì)不起,對(duì)不起……”我心里就像喝了一整瓶醋,酸酸的,苦苦的,怪難受的。終于,我忍不住了,抓著枕頭和媽媽一起在同一張床上哭了,我們的淚水浸透了枕巾。
那一晚,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最痛苦,最傷心的時(shí)候。可第二天我便破涕為笑了——爸爸媽媽為了我和弟弟,為了自己,他們和好如初了,更愛(ài)我們了。我和弟弟呢,成了他們傷口的愈合劑。啊,希望以后再也沒(méi)有這樣的事了。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十
春,悄悄地來(lái)到人間;春,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風(fēng),來(lái)了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天際遨游。喲,小草也破土而出,探出小腦袋,稀奇地張望著這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的新世界。百花爭(zhēng)艷,比賽似的綻開(kāi)了笑臉,讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧螅β档夭杉郏Φ貌灰鄻?lè)乎。
“啊初中,好一派百花爭(zhēng)春的景象,好一派生機(jī)勃勃!”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。
有人喜歡春天的綠,有人喜歡春天的生機(jī),而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。
望望昔日人來(lái)人往、喧鬧的大街,此時(shí)此刻是多么安靜,像個(gè)沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味,身置其中,也別有一番情趣。這時(shí)我已陷入遐想,如夢(mèng)幻般美好。雨仍在不停地下著,地面濕漉漉的,像洗過(guò)了一樣。三兩個(gè)孩子結(jié)成一群,腳踩著地面積起的水洼,隨之濺起來(lái)。他們笑了,那笑容多么的天真,活潑;那笑容是多么的燦爛,可人。
有人喜歡春天嫩綠的小草,有人喜歡春天的詩(shī)情畫(huà)意,而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我與老舍先生一樣,同是愛(ài)花之人。寂寞時(shí),我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)上,欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時(shí)節(jié)的花兒是那樣充滿(mǎn)青春活力,洋溢著年輕人的氣息,是青春的象征。這時(shí)的花兒想必也是一年四季中最美的吧!陣陣微風(fēng)吹來(lái),一股愜意立刻涌上心頭,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!頃刻間,我感覺(jué)自己仿佛置身于花的世界,它們圍繞著我,隨風(fēng)搖擺,婆娑迷人,到處都充滿(mǎn)了花香。我明白道:“原來(lái)春,還是“花仙子”呢!”
看,春的使者——雨、花。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十一
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我悲嘆,因?yàn)槟晟佥p狂浪費(fèi)了我太多的時(shí)間與精力,我慶幸,慶幸每一次遇到挫折并把他戰(zhàn)勝之后,我又成熟幾分。驀然回首,是幾行深深淺淺,歪歪扭扭的腳印......
五年級(jí),我迷上了網(wǎng)絡(luò),沉溺于虛擬的世界中,以游戲?yàn)榘椋爝^(guò)著魂不守舍的日子。老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)變成了耳旁風(fēng),母親的苦口婆心變成了煩人的嘮叨,直到我的成績(jī)又三、四年級(jí)的名列前茅退至全班三十幾名,我才明白自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了;才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。
成長(zhǎng)讓我醒悟:游戲人生將會(huì)追悔一生。
踏著時(shí)間的腳步我步入了初二,初二的我們不再是背著書(shū)包,唱著歌謠,一切都是那么急切,心浮氣躁的我們就像一座座沉默的火山。那天,我不小心碰掉了同桌的墨水,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),以及重拳便砸到我的臉上,伴著一句惡狠狠地:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”我掄起拳頭,可是“控制力是永恒的美德”,爸爸的話(huà)在我耳邊響起,我的拳頭慢慢放了下來(lái),同時(shí)我看到同桌眼里的悔意,分別還在閃著淚光。至此,爸爸的話(huà)我永遠(yuǎn)牢記,它讓我看到了山的那邊。
成長(zhǎng)讓我徹底懂得:寬容與諒解能給我?guī)?lái)快樂(lè)與感動(dòng)。
成長(zhǎng)如一片扁舟,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,越過(guò)險(xiǎn)灘,穿過(guò)急澗,繞過(guò)明明暗暗的礁石,終有順流直下的時(shí)候。多年之后,當(dāng)一生的醞釀,終成醇厚的美酒時(shí),我會(huì)說(shuō):我無(wú)怨無(wú)悔!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十二
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息,留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過(guò)來(lái)了,探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,草地一下子就煥然一新了,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)們更是激情滿(mǎn)懷地唱起了歡快的“春之歌”。
我們感受著春天的氣息,沐浴著春天的陽(yáng)光,我們的心也隨著春的涌動(dòng)而開(kāi)始蕩漾。今天我們就要去找春天在竹林里的足跡——-還沒(méi)冒出來(lái)的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐,嘴里悠悠的哼著春天的小曲,我們來(lái)到了一片深深的竹林。竹林的空氣中彌漫著竹葉陣陣的清香,有冬的寒意,也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的腦袋,有些已經(jīng)長(zhǎng)的亭亭玉立了。我真是驚嘆這竹筍敏感的“嗅覺(jué)”和頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”。
看著這滿(mǎn)山誘人的竹林,想象著清脆美味春筍的味道,我們大家都不約而同的開(kāi)始尋找其目標(biāo)來(lái)——還沒(méi)冒出來(lái)的春筍。唉,厚厚的竹葉,松松垮垮的覆蓋在泥土上,根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了,是不是沒(méi)覺(jué)察到春天已經(jīng)來(lái)了,但是看看已經(jīng)冒出來(lái)的春筍,我又否定了自己的懷疑。
看著別人都已經(jīng)收獲了好幾根春筍了,自己卻一無(wú)所獲,我焦急萬(wàn)分,心想:這竹筍是不是能聞到我的氣味,故意躲我,不然的話(huà),怎么可能一直找不到筍呢?于是我改變戰(zhàn)略,不再是掃地雷式的找尋,而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于讓我看到了尖尖的筍頭,我趕忙拿出小鋤頭來(lái)挖。雖然看到了筍頭,但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來(lái),要想把整根筍完好的挖出來(lái)也不是件簡(jiǎn)單的事。雖然知道是件難事,可我心里仍然很開(kāi)心,心想:這筍一定很大,我們一定要把它挖出來(lái),回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍,味道肯定是好。!找了幾個(gè)同學(xué)我們一起開(kāi)始挖,一個(gè)個(gè)屏息凝神,用力的挖,使勁的挖,一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們?cè)酵谠缴睿酵谠接袆牛酵谠介_(kāi)心,慢慢地,一整棵竹筍終于露出了廬山真面目,看著竹筍“白白胖胖”的身體,我們都笑得合不攏嘴,還一邊拿著挖出來(lái)的竹筍,一邊大聲吶喊:“我們挖出來(lái)了,挖出來(lái)了。”
整片竹林都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲,吶喊聲……。
春天給我們帶來(lái)了溫暖,給我們帶來(lái)了希望。“一年之計(jì)在于春”當(dāng)我們感受著美好春天的同時(shí),不要忘記了在春天里要播種,播下一年的希望。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十三
我們的成長(zhǎng)像是在沙灘上漫步,每一步的見(jiàn)證就是那深深淺淺的腳印。有的腳印會(huì)被風(fēng)沙掩蓋,有的腳印卻那么清晰,從未有丁點(diǎn)風(fēng)沙掩埋。這些成長(zhǎng)足跡,有苦有甜、或悲或喜,使我難以忘懷。
我喜歡盛夏中在田埂上漫步,最喜愛(ài)腳底與泥土接觸的清涼感覺(jué),泥土緊緊的貼著小腳,那么讓人踏實(shí)。
這天,爺爺和奶奶在田里插秧,我也一蹦一跳地在一旁玩耍,一會(huì)追著蝴蝶,一會(huì)抓只螞蚱,一會(huì)又在樹(shù)根刨土……好開(kāi)心呀!
這時(shí),我突然覺(jué)得插秧十分有趣——手里握著一大把秧苗,另一只手從中抽出幾棵插入土中,還不時(shí)用手去扶了扶。我便也從田埂上拿起一把秧苗,還真沉,我只能從中抽了一點(diǎn),雖然手上只有一點(diǎn)兒,拿著還是十分的困難。
我拿著秧苗,在田地中大步大步跨著,看到哪兒有空就在那的土里按下去一棵,不一會(huì)手里的秧苗都插完了,我得意地向爺爺奶奶炫耀。“爺爺”我站在田里,朝著正彎腰勞作地爺爺喊道。爺爺放下手中的秧苗,直起腰來(lái),回頭看到我連忙說(shuō):“你站在那里干什么,快點(diǎn)上去”,他的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了深深的關(guān)懷。“我把秧苗栽好了,你看看!”爺爺四下看了看,有不少被踩倒的秧苗,還有些已經(jīng)浮在水面上了,笑著對(duì)我說(shuō):“你一邊栽秧一邊把秧苗也踩倒了,不過(guò)還是載了幾棵,可是你栽得不牢,都漂浮起來(lái)了”。我聽(tīng)著撓著頭慚愧地低下了頭。太陽(yáng)仿佛更炎熱了,似乎在嘲笑我的無(wú)用。
這時(shí),爺爺溫和的話(huà)語(yǔ)又飄進(jìn)了我的耳朵,他邊走邊對(duì)我說(shuō):“不要緊,歪了還能扶正,可沒(méi)扎根的就會(huì)被水泡死了”。
是啊!爺爺說(shuō)的這句話(huà)深深刻在我腦海中,永不磨滅。這是爺爺對(duì)我的愛(ài)的足跡,從中我悟出了——歪了還可以扶正還能開(kāi)花結(jié)果,不扎根就要枯萎死亡。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十四
冬天的時(shí)候,冬姑娘不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒,并帶來(lái)了漫天紛飛的鵝毛大雪,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個(gè)結(jié)合起來(lái)玩。大家都玩得不亦樂(lè)乎。但是,俗話(huà)說(shuō)的好,”一年之計(jì)在于春“,那美麗的春天,我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過(guò)山峰、飛過(guò)海洋、跨過(guò)森林把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木,讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧!看啊,近處遠(yuǎn)處無(wú)所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺(jué)消失了,取而代之的是樹(shù)枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽?jī)海︻^上,時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)雀在啼囀,追趕著滿(mǎn)天的飛蟲(chóng)。草坪上一片綠色,隱隱約約的還點(diǎn)綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠(yuǎn)似近,所有的事物都是那么的和諧,安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái),在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子,盼望著來(lái)年的豐收啊!
春天,是多么的美麗;春天,是多么的美好;春天,是多么的美妙呀!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十五
暑假的一天,我又到莊河農(nóng)村姥姥家。由于“梅花”的光臨,姥姥家門(mén)前的小河里的水漲高了,清澈見(jiàn)底。這可樂(lè)壞了河里的小魚(yú)。它們?cè)谒镦覒颉?吹梦已垧挘胱讞l回家養(yǎng)一養(yǎng)。
說(shuō)干就干。我拿起裝過(guò)土豆的編織袋當(dāng)漁網(wǎng),撒在水里。可是,小魚(yú)精得很,全都繞著網(wǎng)游。爸爸說(shuō):“你都能看到有漁網(wǎng),魚(yú)能看不見(jiàn)?”我用石頭壘了個(gè)水壩,心想:我擋住你們的去路,看你們能飛過(guò)去不成?不乖乖進(jìn)網(wǎng)才怪呢。可是,魚(yú)就是不上當(dāng),躲的躲,藏的藏,就是不進(jìn)網(wǎng)。
網(wǎng)不成,就動(dòng)手抓。我就不信,我的十指將軍斗不過(guò)一條小魚(yú)?我看準(zhǔn)一條躲在石頭邊的小魚(yú),把雙手放到水里,輕輕地從后面包抄過(guò)去,在小魚(yú)進(jìn)入包圍圈的一瞬間,猛一合掌,“抓到了!”可張開(kāi)手一看,什么都沒(méi)有。看來(lái)我真沒(méi)有魚(yú)兒精。
這時(shí),玩水槍的弟弟在射土。泥水流到了我的“漁場(chǎng)”,水一下子變渾了。我剛想說(shuō)別弄了,忽然想起一個(gè)成語(yǔ)——渾水摸魚(yú)。于是,我也拿起水槍射土。“漁場(chǎng)”一會(huì)就渾得看不見(jiàn)水里的東西。我趕緊下水摸魚(yú)。這招果然有效。魚(yú)有的碰腳,有的碰腿,有的碰手,亂了陣腳。我往腳底一摸,果然摸到了一條小魚(yú)。魚(yú)小得連塞牙縫都不夠。我要帶回家把它養(yǎng)大。爸爸說(shuō)河里的魚(yú)養(yǎng)不活。我怎么能眼睜睜地看著小魚(yú)死呢?所以我把小魚(yú)放進(jìn)了河里。外婆家的“動(dòng)物園”
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十六
今天一大早,我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆家屋前有一個(gè)大院,院子里種了很多菜。在外婆家大門(mén)外就能看到,地里種的菜有紅通通的蘿卜、綠油油的白菜、黃澄澄的南瓜????最讓我驚訝的是,外婆家的動(dòng)物可真多啊!多得讓人數(shù)都數(shù)不清。在大門(mén)口,拴著一條高大的看家狗。我一進(jìn)大門(mén),它就叫了起來(lái),好像在問(wèn):“你是誰(shuí)?是不是壞人?”我被嚇得都不敢進(jìn)去了。后來(lái),在媽媽的安慰下,我趁大狗不注意,趕緊貼著墻根溜了進(jìn)去。那大狗見(jiàn)我溜了進(jìn)去,叫得更厲害了。“汪!汪!汪!”直到外婆從屋子里出來(lái)制止,它才停了下來(lái),哼哼兩聲,好像在說(shuō):“原來(lái)是自家人啊!”
在菜園子的墻邊有兩個(gè)雞窩。里面養(yǎng)著很多只雞,有威風(fēng)凜凜的大公雞,有會(huì)下蛋的老母雞,還有它們的孩子們。因?yàn)槟切┠鸽u經(jīng)常去菜地里吃白蘿卜葉子,外婆只好在菜地周?chē)艘欢聣Γ苑滥鸽u再來(lái)偷吃菜葉。
在菜園子里,最懶的動(dòng)物就是那兩只貓了。我經(jīng)常能看到一只母貓趴在地上睡大覺(jué),另一只公貓守在它身邊曬太陽(yáng)。在它們身邊有6只小貓崽,真好玩。
更有趣的是一只公鴨和一只母鴨,它們經(jīng)常大搖大擺地在大狗身邊走來(lái)走去,好像在檢查大狗的工作似的。大狗從來(lái)不嫌它們礙事,也從來(lái)不咬它們。還有幾只可愛(ài)的小鴨子,經(jīng)常會(huì)在我身邊嘎嘎地叫上幾聲,然后就跑開(kāi)了。
外婆家的動(dòng)物們可真有趣,我真喜歡她家的這個(gè)“動(dòng)物園”。我是一條“水中的魚(yú)”。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十七
輕輕的,悄悄的,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著那輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春天在哪里?周末,我去追尋美麗的春天。
春暖花開(kāi)。公園里,花兒中山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣,晶瑩的露珠像在玩滑滑梯似的從褐色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大專(zhuān)呼喊著:伙伴們,這兒可好玩了!蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,露珠一個(gè)接一個(gè)蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢(mèng)幻般的水晶高跟鞋,那么高貴。一束束蘭花筆直的地站著,像一串串紫色的小燈籠。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙?的雙眼,伸了伸懶腰,被露珠環(huán)繞著,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣。紅的似火,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒熱,一團(tuán)熱情的火在心中燃燒;粉的像霞,讓人覺(jué)得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?藍(lán)的很少見(jiàn),就像一個(gè)個(gè)冰塊,受太陽(yáng)的光熱而往下滴水。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng)人,像是花枝朝展的小姑娘。這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,這是各種花香香的味道,是春天的味道!
鳥(niǎo)語(yǔ)花香。藍(lán)天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)不落地飛向新的目標(biāo)。森林里,小巧玲瓏的戴勝費(fèi)力地在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它要叨蟲(chóng)子給可愛(ài)的小寶寶吃。小寶寶吃得很開(kāi)心,還有杜鵑伯伯用雄渾的男高音歌唱給它聽(tīng)的原因。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來(lái)。
花兒鳥(niǎo)兒出來(lái)了,動(dòng)物植物出來(lái)了,人們也出來(lái)了。嬰兒左手握嫩芽芽,右手抓一把氣球,甜甜地微笑著,讓大人給他們拍照。許多小孩子牽著風(fēng)箏狂跑,滿(mǎn)頭是汗。年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫(xiě)生,畫(huà)的當(dāng)然都是春天的景色,遠(yuǎn)看,每個(gè)人的畫(huà)本上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色。
一年之計(jì)在于春。春是一年四季中的第一季,有著非凡的意義。讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)!
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十八
時(shí)間,就像長(zhǎng)江的潮水一般,不顧一切地向前涌動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,再成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一只只腳印,清晰地展現(xiàn)在我的面前。
今年的國(guó)慶節(jié)期間,我們一家三口到東方綠舟游玩。一進(jìn)大門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我抬頭一看,原來(lái)是滑翔機(jī),于是就興奮的對(duì)爸爸媽媽大叫道:“快看!是滑翔機(jī)!看上去很刺激,很好玩,我們快去玩吧!”說(shuō)完便迫切地拉起爸媽的手,向前跑去。
由于東方綠舟占地面積較大,再加上氣溫高達(dá)三十多度,太陽(yáng)火辣辣地曬著地面,我們沒(méi)走幾步就汗流浹背,腳也酸了,但我只要想到即將乘上滑翔機(jī)的那份刺激,累與熱全被我拋到九霄云外去了。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來(lái)到目的地。但一看票價(jià),我的心涼了半截:280元。我想:這么貴的票價(jià)老爸肯定不會(huì)讓我玩的。哎,走了那么多路還是玩不成。想著想著,心中不免十分委屈。我稍梢抬頭瞥了老爸老媽一眼,只見(jiàn)他們面帶微笑,用證詢(xún)的眼光看著我。我想:這280元是不值得的,因?yàn)榛铏C(jī)在空中翱翔的時(shí)間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了,應(yīng)該要懂得體貼爸媽賺錢(qián)十分辛苦,不能這么浪費(fèi)。于是,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這280元太貴了,我不想玩了。”他們的眼神由驚訝逐漸變?yōu)楦袆?dòng),媽媽一把把我摟在懷里,在我的臉蛋上使勁親了一下,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
是的,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)本來(lái)愚昧無(wú)知的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)體貼父母的少年。這就是成長(zhǎng)的足跡,深深印在我成長(zhǎng)的道路上。
美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇十九
背著一個(gè)大大的書(shū)包,小小的我孤身一人站在這座大大的學(xué)校中。身邊人來(lái)人往,這就是名校啊!小小的我想在這個(gè)大舞臺(tái)上留一下自己的足跡。
第一次月考的成績(jī)出來(lái)了,我連哭的心情也沒(méi)有,不斷安慰著自己“這可是名校,哪那么容易考好,”卻又得知在三班的同學(xué)是年級(jí)第一,好不落寞。
直到看到她的那篇文章,“以為把頭上的驕傲拋下就能跑的更快,確是在給不斷退步的自己找借口”突然間醒悟了什么,站在這個(gè)偌大的校園曾經(jīng)的彷徨與徘徊都已煙消云散,不斷堅(jiān)定自己的信念——6a!
余光瞟到那幾張紅色獎(jiǎng)狀,嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起一絲微笑。
瞧!這一張,元旦晚會(huì)上我興致勃勃地沖上去主持,臺(tái)下一片歡樂(lè)。
喏!這一張,站在大禮堂上周身打滿(mǎn)五彩光芒,站在這個(gè)我渴望已久的舞臺(tái)上。
我回過(guò)神來(lái),仔細(xì)將東西收好。回首我在青竹湖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些深淺不一的足跡將會(huì)是我往后人生中最寶貴的回憶。那是我成長(zhǎng)的足跡。
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美麗的足跡六年級(jí)范文(20篇)篇二十
春天來(lái)了,春風(fēng)又一次吹綠了大地,我們都穿上了春裝,不是原來(lái)冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。
春天到了廣場(chǎng)里的迎春花爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵月季花也不勢(shì)弱。
春天來(lái)了,花園里的柳樹(shù)也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來(lái)到了,果園里也開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開(kāi)了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂(lè)。
連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。
草叢里忙碌的小蜜蜂也開(kāi)始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開(kāi)了他們的大門(mén),出門(mén)尋找著食物。
春天的足跡踏遍每一個(gè)角落,看到了生機(jī)勃勃的春天。
我愛(ài)美麗而可愛(ài)的春天。
春天來(lái)了,春風(fēng)又一次吹綠了大地,我們都穿上了春裝,不是原來(lái)冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。
春天到了廣場(chǎng)里的迎春花爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵月季花也不勢(shì)弱。
春天來(lái)了,花園里的柳樹(shù)也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來(lái)到了,果園里也開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開(kāi)了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂(lè)。
連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。
草叢里忙碌的小蜜蜂也開(kāi)始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開(kāi)了他們的大門(mén),出門(mén)尋找著食物。
春天的足跡踏遍每一個(gè)角落,看到了生機(jī)勃勃的春天。
我愛(ài)美麗而可愛(ài)的春天。