優秀作文應該有扎實的基礎，包括詞匯量的積累和語法知識的運用。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇一
老家養了一只大黑狗，叫阿福。阿福總是瞇著眼，趴在水泥地上，什么也不過問，一副傻乎乎的模樣。不過，你可千萬不要被它老實的模樣給騙了，其實，這只看起來有些憨憨的狗，聰明得很!
阿福的聰明，體現在它的看門、洗澡與進食中。
阿福的看門，真可謂是獨具一格。我們的阿福先生白天是不看門的，白天無論多少人來來往往，它都絕不出一聲，只有晚上，他才會出馬。而它看門的方式也很特別：雙眼瞇成一條縫，趴在一棵棵植物的下面，在烏黑的夜晚，誰都發現不了它。可只要有人碰到，哪怕是摸到家里大門一點兒，阿福就會引吭大叫，音調暴躁嚴肅，就是再壯實的大漢也會嚇破膽的。
阿福這條狗，十分臭美，可喜歡洗澡了。只要阿福一看到水管，就會自覺地趴在地上，以為主人就要給它洗澡了，可是主人并不買賬，看都不看它一眼，去忙自己的事了。阿福看自己這招行不通，便跑到菜地上打了幾個滾，把自己弄得又臭又臟，但它的主人實在是忙，沒空給它洗澡，它只好自己給自己舔干凈了。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃了虧，哈哈!
阿福吃飯，更是令人發笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟，是吃剩菜剩飯的，而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯，它三口二口就吃進肚子里了。可它依然不滿足，竟對貓咪小姐的飯起了饞。貓咪小姐十分斯文，一口一口慢慢嚼，一口一口慢慢吃，這下，阿福可耐不住性子了，他直奔前去，狼吞虎咽，興奮極了。可是，好景不長，貓咪磨了磨自己的利爪，把阿福給抓傷了。沒想到，阿福使出一招更絕的：抬起后腿，用它的“水槍”向貓咪“進攻”，噴出了惡臭無比的尿，把好端端的飯局變成一場“貓狗大戰”。
愛干凈的小貓既吃不成飯，又給害的臟兮兮的，氣得放聲尖叫。而阿福呢，又以一副乖乖的笨笨的樣子，向我討好了，我心想：這家伙，可真是大智若愚詭計多端!
教師評語：這篇狀物的文章主要從看門、洗澡、進食三方面描寫了鄉下老家的大黑狗，字里行間透露出看似傻傻、憨憨的大黑狗其實很聰明，其中也表達了小作者對大黑狗的喜愛之情。“獨具一格、津津有味、狼吞虎咽、大智若愚、詭計多端”等詞準確生動，為文章增色不少。
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寫小動物狗評語（實用14篇）篇二
在假期里，我買回了一只可愛的小倉鼠。
小倉鼠雖然年紀不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個褐色的小點，很惹人喜愛。我看見它那么胖，走起路來像個球在滾動，于是，我就給它起名叫“肉球”。
小肉球可喜歡吃肉了，別看它個子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會左看看，右望望，看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。
小肉球的到來，給我增添了不少歡樂，也給我帶來了不少“膽戰心驚”。記得在周末，我剛參加完同學聚會，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個籠子?莫不是它營養旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心里浮現。
當天晚上，我正看書，突然聽見房門旁有些動靜，我便起身去看個究竟，原來是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會兒往床底下跑，一會往電腦桌下鉆，出于無奈，我便拿起一根肉腸放進籠子里引誘它，在進籠子之前，它又東張西望，然后進入籠子內，享受它的美味。
為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。
【點評】小作者通過對小倉鼠外形、生活習性的描述，向我們展示了一個活潑、可愛、調皮的小倉鼠形象，字里行間流露出小作者對生活、對小動物的愛，看得出小作者是一個愛生活、愛小動物、愛大自然的小姑娘。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇三
豬的習慣實在令人討厭。它時常用它那骯臟的豬鼻子拱著干草，還發出難聽的“哼哼”聲，每到有一桶泔水擺在它面前時，它便把整個頭伸進桶里，稀里嘩啦吃個沒完沒了，真討厭!還有令人更討厭的呢!比如豬群擠在食槽周圍，總是爭先恐后的，真是太沒秩序了!而兔子卻不同了。它吃食時最愛干凈了。它吃了一口菜葉后，馬上用爪子擦了擦嘴巴，清理皮毛上遺留下的菜屑，簡直是個有潔癖的小家伙。
豬好吃懶做，似乎生下來就是專門來睡覺的，任憑誰怎么叫它，它也一聲不哼。
可是，當我看到一位已經做了母親的母豬后，我便改變了對豬的想法。
這天，當產下了一窩小豬的豬媽媽，在離豬欄不到一米的地方，正在無微不至地照顧小豬時，一個敵人出現了，它就是狼。只見它虎視眈眈地盯著小豬崽，想趁豬媽媽不注意時偷一只回家嘗嘗鮮。可是，豬媽媽那靈敏的耳朵聽見了動靜，馬上警惕起來。它望望四周，忽然發現一條狼尾巴，于是它先把小豬一個個送回豬欄，再小心翼翼、不聲不響地走進尾巴，狠狠地咬了一口，狼大叫一聲，夾著尾巴逃跑了。
冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花，小豬崽一個個冷得瑟瑟發抖，母豬便讓小豬們擠在它的身體四周，得到一點兒溫暖，它自己卻冷得皮膚都要僵了。
啊!這就是偉大、無私的母愛!豬雖然貪吃，但它對它的子女卻是多么關心，我不再討厭它們了!
【點評】文章篇幅雖小，但描寫十分細膩，例如：“它吃了一口菜葉后，馬上用爪子擦了擦嘴巴，清理皮毛上遺留下的菜屑”不僅突出了豬的特點，也使文章的表述更具文采，值得其他同學學習與借鑒。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇四
舅奶奶家養了一只小狗。它的毛像雪一樣白;它的眼睛又黑又圓，像兩顆成熟的黑葡萄;還有兩只尖尖的耳朵，每次聽到主人叫它，它就把耳朵豎起來，仔細的聽著，好像能聽懂話似的。它走路的時候，毛茸茸的尾巴一搖一擺的。
舅奶奶很寵愛這只小狗，給它起了個名字叫“樂樂”。只要有人叫它的名字，它就搖著尾巴跑過來了，大概它也很喜歡這個名字吧!
每次我去看“樂樂”時，它就沖著我汪汪叫，好像在說：“歡迎，歡迎”。每當我吃東西的時候，它就搖著尾巴跑過來了，目不轉睛的盯著我手中的食物，看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住拿手中的食物喂它。它總是先用鼻子聞一聞，要是它喜歡的，它就叼到一邊慢慢吃，要是不是它喜歡的，它就轉身走開了。
它真是一只又可愛又挑食的小狗，你覺得呢?!
【評語】本文小作者把舅舅家的這只小狗寫活了，通過簡單的語言描寫，把一只活潑可愛、憨態可掬又愛挑食的小狗”樂樂“呈現在我們的面前。是一篇優秀的習作，很棒!
寫小動物狗評語（實用14篇）篇五
我家養了一只烏龜，已經養了七八年了，說起它，還真是我的驕傲呢!
烏龜全身是土黃色的，因為它的頭部兩側各有一條紅色的粗條紋，爸爸說它叫“巴西紅耳龜”，因為它的頭部兩側各有一條紅色的粗條紋。它的頭上長著一雙小小的眼睛，像兩顆黑珍珠。眼睛下面，有兩粒芝麻大小的鼻孔，還有一張倒鉤著的嘴巴。它的背上有一個大大的殼，上面有凹凸不平的條紋。最特別的是烏龜每長一歲，都會掉一層殼，背上的條紋會多一圈。旁邊還有四只短短的腳。我一碰它，他就會把頭、手、腳和尾巴全都縮進去，真是一個“縮頭烏龜”。
烏龜可是一只名副其實的“大飯桶”。每當我將新鮮的蝦放在它面前時，它總會撲過去，咬住蝦肉，貪婪地享受著。它很聰明，吃蝦還會自己小心翼翼地剝了殼。有一次，我故意逗它，把蝦舉在他頭上，烏龜目不轉睛地盯著蝦。看它可憐巴巴的樣子，真讓人哭笑不得。
你別看他現在那么乖吧，兇的起來還真讓人害怕呢!記得在一年冬天，烏龜冬眠了。爸爸怕它餓死，就叫醒了它。只見烏龜惡狠狠地瞪著爸爸，忽然，它撲了過來。“啊”一聲慘叫后，烏龜已經緊緊咬住爸爸的大拇指，拔也拔不掉，甩也甩不掉，疼得爸爸直冒冷汗。當用老虎鉗把烏龜的嘴巴撬開時，爸爸的大拇指已經變得又紅又腫。
這就是我聰明機智、又有一點兒調皮的好朋友——烏龜。
【點評評語】這篇狀物文章，從外貌、活動特點、吃食給我們描寫出了可愛的小烏龜，小作者運用了外貌描寫、動作描寫，運用總分式、并列式結構，結構完整，首尾呼應，是一篇優秀的習作。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇六
1.要突出重點描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。
有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。
無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
2.要細致描寫描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。
無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。
特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
3.要條理清楚描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。
在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。
句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。
怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。
把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
豐子愷作者筆下的動物。
1、詞語通俗、準確：左顧右盼、厲聲呵斥、三眼一板、從容不迫……。
2、句子生動有趣：鵝的步調從容，大模大樣的。
頗像京劇里的凈角出場。
鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!
3、文章圍繞一個中心展開來寫。
“鵝是高傲的動物”
4、文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲、步態高傲和吃相高傲。
5、結構上都是總分總，有過渡段。
6、用擬人，賦予人的感情。
善用反語表達對鵝的喜愛。
8、作者善于運用對比的方法來突出鵝的特點。
如，用鵝的.“引吭大叫”與狗的“狂吠”對比，表現鵝的叫聲“大”和“嚴厲”的特點;用鴨的“步調急速，有局促不安之相”，顯出鵝“步調從容”“大模大樣”的大家風范;通過對狗“躲在籬邊窺伺”“敏捷地跑過來，努力地吃它的飯”“立刻逃往籬邊，蹲著靜候”等如小偷般的委瑣相的描寫，彰顯鵝的老爺派頭。
這一系列對比，非常形象生動，使人如聞其聲，如見其形。
9、作者還善于運用反語來表達自己的感情。
如，用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。
作者通過這篇課文給我們描繪了一只性格高傲的白鵝，從剛抱回家的姿態開始，就給人留下了這一印象。
繼而作者又通過鵝的叫聲、步態和吃相細致刻畫了這一特征。
作者語言幽默、詼諧，極富情趣，讓人如見其形，如聞其聲，字里行間流露著作者對生命的關愛、對生活的熱愛。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇七
1.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
2.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
5.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
6.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
7.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
8.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
10.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇八
只要聽見我腳步聲，沫沫就會叼著拖鞋在門口迎接我。
沫沫的背白得似雪，肚皮和四條腿上的絨毛有些泛黃，一雙水汪汪的大眼睛，玻璃球一般的眼珠轉來轉去，眼上還有一撮兒白色的毛，一條粉嘟嘟的舌頭，鋒利的牙加上靈敏的耳朵它的警惕性非同尋常，它有靈敏的鼻子，能聞到三里以外生物的氣息。它吃東西時，低下頭聞一聞。它一雙耳朵，聽到的聲音，它的耳朵總會豎著扒在地上聽。
沫沫的性格溫和，你對它好，它用舌頭舔你的手，用頭頂你的腿，在向你撒嬌呢;但是生人來到家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，你如果把它惹急了，它也會撲到你身上咬你一口。
這只狗的名字為什么叫沫沫呢?因為剛剛把它抱回來的時候，還沒有取名。身上臟的像個小泥猴，我幫它洗澡。洗澡的時候就知道玩沐浴露玩的泡沫，我突發奇想就叫它沫沫。
為什么說它的耳朵靈敏，牙齒鋒利呢?是因為有一次，半夜三更，有一只老鼠在陽臺出沒，沫沫聽到了聲音后，立刻飛奔到陽臺，一迅雷不及掩耳之勢抓住了老鼠，發出嗚嗚的聲音，像我們炫耀它的戰利品!引來了我們全家的哄堂大笑，這真是狗拿耗子————多管閑事。還有一次，吃飯的時候，可是我剛剛吃完盤子還沒端走，我才看電視沒幾秒鐘，它就開始舔人的盤子了，最后把盤子給咬碎了一大塊，你說它牙齒鋒利不鋒利!
沫沫可真是一只可愛的小狗狗，更像一個淘氣的孩子，讓我又愛又“恨”。
【點評評語】這篇文章描寫了小狗沫沫的外形特點、溫和的性格特點以及耳朵靈敏，牙齒鋒利的特點。外形描寫十分有趣,突出了沫沫的可愛。介紹沫沫的名字時融入了自己的思想,有感染力。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇九
幾天前，爸爸為我買了一對鳳尾魚。這對鳳尾魚舉止優雅，十分美麗。雌魚就好比是魚中的公主，雄魚——肯定就是魚中的王子啦!
雌魚是銀灰色的，魚翅幾近透明，可又有幾絲銀線。它的尾巴好似一把圓形的扇子，白中帶黑，最邊緣潔白如雪，就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的，美極了。那條雌魚的肚子很大，顯然快要生了。因此，它游動起來也費力些，魚鰭、魚翅和尾巴的擺動幅度也較大。
雄魚可就長得比雌魚漂亮多了，它的鱗片是黑色與紅色相結合的，紅黑交界的地方，還有一些青藍色的鱗片。它的尾巴是扇形的，是極鮮艷的那種橙紅色，越往外擴散，顏色就越淺;越靠近身體，顏色就越深，還帶著黑色的斑點。它的小翅兒是銀白色的，中間帶有橙黃色，它的背鰭也像它的扇形尾巴一樣，富有藝術性。雄魚長得十分小巧，就連眼睛都十分靈活，總是滴溜溜地轉著，十分警惕地觀察著周圍，要知道，雄魚膽子可是很小的。
評語：這是一篇狀物的作文，小作者運用擬人化的描寫突出了美麗而優雅的鳳尾魚的特點，“它的尾巴好似一把圓形的扇子，白中帶黑，最邊緣潔白如雪，就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的”、“每當這時，小亮就會去蹭蹭柔雅，安慰它幾句，然后浮上水面吐幾個泡泡逗它開心”等描寫充滿童心，行文流暢，結構完整。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇十
我家養了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但是我的寵物，而且還是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
我愛我的小貓咪——小雪!
【簡評評語】。
這篇文章寫了小貓的外形，還寫了小貓和“我”之間的故事。描寫生動，比喻的修辭手法突出了它的可愛。材料典型，突出了小貓的淘氣。語言活潑自然，結構完整，是一篇優秀的文章。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇十一
“小兔子，白又白，兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌，我就會想起我曾養的小兔子“雪球球”。
雪球球是我兒時養的一只小兔子，因其長得像個大雪球，所以我給它起了雪球球這個名字。
雪球球長得可可愛了!它全身都是純白色的。它白色的短毛，又白又亮，摸起來滑滑的。它的耳朵長長的，里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的像一顆璀璨的紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴，顯得俏皮極了。
雪球球不但可愛，而且還很調皮呢!
有一次，它因調皮而弄了一身泥，簡直成了一個“泥球球”!我見了，趕緊弄了一盆水，把它弄掉盆子里，想給它洗澡，誰知它一見到水就高興，居然在水中跳起了“自由舞”，濺了我一身水。媽媽聞訊趕來，結果站在她面前的兩只小“落湯雞”。
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌，我就會想起曾陪伴我度過快樂的童年時光的小兔子雪球球。
教師評語：這篇對”雪球球“小白兔的描寫充滿了童趣，小作者用孩子的眼睛看事物，語言清新活潑，抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，內容生動豐富，結構獨特合理。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇十二
今天，老師給我們畫了許多小動物，其中我最喜歡小企鵝了。
我先用桔黃色涂它的小腳丫。再用淡黃色涂它的小嘴巴，最后用黑色涂它的背、翅膀和眼睛，小企鵝特可愛，胖胖的小臉上，一張嫩黃色的小嘴巴顯得十分漂亮。它背上的羽毛烏黑發亮，像擦過油一樣。雪白的肚子大大的，向前挺著。小企鵝昂首挺胸站在雪地里，真像一位小紳士。更有趣的是，小企鵝走起路來像個不倒翁一樣，一搖一擺的。
小企鵝生活在冰冷的南極，它喜歡吃魚，更愛在冰冷的水里游泳。我覺得它很勇敢、堅強，竟能在那樣的環境中生存下來。我喜歡這只勇敢、堅強的小企鵝。
我希望有一天，能乘著巨輪到南極，抱抱可愛的小企鵝，拉著它們柔軟的翅膀，在冰天雪地散步，在冰河里玩水，在銀白的世界里縱情歡叫。我仿佛覺得自己也變得勇敢、堅強了。
多么可愛的小企鵝!讀罷此文的讀者一定會發出這樣的贊嘆。如果說，小作者面前有一幅小企鵝的畫片的話，那我們讀者眼前浮現的則是，一個天真的小姑娘正捧著畫片凝眸的畫面，而最動人的就是漾在她嘴角的笑容，這笑容就是真情，就是心底流淌的愛，就是寫好文章的源泉。
接下來，是她又用飽含真情的眼睛“看著”這只小企鵝，先看它的“小臉”，再看它的“背”，然后看“肚子”，看著看著，小企鵝似乎“活了”，還動了起來，小作者把它可愛的動態想象成了“小紳士”、“不倒翁”，多有趣啊!文章的最后，小作者又用飽含真情的心靈發現了小企鵝的性格優點----勇敢、堅強，從而讓這份喜愛之情更濃更深了!
【點評】文章結構完整、層次清晰，是低年級作文中的精品!
寫小動物狗評語（實用14篇）篇十三
老家養了一只大黑狗，叫阿福。阿福總是瞇著眼，趴在水泥地上，什么也不過問，一副傻乎乎的模樣。不過，你可千萬不要被它老實的模樣給騙了，其實，這只看起來有些憨憨的狗，聰明得很!
阿福的聰明，體現在它的看門、洗澡與進食中。
阿福的看門，真可謂是獨具一格。我們的阿福先生白天是不看門的，白天無論多少人來來往往，它都絕不出一聲，只有晚上，他才會出馬。而它看門的方式也很特別：雙眼瞇成一條縫，趴在一棵棵植物的下面，在烏黑的夜晚，誰都發現不了它。可只要有人碰到，哪怕是摸到家里大門一點兒，阿福就會引吭大叫，音調暴躁嚴肅，就是再壯實的大漢也會嚇破膽的。
阿福這條狗，十分臭美，可喜歡洗澡了。只要阿福一看到水管，就會自覺地趴在地上，以為主人就要給它洗澡了，可是主人并不買賬，看都不看它一眼，去忙自己的事了。阿福看自己這招行不通，便跑到菜地上打了幾個滾，把自己弄得又臭又臟，但它的主人實在是忙，沒空給它洗澡，它只好自己給自己舔干凈了。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃了虧，哈哈!
阿福吃飯，更是令人發笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟，是吃剩菜剩飯的，而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯，它三口二口就吃進肚子里了。可它依然不滿足，竟對貓咪小姐的飯起了饞。貓咪小姐十分斯文，一口一口慢慢嚼，一口一口慢慢吃，這下，阿福可耐不住性子了，他直奔前去，狼吞虎咽，興奮極了。可是，好景不長，貓咪磨了磨自己的利爪，把阿福給抓傷了。沒想到，阿福使出一招更絕的：抬起后腿，用它的“水槍”向貓咪“進攻”，噴出了惡臭無比的尿，把好端端的飯局變成一場“貓狗大戰”。
愛干凈的小貓既吃不成飯，又給害的臟兮兮的，氣得放聲尖叫。而阿福呢，又以一副乖乖的笨笨的樣子，向我討好了，我心想：這家伙，可真是大智若愚詭計多端!
教師評語：這篇狀物的文章主要從看門、洗澡、進食三方面描寫了鄉下老家的大黑狗，字里行間透露出看似傻傻、憨憨的大黑狗其實很聰明，其中也表達了小作者對大黑狗的喜愛之情。“獨具一格、津津有味、狼吞虎咽、大智若愚、詭計多端”等詞準確生動，為文章增色不少。
寫小動物狗評語（實用14篇）篇十四
我家有一只活潑可愛的小狗，它最喜歡被雨淋，所以我給它取了一個名字叫淋淋!
它有一雙圓溜溜的眼睛，一身雪白色的毛，遠看上去像一個大大的雪球，淋淋的耳朵很小。
可是它還是能聽到很小的聲音!!
琳琳很調皮，整天在院子里跑來跑去，像個雪球在山上滾來滾去!可愛極了!
每天我一回到家，就在門口迎接我，我會快速上樓寫作業，寫完以后我就和他到院子里玩。
又追又鬧，我們這個玩一下，那個玩一下!玩得可開心了!!
我們都渴了，一上樓我就開始喝水，淋淋呆呆地看著我，好像在說：“主人給一些水給我喝好不好??”我喝完水馬上用碗裝水給淋淋喝，淋淋一個箭步沖上來，一碗水馬上就沒了!!
我喜歡淋淋，因為它陪我度過了11個四季!!
教師評語：
這篇狀物的文章小作者對小狗外形的描寫準確生動，文中“遠看上去像一個大大的雪球”比喻恰當，形象地寫出了小狗可愛的特點。文章語言輕松活潑，字里行間透露著對小狗的喜愛之情。